第一篇：唐家莊中學(xué)體育總結(jié)工作

唐家莊中學(xué)體育工作總結(jié)

1、貫徹實(shí)施了新教材、新課標(biāo)準(zhǔn)

2、開(kāi)展好第二課堂體育活動(dòng)、做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練

3、做好升中體育及比賽工作。

一：新教材、新課標(biāo)的貫徹：

1、全體體育教師通過(guò)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)及內(nèi)部學(xué)習(xí)交流等形式，完成了對(duì)新課標(biāo)精神的理解和思想的貫徹落實(shí)。

2、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，使新課標(biāo)落到實(shí)效。如舉行體育教師新課程教學(xué)匯報(bào)課；新課程教學(xué)習(xí)會(huì)研究討會(huì)；寫(xiě)新課程教學(xué)體會(huì)等形式加深對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)和理解。

3、實(shí)行對(duì)全校學(xué)生新標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)；通過(guò)教師講座、廣播、墻報(bào)、發(fā)宣傳資料等形式，使全校師生加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的理解和貫徹。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)建立評(píng)價(jià)黨案，實(shí)事求是關(guān)于客觀的評(píng)價(jià)，并形成公布專(zhuān)欄，成績(jī)上榜。使學(xué)生加強(qiáng)了認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生積極進(jìn)取的精神。

4、通過(guò)培訓(xùn)，使部分學(xué)生熟悉掌握測(cè)量工具的使用方法及意義。成為體質(zhì)測(cè)試的監(jiān)督員。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織能力及對(duì)新課標(biāo)的理解能力。

5、每學(xué)期選定一段時(shí)間為體質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)間，對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)評(píng)工作，既使測(cè)評(píng)工具得到合理有效的使用，也使測(cè)評(píng)工作落入實(shí)處，形成貫例。對(duì)于因特殊原因不能及時(shí)完成測(cè)評(píng)任務(wù)的，我們采取全體測(cè)試完畢后的一個(gè)星期進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作。

6、注意測(cè)量?jī)x器及體育器材保管、維修、開(kāi)發(fā)利用工作，做好器材的維護(hù)、消毒工作。

二：課外體育活動(dòng)的安排

1、為了發(fā)揮學(xué)生的體育特長(zhǎng)，發(fā)掘?qū)W生的體育潛力。我校決定將體育單項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合經(jīng)常運(yùn)動(dòng)會(huì)組成一個(gè)體育活動(dòng)體系，具體項(xiàng)目是上學(xué)期乒乓球、跳繩、標(biāo)槍、跨欄、毽球、籃球；下學(xué)期為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、毽球、足球、拔河、跳繩等體育項(xiàng)目比賽。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)安排情況:我校是一個(gè)有800多人的學(xué)校，開(kāi)展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)用2天時(shí)間。為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)能選拔人材，貫徹全民健身的思想。我們將運(yùn)動(dòng)會(huì)分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽。個(gè)人賽是個(gè)人的單項(xiàng)比賽，團(tuán)體賽分設(shè)了4*100米接力和24*100米接力跑。為了安全和結(jié)合發(fā)現(xiàn)人才及升中體育考試的需要，我們?nèi)∠擞休^大安全隱患的鉛球比賽，增設(shè)了跨欄、壘球、實(shí)心球等項(xiàng)目的比賽。其中24*100米接力我們采取隨機(jī)抽取的辦法確定參賽人員。使全班同學(xué)能夠動(dòng)員起來(lái)，共同參與。在耐力跑、跨欄、壘球等項(xiàng)目我們采用增加每個(gè)單位的參賽名額、增加比賽場(chǎng)次等辦法，使體育尖子能得到鍛煉和選拔。為2009年市運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)造佳績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、開(kāi)展第二課堂體育活動(dòng)。為了開(kāi)展第二課堂體育活動(dòng)，我們通過(guò)體育組+體育教師+專(zhuān)項(xiàng)教師+體育尖子+參賽學(xué)生等環(huán)節(jié)。由體育組定項(xiàng)目，比賽規(guī)則；由體育教師，專(zhuān)項(xiàng)教員對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員的培訓(xùn)；由

學(xué)生輔導(dǎo)。組織比賽時(shí)讓學(xué)生參加裁判工作，在足球比賽中，我們來(lái)幫助做好裁判工作，使他們?cè)诠ぷ髦械玫搅藢W(xué)習(xí)和體會(huì)。使各項(xiàng)比賽得到順利進(jìn)行，取得圓滿成功。學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)出一大批體育尖子。

為了組織做好第二課堂體育活動(dòng)，利用課堂使學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握一些項(xiàng)目的基本技術(shù)及比賽規(guī)則。（如在上課進(jìn)行跨欄、毽球、跳神等項(xiàng)目的教學(xué)），主要利用下午第三節(jié)及放學(xué)后30分鐘的時(shí)間進(jìn)行。一般在大項(xiàng)目要占用第三節(jié)課時(shí)間（一般不超過(guò)4周時(shí)間），小項(xiàng)目只利用第三節(jié)課后的30分內(nèi)進(jìn)行。如：在舉行足球比賽中，我們因?yàn)閳?chǎng)次多時(shí)間長(zhǎng)，我利用第三節(jié)課時(shí)間，單依靠40分鐘也是不夠的，于是。我們將單場(chǎng)比賽時(shí)間變短，將比賽的隊(duì)伍變少。在2008校園足球賽中，我的采用24分鐘一場(chǎng)、兩班組合隊(duì)進(jìn)行比賽。只用了5天的下午第三節(jié)課及課后25分鐘，我們就完成這項(xiàng)比賽。在賽制上，根據(jù)參賽人數(shù)也進(jìn)行調(diào)整。如人少時(shí)，采用循環(huán)或小組循環(huán)加淘汰制。多人時(shí)采用淘汰別，縮小進(jìn)行比賽比分進(jìn)行。如在舉行毽球個(gè)人對(duì)抗比賽中，有一百多人參加這一項(xiàng)目比賽，同時(shí)受場(chǎng)地、器材限制，我們采用男女分組。淘汰每球得比制，得7分為一局，三局兩勝制進(jìn)行比賽、男女進(jìn)入前八名后再進(jìn)行發(fā)球得分制的比賽、這樣既提高了學(xué)生參與興趣，又為學(xué)生提供了展示舞臺(tái)。當(dāng)然，這些做法在我們的比賽過(guò)程還有很多就不一一列舉了。在當(dāng)前，我校成立了田徑、毽球項(xiàng)目的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。主要采用早上、課間操及下午第三節(jié)或放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。其它時(shí)間讓學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，加強(qiáng)與學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)的溝通工作，做好運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)、生活的保障工作，使學(xué)生能夠集中精力，刻苦訓(xùn)練，在訓(xùn)練前做好相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)他們力爭(zhēng)上游。在比賽后及時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)生嘗到成功的喜悅。

三、抓好初四體育考試工作

每年一次初四體育考試工作是檢查一個(gè)學(xué)校教學(xué)成果的，關(guān)系到廣大學(xué)生前途及命運(yùn)的考試。為抓好這一項(xiàng)工作，我們著重制定好教學(xué)及訓(xùn)練計(jì)劃，利用體育教師、班主任及體育骨干做好常規(guī)工作，利用上課及下午第三節(jié)課進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)利用課間操、放學(xué)后的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層的教學(xué)和訓(xùn)練。從提高學(xué)生的體質(zhì)入手，加強(qiáng)考試項(xiàng)目的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練結(jié)合。通過(guò)一年教學(xué)，我校取得較好成績(jī)：

1、在第二課堂活動(dòng)中，共有300多人次參加了各項(xiàng)體育比賽，有100多人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。有20人在比賽中打破學(xué)校記錄。

2、有9人次在區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得前6名，并幫助團(tuán)體取得第三名的好成績(jī)。

3、參加初四升中體育考試，我?？忌?xún)?yōu)秀率和平均分排名全市前幾名。當(dāng)然，在我們的工作還存在一些問(wèn)題：

1、教學(xué)的方法和手段比較少，在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的興趣和潛力還不能充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)。

2、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備還不夠完善，導(dǎo)致一些正常的教學(xué)工作無(wú)法完成。、對(duì)體育尖子生的培養(yǎng)力度不夠，資金、時(shí)間及后勤補(bǔ)給不夠。今后的措施：

1、加大對(duì)體育設(shè)備的補(bǔ)充和完善，加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)。

2、加大對(duì)新課程、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和貫徹，做好學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試和統(tǒng)計(jì)工作。

3、加大對(duì)體育尖子的培養(yǎng)，以帶動(dòng)學(xué)校體育工作的正常開(kāi)展。

4、加大對(duì)第二課堂體育活動(dòng)的開(kāi)展，活躍學(xué)習(xí)氣氛

體

育

總

結(jié)

工

作

唐家莊中學(xué)

劉成功

第二篇：唐家莊中學(xué)2011.6簡(jiǎn)要總結(jié)

