第一篇：職業(yè)技能鑒定所08年度工作總結(jié)

用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)國(guó)家職業(yè)技能鑒定事業(yè)

——論目前職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理的問(wèn)題與對(duì)策

學(xué)院職業(yè)技能鑒定所

馬惠泉

全面建設(shè)小康社會(huì)是我黨和我國(guó)到二０二０年的奮斗目標(biāo)。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧將是全國(guó)各族人民的根本利益所在。職業(yè)技能鑒定所在履行國(guó)家職業(yè)技能鑒定管理職能的過(guò)程中，應(yīng)該把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧作為工作的目標(biāo)。

當(dāng)前黨和政府對(duì)職業(yè)教育的高度重視，利好政策的配套以及社會(huì)從業(yè)人員的積極響應(yīng)，使我國(guó)我省的職業(yè)技能鑒定事業(yè)發(fā)展面臨著大好機(jī)遇。到2006年底，我省職業(yè)技能鑒定所（站）已達(dá)485家，平均每市有23家?？荚u(píng)員有26499名。2006年年鑒定人數(shù)已達(dá)120.3萬(wàn)人次。

在發(fā)展勢(shì)頭大好的同時(shí)，我省職業(yè)技能鑒定工作存在著不容忽視的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在社會(huì)上的干擾和職業(yè)技能鑒定內(nèi)部考務(wù)管理松懈，以及考務(wù)人員的工作責(zé)任心和全局觀念不強(qiáng)。

一、社會(huì)上的干擾 社會(huì)上極少數(shù)違法分子，把政府對(duì)高技能人才激勵(lì)政策（如入戶優(yōu)惠）看作是他們非法牟利的機(jī)會(huì)，使用各種作弊手段于鑒定考核上。例如，“從單兵作戰(zhàn)發(fā)展為有組織的集體作弊”。又如“從傳統(tǒng)的抄襲發(fā)展為利用信息網(wǎng)絡(luò)竊取鑒定考務(wù)信息”。又如“從只是偽造身份證，發(fā)展到同時(shí)偽造身份證和準(zhǔn)考證”。

二、內(nèi)部考務(wù)管理松懈 鑒定所（站）擅自降底申報(bào)條件吸納考生，提高及格率吸引生源，考務(wù)管理一人包辦。個(gè)別鑒定機(jī)構(gòu)執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律不到位，給替槍和偷窺等違規(guī)行為以可乘之機(jī)，甚至真證假考。個(gè)別考評(píng)人員職業(yè)道德欠佳，在考生面前亂許愿，甚至違規(guī)評(píng)判試卷，干擾鑒定秩序。還有，上級(jí)鑒定機(jī)構(gòu)對(duì)下級(jí)鑒定機(jī)構(gòu)監(jiān)管乏力，考務(wù)規(guī)范執(zhí)行不力，對(duì)考評(píng)員重使用輕管理，定期培訓(xùn)和年度考核工作不到位。等等。

這些問(wèn)題有礙推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，不利社會(huì)和諧，直接影響國(guó)家職業(yè)技能鑒定工作質(zhì)量，降低了國(guó)家職業(yè)技能資格證書的公信力和含金量。必須高度重視，采取措施，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格防范。為保證國(guó)家職業(yè)技能鑒定朝著健康方向發(fā)展，國(guó)家和我省勞動(dòng)部門已部署在今年底前后按照相關(guān)的法紀(jì)法規(guī)展開清理整頓，堅(jiān)決撤消不符合資質(zhì)的職業(yè)技能鑒定所（站）。

