第一篇：安全文明校園自評(píng)報(bào)告

織金縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校

創(chuàng)建“安全文明校園”自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校概況：

織金縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校，位于織金縣307省道旁三甲新城教育園區(qū)，距離縣城10公里。是由織金縣人民政府創(chuàng)辦，香港言愛基金會(huì)捐助的一所全寄宿、全封閉管理的九年一貫制公辦學(xué)校。學(xué)校占地71畝，建筑面積24050平方米。總投資9236萬元，其中香港言愛基金會(huì)捐助1000萬元，其余資金由縣財(cái)政自籌解決，是目前全縣義務(wù)教育階段最為規(guī)范的學(xué)校。學(xué)校交通便利（乘1路公交車可到達(dá)學(xué)校），環(huán)境優(yōu)雅，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全。教學(xué)樓、綜合樓、理化生實(shí)驗(yàn)室、音樂室、藝術(shù)室、圖書館、食堂、多功能報(bào)告廳、300米環(huán)形塑膠跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等一應(yīng)俱全。是一所起點(diǎn)高、標(biāo)準(zhǔn)高、質(zhì)量高的一流學(xué)校。學(xué)校主要招收偏遠(yuǎn)、貧困、處于生態(tài)核心保護(hù)區(qū)的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學(xué)校學(xué)生，側(cè)重招收習(xí)慣好、成績(jī)好、身體好的農(nóng)村貧困家庭孩子及留守兒童、單親、孤兒等，旨在整體遷移部分處于生態(tài)核心保護(hù)區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的農(nóng)村中小學(xué)生到學(xué)校接受較高質(zhì)量的義務(wù)教育，讓優(yōu)質(zhì)教育平民化，平民教育優(yōu)質(zhì)化。學(xué)校開辦以來，在各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的大力支持下，全體師生奮力拼搏，把創(chuàng)建“平安校園”作為學(xué)校的重點(diǎn)工作，通過營(yíng)造安全文明校園、培養(yǎng)師生珍愛生命的意識(shí)和素養(yǎng)，踐行激發(fā)生命力量的辦學(xué)理念，形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，辦學(xué)效益彰顯，社會(huì)美譽(yù)度較高。學(xué)校在上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

二、創(chuàng)建工作主要做法

（一）強(qiáng)化安全意識(shí)，努力提升文明辦學(xué)水平

1.安全工作是學(xué)校工作的重中之重：

學(xué)校非常重視“安全文明校園”的創(chuàng)建工作，將創(chuàng)建工作列入學(xué)校的工作計(jì)劃，成為學(xué)校工作的重要的組成部分。開學(xué)以來，學(xué)校始終將安全工作作為學(xué)校辦學(xué)過程中的首要大事來抓，強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性和關(guān)鍵性，力求安全工作無疏漏，做到“零事故，零投訴”，辦社會(huì)滿意的教育。

2.文明育人是學(xué)校工作的核心目標(biāo)：

學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的核心，就是培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)懂禮儀、講文明、高素質(zhì)的現(xiàn)代小公民。一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終將安全與文明密切結(jié)合，把安全與文明看做學(xué)校發(fā)展的不可分割的方面，齊抓共管，齊頭并進(jìn)。沒有安全工作作為保障，文明就無從談起；沒有文明育人的教育氛圍，安全工作也無法得到有力支撐，師生的文明素養(yǎng)反過來對(duì)安全工作起到了很強(qiáng)的推動(dòng)作用。在做好安全工作的同時(shí)，學(xué)校大力推進(jìn)文明育人工程，積極開展各種德育活動(dòng)，營(yíng)造文明育人的濃郁氛圍。

（二）建立健全機(jī)制，提高安全文明工作績(jī)效 1.組織健全，責(zé)任明確

（1）建立創(chuàng)建機(jī)構(gòu)

為了保證安全文明工作的有效開展，更好的創(chuàng)建織金縣安全文明校園，根據(jù)創(chuàng)建評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我校專門成立了安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)陳紹華任創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，分管安全的副校長(zhǎng)聶祥亮任副組長(zhǎng)，中層干部為成員，統(tǒng)領(lǐng)創(chuàng)建全局；下設(shè)辦公室在安保處，由安保主任具體負(fù)責(zé)實(shí)施創(chuàng)建工作。

