第一篇：李河小學(xué)2010年師德教育月活動(dòng)工作總結(jié)

李河小學(xué)2011年師德教育月活動(dòng)工作總結(jié)

我校制定了《孟樓鎮(zhèn)李河小學(xué)2011年師德教育月活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合當(dāng)前正在實(shí)施的《貫徹落實(shí)中小學(xué)職業(yè)道德》的主題教育，在全體教師中統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)有償家教的危害,幫助教師樹立“自覺遠(yuǎn)離有償家教,堅(jiān)持教書育人,為人師表,依法從教,廉潔從教”的思想。

學(xué)校召開了全校教師大會(huì)，由校長(zhǎng)付建軍同志宣讀了文件內(nèi)容，組織大家學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《老河口中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》。在會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體教師提出要嚴(yán)格執(zhí)行“七個(gè)嚴(yán)禁”，要求堅(jiān)決杜絕從事有償家教、舉辦或參與舉辦各類收費(fèi)培訓(xùn)班、在有現(xiàn)任教學(xué)班學(xué)生參加的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中兼課等牟利現(xiàn)象。明確指出了“不得從事有償家教”將作為教師日常管理和年終考核的重要內(nèi)容。對(duì)違反規(guī)定的，將對(duì)其評(píng)先評(píng)優(yōu)實(shí)行“一票否決”，個(gè)人兩年內(nèi)不得參與申報(bào)高一級(jí)教師職稱評(píng)聘。情節(jié)嚴(yán)重并造成惡劣影響的，將面臨待崗一年及停發(fā)全年績(jī)效工資等處罰。

為進(jìn)一步營(yíng)造師德師風(fēng)教育氛圍，我校在校門口的宣傳欄醒目處張貼了《中小學(xué)教師從事有償家教“七個(gè)嚴(yán)禁”》，通過(guò)校園師德郵箱和師德投訴熱線，接受社會(huì)的監(jiān)督。為了讓文件精神入腦、入口、入心，組織各年級(jí)組分組進(jìn)行討論，分管領(lǐng)導(dǎo)也參加各年級(jí)組的討論會(huì)，每位教師都對(duì)照文件精神，從思想根源上深刻認(rèn)識(shí)教師從事有償家教活動(dòng)性質(zhì)及其危害。大家認(rèn)為，盡管有償家教只是少數(shù)教師的行為，但是它違背了教師職業(yè)道德的基本要求,偏離了教育的精神內(nèi)涵,使教師在獲取個(gè)人利益的同時(shí),淡薄了對(duì)本職工作的責(zé)任,損害了人民教師的形象,減少了學(xué)生自由支配的時(shí)間,降低了課堂教學(xué)作為教師完成教學(xué)任務(wù)的主渠道作用,滋長(zhǎng)了“課內(nèi)不講,課外講”,“上課不講,輔導(dǎo)講”的歪風(fēng),分散了教師的精力,影響了正常的教學(xué)工作,加重了學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。大家表示一定要把教育的立足點(diǎn)真正轉(zhuǎn)到為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)上來(lái)，面向全體學(xué)生，大力弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚師德，提倡對(duì)學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)，減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生健康和諧地發(fā)展。

第二篇：李河小學(xué)師德月活動(dòng)階段性小結(jié)

李河小學(xué)師德月活動(dòng)階段性小結(jié)

