第一篇:2013-2014下學期級部工作總結(jié)
臨西一中初
三、1部工作總結(jié)
本學期,是初三學生在校的最后一學期,學生的學習和管理也到了最為關(guān)鍵的時候,為了更好的完成學校的教學工作和學生管理工作一學期以來,我級部在學校領(lǐng)導的直接管理下,在全體教師的大力配合下,以實施素質(zhì)教育為宗旨,以“先學后教,當堂訓練”為高效課堂教學模式,扎實工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教學管理的指導監(jiān)督功能,學生管理的引導教育功能,順利完成了本學期各項工作,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、教學工作
1、合理安排時間落實教學任務。由于本學期教學時間短,任務重,各科要結(jié)束新課,還要進行三輪復習和五次模擬考試,針對這種情況,我部多次強調(diào)讓老師們注意合理安排教學時間,而老師們工作積極、認真,發(fā)揮備課組的作用,科學安排教學時間,忘我工作,順利完成了教學任務。為了加強練習,教師們自習時間都要爭搶去班里輔導,保證了教學質(zhì)量,有計劃的實現(xiàn)了本學期教學任務計劃的完成。
2、配合學校開展的高效課堂模式,做好年級組內(nèi)的聽評課活動。結(jié)合學校繼續(xù)開展的先教后學模式,我部教師積極做好集體備課、聽課和評課活動,把這種模式繼續(xù)推動和完善,極大的促進了我部教學工作,使我部教學工作繼續(xù)保持較好成績。
3、組織安排三輪復習和五次模擬考試,為迎接中考做好充分的準備。
本學期第一個月要求各科教師盡快結(jié)束新課,進入復習,然后根據(jù)各科情況安排進行基礎(chǔ)知識復習、專題復習和綜合復習三輪復習,鞏固三年來所學知識,并組織了五次模擬考試,及時進行試卷評析,并在第一、第三次模擬考試之后進行了組內(nèi)全體教師學生成績及教學策略分析會,會上由主抓教學的教師就幾次考試情況進行總結(jié)分析,讓老師們及時掌握情況,隨時調(diào)整教學方向。
4、加強辦公紀律的檢查力度。結(jié)合本學期學校工作要求,加強辦公紀律,我部繼續(xù)組織級部管理人員,每天進行辦公紀律檢查,加強請銷假制度的規(guī)范化,履行正常請銷假程序,力爭做到無遲到、早退、空崗、缺崗、曠課等情況的發(fā)生。另外,加強辦公室電腦使用情況的檢查,要求與教學無關(guān)的東西及時刪除,提高了辦公效率。
5、配合學校工作組織各科教師進行了兩次中考動員會。
面對中考,學校組織了中考百日沖刺動員會和中考三十天沖刺動員會,我部及時安排各科教師總結(jié)經(jīng)驗,在會上對全體同學做中考各科復習指導,引導學生正確認識中考、面對中考,有利于今后教學各項工作的順利開展。
6、及時發(fā)放各項補助
本學期共18周,四周一次的任課教師課時費、全勤獎、補課費、蹲班補助、班主任費、通訊費、值班教師值班費的核算,力求公正、精確,在幾乎每周課時都有變化的情況下,力求計算準確、統(tǒng)計認真,不出現(xiàn)錯誤。有失誤及時做到多退少補。
7、做好常規(guī)檢查工作
在本學期,期中考試之后和期末考試前進行了兩次教學常規(guī)檢查,并配合學校教務處做好教委抽查工作。組織了語文、數(shù)學、英語、物理、歷史課的備課組長及級部管理人員對全體教師的教案、作業(yè)、聽課記錄進行了分組檢查,檢查完之后及時進行總結(jié),及時改正,取得了不錯的效果。
8、組織課題申報和縣、市、省各級部門征文撰寫工作
為了提高教育教學水平,提高教科研能力,及時組織我部老師及時進行省、市級課題申報。并且及時組織我部教師積極參與各級征文撰寫、以及書法、繪畫大賽等各種活動,有利于提高我部教師的理論水平和教學經(jīng)驗的總結(jié)能力,展示各項才能,并且相互交流,有助于全體教師的教學水平的提高。
9、安排假期作業(yè)
本學期在清明、端午放假期間,安排了2次假期作業(yè),給學生指導了假期如何進行復習,如何合理安排時間做作業(yè)進行了指導。同時在假期作業(yè)中還安排了安全知識,對學生在假期中注重自身安全起到了教育作用。
10、貫徹上級精神,注重思想學習。配合黨的群眾教育路線實踐活動,利用每周例會時間,多次組織級部全體教師進行集中學習,并要求教師身體力行,把工作做到實處。
11、加強管理,保證畢業(yè)工作順利完成。本學期組織管理人員定期對學生開展德育、紀律、學習、等各方面的教育,尤其是最后兩周,面對學生即將畢業(yè),情緒不穩(wěn),加大值班力度,雙崗雙責,加強管理,配合班主任做好學生德育工作,2
保證學生平平穩(wěn)穩(wěn)、歡歡喜喜的畢業(yè)離校,沒有出現(xiàn)任何意外事件。
二、學生管理方面
