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      2009-2010秋教務(wù)處總結(jié)

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      第一篇:2009-2010秋教務(wù)處總結(jié)

      夯實(shí)教研上質(zhì)量 依靠管理出效益

      一學(xué)期來,教務(wù)處在校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的大力支持下,努力克服工作頭緒多、思想雜、任務(wù)重的不利因素,繼續(xù)推進(jìn)新課改,學(xué)習(xí)杜郎口經(jīng)驗(yàn),抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),以學(xué)期初制定的教務(wù)計(jì)劃為主線,精心安排、統(tǒng)籌規(guī)劃,通過夯實(shí)教研上質(zhì)量,依靠管理出效益,取得了明顯成效。

      一 通過實(shí)踐 提高課堂效益

      經(jīng)過前幾個(gè)學(xué)期的教學(xué),所有老師都經(jīng)歷了新課程,所以本學(xué)期主要是在課堂效益上做文章,為此教務(wù)處在教研上開展了一系列活動(dòng),探索新課程下如何提高課堂效率,各教研組都討論了相關(guān)的教學(xué)措施,通過實(shí)踐檢驗(yàn)課堂教學(xué)效果。為了更好的在全校營(yíng)造靠課堂上質(zhì)量的氛圍,教務(wù)處牽頭開展了青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽,十五位同志參加了比賽,經(jīng)過精心準(zhǔn)備都取得了預(yù)期的效果,潘其勝、蔡玉蓉等同志獲一等獎(jiǎng),另外還有不少同志在高一級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),薛馨、梁曉偉老師被評(píng)為市教學(xué)能手。張春雨、張艷平、蔡玉蓉老師被被評(píng)為市“教壇新秀”,朱光瑾等五位老師被在縣學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手。在抓好課堂教學(xué)效益的同時(shí),教學(xué)“五認(rèn)真”檢查不放松,通過五次檢查,雖發(fā)現(xiàn)一些不足,但大部分同志很好,語(yǔ)文教研組大部分同志工作量大。任教雙班課較多。但他們?nèi)阅茏龊媒虒W(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)工作,備課詳細(xì),批改認(rèn)真,所選習(xí)題都經(jīng)過認(rèn)真篩選。朱海艷,王起菊,王東華,于廣華,張燕平,邱孔龍老師教學(xué)業(yè)績(jī)也很突出。其他學(xué)科的老師也一樣能扎實(shí)做好各個(gè)環(huán)節(jié)工作,同樣取得好的成績(jī),蔡中茂、王玉燕、錢世莉、黃蘭平、湯愛蘭、陳其州、陸軍、徐玉環(huán)、張菊英、許乃超等老師都能克服工作擔(dān)子重的困難,不折不扣的完成所有教學(xué)任務(wù),并能在同類班中取得教好名次。張道理、李科斌,李光磊,劉春蘭等老師雖年歲較大,但在其他同志生病的情況下,能主動(dòng)承擔(dān)額外的工作量,劉顯慧、韓志濤等老師也能在自身工作量繁多的情況下完成學(xué)校布置的其他工作,并且教學(xué)很認(rèn)真。他們的奉獻(xiàn)精神令人感動(dòng)。

      二 學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

      為了加大課堂改革的力度,初一、二年級(jí)繼續(xù)學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)經(jīng)驗(yàn),由形式到神似,陶梅娟,王麗莎、武仕燕、梁曉偉等老師的課堂氣氛活躍,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的容量大,不但培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力,而且課堂效果好。

      在學(xué)習(xí)杜郎口的同時(shí),還開展具有我校特色的教學(xué)活動(dòng),為了能進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,各年級(jí)通過組織學(xué)情調(diào)查并認(rèn)真組織分析,針對(duì)了解的學(xué)情有的放矢的開展教學(xué)工作。取得很好的效果。

      面對(duì)新的教學(xué)形勢(shì),在“五嚴(yán)”規(guī)定下我們積極探索新的教學(xué)思路,通過讀書活動(dòng)豐富同學(xué)們的課外生活,所有同學(xué)一學(xué)期的閱讀量不少于十萬(wàn)字

