第一篇：小學(xué)家校聯(lián)系活動方案

小學(xué)家校會議活動教案

一、指導(dǎo)思想

學(xué)生的成長發(fā)展是學(xué)校、家庭、社會相互作用的結(jié)果，其中最主要的是學(xué)校教育，但學(xué)校教育是否有效，還要得到家庭和社會人配合和支持，尤其是家庭教育對學(xué)生的影響作用更為突出。家長是人的第一位老師，家庭是人的終身學(xué)校。家校聯(lián)系是為了加強教師與家長、社會的溝通，爭取家長、社會的支持了解學(xué)生在家表現(xiàn)，反映學(xué)生在校情況，共同教育好學(xué)生的重要手段，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的制度化、規(guī)范化管理。因此，每個教師都應(yīng)重視做好家校聯(lián)系工作。為將家校聯(lián)系工作落到實處，變“請進來”為“走出去”，變“被動家訪”為“主動家訪”，變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”，發(fā)揮家訪的動力，形成教育合力，增強對學(xué)生的教育力度。

二、家長會議的內(nèi)容

內(nèi)容要對教育教學(xué)問題、家庭社會矛盾、學(xué)生的家庭情況、學(xué)生的在校表現(xiàn)、家長意見建議等內(nèi)容全面涉及。

三、家長會議具體要求

1、端正思想。教師要認識會議的重要性、必要性，會議中注意言行舉止，作風(fēng)嚴(yán)謹，樹立良好教師形象；

2、明確目的。老師要認真細致地“備”每次家長會要達到什么目的、如何達到目的、對本次會議成功與否的期望值、這個期望值符不符合學(xué)生的實際；

3、了解學(xué)生。聯(lián)系前，老師要對學(xué)生家庭基本情況、在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高會議的實效；

4、講究方法。與家長談話時注意保護學(xué)生及家長的自尊心和積極性，營造寬松和諧氛圍，不宜只向家長“告狀”、“踢球”，做到因人而異，“一把鑰匙開一把鎖”；

5、尊重家長，平等交流。注重與家長的感情交流，胸懷寬廣，不計較個別家長對老師的偏見，絕不允許居高臨下甚至與家長吵架，應(yīng)和風(fēng)細雨、感動家長；

6、態(tài)度誠懇，重視家長意見，對家長提出的正確意見虛心接受，好的意見或建議，及時反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；對家長因不了解學(xué)校實際而提出的偏激或不很正確的意見，耐心給予解釋，使家長理解和諒解； 7.注意安全。在會議期間做好安全工作。

四、會議總結(jié)。

小學(xué)家校會議活動教案

以家長會為契機，讓家長真切的了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。

一、家長會要求

1、在開會前以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題。以便于家長安排好他們的工作、家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加的家長應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班的期中考試情況。

4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況和常規(guī)管理狀況。

5、各科任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

二、對老師的要求

1、家長會要提前入手、形式生動，準(zhǔn)備充分。

2、個教師認真?zhèn)浜眉议L會發(fā)言稿，內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體、大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切記啰嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知科任老師做好開會準(zhǔn)備，安排學(xué)生做引領(lǐng)到，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。

三、上交材料

家長簽到表和各班活動流程教案。

小學(xué)家校會議活動教案

家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長學(xué)校的開辦對提高家長的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。結(jié)合我校教育教學(xué)工作計劃的實際及開辦家長學(xué)校的經(jīng)驗，特制定家長學(xué)校工作計劃。一．指導(dǎo)思想

為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程，提高家庭教育質(zhì)量。學(xué)校將進一步貫徹家庭教育實施要點，辦好家長學(xué)校。讓家長參與學(xué)校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長的教育素質(zhì)和水平，進而促進每個孩子健康成長。二．目標(biāo)任務(wù)

通過開辦家長學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責(zé)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，共同培育一代新人。三.家長會議具體工作：

1、把家長請進來：（1）進課堂聽課

（2）請部分家長與孩子參與活動

2、加強家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個年級列好課題、個案，進行研究。

3、在學(xué)校教育工作涉及不到的時間和空間里，通過家長學(xué)校求得家長們的支持和配合。請家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動，通過家長督促，學(xué)校檢查，促進孩子自理能力的提高。②聘請家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請有特長的家長指導(dǎo)孩子的實踐活動。

4、家長學(xué)校形式注重多樣化，班級的家長學(xué)校可以在座位的形式上進行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更注重人性化，零距離，形成教師、家長互動模式，相互探討，避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽課、育兒經(jīng)驗交流等，提高家長學(xué)校的針對性、實效性。

小學(xué)家校會議活動教案

用一個活動把提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，家長學(xué)校工作，增加家長與家校溝通理解容納在一起進行。一：主題說明