回顧我院的職業(yè)技能鑒定所成立一年多來(lái)，基本情況是“鑒定所專職管理員3名，考評(píng)員達(dá)74名（考評(píng)員人證達(dá)111個(gè)）”?；驹u(píng)價(jià)是“管理員和考評(píng)員素質(zhì)是較高的，考務(wù)管理是規(guī)范的，服務(wù)水平是較高的，鑒定量穩(wěn)步增長(zhǎng)（2006年鑒定人數(shù)3416人），鑒定質(zhì)量受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定”。鑒定所逐步得到社會(huì)的認(rèn)同和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視。我院職業(yè)技能鑒定所的鑒定工作在取得成績(jī)的同時(shí)也同樣存在著不和諧之音，這些問(wèn)題已經(jīng)引起上級(jí)部門的注意和批評(píng)。例如，考評(píng)員隨意更改考生試卷參數(shù)，更改數(shù)據(jù)不按規(guī)定簽名，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)不準(zhǔn)確（已報(bào)批的資料被退回重新整理），為考生試卷湊分。監(jiān)考員不按規(guī)定在開考前向考生宣讀《考生須知》，對(duì)帶入考場(chǎng)上的禁入資料和擺放在考桌上的手機(jī)不采取措施處理，考場(chǎng)管理不嚴(yán)，沒(méi)有按規(guī)定檢查考生的資格，沒(méi)有身份證和學(xué)生證也允許考試?？荚u(píng)員在考生面前講話不注意，考評(píng)工作受考生投訴的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。上述現(xiàn)象盡管是個(gè)別的，但是影響不好。不能讓考生體現(xiàn)“在考場(chǎng)上、在試題面前人人平等”，顛復(fù)了“公平、公正、公開”的原則。它將影響我院職業(yè)技能鑒定所的形象和我院的形象，危及我院職業(yè)技能鑒定所的生存。

針對(duì)上述的種種問(wèn)題，應(yīng)啟動(dòng)如下的對(duì)策。

1、加強(qiáng)國(guó)家職業(yè)技能鑒定工作的法紀(jì)法規(guī)意識(shí)。

用科學(xué)發(fā)展觀檢驗(yàn)職業(yè)技能鑒定的工作質(zhì)量。職業(yè)技能鑒定管理人員要建立常規(guī)學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)包括勞動(dòng)法、促進(jìn)就業(yè)法、職業(yè)技能鑒定規(guī)定和職業(yè)技能鑒定工作規(guī)則等相關(guān)法紀(jì)法規(guī)，增強(qiáng)鑒定管理工作的法紀(jì)觀念，提高服務(wù)質(zhì)量，杜絕疏于管理現(xiàn)象。

2、運(yùn)用更加有效的IT技術(shù)于考務(wù)管理工作。

目前，我國(guó)的考試種類繁多，有很多先進(jìn)的防偽技術(shù)可以借鑒。建議上級(jí)啟動(dòng)考場(chǎng)即時(shí)攝像，研發(fā)更先進(jìn)的系統(tǒng)軟件防黑客技術(shù)等。

3、考務(wù)管理工作中，嚴(yán)格遵守考務(wù)管理規(guī)定。

職業(yè)技能鑒定考務(wù)人員認(rèn)真落實(shí)管理人員崗位責(zé)任制、考評(píng)員工作守則，監(jiān)考員任務(wù)與職責(zé)，考務(wù)申報(bào)程序等。認(rèn)真貫徹學(xué)院職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定管理規(guī)定。只要認(rèn)真執(zhí)行考務(wù)管理規(guī)章制度，就可以把很多違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象杜絕在萌芽狀態(tài)。

上級(jí)鑒定指導(dǎo)中心要履行管理考評(píng)員的職責(zé)，定期組織考評(píng)員學(xué)習(xí)國(guó)家職業(yè)技能鑒定法紀(jì)法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，考評(píng)員所在單位要及時(shí)通知考評(píng)員參加學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)形式要多種多樣，生動(dòng)活潑，講究實(shí)效，不斷提高考評(píng)員隊(duì)伍素質(zhì)。

4、考評(píng)員要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平。

考評(píng)員要把提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)為已任，掌握快速發(fā)展的新技術(shù)、新工藝、新知識(shí)、新材料，滿足職業(yè)技能鑒定要求。牢固樹立職業(yè)技能鑒定質(zhì)量意識(shí)，創(chuàng)建職業(yè)技能鑒定的品牌。

5、實(shí)行考評(píng)工作零投訴原則。

對(duì)在鑒定過(guò)程中違規(guī)的考務(wù)人員要及時(shí)批評(píng)指出，并要求即時(shí)糾正?？荚u(píng)員受到考生投訴，經(jīng)核對(duì)屬實(shí)，停止推薦外派或內(nèi)派六個(gè)月，情節(jié)嚴(yán)重時(shí)報(bào)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心處理。當(dāng)事人須作出書面檢查，經(jīng)鑒定所并報(bào)上級(jí)批準(zhǔn)后才恢復(fù)派遣資格。

