第一篇：2017上學(xué)前總結(jié)

泰安理工學(xué)校2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期

學(xué)前教育專業(yè)部工作總結(jié)

本學(xué)期，學(xué)前教育專業(yè)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們專業(yè)部以人為本，群策群力，團結(jié)協(xié)作，充分調(diào)動廣大師生積極性，形成良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)，在專業(yè)部全體師生的共同努力下，我們部在教育教學(xué)各方面都取得較好成績，受到領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們的一致好評，現(xiàn)總結(jié)如下

一、教學(xué)方面

1．學(xué)期初制定計劃。專門召開專業(yè)部主任、學(xué)科組長、班主任會議，共同制定了學(xué)科進度和計劃，專業(yè)部教學(xué)工作計劃，學(xué)生管理計劃，一切工作按計劃有步驟順利進行。

2．嚴格教學(xué)常規(guī)檢查制度。我們定期認真進行了教學(xué)常規(guī)檢查，及時反饋整改，教師常規(guī)工作越來越規(guī)范。

3．加強課堂檢查，專業(yè)部每天至少兩次不定時課堂檢查，杜絕了空堂遲到早退現(xiàn)象。并嚴查學(xué)生課堂紀律，保證了教師課堂教學(xué)的順利進行。

4．積極開展教研活動。集體教研和辦公室分組教研相結(jié)合，讓老師及時了解專業(yè)教學(xué)動向，了解專業(yè)部工作，領(lǐng)會教學(xué)任務(wù)，有的放矢的搞好教學(xué)工作。5．聽評課活動。本學(xué)期按照教導(dǎo)處要求，學(xué)期初就安排好了每周聽課任務(wù)，我們按時組織聽評課活動，老師們?nèi)￠L補短互相學(xué)習(xí)，在教學(xué)理念、方法、個人素質(zhì)方面都有了很大提高。

6．繼續(xù)加強早讀和晚唱管理，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。7堅持畢業(yè)班月考制度、順利組織了技能考試和春季高考。

8、開展校校聯(lián)合，積極安排15級駐園實習(xí)，本學(xué)期15級有21個同學(xué)在新泰實驗幼兒園、劉杜龍華教育集團幼兒園實習(xí)，通過實習(xí)，學(xué)生的綜合能力得到了提高和鍛煉。

9．成功舉辦了國學(xué)《孝敬》誦讀和書法比賽及核心價值觀合唱比賽。同學(xué)們開創(chuàng)思維，積極準(zhǔn)備，形式新穎，別開生面，取得優(yōu)異成績。

10.努力促進年輕教師成長，本學(xué)期我部有多名教師參加了泰安市信息化教學(xué)大賽，三名教師參加了新泰市青年教師素養(yǎng)大賽，并且取得了較好的名次。

11、承擔(dān)了新泰市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)目排練任務(wù)，合唱和舞蹈取得三個一等獎，有了很大突破，手工和繪畫比賽也在積極準(zhǔn)備中，我們有信心取得更好成績。

二、學(xué)生管理方面

1、把綜合素養(yǎng)教育放在首位，我部利用主題班會課、升旗儀式，黑板報、手抄報對學(xué)生進行全面思想教育，效果良好。

2、.充分利用清明節(jié)和端午節(jié)等節(jié)日活動的有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學(xué)生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進一步形成良好的校風(fēng)。

3、積極參加法制教育講座，開展如何學(xué)會保護自己的專題會，對學(xué)生進行別開生面的法制教育，強化學(xué)生法律意識及自我保護意識。

4、養(yǎng)成教育常抓不懈，本學(xué)期專業(yè)部狠抓課間操的管理，整隊集合做到快、靜、齊。動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美。通過上好“大課間操”，學(xué)生身體得到鍛煉，也增強了學(xué)生的組織性、紀律性。

5.加強行為規(guī)范教育,繼續(xù)推行“日行一善,善行一生”活動。6.嚴抓學(xué)生的早戀問題。針對學(xué)前的女生多，青春期早戀現(xiàn)象嚴重的現(xiàn)實，本學(xué)期嚴抓早戀：建立了早戀重點生檔案；召開早戀重點生座談會；舉行“愛情向左，我向右”男女生交往主題教育講座。與學(xué)生簽訂遠離早戀承諾書。