（2）明確責(zé)任分工

學(xué)校安全文明責(zé)任分工明確，安保處負(fù)責(zé)全校安全文明創(chuàng)建工作的部署以及實(shí)施方案的制定與實(shí)施，協(xié)調(diào)和監(jiān)督各部門的創(chuàng)建情況；政教處和教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本部門人員實(shí)施安全文明校園的創(chuàng)建工作，傳達(dá)政策，并及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)創(chuàng)建進(jìn)展；辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校各部門實(shí)施安全文明校園的創(chuàng)建工作，傳達(dá)相關(guān)政策，并及時(shí)匯報(bào)學(xué)校的創(chuàng)建情況；各部門之間分工合作，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，重抓落實(shí)，共同做好“安全文明校園”的創(chuàng)建工作。

2.完善機(jī)制，強(qiáng)化措施

（1）實(shí)施“一崗雙責(zé)”，層層落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校擬定了“一崗雙責(zé)”安全管理責(zé)任制，實(shí)行從組長(zhǎng)、各處室、教研組長(zhǎng)和班主任、科任教師的“四級(jí)”責(zé)任管理，并實(shí)行責(zé)任倒查。各領(lǐng)導(dǎo)小組的成員與組長(zhǎng)簽訂責(zé)任書，“誰主管誰負(fù)責(zé)”，人人要為學(xué)校的安全文明創(chuàng)建工作出心出力，履行權(quán)利與義務(wù)。（2）制定安全預(yù)案，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件

學(xué)校安保處在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的共同協(xié)商下，擬定了“突發(fā)事件處置預(yù)案”，在工作中都得到相應(yīng)的落實(shí)。如突發(fā)火災(zāi)、應(yīng)急逃生預(yù)案。做到遇到突發(fā)事件不慌張，有緊急應(yīng)對(duì)措施，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)應(yīng)對(duì)和妥善處理。

3.加強(qiáng)值班管理，做好日常監(jiān)督

為了更好的創(chuàng)建安全文明校園，抓好落實(shí)，強(qiáng)化反饋，學(xué)校安保處根據(jù)學(xué)校的工作部署，對(duì)學(xué)校的教師值班制度進(jìn)行了完善和優(yōu)化，使其更加貼近學(xué)校實(shí)際。值班人員由原來每天兩名值日教師和一名值日行政，增加為每周由一名校行政、一名中層干部和九名教師組成。

5.全員參與，增強(qiáng)合力（1）每一位教師都是安全員

學(xué)校在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中，始終強(qiáng)調(diào)每一位教師都是創(chuàng)建工作中的重要一員，每個(gè)人都肩負(fù)重要的安全責(zé)任，從參與意識(shí)和工作態(tài)度上對(duì)教師員工進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)化“主人翁”的角色定位。

（2）每一位師生都是文明使者

文明育人是學(xué)校的辦學(xué)宗旨和核心目標(biāo)，讓每一位老師和學(xué)生成為文明的傳播者，成為學(xué)校文明形象的展示者，都要注重文明素養(yǎng)，為學(xué)校的文明育人工作盡己所能。學(xué)校通過班隊(duì)會(huì)、升國(guó)旗儀式等一些德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)，樹立個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣，做學(xué)校的文明使者。

（3）每一位保安都是安全屏障

保安隊(duì)員是學(xué)校安全的第一道屏障，學(xué)校始終嚴(yán)格要求和管理，強(qiáng)化保安執(zhí)勤能力，為學(xué)校的正常秩序提供保障。

（三）加大創(chuàng)建宣傳力度，強(qiáng)化家校創(chuàng)建聯(lián)動(dòng) 1.多渠道進(jìn)行校內(nèi)宣傳

學(xué)校利用校園內(nèi)外的兩個(gè)宣傳欄向?qū)W生以及社會(huì)實(shí)時(shí)宣傳我校的安全文明校園的創(chuàng)建工作，校內(nèi)宣傳欄主要針對(duì)師生，主要宣傳我校的相關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的政策以及各位師生的心聲。不僅如此，學(xué)校還利用校園校廣播等宣傳我校的安全文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)。

2.多形式開展家校聯(lián)動(dòng)

校外宣傳欄主要針對(duì)周邊社區(qū)和各家長(zhǎng)，向他們傳達(dá)我校的安全文明校園創(chuàng)建進(jìn)展，展示我校的師生在創(chuàng)建活動(dòng)中的表現(xiàn)。老師通過翼校通、電話以及給家長(zhǎng)的一封信等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)和社會(huì)的溝通和交流，共話安全文明。與轄區(qū)派出所緊密合作，極大地保障了學(xué)生人身安全。

