第一篇：職稱報告（大全）

教師職稱實習(xí)報告

作為一名人民教師，我始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。以下是我對從教一年來對教學(xué)方面和德育方面的經(jīng)歷。

一、教學(xué)方面

1、確定教學(xué)目標(biāo)，了解學(xué)生特點，因材施教

技工學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)其顯著特點是培養(yǎng)勞動者的實際工作能力，向社會輸送中初級專業(yè)技術(shù)人才，與普高以升學(xué)為目的注重書本知識的學(xué)習(xí)不同。教學(xué)的核心環(huán)節(jié)是培養(yǎng)學(xué)生的技能，對理論知識的學(xué)習(xí)以領(lǐng)悟為原則。但目前我們學(xué)校的教學(xué)仍未走出傳統(tǒng)教學(xué)的樊籬，教學(xué)特點不明顯，理論教學(xué)偏重于實踐教學(xué)。我們教師應(yīng)該理清思路，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，調(diào)整方案，在專業(yè)理論知識的講授上采取低臺階，穩(wěn)步走的方式，降低理論知識的深奧抽象性，盡量用通俗的語言去講述，將死板的定理變活，使定理形象化物質(zhì)化，使得學(xué)生容易接受，掌握。讓學(xué)生輕輕松松的學(xué)習(xí)，逐漸樹立學(xué)習(xí)的信心，由厭學(xué)到愿學(xué)、愛學(xué)，充分調(diào)動起學(xué)生的積極性。

2、選準(zhǔn)合理的教學(xué)模式，精講多練，強化實訓(xùn) 傳統(tǒng)教學(xué)模式主要采用傳遞—接受的方式，但接受不等于理解，不等于會用。

教學(xué)是教與學(xué)的雙邊活動，“教”是手段，“學(xué)”是目的，在設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)時要考慮到，這件事誰是主角？老師做的時候?qū)W生干什么？學(xué)生做的時候，老師起什么作用？要從學(xué)生怎樣能學(xué)會，怎樣能學(xué)好的角度去設(shè)計教的模式。認知來源于實踐，鑒于此，我們堅持實踐—認知—再實踐—提高認知的原則。

技工學(xué)校的教學(xué)核心環(huán)節(jié)是培養(yǎng)學(xué)生的操作技能，所以教學(xué)時，要以訓(xùn)練為主線，教學(xué)過程中要體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，通過教師的導(dǎo)，使學(xué)生成為課堂的主人，讓學(xué)生在生疑—思疑—解疑的過程中感悟提高。

3、會用教學(xué)資源，善于發(fā)現(xiàn)，巧妙利用

在教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情景：老師提問：xx同學(xué)，請你來說說這道題選哪個？學(xué)生：選A，老師：選A嗎？生緊張：選C，老師皺眉：好好想想，怎么能選B呢？學(xué)生低頭，小聲：選C，老師怒：這樣的題我們不講過嗎，很明顯選D嘛！行了，坐下吧。學(xué)生窘迫的坐不了，還是不知為什么選D，其實當(dāng)學(xué)生說選A時，老師就應(yīng)該讓學(xué)生說說選A的理由，以充分暴露其錯誤認識的根源，再加以引導(dǎo)這樣做才真正體現(xiàn)了以人為本的思想。而上述情況由于教師的武斷處理，剝奪了學(xué)生的發(fā)言權(quán)，同時也嚴重打擊了學(xué)生的自信心，使學(xué)生高度緊張無法正常思維。

教師對教學(xué)資源的認識不能僅僅局限在實驗實習(xí)條件，多媒體教室，環(huán)境布置等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施上，其實教學(xué)資源就在教師的身邊，只要用心挖掘，充分利用這些資源將會使課堂充滿生機，教學(xué)充滿樂趣。課堂是動態(tài)的，教師要善于抓住契機，完善教學(xué)。

