第一篇：家長學校教師各項制度

家長學校各項制度

（一）教師備課制度

1、備課時應有針對性、可行性，有完整的備課記錄。

2、備課內容要詳細，具有一定的系統(tǒng)性，內容選擇要恰當。

3、合理安排備課時間。

4、備課記錄應具備授課時間、授課的要求、授課人、授課效果評價等項目。

5、積極編制家教宣傳材料，及時更換家長園地，更新家教指導文

（二）學員登記制度及守則

1、凡我校家長都應報名注冊，認真填寫報名登記表的各項內容，成為家長學校成員，并遵守學校有關規(guī)定。

2、每位學員應準時參加聽課，不得隨意曠課，有特殊情況須請假。

3、應遵守課堂紀律，不得擾亂課堂紀律。

4、愛護學校公物，不得損壞物品。

5、上課認真聽講，積極參加學校各項教學活動。

（三）信息反饋制度

1、每次授課后，教師們要積極收集學員們的意見并及時整理。

2、認真做好家校聯(lián)系欄的信息交流工作，并有資料記錄。

3、學員們要積極配合，將自己的想法及時反映給教師們，從而促進相互的交流。

（四）優(yōu)秀學員評比制度

1、認真遵守學員守則及《家長教育行為規(guī)范》，每年出勤率達90%以上，考試成績?yōu)?0分以上者。

2、積極參與學校組織的各項家教活動，配合支持學校的各項教育活動。

3、家庭教育有起色。

4、個人申請，學校推薦，家長評選票數(shù)最高，可評為優(yōu)秀學員。

5、每學年中，每個年級組各評一名優(yōu)秀學員。

（五）檔案管理制度

1、各項活動都要建立相應的資料，注意收集、整理和保存。

2、每年定期地將各項制度、計劃、實施、檢查、考核、學員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學員名冊、宣傳材料等及時收集、整理、裝訂、編號、歸檔。

3、家長學校資料要單獨立卷。家長學校各項制度

教師工作職責

一、熱愛家教事業(yè)，遵循教育原則，按教育學規(guī)律辦事，盡心盡 責做好工作。

二、刻苦鉆研業(yè)務，認真學習教育理論，掌握并努力做到精通家 教專業(yè)知識。

三、認真制訂教學計劃，認真?zhèn)湔n，精心組織教學，根據(jù)教學內容 的特點、學員年齡、文化基礎、接受能力采取靈活多樣的教學方法與手段，使學員學有所獲。

