第一篇:2014年教師年度考核表
2014年教師年度考核表
一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績廉五方面作工作小結(jié)如下:
一、德
一學(xué)年來,本人熱愛中國共產(chǎn)黨、堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。關(guān)心國內(nèi)外大事,堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。在平日的工作中,能團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時(shí)刻與黨中央保持一致。
二、能
本學(xué)年度我擔(dān)任九年級(jí)思想品德課教學(xué),上半年擔(dān)任九(9)班班主任、下半年擔(dān)任九(16)班班主任。我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),認(rèn)真做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。作為班主任,本著“先成人,再成才”的理念管理班級(jí),受到家長的一致好評(píng)。
三、勤
本學(xué)年,出勤滿,準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育活動(dòng);積極參加校內(nèi)外活動(dòng)。我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校思想品德課的教學(xué)任務(wù)還擔(dān)任班主任工作,教學(xué)工作毫不懈怠,班主任工作也搞得有聲有色,深受學(xué)生的喜愛,獲得家長和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
四、績
由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,經(jīng)過九年級(jí)全體備課組老師的共同努力,本學(xué)期我們九年級(jí)的思想品德科目在全縣排第一。本人參加青年教師基本功比賽也獲得了全縣的一等獎(jiǎng)、全市的二等獎(jiǎng);撰寫的論文《不一樣的課堂,從教案到講學(xué)稿》獲得縣三等獎(jiǎng)。同時(shí),還被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任。在今后的工作中,本人將會(huì)更加努力,爭取做得更好。
五、廉
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng),貫穿于日常工作始終,堅(jiān)決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。
當(dāng)然,我還有這樣和那樣的不足,在今后的工作中,我將揚(yáng)長避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,做好工作計(jì)劃,有條理地開展工作,不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
第二篇:教師考核表
鄖西縣教職工考核登記表
說明:
1、若考核對(duì)象被確定為不稱職、不定等次或未參加考核,必另附文字材料說明情況;
2、本表不能復(fù)印使用,書寫時(shí)一律用鋼筆,并使用探索墨水,字跡要端正、清楚。
第三篇:教師考核表
教師考核表
本以來,我本著對(duì)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:
一.德本人在政治思想上,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,遵紀(jì)守法,擁有高尚的師德。積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行,并且用自己的行動(dòng)來告訴學(xué)生們一個(gè)人應(yīng)該具有的品德,做到為人師表。
二.能在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。我堅(jiān)持在上完課后進(jìn)行總結(jié),關(guān)注教學(xué)框架的設(shè)計(jì)。我注意教學(xué)的細(xì)節(jié)。本學(xué)期來我形成了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”理念,并體現(xiàn)于教學(xué)中;重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣;根據(jù)實(shí)際調(diào)整教學(xué)策略,彰現(xiàn)教師智慧。
三.勤我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。主動(dòng)從網(wǎng)上學(xué)習(xí)新的教學(xué)知識(shí)。堅(jiān)持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作。腳勤是多跑一跑,多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。
