第一篇：2009年未成年人思想道德教育工作總結(jié)

未 成 年 人 思 想 道 德 建 設(shè) 工 作 總 結(jié)

單位：酒后鄉(xiāng)路廟小學(xué)

2009年6月7為培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開(kāi)展了未成年人思想道德建設(shè)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，堅(jiān)持把未成年人思想道德建設(shè)擺在首要位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實(shí)，把學(xué)生的思想道德建設(shè)工作納入學(xué)校管理全過(guò)程，貫穿于教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生思想道德素質(zhì)進(jìn)一步提高，學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作成效顯著?，F(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，完善制度，為工作扎實(shí)開(kāi)展提供機(jī)制保障

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視德育工作，并把未成年人思想道德建設(shè)工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。為了保證未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確各自職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

組

長(zhǎng)：路新渠

副組長(zhǎng)：馬航森

路八王

成員： 趙彥周胡素貞 李振偉 王社娟 蔣超飛

二、強(qiáng)化宣傳，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意義

（一）深入開(kāi)展教育思想工作。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，增強(qiáng)教師加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的責(zé)任感，牢固樹(shù)立育人為本，德育為首和注重實(shí)效的觀念。

（二）通過(guò)制作黑板報(bào)、宣傳畫等形式，營(yíng)造濃厚的加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的氛圍，讓全校師生認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性。

三、立足實(shí)際，拓寬渠道，貼近生活，教育活動(dòng)豐富多彩

（一）優(yōu)化德育活動(dòng)系列

德育工作是一項(xiàng)序列性極強(qiáng)的系統(tǒng)工程，必須遵循學(xué)情、校情和教育規(guī)律，縝密思考、科學(xué)規(guī)劃，使德育工作走上可持續(xù)發(fā)展的健康之路。為此，學(xué)校以活動(dòng)為抓手，構(gòu)建了路廟小學(xué)德育工作體系。

全校開(kāi)展以積極參與、自我感悟?yàn)槟繕?biāo)，指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)組織開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主、自立、自理能力。活動(dòng)內(nèi)容為：學(xué)習(xí)學(xué)校管理規(guī)定、感恩活動(dòng)、安全教育、法制教育、勵(lì)志教育活動(dòng)、集體主義教育、愛(ài)國(guó)主義主題教育等，使德育工作跨入了更加規(guī)范有序的健康發(fā)展之路。

（二）強(qiáng)化德育文化活動(dòng)

道德的本質(zhì)在于活動(dòng)，而活動(dòng)的核心則體現(xiàn)于文化的浸潤(rùn)。大量的實(shí)踐證明，學(xué)校的德育工作不能僅僅是一般性的“組織活動(dòng)”，更多的是發(fā)掘、利用活動(dòng)中的文化因素，使其對(duì)學(xué)生的氣質(zhì)、情感、情操和人格產(chǎn)生積極的影響。

1、學(xué)校教育——強(qiáng)化校園文化，注重環(huán)境熏陶。為營(yíng)造良好育人氛圍，學(xué)校開(kāi)展了文明教室、文明班級(jí)等系列評(píng)比活動(dòng)及組織的各類文體活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了做人、學(xué)會(huì)了合作、學(xué)會(huì)了友愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)踐行了良好道德規(guī)范。大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，幾年來(lái)，學(xué)校購(gòu)置大量圖書，營(yíng)造了新型班級(jí)、新型學(xué)校的良好氛圍，大大提升了學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。

2、家庭教育——密切家校合作，拓展德育空間。成立了家長(zhǎng)會(huì)，定期研究教育工作、開(kāi)展教育活動(dòng)。每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，交流家校教育情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，制定措施，盡快解決；每學(xué)期舉行一次家長(zhǎng)專題講座，讓有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)主講，既擴(kuò)大了學(xué)生知識(shí)視野，又增強(qiáng)了他們的自信心和成就感。

3、社會(huì)教育——匯集社會(huì)力量，開(kāi)辟德育基地。一是走向社會(huì)，實(shí)踐成才。利用休息日、寒暑假，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生深入到社會(huì)，積極開(kāi)展活動(dòng)；回校后，再舉辦交流、展示活動(dòng)等。多樣化的實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的道德體驗(yàn)，提升了學(xué)生的道德修養(yǎng)。

（三）開(kāi)展主題教育

德育工作貫穿于整個(gè)教育過(guò)程中，而有計(jì)劃的開(kāi)展主題教育，是德育工作的重頭戲。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，舉行了一些形式新穎、特色鮮明的主題教育。

一是開(kāi)展慈善捐助活動(dòng)。幾年來(lái)，學(xué)校舉行多次愛(ài)心捐款活動(dòng)，使學(xué)生在小小給予中得到了心靈的凈化、情操的陶冶、道德的提升。二是有針對(duì)性的開(kāi)展常規(guī)工作、重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)。如“五一”節(jié)“凈我校園、從我做起”活動(dòng)，“十一”節(jié)“愛(ài)我中華、愛(ài)我校園”紀(jì)念活動(dòng)、每周一升國(guó)旗活動(dòng)等，學(xué)生的道德修養(yǎng)便在豐富的活動(dòng)中逐漸提高。三是開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)小學(xué)生廣播體操，健全體育設(shè)施，保證了學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)足體育課時(shí)，讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到一門鍛煉技能，學(xué)生身體健康狀況不斷提升。

（四）開(kāi)展“養(yǎng)成教育月”活動(dòng)

對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和訓(xùn)練是實(shí)施思想道德教育最基本的環(huán)節(jié)。新修訂的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是對(duì)中學(xué)生文明素養(yǎng)的具體要求，我校利用班會(huì)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，并開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，使《守則》和《規(guī)范》深入到學(xué)生心中。并遵循“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，開(kāi)展 “比班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃競(jìng)賽月” 等活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。同時(shí)通過(guò)每周評(píng)比先進(jìn)文明班級(jí)等，樹(shù)立榜樣，增強(qiáng)了學(xué)生自我教育、自我管理意識(shí)。

四、開(kāi)發(fā)德育課程資源，不斷完善德育課程建設(shè)

根據(jù)未成年人不同年齡特征，大力開(kāi)發(fā)課程資源，構(gòu)建了分層施教的德育課程體系。在各年級(jí)課程教學(xué)中明確德育的目標(biāo)要求，充分發(fā)揮班會(huì)的德育功能，通過(guò)不定期的專題教育，使我校德育課程不斷完善。

以學(xué)科教學(xué)為載體，寓育人于教學(xué)中。學(xué)校教師牢固樹(shù)立了教書育人、育人為本、德育為首的觀念，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)中三維目標(biāo)落實(shí)的研究。在制訂教案、學(xué)案時(shí)，都將德育目標(biāo)制納入課程教學(xué)中德育的目標(biāo)要求。同時(shí)，不斷改革教法，采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué)，突出了對(duì)話、互動(dòng)、實(shí)踐、體驗(yàn)、探索性學(xué)習(xí)等方式，改變了枯燥乏味的老面孔，構(gòu)建了師生之間多重對(duì)話的平臺(tái)，使思想道德教育入腦、入心。

五、思想道德建設(shè)工作成果豐碩

1、推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育進(jìn)程。以活動(dòng)為抓手的德育機(jī)制，將德育內(nèi)容融入學(xué)生常態(tài)生活的細(xì)微之處，將抽象的德育目標(biāo)分解到具體的生活場(chǎng)景中而使學(xué)生品德行為得以潛移內(nèi)化，使德育與常規(guī)教學(xué)管理緊密切合，使德育工作生活化、人文化和親情化，學(xué)生的主體地位得以尊重，拓展了素質(zhì)教育空間，推進(jìn)了素質(zhì)教育進(jìn)程。

2、促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的連年攀升。德育是素質(zhì)教育之魂。德育工作搞好了，學(xué)生能在團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、和諧的氛圍中發(fā)揮其潛在的內(nèi)動(dòng)力，能有效促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

今后，路廟小學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)持德育為先的育人標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把未成年人思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，抓牢抓好，為學(xué)生的全面健康發(fā)展，為學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展做出不懈探索。

第二篇：未成年人思想道德教育工作總結(jié)

未成年人思想道德教育工作總結(jié)

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以使我們更有效率，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家收集的未成年人思想道德教育工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

未成年人思想道德教育工作總結(jié) 篇1

20xx年，市科技局按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》精神，深入貫徹落實(shí)中央、省委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署，圍繞大局、突出重點(diǎn)，不斷探索、改進(jìn)工作方法和工作措施，未成年人思想道德建設(shè)工作取得了一定的成效。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)保護(hù)未成年人工作的領(lǐng)導(dǎo)

市科技局高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，長(zhǎng)抓不懈，將未成年人教育工作作為重點(diǎn)工作之一納入我局工作范疇，確定由機(jī)關(guān)黨委全面負(fù)責(zé)未成年人工作，并落實(shí)了具體負(fù)責(zé)科室和負(fù)責(zé)人。為了使孩子健康成長(zhǎng)，感受到來(lái)自集體的溫暖和關(guān)愛(ài)，每年“六一”兒童節(jié)，我局都為職工未成年子女發(fā)進(jìn)行節(jié)日慰問(wèn)。

二、以活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展豐富多彩的道德教育活動(dòng)，培育未成年人科學(xué)素質(zhì)

市科技局依托科普活動(dòng)月、科技活動(dòng)周等大型科普活動(dòng)，深入社區(qū)對(duì)青少年進(jìn)行科普教育，舉辦青少年科普活動(dòng)。結(jié)合城市社區(qū)建設(shè)和現(xiàn)代青少年需求，組織開(kāi)展科教文體法律衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”、講文明講衛(wèi)生講科學(xué)樹(shù)新風(fēng)活動(dòng), 大力發(fā)展校園文化。組織學(xué)生開(kāi)展了“節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、構(gòu)建和諧”為主題的講座。通過(guò)辦培訓(xùn)班，科普畫廊、開(kāi)展青少年創(chuàng)新大賽等集知識(shí)性、趣味性為一體的內(nèi)容豐富、形式多樣的科技進(jìn)校等系列科普活動(dòng)，不斷提高未成年人的科學(xué)文化素質(zhì)，積極推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

