第一篇：301班第一學月班主任工作匯報

301班第一學月班主任工作匯報

何銳鑾

在第一學月中，我班根據(jù)工作安排及本班存在的問題，主要開展了如下工作：

一、常規(guī)紀律教育方面：

開學初，我組織學生小結(jié)暑期生活，加強法紀教育，編定學生學生座位，安定學生情緒，讓他們盡快投入到學習中來。在班會課上，我以《東田小學學生一日常規(guī)要求》和《班風競賽評分辦法》為主要內(nèi)容對學生進行常規(guī)紀律教育。教育他們遵守好學校各項制度，要求學生按時到校，不得隨便缺課，并特別要強調(diào)要遵守好學校的作息時間制度。盡快熟悉學生，組建好班干部隊伍，并對他們進行培訓，以讓他們能更好地管理好班級。

二、安全教育方面：

近來，周邊有一學校學生因打架致死，所以學生的安全應(yīng)引起我們的高度重視。班會課上，我經(jīng)常強調(diào)學生同學之間應(yīng)和睦相處，有時有什么沖突的話，相方應(yīng)互相體諒，不要動不動就打架。如果打架中出現(xiàn)意外事故，就必須賠償對方醫(yī)藥費，這樣會給家長帶來經(jīng)濟上的損失。課間不得越區(qū)域活動，不準在走廊和樓梯奔跑、追逐打鬧。同時上放學路上要注意安全，靠右走，注意來往的車輛。

三、做好家校聯(lián)系工作：

落實學生考勤請假制度，學生如果有事或生病沒能到校上課，應(yīng)及時由家長向老師請假。但仍有個別學生缺課沒向老師請假，即在當午與學生家長取得聯(lián)系，問明原因。對個別經(jīng)常拖欠作業(yè)或違規(guī)的學生，我也及時與其家長取得聯(lián)系，把學生在校情況告知其家長，并了解學生在家的情況，主動要求家長配合，對其進行批評教育，并在學習方面加以監(jiān)督。

以上是我在第一學月的工作情況，取得一定效果，但仍存在一些不足，我將繼續(xù)努力，爭取做得更好！

第二篇：第二學月班主任工作匯報

502班第二學月班主任工作匯報

第二學月以來，本班根據(jù)學校教育教學工作指導(dǎo)思想，結(jié)合本班的實際情況，主要開展了以下工作：

一、一如既往抓好學生的常規(guī)紀律教育

每周班會課，我結(jié)合學校班風評比制度，多次強調(diào)學生遵守學校的各項常規(guī)紀律，包括儀表、紀律與衛(wèi)生。特別強調(diào)作息時間制度，做到上學不早到、不遲到。做課間操及升旗時候做到快、靜、齊。上下樓梯靠右走，課間不要追逐打鬧。

二、培養(yǎng)班干部，樹立班干部威信

培養(yǎng)班干部，讓他們充分發(fā)揮作用，既鍛煉了他們的能力，又減輕了教師的負擔，所以班干部的培養(yǎng)相當重要。我平時注意在班級中幫他們樹立威信，對他們進行班干部培訓，要求他們以身作則，在同學中起模范帶頭作用，并鼓勵他們大膽開展工作。

三、抓好學生學習

首先通過思想教育，讓學生知道學習的重要性。制定目標，努力讓學生養(yǎng)成良好學習的習慣、認真書寫的習慣、獨立完成作業(yè)的習慣、良好的閱讀習慣。近來發(fā)現(xiàn)部分學生做作業(yè)只是在應(yīng)付老師，應(yīng)付組長檢查，有的作業(yè)書寫非常馬虎，練習胡亂填寫，甚至有抄襲他人作業(yè)現(xiàn)象。對些學生我嚴格進行教育，并要求組長檢查作業(yè)時候注意仔細檢查，如有發(fā)現(xiàn)這些情況馬上告知老師。課余時間及輔導(dǎo)時間我經(jīng)常對個別學生進行輔導(dǎo)，并多與學生溝通，讓他們感覺到被關(guān)愛、被重視，從而轉(zhuǎn)化為學習的動力。繼續(xù)抓好“一幫一”的幫教活動，讓學習較好學生積極幫助后進生同學，做到共同進步。