（四）做好專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障，及時(shí)消除安全隱患

學(xué)校為了能使安全文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)順利進(jìn)展，專門安排了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，?？顚Ｓ茫饕糜谛麄鳈M幅的制作，教師的培訓(xùn)以及學(xué)校各項(xiàng)安全設(shè)施的完善等。

三、創(chuàng)建成效

（一）學(xué)校內(nèi)部無治安案件、刑事案件發(fā)案情況，學(xué)校沒有發(fā)生師生人身財(cái)產(chǎn)受侵害案件和學(xué)生非正常死亡情況，學(xué)校師生員工遵紀(jì)守法，無違法犯罪情況

（二）學(xué)校依法治校，設(shè)有校務(wù)公開欄，凡是學(xué)校重大事件都要經(jīng)過教代會(huì)和校長(zhǎng)辦公會(huì)做出決定，同時(shí)，公開欄還會(huì)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出情況給予詳細(xì)的匯報(bào)。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員來學(xué)校給同學(xué)們上法制教育課。

（三）全校安全文明氛圍已經(jīng)形成

學(xué)校注重教育實(shí)效。寓教育于活動(dòng)之中，以激發(fā)生命的力量為辦學(xué)理念，廣泛開展了各項(xiàng)法制和安全教育活動(dòng)。全校已經(jīng)形成全員參與、齊抓共管、師生同心的安全文明教育氛圍，學(xué)校成為孩子們快樂生活、安全成長(zhǎng)、文明發(fā)展的學(xué)員和樂園。

四、學(xué)校自評(píng)

通過全校師生的共同努力，我校的“安全文明校園”創(chuàng)建工作取得了一定的成效和成績(jī)，我們認(rèn)真對(duì)照《安全文明校園考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，自評(píng)分如下：

第一部分，組織領(lǐng)導(dǎo)：10分

第二部分，校園管理創(chuàng)新：46分

第三部分，校園及周邊治安綜合治理工作：20分

第四部分，安全穩(wěn)定綜治工作責(zé)任制及安全管理制度：10分

第五部分，安全教育、法制教育及演練：9分 自評(píng)總分為95分，我們認(rèn)為，我校已經(jīng)達(dá)到“織金縣安全文明校園”的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，敬請(qǐng)?jiān)u估組領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)審。

五、存在問題及需要改進(jìn)的地方

盡管我們?cè)凇鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建方面已見成效，但工作中肯定存在一些疏漏和不足，比如在與社區(qū)和家長(zhǎng)的安全教育溝通方面還要繼續(xù)加強(qiáng)，在對(duì)教師的安全知識(shí)培訓(xùn)方面還要加大力度，在對(duì)學(xué)生的安全演練方面還要增加演練密度，強(qiáng)化效果，真正做到防患于未然。我們一定會(huì)將“安全文明校園”的創(chuàng)建工作作為我們學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，全校師生齊心協(xié)力，共創(chuàng)教育新明天！

織金縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2016年9月28日

第二篇：平安校園自評(píng)報(bào)告

城關(guān)八小2014“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)

自評(píng)報(bào)告

一年來，我校在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把學(xué)校安全工作擺在各項(xiàng)工作的首要位置，以學(xué)校為主體，服務(wù)師生為宗旨。牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”安全責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，有效維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，努力構(gòu)建安全穩(wěn)定、文明健康、和諧發(fā)展的育人環(huán)境。一年來，我校沒有發(fā)生重大安全事故和師生違法亂紀(jì)的現(xiàn)象；學(xué)校及周邊治安秩序良好，師生的安全防范意識(shí)，民主法治觀念顯著增強(qiáng)；師生員工對(duì)校園治安的滿意程度不斷提高?，F(xiàn)就創(chuàng)建“平安校園”取得成效和措施自評(píng)如下：

一、強(qiáng)化創(chuàng)建“平安校園”的組織結(jié)構(gòu)

1、創(chuàng)建“平安校園”工作是維護(hù)校園良好的教書育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有力保證。我校高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作，切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”的組織領(lǐng)導(dǎo)，把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，切實(shí)抓好創(chuàng)建“平安校園”工作的落實(shí)。開學(xué)初，成立了創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員由中層領(lǐng)導(dǎo)與及班主任組成。學(xué)校班主任隊(duì)伍的選配更是高度的重視和嚴(yán)格把關(guān)。為平安校園的創(chuàng)建活動(dòng)提供有力的組織保證。

