第一篇：吳定桿小學(xué)德育工作總結(jié)

吳定桿小學(xué)德育工作總結(jié)（2013-2014學(xué)年第二學(xué)期）

本學(xué)期，我校堅(jiān)持以德立校，以德立人的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開(kāi)展活動(dòng)、激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，切實(shí)抓好對(duì)小學(xué)生的弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育以及心理健康教育，取得了良好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量。

1.學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn)，通過(guò)教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座，加強(qiáng)德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。本年度，我們利用政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》等。要求教師以身作則,為人師表。組織觀看師德典范光盤(pán)，學(xué)習(xí)典型事跡，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。

2.加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，每月組織班主任培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的知識(shí)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)，更新了班主任教育理念。本學(xué)期還組織開(kāi)展了班會(huì)課說(shuō)課比賽、主題班會(huì)觀摩、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹等活動(dòng)，為班主任提供學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，不斷提高管理能力。

3.充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干部的作用，強(qiáng)化人人參與管理，人人都是小主人的意識(shí)。

二、把課堂教學(xué)作為德育工作的主渠道。

為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。

三、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓德育教育于活動(dòng)之中。

1.本學(xué)期我校主要開(kāi)展了主題班會(huì)展示、小主持人大賽、書(shū)法、繪畫(huà)、文藝匯演等活動(dòng)。通過(guò)藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，建設(shè)健康文明的校園文化。學(xué)校還要求各班每周開(kāi)展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，同時(shí)要樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想。按時(shí)檢查德育工作，對(duì)各班黑板報(bào),讀書(shū)角,衛(wèi)生角，通過(guò)開(kāi)學(xué)初、期中、期末三次檢查，班主任都能按要求填寫(xiě)各欄目，中隊(duì)活動(dòng)記錄,活動(dòng)內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

2.本學(xué)期組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟、教育。并結(jié)合學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3.本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。6月5日，學(xué)校邀請(qǐng)了心理學(xué)專家王維英老師為部分學(xué)生上了一堂心理課《心存感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)》，課上孩子們通過(guò)玩游戲、搶答問(wèn)題等形式，學(xué)會(huì)了與同伴合作，懂得了心存感恩，從身邊做起。

4.抓好養(yǎng)成教育，以創(chuàng)建平安校園為契機(jī)，全方位，多渠道，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育，本年度，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《新湖小學(xué)學(xué)生好習(xí)慣100課》為內(nèi)容，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、好人好事及愛(ài)護(hù)公物等內(nèi)容，每天公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

8.心理健康教育。我們加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育。首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，做到全員、全程、全覆蓋。學(xué)校心理健康教育堅(jiān)持以人為本，健全留守、單親、無(wú)親學(xué)生檔案，做好教育記錄，每天定時(shí)開(kāi)放“苗芯絮語(yǔ)”小屋，讓小屋成為全體師生放松心情的場(chǎng)所。開(kāi)展班主任“手拉手，一幫一”活動(dòng)，“同在一片藍(lán)天下”等獻(xiàn)愛(ài)心教育活動(dòng)，幫助這些學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理，健康成長(zhǎng)。

四、發(fā)揮學(xué)校、家校、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)功能。

堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體，以社會(huì)教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng)。班主任通過(guò)家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，充分發(fā)揮家校通、親情電話的作用，幫助老師及時(shí)與家庭進(jìn)行聯(lián)系。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、半日家長(zhǎng)活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)家教方面的指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)掌握與子女溝通的有效方法，提高家教水平。從每月的查閱情況看，班主任和任課老師都能通過(guò)各種渠道，及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，互相了解孩子們?cè)趯W(xué)校、家庭中的表現(xiàn)，互相送上有針對(duì)性的建議或意見(jiàn)。班主任每月定期、定時(shí)間進(jìn)行家訪工作，做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子。

回顧過(guò)去，我們學(xué)校在以德立校、以德立人方面確實(shí)做了不少工作。然而，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)校作為育人基地，作為培養(yǎng)人才的搖籃，可謂任重道遠(yuǎn)！因此，把學(xué)生塑造成德才兼?zhèn)涞臈澚褐?，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。今后，我校要結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，一切從孩子出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新型人才而不懈努力。

第二篇：三吳小學(xué)2011年春季德育工作總結(jié)

某某小學(xué)2011年春季德育工作總結(jié)

德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期，我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績(jī)效，并形成了鮮明的德育特色?，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、撐好一個(gè)支點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。

搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示德育工作的特色，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會(huì)中開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)好“十七大”精神，積極開(kāi)展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展德育導(dǎo)師活動(dòng)，落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。

大隊(duì)部充分利用每一周的大隊(duì)部例會(huì)對(duì)所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)在的大隊(duì)部部門(mén)設(shè)置合理、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng)，都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。

二、抓好一條主線，繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育

（一）繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

開(kāi)學(xué)的第一天，我校利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全、衛(wèi)生健康等知識(shí)教育，讓安全和衛(wèi)生教育成為學(xué)生入學(xué)的第一課。為了加強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生自我保護(hù)及逃生能力，在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作。我校進(jìn)行了一次應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的緊急疏散演練。通過(guò)演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。

為認(rèn)真貫徹教育部辦公廳《關(guān)于做好第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育的通知》，開(kāi)展好第四個(gè)福建省學(xué)校安全教育周，我校利用晨會(huì)，開(kāi)展了安全教育周的啟動(dòng)儀式。晨會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳、交通、春季防寒等安全教育，并對(duì)校園出入安全問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高交通安全知識(shí)，我校組織全校師生觀看《關(guān)愛(ài)生命，文明出行》的交通事故教育警示片。通過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)血的教訓(xùn)，交警的現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法，使學(xué)生的安全出行意識(shí)大大提高。在看完影片后，我校要求學(xué)生要舉一反三，不坐自行車，在路上要注意交通規(guī)則，學(xué)生在校時(shí)一律不準(zhǔn)走出校門(mén)。

為倡導(dǎo)安全文化，共建和諧校園，我校設(shè)置了“關(guān)注安全，共享和諧”安全教育墻。在教育宣傳墻上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校衛(wèi)生、安全常識(shí)教育，防觸電、防火、防盜、防拐安全常識(shí)教育，危險(xiǎn)自救、自我保護(hù)、游泳安全、交通安全等安全常識(shí)教育。3月28日是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，為開(kāi)展好安全教育日主題教育，我校利用國(guó)旗下進(jìn)話《安全從你我做起》，圍繞有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本校實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次集中的安全教育活動(dòng)，使學(xué)生在日常生活中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

為豐富學(xué)生的校園文化生活，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，營(yíng)造平安和諧校園的良好氛圍。我校舉行學(xué)生“安全手抄報(bào)”比賽。在活動(dòng)中，學(xué)生在搜集、挑選相關(guān)的安全資料過(guò)程中，自發(fā)地進(jìn)行安全知識(shí)學(xué)習(xí)。每份手抄報(bào)，主題鮮明，版面設(shè)計(jì)新穎，利用一個(gè)個(gè)小故事、小知識(shí)向人們宣傳了安全、文明、守紀(jì)、求知的重要性，起到了警示激勵(lì)作用。這次比賽，不但展示了學(xué)生的文化底韻和風(fēng)采，而且增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)，掌握了必要的安全知識(shí)，提高了安全防范能力，推動(dòng)了學(xué)校構(gòu)建“平安校園，和諧校園”工作的進(jìn)一步深化。

（二）德育活動(dòng)，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲

（1）開(kāi)展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭(zhēng)做時(shí)代新人”活動(dòng)。清明節(jié)是中華民族緬懷先賢、踏青出游的傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和美德教育的極佳時(shí)機(jī)。為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，我校組織師生開(kāi)展“文明祭英烈，傳承民族魂”主題教育。為嚴(yán)防森林火災(zāi)發(fā)生，確保森林資源和全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全，我校對(duì)全體師生進(jìn)行清明節(jié)消防安全教育，并向全體師生發(fā)放“致全市人民的一封信”，讓學(xué)生成為消防工作的宣傳員，為我市的消防工作獻(xiàn)出自已的一份力。我校還組織全體師生參加 “祭掃烈士墓”活動(dòng)，向英雄烈士致敬。通過(guò)這次掃墓活動(dòng)讓同學(xué)們懂得幸福生活來(lái)之不易，懂得所肩負(fù)的歷史和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩。（2）開(kāi)展“慶祝中華人民共和國(guó)60華誕歌唱比賽”。我校在參加鎮(zhèn)“黨在我心中”合唱比賽中，取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

