第一篇：巴里坤縣城鎮(zhèn)二校民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)小結(jié)

巴里坤縣城鎮(zhèn)二校民族團(tuán)結(jié)教育

活動(dòng)工作小結(jié)

為了扎實(shí)有效地開展好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，根據(jù)地委和地區(qū)教育處的安排意見，結(jié)合我校實(shí)際，制定了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)實(shí)施方案，并認(rèn)真組織落實(shí)，取得了顯著的成效。

一、營(yíng)造氛圍宣傳到位。學(xué)校利用升旗的機(jī)會(huì)，紅領(lǐng)巾小廣播班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳民族團(tuán)結(jié)教育的個(gè)具體內(nèi)容，宣傳民族團(tuán)結(jié)“手拉手結(jié)對(duì)子”活動(dòng)的重要意義，宣傳民族團(tuán)結(jié)的楷模，在全校努力營(yíng)造人人都重視民族團(tuán)結(jié)，人人都爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的模范，人人維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的濃厚氛圍。

二、開民展了民漢學(xué)校和中隊(duì)民漢學(xué)生“手拉手結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。

民族團(tuán)結(jié)教育月期間，我校與花園牧場(chǎng)學(xué)校開展了“民漢學(xué)校手拉手結(jié)對(duì)子”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，會(huì)上學(xué)校校長(zhǎng)薛軍做了學(xué)?；厩闆r介紹，學(xué)校支部書記馬國(guó)花講明了這次結(jié)對(duì)子活動(dòng)的目的和意義，主要體現(xiàn)在：（1）教學(xué)方法上互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；（2）在學(xué)校管理方面共同探討，出新招，見實(shí)效；（3）使少先隊(duì)活動(dòng)做到“三個(gè)貼近”貼近學(xué)生，貼近生活，貼近實(shí)際；（4）使支部工作開展及科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)更加扎實(shí)有效，雙方學(xué)校互贈(zèng)了錦旗，并進(jìn)行了學(xué)生之間結(jié)對(duì)子，教師之間結(jié)對(duì)子儀式，花園牧場(chǎng)學(xué)校還為城鎮(zhèn)二校師生表演了精彩的文藝節(jié)目，一曲歡快的《黑走馬》響起，雙方師生共舞，將活動(dòng)氣氛推向了高潮。

學(xué)校中隊(duì)之間開展了“各民族兄弟姐妹是一家”手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，倡導(dǎo)民漢學(xué)生學(xué)習(xí)中互相幫助，在生活中互相關(guān)心，在風(fēng)俗習(xí)慣上互相尊重，在節(jié)假日中互相走訪、交流、促使雙方增進(jìn)了解，增強(qiáng)友誼，共同提高。

在各中隊(duì)內(nèi)開展了“一幫一，一對(duì)紅”活動(dòng)，并評(píng)選民漢結(jié)對(duì)子好隊(duì)員。

三、開展了“祖國(guó)發(fā)展，我成長(zhǎng)，民族團(tuán)結(jié)一家親”的專題講座。教育和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)清“7.5”事件的真相，本質(zhì)和危害，增強(qiáng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂的自覺性和堅(jiān)定性。

組織開展了以“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、講團(tuán)結(jié)”為主題的班隊(duì)會(huì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)生活的熱愛，牢固樹立“三個(gè)離不開的思想。

四、為民族學(xué)生過(guò)集體生日。他們的父母外出拾棉花、務(wù)工，或者外出技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，他們有的待在爺爺奶奶身邊，有的寄托在親戚朋友家，為了使他們感受到學(xué)校溫暖，學(xué)校專門定做了五個(gè)蛋糕，為他們過(guò)生日并贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品。

五、充分發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道和主陣地的作用，把愛國(guó)主義教育，民族團(tuán)結(jié)教育思想道德教育，公民意識(shí)教育融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活全過(guò)程，融入學(xué)校教育教學(xué)工作全過(guò)程，把民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容納入了品德與生活、品德與社會(huì)課程中，保證師資和課時(shí)，使民族團(tuán)結(jié)教育落到了實(shí)處。并結(jié)合慶祝建國(guó)六十周年，全校舉行了詩(shī)歌朗誦比賽。

民族團(tuán)結(jié)教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)久的任務(wù)，需要時(shí)時(shí)抓，事事抓，我們將一如既住，深入開展具有針對(duì)性貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活的系列活動(dòng)，把民族團(tuán)結(jié)教育持久地開展下去。

