第一篇：以服務(wù)民警為本 打造服務(wù)型公安思想政治工作

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以服務(wù)民警為本打造服務(wù)型公安思想政治工作

以民警為核心開展公安思想政治工作，與以戰(zhàn)士為核心開展軍隊思想政治工作一脈相承，都是我黨思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。但隨著社會經(jīng)濟發(fā)展，以民警為核心這一傳統(tǒng)的工作理念因受實用主義、功利主義影響而日趨淡化，逐漸被領(lǐng)導(dǎo)講話、紀(jì)律整頓等程式化、植入式，急功近利、拔苗助長式的思想政治工作經(jīng)驗所取代。導(dǎo)致公安思想政治工作過分強調(diào)政治的主導(dǎo)作用，忽視民警的經(jīng)濟、文化、生活需求；只要求民警嚴(yán)格執(zhí)法，忽視執(zhí)法過程中民警合法權(quán)益的有效維護；只要求民警樂于奉獻，對末位淘汰、競爭上崗給民警造成的心理壓力，子女入學(xué)、父母就醫(yī)、長輩贍養(yǎng)給民警帶來的生活壓力視而不見。直接導(dǎo)致民警工作心情不暢、情緒不佳，甚至出現(xiàn)推諉拖延、消極怠工現(xiàn)象。思想政治工作不可避免地陷于被動，無法收到實際效果。

要有效克服上述問題，增強公安思想政治工作的針對性和實效性。必須以民警為核心開展思想政治工作，把尊重民警、依靠民警、為了民警理念融入公安工作的各環(huán)節(jié)，更多考慮民警自身的實際需要，時時處處讓民警感到人文關(guān)懷。

一是加強基層組織建設(shè)。打鐵還需自身硬，黨支部是隊伍建設(shè)的龍頭，是決定一個單位思想政治工作得力與否的關(guān)鍵。龍頭出現(xiàn)問題，精

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民警就會在潛移默化中效仿，消極因素就會在單位蔓延，進而影響隊伍凝聚力。以民警為核心、關(guān)心民警實際生活、想方設(shè)法為民警排憂解難，把思想教育同解決實際問題相結(jié)合。既是工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力的反映，更是思想政治工作較高境界的體現(xiàn)。明確了核心就抓住工作重點，也確定了工作方法?；鶎狱h支部要緊貼民警的實際需求，以三會一課為著力點，以民主生活會為載體，進一步規(guī)范黨內(nèi)生活和組織生活質(zhì)量。通過廣泛征求意見建議、善意批評、以誠相待、當(dāng)面提意見、背后講成績等舉措，切實消除隔閡，增進團結(jié)。確保民警由被動接收到主動參與，提高黨內(nèi)事務(wù)的透明度和民警的知情權(quán)、參與權(quán)和表達權(quán)。切實形成一套科學(xué)、先進、操作性強的基層黨組織生活機制，不斷提升黨員民警的整體實力和工作積極性。

二是完善思想動態(tài)分析機制。公安思想政治工作的最終目的是轉(zhuǎn)變民警思想、凈化民警靈魂、提高民警覺悟，公安思想政治工作者既要有敏銳的目光，善于發(fā)現(xiàn)民警的思想苗頭，及時采取相應(yīng)措施做好思想政治工作。又要從民警的現(xiàn)實需求出發(fā)，充分體現(xiàn)思想政治工作的人文關(guān)懷。忽視思想分析，交心談心就會流于形式，人文關(guān)懷也無從談起。所以，各級領(lǐng)導(dǎo)要全方位關(guān)注民警的思

想動態(tài)，尤其是民警家中出現(xiàn)重大變故、身體患病、受到處分、競聘落選等容易引起思想波動時期，更要及時工作，消除民警可能產(chǎn)生的心理負擔(dān)。當(dāng)前民警的許多思想認識問題，都與物質(zhì)文化生活、權(quán)

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益保障、個人成長進步等利益需求和價值實現(xiàn)息息相關(guān)，這就要求基層領(lǐng)導(dǎo)分析民警思想動態(tài)時，不能只看表面不顧里層、只看形式不觸實質(zhì)，要從深層次上剖析民警的思想根源。在思想疏導(dǎo)時，要立足實際，換位思考，尊重民警，理解民警，思想政治工作才能真正解開民警的思想疙瘩。