三、積極實(shí)施幫教助學(xué)工作，關(guān)愛(ài)未成年人身心的全面發(fā)展

XX縣磁窯鎮(zhèn)是我局定點(diǎn)幫扶聯(lián)系點(diǎn)，20xx年，我局領(lǐng)導(dǎo)及中層干部到幫扶點(diǎn)，專程看望了4名留守兒童，了解他們的學(xué)習(xí)、生活、家庭情況，化解他們因父母不在身邊產(chǎn)生的心理困惑和不安，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，健康成長(zhǎng)，將來(lái)成為一名祖國(guó)建設(shè)的有用的人才。

四、下一步工作設(shè)想

（一）廣泛開(kāi)展全市性的科普活動(dòng)。

搞好“科技下鄉(xiāng)”科普活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)《專利法》和青少年科技創(chuàng)新大賽的宣傳等活動(dòng)，提高青少年科技創(chuàng)新素質(zhì)。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德體系建設(shè)。

（三）積極開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)。

（四）開(kāi)展科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，向廣大農(nóng)村青少年傳播先進(jìn)的農(nóng)村適用技術(shù)。

（五）加強(qiáng)科普陣地建設(shè)，使廣大青少年從中增長(zhǎng)知識(shí)。

未成年人思想道德教育工作總結(jié) 篇2

本學(xué)年根據(jù)學(xué)校工作要求，在總結(jié)上一年德育教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育，突出未成年人思想道德教育，深入落實(shí)新《守則》、新《規(guī)范》，有效的開(kāi)展各種德育活動(dòng)，從而促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的主要工作總結(jié)如下：

一、主要工作及取得的成績(jī)

1、結(jié)合我校實(shí)際情況，研究制定了《未成年人思想道德教育方案》，結(jié)合新《守則》新《規(guī)范》，擬訂了“學(xué)生思想品德考評(píng)細(xì)則”等，使我校學(xué)校思想教育工作有章可循，使學(xué)校德育工作落到實(shí)處。

2、通過(guò)班主任工作，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，盡快形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

(1)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校德育工作計(jì)劃，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)。

(2)對(duì)初一新生發(fā)放《學(xué)生管理手冊(cè)》，印發(fā)“班級(jí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”及“晨會(huì)評(píng)比細(xì)則”、新《手則》和新《規(guī)范》，要求班主任加強(qiáng)學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)情制定切實(shí)可行的班級(jí)管理計(jì)劃和班規(guī)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

(3)多次召開(kāi)不同內(nèi)容、不同形式的全體班主任例會(huì)，不失時(shí)機(jī)的找個(gè)別新班主任、青年班主任談話，了解學(xué)生情況，有針對(duì)性的指導(dǎo)班主任工作，幫助他們正確分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，提高班主任的責(zé)任心。學(xué)校還特別注意班主任工作的指導(dǎo)和培養(yǎng)，堅(jiān)持給班主任訂閱《德育報(bào)》，各年級(jí)備有三本“中小學(xué)班主任專業(yè)化專輯”等學(xué)習(xí)材料，加強(qiáng)班會(huì)教案、家校聯(lián)系簿的檢查，促進(jìn)、提高班主任在學(xué)生思想道德教育方面的工作能力和管理水平。

(4)通過(guò)學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、大課間觀摩評(píng)比和校園藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，有力促進(jìn)了校園文化、班級(jí)文化、班級(jí)特色的建設(shè)。在班主任精心指導(dǎo)、同學(xué)們的共同努力下，各班創(chuàng)建了班旗、班徽，處處營(yíng)造了文化育人氛圍。

3、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育。繼續(xù)抓好《家校聯(lián)系簿》的使用和管理，結(jié)合各年級(jí)特點(diǎn)和學(xué)情分析，召開(kāi)不同形式的家長(zhǎng)座談會(huì)，結(jié)合學(xué)校工作不定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議等，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和合理化建議，全面提高家庭教育的水平和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育。同時(shí)為了進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育和道德教育，組織廣大師生觀看預(yù)防未成年人犯罪的影片——“為了明天”;邀請(qǐng)少年文摘報(bào)主編、關(guān)心下一代教育工作者張學(xué)周來(lái)校做“規(guī)范行為習(xí)慣，養(yǎng)成道德素質(zhì)”專題講座，開(kāi)展“青少年思想道德和法律知識(shí)報(bào)告會(huì)”，不斷增強(qiáng)法制意識(shí)和法制觀念，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高思想道德素質(zhì);組織開(kāi)展以“遵守網(wǎng)絡(luò)文明，增強(qiáng)防毒意識(shí)”的第二屆信息技術(shù)比賽活動(dòng)，結(jié)合“校園暴力問(wèn)卷調(diào)查”活動(dòng)，有效增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)抵制違法犯罪的能力，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，使學(xué)生在學(xué)校健康成長(zhǎng)，避免各類事故和安全隱患的發(fā)生。

4、充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)及班干部的在思想道德教育中的模范帶頭作用。堅(jiān)持每月一次學(xué)生會(huì)工作例會(huì)、配合團(tuán)隊(duì)不定期召開(kāi)各種團(tuán)隊(duì)會(huì)、通過(guò)組織學(xué)校彩旗隊(duì)參加城關(guān)區(qū)“建隊(duì)55周年鼓號(hào)大檢閱”活動(dòng)、學(xué)生會(huì)值周工作、設(shè)立“校長(zhǎng)信箱”、“校園心聲信箱”等，進(jìn)一步提高學(xué)生參與學(xué)校管理的能力，帶領(lǐng)全體學(xué)生在自我教育、自我管理的良好氛圍里和諧奮進(jìn)、健康全面地發(fā)展，同時(shí)廣泛聽(tīng)取學(xué)生反映的各科問(wèn)題和存在的不良現(xiàn)象，做到及時(shí)了解，及時(shí)解決，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生中的核心作用，有效促進(jìn)了廣大學(xué)生思想教育的進(jìn)一步提高。

5、以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo)思想，以落實(shí)中學(xué)生行為規(guī)范為主線，扎扎實(shí)實(shí)作好學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

(1)通過(guò)初一新生軍訓(xùn)活動(dòng)、入學(xué)教育、新《守則》、新《規(guī)范》、《學(xué)生管理守冊(cè)》的學(xué)習(xí)，結(jié)合值周、晨會(huì)、自習(xí)課、早讀的檢查，校牌、校服、儀容儀表、文明禮貌等系列教育活動(dòng)，從學(xué)習(xí)、生活、道德等各方面對(duì)學(xué)生的言行進(jìn)行了規(guī)范，使班主任和學(xué)生形成強(qiáng)烈的集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，使學(xué)生言行更加規(guī)范、文明。事事處處體現(xiàn)出文明學(xué)生、文明孩子、文明小公民的“三文明”形象。

(2)做好后進(jìn)生的思想道德教育。本學(xué)年一些違紀(jì)現(xiàn)象或個(gè)別比較嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)行為主要集中在個(gè)別學(xué)生身上，在對(duì)他們進(jìn)行反復(fù)教育的同時(shí)，多次配合班主任與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，不厭其煩的進(jìn)行心理疏導(dǎo)，思想溝通，幫助他們改掉不良陋習(xí)，樹(shù)立信心，這不僅使學(xué)生本人引以為戒，也使其他學(xué)生受到教育，使學(xué)生管理有秩有序，違紀(jì)違規(guī)事宜明顯減少，積極爭(zhēng)取上進(jìn)的風(fēng)氣逐漸形成。

(3)加強(qiáng)對(duì)教室日志和學(xué)生出勤的檢查管理，抓好班級(jí)“鞏固率”，提高思品“優(yōu)秀率”。每周一除專人詳細(xì)檢查各班教室日志，登記一周學(xué)生出勤情況外，還堅(jiān)持每天班主任上報(bào)本班學(xué)生出勤情況，政教處登記學(xué)生出勤情況的制度。對(duì)曠課較多的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，嚴(yán)格了組織紀(jì)律，有效發(fā)揮了監(jiān)督約束機(jī)制;

(4)、進(jìn)一步加大安全教育力度，制定了一系列安全教育制度，結(jié)合值周檢查、評(píng)比、總結(jié)，加大放學(xué)后的清校、巡視工作，有意識(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)和教育。經(jīng)過(guò)大家的齊抓共管，沒(méi)有重大、嚴(yán)重的違規(guī)事件和意外事故的發(fā)生，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，取得了良好的效果。

6、加強(qiáng)校園文化，校園環(huán)境的建設(shè)，充分發(fā)揮宣傳陣地作用，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(1)學(xué)校統(tǒng)一粉刷教學(xué)樓墻壁，統(tǒng)一布置各班教室的標(biāo)語(yǔ)及樓層標(biāo)語(yǔ)，創(chuàng)設(shè)了環(huán)境育人的文化氛圍，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境;

(2)每周的晨會(huì)發(fā)言，及時(shí)報(bào)道校園活動(dòng)，全面反映校園生活，準(zhǔn)確宣傳有關(guān)政策精神，表彰先進(jìn)，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，鞭策后進(jìn),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的了解和關(guān)心，在端正校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及學(xué)生思想教育方面起到了積極的引導(dǎo)作用。

(3)每月、每周的各種墻報(bào)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗，緊跟時(shí)代，不斷更新，宣傳內(nèi)容貼近校園生活，貼近學(xué)生實(shí)際，豐富了校園文化生活，凈化了學(xué)生心靈，陶冶了學(xué)生情操。

7、通過(guò)每周的升旗儀式、國(guó)旗下講話、重大節(jié)日的各種紀(jì)念活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定了社會(huì)主義信念，有效促進(jìn)了愛(ài)國(guó)主義教育。

二、今后工作的設(shè)想和建議

1、進(jìn)一步改進(jìn)和完善班主任工作量化考核，引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)工作的積極性和主動(dòng)性。

2、加強(qiáng)班主任工作的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理能力。

3、想方設(shè)法調(diào)動(dòng)全體教師參與德育教育，發(fā)揮全員育人的作用，樹(shù)立管理育人、服務(wù)育人的思想。

4、進(jìn)一步完善各種檢查細(xì)則和國(guó)旗下講話制度、晨會(huì)發(fā)言制度，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

5、改進(jìn)和完善年級(jí)組、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)工作，充分發(fā)揮年級(jí)組、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)在學(xué)生教育管理中的作用。

