第一篇：思南縣合朋溪小學(xué)長遠發(fā)展規(guī)劃

思南縣合朋溪小學(xué)長遠發(fā)展規(guī)劃

（2010—2015年）

在國家教育發(fā)展規(guī)劃綱要實施的時代背景下，我校迎來了前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校堅持以學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展為本，同時不斷提高完善學(xué)校師資隊伍，改善學(xué)校硬件設(shè)施，充分體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色。我校在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)上級部門的文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，對學(xué)校未來五年做出規(guī)劃。

一、現(xiàn)狀分析：

學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢：

1、學(xué)校存在區(qū)域優(yōu)勢：雖距思南縣城70余公里，但交通便利，教師安心工作。

2、學(xué)校已逐漸形成一支敬業(yè)愛崗、默默奉獻的教師隊伍，教書育人氛圍良好，師資隊伍發(fā)展有潛能，這是學(xué)校發(fā)展的保證。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子敢于創(chuàng)新，工作有條不紊、有板有眼、肯學(xué)肯干，尤其在大型階段性重點工作中分工合作、齊心協(xié)力，這是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。

存在主要問題

1．管理水平方面：“以人為本”的思想、“管理即服務(wù)”的思想意識需要進一步增強；管理的機制還需要進一步健全；管理的方法和手段還需要進一步創(chuàng)新。

2、師資整體水平方面：教師教育思想和理念需進一步提升；教師的教育方法、手段進一步更新；教育教學(xué)的能力應(yīng)在實踐中不斷加強。

3、生源方面：留守子女較多，給教育教學(xué)帶來較大的壓力，生源質(zhì)量有待提高。

4、基礎(chǔ)設(shè)施方面：校舍、活動設(shè)施簡陋、陳舊，教育教學(xué)環(huán)境受到限制，不能滿足學(xué)校發(fā)展配套需求。

一、指導(dǎo)思想

圍繞中心小學(xué)的工作重點，以學(xué)生全面發(fā)展為根本，規(guī)范辦校、質(zhì)量立校、特色興校、科研強校，尋求新的發(fā)展機遇，不斷深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)建農(nóng)村學(xué)校一流的校園環(huán)境，爭取在全面推進素質(zhì)教育工作中有新的突破，實現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)優(yōu)效的發(fā)展目標，辦人民滿意的教育。

二、基本定位

教育教學(xué)秩序規(guī)范，學(xué)生行為習(xí)慣良好，校園環(huán)境優(yōu)美，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。

三、辦學(xué)目標

未來五年，我們有勇氣按校有特色、師有特點、生有特長的思路，創(chuàng)規(guī)范＋特色學(xué)校、建敬業(yè)＋專長師資、育合格＋特長人才，形成可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)氛圍，共同打造和諧校園，深化課程改革，全面提升教育質(zhì)量，彰顯學(xué)校特色，提升辦學(xué)品位。

四、發(fā)展方向與辦學(xué)措施：

（一）、目標：建一所融書香校園、數(shù)字校園、生態(tài)校園、活動樂園于一體的新型學(xué)校。

主要從以下方面入手：

1、硬件：注重農(nóng)村“標準化”建設(shè)。學(xué)校將各方面籌措資金，加大投入，建設(shè)各功能用房，實現(xiàn)標準化校園的目標。借思南實施農(nóng)村寄宿舍制小學(xué)東風(fēng)，有望學(xué)校整體搬遷。

2、構(gòu)建數(shù)字化校園，促進教育現(xiàn)代化。學(xué)校將克服困難，多渠道、全方位籌措資金，增加投入，努力實現(xiàn)辦學(xué)條件標準化。增加學(xué)校的藏書量，更新計算機房電腦，教師人手1臺手提電腦，增加普通教室多媒體。

（二）、教師隊伍建設(shè)抓群體，促提高。

主要從以下方面入手：

1、專家引領(lǐng)。骨干教師的脫穎而出有賴于廣大教師素質(zhì)的群體優(yōu)化，因此，培養(yǎng)青年骨干教師首先要打好群體教師基礎(chǔ)，未來五年，學(xué)校將通過與兄弟學(xué)校結(jié)對、教研員每月來校指導(dǎo)兩種方式，扎扎實實地抓好教師隊伍的群體優(yōu)化。