本學期,我部以上級德育工作意見和學校新學期工作計劃為指導,以道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),以豐富多彩的教育活動為載體,以科學規(guī)范的德育管理為保證,倡導學生誠信教育、感恩教育。開展好學生心理健康工作,進一步完善了班主任考核制度,使班主任工作規(guī)范化、正常化、制度化,全面提升班主任隊伍及學生干部隊伍素質(zhì),為學校和諧發(fā)展作出了不懈努力。樹立“德智體美全面發(fā)展、知情意行和諧統(tǒng)一”的意識,以“當文明教師、做文明學生”為主題,以培養(yǎng)學生良好行為規(guī)范為主要任務,堅持不懈地實施學生德育教育和常規(guī)管理工作,全面提高學生的思想道德、科學文化和身心素質(zhì),積極地推進了良好校風和學風的建設(shè)。
一、加強德育隊伍建設(shè),提高德育管理水平
1、一個學期來,各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價,各項工作力求有實效、高效率。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學校要求的落實等方面能堅持掌握第一手資料;對學生管理中出現(xiàn)的問題能及時向主管領(lǐng)導和有關(guān)負責人反饋;督促相關(guān)負責人及時制定班級工作計劃;同時,每周管理人員都進行工作回顧,做好小結(jié),為開展好下一周工作奠定良好的基礎(chǔ),我們在工作中要求值班人員繼續(xù)做到“三勤”、“四跟”、“五到位”,即口勤、腿勤、耳勤;跟早操、跟課間、跟課外活動、跟晚自習;思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。幾位值班人員能夠積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作,均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時到達事發(fā)現(xiàn)場,處理問題快速堅決、不拖拉。在具體工作中,我們深入實際、深入課間、深入學生,隨時掌握學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,并能對違紀學生及其家長進行耐心細致的說服教育,切實達到了管理育人的目的。我們對學生分層管理,把學生分為三個層次,召開不同的會議,讓不同層次的學生樹立自己的目標,沖擊中考。同時利用每周六早操后時間對學生進行思想教育,引導、鼓勵學生努力學習報答父母與老師。最后一段時間為加強管理,我們實行雙值班,爭取做到及時發(fā)現(xiàn)問題,處理問題。我們組織八個班中優(yōu)秀學生在各班進行巡回演講,談學習,談生活,談報恩,幫助學生樹立正確的人生觀。
2、班主任是學校德育隊伍的骨干力量,其素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低,因此,加強班主任隊伍建設(shè)始終是我部德育工作的重點。本學期來,為切實提高德育隊伍的整體素質(zhì),政教處做了大量細致有效的工作,一是經(jīng)常深入到班主任之中,了解或幫助他們解決工作中存在的問題,傾聽他們的呼聲。二是在班主任例會上,針對學生中出現(xiàn)的一些共性問題,都要滲透一些管理方法。三是加強了對班主任工作的考核和評估,貫徹落實量化管理制度,使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機結(jié)合起來,為期末評優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。四是推薦德育網(wǎng)頁、班主任管理書籍供班主任閱讀,加強班主任的培訓和提高理論水平。
3、定期召開學生會干部和班干部會議,對學生會和班級管理進行指導,充分利用學生會干部和班干部的檢查和監(jiān)督作用。學生會干部每天都能夠堅守在自己的工作崗位上,有力的協(xié)助了老師的工作,為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。
二、狠抓學生常規(guī)教育,豐富德育教育內(nèi)容
1、落實班級日??己?,深入開展文明班級和轉(zhuǎn)文明學生評比活動。對各班早操、早自習、、晚自習、課間、課外活動、兩操、衛(wèi)生打掃等情況進行認真檢查和量化,及時匯總公布,一學月匯總一次以達到表揚先進、鞭策后進的目的,增強廣大學生的自覺、自主和文明意識,促進校風進一步好轉(zhuǎn)。