我校認(rèn)真貫徹教育局局長(zhǎng)李勇3.15講話精神，根據(jù)市教育局、市教育工會(huì)的、孟樓鎮(zhèn)中心學(xué)校精神，我校決定開展以“向師德楷模學(xué)習(xí)，做學(xué)生喜愛的好老師”為主題的師德教育月活動(dòng)。4月15號(hào)，我校召開了師德月動(dòng)員大會(huì)，校長(zhǎng)熊大萍做了動(dòng)員報(bào)告。學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》第七章加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、《教師法》第二章權(quán)利和義務(wù)、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)意見》（國(guó)發(fā)【2012】41號(hào)）、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及李勇局長(zhǎng)3月15日在全市教育系統(tǒng)干部大會(huì)上所作的題為《解放思想、振奮精神、為再創(chuàng)老河口教育輝煌而努力奮斗》的講話精神。學(xué)習(xí)“襄陽(yáng)百杰·師德楷?！毕冗M(jìn)事跡。給每位教師簽訂了師德承諾書。學(xué)校辦起了師德月專欄，學(xué)校開展了開展“四比四查”活動(dòng)，組織開展“如何做學(xué)生喜愛的好老師”大討論。評(píng)選了五名學(xué)生喜愛的好老師，他們是周文靜、黃曉紅、丁連成、李紅霞、朱遂合。4月18日下午，我校組織了師德演講比賽，校委會(huì)一致評(píng)定推薦周文靜參加鎮(zhèn)中心學(xué)校教師師德演講比賽。

第三篇：小學(xué)2010年師德教育月活動(dòng)工作總結(jié)

小學(xué)2010年師德教育月活動(dòng)工作總結(jié)

按照教育局“立足崗位作奉獻(xiàn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)創(chuàng)業(yè)績(jī)”師德主題教育月活動(dòng)的統(tǒng)一布署，我鄉(xiāng)中小學(xué)分段舉行，扎實(shí)推進(jìn)。通過(guò)兩個(gè)多月的有效實(shí)施，全體教師都能認(rèn)識(shí)到師德修養(yǎng)的重要性，查擺了自己師德方面的問(wèn)題，深刻剖析了問(wèn)題的根源，為辦人民滿意教育、辦人民滿意學(xué)校、當(dāng)人們滿意教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)開展一系列的教育活動(dòng)，唱響師德主旋律，強(qiáng)化了全體教師的師德意識(shí)，建立了師德主題教育的長(zhǎng)效機(jī)制，達(dá)到了“明確一個(gè)中心，突出兩個(gè)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破，做到四個(gè)加強(qiáng)”的預(yù)期目標(biāo)，取得了顯著效果。

一、高度重視 精心組織 確保師德教育月活動(dòng)扎實(shí)有序開展。

1、成立組織，建立健全機(jī)構(gòu)

成立了以中學(xué)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德教育活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了師德教育的對(duì)象是全體教職工，進(jìn)一步健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善了黨總支領(lǐng)導(dǎo)、校委會(huì)實(shí)施、校長(zhǎng)辦公室協(xié)調(diào)督查、工會(huì)監(jiān)督、全體參與的運(yùn)作機(jī)制。

2、周密部署，形成書面方案

學(xué)校于四月初就召開中小學(xué)校務(wù)委員會(huì)全體成員會(huì)議，傳達(dá)縣教育局文件精神，首先對(duì)班子成員進(jìn)行了動(dòng)員，并對(duì)活動(dòng)的開展進(jìn)行了具體部署，同時(shí)制定了《梅家河鄉(xiāng)中小學(xué)2008年師德教育月活動(dòng)方案》。全鄉(xiāng)各學(xué)校根據(jù)中學(xué)下發(fā)的方案，結(jié)合本校實(shí)際制定了自己的活動(dòng)方案，并依據(jù)方案有計(jì)劃有步驟地實(shí)施師德教育月活動(dòng)，并取得了一定的成效。

3、召開學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，做好師德活動(dòng)宣傳工作。

一是各學(xué)校圍繞活動(dòng)主題召開了全體教師參加的學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。對(duì)教職工強(qiáng)調(diào)了師德教育的重要性，提高了教師認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化了教育環(huán)境。

二是開展了“學(xué)先進(jìn)事跡、做滿意教師”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。教育局下發(fā)余志國(guó)的典型材料后，各學(xué)校迅速組織全體教職工進(jìn)行了全文學(xué)習(xí)，為使學(xué)習(xí)教育更加深入、更加有實(shí)效，學(xué)校還將余志國(guó)同

