第一篇:金寶貝幼兒園安全工作總結(jié)
金寶貝幼兒園安全工作總結(jié)
《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?!薄耙獮橛變禾峁┙】?、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己?!笨梢姲踩ぷ鞯闹匾?。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,在上學期伊始本班便制訂了切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、為幼兒創(chuàng)設安全、健康的教育環(huán)境
(一)堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。
(二)平時注意預防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著。
(三)堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,并及時給予妥善處理。
(四)把好幼兒離園關,孩子在幼兒園一天,下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動,如看書、聽故事、玩桌面玩具等??醋C放人,不認識的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
(五)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。
(六)戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,報告主管領導,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
(七)教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,并交代其幼兒情況。
二、加強安全教育、提高安全意識
注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。
(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
(二)為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下,不推不擠小朋友。
(三)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
(四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
(五)戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
(六)教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
(七)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
(八)在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如鄧凱元小朋友,由于體質(zhì)不是很好,很容易生病,還特別容易出汗,每天中午午睡時,老師要給他隔上毛巾,起床后要定時提醒他換衣服。另一方面,我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,加強飲食的興趣和進食量,現(xiàn)在鄧凱元變得更加健康,更加活潑了。
三、每月有重點地開展安全教育活動
《幼兒園教育指導綱要》提出:“密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護意識和能力”依據(jù)這一精神,根據(jù)我們班的實際情況,每月我們班都有重點地開展安全教育活動,如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,同時進行常規(guī)培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月是進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育,同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。十二月開展“不跟生人走”“干凈食物人人愛”活動;并結(jié)合季節(jié)變化,引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,冬季防寒的具體措施。如此有計劃地對幼兒進行安全教育,不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,還豐富了他們的安全知識。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我們始終認真細致地開展安全工作,使我幼兒園在一年來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警,把安全放在首位,將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證幼兒的安全。
第二篇:金寶貝幼兒園防火安全演練總結(jié)
金寶貝幼兒園防火安全演練總結(jié)
為提高師生的安全意識和對突發(fā)事件的應變能力,熟悉各緊急疏散通道,有效組織幼兒避險,確保營造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境,近日,博雅幼兒園全體師生舉行防火應急預案演練。
11月12日上午9:42,刺耳的防火哨聲劃破了幼兒園的寧靜?!胺阑鹁瘓?!” 隨著演習指揮老師的刺耳的防火哨聲響起,老師們下令“失火了,孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟老師彎腰下樓,注意安全別掉隊”。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應。老師們一邊帶領幼兒逃離火場一邊高喊:“ 不要怕,不要怕,保護好自己的安全,迅速分成兩組從前、后門按順序逃離!”幼兒們在老師的帶領下,雙手緊抱頭部、弓著身子,按著平時老師教的方法分小組迅速跑出教室,一隊接著一隊,緊張有序地從安全疏散通道進行撤離至規(guī)定的安全地點。孩子們在有驚無險的訓練下,熟悉了逃生路線,在危急的信號中有序并快速地逃離現(xiàn)場?,F(xiàn)場秩序井然,孩子們情緒穩(wěn)定。此次演練全員參加,達到了預期效果。通過疏散演練活動,全園師生進一步掌握了在發(fā)生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識,增強了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。