巴里坤縣城鎮(zhèn)二校 2009年12月10日

巴里坤縣城鎮(zhèn)二校 2009年12月10日

第二篇：巴里坤縣城鎮(zhèn)二校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

巴里坤縣城鎮(zhèn)二校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

我校有一個(gè)熱愛教育事業(yè)、素質(zhì)高、能力強(qiáng)，樂于奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。在不斷探索學(xué)校辦學(xué)規(guī)律過(guò)程中，練就了精湛的管理業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校管理水平高。

在工作中，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新廉潔自律，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐水平發(fā)展觀不斷充實(shí)豐富自已極積探索辦學(xué)規(guī)律撰寫論文積極活動(dòng)，2008年在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的大力幫助支持下，我們領(lǐng)導(dǎo)班子立場(chǎng)堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)作，全面貫徹黨的教育方針，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工積極投身到2008年的各項(xiàng)工作中，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了年初提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)，使學(xué)校在教育教學(xué)等各方面都有了較大的進(jìn)步，取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)的工作述職如下：

一、積極實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)水平

1、按照《新疆維吾爾自治區(qū)基本普及九年義務(wù)教育評(píng)估驗(yàn)收辦法（修訂）》的要求，強(qiáng)化職責(zé)，加大工作力度，排查整改薄弱環(huán)節(jié)，確保了各項(xiàng)工作落實(shí)到位，積極為我縣實(shí)現(xiàn)“兩基驗(yàn)收”做了充分準(zhǔn)備，接受了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收，收到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

2、加強(qiáng)了學(xué)校文化建設(shè)，提高學(xué)校辦學(xué)品位。一年來(lái),學(xué)校班子始終把校園文化建設(shè)當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,花大力氣積極創(chuàng)建育人氛圍，校園內(nèi)重新布臵了宣傳牌。樓道內(nèi)重新布設(shè)了名人名言作品。使每面墻都會(huì)說(shuō)話，充分發(fā)揮其潛移默化的育人功能。堅(jiān)持用校風(fēng)（團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新）、教風(fēng)（熱愛學(xué)生、嚴(yán)格要求、施教嚴(yán)謹(jǐn)、改革創(chuàng)新）、學(xué)風(fēng)（勤學(xué)、好學(xué)、樂讀、精思）的映射作用，以此為突破口，彰顯學(xué)校文化，逐漸形成自己的學(xué)校文化，培養(yǎng)師生積極向上的人文精神，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在全校師生中形成了校興我榮，校衰我恥的意識(shí)。

3、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)更加規(guī)范。為迎接“國(guó)檢”對(duì)圖書進(jìn)行了更新，投資部分資金 新購(gòu)臵圖書2000多冊(cè)，保證了圖書的標(biāo)準(zhǔn)配備。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各室的儀器、器材、設(shè)備重新登記，確保了帳、物相符，借還、維護(hù)保養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、使用記錄規(guī)范翔實(shí)。注重了實(shí)驗(yàn)應(yīng)運(yùn)的效果，強(qiáng)化了制度管理，各室制度齊全，確保了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效運(yùn)行。

4、加大了學(xué)校校園設(shè)施的管理。本對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行徹底整治，拆除了危房、移動(dòng)了自行車棚的位臵、粉刷了教學(xué)樓、整治了操場(chǎng)、新增了籃球場(chǎng)一處、整修了院墻，校園環(huán)境較以前有了巨大改觀。為提高辦公效率，添臵了辦公設(shè)備，更換了辦公桌椅，優(yōu)化了辦公環(huán)境。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持按教育規(guī)律辦事，堅(jiān)持教育改革和創(chuàng)新，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，文化素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)。組織教師認(rèn)真研究課標(biāo)、教材，開展了新課程課堂教學(xué)大賽活動(dòng)。進(jìn)一步提高了教師實(shí)施新課程的能力，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的實(shí)效性。積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)，選編了《我知巴里坤有多少？》的校本課程。為了展示我校教師在實(shí)踐新課程落實(shí)新理念上的積極探索精神，4月14日至4月18日舉辦了城鄉(xiāng)教學(xué)交流研討活動(dòng)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，分別展示了教師在課改以來(lái)的教學(xué)成果，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高的目的。為拓寬教育渠道，搭建溝通教育橋梁。5月12日至5月16日，我校舉辦了家長(zhǎng)教學(xué)開放周活動(dòng)，這次活動(dòng)有九個(gè)班向家長(zhǎng)開放教學(xué)，課后家長(zhǎng)們還觀看了我校的升旗儀式、課間操，參觀了圖書室、微機(jī)室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室，對(duì)我校良好的環(huán)境和氛圍 2 給予了高度評(píng)價(jià)。之后又廣泛征求了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的意見或建議。以便更好改進(jìn)工作，改善管理，辦人民滿意的教育。