2、完善相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度和崗位練兵制度。如何在實施新課程的課堂上體現(xiàn)教學(xué)理念的改變與教學(xué)策略的革新，逐步提高課堂教學(xué)的實效性？每位教師都要參加《新課程標準》的學(xué)習(xí)與考試。教研組落實校本培訓(xùn)時間段，定期開展教研課、匯報課、觀摩課、評優(yōu)課等多種形式的崗位練兵活動，提高教師課堂教學(xué)水平。

3、品牌教研組建設(shè)。教研組致力于提升教師職業(yè)的生命力，每星期五集體創(chuàng)意備課，有教師博客，有面向全校的主題教研活動，有針對性期末復(fù)習(xí)資料，有活動成果呈現(xiàn)，期末教研組長評比，獎勵先進教研組活動。

4、形成科研核心組。加強學(xué)校對教育科研的領(lǐng)導(dǎo)，充實教研組成員，完善教育科研機構(gòu)，形成教科室、教研組兩級科研網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)“組組有課題，人人都參與”的科研工作局面。進一步加強教育科研投入，確保購置必要的研究資料、書籍等；五年內(nèi)安排科研骨干、科研積極分子分別在各類教育科研培訓(xùn)活動中輪訓(xùn)；語、數(shù)、思品、科學(xué)的重點課題每學(xué)期請教科室專家來校輔導(dǎo)，加大研訓(xùn)一體化的力度，提高課題組核心成員的科研水平。

三、以教育教學(xué)為中心，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

目標：“以學(xué)生發(fā)展為本，讓課堂充滿活力”作為教改目標，學(xué)科質(zhì)量居思南縣上游水平。

1、加快課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。注重對素質(zhì)教育課堂教學(xué)策略和學(xué)習(xí)模式的研究和實踐，為學(xué)生提供適合他的教育，大力提倡“五心”教學(xué)，以新教育實驗為抓手，深化課程改革，讓精心備課、全心上課、細心批改、耐心輔導(dǎo)、潛心科研逐漸內(nèi)化為每個教師的自覺行為，努力構(gòu)建理想課堂。

2、教導(dǎo)處制訂、試行學(xué)科學(xué)習(xí)常規(guī)，養(yǎng)成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，學(xué)生兩極分化縮小，學(xué)習(xí)名?？茖W(xué)、合理的作業(yè)

設(shè)計，通過學(xué)生作業(yè)檢查、后20%學(xué)生診斷的方式規(guī)范學(xué)習(xí)，建立良好校風(fēng)。

3、抓實學(xué)科小型競賽。加強學(xué)科質(zhì)量抽測、監(jiān)控，如一年級109個常用音節(jié)口頭驗收、聽力測試、二年級識字鞏固率測試、語文知識競賽（改病句、改錯別字、古詩文）、口算比賽、數(shù)學(xué)解決問題比賽、英語朗讀比賽、聽力測試、單詞比賽、實驗操作比賽、達標抽測比賽等。

4、開設(shè)每周一節(jié)閱讀課。充實各班級的圖數(shù)量，讓學(xué)生通過圖書開闊視野，增加他們的知識面。

5、教育技術(shù)手段更新是制高點?，F(xiàn)代教育技術(shù)手段的更新和應(yīng)用，是實施素質(zhì)教育的一個制高點。為適應(yīng)時代發(fā)展和素質(zhì)教育的需要，加強多媒體、計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)，應(yīng)用多媒體教學(xué)課件，加快教育手段現(xiàn)代化進程。

四、加強學(xué)校特色建設(shè)，促進學(xué)校建設(shè)內(nèi)源發(fā)展

目標：關(guān)注學(xué)生發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，體現(xiàn)鮮明的時代特征，樹立濃郁的人文氣息

1、加強校本課程的開發(fā)，科學(xué)合理地安排學(xué)生在校訓(xùn)練時間，做到平時與賽時結(jié)合，課內(nèi)與課外結(jié)合，集中與分賽結(jié)合，保證訓(xùn)練時間，提高訓(xùn)練水平。