通過(guò)以上工作的開(kāi)展，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，展示了各種才能，而且提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)和思想素質(zhì)，同時(shí)進(jìn)一步促進(jìn)了我校的教育教學(xué)工作。

未成年人思想道德教育工作總結(jié) 篇3

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，全面落實(shí)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，保護(hù)未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，努力為未成年人的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境，老廟派出所高度重視，精心組織，周密部署，并抓住“四個(gè)重點(diǎn)”開(kāi)展未成年人思想道德教育工作，取得了預(yù)期成效。

一是提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織。

加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)關(guān)系到社會(huì)主義建設(shè)和諧進(jìn)步，關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興，為此，老廟派出所要求全體民警嚴(yán)格從戰(zhàn)略的高度認(rèn)識(shí)做好未成年人思想道德工作的重要性，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，同時(shí)將開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作納入年終績(jī)效考核目標(biāo)，通過(guò)制定獎(jiǎng)懲制度，有效激發(fā)和促進(jìn)廣大民警對(duì)開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作的積極性未成年人思想道德教育工作總結(jié)工作總結(jié)。

二是大力整治校園周邊道路交通秩序。

為切實(shí)維護(hù)校園周邊良好的道路交通秩序，老廟派出所以轄區(qū)學(xué)校周邊交通流量較為繁忙的老廟中心小學(xué)、老廟初學(xué)為整治重點(diǎn)，通過(guò)采取定點(diǎn)、定崗、定時(shí)的超常措施，嚴(yán)格強(qiáng)化上述學(xué)校學(xué)生上學(xué)、放學(xué)四個(gè)重點(diǎn)時(shí)段的交通疏導(dǎo)工作。同時(shí)，組織民警流動(dòng)巡邏，嚴(yán)查拖拉機(jī)、三輪摩托車、低速載貨汽車等安全技術(shù)不合格車輛違法搭載學(xué)生的交通違法行為，保持中小學(xué)校周邊交通秩序的嚴(yán)管態(tài)勢(shì)，為廣大學(xué)生的出行營(yíng)造了安全、有序、暢通、和諧的道路交通環(huán)境。

三是進(jìn)一步加大校車及其駕駛?cè)斯芾砹Χ取?/p>

為建立健全轄區(qū)校車及其駕駛?cè)斯芾砼_(tái)帳，老廟所通過(guò)加強(qiáng)與教育局的聯(lián)合協(xié)作，深化開(kāi)展對(duì)轄區(qū)學(xué)校校車及駕駛?cè)说呐挪?，力?zhēng)通過(guò)對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的校車數(shù)量、車輛所有人、駕駛?cè)?、運(yùn)行時(shí)間、行駛線路等情況的詳細(xì)掌握，進(jìn)一步完善校車及其駕駛?cè)诵畔⑴_(tái)帳，進(jìn)一步督促校方做好對(duì)校車的安全管理工作

同時(shí)，對(duì)排查到存在安全隱患的車輛，嚴(yán)格按照相關(guān)交通法律法規(guī)重罰重處，堅(jiān)決杜絕“帶病”校車上路行駛，努力確保廣大中小學(xué)生、兒童的出行安全。

四是認(rèn)真做好廣大中小學(xué)生安全教育工作。

為充分利用“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施開(kāi)展的大好良機(jī)，老廟派出所以交通安全宣傳“五進(jìn)”工作為載體，廣泛深入轄區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展交通安全教育課、發(fā)放宣傳資料、粘貼掛圖、擺放宣傳展板、觀看安全教育片、開(kāi)辦交通安全知識(shí)競(jìng)答等廣大學(xué)生易接受、易樂(lè)見(jiàn)的方式，努力提高廣大未成年學(xué)生的道路交通安全意識(shí)和法制意識(shí)；教育廣大未成年學(xué)生從小樹(shù)立自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)的良好習(xí)慣；鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明交通安全宣傳員，積極參與“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，大力倡導(dǎo)文明交通，切實(shí)做到“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”！

據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年上半年，老廟派出所共深入轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)13場(chǎng)次，發(fā)放各類宣傳資料450余份，懸掛宣傳橫幅5條，播放安全教育片13場(chǎng)次，教育中小學(xué)生、兒童1780余人。在全隊(duì)民警共同努力下，老廟派出所轄區(qū)廣大未成年在校中小學(xué)生的交通安全意識(shí)和文明出行意識(shí)得到了進(jìn)一步提高，參與交通的行為更加文明，轄區(qū)道路發(fā)生涉及未成年人的交通違法行為和交通事故明顯減少，開(kāi)展未成年人思想道德教育工作取得了預(yù)期成效。

未成年人思想道德教育工作總結(jié) 篇4

一、實(shí)施道德教育行動(dòng)，努力提高學(xué)生道德素質(zhì)道德教育是未成年人思想道德建設(shè)的重中之重，在實(shí)施道德教育中，我們著重抓了以下六項(xiàng)工作。

一是推進(jìn)道德教育與學(xué)科教學(xué)互動(dòng)。課堂教學(xué)是德育工作的主要渠道，我們結(jié)合思想道德教育的任務(wù)和要求，運(yùn)用多種教學(xué)手段，不斷提高小學(xué)的品德與生活課、品德與社會(huì)課、中學(xué)的思想品德和思想政治課等德育課程教學(xué)的吸引力、感染力。我們把德育寓于各種學(xué)科教學(xué)之中，寓于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)保證德育目標(biāo)的落實(shí)。特別是對(duì)人文類學(xué)科增添一些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)內(nèi)容，理科課程適當(dāng)融入科學(xué)精神和民族精神的內(nèi)容，藝術(shù)類課程適量增加民族傳統(tǒng)藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。我們把學(xué)科德育功能的更好發(fā)揮和德育目標(biāo)的進(jìn)一步落實(shí)作為推進(jìn)教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。在推進(jìn)新課改過(guò)程中，我們重視發(fā)揮地方鄉(xiāng)土教材的德育功能，按照思想性、時(shí)代性、地方性、趣味性的原則，認(rèn)真搞好鄉(xiāng)土教育和校本教育，使之成為深受廣大未成年人歡迎的思想道德教育載體。

二是深化傳統(tǒng)教育。我們深入開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，注重抓好特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，特別是著重抓好福州則徐中學(xué)、則徐小學(xué)的禁毒教育典型；閩侯縣祥謙中學(xué)、祥謙小學(xué)的革命傳統(tǒng)教育典型；臺(tái)江區(qū)雙虹小學(xué)的愛(ài)黨教育典型；長(zhǎng)樂(lè)師范附小與冰心文學(xué)館共建的愛(ài)心教育典型；馬尾實(shí)驗(yàn)小學(xué)弘揚(yáng)船政文化教育典型等。通過(guò)典型示范，探索傳統(tǒng)資源與時(shí)代內(nèi)容的結(jié)合，為深入開(kāi)展未成年人思想道德教育工作提供新鮮經(jīng)驗(yàn)。我們還充分挖掘福州名人資源，開(kāi)展傳統(tǒng)教育，如全市各地以蔡襄、林則徐、嚴(yán)復(fù)、冰心、鄭和等著名人物的事跡為背景，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)展“弘揚(yáng)民族文化，做中華好兒女”、“中國(guó)人了不起，了不起的中國(guó)人”和“尋找名人的足跡”、“尋訪三坊七巷名人故居”、“我是中華小主人，民族精神我傳承”等系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。

三是加強(qiáng)法制教育。我們?cè)诖龠M(jìn)青少年學(xué)生法制教育計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”上下功夫，始終堅(jiān)持把法制教育作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。我們?cè)诠ぷ饔?jì)劃中對(duì)學(xué)校法制教育作出專項(xiàng)部署，要求學(xué)校把法制教育作為學(xué)校教育的常規(guī)工作常抓不懈。我們還突出對(duì)教育行政部門依法治教、學(xué)校依法治校以及干部教師學(xué)法用法的要求，努力構(gòu)建有效的學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和實(shí)施體系。在市司法局的支持配合下，建立了法制教育培訓(xùn)機(jī)制，改進(jìn)教育方法與手段，增強(qiáng)法制課的針對(duì)性和生動(dòng)性，提高教育培訓(xùn)效果。各中小學(xué)校聘請(qǐng)法制教育校外輔導(dǎo)員，發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的`職業(yè)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以提高法制教育實(shí)際效果。

未成年人思想道德教育工作總結(jié) 篇5

對(duì)照區(qū)教體局相關(guān)通知要求精神，我校于20xx年8月初，對(duì)學(xué)校未成年人思想道德教育工作進(jìn)行了梳理和自評(píng)，現(xiàn)將相關(guān)自評(píng)情況匯報(bào)如下：

1、建立德育管理組織網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校建立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，德育處具體組織實(shí)施的組織網(wǎng)絡(luò)。大隊(duì)輔導(dǎo)員聘任班主任為中隊(duì)輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)少先隊(duì)管理和班級(jí)德育工作。

將德育工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，建立了以課堂教學(xué)為主、班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)為輔、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育為具體內(nèi)容的德育工作體系。

德育處還將德育教育與文明班集體、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生和各種單項(xiàng)榮譽(yù)的評(píng)選相結(jié)合。

2、品德課開(kāi)課情況與教學(xué)改革情況

學(xué)校嚴(yán)格按照省頒的課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)品德課程，一、二年級(jí)《品德與生活》每周2節(jié)。品德課程原則上由班主任兼任。品德課無(wú)減少課時(shí)，挪用課時(shí)情況。

所有教師特別是班主任教師，均能夠完成品德教學(xué)任務(wù)，同時(shí)積極進(jìn)行教學(xué)改革，能夠積極參加各級(jí)部門組織的德育論文評(píng)比活動(dòng)和少先隊(duì)工作論文評(píng)比。去年，所有教師均參加了德育論文評(píng)比活動(dòng)，其中市級(jí)二、三等獎(jiǎng)各一篇。

3、升掛國(guó)旗和國(guó)旗下講話活動(dòng)

學(xué)校嚴(yán)格按照《國(guó)旗法》要求升掛國(guó)旗，重要紀(jì)念日、集體活動(dòng)和除雨雪之外的每周一均舉行莊重的升旗儀式。

我校升旗儀式由大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，在升旗儀式后，均舉行不同主題內(nèi)容的國(guó)旗下講話活動(dòng)，由教師代表、學(xué)生代表和輔導(dǎo)員老師分別發(fā)言。程序規(guī)范，建校以來(lái)從未變更。