三是注重情感溝通。情感溝通的本質(zhì)就是改變過去那種簡單粗暴的管理方式，切實為民警解難題、辦實事、去困惑，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與民警在情感上的深度溝通。使民警對思想政治工作的目標(biāo)和方法有更明確、更直觀的認識?；鶎用窬ぷ髫摵纱?，心理壓力大，正當(dāng)?shù)膱?zhí)法權(quán)益難以保障，政治待遇無從落實、實際困難難以解決。雖然政治、經(jīng)濟待遇并非效力無限，但愛兵如子卻是古代兵法強調(diào)的人與人情感溝通的最佳黏合劑。所以，作為公安基層領(lǐng)導(dǎo)干部，要進一步豐富從優(yōu)待警的內(nèi)涵，拓展從優(yōu)待警空間。把民警看成自己的家人和親人，對民警工作中的成績要及時鼓勵，對出現(xiàn)的問題要悉心幫助整改。切實落實民警休假、體檢、幫扶、補助、表彰、晉職、提升、激勵等看得見、摸得著的從優(yōu)待警舉措，積極為民警爭取政治待遇和生活福利待遇，真心關(guān)心體恤民警的困難。才能讓民警感到大家庭的溫暖，增強隊伍凝聚力，提升職業(yè)認同感和團體歸屬感。

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兵民是勝利之本，是毛澤東同志在抗戰(zhàn)初期提出的重要戰(zhàn)略思想，集中闡釋了兵民在毛澤東同志心目中的崇高地位和做好兵民工作對戰(zhàn)勝敵人的重大戰(zhàn)略意義。當(dāng)時，全國兵民正是在這一思想的宣傳鼓動下，官兵一致、軍民一致、全民皆兵，最終贏得了抗日戰(zhàn)爭的全面勝利。新的歷史時期，公安思想政治工作更應(yīng)時刻牢記兵民是勝利之本的思想精髓，發(fā)揚以民警為核心的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。扎扎實實地將尊重民警、理解民警的工作理念融入公安思想政治工作之中，圍繞了解民警、關(guān)心民警、凝聚民警、激勵民警的工作思路，積極搭建公安思想政治工作的教育平臺。才能充分調(diào)動民警的工作積極性，讓公安思想政治工作保持并發(fā)揮強大的生命力。

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第二篇：以“才”為本打造創(chuàng)新“強磁場”

可編輯版本：

我市引進和培養(yǎng)“千人計劃”人才102人、省雙創(chuàng)團隊10個，人才貢獻率達47.2%——

以“才”為本打造創(chuàng)新“強磁場”

（昆山日報20160405）

記者 金燕博

剛剛公布的第十二批國家“千人計劃”人才名單中，昆山又有3人入選。至此，我市“千人計劃”人才引進和培育數(shù)量在全國全省同類城市中繼續(xù)保持領(lǐng)先水平。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，人才是激活創(chuàng)新的第一要素。昆山以“才”為本，持續(xù)打造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新“強磁場”，人才潛能釋放“加速度”，驅(qū)動轉(zhuǎn)型升級邁向創(chuàng)新“智高點”。

引育并舉

打造人才“強磁場”

在昆山擁有的102位國家“千人計劃”人才中，22人由昆山自主培養(yǎng)推薦。人才是城市發(fā)展的潛在活力，昆山始終堅持引育并舉，一批又一批高層次人才在昆山揮灑智慧，不斷為經(jīng)濟發(fā)展注入新動力。

韋德機械設(shè)備有限公司的高級專家顧問譚方平是昆山柔性引進的國家“千人計劃”專家。2014年6月，譚方平與韋德機械創(chuàng)始人楊志軍共同出資創(chuàng)辦昆山創(chuàng)馳電子科技有限公司，由此成為“千人計劃”專家在昆嫁接生根“第一人”。

與譚方平不同，昆山見證了林熙乾成長為國家“千人計劃”人才的過程。2015年1月，有著10余年面板相關(guān)研究經(jīng)驗的林熙乾博士加入昆山龍騰光電有限公司，隨后的一年多時間里，他率領(lǐng)團隊完成光配向技術(shù)、高性能一體 1

化觸控整合技術(shù)等開發(fā)工作，提出專利提案超過100篇，成為企業(yè)創(chuàng)新的中流砥柱。今年3月，林熙乾獲評國家“千人計劃”企業(yè)創(chuàng)新人才。

引進一批、嫁接一批、做大一批、做強一批。為持續(xù)推動昆山轉(zhuǎn)型升級創(chuàng)新發(fā)展，我市全力推動“集聚一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才團隊”項目實施，以人才助推項目，以項目推動轉(zhuǎn)型。單是2015年，昆山引進嫁接人才項目106項。到2020年，昆山市高技能人才占技能人才比重將超35%，國家“千人計劃”“萬人計劃”和省市“雙創(chuàng)”等高端人才(團隊)數(shù)將達600人。

人才發(fā)力

釋放潛能“加速度”