四、認真做好家訪與輔導工作，虛心聽取學員意見，確保受教育率、出勤率在95%以上。

五、認真總結經驗，不斷改進教學方法，努力提高教學水平與能力 以及教學質量。

教師備課制度

一、教師上課前要根據(jù)教學內容的特點和學員的學習基礎，接受 能力以及家庭教育中的實際情況，認真寫好教案。

二、教案中應包括教學目的要求、講述的內容和方法，必要時可 寫出教學的重點、難點及關鍵。

三、教師不得無教案上課或脫離教案無計劃地上課。

四、教師講課要抓住重點，做到理論聯(lián)系實際，既發(fā)揮自身的主 導作用，又要注意啟發(fā)學員的積極性，充分調動他們的求知欲望。

考核與評比制度

一、考核與評比對象：家長學校所有學員。

二、考核評比時間：一學期進行一次初考和初評，一學年進行一次總考和總評。

三、考核與評比內容：

1、積極參加家長學校的各項活動，不遲到、不早退，活動期間自覺執(zhí)行有關紀律、制度。

2、積極訂閱《家庭教育》、《家教周報》、《關心下一代》等家庭教育的報刊，并認真撰寫學習心得，向有關報刊投稿。

3、樹立正確的育人觀念，科學育兒，成績顯著。

4、不斷提高自身修養(yǎng)，以身作則家庭和睦。

四、考核與評比方法：

1、堅持理論與實踐相結合，更注重實際效果。

2、堅持群眾評議，民主集中制原則。

五、獎勵辦法：

每學年評出合格家長、優(yōu)秀家長若干名，授予榮譽稱號，并把成績突出的優(yōu)秀家長報至上級給予表彰獎勵?？记谂c請假制度

一、家長學校每學期活動與授課2—3次，每次兩課時，每個學員必須保證參加各項活動。

二、集中授課時，每個學員必須做到不遲到、不早退，有事請假。

三、每個學員必須自覺遵守課堂紀律，做到不隨便講話，不外出、不做小動作，不帶小孩進課堂。

四、上課時做到集中思想，注意聽講，有記錄能力的應認真做好記錄。

五、對不履行請假手續(xù)，年出勤率低于50%的學員，經校委員會研究，予以除名 家長學校各項工作制度章程

第一章 總 則

第一條：為全面推進素質教育，促進學生的全面發(fā)展，幫助家長樹立科學正確的教育觀，提高家教質量，進一步營造學校、社會、家庭齊抓共管的氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，把下一代培養(yǎng)成人、成才，依據(jù)《德育大綱》和《全面家長學校工作指導意見》的精神，制定本章程。

第二條：家長學校是學校辦學的重要組成部分，由校長、書記直接領導，其主要任務是普及家庭教育知識，幫助家長掌握科學的教育子女的方法，并指導開展創(chuàng)建“學習型家庭”活動，為實現(xiàn)家庭教育的可持續(xù)發(fā)展打下階段性基礎。第二章 領導與管理

第三條：家長學校的常設機構是家長委員會，由學校行政、教師代表、家長代表、外聘專家等組成，家長學校的日常工作由家長委員會負責。

第四條：家長學校實行制度化與規(guī)范化管理，做到“八有”即有目標、有計劃、有師資、有教材、有教案、有教室、有考勤記錄、有總結。

第五條：根據(jù)教學計劃，挑選素質優(yōu)良人員（含本校校教師與外聘專家）擔任家長學校教師，努力提高教學質量。

第六條：鼓勵家長自學參加家長學校的學習并予以登記；參加者必須遵守紀律，積極主動學習，不斷提高自身素質。

第七條： 家長學校正常運轉所需教育經費，由學校辦學經費中按比例支出。第三章 教 學

第八條：家長學校的教學內容含理論部分和實踐部分。

1、集中講座的方式：組織家長學習家庭教育有關理論、法規(guī)文件，指導家教實踐。

2、分年級進行座談的方式：請有代表性的學生家長介紹教育子女成才的經驗，以增強教育的針對性和實效性。

3、定期開設家長接待日，由年級組長、班主任接待來訪家長，收集家長對學校工作的意見、建議，同時向家長介紹學校的工作情況，加強家長與學校的了解與溝通。

4、為廣大家長提供心理咨詢服務，提高他們的心理教育水平。

第九條：家長學校教育要注意層次性，內容要形成系列。通過學習家長明確自己的義務和責任，形成良好的認識結構，提高家長的理論水平與實踐能力。家長學校每學期開展2-3次。

第十條：充分利用現(xiàn)代教育技術，形式多樣、生動活潑地搞好課內教學，逐步實現(xiàn)家庭教育網(wǎng)絡化、信息化。第四章 考核和獎勵

第十一條：每學年對家長考核一次，考核內容包括參加學習的出勤情況、家長教育子女的成效等。

第十二條：每學年評選學習型家庭一次，名額占家庭總數(shù)的10%，學習型家庭由班主任推薦、年級評選，家長委員會審核表彰并備案。

第十三條：鼓勵家長和教師撰寫家庭教育個案和論文，由家長委員會挑選優(yōu)秀個案和論文編寫家長學校的校本課程。

家長委員會工作制度

家長委員會是為了建立學校、社會、家庭三結合的教育網(wǎng)絡而成立的組織。它是由我校學生家長自愿參加、配合學校共同教育、管理學生而成立的一個群眾性組織，它應促使家、校雙方及時了解學生在各個方面的表現(xiàn)，共同促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

一、宗旨

堅持黨的教育方針，加強與家庭之間的聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，實現(xiàn)學校、家庭、社會教育一體化，促進全體學生素質的全面、和諧發(fā)展，促進學?！昂椭C發(fā)展”理念的落實。家長委員會成員成為學校與家長相互聯(lián)系的紐帶和橋梁。全體家長委員會成員要熱心參與學校的教育教學改革，協(xié)助學校做好有關工作，定期向家長委員會提出工作意見和建議。