第三篇:金寶貝幼兒園2011園務工作總結(jié)
金寶貝幼兒園2011園務工作總結(jié)
2011年是我與全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的又一年,在金寶貝幼兒園的發(fā)展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽穩(wěn)步提高。根據(jù)一年來的工作,我認真對照年初簽定的園長工作責任書,逐條對照,認真核實,總結(jié)成績,發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。
一、辦園方向和管理機制
根據(jù)我園“十五”發(fā)展規(guī)劃和本工作計劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),堅持保教并重的原則,以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡。我與班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效,并對各部門、各崗位進行具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。
與此同時,我們進一步建立健全黨政工團組織,充分發(fā)揮其合力作用,讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,積極出謀劃策,共同開展好園內(nèi)各項工作,并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團員切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強學校民主管理,我們堅持定期召開教代會,園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,鼓勵他們主動參與學校管理,努力爭做幼兒園主人。此外,我們進一步深入開展了行風建設“回頭看”活動,全面推行園務公開,嚴格執(zhí)行財務制度,按規(guī)定項目和標準收費,財產(chǎn)登記造冊,資料齊全,自覺接受社會監(jiān)督。
這一年,也是我園集團辦園模式運轉(zhuǎn)的一年,為此,我們繼續(xù)深入研究集團辦園的模式,通過挖掘金寶貝園優(yōu)勢,不斷增強新園辦園活力,加速新園發(fā)展。在幼兒園管理等方面,我們進一步加強用人制度改革,調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍,對所有臨時工進行了清理整頓,按學校需求重新雇傭季節(jié)臨時工,并根據(jù)雙向選擇、換崗聘用、按勞取酬幾個方面,繼續(xù)實行全員聘任制、結(jié)構工資制,使教職工職、責、權、利進一步統(tǒng)一,有效促進和提高了工作效益。
二、隊伍建設與管理
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中,積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的三講精神,并始終堅持把思想建設放在首位,堅持學習與交流。我堅持從自身做起,并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習,在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,不斷增強黨性修養(yǎng),認真學習教育管理理論,實施科學的工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學改革的前沿陣地,定期深入班級,了解教師教育教學現(xiàn)狀,及時將先進的教育理念、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師,積極地進行教學改革,特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
我們進一步加強對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設,努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍中,并民主地下放有關職權,使其在部門中逐步擔當起部分責任,獨當一面,不斷增強他們的組織、協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過一年的努力,又有多名青年教師向黨組織遞交了入黨申請書,目前,我園一個敢于負責、扎實工作、講究實效、團結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。
教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此,我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。我們深入開展了“一奉獻兩熱愛”的活動,學習“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德,通過園內(nèi)一些先進人物和事跡的宣傳,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構,加強教育技能改革,積極參加各級各類進修。目前,我園全體教職工學歷均符合《規(guī)程》要求,35周歲以下的教師、保育員均參加學前教育大專學習,60%教師達大專學歷,多人在進修學前教育本科。今年暑假,全體教師參加了幼兒教師培訓培訓,并與9月份起全部實行無紙備課。第三,我們注重進一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),在集團范圍內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務觀摩、師徒幫教結(jié)對、教育研討等教科研活動。此外,我們深入開展拜師結(jié)對活動,我們還努力創(chuàng)設舞臺,有意把青年教師推上公開課講臺,有意把他們放到各類競賽中“摔打”,有意引導她們參加教改實驗。本,又有多名教師迅速成長起來,受到各級表彰。
三、環(huán)境創(chuàng)設
辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境。今年,我們根據(jù)幼兒園實際情況,進一步改善辦園條件,在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下,我們先后對音樂廳及玉龍分園進行改造,我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化,尤其是在玉龍分園的改造上,我們進一步拓展了活動的空間,并設置成不同樓層各不相同的環(huán)境風格,使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機,真正成為孩子心中的樂園。