（3）為倡導(dǎo)“人人健康，健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹(shù)立“終身體育”的理念，為學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)創(chuàng)造條件，我校于在每周二至周五開(kāi)展30分鐘的“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)。師生們整齊劃一地做完廣播操后，學(xué)生們可以在操場(chǎng)上聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，進(jìn)行跳繩、跑步以及各種體育運(yùn)動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校還安排教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，確保運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的安全。課間操、體育課和“大課間”的有機(jī)結(jié)合，使全校學(xué)生全部參與到運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中，全面提高了小學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣，極大地激發(fā)了他們的運(yùn)動(dòng)積極性，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)創(chuàng)造了條件。（4）為宣傳上海世博會(huì)“城市，讓生活更美好”的主題，全面展示上海世博會(huì)留給世人的豐厚物質(zhì)成果和寶貴精神財(cái)富，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精懷和民族自豪感，豐富校園文化生活，我校配合教育部開(kāi)展教育掛圖進(jìn)校園活動(dòng)，在學(xué)校的宣傳欄中張貼上海世博會(huì)教育掛圖，并組織學(xué)生進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。

（5）5月15日是第二十一次法定“全國(guó)助殘日”。我校響應(yīng)上級(jí)號(hào)召在全校開(kāi)展了一次“捐資助殘”公益活動(dòng)。號(hào)召全校學(xué)生少吃一點(diǎn)零食、少喝一杯飲料，節(jié)約1元零花錢(qián)為殘疾學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心?；顒?dòng)開(kāi)展后，全校師生紛紛慷慨解囊，踴躍捐款，都希望為助殘事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)出一點(diǎn)微薄之力。

（6）5月12日，是汶川大地震同胞罹難三周年紀(jì)念日。為了讓全校師生進(jìn)一步提高防震減災(zāi)意識(shí)和地震自救互救的能力，掌握地震的逃生方法。我校開(kāi)展了“紀(jì)念5.12大地震三周年”防地震逃生演練活動(dòng)。本次演練做到不提前通知，在全體師生正常教學(xué)生活中進(jìn)行緊急疏散，撤離中師生們沉著、冷靜，整個(gè)過(guò)程緊張有序，表現(xiàn)出了師生良好的緊急避險(xiǎn)意識(shí)和突發(fā)事件下的反應(yīng)能力及自救互救能力。

（三）播下感恩和愛(ài)的種子，讓心靈開(kāi)出最美的花。

3月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)校利用廣播、板報(bào)宣傳雷鋒事跡，并且以“雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們心中”為主題，開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。各中隊(duì)召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)、演講比賽，組織學(xué)生閱讀《雷鋒日記》。通過(guò)一系列活動(dòng)，孩子們對(duì)雷鋒精神有了進(jìn)一步的了解，并用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。我校開(kāi)展了“用我們的行動(dòng)，共建文明家園”的學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。孩子們到村里的主干道上打掃衛(wèi)生，撿拾垃圾，并為五保戶老人打掃衛(wèi)生，受到廣大村民的交口稱贊。

三、突出一個(gè)重點(diǎn)，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

為加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣，我校開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我校通過(guò)國(guó)旗下講話、晨會(huì)、主題班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式，進(jìn)行廣泛宣傳和教育，學(xué)生也掀起了一股學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮。

四、樹(shù)好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設(shè)

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部利用早操集隊(duì)時(shí)機(jī)向全體師生發(fā)起愛(ài)綠護(hù)綠倡議，大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義，校園內(nèi)出現(xiàn)千名護(hù)綠使者，一雙雙護(hù)綠小手伸向各綠化帶，撿起片片落葉，摘除根根雜草，并為花草樹(shù)木澆水，使校園更顯生機(jī)。這次活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)綠護(hù)綠意識(shí)，營(yíng)造出全?！皭?ài)綠、植綠、護(hù)綠”的良好氛圍，為美麗校園的創(chuàng)建增添了一份綠。3月25日

是福建省“環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)日”，為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，清理積存垃圾，清除衛(wèi)生死角，改善學(xué)校環(huán)境，我校組織高年級(jí)學(xué)生參加“家園清潔行動(dòng)”。為了加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，呼吁全社會(huì)提高節(jié)能減碳的環(huán)保意識(shí)，為緩解全球氣候變暖貢獻(xiàn)力量。我校通過(guò)校園廣播網(wǎng)向全體師生宣讀了“地球1小時(shí)”活動(dòng)倡議書(shū)，呼吁全體師生在2011年3月26日晚上8：30—9：30，熄滅景觀、辦公、家庭照明燈光，關(guān)閉電腦、手機(jī)充電器等一切不必要的電源。號(hào)召全體師生都積極參與到這個(gè)活動(dòng)中，一起來(lái)創(chuàng)造這個(gè)美麗的“黑暗時(shí)刻”，并且把這個(gè)信息傳達(dá)給家人、朋友等身邊所有認(rèn)識(shí)的人，鼓勵(lì)邀請(qǐng)更多人的參與到“地球1小時(shí)”活動(dòng)中來(lái)。