      當(dāng)然,我們的工作還有一些不足,這將在下學(xué)期中改進(jìn)。

      2010-1-28

      第二篇:2014秋期教務(wù)處工作總結(jié)

      廉 溪 小 學(xué) 2014秋期教務(wù)處工作總結(jié)

      李 玖 紅

      2014年秋期是不平凡的一個(gè)學(xué)期。在工作中,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家的各項(xiàng)教育方針政策,始終與中央保持高度一致,貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)文件精神,力爭(zhēng)做到尊重領(lǐng)導(dǎo),服從安排,團(tuán)結(jié)同事,服務(wù)教育,廉潔從教,緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)辦示范小學(xué)的目標(biāo)而努力工作。貫徹落實(shí)學(xué)校提出:提升發(fā)展內(nèi)涵,構(gòu)建學(xué)科特色,推進(jìn)品位戰(zhàn)略的辦學(xué)理念。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,在群團(tuán)組織的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,在廣大教師的支持配合下,結(jié)合我校實(shí)際開展各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、做好課程安排工作,落實(shí)義務(wù)教育課程規(guī)定。按照相關(guān)規(guī)定,開齊,開足各項(xiàng)課程。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,不隨意增加或刪減課時(shí)。特別是保障音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等科目的課時(shí)。在期初,加強(qiáng)了轄區(qū)各個(gè)村小的巡視工作,檢查課程開設(shè)和課時(shí)保障情況。

      二、開展務(wù)實(shí)有效的研修工作。我們?cè)谄鸪醮逍〗虒?dǎo)主任會(huì)議上作料安排,要求村小新進(jìn)教師上展示課,并通知中心校行政和相關(guān)教師參與,而且嚴(yán)格說課、評(píng)課過程。中心校單清玉展示了《歡慶》一課,劉遠(yuǎn)遠(yuǎn)展示了《求代數(shù)式的值》;村小墊泥小學(xué)周德分展示了《北京》一課,聯(lián)絡(luò)小學(xué)杜安林展示了《三位數(shù)乘以兩位數(shù)》一節(jié),羅賢

      艷展示了《搭石》一課,明德小學(xué)劉艷玲展示了《菜園里》一課,周莉展示了《坐井觀天》一課。通過這些工作的開展,教研工作取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。另一方面,結(jié)合實(shí)際,大力外派教師學(xué)習(xí)提高。一部份老師參加“國(guó)培”計(jì)劃,全部合格或優(yōu)秀;一部份教師參加宜賓市高效課堂培訓(xùn)觀摩課,效果很好;一部分教師參加外來專家來筠連的送教活動(dòng),效果很好;一部份行政參加提升管理水平的培訓(xùn)。

      三、做好服務(wù)工作。期初提前安排工作,結(jié)合教師實(shí)際情況,做出既符合要求,有符合情理的安排。所以在安排工作中,受到的阻力較小。認(rèn)真分發(fā)各項(xiàng)教輔資料,試卷,資料表冊(cè),確保教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)了肖中娟的兩次課程調(diào)整工作,確保了教學(xué)秩序的正常。積極請(qǐng)示和匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo),處理老師的合理要求。及時(shí)分發(fā)各項(xiàng)資料到村小。

      四、加強(qiáng)宣傳。積極開展各項(xiàng)工作,并及時(shí)書寫簡(jiǎn)報(bào),送達(dá)上級(jí)主管部門,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下發(fā)各個(gè)村小。確保正能量的傳播。確保教學(xué)風(fēng)氣風(fēng)清氣正??偣矔鴮懥耸喾莺?jiǎn)報(bào)。

      五、配合其他部門開展工作。與團(tuán)委配合,協(xié)助團(tuán)委開展“12.9”經(jīng)典誦讀活動(dòng),開展每期的板報(bào)檢查評(píng)比;參與班主任培訓(xùn)工作,參與后勤營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放等工作。參與法制示范校的創(chuàng)建工作,完善相應(yīng)的資料表冊(cè)。