創(chuàng)新歸根到底是人才創(chuàng)新，創(chuàng)新驅(qū)動歸根到底是人才驅(qū)動。

擁有人才是城市實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級的第一步，讓更多人才釋放潛能、加速發(fā)力，才能為城市發(fā)展注入活力。

華天科技（昆山）電子有限公司的創(chuàng)辦是海外高層次人才在昆成功創(chuàng)業(yè)的縮影。2008年6月，海歸博士周浩從美國硅谷轉(zhuǎn)戰(zhàn)昆山，在昆山留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園的政策支持下，投資4億元創(chuàng)辦企業(yè)。憑借感光芯片封裝的“獨門秘笈”，公司迅速躍升為全球影像傳感晶圓級芯片封裝的翹楚。幾年間，企業(yè)不斷壯大，目前企業(yè)總投資1.4億元，總資產(chǎn)已超過7.6億人民幣。在此期間，周浩入選第五批國家“千人計劃”人才。他對昆山發(fā)出感人肺腑的贊譽：“昆山是一個可以夢想成真的地方！”

一個高層次人才能引領(lǐng)一個產(chǎn)業(yè)、激活一個行業(yè)。截至目前，昆山引進和培養(yǎng)“千人計劃”人才102人、省雙創(chuàng)團隊10個，擁有院士工作站9家、2

博士后工作站62家，引領(lǐng)昆山的電子信息、裝備制造、新材料、新能源、生物醫(yī)藥等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。

政策升級

轉(zhuǎn)型邁向“智高點”

3月28日，昆山市企業(yè)投融資服務(wù)中心正式揭牌，小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展融資基金、機器人產(chǎn)業(yè)和智能制造投貸聯(lián)動基金順利簽約?！耙恢行?、兩基金”的設(shè)立，是昆山構(gòu)建政企合作長效機制的大膽嘗試，將有效破解科技型中小微企業(yè)融資難題，這也是昆山持續(xù)優(yōu)化服務(wù)環(huán)境、助力創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的又一次探索。

推動政策升級，建設(shè)一流環(huán)境，持續(xù)營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)。為此，昆山不斷加大人才載體建設(shè)、金融扶持力度、人才服務(wù)體系建設(shè)，讓人才在昆山創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新如魚得水，享受零障礙、低成本、高效率的優(yōu)質(zhì)服務(wù)?！扒擞媱潯睂＜揖銟凡俊ⅰ耙徽臼健笨萍紕?chuàng)新服務(wù)中心等為人才在昆山發(fā)展提供全方位配套服務(wù)，頗受青睞。

數(shù)據(jù)顯示，昆山全市人才貢獻率達到47.2%，在福布斯發(fā)布的2015年中國大陸最佳商業(yè)城市排行榜中，人才指數(shù)（0.5111）繼續(xù)位居縣級市第一。人才是激發(fā)創(chuàng)新的驅(qū)動，是實現(xiàn)發(fā)展動能轉(zhuǎn)換的密碼。昆山強大的人才力量正邁向創(chuàng)新“智高點”，驅(qū)動城市迎來新一輪發(fā)展活力。2015年全市創(chuàng)業(yè)類人才企業(yè)繳納稅收超過4億元，同比增幅20%，效益產(chǎn)出位居全省前列。

昆山日報版面截圖：

第三篇：以服務(wù)青年為切入點做好青年思想政治工作

服務(wù)青年是增強團組織吸引力和凝聚力，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用的前提條件，是共青團組織的基本職能，具有重要意義。共青團要把竭誠服務(wù)青年作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，作為做好青年思想政治工作的切入點，以培育“四有”新人為根本，以幫助青年解決實際問題為著力點，努力把青年思想政治工作提高到一個新水平，從而推動共青團工作整體發(fā)展。

當(dāng)今，共青團正處在一個新的歷史起點上。這個新起點的特征是：社會主義市場經(jīng)濟、和諧社會建設(shè)、信息時代、經(jīng)濟全球化、政治民主化和依法治國，人民群眾包括青年的主體地位得到了前所未有的重視與提高。所以，黨中央提出“以人為本”的思想，把解決人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實、最直接的利益問題放在十分突出的位置。對承擔(dān)著黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，協(xié)助政府管理青年事務(wù)，代表和維護青年的具體利益四項職能的共青團組織和廣大團干部來說，要想出色地、創(chuàng)造性地履行好這些職能，充分發(fā)揮組織、引導(dǎo)、服務(wù)和代表維護青少年權(quán)益的作用，就必須牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，身體力行“竭誠服務(wù)青年”的宗旨。我以為，這主要體現(xiàn)在三個方面。