2、特色教育課程化、普及化。特色發(fā)展要從關(guān)注少數(shù)學(xué)生轉(zhuǎn)向注重全體學(xué)生發(fā)展。

五、加強中層干部隊伍建設(shè)。

目標：政令暢通，學(xué)校凝聚力強，讓中層由我按校長設(shè)計的思路工作向我為師生的成長創(chuàng)新工作發(fā)展。

主要從以下方面入手：

1、探索校長負責(zé)制下的行政輪崗管理新機制，培養(yǎng)1-2名中層干部。對中層干部的培養(yǎng)選拔，既看能力，重教育質(zhì)量、學(xué)生競賽指導(dǎo)、課題獲獎等工作實績，更重品德，把確有真才實學(xué)，德才兼?zhèn)涞哪贻p教師充實到校中層崗位，為他們的成長創(chuàng)造良好的氛圍，建設(shè)一支吃得起苦、干得了事的干部隊伍。

2、對中層以上干部從教學(xué)質(zhì)量、本職工作、為教師服務(wù)、進行學(xué)年民主測評。

學(xué)校長遠發(fā)展規(guī)劃，是學(xué)校發(fā)展的藍圖，它反映了時代的發(fā)展要求，昭示著學(xué)校的美好明天。我們堅信，隨著規(guī)劃的實施，目標的實現(xiàn)，五年后的合朋溪小學(xué)將描繪出一道更亮麗的風(fēng)景。

第二篇：生產(chǎn)建設(shè)長遠發(fā)展規(guī)劃

興仁縣興隆煤礦

生產(chǎn)建設(shè)長遠發(fā)展規(guī)劃

（2012年-2017年）

依據(jù)《煤礦安全規(guī)程》、《安全生產(chǎn)法》及《礦山安全法》等有關(guān)法令法規(guī)的要求，結(jié)合我礦實際情況，特制定本礦生產(chǎn)建設(shè)長遠發(fā)展規(guī)劃。

我礦現(xiàn)為生產(chǎn)礦井，設(shè)計生產(chǎn)能力為30萬噸/年，正在按照《興仁縣興隆煤礦開拓延深暨二采區(qū)安全設(shè)施設(shè)計》進行二采區(qū)的建設(shè)，目前二采區(qū)工程已全面完成，正在準備進行工程驗收；礦井實際產(chǎn)量達到設(shè)計能力。在2012年，礦井各項工作走上正軌，產(chǎn)量穩(wěn)定，安全無事故，礦井質(zhì)量標準化，高效文明，穩(wěn)步發(fā)展。

一、進一步增加礦井通風(fēng)能力，滿足生產(chǎn)的需要。

根據(jù)礦井技改設(shè)計規(guī)劃，計劃于2011年開掘一條東翼礦井總回風(fēng)上山，逐步報廢＋920m以上的巷道和工作面，更便于通風(fēng)系統(tǒng)的管理，同時對風(fēng)井下部巷道進行全面改造，減少礦井通風(fēng)阻力，增加礦井有效風(fēng)量，大提高礦井通風(fēng)效率，確保礦井總進風(fēng)量在1600m3/min以上,完全達到設(shè)計要求。

二、改造礦井主運輸系統(tǒng)，增加礦井綜合生產(chǎn)能力。

2010年第四季度，本礦將著手進行礦井主運輸系統(tǒng)的改造，首先是對地面的車場進行擴大，將目前的架橋式單道車場改為雙道，大大提高礦井的運輸?shù)难h(huán)能力，煤矸分開堆放；其次對 1

目前主運輸巷人力推車效率低的現(xiàn)象進行改造，2011年下半年將計劃購置3臺5T充電式電機車在主運輸巷運輸，并對現(xiàn)有巷道和車場進行局部改造，保證運輸?shù)耐〞?，這樣就提高了全礦井的生產(chǎn)效率，擴大了礦井的生產(chǎn)能力。

三、加強礦井瓦斯檢測，確保低瓦斯礦井的安全生產(chǎn)。

本礦歷度瓦斯等級鑒定均為低瓦斯礦井，2007年鑒定的礦井瓦斯相對涌出量為9.93m3/t,瓦斯絕對涌出量為1.08m3/min，但我們對瓦斯的管理，仍是以高沼氣礦井的標準來要求，逐漸配全瓦斯檢測儀器儀表，瓦斯監(jiān)控系統(tǒng)運行正常，計劃本年底前與縣市聯(lián)網(wǎng)。