保證國(guó)家職業(yè)技能鑒定的公信力和國(guó)家職業(yè)資格證書的質(zhì)量與含金量，有賴我們職業(yè)技能鑒定事業(yè)的同行共同努力。有理由相信，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)職業(yè)技能鑒定事業(yè)，必將取得更大的業(yè)績(jī)。

第二篇：職業(yè)技能鑒定所工作總結(jié)

海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所工作匯報(bào)

海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所成立于2008年7月，現(xiàn)有考評(píng)員7人，可進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作員、車工、鉗工、維修電工和無(wú)線電裝接工的初、中級(jí)技能鑒定考核；現(xiàn)對(duì)成立以來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一、高度重視職業(yè)技能鑒定在學(xué)校工作中的作用，積極組織學(xué)生參

加技能考核

為擴(kuò)大職業(yè)資格證書制度的社會(huì)影響，進(jìn)一步落實(shí)就業(yè)準(zhǔn)入制度，我所在市技能鑒定指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家職業(yè)資格證書制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度，積極在學(xué)生中宣傳職業(yè)技能鑒定的意義和作用，采取切實(shí)有效的措施，保證學(xué)生參考率達(dá)100%，中級(jí)工通過(guò)率達(dá)95%以上。

二、強(qiáng)化管理機(jī)制，提高職業(yè)技能鑒定的能力。

定期制定工作計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)考評(píng)員基本素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力的在崗培訓(xùn)目標(biāo)，采取思想教育、業(yè)務(wù)研討、經(jīng)驗(yàn)交流等方法，重點(diǎn)學(xué)習(xí)考評(píng)員的工作守則、考核規(guī)程、考場(chǎng)規(guī)則、考務(wù)管理等內(nèi)容，切實(shí)提高考評(píng)員隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平、敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德，確保我所的整體工作每年都有新的起色。

三、規(guī)范鑒定程序，保證技能鑒定考核有序進(jìn)行。

認(rèn)真規(guī)范職業(yè)技能鑒定程序，保證職業(yè)技能鑒定的質(zhì)量，是我所工作的總體指導(dǎo)原則。我們緊緊圍繞鑒定前的資格審查、鑒定前的技術(shù)準(zhǔn)備、鑒定實(shí)施和鑒定后的結(jié)果處理四大實(shí)施步驟。依據(jù)國(guó)家和省、市勞動(dòng)部門對(duì)職業(yè)技能鑒定的政策法規(guī)和具體要求，全方位建立健全

了各項(xiàng)規(guī)章制度，現(xiàn)行的主要有：《海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所職業(yè)技能鑒定財(cái)務(wù)管理制度》、《海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所工作人員崗位職責(zé)》、《海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所考評(píng)員的任務(wù)和職責(zé)》、《海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所考評(píng)員和考務(wù)員守則》等規(guī)章制度，并保證制度上墻，按制度要求程序辦事。重點(diǎn)做好報(bào)名資格審查、申報(bào)審批、考場(chǎng)布置、組織實(shí)施、填寫各種報(bào)表、試題領(lǐng)發(fā)保管保密、考場(chǎng)的技術(shù)準(zhǔn)備、閱卷、檢測(cè)、評(píng)分、統(tǒng)分填表、送審驗(yàn)印以及資料整理、存檔等各種具體工作。從而確保了技能鑒定考試有序進(jìn)行，確保職業(yè)技能鑒定的公正、公平、高質(zhì)量和權(quán)威性。

四、存在的問(wèn)題

1、考評(píng)員的培訓(xùn)不能定期進(jìn)行，考評(píng)員異地使用機(jī)會(huì)少，不利于

考評(píng)員工作技能的提高。

2、根據(jù)市場(chǎng)變化增設(shè)的專業(yè)，鑒定所的鑒定工種還不能全部涉

及。

五、發(fā)展思路

1、加大考評(píng)員的培訓(xùn)力度，創(chuàng)造機(jī)會(huì)提高考評(píng)員的使用率

今后，我所將進(jìn)一步加大對(duì)考評(píng)員的培訓(xùn)，除定期組織考評(píng)員學(xué)習(xí)技能鑒定的政策法規(guī)等理論、參加市技能鑒定指導(dǎo)中心的培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，還將組織考評(píng)員進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn)和考核，以進(jìn)一步提高考評(píng)員的業(yè)務(wù)技能；同時(shí)，積極和市技能鑒定指導(dǎo)中心聯(lián)系，創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)外派考評(píng)員異地參加考評(píng)工作，通過(guò)實(shí)踐通過(guò)考評(píng)員的水平。

