第一篇：安陸中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2010至2011學(xué)年度工作總結(jié)

千方百計抓招生

不遺余力創(chuàng)示范

——安陸中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2010至2011學(xué)年度工作總結(jié)

2010—2011學(xué)年度，安陸市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校走過了不平凡的一年。在市教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的努力下，我校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，以創(chuàng)建國家級示范中職學(xué)校為目標(biāo)，細化工作措施，夯實工作基礎(chǔ)，在提升內(nèi)涵、規(guī)范管理、打造特色上下功夫，努力推進全校教育事業(yè)實現(xiàn)新跨越。

一、2010—2011學(xué)年度主要成績和做法

（一）三項活動添活力。

我校把開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作、創(chuàng)先爭優(yōu)活動和教育管理活動有機整合、統(tǒng)籌推進，為工作健康發(fā)展提供了有力支撐。

1、扎實開展黨建活動，加強工作方式轉(zhuǎn)變。

我校注重加強黨風(fēng)廉政、教育行風(fēng)和黨的建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作方式，蹲在一線抓工作，增強黨組織的凝聚力。2011年春節(jié)前夕，學(xué)校處在了基建化債的風(fēng)口浪尖上，學(xué)校黨總支一班人在教育局黨組的支持下，在征得教育局黨組同意的情況下面向全體教職員工借資化債，緩解當(dāng)時的緊張矛盾。此舉得到了廣大教職員工的理解與支持，并得到了校內(nèi)外各界的響應(yīng)。局長劉宗銘成為第一個借資人，盛智經(jīng)等77名教職員工克服困難，積極借資幫助學(xué)校渡過難關(guān)，大家伸出的援助之手，是對學(xué)校工作的信任和鼓勵，是對學(xué)校殷切的希望和厚重的托付。在七一和五四前夕，學(xué)校組織黨員、團員分別到紅安、趙棚瞻仰烈士陵園，祭奠革命先烈，大家沿著先人 的足跡，體驗創(chuàng)業(yè)的艱辛，回味今天的幸福，磨練克服困難的品質(zhì)。同時活動也向全體學(xué)生進行了一次深刻的愛國主義教育，使學(xué)生能夠深刻地認識到中國共產(chǎn)黨在我國歷史上的巨大作用，懂得珍惜今天，好好學(xué)習(xí)，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，長大立志報效祖國。

5月，學(xué)校緊緊圍繞“三萬”活動和干部教師下基層活動的工作目標(biāo)，堅持以“送政策、訪民情、辦實事、促發(fā)展”為實踐載體，把推進黨的政策貫徹落實作為第一任務(wù)，把群眾呼聲作為第一信號，圍繞農(nóng)民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，架設(shè)起黨和政府與農(nóng)民群眾之間的連心橋。黨總支一班人來到了雷公鎮(zhèn)張販村。詢問旱情和查看收成，走訪農(nóng)戶，慰問孤兒，同大家共謀發(fā)展大計，除了援建村級辦公場所外，還投入資金為該村辦了實事。同時來到結(jié)對幫扶的接官鄉(xiāng)會砦小學(xué)，實地查看學(xué)校校情，探討解決困境的路子。中職人以社會主人翁意識，積極為社會主義建設(shè)添磚加瓦。為社會貢獻自己的綿薄之力。

5月15日是第21次“全國助殘日”，根據(jù)市殘聯(lián)《關(guān)于開展第二十一次“全國助殘日”活動的通知》的文件精神，我校緊緊圍繞主題，精心組織，周密部署，用博愛鑄就世間真情，組織開展了一系列的助殘活動，全校師生獻愛心捐款累計一萬多元，并深入特校，走近他們的生活，關(guān)心他們的衣食住行，切身感受他們堅強的意志。本次助殘活動有聲有色、富有成效，讓他們感受到了來自社會各界的濃濃愛意。

在推進民主管理的過程中，學(xué)校堅持實行職工代表大會和全體黨員大會制度，誠心納諫、問計于民，特別是在四、五月份，退休老教師就政策性物價補貼事宜上訪，學(xué)校各界加強溝通，認真開展多次座談活動，積極

爭取上級政策性支持，有效化解了當(dāng)時的矛盾。

2、營造創(chuàng)優(yōu)爭先校風(fēng)，爭創(chuàng)國家示范職校。

我校在迎接上級檢查中，上下齊心，共同協(xié)作，以較好的狀態(tài)通過了孝感市各項檢查。4月9日，孝感市陶宏市長來我校調(diào)研，認真檢查了我校的各項工作，對我校的成績和努力給予肯定，高度贊揚了我校的辦學(xué)方針及辦學(xué)特色，陶市長勉勵學(xué)校要將辦學(xué)方向要和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，鼓勵我們發(fā)展地方特色的職業(yè)教育。6月3日，孝感市教育局領(lǐng)導(dǎo)在安陸教育局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來我校檢查普通高中學(xué)籍管理、課程改革平臺應(yīng)用以及通用技術(shù)培訓(xùn)工作的開展情況，我校的工作態(tài)度、硬件、軟件設(shè)施贏得了上級的肯定，順利通過評估驗收。

5月孝感普通高中綜合辦學(xué)水平督導(dǎo)評估小組來我校檢查工作，對我校的辦學(xué)宗旨與辦學(xué)效果、隊伍建設(shè)與學(xué)校管理、辦學(xué)條件、教育教學(xué)工作等四個大的方面進行了評估。督導(dǎo)評估組專家深入課堂觀摩了課改教學(xué)，查閱了我校檔案資料，實地考察了我校的教育教學(xué)設(shè)施、校容校貌，召開了教師、學(xué)生座談會，并進行了師生問卷調(diào)查。專家們對我校在教育教學(xué)等各項工作取得的成績給予了充分，同時也指出了我校工作中存在的問題和努力的方向。此次評估使我校得到了指導(dǎo)性意見和建議，對我校今后的教育教學(xué)和管理的提高與發(fā)展起到了很大的促進作用。

學(xué)校還先后邀請了湖北省職教辦學(xué)水平評估專家組的主要成員和孝感市教育局主管職教工作的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)校，就學(xué)校創(chuàng)建國家示范工作和職教的長遠發(fā)展建言獻策，極大推動了學(xué)校整體工作提升，同時開展創(chuàng)建工作的針對性進一步增強。一流的校園、一流的業(yè)績、一流的師資、一流的

管理，必將助推學(xué)校的各項創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

學(xué)習(xí)工作呈現(xiàn)新氣象，全體師生展示了我校良好的精神面貌，塑造了良好的職校形象，學(xué)校被評為省德育工作先進單位，榮獲“駿馬杯”慶祝建黨九十周年書法篆刻展“優(yōu)秀組織獎”，5人受到教育局黨組的表彰，同時，各級檢查中反映出的不足，對我校也是一種激勵作用?？傊倚Ｍㄟ^開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，全體教職工素質(zhì)有了提高，工作作風(fēng)有了好轉(zhuǎn)，服務(wù)質(zhì)量有了改善，我們將再接再厲，找準不足和薄弱環(huán)節(jié)，建立“爭先創(chuàng)優(yōu)”的長效機制，把我校工作提高到一個更高的水平。

3、加強教學(xué)管理力度，促進教育質(zhì)量提升。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)管理是提升教學(xué)質(zhì)量的有力保障，教學(xué)改革是培養(yǎng)現(xiàn)代社會創(chuàng)新型人才的必由之路。本學(xué)期我們進一步以創(chuàng)新工作思路為中心，強化過程管理。主要做了以下工作：

加大了對教師工作紀律的管理力度。教務(wù)處加大了對教師上崗紀律的督查，嚴肅了簽到簽走制，落實了考勤獎勵制度，對少數(shù)人實行了誡勉談話及經(jīng)濟處罰。開展了全校性教學(xué)檢查活動，加大了對教師工作質(zhì)量的甄別。年級組、學(xué)科組制定了較為實際的教學(xué)工作計劃，對練習(xí)及作業(yè)的批改有了具體規(guī)定。管理者深入教師、學(xué)生中間，開展教學(xué)檢查。有效、有序地組織了各類考試、閱卷及質(zhì)量分析工作，并查處違規(guī)教師。狠抓學(xué)生管理。班主任狠抓了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。值班教師狠抓了學(xué)生到班、就寢紀律。管理部門經(jīng)常開展學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)紀律等方面的教育。課堂巡查基本處于常態(tài)化。開展了“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班集體”的評比工作。轉(zhuǎn)換教師教育觀念，強力推進新課程實施。開展了“新課程、新理念、新方法匯報演講“活

動。進一步修定了新課實施的意見和辦法。高一年級認真開展了每人一節(jié)課改課展示活動。開展了切實有效的課改實驗。狠抓了集體備課的落實和檢查工作。有效動員教師征訂了2011年教學(xué)刊物。舉全校之力備戰(zhàn)高考，高考成績再創(chuàng)新高。抓高三復(fù)習(xí)備考方案的制定和調(diào)整，注重高三教師的優(yōu)化調(diào)配，注重高三教學(xué)信息的收集和傳遞，平安完成高三備考任務(wù)，高考成績過省線184人，超額完成教育局下達的任務(wù)，這是高三全體教師辛勤耕耘的結(jié)果，也是安職人不懈努力的結(jié)晶。成功評選出了我?！笆选敖處煛檎{(diào)動全校廣大教師的工作熱情，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，充分展示我校教師為人師表、恪盡職守、傳承文明、獻身教育的精神風(fēng)貌和人格魅力，引導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)先進教師，教務(wù)處根據(jù)師德師風(fēng)、教師的工作態(tài)度和工作責(zé)任感、教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)效果、學(xué)生評教、能否勝任班主任工對課改的認識和參與度以及教科研成果等七個方面，評出了我校首批“十佳”教師，“十佳”班主任，取得了很好的宣傳效果。注重青年教師培養(yǎng)。制定了青年教師培養(yǎng)方案。確立了青年教師的指導(dǎo)教師。開展了青年教師匯報課等活動。注重派青年教師外出學(xué)習(xí)、觀摩、研討。

（二）三種模式謀發(fā)展。

1、校企合作模式塑造學(xué)校良好形象。

職業(yè)教育是經(jīng)濟發(fā)展的助推器，是促進社會融合、實現(xiàn)社會穩(wěn)定、減輕貧困程度的萬能鑰匙，是提升國家、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)競爭力、實現(xiàn)國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。深入推進校企合作是今后一段時期職業(yè)教育改革發(fā)展的一個牛鼻子。學(xué)校先后選派機加工類、電工電子類、文秘財會類學(xué)生300多人到湖北神丹、愛仕達等企業(yè)頂崗實習(xí)，選派96名信息技術(shù)類、學(xué)前教育類學(xué)生到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所、幼兒園實訓(xùn)，選派數(shù)字影視、數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)生53人到孝感影樓、東風(fēng)本田等公司頂崗實習(xí)，此舉擴大了影響，鍛煉了師生，滿足了企業(yè)的用工需求，提高了學(xué)校的知名度和美譽度。

學(xué)校圍繞“普通高中看高考，職業(yè)學(xué)?？创筚悺钡木褚?，把“以賽促訓(xùn)”作為工作思路，大力培養(yǎng)技能型合格人才。在四月份安陸市職業(yè)技能大賽中，鞏固了安陸市龍頭職業(yè)學(xué)校的地位；在五月份孝感市第四屆職業(yè)技能大賽上繼續(xù)確保我校在孝感職業(yè)教育中的優(yōu)勢地位，有力地推動了我校專業(yè)技能訓(xùn)練工作的發(fā)展，同時借承辦了兩級技能大賽的東風(fēng)，完成鉗工實訓(xùn)室的更新和擴容；借整合安棉紡校之機，新增紡織服裝實訓(xùn)室和計算機室各一個；借與武漢米亞攝影化妝造型培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)辦之機，新建3個數(shù)字影視“教學(xué)做”一體化教室；借引進武漢艾格斯服飾有限公司一條生產(chǎn)線之機，實現(xiàn)了職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的新變革?，F(xiàn)在學(xué)校的軟、硬實力達到了較高的水平，為創(chuàng)建國家示范學(xué)校提供了有力支撐。