2011，計劃將安裝井上下視頻監(jiān)控和人員定位系統(tǒng)，對各主要工作場所安裝監(jiān)控探頭，有效地管理職工的安全生產(chǎn)工作。

四、建立完整的礦井消防系統(tǒng)，把防滅火工作落到實處。本礦開采的D煤層鑒定雖無自燃傾向性，但我們?nèi)约訌妰?nèi)因火災(zāi)傾向的管理，其防滅火工作是不容忽視的。我礦在機電設(shè)備車間和井下各峒室，均備足了消防沙和滅火器材，2012計劃在＋840m水平再建一個井下消防材料庫，對地面的消防材料庫進行整修和完善，并備足各種消防器材，隨時防止火災(zāi)的發(fā)生，并進一步完善消防器材的巡回檢查制度。

本底將重新建造一個不小于200m3消防水池，礦井一旦有火災(zāi)信號，保證各地點都有足量的水源。

五、加強排水系統(tǒng)工程建設(shè)，增強礦井防治水綜合能力。1、2012十月份前，計劃將在＋840m水平建一集中水倉，容量不小1000 m3；同時將建造水泵房和機電硐室，購置兩套80DF30×3耐酸離心式水泵，敷設(shè)兩趟同等排水能力的管路，抽排到第一水平集中水倉，確保礦井不受水害威脅。

2、開采新下山時，將計劃同時掘進臨時水倉、水泵房和機電峒室，其下水平的排水能力將滿足生產(chǎn)發(fā)展的需要；

3、回采下水平煤層時，將預(yù)留一定的隔水煤柱，確保下部水平不受上水平水患的干擾；

4、加強探放水工作，堅持有疑必探的原則。下計劃再購置一臺井下探水鉆機，做到掘進超前放水；

6、對上部出水點、頂板裂隙水及破碎帶等，將計劃運用新技術(shù)進行局部水的堵截。

六、加強工程質(zhì)量管理，改進支護形式和材料，有效防止頂板事故的發(fā)生。

1、據(jù)相關(guān)文件精神，本礦將于2010年底前全部淘汰井下木支護，回采工作面采用單體液壓支柱，掘進工作面采用金屬支護。

2、每個交叉點必須采用雙抬棚支護；

3、局部易冒落地段采用特殊支護；

4、在工作面頂板破碎地段，采取預(yù)留煤柱、鋪網(wǎng)和穿巷采煤法。

七、加強機電管理，防止機電事故發(fā)生。

1、2011年前，將重新興建礦配電房，更換現(xiàn)有高壓配電柜，全部采用新產(chǎn)品，保證礦井供電的高效和安全。

2、自本八月份，本礦將嚴格機電設(shè)備的采購管理，每一種設(shè)備均必須具備礦用合格證，否則不予進貨；

3、機電設(shè)備的安裝調(diào)試必須嚴格遵照《規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定；

4、嚴格執(zhí)行機電操作規(guī)程；

5、嚴格機電設(shè)備“三大保護”的正常運轉(zhuǎn)；

6、嚴格執(zhí)行機電設(shè)備檢查維修制度和巡回檢查制度。

八、建立完善的防塵系統(tǒng)，消滅粉塵對礦井和人身的危害。

1、本將在地面重新建造一個不小于200m3消防水池，井下各施工地點均有防塵管路和噴頭，保證各地點都有足量的降塵水源；

2、工作面實行灑水降塵；

3、各轉(zhuǎn)載點實行噴霧降塵；

4、巷壁進行灑水清掃；

5、堅持工作面濕式打眼；

6、堅持配戴防塵口罩；

7、根據(jù)發(fā)展的需求，至2011年，將實行雙管路降塵管敷設(shè)。

九、加強安全教育，不斷提高職工技能。

1、本，將進一步完善職工培訓(xùn)中心，堅持崗前培訓(xùn)，崗前實習(xí)，擇優(yōu)錄用，優(yōu)化組合的原則；

2、2011將購置電教設(shè)備，放映科教片和事故案例，定期對職工和家屬進行安全教育；

3、對特殊工種送安培中心培訓(xùn)；

4、每班實行班前會教育；

5、經(jīng)常開展安全知識競賽、安全評比活動，強化職工安全意識。

十、擴大規(guī)模，立足長遠。

萬靈煤礦煤層賦存條件較好，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，煤層儲量豐富，并且有一支較穩(wěn)定的技術(shù)管理隊伍，配合礦井技改工程，目前正在著手改善辦公條件和職工娛樂場所，美化礦區(qū)環(huán)境；同時高效運行已建造完工的礦井污水處理系統(tǒng)，徹底緩解周邊關(guān)系；技改所有配套安全設(shè)施均堅持“三同時”的原則，保證礦井長期的安全生產(chǎn)，不斷提高原煤產(chǎn)量，創(chuàng)造更好的經(jīng)濟效益，為振興本地經(jīng)濟作出更大的貢獻。