2、高度重視安全教育。開學初,我部要求每一位學生學習印發(fā)的防電、防溺水、防火等安全知識,我校前面和側(cè)面交通要道錯綜復雜,門口就是公路,各種車輛來來往往,川流不息,這給學生造成了潛在的威脅。我們召開學生會議宣傳“道路交通安全法”知識、召開安全主題班會、出安全知識黑板報等,不斷提高學生的安全意識和自我防范意識,盡可能杜絕學生追逐打鬧、騎飛車、騎車帶人等現(xiàn)象,以防造成意外傷害。每個學月對全校的教學設(shè)施進行安全排查,杜絕了意外事故的發(fā)生。一學期來,初中部沒有一件安全事故發(fā)生,有力保證了學校教育教學的秩序。
3、加強文明禮儀教育。由于初中學生的心智發(fā)展水平還比較低,因此,對學生進行文明禮儀教育,規(guī)范學生行為,提高學生素質(zhì),營造一個良好的校風。在食堂設(shè)立崗位督查檢查學生文明就餐,節(jié)約用水,不浪費一粒糧食,在班內(nèi)要 4
求學生做到不穿奇裝異服,不留奇形怪發(fā),不戴首飾,不染指甲,注意塑造學生的形象美,使廣大學生受到潛移默化的教育。
4、加強對學困生教育引導。我們非常密切注意各班學困生在紀律、學習、遵紀守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,我們總是給以及時地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個別同學,采取了教育為主,批評處分為輔的方式,加強了與其家長的聯(lián)系,使家長能夠及時了解學生的在校表現(xiàn)。還采取一幫一,對學困生進行幫助扶持和耐心教育,提高他們的認識、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀的自覺性。
5、重視校園文化生活建設(shè)。通過黑板報、手抄報的舉辦,為學生展示才華搭建平臺;通過召開以感恩為主題的班會,使學生學會感恩,幷積極參與感恩和獻愛心活動中。
6、、重視和家長的溝通。我部采取走下去,請上來的方針,及時與家長溝通,解決學生的問題。我部管理人員及班主任,利用周末時間有針對性地進行家訪,通過家訪家長對孩子在學校的表現(xiàn)有了更好的了解,我們對孩子在家的表現(xiàn)也有了更深認識,這樣對于我們管理學生可以做到有的放矢;畢竟我們家訪的時間有限,所以,我們也采取把家長請到學校來的方法,共同做學生的思想工作。
總之,在學校的正確領(lǐng)導下,本學期的我部工作取得了一點成績,但還是有某些不足,如學生管理的精細化程度、工作方法的藝術(shù)性不夠,而我堅信在團結(jié)和諧的工作氛圍中,我部的工作會更好,我校的明天會更輝煌!
2014-6-25
第二篇:八年級下學期級部工作總結(jié)
阜陽市第十九中學八年級級部工作總結(jié)
隨著時間的流逝,這一學期的教學工作已經(jīng)到了尾聲。進入八年級以來,學生進入了青春期,思想波動較大,逆反心理增強,這給全年級教師,特別是班主任教師教育、教學工作帶來了相當大的挑戰(zhàn),也給年級組的管理工作提出了新的挑戰(zhàn)。但是,經(jīng)過全年級教師扎實工作,八年級在學校領(lǐng)導下開展了一系列活動,為完善管理,提高教學質(zhì)量,做了大量行之有效的工作,并取得顯著的效果。現(xiàn)就本學期工作從以下幾個方面進行總結(jié):
一、以人為本、團結(jié)協(xié)作,構(gòu)建和諧年級組
年級是老師們工作學習的場所,更是老師們互相溝通理解的場所,在年級組日常管理中,我們堅持“以人為本,構(gòu)建和諧年級組”的管理理念,充分弘揚我校教師敬業(yè)愛崗,無私奉獻的優(yōu)秀傳統(tǒng),互相理解,取長補短,人際關(guān)系和諧,老師們相互關(guān)心,相互信任、相互支持。年級組不僅是起上傳下達的橋梁作用,更主要是將學校各項工作落到實處為主陣地。為此,本學期年級注重與班主任、老師的溝通,注重幫扶進步稍慢的班級,注重定期學生進行交流,目前,整個年級班主任盡職盡責、老師無私奉獻,學生快樂成長,發(fā)展勢頭良好。
二、緊扣“教學質(zhì)量是學校的生命線”這主題開展各項工作
1.認真組織好本學期四次大型的學情調(diào)研考試,積極進行考前動員,及時進行考后分析,精心組織好考前、考中、考后的每一個環(huán)節(jié),讓每次考試都能成為推動學生前進的動力。
2.實現(xiàn)學校與家長、學生互動。以每次月考成績?yōu)樗夭?,要求班主任發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系交流,尋找拓展家庭與學校聯(lián)系新途徑。3.統(tǒng)籌安排任科老師精心出好學生期中、期末復習資料,上好復習課的示范課,并督促學生完成作業(yè)。這樣,既提高了對學生針對性訓練,也豐富了學生視野,收到良好效果。
