第一篇：后朋小學(xué)幼兒園2013

幼兒園2013~2014年

年度工作總結(jié)

一年來我園在上級領(lǐng)導(dǎo)下，針對有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我園整改提議、引起了高度重視，轉(zhuǎn)變管理觀念，認真反思，查打存在的不足，樹立一切為孩子著想的思想，全面貫徹黨的教育方針，依法辦園，盡到最大努力，使我園各方面有了一些改觀和變化，現(xiàn)將我園工作匯

報如下：

一、今年注冊55人，其中中班21人，大班34人，有教職工2人，各班做到一教一保。

二、改進設(shè)備管理，為保證幼兒有足夠的飲水量，配置飲水機，增加水杯20個，毛巾20條，增加中小型玩具若干。

三、完善園內(nèi)規(guī)章制度，每月堅持照學(xué)期計劃進行，針對各班特點，開展教學(xué)，小中班幼兒認讀數(shù)字1-50，會寫1-10，會背兒歌15首，自己表演歌舞5個以上，大班幼兒會做20以內(nèi)數(shù)的分解、組合，加減運算，動手自制玩具，受到家長的好評，能認識獨體字100個以上。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng) 費并不寬裕的情況下，我們先后對操場和周圍墻壁布置進行改造，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

五、工作方面 ：

1、教學(xué)方面：教師能認真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進度授課，能認真學(xué)習業(yè)務(wù)理論。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當?shù)姆椒ńM織幼兒活動，使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識，達到寓教寓樂的目的。課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過程以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，防止幼教小學(xué)化，對幼兒進行多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能自強。切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。通過教育、宣傳單等方法，向家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。教育工作與幼兒發(fā)展 新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習新《綱要》的基礎(chǔ)上，我們將《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。

2、安全方面： 我園把安全工作放在各項工作之首，要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育，由于教師對此項工作做的到位，一年來我園注重抓好安全，樹立安全第一，預(yù)防為主，隨時查打安全隱患，檢查設(shè)施設(shè)備，定期組織學(xué)習安全制度，堅持晨檢制度，衛(wèi)生制度，一年來我們做到了無任何不良反映，無一切大小事故發(fā)生。認真做好后勤工作，幼兒杯巾堅持消毒，做到無中毒事故發(fā)生每周定期打掃、清洗教室和活動室，隨時保持整潔衛(wèi)生。

3、家園聯(lián)系：當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。同時切時做好家長工作，通過多種形式的活動，如家訪、電訪等，幫助家長建立全新的育兒觀。它將成為我園家長工作的一個重點，一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期幼兒園工作。

六、存在的不足和改進措施：

1、教師專業(yè)水平有待提高，在今后的工作中繼續(xù)開展練功活 動，不斷提高教師專業(yè)水平。

2、辦園條件有待更新完善。

3、多開展一些幼兒活動。

第二篇：后朋小學(xué)德育工作總結(jié)

后朋小學(xué)德育工作總結(jié)

隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進，我校2009年至2010第二學(xué)期的德育工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，加之全體師生的共同努力，圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作。為發(fā)揚成績，克服不足，以利于今后的工作，特把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一、基本情況

本學(xué)期注重全面實踐 “三個代表”的重要思想和“以德治國”的宏偉方略，認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，努力做到教育育人、管理育人，繼續(xù)發(fā)揚我校德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以全面推進素質(zhì)教育為目標，以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點，以德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動為途徑，以家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極開創(chuàng)我校德育工作發(fā)展的新局面。

二、主要做法和成績

1、加強德育隊伍建設(shè)。學(xué)校建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。我校班主任，思品教師是實施德育工作的主力軍，尤其班主任占有很重要的作用。我校特別注意加強班主任隊伍建設(shè)，要求開好每周一次主題班隊會，每學(xué)期的班主任經(jīng)驗交流會。通過學(xué)習經(jīng)驗文章等方式努力提高班主任工作能力。