××××××煤礦2011年7月28日

第三篇：2015——2018學(xué)年個人長遠發(fā)展規(guī)劃

武安市西寺莊鄉(xiāng)北梁莊小學(xué)子衿工作室

2015——2018學(xué)年

教師個人長遠發(fā)展規(guī)劃

教育發(fā)展《綱要》，對教師的要求越來越高，教師必須在發(fā)展中，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，通過學(xué)習(xí)來提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強專業(yè)底蘊；必須在工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學(xué)生全面發(fā)展的高度探索新的高效課堂教學(xué)；必須在實踐中，不斷探索、感悟、反思自我，時刻警醒自己精于教育教學(xué)，使自己逐步成為研究型、開拓型、成熟型的教師。為此，特擬定自己專業(yè)發(fā)展四年打算。

一、個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標：

1、認真學(xué)習(xí)新的教育理念，高效課堂理論，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)進一步全面，自己的教學(xué)水平進一步提高，自我的人格價值進一步凸顯。

2、積極參加校本教研培訓(xùn)，參加市區(qū)組織的學(xué)科培訓(xùn)，不斷豐富本學(xué)科專業(yè)理論知識，不斷增強課堂實踐能力，不斷提高學(xué)科“高效課堂”實效，不斷探索教書育人新途徑。

3、教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研同步發(fā)展，善于反思，善于取經(jīng)，善于嘗試，善于總結(jié)，力爭做一名“科研型、成熟型”的教師。積極投入教學(xué)科研活動，每年有論文發(fā)表或獲獎，參與學(xué)科“課題”研究，協(xié)助學(xué)校科研工作出成果。

4、發(fā)展定位，力爭在3----4年內(nèi)在教學(xué)過程形成自己獨特的風(fēng)格。

5、加強信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與運用，能熟練地用多媒體技術(shù)進行教育教學(xué)和校本教研。

二、個人專業(yè)發(fā)展年段目標：

第一年（2015年）

1、加強學(xué)習(xí)，完善自我，勤奮自勉。

2、認真接受消化新的課改理念，轉(zhuǎn)變思想觀念，提高自身素質(zhì)。

3、教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研同步發(fā)展，向“科研型”“成就型”教師方向發(fā)展。

4、認真研究教材、課標，結(jié)合高效課堂理念，提升自身的教育教學(xué)能力和多媒體運用能力。

5、博覽更多的教學(xué)觀點和前沿性的教改動態(tài)，并認真學(xué)習(xí)吸收，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

6、落實好教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，爭當“雙優(yōu)”。

7、寫出有質(zhì)量的教學(xué)論文發(fā)表，并在市級以上評比中獲獎。

8、與青年教師結(jié)對，互幫互學(xué)，促進提高。

第二年（2016年）

1、繼續(xù)加強本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率和實踐能力。

2、巧練課堂教學(xué)基本功，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教學(xué)常規(guī)和教學(xué)成績爭雙優(yōu)。

3、總結(jié)自己高效課堂做法，形成一定的經(jīng)驗，初步探討出自己的教學(xué)模式。

4、寫出至少兩篇論文發(fā)表并在市級以上評比獲獎，整理、撰寫學(xué)科專題輔導(dǎo)報告、論文發(fā)表。

5、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認真做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，參加教師業(yè)務(wù)水平考試合格。

6、按時參加網(wǎng)上教研，盡力使個人研修活動考評創(chuàng)優(yōu)秀。

第三年（2017年）

1、按照國家中長期教育改革和發(fā)展綱要方面的要求，積極推進素質(zhì)教育，形成學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)的局面。

2、繼續(xù)加強本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，為課堂實踐能力充電，提升理論水平和課堂駕馭技能，更新知識結(jié)構(gòu)，身居教改前沿，跟上形勢的發(fā)展。

3、加大課堂改革力度，優(yōu)化高效課堂教學(xué)過程，進一步形成自己特有的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

4、在學(xué)校具體安排下，積極參與教育教學(xué)課題研究，逐步面向“成就型”教師轉(zhuǎn)變。

5、針對課標、考綱認真研究初中地理系統(tǒng)教學(xué)和復(fù)習(xí)的內(nèi)容、方法，完成相應(yīng)的教案、專題，并形成一篇高質(zhì)量的報告或論文發(fā)表。