7、加強了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理。利用班主任例會對班主任進行工作指導(dǎo)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓(xùn)，切實提高班主任的整體素質(zhì)。提倡班主任互幫互助工作。“一班有問題，多人齊上陣”大家，大家齊心協(xié)力，共同進步。8.定期召開學(xué)生會干部會議，注重對學(xué)生干部的培訓(xùn)。除了每月一次的干部培訓(xùn)會，本學(xué)期還組織了優(yōu)秀干部經(jīng)驗交流會，16學(xué)前一班的班長安明曉做了經(jīng)驗交流。交流會使學(xué)生干部的管理工作更加的富有成效。

9、加強后進生轉(zhuǎn)化工作。對于違紀學(xué)生，專業(yè)部建立后進生談話記錄，配合班主任做思想工作，各班建立“個別問題學(xué)生檔案”并對違紀學(xué)生進行追蹤調(diào)研，及時了解學(xué)生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。

10、注重安全教育工作。利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，開展了教室防火演練，與學(xué)生簽訂了防溺水安全責(zé)任書等。11.成功召開了本學(xué)期家長會，家長會節(jié)目精彩紛呈，受到家長歡迎。

12、每月評選一次“文明宿舍”和“文明班級”充分發(fā)揮流動紅旗的激勵作用。

13.本學(xué)期施行衛(wèi)生“一平米包干制”，杜絕學(xué)生的隨地扔垃圾現(xiàn)象。

三、本學(xué)期取得主要成績

1、新泰市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)中，我部趙健豪排練的舞蹈《脊梁》季琳排練的《扎喜德勒》都獲得一等獎，王瑜和王盼指導(dǎo)的合唱《十送紅軍》獲得一等獎。

2、國學(xué)《孝敬》誦讀比賽，我部幾乎包攬全部一等獎。

3、我部排練的陽光排舞獲得新泰市陽光體育大課間優(yōu)秀案例一等獎，春季運動會100人開場舞也獲得全校師生高度贊揚。4.2017年學(xué)校春季運動和泰安市運動會，我部成績突出，為學(xué)校取得泰安市職業(yè)學(xué)校運動會第一名作出貢獻。

5、在學(xué)校組織的“畫出我現(xiàn)在”創(chuàng)意比賽和“青春理想奮斗“心理健康征文中，我部同學(xué)取得15個一等獎，取得驕人成績。

6、在新泰市職業(yè)學(xué)校青年教師素養(yǎng)大賽中，我部蘇杰季琳老師都名列前茅優(yōu)異取得成績。

7、成功舉辦了社會主義核心價值觀合唱比賽。

8、創(chuàng)辦班級圖書角，打造書香專業(yè)部，培養(yǎng)讀書好習(xí)慣。

四、不足之處

1．專業(yè)師資和實訓(xùn)場地不足，還需要領(lǐng)導(dǎo)解決。

2．學(xué)生文化課基礎(chǔ)差，還需要老師們付出更多耐心和努力。

3、老師的工作積極性還需要進一步提高。

5．班主任團隊還需要加強，下學(xué)期要想盡辦法使優(yōu)秀教師加入班主任管理隊伍。

6．專業(yè)部還需要繼續(xù)開拓創(chuàng)新，開闊思路，提高專業(yè)部管理水平。

7、學(xué)前教育專業(yè)蒸蒸日上，還需要長足發(fā)展，我們還需要努力做大做強。

相信下學(xué)期我們會更加努力，專業(yè)部管理會更上一層樓。

第二篇：學(xué)前總結(jié)

學(xué)前（10）班班主任工作總結(jié)

在本學(xué)期里我任了學(xué)前（10）班的班主任；由于學(xué)生特多有80人；孩子的天生就是好動又活潑，給我在管理上帶來了許多不便；在本學(xué)期中學(xué)前班的工作重點是加強幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點?；仡欉@學(xué)期的工作中的點點滴滴，收獲不少。這一學(xué)期，我從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發(fā)展：