第一，竭誠服務(wù)青年要有真情實感。青年是民族的希望，國家的未來。一個有遠見的民族和政黨一定會把最多關(guān)愛和更深的期待放在朝氣蓬勃的青年人身上。共青團的事業(yè)是青春閃光的事業(yè)，核心職能是幫助和促進青少年成長成才。對團干部來說，忠誠黨的事業(yè)，熱愛團的崗位，竭誠服務(wù)青年，最基本的要求是要對青年有真感情。所謂真感情，就是要以青年為本，深入了解青年，深刻理解青年，高度信任青年，真誠幫助青年。處在社會轉(zhuǎn)型、信息爆炸、經(jīng)濟全球化背景下的當(dāng)代青年，除具有其他時代青年共有的屬性和特點外，還特別顯現(xiàn)出務(wù)實進取，視野開闊，崇尚法治，自主性和個人權(quán)利意識較強，學(xué)習(xí)、工作、生活壓力較大等特征。按照“重大事件產(chǎn)生一代人”的觀點，我們生活的這個時代，“重大事件”接踵而至。僅就“互聯(lián)網(wǎng)”這一件事來說，就足以改變?nèi)藗兊膶W(xué)習(xí)、工作、交往、娛樂乃至整個生活方式。而我們面對的一代青年，特別是所謂的“８０后”，就是出生、成長于這樣的背景下。如果我們不能深入地了解當(dāng)代青年，不愿以他們的視角看問題，就難以理解他們，做好他們的思想政治工作。而青年終歸在不停成長、在不斷成熟，社會發(fā)展、民族復(fù)興的重擔(dān)一定會落在他們肩上。作為青年工作者，對自己的服務(wù)對象投入真感情，竭力做工作，就是盡到了歷史責(zé)任，我們一定會在成長起來的新一代身上，看到我們工作的成效。

第二，竭誠服務(wù)青年要有真才實學(xué)。服務(wù)青年不是一句空話，要憑真才實學(xué)。對企業(yè)團干部來講，要做好青年的思想教育工作，充分發(fā)揮共青團在組織、引導(dǎo)、服務(wù)與代表和維護青少年權(quán)益四個方面的作用，個人的素質(zhì)、修養(yǎng)、作風(fēng)、能力、魅力十分重要。在團的崗位上錘煉作風(fēng)、提高能力應(yīng)是每一名團干部的必修課。團干部只有不斷提高自身的素質(zhì)，才能適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求，使團的事業(yè)與時俱進。團干部素質(zhì)提高主要有以下三個方面：

一、修養(yǎng)要不斷增強

1、增強政治修養(yǎng)。要高舉團旗跟黨走，堅定理想信念，經(jīng)得起風(fēng)浪考驗，做到對黨一路忠誠、一生忠誠。要自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，特別要學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，自覺用以指導(dǎo)實踐。緊緊圍繞黨政中心，去思考、謀劃、推進團的工作，有力貫徹黨的路線、方針和政策。

2、增強學(xué)識修養(yǎng)。工作的開展需要扎實的理論功底和過硬的本領(lǐng)，這些都需要不斷學(xué)習(xí)和積累。要學(xué)好理論，學(xué)好政策，學(xué)好團的業(yè)務(wù)知識，特別要注意學(xué)習(xí)和掌握新知識、新技能、新本領(lǐng)，只有這樣，才能更好地開展工作，搞好服務(wù)。

3、增強為人修養(yǎng)。對待事業(yè)要充滿激情，看待名利如過眼煙云，高調(diào)做事，低調(diào)做人。只有把事業(yè)看得重，把名利看得輕，時刻認識到自己肩負的責(zé)任和使命，用平常心去看待個人進退流轉(zhuǎn)，才能不負組織的培養(yǎng)，不負青年的期望。

二、能力要不斷提高

1、提高開拓創(chuàng)新能力。事業(yè)的發(fā)展需要開拓，創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力。面對新形勢、新要求，要充滿激情，勇于開拓，銳意進取，敢于創(chuàng)新。只有這樣，才能使團的事業(yè)充滿蓬勃的生機和活力，才能為企業(yè)又好又快發(fā)展建立新功。

3、提高攻堅克難能力。發(fā)展中必然會遇到各種矛盾和問題，團的工作也會面對各種困難和挑戰(zhàn)。我們不能畏縮不前，只能迎難而上，在工作思路、工作方式、自身建設(shè)上不斷創(chuàng)新，破解矛盾和問題，應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，探索新的機制體制，全力推動團的事業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

三、培養(yǎng)良好的作風(fēng)

