第一篇：啟文小學(xué)校民族教育工作自查總結(jié)

啟文小學(xué)校民族教育工作

自查總結(jié)

為做好新形勢下的學(xué)校民族教育工作，不斷鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，切實建立民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作長效機制，促進地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，推動和諧社會建設(shè)。根據(jù)省教育廳、省民族事務(wù)委員會辦公室《關(guān)于開展民族教育調(diào)研工作的通知》，結(jié)合我校民族教育工作情況，我們進行了全面的自查和總結(jié)，情況如下：

一、我校民族教育工作基本情況

在民族團結(jié)教育工作中，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重大戰(zhàn)略思想為統(tǒng)領(lǐng)，以社會主義核心價值體系為根本，大力宣傳中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的優(yōu)越性和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的輝煌成就；引導(dǎo)全社會牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念，鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。以“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好”為主旋律，以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主要內(nèi)容，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“民心工程”，廣泛深入開展民族團結(jié)宣傳教育活動，不斷鞏固和發(fā)展我縣各民族大團結(jié)的政治局面。

根據(jù)2014年2月開學(xué)初統(tǒng)計，我校3848名學(xué)生中有少數(shù)民族學(xué)生68名，均為回族，其中男生39名，女生29名，12名學(xué)生為留守兒童。一直以來，我校非常重視民族教育工作，對少數(shù)民族學(xué)生的在校學(xué)習(xí)、生活情況隨時進行了解，有問題或困難及時解決，讓孩子們感受到祖國大家

理調(diào)整和安排，低段以民族知識啟蒙教育為主，中段以民族常識教育為主，高段以民族政策常識教育為主，每個學(xué)段不同的教材，不同的內(nèi)容，因材施教，針對不同年級對學(xué)生進行授課，保證了民族團結(jié)教育課時、教學(xué)內(nèi)容及師資的“三落實”。

4、深入開展少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展成就的宣傳教育活動，在校園櫥窗中開設(shè)民族文化專欄，宣傳黨的民族政策，民族民間文化、民俗、民風(fēng)等，讓學(xué)生了解少數(shù)民族的經(jīng)濟文化成就和祖國的發(fā)展變化。

5、組織開展豐富多彩的文體活動，增進民族團結(jié)。我們開展了學(xué)生書法比賽、慶國慶歌詠比賽、校園歌手大獎賽、籃球賽、少先隊鼓號排演等活動，讓學(xué)生在民族團結(jié)的氛圍中感受祖國大家庭的幸福與溫暖。

三、我校以數(shù)學(xué)為龍頭的理科教學(xué)基本情況

根據(jù)國家有關(guān)資料分析，民族地區(qū)由于理科教學(xué)水平滯后，給民族地區(qū)教育的整體發(fā)展水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量和經(jīng)濟社會發(fā)展帶來了巨大的影響。姑且不談民族地區(qū)由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來理工類應(yīng)用型人才的嚴(yán)重缺失，僅就從民族地區(qū)走出來的學(xué)生而言，相當(dāng)一部分從民族地區(qū)進入內(nèi)地就讀高校的學(xué)生，由于數(shù)學(xué)等理科基礎(chǔ)差，給完成學(xué)業(yè)帶來了嚴(yán)重的負擔(dān)。隨著民族地區(qū)經(jīng)濟社會的不斷快速發(fā)展，以及民族地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，未來相當(dāng)長一個時期對理工類人才的需求將是十分空前的，未來民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，最需要的人才是理工類技術(shù)人才，而這類人才的培養(yǎng)，沒有以數(shù)學(xué)為龍頭的理科教育是行不通的。因此，我校深刻認(rèn)識加強少數(shù)民族學(xué)生以數(shù)學(xué)為龍頭的理科課程教學(xué)改革的重要性、必要性和緊迫性，把研究、提高學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量列入重要議事日程，加強管理和指導(dǎo)，重點

續(xù)教育、學(xué)歷提高教育、校本培訓(xùn)相結(jié)合的教師培訓(xùn)工作機制，教師隊伍建設(shè)走上了規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

三是師德創(chuàng)建活動成效顯著。近年來，我校以“教學(xué)能手、新秀”、“學(xué)科帶頭人”、“師德標(biāo)兵”評選為抓手，以評教賽講、師德報告會為主要形式，狠抓教師業(yè)務(wù)提高和師德師風(fēng)建設(shè)，并把師德師風(fēng)建設(shè)與各類評優(yōu)樹模相結(jié)合，有力地促進了教師隊伍整體素質(zhì)提高。學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批教學(xué)能手、教學(xué)新秀、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵。目前，我校有省特級教師1人，省級教學(xué)能手3人，省級教學(xué)新秀3人，省級學(xué)科帶頭人培養(yǎng)人1人，省級骨干教師3人，市級學(xué)科帶頭人5人，市級骨干教師10人。

