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      常青藤幼兒園教育教學(xué)2010年 12月6日

      時(shí)間:2019-05-12 13:41:22下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:常青藤幼兒園教育教學(xué)2010年 12月6日

      常青藤幼兒園教育教學(xué)2010年 12月6日--12月10日一周工作總結(jié)

      根據(jù)常青藤幼兒園教學(xué)工作的要求,為確保正常教學(xué)秩序,規(guī)范教學(xué)行為,穩(wěn)定教學(xué)秩序,促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),切實(shí)常青藤幼兒園教學(xué)質(zhì)量,對(duì)我園各項(xiàng)教學(xué)情況進(jìn)行了自查工作,了解和掌握了本周教學(xué)工作的準(zhǔn)備情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)和教學(xué)管理過(guò)程中存在的主要問(wèn)題。

      根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和記錄,現(xiàn)將常青藤本周教學(xué)檢查情況總結(jié)如下:

      一、各班情況分析

      1、托一班在教學(xué)方面,本班的主要目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的課堂紀(jì)律和飲食紀(jì)律,教師們通過(guò)一系列的教學(xué)和游戲進(jìn)行了目標(biāo)的養(yǎng)成,小朋友們的各項(xiàng)紀(jì)律都有了不錯(cuò)的進(jìn)步。在生活方面,老師們也進(jìn)行了這方面的常規(guī)養(yǎng)成,上周欣欣小朋友小便都便在衣服上不和老師說(shuō),這周通過(guò)老師和家長(zhǎng)共同的努力本周欣欣小朋友的小便習(xí)慣有了很大的改善。在安全反面,自控能力和安全意識(shí)比較差是年齡小的幼兒的特性,而小朋友是天生愛(ài)動(dòng)的,為了更好的保護(hù)好他們,托一班的老師展開(kāi)了一系列的教育,引導(dǎo)小朋友加強(qiáng)安全意識(shí),保證我們的寶貝不受到意外傷害。

      2、托二班的新小朋友劉曄華小朋友已經(jīng)非常的適應(yīng)并喜歡幼兒園的生活了。在教學(xué)方面,托二班老師根據(jù)孩子的情況制定周計(jì)劃并展開(kāi)教學(xué)活動(dòng),而且小朋友們的參與度和課堂的氛圍都有了一定的進(jìn)步并且已經(jīng)進(jìn)行了元旦、圣誕兩節(jié)的節(jié)目排練。在生活方面,托二班老師細(xì)心地照顧本班的幼兒及時(shí)的給幼兒喝水并提醒幼兒小便,天氣干燥室內(nèi)的濕度低托二班的老師通過(guò)灑水等辦法加強(qiáng)室內(nèi)的濕度進(jìn)最大的努力去呵護(hù)寶貝。在安全方面小朋友們比較小,對(duì)一切都非常的好奇,并且不具備基本的安全意識(shí),托二班的老師們通過(guò)教學(xué)活動(dòng)提升小朋友的安全意識(shí),細(xì)心的保護(hù)他們的安全。

      3、小班本周的新小朋友是申豐赫在幼兒園適應(yīng)的不錯(cuò),但是我們的老師也對(duì)他進(jìn)行了悉心的照顧,對(duì)他進(jìn)行個(gè)別的交流了解幼兒的性格。在教學(xué)方面,因?yàn)轳R上到元旦、圣誕小班把調(diào)整了課表增加了2節(jié)藝術(shù)課在這樣的課上和小朋友一起排練節(jié)目。在生活方面,本周小一班主要培養(yǎng)幼兒秩序和謙讓,在老師的引導(dǎo)下小朋友們都能做到了相信他們會(huì)繼續(xù)進(jìn)步的。在安全方面,小班的老師也在一直的教育,提高幼兒的安全意識(shí),并保證了幼兒的安全,希望老師們繼續(xù)進(jìn)行安全教育。

      二、存在的不足及處理方法

      從總體來(lái)講,全園教學(xué)情況在慢慢的進(jìn)步著,但是也存在著一些不足,現(xiàn)做以下說(shuō)明:

      1、著手進(jìn)行教室的元旦節(jié)和圣誕的的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和知識(shí)鋪墊爭(zhēng)取下一周基本完成。

      2、準(zhǔn)備幼兒的節(jié)目表演的練習(xí)。

      3、寶寶成長(zhǎng)檔已經(jīng)建立起來(lái)需要豐富其中內(nèi)容,并多樣化(每班實(shí)地查看進(jìn)行督促)。

      張艷利 2010年12月10日

      第二篇:12月6日會(huì)議紀(jì)要

      運(yùn)輸部會(huì)議紀(jì)要

      時(shí)間:2010年12月6日 星期一8:30

      地點(diǎn):二樓會(huì)議室。

      主持人:羅總

      出席人員:沈總、汪新顏、喬軍歡、張防震、馮勇。

      廣運(yùn)物流: 聶建華、崔國(guó)政

      會(huì)議內(nèi)容:

      一:廣運(yùn)物流公司提出以下問(wèn)題

      1:由于生產(chǎn)欠數(shù)造成出貨不及時(shí),造成車輛安排困難。

      2:貨物數(shù)量出現(xiàn)偏差,在貨物打包和碼放過(guò)程中少數(shù)。

      3:貨物重量與實(shí)際重量相差過(guò)大,入庫(kù)重量不準(zhǔn)確。

      4:貨物打包松散,打包帶脫落。

      5:根據(jù)業(yè)務(wù)要求做出的出貨計(jì)劃與實(shí)際發(fā)貨情況相差很大。無(wú)法做到有計(jì)劃的安排車輛。

      二:廣運(yùn)物流公司應(yīng)該配合運(yùn)輸部需要完成的工作。

      1:2012年我單位的生產(chǎn)業(yè)務(wù)量會(huì)再增加30%左右,廣運(yùn)物流應(yīng)該增加車輛,保證

      我公司正常出貨。

      2: 要求負(fù)責(zé)市內(nèi)運(yùn)輸?shù)膹V運(yùn)物流每天早上7點(diǎn)左右到廠裝貨,避免造成發(fā)貨高峰。

      廣運(yùn)應(yīng)該派專人負(fù)則本公司的人員、司機(jī),其余無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入庫(kù)房。3: 廣運(yùn)物流在送貨時(shí)出現(xiàn)異常情況應(yīng)該及時(shí)告知運(yùn)輸部,真實(shí)的反映送貨情況。4: 廣運(yùn)物流應(yīng)該找專門人員負(fù)責(zé)簽收單的整理,按時(shí)提供對(duì)賬單,

      第三篇:國(guó)務(wù)院辦公廳12月6日

      國(guó)務(wù)院辦公廳12月6日:2012年元旦、春節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)放假調(diào)休日期的具體安排通知如下。

      一、元旦:

      2012年1月1日至3日放假調(diào)休,共3天。2011年12月31日(星期六)上班。

      二、春節(jié):

      1月22日至28日放假調(diào)休,共7天。1月21日(星期六)、1月29日(星期日)上班。

      三、清明節(jié):

      4月2日至4日放假調(diào)休,共3天。3月31日(星期六)、4月1日(星期日)上班。

      四、勞動(dòng)節(jié):

      4月29日至5月1日放假調(diào)休,共3天。4月28日(星期六)上班。

      五、端午節(jié):

      6月22日至24日放假公休,共3天。

      六、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié):

      9月30日至10月7日放假調(diào)休,共8天。9月29日(星期六)上班。

      第四篇:滄州常青藤幼兒園

      河北滄州常青藤國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園

      ——滄州最高端的國(guó)際園

      該園坐落于滄州市天成明月洲社區(qū)南側(cè),與名人植物園隔湖遙相輝映,秀麗宜人。

      該園采用國(guó)際最先進(jìn)的教育體系及教學(xué)設(shè)備,英語(yǔ)外教,小班授課。高爾夫館、樂(lè)高創(chuàng)造力室、海洋館、科學(xué)實(shí)驗(yàn)館、音樂(lè)教室、舞蹈室、兒童體驗(yàn)廚房、閱覽室、書畫室、游戲室、演出大廳等國(guó)際一流設(shè)施,為孩子們提供高品質(zhì)的教育環(huán)境。

      第五篇:常青藤 教育軟文

      第八次軟文:

      龍泉·常青藤國(guó)際花園

      鄰眾多名校而居尊享一站式教育資源

      龍泉·常青藤國(guó)際花園,讓您不再為了孩子的教育而煩惱。良好的人文環(huán)境對(duì)人類的成長(zhǎng)和生活而言是十分重要的?,F(xiàn)代的人們不僅要求高品質(zhì)的物質(zhì)生活,更需要高品位的精神生活。

      龍泉?常青藤國(guó)際花園擇書香之地而居,與眾多名校為鄰。遵義師范學(xué)院、航天中學(xué)、同濟(jì)小學(xué)、長(zhǎng)征幼兒園等知名院校環(huán)繞周邊,讓業(yè)主子女日日與瑯瑯書聲為伴,浸潤(rùn)中華文脈,從小深受文化涵養(yǎng)熏陶,尊享一站式教育資源,培養(yǎng)一代壯志睿世之士。

      環(huán)境給人很多的思維.在個(gè)人空間,在居住方面,在社交圈里.在生活中,環(huán)境造就人才,環(huán)境也淹沒(méi)人才。古有孟母三遷,擇鄰而棲,從孟母三遷的故事就可以看出從古時(shí)候的古人就對(duì)后人的培養(yǎng)先從周圍環(huán)境的要求開(kāi)始了。說(shuō)明社會(huì)環(huán)境與一個(gè)人、特別是青少年的成長(zhǎng)有直接的關(guān)系。孟子后來(lái)成為大學(xué)問(wèn)家,與社會(huì)環(huán)境對(duì)他的熏陶感染有很大關(guān)系。

      上海路的繁盛為龍泉·常青藤國(guó)際花園的生活增添完備的生活禮遇,餐飲、娛樂(lè)、教育、醫(yī)療衛(wèi)生等社區(qū)配套成熟完善;周邊高端居住樓盤林立。并在社區(qū)內(nèi)為業(yè)主規(guī)劃游泳池、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、兒童游戲區(qū)、老年晨練區(qū)、商務(wù)會(huì)所公共設(shè)施。常青藤國(guó)際花園獨(dú)特的地理特征讓其居于城央商圈的中心位置,又保持著獨(dú)立的人居環(huán)境,保持著居住的純粹性,私密與繁華恰到好處。

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