二、德育方面

1、通過教師自身得體的儀態(tài)、行為引導(dǎo)學(xué)生形成正確、嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

我在專業(yè)課《電力拖動》教學(xué)中，將培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范與學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強學(xué)生心靈與情操的涵養(yǎng)，增強學(xué)生的環(huán)保意識與社會責(zé)任感等德育內(nèi)容自然滲透其中，取得了較好的結(jié)果。因為初中生可塑性、模仿性強，教師是學(xué)生最直觀的榜樣，教師的言行舉止對學(xué)生有直接的影響。所以教師必須注重言傳身教，以身作責(zé)，為人師表，注重自身儀態(tài)，不可以過于前衛(wèi)的穿著打扮誤導(dǎo)學(xué)生的審美觀。通過自身字跡優(yōu)美、重難點突出的板書，條理清晰、邏輯性強的教學(xué)語言，富創(chuàng)造性、靈活性的教法感知學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用，造成“此時無聲有勝有聲”的效果，使其形成嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、關(guān)愛學(xué)生

首先，應(yīng)給予學(xué)生以真摯的師愛。偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過：“一個好的教師，首先意味著是一個怎樣的人。他熱愛孩子，感到跟學(xué)生交往是一種樂趣，相信每一個學(xué)生都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心學(xué)生的快樂和憂傷，了解學(xué)生的心靈，時刻都不忘記自己曾是一個學(xué)生。”這樸實無華的話語告誡我們要懂得去愛學(xué)生，尤其要把真誠的愛給予后進生，尊重他們，對他們熱情關(guān)懷，曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行。主動在感情上接近他們，使師生間架起和諧的情感之橋。比如有這樣的一個學(xué)生，他在班內(nèi)的紀律，學(xué)習(xí)方面都比較落后，面對這種情況，我們不能無端的去責(zé)怪他，而應(yīng)該通過各種有效途徑詳細調(diào)查，找出他落后的原因。原來他是因為貪玩缺乏學(xué)習(xí)興趣，一時下來破罐子破摔，愈來愈差，產(chǎn)生了嚴重的逆反心理、對抗心理。針對這種情況，我真誠地邀請他一起去打球、談心、講故事、交流感情等，從心理上清除與老師之間那種無形的隔閡，并把老師當(dāng)作真誠可信賴的朋友，講出自己的心里話。這樣，在經(jīng)過一番有的放矢的啟發(fā)引導(dǎo)，對癥下藥解決了他心中的困惑，從而使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，成績逐漸上升，并對班集體的事也積極主動了。這時，老師便可適時地給他提出不同的需求與期望，使他在不同的階段有著不同的奮斗目標(biāo)，這樣促使他獲得一個又一個成功，逐步轉(zhuǎn)化成一個先進的學(xué)生。

3、挖掘教材中的德育因素。

在備課時，仔細分析教材，敏銳撲捉其中的德育因素，把他們納入教學(xué)中。我從尊重學(xué)生的自尊心、興趣情感、思維方式和價值觀等方面出發(fā)，并在此基礎(chǔ)上積極組織有意義的課堂實踐活動。

總之，在工作中自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動。學(xué)習(xí)是無止境的，在以后的教學(xué)中，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師

第二篇：職稱報告

測繪中級職稱思想和業(yè)務(wù)技術(shù)工作總結(jié)

本人于1999年12月28日被四川省測繪工程院評定為“測繪助理工程師”自

擔(dān)任測繪助理工程師以來本人在思想上積極要求進步擁護中國共產(chǎn)黨積極向黨 組織靠攏并向辦事處黨支部提交了入黨申請書。在測繪工作中本人服從分院、辦 事處的各項工作安排熱愛測繪崗位團結(jié)同志積極主動地完成各項測繪生產(chǎn)任務(wù) 在工作期間更進一步地全面熟悉、掌握了測繪專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程等在多個測 區(qū)的不同測繪工程實踐中不斷取得良好的成績和提高自己的業(yè)務(wù)水平任職幾年來 對自己的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)為以下幾個方面