四.績通過學(xué)習(xí),我的業(yè)務(wù)有了很大的提高。我認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。所以教學(xué)上我有了很大的進(jìn)步 以上,是我這一年來的工作總結(jié)。這一年,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。
第四篇:教師考核表
一、思想工作方面
俗話說:活到老,學(xué)到老,本學(xué)年,我能夠自覺學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊上的文件精神,在思想上,行動(dòng)上和黨中央保持高度的一致性;認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),并落實(shí)到自己的工作中去,樹立高尚的師德。通過學(xué)習(xí),我能在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的師德修養(yǎng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教學(xué)工作方面
本學(xué)期,本人擔(dān)任三年級(jí)語文和英語教學(xué)工作。在教學(xué)中,我能自覺做到教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行日練周測單元過關(guān)月考制度,用錯(cuò)題集來訂正學(xué)生的錯(cuò)誤。圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。在我所教的學(xué)科中,三一班的語文平均分:91.8 名列全鎮(zhèn)第 二名;三一班的英語平均分:95。5 名列全鎮(zhèn)第一 名;三二班的英語平均分:93。9名列全鎮(zhèn)第二 名。
在工作之余,我還認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極參加各種競賽活動(dòng),在08年秋期喻寺鎮(zhèn)的教師技能大賽中獲書法組第二名,青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽中獲語文組第三名。在瀘縣小學(xué)英語教師技能大賽中獲三等獎(jiǎng)。
三、班主任工作:
擔(dān)任班主任工作后我費(fèi)盡心思,想盡辦法,按照《小學(xué)生日常規(guī)則》進(jìn)行班級(jí)管理,很抓安全、衛(wèi)生、紀(jì)律。順利地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常找學(xué)生談心,進(jìn)行家訪,做量的工作,使一些問題學(xué)生明白是非,知道了什么該做,什么不該做,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生有了良好的集體榮譽(yù)。其次加強(qiáng)班級(jí)板報(bào)的建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)發(fā)揚(yáng)先進(jìn)。我在班后面的板報(bào)上,開創(chuàng)了學(xué)習(xí)園地和雛鷹爭章欄目;定期評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人和小組,張貼在雛鷹爭章板報(bào)上,以發(fā)揚(yáng)先進(jìn);黑板報(bào)定期更換,內(nèi)容形式要求出新,起到了很好的宣傳教育的作用。最后設(shè)置班級(jí)小崗位,加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,本學(xué)期我進(jìn)行了很大的改革:首先是把班級(jí)工作分塊,設(shè)置23個(gè)小崗位,每個(gè)同學(xué)根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況自由認(rèn)領(lǐng),由班干部和班主任監(jiān)督打分,作為學(xué)期末對(duì)同學(xué)進(jìn)行評(píng)優(yōu)和綜評(píng)的依據(jù)。通過努力本年我班主要取得了以下成績:在第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)中,我班王友霞的繪畫作品和張小英的書法作品獲三年級(jí)組一等獎(jiǎng)。文藝節(jié)目《快樂的天使》獲中段組二等獎(jiǎng)。在09年春期運(yùn)動(dòng)會(huì)中,獲得中段組團(tuán)體第一名。在09年春期六一廣播操比賽中獲得第四名。
作為一名教師,不僅需要努力地工作,更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,不斷地學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,我將在以后的工作中再接再厲!
中小學(xué)骨干教師業(yè)務(wù)考核表
骨干稱號(hào): 學(xué)科:小學(xué)數(shù)學(xué)
姓 名
崔小兵
性 別
男
出生年月
1975.4
工 作
單 位
龍河小學(xué)
工作年月
1993.8
稱號(hào)授予
時(shí) 間
2007.12
最后學(xué)歷
本科
最后畢業(yè)學(xué)校專業(yè)
東北師范大學(xué)小學(xué)教育
政治面貌
黨員
專業(yè)技術(shù)
職 務(wù)
小學(xué)高級(jí)教師
黨政職務(wù)
副校長
任教班級(jí)學(xué) 科