2、積極加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，增強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性和實(shí)踐性。把德育工作放在首位，開辟多渠道利用多形式進(jìn)行思想道德教育，組織開展了文明訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)、實(shí)行了教師每周一演講制度，提高了教師的演講水平，鍛煉了教師的表達(dá)能力，在學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，我們加強(qiáng)了課間管理，實(shí)行了大隊(duì)值勤制度，使學(xué)生養(yǎng)成了良好習(xí)慣，還積極倡導(dǎo)師生讀書活動(dòng)，定期召開師生讀書心得體會(huì)收獲交流會(huì)，引導(dǎo)師生多讀書，讀好書，享受讀書之樂，定期抽查學(xué)習(xí)效果。加強(qiáng)讀書過(guò)程的管理，獎(jiǎng)勵(lì)師生多讀書。舉辦了讀書展示會(huì)，讀書征文，讀書之星評(píng)選等活動(dòng)，豐富了讀書內(nèi)容，拓寬了師生視野。探索班主任管理新模式，加強(qiáng)班主任建設(shè)，把班主任工作提高到?jīng)Q定學(xué)校工作成敗的高度。普及班主任職責(zé)工作內(nèi)容，做好學(xué)校班主任管理工作計(jì)劃，強(qiáng)化班主任工作的過(guò)程管理，班級(jí)工作實(shí)行月查月評(píng)。充分發(fā)揮班主任“輔導(dǎo)員”的作用，每月召開一次班主任工作專題會(huì)。充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性主動(dòng)性，使之成為最基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)力量，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的管理，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中提升。進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，向過(guò)程要質(zhì)量。實(shí)施精細(xì)化管理，向常規(guī)教學(xué)要質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)《教育局中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》，實(shí)行常規(guī)和創(chuàng)新相結(jié)合，在實(shí)效基礎(chǔ)上創(chuàng)新，在創(chuàng)新中出實(shí)效。堅(jiān)持備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)的月查月評(píng)制度，及時(shí)糾正教學(xué)過(guò)程中存在的問題，做到每節(jié)課有質(zhì)量，單元保質(zhì)量，期末出質(zhì)量。各科教學(xué)注重了突出教學(xué)規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律的培養(yǎng)，在教師教的規(guī)律上，學(xué)生學(xué)的規(guī)律下功夫。避免了隨意性和零亂性。充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，發(fā)揮其主體性，最大限度地讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。注意了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，使學(xué)生由要我學(xué)習(xí)為我要學(xué)，我想學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的 3 樂趣。同時(shí)做好了提高質(zhì)量與減輕負(fù)擔(dān)的關(guān)系。在減輕負(fù)擔(dān)的前提下保質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生的到校時(shí)間和在校時(shí)間，促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展。

4、加強(qiáng)藝體衛(wèi)生教育教學(xué)工作，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生兩個(gè)條例，組織好兩操一活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，每學(xué)年組織開展具有特色冰上體育活動(dòng)。六一舉辦了慶祝活動(dòng)和一運(yùn)動(dòng)會(huì)，充分展示了學(xué)生的藝術(shù)才能。加強(qiáng)了學(xué)校衛(wèi)生防疫工作、食品安全工作，對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底清理，確保校園整潔明凈，無(wú)衛(wèi)生死角。抓好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，組織學(xué)生進(jìn)行健康體檢和口腔衛(wèi)生檢查，每天進(jìn)行衛(wèi)生檢查，做好班級(jí)衛(wèi)生管理，定期開展衛(wèi)生檢查評(píng)比，與班級(jí)工作評(píng)比掛鉤，促進(jìn)了衛(wèi)生工作的規(guī)范管理。開展了心里健康教育、國(guó)防科普教育、預(yù)防毒品等教育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。

三、深化學(xué)校管理，努力構(gòu)建和諧校園

1、加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。認(rèn)真貫徹落實(shí)了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大型活動(dòng)報(bào)批制度，學(xué)校突發(fā)公共安全事件報(bào)告制度和學(xué)校安全信息通報(bào)制度，堅(jiān)持月查月報(bào)，消除各種安全隱患。嚴(yán)格落實(shí)了安全責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。簽訂了《安全責(zé)任書》，進(jìn)一步健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制，完善了各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開展了不同事態(tài)的應(yīng)急演練活動(dòng)和安全教育，提高了師生的安全意識(shí)和自救互救能力。本學(xué)年學(xué)校無(wú)安全事故的發(fā)生，學(xué)校處于平安、健康、文明、和諧的態(tài)勢(shì)。