一、熟練運用各種數(shù)字測圖軟件完成數(shù)字化地形、地籍測量

本人從2000年1月以來先后在四川閬中、四川成都、云南大理、廣東深圳等

市從事數(shù)字化地形、地籍測量分別承擔(dān)過地籍調(diào)查、外業(yè)數(shù)據(jù)采集與內(nèi)業(yè)編輯、地 籍圖件宗地圖、街坊圖、地籍圖的內(nèi)業(yè)編輯和繪制、地籍?dāng)?shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)檢查、地籍 圖斑面積分類統(tǒng)計、控制測量等工作能夠熟練地運用江蘇省地籍管理信息系統(tǒng)軟件、清華山維EPSW電子平板測圖軟件、清華地籍測量EPCM軟件、南方CASS測繪軟件進 行數(shù)字化地形和數(shù)字化地籍測量的外業(yè)數(shù)據(jù)采集和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理等一體化測圖工作。通過多個測區(qū)的數(shù)字化測繪作業(yè)全面熟悉、掌握了數(shù)字化地形、地籍測量的作業(yè)過 程和技術(shù)規(guī)范要求在測繪生產(chǎn)中積累了豐富的外業(yè)測繪和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理經(jīng)驗也優(yōu) 質(zhì)高效地完成了各個測區(qū)的測繪任務(wù)。

二、進一步熟悉工程測量規(guī)范和測量方法

本人于2001年2月開始在深圳從事工程測量的技術(shù)工作克服了自參加工作以

來僅單一從事數(shù)字化地形、地籍測量工作的限制從熟悉工程測量規(guī)范、城市測量規(guī) 范入手結(jié)合具體建設(shè)工程項目在測繪工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗分別對深圳市的70 多項建設(shè)工程項目進行了建筑工程驗線測量、建設(shè)工程竣工測量、工程施工放樣及宗 地紅線點放樣測量、建筑施工控制點測量、征地拆遷調(diào)查與測繪、建設(shè)用地地界測點 測量為委托單位提供了優(yōu)質(zhì)、高效、精準(zhǔn)的測繪服務(wù)也取得了較好的社會效益。

三、在房產(chǎn)測繪工作中按規(guī)范作業(yè)耐心細致檢查嚴把測繪成果質(zhì)量關(guān)

深圳市的房產(chǎn)測繪工作位于全國前列本人自2001年2月到辦事處就開始從

事房產(chǎn)測繪的預(yù)售面積、竣工面積測繪工作。測繪作業(yè)時嚴格按國標(biāo)房產(chǎn)測量規(guī)范 和深圳市房產(chǎn)測繪細則規(guī)定根據(jù)擬定的內(nèi)、外業(yè)測繪技術(shù)方案作業(yè)以高度的責(zé)任

心認真細致的測繪計算提供了及時、完整、正確的測繪成果。本人于2003年3月起至今負責(zé)辦事處房產(chǎn)測繪任務(wù)登記派發(fā)、技術(shù)管理、成果質(zhì)量檢查的工作已累

計完成近300項工程建設(shè)項目的房屋建筑面積測繪計算、質(zhì)量檢查工作并在房產(chǎn)測 繪工作中通過強化學(xué)習(xí)測量規(guī)范、制定房產(chǎn)測繪質(zhì)量管理實施細則等措施有效地提 高辦事處房產(chǎn)測繪人員的業(yè)務(wù)水平和作業(yè)質(zhì)量在質(zhì)量檢查過程中按照深圳市房產(chǎn)測 繪業(yè)務(wù)工序流程認真細致檢查嚴把技術(shù)質(zhì)量關(guān)保障了所提交測繪項目成果質(zhì)量的 正確性和準(zhǔn)確度。由于質(zhì)量檢查工作細致、到位房產(chǎn)測繪業(yè)績突出業(yè)務(wù)水平不斷 提高本人受到了規(guī)劃國土業(yè)務(wù)主管部門的好評。本人還于2005年3月~2006年6 月期間與深圳市地籍測繪大隊一起參加了深圳特區(qū)技術(shù)規(guī)范《房屋建筑面積測繪技術(shù) 規(guī)范》的編寫工作本人主要負責(zé)該規(guī)范中6.3條公用建筑面積的計算及分攤、條 文說明C3.3條公用建筑面積的計算及分攤的編寫,并參與該規(guī)范的全部討論、校稿 工作。該規(guī)范經(jīng)深圳市人民政府批準(zhǔn)已由深圳市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局于2006年6月25 日發(fā)布實施。