六一兒童節(jié)那天，在教師的精心組織下,我校舉行了文藝匯演。節(jié)目種類豐富多彩，有舞蹈、歌曲、小品以及大合唱等，一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈，從不同角度表達(dá)著孩子們慶祝自己節(jié)日的歡樂(lè)。臺(tái)上小演員們精彩的表演，不時(shí)博得臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲，整個(gè)校園成了歡樂(lè)的海洋。這次活動(dòng)發(fā)揮了同學(xué)們的特長(zhǎng)，豐富了校園文化活動(dòng)，每一位小朋友的臉上都洋溢著快樂(lè)和幸福。

五、塑造一個(gè)亮點(diǎn)，繼續(xù)深化健康教育

如今，學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，就成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。近年來(lái)，我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁，開(kāi)辟多途徑進(jìn)行學(xué)生心理健康教育，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺(tái)，極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。

六、拓寬一個(gè)空間，形成家校共建和諧局面

人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見(jiàn)，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，開(kāi)好每一次家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，共同關(guān)愛(ài)學(xué)生。我校特邀請(qǐng)中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)“幫孩子成為學(xué)習(xí)贏家”課題組研究員——呂濱教授來(lái)校作題為“幫孩子成為學(xué)習(xí)贏家”專題報(bào)告，學(xué)校全體教師及學(xué)生家長(zhǎng)參加報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上，呂濱教授用生動(dòng)而貼心的語(yǔ)言、具體而鮮活的事例和互動(dòng)的方式，就少年兒童在生活上、心理上、習(xí)慣上的特點(diǎn)進(jìn)行了分析。同時(shí)，對(duì)于如何培養(yǎng)孩子提出了三點(diǎn)建議。在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的專題報(bào)告中，呂濱教授用通俗易懂的語(yǔ)言、調(diào)研中真實(shí)的案例，向家長(zhǎng)們講述了正確教育孩子的科學(xué)方法，傳播了先進(jìn)的教育理念，贏得了陣陣掌聲，受到家長(zhǎng)們好評(píng)。通過(guò)這次報(bào)告會(huì)給家長(zhǎng)們帶來(lái)科學(xué)的理念和具體的方法，對(duì)及時(shí)解決當(dāng)前面臨的家庭教育問(wèn)題和對(duì)孩子未來(lái)的健康成長(zhǎng)都有很大的幫助；這次家長(zhǎng)會(huì)，讓老師和家長(zhǎng)走得更近了，在理解和溝通的基礎(chǔ)上更有針對(duì)性地對(duì)孩子實(shí)施教育，最大限度地發(fā)揮家校協(xié)作教育的合力。

此外，學(xué)校還在每學(xué)期開(kāi)設(shè)了家長(zhǎng)開(kāi)放課，讓家長(zhǎng)們都能走進(jìn)課堂，更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)教師的教學(xué)提出合理化建議?，F(xiàn)在，家長(zhǎng)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。

面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我們面對(duì)的德育教育形勢(shì)依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，我校同仁仍需上下求索。

第三篇：體育教師個(gè)人工作總結(jié)(吳定福)

老當(dāng)益壯續(xù)春秋

武穴市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

吳定福

我今年五十多歲了，從風(fēng)華正茂的少年到兩鬃斑白的暮年，在教育這個(gè)崗位上已站了三十余年，回想幾十年的從教生涯，我用“師表”贏得了眾多口碑，我用“勤勞”收獲滿筐果實(shí)，我用“實(shí)干”創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)佳績(jī)，我把最美好的青春年華都貢獻(xiàn)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這塊熱土地上，讓平凡的人生閃爍燦爛的光輝，“桃李滿天下”是我生命的光彩，烈士暮年，壯心不已是我的人生寫(xiě)照。