2、進(jìn)一步完善安全防范體系，全校設(shè)置1名兼職保安。聘請(qǐng)城關(guān)派出所趙莉同志為法制副校長(zhǎng)，定期到校開展普法宣傳講座，安全指導(dǎo)，積極開展校園及周邊整治活動(dòng)。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，有值班記錄和來訪人員登記記錄。重點(diǎn)部位配備了安全器械，實(shí)現(xiàn)人防物防技防三結(jié)合。校園重點(diǎn)部位安裝了監(jiān)控，做好了校園監(jiān)控全覆蓋。

3、根據(jù)教育局印發(fā)的《創(chuàng)建平安校園活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校的特點(diǎn)，制定我校創(chuàng)建平安校園活動(dòng)計(jì)劃。從時(shí)間、內(nèi)容、形式等方面作了規(guī)定。建章立制，分工明確，責(zé)任到人，各班級(jí)展開工作，密切配合，實(shí)行層級(jí)式管理，做到各司其職。與各級(jí)管理人員簽定責(zé)任狀，執(zhí)行安全工作責(zé)任制和安全工作責(zé)任追究制，確實(shí)做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校教育教學(xué)和管理健康、和諧發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的穩(wěn)步提高。對(duì)學(xué)校的突發(fā)事件（防溺水、消防、飲食中毒、交通、學(xué)生傷病、擁擠踩踏等）制訂了應(yīng)急預(yù)案，制定了學(xué)校創(chuàng)安工作例會(huì)制度。在學(xué)校創(chuàng)安工作中做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確、組織完善、齊抓共管，使學(xué)校的綜治創(chuàng)安工作真正落到了實(shí)處。

二、確保創(chuàng)建“平安校園”各項(xiàng)工作落實(shí)

建設(shè)“平安校園”，保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在于防范。學(xué)校堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格管理，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。各處室根據(jù)工作實(shí)際，在落實(shí)原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充實(shí)有關(guān)制度，進(jìn)一步明確目標(biāo)，責(zé)任到人。堅(jiān)持學(xué)校抽查與自查相結(jié)合的管理模式，做到了邊查邊改，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和存在問題及時(shí)整改。

1、加大對(duì)硬件設(shè)施的投入，積極消除安全隱患。今年5月份以來，投入近萬元對(duì)校園文化環(huán)境進(jìn)行全新的布置，提高校園育人文化品位。對(duì)學(xué)校存在的消防安全隱患進(jìn)行全面整改。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展形式多樣的法制教育、道德教育。學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范，把師德教育與教學(xué)常規(guī)工作有機(jī)結(jié)合起來，對(duì)師德表現(xiàn)與教學(xué)業(yè)績(jī)進(jìn)行有效的評(píng)估，納入教師的綜合考評(píng)內(nèi)容。杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象。提高全體教師依法執(zhí)教的意識(shí)和能力。

3、加大宣傳力度，營(yíng)造安全氛圍。學(xué)校通過黑板報(bào)、墻報(bào)、廣播、標(biāo)語等方式宣傳安全常識(shí)，結(jié)合生存教育活動(dòng)周等形式發(fā)放安全材料，分發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》；舉辦家長(zhǎng)會(huì)安全講座等，將校內(nèi)的安全與家庭安全有機(jī)結(jié)合起來，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。利用每周一升旗的時(shí)間和主題班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安全知識(shí)手冊(cè)》，觀看《安全知識(shí)系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學(xué)傷亡事故、事件

案例選析》等有關(guān)安全教育的材料，強(qiáng)化了安全意識(shí)，把安全法制教育工作開展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。

4、大力開展各項(xiàng)安全專項(xiàng)整治活動(dòng)。

（1）是抓好交通安全專項(xiàng)管理工作。學(xué)校規(guī)定學(xué)生不得騎電車、自行車、不乘坐“三無”車輛。每天放學(xué)時(shí)段分別由各班班主任護(hù)送到校門口，確保學(xué)生離校的安全。班主任利用班會(huì)舉行交通安全知識(shí)講座，觀看交通事故圖片，加大宣傳教育，提高學(xué)生交通安全意識(shí)。