三(3)
數(shù)學(xué)
內(nèi)容
考核項(xiàng)目
一 學(xué) 年 來 工 作 情 況
師德和
教育工作
政 治思 想
師 德表 現(xiàn)
一年來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取。經(jīng)常閱讀教育專著,以提高自身的理論素養(yǎng)。教書育人,重視學(xué)生的德育發(fā)展,重視學(xué)生能力的提高。同時(shí)注意因材施教,讓學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng),讓學(xué)生的能力得到發(fā)展,工作以來,教育教學(xué)實(shí)績較好,受到學(xué)生的喜愛,家長的贊揚(yáng)。
德 育
工 作
協(xié)助行政、分管德育與教學(xué)、主抓體衛(wèi)藝工作成績突出。2008.12被評(píng)為市師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校
主 要
榮 譽(yù)1、2008.01至今任江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)網(wǎng)上沙龍版塊版主 2、2008.06北京101遠(yuǎn)程教育網(wǎng)六年級(jí)(45講)網(wǎng)上優(yōu)秀授課教師 3、2008.06新城鎮(zhèn)第二屆名教師 4、2008.07市小學(xué)數(shù)學(xué)首屆有效命題一等獎(jiǎng)
教學(xué)
工作
工 作量
滿負(fù)荷
開設(shè)公開課觀摩課示范課或
專題講座等
情況
1、《小數(shù)加、減法》名師評(píng)選匯報(bào)課
2、《認(rèn)識(shí)周長》校內(nèi)教研課 3、2008.10在第三次校本研修活動(dòng)中作《教后記:教師專業(yè)發(fā)展的助推器》講座
參加各類教育
教學(xué)評(píng)比活動(dòng)1、2008.01至今任省小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)網(wǎng)上沙龍版塊版主 2、2008.05擔(dān)任全市45周歲以上教師課堂教學(xué)考核評(píng)委 3、2008.07市小學(xué)數(shù)學(xué)首屆有效命題一等獎(jiǎng) 4、2008.08市東片小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課主講人 5、2008.01至今市東片小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)組組長 6、2008.11擔(dān)任市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選評(píng)委
教
科
研
工
作
課題研究或校本課程開發(fā)的名稱及級(jí)別
市十一五規(guī)劃課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)與能力培養(yǎng)》研究工作,2008.05舉行了開題論證會(huì),2008.10在市教科所教科研工作檢查中進(jìn)行了中期研究成果匯報(bào)。
發(fā)表教育教學(xué)論文或出版的論著1、2008.12《新課程呼喚有生命力數(shù)學(xué)課堂》發(fā)表于國家級(jí)刊物《中外教育研究》。
2、2008.12《對(duì)新課程下小學(xué)生計(jì)算出錯(cuò)的原因分析及對(duì)策》獲省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。3、2008.10《淺談小學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤的類型原因及矯正策略》獲市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。
第五篇:教師職業(yè)道德考核表
中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評(píng)分表(100分)
(教師自評(píng)、學(xué)校師德考核小組用)
A級(jí)指標(biāo)
B級(jí)指標(biāo)
分值
考評(píng)辦法
自評(píng)分
考評(píng)分
A依法執(zhí)教
B1
注重政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)
政治學(xué)習(xí)每請(qǐng)事假一次扣1分,無故缺席一次扣2分
B備有專門學(xué)習(xí)筆記,未備的不得分,筆記不全的酌情扣分,每撰寫一篇得1分,滿分為止。
A2
愛崗敬業(yè)
B3
盡職盡責(zé),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德
有傳播有害學(xué)生身心健康的言行不給分
B4
教學(xué)工作做到“六認(rèn)真”
有上課不備課、擅自調(diào)課、停課等現(xiàn)象一次扣2分
A熱愛學(xué)生
B平等公正對(duì)待全體學(xué)生
有諷刺、挖苦、歧視學(xué)生現(xiàn)象不給分
B6
不體罰或變相體罰學(xué)生
發(fā)現(xiàn)一次不給分
B7
嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)范用語和職業(yè)忌語