從教以來(lái)，我堅(jiān)持不懈的進(jìn)行政治和專業(yè)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件，獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)是我不懈的追求，在工作中嚴(yán)于律己，踏實(shí)肯干，認(rèn)真鉆研教學(xué)，虛心學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新。我始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，自覺(jué)的遵紀(jì)守法；以“以人為體”為方向作風(fēng)正派；堅(jiān)持原則；實(shí)事求是；工作態(tài)度端正；熱愛(ài)學(xué)校；服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配，尊重他人，虛心求教，關(guān)心集體和個(gè)人。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求上進(jìn)；團(tuán)結(jié)他人；工作勤勤懇懇；關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，助人為樂(lè)；不計(jì)較個(gè)人得失；教書(shū)育人；為人師表。

當(dāng)教師最難的是當(dāng)班主任，而作為一名體育教師當(dāng)班主任更是難上加難，我當(dāng)了十幾年班主任，深深懂得當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任首先得愛(ài)護(hù)學(xué)生，要有愛(ài)心。幾十年來(lái)，我始終對(duì)學(xué)生視如子女，真誠(chéng)相待，帶學(xué)生外出比賽，我讓學(xué)生坐軟座，自己坐硬座，培訓(xùn)學(xué)生，自己經(jīng)常給你買(mǎi)飲料，真心能有回顧，愛(ài)心能創(chuàng)造奇跡。

我記得有一名學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，體育也很棒。有一天，她突然對(duì)我講不讀書(shū)了，我感到十分吃驚。因?yàn)橄筮@樣優(yōu)異的學(xué)生輟學(xué)是對(duì)國(guó)家、對(duì)家庭、對(duì)個(gè)人都是一種浪費(fèi)，我問(wèn)她原因，她只落淚、不回答，通過(guò)走訪得知，她有一個(gè)哥哥在讀大學(xué)，父親有病身體不好，全靠母親一人工作維持生活，我也是生兒育女的父親，看到這一情景，心酸酸的，我決定資 助她完成學(xué)業(yè)。后來(lái)她上了市一中，考上了一所名牌大學(xué)，現(xiàn)在她就象自己的女兒一樣與我來(lái)往，看到自己一點(diǎn)資助，就為國(guó)家培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的人才，我很欣慰。

作為一名體育教師，我深深懂得教師的一言一行對(duì)學(xué)生言傳身教的作用，從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高。并深入反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐，以建立民主平等的師生關(guān)系為基礎(chǔ)，堅(jiān)持素質(zhì)教育的方向，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，師生互動(dòng)，教學(xué)相長(zhǎng)。對(duì)待學(xué)生在思想工作上常抓不懈，充分發(fā)揮“小干部”的大作用，經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，時(shí)刻學(xué)生的身心健康，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。

任現(xiàn)職以來(lái)，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)學(xué)校工作部署，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，重視教學(xué)基本功的磨礪，學(xué)習(xí)掌握和運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)，積極投身體育與健康課堂教學(xué)改革，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。

我深知教學(xué)工作是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵，在教學(xué)工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測(cè)試。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)。使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的能力和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用，在教師的指導(dǎo)下。使學(xué)生通過(guò)思維和練習(xí)掌握體育知識(shí)與技能，提高身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動(dòng)。我在提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平過(guò)程中，為國(guó)家培養(yǎng)體育后備人才，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開(kāi)展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)，重視繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育，按中學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)來(lái)教學(xué)，開(kāi)展 好每天的“兩操”（廣播體操和眼保健操）和課外體育活動(dòng)。有計(jì)劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課、課間定量、課后總結(jié)，循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深，使學(xué)生在愉悅中有效地完成一節(jié)課的內(nèi)容，時(shí)常以學(xué)生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇適合不同年齡段學(xué)生的教學(xué)方法。

在抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，加大新型教學(xué)方法使用的力度，取得了明顯效果，所任課班級(jí)學(xué)生體育考核全部達(dá)標(biāo)，出色地完成了學(xué)校交給的教學(xué)管理任務(wù)。我根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，與“人本主義”教育理念接軌，為使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等各個(gè)方面得到全面的鍛煉和發(fā)展，運(yùn)用了“成功教學(xué)法”，即在各項(xiàng)身體練習(xí)中，每位學(xué)生通過(guò)“成功教學(xué)法”練習(xí)，都有成功的機(jī)會(huì)，來(lái)滿足每位學(xué)生對(duì)“成功”的渴望，從而向練習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)。