2、招生就業(yè)模式保障學(xué)校生存命脈。

招生就業(yè)是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，今年是我校招生工作非常艱難的一年，中職招生競爭趨勢更加激烈：一是全市生源減少，我市今年初中畢業(yè)生實際只有4700多人，與往年相比減少了1500多人；二是招生形勢嚴峻，各地職高及民辦學(xué)校大力興起和擴招；加之我市其他三所高中大量突破招生計劃。面臨這些惡劣招生環(huán)境，我校招生工作人員及全體教職工顧全大局、忍辱負重、迎難而上，制定了合理的招生措施：（1）發(fā)揚傳統(tǒng)，措施得力，2011年我校招生工作保留了招生宣傳方式中行之有效的措施，例如：骨干帶頭，繼續(xù)實行招生聯(lián)系人制度；在孝感市教育局蔡局

長做形勢報告的基礎(chǔ)上，教代會通過了全員招生方案；綜合各方面的意見和建議編輯印發(fā)了大量招生宣傳資料，確保宣傳效果的長效性；5月份參加了市職教科組織的招生宣傳，發(fā)放簡章；利用中考機會分發(fā)簡章，讓學(xué)生直接充分地了解我校；爭取教育局發(fā)文招收學(xué)前教育專業(yè)，已面試了21所學(xué)校，500多人參加了面試。（2）統(tǒng)一部署，全民動員，全力以赴地做好招生工作，生源多的學(xué)校采取校長督辦制。（3）拓寬方式，在進校到班宣傳的傳統(tǒng)模式上，進行家訪。強化力度，推廣王義貞初中的招生工作辦法。(4)落實招生骨干包校負責(zé)制，分解指標(biāo)到校，確保招生工作組織及時、準確、規(guī)范。(5)嘗試網(wǎng)絡(luò)宣傳組織招生.今年建立了QQ聯(lián)系制度，啟動網(wǎng)絡(luò)招生試點。

3、電大培訓(xùn)模式構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系。

為了構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系，增強服務(wù)意識，提高電大教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵。首先利用多媒體加強宣傳，建立靈活的招生獎勵機制，做好與組織部、工商、交通、教育、廠礦等部門的合作，一年來共招收開放教育本?？茖W(xué)員161人。其次加強部門合作，全年行業(yè)性崗位培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、繼續(xù)教育等受訓(xùn)人員等逾2000人次。再者科學(xué)管理，建立健全崗位職責(zé)，提高工作效率，牢固樹立質(zhì)量意識，加強教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，電大等各類教育的教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高，學(xué)校被評為優(yōu)秀考點，得到了社會各界的認可。

（三）三個重點出成績。

1、職業(yè)教育邁出新步伐。

實施職業(yè)教育振興工程，大力發(fā)展職業(yè)教育，我校順利完成技能大賽任務(wù)，順利承辦了兩級職業(yè)技能大賽。繼承辦安陸市第四屆中等職業(yè)技能

大賽以后，我校順利承辦了孝感市第四屆中等職業(yè)技能大賽鉗工比賽。本次大賽，項目、人數(shù)等再創(chuàng)新高，我校選手共獲得一個一等獎，七個二等獎，八個三等獎，以總分二十五分的好成績與孝南區(qū)中職校并列第一名。學(xué)校代表孝感組隊參加省鉗工和會計技能大賽，各項備賽工作正有條不紊地展開。繼去年參加全國第七屆中職學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽取得一定成績的基礎(chǔ)上，六月份再次組織學(xué)生參與了全國中職學(xué)校第八屆“文明風(fēng)采”競賽；繼2011屆中職畢業(yè)生參加機械等專業(yè)考試改革直通車以來，2012屆考生報考單招考試直通車的學(xué)生人數(shù)明顯上升，為高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生招生考試改革試點工作提供了有力支撐。

為了使職業(yè)教育不斷注入新的活力，我校引進了武漢艾格斯服裝成套設(shè)備，校企合作進一步細化。同時，深化了工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式改革，《職教天地》以“十五天的蝶變”為題作了詳細報道。

2、政教工作開創(chuàng)新天地。

學(xué)校遵循“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的宗旨，學(xué)校針對學(xué)生特點，開展豐富多彩的活動。如：改革并完善班級創(chuàng)建制度，激發(fā)學(xué)生集體榮譽感；辦好班級黑板報、發(fā)揮廣播、宣傳欄的宣傳教育作用；體育藝術(shù)節(jié)開展籃球、乒乓球比賽等，鍛煉體質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。4月份主題班會中，以“感謝社會、父母、老師、同學(xué)”為主題對學(xué)生進行感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生感恩意識。在今年5月我校成人儀式活動中，我校普職生同臺獻藝，各盡風(fēng)采，贏得上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評。通過活動培養(yǎng)興趣、陶冶情操，增強團結(jié)協(xié)作意識，建立良好情感體驗，使學(xué)生朝著心智健全的方向發(fā)展。六月份中，學(xué)校深入開展“一校一品活動”，它是學(xué)校

個性化的表現(xiàn)，特性的濃縮，改變長期以來教育“千校一貌，千人一面”的單一模式。豐富了學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位。

在校園安全管理中，精細管理，完善值班制度，值班老師盡職盡責(zé)，值睡班制度得到落實，學(xué)生外出上網(wǎng)情況有明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生就寢紀律得到加強，學(xué)生早上遲到早退現(xiàn)象減少。妥善處理了周正事件、鉛球傷人事件，在學(xué)校的運動場地、圍墻等設(shè)施還是不很完善的情況下，基本實現(xiàn)了平安校園的目標(biāo)。

3、校園服務(wù)躍上新臺階。

積極灌輸服務(wù)理念,有效增強教職工服務(wù)意識.一年中總務(wù)員工努力發(fā)揚長處，改進不足，借鑒經(jīng)驗，初步實現(xiàn)了新區(qū)后勤工作的新跨越。能夠緊密聯(lián)系各部門，做好后勤服務(wù)，確保物品供應(yīng)及時、到位；今年物價上漲過快,出現(xiàn)學(xué)生思想波動情況，總務(wù)、政教團委、食堂多方聯(lián)動，做了多次穩(wěn)定工作，保證教學(xué)工作的順利進行。在職業(yè)技能大賽、高考、中考等大型活動中，兩個食堂的正常運行解決了校內(nèi)外師生就餐問題，同時為學(xué)校節(jié)約大批資金。

在項目建設(shè)方面，加快蒿橋校區(qū)財務(wù)清理，為變現(xiàn)做準備；有效化解了原護國校園拍賣的遺留問題；順利通過國家助學(xué)金的專項審計；基建重點已轉(zhuǎn)到竣工驗收及建筑審計方面，基建專班嚴格按照相關(guān)法律法規(guī)，在尊重事實的基礎(chǔ)上，協(xié)同教育局和審計公司依法依規(guī)審計。

二、2010—2011學(xué)年度主要困難和問題

回顧學(xué)校近年來的工作，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦，盡管所取得的成績受到社會各界的普遍關(guān)注和初步認可，但仍存在許多亟待解決的困難和

問題。

一是生源危機制約著發(fā)展。今年本地一級生源市場人數(shù)總量急劇下降，06年中考畢業(yè)生11000人以上，2010年降至6300左右，今年再創(chuàng)新低為4700人左右，在社會對職業(yè)教育認可度較低的前提下，招生困境更加突出。職教辦學(xué)規(guī)模是國家級示范學(xué)校的硬指標(biāo)，沒有招生規(guī)模，創(chuàng)建示范就是一句空談；沒有招生塊頭，教師崗位缺失、結(jié)構(gòu)失衡、心態(tài)低迷，勢必影響教學(xué)效果；沒有招生數(shù)量，出精品、出能手、保待遇、提高貢獻率等方面會大打折扣，學(xué)校競爭力會顯著下降，生存危機將愈發(fā)加重，發(fā)展更加艱難。

二是經(jīng)濟拮據(jù)影響著穩(wěn)定。新校區(qū)的遷建，導(dǎo)致學(xué)校負債2000多萬元，2010年學(xué)校事業(yè)收入560萬元，其他收入為118萬元，如果今年招生規(guī)模降低的話，事業(yè)收入將會進一步減少。在支出方面，僅學(xué)校人頭經(jīng)費按照政策性津補貼的發(fā)放標(biāo)準執(zhí)行則全年需要498.69萬元，學(xué)校的正常運行因資金拮據(jù)受到較大影響，直接影響著穩(wěn)定。去年年底工程項目經(jīng)理借機擁堵政府，今年年初退休老教師群體性上訪，部分教師因待遇問題造成心態(tài)不很穩(wěn)定，學(xué)校因經(jīng)費困難時有傳出不和諧的聲音。積極爭取項目，爭取政府支持，爭取蒿橋校區(qū)變現(xiàn)化債，改革內(nèi)部管理機制，減員增效，盡最大努力緩解經(jīng)濟壓力勢在必行。

三是學(xué)生狀況影響著質(zhì)量。長期與雙差生打交道，讓老師喪失了成就感，引發(fā)了茫然感，形成了過重的壓力；面對大批基礎(chǔ)差的學(xué)生，推行新課改的實效還遠沒有發(fā)揮出來，普通文理科高考成績不盡人意，參加技能賽獲一等獎的選手數(shù)量與兄弟學(xué)校差距有拉大的危險；面對部分行為習(xí)慣

差的學(xué)生，面對不很完整的院墻，管理難度較大，安全這根神經(jīng)繃得很緊；如何提高德育工作的針對性和吸引力，提高學(xué)生自我管理、自我約束的能力，這些任務(wù)急迫而艱巨。值得全校師生付出百倍努力去探索。

三、2011—2012學(xué)年度總體思路和打算

（一）突出兩個重點。

1、千方百計抓招生。

學(xué)校通過多年的發(fā)展，基礎(chǔ)能力建設(shè)方面取得了長足的進步，但生存壓力始終存在，今年招生面臨前所未有的挑戰(zhàn)。安陸中考生源總量急劇下降，招生單位與往年相比沒有明顯變化，招生壓力與去年相比陡增30%，如果招生成績單不樂觀的話，將會對教師崗位、福利待遇、創(chuàng)建示范、工作信心、學(xué)校管理等方面產(chǎn)生深遠影響，千方百計抓招生，既是當(dāng)務(wù)之急，又是長遠大計，全員招生是生存的需要，發(fā)展的需要。懇請廣大教職工投身到招生一線，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的最大努力，也積極為招生工作支招。

2、不遺余力創(chuàng)示范。

如果說抓招生工作是解決有人上學(xué)的話，那么創(chuàng)建示范是解決上學(xué)不虧的問題。創(chuàng)建示范國家中職學(xué)校，需要全體教職員工的共同努力，需要大家在各自崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)，在工作質(zhì)量上升級進位，在三尺講臺上默默奉獻，在改革創(chuàng)新上身先士卒,為莘莘學(xué)子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有抓住了機遇，我們才有戰(zhàn)勝困難的資本。不遺余力創(chuàng)示范，向管理要效益,向教學(xué)要質(zhì)量,向教改要活力,為早日實現(xiàn)把學(xué)校做大做強奮斗目標(biāo)而努力。

（二）狠抓三個環(huán)節(jié)。

1、著力強化德育工作。

一是開展矛盾糾紛大排查。緊緊圍繞校門安全、食品安全、宿舍安全、校舍安全、消防安全和重點人員等方面，認真開展校內(nèi)安全隱患、矛盾糾紛大排查。二是落實人防物防技防措施。配齊專職保安，成立了校園安全巡邏隊，配備了安保器械，安裝了閉路監(jiān)控設(shè)備和報警裝置，實施了與110指揮中心直通聯(lián)網(wǎng)。三是進一步加強學(xué)校內(nèi)部管理。嚴格落實校領(lǐng)導(dǎo)值班制度、校園24小時巡邏制度、住宿生管理制度、學(xué)生外出請銷假制度、門衛(wèi)制度和家長接送學(xué)生制度，對出入校園的外來人員嚴格登記和證件查驗，認真制定“校園安全應(yīng)急預(yù)案”，四是加強德育科研，著力解決校園學(xué)生管理中的重大問題，適時舉辦專題講座，設(shè)置宣傳欄，廣泛開展安全防衛(wèi)知識宣傳活動，切實提高了學(xué)校處理突發(fā)性事件的能力。