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武安市西寺莊鄉(xiāng)北梁莊小學(xué)子衿工作室

6.總結(jié)本輪的教育、教學(xué)經(jīng)驗和成果，并找出不足和改進的辦法，為下輪工作做好準備。

第四年（2018年）

1、把已形成的教學(xué)風(fēng)格、方法等以系統(tǒng)文章的形式整理出來，形成相應(yīng)的理論，搞好傳幫帶。

2、完成個人承擔的課題研究，并形成論文發(fā)表。

3、爭取成為在本地或本校的實力派教師。

三、落實個人專業(yè)發(fā)展的措施：

1、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，在理性認識中豐富自我。認真閱讀《課程標準》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀一些教育理論，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)。通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分提高效率的準備。堅持教學(xué)相長，獲得自我發(fā)展。勤聽同學(xué)科老師的課，通過聽評課，相互進行交流與溝通；取長補短，在共同探索中達到共同進步

3、嘗試高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。堅持以學(xué)生為主體，當好引導(dǎo)者，在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；學(xué)得有效。公正地評價學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的進步發(fā)展。

4、虛心請教內(nèi)行。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊反思，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

5、重視課堂教學(xué)模式的探索和教學(xué)經(jīng)驗的積累，積極把先進的教育、教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)行為，經(jīng)常反思教學(xué)得失，從反思中提升教學(xué)研究水平。堅持走教學(xué)與科研相結(jié)合的道路。

6、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。學(xué)習(xí)信息技術(shù)，能夠制作一些突出教學(xué)重點的生動課件。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果。

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第四篇：學(xué)校長遠發(fā)展規(guī)劃

蔡王小學(xué)長遠發(fā)展規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育。形成 “我們是希望”的辦學(xué)理念，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以師資隊伍建設(shè)為重點，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀律的高素質(zhì)人才；以發(fā)展為主題，以改革為動力，拓展規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，充實內(nèi)涵，辦出特色，推進學(xué)校的全面發(fā)展，努力開創(chuàng)我校教育改革和發(fā)展的新局面。.二、發(fā)展目標

1、遠景目標：辦出具有時代特征和地域特色的縣級名校，辦成資源優(yōu)化和效益優(yōu)良的，質(zhì)量一流，具有輻射作用的示范性小學(xué)。

2、階段目標：

第一階段：確定學(xué)校辦學(xué)理念，構(gòu)建和完善素質(zhì)教育模式，建設(shè)成為縣示范小學(xué)。

第二階段：學(xué)校設(shè)備現(xiàn)代化、管理信息化、功能全面化，建設(shè)成具有自己的特色及輻射作用的示范性小學(xué)校。

第三階段：構(gòu)建學(xué)校教育優(yōu)化模式，打造教育品牌，建設(shè)成為教育質(zhì)量一流的示范性小學(xué)校。

三、教育目標

1、形成文化育人的觀念系統(tǒng)，創(chuàng)建高雅和諧的育人環(huán)境。

2、教師具有現(xiàn)代教育觀念。

3、形成科研工作“1、2、3”工程，即 “建好一支隊伍”即教育科研骨干教師隊伍；“奔向兩個目標”即領(lǐng)導(dǎo)要成為科研能力強的專家型領(lǐng)導(dǎo)，教師要成為科研能力強的學(xué)者型教師；“落實科研三項工作”即研究，實踐，匯報。

4、形成課堂教學(xué)模式，學(xué)生在自主合作探究中學(xué)會創(chuàng)新。

5、突出藝體教育特色，構(gòu)筑特長開發(fā)的智趣搖籃

四、工作任務(wù)

1、學(xué)校確立“我們是希望”的辦學(xué)理念來統(tǒng)召全校工作，制訂《蔡王小學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃》，在教育學(xué)、教育心理學(xué)理論的指導(dǎo)下，達到強壯的體態(tài)，健康的心態(tài)；民主的教態(tài),自主的學(xué)態(tài)；人文的姿態(tài)，科學(xué)的神態(tài)；發(fā)展的勢態(tài)，共贏的狀態(tài)。使教師的教力、學(xué)生的學(xué)力和學(xué)校發(fā)展的動力，皆具備可持續(xù)發(fā)展的能力。