唐家莊中學(xué)2011——2012學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校以教體局及鎮(zhèn)教委工作要求為指導(dǎo)，以“抓班子，帶隊(duì)伍；抓管理，樹(shù)形象；抓基礎(chǔ)，促教學(xué)；抓重點(diǎn)，帶全面”為思路，以質(zhì)量提升為中心，以深化規(guī)范管理為推動(dòng)，以創(chuàng)建十大類(lèi)特色示范學(xué)校為抓手，深入做好尋標(biāo)、對(duì)標(biāo)、達(dá)標(biāo)、奪標(biāo)四篇文章，促使各項(xiàng)工作都有進(jìn)步和突破。下面將半年來(lái)的重點(diǎn)工作總結(jié)如下： 一、三環(huán)聯(lián)動(dòng)，積極打造高效課堂。以導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)與使用為切入點(diǎn)，抓好課前的三環(huán)節(jié)（集體備課、導(dǎo)學(xué)案、個(gè)人備課），課中的三環(huán)節(jié)（自主學(xué)習(xí)、指導(dǎo)點(diǎn)撥、當(dāng)堂檢測(cè)），課后的三環(huán)節(jié)（教后反思、作業(yè)布置、培優(yōu)補(bǔ)差），做到三個(gè)優(yōu)化、四個(gè)統(tǒng)一。優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置，優(yōu)化教法與學(xué)法的整合，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的動(dòng)態(tài)生成策略。做到更新教育教學(xué)觀念和實(shí)踐創(chuàng)新的統(tǒng)一，把握學(xué)生為主體與教師為主導(dǎo)的統(tǒng)一，把握基礎(chǔ)知識(shí)與能力提高的統(tǒng)一，把握共性與個(gè)性的統(tǒng)一。通過(guò)實(shí)施“二動(dòng)三合四促一提升”聽(tīng)評(píng)課模式，切實(shí)提高了聽(tīng)評(píng)課實(shí)效。

二、多措并舉，全面搞好學(xué)生管理

學(xué)校注重貫穿主題管理促養(yǎng)成。學(xué)校每月一個(gè)教育主題，班級(jí)每周一個(gè)活動(dòng)主題，學(xué)生每天一項(xiàng)激勵(lì)主題，極大地提高了學(xué)生自我教育的意識(shí)和能力。推行分級(jí)管理促自主。由班級(jí)內(nèi)部自主管理、分片管理、巡查管理、《學(xué)生自主管理手冊(cè)》管理，不斷引導(dǎo)學(xué)生走上自主管理的軌道。堅(jiān)持分類(lèi)管理促轉(zhuǎn)化。一是注意轉(zhuǎn)化待優(yōu)生。二是注意轉(zhuǎn)化薄弱班級(jí)。三是注意轉(zhuǎn)化薄弱學(xué)科。“十個(gè)一”家校共育管理促結(jié)合。學(xué)校通過(guò)協(xié)同制定《學(xué)生個(gè)別化培養(yǎng)方案》，發(fā)放家校聯(lián)系卡，成立家長(zhǎng)學(xué)校，推選產(chǎn)生家長(zhǎng)委員會(huì)，引導(dǎo)教師和家長(zhǎng)看、學(xué)、用《父母課堂》，填寫(xiě)《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》，實(shí)施“六個(gè)六”家訪制度，設(shè)立家長(zhǎng)訪校日，致家長(zhǎng)的一封信，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，探索學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)模式，形成家校共育合力。

三、現(xiàn)場(chǎng)考察，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成效。

學(xué)校著力構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭“三位一體”的開(kāi)放格局，不斷拓展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的空間。突出“分合有序”的活動(dòng)載體，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的魅力。完善“多方共導(dǎo)”的評(píng)價(jià)體系，提升社會(huì)實(shí)踐的效果。以級(jí)部為單位，分別組織全體學(xué)生到大沽河沿岸、馬連莊瓜果批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)行綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們考察了水源污染、高效農(nóng)業(yè)、特色養(yǎng)殖等方面的內(nèi)容，寫(xiě)出考查報(bào)告1000多篇，收效顯著。四、三個(gè)三策略，創(chuàng)建后勤管理示范校。

三個(gè)及時(shí)加強(qiáng)商店食堂管理。學(xué)校商店食堂實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，突出三個(gè)及時(shí)——領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督及時(shí)跟進(jìn)，遇到問(wèn)題及時(shí)整改，學(xué)生反饋及時(shí)落實(shí)。三個(gè)切實(shí)做好校產(chǎn)管理工作。學(xué)校堅(jiān)持走“實(shí)施三層管理”--組織管理分工明確、制度管理有章可循、帳卡管理明確細(xì)致；“搞好三層培訓(xùn)”--管理員培訓(xùn)、教師培訓(xùn)、學(xué)生培訓(xùn)；“完善三層保障”--規(guī)劃保障、檢查保障、安全保障的管理之路，收到了實(shí)效。三個(gè)強(qiáng)化突出校園文化建設(shè)。學(xué)校重視對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化、教育化，重視加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)校園育人氛圍對(duì)師生進(jìn)行隱性教育，達(dá)到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。五、四個(gè)保障，提升安全管理水平。

組織保障有力。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了安全工作例會(huì)制度，學(xué)校上下形成了上下聯(lián)動(dòng)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的安全管理體制。制度保障全面。學(xué)校健全和完善了各項(xiàng)安全管理制度，建立健全各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，落實(shí)安全責(zé)任，班班設(shè)立安全檢查員。監(jiān)管保障高效。學(xué)校在校門(mén)管理、課間管理（包括中午和課外活動(dòng)）、體育課管理、路隊(duì)管理等方面下足功夫，時(shí)時(shí)處處安排值班領(lǐng)導(dǎo)和教師、學(xué)生會(huì)成員、班級(jí)骨干進(jìn)行安全監(jiān)管，形成覆蓋所有學(xué)生的安全管理網(wǎng)絡(luò)體系。防范保障到位。學(xué)校重視做好不定期的安全排查工作，根據(jù)季節(jié)、形勢(shì)、環(huán)境的變化及學(xué)生的年齡特點(diǎn)，確定相應(yīng)的安全教育主題和演練內(nèi)容，同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，群策群力，筑牢安全防范大堤。

2012年2月，學(xué)校榮獲“萊西市2011教育財(cái)年管理工作先進(jìn)單位”，學(xué)校的后勤管理、學(xué)生管理、安全管理的經(jīng)驗(yàn)獲得市教體局相關(guān)科室的表?yè)P(yáng)和肯定，學(xué)校先后承辦了教學(xué)檔案管理、安全檔案管理、教師學(xué)生管理、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的鎮(zhèn)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，受到鎮(zhèn)教委的多次表彰。在全市中考前1000名考生中，學(xué)校31人，進(jìn)入全市前三名，創(chuàng)歷史最好成績(jī)。全鎮(zhèn)三處學(xué)校28個(gè)學(xué)科期末考試中，學(xué)校14個(gè)學(xué)科第一，14個(gè)學(xué)科第二。在萊西市舉行的階段抽考會(huì)考中，我校成績(jī)均表現(xiàn)優(yōu)異。學(xué)校代表馬連莊鎮(zhèn)獲得萊西市書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)二等獎(jiǎng)。

第三篇：唐家莊中學(xué)民主管理實(shí)施方案

唐家莊中學(xué)民主管理工作實(shí)施方案

為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理，加強(qiáng)學(xué)校民主法治建設(shè)，努力提高工會(huì)自身建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校管理的民主化、規(guī)范化、科學(xué)化、制度化進(jìn)程，充分發(fā)揮全體教職工民主治校的積極性，全面提高教育質(zhì)量，全面提高辦學(xué)效益，構(gòu)建和諧文明校園，樹(shù)立學(xué)校勤政、務(wù)實(shí)、文明的良好形象。根據(jù)萊西市教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園民主管理的意見(jiàn)》的精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以強(qiáng)化教代會(huì)職能、突出校務(wù)公開(kāi)、推進(jìn)民主評(píng)議、擴(kuò)大民主參與、優(yōu)化民主環(huán)境為重點(diǎn)，全面調(diào)動(dòng)教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)及社區(qū)等各方面力量，全力推進(jìn)學(xué)校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，健全學(xué)校管理制度體系，努力實(shí)現(xiàn)全市教育健康、和諧、持續(xù)發(fā)展。

二、民主管理的內(nèi)容

1.牢固樹(shù)立民主辦學(xué)理念。堅(jiān)持全心全意依靠教職工的辦學(xué)指導(dǎo)方針，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，尊重教師的勞動(dòng)和創(chuàng)造，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2、完善民主管理體制。堅(jiān)持民主治校方針，實(shí)行民主決策。建立健全教職工代表大會(huì)制度，重大事項(xiàng)民主決定，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)民主，民主渠道暢通、氛圍濃厚，民主管理透明。

3、堅(jiān)持教代會(huì)制度。每學(xué)期召開(kāi)教代會(huì)或教職工大會(huì)，聽(tīng)取和審議校長(zhǎng)工作報(bào)告、財(cái)務(wù)工作報(bào)告，落實(shí)重大改革事項(xiàng)和涉及教職工利益的重大問(wèn)題。

4、進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。按照學(xué)校校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案，認(rèn)真組織，全面實(shí)施，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化，不斷擴(kuò)大公開(kāi)內(nèi)容、豐富公開(kāi)形式、完善公開(kāi)制度、提高公開(kāi)質(zhì)量，使教職工滿意率達(dá)到90%以上。