（2）是做好消防安全專項(xiàng)整治工作。重視消防安全培訓(xùn)，對(duì)全校教職員工、全體學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，組織觀看消防自我保護(hù)管理教育片，組織學(xué)生消防演練，提高消防意識(shí)，讓人人都參與消防安全工作，人人懂得使用消防器材。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校圖書室、儲(chǔ)藏室的管理，做好防電、液化氣的管理工作，確保無火災(zāi)事故發(fā)生。

（3）是認(rèn)真做好全校師生飲食衛(wèi)生工作，注意個(gè)人衛(wèi)生。讓學(xué)生自帶水，確保學(xué)生飲食的衛(wèi)生與安全。從未發(fā)生有關(guān)食物中毒事故。

5、加強(qiáng)制度建設(shè)。為了進(jìn)一步明確責(zé)任，學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建工作的要求和新的發(fā)展形勢(shì)的需要，學(xué)校對(duì)原先已制定的有關(guān)制度重新審議，對(duì)有關(guān)條目作了進(jìn)一步修改，如《學(xué)校安全保衛(wèi)制度》、《用電、用水安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《門衛(wèi)安全管理制度》等制度，并完善了一系列安全應(yīng)急預(yù)案。使各項(xiàng)安全工作有準(zhǔn)則，有標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人，為了進(jìn)一步明確職責(zé)，相關(guān)方面負(fù)責(zé)人和責(zé)任簽訂責(zé)任書，加大執(zhí)行力度。

（1）是加強(qiáng)值日值班。節(jié)假日、雙休日和上課期間學(xué)校安排值周領(lǐng)導(dǎo)值班，確保學(xué)校安全。

（2）是加強(qiáng)安全檢查，學(xué)生教室每周進(jìn)行一次常規(guī)的安全檢查，全校每月一次全面安全檢查，重點(diǎn)部位不定時(shí)進(jìn)行檢查。重點(diǎn)檢查用電線路、消防設(shè)施、用電設(shè)備、疏散通道等。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

（3）是實(shí)行安全事故報(bào)告制度，我校要求所有科室、班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對(duì)安全工作進(jìn)行自檢一次，并及時(shí)上報(bào)自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期安全工作全面檢查，及時(shí)排除各種隱患，定期召開班主任例會(huì)，及時(shí)反饋和解決班級(jí)存在的情況和問題，對(duì)班級(jí)的安全管理進(jìn)行全程跟蹤監(jiān)督，提高安全工作的針對(duì)性和實(shí)效性。班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課，及時(shí)上報(bào)學(xué)校并通知家長(zhǎng)；發(fā)現(xiàn)事故時(shí)第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并由學(xué)校上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。

（4）學(xué)校實(shí)行封閉式管理。嚴(yán)格做好出入校園人員的登記工作。防止校外不法分子來校盜竊、參與打架、斗毆等鬧事事件的發(fā)生，確保學(xué)校無一起外來人員侵害學(xué)校師生安全事故的發(fā)生，保證了學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

（5）是加強(qiáng)在校學(xué)生晨檢午檢制度管理。每天早讀課時(shí)間、午休時(shí)間班主任對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)曠課及時(shí)上報(bào)并認(rèn)真做好登記。

三、落實(shí)檢查評(píng)比，鞏固創(chuàng)建“平安校園”工作成果

1、“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，輪流值日，檢查督促學(xué)生的日常安全行為，并把各班學(xué)生的安全情況，動(dòng)態(tài)顯示于各班文明班級(jí)評(píng)比欄目之中，為班級(jí)評(píng)優(yōu)樹先，找出依據(jù)，為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。

2、值周領(lǐng)導(dǎo)、值勤教師、班主任對(duì)學(xué)生的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)沒出現(xiàn)安全問題的班級(jí)給予表揚(yáng)，同時(shí)也對(duì)出現(xiàn)安全事故和隱患的班級(jí)及違反規(guī)定的班級(jí)和個(gè)人的進(jìn)行批評(píng)教育，追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。

3、開展了“安全教育知識(shí)大賽”；結(jié)合安全教育內(nèi)容開展了演講比賽；學(xué)生“火災(zāi)自救現(xiàn)場(chǎng)演練”等系列安全教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力。

4、組織“平安班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。圍繞創(chuàng)建平安校園，通過學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、政教處的考評(píng)，將平安校園的具體目標(biāo)分解到班級(jí)管理工作中。增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和安全、衛(wèi)生知識(shí)，為平安校園的創(chuàng)建

夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、存在問題和今后努力方向

通過我們的努力，我校及周邊治安秩序良好，學(xué)校安全穩(wěn)定。師生安全滿意率較高，無發(fā)生惡性安全事故。全體師生的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、民主意識(shí)和法制意識(shí)得到進(jìn)一步提高。當(dāng)然由于人力不齊、物力不足、管理水平有限、規(guī)章制度不盡科學(xué)合理等原因，工作上存在一定的不足，與上級(jí)的要求仍有很大的差距。今后，我們將迎難而上，全面改進(jìn)和落實(shí)綜治工作的各項(xiàng)措施，不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為學(xué)校教育教學(xué)和師生員工的工作學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建平安校園及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：平安校園自評(píng)報(bào)告

金九小2013年“平安校園”創(chuàng)建工作自評(píng)報(bào)告

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，有效預(yù)防學(xué)校安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建一個(gè)平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)區(qū)教育局文件精神，我校把2013“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)認(rèn)真落實(shí)到校園安全管理的各項(xiàng)措施中，由一把手掛帥，政教處具體負(fù)責(zé)，建立層層負(fù)責(zé)制，將創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)分解到各年級(jí)、各班級(jí)，建立責(zé)任追究和一票否決制，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，努力營(yíng)造安全、和諧、文明、健康的育人環(huán)境。我校對(duì)照“平安校園”創(chuàng)建工作考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展了自查自評(píng)，自評(píng)分值92分，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)（分值20分 自評(píng)17分）

我校建立健全平安校園的有效工作機(jī)制，成立了以黃曉露校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，韋立東、吳朝陽、覃德為副組長(zhǎng)，各部門分管領(lǐng)導(dǎo)為組員的創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，把平安校園創(chuàng)建工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，列入重要議事日程，結(jié)合我校實(shí)際制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建規(guī)劃和實(shí)施方案，保證人、財(cái)、物等保障條件到位。我校定期召開學(xué)校安全工作會(huì)議，學(xué)校班子成員定期研究分析校園、師生安全和諧問題，完善與創(chuàng)建平安校園相關(guān)的安全、保衛(wèi)、穩(wěn)定等各項(xiàng)工作制度，將創(chuàng)建平安校園目標(biāo)分解到實(shí)處，落實(shí)了各部門各年級(jí)責(zé)任人并健全工作責(zé)任制，落實(shí)了具體分工，把學(xué)校安全工作細(xì)化到每一個(gè)人身上，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立責(zé)任追究和一票否決制，切實(shí)做到一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)責(zé)任。為了確保學(xué)校各項(xiàng)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)暢通，學(xué)校的許多重大決策均先召開行政會(huì)議，然后在全體教師會(huì)上討論通過。我校采取“校長(zhǎng)全面管理，政教分類管理，教師具體負(fù)責(zé)”的辦法，學(xué)校與各教師、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全管理工作責(zé)任狀，全員參與平安校園的創(chuàng)建活動(dòng)。

二、安全管理（分值30分 自評(píng)28分）

1.我校在門衛(wèi)室，建立了校園報(bào)警點(diǎn)。物防、技防、人防落實(shí)情況。本未發(fā)生任何案件。

２．我校有嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和食堂食品驗(yàn)證制度，有值班記錄和來訪人員登記記錄。

３．我校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)施基本完備。各類安全標(biāo)識(shí)清楚醒目。能按規(guī)定定期對(duì)設(shè)施進(jìn)行隱患排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題能做到可整改部分及時(shí)整改，不能馬上整改的監(jiān)控使用，并能嚴(yán)格按制度開展工作。

４．我校有午托生，在午托管理上能做到建立了嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。

５．我校消防設(shè)施齊全，并能做到定期檢查、更換，各類火險(xiǎn)隱患，能及時(shí)妥善處理，沒有過發(fā)生火災(zāi)。學(xué)校辦公、教學(xué)、生活場(chǎng)所安全通道暢通。

６．我校食堂能嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，有安全衛(wèi)生檢查記錄，沒有發(fā)生過群體食物中毒事件。

７．我校有嚴(yán)格的審批制度，組織的大型文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，都能做到有嚴(yán)密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施。

８．我校建立有實(shí)驗(yàn)室管理制度和安全操作規(guī)程。

９．我校沒有發(fā)生過重大刑事治安案件，也沒有發(fā)生過群體性安全責(zé)任事故。

10．我校認(rèn)真執(zhí)行安全事故報(bào)告制度，對(duì)學(xué)校安全事故沒有緩報(bào)、瞞報(bào)或不報(bào)的現(xiàn)象。