教育是一個系統(tǒng)工程，包括學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三個方面。為不斷提高教育質(zhì)量和教育水平，秋實小學(xué)不僅教給學(xué)生知識，培養(yǎng)他們的能力，而且切實加強思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育等；不僅高度重視學(xué)校教育，也高度重視學(xué)生的家庭教育。在學(xué)校的積極努力下，開辦了提高家長家教能力的家長學(xué)校，并定期舉辦家校溝通，家校座談等活動。

孩子大部分時間生活在家庭，孩子與父母朝夕相處，家長的一言一行對孩子都起著引導(dǎo)、熏陶、影響、矯正等作用。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個不可缺少的重要支柱，要想提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)能接受二十一世紀(jì)挑戰(zhàn)的全面發(fā)展的人才，加強家庭教育，使學(xué)校、社會、家庭三大教育形成合力。多年來，秋實小學(xué)一直把家庭教育工作放在一個重要位置上。

在當(dāng)今社會信息化、全方位開放的社會，學(xué)生需獲取更多的知識，才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。教科書不可能包羅學(xué)生所需的各種知識，也不可能及時反映社會發(fā)展中不斷更新的知識。把每一個學(xué)生都領(lǐng)進書籍世界，培養(yǎng)對書的酷愛，使書成為生活中的指路明燈。” 二：、指導(dǎo)思想

以全面實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷加強學(xué)校與家庭之間聯(lián)系力度，形成教育合力，進一步推進學(xué)校教育的改革發(fā)展。為了取得家長和社會對學(xué)校教育工作的關(guān)心與支持，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會共同育人的格局，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，為廣大家長提供一個交流與溝通的機會，達成共識，使孩子健康、幸福成人、成才，特制訂本方案。

三、總體目標(biāo)

健全家校聯(lián)系制度，建成家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，拓寬家校聯(lián)系的渠道，開展豐富多彩的家校聯(lián)系活動，形成教育的合力。

四、實施辦法

舉辦家長、學(xué)生、學(xué)校三方參加的讀書體會座談（聯(lián)誼），各年級根據(jù)本班實際情況酌情定時。請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的讀書情況相互通報，也可讓學(xué)生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。

五、活動要求

1、充分宣傳，確保成效

各班班主任老師要在班上充分做好宣傳發(fā)動，讓學(xué)生及家長了解本次活動的意義，家長出席率要有保障（原則上各班不低于50%），確?；顒尤〉眉榷ǔ尚А?/p>

2、精心組織，分步實施

此次家校座談（聯(lián)誼）活動，希望各班班主任及主要科目任課老師大力支持與配合，活動準(zhǔn)備要因班制宜，形式豐富多彩，同時，段內(nèi)三個年級本著從高到低的次序依次組織實施。

3、展示形象，構(gòu)架橋梁

要利用此次活動的機會，在學(xué)生和家長面前充分展示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍的良好形象，并逐步放大家校聯(lián)系活動良好的模式效應(yīng)，在學(xué)校、家長、學(xué)生之間構(gòu)架橋梁，形成和諧共育的良好局面。小學(xué)家校會議活動教案

小學(xué)家校活動實施方案提要：

組織家長會，向家長匯報一下班中的主要情況。在家長會上教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學(xué)的育人方法。小學(xué)家?；顒訉嵤┓桨?/p>

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強文明禮儀實踐，形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風(fēng)尚。本次活動旨在加強家校之間的聯(lián)系，讓孩子和家長的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。通過教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會。

二、總體目標(biāo)

建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，搭建家校互通互動平臺，讓家長走進實驗，接觸教育，了解孩子，形成學(xué)校與家庭教育的合力，促進孩子和諧發(fā)展，同時也將顯示學(xué)校嶄新的一面，三、具體家校共建措施

1、校訊通，家校聯(lián)系的一個主要渠道

校訊通是家校聯(lián)系最方便、最靈活、最實用的渠道。它可以時時將孩子成長的點滴，及時反饋給家長，讓家長在第一時間了解孩子在學(xué)校的基本情況以及最近的一些變化或進步。讓家長在家里的時候也可以對孩子在學(xué)校里的一些好表現(xiàn)給予一定的鼓勵和表揚，對一些不好的行為給予建議并及時地糾正和強化。

2、召開家長會。

組織家長會，向家長匯報一下班中的主要情況。在家長會上教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學(xué)的育人方法，請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，也可讓學(xué)生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。

3、與家長溝通、交流。

老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學(xué)生的一些基本情況，對學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解。教師與家長溝通時，作為教師要一分為二地評價學(xué)生，與家長達成一致意見，而家長要認真了解孩子在校的表現(xiàn)，主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。

4、共同實施教育

利用校內(nèi)、外宣傳陣地，邀請家長與學(xué)校共同策劃、組織國防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等活動，實現(xiàn)家庭和學(xué)校教育共謀、成果共享，同時學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展文明素養(yǎng)、科學(xué)文化、法制等方面的教育。

