第一篇：大新鄉(xiāng)中心小學2012年工作總結(jié)

2012年度工作總結(jié)

大新鄉(xiāng)中心小學

劉新云

在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下和我校全體師生的共同努力下，我校工作平穩(wěn)推進，取得了較好成績?，F(xiàn)將有關(guān)成績和存在的不足總結(jié)如下：

一、本年度工作所取得主要成績：

（一）、學校管理制度化，規(guī)范化。在過去的基礎(chǔ)上，建立健全了各項管理制度，讓學校常規(guī)管理走上了規(guī)范化，科學化。

（二）、新建雙泉教學點、煙竹凼教學點兩棟教學樓。

（三）、本部綜合樓已經(jīng)立項，正在招投標進程中。該項目的實施將大大的改善我校校舍緊張的情況。

（四）、布置裝飾學前班教室兩間，給學前班教學提供了優(yōu)美舒適的環(huán)境。

（五）、加大了安全保衛(wèi)經(jīng)費的投入，新安裝教室、宿舍不銹鋼防盜窗100多平方米。有效的保證了教師、學生的生命、財產(chǎn)安全。

（六）、加大校園環(huán)境改造，對學校大門處進行了硬化、綠化。

（七）、學校信息化進程大大提升，本年度新添電腦兩臺，照相機一臺，打印機一臺。架設(shè)了專用網(wǎng)絡(luò)，建立了學生信息庫。

（八）、加大了教育教學研究力度，我?！渡絽^(qū)小學“留守生”良好學習習慣培養(yǎng)的研究》課題研究已在縣教育局立項開題。教師封玲玲在安全課教學比武中獲縣一等獎，教師黃君平獲安全課教案一等獎。教師易思罡、周外東兩篇論文獲國家級二等獎，其它省級獲獎?wù)撐氖嗥?/p>

（九）、加強了村校聯(lián)系，獲得了良好的辦學環(huán)境，磁溪村助建的路燈已完成基座，預(yù)計在年底可以投入使用。

（十）、改善辦學條件，新添置學生課桌、凳子一百套。

（十一）、大力開展困難學生幫扶工作，除鄉(xiāng)教育促進會資助的九名學生，計3000元外；另外困難學生劉大全從中華助學網(wǎng)獲到了助學資金2000元、復(fù)讀機一臺和書籍數(shù)本;困難學生劉云飛、劉德得到了長期資助機會。

（十二）、著力開展工會，組織會員參加鄉(xiāng)中心校主辦的拔河比賽，并獲二等獲。學校工會主席參加了鄉(xiāng)黨委、政府、工會組織的工會主席培訓。

（十三）、營養(yǎng)餐工作專人管理，一絲不茍，常抓不懈，無點滴差錯。

二、本年度主要工作特色：

在全體教師的努力下，我校工作形成了以下特色：

（一）、全面打造了我?！霸姟⒙?lián)教學”特色品牌。并安排了專門的經(jīng)費預(yù)算，組織了部分教師、學生到張干紀念館學習，筱溪水電站大壩采風。

（二）、安全教育不斷走向深化、細化。安全課教學比武和教案均獲縣一等獎。

三、本年度工作存在的問題：

（一）、部分管理制度流于形式，沒能落到實處。沒能起到制度管人，制度育人的效果。

（二）、師資力量稍弱。我校教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，兩頭大，中間小，其中一部分年齡較大的教師身體與心態(tài)的原因，工作勁頭不足。而新參加的年輕教師卻在經(jīng)驗上有所欠缺。學校教師整體素質(zhì)的提高才是學校持久發(fā)展的竭動力。在以往的工作中強化了教師業(yè)績的考核，淡化了教師專業(yè)的引領(lǐng)。注重了學生的發(fā)展，忽視教師的發(fā)展。

（三）、辦學條件跟不上，移民拆遷后，學校教室、宿舍減少。造成學校教室、教師宿舍緊缺。無實驗室、語音室、圖書室等功能室。

（四）、學生家長不重視教育，不懂教育。由于經(jīng)濟、歷史、文化程度等多方面的原因，我校家長向來不是很重視子女教育，在子女教育上有著錯誤的認識或片面的理解。