三、對部分學生進行電訪、家訪。

對于沒來上課沒請假學生及時與家長取得聯(lián)系，問明沒來上課原因。班里有部分常沒按時完成作業(yè)學生，我及時通知其家長，了解其在家情況，要求家長配合，共同教育好子女。

以上是本班第二學月工作情況，取得一定的效果，但也存在一定的問題，將在以后工作中努力完善。

第三篇：第一學月班主任工作總結(jié)

2013~2014學第一學期第一學月班主任工作總結(jié)

高二理班

本學月的班主任工作總結(jié)如下：

開學初關(guān)注本班學生的招注情況并將信息及時上報教導(dǎo)處，本班名單上有52人，實際注冊49人，后來一位學生轉(zhuǎn)到高二文班，新增一名，現(xiàn)本班人數(shù)仍為49人。

開學第一天組織學生參加開學典禮，利用班會組織學生學習學校的規(guī)章制度，讓學生對自身的儀容儀表進行自查自改，并公布作息時間表，讓學生調(diào)整好作息時間準時到校上課，會后組織學生進行大掃除。

向原高一兩位班主任了解學生的情況，安排好座位，再根據(jù)實際情況做適當?shù)恼{(diào)整，并安排好每天的衛(wèi)生輪值。

考查選舉班干部、科代表、組長等組成班委。召開班干部會議，讓每位班干部明確自身的職責，做好分工。實行班干輪流負責制，每天由一位班干部負責本班的學習、紀律、衛(wèi)生的監(jiān)督，逐步培養(yǎng)班干部的自主管理能力。

整理本班學生的概況表，并協(xié)助教導(dǎo)處完成學籍表的相關(guān)工作。完成團委的相關(guān)工作，選舉值勤生，成立本班的雷鋒小組，并組織出版以慶國慶為主題的小抄報和黑板報。

動員學生訂購中學生周刊，并收繳刊費、校章費，做好有關(guān)書籍、資料的發(fā)放、五查工作和書香校園等相關(guān)工作。

小結(jié)：第一學月本班在學習、紀律、衛(wèi)生等方面基本步入正軌，大多數(shù)學生能自覺遵守學校的規(guī)章制度，但仍存在個別學生學習態(tài)度不端正，不珍惜晚練的學習機會，上課喜歡說話、睡覺、玩手機。

第四篇：第一學月班主任工作總結(jié)

2012-2013學第二學期

第一學月班主任工作總結(jié)

九年級周瑞珍

擔任初三（5）的班主任，我反思了這一個學月班主任工作，我到底做了什么讓學生在這么短的時間內(nèi)能夠改變紀律、學習等各方面有好轉(zhuǎn)呢？我制定多項的工作，在一定程度上有了改善，看到這樣的成績，我既高興，又擔憂，高興的是紀律有了較大的轉(zhuǎn)變，憂的學習成績、紀律是否能保持下去。我想班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，這個月我擔任了初三（5）班的班主任工作。下面是我這個學月班主任的幾點做法：

一、加強班干部管理。

要有一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。這個月我調(diào)整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學，作風正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實際對他們加強指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經(jīng)常穿校服、不穿扎腳褲等，學習成績優(yōu)秀，團結(jié)同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。

二、在集體中教育學生學好功課，加強思想教育。

作為學生，學習是學生的主要任務(wù)，教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學生學好功課，以要同科任教師密切配合。針對這個班級，學生對學習積極性不高，上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象，極少數(shù)學生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴重影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些學生，對他們進行嚴厲批評，告誡他們要學會尊重別人，做到認真聽課，做好課堂紀律，我利用課余時間，我積極地和各科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學生的要求，調(diào)整學生的作業(yè)負擔，避免學生負擔太重，影響學生其他方面的發(fā)展。

另外，要從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道 1

人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

在我初三（5）班，后進生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生、尋找出每后進生學習毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。在實際工作中，還有許多做法值得我支探討和總結(jié)。