四、家校會議總結(jié)。小學(xué)家校會議活動教案

以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長會。

一、活動地點：教室

二、通知家長

班主任在本周以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

三、開會準(zhǔn)備

開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。

四、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

4、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

五、家長配合完成：

1、按時完成作業(yè)，按時作息。

2、幫助孩子做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。3做孩子學(xué)習(xí)的助手。

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。

2、各教師認真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準(zhǔn) 確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

七、上交材料：

家長和學(xué)生簽到表、活動方案。

小學(xué)家校會議活動教案

家庭教育是家庭承擔(dān)社會職責(zé)中最重要的一種職能。每一個人的社會化，不僅需要家庭的哺育，更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一個社會的國民教育，必須是學(xué)校教育、社會教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎(chǔ)。開辦家長學(xué)校，旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長的自身素質(zhì)，對家長進行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻。

一、活動地點：各班教室

二、通知家長

各班主任在本周以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

三、開會準(zhǔn)備

開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

四、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的期中考試情況。

4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

五、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。

2、各教師認真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。

小學(xué)家校會議活動教案

以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長會。

一、活動地點：各班教室

二、通知家長

班主任在本周通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

三、開會準(zhǔn)備

開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

四、開家長會的程序

1．家長簽名，參觀學(xué)生作業(yè)成果展示，家長入座。10分

（翻閱孩子的試卷、作業(yè)、繪畫作品、書信等。中高年級可以圍繞一個主題給父母寫一封信，班主任要把關(guān)信的內(nèi)容）

2、班主任講話

3、暢所欲言。（設(shè)置一些互動節(jié)目，比如說：媽媽，我想對您說；孩子，我想對你說；表演精彩節(jié)目、特長展示、校本展示）4．家長會。

a.班主任和各任課教師介紹學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)等情況。b.安排有經(jīng)驗的家長介紹育子經(jīng)驗。(事先要與家長溝通，明確交流的側(cè)重點。

c.教師與家長個別交流學(xué)生情況。要求：

五、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。

2、各教師認真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

六、上交材料：

家長簽到單、家長會活動方案

小學(xué)家校會議活動教案

一、活動目的：

以家長會為契機，讓家長真正了解孩子在學(xué)校的真實表現(xiàn)，以及學(xué)校開展的一些需要家長配合的工作，籌建家長委員會，增進家長與學(xué)校的感情，更好地形成家校教育的合力，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的氛圍。

二、活動地點：

本班教室

三、會前準(zhǔn)備

1、打印本班家長簽到表。

2、確保教室干凈整潔，黑板布置要美觀，歡迎標(biāo)語要醒目、熱情。

3、各任課教師認真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正，多鼓勵，多表揚，多提建設(shè)性意見。語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。

四、活動流程

1、家長簽到。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞，匯報上本學(xué)期工作成績，展望學(xué)校美好前景。

3、班主任和任課教師匯報本班級的本期考試情況。

4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

4、教師家長互動，回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

5、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容（不帶小食品、危險物品進校園）。

6、確定班級家長委員會成員名單。

7、發(fā)放家教小常識宣傳單。

五、總結(jié)反饋

班主任及教師，就本次家長會總結(jié)反思，總結(jié)成功經(jīng)驗，反思不足，并提出改進方法。

小學(xué)家校會議活動教案

一、活動主題：家校攜手，共促發(fā)展

二、活動目的：

1、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

2、家校攜手，營造文明安全氛圍，確保孩子健康、快樂地成長。

三、活動方式：

我班本次家長會決定根據(jù)學(xué)生的具體情況對家長進行分批召開。第一批是針對那些缺乏自控力，不能及時完成作業(yè)，不自覺遵守紀(jì)律、愛做惡作劇的同學(xué)。這些同學(xué)每次老師提醒之后能才能認識到自己的缺點，但不能及時的去改正缺點，缺乏集體意識，缺乏安全意識，存在很大的安全隱患。這類學(xué)生往往是由于家長工作忙，疏于管理，導(dǎo)致孩子不能端正態(tài)度，把家里的那些養(yǎng)尊處優(yōu)的壞習(xí)慣帶到了學(xué)校。只要家長能有及時配合學(xué)校正確的引導(dǎo)學(xué)生，便能使這些孩子的聰明才智得到最大的發(fā)揮，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，為高年級的自覺主動打下堅實的基礎(chǔ)。

四、活動準(zhǔn)備：

1、做好清潔，布置好教室。

2、根據(jù)分批學(xué)生具體情況寫好發(fā)言稿。

3、發(fā)言稿包括以下內(nèi)容：

（1）介紹學(xué)校的一些情況，解釋一些紀(jì)律規(guī)定。（2）向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。（3）家長交流孩子學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法。

（4）重點向家長講解學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提出具體要求。如：家長接送學(xué)生的地點及安全；零花錢的使用（不隨便出入校門口小賣部）；早晨、中午到校要求；衛(wèi)生安全要求（雨天盡量不使用雨傘等）；校園文明行為習(xí)慣養(yǎng)成等。