我長(zhǎng)期擔(dān)任體、音、美教研組長(zhǎng)，每學(xué)期學(xué)校規(guī)定的教研組活動(dòng)次數(shù)達(dá)到要求，教研成果也突出，并帶領(lǐng)全組的教師備好課、上好課。在教學(xué)活動(dòng)中積極指導(dǎo)同科年輕教師，傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教材教法。在學(xué)校召開(kāi)的春秋兩季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，從布置田徑場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)、到運(yùn)動(dòng)會(huì)組織競(jìng)賽工作，不管是自己做的事，還是別人沒(méi)有做的事，自己帶頭干，總是比別的教師做的事要多些，要累些，例如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)劃跑道，別的教師不肯鏟石灰粉，我就找車子去鏟石灰粉，搞得臉上、身上到處是石灰粉。從來(lái)沒(méi)有在校領(lǐng)導(dǎo)和教師中說(shuō)一個(gè)累字。從運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)賽來(lái)說(shuō)，又忙徑賽，又忙田賽，開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)忙得飯都吃不上。別的教師競(jìng)賽搞完就走，我還要錄取各個(gè)項(xiàng)目的名次。準(zhǔn)備下一個(gè)項(xiàng)目場(chǎng)地器材。

在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，利用休息時(shí)間為學(xué)校制作體育器材、有雙杠、單杠、跳箱、跳板、修理破羽毛球拍、破籃球。擔(dān)任教研組長(zhǎng)25年、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能吃耐勞。特別在體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作中，不管是天晴或者下雨，每天起早摸黑、堅(jiān)持訓(xùn)練輔導(dǎo)。由于長(zhǎng)期的訓(xùn)練時(shí)間和無(wú)規(guī)律休 息、勞累過(guò)度、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，胃突然出血住院，在醫(yī)院住一夜，第二天又堅(jiān)持帶學(xué)生訓(xùn)練和上課。有3人考上大專院校、30多名學(xué)生考體育中專、有6人輸送到省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，向市重點(diǎn)高中輸送50多名體育特長(zhǎng)生，受到學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)，自己也獲得市人民政府的表彰，15次被評(píng)為市優(yōu)秀教練員。

幾多耕耘、幾多收獲，連續(xù)二十年在市舉辦的初中生田徑比賽中實(shí)驗(yàn)中學(xué)一直第一，從一九九三年到二零零五年評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教練員，論文教案多次在省、市獲獎(jiǎng)，從一九九四年來(lái)七年績(jī)效考核優(yōu)秀，曾被評(píng)為“十佳教師”，2004年中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)的體育科研先進(jìn)工作者，2006年支教工作優(yōu)秀支教師，并在報(bào)刊上發(fā)表了多篇文章。

沒(méi)有輝煌的業(yè)績(jī)，沒(méi)有鮮花和掌聲，我只是教育戰(zhàn)線上的一名老兵。我愿用我的執(zhí)著，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)滿園春色中增添一片綠色，為我的人生劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

第四篇：吳定祥-2011年教育教學(xué)工作總結(jié)

2010—2011學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

回顧過(guò)去一學(xué)的工作，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本的工作做一個(gè)總結(jié)，以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三、認(rèn)真履行德育處主任工作職責(zé)，抓好學(xué)校德育工作

1、學(xué)校健全和完善德育工作的管理機(jī)制和考核辦法。制定了：德育工作規(guī)劃及實(shí)施方案；德育考核方案；優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法；班主任工作考核細(xì)則和優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法；簽訂了德育工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，全員參與德育管理；“文明班級(jí)”評(píng)選辦法；教師師德考核細(xì)則；學(xué)生文明禮儀常規(guī)要求；學(xué)生日常行為規(guī)范量化考核辦法；值周教師工作制度和檢查計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)；優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、文明學(xué)生、文明寢室評(píng)選辦法等德育管理制度和考核辦法，使學(xué)校德育工作管理規(guī)范化。