2、更新相應(yīng)鑒定工種的鑒定設(shè)備，提高鑒定質(zhì)量

學(xué)校已經(jīng)投資近60萬(wàn)，更新計(jì)算機(jī)160臺(tái)；近期又準(zhǔn)備籌措資金添置車床、鉗工操作臺(tái)及相應(yīng)工量具等車工、鉗工工種鑒定實(shí)施，提高鑒定效率，同時(shí)增添電工技能考核設(shè)備，為做好維修電工的考核打下良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

3、積極向市技能鑒定指導(dǎo)中心申請(qǐng)，增加汽車修理工的鑒定考核

學(xué)校現(xiàn)已投資兩百多萬(wàn)元，建設(shè)汽修實(shí)訓(xùn)基地一個(gè)，滿足了教學(xué)實(shí)訓(xùn)的需要，同時(shí)在硬件和軟件上都做好了技能鑒定的準(zhǔn)備，申請(qǐng)成功后，將使我校鑒定所的鑒定工種達(dá)到6個(gè)，進(jìn)一步提高我校專業(yè)涉及工種的涉及率。

連云港海州中等專業(yè)學(xué)校

海州職教中心國(guó)家技能鑒定所

2011.3.5

第三篇：職業(yè)技能鑒定所

職業(yè)技能鑒定所

參加 不同級(jí)別鑒定的人員，其申報(bào)條件不盡相同，考生要根據(jù)鑒定公告的要求，確定申報(bào)的級(jí)別，職業(yè)技能鑒定所。一般來(lái)講，不同等級(jí)的申報(bào)條件為：參加初級(jí)鑒定的人員必須是學(xué)徒期滿的在職職工或職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生;參加中級(jí)鑒定的人員必須是取得初級(jí)技能證書并連續(xù)工作5年以上、或是經(jīng)勞動(dòng)行政部門審定的以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的技工學(xué)校以及其他學(xué)校畢業(yè)生;參加高級(jí)鑒定人員必須是取得中級(jí)技能證書5年以上、連續(xù)從事本職業(yè)(工種)生產(chǎn)作業(yè)可少于10年、或是經(jīng)過(guò)正規(guī)的高級(jí)技工培訓(xùn)并取得了結(jié)業(yè)證書的人員;參加技師鑒定的人員必須是取得高級(jí)技能證書，具有豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和操作技能特長(zhǎng)、能解決本工種關(guān)鍵操作技術(shù)和生產(chǎn)工藝難題，具有傳授技藝能力和培養(yǎng)中級(jí)技能人員能力的人員;參加高級(jí)技師鑒定的人員必須是任技師3年以上，具有高超精湛技藝和綜合操作技能，能解決本工種專業(yè)高難度生產(chǎn)工藝問(wèn)題，在技術(shù)改造、技術(shù)革新以及排除事故隱患等方面有顯著成績(jī)，而且具有培養(yǎng)高級(jí)工和組織帶領(lǐng)技師進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)攻關(guān)能力的人員。

申請(qǐng)職業(yè)技能鑒定報(bào)名

申請(qǐng)職 業(yè)技能鑒定的人員，可向當(dāng)?shù)芈殬I(yè)技能鑒定所(站)提出申請(qǐng)，填寫職業(yè)技能鑒定 申請(qǐng)表。報(bào)名時(shí)應(yīng)出示本人身份證、培訓(xùn)畢(結(jié))業(yè)證書、《技術(shù)等級(jí)證書》或工作單位勞資部門出具的工作年限證明等。申報(bào)技師、高級(jí)身份技師任職資格的人員，還須出具本人的技術(shù)成果和工作業(yè)績(jī)證明，并提交本人的技術(shù)總結(jié)和論文資料等。

職業(yè)技能鑒定方式

職業(yè)技能鑒定分為知識(shí)要求考試和操作技能考核兩部分。知識(shí)要求考試一般采用筆試，技能要求考核一般采用現(xiàn)場(chǎng)操作加工典型工件、生產(chǎn)作業(yè)項(xiàng)目、模擬操作等方式進(jìn)行。計(jì)分一般采用百分制，兩部分成績(jī)都在60分以上為合格，80分以上為良好，95分以上為優(yōu)秀，職業(yè)技能鑒定《職業(yè)技能鑒定所》。