五、活動流程

1、班主任宣布活動開始，對家長的到來表示感謝。

2、根據(jù)孩子的具體情況向家長做介紹，與家長有針對性的交流。

3、任課老師介紹所任學(xué)科情況，談?wù)劶倚Ｈ绾闻浜?，搞好本科教學(xué)，如自己的教育方法、家庭作業(yè)要求、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)方法要求等。

4、班主任講話。具體講講如何進行家校配合。

5、家長互相交流，并看學(xué)生的作業(yè)。

6、班主任宣布活動結(jié)束

小學(xué)家校會議活動教案

一、指導(dǎo)思想

為使學(xué)校教育和家庭教育成為一個教育聯(lián)合體，更好地發(fā)揮家庭、學(xué)校各自的作用，使家長了解期中考試成績，了解半學(xué)期以來的在校表現(xiàn)，教育學(xué)生成為“在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會是個好公民”，實現(xiàn)“互通家校信息，整合家校資源，形成教育合力，共促學(xué)生發(fā)展的”的目標(biāo)，以期建立相互補充、相互滲透、相互整合的“合作型”家校關(guān)系，促進學(xué)生的健康成長，舉行本次家長會。本次家長會主題： 溝通

理解

交流

二、地點：各班教室

三、具體工作安排及要求

為了本次家長會成功召開，達到預(yù)期目標(biāo)，要求全體教師必須高度重視，全員參與，群策群力，嚴(yán)格有序，分工合作，落實到位。

（一）活動準(zhǔn)備

1、以語數(shù)外為主的學(xué)科教師做好發(fā)言準(zhǔn)備，向家長匯報期中檢測情況和前期學(xué)生在校表現(xiàn)情況，指出學(xué)生下一步努力的方向，并找出家校合作教育的切入點。

2、以班主任為主創(chuàng)新家長會形式和內(nèi)容，你定好班級家長會方案，提倡家長、學(xué)生共同參與。

3、通知所有學(xué)生家長準(zhǔn)時參會。

4、本周會議前設(shè)計好班級歡迎詞。打掃好教室、保潔區(qū)的衛(wèi)生，布置好班容班貌。

（二）家長會程序

1、班主任主持班級家長會

（1）語數(shù)外學(xué)科教師匯報期中測評情況及前期學(xué)生在校表現(xiàn)情況（2）各班按照自己的方案組織家長會（3）安排收集家長意見征集（4）個別交流

四、注意事項

1、班主任及學(xué)科教師結(jié)合班級實際來談，以表揚為主，介紹學(xué)生各方面的情況，對于孩子的問題，可采取個別談話的方式。與家長交流態(tài)度和藹，語言文明友好，有耐心。

2、介紹班級家長委員成員，介紹學(xué)校家長委員會聯(lián)絡(luò)員，把他（她）的通訊方式向大家公布。

3、家長代表進行育子育女經(jīng)驗交流，事先一定要和家長聯(lián)系好、溝通好，以正面引導(dǎo)為主。

4、班主任一定要制定出自己的家長會方案。包括教室文化的營建、班級黑板的布置，都要提前想周到，想細致。

五、會議總結(jié)。

小學(xué)家校會議活動教案

活動主題：共同努力，孩子有更大進步 活動目的：

以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開學(xué)生家長會。

在本周二以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

一、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。

2、各教師認真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

二、開會準(zhǔn)備

開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

三、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、班主任對近一學(xué)期學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。希望家長協(xié)助，搞好期末復(fù)習(xí)，以便取得好成績。

8、個別溝通：家長間溝通；家長與班主任溝通。

9、安全方面：遠離爐子；不和陌生人來往;不乘坐三無車；雨雪天路滑注意安全等。

四、班主任做總結(jié)。

五、上交材料： 家長簽到表、活動方案。

第二篇：小學(xué)家校聯(lián)系制度

河?xùn)|小學(xué)家校聯(lián)系制度

為進一步加強學(xué)生管理，發(fā)揮家庭、社會、學(xué)校三者的教育合力，共同為學(xué)生營造良好的教育環(huán)境，及時溝通學(xué)生狀況，促進學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面全面健康發(fā)展，我校將原有的學(xué)校、家庭、社會等方面的聯(lián)系制度融匯起來，構(gòu)建新的家校聯(lián)系制度，以便更加方便溝通，提高家校聯(lián)系工作效率。

一、家校聯(lián)系制度

（一）家訪制度

1、家訪次數(shù)：班主任定期對學(xué)生家庭進行家訪，原則上每學(xué)期對每位學(xué)生家訪一次。遇到情況隨時溝通。

2、家訪內(nèi)容：學(xué)生在校表現(xiàn)通報、學(xué)生成績情況通報、學(xué)生近期情況通報和溝通，了解學(xué)生在家情況、了解學(xué)生社會交往情況，了解學(xué)生對學(xué)校有關(guān)方面政策向家長傳達情況，其他重要方面情況的溝通和通報。