2、繼續(xù)開(kāi)展了學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育及學(xué)習(xí)活動(dòng)。對(duì)少先隊(duì)員加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練、幫助他們養(yǎng)成文明的習(xí)慣，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，促進(jìn)他們?nèi)娼】党砷L(zhǎng)是少先隊(duì)組織的職責(zé)之一。本學(xué)期德育處將這項(xiàng)工作作為本期工作的重點(diǎn)貫穿始終，利用國(guó)旗下講話和晨會(huì)課對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)，各中隊(duì)也利用晨會(huì)課和班隊(duì)課經(jīng)常性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重了過(guò)程檢查，收到了一定成效。但是也要清楚的認(rèn)識(shí)全校還有相當(dāng)一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣存在著不少問(wèn)題，這項(xiàng)工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作，必須反復(fù)抓，來(lái)期還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、加強(qiáng)值周教師值周學(xué)生工作，認(rèn)真開(kāi)展每周“流動(dòng)紅旗”的評(píng)選。各中隊(duì)加強(qiáng)了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的執(zhí)勤力度，堅(jiān)持晨午檢制度，堅(jiān)持一日常規(guī)檢查制度，做到日查、周結(jié)。同時(shí)學(xué)校制定了“文明班級(jí)”的評(píng)選辦法，期末認(rèn)真組織評(píng)選，這些措施有力的帶動(dòng)了各中隊(duì)爭(zhēng)創(chuàng)的積極性，促進(jìn)了“文明校園、和諧校園”建設(shè)。

4、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一的升旗，由四到六年級(jí)各中隊(duì)輪流執(zhí)行，做到嚴(yán)密準(zhǔn)備，主持得體。國(guó)旗下講話的內(nèi)容則結(jié)合節(jié)假日，紀(jì)念日或?qū)W校的實(shí)際問(wèn)題合理安排，為中隊(duì)干部提供一個(gè)能力鍛煉的空間。升降國(guó)旗儀式嚴(yán)肅，過(guò)程認(rèn)真，成為學(xué)校育人體系中獨(dú)特的一筆。

5、配合學(xué)校和班級(jí)抓好春季季節(jié)性流病的防控工作。加強(qiáng)了對(duì)全體學(xué)生健康知識(shí)的宣傳和衛(wèi)生習(xí)慣的教育，完善衛(wèi)生管理制度，落實(shí)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查工作。

6、配合學(xué)校做好“雙創(chuàng)”迎檢工作。一是配合各班級(jí)開(kāi)展好對(duì)學(xué)生的健康教育；二是抓好校園環(huán)境衛(wèi)生的管理工作，三是做好檔案資料的收集整理工作。

7、配合學(xué)校做好辦學(xué)水平迎檢的準(zhǔn)備工作和資料整理工作，現(xiàn)以順利接受檢查考評(píng)。

8、協(xié)助班級(jí)抓好萬(wàn)州電視臺(tái)《班隊(duì)總動(dòng)員》欄目的主題班隊(duì)活動(dòng)展播工作，在我校錄制的四（2）中隊(duì)《感恩于心，報(bào)恩于行》主題教育和五（2）中隊(duì)《團(tuán)結(jié)合作力量大》主題教育已在萬(wàn)州電視臺(tái)順利展播。

9、認(rèn)真組織常態(tài)化開(kāi)展“唱讀講傳”活動(dòng)，將唱讀講傳”活動(dòng)融入各學(xué)科教學(xué)中，將“唱讀講傳”活動(dòng)安排到課前預(yù)備3分鐘，安排到班隊(duì)活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日活動(dòng)中。

10、開(kāi)展為西南旱災(zāi)地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心、到陳家壩敬老院開(kāi)展勞動(dòng)教育和獻(xiàn)愛(ài)心教育活動(dòng)。

11、組織開(kāi)展“安全在我心中——一封安全家書(shū)朗讀比賽活動(dòng)”，將自己或身邊發(fā)生的故事及教訓(xùn)、安全囑托和叮嚀等通過(guò)書(shū)信的方式送給親人，并將朗讀比賽制作成光盤(pán)上報(bào)參賽。

12、配合學(xué)校全體師生抓好學(xué)校人文校園的創(chuàng)建工作和檔案資料的收集整理工作。

四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

五、繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。

第五篇：2014-2015第二學(xué)期吳蘇路小學(xué)德育工作總結(jié)（推薦）

2014-2015學(xué)第二學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

在本學(xué)期的工作中 我校德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，加強(qiáng)師德教育，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，加強(qiáng)了低年級(jí)的養(yǎng)成教育，強(qiáng)化高年級(jí)的思想道德品質(zhì)教育，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)如下：

一、深入開(kāi)展了法治教育

開(kāi)展了一課、一長(zhǎng)、一庭、一考“四個(gè)一”活動(dòng)。利用每月一節(jié)班隊(duì)會(huì)時(shí)間上好了法治教育課；充分發(fā)揮了法治教育副校長(zhǎng)作用；開(kāi)設(shè)了學(xué)生模擬法庭；把法治教育納入了對(duì)學(xué)生思想品德發(fā)展的考核中。

