第一篇：蓮城幼兒園個人工作總結(jié)綜述

蓮城幼兒園個人工作總結(jié)

歲月如梭，一個學(xué)期的工作結(jié)束了。在這一學(xué)期中，我竭盡自己最大的努力，適應(yīng)教學(xué)工作的要求，嚴(yán)格要求自

己，虛心請教同事配合本班老師，結(jié)合本校實際條件和幼兒園的實際情況，努力做好本班教學(xué)工作?；仡欉@一學(xué)期的 點點滴滴，頗感欣慰。孩子們的每一點進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然也離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗?/p>

孩子們一張張活潑可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一.思想方面

能夠積極參加園里組織的各項活動及政治學(xué)習(xí)和教研活動，認(rèn)真做好筆記。熱愛集體，團(tuán)結(jié)同事，尊重老教師、對待幼兒有愛心。在廉潔從教上，我始終遵循幼兒教師的職業(yè)道德要求，從不做敗壞我園的聲譽(yù)的事情。

二、工作方面

在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項工作計劃，記錄，認(rèn)真對待每天的半日活動，有時還組織豐富有趣的教育活動。

注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。

在每一次的教學(xué)活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力

了。當(dāng)老師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也

大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識；向同行學(xué)習(xí)；向教育對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，我班開展了向日葵的主題活動，充份利用了環(huán)境

布置，讓環(huán)境在主題活動中起到重要的作用。

三、家長工作方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分。本學(xué)期初，我園開展了一次全園性的家長會，讓我班的家長們對于幼兒園各

項工作開展的目的，方式方法有所認(rèn)識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此，我們主動和家長們

溝通，多利用早、晚接待與離園時與家長交談、向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放

在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭

取將這份工作做得更好。

四、德育工作方面

很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。

愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用

早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察

孩子，并有針對性的進(jìn)行個別教育。

愛孩子就是尊重孩子，我班有個孩子鼻子上總是帶著鼻涕，我并沒有嫌棄他臟而不理他，相反當(dāng)我看見他的鼻涕流出來

是給他送上紙，或親自為他擦干凈。愛孩子就是責(zé)任，因為有了這份沉甸甸的責(zé)任，我們才會做的更好。孩子們由于年齡小，自立生活能力差，自我保護(hù)能力也不強(qiáng)，所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護(hù)自己。

做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩

子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長！

第二篇：蓮城司法所2011安置幫教工作總結(jié)

蓮城司法所2011安置幫教工作總結(jié)

刑釋解教人員的安置幫教工作是是維護(hù)社會穩(wěn)定，保護(hù)刑釋解教人員的合法權(quán)益，對刑釋解教人員回歸社會后進(jìn)行幫助和繼續(xù)教育的重要舉措。是在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一指導(dǎo)下，縣司法局領(lǐng)導(dǎo)下，各有關(guān)職能部門協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，司法所具體組織實施，加強(qiáng)和規(guī)范了我鎮(zhèn)125名刑釋解教人員的安置幫教工作，預(yù)防刑釋解教人員重新走上犯罪的道路，進(jìn)一步促進(jìn)和維護(hù)了社會治安穩(wěn)定，真分析當(dāng)前安置幫教形勢，根據(jù)實際情況，研究出幫教工作要堅持從“教育、感化、挽救”三步走原則，采取“思想統(tǒng)一，嚴(yán)格把關(guān)，強(qiáng)化管理，落實措施，齊抓共管”的辦法，積極探索刑釋解教人員安置幫教工作新路子，并取得了明顯成效。

一、幫教工作基本情況

做好安置幫教工作，是促進(jìn)社會穩(wěn)定，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一項基本措施。2011年，蓮城司法所根據(jù)工作計劃安排，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，跟蹤管理，因人施教，安置到位；今年新出現(xiàn)的回歸人員共29人，其中販賣毒品1人，搶劫5人，拐賣兒童3人,盜竊2人,故意傷害、故意傷害尋釁滋事4人，解除矯正12人，其它2人，17的外出廣州打工，12人在家務(wù)農(nóng)，思想穩(wěn)定，能積極配合幫教工作，使得幫教面達(dá)100％，安置率達(dá)100％，重新犯罪率為0％，對社會的長治久安起到推進(jìn)作用。