2、加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)了新修訂的財(cái)務(wù)制度，提高了資金的使用效益。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”和義務(wù)教育“一費(fèi)制”收費(fèi)政策，實(shí)行收費(fèi)公示制度，堅(jiān)決杜絕了亂收費(fèi)。落實(shí)義務(wù)教育政策，滿足了適齡兒童受教育的需要。管好用好撥款，使有限的資金發(fā)揮出最大的效益，克服種種困難，做好 4 了迎“國(guó)檢”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3、充分調(diào)動(dòng)各方面工作積極性，共謀學(xué)校發(fā)展之路。加強(qiáng)了學(xué)校宣傳工作，全面宣傳學(xué)校，讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解學(xué)校，提高了學(xué)校社會(huì)認(rèn)可度。加強(qiáng)了黨建工作，完善規(guī)范了黨員活動(dòng)室，實(shí)行了黨員干部承諾制，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用和黨支部的核心作用。加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)、婦代、少先隊(duì)等群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。注重信訪工作，及時(shí)排查不安定因素，及時(shí)工作，將不安定因素消滅在了萌芽狀態(tài)，確保了一方平安。加強(qiáng)了校產(chǎn)校舍管理和檔案管理，使之達(dá)到了規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化。

四、存在的問題和努力方向

1、對(duì)于先進(jìn)的教育教學(xué)管理的有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不深入，在學(xué)習(xí)上還有待于加強(qiáng)。

2、教師的規(guī)范化管理要進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)常規(guī)管理尤其是綜合學(xué)科的教學(xué)管理有待于進(jìn)一步完善。

3、一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，教研意識(shí)不濃，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，利用多種途徑有效方式，如加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。

第三篇：民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)小結(jié)

民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)小結(jié)

作佚摘未發(fā)2010/4/21 8:54:01

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根據(jù)上級(jí)部門的有關(guān)的通知精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，開展了一系列民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加大民族團(tuán)結(jié)教育宣傳

學(xué)校在師生中切實(shí)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，通過(guò)教師政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織教師專題培訓(xùn)，通過(guò)班會(huì)午會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對(duì)促進(jìn)民族關(guān)系和諧的重要作用。通過(guò)電子屏幕、黑板報(bào)、宣傳欄加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造“平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧”的良好氛圍。

二、設(shè)置民族團(tuán)結(jié)教育課程

學(xué)校發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用，確保教學(xué)時(shí)間和教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)內(nèi)容包括：了解我國(guó)是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國(guó)家；初步了解56個(gè)民族的基本特征、地域分布、居住特點(diǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言文字、著名人物以及在文化藝術(shù)、科技等方面的特色與成就；了解自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量，以及語(yǔ)言、文字及主要的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣等；知道中華各族人民憑借勤勞、勇敢和智慧，共同開拓了祖國(guó)的疆土，發(fā)展了祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化；了解各民族之間應(yīng)當(dāng)平等相待以及各民族人民需要和諧相處，共同進(jìn)步，形成“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂”必要性的基本認(rèn)識(shí)。教學(xué)中，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生收集相關(guān)資料，并結(jié)合時(shí)勢(shì)開展教育教學(xué)活動(dòng)。

三、開展民族團(tuán)結(jié)主題活動(dòng)

學(xué)校充分利用班會(huì)、午會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)、板報(bào)等方式，豐富民族團(tuán)結(jié)教育的形式。組織開展了“56個(gè)民族是一家”國(guó)旗下講話、“民族團(tuán)結(jié)大家庭”主題班會(huì)，開設(shè)民族知識(shí)專題講座2場(chǎng)，各班級(jí)以民族團(tuán)結(jié)為主題出好一期黑板報(bào)。在開展慶祝西藏民主改革50周年活動(dòng)期間，組織學(xué)生觀看“西藏今昔”專題片，參觀“西藏今昔”圖片展，觀看民族文化影片，帶領(lǐng)學(xué)生與上海行政管理學(xué)校西藏班的學(xué)生開展聯(lián)歡交流，了解西藏的基本特征、風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言文字、著名人物等，學(xué)唱西藏歌曲，共同聯(lián)歡。學(xué)校還組織開展了民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽、民族手工藝作品制作比賽等活動(dòng)，在音樂課上開設(shè)民族舞蹈技藝學(xué)習(xí)。對(duì)班級(jí)里的少數(shù)民族同學(xué)，同學(xué)之間手拉手互幫互助，尊重他們的民族風(fēng)俗習(xí)慣。學(xué)校還邀請(qǐng)少數(shù)民族家長(zhǎng)來(lái)為學(xué)生介紹民族知識(shí)，學(xué)習(xí)民族文化，受到學(xué)生的歡迎。