違反一次不給分
B8
積極執(zhí)行與學(xué)生談心制度
查看相關(guān)記錄,視情況給分
A4
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
B9
認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),完成教研任務(wù),積極撰寫論文、經(jīng)驗(yàn)文章
每低于規(guī)定的教研課任務(wù)一節(jié)扣1分,有論文未發(fā)表給3分,在縣級(jí)以上發(fā)表1篇以上此項(xiàng)給滿分
B10
積極參加繼續(xù)教育和各類培訓(xùn)活動(dòng)
有安排未參加,一次扣1分
A團(tuán)結(jié)協(xié)作
B1關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同志,共創(chuàng)和諧校園
有損集體榮譽(yù)或不利于同志間團(tuán)結(jié)的行為,此項(xiàng)不給分
A6
尊重家長
B1積極主動(dòng)做好家訪工作
查有關(guān)記錄,視情況給分
B13
不訓(xùn)斥指責(zé)學(xué)生家長
發(fā)現(xiàn)一次此項(xiàng)不給分
A7
廉潔從教
B14
不搞有償家教
發(fā)現(xiàn)并查實(shí)不給分
B15
不向?qū)W生推銷資料
發(fā)現(xiàn)并查實(shí)不給分
B16
不接受學(xué)生家長的禮金
發(fā)現(xiàn)并查實(shí)不給分
A8
為人師表
B17
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模范遵守社會(huì)公德,作風(fēng)正派
發(fā)現(xiàn)賭博、打架斗毆等違反社會(huì)公德行為一次,此項(xiàng)不給分
B18
上班時(shí)間不得飲酒
發(fā)現(xiàn)飲酒一次不給分
B19
上課時(shí)間關(guān)閉手機(jī)等通訊工具
上課時(shí)間接聽、撥打手機(jī)或收發(fā)短信等現(xiàn)象不給分
中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評(píng)分表(100分)
(教師自評(píng)、學(xué)校師德考核小組用)
A級(jí)指標(biāo)
B級(jí)指標(biāo)
分值
考評(píng)辦法
自評(píng)分
考評(píng)分
A依法執(zhí)教
B1
注重政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)
政治學(xué)習(xí)每請(qǐng)事假一次扣1分,無故缺席一次扣2分
B備有專門學(xué)習(xí)筆記,未備的不得分,筆記不全的酌情扣分,每撰寫一篇得1分,滿分為止。
A2
愛崗敬業(yè)
B3
盡職盡責(zé),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德
有傳播有害學(xué)生身心健康的言行不給分
B4
教學(xué)工作做到“六認(rèn)真”
有上課不備課、擅自調(diào)課、停課等現(xiàn)象一次扣2分
A熱愛學(xué)生
B平等公正對(duì)待全體學(xué)生
有諷刺、挖苦、歧視學(xué)生現(xiàn)象不給分
B6
不體罰或變相體罰學(xué)生
發(fā)現(xiàn)一次不給分
B7
嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)范用語和職業(yè)忌語
違反一次不給分
B8
積極執(zhí)行與學(xué)生談心制度
查看相關(guān)記錄,視情況給分
A4
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
B9
認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),完成教研任務(wù),積極撰寫論文、經(jīng)驗(yàn)文章
每低于規(guī)定的教研課任務(wù)一節(jié)扣1分,有論文未發(fā)表給3分,在縣級(jí)以上發(fā)表1篇以上此項(xiàng)給滿分
B10
積極參加繼續(xù)教育和各類培訓(xùn)活動(dòng)
有安排未參加,一次扣1分
A團(tuán)結(jié)協(xié)作
B1關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同志,共創(chuàng)和諧校園
有損集體榮譽(yù)或不利于同志間團(tuán)結(jié)的行為,此項(xiàng)不給分
A6
尊重家長
B1積極主動(dòng)做好家訪工作
查有關(guān)記錄,視情況給分
B13
不訓(xùn)斥指責(zé)學(xué)生家長
發(fā)現(xiàn)一次此項(xiàng)不給分
A7
廉潔從教
B14
不搞有償家教
發(fā)現(xiàn)并查實(shí)不給分
B15
不向?qū)W生推銷資料
發(fā)現(xiàn)并查實(shí)不給分
B16
不接受學(xué)生家長的禮金
發(fā)現(xiàn)并查實(shí)不給分
A8
為人師表
B17
模范遵守社會(huì)公德,作風(fēng)正派
發(fā)現(xiàn)賭博、打架斗毆等違反社會(huì)公德行為一次,此項(xiàng)不給分
B18
上班時(shí)間不得飲酒
發(fā)現(xiàn)飲酒一次不給分
B19
上課時(shí)間關(guān)閉手機(jī)等通訊工具
上課時(shí)間接聽、撥打手機(jī)或收發(fā)短信等現(xiàn)象不給分