志的先進(jìn)事跡報(bào)告材料印成小冊(cè)子100多份，發(fā)給每位教職工學(xué)以致用。通過(guò)學(xué)習(xí)，老師們紛紛表示，要以余志國(guó)同志的“四種精神”、“八種人”為榜樣，在各自的崗位上認(rèn)真開展反思自律，做好自己的本職工作。有的教師還把余志國(guó)老師的事跡和自己的工作進(jìn)行對(duì)比作打油詩(shī)，來(lái)勉勵(lì)自己，促進(jìn)自己。

三是強(qiáng)化了宣傳氛圍，制作了大型橫幅標(biāo)語(yǔ)“辦人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師”。利用有關(guān)媒體加強(qiáng)了宣傳，還將《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《“十不準(zhǔn)”和“五條禁令”》嵌框上墻，懸掛于各辦公室，營(yíng)造了良好的氛圍。

二、強(qiáng)化措施 落實(shí)責(zé)任 確保師德教育活動(dòng)全面深入展開。

1、周周例會(huì)，處處體現(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視師德教育活動(dòng)，每周的教師例會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)都要對(duì)廣大教師進(jìn)行專題講座，重點(diǎn)開展了職業(yè)道德規(guī)范教育、教師傳統(tǒng)美德教育、教育心理健康教育，老師與領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，達(dá)到了提高規(guī)范教育教學(xué)行為的目的。

2、建立完善師德教育和管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

學(xué)校以師德教育月活動(dòng)為契機(jī)，為抓師德教育的長(zhǎng)效管理。學(xué)校重點(diǎn)完善了六項(xiàng)制度：師德承諾制度、師德研究制度、學(xué)生評(píng)師制度、投訴制度、考核制度、督導(dǎo)制度，并將師德納入校本培訓(xùn)計(jì)劃。實(shí)行了黨政工團(tuán)、年級(jí)組、教研組分級(jí)管理的運(yùn)行模式，建立完善了師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

3、圍繞主題開展多種多樣的活動(dòng)，落實(shí)師德教育。一是廣大教師再一次學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《十不準(zhǔn)》《五條禁令》以及中小學(xué)教師相關(guān)的法律法規(guī)，每個(gè)教師作筆記達(dá)5000字以上。

二是結(jié)合余志國(guó)同志的先進(jìn)事跡，開展了“老師素質(zhì)展示”活動(dòng)，“利用遠(yuǎn)程資源開展課堂教學(xué)技能競(jìng)賽”、“我心中的老師”、“教職工體質(zhì)競(jìng)賽”等活動(dòng)，并撰寫師德教育心得體會(huì)每人一篇。

三是開展“五查五比一評(píng)”活動(dòng)，在學(xué)生中民主海選“學(xué)生最喜愛的教師”。評(píng)選出了出席縣、鄉(xiāng)表彰的“學(xué)生最喜愛的教

師”，他們是梅俊杰、柳嬌陽(yáng)、宋鳳英、宋君、馬宏春、梅大國(guó)、鄭家富等七位老師。通過(guò)評(píng)選，廣大教職工形成了比、學(xué)、趕、超，積極、進(jìn)取、向上的良好氛圍。

四是有效發(fā)揮公開監(jiān)督的職能，結(jié)合干部作風(fēng)整治活動(dòng)，開展了學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷，社會(huì)反響調(diào)查，收回了大量原始的信息和真實(shí)情況，極大地促進(jìn)了我校的師德教育活動(dòng)。

五是實(shí)行校務(wù)公開制度。做到評(píng)選結(jié)果上墻，公開、公平民主地呈現(xiàn)師德教育最真實(shí)的一面。

六是規(guī)范師德教育月活動(dòng)的檔案，我校由校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)收集整理相關(guān)資料，裝訂成冊(cè)。

4、采取得力措施，開展警示教育。

一是領(lǐng)導(dǎo)小組明確了“違背師德規(guī)范”一票否決制，規(guī)定凡是有悖師德規(guī)范的教育教學(xué)行為的教師當(dāng)年師德考核為不合格。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)各地典型案例，開展深入講座交流，用鮮活的事實(shí)讓廣大教師認(rèn)識(shí)到違背師德的行為后果。