4、少先隊(duì)、校會(huì)、班會(huì)活動(dòng)情況

規(guī)范少先隊(duì)活動(dòng)組織創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)，建立大隊(duì)部，實(shí)現(xiàn)全員組織入隊(duì)，以胡書記“四好少年”要求，教育少先隊(duì)員，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)思想上入隊(duì)。

少先隊(duì)主要輔導(dǎo)組織全校性的德育活動(dòng)和少先隊(duì)活動(dòng)。去年的一個(gè)學(xué)年里，由德育處和大隊(duì)部組織的全校性活動(dòng)共達(dá)22項(xiàng)?；顒?dòng)內(nèi)容涉及校園安全及健康教育、文明禮儀和行為規(guī)范教育、少先隊(duì)隊(duì)課和隊(duì)情隊(duì)史教育、時(shí)政與愛(ài)國(guó)主義教育、尊師和友愛(ài)教育、體現(xiàn)學(xué)校特色的品德教育六大方面。

班會(huì)活動(dòng)由德育處具體布置，班主任老師具體負(fù)責(zé)實(shí)施。學(xué)校要求主題時(shí)，進(jìn)行主題教育，學(xué)校沒(méi)有安排班會(huì)主題時(shí)，由各班級(jí)自行安排。

5、心理輔導(dǎo)教師和心理健康教育情況

學(xué)?，F(xiàn)有獲得心理咨詢從業(yè)資格的兼職心理咨詢師1人，通過(guò)了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師考試。學(xué)校暫未設(shè)置心理健康教育課程。

xx尚未建立心理咨詢室，但是兼職心理咨詢教師已經(jīng)就幾位特殊學(xué)生開(kāi)展了心理輔導(dǎo)活動(dòng)。

未成年人思想道德教育工作總結(jié) 篇6

未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福安康，關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。

一、鼓勵(lì)學(xué)生自主參與，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。

開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作最大的特點(diǎn)，就是注重兒童實(shí)踐、注重兒童自主參與，兒童思想道德建設(shè)，務(wù)必力戒空洞說(shuō)教和形式主義，要多開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓兒童在行動(dòng)中明理，在實(shí)踐中鍛煉，學(xué)會(huì)自己教育自己。

1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。

在課堂教學(xué)中，我校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)；同時(shí)利用每周一班會(huì)課組織學(xué)生開(kāi)展“安全、環(huán)保、禮儀、誠(chéng)信、自律”等方面的主題班會(huì)，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。

2、鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理，增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力。

我校通過(guò)活動(dòng)，使各班學(xué)生出現(xiàn)你爭(zhēng)我趕的局面，并從沒(méi)個(gè)班中抽出部分優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督反饋，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，提高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。

3、每周一開(kāi)展“國(guó)旗下講話”的教育活動(dòng)。

國(guó)旗是祖國(guó)的象征，教育學(xué)生熱愛(ài)國(guó)旗是愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容。我校在學(xué)生中開(kāi)展“國(guó)旗下講話”的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，使學(xué)生在老師各家長(zhǎng)還有社會(huì)人士的真確指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生為國(guó)家和人民多做貢獻(xiàn)，更為紅旗高高飄揚(yáng)而奮斗。

4、開(kāi)展行為規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行禮儀教育。

每班每?jī)芍芙o學(xué)生上一節(jié)禮儀課，所講的禮儀都是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況編排的，讓學(xué)生模擬實(shí)踐，表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅(jiān)持抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和養(yǎng)成訓(xùn)練，學(xué)生逐步形成了良好的行為習(xí)慣，變得文明禮貌多了。

5、開(kāi)展“三個(gè)彎彎腰”活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保教育。

要做一個(gè)合格的“小公民”，環(huán)保的意識(shí)是不能沒(méi)有的。我校首先在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展環(huán)保主題活動(dòng)，讓學(xué)生“見(jiàn)到果皮彎彎腰；見(jiàn)到紙屑彎彎腰；見(jiàn)到塑料袋彎彎腰”成為自覺(jué)行動(dòng)。

6、開(kāi)展“孝心獻(xiàn)父母”主題活動(dòng)，進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。

在進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的同時(shí)，我們還根據(jù)學(xué)生實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)?，F(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女多，不少孩子只知受愛(ài)，不知愛(ài)人，孝敬父母就更無(wú)從談起了。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們組織了“孝心獻(xiàn)父母”這一主題教育。

二、積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)道德建設(shè)的社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所

學(xué)生道德建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要家長(zhǎng)、教師和全體社會(huì)成員的通力合作。

1、小公民道德建設(shè)走進(jìn)家庭。

家庭是學(xué)生道德教育的搖籃，是學(xué)生道德教育最重要、最基礎(chǔ)的陣地，對(duì)于學(xué)生道德習(xí)慣的形成著成起著重要的作用。我校充分發(fā)揮家庭教育作用，廣泛向家長(zhǎng)宣傳道德建設(shè)計(jì)劃，積極求得家長(zhǎng)對(duì)孩子參與活動(dòng)，在家中給學(xué)生當(dāng)好“小幫手”、“小主人”等提供機(jī)會(huì)和條件。

2、小公民道德建設(shè)主動(dòng)與社會(huì)聯(lián)網(wǎng)。

在對(duì)學(xué)生進(jìn)行小公民道德建設(shè)中，我校廣泛動(dòng)員社會(huì)力量來(lái)支持和參與，其中我校主要做了以下工作：

（1）邀請(qǐng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)的老領(lǐng)導(dǎo)到校對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

（2）利用社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與道德實(shí)踐活動(dòng)。我校每學(xué)期都組織學(xué)生參加讀書征文競(jìng)賽活動(dòng)。

三、存在主要問(wèn)題及今后的努力方向

存在主要問(wèn)題：其一，未成年人在自覺(jué)遵守社會(huì)公德方面觀念淡薄，缺乏遵守公德的意識(shí)。其二，未成年人在物質(zhì)追求方面上，表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比，精神世界空虛，無(wú)遠(yuǎn)大理想，上進(jìn)心不足。其三，學(xué)校、社會(huì)、家庭教育比較難做到三位一體，互相滲透，出現(xiàn)學(xué)校教育和社會(huì)、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。

今后的努力方向：

1、利用各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)公德教育。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。

3、加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。

4、重視對(duì)未成年的心理教育，培養(yǎng)未成年人健康的心理素質(zhì)。

5、對(duì)未成年人進(jìn)行挫折體驗(yàn)教育，鍛煉他們堅(jiān)強(qiáng)意志，提高他們的心理承受能力。

6、改善未年人之間的關(guān)系，構(gòu)建相互溝通、相互理解的和諧環(huán)境。

瀟瀟春雨后，簇簇滿園芳。我校在未成年人思想道德建設(shè)工作中，雖然做了一些工作，也取得了一定成績(jī)，但比起其他先進(jìn)學(xué)校來(lái)說(shuō)仍還有許多差距，我們決心在今后的工作中再加一把勁，使學(xué)校的德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

第三篇：未成年人思想道德教育工作總結(jié)

未成年人思想道德教育工作總結(jié)11 在岱山街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在街道辦事處各科室具體指導(dǎo)下，八大山人社區(qū)未成年人思想道德教育工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)街道黨工委和辦事處的重要指示精神，圍繞中心工作，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，緊緊結(jié)合社情，牢牢把握機(jī)遇，全面加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)，積極探索社區(qū)未成年人教育的途徑，開(kāi)拓工作思路，認(rèn)真組織開(kāi)展社區(qū)未成年人教育活動(dòng)，努力在活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果上不斷深化和提高，有力地推動(dòng)了社區(qū)未成年人教育工作的全面開(kāi)展。主要做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度

1、黨支部重視，把社區(qū)未成年人教育工作擺上了重要議事日程，給社區(qū)未成年人教育指明了方向，同時(shí)結(jié)合中心工作，利用會(huì)議進(jìn)行安排布置，明確責(zé)任，檢查督促，適時(shí)調(diào)整，基本做到了年初有計(jì)劃，活動(dòng)有安排，資料有積累，年終有總結(jié)。

2、成立了社區(qū)未成年人教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由社區(qū)主任，黨委書記擔(dān)任，全面協(xié)調(diào)社區(qū)未成年人教育工作，各委員由社區(qū)成員以及社區(qū)離退休人員，在充分利用社區(qū)資源上積極邁進(jìn)，形成合力，確保社區(qū)未成年人教育工作運(yùn)行機(jī)制正常動(dòng)作。

3、成立了社區(qū)未成年人教育機(jī)構(gòu)。為加快社區(qū)未成年人教育建設(shè)，完善未成年人教育體制，更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)

發(fā)展的需要，利用社區(qū)黨員學(xué)校、市民學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校、人口學(xué)校等共同構(gòu)建成體系，并以其為載體，舉辦了科學(xué)發(fā)展觀、計(jì)劃生育教育、科普宣傳教育、禁毒宣傳教育、健康教育講座等活動(dòng)，從而了提升社區(qū)未成年人的政治思想素質(zhì)、文化素養(yǎng)、科普知識(shí)、法律意識(shí)、環(huán)境保護(hù)理念。滿足社區(qū)未成年人學(xué)習(xí)和受教育的需求。

二、充分利用社區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。

1、利用社區(qū)宣傳陣地，強(qiáng)化未成年人教育意識(shí)。

一是充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)、科普畫廊等主要宣傳陣地，適時(shí)將相關(guān)未成年人教育的圖片進(jìn)行張貼，并摘抄涉及法律法規(guī)、政策規(guī)定等資料，加大宣傳工作力度。二是通過(guò)向居民群眾散發(fā)宣傳單，發(fā)放宣傳資料，引導(dǎo)居民從一件件小事做起，不斷增強(qiáng)居民群眾的自覺(jué)意識(shí)。三是采取張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，拉橫幅的方式，產(chǎn)生強(qiáng)大視覺(jué)沖擊，進(jìn)一步大造輿論，提高居民群眾的知曉率，共同營(yíng)造對(duì)未成年人教育的氛圍。四是通過(guò)開(kāi)辦講座，進(jìn)行針對(duì)性教育，細(xì)化教育內(nèi)容，引導(dǎo)居民群眾確立正確的教育觀。