      六、開展教學(xué)常規(guī)檢查工作。堅(jiān)持每一學(xué)月收集相關(guān)資料,檢查登記,根據(jù)情況量化出分?jǐn)?shù)。每月力求有一項(xiàng)零時(shí)任務(wù)的檢查。堅(jiān)持班主任的資料收集,各項(xiàng)打分和匯總。堅(jiān)持每一學(xué)月下村小檢查工作,督查常規(guī)工作開展情況。

      七、認(rèn)真登記請(qǐng)假情況。登記請(qǐng)假人的具體情況,課程情況,頂課情況,安排教師到崗頂課。

      八、根據(jù)期末考試文件精神,完成期中、期末檢測(cè)任務(wù)。

      九、做好教師的思想工作,保證教學(xué)秩序的進(jìn)行。由于目前清理亂發(fā)津補(bǔ)貼的工作,對(duì)部份教師的積極性有點(diǎn)影響。所以做好宣傳解釋工作,如何更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們的工作。

      十、模范遵守作息時(shí)間。堅(jiān)持每天8:30左右到校,15:20以后離校。一如既往的堅(jiān)守,在堅(jiān)守的崗位上,我就是習(xí)慣了。

      十一、堅(jiān)持每月督查各個(gè)村小一次。每個(gè)學(xué)月,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,到各個(gè)村小檢查各項(xiàng)工作。

      十二、做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)、分析工作,及時(shí)表彰。期初及時(shí)做好成績(jī)分析,定時(shí)召開初中部,小學(xué)部的成績(jī)分析工作,表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。期初及時(shí)梳理學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn),專門表彰優(yōu)秀學(xué)生。通過表彰,在師生中宣起學(xué)習(xí)先進(jìn)的高潮。

      十三、盡量做到“兩耳不聞評(píng)價(jià)語(yǔ),一心只修平常心”。在工作中,多走多看多想。雖然我在盡力,但是做得不夠,面對(duì)大家的評(píng)價(jià),我平常心對(duì)待。我只管聽,能做的努力做,做不好的做好匯報(bào)。爭(zhēng)取做個(gè)創(chuàng)建和諧的積極分子。

      總的說來,這一學(xué)期做了一些工作,取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很遠(yuǎn)的距離。今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有進(jìn)步。

      第三篇:2015秋教務(wù)處工作總結(jié)[模版]

      教 處 工 作 總 結(jié)

      本學(xué)期教務(wù)處在教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,深入課堂教學(xué)改革,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和自身建設(shè),提高教師的自身素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力、在德、智、體、美、等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革

      1、夯實(shí)課改,積極推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程。

      作為改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校,教務(wù)處繼續(xù)積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,體會(huì)新課標(biāo)精神,明確新課標(biāo)要求,面向全體學(xué)生,改變學(xué)習(xí)方式。良好的教研氛圍,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理,完善規(guī)章制度,強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

      加強(qiáng)常規(guī)檢查,本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查、集中檢查教師的教案,并進(jìn)行記錄,對(duì)存在的問題進(jìn)行個(gè)別反饋。對(duì)學(xué)科測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改實(shí)施掌控并深入到各年級(jí)、班級(jí)了解情況。全面了解教學(xué)情況,不定時(shí)檢查教師課堂教學(xué)情況,注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計(jì)劃等。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,重點(diǎn)抓好讀書、寫字的正確姿勢(shì),通過開展寫字比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化。

      3、加強(qiáng)教研組、課改組的教研建設(shè)。

      開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,落實(shí)任務(wù),明確職責(zé),落實(shí)任務(wù),并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作內(nèi)容相結(jié)合。不定期召開各教研組長(zhǎng)會(huì),發(fā)揮教研組的力量,各教研組及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,教研氣氛甚為濃厚,加大了教師相互之間聽課的力度,本校教師人人都能完成聽課任務(wù)。

