第一篇：志愿者工作評鑒

志愿者工作評鑒

１

黨政辦辦公室工作：在辦公室認(rèn)真做好接待，通訊，收發(fā)傳真，打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料。

２ 茶產(chǎn)業(yè)：我與鄉(xiāng)茶產(chǎn)業(yè)組負(fù)責(zé)廬山村的茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作，為做好這項(xiàng)工作，我多次到該村萬家溝茶葉規(guī)劃點(diǎn)去開群眾會，動援群眾種植茶的積極性，丈量土地，面積畝，茶苗和肥料的運(yùn)輸，發(fā)放茶苗1393350株和肥料790包，我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒有回鄉(xiāng)政府與農(nóng)戶同吃同住共同量土地，正是因?yàn)檫@些負(fù)出，激發(fā)了老百姓發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的積極性，確保了在11月底全鄉(xiāng)茶園建設(shè)順利完成移栽工作。

３ 林改內(nèi)業(yè)微機(jī)錄入：把全鄉(xiāng)的五個大村26個組18000多畝2540戶，姓名、林種、宗地內(nèi)業(yè)號、外業(yè)號、面積、林權(quán)方案等等林業(yè)所有數(shù)據(jù)通通輸入電腦再作效正傳到縣林業(yè)局考核，批示。

４ 農(nóng)村低保：我完成了高橋村6個組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的核實(shí)，糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統(tǒng)一報縣縣民政局。

５ 合醫(yī)站工作：負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)從xx年9月到至今所有住院、門診和家庭賬戶的姓名、合作醫(yī)療證號、門診診斷等等輸入電腦。

６ 應(yīng)急民兵分隊(duì)：我擔(dān)任隊(duì)長，早上７：００準(zhǔn)時帶隊(duì)出操，如遇臨時特殊問題，第一站在前線，保證寬坪安全，穩(wěn)定，和諧發(fā)展。

７ 計生隊(duì)：共同和計生對人員搞好我鄉(xiāng)的計劃生育工作。核查未婚大青年，獨(dú)生子女戶，二女結(jié)扎戶等人口是否增長。普法杯籃球隊(duì)隊(duì)員、籃球裁判和籃球全面工作。

雖然，在參加志愿服務(wù)工作以來，我在各方面有了很大進(jìn)步，但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識的欠缺，經(jīng)驗(yàn)的不足，有許多問題無法著手。當(dāng)在輸機(jī)的時候遇到一部分文字不認(rèn)識，看不清楚，特別是在合醫(yī)站的時候醫(yī)生寫的代號或?qū)I(yè)名稱看不懂或是看不清楚，常常為了一個字看不清楚跑去問領(lǐng)導(dǎo)和同事，有時也感覺好累，想放棄。但是，每每遇到這些情況，我都會想到自己是一名志愿者時，想到自己是為人民、為政府、為黨服務(wù)時，心中頓時熱血沸騰，于是默默地堅守著服務(wù)崗位，認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項(xiàng)工作。還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)文化知識和自身的文化修養(yǎng)，向領(lǐng)導(dǎo)和干部們相互交流，學(xué)習(xí)他們處理問題的態(tài)度和方法等。

第二篇：2013年工作自我評鑒

2013年工作自我評鑒

吳親江

2013年，我主要承擔(dān)宣威中學(xué)九年級（3）、（6）、（8）、（9）、（10）、（11）共六個班的思想品德課的教育教學(xué)工作。

一年來，我本著對黨的教育事業(yè)的忠誠，本著教師應(yīng)有的職業(yè)道德，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，依法執(zhí)教。上課之前，認(rèn)真鉆研教材教法，制定完備的教學(xué)計劃，上課時精心施教，課后及時進(jìn)行檢測，比較圓滿的完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。丹桂飄香時，我與我校全體同仁一道，為上級各類學(xué)校輸送了300多名的合格新生。

時光荏苒，回首一年來的工作，緊張而充實(shí)，有收獲而又有些許的遺憾。有收獲，是因?yàn)樽龀隽艘稽c(diǎn)成績；有遺憾，是因?yàn)榻虒W(xué)成績與全縣同行比較，名次未列前茅。個中原因，本人知識要“充電”，教法要“充電”。任重而道遠(yuǎn)，定當(dāng)努力前行！