4.定期檢查或抽查集備和作業(yè)、試卷批改情況。學生的培養(yǎng),教師是關(guān)鍵。本年級組在例會上多次強調(diào),而且每2周檢查一次作業(yè)的批改情況,堅持每周推門聽課不少于2節(jié),認真抓好教學的每一個環(huán)節(jié),確保了課堂45分鐘教學效果。
5、抓好早晚自習輔導督促工作。
三、積極開展理想教育。
本學期我們發(fā)動各班主任,利用班會時間,開展了豐富多彩的理想教育活動,不斷培養(yǎng)學生遠大的理想和抱負,激發(fā)了廣大學生為祖國的美好明天而發(fā)奮學習的熱情,工作做得最細,效果最好。我們還不失時機地開展學生的“心理健康教育”,切實把德育的誘導轉(zhuǎn)變到關(guān)心學生的心理健康上來。注重了德育方法的研究,逐步探索出了一些德育工作的新方法、新途徑,將德育的研究與學生的心理健康教育有機地結(jié)合起來。
四、組織師生積極參加學?;顒?,全面推進素質(zhì)教育
1.組織各班學生參加校的讀書、書畫及征文活動,既陶冶學生的情操,又豐富學生的課余生活。
2.組織并抓好學生做兩操。鼓勵各班得利用課余時間開展各種文體活動。3.組織學生參加了校園足球聯(lián)賽,取得了很好的成績。
4、組織學生利用周末開展豐富多彩的社團活動,發(fā)展了學生的特長,激發(fā)了學生的興趣,增加了校園的活力。
5、組織學生參加了九年級中考的壯行會,既向九年級學生表達了中考的祝福,又提前感受到了中考的氛圍,增加了學生學習的動力。
五、逐步完善級部學生會的自我管理制度。
新學期伊始,我們進行了第三屆學生會的換屆選舉,成了了七大部和督查小組。通過這些組織的積極運作,年級的各項工作才得以正常進行,學生的許多不良習慣也得到了糾正,配合老師管理班級、整個年級的教學秩序井然有序。
八年級組這一學期來圍繞學校工作重心重點開展的工作成效顯著,多次得到各級領(lǐng)導的好評。我們在本學期的工作中取得的成績,是學校領(lǐng)導正確領(lǐng)導的結(jié)果,是全體師生共同拼搏奮斗的結(jié)果。但是也應該看到,我們在工作中仍然存在著這樣那樣的不足,要繼續(xù)查找自己的差距,高標準,嚴要求。不僅要繼續(xù)嚴格恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,繼續(xù)促進我校師德師風建設(shè),謹言慎行,為人師表,為廣大學生樹立一個良好的師范和表率。
我們的工作既有成績,也有不足,今后我們一定要要珍惜領(lǐng)導對我們的充分肯定,在學校領(lǐng)導下,在以后的工作中再接再厲,開拓進取,全面提高教學質(zhì)量,為把我校建成阜城名校做出更大的努力。
2015年6月
第三篇:八年級下學期級部工作計劃
2015—2016學年下學期八年級級部工作計劃
一、指導思想:
八年級組將以學校工作計劃為指針,緊緊抓住“教學質(zhì)量”這個核心,以多種形式和主題的班會及各項活動為教育載體,以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規(guī)管理,指導學生樹立遠大理想,力爭做到向九年級平穩(wěn)過渡。
二、工作目標:
1.全面貫徹落實學校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容。2.在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。
3.形成良好的學習習慣和學習氣氛,為最終的中考夯實基礎(chǔ)。4.抓班主任隊伍建設(shè),使之成為學校提高教育質(zhì)量的有力保障。5.繼續(xù)深化課堂模式研究,提高40分鐘課堂效率。
三、主要工作:
1.加強級部教師隊伍的管理。
①加強級部教師的思想建設(shè),全體教師要繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風。
②繼續(xù)把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位。充分調(diào)動全體教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,實施制度化、人性化管理。
③確保正常的教學秩序,定時召開級部教師會議,落實措施,布置級部工作,使教學和管理走上良性發(fā)展軌道。2.進一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
①結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強化”關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規(guī)范品行,端正為他人服務的思想。