二、機構

我校實行班級、年級、學校三級家長委員會制度，班級家長委員會由自愿參加的學生家長組成，班主任負責，推選出主任1名、副主任1名，年級家長委員會由年級組長聯(lián)系，所屬各班家長委員會主任擔任委員，并推選出主任1名，副主任1名，學校家長委員會由學生處主任負責聯(lián)系，由年級家長委員會主任、副主任組成，并推選出主任1名，副主任1名。

三、職權

（一）權利

1、家長委員會有選舉權和被選舉權，可選舉班級、年級、學校家長委員會主任、副主任。

2、家長委員會有對捐資助學、優(yōu)秀學生獎勵、特困學生扶助經費使用的監(jiān)督權。

3、家長委員會有了解學校教育、教學的權利，可隨時要求學校反映學生在校表現(xiàn)，可對學校的教育教學等提出建議。

4、家長委員會有監(jiān)督老師的權利，可與教務處聯(lián)系抽查老師的備課、上課和作業(yè)批改等情況。

5、家長委員會有權要求學校組織召開各級家長會。發(fā)起改進家庭教育、促進學校、家庭、社會三結合教育，救助特困學生等倡議。

（二）職責

1、按時參加各級家長會。

2、及時向學校提供學生在各方面的表現(xiàn)，并協(xié)助學校共同教育，促進學生健康成長。

3、及時反映學生、家長、社會對學校的意見，并提出合理意見。

4、參加、支持學校組織的各種活動。

5、調解家長和學校出現(xiàn)的矛盾，并協(xié)助學校緩解與其他部門的矛盾。

四、家長委員會活動內容

1、學習教育理論，提高教育水平。

2、聽取學校學期工作計劃和工作總結。

3、研討家長委員會工作計劃及實施過程。

4、參加學校組織的有關教育教學活動（開放日、學習日等）

5、反映家長的意見、建議，加強家庭教育的協(xié)調同步發(fā)展。

家長學校教學管理制度

一、教學管理

1、教學人員每學期上二次課，做到上課時間、地點、內容三落實。

2、教員要認真?zhèn)湔n，試講。

3、每次上課前，教師要結合本班實際，精心設計教案。

4、選擇教案主題要有代表性，符合絕大多數(shù)學生與家長關心的話題。

5、教案要求書寫工整，層次清楚，內容充實。

6、教員上課前可請家長、領導機構成員及家長代表前來聽試講課，聽取多方意見，吸取經驗，以便進一步改進，為上課做好前期準備工作。

7、學校領導每月固定檢查教案，并不定期抽查。

8、每次教員正式上課的前兩周，要交一份教案草稿，經領導審核后，進一步修改。

9、上課前三天，教員集中上交教案，讓領導檢查。

二、考核評價

1、領導不定期抽查教案，并在教師會議上及時總結、反饋。

2、每年進行一次考核，評選優(yōu)秀教員。

3、每學年結束時，領導小組對各位教員進行考核，要求先自評，再互評，最后領導評的方式進行。

4、聽取家長代表意見，對教員進行考核。

5、對于表現(xiàn)優(yōu)異的教員進行表彰，在學年結束時由學校領導頒發(fā)“優(yōu)秀教員”證書。

家長學校崗位職責、工作制度

一、職責

（一）家長學校校長職責

1、認真貫徹《湖南省學校工作規(guī)程試行》以及《湖南省家庭教育綱要（試行）》。

2、負責制定家長學校的各項規(guī)章制度并認真督促、檢查。

3、定期召開家長學校校務委員會會議，研究家長學校重大問題。

4、管理好學校的設備和經費，努力改善辦學條件。

5、全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排家長學校各項工作，確定家長學校目標、制定工作計劃、規(guī)章制度、崗位職責。

6、經常了解家長的思想、學習情況，聽取家長的意見和要求，形成學校、家庭、社會三教溝通的新局面。

7、負責開展教師、輔導員和家長的考核評估工作，評比出文明班級、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀家長，并予以表彰。

8、自覺接受上級領導監(jiān)督，定期向當?shù)貗D聯(lián)、教育行政部門等通報家長學校情況，征求對學校的意見。

（二）家長學校教導主任工作職責

1、根據(jù)家長學校教學指導綱要，結合當?shù)貙嶋H情況，協(xié)助校長制定和實施教學計劃，經常督促和檢查計劃的執(zhí)行。

2、協(xié)助校長全面貫徹國家的教育方針、政策、法令、法規(guī)和上級創(chuàng)辦家長學校的指示，按照家長學校的教育教學規(guī)律，指導教育教學工作，完成各項工作任務。