2、進一步建立建全德育工作制度

我校不斷完善行之有效的德育工作制度，堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話制度、優(yōu)秀學(xué)生的評比制度、以重大節(jié)日或紀念日為主題的活動制度，學(xué)生違紀處理方法，以使德育工作經(jīng)?；?、制度化。

3、加強理論學(xué)習

本學(xué)期，我校利用教師政治學(xué)習的機會和要求自學(xué)等方式，組織要求教師學(xué)習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，胡錦濤總書記關(guān)于社會主義榮辱觀的重要講話等并要求每位教師聯(lián)系實際認真寫出有關(guān)教師職業(yè)道德方面的心得體會，學(xué)習社會主義榮辱觀的心得體會，通過學(xué)習并聯(lián)系實際領(lǐng)會，有效地加強了我校師德建設(shè)。

4、加強管理、開展養(yǎng)成教育。

各校利用主題班隊會，繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習新《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從養(yǎng)成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓(xùn)練，加強國情教育、法制教育和紀律教育，進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育。同時對學(xué)生進行了心理健康教育。

5、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看安全自救視頻，深化安全教育主題。使學(xué)生學(xué)會各種自護自救的知識。

6、通過多種形式載體，繼續(xù)進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，要求學(xué)生嚴格遵守“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德。

7、通過各種方式加強對學(xué)生文明禮儀教育，我校除了要求各班組織學(xué)習讓學(xué)生熟悉《行為規(guī)范》外，在開學(xué)初專門組織全校師生開展了文明禮儀在校園活動，校長作了學(xué)生禮儀、在校規(guī)范等重要講話，學(xué)生受到了教育。為保持文明禮儀教育的經(jīng)常性，我校在學(xué)校醒目處制作了文明禮儀標語，在日常教育中，要求各班成立文明監(jiān)督崗，形成師生共管的局面。通過教育，學(xué)生不亂扔紙屑了，不大吵大鬧了，能經(jīng)常說禮貌用語了，熱愛勞動，尊敬師長的學(xué)生越來越多了。

8、抓好各校的班、團、隊活動，充分發(fā)揮團隊組織作用，結(jié)合國家的重大節(jié)日，紀念日，開展好各種活動。

9、本學(xué)期重點抓發(fā)校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進“花園式”學(xué)校建設(shè)中，繼續(xù)要以美化校園管理為重點，教育學(xué)生愛護花草樹木，為師生營造溫馨愉快的工作、學(xué)習環(huán)境。

我們將在總結(jié)上期工作的基礎(chǔ)上，找出不足之處和工作中存在的問題，以便在新學(xué)期工作中加以改進，進一步提高工作的實效。

第三篇：雷朋介紹

雷朋(Ray-Ban)一直是世界上最暢銷的太陽鏡品牌。雷朋(Ray-Ban)墨鏡是美軍的標志之一。在戰(zhàn)后雷朋(Ray-Ban)眼鏡作為時尚產(chǎn)品迅速風靡全球。20世紀80年代中期，湯姆·克魯斯(Tom Cruise)在《壯志凌云》中配戴經(jīng)典雷朋(Ray-Ban)飛行員太陽鏡的造型風靡全世界，掀起了又一股雷朋(Ray-Ban)太陽鏡熱。此后，為表彰雷朋(Ray-Ban)對流行時尚的杰出貢獻，美國流行協(xié)會向其頒發(fā)了分量極重的設(shè)計大獎。

在20世紀前半葉，戴一副雷朋(Ray-Ban)鏡是演藝界大腕的作派，雷朋

(Ray-Ban)Wayfarer 式白框、紅框、黑框、玳?？??不同雷朋(Ray-Ban)墨鏡架在好萊塢明星們的臉上，搭配正裝便裝，出現(xiàn)在各種場合。