2、著力加強教師管理。

創(chuàng)新教師管理機制，激勵優(yōu)者從教，保障教者從優(yōu)。一是運用聘任機制，激活人力資本，開展普職教師交流活動，盡快改變教學(xué)隊伍結(jié)構(gòu)。二是優(yōu)化教學(xué)資源配置，做到教師調(diào)配一盤棋，把每個教師安排到最合適的位置上，實現(xiàn)教師的合理流動，同時考慮職升班級管理體制變革問題。三是加大青年教師的培訓(xùn)力度。青年教師是學(xué)校的未來，是學(xué)校生力軍，加大對青年教師及年輕班主任等崗位培訓(xùn)力度，大膽提拔，大膽任用，為青年教師提供展示自我的平臺，讓他們在工作中得到鍛煉。

3、著力緩解經(jīng)濟壓力。

新校區(qū)的遷建導(dǎo)致學(xué)校負債2000多萬元，招生人數(shù)減少導(dǎo)致學(xué)校收入的減少，另一方面面對物價上漲至學(xué)校承擔(dān)的政策性津補貼標(biāo)準和層面進一步擴大，學(xué)校債務(wù)包袱逐步加重。面對資金運轉(zhuǎn)的窘境，學(xué)校唯有搶

抓機遇，積極爭創(chuàng)示范，積極爭取國家、省、市相關(guān)項目資金，積極謀求蒿橋校區(qū)變現(xiàn)，積極開源節(jié)流，減員增效，與全體教職工一起共度難關(guān)。

一位偉人曾經(jīng)說過，人的可貴之處在于善于總結(jié)，一個善于總結(jié)并努力改進的人將走得更遠更穩(wěn)?；厥走^去，面對未來，成績的總結(jié)讓我們欣喜，問題的提出讓我們倍感緊張、緊急、緊迫，而經(jīng)驗的總結(jié)，未來的展望，讓我們在當(dāng)前嚴峻形勢面前看到了希望。學(xué)校發(fā)展最終都應(yīng)落實到行動中。相信只要我們安職人以主人翁的責(zé)任感實實在在做事，真正把學(xué)校的發(fā)展與個人發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，齊心協(xié)力，就一定能夠創(chuàng)造出我校更加輝煌的明天。

安陸市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

二○一一年七月一日

第二篇：京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014工作總結(jié)

?京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014工作總結(jié)

一年來，學(xué)校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論、十八大精神等重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深入貫徹落實全國、湖北省職業(yè)教育工作會議精神和國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，不斷創(chuàng)新，開拓進取，在全體教職員工的共同努力下，圓滿完成了本的各項工作?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、基本情況

1、學(xué)校情況

緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職教思想，堅持走“引導(dǎo)與就業(yè)”、“學(xué)歷教育與各類培訓(xùn)”相結(jié)合的職教路線，堅持探索“校校合作”和“校企合作”的職教模式，加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)校內(nèi)部管理，加快專業(yè)調(diào)整步伐，努力提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，增強辦學(xué)實力及競爭力。

2、獲得重要表彰情況

學(xué)校團委被團縣委評為“五四紅旗團委”?？h中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心和縣教育干部培訓(xùn)中心被評為全省繼教和干訓(xùn)先進單位。在荊門市技能競賽中共取得13個一等獎，44個二等獎，65個三等獎。在高中生數(shù)學(xué)競賽中，5人獲得省級二等獎，14人獲得省級三等獎，19人獲得市級獎。有20多名教師在國家、省、市、縣組織的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文、課件制作、指導(dǎo)學(xué)生作文和優(yōu)質(zhì)課評比等活動中獲獎。

二、主要成績及做法

（一）常規(guī)工作

1、狠抓黨建工作，做到創(chuàng)先爭優(yōu)。

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，學(xué)校第一時間制訂了《中共京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?？傊瘑T會開展黨的群眾路線教育?

?實踐活動實施方案》，制訂了“學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動工作安排表”，并嚴格按方案和活動安排組織活動。全體黨員干部采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與座談交流相結(jié)合等形式，認真研究學(xué)習(xí)了黨的十八大精神和總書記一系列重要講話，學(xué)習(xí)上級文件精神，人均完成學(xué)習(xí)筆記1.5萬字，上交心得體會六篇。活動中，召開了黨員干部專題學(xué)習(xí)討論會18次，開展了4次集中調(diào)研走訪，組織集中學(xué)習(xí)12次，邀請專家、典型匯報2次；緊緊圍繞“踐行宗旨，爭做好干部”主題開展了“假如我是服務(wù)對象”大討論活動；組織黨員干部觀看廉潔教育警示片；班子成員根據(jù)學(xué)習(xí)心得和群眾所提意見，認真開展自我剖析，撰寫對照檢查材料；召開了高質(zhì)量的專題民主生活會，查找領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的問題建議12條，對領(lǐng)導(dǎo)班子成員存在問題建議23條，大部分已進行整改，需要長期整改的，也制定了整改措施和整改時間；對現(xiàn)有制度進行了清理，修改完善制度28項，新訂制度4項。

及時宣傳黨的群眾路線教育活動進展情況，在中國教師網(wǎng)、荊門教育信息網(wǎng)、京山教育信息網(wǎng)、今日京山等網(wǎng)站上共發(fā)表新聞稿55篇。

在第十五個黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動中，學(xué)校注重將黨風(fēng)廉政教育和積極開展學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動有機地結(jié)合起來，聯(lián)系實際，對廣大黨員干部進行黨性、黨風(fēng)、黨紀教育：組織全體黨員重溫入黨誓詞；組織黨員干部參觀張文秋紀念館、縣地稅局徐金波事跡陳列室；組織開展了廉潔文化進家庭活動；開展了廉政教育提醒談話；召開了專題民主生活會；組織黨員干部觀看廉潔教育警示片；組織全體黨員干部進行廉政知識測試。通過一系列活動，提高了黨員干部的廉潔自律意識，筑牢了廉政教育長效機制。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。

?

? 學(xué)校遵循職業(yè)教育規(guī)律，突出職教特色，不斷探索新時期職業(yè)學(xué)校教育管理方法，突出規(guī)范管理、細節(jié)管理、過程管理和制度管理。針對我校教研組存在的參與少數(shù)化、氛圍缺失化、目標(biāo)盲目化、活動隨意化、形式大眾化等問題，學(xué)校對教研組活動進行改革，討論修改了《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教研組活動方案》、《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教研組長工作職責(zé)》和《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校備課組長工作職責(zé)》；為了加大教研管理的力度和透明度，討論修改了《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教研組工作量化考評細則》；為了加強課堂教學(xué)秩序的監(jiān)督管理力度，修訂完善了《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校課堂管理制度》；為了鼓勵教師積極投身教科研，修訂完善了《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教科研獎勵制度》。學(xué)校分期初、期中、期末三次對教師的教學(xué)常規(guī)進行檢查，期中和期末對全體教師的“四本”（備課本、作業(yè)本、聽課本、校研本）進行檢查，檢查結(jié)果進行通報；組織了四次學(xué)生座談和評教，通過學(xué)生座談和評教隨時了解教師的教學(xué)情況，及時糾正教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問題；召開了四次專業(yè)教師座談會，相互探討教學(xué)中存在的問題、困難，討論解決的方法、措施等，以此提高教育教學(xué)質(zhì)量。

加大教師培養(yǎng)力度。一是積極推薦專業(yè)課教師參加各級師資培訓(xùn)。今年選派馬露等三位教師參加國家級師資培訓(xùn)，選派付均花等18位教師參加省級培訓(xùn)。二是抓好教學(xué)“傳幫帶”活動。共有7位首席教師主講了7節(jié)不同主題的校級展示課，各教研組開展組內(nèi)觀摩交流課，做到了人人參與。三是建立了電子備課室，繼續(xù)實行“推門聽課”。四是每月舉行一次大型青年教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)活動，青年教師教學(xué)基本功提高很快，“藍青結(jié)對”工程在教研室檢查驗收評估中受到好評。五是擬定了《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師績效考核實施方案（試行）》，成立了文科類專業(yè)組、理科類專業(yè)組、公共課類三大?

?類聽課、評課小組，共聽課、評課57人次，教師教學(xué)水平不斷提高。

做好高考備考工作。學(xué)校不斷加強對高三畢業(yè)班學(xué)生的思想教育，有計劃、有針對性地開展了高三學(xué)生備考動員大會，每月舉行一次月考及月考質(zhì)量分析會；高標(biāo)準嚴要求的組織了各次省、市、縣的調(diào)考；利用第四節(jié)晚自習(xí)組織了高考培優(yōu)治跛強化班，有針對性為高三升學(xué)班學(xué)生培優(yōu)補差與個別輔導(dǎo)，學(xué)生總體成績提升迅速。2014年我校參加高考425人，職高二本上線8人，普高藝術(shù)本科上線1人；?？粕暇€380人，其中技能高考上線77人，單招高考上線161人，上線率達92%。

3、加強德育管理，提升學(xué)生素質(zhì)。

加強德育工作隊伍建設(shè)。首先是抓好德育工作干部隊伍的建設(shè)，成立了以校長、副校長為領(lǐng)導(dǎo)，政教處、團委、年級主任和各班班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強德育管理。其次是抓好班主任隊伍建設(shè)。選派事業(yè)心、責(zé)任感強,教育思想端正，熱愛學(xué)生,作風(fēng)正派，有較強組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。每年暑假輪換選派班主任外出參加骨干培訓(xùn)，每學(xué)期結(jié)合形勢的發(fā)展組織班主任進行專題培訓(xùn)，一月召開一次班主任例會，一學(xué)期召開2次班主任工作經(jīng)驗交流會，及時評估、反饋班級工作。再次是加強教職員工的師德教育。明確德育工作要求，樹立人人抓德育的意識，以身立教，為學(xué)生做出表率。

加強德育工作制度建設(shè)。每周一下午在黑板上布置班級德育工作，周三班會具體落實；建立德育工作考核激勵機制；制定完善班主任和班集體德育工作量化考核方案；完善《中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校班級一日量化考核細則》；建立政教處與問題學(xué)生的談心制度；每周進行寢室衛(wèi)生評比。

加強重大紀念日德育教育。3月活動主題為“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭?

?做文明中職生”；世界水日時，組織發(fā)起“節(jié)約用水”宣傳教育活動，進行“迎接世界水日手抄報”比賽；4月份開展以“拒絕舌尖上的浪費，爭做光盤一族”為主旨的“文明餐桌進校園”活動；5月開展了主題為“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”助殘捐贈活動，舉行了“暢想青春，揚帆起航”五四文藝匯演和五四書畫展；9月開展了紀念抗日戰(zhàn)爭勝利69周年大型圖片展、愛國征文等活動，舉辦了以“弘揚硬筆書法，認真寫好漢字”為主題的師生硬筆書法競賽；10月開展了以“愛糧節(jié)糧，從我做起”為主題的世界糧食日手抄報活動。

豐富課余活動。組織年級拔河比賽、羽毛球比賽、籃球比賽；組織高二學(xué)生舉行“我的專業(yè)情，我的職業(yè)夢”演講比賽；選拔學(xué)生參加“校服走秀”活動；組織學(xué)生參加教育局“社會主義核心價值觀演講比賽和征文”，“延安精神”征文比賽，“團情調(diào)查”活動；開展了中職生素質(zhì)提升拓展系列活動——“瞎子”背“瘸子”、“同舟共濟”等活動；開展陽光體育運動?；顒拥拈_展，極大地豐富了學(xué)生課余文體生活，充分展示了學(xué)生的個性特長，增強了班級的凝聚力，增加了校園文化氛圍。

加強校園文化建設(shè)。校道兩邊墻報、宣傳欄常換常新；創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)道德教育、安全教育圖片展緊跟時事；走廊上教室內(nèi)懸掛名人名言、亞太實訓(xùn)區(qū)懸掛專業(yè)展板；定期舉辦學(xué)生各種大型文體活動；開展技能比武特色活動。和諧的校園文化氛圍使學(xué)生得到潛移默化的教育，起到了無聲的環(huán)境育人效果。

4、狠抓安全管理，確保校園安全。

本，一共進行了16次大型的安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的隱患下達整改通知書，限期整改。比如，2月15日檢查發(fā)現(xiàn)食堂操作間熱狗烤箱漏電，存在觸電安全隱患，于當(dāng)天整改到位；3月26日檢查中發(fā)現(xiàn)本部食堂臟亂差，即給后勤處下達整改通知書，于3月28?