三、安全教育（分值20分 自評(píng)18分）

１．我校聘請(qǐng)南橋派出所葉海虹同志為法制副校長(zhǎng)。大部分安全教育都是由政教處和班主任自行開展。本學(xué)期開了一次法制教育。

２．我校每學(xué)期都開展一次安全教育日主題活動(dòng)和安全宣傳教育周活動(dòng)，并在開學(xué)初、重大節(jié)假日和寒、暑假前通過大型校會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。在學(xué)生參加勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐、勤工儉學(xué)中有進(jìn)行安全教育。

３．我校根據(jù)上級(jí)要求以全校集會(huì)的形式開展反邪教、禁毒教育，沒有學(xué)生吸毒或參加邪教組織活動(dòng)。

４．我校全體教師參加了普法教育，師生員工維護(hù)安全穩(wěn)定和法律的意識(shí)較強(qiáng)，沒有發(fā)生過師生違法犯罪行為。

５．我校沒有發(fā)生過學(xué)生因心理問題而出現(xiàn)自殺、出走等現(xiàn)象。６．我校展示沒有發(fā)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)癡迷者和嚴(yán)重心理障礙者。對(duì)于學(xué)習(xí)困難者、生活困難者、經(jīng)常違紀(jì)者等學(xué)生的教育管理，以班主任教育形式為主，教育效果好。

四．校園周邊治安綜合治理（分值15分 自評(píng)14分）

１．我校在工作計(jì)劃中，把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入其中，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)學(xué)校社會(huì)治安綜合治理會(huì)議精神。２．我校積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，校園及周邊地區(qū)沒有網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點(diǎn)和各類流動(dòng)攤點(diǎn)，無違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象。

３．我對(duì)校園外來人員管理有嚴(yán)格的制度，我校無校外人員租住房屋。４．我校沒有發(fā)生過應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的滋擾侵害師生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動(dòng)。

５．學(xué)校及周邊治安秩序良好，師生對(duì)校園及周邊治安狀況表示滿意。

五、維護(hù)安全穩(wěn)定工作（分值15分 自評(píng)15分）

１．我校定期排查各種隱患，并積極采取各種防范措施。

２．我校有較健全的相應(yīng)突發(fā)性事件應(yīng)急處置工作預(yù)案，經(jīng)常性組織師生員工進(jìn)行演練。

３．我校有暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，及時(shí)反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定的信息動(dòng)態(tài)。

４．我校積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，沒有發(fā)生過赴省、進(jìn)京集體上訪案件。

５．我校重點(diǎn)部位和重點(diǎn)人員的監(jiān)控到位。學(xué)校網(wǎng)站和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所的信息安全工作到位。沒有發(fā)生過在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不良信息的事件。

六、不足之處

1.我校雖聘有法制副校長(zhǎng)，但上半學(xué)期未能正常開展法制教育。2.由于校舍緊張，我校目前尚在使用六十修建的平房作為午托生休息室和部分功能室。

3.本我校開展的法制、消防、交通等安全教育，主要是由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和班主任進(jìn)行，未能聘請(qǐng)相關(guān)公安、消防部門對(duì)師生進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育。

4.我校目前尚無專、兼職心理咨詢師，對(duì)學(xué)生的心理健康教育主要依賴于班主任的教育。

5.我校上、下學(xué)交通秩序經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)調(diào)略有好轉(zhuǎn)，但由于個(gè)別家長(zhǎng)“只圖自己方便，無視他人安全和秩序”的心理和行為，使得校門口秩序存在較大的隱患。

金城江區(qū)第九小學(xué) 2013年12月10日

第四篇：平安校園自評(píng)報(bào)告

上海海泰龍泉希望小學(xué)“平安校園”創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告

創(chuàng)建“平安校園”是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的校園環(huán)境的需要，學(xué)校把創(chuàng)建“平安校園”列入重要的議事日程，并取得了一定的成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確、保障有力