（五）重學識教育，輕人文教育。由于長期受應(yīng)試教育的影響，大部分教師、家長均重文化、知識教育，而忽視了人文、品德教育。

四、針對問題今后工作擬采取的主要對策：

（一）、針對部分制度沒能落到實處這一問題，我校校務(wù)會將對各項制度進行分析、研究，使其更切合我校實際，可操作性更高。分塊加強對各項制度的督查與落實。在時間上要求是一周一查，每次檢查均須有記錄，有評價或打分。要讓教師民主參與，讓“管人”成為“自管”，調(diào)動廣大教職工自覺遵守各類規(guī)章制度的積極性。

（二）、針對師資力量稍弱這一問題，擬加大對年輕教師的培訓，以提高年輕教師的專業(yè)素養(yǎng)；采用“走出去與引進來”相結(jié)合的策略，“走出去”就是積極參加教育主管部門組織安排的培訓。“引進來”就是請中心校有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)來校進行專門的培訓。開展幫帶活動，讓老教師與年輕教師一對一結(jié)成師徒。擬召開年齡稍大的教師座談會，加大對老教師的關(guān)心，解決老教師的一些實際困難，提高老教師的教育教學熱情。

（三）、針對教室緊缺，無功能室這一問題，擬加快本部綜合樓建設(shè)前期工作的步伐，爭取綜合樓明年投入使用。更加積極主動的協(xié)調(diào)各種關(guān)系，以取得上級各領(lǐng)導(dǎo)部門的重視與支持，促使建樓資金早日到位。

（四）、針對學生家長不重視教教育、不懂教育的問題，擬加強家校聯(lián)系，家長學校要認真組織家長參加培訓，以提高其家教水平。定期召開家長會、班主任家訪、電話聯(lián)系等多種方式來提高家長對學生情況的知曉度，以便取得家長的配合，對學生進行雙重管理。

（五）、充分利用晨會、集會、班會等形式對學生進行常規(guī)教育，對學生中存在的問題及時疏導(dǎo)、及時糾正。不定期有針對性地對學生進行法制講座。

總之，2012年即將過去，各項工作均已完工或進入掃尾階段，我將與全體教師同心同德、竭心盡力為大新鄉(xiāng)教育事業(yè)添磚加瓦。

第二篇：大新鄉(xiāng)中心小學綜合科教學工作總結(jié)

大新鄉(xiāng)中心小學綜合科教學工作總結(jié)

2013年上學期

一、不斷提高自身素質(zhì)。

綜合科教師在實際工作中嚴于律己，熱愛本職工作，為人師表、嚴于治教。他們關(guān)心愛護學生，尊重學生，不僅對學生授以知識，更注意以美育人，陶冶性情；并利用美術(shù)、音樂作品對學生進行熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學校，熱愛師長，熱愛生活，熱愛大自然的教育，培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣和團結(jié)協(xié)作的精神。

我們積極開展教研活動，保證每兩周一次的活動時間，有考勤制度，每次活動都有中心內(nèi)容，有中心發(fā)言人。我們貫徹《九年義務(wù)教育教學大綱》精神，結(jié)合《新課標》認真研究教材，鉆研教法，不斷總結(jié)經(jīng)驗。我們訂閱了《湖南教育》等雜志，從而開闊視野、了解信息。我們還積極縣教研室、鄉(xiāng)教辦組織的教研活動。通過參觀學習，外出聽課，參觀等活動，吸取有益的經(jīng)驗，找出存在的不足，提高自身水平。