②利用出黑板報、寫文章、搞活動等形式,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強學生”自我管理,自我監(jiān)督”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。
③組織全年級學生認真學習《中學生一日常規(guī)》,細化班級每一件事,認真抓落實,一點一滴養(yǎng)習慣。
3.強化教學過程管理,轉(zhuǎn)變學生的學習方法,提高課堂效率,確保級部教學水平不斷提高。
①抓好教學過程:五關(guān)。即:備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。每次考試后認真做好質(zhì)量分析,找差距,尋根源。期中期末考試后開好級部質(zhì)量分析會。
②加強教學研究,開展互聽互評的聽評課活動,提高集體備課的質(zhì)量,實現(xiàn)級部教師教育教學水平的共同提高。
③發(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導團結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導學生開展有創(chuàng)造性的工作。4.加強班主任隊伍建設(shè),搞好班級管理。
①開學初,班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃。特別是對學困生和頭疼學生要措施到學生、教師;對經(jīng)濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案;對后進學生做到“關(guān)心”“愛心”“耐心”“細心”。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度,及時對家長做好反饋工作。
②面向全體學生,對不同類型的學生,提出不同的目標與要求,采取不同的教學方法,分層次教學,加強個別輔導,體現(xiàn)因材施教,使全體學生都有收獲和提高,使每一位同學都充滿希望。
③班主任堅持提前到崗制度,做好學生課前輔導,養(yǎng)成良好的學習習慣。④建立班主任與任課教師定期交流機制,及時掌握本班課堂情況和學習效果,進而合作加以改進,形成較為完善的教學質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。⑤班主任要勤下班,明察秋毫,重視做好預防性教育工作。5.抓兩頭,帶中間,有效控制兩級分化,擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。
①高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng),讓他們吃飽。對少數(shù)優(yōu)秀學生的弱科輔導要包干到人,采取家教式的教育教學方式,手把手幫助他們學習提高。
②重視“后進生”教育管理工作,做到“努力抓,反復抓,抓反復”,加大“后進生”教育力度,分別召開不同層次學生家長會,使學生增加危機感、緊迫感,產(chǎn)生應有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。6.加強安全教育,樹立安全意識。
①開學前,抓好學生安全教育集會,進行深入扎實的宣傳教育活動,增強師生的安全意識。
②建立健全各項規(guī)章制度,責任到人,嚴格按規(guī)章制度辦事,堅持每日值日檢查制度,并做好記錄,對查出的隱患,存在的問題及時講明情況,限期整改,提出改進措施。
③班主任做好少數(shù)違紀學生的教育管理,杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象,將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。
7.加強青春期教育,做好學生的心理指導。
八年級學生正處在一個特殊時期,他們在心理上要實現(xiàn)一個從幼稚到成熟,從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期,學生在生理上進入發(fā)育高峰,心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學功課日漸加深,負擔加重,因而,對這一年齡段學生的思想教育和心理引導在整個教育過程中顯得尤為重要。
本學期工作任重而道遠,是整個初中階段最關(guān)鍵的時期。各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。深信經(jīng)過全組老師的共同努力,我們的各項目標一定會實現(xiàn)。