二、職責(zé)明確、措施得力、健全幫教組織。

蓮城司法所在縣司法局的統(tǒng)一部署下，專門成立了以鎮(zhèn)長為組長，綜治辦、司法所、派出所、民政、教育站等單位負(fù)責(zé)人為主要成員的安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)司法所，并完善了相關(guān)各項規(guī)章制度。并按照上級的要求，各司其責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作，為使這項工作做得更好，鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)中心把安置幫教工作列入社會治安綜合治理的工作目標(biāo)之一。層層簽定責(zé)任狀，要求各包村人員對其所包的村負(fù)責(zé)到

底，及時、準(zhǔn)確掌握回籍人員的信息，經(jīng)常與他們保持聯(lián)系，幫助解決問題；同時定期進(jìn)行排查工作；在幫教方法上采取靈活多變的措施。對有技能的可任自行謀職，對無技能無知識無財產(chǎn)的“三無”生活困難的人員及時幫扶，切實為他們解決一些生產(chǎn)、生活中的實際困難，時時處處體現(xiàn)出黨和政府的關(guān)心。

三、完善幫教管理制度

在制度建設(shè)方面，一是對在外打工的刑釋解教人員，建立了登記匯報制度，為隨時掌握他們的去向和思想動態(tài)。二是開展具體幫教工作方法，司法所經(jīng)常性的與勞保所聯(lián)系，以便幫助解決需要外出打工的刑釋解教人員，切實解決解教人員工作問題。三是建立對幫教對象的思想動向工作臺帳，把思想教育工作放在首位，經(jīng)常聯(lián)系各村幫教負(fù)責(zé)人，對思想波動人員做到早發(fā)現(xiàn)，早處理，及時糾正不正確思想，使不良思想終止于發(fā)芽期。

四、創(chuàng)新幫教方法

在幫教工作中，注重方式、方法，做到因人而異，有的放矢。一是對回歸人員由所在的幫教工作站會同鎮(zhèn)工作人員對其開展一次談心，提出要求和希望，同時根據(jù)此人在談話中的性格、情緒、愛好等表現(xiàn)，確定幫教小組，有針對性地制定幫教措施。二是對不同對象進(jìn)行不同方式的幫教。對表現(xiàn)好、勤勞致富的對象，大力地進(jìn)行宣傳，對婚姻家庭、生活中遇到困難的對象，及時給予幫助，用愛心去感化他、鼓勵他、教育他。

五、做到安置到位，服務(wù)到位

司法所針對幫教人員的具體情況，深入實地考察，確保幫教人員有田種，有工做，有飯吃，有錢花。充分做好群眾思想教育工作，使得群眾對解教人員一視同仁，不輕視，不歧視。對有要求進(jìn)企業(yè)打工的，積極推薦到需要招工的企業(yè)，對要求搞個體經(jīng)營的人員，為其出主意，想辦法，力求達(dá)到為安置刑釋解教人員提供更廣闊的空間、強(qiáng)有力的保障。

六、當(dāng)前存在困難

對外出務(wù)工回籍人員，有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，存在許多回籍人員外出后，與家庭、幫教組仍失去聯(lián)系，給幫教工作帶來極大的不便；回籍人員的安置幫教經(jīng)費有待于進(jìn)一步加大投入；有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對在監(jiān)犯人家屬的關(guān)心和支持；群眾對幫教人員思想觀念急需改變，要形成組織與群眾共同幫教體系，發(fā)展群眾參與監(jiān)督、幫扶、感化中來，達(dá)到全民幫教的大環(huán)境中來。

蓮城司法所 2011年11月9日

第三篇：蓮城警鐘觀后感

在觀看了反腐倡廉《蓮城警鐘》后，使我深受教育和啟示，認(rèn)識到在市場經(jīng)濟(jì)大潮的今天，在領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部中深入開展反腐倡廉警示教育非常必要，對于廣大黨員干部，特別是高級領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭，都具有重要的意義。