三是嚴(yán)格的自查自糾，針對(duì)教師職業(yè)道德要求，對(duì)照先進(jìn)，進(jìn)行深入反思，寫心得體會(huì)，有問(wèn)題的進(jìn)行誡勉談話，限期整改，達(dá)到了糾正師德規(guī)范錯(cuò)誤行為的目的。

三、強(qiáng)化服務(wù) 落實(shí)行動(dòng) 確保師德教育活動(dòng)取得實(shí)效。

強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真解決好師生關(guān)心的焦點(diǎn)問(wèn)題, 關(guān)心、傾聽教職工的呼聲，全心全意的為師生服務(wù)。通過(guò)開展師德教育月活動(dòng)，全鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線發(fā)生了較大變化：

1、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛教師進(jìn)一步體現(xiàn)。一支有全局意識(shí),事業(yè)心、責(zé)任感，大力推行政務(wù)事務(wù)公開制,做到公平、公正、公開，積極主動(dòng)接受師生的批評(píng)監(jiān)督，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和校委會(huì)的各項(xiàng)決定,按時(shí)保質(zhì)、保量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)持“三育人”思想，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),端正服務(wù)態(tài)度,待人接物要周到、熱情，做到文明辦公的學(xué)校班子隊(duì)伍逐漸成長(zhǎng)。在短短的幾個(gè)月時(shí)間里，學(xué)校為師生辦了以下主要實(shí)事：

一是免費(fèi)為教職工進(jìn)行體檢，慰問(wèn)生病住院教職工、師德領(lǐng)導(dǎo)小組成員與教職工談話均達(dá)10多人次。

二是投資6多萬(wàn)元，維修中小學(xué)飲水設(shè)施、希望小學(xué)院墻；投資近5萬(wàn)元更換了教職工宿舍老化電線；投資0.5萬(wàn)元購(gòu)買了健身器材，修建健身場(chǎng)所；投資10多萬(wàn)元的中學(xué)花壇、硬化道路，教職工宿舍綠化正在施工中；新添置了6多萬(wàn)元的中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備；投入10萬(wàn)元，添置電腦8臺(tái)、打印機(jī)2臺(tái)、空調(diào)1臺(tái)，更換計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室門窗，給三所小學(xué)免費(fèi)配送9臺(tái)舊電腦，中學(xué)各辦公室開通了寬帶，三掌坪小學(xué)也開通了寬帶網(wǎng)，極大地方便了教師學(xué)生利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)、學(xué)習(xí)；四是積極爭(zhēng)取社會(huì)援助，市移動(dòng)通信公司在免費(fèi)給我鄉(xiāng)希望小學(xué)開通寬帶網(wǎng)絡(luò)之后，又捐贈(zèng)新電腦2臺(tái)，縣電力公司給賀田希望小學(xué)捐現(xiàn)金5萬(wàn)元，圖書2000冊(cè)。

三是挖掘潛力，活化資源，精打細(xì)算，后勤降低成本，讓利師生。在市場(chǎng)物價(jià)快速上漲的情況下，我校食堂價(jià)格沒漲；購(gòu)買純凈水，解決了教職工辦公飲用水質(zhì)安全；在辦公室、教室安裝上了窗簾，解決了部分學(xué)生長(zhǎng)期以來(lái)夏天在教室里倍受太陽(yáng)照曬難耐的局面。

2、教師關(guān)愛學(xué)生尤為突出。加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，教師們堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，提高工作效率，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，教書育人,關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，站好三尺講臺(tái)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。廣泛開展關(guān)愛“五生”系列活動(dòng)。希望小學(xué)開展的走訪一戶貧困家庭、關(guān)愛一名留守學(xué)生等“四個(gè)一”活動(dòng)深受家長(zhǎng)、學(xué)生好評(píng)，全校共走訪貧困學(xué)生家庭22戶，全面了解了家庭基本情況及貧困原因，并協(xié)助他們提供了10余致富信息，接對(duì)幫扶留守學(xué)生22人，心理上給予關(guān)愛，生活上給予幫助，資助錢物折幣1860元；中學(xué)教職工自發(fā)組織為貧困殘疾學(xué)生家庭和特困生捐款800多元，衣物20多件套。

