第一篇：平川區(qū)育才小學2012——2013學年度第二學期語文教研組工作總結

育才小學語文教研組工作總結

2012——2013學年度第二學期

一、指導思想：

本學年語文教研組根據(jù)學校教學工作的安排要求，結合本組教師的實際情況，立足于全體學生全面和諧主動發(fā)展，突出教學的中心地位和課改的重心地位，圍繞校本教研，規(guī)范常規(guī)教學行為，認真學習貫徹課改精神，努力更新教育思想和教育觀念，大力優(yōu)化教育教學的過程，著力提升教師的專業(yè)素質(zhì)，扎實開展教研組活動，提高語文教學質(zhì)量。促使教師轉變教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，以適應教育發(fā)展的要求。

經(jīng)過一學期的緊張工作，圓滿完成各項教學教研工作任務?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、重視學習語文科新課程標準，轉變教學觀念。

本學期語文教研組繼續(xù)集中利用1——3周的教研活動時間，采用了自主學習和集體學習的形式認真學習了育才小學教學常規(guī)管理的有關規(guī)定，進一步了解如何制定教學工作計劃，如何備課、上課、布置作業(yè)、輔導學生等，強化教學過程管理，規(guī)范教學流程，確保了學校的綜合質(zhì)量邁向新的水平。要求教師認真學習《新課程標準》，解讀所任學科，了解教材編排的框架特點，教學目標，重難點，做到吃透課標，吃透課本，在此基礎上制定出了切實、準確、務本、求實的教學工作計劃。繼續(xù)認真學習《走進新課程》以及有關的教育教學理論，進一步轉變了教師的教學觀、教育觀。

二、優(yōu)化教學過程，提高課堂教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校教育的生命線。語文教研組全體老師十分重視向40分鐘要質(zhì)量。全體教師取長補短，互相切磋，共同探討，為了一個共同的目標——教書育人而努力奮斗。本學期來，我組教師都能嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學校規(guī)章制度。工作中，發(fā)揚積極主動熱情的良好作風，遇到困難，努力克服，認真完成校領導分配的各項任務。

1.本學期以來各位教師都能嚴格按照學校要求，積極學習，及時認真?zhèn)湔n。同時，利用校園資源庫，充分整合利用遠程教育資源，積極搜集各種教學信息和有用的教學資料，不斷充實自己的備課內(nèi)容，提高了備課效率，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術在教學中的積極作用。

2.積極學習先進的教育理論及經(jīng)驗，特別是積極推行教學新模式，解放思想，更新教學觀念，倡導自主、合作、探究的學習方式，以培養(yǎng)學生的自學能力和綜合素質(zhì)為基本出發(fā)點，不斷改革課堂教學結構，使語文課堂煥發(fā)出新的生機和活力。

3.在批改作業(yè)和后進生輔導方面，我組教師能根據(jù)學校要求和教材特色，合理布置作業(yè)，認真批改講評。我組教師都是班主任，能結合教學工作深入了解后進生，研究后進生，積極做好后進生的轉化工作。

三、開展豐富多彩的教研活動

1.聽課、評課活動

本學期學校開展的活動較多，老師們都感覺緊張忙碌，但我組教師都能按學校要求參加聽課評課活動，互相交流，取長補短，不斷改進自己的教學，進一步提高教師的教育教學水平和教研能力。我組教師本學年聽課節(jié)數(shù)達15節(jié)以上。

2.強化崗位練兵活動：

在組織我組教師加強業(yè)務、理論學習和教學研討活動的同時強化崗位練兵活動。崗位練兵活動是教學工作中的重要窗口，是提高教師個人素養(yǎng)，促進教師專業(yè)發(fā)展的一條有效途徑和交流的平臺，因此我組一如既往地開展此項活動。從某種意義上說，充分利用現(xiàn)代信息技術，是教學發(fā)展的時代要求，我教研組繼續(xù)根據(jù)學校要求，在崗位練兵的過程中本著從實際出發(fā)，因地制宜的原則，在發(fā)揮傳統(tǒng)的各種教育技術手段在教學中的積極作用的同時，繼續(xù)把現(xiàn)代教學技術和傳統(tǒng)教學手段結合起來，協(xié)同互補，使現(xiàn)代教學手段為教學服務。每位教師自制課件，有一定的質(zhì)量，在教學中起到了一定的教學輔助作用。在崗位練兵活動中繼續(xù)抓好說，講，評，思等環(huán)節(jié)，做到了不走過場，力求扎實有效。（有資料可查）在活動中評出優(yōu)質(zhì)課配合學校參加平川區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽活動活動。