五、我校民族教育工作存在的問題

（一）民族團結(jié)教育活動形式較為單一，目前僅為班隊會活動、升旗儀式、專題講座、墻報、座談、報告會等形式，而且學(xué)生參與面不夠廣泛。

（二）在民族團結(jié)教育課程設(shè)置方面沒有具體的規(guī)定和制度保證，兼職上民族團結(jié)教育課的教師沒有相應(yīng)的教材，都是授課教師根據(jù)授課內(nèi)容的需要，自己利用網(wǎng)絡(luò)資源和其他渠道查找材料，沒有教學(xué)民族團結(jié)教育課專職教師。

總之，盡管民族團結(jié)教育工作量大，涉及面廣，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，全體教職工緊密配合，組織學(xué)生開展了各項活動，取得了扎實的活動效果。今后，我們將一如繼往地把民族教育工作長期進行下去，通過民族教育工作的開展，探索建立長效機制，把民族團結(jié)主題教育搞得扎扎實實，為構(gòu)建和諧校園提供可靠保障。我們將繼續(xù)引導(dǎo)全校廣大師生牢固

第二篇：xxx小學(xué)校體育與藝術(shù)教育工作自查情況

xxx小學(xué)校體育與藝術(shù)教育工作自查情況

根據(jù)博教辦[2012]432號《關(guān)于對全市中小學(xué)體育與藝術(shù)工作進行督導(dǎo)檢查的通知》的文件精神，我校積極進行自查自糾，現(xiàn)報告如下：

一、學(xué)校體育工作

加強對體育與藝術(shù)工作是全面實施素質(zhì)教育重要舉措，多年來，我們我都能夠及時傳達、組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并且每年都能按要求及時上報學(xué)生體質(zhì)測試數(shù)據(jù)。

1、學(xué)校嚴(yán)格按照課程計劃開齊開足體育課程并按照教學(xué)大綱要求授課。

2、學(xué)校要求體育老師及時掌握學(xué)生體質(zhì)狀況，同時督促學(xué)生積極參加體育活動，積極開展體育競技活動。

3、建立體育運動項目的課外興趣小組。如組建籃球興趣小組、田徑興趣小組，利用課余時間進行訓(xùn)練，并積極參加縣里的各類運動會，也取得了很好的成績。

4、由于學(xué)校經(jīng)濟比較薄弱，體育場地建設(shè)、體育器材配備和教學(xué)用具、用品等有待完善。

二、藝術(shù)教育工作

1、學(xué)校按省頒課程計劃積極開齊開足藝術(shù)課程，并按課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃要求進行授課；

2、班主任、藝術(shù)老師能積極引導(dǎo)全體學(xué)生參加課外藝術(shù)活動，并做到經(jīng)?；?、制度化。

3、培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)興趣和愛好，利用課余時間加強對學(xué)生的輔導(dǎo)和訓(xùn)練。

4、每年我校在“六一”和“國慶”都要舉行文藝比賽，通過這一系列的活動，即豐富了學(xué)生的校園文化生活，又提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

5、作為農(nóng)村學(xué)校，教育經(jīng)費相對有限，器材配備還是不足，個別活動還不能正常開展。藝術(shù)教師師資隊伍的整體素質(zhì)還有待進一步提升，以適應(yīng)新課程改革的需要。

通過這次檢查，我們感覺到學(xué)校體育與藝術(shù)工作始終是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié)之一。我們將進一步抓實、抓嚴(yán)、督促、指導(dǎo)好這方面工作，努力使我校的體育與藝術(shù)教育工作取得更大成績。

Xx x小學(xué)

2012-10-28

第三篇：2016民族教育工作總體規(guī)劃

關(guān)于馬欄齊心九年制寄宿學(xué)校

民族工作簡介

一、基本情況

旬邑縣馬欄齊心九年制寄宿學(xué)校位于旬邑縣馬欄鎮(zhèn)東北部山區(qū)，座落在青山環(huán)抱、綠水環(huán)繞、306省道穿境而過的關(guān)中紅色革命圣地——馬欄鎮(zhèn)馬欄街。學(xué)校始建于1937年，前身為陜甘寧邊區(qū)第二師范，習(xí)仲勛同志兼任首任校長，解放后更名為馬欄中學(xué)。2002年，經(jīng)縣委、縣政府批準(zhǔn)，將原馬欄中學(xué)和中心小學(xué)合并擴建為馬欄九年制寄宿學(xué)校。2003年，原全國人大常委會副委員長習(xí)仲勛同志夫人齊心女士深懷革命情懷,為學(xué)校捐資修建了一幢教學(xué)樓，學(xué)校遂更名為“馬欄齊心九年制寄宿學(xué)?！?。

學(xué)校占地面積13330平方米，其中建筑面積3888平方米，綠化面積3920平方米，現(xiàn)有9個年級，9個教學(xué)班，學(xué)生245人，其中寄宿生124人，回民學(xué)生33人。配備教師46人，回民教師2人。