1、保持公道正派作風(fēng)。公能生明，公道正派是立身之本、成事之基。共青團工作也是這樣，要認識到權(quán)力是人民給的，成長是組織培

養(yǎng)的，用公心去對待工作、去團結(jié)同志，倡導(dǎo)風(fēng)正人和，促進事業(yè)興旺。用好的制度來推進工作和規(guī)范自身建設(shè)，為工作的開展提供有效的制度保障，為青年成長提供公開、公平、公正的環(huán)境。

2、保持廉潔自律作風(fēng)。團干部相對年輕，成長的道路還較長，因此更要堅持廉潔自律，樹立自身良好的形象，注意從一言一行中去規(guī)范，從一點一滴中去積累，筑牢拒腐防變的堅固防線，過好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)，不搞庸俗人際關(guān)系，不沾染歪風(fēng)邪氣，才能扎牢根基、茁壯成長，成為青年的楷模，從自身的角度做好青年思想教育工作。

第三，竭誠服務(wù)青年要求真務(wù)實。團的工作最忌熱鬧有余而實效不足，團干部最忌浮在面上而深入不夠。要密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入基層，搞好調(diào)查研究，善于解決問題，多為基層為青年辦一些實事，多做一些為長遠發(fā)展打基礎(chǔ)的工作，多探索一些促進共青團事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的機制。團的各級領(lǐng)導(dǎo)干部更要當(dāng)好表率，不僅要搞好組織策劃，更要親歷親為；不僅要成為合格的指揮員，更要成為合格的戰(zhàn)斗員。黨要求共青團工作要創(chuàng)新求實，當(dāng)代青年最顯著的特征之一是務(wù)實進取。因此，共青團組織和團干部做好黨的助手、竭誠服務(wù)青年要在求真務(wù)實上下功夫。共青團傳統(tǒng)的組織、動員方式主要是搞活動，這種方式以往、現(xiàn)在都發(fā)揮著積極作用，將來也需要。但隨著時代的變化、青年的分化和經(jīng)濟組織、社會組織管理的法治化，共青團的組織方式、工作方式和活動方式必須要創(chuàng)新才能與之相適應(yīng)，才能為青年多樣化的需求服好務(wù)，取得真實效。

一、要引導(dǎo)青年樹立成長、成才的正確理念。

1、要引導(dǎo)青年樹立終身學(xué)習(xí)的理念。要對青年進行長期不懈的理想信念教育，引導(dǎo)廣大青年學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，注重砥礪品格、磨煉意志，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操,使廣大青年有堅定的信念、頑強的意志和崇高的精神追求。工作中要牢牢把握先進文化的前進方向，堅持以科學(xué)的理論武裝青年，以正確的輿論引導(dǎo)青年，以高尚的精神塑造青年，以優(yōu)秀的作品鼓舞青年，豐富青年的精神世界，增強青年的精神力量。這是青年成長、成才的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是進步的根基。青年正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，我們一定要引導(dǎo)青年珍惜大好時光，發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，打牢人生成長進步的根基。鼓勵青年掌握豐富的知識，具有適應(yīng)社會發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)。

2、要引導(dǎo)青年樹立創(chuàng)新創(chuàng)效的理念。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期。要開展崗位學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)青年干一行，愛一行，鉆一行，掌握過硬本領(lǐng)，成為本職工作的行家里手。要引導(dǎo)廣大青年努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力、充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合工作崗位，在不斷認識和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)新創(chuàng)效。

3、要引導(dǎo)青年樹立甘于奉獻的理念。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。我們要引導(dǎo)廣大青年自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人的成長、成才和發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展和壯大緊緊聯(lián)系在一起，把個人的理想追求同全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，自覺服務(wù)祖國，無私奉獻，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。

二、要為青年成長、成才搭建平臺。爭取各方面支持，制定有利于青年成長成才的制度，鼓勵青年成才、支持青年干事業(yè)，為社會和企業(yè)作貢獻。同時要關(guān)注最先成長起來的青年，做好青年先進典型的選樹、培養(yǎng)和宣傳推廣。一個典型就是一面旗幟，要善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)典型經(jīng)驗，挖掘典型的時代精神，要實事求是地宣傳典型，不斷增強典型的感染力和輻射力。要用先進典型的成長、成才事例影響、帶動青年，使廣大青年學(xué)有榜樣，做有方向，便于更多的青年成長、成才和發(fā)展。這也是我們服務(wù)青年的一個重要方面，要下大力氣做好。