2、組織網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍。為貫徹落實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理工作會(huì)議精神，5月由社區(qū)老黨員志愿者組成網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)方式，召開(kāi)座談會(huì)、見(jiàn)面會(huì)等與網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者溝通聯(lián)系，共建文明網(wǎng)吧，采用走路出去的方式上門進(jìn)行巡視檢查，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)吧的監(jiān)督，規(guī)勸未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，督促網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者合法經(jīng)營(yíng)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展，從而共同承擔(dān)起保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的責(zé)任。

3、加強(qiáng)基地建設(shè)，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。

廣泛聯(lián)系轄區(qū)公共單位，開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，有效利用教育資源，為社區(qū)居民群眾提供教育人才與場(chǎng)地，最大限度地服務(wù)于居民，促進(jìn)社區(qū)未成年人教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。社區(qū)利用轄區(qū)內(nèi)軍隊(duì)干休所的政治優(yōu)勢(shì)，在省軍區(qū)第一干休所成立了青少年德育教育基地、九中，社區(qū)未成年人活動(dòng)室，通過(guò)不斷地溝通，確定了提供文化教育場(chǎng)地的舉措，擴(kuò)大了未成年人學(xué)習(xí)教育范圍，拓寬了科普教育領(lǐng)域。

三、強(qiáng)化社區(qū)教育從娃娃抓起的理念，充分利用假期開(kāi)展活動(dòng)。

1、以人為本、關(guān)注弱勢(shì)群體子女教育。社區(qū)貧困家庭的孩子，牽動(dòng)著社區(qū)教育成員的心，社區(qū)在時(shí)刻關(guān)懷特困同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活同時(shí)，積極與上級(jí)相關(guān)部門聯(lián)系，為這部分特困同學(xué)尋求最大的幫助。通過(guò)落實(shí)“春蕾計(jì)劃”、“留守兒童”開(kāi)展捐資助學(xué)、為困難家庭的孩子申請(qǐng)免除學(xué)雜費(fèi)等活動(dòng)給他們以援助。

2、愛(ài)心學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心。社區(qū)在利用社會(huì)資源開(kāi)辦教育上進(jìn)行了不遺余力地努力，以回報(bào)社會(huì)，關(guān)愛(ài)社會(huì)，傳授知識(shí)，傳遞愛(ài)心，讓貧困家庭子女同樣受到良好的教育，給他們更大的空間和幫助的初衷，積極與校大學(xué)生志愿者和退休教師聯(lián)系，在社區(qū)未成年人活動(dòng)室每周利用雙休日為幾戶特困家庭子女免費(fèi)家教服務(wù)，用大家的愛(ài)心點(diǎn)燃貧困學(xué)子的希望，用大家的力量托起明天的太陽(yáng)!

3、緊緊抓住寒、暑假的契機(jī)，加強(qiáng)青少年教育。通過(guò)

開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓青少年在得到學(xué)校、家庭教育的同時(shí)，體味社區(qū)教育的情趣。

2011年寒假，組織社區(qū)中小學(xué)生參加社區(qū)義務(wù)寫春聯(lián)、送春聯(lián)活動(dòng)，參加慰問(wèn)敬老院老人活動(dòng)；暑假期間，為配合爭(zhēng)創(chuàng)全省文明城市的活動(dòng)，80余名大、中、小學(xué)生分別參加了社區(qū)組織的18項(xiàng)活動(dòng)，在“講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧、迎城運(yùn)”大手牽小手的10米宣傳條幅上簽字；向鄰居發(fā)放爭(zhēng)創(chuàng)文明城市活動(dòng)的宣傳單；利用社區(qū)小喇叭，組織高年級(jí)同學(xué)向居民群眾宣傳爭(zhēng)創(chuàng)文明城市的意義；參加文明禮儀在身邊、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市等征文；參加科普環(huán)保知識(shí)剪紙競(jìng)賽；繪畫比賽；制作感恩賀卡大賽；社區(qū)小籃球賽；參觀陳云紀(jì)念館；舉辦慶“七一”慰問(wèn)演出；慶八一革命傳統(tǒng)報(bào)告會(huì)；開(kāi)辦青少年法制講座；出宣傳櫥窗、黑板報(bào)等活動(dòng)。與此同時(shí)，社區(qū)還每天開(kāi)放了閱覽室，通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，使同學(xué)們的假期生活得到充實(shí)。通過(guò)參與社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使個(gè)人才能得到展示、思想意識(shí)得到凈化，意志品質(zhì)得到磨練，從另一個(gè)側(cè)面反映出社區(qū)未成年人教育的成果。

回顧一年的工作，我們的體會(huì)是：只有努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高我們自身的綜合素質(zhì)和工作能力，不斷地豐富我們社區(qū)未成年人教育的內(nèi)容，才能促進(jìn)社區(qū)未成年人教育工作的發(fā)展；只有腳踏實(shí)地，熱心服務(wù)，使我們的教育活動(dòng)貼近未成年人，貼近實(shí)際需要，貼近現(xiàn)實(shí)生活，我們才能在創(chuàng)新中謀求發(fā)展，才能順利開(kāi)展未成年人教育工作并取得進(jìn)步。

第四篇：未成年人思想道德教育工作總結(jié)

未成年人思想道德教育工作總結(jié)

20**年，市科技局按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》精神，深入貫徹落實(shí)中央、省委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署，圍繞大局、突出重點(diǎn)，不斷探索、改進(jìn)工作方法和工作措施，未成年人思想道德建設(shè)工作取得了一定的成效。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)保護(hù)未成年人工作的領(lǐng)導(dǎo)

市科技局高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，長(zhǎng)抓不懈，將未成年人教育工作作為重點(diǎn)工作之一納入我局工作范疇，確定由機(jī)關(guān)黨委全面負(fù)責(zé)未成年人工作，并落實(shí)了具體負(fù)責(zé)科室和負(fù)責(zé)人。為了使孩子健康成長(zhǎng)，感受到來(lái)自集體的溫暖和關(guān)愛(ài)，每年“六一”兒童節(jié)，我局都為職工未成年子女發(fā)進(jìn)行節(jié)日慰問(wèn)。

二、以活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展豐富多彩的道德教育活動(dòng)，培育未成年人科學(xué)素質(zhì)

市科技局依托科普活動(dòng)月、科技活動(dòng)周等大型科普活動(dòng)，深入社區(qū)對(duì)青少年進(jìn)行科普教育，舉辦青少年科普活動(dòng)。結(jié)合城市社區(qū)建設(shè)和現(xiàn)代青少年需求，組織開(kāi)展科教文體法律衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”、講文明講衛(wèi)生講科學(xué)樹(shù)新風(fēng)活動(dòng),大力發(fā)展校園文化。組織學(xué)生開(kāi)展了“節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、構(gòu)建和諧”為主題的講座。通過(guò)辦培訓(xùn)班，科普畫廊、開(kāi)展青少年創(chuàng)新大賽等集知識(shí)性、趣味性為一體的內(nèi)容豐富、形式多樣的科技進(jìn)校等系列科普活動(dòng)，不斷提高未成年人的科學(xué)文化素質(zhì)，積極推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

三、積極實(shí)施幫教助學(xué)工作，關(guān)愛(ài)未成年人身心的全面發(fā)展

XX縣磁窯鎮(zhèn)是我局定點(diǎn)幫扶聯(lián)系點(diǎn)，2011年，我局領(lǐng)導(dǎo)及中層干部到幫扶點(diǎn)，專程看望了4名留守兒童，了解他們的學(xué)習(xí)、生活、家庭情況，化解他們因父母不在身邊產(chǎn)生的心理困惑和不安，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，健康成長(zhǎng)，將來(lái)成為一名祖國(guó)建設(shè)的有用的人才。

四、下一步工作設(shè)想

（一）廣泛開(kāi)展全市性的科普活動(dòng)。搞好“科技下鄉(xiāng)”科普活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)《專利法》和青少年科技創(chuàng)新大賽的宣傳等活動(dòng)，提高青少年科技創(chuàng)新素質(zhì)。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德體系建設(shè)。

（三）積極開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)。

（四）開(kāi)展科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，向廣大農(nóng)村青少年傳播先進(jìn)的農(nóng)村適用技術(shù)。

（五）加強(qiáng)科普陣地建設(shè)，使廣大青少年從中增長(zhǎng)知識(shí)。

為切實(shí)保障2005年城市管理各項(xiàng)任務(wù)的順利完成，思想政治工作緊緊圍繞創(chuàng)建“實(shí)力北侖、生態(tài)北侖、平安北侖”的總體目標(biāo)，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為動(dòng)力，以機(jī)關(guān)效能建設(shè)為突破口，以爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、廉潔型、高效型、務(wù)實(shí)型”五型機(jī)關(guān)為抓手，積極推進(jìn)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)和黨員干部職工隊(duì)伍建設(shè)，為城市管理系統(tǒng)的物質(zhì)文明、精神文明、政治文明協(xié)調(diào)發(fā)展，提供強(qiáng)有力的政治、組織保證和精神動(dòng)力。

一、扎實(shí)開(kāi)展先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，著力推進(jìn)思想政治建設(shè)。從今年2月份開(kāi)始，我局作為市第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)單位，全面展開(kāi)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