第四篇:小班下學期級部工作計劃
小班級部2013——2014學第二學期級部工作計劃
(2014年2月——2014年7月)
郭婉嫦
春意盎然,陽光明媚,新的一學期伴著春天的腳步走來。新學期、新氣象,本學期我們將根據(jù)小班幼兒的年齡特點和本級部的實際情況積極開展各類教學、教研活動,不斷提高保教質(zhì)量,提高級部內(nèi)教師的教育教研水平,逐步形成小班級部的教研特色。同時我們將結(jié)合園務計劃要求,扎扎實實做好各項工作。
一、現(xiàn)狀分析:
本學期小班級部還是四個班,共有幼兒123名,男生66名,女生57名。有了上學期一學期的幼兒園學習生活,幼兒的自理能力、禮貌、安全等方面都有了很大的進步,大部分的幼兒都能自己動手進餐、入睡、入廁等。每天來園都能主動與老師同伴打招呼,能安靜坐好聽老師講課,大膽舉手發(fā)言。不與同伴爭搶玩具,不在課室跑來跑去,遇到危險如何做等等。園領(lǐng)導和家長們對幼兒的進步也表示一定的肯定。這些都離不開我們老師的悉心教導和照顧。
看到好的同時也發(fā)現(xiàn)我們的不足之處。上學期小一A班在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面不夠新穎;小一B班幼兒年齡相對其它三個班是較小,所以各方面能力比其它三個班差一點點;小二班袁老師由于身體問題請了二個多月的假,副班羅老師工作經(jīng)驗和組織能力方面欠缺,影響到他班的常規(guī)和學習上有點亂;小三班的戴匯朗小朋友總是不合群,也影響到班級活動的正常開展。由于以上原因,所以整個小班級部幼兒的發(fā)展水平、班級之間都有一定的差距。
二、主要工作目標和措施:
1、加強理論學習,提高教師自身修養(yǎng)。
本學期我們將組織老師們積極閱讀各種幼教刊物、幼教方面的理論書籍,讓老師們做到多讀文章,正班老師每月積級參加園的教研活動,積極研究以龍舟為特色的特色教育。副班每月寫一篇讀書筆記及教育筆記。在理論學習的基礎(chǔ)上有所感悟,與實踐結(jié)合提高保教質(zhì)量。工作中做到勤于思考,勇于反思,形成創(chuàng)新意識,善于學習他人長處,不斷反思,不斷總結(jié),努力形成自己的教育思想和工作特色。開展集體備課活動,發(fā)揮級組長的引領(lǐng)作用,組織老師們積極分析教材,遇到教育教學中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。使教學活動更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平。本學期我們將繼續(xù)以關(guān)注孩子的興趣點,從孩子的興趣出發(fā)的理念,認真開展主題活動,不斷充實自己,運用靈活多樣的教育模式,完成主題活動內(nèi)容。做到有計劃、有準備、有記錄、有積累。創(chuàng)設(shè)富有班級 1
特色的教育教學環(huán)境,開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動,讓幼兒參與活動,加強幼兒動手操作能力。
2、加強班級常規(guī)管理,形成規(guī)則意識。
對一個班級來說:“是否有良好的常規(guī)”直接關(guān)系到幼兒的成長和教師組織一日活動的質(zhì)量。特別是對小班而言,“建立良好的常規(guī)”顯得尤為重要。在班級常規(guī)管理中我們將本著以下原則培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識:以耐心說服,表揚為主;結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗引導他們理解常規(guī);教師為幼兒做好榜樣;讓幼兒參與常規(guī)的制定等各種方法,讓規(guī)則意識貫穿幼兒的一日生活。具體內(nèi)容如下:
1)培養(yǎng)小朋友高高興興上幼兒園,入園后主動向老師小朋友問候。
2)教會幼兒簡單的禮貌用語,如早晚跟老師說“早上好”“再見”。讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識。
3)教學游戲活動中聽從老師指揮,積極主動參與集體活動。學會安靜地傾聽和參與表演。
4)進餐時我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,指導幼兒獨立進餐,飯后及時漱口等。
5)能認識自己的水杯、毛巾,能自覺的排隊喝水,督促幼兒多喝水,隨渴隨喝!
6)戶外活動前兩個小朋友拉手站隊,玩耍時不推也不擠、不東張西望,積極參與各種游戲活動!活動時能聽懂老師的指令和信號,學會遵守游戲規(guī)則!