四、積極開展課題申報研究工作

教學改革和教學科研是提高教學質(zhì)量的根本出路，我們語文組在學校、教導處的帶領下，以提高課堂教學質(zhì)量為目標，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。利用教研活動進行學習、交流，取長補短，以不斷提高課堂教學能力和教研水平，積極參與課題研究，深化課堂教學改革，積極參與課改實驗。這學期，我校語文教師積極申報課題，并在教學實踐中努力研究課題，在研究過程中老師向科研要質(zhì)量，積極撰寫教科論文，得到了校領導的大力支持。

總之，在本學期里，我們語文組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，在總結本學期經(jīng)驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好。對此，我們充滿信

第二篇：平川區(qū)育才小學2012——2013學第二學期數(shù)學教研組工作總結

平川區(qū)育才小學數(shù)學教研組工作總結

（2012——2013學第二學期）

一、指導思想

本學期以來，我們數(shù)學教研組全面落實市區(qū)教育局的工作部署，以優(yōu)化課堂教學模式為主題的“高效課堂推進年”為契機，牢固樹立“以學定教”“自主學習”“小組合作”“探究學習”的教學理念，著力提高課堂教學行為的有效性，促進教學方式、學習方式、管理方式、評價方式的根本改變，提高課堂效益，實現(xiàn)減負增效的總目標，打造“理念先進、目標明確、內(nèi)容充實、結構合理、方法科學、氛圍和諧、教學相長、質(zhì)量提高”的高效課堂。

二、工作目標

1.繼續(xù)學習教育教學理論，切實轉變教學觀念。

2.積極推行“三疑三探”教學模式，構建高效課堂。3.加強教學常規(guī)管理，扎扎實實開展有效教學。4.堅持集體備課，備實用性教案。

5.深入開展系列課堂教學賽課活動，構建有效、高效課堂。6.優(yōu)化作業(yè)設計，“減負”增效。7.自我反思，提升自我研修意識。

8.加強校本研訓工作，開展“我與有效教學同行”活動，積極撰寫教學心得小論文。

9.將學生的文明行為習慣的養(yǎng)成教育滲透到數(shù)學教學中來。

三、主要措施

以學生為主，當堂達標”的教學目標。繼續(xù)進行新課改的課堂教學實踐活動。讓數(shù)學課堂真真切切地有“疑”有“探”，凸顯：和諧、自主、合作、參與和創(chuàng)新。廣泛開展課堂教學觀摩研討活動，主要有優(yōu)秀教師示范課、新模式嘗試課、師徒結對子指導課，同課異構常態(tài)課。讓全體教師每人至少講一節(jié)公開課，在聽評課活動中互相取長補短，借鑒提高。

4.繼續(xù)開展“同課異構”活動。

今年我校繼續(xù)開展了“同課異構”課堂教學活動。按照隨機原則，只在每天早上通知要被聽課的教師，即時就進行聽課活動。在這樣的活動中，老師們展示出來的是真真實實的功夫，是實實在在的課堂，既對老師的教學提出了更高的要求，又發(fā)現(xiàn)了平時教學中存在的問題，有利于我們查找不足，分析原因，探索對策，提高質(zhì)量。同時教師感受不同的授課風格，在鑒賞中尋找差異，在比較中學習特性，更重要的是從異中領悟到許多有價值的東西，達到激發(fā)內(nèi)在潛能，張揚個性，從而追求異中有同，同中求異的境界。

5.加強集體備課。依據(jù)區(qū)教研工作常規(guī)中的要求，做到了集體備課常態(tài)化。日常備課交流。一是即每學期開課前進行一次以研讀教材為主要內(nèi)容的集體備課，對本冊教材進行全面解讀，具體就教材內(nèi)容、總的目的要求及教學進度等進行商討，形成學期教學計劃。二是每單元一次集體備課，內(nèi)容包括：反思上單元教學中的得與失及補救措施，并就本單元的教學重點難點，教學思路特別是疑難問題等集中進行討論，形成課時教學共案。研課式集體備課。我們按主備人拿出課標解