?日整改到位；8月30日檢查中發(fā)現(xiàn)的電路問題，9月22日、11月11日安全排查中發(fā)現(xiàn)的問題都整改到位，并作了詳細記錄。本學(xué)期，學(xué)校沒有一起安全隱患排查不及時、整改不到位而發(fā)生的安全事故，確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定及各項工作的順利展開。綜治辦人員和派出所民警一起一共進行了10次大型的管制刀具、易燃、易爆、有毒等危險物品的搜繳工作，對學(xué)生的教室、寢室進行了全面細致的搜查，雖然沒有發(fā)現(xiàn)大的問題，但對于一些小的問題也進行了及時的解決。本學(xué)期，學(xué)校沒有發(fā)生一起傷害事件及其他治安刑事案件。加大了學(xué)校安保設(shè)施的投入，安裝25個監(jiān)控探頭；為3名門衛(wèi)保安各購買春裝一套，夏裝兩套，購買鋼叉2把，頭盔2頂，防割手套2雙，對講機4部，強光電筒5只，辣椒噴霧器2只；按高考學(xué)生寢室的安防要求，三年級男生寢室配置了2具滅火器，三個應(yīng)急燈，3個疏散標(biāo)志燈；女生公寓一、二樓配置了2具滅火器，2個應(yīng)急燈，3個疏散標(biāo)志燈。確保了學(xué)校安全的物防支撐。

做好特殊時段安全預(yù)案。制定了“五四文藝匯演突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案”，制定了《2014年高考高三年級班主任工作責(zé)任狀》、《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014年高考考生安全責(zé)任狀》、《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014年高考考生安全乘車規(guī)定》、《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014年高考期間防范強暴雨天氣應(yīng)急預(yù)案》、《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014年高考考生安全教育材料》、《高考結(jié)束后學(xué)生安全離校工作安排》等，確保了特殊時段的安全與穩(wěn)定。

注重安全教育。制作了大型安全教育宣傳專欄；4月9日，成功組織了“青少年遠離毒品”禁毒知識講座；5月9日晚上，綜治辦陳翔同志在學(xué)校禮堂對春招新生進行了安全知識講座；8月26日，學(xué)校聯(lián)合縣消防中隊對高一新生進行了消防安全演練。利用國旗下講話等機會，反復(fù)強調(diào)安全的重要性，讓學(xué)校師生時刻繃緊安全這根弦不?

?放松。

完成“三防”達標(biāo)建設(shè)工作。成立了“京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校安防達標(biāo)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校安防達標(biāo)建設(shè)工作方案》，斥資12萬配齊了三防設(shè)施。組織了“京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014年校園安全管理知識考試”；對全校干部職工及家屬的通訊錄進行了摸底登記并上傳教育局；按要求制定并上傳學(xué)校各種安全管理制度，每10天之內(nèi)上傳“安全檢查”和“隱患處置”的相關(guān)內(nèi)容。

5、加強后勤管理，努力增收節(jié)支。

學(xué)校食堂、小賣部實行嚴格的安全衛(wèi)生制度，將安全衛(wèi)生責(zé)任落實到每個環(huán)節(jié)和工作崗位，實行一票否決，與工資待遇掛鉤。并聘請了安全衛(wèi)生監(jiān)督員，后勤處與綜治辦經(jīng)常聯(lián)合檢查校內(nèi)安全衛(wèi)生工作，督促整改。通過組織各班班長、生活委員對服務(wù)人員進行投票來增強服務(wù)人員的服務(wù)意識。一年來，食堂、小賣部沒有出現(xiàn)一起安全衛(wèi)生事故，沒有發(fā)生一起后勤服務(wù)人員與學(xué)生的糾紛。

后勤處組織了專門的財產(chǎn)清理保護小組，學(xué)期初對每班的教室及寢室財產(chǎn)進行清理登記，每當(dāng)有學(xué)生進出，由班主任負責(zé)交領(lǐng)桌椅等用品，搞好記錄，每次教寢室變動前首先對照學(xué)期初的清單進行登記，及時理賠修理。并將財產(chǎn)清理的結(jié)果折評成分數(shù)納入政教處的班級量化考評記錄進入每月考評。經(jīng)過以上措施使財產(chǎn)損壞現(xiàn)象大大減少，去年同期財產(chǎn)維修費用近2萬元，本只有9000多元，避免了一些不必要的浪費。

開源節(jié)流。學(xué)校樹立節(jié)約就是創(chuàng)收的意識，全面壓縮非教學(xué)用開支：制定了大宗財產(chǎn)添置申報制度，規(guī)定超過500元的購置開支要書面報告學(xué)校，由分管校長、校長簽字后方能購買；嚴格控制招待費，在外進餐必須現(xiàn)金結(jié)賬，不得簽單，校內(nèi)客餐原則上以自助餐形式進?

?行，標(biāo)準10—15元，進餐客人與陪客均實行實名登記，一定范圍內(nèi)張榜公布；重申財經(jīng)紀律，加強財務(wù)管理，嚴格遵守《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校財務(wù)管理制度》，嚴禁坐收坐支和無計劃開支。本學(xué)期與同期比較，招待費減少三分之一。經(jīng)過以上措施，確保了學(xué)校正常運轉(zhuǎn)，教職員工的基本待遇也基本得到保障。學(xué)校積極開辟新財源：積極爭取國家和地方財政支持，爭取到地方財政和國家財政的各種政策性補貼近百萬；亞太校區(qū)在來料加工、學(xué)生頂崗實習(xí)和成人短期培訓(xùn)上下功夫；電大校區(qū)加大學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)的力度。

6、狠抓資助管理，服務(wù)受助學(xué)生。

資助工作細致、規(guī)范。在工作中注重做好國家對中職學(xué)生資助政策的宣傳，做好學(xué)生資助信息的搜集整理和上報，做好資助信息的檔案整理。不斷完善工作程序和規(guī)范辦事過程，如新辦銀行卡發(fā)放簽名制度；規(guī)范免學(xué)費的申報，審核過程。對國家助學(xué)金堅持按個人申請→班級評議推薦→學(xué)校審核上報的程序操作。

上學(xué)期受資助學(xué)生情況：1599人享受國家免學(xué)費政策，免學(xué)費總金額1790600元；177人享受國家助學(xué)金，總金額132750元；今年將畢業(yè)的學(xué)生中，有2人申報了生源地助學(xué)貸款，3人申報了“殘疾學(xué)生，低保家庭學(xué)生，孤兒和烈屬子女”就業(yè)補貼。下學(xué)期有160名新生納入2014年“雨露計劃”資助對象。

7、狠抓招生就業(yè)工作，以“出口”帶動“進口”。

本年招收新生 550人（其中春招351人，秋招199人）。針對生源減少等情況，學(xué)校下達全員招生任務(wù)，招生結(jié)果與評先、晉級掛鉤。創(chuàng)新宣傳途徑，豐富宣傳形式，利用京山報、電視字幕、手機報、公汽廣告、“京山教育信息網(wǎng)”等平臺，宣傳國家發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)政策、中職資助、學(xué)校的辦學(xué)特色、重點專業(yè)、招生計劃、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益、就業(yè)形勢和我校優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型事跡等。?

?利用學(xué)生填報志愿的有利時機，進校、進班宣傳。本學(xué)期，學(xué)校圍繞春季招生工作共召開招生專題會議4次，組織招生專班下鄉(xiāng)到學(xué)校宣傳三輪次，共派出招生人員256人次，發(fā)放宣傳資料9000份。

學(xué)校先后赴長三角、珠三角、北京等地區(qū)進行市場調(diào)研，與中興通訊設(shè)備有限公司、格力集團、上海普麗盛等數(shù)十家知名企業(yè)簽訂了培養(yǎng)協(xié)議和校企協(xié)議，建立了穩(wěn)定的安置就業(yè)點，學(xué)生就業(yè)前景好，月薪在3500元左右，學(xué)生家長滿意。

8、拓寬培訓(xùn)渠道，創(chuàng)新培訓(xùn)形式。

繼續(xù)教育工作：組織681人參加了湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)項目，培訓(xùn)結(jié)業(yè)率100﹪，李圭華、徐森水、黎紅霞等30人被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，王章輝、陳義平等136人被評為 “優(yōu)秀學(xué)員”；組織230人參加了京山縣教育干部遠程培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)業(yè)率100﹪，邱子華、李銳、王紅義等三名同志被評為先進工作者；啟動實施了京山縣2014年中小學(xué)教師學(xué)科教學(xué)能力提升遠程培訓(xùn)，全縣2000名教師通過中國教師研修網(wǎng)提供的平臺進行網(wǎng)絡(luò)研修。

開放教育工作：今年招收開放教育學(xué)員160人；設(shè)立了學(xué)籍招生、教務(wù)考務(wù)、教育教學(xué)三個崗位，配備了3名中青年教師任管理員，聘請了10名具有中、高級職稱的兼職教師充實開放教育的師資；制定了開放教育學(xué)生管理細則和專業(yè)責(zé)任教師崗位制度；進行校園外網(wǎng)和天網(wǎng)建設(shè)，光纖導(dǎo)入外網(wǎng)，更新了聯(lián)網(wǎng)計算機40臺，裝備了2個多媒體多功能教室，校園內(nèi)網(wǎng)正在規(guī)劃建設(shè)中。

職業(yè)技能培訓(xùn)工作：今年有1000多人參加職業(yè)技能培訓(xùn)，其中特種作業(yè)人員667人。與縣民政局合作，組織了86名退伍軍人就業(yè)前的技能培訓(xùn)；與勞動局合作，組織了115名農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。所有參訓(xùn)人員都取得了相應(yīng)的技能等級證書。

（二）亮點工作

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1、加強專業(yè)建設(shè)，穩(wěn)步推進專業(yè)課程改革。

學(xué)校教導(dǎo)處多次與各教研組討論，認真分析本組的專業(yè)優(yōu)勢和特色，制訂了各專業(yè)建設(shè)規(guī)劃（發(fā)展規(guī)劃、師資隊伍建設(shè)規(guī)劃、實訓(xùn)實驗室建設(shè)規(guī)劃、課程建設(shè)規(guī)劃和教材建設(shè)規(guī)劃）。實施“重點項目”帶動戰(zhàn)略。擬選機械組車工專業(yè)和電工電子組裝與調(diào)試專業(yè)做為省級重點專業(yè)，通過以推進重點建設(shè)專業(yè)為突破口，加強專業(yè)群建設(shè)，帶動本組相關(guān)專業(yè)或其他專業(yè)的改革與發(fā)展，充分調(diào)動各專業(yè)建設(shè)的積極性和主動性，凸顯專業(yè)特色。

對就業(yè)班的課程設(shè)置進行調(diào)整，減少文化課課時，增加專業(yè)實習(xí)操作課課時，如12級的機械加工班和數(shù)控班，學(xué)校專門安排兩月時間分專業(yè)進行半停課實訓(xùn)，12、13級酒店管理班全部安排到五星級酒店實習(xí)。

為更好的適應(yīng)市場需求，學(xué)校從2014年春季招生開始，增加了部分招生專業(yè)，在原來機械加工、數(shù)控、模具、電工電子等專業(yè)基礎(chǔ)上增加了機電專業(yè)和企業(yè)電工專業(yè)。

2、開展綜合素質(zhì)教育月活動，探索全新德育工作模式。5月14至6月13日，我校進行了為期一個月的“高中生綜合素質(zhì)提升教育”活動，以“訓(xùn)練”、“體驗”、“合作”、“分享”等形式,通過國防軍事教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、生存磨礪教育、公民責(zé)任教育、團隊協(xié)作教育、職業(yè)意識教育、感恩行孝教育、文明禮儀教育、消防安全教育、京山文化與校史校情教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高職業(yè)素養(yǎng)，也為學(xué)校探索出一種新的德育教育模式。這一個月，所有干部和班主任與新生同吃、同住、同訓(xùn)練，在訓(xùn)練中認識學(xué)生、了解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，同時認真學(xué)習(xí)教官的訓(xùn)教精神、思路、方式和方法，結(jié)合我校實際加以提煉和凝結(jié)，變成我校開展工作的寶貴財富。此次活動，是新形勢下開展社會主義核心價值觀教育的新舉措、新途?