雷朋(Ray-Ban)一貫的高品質(zhì)和優(yōu)雅設(shè)計成為了雷朋(Ray-Ban)太陽鏡的最大賣點之一。雷朋(Ray-Ban)鏡片以玻璃片為主，遮光效果極強，所有鏡片都能夠百分之百地阻隔有害紫外線，同時隔濾紅外線等有害光線。現(xiàn)在使用的偏光膜技術(shù)，則使光線對眼睛的損害減輕了許多。雷朋(Ray-Ban)鏡架的設(shè)計與制造也同樣出色，不論在什么情況下，都能使人們配戴舒適。

隨著時間的推移，太陽鏡越來越普及，并漸漸由時尚飾品轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘Ｉ畹谋貍淦贰?0世紀50年代，雷朋(Ray-Ban)向市場推出了擁有多色鏡片和大鏡框的時尚太陽鏡，同時推出了女用太陽鏡系列。60年代，雷朋(Ray-Ban)防裂鏡片問世，其太陽鏡的款式設(shè)計粗獷而有型。70年代，雷朋(Ray-Ban)推出的變色太陽鏡可以在不同的光線下，為配戴者提供最清晰的視感。

永恒的設(shè)計、簡潔的款式和質(zhì)優(yōu)的風格，無疑成為了雷朋(Ray-Ban)這一品牌走過近70年后仍然經(jīng)久不衰的重要元素。

喜歡雷朋(Ray-Ban)太陽鏡的演藝界大腕：

加利·格蘭特(Cary Grant)奧黛麗·赫本(Audrey Hepburn)西耶娜·米勒(Sienna Miller)奧爾森姐妹(Olsen Twins)克里斯汀·鄧斯特(Kirsten Dunst)

◆雷朋(Ray-Ban)品牌檔案：

中文名：雷朋

英文名：Ray-Ban

國家：美國

創(chuàng)建年代：1930年

產(chǎn)品類別：眼鏡 在中國大陸地區(qū)，各地專柜常見的版本有三四種，意版，美版，B&L版，個別地區(qū)可見英版，甚至是極少量的限量定制版。初看眾多版本大家會一頭霧水，但舉幾個例子大家就恍然大悟了。

諸多版本的現(xiàn)象之于國際化品牌來說是非常常見的，熟悉大牌子衣服的朋友可能會知道，即使同一品牌同一型號的一條牛仔褲，專供A國專柜的和專供B國專柜的經(jīng)常都不一樣。而且所謂專供只是一種說法，并不是嚴格區(qū)分的，所以在中國的levis專柜也可以買到專供日本的褲子。而煙草巨頭萬寶路更是如此，抽煙的朋友都知道萬寶路的版本數(shù)也數(shù)不清楚。

據(jù)統(tǒng)計，在20世紀末期，美國博士倫獨掌雷朋期間，雷朋太陽鏡版本更是多到夸張的31種。問題是，除了國內(nèi)少數(shù)雷朋大型專賣店版本齊全之外，很多城市的專柜都只有一種或者兩種版本。所以就造成了這種情況，A城市的買家在專柜買了A版本，然后就在網(wǎng)上發(fā)貼說A版本是真的；殊不知B城市的買家剛在專柜買了B版本 所以在網(wǎng)上發(fā)貼說B版本是真的，A的是假貨。還有C買家，D買家...所以才造成了如今網(wǎng)上無數(shù)雷朋真假鑒別貼子眾說紛紜，自相矛盾的局面。

其實大家只要稍微動腦子想一想，就會發(fā)現(xiàn)，這種依靠logo位置鑒別真假的方式實在是不科學(xué)，說得粗魯些是，有些弱智。很明顯的事實是，對雷朋最了解的人恰恰是那些專門仿制雷朋的造假商。他們不會傻到正品刻字在上面，他們非要往下面打，要知道，自己另外澆灌一個模具的成本是拿原版直接開模的數(shù)倍。更何況，何為仿制？換作是任何一個讀者，會做這樣吃力不討好的事情嗎？