（1）搞好每周一次的教研活動。

（2）每位教師要積極聽課，并做好聽課記錄。

（3）加強常規(guī)教學研究，指導與服務，及時幫助教師解決教學中存在的各種問題。

（4）開展數(shù)學科的說課、作課、數(shù)學反思、案例和論文評選活動。

（5）圍繞本學期上的示范課、隨堂課、活動課和全封閉達標課搞教研。盡量做到以下三點：一是能在優(yōu)秀的課例中找到出一個問題，二是能在規(guī)定的課例中提出一個亮點，三是每個人亮出一個教學的妙招。

（6）加強校本研訓工作，開展“我與新課程同行”活動，積極撰寫教學心得小論文。

11.將學生的文明行為習慣的養(yǎng)成教育滲透到數(shù)學教學中來。（1）每一位數(shù)學教師在自己的心目中時時都應該有育人意識。（2）在數(shù)學課堂教學中及時滲透學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。（3）學生的文明行為習慣的養(yǎng)成教育應該變得經(jīng)?；?，時時育人，事事育人。

四、特色活動：

1.電子白板，讓我們感受到了先進的教學媒體（輔助設施）為我們的課堂教學帶來的新變化：讓省時成為可能，讓資源共享成為可能，讓有效教學成為可能，讓高效課堂的構建不再是一紙空話。

2.同課異構，讓我們看到了常態(tài)課的精彩。

第三篇：平川區(qū)育才小學2012——2013學第二學期體育教研組工作總結

體育教研組工作總結

（2012—2013第二學期）

時光飛逝，一個學期很快就過去了，一學期來，能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好體育教學工作，積極開展群體活動，認真抓好業(yè)余體育訓練工作，現(xiàn)總結成績，找出不足，提點建議，再創(chuàng)佳績。

一、教學方面

體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。首先，學期初組織本組成員制定各年級教學計劃，嚴格按期計劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學質(zhì)量。抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義教育。

二、教研方面

踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃，并按計劃組織開展教研活動。針對學校體育工作的新形勢，我們著眼點是培養(yǎng)學生的體育能力，我們的目標是提高學生的素質(zhì)。本學年緊緊圍繞二大話題展開教研：

1、體育“1+1+1”項目的開展與實施為中心，展開組內(nèi)討論，定計劃、定項目、定考核內(nèi)容。

2、把學生體質(zhì)健康標準和體育“1+1+1”項目有機結合,認真實施,有效地提高了我校學生的身體素質(zhì)。

三、訓練方面

學校足球隊的業(yè)余訓練常抓不懈，訓練有計劃。同時也要求教練員要時刻關心隊員的生活和學習。在訓練期間我們遇到了不少的困難，然而我們沒有放棄，而是想辦法去解決，盡全力做好班主任工作，家長及運動員的工作，充分調(diào)動運動員積極性，調(diào)整好訓練時間，保證了訓練的質(zhì)量。

四、群體活動

1、為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，全校學生的日常兩課兩操兩活動也常抓不懈，本學期根據(jù)學校實際情況，按年級規(guī)定活動內(nèi)容，場地，給學生活動的時間，鍛煉的機會。

2、體育組配合學校組織好、開展好學校的每一項活動。

五、學習方面

積極組織體育組教師認真學習學校體育工作的有關文件和通知。具體有中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》；實施《國家學生體質(zhì)健康標準》的通知。通過學習，全組老師明確了學校體育工作的指導思想，提高了對體育工作的認識，堅定了日常體育工作的信心。

六、改進措施

1、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破；

2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度；

3、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在來年競賽中取得更加優(yōu)異的成績。

我相信在我們體育教研組幾位同志的共同努力下，我校體育工作以后會取得更好的成績。

體育教研組

2013.7.1

第四篇：平川區(qū)育才小學2012——2013學第二學期總務工作總結

平川區(qū)育才小學總務工作總結

2012—2013第二學期

一、財務財產(chǎn)管理方面

1.能夠協(xié)助校長做好學校經(jīng)費的收支管理，認真編制了2013預算經(jīng)費。能夠本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，做好了本的修購經(jīng)費及房修費計劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，能確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