3、教師的民族意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)、人格魅力進(jìn)一步升華。5·12四川汶川大地震，我鄉(xiāng)學(xué)校都有明顯強(qiáng)烈的震感，全體教師第一時(shí)間是緊急把學(xué)生撤離教室到安全地帶，正在上課的20多名教師沒有一個(gè)先于學(xué)生跑出教室。此后，學(xué)校在開展收看抗震救災(zāi)專題節(jié)目，防震自救知識(shí)講座和演習(xí)，降半旗、默哀三分鐘悼念遇難者，“抗震救災(zāi)，奉獻(xiàn)愛心”募捐等一系列活動(dòng)中，全體師生紛紛捐獻(xiàn)愛心，累計(jì)捐款20496.90元。

總之，開展師德教育活動(dòng),是對(duì)教師心靈的一次沖刷,是對(duì)教師靈魂的一次觸動(dòng),是提高教師思想素質(zhì)的重要措施,因此,這項(xiàng)活動(dòng)的開展,我們將長(zhǎng)期堅(jiān)持下去, 大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師自身知識(shí)水平，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型合格人才努力奮斗！

第四篇：李河小學(xué)綜合治理工作總結(jié)

李河小學(xué)綜合治理工作總結(jié)

2014年以來(lái)，在上級(jí)綜治辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的社會(huì)治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，動(dòng)員全校力量，落實(shí)各項(xiàng)措施，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。

一、形成了齊抓共管的格局。

1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)很重視綜合治理工作。具體體現(xiàn)是：建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組，設(shè)有辦公室，將綜合治理的要求措施分解到了具體負(fù)責(zé)人頭上，嚴(yán)格制度的落實(shí)考核，對(duì)不負(fù)責(zé)任造成事故和案件的要重處重罰。

2、層層簽訂綜治責(zé)任書。學(xué)校與班主任，班主任與學(xué)生及家長(zhǎng)，要求全校教工學(xué)生按責(zé)任書的規(guī)定辦事，規(guī)范自己行為習(xí)慣。

3、建立了校領(lǐng)導(dǎo)值周制；設(shè)立門崗監(jiān)督，加強(qiáng)了督促檢查，強(qiáng)化了過(guò)程管理。還積極發(fā)揮“兩會(huì)一隊(duì)”的作用，為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。在今年秋季教育局、辦事處和轄區(qū)中心小學(xué)及各學(xué)校校長(zhǎng)參加的評(píng)比中，我校綜合治理工作受到好評(píng)。

二、增強(qiáng)防范意識(shí)，加強(qiáng)宣傳教育。

1、在教師中，主要通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)進(jìn)行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過(guò)黑板報(bào)宣傳，大幅標(biāo)語(yǔ)的宣傳，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。在總的教育理念指導(dǎo)下堅(jiān)持一個(gè)核心，養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育一條原則，以人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線，自主——參與——實(shí)踐——?jiǎng)?chuàng)新——成功。