5、發(fā)揮工會(huì)職能作用。工會(huì)組織要有計(jì)劃地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮在學(xué)校管理中的參與和監(jiān)督作用，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，就地化解矛盾，實(shí)現(xiàn)無(wú)上訪事件發(fā)生。

6、構(gòu)建和諧校園。努力為師生創(chuàng)建舒適、優(yōu)美、寬松的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，保證師生心情舒暢，教學(xué)秩序穩(wěn)定，教育質(zhì)量不斷提高。

三、組織機(jī)構(gòu)

組

長(zhǎng)：杜崇輝

副組長(zhǎng)：李茂平

成員：孫合永

解君山

梁京華

趙成磊

劉敬文

趙成清

于錄杰

胡江杰

徐雷軍

韓文海

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由趙成清同志擔(dān)任辦公室主任。

四、目標(biāo)任務(wù)

（一）建立科學(xué)的民主決策機(jī)制。建立健全重大事項(xiàng)集體決策制度、調(diào)查研究制度、社會(huì)公示制度、決策失誤責(zé)任追究制度等相關(guān)制度，設(shè)定決策制度下的議事規(guī)則和表決規(guī)則，規(guī)范“決策事項(xiàng)提出、論證、確定、執(zhí)行”程序，實(shí)現(xiàn)依法決策、民主決策、科學(xué)決策。

（二）建立完善的民主管理體系。建立以單位主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)及社區(qū)人員廣泛參與的民主管理體系，嚴(yán)格民主管理程序，豐富民主管理形式，擴(kuò)大民主管理覆蓋面，依法保障教職工和受教育者的合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)教育公平。

（三）建立廣泛的民主監(jiān)督機(jī)制。健全黨內(nèi)監(jiān)督、班子內(nèi)部監(jiān)督、群眾監(jiān)督等民主監(jiān)督機(jī)制；完善黨內(nèi)議事制、述職述廉制、聯(lián)系群眾制、民主評(píng)議制、公開(kāi)承諾制等相關(guān)制度；充分利用校務(wù)公開(kāi)、教代會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種監(jiān)督渠道，擴(kuò)大監(jiān)督范圍，創(chuàng)新監(jiān)督形式，廣開(kāi)言路，凝聚智慧，形成廣泛的民主監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。

五、方法措施

（一）強(qiáng)化教代會(huì)職能，增強(qiáng)教職工民主參與意識(shí)。各單位要將教職工代表大會(huì)作為民主管理的基本形式，讓廣大教職工充分參與學(xué)校決策、民主管理、民主監(jiān)督，行使民主權(quán)利。要嚴(yán)格落實(shí)教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教職工代表大會(huì)制度建設(shè)的意見(jiàn)》（西教字[2011]13號(hào)），強(qiáng)化教代會(huì)職能，履行教代會(huì)程序，落實(shí)教代會(huì)決議，維護(hù)教職工利益。

1、強(qiáng)化教代會(huì)職能。要進(jìn)一步強(qiáng)化教代會(huì)“權(quán)利行使”職能，及時(shí)組織教代會(huì)對(duì)學(xué)校工作報(bào)告、中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支預(yù)決算、大型基建等進(jìn)行審議；對(duì)學(xué)校重要規(guī)章制度、績(jī)效考評(píng)辦法、評(píng)先選優(yōu)等重大問(wèn)題進(jìn)行討論表決；定期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評(píng)議；以提案的形式對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出建議；對(duì)單位主要領(lǐng)導(dǎo)提請(qǐng)討論的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行廣泛商議；就學(xué)校發(fā)展和涉及個(gè)人切身利益的事項(xiàng)向單位主要領(lǐng)導(dǎo)提出質(zhì)詢(xún)并獲取答復(fù)和解釋。

2、履行教代會(huì)程序。各單位要依法民主選舉教職工代表，規(guī)范教代會(huì)日程，履行教代會(huì)程序，認(rèn)真組織討論、表決，表決通過(guò)后實(shí)施。

3、落實(shí)教代會(huì)決議。要充分發(fā)揮工會(huì)組織在民主管理中的協(xié)調(diào)、監(jiān)督作用，加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，認(rèn)真籌備召開(kāi)教代會(huì)，督促學(xué)校落實(shí)教代會(huì)各項(xiàng)決議。各級(jí)工會(huì)要積極表達(dá)和切實(shí)維護(hù)教職工的利益，主動(dòng)關(guān)心教職工的工作和生活，反映教職工的呼聲，積極為教職工辦實(shí)事。

（二）加大校務(wù)公開(kāi)力度，發(fā)揮群眾民主監(jiān)督作用。各單位要將校務(wù)公開(kāi)作為深化民主管理、擴(kuò)大民主監(jiān)督的重要形式，進(jìn)一步加大力度，健全組織，突出重點(diǎn)，豐富形式，接受教職工、學(xué)生和社會(huì)群眾監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度。

1、健全校務(wù)公開(kāi)組織。要成立由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)部署指導(dǎo)校務(wù)公開(kāi)工作；成立由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的工作小組，負(fù)責(zé)具體工作的組織開(kāi)展以及有關(guān)信息的處理發(fā)布；成立由領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工代表、學(xué)生代表參與的監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)工作的監(jiān)督、評(píng)議。

2、突出校務(wù)公開(kāi)重點(diǎn)。要堅(jiān)持“依法真實(shí)、突出重點(diǎn)、講求實(shí)效”的原則，除法律規(guī)定的保密事項(xiàng)外，重點(diǎn)公開(kāi)以下八方面內(nèi)容：一是學(xué)校辦學(xué)方向、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃、工作目標(biāo)、重大改革方案等規(guī)劃計(jì)劃類(lèi)；二是學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置、人事安排、職稱(chēng)評(píng)聘、黨員發(fā)展等組織人事類(lèi)；三是學(xué)校重大工程建設(shè)投資、基建工程招標(biāo)等工程建設(shè)類(lèi)；四是財(cái)務(wù)預(yù)決算等財(cái)務(wù)支出類(lèi)；五是教師外出考察、進(jìn)修培訓(xùn)類(lèi)；六是各級(jí)優(yōu)秀教師（班主任）、專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才、教學(xué)能手等評(píng)選表彰類(lèi)；七是工資晉升、獎(jiǎng)金分配、離退休及困難教職工慰問(wèn)金發(fā)放等福利待遇類(lèi)；八是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉情況等。

3、豐富校務(wù)公開(kāi)形式。要充分利用領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教代會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)等各種會(huì)議，發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)室、公開(kāi)欄、校園網(wǎng)、校報(bào)、校長(zhǎng)信箱、公開(kāi)電話等平臺(tái)作用，開(kāi)展校長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)開(kāi)放日、干部與教師（教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)）約談、諫言有獎(jiǎng)以及金點(diǎn)子獎(jiǎng)勵(lì)等活動(dòng)，民主選舉品質(zhì)優(yōu)良、威信較高的教職工代表成立民主管理小組，構(gòu)建立體式的校務(wù)公開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，做實(shí)做活校務(wù)公開(kāi)工作。

（三）推進(jìn)民主評(píng)議活動(dòng)，完善學(xué)校民主管理機(jī)制。各單位要將民主評(píng)議作為加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、提高教職工素質(zhì)、密切干群關(guān)系、師生關(guān)系、家校關(guān)系的重要載體，每學(xué)期組織一次教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)三個(gè)層面的民主評(píng)議。

1、組織教職工評(píng)議活動(dòng)。一要組織教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評(píng)議，重點(diǎn)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子整體效能發(fā)揮情況、廉潔自律情況、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)情況、校務(wù)公開(kāi)情況；評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部“德、能、勤、績(jī)、廉”表現(xiàn)情況。教職工評(píng)議班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要采取“先述職、后評(píng)議”的程序進(jìn)行。二要組織領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)教職工進(jìn)行評(píng)議，重點(diǎn)評(píng)議教職工師德師風(fēng)情況、履職情況、工作實(shí)效情況。三要組織教職工之間評(píng)議，以學(xué)校、級(jí)部或?qū)W部為單位，重點(diǎn)評(píng)議師德師風(fēng)情況、履職情況以及有無(wú)從事有償家教等情況。評(píng)議結(jié)果納入個(gè)人績(jī)效考核，并作為干部任用、評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。

2、組織學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。各單位要組織由班內(nèi)學(xué)生民主選舉的學(xué)生代表，對(duì)學(xué)校工作、班級(jí)工作和教職工進(jìn)行評(píng)議，重點(diǎn)評(píng)議學(xué)校辦學(xué)行為、班級(jí)管理、活動(dòng)開(kāi)展、教師言行、課堂教學(xué)等情況，評(píng)議結(jié)果作為對(duì)學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、任課教師評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

3、組織家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)。各單位要采取發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、電話詢(xún)問(wèn)等方式，圍繞教育中心工作，重點(diǎn)就教育質(zhì)量、教育管理和教師工作態(tài)度等內(nèi)容，分滿意、基本滿意、不滿意三個(gè)選項(xiàng)，組織學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行教育教學(xué)滿意度測(cè)評(píng)，評(píng)議結(jié)果作為調(diào)整工作思路、完善工作措施的重要依據(jù)。