學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)做到了“三個(gè)到位”：一是思想認(rèn)識(shí)到位，在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真安排，精心組織。二是學(xué)習(xí)宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。三是活動(dòng)落實(shí)到位，使師生參與面不斷擴(kuò)大，各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩。

江橋小學(xué)開展2010年“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)

嘉定區(qū)江橋小學(xué)

在2010年“弘揚(yáng)和培育民族精神月”里，江橋小學(xué)依照上級(jí)部門的工作部署，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，突出學(xué)校特色，以“小手牽大手 世博引風(fēng)尚”為主題，深入推進(jìn)“兩綱”，引導(dǎo)學(xué)生積極投身世博實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生良好的道德風(fēng)貌和綜合素質(zhì)。

一、精心設(shè)計(jì) 營(yíng)造氛圍

1、學(xué)校圍繞民族精神月的活動(dòng)主題和內(nèi)容，制定了江橋小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月” 活動(dòng)方案，深入開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育和創(chuàng)新教育，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在親身參與情感體驗(yàn)中接受教育。方案通過(guò)校園網(wǎng)、集體廣播讓每位師生知曉，并按照方案內(nèi)容逐項(xiàng)完成。

2、通過(guò)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)宣傳、懸掛橫幅、告家長(zhǎng)書等形式，在校內(nèi)外營(yíng)造濃厚的民族精神教育氛圍。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)宣傳活動(dòng)開展的情況，總結(jié)取得的成效。學(xué)校還和嘉華社區(qū)、新華村委、消防中隊(duì)建立了合作關(guān)系，形成教育上的合力。

二、精心組織

認(rèn)真落實(shí)

1、收看開學(xué)一課，上好世博一課

學(xué)校組織收看了《開學(xué)第一課》，學(xué)生收獲頗豐。孩子們明白了：要從小就樹立自己的理想，堅(jiān)持自己的理想，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗，從而使自己的人生更加光輝燦爛。學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)、十分鐘隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課等載體，深化教育內(nèi)容，幫助學(xué)生樹立良好的價(jià)值觀和人生觀。在9月13日組織各班召開了“我的夢(mèng)?世博夢(mèng)”主題班會(huì)，讓學(xué)生在每周的紅領(lǐng)巾廣播里暢談自己的理想與為之付出的努力。

在上學(xué)期進(jìn)行“世博一課”教案征集的基礎(chǔ)上，9月20日，組織全體教師觀摩了骨干班主任范影嬋、郭楓老師執(zhí)教的世博主題教育與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)展示課，兩節(jié)課都能圍繞世博元素，分別從世博禮儀、世博文化、世博數(shù)字等角度，做到了主題教育、學(xué)科教學(xué)與世博資源的有效整合和利用，并在隨后的交流研討中，推動(dòng)全體教師不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自己專業(yè)能力。

2、觀摩影視節(jié)目，開展實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校組織學(xué)生觀看了電影《明天》、《新來(lái)的李老師》，讓學(xué)生撰寫《黑貓警長(zhǎng)》觀后感，在網(wǎng)絡(luò)上下載了《五星紅旗》、《走進(jìn)新中國(guó)》、《形勢(shì)教育大課堂》等專題片供學(xué)生觀看，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生懷愛國(guó)之情、樹報(bào)國(guó)之志、踐愛國(guó)之行，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)主義理想信念和對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感。

學(xué)校以年級(jí)為單位，分主題、有重點(diǎn)的開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三年級(jí)以“感受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”為主題，組織學(xué)生到江橋蔬菜基地、上海都市菜園，了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展過(guò)程，參加蔬菜種植、采摘等體驗(yàn)活動(dòng)；四年級(jí)以“體驗(yàn)現(xiàn)代工業(yè)”為主題，組織學(xué)生到太太樂工廠，實(shí)地參觀太太樂雞精的生產(chǎn)過(guò)程，了解現(xiàn)代化企業(yè)的管理文化，普及美食知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力；五年級(jí)參加了“綠色少年、走進(jìn)世博、美化家園”瀏河營(yíng)地主題活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，了解后世博時(shí)代的低碳?jí)粝?，增添生活自理能力與集體意識(shí)，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。