第三篇：自我評鑒

一年來，我先后擔(dān)任初三年級三個班、初二年級三個班、高一年級六個班的歷史教育工作，在工作中面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展；在思想上嚴(yán)于律己，時時刻刻以一個標(biāo)準(zhǔn)的教師形象來約束自己，鞭策自己； 積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平；服從領(lǐng)導(dǎo)安排；現(xiàn)將本工作作如下總結(jié)：

一、教育教學(xué)工作。

一年來，我兢兢業(yè)業(yè)的工作，把課標(biāo)、教參與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合，確立“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”為中心的教學(xué)思想，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。在教學(xué)中我尊重學(xué)生，重視與學(xué)生之間的情感交流，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，鼓勵他們大膽探索，共同提高。此外，我還通過各種渠道不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，積極參加縣、州、省級的課堂實(shí)錄比賽，珍惜每次比賽機(jī)會，刻苦專研教材。

終于，功夫不負(fù)有心人。所任教的學(xué)科教學(xué)水平有了較大的提高，同時學(xué)生的思想也得到了明顯的轉(zhuǎn)變；教學(xué)業(yè)務(wù)方面，在縣級課堂實(shí)錄比賽中我獲得了一等獎，這是可喜可賀的。

二、其他方面：

認(rèn)真制定教學(xué)工作計劃和撰寫學(xué)科工作總結(jié)；積極參加學(xué)校組織師德、校本教研、新課標(biāo)、業(yè)務(wù)等中繼教學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤；創(chuàng)建了個人空間，把平時的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)友同行交流分享、共同進(jìn)步，還豐富了業(yè)余生活。

三、努力方向：

學(xué)無止境，社會在進(jìn)步，科技也在進(jìn)步，在教的同時我也在不斷的學(xué)習(xí)，爭取在社會中，在教學(xué)上立于不敗之地！為學(xué)校、為家長培養(yǎng)更多、更合格的人才。

第四篇：自我評鑒

自我鑒定

本人與2010年7月，以勞務(wù)工的形式在水電十二局五分局云南省龍開口水電站大壩項(xiàng)目部工作，以從事辦公室文件管理工作為主，同時輔助項(xiàng)目部合同科做一些力所能及的事情；后因孕休假至2012年7月，2013年7月，與水電十二局簽訂合同，工作至今，現(xiàn)將本人工作、思想上的情況做自我鑒定如下：

回顧以前的工作，感觸很深，收獲頗豐。但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會見識，下面我將從以下幾個方面總結(jié)這段時間自己的感受。

一、努力學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。所以在這實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落后。通過這段實(shí)習(xí)的時間，并結(jié)合工作實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二、圍繞中心，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)在各項(xiàng)工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠，覺得找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對工作的情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識和了解。

三、以極大的熱情投入到工作中剛步入工作崗位我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。

四、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事自從進(jìn)入工作崗位以后，我一方面努力做好自己的本職工作，另一方面積極配合同事們的工作，在同事們工作忙碌的時候主動幫助，盡自己最大的能力為同事們分憂解難。

五、存在的問題參加工作以來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職。針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)工作中的不足：

一、做好實(shí)習(xí)期工作計劃，繼續(xù)加強(qiáng)對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。

二、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重

學(xué)習(xí)的同時狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

三、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

四、繼續(xù)在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：畢業(yè)論文萬能評鑒

畢業(yè)論文自我鑒定

通過這次畢業(yè)論文（設(shè)計）的創(chuàng)作中，我遇到了很多的問題，有時無法準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法或思維運(yùn)行不下去的時候就會出現(xiàn)浮躁的情緒、導(dǎo)致在論文中犯一些錯字、病句等低級錯誤。這次我的論文題目是《******》在初稿中，論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論都不太充分。但在*老師的指導(dǎo)下，對文章進(jìn)行了修改。二搞雖然對論點(diǎn)論據(jù)進(jìn)行了修改，但是在結(jié)論方便做的不足，沒能充分的體現(xiàn)第五代導(dǎo)演的“風(fēng)格”和“發(fā)展方向”在與老師的交流與學(xué)習(xí)中我有了很大的收獲，也對論文進(jìn)行了進(jìn)一步的修改，就不足的部分補(bǔ)充完整，并以自身的畢業(yè)作品為例對論點(diǎn)進(jìn)行了論證、分析。在這個與導(dǎo)師的交流過程中使我明白對于任何問題的出現(xiàn)都不能輕視，要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，端正自己的態(tài)度，也明白了但是優(yōu)秀的論文都需要老師的指點(diǎn)與修改，感謝老師耐心的講解與指點(diǎn)，才能順利的完成論文。