（四）發(fā)揮家委會(huì)職能，拓展學(xué)校民主監(jiān)督渠道。各單位要重視加強(qiáng)家委會(huì)工作，進(jìn)一步暢通家校溝通渠道，最大限度吸納家長(zhǎng)參與學(xué)校民主監(jiān)督，密切家校關(guān)系，增強(qiáng)教育合力。

1、健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度。各單位要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模，建立健全學(xué)校、級(jí)部、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，進(jìn)一步完善相關(guān)規(guī)章制度，開(kāi)展形式多樣的家校合作活動(dòng)。要發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，動(dòng)員、組織、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督，幫助學(xué)?；饧m紛和矛盾。

2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。要不斷完善家長(zhǎng)培訓(xùn)制度，定期組織家庭教育講座，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)增強(qiáng)民主意識(shí)，更新教育觀念，密切親子關(guān)系，提高家庭教育效果。要采取經(jīng)驗(yàn)交流、對(duì)話討論、成果展示、專(zhuān)家報(bào)告、家校聯(lián)誼等多種形式，激發(fā)家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理的主動(dòng)性、積極性。要?jiǎng)?chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作模式，探索建立“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！钡?，增強(qiáng)家校合作效果。

3、拓寬民主監(jiān)督渠道。要完善定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)制度，每學(xué)期至少組織召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)。要建立家校 QQ群、飛信群等新興互動(dòng)交流平臺(tái)。要堅(jiān)持家訪制度，建立學(xué)生信息庫(kù)，開(kāi)展“百名教師訪千家”活動(dòng)。要實(shí)行學(xué)校開(kāi)放制度，設(shè)立學(xué)校開(kāi)放日、開(kāi)放周。要及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳教育政策法規(guī)、教育理念、學(xué)校工作、學(xué)生思想和學(xué)習(xí)狀況，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理化意見(jiàn)和建議，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校、支持教育。

（五）加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生民主管理意識(shí)。各單位要充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)組織的作用，堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生民主參與的意識(shí)和自我管理的能力，引導(dǎo)學(xué)生自主個(gè)性發(fā)展。

1、健全學(xué)生社團(tuán)組織。要進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)委（支部）、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)、學(xué)生自治管理委員會(huì)等組織建設(shè)，根據(jù)學(xué)校規(guī)模，探討設(shè)置在學(xué)生會(huì)或班委會(huì)組織下的學(xué)習(xí)、文藝、體育、生活、紀(jì)檢、宣傳、安全等職能部門(mén)；要加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，組織學(xué)生干部培養(yǎng)培訓(xùn)，提高學(xué)生干部綜合素質(zhì)；要幫助學(xué)生健全社團(tuán)管理制度，充分發(fā)揮學(xué)生參與班級(jí)管理、學(xué)校管理的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

2、開(kāi)展學(xué)生民主管理活動(dòng)。一要組織指導(dǎo)學(xué)生民主選舉、評(píng)議班干部。每學(xué)年初通過(guò)民主選舉，產(chǎn)生出新班委會(huì)；每學(xué)年末通過(guò)民主評(píng)議，評(píng)選優(yōu)秀班干部和“三好學(xué)生”。二要組織學(xué)生參與學(xué)校管理、班級(jí)管理、校園文體活動(dòng)等工作的評(píng)議、建議等相關(guān)活動(dòng)。三要積極開(kāi)展“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“優(yōu)秀團(tuán)員示范崗”、“特長(zhǎng)發(fā)展我做主”、“我的班規(guī)我來(lái)定”、“好習(xí)慣成就小明星”等學(xué)生自主管理活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生主人翁意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)和自主管理能力。

（六）營(yíng)造民主文化氛圍，優(yōu)化學(xué)校民主管理效果。各單位要在“五項(xiàng)管理”實(shí)施過(guò)程中，探討滲透民主管理因素，彰顯民主辦學(xué)風(fēng)格，營(yíng)造和諧民主管理、教師幸福工作、學(xué)生愉快學(xué)習(xí)的良好氛圍。

1、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展“學(xué)校發(fā)展我做主、我與學(xué)校共榮辱”主題活動(dòng)，激發(fā)教職工和學(xué)生的責(zé)任感、榮譽(yù)感，增強(qiáng)參與民主管理的自覺(jué)性。

2、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展“集體在我心中”主題活動(dòng)，讓學(xué)生參與班級(jí)管理，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

3、加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展“做學(xué)生喜愛(ài)的教師”主題活動(dòng)，搭建教師自主發(fā)展平臺(tái)，倡導(dǎo)課堂師生民主，營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、民主、高效的課堂教學(xué)氛圍。

4、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展“我心飛揚(yáng)、個(gè)性成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。

5、加強(qiáng)人際關(guān)系建設(shè)。校長(zhǎng)與中層、中層與教師、教師與學(xué)生、班主任與家長(zhǎng)之間要積極采取個(gè)別約談、座談交流等多種形式，開(kāi)展廣泛的談心活動(dòng)，交流心聲，拉近距離，建設(shè)和諧、民主、健康的人際關(guān)系。

唐家莊中學(xué)

2013.09

民主管理工作實(shí)施方案

唐家莊中學(xué)

2013.09

第四篇：唐家莊中學(xué)均衡發(fā)展報(bào)告

唐家莊中學(xué)均衡發(fā)展匯報(bào)材料

一、基本情況：

馬連莊鎮(zhèn)唐家莊中學(xué)位于萊西市北部，始建于一九七零年，占地面積50234平方米，建筑面積5570平方米，校舍256間。教室48間,辦公室18間,其他教學(xué)輔助用房20間,生活用房134間.現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生539人，教職工56人, 學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中中級(jí)以上職稱(chēng)人數(shù)為19人，青島市優(yōu)秀教師1人，萊西市優(yōu)秀教師5人，教學(xué)能手4人。

學(xué)校內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施完善，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)規(guī)劃合理，布局科學(xué)。學(xué)校建有理化生實(shí)驗(yàn)室12間，語(yǔ)音室和微機(jī)室各三間，配有微機(jī)101臺(tái)，供師生教學(xué)和學(xué)習(xí)用。圖書(shū)室、閱覽室各三間，藏書(shū)24530冊(cè)，定期向師生開(kāi)放。學(xué)校的學(xué)科教室，齊備，包括多功能室、音樂(lè)教室、舞蹈室、美術(shù)教室、技術(shù)室、史地教室、德育展室等，管理規(guī)范，使用率高，完好率良好，能滿足學(xué)校教育教學(xué)需要。學(xué)校擁有300米田徑場(chǎng)，籃球場(chǎng)3個(gè)，足球場(chǎng)1個(gè)。學(xué)校重視信息化技術(shù)教學(xué)，配置了學(xué)生電腦50臺(tái)，滿足了“一人一機(jī)”教學(xué)使用。

我校以教體局及鎮(zhèn)教委工作要求為指導(dǎo)，以“抓班子，帶隊(duì)伍；抓管理，樹(shù)形象；抓基礎(chǔ)，促教學(xué)；抓重點(diǎn)，帶全面”為思路，以質(zhì)量提升為中心，以深化規(guī)范管理為推動(dòng)，促使各項(xiàng)工作都有進(jìn)步和突破。2010年獲得全鎮(zhèn)教育教學(xué)綜合評(píng)比第一名。2011年學(xué)校中考位列全市第六，職校招生列全市第三。學(xué)校先后榮獲“青島市文明單位”、“萊西市初中教學(xué)先進(jìn)單位”、“萊西市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“萊西市星級(jí)等級(jí)管理學(xué)?！薄ⅰ叭R西市德育工作先進(jìn)集體”、“萊西市初中辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)10多項(xiàng)；多次獲得萊西市藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽團(tuán)體獎(jiǎng)；多次進(jìn)入萊西市運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體前五名；萊西電視臺(tái)《教育在線》欄目專(zhuān)題報(bào)道過(guò)我校危房改造工作經(jīng)驗(yàn)；《萊西市情》也多次報(bào)道了我校的管理經(jīng)驗(yàn)。

二、主要措施和作法：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實(shí)有效。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件要求，成立了相應(yīng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化分解，落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人。每個(gè)級(jí)部主任擔(dān)當(dāng)?shù)谝回?zé)任人，各個(gè)階段工作任務(wù)明確，重點(diǎn)突出，循序漸進(jìn)。每個(gè)階段都有分工、檢查、整改、復(fù)檢和總結(jié)這些環(huán)節(jié)。并抽出專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)“檔案建設(shè)”。體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校組織落實(shí)，人員安排到位，保障措施得力。

（二）著力創(chuàng)辦和諧校園，共享教育公平。

1、構(gòu)建和諧校園：學(xué)校通過(guò)在干部、教師及學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展“六講三評(píng)”活動(dòng)、“八比四評(píng)”活動(dòng)、“五優(yōu)五創(chuàng)”活動(dòng)、換位反思活動(dòng)等，大力營(yíng)造和諧的干群關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的生生關(guān)系、和諧的家校關(guān)系，深入宏揚(yáng)新風(fēng)正氣，全面實(shí)施和諧教育，讓公平與愛(ài)充滿校園。