職業(yè)技能鑒定所(站)

職業(yè) 技能鑒定所(站)是經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門批準(zhǔn)設(shè)立的實(shí)施職業(yè)技能鑒定的場(chǎng)所，它是職業(yè)技能鑒定的基層組織，承擔(dān)規(guī)定范圍內(nèi)的職業(yè)技能鑒定活動(dòng)。具體工作任務(wù)包括：(1)受理職業(yè)技能鑒定的申請(qǐng)，對(duì)申報(bào)人的資格條件進(jìn)行審查，經(jīng)鑒定指導(dǎo)中心核準(zhǔn)后，簽發(fā)準(zhǔn)考證;(2)組織申報(bào)人員按規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)和方式進(jìn)行考核或考評(píng);(3)協(xié)調(diào)鑒定過(guò)程中的有關(guān)事務(wù);(4)匯總鑒定成績(jī)，并負(fù)責(zé)報(bào)送鑒定指導(dǎo)中心;(5)向鑒定指導(dǎo)中心提供鑒定報(bào)告，對(duì)考評(píng)小組的工作提出評(píng)價(jià)意見;(6)協(xié)助鑒定指導(dǎo)中心辦理證書手續(xù)，并負(fù)責(zé)向鑒定合格者發(fā)放職業(yè)資格證書。(7)負(fù)責(zé)鑒定的咨詢服務(wù)和信息統(tǒng)計(jì)等工作。

職業(yè)技能鑒定的組織實(shí)施

浙江省的職業(yè)技能鑒定實(shí)行政府指導(dǎo)下的社會(huì)化管理體制，即按照國(guó)家法律政策，在政府勞動(dòng)保障行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，由職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心組織實(shí)施，職業(yè)技能鑒定所(站)對(duì)勞動(dòng)者技能水平實(shí)施鑒定。杭州佳才勞務(wù)和國(guó)家職業(yè)鑒定中心合作在浙江省開展組織職業(yè)技能培訓(xùn)，合格者頒發(fā)職業(yè)資格上崗證，來(lái)完善企業(yè)的用工需求。

職業(yè)技能鑒定實(shí)施步驟

職業(yè)技能鑒定的實(shí)施步驟分為四大步驟，分別是：鑒定前的組織準(zhǔn)備、鑒定前的技術(shù)準(zhǔn)備、鑒定實(shí)測(cè)、鑒定后的結(jié)果處理。

申報(bào)職業(yè)技能鑒定注意事項(xiàng)

申報(bào) 職業(yè)技能鑒定，首先要根據(jù)所申報(bào)職業(yè)的資格條件，確定自己申報(bào)鑒定的等級(jí)。如果需要培訓(xùn)，要到經(jīng)政府有關(guān)部門批準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)。申報(bào)職業(yè)資格鑒定時(shí)要準(zhǔn)備好照片、身份證以及證明自己資歷的材料，參加正規(guī)培訓(xùn)的須有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證明，工作年限須有本人所在單位證明，經(jīng)鑒定機(jī)構(gòu)審查符合要求的，由鑒定所(站)頒發(fā)準(zhǔn)考證。參加考試時(shí)必須攜帶準(zhǔn)考證，否則不能參加考試。

職業(yè)技能鑒定工作中違紀(jì)現(xiàn)象的處理

職業(yè)技能鑒定是面向廣大勞動(dòng)者和用人單位的一項(xiàng)社會(huì)公益性事業(yè)。為了保證職業(yè)技能鑒定質(zhì)量，樹立職業(yè)資格證書的權(quán)威性，各級(jí)職業(yè)技能鑒定管理部門建立了舉報(bào)制度，設(shè)立監(jiān)督電話，鼓勵(lì)和支持社會(huì)各方面對(duì)亂辦班、亂考核、亂發(fā)證以及各種違反考務(wù)紀(jì)律的行為進(jìn)行檢舉。勞動(dòng)者一旦發(fā)現(xiàn)職業(yè)技能鑒定工作中的違紀(jì)現(xiàn)象，可以直接到當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障行政部門或職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心投訴，由勞動(dòng)保障部門按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行查處。

職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和職業(yè)技能鑒定站(所)的工作人員，在職業(yè)技能鑒定工作中弄虛作假、徇私舞弊的，視情節(jié)輕重，由其所在單位根據(jù)人事管理權(quán)限給予行政處分，并停止其在指導(dǎo)中心或鑒定站(所)的工作;考評(píng)人員如有上述行為者;吊銷考評(píng)員資格證書。