2能嚴格執(zhí)行收費標準，做了收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，并做了收費公示。落實了兩免一補政策，做好了免費教材的發(fā)放和登記工作，能夠力爭讓城鎮(zhèn)低保戶，農(nóng)村戶口學生都享受到免費教科書，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督。開學期初，學生課本費、作業(yè)本費等代辦費收支情況及時向每個學生家長做了公示。

3.能加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，能夠按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做了財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。做到了教學的物資的及時供應，為教學提供了良好的設施，能夠管好、用好這些設施，確保了財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮了設備的作用，能更好地為教育服務。

二、后勤常規(guī)管理方面 1.能及時做好教師教學用品及學生學習用品的分發(fā)工作。開學初，教學用品和學生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品，做了按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，能保證教育教學工作順利開展。

2.在后勤保障工作上，如：學校的公開課、評優(yōu)課、十佳歌手大獎賽、六一文藝演出、期中、期末考試、等各項活動，我們總務處都能全力以赴，做好了優(yōu)質(zhì)服務，保證了各類活動正常有序的開展。

3.能夠及時做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務人員本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到了隨叫隨到。

4.能夠做好學校各功能室的管理和維護工作。做好實驗室、圖書室、多媒體室、電腦室的管理工作，大大提高了各功能室的使用率。

5.總務處重視校園文化建設，努力創(chuàng)建育人環(huán)境。力爭做做到四季有綠，三季有花，環(huán)境優(yōu)美的育人校園。

三、安全衛(wèi)生管理方面

1.本學期和值周教師共同努力，學校安全工作得到了進一步加強，值周教師工作認真負責，遵紀守法，責任性強，能服從學校臨時安排，不計較個人得失。每天學生放學后，護校人員都堅持對校園內(nèi)進行巡視，晚上檢查”三關”情況（門窗、電源、水龍頭是否關閉好），為學校的財產(chǎn)安全和師生的生命安全提供有力保障。

2.本學期，總務處人員定期對校舍及教育設施、設備的安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即做了排除。總務處人員每天傍晚放學后堅持檢查各教室辦公室“三關”情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并將檢查情況作好記載。

3.本學期，各班主任及職能科室在安全教育方面做出大量的工作。學校利用廣播媒體，向學生宣傳衛(wèi)生小知識和常見病的預防知識。少先隊大隊部，采用多種形式的宣傳手段，堅持不懈地做好學生安全宣傳教育工作。如：各班開展”珍愛生命、我快樂”為主題的班隊活動，交通安全知識講座、消防安全知識講座、自我防范和自我保護講座等，全方位、立體式地做好安全防范工作。

第五篇：平川區(qū)育才小學2012---2013第二學期德育工作總結

平川區(qū)育才小學2012---2013第二學期德育工作總結

本學期，我校德育工作以黨的?十八大?精神為指導，進一步貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成人思想道德建設的若干意見》，圍繞區(qū)教育重點和學校工作計劃，把德育工作擺在重要位置，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，努力開創(chuàng)德育工作新局面，不斷完善學校德育工作機制，強化德育工作責任，不斷加強和改進未成年人思想道德建設工作，切實落實德育實效?，F(xiàn)就本學期德育工作做如下總結。

一、健全德育管理體系，提升德育工作者自身素質(zhì)

學校組建了德育領導小組，以校長、副校長、教導處、大隊部、班主任為基礎，以家校互動為后盾，以思想品德課正常、有序開展為前提，以各科教師有機參與，將德育工作融入各科教學為保證，各德育成員發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，基本形成了德育管理網(wǎng)絡。從校長到基層的班級，形成一種垂直的聯(lián)系，使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學校德育工作的實施。與此同時，我校注重加強師德師能和班主任隊伍建設。以新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，以教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》為指導，深入開展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹師表、正師風、練師能活動。組織班主任參加培訓，使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學能力，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎。

二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓練，實施常規(guī)育人

堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務，把學生良好行為習慣的養(yǎng)成作為全面實施素質(zhì)教育的突破口，堅持不懈地狠抓學生良好行為習慣的養(yǎng)成，引導學生?懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)?，使學生成為文明儒雅的好公民。(一)、提高認識，加強領導