三、要給青年全方位的關(guān)心和幫助。目前人們的思想狀況比較復(fù)雜，青年的利益和需求也日趨豐富和多樣，我們要不斷強化服務(wù)意識，加大服務(wù)的力度，拓寬服務(wù)的范圍，充分尊重廣大青年的主人翁地位，大興調(diào)查研究之風(fēng)，經(jīng)常性地深入基層，深入青年群體，認真了解和把握青年的生活、工作和現(xiàn)實需求，善于傾聽青年的呼聲，關(guān)心他們在生活、工作、學(xué)習(xí)中所遇到的困難，把青年的合理需求作為我們的服務(wù)方向，切實為青年解決后顧之憂，把青年的積極性和創(chuàng)造性保護好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好。

總之，共青團事業(yè)的發(fā)展正處在一個新的歷史起點上。共青團要以服務(wù)青年為切入點，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞黨和國家工作的大局，充分發(fā)揮自身特點和優(yōu)勢，做好團的工作，加強團的建設(shè)，更好地團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年為全面建設(shè)小康社會而奮斗。要堅持和發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合新的時代特征與時俱進、不懈探索，在工作思路上創(chuàng)新，在工作方式上創(chuàng)新，在自身建設(shè)上創(chuàng)新，推動共青團工作不斷煥發(fā)出蓬勃的生機和活力。廣大團干部要忠誠黨的事業(yè)，熱愛團的崗位，竭誠服務(wù)青年，要通過服務(wù)青年，促進他們的健康成長，來服務(wù)黨政大局，服務(wù)社會和企業(yè)的發(fā)展。

第四篇：以服務(wù)為宗旨 打造安全衛(wèi)生食堂

以服務(wù)為宗旨 打造安全衛(wèi)生食堂

——長江師范學(xué)院后勤服務(wù)集團飲食中心舉行座談會

（通訊員司宇）為加強學(xué)校與學(xué)生之間交流，吸取廣大學(xué)生關(guān)于飲食工作的意見或建議，促進食堂健康穩(wěn)定發(fā)展，長江師范學(xué)院后勤服務(wù)集團飲食中心學(xué)生伙食管理委員會座談會于今日（5月12日）上午在涪陵區(qū)聚云山風(fēng)景區(qū)順利召開。該校后勤服務(wù)集團副總經(jīng)理彭啟能，飲食中心主任夏宏文，副主任秦琴，學(xué)生伙食管理委員會指導(dǎo)老師譚學(xué)龍，委員會主任司宇等出席座談會。同時參會的還有食府采購員以及食府各班組負責(zé)人，相關(guān)優(yōu)秀員工代表，學(xué)生伙管會全體成員等。座談會由秦琴主持。

座談會上，學(xué)生伙食管理委員會主任司宇就該校2011——2012學(xué)生伙食管理工作做了詳細匯報。

匯報內(nèi)容主要包括四個方面：一是加強監(jiān)督，細處入手，食堂環(huán)境建設(shè)成效顯著。本，學(xué)生伙食管理委員會通過食堂值勤，食堂內(nèi)部衛(wèi)生檢查兩種形式，確保食堂良好的就餐秩序以及創(chuàng)建安全健康的飲食環(huán)境。二是秉承傳統(tǒng)，服務(wù)同學(xué)，愛心招領(lǐng)工作成績突出。愛心招領(lǐng)站通過網(wǎng)絡(luò)平臺、簡報信息、教學(xué)樓愛招宣傳欄等方式，對同學(xué)們的失物進行及時公示，方便失主認領(lǐng)。本，共收集失物600余件，其中包括書籍、飯卡、錢包、銀行卡等，其中以飯卡、書籍、雨傘居多，現(xiàn)已歸還失物400余件，對于長期無人認領(lǐng)，且無任何有效信息的失物，采取了有效措施進行處理，如將書籍捐贈給希望小學(xué)或圖書館等，弘揚傳統(tǒng)美德，符合廣大學(xué)生利益，獲得了廣大師生的一致好評。三是結(jié)合實際，銳意進取，學(xué)生各項活動豐富多彩。2011——2012，學(xué)生伙管會通過開展內(nèi)部成員座談會，同涪陵區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)生會勞保部交流，第二屆校園飲食文化節(jié)等活動，進一步豐富學(xué)生伙管會成員課余生活，增長閱歷。四是以人為本，創(chuàng)新形式，不斷完善部門內(nèi)部建設(shè)。通過新老干部交流會，公文寫作培訓(xùn)等多樣形式，提高干部素質(zhì)，增強干部凝聚力，強化學(xué)生干部隊伍建設(shè)。主動同學(xué)生伙管會二級學(xué)院分會交流溝通，促進工作穩(wěn)定開展。制定委員會成員生日簿，在委員會成員生日時，送上委員會的祝福，體現(xiàn)人文關(guān)懷。