違造成不良影響的職業(yè)技能鑒定站(所)，由勞動(dòng)行政部門吊銷其《職業(yè)技能鑒定許可證》;對(duì)亂收費(fèi)的，沒(méi)收其非法所得費(fèi)用。沒(méi)收的費(fèi)用，專項(xiàng)用于職業(yè)技能鑒定事業(yè)。

偽造、仿制或?yàn)E發(fā)《技術(shù)等級(jí)證書》、《技師合格證書》、《高級(jí)技師合格證書》的，除宣布其所發(fā)證書無(wú)效外，還應(yīng)視情節(jié)輕重，由其上級(jí)主管部門或監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)主要責(zé)任者給予行政處分;對(duì)其中通過(guò)濫發(fā)證書獲取非法收入的，應(yīng)沒(méi)收其非法所得，并處以非法所得五倍以下的罰款;構(gòu)成犯罪的，應(yīng)依法追究刑事責(zé)任。

第四篇：2015年職業(yè)技能鑒定所工作總結(jié)

第五國(guó)家職業(yè)技能鑒定所

2015年工作總結(jié)及2016年工作計(jì)劃

2015年以來(lái)，在自治州職業(yè)技能鑒定中心的指導(dǎo)下，我所在職業(yè)技能鑒定工作方面取得了可喜的成績(jī)，超額完成了年初確定的工作目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)、計(jì)劃如下：

一、強(qiáng)化鑒定質(zhì)量管理工作

在鑒定考試工作中，我所嚴(yán)格按照國(guó)家職業(yè)技能鑒定操作規(guī)程進(jìn)行，嚴(yán)格考核鑒定程序，確保了考核鑒定的質(zhì)量，順利完成本考核鑒定工作。考試時(shí)要求考評(píng)員做到認(rèn)真、客觀、公正?？荚嚦煽?jī)合格后，將技能合格證按期下發(fā)，考后及時(shí)將鑒定材料裝訂成冊(cè)、總結(jié)、歸檔。

二、鑒定工作完成情況

1、職業(yè)技能鑒定工作：全年共組織對(duì)電工、電焊工、鋼筋工、計(jì)算機(jī)操作員、服裝縫紉工、手繡工、西式面點(diǎn)、中式烹調(diào)等九個(gè)工種的33個(gè)批次進(jìn)行了初級(jí)職業(yè)技能鑒定，鑒定人數(shù)為1421人，合格人數(shù)877人。

2、專項(xiàng)技能鑒定工作：5月份，分別對(duì)內(nèi)地的福建省和誠(chéng)鞋業(yè)公司陶籍員工 “漢語(yǔ)會(huì)話+制鞋”專項(xiàng)技能鑒定，鑒定人數(shù) 313人，合格266人；國(guó)統(tǒng)電器科技（惠州）有限公司陶籍員工“漢語(yǔ)會(huì)話+電器裝配”鑒定人數(shù)255人，合格245人；寧波百隆紡織有限公司陶籍員工“漢語(yǔ)會(huì)話+擋車工”鑒定人數(shù)58人，合格58人；寧海華孚有限公司陶籍員工“漢語(yǔ)會(huì)話+紡織”鑒定人數(shù)42人，合格42人；浙江縉云華孚紡織有限公司陶籍員工“漢語(yǔ)會(huì)話+紡織”鑒定人數(shù)51人，合格51人；廣東東莞精成科技有限公司陶籍員工“漢語(yǔ)會(huì)話+電器裝配”鑒定人數(shù)42人，合格41人；東莞綠洲鞋業(yè)有限公司陶籍員工“漢語(yǔ)會(huì)話+制鞋”鑒定人數(shù)59人，合格59人；高效電子（東莞）有限公司陶籍員工“漢語(yǔ)會(huì)話+電器裝配”鑒定人數(shù)187人，合格 人。經(jīng)過(guò)專項(xiàng)技能鑒定，推動(dòng)了農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)，并受到了各公司的一致好評(píng)。

三、工作中存在的不足

1、各職業(yè)工種考評(píng)人員短缺，考評(píng)員培訓(xùn)不能定期進(jìn)行，考評(píng)員異地使用機(jī)會(huì)少，不利于考評(píng)員工作技能的提高。