      二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力建立一支科研型的教師隊(duì)伍。

      教務(wù)處特別注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位,并逐步走向規(guī)范,對(duì)新教師進(jìn)行課堂的聽課、指導(dǎo),積極組織青年教師上公開課、觀摩課,給青年教師提供了施展教學(xué)才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。

      同時(shí),我們還認(rèn)真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類通過培訓(xùn)教研活動(dòng),使我校教師的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。積極鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)科研論文和總結(jié)。

      三、繼續(xù)開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,通過一系列活動(dòng),開拓了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的知識(shí)面,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

      四、結(jié)合實(shí)際,開展多種學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

      本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,開展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。如寫字比賽、作文比賽、英語(yǔ)講故事比賽等活動(dòng),盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。

      五、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),定期召開會(huì)議,學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想,提高自身的素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,同時(shí)辦理好新學(xué)年學(xué)籍,及時(shí)收集、整理、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料。

      一學(xué)期來,教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心,不斷提高各科成績(jī)?yōu)樽谥?,不懈努力工作,但也有不如意之處,如更加合理安排課時(shí)的問題,在新形勢(shì)下如何保持和提高教學(xué)質(zhì)量問題,對(duì)學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能問題,綜合實(shí)踐如何更好的開展問題等等。這一系列都有待思考,總之,我們要把握好課改這一機(jī)遇,在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。

      XXX學(xué)校 2015.12.30

      第四篇:2016秋教務(wù)處工作總結(jié)[推薦]

      2016年秋學(xué)期翔云學(xué)校教務(wù)處處工作總結(jié)

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以促進(jìn)課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,以嚴(yán)、勤、謙、拓的工作作風(fēng),教好書育好人,全面優(yōu)化我校教育教學(xué)。

      二、工作目標(biāo)

      1.以制度為保障,繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī),確保我校教學(xué)工作正常有序開展。狠抓教學(xué)質(zhì)量,向40分鐘要質(zhì)量。

      2.狠抓學(xué)生德育工作。堅(jiān)持育人為本,強(qiáng)化全員德育。德育工作要面向全體、關(guān)注全校,體現(xiàn)時(shí)代性、進(jìn)步性、有效性。

      3.開齊開足課程,控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量。

      4.學(xué)校班子成員工作合作,以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平,注重研究課堂教學(xué),注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。

      5、重視教學(xué)研究,抓好聽課、評(píng)課活動(dòng),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

      7、全面開展工作,突出學(xué)科教學(xué)滲透法制教育和教研教改。

      三、工作措施

      (一)教學(xué)秩序常規(guī)

      1.嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時(shí)間表,不得隨意增減、變更。教師不得私自調(diào)課,若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,嚴(yán)禁缺課。

      2.上課期間,非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室,有特殊情況,經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。

      3.上體育課的教師,課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé),不得放任自流。

      4.認(rèn)真對(duì)待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生,嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作。

      (二)備課常規(guī)

      1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)。教師應(yīng)寫好課后反思,總結(jié)亮點(diǎn),發(fā)現(xiàn)不足。

      2.教師不得無教案進(jìn)教室上課。

      (三)課堂教學(xué)常規(guī)1.課堂教學(xué)要情緒飽滿,要尊重學(xué)生人格,處理題目避免急躁粗暴,不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,要堅(jiān)持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合,努力進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

      2.課堂教學(xué)要堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),努力進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      3.教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課,不遲到、不早退、延遲下課。

      4.上課要求教師堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué),教態(tài)要親切、耐心、誠(chéng)懇,板書要規(guī)范、清楚、端正。

      5.要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,留意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性。

      (四)作業(yè)常規(guī)

      1.作業(yè)要精心選擇,要嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量。

      2.嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立、規(guī)范地完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      3.作業(yè)要全收、全批、全改,要及時(shí)、認(rèn)真批改、認(rèn)真講評(píng)。提倡寫激勵(lì)性的批語(yǔ)。