飲食中心主任夏宏文向大家介紹了食堂工作現(xiàn)狀。后勤服務(wù)集團一直以來以“三不”原則開展食堂工作，“三不”即不提高價格、不降低質(zhì)量、不減少數(shù)量，但這不能夠及時適應(yīng)快速上漲的物價，導(dǎo)致虧損經(jīng)營。再加上食堂員工招聘難，員工素質(zhì)、技能參差不齊，采購難度大等問題，食堂工作開展步履維艱。夏主任還在講話中客觀分析了食堂存在的問題，如菜品創(chuàng)新有待加強、就餐環(huán)境擁堵等，并為今后的工作點明了思路。

“飲食工作是我院重點工作之一”，后勤服務(wù)集團副總經(jīng)理彭啟能在講話中指出，“現(xiàn)在集團的經(jīng)濟壓力非常大，希望大家可以理解支持食堂工作”。自2011年以來，集團為食堂員工工資全部上調(diào)，并為全體編外員工購買五險，體現(xiàn)對員工的人文關(guān)懷。同時與飲食中心主任簽訂食堂經(jīng)營目標(biāo)協(xié)議，以此督促食府工作順利開展。

彭總對學(xué)生伙食管理委員會的工作表示肯定，在講話中對學(xué)生伙食管理委員會提出了兩點希望。一是做好宣傳工作，對食堂飯菜價格與市場物價對比，食府員工工作的辛苦等進行一個宣傳，讓同學(xué)們理解食堂工作。二是起好紐帶作用。將學(xué)生意見或建議及時反饋給飲食中心及食堂員工，及時整改，促進食堂安全穩(wěn)定發(fā)展。

會上，大家就學(xué)生伙食管理工作做了深入交流。學(xué)生代表2011級學(xué)生潘蕾提出，“深入市場內(nèi)部，對物價進行仔細調(diào)查，將目前市場物價與上一相比，制作成展板向全校師生員工展示，加大全體師生員工對物價的認知度”。

學(xué)生伙食管理委員會主任司宇建議后勤服務(wù)集團飲食中心在召開食府員工大會時，邀請兩名左右學(xué)生伙管會代表參會旁聽，進一步了解食堂員工工作安排及工作動向，及時做好上傳下達工作，同時監(jiān)督食府員工有沒有按照員工大會精神認真開展各項工作。該建議得到在場領(lǐng)導(dǎo)一致認可。

民以食為天，食以安為先。食堂工作無小事，確保食堂安全穩(wěn)定發(fā)展乃學(xué)校工作之重。本次座談會的成功開展，總結(jié)了2011——2012學(xué)生伙食管理工作，同時對下一步食堂工作的開展做了詳細規(guī)劃，起到了良好的引導(dǎo)作用。

第五篇：以生為本,做服務(wù)型班主任（模版）

以生為本，做服務(wù)型的班主任

摘要：班級管理是每一個班主任的重要工作。傳統(tǒng)的班

級管理模式主要表現(xiàn)為以教師為中心、輕視甚至忽視受教育者的主觀能動性的教育管理模式——?鋼性?（強制式）管理和松散式管理，這與提倡素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，?以學(xué)生的發(fā)展為本?的現(xiàn)代教育理念是背道而馳的。因此，本文旨在探索?以生為本、做服務(wù)型的班主任?，創(chuàng)新班級管理模式，突出學(xué)生的自主管理能力，就是讓學(xué)生在班主任指導(dǎo)下，依靠班級主體自身的力量進行自我教育和發(fā)展，以減輕班主任的負擔(dān)，達到和諧滿意的教育效果。

關(guān)鍵詞：以生為本、服務(wù)理念、創(chuàng)新模式、自主管理、一、班主任的職責(zé)決定了班主任必須具有服務(wù)理念

班主任是班級管理工作的指揮者，組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹國家教育方針，促進學(xué)生全面健康成長的骨干力量，是學(xué)校與學(xué)生,學(xué)校與家庭相互聯(lián)系紐帶和橋梁，它具有職責(zé)明確，管理集中，任務(wù)繁重，頭緒繁雜，責(zé)任重大的特點，班主任既是學(xué)生的教育者，又是學(xué)生在學(xué)校學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活的指導(dǎo)者，即是學(xué)生的知心朋友，更是學(xué)校實施德育教育，開展教學(xué)工作的具體實施和協(xié)調(diào)者。因此，班主任必須具有為學(xué)生、家長服務(wù)的理念

二、確立?以生為本?理念，為培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力服務(wù)