?徑，為培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展、終生發(fā)展提供了很好的經(jīng)驗。

3、實施班級量化管理后勤系列評分細則，加強財產(chǎn)管理。

針對我校學(xué)生流動性較大，部分學(xué)生行為習(xí)慣不好，財產(chǎn)管理難的特點，我們制定了《班級量化管理后勤系列評分細則》，從各班級的財產(chǎn)管理、水電使用、繳費情況等三個類別的表現(xiàn)進行評分，月底將各班得分情況匯入政教系列，匯入班級量化總分。細則制定得非常細致，對三大類中出現(xiàn)過的不規(guī)范的行為都規(guī)定了扣分標(biāo)準，對落實評分細則好的班級月底給予獎勵分。成立了評分細則實施小組，由后勤處三個主任及張文范、趙吉清五人組成，采取定期和不定期相結(jié)合的方法檢查，即每周二和周五定期對各班的教寢室財產(chǎn)使用、水電使用情況進行定期檢查，作好記載，后勤處三個主任及電工張啟華同志平時上課和工作時隨時到各班教寢室檢查以上情況，并作好記載，另外上級有檢查或有客來校參觀時，我們也提前檢查整改，將檢查結(jié)果記錄在案。每月將考評結(jié)果公榜，并通過政教處與班主任工作評價，津貼掛鉤。通過以上措施，收到了比較明顯的效果，以前由于學(xué)生流動，各班對多余桌椅床鋪疏于管理，有的干脆就近搬出教室，放在走廊上無人管理，經(jīng)過我們造冊登記，經(jīng)常檢查核數(shù)后，桌椅損壞比以前好多了。以前在水電使用上多有長明燈、長流水的現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)過量化檢查扣分后，這些現(xiàn)象大大減少。如細則實現(xiàn)的第一個月4月份，分別有5個班級因為有長明燈被扣分，但到5月份時，整個月只有一個班因忘關(guān)燈而扣分。這個效果是非常明顯的，既培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣，又為學(xué)校減少了不必要的浪費，起到了節(jié)流的效果。

4、加強校企合作，努力拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。

入廠訪企，訂單數(shù)量進一步增加。與15家企業(yè)簽訂合作關(guān)系，用人訂單數(shù)量為316人，其中數(shù)控類崗位訂單為數(shù)控專業(yè)畢業(yè)生數(shù)的1.5倍。與10家用人單位簽訂了學(xué)生實習(xí)合同，與2家企業(yè)建立產(chǎn)?

?品來料加工關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng)收近10萬元。使畢業(yè)生能夠?qū)W以致用，找到適合各自的工作崗位，保證畢業(yè)生的有序流動。

校企合作深入推進。首先，大力服務(wù)縣域經(jīng)濟。學(xué)校主動與縣內(nèi)相關(guān)企業(yè)合作辦學(xué)，采取勤工助學(xué)、來料加工、引進企業(yè)生產(chǎn)線等形式進行校企合作。先后組織我校12級電子計算機等專業(yè)學(xué)生45人到德興印刷廠，組織13級機械、電子等專業(yè)學(xué)生59人到格萊爾電子，組織高二機械、電子、會計等專業(yè)學(xué)生206人到湖北太力等企業(yè)勤工助學(xué)；格萊爾電子在我校建生產(chǎn)線一條，湖北太力在我校建生產(chǎn)線一條；和李和順等縣內(nèi)機械企業(yè)合作，采取來料加工等形式積極為他們服務(wù)。其次，學(xué)校在校企合作模式上不斷創(chuàng)新，借助部分優(yōu)秀企業(yè)進行冠名訂單班，先后與美的集團、太力集團、格萊爾電子簽訂鉗工、數(shù)控、模具、電子訂單班，通過定向培訓(xùn)，實現(xiàn)定向就業(yè)，依托訂單培養(yǎng)，建立企業(yè)獎學(xué)金制度，同時與企業(yè)進行技術(shù)、研發(fā)等方面的合作，開展產(chǎn)品加工。通過這些方式，把學(xué)生實習(xí)與企業(yè)用人結(jié)合起來，從“借雞生蛋”向“返蛋孵雞”探索，努力拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。

五、改變教育觀念，推行送教服務(wù)上門。

職業(yè)技能培訓(xùn)工作實質(zhì)是一項服務(wù)性工作。安全培訓(xùn)為了方便企業(yè)，學(xué)校到華爾靚科技有限公司送教上門，把安全技能、安全知識送到工廠。為了便于第一時間了解培訓(xùn)需求信息，退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)也是把辦公地點安置在縣民政部門。送教上門活動能更全面的了解培訓(xùn)對象需求，更貼近地為培訓(xùn)對象服務(wù)，為學(xué)校贏得了聲譽。

六、職教資源整合工作獲得突破性進展。

8月，天坤國際控股集團到我校調(diào)研，就與我校合作辦學(xué)達成初步協(xié)議。8月27日，縣委常委、縣委宣傳部部長楊孟富帶領(lǐng)縣直有關(guān)部門負責(zé)人到我校調(diào)研，就全縣職教資源整合及新職校建設(shè)工作情況召開專題會議。會議確立了政府主導(dǎo)、公辦民助、實行托管合作的?

?辦學(xué)思路，初步確立了2-3個新校選址方案，就建立健全全縣職業(yè)教育組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、完善經(jīng)費保障機制、清理整頓全縣職業(yè)培訓(xùn)職能、規(guī)范職教招生市場、深化一體化管理達成了共識。職教資源整合工作獲得實質(zhì)性進展。

三、存在的問題

1、招生政策落實不力，招生困難。

2、缺少教學(xué)的競爭機制，教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動性略顯不夠，不能有效地保護優(yōu)秀教師的積極性。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺少學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)氣氛有待進一步提高。

3、教學(xué)改革的步子不夠大，致使教學(xué)效率不高。學(xué)生的基礎(chǔ)水平低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、教學(xué)內(nèi)容階梯高、教學(xué)方法陳舊，我們的教材、我們的教法與學(xué)生的實際差距很大。相當(dāng)一部分學(xué)生聽不懂，既而對學(xué)習(xí)失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。本學(xué)期開始我們就征集了一線教師關(guān)于教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)方面的問題上，提出了一些研討要求，但通過這次校本培訓(xùn)驗收來看，效果仍不夠理想，有待我們的進一步探討。

4、校舍破舊，教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備欠缺，嚴重制約教學(xué)實訓(xùn)工作和技能培訓(xùn)工作的開展。

5、學(xué)生的養(yǎng)成教育還要加強，方式方法還需創(chuàng)新。

6、學(xué)生厭學(xué)情緒嚴重，控流保學(xué)工作形勢嚴峻。

四、問題分析：

1、招生政策落實不力。一是中考評價沒有嚴格按照教育局春招會議精神落實，致使春招學(xué)生越多，評價越差，影響初中學(xué)校春招的積極性。二是對違規(guī)招生處罰不力：京山二中、京山中學(xué)、民權(quán)中學(xué)、育才中學(xué)違規(guī)在平臺外招生，擾亂了招生市場；初中個別班主任為了一點小利違規(guī)有償招生，致使一部分生源外流，造成招生市場混亂；高中學(xué)校結(jié)構(gòu)不合理，6所普高，2所職高，導(dǎo)致各校為了生存而相?

?互拆臺、誹謗、違規(guī)招生；對招生販子的打擊沒有政策保障，查辦處罰沒有措施，導(dǎo)致招生販子隊伍越來越大，中職生源外流更加嚴重。

2、個別教師的責(zé)任意識、質(zhì)量意識、競爭意識不強，積極主動性也不夠，導(dǎo)致工作的計劃性和前瞻性不強。

3、學(xué)校硬件設(shè)施缺，嚴重制約教學(xué)實訓(xùn)工作和技能培訓(xùn)工作的開展，不能很好的吸引學(xué)生。

4、專業(yè)教師欠缺。

五、下半年工作思路

1、繼續(xù)完善常規(guī)教學(xué)和項目制教學(xué)制度，引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、布置任課教師選題、組題、課件制作任務(wù)，為我校試題庫建設(shè)、課件庫建設(shè)做準備。成立校本教材研發(fā)小組，推動我校校本教材的迅速開發(fā)，以適應(yīng)就業(yè)班的教學(xué)。

3、計劃招生550人。全員參與招生，加強招生宣傳力度，拓寬招生宣傳渠道。

4、增收節(jié)支，開源節(jié)流：狠抓食堂、小賣部的管理，降低成本，提高服務(wù)質(zhì)量，增加營業(yè)額，達到下學(xué)期創(chuàng)利潤50萬元；全方位實施后勤系列班級量化考評細則，減少不必要的損失，將維修費用降至原基礎(chǔ)上的一半；嚴格實施開支申報制度和來客就餐審批制度，不該開支的堅決不開支，使來客就餐費用在上學(xué)期基礎(chǔ)上減少三分之一。

5、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實施班主任“培訓(xùn)計劃”。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會，轉(zhuǎn)變觀念，提高班會課質(zhì)量和班級管理能力。

6、繼續(xù)開展創(chuàng)新性青年教師培養(yǎng)提高和“藍青結(jié)對”工作，使青年教師教學(xué)水平上新臺階；加強“雙師型”教師培訓(xùn)，鼓勵中青年教師根據(jù)自身特點進行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，確保我校師資隊伍的教學(xué)水平穩(wěn)步?

?提高。

7、積極探索，結(jié)合國家職高高考新模式制定我校高考新思路。

8、加強寢室文化建設(shè)和學(xué)生心理健康教育。開展寢室文化評比活動。開放學(xué)校心語室，安排心理輔導(dǎo)教師利用課外活動時間坐班，對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)。

9、增加招生專業(yè)。開設(shè)東風(fēng)本田班、美的班、高鐵班。

10、加強校企（校）合作力度。

11、加大招商引資力度，加快推進新校區(qū)建設(shè)。

二0一四年十二月

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第三篇：中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2013年工作總結(jié)（范文）

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2013年工作總結(jié)

我校成立于2011年，于2012年秋季首次招生，招生專業(yè)為客戶信息服務(wù)。2013年增設(shè)學(xué)前教育專業(yè)，共招收上述兩專業(yè)新生197名。我校在今年的工作中，緊緊圍繞部門工作重心和發(fā)展目標(biāo)的需求，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為抓手，以加強教學(xué)常規(guī)管理為推手，以推進專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)為紐帶，經(jīng)過一年來的不斷探索與嘗試，在部門職工的共同努力下，較為圓滿地完成了本學(xué)年的各項工作?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下：

一、本學(xué)年主要工作

（一）中職校2013年招生宣傳工作

我校對2013年招生工作高度重視，認真總結(jié)2012年首屆招生的經(jīng)驗教訓(xùn)，早下手，早布置，成立了由具體負責(zé)管理中職校的繼續(xù)教育部副主任任組長的招生宣傳小組，制定切實可行的的招生宣傳方案，具體措施如下：

1、由副主任親自帶隊到銅仁各區(qū)縣進行招生宣傳，尤其是加大初中生源豐富的沿河、松桃、思南三縣的宣傳力度，宣傳效果較好。

2、多種舉措并行，利用校內(nèi)外一切資源和手段、形式，如在市教育局制作并印刷面向全市初中生的《2013年銅仁市中職校招生學(xué)校簡章》，利用網(wǎng)絡(luò)公司發(fā)送短信形式進行招生宣傳，發(fā)送短信30余萬條，初步宣傳了我校，為今后招生工作拓寬了思路和辦法。同時，還注意充分依托學(xué)院內(nèi)部資源，利用學(xué)院OA系統(tǒng)、學(xué)院網(wǎng)站、在三個校區(qū)懸掛招生橫幅，散發(fā)招生簡章，制作宣傳板宣傳中職國家免學(xué)費、助學(xué)金政策等形式，在學(xué)院廣大師生中積極展開各種招生宣傳活動，全力完成市政府下達我校的中職招生任務(wù)。