2、根據(jù)市場(chǎng)變化增設(shè)的專業(yè)，鑒定所的鑒定工種還不能全部涉及。

四、下一年工作計(jì)劃

1、進(jìn)一步加大巡視檢查力度，強(qiáng)化管理，以此推進(jìn)職業(yè)技能鑒定工作開展；

2、探索開展面對(duì)不同群體靈活多樣的技能培訓(xùn)鑒定，符合當(dāng)前形式發(fā)展的需要；

3、加大對(duì)學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)的宣傳力度，使更多的人了解職業(yè)技能培訓(xùn)的目的是對(duì)新技術(shù)的掌握，是學(xué)生就業(yè)的一種手段。

克州第五國(guó)家職業(yè)技能鑒定所

二〇一五年十二月二日

第五篇：河南職業(yè)技能鑒定所

河南職業(yè)技能鑒定所

各盛自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人力資源社會(huì)保障廳(局)，國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(行業(yè)組織、集團(tuán)公司)人事勞動(dòng)保障工作機(jī)構(gòu)：

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的意見》(國(guó)發(fā)36號(hào))和《高技能人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃(2010-2020年)》，提高勞動(dòng)者技能水平，加快技能人才隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)就做好“十二五”期間職業(yè)技能鑒定工作提出如下意見，河南職業(yè)技能鑒定所。

一、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)做好職業(yè)技能鑒定工作的重要意義

(一)做好職業(yè)技能鑒定工作是促進(jìn)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要舉措。職業(yè)技能鑒定工作是職業(yè)能力建設(shè)工作的重要組成部分，是技能人才隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，對(duì)職業(yè)教育培訓(xùn)起著重要的推動(dòng)和促進(jìn)作用。鑒定引導(dǎo)培訓(xùn)，培訓(xùn)提升素質(zhì)，素質(zhì)決定就業(yè)質(zhì)量。加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定，健全技能人才評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)職業(yè)資格證書制度發(fā)展，是貫徹落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加快技能人才隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的重要任務(wù);是實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，促進(jìn)技能勞動(dòng)者就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)的基本措施;是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求;是推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，加快工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的有效手段。

(二)明確職業(yè)技能鑒定工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)。做好職業(yè)技能鑒定工作的指導(dǎo)思想是：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“公益為旨、服務(wù)為本、質(zhì)量?jī)?yōu)先、高端帶動(dòng)、制度保障、技術(shù)支撐”為指導(dǎo)方針，以加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)為主線，以提高職業(yè)技能鑒定質(zhì)量為重點(diǎn)，推動(dòng)鑒定工作科學(xué)化，促進(jìn)鑒定考務(wù)規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)鑒定機(jī)構(gòu)公益性，確保鑒定工作公正性，維護(hù)職業(yè)資格證書權(quán)威性。

“十二五”期間，職業(yè)技能鑒定工作的主要任務(wù)是：加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，完善政策法規(guī)，創(chuàng)新工作思路，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，推動(dòng)職業(yè)資格證書制度科學(xué)規(guī)范發(fā)展，為促進(jìn)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的技能人才支持。到2015年，力爭(zhēng)使9000萬(wàn)人次接受職業(yè)技能鑒定服務(wù)，7000萬(wàn)名技能勞動(dòng)者取得職業(yè)資格證書，高級(jí)工以上的高技能人才達(dá)到3400萬(wàn)人(高級(jí)技師140萬(wàn)人、技師630萬(wàn)人、高級(jí)工2630萬(wàn)人)。同時(shí)，修訂完成《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》，建成科學(xué)規(guī)范的職業(yè)分類體系，職業(yè)技能鑒定《河南職業(yè)技能鑒定所》。大力開發(fā)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，形成結(jié)構(gòu)較為完整、覆蓋經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需主要職業(yè)的技能標(biāo)準(zhǔn)體系。加快鑒定題庫(kù)建設(shè)，構(gòu)建100個(gè)精品職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)。做好100個(gè)國(guó)有大型企業(yè)的技能人才評(píng)價(jià)工作，培育1000個(gè)國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)技能鑒定所(站)，培養(yǎng)10000名優(yōu)秀職業(yè)技能鑒定考評(píng)人員。