四、適當?shù)纳埔鈶土P。

我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學生的自尊。對一些違反紀律同學適當做出懲罰，我的懲罰措施是：

一、書面檢討，做深刻反??；

二、罰為班里做件好事；

三、期末學習成績提高。知道內(nèi)情的同學知道老師在實施懲罰，不知內(nèi)情的同學則以為這些同學在為班里做好事，一則這些同學的自尊得到了最大限度的保護，二則在班里樹立了正氣，無形之中學生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。

五、關(guān)心他們的生活、學習

因為我校是全寄宿學校，學生一周只周末回家，因此，作為班主任在學校要多關(guān)心他們的生活，讓他們也感受到“庭的溫暖”。因此，我利用課余時間與他們交談了解他們學習、生活等情況，經(jīng)常到宿舍看看他們的紀律、衛(wèi)生狀況，這樣，改善班主任與學生關(guān)系，使之更加融洽、和諧。

但是我工作中還存在一些問題，我還應(yīng)該清楚地看到年段還存在些不足，主要有以下幾個亟待改進的問題：

1、有的學生的學習目的性沿不明確，學習態(tài)度不端正。

2、有些學生的學習主動性、積極性有待進一步提高，學習有待進一步加強。

3、年段的教育教學環(huán)境同社會上的游藝機室、網(wǎng)吧等想比顯得蒼白無力，沿需大力加強以增強對學生的吸引力。

4、沿須加強對新時期實施“素質(zhì)教育”的探討。針對這些不足，在今后的工作中，我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正：

1、改進工作方式方法，講究工作藝術(shù)，徹底改變單一方式，力求工作效率的提高。

2、工作作風要堅持力戒空談，崇尚務(wù)實，堅決反對弄虛作假，急功近利的不良風氣。

3、堅持身體力行，勤奮敬業(yè)，腳踏實地抓好各項工作的落實，根據(jù)崗位職責力爭完善，做好工作。

總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結(jié)在學校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。

第五篇：第一學月班主任工作總結(jié)

2009---2010學第二學期

第一學月班主任工作總結(jié)

高一二班林仲滿 開學已經(jīng)一個月了，在這一個月里，我針對高一二班的實際情況，認真做好各項基本工作，加強學生思想教育，逐步引導(dǎo)學生走上學習正軌。

在學生思想教育方面：

1.針對農(nóng)村春節(jié)學生參加游神賽會，導(dǎo)致無心向?qū)W的現(xiàn)象，在第一周開消除節(jié)氣影響的教育，以及安全法紀教育，引導(dǎo)學生盡快轉(zhuǎn)移注意力，全身心投入到學習中來。

2.針對學生在假期養(yǎng)成的一些不良習慣，召開以“習慣決定

態(tài)度，態(tài)度決定命運”的主題班會，要求學生培養(yǎng)良好的學習生活習慣，端正自身的學習態(tài)度，揚長避短，查漏補缺。

3.三月份開展向向雷鋒同志學生的思潮。要求學生學習雷鋒

同志的高尚品德，樹立正確的人生觀和當前學生的學習觀，引導(dǎo)學生要樂于助人，艱苦奮斗，并在學習中積極進取。

4.響應(yīng)學校的號召，開展“書香校園”活動，引導(dǎo)學生投入

到讀書的熱潮中，多閱讀多思考。

在班級管理方面：

1． 重整班干部隊伍，落實班級的常規(guī)工作，為班級的工作順利開展做好鋪墊。

2． 加強四項常規(guī)檢查，學習“中學生日常規(guī)范”，要求學生嚴格按照學校要求做好各項常規(guī)工作。

3．4．

5． 后進生建檔。對后進生開展思想工作教育 加強課堂紀律管理，使班級形成良好的學習氛圍。加強班級環(huán)境衛(wèi)生的管理，使學生有一個良好的學習環(huán)境。并引導(dǎo)學生愛護公物，共同營造一個舒適的學習環(huán)境。

6．7．

8．辦好黑板報，使黑板報真正起到宣傳學習作用。組建“學雷鋒小組” 創(chuàng)建圖書角，展示學生作品，鼓勵學生多閱讀，多思考。