3、中職校全體職工，放棄暑假休息時間，堅守工作崗位，全力接待家長、學(xué)生咨詢和2013年秋季報名咨詢工作。但由于自身宿舍、教室條件所限，學(xué)校在2013年秋季共招生200人，但比去年招生人數(shù)仍增加一倍，這為中職校今后的生存初步奠定了生源基礎(chǔ)。

（二）中職學(xué)校2013年學(xué)籍、資助工作

2013年，我校認真貫徹省市各級資助中心文件精神，努力做好學(xué)生學(xué)籍、資助工作，較好地完成了學(xué)生學(xué)籍注冊和助學(xué)金、免學(xué)費和雨露計劃等資助工作。

1、按時認真完成2013年的學(xué)籍注冊工作。為確保2013年秋季新生學(xué)籍注冊工作的正常開展，經(jīng)培訓(xùn)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我校安排1名同志管理中職校學(xué)籍系統(tǒng)、中職專業(yè)申報系統(tǒng)、招生系統(tǒng)。本共注冊新生197人，經(jīng)與學(xué)籍重復(fù)查詢，有14人未通過，經(jīng)過多方努力協(xié)調(diào)，現(xiàn)僅3位學(xué)生未通過。對于3位學(xué)生未通過的情況，我校都及時在國家學(xué)籍系統(tǒng)上提出申訴，同時，報送市教育局職教科，積極協(xié)調(diào)，爭取盡快落實上述學(xué)生的學(xué)籍問題。

2、認真做好免學(xué)費宣傳和上報工作，做好國家助學(xué)金報批和公示工作。按照貴州省相關(guān)政策，我省中職自2013年秋季實行三年免學(xué)費，我校利用招生展板和部門網(wǎng)站在校內(nèi)外做好這一惠民政策的宣傳，新生入學(xué)后，按照要求，按時保質(zhì)的做好了免學(xué)費上報工作，共有新老生307人享受了這一政策，同時，我們在2012—2013第一學(xué)期、第二學(xué)期免學(xué)費到賬后，及時將由于政策調(diào)整，我校預(yù)收的（2012—2013第一學(xué)期、第二學(xué)期）2012級學(xué)生學(xué)費13.44萬元于2013年秋季退還學(xué)生，大大減輕了學(xué)生及其家庭負擔(dān)。

在做好免學(xué)費上報工作的同時，我們?yōu)榱舜_保國家助學(xué)金準確無誤的能夠補貼學(xué)生，在新生入校后就按照上級教育部門的要求辦理了中國銀行中職資助卡，并上傳到學(xué)籍系統(tǒng)，同時，我們還認真做好2013年秋季中職國家助學(xué)金評定和公示工作，由于資助工作和學(xué)籍工作密切相關(guān)，學(xué)籍管理員和資助管理員相互協(xié)調(diào)溝通，為學(xué)籍重復(fù)人員盡快取得學(xué)籍，向市教育局打報告，說明情況，確保能夠享受這一政策的所有學(xué)生都能享受這一政策，同時，在助學(xué)金審核中，一是確保農(nóng)村學(xué)生完全享受，二是在城市戶口的學(xué)生中，遴選貧困生或者品行兼優(yōu)者享受這一惠民政策，2013年秋季共上報新老生298人，同時予以公示，接受廣泛監(jiān)督。

同時，我們好做好每月的學(xué)籍異動的正常處理，學(xué)籍管理員和資助信息管理員保持聯(lián)系，清查退學(xué)（休學(xué)）人員的學(xué)籍處理聯(lián)單，認真做好系統(tǒng)維護工作。每月初清查學(xué)生人數(shù)，做好助學(xué)金人數(shù)變動工作，準確上報免學(xué)費和助學(xué)金人數(shù)。

3、積極爭取落實省市“雨露計劃〃助學(xué)工程”項目。2012年，省扶貧辦下達我校“雨露計劃·助學(xué)工程”名額50人，由于多種原因，該項資金一直沒有下達，且我校學(xué)生多來自銅仁各縣貧困農(nóng)村地區(qū)，生活困難，為此，經(jīng)我們多次與省地扶貧辦溝通聯(lián)系，2013年終于下達雨露資金8萬元，上述款項全部及時發(fā)放到中職生生資助卡中。

2013年，下達我校2013級學(xué)前教育新生“雨露計劃·助學(xué)工程”名額50人，我們認真做好上報工作，遴選家庭困難和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生50人，使得他們的家庭能夠享受該項政策的實惠，從而為我校學(xué)生安心校園學(xué)習(xí)盡量創(chuàng)造力所能及的物質(zhì)條件。同時，我們還按照要求，予以公示，積極接受校內(nèi)外監(jiān)督。

（三）完善落實學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，抓機構(gòu)建設(shè)，完善人員配置，培訓(xùn)師資。

1、進一步完善落實學(xué)校制度建設(shè)并制度上墻。我校是新成立學(xué)校，各項規(guī)章制度亟需完善，為了規(guī)范和管理學(xué)生，我們先后建立和完善了學(xué)生管理規(guī)章制度、教室管理、自習(xí)管理、寢室管理制度、處分條例、學(xué)籍登記、考試制度等，初步形成了管理學(xué)校和學(xué)生的相關(guān)規(guī)章制度，制度上墻。

2、抓中職校的機構(gòu)架構(gòu)，完善人員配置。爭取學(xué)院相關(guān)部門支持，調(diào)進4位同志到中職校工作，同時，明確分工，教學(xué)、學(xué)生管理、后勤和資助、學(xué)籍工作均基本明確，確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn)所需的人員問題得到改善。

3、派遣教師到外地不斷取經(jīng)學(xué)習(xí)，為新專業(yè)的開設(shè)積累師資力量。2012年我校在全省三所有資格開設(shè)客戶信息服務(wù)專業(yè)的中職學(xué)校中首次開展招生，我們積極搶抓機遇，針對這一富有活力和生機的新產(chǎn)業(yè)，開展新教師的培訓(xùn)活動，派遣部門桑麗華、李霽薪等到重慶西部聲谷、蘇州蘇可來客服有限公司學(xué)習(xí)，蓄積師資力量。

4、2013年10月，派遣同志參加貴州省“信合情·同心夢”中職校長培訓(xùn)，提升了對于政策的了解，加深了對于開展中職教育的信心和能力。

（四）抓教學(xué)和考試等常規(guī)工作

1、由于我校使用師資均來自學(xué)院各系部，為檢驗教學(xué)效果，中職校主持召開了銅仁學(xué)院中職校2013年教務(wù)工作會，副院長參會，加強教學(xué)監(jiān)控?？偨Y(jié)教學(xué)過程中的不足，聽取任課教師和班主任意見，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。掌握教師的真實上課情況和學(xué)生近況。

2、抓學(xué)生監(jiān)控體系的構(gòu)建，每班由學(xué)習(xí)委員監(jiān)控課堂教學(xué)情況，及時向?qū)W校反映，由系部進行協(xié)調(diào)處理。

3、完成2012——2013學(xué)第二學(xué)期、2013——2014學(xué)第一學(xué)期教學(xué)任務(wù)書、教材征訂和教學(xué)任務(wù)、考試、補考工作，做好了上報了2013——2014學(xué)第二學(xué)期，課表目前正在編制。

4、完成了2012級客服專業(yè)實習(xí)任務(wù)、2013級學(xué)前教育專業(yè)新生的見習(xí)活

動。上述活動制定了較為完備的實習(xí)方案、展開動員大會。與蘇州蘇可來貿(mào)易有限公司簽訂實訓(xùn)協(xié)議，為中職校師生積極探索實訓(xùn)基地建設(shè)模式和可行性分析，目前，選派教師蹲點，學(xué)生在蘇州實訓(xùn)正穩(wěn)步開展，同時，廣泛開展中職校的外聯(lián)合作，積極接洽相關(guān)企業(yè)在銅仁建立集實訓(xùn)教學(xué)和業(yè)務(wù)營銷一體的基地建設(shè)事宜，初步“試水”實習(xí)基地建設(shè)。明年開學(xué)將及時召開實習(xí)、見習(xí)工作總結(jié)會。

（五）學(xué)生管理工作

1、班主任根據(jù)不同階段的工作側(cè)重點，及時輔導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的教育活動。組織生活活潑，寓意深刻的主題班會。組織新生學(xué)習(xí)學(xué)生處罰條例、學(xué)生禮儀、食堂就餐、就寢、節(jié)假日放假、校外住宿等文件。

2、開展形式多樣的文娛活動，開展2013級迎新杯籃球比賽活動、中秋晚會、雨露計劃暨2013年防艾活動等活動，調(diào)動學(xué)生積極性。

3、利用自身資源，為學(xué)生放映勵志短片。在開學(xué)后，邀請了景博士同志對學(xué)生開展了中華傳統(tǒng)文化教育講座。

4、按照中職校學(xué)校相關(guān)文件，對于本學(xué)期違紀學(xué)生進行了相應(yīng)處理，下發(fā)文件（校發(fā)【2013】5號，要求班主任做好相關(guān)材料的搜集和歸檔。

5、進入冬季，檢查督促后勤管理人員加大查寢力度，進行寢室衛(wèi)生檢查暨隱患排查活動，完善了后勤管理人員和制度建設(shè)。

6、中職學(xué)校團委和社團的初步組建。和學(xué)院團委聯(lián)系，將中職生團組織關(guān)系從學(xué)校結(jié)轉(zhuǎn)。

（六）學(xué)生獲得各種獎勵

1、我校2013級新生在學(xué)院運動會中，表現(xiàn)優(yōu)異，獲得集體參與獎。

2、在院關(guān)工委開展的2012——2013學(xué)“學(xué)習(xí)奮進獎”評選活動中，我校2012級客服生共獲獎9人，其中一等獎1人，三等獎8人，2012級客服2班獲得先進班班級，班主任獲得先進班班主任。

二、目前存在的主要問題

（一）學(xué)校專任師資力量薄弱，目前任課教師多為學(xué)院各系部教師，管理和教學(xué)監(jiān)控存在不少困難。對如何結(jié)合我校目前教學(xué)和師資實際，開展切實有效的教學(xué)研討和教研活動仍是今后面臨的重要問題。

（二）學(xué)生基礎(chǔ)水平差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚，紀律意識差，學(xué)生管理難度大。

（三）實訓(xùn)平臺建設(shè)。目前由于種種原因，實訓(xùn)平臺一直未能建設(shè)。

（四）人手問題。目前學(xué)校崗位配置不足，導(dǎo)致管理難度加大。

（五）學(xué)校規(guī)模較小，專業(yè)建設(shè)及較弱，專業(yè)設(shè)置量小，形不成拳頭效益。

（六）由于本校是新成立學(xué)校，在學(xué)籍、資助管理及日常管理上還存在若干問題，如：學(xué)籍和資助管理員業(yè)務(wù)程序不熟悉、檔案管理不規(guī)范等。

三、下學(xué)年工作設(shè)想

（一）繼續(xù)完善常規(guī)制度，提升管理質(zhì)量。引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，推動教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）加強教學(xué)管理，抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，抓教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

（三）加快建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校暨實驗實訓(xùn)基地步伐，為師生提供實訓(xùn)平臺，為擴大中等職業(yè)教育規(guī)模奠定堅實基礎(chǔ)。

（四）擴大職業(yè)教育規(guī)模，質(zhì)量是根本，專業(yè)是基礎(chǔ)。在今年精心論證和調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合我市經(jīng)濟社會發(fā)展需求，明年準備積極申報汽車運用與維修和旅游管理兩個專業(yè)，增加專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵，同時，進一步加強學(xué)校和招生宣傳工作，努力擴大招生規(guī)模。

（五）積極報請市編辦同意，為我校增加編制名額，招聘專職教師和管理人員，促進學(xué)校建設(shè)的專業(yè)化隊伍建設(shè)，為進一步充實學(xué)校專業(yè)課教師隊伍，擴大中職招生規(guī)模，提高職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量和效益奠定堅實的人才和隊伍基礎(chǔ)。明年準備選派部分教師參加相關(guān)專業(yè)的課程培訓(xùn)，提高現(xiàn)有教師工作技能和素質(zhì)。

（六）盡快熟悉和固定學(xué)籍、資助和檔案管理工作，盡量固定以上崗位，促進工作的規(guī)范化和專業(yè)化管理隊伍建設(shè)。

（七）班主任隊伍建設(shè)。提高班主任工作責(zé)任心和管理藝術(shù)，定期舉行班主任例會，有計劃有重點地對其進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。

社會在發(fā)展，時代在進步，學(xué)生在變化，作為中職學(xué)校的我們，必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況，新問題，盡職盡責(zé)的做好各項工作，我們堅信，有學(xué)院和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，依托學(xué)院優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和環(huán)境，我們今后的各項工作一定會不斷穩(wěn)步推進，不斷邁上新的臺階!