2、關(guān)心弱勢(shì)學(xué)生。學(xué)校非常關(guān)注生活和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，把這些學(xué)生承包給領(lǐng)導(dǎo)班子，班主任、科任教師。從生活、學(xué)習(xí)，思想上關(guān)心愛(ài)護(hù)這些學(xué)生，鼓勵(lì)他們完成義務(wù)教育?！皟擅庖谎a(bǔ)”工作嚴(yán)格按照政策要求及時(shí)兌現(xiàn)，全面促進(jìn)了“防輟促控保學(xué)”工作。目前學(xué)校住宿生資助人數(shù)為48人，享受 資助。無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

3、扎實(shí)防控輟學(xué)。學(xué)校每年以專(zhuān)題教育形式開(kāi)展“控輟保學(xué)”教育宣傳活動(dòng)，確保適齡兒童，進(jìn)得來(lái)，留得住。通過(guò)層層簽定責(zé)任狀，校長(zhǎng)包級(jí)部，班主任包班級(jí)，教師包學(xué)生，效果量化到干部及教師個(gè)人，進(jìn)一步降低輟學(xué)率。采取“預(yù)防與動(dòng)員”并舉，堅(jiān)持“四早”——早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早行動(dòng)、早強(qiáng)化，保證義務(wù)教育的落實(shí)。

4、積極開(kāi)展體育鍛煉。學(xué)校積極開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的規(guī)定。體育健康保準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試及格率為96.3%，良好率為75.3%，視力不良率控制在21%，每年為學(xué)生組織一次健康體檢，生生建立了健康檔案。

5、加強(qiáng)師德師能。目前我校56名教師中，17人是中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，37人獲得本科學(xué)歷，十余名教師獲得萊西市優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課，連續(xù)獨(dú)立承擔(dān)了青島市十五和十一五課題研究。學(xué)校教師管理和培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了制度化約束、專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)、競(jìng)爭(zhēng)化提升的良性發(fā)展軌道。

6、突出素質(zhì)教育。我校嚴(yán)格按照課程方案的標(biāo)準(zhǔn)和要求，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，確保了學(xué)生素質(zhì)的全面提高。學(xué)校在招生、分班、任課等方面都做到了公開(kāi)、公正、公平，一律平行班。最大班額46人，初一、二班額都在32人左右。學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)備完善，分組試驗(yàn)課時(shí)數(shù)充足。

7、完善辦學(xué)條件。學(xué)校不斷加大投入力度。去年，馬連莊鎮(zhèn)政府共投入52萬(wàn)元,學(xué)校順利獲得青島市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。今年，（1）申請(qǐng)協(xié)調(diào)教委和黨委政府，高標(biāo)準(zhǔn)翻建了12間學(xué)生宿舍；（2）修建了25平方米的垃圾池；（3）為教師搭建了60平方米的車(chē)棚；（4）校園文化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)；（5）將操場(chǎng)全封閉，安裝了大門(mén)，封閉了校園和家屬院；（6）為學(xué)生宿舍加裝了監(jiān)控；（7）改造伙房（正在進(jìn)行）。

（二）爭(zhēng)取主動(dòng)，搶抓機(jī)遇，全面改善辦學(xué)條件。

近年來(lái)，學(xué)校積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的關(guān)心和支持，多方籌措資金用于校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件，為師生成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境。

1、不斷加大投入力度。去年，馬連莊鎮(zhèn)政府共投入52萬(wàn)元,學(xué)校順利獲得青島市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。今年，（1）申請(qǐng)協(xié)調(diào)教委和黨委政府，高標(biāo)準(zhǔn)翻建了12間學(xué)生宿舍；（2）修建了25平方米的垃圾池；（3）為教師搭建了60平方米的車(chē)棚；（4）校園文化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)；（5）將操場(chǎng)全封閉，安裝了大門(mén)，封閉了校園和家屬院；（6）為學(xué)生宿舍加裝了監(jiān)控；（7）改造伙房（正在進(jìn)行）。

2、活動(dòng)場(chǎng)地寬敞明亮。為保證學(xué)生有足夠的運(yùn)動(dòng)空間，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，不斷擴(kuò)大了學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)?？晒W(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地達(dá)11420平方米，人均超過(guò)了17平方米。

3、實(shí)驗(yàn)設(shè)施配套齊全。按照省頒課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校開(kāi)足開(kāi)齊課程，并配備相應(yīng)學(xué)科實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備。學(xué)校現(xiàn)有理、化、生實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，面積280平方米；設(shè)有實(shí)驗(yàn)儀器室6間，面積150平方米。實(shí)驗(yàn)室、儀器室專(zhuān)人負(fù)責(zé)，管理規(guī)范，各類(lèi)器材分類(lèi)造冊(cè)，擺放整齊，使用記錄完整。

4、信息技術(shù)環(huán)境優(yōu)良。近年來(lái)，學(xué)校先后建成了多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室，并接入光纖，建立校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)管理辦公電子化。目前，我校配置了學(xué)生電腦50臺(tái)，教師電腦50臺(tái)，另有10臺(tái)辦公機(jī)，攝像機(jī)、打印機(jī)、刻錄機(jī)、掃描儀、彩電、數(shù)碼相機(jī)等配備齊全，計(jì)算機(jī)完好率達(dá)100%，滿足“一人一機(jī)”教學(xué)使用。

5、圖書(shū)室使用率高。目前，我校圖書(shū)室面積70平方米，設(shè)有藏書(shū)室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室等，藏各類(lèi)文獻(xiàn)共24530冊(cè)，報(bào)刊訂數(shù)80種，生均41冊(cè)，工具書(shū)及教參182種。

6、學(xué)科教室已經(jīng)配齊。根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際需要，學(xué)校相應(yīng)建立了學(xué)科教室。包括理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多功能室、音樂(lè)教室、舞蹈室、美術(shù)教室、技術(shù)室、史地教室、德育展室等，各學(xué)科教室使用面積達(dá)標(biāo)，設(shè)施設(shè)備均按照山東省要求基本配齊，且各學(xué)科教室制度完善，使用管理規(guī)范，使用率高，完好率良好，能滿足學(xué)校教育教學(xué)需要。

7、衛(wèi)生室專(zhuān)人專(zhuān)責(zé)。學(xué)校有專(zhuān)用衛(wèi)生室1間，常用基本醫(yī)療器械達(dá)標(biāo)。衛(wèi)生室由校醫(yī)負(fù)責(zé)對(duì)校園衛(wèi)生督促檢查、學(xué)生健康教育、日常突發(fā)病情處理等事務(wù)。

（三）督導(dǎo)反饋整改情況

1、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室（理化生實(shí)驗(yàn)室各1間，儀器室物理生物各1間，化學(xué)儀器室1間、藥品室1間）；又從21間宿舍中調(diào)配四間分別作為理化生實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室和化學(xué)有毒藥品存放室。此項(xiàng)工作于11月15日完成。

2、圖書(shū)數(shù)量配備達(dá)標(biāo)。學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)有圖書(shū)19886冊(cè)，離標(biāo)準(zhǔn)24530冊(cè)相差20350冊(cè)，學(xué)校又從辦公經(jīng)費(fèi)中在10月份再購(gòu)置4180冊(cè)，使我校生均圖書(shū)達(dá)到40.01冊(cè)。

3、學(xué)校安全工作大為改善。

學(xué)校現(xiàn)有保安人員1名，每天又安排1名教師協(xié)助安保人員，使學(xué)校每天有兩名人員進(jìn)行安全保衛(wèi)；學(xué)校于11月購(gòu)置了長(zhǎng)棍、手電等保安器材。對(duì)于12間D級(jí)危房，政府進(jìn)行了翻建，于12月3日竣工并交付使用。

4、學(xué)校體育衛(wèi)生器材配備到位。

學(xué)校于10月份內(nèi)打報(bào)告自行購(gòu)置籃球和排球各20個(gè)；體育器材購(gòu)置5件，使體育衛(wèi)生器材達(dá)標(biāo)。

5、文科教學(xué)器材嚴(yán)重不足。

學(xué)校安排專(zhuān)人對(duì)文科儀器按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了核實(shí)，將所缺的文科器材進(jìn)行了登記，并于12月8日前自行籌集資金購(gòu)買(mǎi)到位。

6、學(xué)校學(xué)籍管理有待提高。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生532人，在校學(xué)生529人，其中輟學(xué)2人，1人在2010年進(jìn)入萊西體校念書(shū)，目前通過(guò)與體校聯(lián)系，同意馬上將學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍過(guò)戶。

三、以五化管理為主軸，注重責(zé)任落實(shí)，和諧發(fā)展。我校堅(jiān)持“以人為本”，精細(xì)管理，追求學(xué)校管理的人文性，為師生的生命發(fā)展?fàn)I造出和諧、愉悅的管理氛圍。