3、家訪形式：一般采取到家家訪形式，或者利用電話形式、以及采取邀請家長來校等方式。家訪時間可以在放假期間，也可以在行課期間。

（二）家長會制度

1、家長會次數(shù)：每班每期召開一次，如學(xué)校有統(tǒng)一安排除外。原則上一年級和七年級、六年級和九年級每期2次，一般家長會安排在期中考試之后。也可以根據(jù)班級情況，臨時安排家長會。

2、家長會內(nèi)容：宣傳學(xué)校教育教學(xué)等方面的新舉措、新成績，通報學(xué)生成績表現(xiàn)、文明素質(zhì)表現(xiàn)、其他重點情況表現(xiàn)，了解學(xué)生在家情況、社會交往情況、近期動向，指導(dǎo)家長有關(guān)家庭教育方面的方法技巧。

3、家長會形式：一般采取各班召開的方式，副班主任老師和任課老師必須參加，原則上邀請蹲點年級行政領(lǐng)導(dǎo)參加?？梢怨鈱W(xué)生家長參加，也可以采取學(xué)生家長、學(xué)生共同參加的形式。也可以進行問卷調(diào)查，了解家長各方面動向。

4、家長會要求：班主任要做好家長會的會場布置，原則上在本班教室召開。家長會要求做好記錄，尤其做好家長關(guān)于學(xué)校發(fā)展、管理等方面的建議和意見的記錄和搜集，班主任負責(zé)上報學(xué)校進行梳理匯總，便于學(xué)校工作。家長會記錄要求上交存檔。

（三）家長訪校制度

1、家長訪校時間：家長訪校一般在課余或者休息時間。原則上上課時間不接待家長訪校。

2、家長來訪的接待：原則上對應(yīng)班級班主任或者副班主任接待，也可以由任課老師接待?；境绦蚴羌议L先行到門衛(wèi)室進行登記，由家長或者門衛(wèi)室聯(lián)系相關(guān)教師，相關(guān)教師約定在指定地點進行接待，一般在門衛(wèi)室或者辦公室接待。如有其它問題需要向?qū)W校反映，原則上向當(dāng)周行政值周領(lǐng)導(dǎo)反映并進行接待處理。

3、家長訪校內(nèi)容：了解學(xué)校發(fā)展、管理等方面的舉措，了解班級管理情況，溝通學(xué)生在校、在家表現(xiàn)，了解學(xué)生成績，對學(xué)校、班級管理提出意見和建議。

（四）重大情況通報制度

1、重大情況通報內(nèi)容：是指有關(guān)學(xué)校發(fā)展、工作管理方面的重大舉措、重要改變、需要家長注意的重點內(nèi)容、需要家長配合的重大事件、學(xué)生重大問題和情況等。如超過2天以上全校放假、大面積疫情爆發(fā)、需要特別注意的安全防范、班級的擴充或撤并、作息時間大調(diào)整、學(xué)生重大違紀(jì)、上級有關(guān)需要家長傳達文件精神等等。

2、重大情況通報形式：根據(jù)時間松緊、重要程度、范圍大小等方面靈活確定。如發(fā)放《告家長書》、電話聯(lián)系邀請或要求、廣播電視通知宣傳、廣告標(biāo)語等。

（五）家長委員會制度

1、家長委員會的組建：家長委員會由學(xué)生家長和班主任老師共同推薦，選擇家長當(dāng)中威信高、責(zé)任心強、樂于負責(zé)家庭和學(xué)校聯(lián)系工作的家長同志擔(dān)任。家長委員會原則上設(shè)主任一名，委員8名。（每個年級一名）。家長委員會由全體家長推薦，由學(xué)校征求各方面情況，邀請商討確定。

2、家長委員會的職能

（1）關(guān)心和扶持學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，支持學(xué)校教育教學(xué)工作。（2）積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

（3）組織家長對全體教職工以及學(xué)校工作進行監(jiān)督，反映廣大家長要求，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時了解家長的心聲。

（4）積極帶領(lǐng)廣大家長參加學(xué)校組織的各種活動以及家長學(xué)校的活動，促進學(xué)校與社區(qū)、家庭建立更加密切的聯(lián)系。

（5）做好學(xué)校宣傳工作，擴大學(xué)校影響和知名度。

（6）協(xié)助學(xué)校辦好家長學(xué)校，讓廣大家長學(xué)習(xí)必要的撫育、培養(yǎng)、教育子女的科學(xué)知識。

（7）做好家教工作，在全體家長當(dāng)中起到表率作用。

3、家長委員會任期：原則上2年一屆。如有特殊情況，可以進行補充推選。

4、家長委員會的召開：原則上每期召開一次，學(xué)校重大活動邀請列席。

（六）弱勢學(xué)生幫扶制度

1、弱勢學(xué)生：是指在生活、學(xué)習(xí)上有困難或者出現(xiàn)異?，F(xiàn)象的學(xué)生群體。例如經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生、家庭生活困難學(xué)生、學(xué)習(xí)特別困難學(xué)生、留守兒童中的問題學(xué)生等。