四、不斷加強測繪專業(yè)及相關(guān)知識學(xué)習(xí)更新測繪知識拓展測繪新視野 本人在測繪工作中深深感到自己專業(yè)知識的缺乏和業(yè)務(wù)能力的不足為更好地從

事測繪工作和彌補本人計算機知識、測繪理論的不足進一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和 解決測繪生產(chǎn)中實際問題的能力本人于2002年4月~2005年4月參加中山大學(xué)計 算機及其應(yīng)用專科專業(yè)自考學(xué)習(xí)且已完成全部課程和取得畢業(yè)證并于2007年 3月起至今參加武漢大學(xué)測繪工程專業(yè)本科函授學(xué)習(xí)。測繪新技術(shù)日新月異只 有在測繪工作中不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)和探索通過自己的不斷努力和進取才能站在 測繪生產(chǎn)的前沿更新自己的測繪知識和拓展測繪新技術(shù)的視野才能夠完全勝任自己 的專業(yè)技術(shù)資格。

第三篇：職稱報告

職稱報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，各位同事：下午好！首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競爭的機會。我也衷心希望能為我的醫(yī)院增添一份色彩，同時一展自己的理想和抱負。

下面就本人的政治思想表現(xiàn)和專業(yè)技術(shù)工作作一總結(jié)。一.政治思想表現(xiàn)：本人在政治思想上嚴格要求自己，關(guān)心時政，關(guān)注國家的改革與發(fā)展；長期以來，以正確的政治觀和人生觀要求自己，堅持四項基本原則，積極學(xué)習(xí)社會主義理論，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。熱愛集體，積極參與集體的各項組織活動，有良好的集體榮譽感。尊敬上級，團結(jié)同事，樂于助人，在與同事的團結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。

二．隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進步和人民生活水平的不斷提高，人們對醫(yī)療保健的需求日益增長，疾病譜的變廣以及人口的老齡化帶來了許多相應(yīng)的社會保健需求。為使人類健康與社會協(xié)調(diào)發(fā)展，滿足人民群眾對醫(yī)療保健知識的需求，必須加快發(fā)展社區(qū)護理，加強社區(qū)護理人才的培養(yǎng)，提高社區(qū)護理隊伍的整體素質(zhì)。我于2004年經(jīng)過《社區(qū)護士崗位培訓(xùn)》并通過理論和專業(yè)技術(shù)操作考試，取得社區(qū)護士上崗證書。由于社區(qū)護理具有住地分散、工作獨立性、面對人群廣泛的特點。社區(qū)護士必須具有高度責(zé)任心，崇高的敬業(yè)精神、并能獨立解決護理上具體問題的知識和技能（如：注射、輸液、換藥、導(dǎo)尿、灌腸）。社區(qū)護理首先為擴大護理人員開辟了一個充分發(fā)揮智慧才干的新天地。同時也在理論知識水平的專業(yè)技術(shù)操作及管理能力上對護理人員提出了更高的要求，我于2007年取得高壓鍋操作證書和計劃免疫上崗證書。