二、開(kāi)展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)

深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，結(jié)合寶坻區(qū)“崇德向善，全民修身”的活動(dòng)，加強(qiáng)德育工作的滲透性、融合性、整體性研究。

1．進(jìn)一步落實(shí)了《市教委關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的實(shí)施意見(jiàn)》。

2．進(jìn)一步開(kāi)展了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化，傳承傳統(tǒng)美德”主題教育，把“感恩教育、誠(chéng)信教育、禮儀教育、勤儉教育、榮辱教育、勵(lì)志教育、孝敬教育和責(zé)任教育”八項(xiàng)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，確定工作重點(diǎn)，形成了“一班一特色”的工作機(jī)制。及時(shí)化解了學(xué)生的心理困惑，矯正了學(xué)生的不良行為，提升了教師的整體素質(zhì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《預(yù)防未成年人犯罪法》，高度防范了在校學(xué)生的未成年犯罪。

3．開(kāi)展 了“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)。

三、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。

我校本學(xué)期將進(jìn)一步做好班主任培訓(xùn)工作，不斷豐富和完善培訓(xùn)內(nèi)容，重點(diǎn)突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和法治教育內(nèi)容，進(jìn)一步提高了學(xué)校整體素質(zhì)和管理水平。

1、每月舉行了1-2次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作。

2、落實(shí)班任常規(guī)工作，如班會(huì)課、周記評(píng)閱、“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄;②規(guī)范周記的評(píng)閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問(wèn)題”學(xué)生的分類檔案，有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象。

四、加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育

本學(xué)期我校發(fā)揮了心理老師的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展了學(xué)生心理健康教育課程，完善了心理健康教育設(shè)施，開(kāi)辟板報(bào)心理專欄，培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)了家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)

五、落實(shí)了學(xué)生安全教育工作

1．做好了“中小學(xué)生安全教育日”和“中小學(xué)安全教育周”主題教育。2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行了依法、文明、安全燃放煙花爆竹的教育。

3．開(kāi)展了系列安全教育活動(dòng)。做好了“5?12”防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)，做好“6?26”了國(guó)際禁毒日活動(dòng)，做好了特種設(shè)備安全宣傳活動(dòng)，做好了水上交通安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，做好了防震減災(zāi)系列教育活動(dòng)等。堅(jiān)持開(kāi)展了每周一次的安全逃生演練，培養(yǎng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

六、認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)生思想政治教育

1.每周一次的升國(guó)旗儀式、利用每天的紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種思想政治教育，提高了每個(gè)學(xué)生的思想道德水平。

2.繼續(xù)開(kāi)展了“四項(xiàng)活動(dòng)”，即“五尊五不五遠(yuǎn)離”以及新“五不”教育活動(dòng)；行為規(guī)范宣傳周活動(dòng)（每學(xué)期第一周）；評(píng)選出了市區(qū)級(jí)三好學(xué)生

七、組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。積極組織參與了“創(chuàng)意環(huán)保小達(dá)人”活動(dòng)，多名同學(xué)獲得一二三等獎(jiǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，取得了良好的教育效果

八、開(kāi)好了家長(zhǎng)學(xué)校課。

本學(xué)期學(xué)校多次召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，形成了家校合一的良好教育局面。

九、藝術(shù)、體育工作成績(jī)顯著

繼續(xù)開(kāi)展了學(xué)校的社團(tuán)工作，為具有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生搭建好展示的平臺(tái)，提高每位學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。組織開(kāi)展了每年一次的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。學(xué)校表演團(tuán)參加了文藝展演，取得了優(yōu)異的成績(jī)。在街道教委組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校體育隊(duì)取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

十、班級(jí)合唱工作成果顯著

本學(xué)期我校繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)合唱工作，做到了班班有歌聲。開(kāi)展了班級(jí)合唱比賽。

十一、師德教育工作取得明顯成效

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)教師的師德教育，學(xué)校成立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了師德考核方案，對(duì)每位教師進(jìn)行了師德考評(píng)，可取得了良好的督促作用，提高了教師的師德水平。

雖然本學(xué)期我校德育工作取得了一些成績(jī)但也存在著一些問(wèn)題和不足：

存在的問(wèn)題

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

4.加強(qiáng)德育工作的細(xì)化性和針對(duì)性。今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

2014-2015學(xué)第二學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

街道教委吳蘇路小學(xué)

2015-7