1、抓思想發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得新成果。一是注重三個(gè)結(jié)合。即堅(jiān)持先進(jìn)性教育活動(dòng)與城管工作的實(shí)際緊密結(jié)合，把先進(jìn)性教育活動(dòng)的成效體現(xiàn)到解決城市管理和城管執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問(wèn)題上來(lái)。堅(jiān)持先進(jìn)性教育活動(dòng)與學(xué)習(xí)先進(jìn)典型相結(jié)合，通過(guò)樹(shù)立身邊先進(jìn)典型，使全體黨員學(xué)有榜樣，做有方向。堅(jiān)持先進(jìn)性教育活動(dòng)與每個(gè)黨員的本職工作相結(jié)合，要求每個(gè)黨員結(jié)合本職工作，積極推進(jìn)城市管理工作上臺(tái)階。二是發(fā)揮表率作用。局領(lǐng)導(dǎo)能以普通黨員身份，認(rèn)真參加所在黨支部的學(xué)習(xí)討論，帶頭發(fā)言，帶頭談體會(huì)，帶頭做好學(xué)習(xí)筆記，帶頭撰寫體會(huì)文章。局長(zhǎng)親自給同志們上黨課，其他局領(lǐng)導(dǎo)也相繼到聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展調(diào)研，督促檢查，幫助聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)一步理清工作思路，解決實(shí)際問(wèn)題，起到了很好的示范帶動(dòng)作用。三是切實(shí)開(kāi)展主題討論、征文、演講比賽等活動(dòng)。通過(guò)集中督學(xué)、典型引學(xué)、討論促學(xué)、考核查學(xué)等措施，各支部組織集中學(xué)習(xí)在14次以上，平均累計(jì)集中學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)50個(gè)學(xué)時(shí)以上，對(duì)《讀本》中必讀的17個(gè)篇目和其它重點(diǎn)篇目都進(jìn)行認(rèn)真研讀，整理學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。我們組織了知識(shí)測(cè)試，全局黨員認(rèn)真回答了100個(gè)測(cè)試題，正確率在90%以上。組織了“建設(shè)新北侖，黨員做什么”主題征文活動(dòng)，共收到征文14篇，選送區(qū)內(nèi)3篇。局系統(tǒng)組織了演講比賽，有8位同志分別獲得一、二、三獎(jiǎng)。四是注重建章立制。全局制定了教育活動(dòng)考勤、請(qǐng)假、補(bǔ)課等一系列制度，以制度來(lái)規(guī)范、促進(jìn)學(xué)習(xí)教育。各支部都按照局黨委的統(tǒng)一要求，嚴(yán)格簽到制度,做到每次都有簽到記錄,不參加必須有請(qǐng)假條,完善補(bǔ)課和送學(xué)上門制度。同時(shí)派出督導(dǎo)組，定期對(duì)各單位學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)行督促檢查，確保學(xué)習(xí)教育不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效。五是抓入黨積極分子和青年團(tuán)員的教育，認(rèn)真培養(yǎng)黨員后續(xù)力量。讓他們納入學(xué)習(xí)與討論，團(tuán)支部還多次組織團(tuán)員觀看輔導(dǎo)片接受教育。在先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，有4名團(tuán)員向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。

2、抓黨性分析，自我剖析取得新突破。為高起點(diǎn)、深層面

地搞好黨性分析和民主評(píng)議工作，注重抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：一是征求意見(jiàn)全面廣泛。各單位通過(guò)設(shè)置意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放書面征求意見(jiàn)表、開(kāi)通專線電話和電子信箱等方式，廣泛征求群眾意見(jiàn)，讓群眾把心里話說(shuō)出來(lái)，幫助黨組織和廣大黨員查找問(wèn)題、改進(jìn)不足。對(duì)征求到的意見(jiàn)，均按要求進(jìn)行了匯總，并原汁原味作了反饋。共發(fā)放書面征求意見(jiàn)表115份，累計(jì)征集到104條對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子意見(jiàn)及希望要求。二是談心交心真心實(shí)意。在談心交心中，努力做到個(gè)人對(duì)組織有意見(jiàn)的重點(diǎn)談，相互之間有矛盾的重點(diǎn)談，黨員有實(shí)際困難的重點(diǎn)談，問(wèn)題能在談心中解決的，就盡量在談心中解決。不少黨員反映，同事之間好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有認(rèn)真開(kāi)展談心交心了，通過(guò)談心活動(dòng)，敞開(kāi)了思想，解開(kāi)了疙瘩，形成了共識(shí)，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。三是黨性剖析明確標(biāo)準(zhǔn)。廣大黨員能對(duì)照《黨章》和新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求，結(jié)合征求到的意見(jiàn)，聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真撰寫黨性分析材料，對(duì)近年來(lái)在思想、工作和作風(fēng)以及廉潔自律方面存在的不足，并提出了改進(jìn)措施和努力方向。

3、抓整改提高，工作作風(fēng)取得新實(shí)效。局黨委從切實(shí)解決黨員和黨支部在思想、工作和作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題著手，針對(duì)群眾提出的意見(jiàn)和查找出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真地抓好整改提高階段的各項(xiàng)工作。一是整改方案力求實(shí)效。在黨性分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合民主評(píng)議意見(jiàn)，黨委班子和各黨支部分別制定了整改方案，黨員個(gè)人制定了整改措施。局領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案在吸取班子成員個(gè)人的建議基礎(chǔ)上，廣泛聽(tīng)取了下屬單位和群眾的意見(jiàn)，并聽(tīng)取督導(dǎo)組的意見(jiàn)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員的整改措施由局長(zhǎng)審閱；各單位班子由支部書記進(jìn)行審核，大隊(duì)三個(gè)支部書記由總支書記進(jìn)行審核，總支書記和三個(gè)處支部書記均由聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核，其他黨員的整改措施由黨支部負(fù)責(zé)把關(guān)。二是自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。集中整改工作結(jié)束后，各單位在一定范圍內(nèi)公布黨支部的整改情況，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。各黨支部均組織黨員過(guò)了一次專題組織生活會(huì)，交流黨員個(gè)人整改情況，肯定成績(jī)，找出差距，進(jìn)一步鞏固整改提高工作。三是逐項(xiàng)落實(shí)整改措施。按照輕重緩急，一項(xiàng)一項(xiàng)付諸實(shí)施。對(duì)具備整改條件的問(wèn)題，立即進(jìn)行了整改；對(duì)群眾反映的突出問(wèn)題，通過(guò)努力能夠解決的限期進(jìn)行解決；對(duì)應(yīng)該解決但由于受客觀條件限制一時(shí)解決不了的問(wèn)題，主動(dòng)向群眾說(shuō)明情況，采取措施逐步加以解決。

4、抓滿意度測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)工作體現(xiàn)“三性”。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，系統(tǒng)安排，體現(xiàn)出嚴(yán)肅性。群眾滿意度測(cè)評(píng)工作在區(qū)督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，由局黨委組織實(shí)施。在準(zhǔn)備階段專門召開(kāi)各黨支部書記會(huì)議，進(jìn)行安排部署。下發(fā)了《先進(jìn)性教育活動(dòng)群眾滿意度測(cè)評(píng)工作的通知》，就滿意度測(cè)評(píng)的對(duì)象、參加測(cè)評(píng)的人員，主要內(nèi)容，組織實(shí)施及時(shí)間等事項(xiàng)提出要求。要求各黨支部在組織滿意度測(cè)評(píng)過(guò)程中，既要充分發(fā)動(dòng)群眾、讓群眾積極參與，又要注意加強(qiáng)引導(dǎo)，使群眾有序參與、客觀公正地評(píng)議。二是結(jié)合實(shí)際，力求廣泛，體現(xiàn)出群眾性。參加群眾滿意度測(cè)評(píng)的人員既有機(jī)關(guān)工作人員，又有下屬單位黨員、群眾代表，既有離退休干部的代表，又有各社區(qū)主任參加的服務(wù)對(duì)象代表。三是立足整改，務(wù)求長(zhǎng)效，體現(xiàn)實(shí)效性。抓住群眾滿意度測(cè)評(píng)的時(shí)機(jī)，一邊組織測(cè)評(píng)，一邊狠抓整改，把群眾滿意度測(cè)評(píng)的著眼點(diǎn)放在促進(jìn)整改、促進(jìn)工作上，把測(cè)評(píng)工作的過(guò)程作為征集群眾對(duì)鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，建立黨員長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制等方面意見(jiàn)和建議的過(guò)程，注意在測(cè)評(píng)中進(jìn)一步加大整改力度，確保整改工作取得實(shí)實(shí)在在的效果，成為群眾滿意工程。

二、加強(qiáng)黨組織和干部隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)行風(fēng)建設(shè)上新臺(tái)階。

1、注重基層黨組織建設(shè)。我們充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員活動(dòng)，從完善黨支部的各項(xiàng)制度、增強(qiáng)班子凝聚力著手，切實(shí)搞好黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，局黨委針對(duì)執(zhí)法大隊(duì)黨支部黨員數(shù)量多，各科、中隊(duì)工作性質(zhì)各不相同，給集中學(xué)習(xí)帶來(lái)諸多困難。根據(jù)區(qū)先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)要求，將大隊(duì)黨支部更改為黨總支，按科、中隊(duì)職能設(shè)立了三個(gè)黨支部，便于在堅(jiān)持先進(jìn)性教育活動(dòng)基本要求的前提下，作出靈活安排，增強(qiáng)了教育活動(dòng)的針對(duì)性和有效性，保證了集中學(xué)習(xí)教育的效果。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針和有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子黨的知識(shí)和新黨章的教育和培養(yǎng)考察，有計(jì)劃有步驟地做好黨員發(fā)展工作，上半年共吸收新黨員2名，組織入黨積極分子培訓(xùn)12名；園林處黨支部被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)基層黨組織。

2、進(jìn)一步推進(jìn)干部人事制度。上半年，在對(duì)7名科級(jí)干部選拔任用上，局黨委按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的要求，在干部選拔任用的推薦、考察、醞釀、討論決定等各方面堅(jiān)持?jǐn)U大民主，廣泛征求意見(jiàn)，實(shí)行任前公示，切實(shí)落實(shí)群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，防止用人上的少數(shù)人或個(gè)別人說(shuō)了算的現(xiàn)象，使黨的組織路線、群眾路線和民主集中制的原則在干部選拔任用上得到了貫徹落實(shí)，從而保證在干部使用上的公正、公開(kāi)、公平的原則。

3、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，在提高自身素質(zhì)上下功夫。圍繞“強(qiáng)服務(wù)、樹(shù)形象”這個(gè)主題，重點(diǎn)抓好以轉(zhuǎn)變職能、改進(jìn)服務(wù)為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)效能建設(shè)，堅(jiān)持抓規(guī)范、強(qiáng)基礎(chǔ)，優(yōu)化窗口式辦文機(jī)制，實(shí)行“一站式”服務(wù)，切實(shí)為人民群眾解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高辦事效率，重點(diǎn)落實(shí)崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、局長(zhǎng)值班日等相關(guān)制度。上半年，無(wú)工作人員被查、被糾現(xiàn)象。實(shí)行局長(zhǎng)值班日制度至今，發(fā)現(xiàn)大小問(wèn)題788起，現(xiàn)場(chǎng)督查辦理395起，事后督辦325起，涉及其他部門需要配合協(xié)調(diào)的問(wèn)題共解決68起，問(wèn)題整改率達(dá)到97.6%以上。