在環(huán)境創(chuàng)設上,我們?nèi)詧猿謩?chuàng)設一種有特色的教育環(huán)境,并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設環(huán)境的原則,讓孩子主動參與到環(huán)境中來,從中受到教育。給予孩子充分的操作機會。該活動區(qū)的創(chuàng)設讓幼兒有了更充分自主活動的空間,同時也是對幼兒進行愛家鄉(xiāng)教育的一個不可多得的好教材。
在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系,努力優(yōu)化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。
四、保教工作
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來,我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。
一年的工作中,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,也存在著一些不足;既得到了社會及家長的肯定,也不斷進行自我反思。在2012年工作中我們將進一步加強科研的研究和課程改革;增強與家長之間的聯(lián)系,完善家園工作;深入對幼兒藝術特色教育的探討,使幼兒真正走進藝術世界中,共同培育祖國新一代花朵。
第四篇:金寶貝幼兒園出入登記制度
金寶貝幼兒園出入登記制度
為了加強幼兒園門衛(wèi)管理,做好校園安全防范工作,特制訂以下登記制度:
1、認真做好來訪人員登記工作,并填寫會客單。來訪本校教職員工請與被訪者電話聯(lián)系,確認后,來訪人員戴好“訪客證”與會客單,由保安陪同進校。
2、上級部門或有關單位來校檢查、聯(lián)系工作,門衛(wèi)應認真驗看其工作證,做好登記,并與相關部門或行政值班人員聯(lián)系。
3、嚴格把守校門,拒絕一切外來推銷人員進入校內(nèi)。
4、教師不得帶外來人員進校,會客一般安排在門衛(wèi)或校門口。
5、家長如遇特殊情況中途接孩子,必須與班主任取得聯(lián)系確認,由保安陪同進園領孩子。
6、重大節(jié)假日,外來人員未經(jīng)行政值班人員允許,不得進入校園。
7、接送幼兒的車輛必須按指定位置有序停放。
8、攜帶公物出園必須主動出示行政辦公室的證明,門衛(wèi)做好記錄后,方能離校。
金寶貝幼兒園
2012.2.2
第五篇:金寶貝幼兒園2011年工作計劃
金蘋果幼兒園2012年工作計劃
作為一名幼兒園園長,深深地懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、用于立異和思慮的智能型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我園在日常平常的工作中經(jīng)由過程時間,不竭總結(jié)經(jīng)驗,嚴格按照一名友誼幼兒園老師的尺度來要求自己,用愛心去愛他們,用細心照顧他么,用真心擁有他們,用誠心打動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!新學期中,我會專心關注每一位幼兒園的成長、進修,還會開展一些有我園特色的教育教學課程。為了更好的開展新學期的工作,特擬定金蘋果幼兒園以下工作計劃:
一、教師教學工作和管理工作
在2011-2012年,我園將繼續(xù)抓好幼兒日常常規(guī),培育孩子良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣,形成有序的氣氛。
1、培育幼兒講禮貌的習慣,與人交談時說普通話。
2、每周按時完成教學內(nèi)容,激發(fā)幼兒樂趣,使幼兒自動積極地介入,從學習中體會快樂。
3、開展有趣的主題,讓幼兒多東腦筋,試探詢題,發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗,培育幼兒呵護情形、愛護動、植物的良好習慣。
4、多開展一些有益活動,造一個幼兒大膽表達、展示自己的空間。積極開展各種符合幼兒年齡特點的小型活動,注重幼兒個性發(fā)展。
同時操作本院的場地優(yōu)勢,開展好體育活動和在戶外組織活動,調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對個體經(jīng)常遲到的幼兒,實時與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合和支持。
5加強早操活動管理,合理編排早操結(jié)構,提高活動質(zhì)量,堅持每日三十分鐘早操活動。
6、培育幼兒做好值日生工作,培育孩子的自立性和自覺性
7、認真剖析本班幼兒的春秋特點和個人差異,因勢利導,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平么上獲得較大的提高。
8、時時刻刻平安放在第一位,聯(lián)系平安教育開展相關活動,培養(yǎng)幼兒的安全意識
二、幼兒的衛(wèi)生保健和安全工作
1、在做早操時,讓幼兒養(yǎng)成一些精彩的習慣,并能有秩序地進行,不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,做到“不時通風,日日消毒”,為幼兒創(chuàng)建一個衛(wèi)生、整潔的環(huán)境
2、不帶危險物品入園,與其他小朋友和氣,親善的相處;
3、組織開展多樣化的體育活動讓幼兒懂得基本的的衛(wèi)生常常識,磨練身體,健康成長,教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風行病的預防,提醒幼而少到人多的處所,日
常平常多注重提醒幼兒喝水,提高出勤率,知道出汗了就要實時更換衣服或者隔汗,注重季節(jié)性疾病的預防,做好班上潔凈為生工作,保證室內(nèi)空氣通順
三、積極、主動的交流和溝通
1、因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作尤為重要,家長工作是接洽家與園的游泳橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍與腳掌取得接洽,督促家長,并和家長共同探討指定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的一切合理需求,起到一個縮短家長和老師之間距離的作用。
2、在堅持學前班教研活動和教育教學工作的同時,積極去了解幼兒的想法,主動去與孩子溝通,引導孩子提出和討論各種問題
以上的本學期我金蘋果幼兒園的工作計劃,在今后的工作中,我園將爭取更大的進步。
金蘋果幼兒園
2012-2