一是要加強(qiáng)共產(chǎn)主義理想和信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。陳連生之所以走上違紀(jì)違法道路，根源在于他背棄了共產(chǎn)主義理想和信念，思想上蛻化變質(zhì)。共產(chǎn)主義理想和信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，任何時候都不能動搖。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要有堅定的共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，筑牢拒腐防變的思想道德防線，才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕，永遠(yuǎn)立于不敗之地。

二是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要慎重使用權(quán)利。監(jiān)督的實質(zhì)是監(jiān)督權(quán)利。權(quán)利是一把雙刃劍，在職責(zé)范圍內(nèi)正確行使權(quán)利，格盡職守，對黨、對國家，對人民都是一種貢獻(xiàn)，對自己也是一種肯定，如果失職瀆職，濫用職權(quán)，甚至以權(quán)謀私，對黨、對國家、對人民則是一種犯罪，最終也會毀了自己。如陳連生把黨和人民賦予的權(quán)利作為自己謀取私利的本錢。以為權(quán)就是錢，有了權(quán)就可以撈錢，從而見利忘義，利用手中權(quán)力之便，收受他人賄賂成了金錢、美色的俘虜。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須明白，權(quán)力是誰給，手中的權(quán)力應(yīng)該為誰謀利，凡濫用權(quán)力者，必將受到制裁，從而做到警鐘敲，時時警醒自己，時刻不忘權(quán)力為民所用，利為民所謀，情為民所系，只有這樣，才能經(jīng)得起金錢的誘惑，永葆共產(chǎn)黨，人民公仆的本色。

三是牢記艱苦奮斗精神，切實抓好反腐倡廉。艱苦奮斗的精神，是我們黨在長期的革命和建設(shè)實踐中形成的一種寶貴精神，是我們中華民族精神的組成部分。在全面建設(shè)小康社會的新時期，尤其需要黨員領(lǐng)導(dǎo)干部繼承和發(fā)揚(yáng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，實質(zhì)上就是一種廉政的表現(xiàn)，有些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為有了地位和權(quán)力，生活改善了，物質(zhì)條件提高了，不享受白不享受，于是一味的追求物質(zhì)生活，怕苦怕累，有的將物質(zhì)享受作為待遇高低的標(biāo)尺來衡量，有的甚至因此而做出違背原則的事，從而墜入了違法犯罪的深淵。

因此，作為黨員干部一定要帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，從自身做起，從身邊的每一件事做起，嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。

第四篇：香蓮中學(xué)2015學(xué)個人工作總結(jié)

香蓮中學(xué)2015學(xué)個人工作總結(jié)

教師：賀建剛

2015學(xué)緊張而忙碌的教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一學(xué)年，感覺特別充實。這一學(xué)期，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好我自己的本職工作，認(rèn)真完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，在工作中不斷進(jìn)取，充實自我。

下面我就這一學(xué)年來我的工作做如下總結(jié)：

一、思想方面

作為一名黨員教師的我，這一學(xué)年，在新任支部書記段曉鵬的指導(dǎo)下，積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好相關(guān)筆記，關(guān)心國家大事，遵守學(xué)校紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)工作

本學(xué)年我都擔(dān)任八、九年級物理教學(xué)工作，在教學(xué)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點，突破教學(xué)的難點。在抓好畢業(yè)班的同時，也力爭把非畢業(yè)班的課程上扎實，真正把知識教給學(xué)生。上學(xué)期在全體九年級教師的努力下，考入重點高中的學(xué)生達(dá)到了十三人，升學(xué)率再次上升，我所任的九年級物理合格率38.2%，八年級物理合格率為48.4%，優(yōu)秀率為16.1%，最高分達(dá)到97分。本學(xué)期我所任的九年級物理合格率為38.7%，優(yōu)秀率為12.9%，八年級物理合格率為64.7%，優(yōu)秀率為11.8%。

回顧過去的一學(xué)年，我所任教的八、九年級物理，取得了不錯的成績，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也得到了相應(yīng)的提高。