1、教師管理制度化。我校堅(jiān)持科學(xué)完善的制度管理，堅(jiān)持制度面前人人平等。出臺(tái)了教師考勤制度，以級(jí)部為單位每天考勤，增強(qiáng)了教師的時(shí)間意識(shí)；為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，我校以課改培訓(xùn)、教科研活動(dòng)為載體，強(qiáng)化校本培訓(xùn)和校本教研，引導(dǎo)教師積極投身于教學(xué)研究，建立了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度；為了在各級(jí)部教育教學(xué)各環(huán)節(jié)中實(shí)行精細(xì)化管理，我校出臺(tái)了《教師教學(xué)工作常規(guī)要求》，細(xì)化了考核辦法，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)的流程管理，在備課、授課、作業(yè)輔導(dǎo)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)中講規(guī)范，求實(shí)效，扎實(shí)進(jìn)行分層次教學(xué)和分類(lèi)輔導(dǎo)，追求全體學(xué)生的全面提高；為了深入強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，全面提高教育質(zhì)量，我校堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部“推門(mén)聽(tīng)課”制度，扎實(shí)開(kāi)展了分學(xué)科組聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

2、學(xué)生管理規(guī)范化。

學(xué)校制定了學(xué)生管理手冊(cè)、班級(jí)考核細(xì)則等，成立了監(jiān)督檢查小組，以查促比，以比促評(píng)，以評(píng)促改。在制度的具體落實(shí)上，我校實(shí)施分級(jí)分層管理，以校長(zhǎng)為核心，中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)級(jí)部，班主任和任課教師負(fù)責(zé)班級(jí)，學(xué)生會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé)檢查，做到“全員參與，全面展開(kāi)，全程管理”。在班級(jí)管理中，班主任把管理的各項(xiàng)工作分給每一個(gè)同學(xué)，如班級(jí)的上課紀(jì)律、作業(yè)情況、值日情況、好人好事、衛(wèi)生情況等，讓班級(jí)每個(gè)成員分管一項(xiàng)日常事務(wù)工作，學(xué)生的專(zhuān)長(zhǎng)都能得以施展，管理能力得到了提高，促進(jìn)了學(xué)生主人翁意識(shí)的形成。

3、教學(xué)工作程序化。（1）我校領(lǐng)導(dǎo)班子能夠帶頭深入課堂和教學(xué)第一線，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部“推門(mén)聽(tīng)課”制度。（2）以聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)為切入點(diǎn)，通過(guò)“二動(dòng)、三合、四促、一提升”提高聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)實(shí)效，提高教師的業(yè)務(wù)知識(shí)能力、課堂教學(xué)能力和組織管理能力，不斷掀起高效課堂、有效學(xué)習(xí)的新熱潮。（3）強(qiáng)化集體備課和學(xué)案導(dǎo)學(xué)。做到了五統(tǒng)一，即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一自學(xué)指導(dǎo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一檢測(cè)題，有效提高了備課的質(zhì)量。（4）進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)過(guò)程管理。一是嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)的流程管理，在備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)中講規(guī)范，求實(shí)效，扎實(shí)進(jìn)行分層次教學(xué)和分類(lèi)輔導(dǎo)，追求全體學(xué)生的全面提高。二是注重月考測(cè)試的效果和質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。三是做到了教學(xué)改革與教育科研相互促進(jìn)。

4、安全工作責(zé)任化。（1）抓好隱患排查整改、監(jiān)控和安全教育工作。學(xué)校辦公室每天對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律情況加以量化，對(duì)教職工出勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的全過(guò)程動(dòng)態(tài)監(jiān)控，取得了良好成效；（2）加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。學(xué)校出臺(tái)《值班人員責(zé)任分工細(xì)則》。每天安排一名值班教師和保安一起值班，每個(gè)級(jí)部早晨、中午、課外活動(dòng)都有教師值班，學(xué)校食堂負(fù)責(zé)飯食；（3）分階段制定安全教育重點(diǎn)，確保零事故。如本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)展了食品衛(wèi)生安全、交通安全、防冬季流行性傳染病等安全教育，利用班會(huì)、宣傳、廣播、升國(guó)旗等時(shí)間反復(fù)強(qiáng)調(diào)。通過(guò)以上措施，做到項(xiàng)項(xiàng)工作有人抓，條條責(zé)任有人負(fù)，人人身上有責(zé)任，使安全工作責(zé)任化。

5、后勤工作服務(wù)化。（1）通過(guò)改變師生就餐模式，提高師生生活質(zhì)量，改變后勤服務(wù)意識(shí)。（2）加強(qiáng)財(cái)物管理。重視學(xué)校資產(chǎn)的監(jiān)管，外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的教師由副校長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)和登記，賬目轉(zhuǎn)到會(huì)計(jì)處方可報(bào)銷(xiāo)。（3）加強(qiáng)了商店食堂管理。學(xué)校商店食堂實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，總務(wù)處兩名教師具體管理，嚴(yán)格檢查。突出三個(gè)及時(shí)——領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督及時(shí)跟進(jìn)、各項(xiàng)措施及時(shí)完善、學(xué)生反饋及時(shí)落實(shí)，確保讓學(xué)生吃得安心、舒心、吃出營(yíng)養(yǎng)和健康。

四、深入開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)，注重常態(tài)化管理。

根據(jù)教體局、教委的要求，認(rèn)真開(kāi)展了讀書(shū)、體育、藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并將讀精品美文，唱紅色歌曲，講英模故事，做四有新人活動(dòng)常態(tài)化，日日落實(shí)，做到有計(jì)劃、有方案、有過(guò)程、有特色、有提高?；顒?dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生的校園生活，提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)、身體健康水平、審美情趣和動(dòng)手實(shí)踐能力，有力促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。

五、六、存在的主要問(wèn)題、原因和對(duì)策。

近幾年，我校有了很大的發(fā)展，但與兄弟學(xué)校相比還有一定的差距：

一是學(xué)?，F(xiàn)代化設(shè)施建設(shè)步伐邁得不快。一方面是我們學(xué)校占地面積少，校舍較緊張，專(zhuān)用教室和設(shè)備配備受?chē)?yán)重制約，另一方面學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的緊張制約了對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施建設(shè)的投入，要實(shí)現(xiàn)教育設(shè)施現(xiàn)代化，必須加大資金投入，首先要協(xié)調(diào)教育主管部門(mén)給投入一部分資金，其次學(xué)校要想方設(shè)法籌措資金，爭(zhēng)取盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。

二是教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，有些學(xué)科甚至沒(méi)有專(zhuān)業(yè)教師。從年齡結(jié)構(gòu)看，中老年教師多，青年教師少，造成缺乏教學(xué)骨干力量。要提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，首先要加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師育人的自覺(jué)性，敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)。其次要采取多種措施，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，使中老年教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)盡快適應(yīng)現(xiàn)代的需求。

整改措施及今后的發(fā)展規(guī)劃 針對(duì)目前學(xué)校存在的問(wèn)題，我校將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行規(guī)劃和整改：

1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。在前期投入的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校教學(xué)區(qū)及學(xué)生宿舍進(jìn)行改造和防震加固，進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件，為校園安全創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件。

2、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。通過(guò)多種形式的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師教學(xué)教改研究的能力，使每位老師能適應(yīng)于素質(zhì)教育對(duì)教師的基本要求。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)校本研究和教師的教育科研工作，充分發(fā)揮各專(zhuān)用室的作用，使各專(zhuān)用室的效益最大化，使學(xué)校的辦學(xué)效益進(jìn)一步提高。

今后，我們將以這次檢查為契機(jī)，振奮精神、齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)拼搏，努力推動(dòng)我校各項(xiàng)工作健康快速發(fā)展。

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

唐家莊中學(xué)

2011.12

第五篇：唐家莊中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收匯報(bào)材料

青島市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收匯報(bào)材料 萊西市馬連莊鎮(zhèn)唐家莊中學(xué)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家： 大家好！

現(xiàn)就我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況匯報(bào)如下，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱： 基本情況介紹：

馬連莊鎮(zhèn)唐家莊中學(xué)位于萊西市北部，唐家莊中學(xué)始建于一九七零年，占地面積50234平方米，建筑面積5570平方米，校舍256間。教室48間,辦公室18間,其他教學(xué)輔助用房20間,生活用房134間.現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生655人，教職工60人, 學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。生均占地面積76.7平米。學(xué)校配有微機(jī)室、理化實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、衛(wèi)生室等，300米田徑場(chǎng)，籃球場(chǎng)3個(gè)，足球場(chǎng)1個(gè)。校內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施完善，環(huán)境舒適，布局合理，設(shè)施齊全，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)規(guī)劃合理，布局科學(xué)。

學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校教職工的不懈努力，初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的跨越發(fā)展。2008年學(xué)校獲得萊西市農(nóng)村教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估第三名。2009年我校被評(píng)為山東省教師培訓(xùn)先進(jìn)單位；2010年我校被評(píng)為萊西市教師書(shū)寫(xiě)培訓(xùn)先進(jìn)單位。另外學(xué)校還先后榮獲“青島市文明單位”、“青島市文明單位”、“萊西市初中教學(xué)先進(jìn)單位”、“萊西市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！薄ⅰ叭R西市星級(jí)等級(jí)管理學(xué)?！?、“萊西市德育工作先進(jìn)集體”、“萊西市初中辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)10多項(xiàng)；多次獲得萊西市藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽團(tuán)體獎(jiǎng)；多次進(jìn)入萊西市運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體前五名；萊西電視臺(tái)《教育在線》欄目專(zhuān)題報(bào)道過(guò)我校危房改造工作經(jīng)驗(yàn)；《萊西市情》也多次報(bào)道了我校的管理經(jīng)驗(yàn)。