三、全面落實(shí)責(zé)任制，進(jìn)一步抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。

1、以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為根本，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落實(shí)。一是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。成立了以黨委書記、局長(zhǎng)顧紅麟為組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，與下屬7個(gè)黨支部分別簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，建立了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、紀(jì)委組織協(xié)調(diào)、部門各負(fù)其責(zé)、群眾積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入各單位的考核指標(biāo)，納入領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，把“一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制一級(jí)一級(jí)地落到實(shí)處，形成了一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的格局，做到了上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管。二是不斷完善項(xiàng)目保廉體系。認(rèn)真貫徹《XX區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)反腐保廉防范體系建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，按照“系統(tǒng)構(gòu)建、重點(diǎn)突破”的總體思路，進(jìn)一步完善《小額資金工程項(xiàng)目招投標(biāo)管理辦法》，按照公共財(cái)政管理的要求，實(shí)施廉政建設(shè)責(zé)任與項(xiàng)目建設(shè)同時(shí)開(kāi)工、建設(shè)和驗(yàn)收，進(jìn)行全方位、全過(guò)程跟蹤監(jiān)督管理，確保小型工程項(xiàng)目的管理專業(yè)化、操作市場(chǎng)化、動(dòng)作規(guī)范化。上半年局紀(jì)委對(duì)二個(gè)處的59.4萬(wàn)元小額資金建設(shè)項(xiàng)目招投工作進(jìn)行了監(jiān)督。三是嚴(yán)格了財(cái)務(wù)管理。在重要經(jīng)費(fèi)支出時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持集體研究，集體決定；在日常經(jīng)費(fèi)開(kāi)支上，實(shí)行“一把手”審批制，防止多頭審批，做到了嚴(yán)格控制各種費(fèi)用支出。堅(jiān)持了下屬單位財(cái)務(wù)管理制度，促進(jìn)了下屬單位資金合理運(yùn)營(yíng)。

2、以提高思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，抓好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部的學(xué)習(xí)教育工作。一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)制度。反腐倡廉教育堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)班子為重點(diǎn)，結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，原原本本地學(xué)習(xí)了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，組織好案例警示教育，充分利用各地發(fā)生的案例進(jìn)行警示教育，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的勤政廉政意識(shí)。二是加強(qiáng)了黨員干部的學(xué)習(xí)教育。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《“三個(gè)代表”重要思想反腐倡廉理論學(xué)習(xí)綱要》等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。堅(jiān)持以正面教育為主，開(kāi)展黨性分析，努力找準(zhǔn)和解決黨員干部的思想、組織、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，積極引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀，切實(shí)提高了黨員干部的黨性覺(jué)悟、思想境界、道德修養(yǎng)和組織紀(jì)律觀念，構(gòu)筑起拒腐防變的思想防線。三是深化廉政談話教育。局黨委成員根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制分工，定期對(duì)所分管單位的中層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行廉政談話，各黨支部書記對(duì)所在支部的每個(gè)黨員不定期地進(jìn)行廉政談話，尤其是對(duì)管人、財(cái)、物等重點(diǎn)對(duì)象每月定期組織一次廉政談話，經(jīng)常性地開(kāi)展廉政教育，打好預(yù)防針，杜絕了不正之風(fēng)的發(fā)生，促使了干部職工廉政、勤政、優(yōu)政，并形成了尊廉、崇廉、愛(ài)廉的良好氛圍。

3、以增強(qiáng)廉潔意識(shí)為契機(jī)，抓好各種規(guī)定的落實(shí)。一是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度。半年來(lái)，及時(shí)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)進(jìn)行了督促、檢查。建立了廉政報(bào)告機(jī)制，推行領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉，重大事項(xiàng)報(bào)告和廉性報(bào)告分析審核制度，堅(jiān)持做到了重大事項(xiàng)向局紀(jì)委、局黨委如實(shí)請(qǐng)示報(bào)告，維護(hù)了規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。上半年，有一名局領(lǐng)導(dǎo)干部向局紀(jì)委報(bào)告了賣房子的重大事項(xiàng)，有一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部向局紀(jì)委報(bào)告了個(gè)人婚宴情況。二是完善廉政檔案機(jī)制。根據(jù)區(qū)紀(jì)委的有關(guān)建立干部廉政檔案的要求，將局系統(tǒng)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)責(zé)任制考核的情況作為廉政檔案的一個(gè)重要內(nèi)容，記入個(gè)人廉政檔案，努力為廉政教育、制度防范和強(qiáng)化監(jiān)督提供依據(jù)。三是建立財(cái)政資金管理機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定，單位的收支全部納入局預(yù)算管理，規(guī)范預(yù)算外資金管理，做到罰繳分離、票款分離，所有行政事業(yè)性收費(fèi)均實(shí)行收支脫鉤管理，進(jìn)一步規(guī)范了采購(gòu)行為，重大物資的采購(gòu)納入政府采購(gòu)辦和采購(gòu)中心管理，堵塞物資管理上的漏洞，以財(cái)源上預(yù)防職務(wù)腐敗。

四、貫通與群眾交流的橋梁，強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí)。

1、嚴(yán)格落實(shí)信訪工作責(zé)任制。在群眾來(lái)信來(lái)訪工作上，局領(lǐng)導(dǎo)十分重視信訪工作，堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真貫徹《信訪工作條例》，實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制。指定專人負(fù)責(zé)接待日常群眾來(lái)訪，在明確“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則前提下，對(duì)重大信訪案件或涉及面廣的案件做到齊抓共管，建立了一套集體處理信訪問(wèn)題的新機(jī)制，有效地化解了一批影響干群團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的矛盾，基本做到了件件有回應(yīng)，事事有交待。上半年共收到群眾上訪信件8件，來(lái)訪40余人次，指揮中心受理投訴930余件，區(qū)長(zhǎng)信箱200余件，均已處理答復(fù)。

2、認(rèn)真辦理議案提案工作。上半年我局共受理人大議案4起、建議1起，政協(xié)提案9起，接到各類投訴931起。局黨委按照“分級(jí)管理，歸口管理”的原則，把辦理工作作為密切聯(lián)系群眾、為民辦實(shí)事的大事來(lái)抓，廣泛調(diào)查，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)和建設(shè)，努力做到反應(yīng)迅速、高效高質(zhì)辦理。截止按區(qū)府要求時(shí)限，已全部辦結(jié)人大議案、政協(xié)提案答復(fù)工作，使辦理工作的問(wèn)題解決率、辦理工作和辦理結(jié)果的雙滿意率達(dá)100%。各類投訴受理率達(dá)100%，反饋率達(dá)100%。

3、開(kāi)展扶貧結(jié)對(duì)活動(dòng)，樹(shù)親民愛(ài)民形象。今年在區(qū)委統(tǒng)一安排下，我局與小港街道貧困戶的結(jié)對(duì)幫扶工作順利開(kāi)展。6月13日局領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)黨員干部和各單位負(fù)責(zé)人一一走訪了小港街道的29戶貧困結(jié)對(duì)戶，并送去每戶500元的慰問(wèn)金，在當(dāng)?shù)匾鹆撕芎玫姆错憽?/p>

從總體上看，我們?cè)诩訌?qiáng)思想政治工作上取得了明顯的成效，但我們也清醒地看到存在著一些不足。一是干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)與開(kāi)創(chuàng)城管工作新局面的要求還有差距；二是個(gè)別基層黨支部的作用沒(méi)有得到充分發(fā)揮，黨員教育內(nèi)容、形式還不夠豐富，吸引力還不夠強(qiáng)；三是對(duì)干部的監(jiān)督力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)；四是工作作風(fēng)還需進(jìn)一步改進(jìn)?？傊?，我們面對(duì)自身存在的問(wèn)題將采取措施加以改正，在實(shí)際工作中不斷解決新問(wèn)題，開(kāi)創(chuàng)新局面，使城市管理和行政執(zhí)法工作有新的提高。

第五篇：未成年人思想道德教育工作總結(jié)

未成年人思想道德教育工作總結(jié)

未成年人思想道德教育工作總結(jié)2007-02-01 11:13:1

4未成年人思想道德教育工作總結(jié)

我們鳳祥社區(qū)現(xiàn)有居民戶人，有所學(xué)校、所幼兒園，共有教職工人，在校學(xué)生多人。社區(qū)有工作人員名、愛(ài)心群眾多名。幾年來(lái)，我們按照中央和省市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的有關(guān)要求，依托社區(qū)較為完善的功能場(chǎng)所、愛(ài)心群眾等育人資源，加強(qiáng)與學(xué)校的共建共育、與家庭的溝通聯(lián)系，自覺(jué)承載社會(huì)教育責(zé)任，積極延伸學(xué)校教育鏈條，努力鏈接家庭教育環(huán)節(jié)，營(yíng)造出了全方位尊重關(guān)心、教育引導(dǎo)和幫助愛(ài)護(hù)未成年人的良好氛圍。

一、構(gòu)筑載體，拓寬社區(qū)教育渠道

開(kāi)展社區(qū)未成年人思想道德教育

工作必須有相應(yīng)的育人載體作保障。通過(guò)幾年來(lái)的探索努力，我們辟建出了富有社區(qū)特色的育人渠道。

一是著眼家教水平提高，共同創(chuàng)辦社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校。我們針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)職業(yè)成份復(fù)雜、缺乏正確教育孩子方法的實(shí)際，與區(qū)一小學(xué)聯(lián)系創(chuàng)辦了大慶第一所社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，聘請(qǐng)知名老教育工作者鄒玉書擔(dān)任學(xué)校顧問(wèn)，傳授包括平等交流、習(xí)慣培養(yǎng)等全新的家庭教育理念和科學(xué)育人方法，并定期交流研討，使家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平明顯提高。家長(zhǎng)孟凡學(xué)，面對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降無(wú)計(jì)可施，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)，她變更多批評(píng)指責(zé)為更多賞識(shí)鼓勵(lì)，使孩子消除了自卑心理和厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅提高。幾年來(lái)，我們已培訓(xùn)家長(zhǎng)多人次，有人被評(píng)為省、市級(jí)好家長(zhǎng)。