三、教研方面

上學(xué)期在學(xué)校的支持下，我和理科組的幾名老師在平時教學(xué)之余，研究并申報市級課題，雖然沒有成功，但在鉆研中學(xué)到了不少業(yè)務(wù)技能，本學(xué)期我堅持參加理科教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。在學(xué)校的安排下我主持開展了多次公開教學(xué)，聽評其他老師的公開課達(dá)二十幾節(jié),本學(xué)期的中期，在學(xué)區(qū)的組織下參加了與白廟學(xué)區(qū)聯(lián)誼的“同課異構(gòu)”教學(xué)交流活動，使我在教學(xué)方面的能力得到了很大的提高。

四、總務(wù)工作

本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的總務(wù)主任一職，由于總務(wù)工作比較雜亂，下面我分幾方面進(jìn)行總結(jié)：

（一）采購與公物管理

每學(xué)期初，我都與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)銜接在假期就做好開學(xué)初的采購計劃，按時采購學(xué)校的辦公用品和必需品，每次采購都經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審核，并做好記錄和票據(jù)整理，配合財務(wù)處做好財務(wù)登記，定期登記學(xué)校固定資產(chǎn)賬目。開學(xué)給各室各處配發(fā)辦公用品及衛(wèi)生工具，并配合宿舍管理員安排學(xué)生住宿，給每位教師配發(fā)相應(yīng)的生活用具，不定期對學(xué)校公物進(jìn)行清查，如有損壞及時維修，對班級的桌凳及衛(wèi)生工具定期檢查，并親自帶領(lǐng)學(xué)生更換壞了的電燈，插座，開關(guān)保證學(xué)生的用電安全。每學(xué)期，對學(xué)校的公物進(jìn)行一次登記與清查，對學(xué)校報廢的公物做好記錄，及時填寫資產(chǎn)處置表，上報學(xué)區(qū)，做到每件公物心中有數(shù)。在管理中我認(rèn)真作好借用登記和記錄，對儲物室進(jìn)行打掃，在不耽誤正常教學(xué)的同時作好了公物管理的各項工作。

（二）食堂管理

上學(xué)期學(xué)校食宿樓建成，在學(xué)區(qū)和學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)劃下，學(xué)校采購了食堂所用的用電器及必需品，為這學(xué)期食堂的使用打好了基礎(chǔ)，開學(xué)初，由于灶師難找，在劉校長的努力下，到處聯(lián)系做飯的師傅，最終聘請了兩名得力的師傅，為本學(xué)期食堂的正常運行打下了良好的基礎(chǔ)，由于人手少，我安排了老師進(jìn)行幫灶，并安排學(xué)生定時對食堂進(jìn)行打掃，保證食堂衛(wèi)生清潔，每天做好巡查，并填寫相關(guān)的記錄冊，確保師生的用餐安全，本學(xué)期食品藥品監(jiān)督局及教育局多次來學(xué)校檢查，對學(xué)校食堂的管理有所也贊許，但也提出了許多寶貴的意見和建議，經(jīng)學(xué)校多次整改，一切都已正?；?，為師生營造了一個良好的用餐環(huán)境。

（三）營養(yǎng)餐管理

本我還是擔(dān)任學(xué)校營養(yǎng)餐的總負(fù)責(zé)人，具體負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)的是潘高峰老師，在管理期間我們定期召開營養(yǎng)餐相關(guān)會議，做好會議記錄，對于飯餐質(zhì)量、食品安全衛(wèi)生等工作，建立食品衛(wèi)生安全檢查日志，由潘高峰負(fù)責(zé)每天的填寫紀(jì)錄。學(xué)校不定點抽查，形成全方位、立體式的監(jiān)督檢查長效機(jī)制。做到凡檢查必有通報，凡有通報必有圖片佐證?？倓?wù)處具體負(fù)責(zé)實施，嚴(yán)把收貨、儲存、加工、發(fā)放、用餐五大環(huán)節(jié)工作質(zhì)量，明確責(zé)任人，落實工作職責(zé)及制度，做到了以下幾點：