社區(qū)護士不僅擔(dān)負著向社區(qū)居民提供社區(qū)護理服務(wù)的職責(zé)，同時也肩負著發(fā)展社區(qū)護理、完善護理學(xué)科的重任。我和社區(qū)預(yù)防科的其他同志一起參與科研活動。論文（充分發(fā)揮護士在社區(qū)護理中的作用）已經(jīng)在社區(qū)預(yù)防保健雜志上發(fā)表。

提高護理質(zhì)量：護理質(zhì)量是護理生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，而社區(qū)護理質(zhì)量的保證和控制依賴于社區(qū)護理質(zhì)量管理。加強社區(qū)護理質(zhì)量管理將有利于提高社區(qū)護理隊伍的整體水平，更好地滿足社區(qū)居民對社區(qū)護理服務(wù)的需求，促進社區(qū)護理學(xué)科的健康發(fā)展。我院舉行三基護理操作考試（鼻導(dǎo)管吸氧、導(dǎo)尿、吸痰），作為一名主管護師我積極參與并協(xié)助醫(yī)務(wù)科做好培訓(xùn)工作，特別是對新參加工作的護理人員提供技術(shù)指導(dǎo)。還精心準(zhǔn)備了講課（社區(qū)康復(fù)和護理）

我熱愛我的護理工作，并愿全心全意地為促進和維護社區(qū)居民的健康服務(wù)。在今年的甲型H1N1流感接種和季節(jié)性流感接種過程中，我天天參與并做好接種前的準(zhǔn)備工作和接種后的整理工作，嚴格遵守各項規(guī)章制度，對待工作認真負責(zé)，具有細心、愛心、責(zé)任心的敬業(yè)精神。不斷地充實自己的理論知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地為社區(qū)居民服務(wù)。

作為一名后勤管理者，不僅要做好護理工作，還要當(dāng)好家。在物資供應(yīng)上堅持“及時到位不拖拉”的原則；在行動上堅持主動及時服務(wù)，做到“四上四下”（下收、下送、下修、下?lián)Q，服務(wù)上門、送貨上門、收物上門，維修上門）；堅持勤儉節(jié)約，以主人翁態(tài)度辦后勤；樹立四個觀念：服務(wù)觀念、整體觀念、效率和效益觀念、社會化觀念?？傊?，樹立為中心工作一線服務(wù)的思想，及時解決各科室后勤保障上的問題。后勤總務(wù)工作面廣、工作點多、崗位多、事務(wù)多、安全責(zé)任重大、要求質(zhì)量高，總務(wù)后勤工作的作用發(fā)揮得如何？關(guān)系到單位的形象如何？后勤工作肩負著：

1.保護醫(yī)護人員生命安全的責(zé)任 2.保護集體財產(chǎn)的責(zé)任

3.當(dāng)好“家”，理好“財”的責(zé)任

4.為醫(yī)院責(zé)職排憂解難的責(zé)任所以，我們必須做到 1.嚴格按安全操作規(guī)程進行操作

2.做好后勤保障工作，建立定期維修、定期檢查。確保后勤的正常運行。

3.做好大型設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)和維護。4.確保水電供應(yīng)正常，抓好安全生產(chǎn)

5.做好迎世博安保反恐工作及“三項行動”和消防工作的培訓(xùn)和演練。

因此，我將更認真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專業(yè)與特長，并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為單位的事業(yè)盡一分力。

第四篇：職稱述職報告

工作總結(jié)

唐山市開灤一中

曉偉

本人于2006年7月到開灤一中任教以來，已有5年多的時間。自工作以來,我本著積極認真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去,堅持努力提高自己的思想歷史水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力.新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求.我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展.。具體總結(jié)如下：

一、思想政治方面:我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學(xué)校的歷史學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè), 在新時期,我牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長.二、教學(xué)工作方面:(1)在日常工作中,我堅持認真?zhèn)湔n.備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做出記錄,認真寫好教案..(2)我努力增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出..(3)我虛心請教組長和其他老教師,有疑必問.在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格.(4)認真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性.我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目.同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。(5)注重個別學(xué)生的輔導(dǎo),注意分層教學(xué).在各位領(lǐng)導(dǎo)和歷史組全體老師的嚴格督促和真誠幫助下，本人近年來也取得了一些成績?，F(xiàn)將工作成績匯報如下：