二、在課堂教學中認真鉆研，不斷改革，勇于創(chuàng)新。

在教學上，綜合組各位老師依照教學大綱精神進行深入研究，根據(jù)學生年齡的生理和心理特點進行課堂設(shè)計，并注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系;在傳授雙基，培養(yǎng)能力的過程中，加強思想政治品德教育，充分發(fā)揮各科教學的情感、美感陶冶功能，努力培養(yǎng)學生健康向上的情趣，提高學生的審美能力，以情引善，以善育德，體現(xiàn)小學教學素質(zhì)教育方向。在各科課堂教學

中，我們抓住每節(jié)課的教學重點，找出教學難點，根據(jù)課型特點，采用生動靈活多樣的教學形式，如溶入故事、比賽、游戲等教學手段，寓教于樂，使學生在輕松愉快地掌握各科知識和技能，并大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作。

各老師還注意對如何改革各科課堂教學結(jié)構(gòu)進行探索和嘗試。通過改革的探索，請保留此標記果好，學生欣賞得實在、清晰，就會心有所得，使學生掌握知識面較以往要廣，學習起來更加主動。

三、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足綜合課程

學期初，我們組織全體教師認真學習課程綱要，學習新課程標準，明確認識綜合科課程對提高學生素質(zhì)、促進學生發(fā)展的重要性，要求各位教師嚴格執(zhí)行課程計劃、按課程表上課，不私自調(diào)課，不缺上學生一節(jié)綜合課。各位教師能嚴格執(zhí)行規(guī)定，音樂、自然、美術(shù)均實現(xiàn)了在專用教室上課。教學中，加強了綜合科的督查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，要求整改。在《教師執(zhí)行常規(guī)“四個一”活動》檢查中，也將綜合科列入檢查的范圍。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行了匯總，利用業(yè)務(wù)學的時間在全體教師會上進行了通報，并按相關(guān)要求規(guī)定限期進行補充、完善，進一步規(guī)范綜合科備課行為。本學期的期末，組織對綜合科進行了檢測，了解教師教的情況，了解學生學的效果。

四、本學期取得的成績

1、四，五，六年級參加了縣希望杯競賽

2、教師易思罡參加縣“科技創(chuàng)新”培訓，并在鄉(xiāng)內(nèi)輔導(dǎo)其他學校的老師。

3、教師劉月琴參加學區(qū)科學教研活動比武。

4、參加全國書信比賽吳艷玲等獲全國第三等獎。

第三篇：大新鄉(xiāng)中心小學學校工作計劃2012春季

大新鄉(xiāng)中心小學學校工作計劃

2012年2月5日

一、指導(dǎo)思想：

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實黨和國家的教育方針和政策。緊緊圍繞教育局和中心校的工作部署,堅持“ 我健康、我成長、我快樂”的辦學目標,堅持“ 以人為本、科學發(fā)展、全面發(fā)展”的辦學理念,進一步探索科學化,規(guī)范化,人本化學校管理的新路子.與時俱進,充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能,以活動為載體,面向全體學生,促進全面發(fā)展,實行全方位管理,面對新格局,打造新作風,塑造新形象,力爭工作再上新臺階。

二、工作目標：

1、安全管理：杜絕一切安全事故的發(fā)生。

2、學科建設(shè)：圍繞課堂抓質(zhì)量,圍繞質(zhì)量抓教研,圍繞教研抓提高,使學科建設(shè)初見成效。

3、學校管理工作：規(guī)范、高效、公平，加強制度建設(shè)，實現(xiàn)制度管人。

4、少先隊、工會工作：充分發(fā)揮少先隊的模范帶頭作用，落實工會的監(jiān)督作用。

5、思想道德教育工作：以情感人,以理服人，以誠待人。

6、后勤工作：服務(wù)于學生,服務(wù)于教學。組織實施好營養(yǎng)餐計劃。

7、教師隊伍建設(shè)工作：加強師德師風建設(shè)，加強教師業(yè)務(wù)知

識、技能的培訓，以老帶新，以新促老，建設(shè)一支廉潔、團結(jié)、能干的教師隊伍。

8、幼兒教育工作：加強幼兒教育管理，實現(xiàn)幼兒教育規(guī)范管理，科學發(fā)展。

9、特色教育工作：加強以詩聯(lián)文化為主的傳統(tǒng)文化教育。

10、教育基金會工作：配合上級搞好教育基金會籌建相關(guān)工作。

三、主要工作措施：

1、堅持以德治校，加強德育工作。強化師德教育，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的工作精神；重視學生道德品質(zhì)教育和良好的行業(yè)習慣教育。