主要成效：

一、全面改善辦學(xué)條件

近年來(lái)，學(xué)校積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的關(guān)心和支持，多方籌措資金用于校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件，為師生成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境。突出表現(xiàn)在：

1．唐家莊中學(xué)是在萊西市唐家莊高中舊址基礎(chǔ)上與原唐家莊聯(lián)中合并而興建的一所學(xué)校，應(yīng)該說(shuō)，學(xué)校的校舍陳舊，設(shè)施落后。近兩年來(lái)，馬連莊鎮(zhèn)政府先后投入九十余萬(wàn)元,翻建校舍78間；改建師生食堂6間、開(kāi)水房2間，2008年投資四十多萬(wàn)元進(jìn)一步改造學(xué)生

食堂設(shè)施，購(gòu)置饅頭機(jī)、蒸車(chē)、和面機(jī)、攪肉機(jī)、冰柜、消毒柜、發(fā)酵柜、電餅檔、保溫菜盒等大型設(shè)備，師生吃飯問(wèn)題得以很好的解決

；鎮(zhèn)教委投資 萬(wàn)元，為學(xué)校配備新桌凳400套，安裝了監(jiān)控；學(xué)校投入十二萬(wàn)元，硬化路面1200平方米，綠化中心道兩側(cè)，新建花壇五個(gè)，為各教室及專(zhuān)用教室安裝照明燈管、譚鵬等內(nèi)外裝飾，改造了學(xué)校的操場(chǎng)，安裝籃球架、單杠、雙杠等體育設(shè)施20件（套），乒乓球臺(tái)13個(gè)，為師生進(jìn)行鍛煉和上好體育課提供了保障。

2.活動(dòng)場(chǎng)地寬敞明亮。為保證學(xué)生有足夠的運(yùn)動(dòng)空間，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，不斷擴(kuò)大了學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校可供學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地達(dá)2000平方米，人均超過(guò)3平方米。

3.實(shí)驗(yàn)設(shè)施配套齊全。按照省頒課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校開(kāi)足開(kāi)齊課程，并配備相應(yīng)學(xué)科實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備。學(xué)?，F(xiàn)有理、化、生實(shí)驗(yàn)室共9間，面積180平方米，配有78套實(shí)驗(yàn)課桌椅，可供各班級(jí)4人一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作；有實(shí)驗(yàn)儀器室5間，面積100平方米，配有燒杯、試管、酒精燈、顯微鏡、動(dòng)物標(biāo)本等實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器。實(shí)驗(yàn)室、儀器室專(zhuān)人負(fù)責(zé)，管理規(guī)范，各類(lèi)器材分類(lèi)造冊(cè)，擺放整齊，使用記錄完整。

4.信息技術(shù)環(huán)境優(yōu)良。近年來(lái)，學(xué)校先后建成了多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室，并引入寬帶網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)管理辦公電子化。目前，我校配置了學(xué)生電腦50臺(tái)，教師電腦60臺(tái)，打印機(jī)5臺(tái)，刻錄機(jī)1臺(tái)，掃描儀1臺(tái)，29’彩電1臺(tái)，錄像機(jī)1臺(tái)，數(shù)碼相機(jī)2臺(tái)，1000M校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)1套，教育教學(xué)光盤(pán)2000片。計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)1:13.1，計(jì)算機(jī)完好率達(dá)100%，滿足“一人一機(jī)”教學(xué)使用。

5.圖書(shū)館使用率高。目前，我校圖書(shū)館館舍面積60平方米，設(shè)有藏書(shū)室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室等，藏各類(lèi)文獻(xiàn)共20974冊(cè)，光盤(pán)2000片，報(bào)刊訂數(shù)44種，生均34冊(cè)，工具書(shū)及教參150種。圖書(shū)館由副校長(zhǎng)具體分管，現(xiàn)有教師專(zhuān)職管理員1人。教師管理員學(xué)歷大專(zhuān)。

6.學(xué)科教室基本配齊。根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際需要，學(xué)校相應(yīng)建立了學(xué)科教室。包括理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多功能室、音樂(lè)教室、舞蹈室、美術(shù)教室、技術(shù)室、史地教室、德育展室等，各學(xué)科教室使用面積達(dá)標(biāo)，設(shè)施設(shè)備均按照山東省標(biāo)準(zhǔn)要求基本配齊，且各學(xué)科教室制度完善，使用管理規(guī)范，使用率高，完好率良好，能滿足學(xué)校教育教學(xué)需要。

7.衛(wèi)生室專(zhuān)人專(zhuān)責(zé)。學(xué)校有專(zhuān)用衛(wèi)生室1間，有衛(wèi)生宣傳欄，并

配備常用基本醫(yī)療器械。衛(wèi)生室由副校長(zhǎng)具體分管，成員由兼職校醫(yī)1名和各班級(jí)衛(wèi)生委員組成。衛(wèi)生室具體負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生督促檢查、學(xué)生健康教育、日常突發(fā)病情處理等事務(wù)。

二、隊(duì)伍建設(shè)卓有成效 1.領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)校長(zhǎng)1名，副校長(zhǎng)2名。工作中，我們分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。目前，學(xué)校中層以上班子年齡結(jié)構(gòu)合理，平均年齡43歲，兩人參加過(guò)研究生培訓(xùn)班。長(zhǎng)期以來(lái)，中層以上班子成員能注重自身素質(zhì)提高，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，且處處身體力行，事事為全體教師做表率，在平凡的工作崗位上取得了扎實(shí)的成績(jī)。

2.教師團(tuán)隊(duì)素質(zhì)精良。我校鼓勵(lì)教師通過(guò)自學(xué)、進(jìn)修等途徑提高學(xué)歷。同時(shí)要求每位老師根據(jù)自身情況擬定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校制定了《教師工作獎(jiǎng)懲制度》、《教師工作管理制度》、《教師績(jī)效工資管理考核方案》等，對(duì)教師進(jìn)行激勵(lì)，并進(jìn)行評(píng)價(jià)考核。另外，學(xué)校還積極通過(guò)建設(shè)骨干教師工程、校本培訓(xùn)工程等，有針對(duì)性地培養(yǎng)骨干教師梯隊(duì)，不但使教師專(zhuān)業(yè)化得到成長(zhǎng)，而且使許多年輕教師脫穎而出。目前，我校教師隊(duì)伍中，有中學(xué)高級(jí)教師2人，中學(xué)一級(jí)教師21人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，大專(zhuān)以上學(xué)歷達(dá)95.56%，本科率達(dá)57.78%。學(xué)校所有任課教師均具備相應(yīng)的教師資格，均取得信息技術(shù)培訓(xùn)合格證書(shū)，均能夠按有關(guān)規(guī)定完成繼續(xù)教育工作，能適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際需要。2009年暑假教師遠(yuǎn)程研修中成績(jī)出色，獲得“山東省教師培訓(xùn)先進(jìn)單位”。

三、學(xué)校管理規(guī)范有序

（一）深入宏揚(yáng)新風(fēng)正氣，全面實(shí)施和諧教育。

和諧可以凝聚人心,和諧可以團(tuán)結(jié)力量,和諧可以發(fā)展事業(yè)。我校德育工作始終堅(jiān)持以人為本，以和諧為主軸，搞好德育創(chuàng)新，突出營(yíng)造四種和諧關(guān)系：通過(guò)在干部隊(duì)伍中扎實(shí)開(kāi)展“六講三評(píng)”活動(dòng)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部任期目標(biāo)責(zé)任管理制度，堅(jiān)持思想改造與行動(dòng)提高相結(jié)合，查擺問(wèn)題與積極整改相結(jié)合，階段評(píng)價(jià)與期末評(píng)價(jià)相結(jié)合，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部一線工作法，營(yíng)造出和諧的干群關(guān)系；通過(guò)在教師隊(duì)伍中扎實(shí)開(kāi)展“八比四評(píng)”活動(dòng)，加大三種能力考核力度，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，醇化教師職業(yè)道德觀念，營(yíng)造出和諧的師生關(guān)系；通過(guò)在學(xué)生和班級(jí)中扎實(shí)開(kāi)展“五優(yōu)五創(chuàng)”活動(dòng)，吸引學(xué)生主體廣泛參與，自覺(jué)投入到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造出和諧的生生關(guān)系；以學(xué)年初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)為突破口，要求教師對(duì)所教學(xué)生都要走訪到家，設(shè)立家校聯(lián)系卡，使教師與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，營(yíng)造出和諧的家校關(guān)系。以和諧為立校之本，在全體干部教師隊(duì)伍中樹(shù)立起干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的良好風(fēng)尚，在學(xué)生群體中樹(shù)立“自主樂(lè)學(xué)、善思創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)，使師生的精神面貌煥然一新，思想行動(dòng)高度統(tǒng)一。