2、搭建舞臺為教師成功創(chuàng)造條件；利用校宣傳欄、辦公室公布欄、及

時展示教師的成功，營造成功文化的氛圍。

3、擴大辦學(xué)規(guī)模，建設(shè)開放的、和諧的校園；跳出“井底”，教師分批

走出去參觀學(xué)習(xí)；

4、通過定期開展研討、請專家講座等形式來收集信息，形成新思路，尋找新出路。

5、設(shè)立“校長贈本”?！靶ｉL贈本”作為學(xué)校最高的榮譽，目的是為了

表彰在德智體各方面有突出成績或明顯進步的同學(xué)，促使學(xué)生達到字跡美、舉止美、儀表美、語言美、心靈美、思維美。

6、提出響亮口號。“校內(nèi)我是一道亮麗的風(fēng)景線，在校外我是一塊流動的廣告牌”。促使學(xué)生時時、處處自覺地愛護自己和學(xué)校的形象。

五、管理

1、工作思路

1）、理順學(xué)校內(nèi)部管理的鏈條，提高管理的效益?？茖W(xué)系統(tǒng)地制定和完

善學(xué)校各項管理制度，包括《教師崗位工作責(zé)任制》、《教職工民主管理制度》、《教職工聘任條例》等。

2）、綜合開發(fā)、盤活校內(nèi)外一切教育資源，增強管理的效果。

3）、綜合實踐活動，要圍繞學(xué)生的現(xiàn)實生活這個軸心，主要采用研究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方式，開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

2、教學(xué)管理

1）、教師要有民主的教態(tài)，廢除師道尊嚴，“蹲下來”教育學(xué)生，建立師生教學(xué)伙伴關(guān)系；學(xué)生要有自主的學(xué)態(tài)，明確認識到學(xué)習(xí)是自己的事情，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是“走向生活的通行證”，只有善于自主學(xué)習(xí)的學(xué)生才能拿到這張“通行證”。

2）、六個和諧。這是“兩態(tài)平衡”的具體體現(xiàn)，即師生關(guān)系的和諧，教與學(xué)的和諧，各科教學(xué)之間的和諧，課內(nèi)外的和諧，教學(xué)目標、內(nèi)容與方法、手段的和諧，教育與教學(xué)的和諧。

3、校園優(yōu)化

1）、建設(shè)藍圖。學(xué)校校園成為既有自然的生態(tài)，又有人文的景態(tài)的生態(tài)

化校園，2）、學(xué)校校園文化的建設(shè)要整體規(guī)劃，根據(jù)學(xué)生和地方的不同特點設(shè)計不同的主題寓趣于其中的活動區(qū)。

4、學(xué)生管理

培養(yǎng)學(xué)生具有敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)造志向，積極主動的發(fā)展意識，真摯誠信的互愛情感，善于合作的互動能力，勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明的禮儀、健美的身心、健全的人格，為終身發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。

5、教師管理

敬業(yè)精神足、教育理念新、主動發(fā)展意識強、文化素養(yǎng)良好、知識結(jié)構(gòu)復(fù)合，能運用新基礎(chǔ)教育理論有效研究學(xué)生和教育教學(xué)，具有創(chuàng)新能力和時代精神的新型教師。

6、學(xué)校管理

教育理念富有時代精神，管理機制促進主動發(fā)展，校園環(huán)境和諧優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代高效。教師有智慧，學(xué)生有個性，科研有成效，成為省示范性小學(xué)。

7、具體措施：

1）校長起草《行政干部工作目標責(zé)任制》、《教師崗位工作責(zé)任制》、《教職工民主制度管理》、《教職工聘任條例》等條例，并提交教代會討論，修訂并在實踐中完善制度，使學(xué)校工作走向系統(tǒng)化、制度化、能動化、責(zé)任化的軌道。

2）啟動《學(xué)生評價制度的研究》，給學(xué)校學(xué)生評價帶來新的生機。

3）構(gòu)建學(xué)校教育，采取“四化”措施：規(guī)劃整體化、主題系列化、指導(dǎo)層次化、效果內(nèi)在化；求得“四態(tài)和諧”效果：健康的心態(tài)、規(guī)范的行態(tài)、人文的姿態(tài)、科學(xué)的神態(tài)。

4）校園文化的建設(shè)要整體規(guī)劃，創(chuàng)建了高雅和諧的育人環(huán)境，和諧，濃郁的校園文化。學(xué)校繼續(xù)實施的“文化、亮化和綠化”三化工程。