綜上所述，造成目前混亂的原因是發(fā)貼者對雷朋片面的了解所造成的。好比盲人摸象，各說一端，貽笑大方。

網(wǎng)上最為流行的一個教人鑒別真假雷朋的貼子第一句話就是，“雷朋自1988年開始,就已被意大利眼鏡巨頭LUXOTTICA收購, 所以真雷朋產(chǎn)地是意大利，其他的都是假的。”

這一句話就充份暴露出作者對雷朋真的是所知甚少，實在是誤人子弟。以至于很多論壇都有跟貼，憤憤地說自己在寶島買到了MADE IN USA的雷朋，原來寶島也賣假貨明天就要去找寶島理論云云?？吹竭@樣的評論真是哭笑不得，不得不感嘆這位作者實在是害人不淺。

LUXOTTICA，也就是業(yè)內(nèi)常說的陸遜梯卡，是近幾十年來的眼鏡界的新霸主，其在1998年，而非貼子所說的1988年，購買了雷朋35%的股權(quán)，成為其第一大股東。并不意味著博士倫退出雷朋，而是退居為雷朋的第二大股東。事實上，雷朋太陽鏡的鏡片依然由博士倫公司出品。也正因為如此，在各地專柜，都很容易見到B&L(博士倫)定制版的雷朋。

而更重要的問題是，第一大股東換成了意大利公司，產(chǎn)地就會變成意大利？這種過于簡單邏輯真讓人無語。

聯(lián)想收購了IBM,所以IBM美國部門就全部遷到中國？

1999年法國巴黎春天集團從意大利著名家族企業(yè)GUCCI手中收購了其同名品牌GUCCI，所以意味著GUCCI產(chǎn)地從此變?yōu)榉▏?？不是法國產(chǎn)都是假貨？請您去GUCCI專柜看下，大部分包包還是依舊寫著，Made in Italy。

要知道，股東的更換對于公司來說是一件普通的生意，這和更換整個產(chǎn)品的生產(chǎn)鏈條是完全不相干的兩碼事。

所以，當你去北京國貿(mào)這樣大一些的雷朋專賣店，不但會看到Made in Italy，Made in USA，還有很多Made in Romania的太陽鏡擺在柜子里，筆者還在美國見過Made in Japan的雷朋太陽鏡。

綜上所述，網(wǎng)上購買雷朋切忌自作聰明用對照logo位置的方法鑒別，這也未免是污辱中國造假者的智力了，同時自己也聰明反被聰明誤，最終吃了虧。

鑒別雷朋的重點在于看其細節(jié)，畢竟雷朋很多工藝很難模仿的，比如鏡片上的激光防偽，獨有的鏡片胎印等等。不過必須承認，僅憑照片很難斷定雷朋的真假，畢竟相當多的網(wǎng)店掛的是華麗麗的照片，甚至是用真品拍照，但等買家拿到手中才發(fā)現(xiàn)完全不是那么回事。

第四篇：周朋發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家上午好！非常榮幸今天能夠作為先進個人代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表所有受表彰的同志，向一直以來關(guān)心我們、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示最誠摯的謝意。

回顧一年來的工作，作為銷售戰(zhàn)線上的一員，我主要負責公司外部市場的銷售工作，我在自己平凡的工作崗位上格盡職守，為勝鑫的發(fā)展貢獻著自己一份微薄的力量。我始終從每一件小事做起，從點滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，提高自身的業(yè)務(wù)水平，取得了些許的銷售業(yè)績。

成績屬于過去，挑戰(zhàn)就在眼前，2012年的任務(wù)將更加艱巨，面臨的困難和挑戰(zhàn)會更大，工作更加繁瑣。在此，我將鄭重承諾：

我將把過去的成績，作為新的工作起點，依然發(fā)揚吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學(xué)習他人長處，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高和完善自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中，認真履行崗位職責、踏實工作、愛崗敬業(yè)，始終保持著良好的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入到銷售工作中，以此來回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵和期盼。