（二）深入完善制度建設(shè)，全面推行精細(xì)化管理

1、我校高度重視學(xué)校制度建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿于學(xué)校建設(shè)與發(fā)展之中.學(xué)校管理實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、抓全面，分管副校長(zhǎng)各司其職的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，做到政工工作、教學(xué)管理、德育教育、后勤管理等齊頭并進(jìn)。倡導(dǎo)科學(xué)人文的管理體制。繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)制度，使之人本化、系列化，為學(xué)校管理提供保障。學(xué)校工作的方方面面都在《學(xué)校制度匯編》的規(guī)范和調(diào)控下，形成了“制度規(guī)范導(dǎo)其行、榜樣示范帶其行、嚴(yán)格管理促其行”的管理格局。真正體現(xiàn)重能力、重實(shí)績(jī)、重公論的教育導(dǎo)向。

2、深入強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，全面提高教育質(zhì)量 教育質(zhì)量始終是學(xué)校的生命線。學(xué)校主要通過(guò)五個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)教學(xué)工作。一是領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真落實(shí)“高效課堂、有效教學(xué)”的規(guī)范化、精細(xì)化管理，帶頭深入課堂和教學(xué)第一線，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部“推門(mén)聽(tīng)課”制度，不斷掀起學(xué)習(xí)熱潮；二是努力提高教師的業(yè)務(wù)知識(shí)能力、課堂教學(xué)能力和組織管理能力。以組織每個(gè)教師上好五課（校級(jí)公開(kāi)課、研討課、觀摩課和鎮(zhèn)級(jí)示范課、優(yōu)質(zhì)課）為重點(diǎn)，引導(dǎo)教師狠抓課堂教學(xué)；三是學(xué)校建立了教師業(yè)績(jī)檔案，對(duì)教師的工作量、學(xué)科教學(xué)成績(jī)、教科研成果、學(xué)生輔導(dǎo)情況、擔(dān)任班主任等情況進(jìn)行一次考評(píng)，并記入教師業(yè)績(jī)檔案，作為教師評(píng)先選優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)審、崗位設(shè)置的重要依據(jù)；四是扎實(shí)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。組建理科組評(píng)委和文科組評(píng)委，實(shí)施分組聽(tīng)課，每周聽(tīng)兩個(gè)文科老師兩個(gè)理科老師的課，聽(tīng)完課后組織老師進(jìn)行評(píng)課，促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高；五是進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)過(guò)程管理。嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)的流程管理，在備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)中講規(guī)范，求實(shí)效，扎實(shí)進(jìn)行分層次教學(xué)和分類(lèi)輔導(dǎo)，追求全體學(xué)生的全面提高。

3、重視教育科研。我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校科研領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對(duì)教科研的管理工作。首先以健全制度為依托，強(qiáng)化三種機(jī)制建設(shè)---導(dǎo)向機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、引領(lǐng)機(jī)制；其次以課題研究為載體，突出四化---課題選取問(wèn)題化、課題管理規(guī)范化、課題進(jìn)程活動(dòng)化、課題成果應(yīng)用化；三是聚焦課堂教學(xué)，催生課堂教學(xué)活力。近幾年來(lái)，有100余篇論文獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，10多人出示萊西市級(jí)公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課； 4人次獲得萊西市級(jí)教育科研先進(jìn)個(gè)人、教育科研帶頭人稱(chēng)號(hào)；學(xué)校獨(dú)立承擔(dān)的青島市“十五’課題——《元認(rèn)知理論在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》已經(jīng)順利結(jié)題；“十一五”課題《農(nóng)村初級(jí)中學(xué)高效率寫(xiě)字教學(xué)實(shí)驗(yàn)》試驗(yàn)成果顯著，在去年五月份舉行的全國(guó)規(guī)范字現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)大賽中，我校選送的三名學(xué)生全部獲獎(jiǎng)。

三、深化道德體驗(yàn)，彰顯人文教育魅力。

為了培養(yǎng)學(xué)生崇尚美德、踐行美德的良好道德情操，增強(qiáng)家庭與學(xué)校德育工作的協(xié)調(diào)性與實(shí)效性，重點(diǎn)開(kāi)展了“與傳統(tǒng)美德同行”的德育體驗(yàn)系列活動(dòng)，在家長(zhǎng)社會(huì)中引起良好反響。首先學(xué)校以“我愛(ài)我的爸爸媽媽演講比賽”為活動(dòng)開(kāi)端，廣泛利用板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)牌、校園廣播等渠道進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚的德育氛圍，讓“養(yǎng)德小事”深入學(xué)生心靈，見(jiàn)諸行動(dòng)。其次以美德養(yǎng)成教育為核心，學(xué)校相繼開(kāi)展了“傳統(tǒng)美德大觀園”活動(dòng)——廣泛動(dòng)員學(xué)生查找古代美德小資料、小故事，制成宣傳資料交流共享；“感恩付諸行動(dòng)”活動(dòng)——引導(dǎo)學(xué)生從孝親入手，從小事抓起，為爺爺奶奶或爸爸媽媽做一些力所能及的事情；“團(tuán)結(jié)友愛(ài)青春行”活動(dòng)——組織學(xué)生人人能總結(jié)積累1-2條優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法并能相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步；“星期日當(dāng)家進(jìn)行時(shí)”活動(dòng)——每周星期日要求學(xué)生能夠洗刷自己的衣物，做到自理；此外還針對(duì)學(xué)生目前缺乏的感恩教育、孝心教育、挫折教育、儉樸教育和勞動(dòng)教育，定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂；開(kāi)展了以“愛(ài)心教育、養(yǎng)成教育和感恩教育”為主題的德育活動(dòng)，有效推動(dòng)了學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

四、深入落實(shí)安全責(zé)任，全面規(guī)范安全管理。一是抓好隱患排查整改、監(jiān)控和安全教育工作。學(xué)校派專(zhuān)門(mén)人員每天對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律情況加以量化，對(duì)教職工出勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部管理的全過(guò)程動(dòng)態(tài)監(jiān)控，取得了良好成效；二是加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初出臺(tái)《值班人員責(zé)任分工細(xì)則》。安排門(mén)衛(wèi)晝夜值班，做好巡查，對(duì)非學(xué)校人員進(jìn)出校門(mén)的進(jìn)行詢(xún)問(wèn)登記；三是安全內(nèi)容全落實(shí)，確保零事故。在預(yù)防甲流感、地震避險(xiǎn)、手足口病、校園監(jiān)控等工作中，學(xué)校能夠堅(jiān)持三抓：抓安全演練，抓安全技能培訓(xùn)，抓安全設(shè)施配套建設(shè)。進(jìn)一步夯實(shí)了校園安全基礎(chǔ)，學(xué)校安全工作出現(xiàn)了前所未有的良好局面。

五、校產(chǎn)管理規(guī)范到位。一是健全校產(chǎn)管理制度。學(xué)校先后制定

了《學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度》、《學(xué)校財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度》等，從制度的層面規(guī)范校產(chǎn)管理；二是明確校產(chǎn)管理職責(zé)。學(xué)校采取校產(chǎn)分層管理的辦法，由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)總責(zé)，再層層落實(shí)到個(gè)人。如班級(jí)財(cái)產(chǎn)，學(xué)校要求班主任負(fù)責(zé)，并要求各班級(jí)設(shè)立一名財(cái)產(chǎn)管理員，具體負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)產(chǎn)的保管；三是做好校產(chǎn)核查登記。學(xué)校期初都安排總務(wù)處到各班級(jí)、辦公室、各功能室清點(diǎn)核查校產(chǎn)，并做好登記工作，建立《固定資產(chǎn)備品一覽表》。期末，則根據(jù)登記情況，清點(diǎn)驗(yàn)收。如若發(fā)現(xiàn)損壞或其它安全因素，及時(shí)處理。

存在問(wèn)題

對(duì)照《山東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的要求，目前我校在以下幾個(gè)方面尚比較薄弱，需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

1、校園的規(guī)劃和建設(shè)還需要投入大量的資金。

2、教師的綜合素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。

3、新課程師生評(píng)價(jià)機(jī)制有待進(jìn)一步完善。

4、部分電教設(shè)備已經(jīng)老化，亟需更換。整改措施及今后的發(fā)展規(guī)劃 針對(duì)目前學(xué)校存在的問(wèn)題，我校將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行規(guī)劃和整改：

1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。2011年馬連莊鎮(zhèn)政府計(jì)劃投入八十萬(wàn)元，對(duì)學(xué)校教學(xué)區(qū)及學(xué)生宿舍進(jìn)行改造和防震加固。學(xué)校爭(zhēng)取在2011年暑假修操場(chǎng)的圍墻，進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件，為學(xué)校深化素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件。

2、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。通過(guò)多種形式的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師教學(xué)教改研究的能力，使每位老師能適應(yīng)于素質(zhì)教育對(duì)教師的基本要求。

3、加強(qiáng)校本的研發(fā)和教師的教育科研工作，充分發(fā)揮各專(zhuān)用室的作用，使各專(zhuān)用室的效益最大化，使學(xué)校的辦學(xué)效益進(jìn)一步張揚(yáng)。

今后，我們將以這次評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，振奮精神、齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)拼搏，努力推動(dòng)我校各項(xiàng)工作健康快速發(fā)展。