1、多次在學(xué)校的優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件和論文評比中獲獎； 2、2008年1月獲?！鞍倩í劇北荣愓n二等獎； 3、2008年12月獲校“百花獎”比賽課二等獎； 4、2007年獲副班主任大賽二等獎；

5、《國民大革命運動的發(fā)展》課件獲校課件一等獎； 6、2010年—2011學(xué)擔(dān)任高三（11）班，高三（12）班歷史課教學(xué)工作，在高考中取得優(yōu)異成績； 7、2008年下半年擔(dān)任高一（14）班班主任，在任職期間，我認真履行班主任的各項工作職責(zé)，關(guān)心愛護學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，所帶班級十分穩(wěn)定，在高一年級第一次月考中我班被評廣厚班，并在以后的歷次考試中成績優(yōu)異，期末考試為第一名；在今年學(xué)校組織的金秋合唱節(jié)等活動中，我班積極參與，取得了第一名的成績。10、2009—2010學(xué)被評為開灤一中優(yōu)秀教師。

11、多次榮獲校優(yōu)秀班主任

在取得成績的同時，自身也存在很多的缺點和不足。作為一名年輕教師，我一定會彌補自身的不足，讓自己在今后的工作中更完善、更稱職。最后，我再次真誠感謝所有關(guān)懷幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和老師，從我們步入開灤一中的校門開始，學(xué)校就把年輕教師的鍛煉成長作為一項工程來建設(shè)，師長們把幾十年所積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給我們，是你們讓我們有了不斷進步的階梯。在你們的關(guān)愛下，我會盡自己的最大努力成為讓學(xué)生喜歡、讓學(xué)校滿意的優(yōu)秀教師。

第五篇：職稱述職報告

尊敬的評審老師大家好！我今年33歲，畢業(yè)后在企業(yè)工作了一年，后參加08年事業(yè)單位公開招考以95.3分（福州市第5名）的成績于2009年3月考入工校。從教8年來，我一直擔(dān)任專業(yè)的教學(xué)任務(wù)，下面我在以下幾個方面匯報一下：

第一、承擔(dān)市級精品課程建設(shè)。2015年福州市教育局首次立項了27個中等職業(yè)學(xué)校精品課程，由我申報的模具專業(yè)也申報立項成功，課程獲得了7萬元的課題建設(shè)經(jīng)費；精品課程要求比較高，每節(jié)課都需要準(zhǔn)備教材、教案、微課和評價表等11方面內(nèi)容；一本近20萬字校本教材從我的指尖誕生；參加大大小小的精品課程培訓(xùn)近2個月；為了拍攝教學(xué)視頻，需要從一桌一椅開始布置模具實驗室；另外還要建立教學(xué)微信公眾號和制作大量教學(xué)微課，最后還要建課程資源網(wǎng)站將課程上網(wǎng)。2年做下來，常常感覺身體被掏空。近期順利完成中期評審，在全市27個精品課程中獲得第8名。

第二、教師參賽方面，13年8月年參加省 “創(chuàng)新杯”說課大賽獲得三等獎，同年11月參加市信息化大賽獲得三等獎。

第三、在指導(dǎo)競賽方面，14年和15年連續(xù)2年指導(dǎo)學(xué)生參加省賽模具制造技術(shù)獲得優(yōu)秀獎。

第四、個人榮譽方面，15年被評為“優(yōu)秀班主任”，09-10和13-14兩次考核優(yōu)秀，15-16被評為“先進工作者”。擔(dān)任班主任的13數(shù)控班獲得福州市先進班集體。以上是我的總結(jié)。謝謝大家！