      (五)教研活動(dòng)常規(guī)

      1.教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開展,參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請(qǐng)假,并由教研組組長(zhǎng)做好記錄。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓(xùn)和校本教研,不斷提升自身素質(zhì)和能力。

      2.每次教研備課活動(dòng)要有明確的主題,充實(shí)的內(nèi)容、具體的記錄,要充分體現(xiàn)針對(duì)性和實(shí)效性。

      3.鼓勵(lì)教師間參加聽評(píng)課學(xué)習(xí),每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于5節(jié),并作好聽課記錄。

      4、集體備課,共同探究學(xué)科教育滲透法制教育的滲透點(diǎn)和滲透方法。新課程改革是個(gè)重大課題,每個(gè)教師都是參與者和實(shí)踐者。如何在深化改革的過程中,全面做好學(xué)校、教師、學(xué)生三者之間的工作,讓教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué),更有活力,是一個(gè)永恒的課題。我們唯有向著辦人民滿意教育的重任這個(gè)目標(biāo)竭盡全力,努力奮斗,才能百尺竿頭,更進(jìn)一步!

      平南縣翔云學(xué)校 2016年9月3日

      第五篇:2016秋教務(wù)處工作計(jì)劃

      2016秋教務(wù)處工作計(jì)劃

      教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的命根子,“抓質(zhì)量、創(chuàng)品牌”是教學(xué)工作的總目標(biāo)。全面抓好教育教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)品位,是立校之本,也是學(xué)校發(fā)展之源。在新的學(xué)年里,教務(wù)處將“以服務(wù)大局、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展為宗旨,加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,深化課堂改革,加強(qiáng)教學(xué)研究,全面貫徹黨的教育方針,努力使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高”。

      一、指導(dǎo)思想

      深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,圍繞并落實(shí)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的具體部署,進(jìn)一步加大課程改革的實(shí)施力度,深化課堂教學(xué)改革,全面落實(shí)素質(zhì)教育,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、敢為人先的開拓精神,以勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),營(yíng)造和諧、民主、積極成功的育人環(huán)境,充分挖掘師生的內(nèi)在潛力,切實(shí)走內(nèi)涵發(fā)展之路,以“改革、實(shí)驗(yàn)、示范、高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”作為教務(wù)處工作的指導(dǎo)方針,為穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)而努力工作。

      二、主要目標(biāo)

      1、強(qiáng)化過程管理,有計(jì)劃的經(jīng)常性督查,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度。

      2、堅(jiān)定不移推行課改,打造高效課堂,增強(qiáng)效益意識(shí)。

      3、積極引領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

      4、提高工作效率,實(shí)現(xiàn)資源共享,積極推進(jìn)學(xué)科資源科建設(shè)。

      5、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),培養(yǎng)合作意識(shí)。

      6、積極研究在優(yōu)質(zhì)生源大批外流的形勢(shì)下,如何促進(jìn)教師成長(zhǎng),學(xué)生成才提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。

      7、重點(diǎn)服務(wù)高

      三、初三,確保2017年高考、中考取得圓滿成功。

      三、工作思路

      (一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理以正教風(fēng)、引學(xué)風(fēng)

      1、激勵(lì)制度作保障。本著以目標(biāo)管理為導(dǎo)向,過程管理為基礎(chǔ),情感管理為動(dòng)力,質(zhì)量管理為核心,在管理機(jī)制創(chuàng)新上下功夫、做文章、找出路。首先要突出領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視程度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入年級(jí),集中時(shí)間,集中主要精力親自抓教學(xué),將教學(xué)工作作為重要內(nèi)容列入任期目標(biāo),把教學(xué)質(zhì)量的提高放在學(xué)校工作首要位置。

      2、教務(wù)處建立教學(xué)常規(guī)督查制度,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的經(jīng)常性監(jiān)督,使教學(xué)常規(guī)管理監(jiān)控工作落到實(shí)處;三是完善《安溪八中高、中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》,加大教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)力度,為教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供強(qiáng)有力的制度保障,讓學(xué)校有限的資金主要投入到教學(xué)上來,提高教學(xué)管理的力度和效度,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