7)午睡前能自己將衣褲整齊放在小椅子上,獨立入睡并保持正確的睡姿,起床后,幼兒在老師的指導下整理床鋪,并放到規(guī)定的位置,自己學習穿外套和外褲,幫助小朋友系扣子,拉拉鏈等。
3、加強安全教育,提高自我保護意識。
安全工作是幼兒園工作中的重中之重,我們將繼續(xù)把安全工作滲透于幼兒的一日常規(guī)工作中,通過安全演練、安全活動、安全知識問答等多種方式讓幼兒了解和學習自我保護的方法和安全常識。
4、做好家園溝通工作,使家長及時了解班級動態(tài),教學活動,幼兒情況以及家長需要配合的工作。
在本學期的家長工作,我們將重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我們將努力做好以下工作:
(1)學期初適用Q群向家長介紹班級主要工作。
(2)加強與家長的交流與溝通,以電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求。
(3)按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解新的幼教信息。
(4)向家長開放半日活動,請家長參與孩子在園的生活學習活動。
(5)鼓勵家長積極參加班級Q群,及時了解幼兒的同時利用網(wǎng)絡宣傳學習研討教育方法,發(fā)揮家長的作用。
(6)做好接送工作。來園和離園時,請家長做好交接工作,確保幼兒的安全。
三、具體工作安排:
二月份:
1、搞好衛(wèi)生工作,完善環(huán)境布置。
2、穩(wěn)定幼兒的情緒。加強幼兒常規(guī)、禮貌、安全教育。開展正常的教育教學活動。開展晨間活動、早操活動、戶外活動。
3、制定詳細的級部和班級各類計劃。
4、開展主題教學內(nèi)容《寶貝一家》。
5、配合財務室通知各家長收取本學期保教費。
三月份:
1、開展主題教學內(nèi)容《車子叭叭叭》。組織家長與幼兒一起制作親子手工小汽車。
2、開展級部慶三八《寶貝一家同樂會》活動,讓幼兒知道應尊敬媽媽、奶奶等婦女,知道她們很辛苦,在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>
3、結(jié)合植樹節(jié),開展種植活動,加強環(huán)境教育,讓幼兒感受春天的氣息。
4、對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng)。
5、加強各項安全教育,參加全園緊急疏散安全演練。
6、配合財務室,通知家長收取本學期伙食費。
四月份:
1、整級部開展主題教學內(nèi)容《動物朋友》。
2、開展“清明節(jié)”本土文化教育。讓幼兒初步了解清明節(jié)的主要民俗活動。
3、組織幼兒做好種植園地的種植工作。
4、繼續(xù)對幼兒做好禮貌、衛(wèi)生、安全常規(guī)及戶外活動工作。
5、結(jié)合“龍舟特色”主題,開展幼兒繪畫比賽,并上送作品參加相關(guān)繪畫比賽活動。
6、根據(jù)主題開展班級活動,四個班分批組織家長自駕車到農(nóng)莊參觀菜園和小動物,感受農(nóng)村的氣息。
7、4月22日是世界地球日,教育幼兒如何愛護我們的地球。
五月份:
1、開展主題教學《瓜果樂》,結(jié)合“五一勞動節(jié)“開展系列活動”,培養(yǎng)幼兒
熱愛勞動的情感。
2、結(jié)合“五一”勞動節(jié),開展愛勞動教育,培養(yǎng)幼兒熱愛勞動,尊重成人勞動的良好品質(zhì)。
3、策劃、準備慶“六 一”活動。
4、在一日生活中滲透以龍舟為特色的教育。
5、加強各項安全教育,隨時準備緊急疏散安全演練
6、各班認真做好幼兒體檢工作。
7、五月底開展慶“六?一,迎端午”大型活動。
六月份:
1、各班認真開展主題教學《嚕啦啦》
2、積極配合幼兒園組開展以“龍舟特色”教育活動課例公開課觀摩活動。
3、保育參加以端午或者龍舟特色為主題的“講故事”和“手工”比賽活動
4、在教育教學中滲透“夏季保健小常識”教育,讓幼兒了解夏季的保健常識。
5、組織保育員參加園組織的以端午或者龍舟特色為主題的“講故事”和“手工”。
比賽活動。
七月份:
1、各班認真對幼兒進行教育教學總復習。
2、做好幼兒教育教學效果測查工作。
3、做好幼兒放假前的安全、衛(wèi)生等教育。
4、級級長組織好級部老師,做好下學期教育教學計劃,制作教學具體材料。
5、歸還清點班級財務及教師教育教學用書。
2014年2月20日
第五篇:初二下學期級部工作計劃
2013——2014學年第二學期初二級部工作計劃
一、指導思想:
本學期,我們將以學校工作計劃為指導,結(jié)合初二年級的實際情況,認真貫徹落實學校各項管理制度,堅持以加強教育教學常規(guī)管理為基礎(chǔ),堅持以教學質(zhì)量為中心,積極推進“備講研磨”教學模式的實踐與研究,加快課堂教學創(chuàng)新,不斷促進初二年級教師的專業(yè)化成長和學生的全面發(fā)展,打造一支具有質(zhì)量意識、責任意識、大局意識,團結(jié)奮進的初二團隊。