一、愛心——班主任工作的靈魂

“愛心”不但體現(xiàn)在每位教師身上，更要體現(xiàn)在班主任身上。剛開學(xué)那段時間，課間比較亂，孩子們你追我打，出現(xiàn)跌倒、摔跤的現(xiàn)象再所難免，班主任要即時安撫和教育孩子注意安全，當(dāng)孩子身體出現(xiàn)不適時，要及時發(fā)現(xiàn)處理并與家長聯(lián)系，使孩子感到在學(xué)校像在家里一樣的溫暖。正如我班可愛的肖鐵男同學(xué)，因小朋友無意中碰撞，怕得腦震蕩我及時聯(lián)系家長，并以家長一起送去州醫(yī)院CT檢查，孩子的家長感激得對我說：“真是太謝謝你啦！孩子放在你班上，我們真是很放心！”

學(xué)前班的孩子年齡小，平時的很多生活小細節(jié)都不注意，經(jīng)常把書本或鉛笑亂扔在教室里，而很多家長都來反應(yīng)說學(xué)生的東西老是不見了，經(jīng)常忙得我團團轉(zhuǎn)，但我沒有厭倦和有什么不耐煩的，我明白，只有給學(xué)生更多的愛，學(xué)生才能健康快樂的成長，而這也是我們老師

最大的安慰。

二、耐心——班主任工作的關(guān)鍵

在一個家庭里教育一個孩子本來就很難，在一個班管理一群孩子就更難，有些家長曾經(jīng)對我說：“八十個學(xué)生管教太難了，坐在一起上課，那不鬧翻了天，很多老師都不敢來上課聲音都會叫啞了。再說，他們很多是農(nóng)村出身的娃娃！父母忙更沒時間管！”我總是微笑面對。說實話有時的確會覺得很難、很煩、很累。記得剛開學(xué)時，面對80個孩子，上課紀律很差，教室里嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷，還不斷有孩子互相打小報告，讓你無法去上課。我的年紀又大又有高血壓病我的心都快炸了；不論我的身體怎么樣。我明白：對孩子要循循善誘，耐心細致的進行教育，挖掘孩子身上的閃光點，要多表揚、多鼓勵，多給孩子們贊許的目光，少批評、少指責(zé)。正如一位名人所言：用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點，用縮小鏡看學(xué)生的缺點。我盡力做一個孩子們心中的好老師，家長眼中的好班主任是我應(yīng)該追求的目標(biāo)。

三、育心——班主任工作的基礎(chǔ)

學(xué)校是培養(yǎng)教育學(xué)生學(xué)知識的搖籃，針對全班80個不同個性的孩子，除了耐心教育外，更多的是培養(yǎng)孩子積極上進、講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好品質(zhì)，讓孩子們個個爭做能力強——“我的花最多”的好孩子。

總之，好的開始是成功的一半。我希望這些孩子到了一年級有一個很好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

第三篇：學(xué)前總結(jié)專題

工作總結(jié)

對口專業(yè)教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生正確地理解、掌握并運用基礎(chǔ)知識的能力。當(dāng)前的高考要求又向?qū)I(yè)教師提出了更高的要求，教師不僅要面向全體學(xué)生，而且要教書育人，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生各種能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展。為了完成以上任務(wù)，在平時的教學(xué)工作中我認真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，深入研究教材教法，虛心向老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時間的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期工作中的點滴體會，總結(jié)如下：

一、轉(zhuǎn)變思想觀念，面向全體學(xué)生

面向全體學(xué)生是素質(zhì)教育的第一要義，是貫徹落實教育方針的前提條件。一個教師必須認識到每一個學(xué)生都是受教育的主體，每一個學(xué)生都是可以教育成才的對象。