      3、過程管理為指導(dǎo)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,全體教師認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,教學(xué)流程以課堂為中心,課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,保證教師“教”的常規(guī)和學(xué)生“學(xué)”的常規(guī)都能得到落實(shí),從而以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施:堅(jiān)持“四查一聽兩評(píng)”,狠抓教學(xué)常規(guī)?!八牟椤保阂皇菣z查教師教案、作業(yè)批改、集體備課、優(yōu)質(zhì)生源培養(yǎng)情況;二是隨時(shí)抽查課堂教學(xué)與進(jìn)度;三是抽查教學(xué)出勤;四是檢查教學(xué)效果。

      “一聽”是指加強(qiáng)聽課。一是單獨(dú)聽評(píng)課。學(xué)校實(shí)行推門聽課制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、學(xué)科主任組長(zhǎng)都可以隨時(shí)到教室聽課,不一定要先與講課教師打招呼。聽課后要及時(shí)評(píng)課。講課教師應(yīng)熱情歡迎別人聽課,課后應(yīng)主動(dòng)征求聽課人員的意見。二是集體聽評(píng)課。每學(xué)期教師人人講公開課。各學(xué)科組在學(xué)期第二周訂好聽課計(jì)劃和安排上報(bào)教務(wù)處,任課教師根據(jù)安排按時(shí)至少講一節(jié)公開課(含研究課、示范課、觀摩課、匯報(bào)課等)。學(xué)科主任組長(zhǎng)認(rèn)真組織本學(xué)科全體教師聽評(píng)課。三是跟班聽評(píng)課。對(duì)新進(jìn)教師,學(xué)校通過拜師制已為他們安排了指導(dǎo)教師。新教師應(yīng)主動(dòng)向指導(dǎo)教師

      4、教學(xué)常規(guī)要深入貫徹有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效自習(xí)、有效輔導(dǎo)、有效考試。備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,自習(xí)要“靜”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,考試要“嚴(yán)”。具體要求:一是各學(xué)科組把推進(jìn)有效備課方式和加強(qiáng)對(duì)備課情況的督查作為教學(xué)管理的第一要?jiǎng)?wù),認(rèn)真抓好集體備課制度的建設(shè)與落實(shí),倡導(dǎo)教師集體研究基礎(chǔ)教案與個(gè)體設(shè)計(jì)創(chuàng)新教案相結(jié)臺(tái)的備課方式,充分利用集體的智慧,體現(xiàn)個(gè)性特色,增強(qiáng)備課的實(shí)效性。做到上課有教案,作業(yè)要同步,且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;二是組織好各級(jí)各類考試。考試安排如下:周練:年級(jí)、備課組負(fù)責(zé)。要求:命題為本周授課內(nèi)容,有針對(duì)性的檢測(cè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。月考:年級(jí)組織命題考試。期中:教務(wù)處組織命題考試。期末統(tǒng)考:由縣、市統(tǒng)一組織期末考試。監(jiān)考要求:按教務(wù)處考務(wù)細(xì)則要求。對(duì)于月考、期中和期末考試,及時(shí)做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的,并為教師個(gè)人教學(xué)成績(jī)考評(píng)提供較準(zhǔn)確的依據(jù)。三是落實(shí)學(xué)生輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)。年級(jí)根據(jù)月考成績(jī)和平時(shí)成績(jī)制定好尖子生、邊緣生和后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃,堅(jiān)持以課堂輔導(dǎo)為主,課間輔導(dǎo)為輔.(二)落實(shí)素質(zhì)教育以全面育人,人人成才