2、幫扶原則：一是家校加強聯(lián)系，保持及時溝通，班主任和家長均應(yīng)主動聯(lián)系溝通。二是家校積極配合幫扶，家長應(yīng)隨時到校或者邀請教師到家進行幫扶，對有生活學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，教師應(yīng)主動配合家長搞好教育幫扶。三是發(fā)揮多方合力，利用家庭、社會、學(xué)校多方力量，共同幫扶弱勢學(xué)生。

3、幫扶要求：一是建立幫扶制度，完善幫扶措施。二是及時跟蹤教育，促進弱勢學(xué)生的提高和走出困境。三是建立檔案，形成幫扶資料。四是必要時開展相關(guān)活動，動員多方力量。

（七）家長學(xué)校制度

1、家長學(xué)校的組成：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表8人組成，設(shè)校長一名，教導(dǎo)主任一名，教師3-5名。原則上家長學(xué)校由分管德育副校長擔(dān)任，學(xué)校教導(dǎo)主任任教導(dǎo)主任，邀請熟悉本地家長情況、具有現(xiàn)代教育管理理念、熱心服務(wù)家校工作、班務(wù)工作經(jīng)驗豐富的老師擔(dān)任任課教師。

2、家長學(xué)校運行

（1）進行家長學(xué)校授課，可利用家長會召開或者其他形式，分班或者集中進行家庭教育等方面的授課。

（2）評選表彰“好家長”。在時機成熟的時候，進行評選“好家長”工作。具體評選方法和比例依情況確定。

二、家校聯(lián)系總體要求

1、學(xué)校和教師：在態(tài)度上要積極主動、熱情周到，堅持解決問題、共同促進學(xué)生提高的原則搞好家長接待和家訪等工作。嚴(yán)禁推諉、扯皮、敷衍塞責(zé)，不負責(zé)任。

2、家長和相關(guān)機構(gòu)：公平公正評價學(xué)校工作舉措、從大局上維護學(xué)校發(fā)展，善意溝通家長意見，堅持共同促進學(xué)生提高原則。積極主動聯(lián)系，實事求是擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。

3、其它要求：規(guī)范檔案建立，遇有重大問題依紀(jì)依法按照程序處理。

第三篇：小學(xué)家校聯(lián)系制度

小學(xué)家校聯(lián)系制度 為建立家長有效參與課改的新機制，使學(xué)校教育與家庭教育形成正合力，營造有利于孩子身心和諧健康發(fā)展的良好課改氛圍，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，制定以下制度：

1、以溝通、培訓(xùn)、聽課等形式帶動家長知曉、理解、認同先進的育兒理念。

家?；顒由婕暗角Ъ胰f戶，家長的理解與支持是活動能否順利實施的一個重要因素。為讓家長盡快了解家校活動的意義、目標(biāo)、任務(wù)，我校采取多種辦法與家長溝通，如：《致家長一封信》及時與家長聯(lián)系與溝通；召開家長會舉辦家長學(xué)校，請專家與家長座談，解答家長的疑慮?；蚺e辦“一年級新生家長培訓(xùn)班”，通過培訓(xùn)，家長們深深體會到課程改革呼喚家庭教育方式的轉(zhuǎn)變，在觀念上確立了家庭教育和學(xué)校教育的平等地位，以“主人翁”的態(tài)度來關(guān)注課改，關(guān)注孩子的成長。

2、開展“互訪”等活動，引導(dǎo)家長參與教育活動。

采取各種有效措施，關(guān)注學(xué)生的每一個方面，尊重學(xué)生人格；家長要以良好的家風(fēng)和長輩風(fēng)范熏陶教育子女，培養(yǎng)子女遵守社會公德，培養(yǎng)和訓(xùn)練子女良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。一是健全了“家校聯(lián)系制度”，如班主任將學(xué)生在校情況及時反饋給家長，家長把孩子在家中生活及學(xué)習(xí)情況及時反饋給老師，以便達成共識，共同做好

工作。二是開展“互訪”活動，包括老師到家庭訪問、家長到學(xué)校走訪等，通過“互訪”活動，加大對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行為等方面習(xí)慣養(yǎng)成教育的力度，增強課改實驗工作的實效性。

第四篇：小學(xué)家校聯(lián)系制度

寶堌寺小學(xué)家校聯(lián)系制度

為積極貫徹上級指示精神，進一步加強學(xué)校、家庭聯(lián)系工作，家校形成合力，共同做好教育工作，特制定如下家校聯(lián)系制度。

一、依據(jù)：

徐州市教育局的文件精神

二、目的：

1、溝通意見：增進學(xué)校與家庭間相互了解與合作，使學(xué)校教育與家庭教育密切配合，提升教育效能。

2、培養(yǎng)感情：了解家長對學(xué)校的需求，增進教師與家長的親睦感，聯(lián)系師生情感，促進家長、學(xué)生、教師間的合作。

3、掌握情況：

(1).了解學(xué)生的家庭狀況及生活情形，作為輔導(dǎo)學(xué)生的參考。(2).了解家長對學(xué)生的期望與家庭教育的情形。

4、指導(dǎo)家庭教育：

(1)．指導(dǎo)家長對子女教育的正確認知與行為。(2)．指導(dǎo)學(xué)生家庭開展家庭教育工作

(3)、指導(dǎo)學(xué)生家庭建設(shè)“綠葉小書房”，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。