2、在教育管理學(xué)生中，堅(jiān)持做到了三個(gè)結(jié)合：a、思想道德認(rèn)識(shí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)一日行為規(guī)范》等教給學(xué)生，讓他們懂得應(yīng)該怎么做，并且形成行為習(xí)慣，認(rèn)真抓好教育——訓(xùn)練——評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)，以教育為基礎(chǔ)，評(píng)價(jià)中有激勵(lì)校正，校正中再教育。b、把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強(qiáng)學(xué)生自覺性相結(jié)合，如開展“人人爭(zhēng)當(dāng)升旗手，我為國(guó)旗添光彩”活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn)，是代表著新中國(guó)小主人的形象，應(yīng)以愛學(xué)校、愛祖國(guó)的思想為動(dòng)力，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以自己的實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校、為班級(jí)增光添彩。做的好就可以親手升起鮮艷的五星紅旗，還要介紹升旗手事跡。這樣啟發(fā)學(xué)生的自覺性再輔以紀(jì)律制度嚴(yán)格管理，堅(jiān)持不懈，反復(fù)教育，有助于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。c、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木的行為習(xí)慣還重視校園的文化建設(shè)，校園內(nèi)有兩條育人長(zhǎng)廊，展覽了德育和學(xué)科成果的圖片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行著啟發(fā)和滲透教育，另外，我校還同薛閣辦事處、薛閣派出所等單位建立了校外教育網(wǎng)點(diǎn)，請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員，定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校等，這樣使學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育協(xié)調(diào)一致形成合力。

三、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，積極創(chuàng)建文明校園。我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度，進(jìn)行宣傳教育，使各項(xiàng)工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。管理人員守崗盡責(zé)，門衛(wèi)人員按照要求按時(shí)開關(guān)門，嚴(yán)格查問(wèn)出入校門的人員，并且執(zhí)行登記制度，每天按時(shí)對(duì)校園，教室、辦公室進(jìn)行巡視。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)處理。為了保證各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，還建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周制度和節(jié)假日值班制度，堅(jiān)持填寫值班記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在節(jié)假日期間，組織教職工和部分學(xué)生輪流值班、護(hù)校，由校領(lǐng)導(dǎo)帶班，填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治的自覺性和責(zé)任感，形成群防群治的工作網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責(zé)的觀念。電腦室我們都配備了消防滅火器、水桶、鐵鍬等。門崗定期進(jìn)行防火培訓(xùn)，學(xué)校自己經(jīng)常檢查隨時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理事故隱患。由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校師生員工的努力，使學(xué)校今年秋季無(wú)案件、無(wú)違法、無(wú)事故、無(wú)火災(zāi)、無(wú)上訪無(wú)鬧事，學(xué)生道德行為規(guī)范率達(dá)99.5%，優(yōu)秀率達(dá)60%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率99%，法制教育普及率達(dá)100%，遵紀(jì)守法率98%，實(shí)踐證明，搞好治安綜合治理是穩(wěn)定校園，推動(dòng)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保證。我們將努力探索新形勢(shì)下做好綜合治理工作的新途徑和新方法，使我校再上新臺(tái)階。

第五篇：李河小學(xué)2008春師德教育月自查自糾整改方案

李河小學(xué)2010春師德教育月自查自糾整改方案

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“建設(shè)人民滿意教師隊(duì)伍，創(chuàng)人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨，以“學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，圍繞人民群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)教師有償補(bǔ)課、有償帶生、有償辦班等問(wèn)題，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，不斷推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、師風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造有利于教育事業(yè)健康快速發(fā)展的良好環(huán)境。

二、方法措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。我校成立拒絕有償家教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，付建軍同志任組長(zhǎng)，朱遂合、朱八斤、韓國(guó)冉、楊克成、吳會(huì)云為成員。出現(xiàn)問(wèn)題追究有關(guān)教師責(zé)任。

（二）突出重點(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)督。有償家教現(xiàn)象主要集中在少數(shù)學(xué)科、少數(shù)人，我校重點(diǎn)采取教育、監(jiān)督、懲治等措施多管齊下，加大查處力度。我校設(shè)立舉報(bào)箱，舉報(bào)電話：*** ***收集社會(huì)各界對(duì)有償家教的舉報(bào)，及時(shí)進(jìn)行處理。

（三）突出主題，整體推進(jìn)。我校要突出師德教育月活動(dòng)主題，堅(jiān)持做到“三個(gè)結(jié)合”，努力實(shí)現(xiàn)師德建設(shè)工作的整體推進(jìn)。一是要把主題教育與學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神相結(jié)合，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行胡總書記提出的“四點(diǎn)希望”，努力成為受學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師。二是與“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)相結(jié)合，做到“五個(gè)必訪”：走訪學(xué)困生家庭、貧困生家庭、輟學(xué)生家庭、心理異常學(xué)生家庭和生病學(xué)生家庭。三是開展教育與嚴(yán)懲相結(jié)合。