1、專業(yè)教學(xué)無差生

面向全體學(xué)生必然涉及“差生”問題，相當(dāng)一部分教師總是按照學(xué)生考試成績的好壞把學(xué)生分成若干層次，那些考試成績不好的，理所當(dāng)然的被劃為“差生”之列。而實際上，經(jīng)過十幾年的學(xué)習(xí)每一個學(xué)生都已具備了運用語言文字的基本能力，都有自己的閃光之處。有人善于遣詞造句，有人善于布局謀篇，有人長于書面表達，有人善于口語傳情。在我的眼中專業(yè)學(xué)習(xí)無差生可言，有的只是各種能力處于不同層次上的一個群體，專業(yè)教學(xué)無差生。按照布魯姆的教育理論，只要給學(xué)生以正確的方法指導(dǎo)和足夠的時間，他們都會在原來的基礎(chǔ)上有所進步。思想觀念的轉(zhuǎn)變會帶來全新的教學(xué)方法，會收到意想不到的教學(xué)效果。

2、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣

興趣是最好的老師，很難設(shè)想一個對專業(yè)不感興趣的老師會教好專業(yè)，一個對專業(yè)毫無興趣的學(xué)生能學(xué)好專業(yè)，激發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性是求得學(xué)生主動發(fā)展的前提。首先是面向全體學(xué)生，緊扣教材內(nèi)容，設(shè)計出靈活多樣的教法吸引學(xué)生，生動、新穎、恰切的教法，讓學(xué)生始終在新異刺激下投入學(xué)習(xí)。其次是貫徹成功教育的原則，讓每一個學(xué)生都享受到成功的喜悅。因材施教，對不同

學(xué)生提出不同的要求，甚至一開始可以普遍降低要求，讓優(yōu)秀生走向淵博，讓大多數(shù)學(xué)生堅定學(xué)好的信心，讓從沒受過老師表揚的學(xué)生也體驗到老師肯定性評價的愉快。

3、授之以“漁”，求得學(xué)生主動地發(fā)展

“最好的學(xué)問是關(guān)于方法的學(xué)問”、“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志”、“善學(xué)者事半而功倍，不善學(xué)者事倍而功半”。幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以讓他們在知識的海洋里遨游。學(xué)生進入高中，首要的任務(wù)就是樹立嚴格要求，這樣學(xué)生進入高三之后，普遍能夠迅速掌握專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)律，形成自己獨到的學(xué)習(xí)方法，進入專業(yè)學(xué)習(xí)的自由王國取得理想的成績。

總之，老師思想觀念的轉(zhuǎn)變，會使每一個學(xué)生都感受到自己是受教育的主體，每一個學(xué)生都能享受到成功的喜悅，每一個學(xué)生的能力都能得到充分的發(fā)展。

二、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，提高學(xué)生專業(yè)綜合能力

教學(xué)目的的實現(xiàn)主要通過教學(xué)過程來實現(xiàn)，要想培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，教師在教學(xué)過程中要優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在授課教師要講出個性，講出風(fēng)格，講出精彩，講出意蘊，為學(xué)生展示一個既得天獨厚又異彩紛呈的世界，給學(xué)生以思考和啟迪，促使學(xué)生積極學(xué)習(xí)、主動發(fā)展。這就要求每一個專業(yè)教師充分認識到教材特點，整體把握教材，靈活運用，充分發(fā)揮教材的典范示例性，提高學(xué)生綜合能力。在教材使用上，我緊扣高考試題，努力把教材特點和學(xué)生學(xué)習(xí)實際結(jié)合起來，從學(xué)生的實際情況入手，對教材進行一定的取舍，既節(jié)省了時間，又提高了效率，收到了較好的效果。

2012~2013學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

高

海

濤

三河市第三中學(xué)

2013年1月

第四篇：學(xué)前總結(jié)

2011——2012年學(xué)前班工作總結(jié)

經(jīng)過了一年的教育教學(xué)，我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將升入小學(xué)。望著漸漸成長的孩子們，我們感受到了一種自豪感，近一年的學(xué)前班生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進步都很大，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、班級情況分析：