3、傳誦美德故事，傳唱優(yōu)秀歌謠

學(xué)校號(hào)召學(xué)生廣泛收集玉樹抗震救災(zāi)、舟曲抗洪搶險(xiǎn)以及服務(wù)、奉獻(xiàn)世博中的動(dòng)人故事，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、主題班會(huì)在學(xué)生中傳誦，體會(huì)平凡中的偉大。

以教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶日為載體，學(xué)校開展了“感謝師恩”主題班會(huì)、“我的世博，我的教師節(jié)祝福語(yǔ)”征集、“月圓中秋話祝?！敝黝}活動(dòng)、“我愛我的祖國(guó)”征文等主題教育，積極參加教育局組織的溫馨教室創(chuàng)建敘事故事的比賽。

學(xué)校通過(guò)音樂課、二分鐘預(yù)備鈴開展了“愛國(guó)歌曲大家唱——祖國(guó)萬(wàn)歲”歌曲及優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)，引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生把好歌、好童謠帶進(jìn)校園、帶回家庭、帶進(jìn)社區(qū)，營(yíng)造傳唱愛國(guó)歌曲、優(yōu)秀童謠的氛圍。

4、展示世博風(fēng)采，加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)

學(xué)校繼續(xù)開展世博風(fēng)尚日記撰寫、世博攻略征集、世博創(chuàng)意作品制作、世博實(shí)踐活動(dòng)展示交流等活動(dòng)，得到了社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)生、老師的積極配合與共同參與，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了集中展示，并組織學(xué)生討論交流，選送優(yōu)秀作品上傳到相關(guān)網(wǎng)站，在此基礎(chǔ)上，積極開展校內(nèi)“世博風(fēng)尚好少年”、“世博風(fēng)尚家庭”的評(píng)選活動(dòng)，推薦一名學(xué)生與一戶優(yōu)秀家庭參加了區(qū)級(jí)評(píng)選。

開學(xué)伊始，學(xué)校就大力加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，在原有 “書法”、“民樂”、“鼓舞”等社團(tuán)基礎(chǔ)上，開設(shè)了“剪紙”、“編織”等具有民族特色的社團(tuán)，讓每位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中感受民族文化的魅力。

三、精心安排

創(chuàng)新形式

1、“我為世博添色彩”百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力，提升他們的繪畫能力與審美情趣，學(xué)校舉行了主題為“我為世博添色彩”百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們盡情發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，用手中的畫筆盡情描繪美好的生活以及對(duì)未來(lái)的暢想。一幅幅充滿童趣、充滿幻想、充滿活力的畫面令人耳目一新。流暢的線條，洋溢著純真的童心童趣，表現(xiàn)了孩子內(nèi)心的體驗(yàn)和感受。繪畫活動(dòng)得到廣大教師和學(xué)生家長(zhǎng)的支持和贊揚(yáng)，學(xué)校還開辟專欄，對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行了展示。

2、開展“每日一誦”活動(dòng)。學(xué)校組織各個(gè)班級(jí)利用晨讀時(shí)間開展“每日一誦”活動(dòng)，以誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文為主要內(nèi)容，進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)言文字素質(zhì)，激發(fā)全校師生對(duì)中華優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛。

第四篇：民族團(tuán)結(jié)教育宣傳活動(dòng)小結(jié)

民族團(tuán)結(jié)教育宣傳月活動(dòng)小結(jié)

在接到學(xué)院《關(guān)于開展第13個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育宣傳月活動(dòng)的實(shí)施方案》后，系認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，分析活動(dòng)內(nèi)容，緊密圍繞方案指導(dǎo)思想，從活動(dòng)的實(shí)際意義及相關(guān)性和可行性處著眼，結(jié)合系部實(shí)際，自上而下認(rèn)真部署活動(dòng)任務(wù)，從整體到部分積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。整個(gè)宣傳月期間開展并完成以下工作及活動(dòng)：

一、召開活動(dòng)會(huì)議，部署活動(dòng)任務(wù)

按照本次宣傳月活動(dòng)要求，我系在接到通知后首先召開了系部負(fù)責(zé)人會(huì)議，會(huì)上孫主任根據(jù)活動(dòng)方案任務(wù)分解表內(nèi)容與其他幾位副主任商討，摘選出適合我系的相關(guān)項(xiàng)目，討論決定由主管學(xué)生工作的主任和負(fù)責(zé)青年活動(dòng)的團(tuán)總支書記學(xué)習(xí)老師共同負(fù)責(zé)開展本次活動(dòng)。主要圍繞以下幾個(gè)方面但不限于這些方面開展工作：