二、堅(jiān)持高端引領(lǐng)，完善技能人才多元評(píng)價(jià)體系

(三)充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的引領(lǐng)作用。深入實(shí)施國(guó)家高技能人才振興計(jì)劃，以高技能人才評(píng)價(jià)為重點(diǎn)，梯次帶動(dòng)，全面推進(jìn)職業(yè)技能鑒定工作。進(jìn)一步突破年齡、資歷、身份和比例限制，以職業(yè)能力和工作業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，健全高技能人才評(píng)價(jià)體系。在抓好傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技能人才鑒定的同時(shí)，注重做好節(jié)能、生物、新能源、新材料、裝備制造、航天航空等領(lǐng)域的技能人才評(píng)價(jià)工作。研究探索高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通辦法，積極拓寬高技能人才職業(yè)發(fā)展通道。

(四)完善技能人才多元評(píng)價(jià)體系。結(jié)合生產(chǎn)和服務(wù)崗位要求，通過(guò)完善社會(huì)化職業(yè)技能鑒定、推進(jìn)企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)、規(guī)范院校職業(yè)資格認(rèn)證和開展專項(xiàng)職業(yè)能力考核，進(jìn)一步完善符合技能人才特點(diǎn)的多元評(píng)價(jià)體系，為勞動(dòng)者提供及時(shí)、方便、快捷的職業(yè)技能鑒定服務(wù)，促進(jìn)技能人才隊(duì)伍發(fā)展壯大。

(五)做好社會(huì)化職業(yè)技能鑒定工作。按照統(tǒng)一所(站)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考評(píng)人員資格、統(tǒng)一命題管理、統(tǒng)一考務(wù)管理和統(tǒng)一證書管理的原則，做好社會(huì)化職業(yè)技能鑒定服務(wù)工作。鼓勵(lì)廣大勞動(dòng)者和院校學(xué)生積極參加社會(huì)化職業(yè)技能鑒定。突出技能特色，積極開展國(guó)家職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一鑒定工作，打造全國(guó)統(tǒng)一鑒定品牌職業(yè)。

(六)推進(jìn)企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)工作。積極推進(jìn)企業(yè)建立健全以職業(yè)能力為導(dǎo)向，以工作業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，注重職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)的技能人才評(píng)價(jià)機(jī)制。在國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一框架基礎(chǔ)上，企業(yè)可根據(jù)其生產(chǎn)技術(shù)、工藝裝備和產(chǎn)品類型等不同要求，采取考核鑒定、考評(píng)結(jié)合、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)審等靈活多樣的方式，重點(diǎn)評(píng)價(jià)企業(yè)職工執(zhí)行操作規(guī)程、解決生產(chǎn)問(wèn)題、完成工作任務(wù)的能力，并按有關(guān)規(guī)定晉升相應(yīng)職業(yè)資格。對(duì)于在企業(yè)生產(chǎn)一線掌握高超技能、業(yè)績(jī)突出的職工，可破格或越級(jí)參加技師、高級(jí)技師考評(píng)。

(七)規(guī)范院校職業(yè)資格認(rèn)證工作。建立科學(xué)規(guī)范的院校職業(yè)資格考核鑒定方式。推動(dòng)院校教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)相銜接，發(fā)揮職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)在院校專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃制定、教材和教學(xué)課程改革等方面的導(dǎo)向作用，提高職業(yè)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。通過(guò)院校鑒定管理平臺(tái)的推廣使用，加強(qiáng)院校學(xué)生職業(yè)技能鑒定管理，嚴(yán)格執(zhí)行考評(píng)回避制度，提高院校職業(yè)技能鑒定質(zhì)量。研究制定過(guò)程化考核辦法，促進(jìn)一體化教學(xué)課程改革。

(八)開展專項(xiàng)職業(yè)能力考核工作。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人力資源市場(chǎng)需要，選擇就業(yè)需求量大、操作技能簡(jiǎn)單易學(xué)的就業(yè)技能，組織開展專項(xiàng)職業(yè)能力考核。各地要按照《專項(xiàng)職業(yè)能力考核規(guī)范編寫要求》，制定專項(xiàng)職業(yè)能力考核規(guī)范，報(bào)我部備案和統(tǒng)一公布后組織實(shí)施。統(tǒng)籌做好職業(yè)技能鑒定與專項(xiàng)職業(yè)能力考核工作，建立職業(yè)資格證書與專項(xiàng)職業(yè)能力考核證書之間相互銜接的核發(fā)管理機(jī)制。