3、協(xié)助校長抓好家長委員會工作，積極開展下列工作：①聽取、反映家長的意見和要求；②研究學校對家庭教育的意見，協(xié)助學校改進家庭教育工作，發(fā)動家長幫助學校解決具體困難，組織和推薦家長中的“能人”輔導學生課外活動；③積極開展家庭教育活動，更多地吸收動員社會力量關心孩子成長；④對做好家庭教育工作的優(yōu)秀家長進行表彰。

4、組織管理教學工作，指導教師學習家長學校教學指導綱要，有計劃、有目的地開展教學活動，了解教學，幫助教師改進教法，提高教學質量，組織教師業(yè)務學習，不斷提高教師業(yè)務水平，召開家長座談會，想方設法形成優(yōu)良的教風、優(yōu)良學風。

5、搞好教務工作，家長學校要遵循教育原則，針對家長年齡家庭角色及職業(yè)、文化程度等特點，組織搞好招生、編班、家長考勤、考績工作。

6、抓好學籍管理，建立家長學校檔案，學員學籍檔案和教師業(yè)務檔案，做好教務統(tǒng)計，教材選用等工作。

（三）家長學校教師職責

1、制定教學方案，認真按計劃備課；

2、負責家長學校學員的考勤工作；

3、認真組織教學，上好每堂課，并布置作業(yè)、檢查筆記。

4、及時編制校本教材，認真做好教學研究。

5、及時收集、聽取家長建議，并向上及時反映。

6、指導家長參與家庭教育實踐活動。

7、負責組織好課堂考試及優(yōu)秀學員的評比工作。

家長學校財務管理制度

1、貫徹執(zhí)行《會計法》及國家其他有關法律法規(guī)和財務規(guī)章制度。

2、建立健全財務規(guī)章制度，對家長學校經濟活動進行財務控制和監(jiān)督。

3、嚴格把好開支范圍和開支標準，不得巧立名目，亂支亂補。

4、實行民主理財，強化會計工作全程監(jiān)督。

5、財會人員應自覺遵守會計職業(yè)道德和《會計法》，對不合理的支出，堅決制止和糾正。

家長學校制度

為了搞好學校、家庭、社會結合教育，提高家庭教育水平，特訂家長學校工作制度。

一、建立健全家長學校組織機構，學校成立家長委員會，班級成立家長學?；顒有〗M，并發(fā)揮其職能作用。

二、學校教育與家庭教育密切配合，做到、定期，有重點的家訪，執(zhí)行學校家訪制度。

三、由學期中旬召開一次家長會，以班級為單位，學校主持召開新一年和畢業(yè)生家長會，家長會要目的明確，中心突出，準備充分。

四、每期要系統(tǒng)地、有目的向家長宣傳普及教育子女知識，介紹家教經驗。

五、學校在重大節(jié)日，重要活動時邀請家長參加，同受教育。

六、吸收家長參加學生思想評付。

七、邀請家長來校參觀教育教學成果。

八、家長學校請教育專家、學者、校外輔導員講課 家長學校章程

一、名稱：

二、領導小組： 校長： 副校長： 委員：

三、章程：

1、通過有計劃的組織家長學習交流，不斷提高家長教育子女的能力，從而使家庭教育和學校教育緊密結合，建立學校家庭、社會網(wǎng)絡，齊抓共管，把孩子培養(yǎng)成為具有較高素質，全面發(fā)展的新型人才。

2、努力探索中學初中學段教育和管理學生的科學方法和正確渠道，力求通過行之有效的工作，在家庭，學校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣和自我教育能力，開展有益學生身心健康的社會實踐和品德教育，努力為每個學生的成長和各得其所的發(fā)展提供機會，使之成為符合社會發(fā)展的，具有較高人文素養(yǎng)，具備較高科學素質的現(xiàn)代化人才。

3、工作職責：

（1）家長學校是探索學校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡有效的組織形式，它在家長學校的領導下開展有益于學校管理和提高教育教學質量方面工作。

（2）家長學校領導小組的校內成員必須對事業(yè)高度負責的精神和嚴肅認真的態(tài)度，做好有關工作。家長代表也須從“百年大計，教育為本”的高度來認識家長學校工作的重要性，積極主動地參與策劃組織和管理。