最后，衷心的祝愿公司不斷發(fā)展壯大，各項事業(yè)蒸蒸日上；值此新春佳節(jié)來臨之際，也祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們在新的一年里工作順利、身體健康、合家歡樂！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第五篇：【推薦】朋友情作文

【推薦】朋友情作文匯編七篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的朋友情作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年了，時光就這樣從我們的筆尖上過去了，從我們歡快的談天中溜走了，從我們撅著鼻子生氣的時候過去了，從打著瞌睡聽老師講課飄走了，六年所有的回憶就像一個軟盤存進了我們的腦子里，我們長大了，一切也都變了，知道什么叫作不舍了，但再也回不來了。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)都成熟了，知道了什么是真摯，什么是謊言，但也知道了什么是虛偽的真摯，什么是善意的謊言。曾經(jīng)的一切都已經(jīng)被打破了，只留下了珍貴，但擁有的時間是那么的短暫，幸福的甜蜜不久也會消失的。之后的我們各奔東西，將會去到另一個環(huán)境，認識新的朋友，重新認識真正的友誼。以往的的幸福無論如何都不能忘記，那是我們的童年，是一段永遠都不會再出現(xiàn)的時間。

或許，我們既然知道它們不會再回來了，就趁還擁有的時候好好珍惜，珍惜我們身邊最親最可愛的人，最美好的友誼，最寶貴的學(xué)習時光。六年級是最后的沖刺，不要在馬拉松的道路上，拒絕朋友好心的一瓶水，你要知道，她能給你一瓶水，就是一份友誼，不要做鐵石心腸的人，我們是最美的。或許在你跑累了的時候，會有人扶你一把，這就是友誼的力量。

還有三個月吧！真的要到了離別的時候了，在離別的時候，不要悲傷，這不是你愛朋友的表現(xiàn)，你要學(xué)會微笑，微笑著對他說：“哭什么，以后還可以見面呀！”這種話是微不足道了，它就是一種善意的謊言。讓朋友在最后的時刻感覺到你的快樂，用你的快樂渲染她們，在朋友心里撒下你歡樂的種子，使你的身影深深的蘊藏在那小巧的花苞里。

朋友，我們的友誼是永遠都不會斷的，你說是嗎？好好珍惜，將會在你的明天出現(xiàn)一輪鮮紅的太陽......

不知從什么時候起，我們少了聯(lián)系。

大概是因為每天見面時間少了的緣故吧。

不過我卻從沒有忘記過你們——我的朋友。

那些我們在一起的一幕一幕經(jīng)常會在腦海里重現(xiàn)。

我還及得在中考前幾個晚上，你打電話把我叫出來，給我畫考試重點，還像個八婆般地囑咐我。

你說，以后我們不在一起的時候，你要經(jīng)常想著給我打電話，有什么煩心事也要告訴我，不要總是為別人著想，不是每個人都把你當成朋友的。

那晚的月光落在你的臉上。

我只是在旁邊看著你，眼眶些許的濕潤。

中考結(jié)束以后，我們?nèi)チ瞬煌母咧?，雖然每天見不著面，但是也可以用短信交流，也少了許多傷感。

其實我怕。

我怕學(xué)習緊張的時候打擾你的學(xué)習。

我怕我們的距離越來越遠。

我怕當初的承諾消失不見。

我怕我們再不能像從前那般要好。

我怕我們走路碰見時只剩下寒暄和尷尬。

我知道現(xiàn)實有時候很無奈。

所以但愿你從現(xiàn)在開始一切安好。

是緣分讓我們相遇，可此時我們又要分離。你帶給我快樂、悲傷，你總是那么幽默。

我想留住你，但命運卻與我想象的幻境有天嚷之別。畢業(yè)了，真的畢業(yè)了嗎？我寧愿不畢業(yè)，只要能與我的知心朋友在一起，我也就知足了。

張河，你是我最知心的朋友，但現(xiàn)在我們就要各奔東西，尋找自己的未來了。昨天，我親眼看著你離開，看著你的背影在黃昏中遠去、遠去....我相信我們友誼是永遠不會改變的，若我們真的有緣的話，以后一定會再見的。