行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練，是學校德育的基礎工程。行為規(guī)范訓練工作包容方方面面，關鍵是提高認識，加強領導。

(二)、形式多樣，強化訓練

行為規(guī)范訓練工作啟動后，我校通過多種渠道，多種方式，積極采取行之有效的措施，努力提高學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練的效果。

1.加強宣傳，潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓練中，我校注重宣傳教育，利用板報、校刊等載體向學生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用國旗下講話、早會課、班隊課等機會向學生講解訓練的內(nèi)容，讓學生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。我校還要求班主任有計劃地組織學生學習《守則》《規(guī)范》等，觀看有教育意義的影視材料。通過這些宣傳教育活動使學生提高了思想認識，樹立了正義感，激勵了了上進心。

2.常規(guī)教育，明確是非。?行為規(guī)范養(yǎng)成訓練月?活動啟動之后，我校經(jīng)常性地利用集隊時間，對學生進行?道德規(guī)范?、?文明禮貌?、?言行規(guī)范、?禁毒、法制?、?交通安全?、?社會公德?等教育，讓學生明辨是非。同時，我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊活

動，寓教于樂，并積極與科任老師配合，把行為規(guī)范滲透到各種教學活動中。在全體教師的努力下，我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓練得到了有效的開展及落實。

3.細處著手，養(yǎng)成習慣。我校在活動中，循序漸進，指導學生從細微處入手，從學習生活中的小事做起，使學生體驗到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義，樹立信心，積極參與訓練活動。如：開展?美化校園、凈化心靈?、?感謝勞動者，珍惜勞動果實?、?做好學習主人?等活動，取得了良好的收效。

4.自我教育，形成自制。良好行為習慣的形成關鍵在于自省，在各種環(huán)境中進行自我約束。自訓練活動開展以來，我校非常重視學生的自我教育，致力于學生自我約束能力的提升。

5.加強監(jiān)督，鞏固成效。小學生自制力和持久性差，我校在開展訓練活動中推選出一批行為習慣較好、較有有組織能力的學生擔任監(jiān)督員，明確分工，各司其職，隨時隨地督促其他同學的行為。通過加強監(jiān)督，鞏固了訓練成效，學校里違規(guī)犯紀現(xiàn)象逐漸減少，學生的良好習慣也慢慢地養(yǎng)成了。

三、創(chuàng)設活動載體，寓教育于活動中

?教?，既指社會道德教育，又指德育文化開發(fā)，德育工作的?教?的功效應是崇尚美德、簡樸、正義、秩序和法律，應促使人接受文明，養(yǎng)成規(guī)范。教是目的，教必須通過樂的手段才能實現(xiàn)，教化功能不能脫離使人獲得愉悅的具體形象，受教者總是在體驗樂趣和感受審美中得到陶冶。本學期，我校重視活動的開展，使德育在活動中得到落實。

1.繼續(xù)開展主題為?創(chuàng)建‘溫馨、安靜、和諧’的學習環(huán)境?的月系列教育活動。我們堅持以基礎道德、文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育為重點，以?講究衛(wèi)生環(huán)境美，言行舉止講文明? ?堂堂正正做人，方方正正寫字??事故在瞬間發(fā)生，安全從點滴做起??喜歡閱讀我快樂，張揚個性我陽光??勤儉節(jié)約習慣好，講究衛(wèi)生環(huán)境美?? 發(fā)揚傳統(tǒng)好美德，遵守紀律我最棒??從小就懂感恩心，思考創(chuàng)造會學習??珍愛生命我快樂 ,言行文明促和諧?為內(nèi)容體系，通過張貼、宣傳、學習、交流等渠道，督促落實，并做到日查、周報、月結。通過此活動，學生在各個方面的表現(xiàn)不同程度的取得了一些成績。尤其是基本養(yǎng)成了自覺早讀、午讀的良好習慣；樓道、教室大喊大叫的現(xiàn)象有所改觀；集會紀律有所好轉；安全意識也不斷增強；值日生工作認真負責，亂扔的學生少了，保持衛(wèi)生的意識在逐步加強。