（3）所有學生家長都有進家長學校學習、培養(yǎng)或參與其它關于子女教育事宜的權利和義務。

（4）定期不定期舉辦各種類型和層次的教育知識，教育方法和教育藝術講座，對家庭教育、學校教育、社會教育進行認真調查和研究。

（5）定期交流育人或家教經驗，探討育人工作中的新問題、新思路，為更好地建立完善教育網(wǎng)絡積累經驗。

（6）昌導和鼓勵為家長學校獻計獻策，對所有的意見或建議，學校都應盡最大努力予以落實或答復。

（7）每學期表率了一次在學校工作中的積極分子或先進個人。（8）家長學校定期與其它家長學校聯(lián)系，聯(lián)宜，取人之長，補已之短，并根據(jù)本校實際情況，力求辦出特色，辦出成效。（9）充分利用家長來自各業(yè)、社會關系廣大的有利條件，建立各類社會實踐基地，組織各參觀訪問，實習和文化娛樂活動。

第二篇：社區(qū)家長學校各項制度

XXX社區(qū)家長學校工作制度

一、為切實加強社區(qū)家長學校教育與家庭教育相結合原則，特制定此工作制度。

二、家長學校要做到“三化”：規(guī)范化、科學化、制度化。

三、家長學校要做到“六有”：有領導小組、有活動場地、有工作計劃、有工作制度、有工作總結。

四、定期開設課程、開展活動。

XXX社區(qū)家長學校學員考勤考核制度

為了全面加強家長學校管理，切實保證教學工作緊張、有序地進行，努力提高家長學校辦學質量，特制定本制度。

一、學員要嚴格遵守學習紀律，按時到課，做到不遲到、不早退，上課時間不得擅自離開課堂，外出必須請假。

二、學員上課時必須認真聽講，做好筆記，嚴格遵守課堂紀律，講究學習方法，注重學習實效。

三、積極參加家長學校的家長，優(yōu)先考慮作為參加“幸福家庭”等評選的依據(jù)。

五、家長學校要嚴格執(zhí)行考勤考核制度，考勤考核工作由專人負責。

XXX社區(qū)家長學校檔案管理制度

一、有專人負責管理各類檔案。

二、凡家長學校所開展的所有活動，都必須有資料積累，并及時把資料歸并成冊，分類裝訂。

三、家長學?；顒又械慕贪?、通知、資料等都分門別類裝訂成冊，統(tǒng)一保管。

四、家長學校學員名冊、考勤冊等裝訂成冊，統(tǒng)一保管。

五、資料工作負責人員應盡心盡職，做到資料裝訂分門別類，存放整齊有序，不漏收、漏裝資料。

XXX社區(qū)家長學校安全管理工作制度

為加強家長學校正規(guī)化管理，防止發(fā)生各類安全事故，確保 學員安全，特制定本制度。

一、學員在社區(qū)家長學校學習期間，學生不準攜帶刀具等危險物品進入教室，不得攜帶貴重物品等進入教室。

二、學員在社區(qū)學校學習期間，應當著裝整齊，不得穿拖鞋和鞋底易滑的鞋子，應當服從社區(qū)家長學校管理人員的管理。

三、學員在社區(qū)學校學習期間，嚴禁推拉人，自覺守紀，愛護衛(wèi)生，講文明，知禮儀，空閑時間可進行閱讀和練字。

四、學員在社區(qū)學校學習期間，學生必須嚴格遵守課堂紀律，如遇特殊情況需離開學校，需向老師請假。

XXX社區(qū)家長學校管理制度

為了積極推進家長學校建設，不斷提高家長素質、端正家長教育觀念、改進教育方法，特制定以下管理制度。

一、加強對家長學校的組織領導，由社區(qū)工作人員負責日常事務工作，具體制定方案，成立領導小組，組織開展有關指導工作。

二、宣傳黨和國家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學知識，幫助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進教育方法，促進家庭精神文明建設，同時溝通家校聯(lián)系促進學生全面健康發(fā)展。

三、重視家庭教育理論材料積累，根據(jù)家長的實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，收集、整理部分資料供家長學習之用。