三、實施內(nèi)容：

1、學(xué)校涉及學(xué)生收費等相關(guān)事務(wù)的實施采用告家長書形式征求家長意見，開展相關(guān)活動用書面形式通知家長，做到一事一議，有傳必達，避免遺漏。

2、學(xué)校教導(dǎo)處定期組織好各年級的“教育開放活動日”，讓家長參與學(xué)校教育教學(xué)改革，使家長能真實地了解學(xué)校教師的教育教學(xué)工作及子女在校的學(xué)習(xí)和生活情況。

3、學(xué)校網(wǎng)站將設(shè)立“家長頻道”一欄，家長及教師通過網(wǎng)絡(luò)，針對一些學(xué)生的實際問題進行探討。

4、學(xué)校設(shè)立“校長信箱”，開通“校長熱線”，擴大家長對學(xué)校教育的知情權(quán)、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與決策權(quán)。

5、開辦家長學(xué)校，發(fā)揮主渠道作用，做到家長學(xué)校組織健全，職責(zé)明確，重視教學(xué)過程，講究教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮家長學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用。

6、成立“漢皇小學(xué)家庭教育委員會”，由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、校外輔導(dǎo)員等代表組成。其職能是研究家長學(xué)校整體工作規(guī)劃和家教實踐中的問題，協(xié)調(diào)、組織與指導(dǎo)家長學(xué)校的工作。

7、家訪是家校聯(lián)系的重要手段，要求教師平時通過家訪、電話訪問等形式與家長取得聯(lián)系，及時提供學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展勢態(tài)。本制度第四部分對家訪工作作具體闡述。

8、學(xué)校德育處把家校聯(lián)系工作納入“班主任工作考核”及“教師日常工作考核”，使家校聯(lián)系活動定質(zhì)定量，真正落實到實處。

四、家訪的形式、范圍、內(nèi)容與要求：

1、家訪的形式：

(1)上門家訪：教師利用課余及休息時間，到學(xué)生家中訪問，與家長溝通，相互了解情況。

(2)家長來訪：家長主動到學(xué)?；蚪處熂议L訪問，交流學(xué)生學(xué)習(xí)與思想品德的發(fā)展。

(3)通知家長來訪（以下簡稱“約訪”）：因某件事情，而由學(xué)?；蛴嘘P(guān)教師通知家長到學(xué)校，相互溝通處理。

(4)電話訪問（以下簡稱“電訪”）：教師通過電話的形式，與家長針對學(xué)生的情況進行交流。

(5)書信及電子郵件（以下簡稱“信訪”）等。

2、家訪的分類：

2(1)常規(guī)家訪：班主任及任課教師在學(xué)期中及寒暑假期間，對所有學(xué)生有計劃地上門訪問，與家長進行溝通，指導(dǎo)家庭教育工作的開展。

(2)重點家訪：班主任及任課教師對班內(nèi)特殊類型的學(xué)生進行重點家訪，增加家訪的次數(shù)，努力幫助特殊類型家庭的學(xué)生解決在教育方面存在的問題。特殊類型學(xué)生包括：貧困家庭學(xué)生、行規(guī)偏差生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親學(xué)生、孤兒及智障學(xué)生等

(3)立即家訪：對因病缺課兩天以上、家庭發(fā)生重大變故、學(xué)生本人發(fā)生傷害事故或家長發(fā)生重大事故、無故缺席曠課、嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)學(xué)生或發(fā)生其它重要問題，要求班主任在第一時間進行家訪。

3、家訪的指標(biāo)要求：

(1)常規(guī)家訪：班主任每月家訪不少于5人次，每學(xué)年對班內(nèi)每一名學(xué)生遍訪一次，不遺漏任何一名學(xué)生；寒假期間家訪不少于10人次；暑假期間，對新接班學(xué)生遍訪一次。任課教師每月家訪不少于2人次；寒假期間家訪不少于5人次；暑假期間家訪不少于15人次。

(2)重點家訪：班主任對每一名特殊類型學(xué)生在常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上，每年增加1~2次家訪，寒假期間為必訪對象。寒假期間，對特殊類型學(xué)生，要將《聯(lián)系手冊》送到學(xué)生家長手中，同時進行家訪。

(3)立即家訪：對每一名符合“立即家訪”的學(xué)生，必須在第一時間進行上門家訪。

4、家訪的范圍：

(1)班主任家訪的對象為本班全體學(xué)生。如同時擔(dān)任其它班級授課任務(wù)的，也應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際情況進行適量家訪。