2、加強制度建設(shè)。在現(xiàn)行管理制度的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善學校管理、考核制度，實現(xiàn)制度管人，制度育人。

3、加強校園文化建設(shè)。在去年的基礎(chǔ)上，搞好校訓、班訓，辦好?？?、班刊，搞好校門處綠化與美化工作。

4、強化學校常規(guī)管理。堅決克服常規(guī)管理的盲目性、隨意性。強化對老師備、上、改、輔、考等環(huán)節(jié)的督促與管理，使學校常規(guī)工作規(guī)范化、科學化。由副校長負責每天的考勤工作，教導(dǎo)處每周進行教學常規(guī)工作檢查評比，并將考評結(jié)果與教師的福利待遇及績效工資掛鉤。

5、加強班級管理。每月在出勤、紀律、衛(wèi)生等方面對班級進行綜合評比，并獎優(yōu)罰差。以此來促使良好班風、校風的形成。

6、加強安全工作。加強安全教育，使學生學會自我保護。加強

安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除，學校無法解決的安全問題及時上報。學校與各班主任教師簽訂安全責任狀，落實安全責任制。建成應(yīng)急管理機制，出現(xiàn)問題及時反應(yīng)。嚴禁學生帶刀具進校園，時刻注意體育活動、校外活動、飲食衛(wèi)生安全、交通安全。要加強校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的檢查。

7、加強教學工作，提高教學質(zhì)量。通過組織學習、強化培訓、開展反思討論等活動，強化師資隊伍建設(shè)，以老帶新，以新促老，建設(shè)一支成熟的教師隊伍。加強教研教改，向課堂教學要質(zhì)量。嚴格按上級要求開齊開足課程。優(yōu)化教學方法，提高課堂效益。對在教研教改方面取得成效的教師按制度實行獎勵。

8、以興趣小組、競賽活動為依托，努力開辟學生第二課堂。大力開展以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育，成立了多個興趣小組，并要開展豐富多彩的競賽活動，為學生提供展示自己的舞臺，增強學生競爭意識、發(fā)展意識，培養(yǎng)學生健康的興趣愛好和技能。加強詩、聯(lián)為主的傳統(tǒng)文化特色教育。

9、搞好后勤服務(wù)工作。嚴格執(zhí)行上級制定的收費制度和收費標準,杜絕亂收費行為。維修、采購好教育、教學的必需品并及時發(fā)放,確保教學工作的順利進行。嚴格學校財產(chǎn)的管理制度。安排專人負責營養(yǎng)餐計劃的實施。

10、加強學校與家庭、社會的聯(lián)系，優(yōu)化教育大環(huán)境。加強家長學校建設(shè)，提高家長的家教水平，想方設(shè)法促使家長重視教育。加強學校與村干部的聯(lián)系，以獲得其對教育的重視。加強學校與上級領(lǐng)

導(dǎo)的聯(lián)系，以期獲得更多的支持與關(guān)照。配合上級切實做教育基金會籌建工作。

第四篇：大新鄉(xiāng)中心小學第二屆三次教代會開幕詞

大新鄉(xiāng)中心小學第二屆三次教代會開幕詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、教職工同志們：

我校教代會經(jīng)過較長時間的積極籌備，今天隆重開幕了。首先請允許我代表全校教職工向一年來關(guān)心我校建設(shè)與發(fā)展，并對我校各項工作給予大力支持和幫助的各級領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝！向出席今天教代會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！同時也代表學校領(lǐng)導(dǎo)班子向出席會議的各位代表和同志們表示誠摯的問候和深深的敬意！并向會議籌備小組和有關(guān)部門，為今天會議的召開所付出的辛勤勞動，表示衷心的感謝！