五、加強對家長學校的組織管理，建立相關制度，做到每次活動有安排有記錄，同時做好聽課學員意見和建議的反饋工作，以提高上課質量。

七、幫助家長總結家庭教育工作經驗，組織教子有方家長進行經驗交流。

第三篇：家長學校各項規(guī)章制度

紅河小學2013—2014學 家長學校各項規(guī)章制度

一、職責

（一）校長職責

負責制定家長學校的各項規(guī)章制度并認真督促、檢查。

負責審核，確定教學計劃、內容、方法并協(xié)調各項工作，保障教學工作順利進行。

負責督促、檢查教育教學活動。

成立家長委員會了解授課情況，聽取辦學建議和要求。

6、負責審核的檢查、考核、評比工作。

（二）教務主任職責

1、負責編制教學計劃、教學內容、方法、安排授課時間。

2、負責各項教學、教研活動。

3、負責學員的登記、注冊及日常管理。

4、及時收集、聽取教師、學員的建議和要求。

（三）教師職責

1、指定教學教案，認真按計劃備課。

2、負責學員的點名、考勤工作。

3、認真組織教學，上好每一堂課，并布置作業(yè)、檢查筆記。

4、及時編制函授教材、認真辦好函授教育。

5、及時收集、聽取家長建議，并向上及時反映。

6、負責讓家長參與學校的教育活動。

7、負責組織好課堂考試及優(yōu)秀學員的評比工作。

二、制度

（一）教師備課制度

1、根據(jù)《江蘇省家庭教育綱要（試行）》和教學計劃要求進行認真?zhèn)湔n以《家長學校教材》為主，參閱其他資料。

2、備課時應有針對性、可行性，有完整的備課記錄。

3、備課內容要詳細，具有一定的系統(tǒng)性，內容選擇要恰當。

4、合理安排備課時間，不能同學生教育時間沖突。

5、備課記錄應具備授課時間、授課的要求、授課人、授課效果評價等項目。

6、積極編制家教宣傳材料，及時更換家長園地等宣傳欄。

（二）學員登記制度及守則

1、凡學校學生家長都應報名注冊，認真填寫報名登記表的各項內容，成為家長學校成員，并遵守學校有關規(guī)定。

2、每位學員應準時參加聽課，不得隨意曠課，有特殊情況須請假。

3、應遵守課堂紀律，不得擾亂課堂紀律。如講話、做事、抱孩子等。

4、愛護園內公物，不得損壞園內物品。

5、上課認真聽講，積極參加園內各項教學活動。

（三）考核獎懲制度

1、教師應按計劃認真教學活動，積極做好家園聯(lián)系，如未開展一次扣獎金5.00元。

2、教師認真按時整理好教學活動、家園聯(lián)系活動的資料，并及時歸檔，每缺一項扣獎金5.00元。

3、對教師工作成績優(yōu)秀的，每年要加獎金5.00~10.00元。

4、學員出勤率低于90%，成績低于90分，不得參加優(yōu)秀學員評比。

（四）財務管理制度

1、嚴格執(zhí)行財務制度管理條例，遵守財經紀律。

2、家長學校所有收入、支出一律進財務會計的帳目。

3、合理收費，定期向學員公布費用收支情況，接受監(jiān)督。

（五）家訪制度

1、家訪工作應同學生教育組合起來，及時溝通家園之間的聯(lián)系，共同教育好學生。

2、家訪工作每學期對每位學生進行一次，另外遇到特殊情況的，還需進行隨機家訪。

3、家訪要認真準備，對學生有客觀的分析。家訪應有目的性，通過家訪要解決具體問題。

4、家訪工作應有記錄，尤其是特殊學生、特殊事件的家訪。

（六）信息反饋制度

1、每次授課后，教師們要積極收集學員們的意見并及時整理。

2、認真做好家園聯(lián)系欄的信息交流工作，并有資料記錄。

3、學員們要積極配合，將自己的想法及時反映給教師們，從而促進相互的交流。

（七）優(yōu)秀學員評比制度

1、認真遵守學員守則及《家長教育行為規(guī)范》，每年出勤率達90%以上，考試成績?yōu)?0分以上者。

2、積極參與學校組織的各項家園活動，配合支持學校的各項教育活動。

3、家庭教育有起色。

4、個人申請，學校推薦，家長評選票數(shù)最高，可評為優(yōu)秀學員。

5、每學年中，每個年級組各評一名優(yōu)秀學員。

（八）檔案管理制度

1、各項活動都要建立相應的資料，注意收集、整理和保存。

2、每年定期地將各項制度、計劃、實施、檢查、考核、學員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學員名冊、宣傳材料等及時收集、整理、裝訂、編號、歸檔。