邵壇，你可能不知道，我一直把你和張河當作知音，現(xiàn)在已分離，這些話只有張河于我知道，今日我把心里話都付諸于在作文上，在說這些也晚了，我們已經(jīng)分離了。

張河、邵壇你倆是我永遠的好朋友，以前是，現(xiàn)在是，將來也是。我愛你們！

說到老師，那就多了去了，小到幼兒園，大到小學(xué)。我認識許多老師，小學(xué)老師，是我印象最深刻的老師。楊老師，李老師，冉老師，黎老師，董老師，銀老師……無論是哪一個，都像在我人生中一位掌舵的船長，讓我能自由地在知識的海洋里遨游，享受知識為我?guī)淼目鞓贰５?，我印象最深刻的，還得屬1~5年級的數(shù)學(xué)老師??劉老師。

劉老師，即使與她早已分開了一年，但我仍能勾勒出劉老師那美麗的容貌：一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一直披到了雙肩下；一雙深邃的黑色眼睛，仿佛能看透一切事物；兩道較細的月牙，掛在了眼睛上；小小的鼻子就像是粘貼在了臉中心，顯得十分光滑而嬌嫩；紅潤的嘴唇隨時勾起一抹美麗的微笑，掛在了那張動人的瓜子臉上，如同永遠都是那么年輕，那么美麗。

記得一年級，我來到了雞公嶺小學(xué)這個陌生的學(xué)校，和同學(xué)在愉快的交流，而我，也不禁為自己即將和新的老師見面而做著心里準備。當和語文老師，楊老師見完面后，便是劉老師了，劉老師剛跨入教室門，我便被劉老師吸引了??她仿佛是全校最年輕的老師，是那么不可比擬。我入迷的盯著劉老師那深邃的眼睛，仿佛深深陷進了無盡的的黑洞。劉老師紅潤的嘴唇掛起了標準的180°的微笑，是那么自然，那么美麗，甚至還帶著一小點高傲。劉老師繪聲繪色地為自己做自我介紹，我也專心致志地聽，也是從那時起，我開始打算認真學(xué)好數(shù)學(xué)，為這位年輕的老師表現(xiàn)出最優(yōu)秀的一面。

于是，在一年級，我出眾的數(shù)學(xué)成績獲得了劉老師的注意和贊揚。使我心里像吃了蜜一樣甜。但是，人生的路不會始終都是一帆風順的，在三年級，我的數(shù)學(xué)便有過“危機”，成績一個單元比一個單元差。劉老師也發(fā)現(xiàn)了我的問題，便在第四單元考試公布后，將我?guī)нM了辦公室，她的眉毛緊鎖著，180°的微笑也毫無察覺的不見了，她一臉嚴肅的問我：“你的成績?yōu)槭裁匆淮伪纫淮尾盍?？”我低著頭，紅著臉，為自己成績的下滑而感到了自責，便主動向劉老師認錯。劉老師見我的態(tài)度誠懇，緊縮的眉毛也松開了，開始溫和的為我分析了自己的不足和缺陷，讓我深深的認識了自己的缺點，卻與此同時，我突然發(fā)現(xiàn)劉老師如同我人生中海上的導(dǎo)航儀，劉老師的尊尊教導(dǎo)使我第一次聽得如此入神，并且深刻地記住了劉老師的一句話：“認真上好每節(jié)課的40分鐘”。于是，在那個時候開始，我的成績又開始像剛發(fā)射的火箭一樣，不斷上升，曾經(jīng)還連續(xù)3次100分。雖然也被老師挨過批評，但我獲得更多的卻是表揚和稱贊。