59名，男生26人，女生33人大部分孩子年齡在6歲半左右，在學(xué)習(xí)上本班幼本班幼兒兒都還比較認真，特別是拼音、數(shù)學(xué)、美術(shù)，我們班幼兒都比較感興趣，與上個學(xué)期相比較各方面的進步都比較大。經(jīng)過長期的培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高

二、教學(xué)工作

本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字，講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本，充分利用了餐前、離校前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“講故事”評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高；幼兒對做算術(shù)題的興趣也更濃了。為了做好幼小銜接工作，我們對孩子進行獨立性的訓(xùn)練：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣；在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。

三、保育工作

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

3、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。

4、做好預(yù)防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì)，促進了幼兒身體健康成長。

6、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、每周星期五下午安全教育課，教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力

2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

五、積極做好家園溝通

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。溝通方式很多，我們做了以下工作：

1、注重溝通的實效性和針對性。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。平時，熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好！

第五篇：學(xué)前計劃(上)2

2008-2009學(xué)第一學(xué)期學(xué)前班語文教學(xué)計劃

一．基本情況

我班學(xué)生共有５０人，有小部分學(xué)生在幼兒園就已經(jīng)初步接觸過漢語拼音，基礎(chǔ)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我主要擔(dān)任了學(xué)前班語文的教學(xué)工作，要力求上好每堂課，在課前認真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點，主義強化難點強調(diào)重點，教學(xué)中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律，年齡特點，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，有目的、有計劃、有組織地開展，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。還好，但不規(guī)范．大部分來自農(nóng)村，未上過幼兒園，教育起來相當(dāng)困難．

二．教學(xué)目標(biāo)和要求

＜１＞漢語拼音

１能讀準(zhǔn)聲母，韻母，聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母，韻母和音節(jié).2能借助漢語拼音識字,正音,學(xué)說普通話.<2>識字與寫字

1喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動識字的原望.2認識常用漢字200個.會寫50個.3掌握漢字的基本筆劃,能按筆順規(guī)則寫字.字寫得正確.端正整潔.4初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣.<三>閱讀

1.喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣2.學(xué)習(xí)用普通話正確.流利地朗讀課文.3.學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀.4.對讀物中感興趣的內(nèi)容,樂與他們交流.<4>口語交際

1.學(xué)說普通話,蓫步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣.2.能認真聽別人講話,能了解講話的主要內(nèi)容.3.能與別人交談,太度自然大方,有禮貌.三.教材分析

內(nèi)容主要有語言.拼音兩類,語言包括詩歌<別說我小>.<螢火蟲>等.故事<小熊請客>.<奇怪的橋>等.拼音類包括6個單韻母.23個聲母.四.主要措施

1.由于小孩小.掌握抽象的漢語拼音.是相當(dāng)枯燥無味的.所以在教學(xué)中力求做到漢語拼音的教學(xué)具有趣味性.富有童趣,讓學(xué)生在和諧的課堂氣氛中掌握漢語拼音.2.識字方面他們?nèi)菀子浀靡恍┬蜗蟮木唧w的有顏色的材料加強直觀性形象化.引導(dǎo)學(xué)生去學(xué).通過形象.直觀的教學(xué),加上豐富的意象,學(xué)生就能掌握所學(xué)的漢字.五.重難點

能記住6個單韻母.23個聲母.四、主要措施

1、根據(jù)本地區(qū)本班的實際情況，精心設(shè)計好教案，認真上好每一節(jié)課，及時反饋認真批改每個學(xué)生的作業(yè)。耐心輔導(dǎo)學(xué)生，使用普通話教學(xué)。

2、由于小孩子小，掌握抽象的漢語拼音是相當(dāng)枯燥無味的，所以在教學(xué)中力求做到漢語拼音的教學(xué)具有趣味性，富有童趣，讓學(xué)生在和諧的課堂氣氛中掌握漢語拼音。

3、識字方面他們?nèi)菀子浀靡恍┬蜗蟮木唧w的顏色的材料，加強、直觀性形象化，引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)，通過形象直觀的教學(xué)，加上豐富的意象，學(xué)生就能掌握所學(xué)的漢字