1、組織召開民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)。

2、評(píng)選、表彰優(yōu)秀少數(shù)民族學(xué)生。

3、開展民族理論知識(shí)問卷答題活動(dòng)。

4、開展民族團(tuán)結(jié)主題演講比賽。

5、深入學(xué)生群體，體察少數(shù)民族學(xué)生實(shí)情，定向了解并排查影響民族團(tuán)結(jié)的不穩(wěn)定因素。

二、民族學(xué)生摸底，了解基本系情

因?yàn)槲以耗壳爸饕谑?nèi)招生，且生源相當(dāng)一部分來(lái)自甘南等少數(shù)民族聚居地，故少數(shù)民族學(xué)生相對(duì)較多。我系目前在校學(xué)生213人，其中少數(shù)民族22人，包括藏族10人，回族8人，東鄉(xiāng)族2人，土族2人。約占我系學(xué)生總?cè)藬?shù)的10%，基本均勻分布于各班級(jí)。

三、召開主題班會(huì)，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)

依照我系活動(dòng)部署要求，第一項(xiàng)任務(wù)是要求各班級(jí)以《促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)》為主題，召開主題班會(huì)。針對(duì)此項(xiàng)工作，慕主任專門組織召開了班主任會(huì)議，強(qiáng)調(diào)并要求各班主任要從思想上重視此次主題班會(huì)，形式上要簡(jiǎn)單，內(nèi)容上要豐富，易于同學(xué)理解和接受，不要過(guò)大過(guò)空，越接地氣越好。通過(guò)此次主題班會(huì)能真正讓同學(xué)們感受到民族情感的交融，認(rèn)識(shí)到民族認(rèn)同的重要，體會(huì)到民族團(tuán)結(jié)的偉大。

會(huì)后，各班級(jí)均及時(shí)召開了主題班會(huì)。

四、表彰優(yōu)秀典型，鼓勵(lì)民族學(xué)生 對(duì)于學(xué)生而言，在努力付出取得優(yōu)異的成績(jī)之后受到學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)是一項(xiàng)莫大的榮譽(yù)，也是對(duì)自己的付出最大的肯定。我系在本學(xué)年評(píng)優(yōu)選先的過(guò)程中除了考慮學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、活動(dòng)表現(xiàn)等因素外，還充分考慮到民族因素。評(píng)定表彰少數(shù)民族學(xué)生5名，約占民族學(xué)生的25%，基本接近我系受表彰學(xué)生的比例29%。這樣的主導(dǎo)思想主要是希望藉此能鼓勵(lì)和督促更多的少數(shù)民族同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中越發(fā)的上進(jìn)和努力！

五、民族知識(shí)問答，增進(jìn)民族了解

我國(guó)有55個(gè)少數(shù)民族，比如人數(shù)最多的壯族，分布最廣的回族，具有異域風(fēng)情的維吾爾族，還有我們并不熟知的珞巴族、普米族等。各民族的文化習(xí)俗、民族傳統(tǒng)都有很大的不同。為了讓同學(xué)們能更多的了解各民族的相關(guān)知識(shí)，增進(jìn)互相的了解。我系組織了民族知識(shí)問卷答題活動(dòng)。

此次活動(dòng)采取抽樣開卷的方式，從我系213人中抽出60名同學(xué)答題，大專生50名，中專生10名。其中包括14名少數(shù)民族同學(xué)。最終收回有效答卷60份，由系團(tuán)總支負(fù)責(zé)閱卷算分。分?jǐn)?shù)分布情況：60分以下（不含60分）8人；60分-70分11人；70分-80分10人；80分-90分12人；90分-100分：19人。從分?jǐn)?shù)分布情況可以看出參加答題的同學(xué)從答題心理上可以分為兩類：第一類認(rèn)真查閱資料，以補(bǔ)習(xí)知識(shí)為目的，分?jǐn)?shù)偏高，有些同學(xué)甚至拿了滿分。第二類以自我檢查為目的，考查自己對(duì)民族知識(shí)的了解程度到底有多少，分?jǐn)?shù)偏低。這兩類同學(xué)的動(dòng)機(jī)都符合此次問卷答題活動(dòng)的初衷，即既讓我們了解了同學(xué)們對(duì)民族知識(shí)的掌握情況，又督促同學(xué)們學(xué)習(xí)了民族知識(shí)。