3、家長學校資料要單獨立卷。

第四篇：竹料第三小學家長學校各項制度

竹料三小家長學校各項制度

一、家長學校工作制度

成立以校黨總支書記為組長的“家長學?！鳖I導小組，加強工作力度和提高管理水平，為“家長學?！惫ぷ鞯墓芾硖岢鲇辛Φ念I導保障，同時制訂出有關章程和工作規(guī)范。

第一條：為全面推進素質教育，培養(yǎng)”四有”新人，依據(jù)《中學德育大綱》和《全國家長學校工作指導意見》的精神，制定本章程。

第二條：家長學校是在學校黨總支領導下普及家庭教育知識，指導家長改進教育方法并提高家庭教育能力的學校，是我校辦學的重要組成部分。

第三條：家長學校的基本任務是提高家長素質，協(xié)同學校、社會培養(yǎng)具有高尚人格與創(chuàng)新精神的新型人才。

二、教師備課制度

1、備課時應有針對性、可行性，有完整的備課記錄。

2、備課內容要詳細，具有一定的系統(tǒng)性，內容選擇要恰當。

3、合理安排備課時間。

4、備課記錄應具備授課時間、授課的要求、授課人、授課效果評價等項目。

5、積極編制家教宣傳材料，及時更換家長園地，更新家教指導文章。

三、家長學校學員聽課制度

1、家長學校的學員要按照學校開課通知的要求，按時到家長學校參加聽課，不遲到、早退。確因特殊情況不能參加聽課的，要履行請假手續(xù)。

2、聽課時，應集中精力，不可交頭接耳，不可在課堂上做任何事情，影響他人的聽課。

3、有記錄能力的，應做好聽課記錄，保存聽課筆記。

4、積極參加家長學校組織的經驗交流等活動。

5、向家長學校提出有助于家長學校管理，促進教育教學工作，提高辦學質量的意見和建議。

6、經常和老師保持聯(lián)系，主動向教師咨詢和教師交流，促進家校溝通，形成教育合力。

四、學員登記制度及守則

1、凡我校家長都應報名注冊，認真填寫報名登記表的各項內容，成為家長學校成員，并遵守學校有關規(guī)定。

2、每位學員應準時參加聽課，不得隨意曠課，有特殊情況須請假。

3、應遵守課堂紀律，不得擾亂課堂紀律。

4、愛護學校公物，不得損壞物品。

5、上課認真聽講，積極參加學校各項教學活動。

五、信息反饋制度

1、每次授課后，教師們要積極收集學員們的意見并及時整理。

2、認真做好家校聯(lián)系欄的信息交流工作，并有資料記錄。

3、學員們要積極配合，將自己的想法及時反映給教師們，從而促進相互的交流。

第五篇：家長學校教師培訓制度

家長學校教師培訓制度

為了不斷提高家長學校教師的業(yè)務水平和基本素質，進一步做好家長學校的教育教學工作，為家庭教育打下良好基礎，根據(jù)學校工作實際制定家長學校教師培訓制度。

1、家長學校教師要樹立“終身教育”思想，與時俱進不斷更新教育思想和教育觀念，不斷學習接受新知識，新事物，提高自身素質；

2、學校負責師培工作的副校長全面負責家長學校教師的培訓工作；

3、家長學校教師要積極參加各級組織的有關提高思想素質和業(yè)務水平專業(yè)培訓；

4、家長學校教師要積極參加家長學校教研組組織的校本教研活動，積極研究家長教材，努力探究教學方法，不斷提高駕馭家長教育課堂的能力；

5、家長學校教師每學期至少要寫一篇“育子論文”或“家長學校教學論文”和一堂“家教優(yōu)質課”參加研討或評選；

6、家長學校教師培訓工作要做好“四結合”即：“同學校師培工作相結合，同教師的讀書活動工作相結合，同教師的業(yè)務量化考核工作相結合，同教師的評優(yōu)評先相結合?！?/p>

織金縣山腳小學家長學校