二、工作目標與措施:
1、增強級部教師隊伍的合力
加強級部教師的思想建設(shè),切實轉(zhuǎn)變教育教學觀念,強化辦公室制度、考勤制度、大局觀念、繼續(xù)發(fā)揚肯干加巧干和無私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風。把級部教師的團結(jié)協(xié)作放在首位,充分調(diào)動全組教師的工作積極性。及時召開級部教師會議,交流工作經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
2、加強學生常規(guī)教育
初二年級是初中學生成長的關(guān)鍵時期,是學生分化的分水嶺,是各種突發(fā)事故的多發(fā)期。本學期我們將強化對學生進行安全教育放在首位,培養(yǎng)學生良好習慣,開展對學生的思想引導、行為督導、生活指導、心理輔導等各項工作,進一步細化常規(guī)管理,努力使常規(guī)工作和初二年級的教學工作相輔相成。(1)級部的每一個教師都時刻要繃緊安全這根弦,樹立安全第一的觀點,要想方設(shè)法為學生創(chuàng)造一個安全的環(huán)境,對學生的安全教育要月月講、日日講、時時講,對安全工作要保證萬無一失,沒有安全就沒有一切。(2)利用板報、課間操、班會等形式,加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮級部學生會的作用,對上學期級部學生會中存在的問題本學期將予以整改調(diào)整,增強學生“自我管理,自我監(jiān)督”意識。重點抓學習、遵章守紀、文明禮儀、愛護公務、勞動衛(wèi)生等習慣的養(yǎng)成。同時加強對級部課余時間的巡查力度,對出現(xiàn)的問題及時處理,及時總結(jié)。
3、抓好級部教學工作
以學校總體教學目標為指導,總結(jié)分析上學期級部教學工作的得失,發(fā)揚長處,整改不足。(1)級部教師認真學習新課標,明確教學目標,掌握好本學科的知識體系,知識結(jié)構(gòu),知曉重點章節(jié),按照本學期學校對教學的具體要求,全面開展備講研磨教學模式的探索實踐。(2)實行教學質(zhì)量月分析制度。每月階段檢測后,都要召開學生、教師總結(jié)分析會和班教導會,查漏補缺,揚長避短,激勵全體師
生的積極性和主動性。(3)實施分層次教學,設(shè)計不同難度的問題和習題,使每個學生都有不同程度的提高,讓后進生能吃得了,優(yōu)秀生吃得飽。針對級部學生兩極分化日趨嚴重的狀況,尤其重視“后進生”教育管理工作,對他們要“努力抓,反復抓,抓反復”,班主任分別召開不同層次學生會,使學生增加危機感、緊迫感,產(chǎn)生應有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。(4)加強地理結(jié)業(yè)學科的教學,確保完成學校規(guī)定目標。(5)掌握各科教學進度和教學效果,確保抽考學科保B爭A。
4、抓好班主任工作
作為學校的一個最基本的單元,班主任工作是核心,一個班級良好學風的養(yǎng)成,一個班級制度的完善,同學們的精神面貌,都與班主任工作分不開,與班主任平時工作的踏實、嚴格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系,級部將對各班主任嚴格要求,把本年級的8個班級管理好,出先進,出成果。(1)加強班干部的管理工作。班主任應加強班干部的培訓,加大班干部的管理力度,使各班大部分班干部思想、工作過硬,有班級整體意識。能帶動后進生共同進步。(2)面向全體學生,對不同類型的學生,提出不同的目標與要求,采取不同的教學方法,分層次教學,加強個別輔導,體現(xiàn)因材施教,使全體學生都有收獲和提高,使每一位同學都充滿希望。(3)建立班主任與任課教師定期交流機制,及時掌握本班課堂情況和學習效果,進而合作加以改進,形成較為完善的教學質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。
5.繼續(xù)搞好家長學校和家長配合工作,密切家校聯(lián)系,利用好家長和社區(qū)的力量,促進學校教育教學工作。本學期,我們將在總結(jié)上一學期家長會的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善家校溝通的新模式,拓展家校溝通的新渠道。我們在認真落實好傳統(tǒng)的家訪、電話聯(lián)系、見面溝通等方式的基礎(chǔ)上,本學期我們將認真利用好“家校聯(lián)系卡”的有利條件,加強與家長學生之間的交流。及時了解學生、家長的意見作為我們改進工作的參考
總之,本學期我們將團結(jié)每一位教師,講團體協(xié)作,講樂于奉獻,扎扎實實地把初二級部的工作做好,完成本學期學校安排初二年級組教育教學任務。
以上就是初二級部本學期工作計劃,如有不當之處,請各位領(lǐng)導老師批評指正。