      加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝教育、健康教育、安全教育的工作力度。使這些工作再上一個(gè)新臺(tái)階。規(guī)范上好體育課,抓好“兩操一活動(dòng)”,組織好師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類競(jìng)賽活動(dòng),做好學(xué)生的體育健康教育、心理健康教育、安全教育,勞動(dòng)技能教育。信息技術(shù)教育,全面提高學(xué)生的素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)體衛(wèi)藝教育、健康教育、安全教育教學(xué)管理。具體做法一是積極開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)。推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行。開展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)與個(gè)性特長(zhǎng)的課外活動(dòng),以此來促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。二是為實(shí)現(xiàn)生生有興趣,人人有特長(zhǎng)的目標(biāo),根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生需求,建立學(xué)生社團(tuán),各社團(tuán)確定不同的時(shí)間開展活動(dòng)。三是體音美組要各司其責(zé),分工合作。體育組要認(rèn)真上好兩課兩操,要切實(shí)抓好課間操質(zhì)量,迎接上級(jí)部門的檢查評(píng)比。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。要認(rèn)真做好體育教學(xué)工作,上好每一節(jié)體育課,講授體育健康知識(shí),全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。音樂組要排練好文藝節(jié)目。美術(shù)組要做好校櫥窗的宣傳工作,開展學(xué)生美術(shù)作品、書法作品展覽,提高學(xué)生的審美能力。

      (三)做好畢業(yè)班工作以鼓士氣、樹形象。

      教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重,是學(xué)校的生命線,站在為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的高度,教務(wù)處將統(tǒng)一思想,樹立全面服務(wù)意識(shí),大力支持,積極配合初、高三年級(jí)的教學(xué)管理工作。努力打造精品,一手抓本一線,一手抓總上線,力爭(zhēng)多點(diǎn)開花,全面豐收,為實(shí)現(xiàn)2017屆高考再創(chuàng)新輝煌做積極的努力。

      (四)細(xì)化管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)以上檔次、創(chuàng)一流。

      1、教務(wù)處要本著“以人為本、科學(xué)管理”的原則,在過程管理中講團(tuán)結(jié)、顧大局、下功夫、求發(fā)展,通過耐心細(xì)致的教務(wù)工作,抓好落實(shí),不斷提高管理水平。

      2、努力提升現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)運(yùn)用手段,提高教育教學(xué)水平。

      3、大力加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備建設(shè),提高各功能室的利用率。

      (1)圖書室、閱覽室、電子閱覽室、通用技術(shù)室,實(shí)驗(yàn)室面向全體師生開放,供教學(xué)使用,努力提高教學(xué)資源的使用效率。

      (2)盡力充實(shí)圖書館的藏書量,達(dá)到要求的省級(jí)生均標(biāo)準(zhǔn)。

      (3)做好教材和教師用書及教輔資料的征訂工作,及時(shí)了解、檢查教輔資料的使用情況。(4)努力提高實(shí)驗(yàn)室的利用率,加強(qiáng)探究性實(shí)驗(yàn)的開設(shè),力求實(shí)驗(yàn)率達(dá)100%。

      (五)做好其他常規(guī)工作

      1、配合教育局實(shí)行統(tǒng)一的學(xué)籍管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍管理和成績(jī)考核規(guī)定,建立、更新學(xué)生檔案數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)學(xué)籍、學(xué)分管理電子化并日常維護(hù)工作,及時(shí)處理學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等事宜,確保學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)真實(shí)可信;

      2、做好2017級(jí)的生源數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),加強(qiáng)與初中學(xué)校尤其是主要生源校的聯(lián)系,形成良好的常態(tài)關(guān)系,做好2017級(jí)高一新生優(yōu)質(zhì)生源錄取工作。

      3、堅(jiān)決貫徹省、市有關(guān)精神做好教材、教輔的征訂工作,落實(shí)責(zé)任到人做到“一生一課一輔”,開齊開足課程。

      “一手抓教學(xué),一手抓服務(wù)”“服務(wù)中管理,管理中服務(wù)”,教務(wù)處工作雖千頭萬(wàn)緒,但只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),主動(dòng)工作,在摸索中逐漸規(guī)范,在工作中務(wù)求實(shí)效,就一定會(huì)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

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