5）名師工程。學(xué)校鼓勵教師成名成家，為教師成名成家創(chuàng)造條件：培養(yǎng)“庖丁型”教師，使教師對教育教學(xué)的對象、內(nèi)容和方法等了然于心，達到庖丁解牛時那種“游刃有余”的程度，真正做到有的放矢，因材施教；發(fā)揮教師的個性（特長），使教師人人教學(xué)有一長；

6）、名生工程發(fā)展學(xué)生。

堅持“科學(xué)與人文并重、規(guī)范與個性共存”，既注重當代科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，又要重視科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)；既注重學(xué)生構(gòu)建現(xiàn)代社會所必須具備的道德規(guī)范的養(yǎng)成，又重視學(xué)生良好個性的張揚。

7）、德育

1）、學(xué)校德育工作“從小、就近、抓實、搞活”，圍繞誠信、責(zé)任、關(guān)

愛等基礎(chǔ)道德品質(zhì)，通過多種教育形式，在尊重學(xué)生自我發(fā)展的基礎(chǔ)上，必須以扎實的手段養(yǎng)成學(xué)生現(xiàn)代社會所必需遵循的道德規(guī)范。

2）、開展一兩次的“我的精彩我展示”學(xué)生個性特長大擂臺和“挑戰(zhàn)未來”學(xué)生全面發(fā)展全優(yōu)生評比(12月)，在全面提高和鼓勵冒尖上做足文章。

3）舉行創(chuàng)新學(xué)習(xí)研討會，展示每個教師的科研成果，激勵教師向更高層次努力。

4）實施網(wǎng)絡(luò)教研。要以辦公室或組為單位在網(wǎng)上開展論壇式、俱樂部式、沙龍式的教研活動，定期發(fā)送教研教改信息，建立全?！熬W(wǎng)上交叉教研廳”，充分利用網(wǎng)絡(luò)的科研功能。

5）發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)、體育教育特色。繼續(xù)大力開展了豐富多彩的藝術(shù)活動課程，積極推進素質(zhì)教育。以藝術(shù)體育教育特色為突破口積極推進素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的課余生活達到全面發(fā)展的辦學(xué)目標。聘請有一定影響的校外藝術(shù)課程輔導(dǎo)員，增強學(xué)校文化底蘊，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情趣，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。

8、安全

確保安全不出事，校舍無隱患，師生安全意識提高到顯影的水平。我校的跨越式的發(fā)展歷程，需要全校師生員工的矢志不渝的追求和不懈地努力；學(xué)校在素質(zhì)教育探索的道路上，要想取得一些成績，更得益于領(lǐng)導(dǎo)、教育專家的關(guān)心、和指導(dǎo)，兄弟學(xué)校支持和幫助。美好的未來任重而道遠，我們將會不斷開拓創(chuàng)新，不斷深化教育改革，全面提高教育質(zhì)量，努力開創(chuàng)蔡

王小學(xué)持續(xù)和諧發(fā)展的新局面，師生心手相牽，共赴輝煌的未來！

2011年09月

第五篇：合朋溪小學(xué)關(guān)于貫徹全縣教育系統(tǒng)廉政建設(shè)工作會精神情況的報告

合朋溪小學(xué)關(guān)于貫徹全縣教育系統(tǒng)廉政建設(shè)工作會

精神情況的報告

鎮(zhèn)教育辦公室：

我校于2012年4月6日召開全校教職工會議，對4月1日召開的全縣教育系統(tǒng)廉政建設(shè)工作會精神作了全面?zhèn)鬟_，認真組織了教師學(xué)習(xí)了思教發(fā)[2012]58號文件和縣局紀檢組長萬有強同志的講話精神。對我校廉政建設(shè)工作作了如下安排：

一、加大宣傳，推動廉政文化進校園，制作宣傳專欄一幅，對廉政文化進行宣傳。

二、嚴肅學(xué)校各種紀律，加大執(zhí)行力度。對教師違反校紀行為堅決按學(xué)校紀律執(zhí)行。

三、認真實施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，堅持公益性，零利潤的原則。加強食堂財務(wù)管理，嚴格食品采購和加工關(guān)。

四、搞好校務(wù)公開和政務(wù)公開，增強學(xué)校工作透明度。

五、嚴禁統(tǒng)一征訂教輔資料和有償家教或補課。

0合朋溪小學(xué)

2012年4月9日