二是著眼理想信念樹(shù)立，共同開(kāi)設(shè)教育輔導(dǎo)站。根據(jù)一些未成年人理想信念模糊、生活境遇坎坷的實(shí)際，我們成立了社區(qū)教育輔導(dǎo)站，組織社區(qū)老黨員、老干部、老戰(zhàn)士擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員，組建了理想信念引導(dǎo)組、“問(wèn)題”娃娃幫教組、貧困娃娃幫扶組，定期為他們講革命故事、憶創(chuàng)業(yè)歷史、談人生價(jià)值，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；及時(shí)做“問(wèn)題”娃娃的思想引導(dǎo)工作，糾正他們的認(rèn)識(shí)偏差；積極幫助貧困娃娃解決實(shí)際困難、度過(guò)生活難關(guān)。中學(xué)生李丹以前一直想的是考大學(xué)出國(guó)，“五愛(ài)”意識(shí)淡薄，在老同志的幫助下，她明確了學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，很快就成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。像李丹一樣，其他多名需要幫助的未成年人，在老人們的幫助下，思想境界、價(jià)值取向和生活態(tài)度也都發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。

三是著眼意志品質(zhì)磨礪，共同辟建農(nóng)事體驗(yàn)基地。針對(duì)未成年人多為家中“獨(dú)苗”，受寵愛(ài)有加、受挫折不足的實(shí)際，我們積極與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)聯(lián)系，辟建了農(nóng)事體驗(yàn)基地。每逢假期和農(nóng)忙時(shí)節(jié)，都組織學(xué)生到基地勞動(dòng)，體驗(yàn)農(nóng)村生活。今年，我們先后組織多名學(xué)生，到體驗(yàn)基地耕種農(nóng)田多畝、植樹(shù)多棵、育蔬菜秧苗多株。經(jīng)過(guò)鍛煉，孩子們體會(huì)到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的艱辛，意志品質(zhì)得到了磨礪和增強(qiáng)。一位家長(zhǎng)感慨地說(shuō)：“以前，孩子干點(diǎn)活就喊累，連自己的襪子都不愿洗，經(jīng)過(guò)鍛煉，也愿做家務(wù)了?！?/p>

二、豐富活動(dòng)，突出社區(qū)教育針對(duì)性

參加社區(qū)活動(dòng)是未成年人接受社會(huì)實(shí)踐教育的重要途徑，我們結(jié)合社區(qū)特點(diǎn)，認(rèn)真設(shè)計(jì)和開(kāi)展各類主題活動(dòng)。

一是圍繞增強(qiáng)主人意識(shí)，開(kāi)展公益活動(dòng)。我們把社區(qū)內(nèi)的鳳二路辟建為“紅領(lǐng)巾一條街”，由區(qū)一小學(xué)少先隊(duì)負(fù)責(zé)這條路的衛(wèi)生清潔和綠化管理。還在居住老年人較多、樓道衛(wèi)生較差的個(gè)單元開(kāi)展了“青年文明樓道”創(chuàng)建活動(dòng)，由十九中學(xué)的團(tuán)員青年每周到共建樓道撿拾垃圾、清除張貼。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅改善了那里的衛(wèi)生環(huán)境，而且使同學(xué)們體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，增強(qiáng)了公益意

識(shí)和主人意識(shí)。

二是圍繞培養(yǎng)傳統(tǒng)美德，開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)。以“雷鋒精神在社區(qū)扎根，雷鋒行動(dòng)在社區(qū)閃光”為主題，組建社區(qū)送歡樂(lè)和送溫暖小分隊(duì)，利用節(jié)假日，為名殘疾人和名孤寡老人打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，使他們感受到了社區(qū)大家庭的溫暖。同時(shí)尊老愛(ài)老、扶弱助殘等傳統(tǒng)美德也逐漸在孩子們心理扎下了根。隊(duì)員劉小峰，看到班級(jí)殘疾學(xué)生宋小麗腿腳不靈便，就主動(dòng)陪伴她一起上下學(xué)，解除了宋小麗父母的擔(dān)憂。

三是圍繞激發(fā)愛(ài)鄉(xiāng)情感，開(kāi)展感受活動(dòng)。我們積極與駐區(qū)大企業(yè)生產(chǎn)車間、萬(wàn)寶工業(yè)園區(qū)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大項(xiàng)目基地聯(lián)系，利用節(jié)假日，組織中小學(xué)生開(kāi)展“游家鄉(xiāng)，看變化”參觀活動(dòng)，以此加深孩子們對(duì)家鄉(xiāng)的了解和熱愛(ài)。一位中學(xué)生在觀后感中寫到：“現(xiàn)代的龍鳳人用他們的智慧和汗水繁榮了這片沃土，作為未來(lái)的龍鳳建設(shè)者，我怎能不努力、怎能不作為！”至今，“游家鄉(xiāng)、看變化”活動(dòng)已

經(jīng)開(kāi)展五年，極大地激發(fā)了廣大未成年人熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的自豪感、責(zé)任感。

三、活化方式，增強(qiáng)社區(qū)教育吸引力

社區(qū)未成年人思想道德教育工作，核心在于以人為本，關(guān)鍵在于適合“胃口”。幾年來(lái)，我們積極改進(jìn)育人方法，堅(jiān)持給孩子們最需要的，做孩子們最盼望的，引起了孩子們的共鳴。

一是因需施教，給孩子自由學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)發(fā)揮的空間。我們與轄區(qū)學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展了“金色雙休日”活動(dòng)，全天候開(kāi)放學(xué)校圖書館、體育場(chǎng)館等活動(dòng)場(chǎng)所。同時(shí)開(kāi)設(shè)足球、文藝、手工制作等假日課堂，由有特長(zhǎng)的愛(ài)心群眾擔(dān)任教師，孩子們完全憑個(gè)人愛(ài)好自由選擇參加。我們還通過(guò)開(kāi)展“文藝活動(dòng)大家演、書畫技能大家賽、科技制作大家比”活動(dòng)，讓孩子們充分展示才藝風(fēng)采，激發(fā)參與社區(qū)活動(dòng)熱情。目前，我們已開(kāi)設(shè)假日課堂個(gè)，多名未成年人參加，許多過(guò)去迷戀

上網(wǎng)的學(xué)生也加入進(jìn)來(lái)。

二是寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中接受教育。幾年來(lái)，我們堅(jiān)持以家庭為單位開(kāi)展社區(qū)“大家樂(lè)”活動(dòng)，先后組織家庭越野賽、拔河賽、卡拉賽等活動(dòng)余次。作為家庭一員的廣大未成年人大多數(shù)踴躍參加比賽，有的父母本不想?yún)⒓?，但在孩子們的鼓?dòng)下，也加入到活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們活潑愛(ài)動(dòng)的天性得到了滿足，身心得到了放松，情趣得到了陶冶。同時(shí)也領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)就是力量、合作才能成功、友誼比競(jìng)賽更重要等人生哲理。

三是情景再現(xiàn)，使孩子們?cè)趽Q位思考中改正不足。今年，我們社區(qū)居民樓全部安裝了可視電話，在小飯桌寄托的一些小學(xué)生出于好奇，經(jīng)常在午休期間，到居民區(qū)按門鈴?fù)嫠?，居民反映?qiáng)烈。考慮到孩子的天性，我們沒(méi)有采取蹲坑抓人、揪住批評(píng)的辦法，而是由教育輔導(dǎo)站的老同志主動(dòng)與他們建立聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展“你演我，我扮你”生活角色換位

游戲，使孩子們體會(huì)到了居民的煩惱，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。此后，再?zèng)]有居民反映這一問(wèn)題。

四、優(yōu)化環(huán)境，營(yíng)造社區(qū)教育良好氛圍

環(huán)境影響人，環(huán)境塑造人。幾年來(lái)，我們始終把改善育人環(huán)境作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的重要方面，牢牢抓在手上。

一是強(qiáng)化監(jiān)管，營(yíng)造良好的文化環(huán)境。我們積極協(xié)調(diào)區(qū)文化市場(chǎng)稽查隊(duì)和轄區(qū)派出所等單位，加強(qiáng)對(duì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所的管理，僅今年就清理違法經(jīng)營(yíng)的書店和音像制品零售攤點(diǎn)個(gè)，沒(méi)收各類不健康書刊多冊(cè)、音像制品多盤，清除距學(xué)校米以內(nèi)的營(yíng)業(yè)網(wǎng)吧家、歌舞廳家，消除了不規(guī)范經(jīng)營(yíng)和不健康文化制品對(duì)廣大未成年人身心健康的影響。

二是強(qiáng)化整治，營(yíng)造良好的居住環(huán)境。我們借助“改樹(shù)塑”活動(dòng)開(kāi)展，堅(jiān)持把每月的第一個(gè)星期日確定為“環(huán)境清潔日”，發(fā)動(dòng)居民家家行動(dòng)、人人動(dòng)手，集中清理家庭和社區(qū)內(nèi)的垃圾、雜物、小廣告，清除衛(wèi)生死角，美化家庭環(huán)境，凈化小區(qū)衛(wèi)生。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)環(huán)保局等部門，加大對(duì)轄區(qū)飲食娛樂(lè)場(chǎng)所噪聲和油煙污染治理力度，為孩子們營(yíng)造出了一個(gè)安靜、清潔的居住環(huán)境。社區(qū)××年被評(píng)為大慶市“十佳綠色社區(qū)”。

三是強(qiáng)化巡防，營(yíng)造良好的治安環(huán)境。我們建立了由“三老”同志參加的社區(qū)治安巡邏隊(duì)，采取警民共建、群防群治等措施，與轄區(qū)派出所、學(xué)校保衛(wèi)處共同承擔(dān)起社區(qū)治安巡防職責(zé)，實(shí)行小時(shí)聯(lián)防，強(qiáng)化了社區(qū)治安防范和管理工作。幾年來(lái)，社區(qū)內(nèi)未發(fā)生一起重大刑事案件，社區(qū)未成年人違法犯罪率一直保持為零?！痢聊晟鐓^(qū)被評(píng)為省級(jí)“安全文明小區(qū)”、市級(jí)“社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”。

雖然我們做了一些工作、取得了一定成效，但對(duì)照中央和省市要求還有一定差距，今后，我們要繼續(xù)努力、不斷探索，積極借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取把我們

社區(qū)未成年人思想道德教育工作做得更好。