《現(xiàn)代教育管理論》認為：?人是管理活動的主體，是管理的核心和動力，必須發(fā)揮組織成員的積極性與參與精

神，建立良好的人際關(guān)系。?在這種現(xiàn)代教育管理理論的指導(dǎo)下，班級管理必須突破?以教師為中心?的傳統(tǒng)管理模式，建立以生為本的管理模式，把學(xué)生作為班級管理活動的主體，有利于學(xué)生自主、自律及民主參與意識的增強。?所謂‘以生為本’就是把每一個學(xué)生當(dāng)作教育的目的，確立和尊重學(xué)生在教育活動中的主體地位，尊重他們的個性特點，讓學(xué)校的一切活動都為滿足學(xué)生的成長和發(fā)展而設(shè)計和組織，著力培養(yǎng)他們的自信心、全面而和諧的素質(zhì)、鮮明的個性，尤其注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。在班級管理中要充分尊重學(xué)生的感情需要、人格獨立和個性自由，從而創(chuàng)造一種良好的和諧的積極向上的班級氛圍的管理活動。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：?真正的教育是自我教育。?這句話闡明了教育的真諦：教是為了不教，管是為了不管。因此，作為班主任要明確一個觀念：教會學(xué)生自己管理自己，才會有真正的班級管理，才有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。尤其在深化素質(zhì)教育、提倡創(chuàng)新教育積極推行新課程改革的今天，更迫切需要班主任給學(xué)生創(chuàng)造一個有利于其自身全面發(fā)展的人性空間，推行人性化管理。

班級的人性化管理要求班主任在班級管理中善于把握時機，?以生為本?，?各因其材，各盡其材?，讓學(xué)生在教育實踐活動中?自我約束、自我教育、自我管理、自我發(fā)展、自我完善?

?以生為本，一切為了學(xué)生?的新課程理念要求對

學(xué)生管理的人性化。因為班級作為一個群體，具有群體的一般特征即遵守共同的行為規(guī)范，在感情上互相依賴，在思想上互相影響，而且有著共同的奮斗目標(biāo)。但班級又是一個特殊的群體，在這個群體中的每一個成員是處在成長過程中的人，且每個學(xué)生個性差異很大。班級也是一個與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活關(guān)系最密切、影響最深的?小社會?，每個學(xué)生應(yīng)是?課堂社會?的主人，?班級社會?的?公民?。因而在班級管理中就應(yīng)確定學(xué)生在班級中的主人翁地位，尊重學(xué)生的人格，珍視學(xué)生的個性，真正使他們享受到民主、平等、自由的權(quán)利，從而喚起和激發(fā)他們參與班級民主管理的社會責(zé)任感、使命感和義務(wù)感。

還給學(xué)生一個有利于其自身全面發(fā)展的人性空間，推行人性化管理，這就需要班主任必須具有服務(wù)意識，要積極宣傳，多方協(xié)調(diào)，爭取學(xué)校、家庭和社會的三方支持和理解，為學(xué)生做好服務(wù)工作。

調(diào)動“三個方面”的力量，即是要充分調(diào)動和運用學(xué)校、家庭和社會三個方面力量參與班級管理，以提高班級管理工作的成效。雖然當(dāng)前社會，?素質(zhì)教育?已經(jīng)成為一個非常流行的名詞，但在具體的教學(xué)實踐中，學(xué)校、家庭和社會都不自覺地將分數(shù)作為檢驗教學(xué)質(zhì)量的第一標(biāo)準(zhǔn)甚至是唯一標(biāo)準(zhǔn)，這給班主任推行以生為本、創(chuàng)新班級管理模式帶來很大的阻力，這要求班主任及時與學(xué)

校、家庭做好溝通和協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮橋梁與紐帶作用，與學(xué)校、家庭和社會各界就實施素質(zhì)教育后的實施方案和考評指標(biāo)及時達成共識。班主任要經(jīng)常與家長聯(lián)系，尤其是借助于網(wǎng)絡(luò)、電話等快捷的通訊工具，可以及時交換學(xué)生的有關(guān)信息，讓學(xué)生家長及時了解孩子在班級管理中的表現(xiàn)等，理解和支持孩子進行班級管理工作?？傊?，教育要力求將學(xué)生培養(yǎng)成‘大寫的人’。?（《現(xiàn)

代師德修養(yǎng)》），因此，班主任的重要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生制定集體的奮斗目標(biāo)，個人奮斗目標(biāo)，階段目標(biāo)，評價機制與方法，班級的各種管理制度，反饋機制等，然后引導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生自主地實施，幫助學(xué)生校對出現(xiàn)的誤差等，而自己則從過去的言堂，家長制的事必親躬的管理中解放出來，部在科學(xué)的理論高度來審視，調(diào)控班級的管理、班主任要相信每個學(xué)生都能管理好自己，管理好班級，要善于傾聽學(xué)生的意見，為學(xué)生的發(fā)展做好服務(wù)。

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