教代會是全校教職工政治生活中的一件大事，是學校領(lǐng)導(dǎo)和教職工進行民主協(xié)商、溝通信息的主要渠道，也是廣大教職工參與學校民主管理，共謀學校發(fā)展的一次盛會。本次大會的召開，順應(yīng)了教育改革與持續(xù)發(fā)展的迫切需求，順應(yīng)了“以人為本、民主化管理”的現(xiàn)代大趨勢，順應(yīng)了學校領(lǐng)導(dǎo)班子勵精圖治、群策群力、艱苦創(chuàng)業(yè)、再譜新篇的熱切期望和堅定決心。它將對我校繼續(xù)深化教育教學改革，強化教學管理，提高教學質(zhì)量，產(chǎn)生巨大的推動作用。

同志們！過去的一年，在上級的關(guān)心和支持下，學校領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢，抓住機遇，把學校送入了發(fā)展的快車道。辦學規(guī)模不斷擴大，教學設(shè)施不斷完善，辦學效益日益顯著，教學質(zhì)量已得到了社會各界的一致認可。然而，新的形勢對我們提出了更高的要求，我們的辦學品位還需再上新臺階。我們必須清醒地認識到：成績的背后，還有一些困難需要克服，還有一些問題需要解決，還有一些缺點需要改正，還有一些空白需要填補。我們未來的路更長，挑戰(zhàn)更多，壓力更大。這就要求各位老師必須以高度的主人翁精神，充分利用好教代會這個平臺，大膽地解放思想，踴躍地諫言獻策，在工作中，多一片飽滿的熱情，多一番靈動的智慧，多一點深刻的思維，用智慧點燃思想，用思想喚起豪情，用豪情激發(fā)動力，集思廣益、共謀大計，實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展。

同志們，學校教代會是發(fā)揚社會主義民主，發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，保障教職工行使民主管理權(quán)利，推進決策民主化和科學化，提高辦學水平，促進教育改革和發(fā)展的重要途徑。希望今天與會的各位代表和同志們能以高度的責任感，認真履行自己的職責，充分行使權(quán)力，如期完成本次大會的任務(wù)。把本次大會開成一個民主的大會，團結(jié)的大會，奮發(fā)向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的大會。

最后，預(yù)祝大會圓滿成功！并祝各位身體健康，工作順利!

第五篇：大新鄉(xiāng)中心小學2014教師業(yè)績獎懲方案

大新鄉(xiāng)中心小學2014

教師業(yè)績獎懲方案

為鼓勵教師認真搞好教育教學工作，不斷加強自身建設(shè)，逐步提高業(yè)務(wù)水平，學校特制訂如下方案：

一、教學效果獎、凡參加鄉(xiāng)統(tǒng)一質(zhì)檢的年級，學校獎前五名，獎金分別為500、400、300、200、100元。各年級均以9個大學校的班級為準。

2、期末凡參加縣統(tǒng)一考試的年級，學校獎前五名，獎金分別為1000元、800元、600元、400元、200元。

3、進步獎：全縣以18名為基礎(chǔ)，每提高一個名次獎500元。

4、綜合科同上但獎金減半。

二、輔導(dǎo)學生獎

憑證書，凡獲市級的獎金為100元、縣級的獎金為50元；鄉(xiāng)級的獎金為30元；凡獲縣、鄉(xiāng)團體獎的，學校再酌情定獎金。

三、教學比武獎

此項獎分市、縣、鄉(xiāng)三級，不分等級，憑證書，學校獎金分別為150元、100元、50元。

四、論文獎

憑證書，國家、省、市、縣四級，學校獎金分別為80元、60元、50元、30元。

五、教師參加鄉(xiāng)統(tǒng)一質(zhì)檢的，倒一罰100元/科，倒二罰50元/科，綜合科減半。連續(xù)兩期鄉(xiāng)統(tǒng)考倒一的異校。（均以9所大學校為準）