三、自查結(jié)果與存在的問(wèn)題 在一個(gè)月的師德教育月活動(dòng)中，我校領(lǐng)導(dǎo)小組一班人，認(rèn)真落實(shí)市教育局及中心學(xué)校有關(guān)師德教育月活動(dòng)的精神，深入實(shí)際走訪排查，在教師隊(duì)伍中，沒有發(fā)現(xiàn)“有償補(bǔ)課有償帶生有償辦班”的現(xiàn)象。也沒有“學(xué)科教師故意留下課堂新課內(nèi)容放到課外有償家教” 的現(xiàn)象。只是個(gè)別教師的家屬在自己的商店里“向?qū)W生推銷教輔資料、復(fù)習(xí)資料” 的現(xiàn)象。

四、整改措施

1、嚴(yán)肅處理。我校針對(duì)自查自糾和評(píng)議中反映的有償家教問(wèn)題，集中進(jìn)行整改，切實(shí)做到整改不徹底的教師不上講臺(tái)，對(duì)搞有償家教的個(gè)人追究責(zé)任，切實(shí)做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息。對(duì)于性質(zhì)嚴(yán)重、情節(jié)惡劣、頂風(fēng)違紀(jì)的典型案件，要進(jìn)行公開處理。

2、常抓不懈。在活動(dòng)期間以及今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)，學(xué)校要配合上級(jí)主管部門到容易發(fā)生亂補(bǔ)課的重點(diǎn)地段對(duì)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)人員采取明查暗訪的方式進(jìn)行重點(diǎn)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)肅處理，遏制有償家教現(xiàn)象的發(fā)生和蔓延。

3、加強(qiáng)監(jiān)管。開展“規(guī)范教學(xué)行為，拒絕有償家教”主題教育，充分發(fā)揮廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)我界的監(jiān)督作用，努力營(yíng)造在職教師有償家教人人喊打的社會(huì)氛圍。我學(xué)校要組織學(xué)生進(jìn)行“學(xué)生評(píng)教師，學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?！被顒?dòng)，動(dòng)員學(xué)生積極舉報(bào)任課教師有償家教問(wèn)題，真正把教師的教學(xué)活動(dòng)置身于廣大學(xué)生的監(jiān)督之下，讓有償家教行為無(wú)立足之地。

3、完善制度。我校要增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動(dòng)性，對(duì)出現(xiàn)的傾向性、苗頭性問(wèn)題，要及時(shí)采取措施加以治理，防止有償家教成風(fēng)。要進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，從改革體制機(jī)制、解決利益驅(qū)動(dòng)問(wèn)題入手，逐步鏟除不正之風(fēng)滋生的土壤，建立糾正和防范不正之風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，以民主監(jiān)督為載體，建立監(jiān)督制約機(jī)制，解決產(chǎn)生有償家教不正之風(fēng)的深層次問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)群眾利益。

4、樹立典型。在師德教育月活動(dòng)中，我校要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘典型，大張旗鼓地宣傳優(yōu)秀教師文明從教、獻(xiàn)身教育的先進(jìn)事跡，用榜樣的力量引導(dǎo)全體教師從小事做起，從身邊做起，從我做起，不斷提高自身修養(yǎng)和師德修養(yǎng)，爭(zhēng)做師德高尚、業(yè)務(wù)精良的人民教師。

這次師德教育活動(dòng)，目的是要達(dá)到減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，按教育規(guī)律辦事，辦好人民滿意的教育；使廣大教師樹立正確的榮辱觀和良好師德師風(fēng)，做到知榮明辱，為人師表；進(jìn)一步加強(qiáng)管理，規(guī)范學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。2010、4、27