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2013年12月29日

第四篇：教學(xué)工作總結(jié)—中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

教學(xué)工作總結(jié)

進入通用職校一學(xué)期以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在與同事們的交流探討下，我認真的完成了本學(xué)期學(xué)校安排的《計算機基礎(chǔ)》、《素描》、《色彩》、《flash》、《美術(shù)》教育教學(xué)工作。

本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時做好課后輔導(dǎo)工作，擴充各種教學(xué)知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作，對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作: 《計算機基礎(chǔ)》：課前準備——備好課。預(yù)周備課，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好；另外在上機練習(xí)的時候，多留時間給學(xué)生練習(xí)，讓理論和結(jié)合起來?！端孛琛?、《色彩》、《美術(shù)》：作為以繪畫為主的課程，首先要學(xué)生明確本次課程需要繪畫的內(nèi)容，然后由老師作范畫，學(xué)生跟著老師一步一步進行繪畫；然后選幾幅具有代表性的畫，讓學(xué)生做點評，找出其中的優(yōu)點與不足點，然后再由老師統(tǒng)一點評。繪畫水平是慢慢提升上去的，所以課后多讓學(xué)生練習(xí)，寫生、臨摹、默寫等方式來練習(xí)。

《Flash》：作為一門軟件課，其最終目的是讓學(xué)生能熟練的操作這個軟件，所以在課時安排上，理論的時間相對較少，大部分時間安排在上機操作上。本人多以商業(yè)案例仿做的方式來讓學(xué)生學(xué)習(xí)軟件，讓學(xué)生做出來的作品更接近商業(yè)，與以后的工作接軌，知識不脫節(jié)。在教法上，采取老師操作一步，學(xué)生跟做一步。讓寫生明白每一步操作的目的及實際達到的效果。使學(xué)生熟練的掌握軟件。

2、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

第五篇：XXX中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2015學(xué)校工作總結(jié)

XXXXX中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 2015工作匯報

2015年是XXXXX中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校內(nèi)涵提升，品質(zhì)突出，規(guī)模擴大的一年。學(xué)校默契配合董事會，全校上下群策群力，緊緊圍繞“深化目標(biāo)管理，打造學(xué)習(xí)團隊，加強內(nèi)涵發(fā)展，建設(shè)文化校園，突出規(guī)模效應(yīng)，提升辦學(xué)品質(zhì)，實現(xiàn)既定目標(biāo)”的指導(dǎo)思想，在縣委縣政府和上級教育局主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成既定的任務(wù)。

一年來，學(xué)校全面完成了校區(qū)擴建項目，新增建筑面積20000平方米，占地面超過80000平方米，總投入達到1.5個億，學(xué)校規(guī)模更上一個臺階。

一年來，XXXXX中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校以培養(yǎng)適市場需求的具有綜合素質(zhì)的技術(shù)人才為目標(biāo)，積極研發(fā)校本教材，成績豐碩。XXX校長XXX同志撰寫并出版了中等職業(yè)學(xué)校“十二五”規(guī)劃教材《XXXXXX》、《XXXXXX》，XXXX老師編寫了《中等職業(yè)學(xué)校新進教師培訓(xùn)綱要》，XXXXX老師編寫了《學(xué)前教育簡筆畫基礎(chǔ)》。學(xué)校積極探索職業(yè)教育與普通教育有效融合創(chuàng)新教學(xué)形式，依托XXXX中學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，聯(lián)合舉辦了高中綜合實驗班。全體教師愛崗敬業(yè)，視生如子，XXXX老師深鉆教學(xué)，樹立師德典范，受到一致好評，被評選為“四川省優(yōu)秀教師”。2015年首屆高考有XXX位學(xué)生考上本科學(xué)校，其中XXX位考上重本學(xué)校。2015年高考獲100%升學(xué)率的可喜成績，居全縣同類學(xué)校第一。現(xiàn)將學(xué)校一年來工作總結(jié)如下：

一、從管理入手，不斷強化學(xué)校的創(chuàng)新力

1、加強思想政治工作，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。

學(xué)校的發(fā)展離不開全體教師，因此，學(xué)校要發(fā)展就要不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，只有教師的思想素質(zhì)達到了一個統(tǒng)一的思想水平，才能自覺的執(zhí)行黨的教育方針、國家的各項法規(guī)、政策以及學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)校把講政治、講制度、講學(xué)習(xí)放在首位，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平主席提出的“社會主義核心價值觀”，并結(jié)合國務(wù)院《 關(guān)于加強現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的決定》和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件的學(xué)習(xí)，強化了為人師表、愛崗敬業(yè)的師德師風(fēng)建設(shè)，全校教職工已形成把具有崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象的XXXX人為榮的理念。

2、制定方針，狠抓落實，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。年初，學(xué)校對德育、教學(xué)、后勤、實習(xí)就業(yè)、信息培訓(xùn)等五大板塊工作進行修訂，尤其是教學(xué)管理、德育管理、學(xué)生就業(yè)實習(xí)進行完善，細化了一系列規(guī)章制度，并通過教代會討論通過，提高了教師履行崗位職責(zé)的自覺性，切實促進了學(xué)校各項工作的規(guī)范開展。

二、以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、狠抓教學(xué)管理制度建設(shè)。

一年來，學(xué)校狠抓教學(xué)管理制度的建設(shè)，教學(xué)部門制訂了《2015年教學(xué)實施方案》，規(guī)范了日常教學(xué)程序，使教學(xué)管理制度化，教師考核明確化。制度制訂后，經(jīng)過教師代表會的多次討論、修改并確定。一年來，已初見成效，任課老師自覺遵守和維護各項規(guī)章制度，無任何教學(xué)事故發(fā)生，調(diào)課請假現(xiàn)象也比過去減少許多，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

2、抓好日常教學(xué)管理。

日常教學(xué)是保證正常教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量的前提。一是隨時掌握了解教師教學(xué)過程中各個環(huán)節(jié)的情況，定期開展常規(guī)檢查，查是否按規(guī)定備課，是否按所教內(nèi)容布置和批改作業(yè)。二是課間巡視，每天由分管校長及相關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)不定時巡視，查是否有遲到、缺課等教學(xué)事故。三是看教學(xué)效果，每次月考、期中考、期末考都要求認真地進行成績分析，通過成績分析了解掌握老師教學(xué)情況和學(xué)生接受程度，以此來調(diào)整教師的教學(xué)。四是以“推門聽課”的形式組織教師進行“聽課、評課”，促使年輕教師成長。五是逗硬教師“八個一”、“六認真”的檢查，從而使教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生。教務(wù)處認真檢查、考核，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效，以提高教師專業(yè)化水平和綜合素質(zhì)。

3、狠抓專業(yè)實訓(xùn)，促進學(xué)生綜合能力的提升。

實訓(xùn)是專業(yè)學(xué)生的重要課程，因此，學(xué)校要求教師要高質(zhì)量、高標(biāo)準上好每一堂實習(xí)課，做到每次實習(xí)課必先有示范、訓(xùn)練和指導(dǎo)，并填寫實訓(xùn)操作登記，教務(wù)處會不定時對實訓(xùn)教師的教學(xué)過程資料進行檢查，及時反饋并落實檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題，進一步強化了實踐教學(xué)流程的規(guī)范管理。

4、抓好校本培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)建設(shè)。學(xué)校青年教師多，教師流動性較大。今年有10余名新教師應(yīng)聘上崗，如何使年輕老師迅速成長起來顯得尤為重要。一是開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。通過年輕老師聽課，幫帶老師評課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長起來。二是加強校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，組織全體教師參加講座聽課。三是，發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。XXX老師整理歸納自己多年從教經(jīng)驗編寫了《中等職業(yè)學(xué)校新進教師培訓(xùn)綱要》，從而形成了教師相互學(xué)習(xí)、交流的良好教學(xué)氛圍，也給教師培訓(xùn)搭建了平臺。

5、全力抓好畢業(yè)班的高考工作。

學(xué)校始終將畢業(yè)班教學(xué)作為突出學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的重點，充分認識到高考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展和被社會認同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認識。堅持強化訓(xùn)練，輔導(dǎo)到位；團結(jié)協(xié)作，落實到位。教務(wù)處及早制定切實可行的備考計劃，使復(fù)習(xí)、模擬考試都能有條不紊地進行。每次模擬考試后都要求科任老師對每個學(xué)生的成績進行分析，及時調(diào)整針對性復(fù)習(xí)。通過實施針對性和實效性的教學(xué)方式，2015年學(xué)校13屆畢業(yè)生錄取率100%，學(xué)校所取得的成績得到了學(xué)生家長及社會的認可，起到非常好的宣傳作用。

三、德育為先，促進學(xué)生和諧發(fā)展

1、修訂德育工作方案，明確組織結(jié)構(gòu)與職責(zé)

學(xué)校一直貫徹執(zhí)行“以人為本，德育為先”的教育理念，把教育重點放在引導(dǎo)學(xué)生樹立人生理想和堅定信念上，不斷提升其綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。成立一個有效的機制和制定切實可靠的措施是如何開展學(xué)生德育工作，推行德育教育的重要前提。按照德育工作修訂方案，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)與策劃小組、德育工作執(zhí)行組、《德育全程系列化教育（校本教材）》的科研小組。提出了“德育三目標(biāo)”、“德育三理念”、“德育三亮點”的德育“三個三”實施框架，從培養(yǎng)學(xué)生氣質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生心態(tài)和糾正學(xué)生行為三個方面確立了學(xué)校學(xué)生德育工作的內(nèi)容。

2、堅持執(zhí)行制度不走樣

根據(jù)我校學(xué)生實際情況，對班主任、學(xué)生、班級建立了有效的管理制度，嚴格執(zhí)行《值周工作制度》、《班主任工作量化考核細則》、《主題班會》、《班主任例會》、《班主任簽到》、《學(xué)生獎懲細則》等制度。堅持每周一次學(xué)生主題班會活動，每周一次班主任會議等，通過制度規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強工作的自覺性，使學(xué)校德育工作有了強有力的制度保證。

3、學(xué)生德育工作落在實處。（1）嚴律學(xué)生行為習(xí)慣。

開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”等“三禮”教育，培養(yǎng)學(xué)生道德文明素養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立知禮守禮的觀念，自覺養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。每月一次儀容儀表檢查，從發(fā)型、著裝、飾物等方面規(guī)范學(xué)生儀容儀表。在校團委的協(xié)助下，成立了“小紅帽”文明勸導(dǎo)員，對校園內(nèi)一些不文明行為進行勸導(dǎo)。在樓道口放置“請使用文明用語”警示牌，綠化帶樹“愛護花草”〃〃〃〃〃〃樓梯上貼 “靠右行”〃〃〃〃〃〃等溫馨提示讓學(xué)生自覺養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。（2）樹立典范教育。

開展“文明寢室”、“文明班級”、“軍訓(xùn)標(biāo)兵”、“巾幗三百”等評比活動，通過多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極健康向上的思想境界和行為習(xí)慣。對品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生、干部、優(yōu)秀集體進行公開表彰，其中春季共評出優(yōu)秀學(xué)生114人，優(yōu)秀學(xué)生干部58人，優(yōu)秀團員73人。