1、每天保持食堂加工區(qū)地面、墻面、灶臺、器具等的清潔，做到地面無塵，墻面無灰，灶臺無漬，器具無銹等。

2、做好了防潮防蠅防鼠工作。食品原料存放離地，同時要關(guān)好門窗，做好防鼠工作，確保食品衛(wèi)生。

3、做好了營養(yǎng)早餐發(fā)放教室的衛(wèi)生工作，學(xué)生就餐結(jié)束后，必須清理衛(wèi)生。

4、做好了學(xué)生就餐后食品殘渣的處理工作。

5、餐具做到了餐餐消毒，食品加工工具即用即洗。

6、每天清點早餐數(shù)量，嚴(yán)格把關(guān)，及時填寫每天的各類早餐記錄表，保證每個學(xué)生都能吃到健康安全的營養(yǎng)早餐

7、建立了留樣食品消毀臺帳，留樣48小時。48小時后，對留樣食品進(jìn)行銷毀，并用好了銷毀記錄。

五、工作中的不足

回顧這一學(xué)年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己也存在許多問題和困惑：

（一）、平時學(xué)習(xí)還不夠，自身的教學(xué)理論比較缺乏。

（二）、在教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和撰寫方面動筆太少。

（三）、課堂教學(xué)有時還是老套路，講得多，留給學(xué)生的思考和練習(xí)太少。

（四）、有時對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作拖拖拉拉，對待同志們的生活不聞不問，對待有些工作拈輕怕重，出現(xiàn)了問題有時推諉扯皮，甚至影響到學(xué)校的正常工作的開展。

（五）、在教學(xué)中存在幾點困惑：

1、如何在課堂教學(xué)中的“放”與“收”的關(guān)系？

2、如何處理好學(xué)生個性發(fā)展與全面提高的關(guān)系？

3、如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到教學(xué)優(yōu)化的問題？

4、在課堂教學(xué)中如何做到三維目標(biāo)的有效整合？這些問題有待在今后工作中努力研究，不斷進(jìn)取。

六、努力方向

當(dāng)然，在平時的工作中肯定還會有許多的不足，我將會繼續(xù)努力的做好上級安排的每一項工作，同時盡我所能的協(xié)助好其他教師的工作。

（一）、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

（二）、作好自己的兼職工作，為師生服務(wù)，做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)生滿意。

（三）、在自己的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)方面還得努力。

總之，在這一學(xué)年我盡到了自己應(yīng)該盡的責(zé)任，雖然有的地方還做的不夠好但我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。在今后工作中，我將再接再厲，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

香蓮鄉(xiāng)中學(xué) 2015年12月24日

第五篇：蓮城街道“十星級文明戶”代表發(fā)言稿

蓮城街道“十星級文明戶”代表發(fā)言稿

王明彬

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位星級文明戶：

大家下午好。今天，我們在這里歡聚一堂，一起參加蓮城街道“十星級文明戶”表彰大會。我作為“十星級文明戶”的代表發(fā)言，我感到非常的榮幸，借此機(jī)會，向蓮城街道的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝，向獲得“十星級文明戶”的家庭表示熱烈的祝賀。

“十星級文明戶”是一個家庭榮譽(yù)的象征，是一個家庭文明程度的標(biāo)志。”我家被評為九星級文明戶，我認(rèn)為，那不止是一個榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。在今后的生活中，我們應(yīng)該要起到模范帶頭作用，共同把我們的家園建設(shè)好、維護(hù)好。今后我會在保持九顆星的基礎(chǔ)上按照“十星級文明戶”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，再接再厲，爭取今后能夠評為十星級文明戶。

在這里，我倡導(dǎo)，在座的各位今后要積極投身到“十星級文明戶”評選活動中來，以“十星級文明戶”評選活動為契機(jī)，進(jìn)一步提高自身家庭的文明和諧程度。帶動周圍群眾積極參加社區(qū)組織的各項活動，做到尊老愛幼，誠實守信，勤勞致富，崇尚科學(xué)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)互助，維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，執(zhí)行計劃生育政策。

最后，我再次對蓮城街道辦事處給我們提供的“十星級文明戶”的創(chuàng)建平臺表示衷心的感謝！