(2)任課教師的家訪對象為所任教班級學(xué)生。

(3)體育、藝術(shù)類等教師家訪對象為所帶教的運動員、興趣組成員等。

5、家訪的內(nèi)容：

3(1)向家長介紹學(xué)生在校實際情況，包括學(xué)習(xí)情況、思想道德品質(zhì)及行為規(guī)范。

(2)向家長了解學(xué)生在家實際情況，包括自主學(xué)習(xí)、家務(wù)勞動、對待家長及長輩態(tài)度等。

(3)了解學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟狀況、環(huán)境、教育等情況。(4)指導(dǎo)學(xué)生家庭建設(shè)好“綠葉小書房”。(5)與家長協(xié)商共同教育學(xué)生的措施、方法、手段。(6)協(xié)調(diào)學(xué)生與家長的關(guān)系。

(7)聯(lián)絡(luò)教師與學(xué)生、學(xué)生家長的感情。

6、家訪的注意事項：

(1)家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，明確談話中心，考慮恰當(dāng)?shù)恼勗拑?nèi)容。

(2)家訪中，應(yīng)一切從實際出發(fā)，切忌片面孤立地看問題。(3)家訪時，要注意與家長平等協(xié)商、做到有情、有理、有節(jié)，談話的態(tài)度要誠懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長感到教師對學(xué)生的愛護和關(guān)懷，展現(xiàn)方小教師風(fēng)采。

(4)家訪時要指導(dǎo)家長開展家庭教育，指導(dǎo)家長采取說理、引導(dǎo)的方法教育學(xué)生，避免家長采取簡單粗暴的方式教育學(xué)生。與家長共同分析學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的問題，制定符合實際的教育方法。

(5)家訪時要注意其家庭環(huán)境、家長心情、學(xué)生在場與否，酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞?，個別問題可要求學(xué)生或家長回避。

(6)家訪后，家訪教師應(yīng)如實填寫《家校聯(lián)系情況記錄表》，并向家長發(fā)放《家校聯(lián)系工作反饋表》。

(7)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題，需學(xué)校行政或有關(guān)部門解決的，需在第一時間上報學(xué)校德育處、校務(wù)辦公室。

第五篇：小學(xué)家校聯(lián)系說明報告

小學(xué)家校聯(lián)系說明報告

孩子的成長離不開學(xué)校教育,但同樣離不開家庭教育。因此,我校始終重視家校聯(lián)系,通過形式多樣的活動,加強家校溝通,并努力幫助家長提高家教水平。

一、組建家委會

1、成立校級家委會：我校成立了“校級家長委員會”,邀請一批素質(zhì)較高,熱衷和關(guān)心教育事業(yè)的家長擔(dān)任家長委員會委員。大家一起研究、制定工作計劃,確定家委會工作章程,負責(zé)組織管理。我們努力做到一學(xué)期召開2——3次家長委員會會議,反饋學(xué)校與家長之間的信息,交流取得的成績或需要改進的地方,為下一步工作作準(zhǔn)備。

2、組建班級家委會：我校共26個教學(xué)班，每個班級都成立的有班級家委會。家委會均設(shè)主任一名、副主任一名、成員兩名，負責(zé)班級部分活動的安排與部署。

二、成立家長學(xué)校

為了使家長認識家教的重要性,轉(zhuǎn)變家長教育觀念,提高家長素質(zhì),學(xué)校開展了下列活動:一是學(xué)校認真辦好家長學(xué)校,開好家長會,介紹經(jīng)驗,指導(dǎo)家庭教育逐步趨于科學(xué)性。二是召開家長育子經(jīng)驗交流會,讓家長們互相啟發(fā)。三是開展家教征文活動,讓大家學(xué)習(xí)一些成功的家庭教育經(jīng)驗,四是家訪活動。形式多樣的活動,在家校之間建立起了順暢的交流的平臺。這些活動的開展得到了家長的支持和肯定。

三、堅持家訪工作

任何工作都貴在堅持,在校領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心下,在家長的殷切期待中,我們的家校聯(lián)系工作一直做得扎扎實實。每學(xué)期均要求教師開展家訪活動,每學(xué)期班主任家訪次數(shù)不少于班級人數(shù)的三分之一,要求班主任每周向家長至少發(fā)送兩條短信息……通過形式多樣的系列活動,使家長逐漸認識到家庭與學(xué)校共同配合對孩子進行共同教育的重要性和必要性,能及時掌握自己的孩子在學(xué)校中的表現(xiàn),思想動向,正確認識孩子在家中的行為,并采取正確的措施,有針對性地教育,從而取得最大效果。事實激發(fā)了家長參與家長學(xué)校的意識和熱情?，F(xiàn)在有不少家長經(jīng)常主動地與學(xué)校、老師聯(lián)系,共同探討家教方法。