（3）注重寓教于樂。

校園文體活動一直是我校對學(xué)生開展德育教育的有效途徑。以大型活動為載體，組織開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富多彩的校園文體活動，通過活動培養(yǎng)學(xué)生的奮進意識和集體觀念。如：成功策劃舉辦了“慶五〃四”、“迎七〃一”、“迎接新同學(xué)書畫展”、“專業(yè)技能比賽”、“冬季運動會”、“陽光大課間”等主題文體活動，為廣大學(xué)生提供了放飛心情的空間、施展才華的舞臺，推動了學(xué)校德育教育的實施。

（4）開展心理健康教育，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生。

積極開展心理健康教育活動，學(xué)校成立了“心語交流”室，及時把握學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生心理困惑，加強前途理想教育、集體主義教育，促進其人格健全、心理健康。開展男生、女生專場講座，進行青春期教育。學(xué)校女工委主任XXX老師定期分別為全校的男生、女生舉辦《青春期生（心）理衛(wèi)生與健康》知識講座，幫助同學(xué)們走出心理誤區(qū)，正確對待和處理青春期遇到的各種問題。

（5）實施“自主”管理，發(fā)揮學(xué)生自主作用。

學(xué)校充分發(fā)揮以學(xué)生會、團干為核心，班級以班委會和團支部為核心的職能作用，配合值周老師檢查工作，加強午晚休、課間管理，確保班級衛(wèi)生保潔與班容班貌、安全、食堂學(xué)生就餐的秩序與衛(wèi)生等常規(guī)工作順利開展，培養(yǎng)學(xué)生“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”的能力，全面提高學(xué)生自主管理能力。

（6）學(xué)校、社會與家庭教育共管。

家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是影響學(xué)生的三大因素，要將學(xué)生培養(yǎng)成一個新時代的建設(shè)者，必須緊緊依靠學(xué)校、家長、社會各方面的力量，這樣才能做到齊抓共管。學(xué)校成立了“關(guān)心下一代工作委員會”，通過老教育工作者的演講或老師電話聯(lián)系等方式向家長溝通學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，特別關(guān)注了單親家庭、離異家庭、貧困家庭等學(xué)生的教育和管理，形成共同抓好德育工作的合力。

（7）對學(xué)生進行安全法制教育。

為切實預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪。利用新生入學(xué)軍訓(xùn)、法律宣傳日，邀請轄區(qū)派出所民警到校開展法律知識講座講座。今年開展了2次“應(yīng)急疏散演練”、2次“禁毒知識講座”和1次“消防演練”，通過活動的開展，教育了全體同學(xué)們自尊自重，增加安全防范意識，提高自我保護能力。

四、改善校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

1、校園環(huán)境建設(shè)

（1）全面完成了學(xué)校建設(shè)項目，新綜合樓、圖書館、食堂和浴室等附屬設(shè)施先后投入使用，完成男生宿舍和教師宿舍的改造，新添置學(xué)生課桌椅和教學(xué)設(shè)施，為各科室安裝了空調(diào)設(shè)備，完善了校園安全安防監(jiān)控系統(tǒng)等設(shè)施設(shè)備。從而加快了學(xué)?，F(xiàn)代教育建設(shè)步伐，為努力構(gòu)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

（2）著力營造“三化”工程，對校園進行美化綠化，大力推進“書香”校園建設(shè)，給人以優(yōu)美整潔的環(huán)境氛圍。

（3）保持校園內(nèi)所有教育、生活場所潔凈，按公區(qū)劃到班級，實行責(zé)任管理，開展評比活動。

（4）搞好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，使學(xué)校周邊環(huán)境安全、健康，避免不良社會風(fēng)氣對學(xué)生的身心影響。

2、校園文化活動

（1）開展以學(xué)生為主體的感恩教育“尊師頌”、“孝親頌”活動，讓學(xué)生通過誦讀《弟子規(guī)》、《千字文》、《三字經(jīng)》等感受經(jīng)典的國學(xué)熏陶，由學(xué)生會牽頭成立了乒乓球社、街舞社、禮儀社、舞蹈隊、棋類社等學(xué)生社團組織并積極開展活動，這些活動的開展豐富了學(xué)生課余生活，提高了學(xué)生情操。

（2）開展各類主題教育。如“安全教育主題會”、“心理健康教育”等。堅持每周一升旗制度，并利用國旗下講話等形式，對學(xué)生進行愛國主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。持續(xù)開展了“校風(fēng)推進月”系列教育活動，舉行了“珍惜生命、遠離毒品”等主題教育。

（3）充分利用好廣播、展板、黑板報等校園文化設(shè)施，營造良好的文化氛圍。學(xué)校廣播站除了播放音樂，還宣傳學(xué)校好人好事，朗誦學(xué)生的心靈感悟。展板、黑板報也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口。

（4）突出班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，爭創(chuàng)“文明班級”。各班辦有學(xué)習(xí)園地，設(shè)置有圖書角，制定有班規(guī)，好人好事都有記載。各班教室的布置體現(xiàn)了專業(yè)的特點，營造出生動活潑的良好氛圍。

五、招生就業(yè)方面

1、未完成學(xué)校既定招生計劃，控流工作不力。

2015年面臨相當(dāng)嚴峻的招生形勢，在學(xué)校董事會正確領(lǐng)導(dǎo)和英明決策下，全體教職工共同努力，學(xué)校招收新生XXX多人，有部分學(xué)生在經(jīng)過多方努力的情況下仍流失，12月的數(shù)據(jù)表明15級學(xué)生人數(shù)為XXX人，離學(xué)校擬定的招生計劃還有差距。目前，招生辦正收集整理相關(guān)信息，部署來年招生準備工作，為明年的招生工作打好基礎(chǔ)。

2、學(xué)生頂崗實習(xí)、見習(xí)、就業(yè)。

年初，就業(yè)處全體人員圍繞學(xué)校工作的總體思路，明確了新學(xué)期的工作目標(biāo)，制定了部門的工作計劃。一是通過實地考察調(diào)研完成二年級XXXX名同學(xué)見習(xí)工作，通過教學(xué)見習(xí)，使他們從一個學(xué)生到勞動者的思想轉(zhuǎn)型，為正式工作提供有效的思想教育。二是遵循專業(yè)對口頂崗實習(xí)原則。對各專業(yè)的實習(xí)單位考察和篩選，在完成學(xué)校的指標(biāo)前提下，盡可能為學(xué)生選擇經(jīng)濟收益好的單位頂崗實習(xí)。三是對完成頂崗實習(xí)，取得畢業(yè)證書同學(xué)，就業(yè)處提供頂崗實習(xí)后學(xué)生自愿要求學(xué)校安排工作的學(xué)生就業(yè)工作；四是周密部署做好學(xué)生的運輸和實習(xí)、見習(xí)期間的思想穩(wěn)定工作。

六、強化機制，加強安全管理責(zé)任

學(xué)校工作，安全重于泰山。學(xué)校高度重視安全工作，實行“一崗雙責(zé)制”，堅持“預(yù)防為主、責(zé)任到人”、“責(zé)任倒查制”，將安全工作深入細致的真正落到實處。

1、成立以XXX校長XXX為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各部門負責(zé)人為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自工作職責(zé)，全面落實安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制。學(xué)校與各科室負責(zé)人、班主任、教師及學(xué)生家長分別簽訂了安全責(zé)任書，全校共簽訂各類安全責(zé)任書近1200份，確保層層落實責(zé)任制，并將落實情況與考核結(jié)果作為年終評優(yōu)、評先、選模的依據(jù)，實行一票否決制。

2、強化安全制度建設(shè)，嚴格執(zhí)行。

經(jīng)過不斷的修訂完善，現(xiàn)已形成一套完整的安全責(zé)任制度，如：“公共場合安全管理制度”、“宿管、門衛(wèi)人員管理”、“實訓(xùn)設(shè)備安全操作流程”、“學(xué)生安全應(yīng)急預(yù)案”、“留校學(xué)生管理規(guī)定”等，為全校師生提供了制度保證。學(xué)校每天由一名校領(lǐng)導(dǎo)帶班、一名中層領(lǐng)導(dǎo)和二名教職工與八名學(xué)生進行值日，24小時吃住在學(xué)校，全天侯、全方位、無死角對學(xué)生進行監(jiān)護，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不留隱患，有效保證了全校師生的生命財產(chǎn)安全和公共財產(chǎn)安全。

3、開展安全工作檢查，加大隱患排查力度。

學(xué)校非常重視對隱患部位的排查工作，重點排查治理學(xué)校食品安全、用電安全、實訓(xùn)設(shè)備安全等隱患。今年學(xué)校組織開展了“五一”、“十一”節(jié)假日及暑期等安全大檢查6次，并作安全檢查記錄，對發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。

4、加強技防條件，更好發(fā)揮技防作用。2015年，學(xué)校完成了校園監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)工作，將學(xué)校大門、教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、宿舍樓、操場、食堂和生活區(qū)全部納入監(jiān)控范圍，不留一個安全死角，全天候24小時進行安全防控。購置了防暴叉、橡膠警棍、強光手電等警用器材。

5、加強安全宣傳、培訓(xùn)工作。

一是充分抓住校會、班會、兩操、晚自習(xí)等時機，為全校師生宣講安全知識，有針對性地組織學(xué)生進行安全知識學(xué)習(xí)。二是加強與家長的溝通聯(lián)系，采用告家長書、電話、短信、網(wǎng)絡(luò)等形式，將學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況及時反饋給家長。三是邀請法制副校長作“安全教育知識”的講座，加強全校師生的安全意識。四是結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動對教職員工進行安全知識培訓(xùn)。

6、加強對學(xué)生周末的監(jiān)管力度，每周五上午，班主任老師會跟學(xué)生家長電話告知學(xué)生是否回家，留校學(xué)生必須填寫留校登記表，并交到值周老師處，并每晚到學(xué)生宿舍清查，確保留校學(xué)生的安全。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未在校，必須馬上報告班主任核實學(xué)生去向，并通知家長。

六、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)做好后勤保障工作

1、牢固樹立為教育教學(xué)和師生服務(wù)的宗旨。

一是及時做好教師辦公用品、學(xué)生用品的發(fā)放工作，對反應(yīng)的問題及時予以解決。二是嚴格規(guī)范食堂管理，堅持索證、留樣制度，定期、不定期檢查餐廳衛(wèi)生及有關(guān)制度執(zhí)行情況，進一步規(guī)范了食堂的管理工作，確保了師生飲食衛(wèi)生安全。三是加強行政辦公區(qū)衛(wèi)生保潔工作，確保了校園全天候保持整潔。四是加強巡查，后勤服務(wù)人員不定期巡查校園硬件設(shè)施安全，確保了教育教學(xué)活動的順利開展。

2．厲行節(jié)約，加強學(xué)校財物管理。

一是完善了購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，制定了《學(xué)校公物管理辦法》，職責(zé)明確。二是對學(xué)校的教學(xué)用品，教學(xué)實習(xí)設(shè)備、生活設(shè)施等進行優(yōu)化管理。三是實行公物登記承包管理，實行“誰使用誰負責(zé)”，落實損壞賠償制度，把公物的損壞維修、賠償與班級掛鉤，提高了資源的利用率和學(xué)生的愛護公物意識。

七、存在的問題及今后的工作思路

1、存在的問題

（1）學(xué)校的專業(yè)教學(xué)設(shè)備老舊不能滿足教學(xué)需求。

（2）師資隊伍結(jié)構(gòu)需進一步優(yōu)化，雙師型教師數(shù)量仍然不足。

2、今后的工作思路

（1）建立有效機制，增強學(xué)生對學(xué)校的認同感，降低流失率。（2）強化教師隊伍建設(shè)，重點加強專業(yè)帶頭人、雙師型教師、骨干教師、青年教師等團隊建設(shè)。

回顧過去，成績來之不易；展望未來，我們信心滿懷。新的一年，我們將繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新、與時俱進的時代精神，走內(nèi)涵發(fā)展之路，努力把學(xué)校辦成讓“學(xué)生安心、家長放心、社會認可、人民滿意“的職業(yè)學(xué)校。

二○一五年十二月十五日