近年來,學(xué)校立足校情,理性思考,準(zhǔn)確定位,于傳統(tǒng)中繼承，在思辨中突破，按照“文化引領(lǐng)，精神驅(qū)動，特色強校，精細管理，內(nèi)涵發(fā)展，社會助推”的工作理念，圍繞“創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新，創(chuàng)優(yōu)”的思想統(tǒng)籌安排各項工作，以課堂教學(xué)為主渠道，以校本研修為主形式，以特色教育活動為主載體，高舉質(zhì)量大旗，狠抓規(guī)范教育，排解在急劇變化的形勢下學(xué)校新一輪發(fā)展的難題和路障，艱苦奮斗，馬欄齊心九年制寄宿學(xué)校 年4月

第四篇：征 文 啟 事

征 文 啟 事

為了紀(jì)念“五四”愛國運動，緬懷激情歲月，感受時代巨變，我院特舉行青年征文活動

一、征文主題

緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進，能夠反映當(dāng)代青年的良好風(fēng)貌和勇?lián)姑?、實現(xiàn)青春、努力奮斗的良好心態(tài)。

1、紀(jì)念五四運動系列。回顧“五四運動”光輝歷程，弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，思考五四精神的現(xiàn)實意義；

2、高處立志，低處修身。結(jié)合自身在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面的具體感受及時代的特點，談“五四”精神的傳承與發(fā)揚光大；

3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點五四之光。思考當(dāng)代青年學(xué)生所肩負的歷史使命，感悟當(dāng)代大學(xué)生的五四精神。

4、實踐科學(xué)發(fā)展。作為五四精神的“科學(xué)”的解讀，科學(xué)發(fā)展觀的解讀，科學(xué)發(fā)展在生活中的具體化。

二、征文對象

各院系全體學(xué)生

三、征文要求

1、作品以“五四”運動九十周年為背景，要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，條理清晰，語言流暢。

2、作品要求有較強的思想內(nèi)涵，貼近生活、貼近實際，密切聯(lián)系青年學(xué)生成長成才的特點。

3、作品題目自擬，題材不限（小說除外），字?jǐn)?shù)在1000字左右。

4、來稿請注明作者的真實姓名及詳細的聯(lián)系方式。參賽作品須為原創(chuàng)，不得抄襲。

5、截稿時間：5月15日

四、評比方式

本次征文活動將本著“平等、公平、公正”的原則，所有參賽作品經(jīng)系部文秘教研組認(rèn)真審閱評出優(yōu)秀作品。

江蘇食院團委

2012年5月1日

第五篇：啟文村五一節(jié)安全活動總結(jié)

啟文村五一節(jié)安全活動總結(jié)

“五一”期間，為了做好節(jié)假日期間安全生產(chǎn)工作，確保村民有一個安全的生活環(huán)境，啟文村兩委高度重視，不斷做好安全生產(chǎn)檢查工作，為確保人民生命財產(chǎn)安全，在全村范圍內(nèi)開展安全生產(chǎn)大檢查制定了工作方案?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一了思想，明確了工作目標(biāo)召開會議，認(rèn)真貫徹落實政府有關(guān)安全生產(chǎn)工作的重要精神，充分認(rèn)識安全生產(chǎn)的長期性、艱巨性和復(fù)雜性，要求各村、各部門、各經(jīng)營單位針對當(dāng)前安全生產(chǎn)存在的薄弱環(huán)節(jié)，在組織領(lǐng)導(dǎo)、工作制度、隱患整改落實等方面采取有力措施，堅決消除事故隱患。

二、成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組為了加強“五一”安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)，專門成立了安全生產(chǎn)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組制定了安全生產(chǎn)大檢查工作方案，做到各項工作有安排、有措施，有專人分工落實。對“五一”期間安全生產(chǎn)工作進行協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督促。

三、堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，利用多種形式在向村民開展廣泛的宣傳教育工作，發(fā)現(xiàn)情況及時上報。引導(dǎo)村民正確使用液化氣和電器，特別加強易燃易爆物的管理，對發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時整改。

四、村主任親自帶隊與安全生產(chǎn)管理員、派出所消防民警深入村小作坊，就企業(yè)的規(guī)章制度、操作規(guī)程、崗位人員應(yīng)急處置常識與實際操作能力、安全通道暢通情況、消防設(shè)施、特種設(shè)備運行情況、安

全用火用電用氣用油管理等內(nèi)容進行節(jié)前的安全生產(chǎn)大檢查。檢查過程中對3家重點單位進行了仔細的查處，檢查結(jié)果均比較好。檢查了社區(qū)內(nèi)的大小商店共計3家，檢查過程中要求各單位節(jié)前進一步做好自查和預(yù)防工作，加強值班，確保節(jié)日期間平安。同時還對轄區(qū)內(nèi)的閑置廠房、小浴室、棋牌室開展了“零點”安全生產(chǎn)大檢查。加強社區(qū)公共場所消防檢查工作，發(fā)現(xiàn)情況妥善處理及時上報街道。