劉老師的教育方式不能說是獨特，但可以說是多種多樣。劉老師不僅僅是用批評來警告同學(xué)們應(yīng)該及時改正，而是運用更多的方式來暗示同學(xué)們，記得四年級的有一次，我因為上課走神了，被劉老師點名了。剛開始的我心想：遭了，少不了一頓批評了。就這樣，好不容易挨到了下課，可意想不到的是，劉老師并沒有批評我，也沒有懲罰我，而是把我叫去后，用一種信任的，和藹的，深邃的眼光凝視著我，嘴角雖然只是微微翹了一下，但我認為，那是一種傾城的，信任的微笑。無論是從眼睛還是表情，都是那種信任的和略帶原諒的感覺。最后，劉老師向我說了一句話：“你會做得更好，不是嗎？”這一個樸實的問句，這幾個平淡無奇的字，卻包含了劉老師對我的千言萬語，包含了她對我的教導(dǎo)，使我頓時感到了一些溫暖和感動，我抬起頭，望著劉老師，堅定而又肯定的點了一下頭，回答了劉老師的疑問。

劉老師在課堂是我的老師，在課下卻是我的朋友甚至摯友。在課后的十分鐘，我有時會找到劉老師擺擺龍門陣，或者見到劉老師在散步，我和同學(xué)們都會喊劉老師一起來跳繩，而那時的劉老師，完全失去了課堂上的威嚴，完全被快樂和活躍融合在一起了。我還加了劉老師的QQ，如果哪天見到劉老師在線，我會主動的找她聊天，你一言，我一句，有時聊聊畢業(yè)后的打算，有時聊聊同學(xué)之間的酸甜苦辣……不管聊的是什么，總是聊得其樂融融。這種老師之間的友誼，是幸福的，是美好的，是如同兄弟之間的情同意和的。

現(xiàn)在，劉老師走了，離開了我們20xx級3班，無法陪我們走到最后一年的畢業(yè)，但是，我仍會認真學(xué)習，并且也永遠不會忘記劉老師，更不會忘記她對我的尊尊教導(dǎo)，她永遠都在我心中，留下了不可磨滅的教師的形象和朋友的形象，這兩個形象，也永遠掛在了我心靈的天空，伴隨著我成長，前進！

夏日的午后。

陽光醒著，風也醒著，我逃避午休，品一杯清茶，讀一則故事，聽一首音樂，想一段往事，念一些朋友。

驀然想起，我敞開塵封已久的心門。

（誓言）

那些我們一起快樂過，悲傷過的日子，一天天地走遠。那些曾經(jīng)說好一輩子不離不棄，一輩子都聯(lián)系，都是朋友的誓言，一點點的消失耳畔。不知道是誓言太稚嫩還是我們當時太幼小，是現(xiàn)實生活太忙碌還是我們早已忘記，等到鬢發(fā)蒼蒼，垂垂老矣時，不知道能有幾人還在堅持著當初的誓言？

（離別）

記得分別時，我們合影留念，互贈留言。

我在心里告訴自己：這些東西，我將永遠珍藏！那就是我短暫生命中的寶藏。因為它見證著我們的青春、友誼、愛情、信念和追求————我們正走過青春，生命在這個季節(jié)，卻從不凋零。

還記得我們的那個畢業(yè)約定嗎？

我依然清楚地記得。

心兒，又在靜靜的期待相逢。

（祝福）

無論相隔多么遙遠，無論人生如何演變，無論是否經(jīng)常聯(lián)系，我總會在某個時間，某個地點，輕輕的把你們想念，初衷不改，祝福仍在。；

愿我們都能過得幸?？鞓罚?/p>朋友情作文 篇6

朋友是相互扶持、遇到困難向我們伸出援手、傷心時安慰我們的人。與我感情要好的'朋友是劉凱惠。許多人的好朋友的性格熱情、大方的，但凱惠的性格與我截然不同。

在我認識她之前，他是一個“獨行俠”與“隱逸客”，不喜歡與人交談。有一次，我經(jīng)過一間廁所時，隱隱約約聽見抽泣聲，學(xué)校傳聞?wù)f廁所鬧鬼，我本性就膽小，一聽見抽泣聲，我的心里直發(fā)毛。