六、開展演講比賽，唱響民族團(tuán)結(jié)

為了進(jìn)一步營(yíng)造氣氛熱烈的民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)氛圍，學(xué)院決定組織主題演講比賽。我系積極宣傳并且廣泛動(dòng)員，最終報(bào)名的同學(xué)達(dá)到11人之多，但學(xué)院要求只能報(bào)送3人，所以系里就組織了一場(chǎng)選拔賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終鉆井技術(shù)15級(jí)白芳、機(jī)電一體化16級(jí)1班王蕾、機(jī)電一體化16級(jí)2班李瑞強(qiáng)三名同學(xué)脫穎而出，已報(bào)送學(xué)院，將于本月29日下午與其他系的優(yōu)秀選手一比高下。

七、深入學(xué)生群體，體察民族學(xué)情

因?yàn)槊褡逦幕c習(xí)俗的差異，雖然平時(shí)的學(xué)習(xí)生活少數(shù)民族學(xué)生和漢族學(xué)生都在一起，但是民族生與漢族學(xué)生相互間的融合還是不如民族生群體間融合的緊密，這種情況就容易造成學(xué)生間抱團(tuán)結(jié)伙，偶出現(xiàn)摩擦容易演化成打架斗毆事件?；谶@種現(xiàn)象，我系負(fù)責(zé)學(xué)生工作的主任就經(jīng)常走進(jìn)宿舍，深入學(xué)生群體，尤其是少數(shù)民族學(xué)生群體。了解學(xué)生情況及思想動(dòng)態(tài)，有時(shí)還專門針對(duì)個(gè)別同學(xué)與其談心，做思想教育工作。目的在于同學(xué)們從思想上能有正確的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)民族生與漢族學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

小系 2016/9/29

第五篇：民族團(tuán)結(jié)教育小結(jié)

阜康市第三中學(xué)開展“熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”

民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)計(jì)劃

為進(jìn)一步貫徹中央、區(qū)、州有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于民族團(tuán)結(jié)教育的講話和《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》精神，切實(shí)做好我校民族團(tuán)結(jié)工作，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，周密安排，把各項(xiàng)工作安排落實(shí)到人，使廣大師生增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的自覺性。

一、把開學(xué)第一周定為民族團(tuán)結(jié)宣傳教育周。

1、利用周一升旗國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新疆自古以來(lái)就是中華民族不可分割的一部分，對(duì)于新疆而言“穩(wěn)定是富，**是禍”。通過(guò)學(xué)習(xí)，使全校的黨員干部充分發(fā)揮模范帶頭作用，以身作則，爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)表率，成為宣傳民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的主力軍。引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定的育人氛圍。

2、利用主題班（隊(duì)）會(huì)，在全體學(xué)生中進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育宣傳，讓學(xué)生明確：目前是彌合“7?5”事件對(duì)民族關(guān)系造成的裂痕傷害、消除心理隔閡的關(guān)鍵時(shí)期，全體同學(xué)應(yīng)澄清認(rèn)識(shí)，自覺維護(hù)穩(wěn)定大局，依法規(guī)范言行，做到不信謠、不傳謠，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定大局。

3、學(xué)校利用晨會(huì)及教職工大會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)一步明確要求：師生應(yīng)自覺抵制利用手機(jī)信息、互聯(lián)網(wǎng)傳播的有害信息及不利于民族團(tuán)結(jié)的言論，堅(jiān)決抵制邪教、非法宗教、民族分裂分子對(duì)師生的蠱惑、煽動(dòng)。

二、合理制定民族團(tuán)結(jié)教育計(jì)劃。

1、合理利用開學(xué)初，主題本班（隊(duì)）會(huì)、升旗儀式等加強(qiáng)宣傳教育力度。

2、充分依托第28個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月，開展系列豐富多彩的活動(dòng)使廣大師生在活動(dòng)中接受教育。

3、利用伊斯蘭節(jié)日增強(qiáng)民漢師生間的溝通交流，進(jìn)一步融洽民漢情誼。充分利用民漢合校的優(yōu)勢(shì)，開展民漢互助等活動(dòng)。

4、課堂是宣傳教育的主渠道，本學(xué)期在歷史、政治課程中加大民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)容，將新疆的歷史、新疆發(fā)展的出路讓廣大師生認(rèn)清真相，理清思想，廣大師生將民族團(tuán)結(jié)作為自覺自愿的行為。

阜康市第三中學(xué) 2010年3月22