2.結合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。開展主題為?文明禮儀伴我行?系列教育活動。我們通過月主題教育中每學期一月的文明禮儀專題教育；?文明禮儀伴我行?主題演講活動，作文大賽；開辟《苗圃》校報文明禮儀教育專欄；學生熟背《禮儀三字歌》；利用網(wǎng)站、校園廣播、黑板報、宣傳欄等渠道宣傳；組織學生閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》；班主任文明禮儀教育專題交流 ；以?文明每一天?為主題，組織學生從?文明在我口中??文明在我手中??文明在我腳下??文明在我心中?等方面入手，每天做幾件文明事，以日記的形式記錄所做的文明事等活動，同學們初步有了文明意識，基本做到了參加升旗儀式時，衣著整潔，佩戴紅領巾，嚴肅莊重；尊敬

師長，團結同學；不打架、不罵人；見到老師主動問好；進老師辦公室先喊報告；參加集會做到快、靜、齊；在公共場所，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不喧嘩吵鬧；愛護花草樹木，公共設施，不在建筑物上涂抹刻畫等。

3.開展豐富多彩的活動，寓德育于系列活動之中。我們以每學年一次的校園十佳歌手大獎賽、英語節(jié)、科技節(jié)、慶?六一?文娛匯演、校園集體舞比賽等系列活動為載體，寓教育于活動之中,豐富學生的課余生活，擴展學生知識視野,培養(yǎng)學生的集體榮譽感、個性特長、拼搏精神，熏陶審美情趣,提高他們的綜合素質(zhì)。

三月份，我們舉行?弘揚雷鋒精神?主題教育；四月份，我們組織開展了校園十佳歌手比賽活動，五月份我們組織了書畫展覽活動；六月我們舉行?慶祝六一?系列慶?；顒雍蛻c祝?建黨92周年千人大合唱?。這些活動的開展豐富了學生的學習生活，張揚了學生個性，鍛煉了學生的能力，醺陶了學生的品格。

4.堅持規(guī)范的升旗儀式、國旗下講話和時事報道。每周一堅持舉行正規(guī)的升旗儀式和國旗下講話，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，感受祖國的騰飛，在教師的國旗下講話中聆聽教誨，在時事報告中感受時代變遷，使師生受到了一次又一次的德育醺陶。

四、加強安全宣傳教育，引導學生感悟生命價值

本學期，我校堅持?安全第一，預防為主?的方針，扎實開展 ?平安校園?活動，加強安全宣傳教育，引導學生感悟生命價值，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安

全，確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對學生進行各項安全教育外，還開展各種活動，加深學生對安全的認識，增強對安全事故的預防與應對能力。如開展了?安全教育周暨安全教育日?活動，開展了?珍愛生命，安全出行?的交通安全知識講座，引導學生更好地保護自身安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長;開展了?防災減災?宣傳教育與演練活動，舉行地震應急逃生演練等，這一系列活動的開展，有效地提高了全體師生防災減災的意識和避險自救的能力，切實提高了學校防災減災工作水平;

五、加強校園文化建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用

我校在上學期的基礎上，繼續(xù)加強校園環(huán)境建設，不斷提高硬化、綠化、美化水平，根據(jù)教育局?十個一?的要求，結合實際，科學規(guī)劃，精心布置校園環(huán)境和班級文化氛圍，提升了學校文化品位;廣泛開展豐富多彩的社會實踐活動和校園文化藝術活動，組織形式多樣的興趣小組，豐富校園文化生活，濃厚學校文化環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

六、拓展育人空間，拓寬德育力量的渠道

本學期，我校加強了課堂滲透德育的力量，積極開發(fā)德育課程，充分挖掘各學科的?育人點?，讓德育有機地滲透到各學科的教學中，發(fā)揮其德育功能。加強班隊會主題教育，積極開展德育活動，通過班隊會積極開展豐富多彩主題教育，對學生進行有效的思想道德教育。致力搭建家校互動平臺，形成家校教育合力，本學期，我校要求各班主任召開一次家長會，班主任及科任老師必須對本班學生進行兩

次以上的全面家訪，加強了學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

雖然本學期的德育工作取得了一定的成績，但是仍一些不足，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動內(nèi)容不夠豐富，德育工作經(jīng)驗交流較少，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后，我們要進一步結合小學德育工作中的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強德育理論學習，提高德育工作者的能力，增強德育工作者的責任意識和創(chuàng)新意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。