不過，理智告訴我?guī)锸侨?。于是，我便鼓起勇氣準備敲一敲廁所的門板并大聲問里面是何人，們卻在我還沒敲之際被他推開了，定睛一看，我發(fā)現(xiàn)廁所里就是大家所說的“獨行俠”。

他臉上的淚痕把我嚇了一跳。我急忙把他扶起來病疑問究竟。原來，她被人勒索了。待他的情緒平復(fù)后，我便帶他都辦公室剪輯任老師，并把來龍去脈告訴他。老師吧勒索他的人楸出來后，嚴厲地罵了一頓。

勒索他的人不在興風作浪，也不再重犯錯誤了。經(jīng)過我的一番開導(dǎo)后，他也慢慢振作起來。她的笑容是那么地真誠，我打從心底為他感到快樂。

我希望我和他之間的友情沒能繼續(xù)維持下去。因為我知道友情沒有天長地久，所以我要好好珍惜與他在一起的時光。

時光如輕煙般消逝無存，我們在一起的日子如昨天剛播放的電影，記憶猶新。凝望著玻璃外的一團團綠，我的思緒飛向遠方。

在四年前的一次偶然，我們相識，卻不知帶著怎樣的情。我原本是個不愛說話的、默默無聞的女孩，在和她們相識了一段時間后，不由自主地受到她們的感染。她們會長發(fā)飄飄，不約而同地走在一起，卻不是為了炫耀或吸引來不一樣的目光；她們會一起討論學(xué)習；她們每個人的身后都有自已的故事，她們一起受過傷流過淚，但彼此安慰，誰都不拋棄誰。她們很愛唱歌，歌大概是排憂解擾的力量吧。

我本以為自己會淡淡然地過完最后一年，未曾想這畢業(yè)季，我在收獲成績的同時也收獲了另一些。它給這個夏天更添生機，給那抹綠顯耀眼，給我這個不完美的六年畫上一個完美的句號。

那一年，我們一直被校長像鎖在鳥籠般被限制外出，我們只能每天在吃午飯后，漫步在校園里，當然，有時也會清唱首歌，以此來使自己放松。雖然我們被告知這是關(guān)鍵的一年，雖然每個人都很緊張，但每個人也都煥發(fā)著青春——那桀驁不馴的青春——一股股沖破鐵柵欄的魔力。

那時有人提出了一個大膽的想法：周末到她家里去玩，讓大家盡情放松，在此之后收心回來學(xué)習。

這對當時的我們來說是新鮮的，所以我們一致贊同。

終于等到周末，我們幾個走在“回家”路上，這條路盡是與別處不同的景物，我們的心也從緊張變放松了許多。那個周未，我們?nèi)ズ舆厹\水嬉鬧，騎著沒剎車的單車閉上眼從坡上飛馳而下，我們一起靠在沙發(fā)聽流行音樂，還邊吃著彼此的手藝菜邊看電視……

殊不知，“泰來否極”！星期晚上回校時，被班王任毫不留情地訓(xùn)了一頓，我們又是討好又是認錯又是乞求，小心翼翼地問班主任是否可以——可以替我們保密。班主任思索了一會兒，嘆了口氣，說我們得保證不會有次，并且好好學(xué)習，他可以考慮。

我們知道，班主任不是那種不近人情的人，我們同意了他，并在接下來的時間里更積極學(xué)習了。

于是那個夏天，我們圍在一起探討問題，我們一起在微風吹拂下欣賞美文，我們一起在綠葉斑駁下背書，我們擠在起聽老師講解解題過程……我們互相鼓勵從不放棄。

就在這樣跌宕起伏的夏天結(jié)束了那六年。如今回想，那時正是年少意氣風發(fā)時，彼此幫扶著走那些磕磕絆絆的路，沒有你們，怎能安好呢？

啊！感謝朋友，我們一起走過的每天，都會成為紀念日！那些每一天將聚成多少個夢?。」芑ㄩ_花落，也刻骨銘心！