為扎實(shí)有效推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作，學(xué)校黨、政領(lǐng)導(dǎo)班子召開了專題工作會(huì)議，將此項(xiàng)工作納入學(xué)校重要議事日程，制定了“平安校園”創(chuàng)建工作實(shí)施方案，認(rèn)真研究部署了“平安校園”創(chuàng)建的各項(xiàng)工作，并提出了具體目標(biāo)要求。為保障“平安校園” 創(chuàng)建工作持續(xù)有效地開展，學(xué)校成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由李明校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，全面領(lǐng)導(dǎo)和部署學(xué)校“平安校園”創(chuàng)建工作。班子成員牢固樹立“安全第一”思想，強(qiáng)化“責(zé)任重于泰山”意識(shí)，在李校長(zhǎng)的主持下，重點(diǎn)做到抓牢制度建設(shè)，抓緊措施落實(shí)，抓實(shí)安全檢查。制定了學(xué)校常規(guī)安全檢查制度和報(bào)告制度，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改，做到檢查、整改有記錄。每年校內(nèi)安全檢查均在6次以上，學(xué)校安全管理規(guī)章制度健全，安全臺(tái)賬完整詳細(xì)。為有效應(yīng)對(duì)和處置各類突發(fā)事件，學(xué)校制定了《上海海泰龍泉希望小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》《上海海泰龍泉希望小學(xué)消防演習(xí)預(yù)案》《上海海泰龍泉希望小學(xué)大型活動(dòng)工作預(yù)案》《上海海泰龍泉希望小學(xué)學(xué)生緊急疏散預(yù)案》》《上海海泰龍泉希望小學(xué)關(guān)于校園安全事件的預(yù)防及處理程序》等一系列應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期組織全校師生開展1次以上應(yīng)急演練，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)安全穩(wěn)定工作有明確分工，李明校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，由教導(dǎo)主任劉家鳳直接負(fù)責(zé)抓學(xué)校安全工作。為把學(xué)校安全工作落實(shí)到人，學(xué)校建立了各教研組和各班級(jí)的安全責(zé)任管理考核制度，每年學(xué)校與各教研組負(fù)責(zé)人、各班主任及學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書，把“平安校園”創(chuàng)建和安全常規(guī)管理任務(wù)分解落實(shí)，做到任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)校園保衛(wèi)制度，完善校園保衛(wèi)。在積極開展“平安校園”創(chuàng)建工作的同時(shí)，在維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定、社會(huì)治安綜合治理、消防安全、環(huán)保及疫病防控等方面也開展了切實(shí)有效的工作，為保證各項(xiàng)工作措施得到落實(shí)，在辦公經(jīng)費(fèi)緊張，財(cái)力不足的情況下，學(xué)校仍然千方百計(jì)保證安全工作開展所需經(jīng)費(fèi)，確保了各項(xiàng)安全工作有效開展及措施的落實(shí)。

校園各類安全基礎(chǔ)設(shè)施完備，教室、學(xué)生宿舍等人員集中場(chǎng)所各種警示標(biāo)識(shí)清楚、醒目。學(xué)校組織各種大型活動(dòng)前，首先考慮安全因素，制定詳細(xì)、操作性強(qiáng)的安全社會(huì)性事件應(yīng)急預(yù)案和防范措施，確?；顒?dòng)安全、順利。

本指標(biāo)滿分30分，自評(píng)30分。

二、措施得力、管理規(guī)范、整體聯(lián)動(dòng)

增強(qiáng)安全意識(shí)是“平安校園”創(chuàng)建工作的根本。學(xué)校在全校師 生中認(rèn)真開展安全教育，將安全教育納入教學(xué)計(jì)劃中，利用每周班會(huì)課、星期一早上國(guó)旗下講話、開（散）學(xué)典禮、放假前時(shí)間開展安全教育，同時(shí)利用?？ㄊ殖瓐?bào)）、宣傳欄、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等媒體多渠道開展安全教育。學(xué)生大會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常把安全教育放在首要位置，重點(diǎn)要求，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，以此促進(jìn)和提升學(xué)校安全教育和管理水平。同時(shí)，學(xué)校還邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)張美旭到校給全體學(xué)生上法制課，提高法制意識(shí)。

學(xué)校積極開展“三生”教育，開足課時(shí)，根據(jù)學(xué)生不同年齡層次分別開展了以認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛生命和發(fā)展生命為主要內(nèi)容的生命教育；以認(rèn)識(shí)生存及提高生存能力的意義為主要內(nèi)容的生存教育；以熱愛生活，關(guān)愛他人為主要內(nèi)容的生活教育，收到了較好的教育效果。

學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我管理教育，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立健全了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和管理制度，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗定期不定期開展衛(wèi)生、行為規(guī)范等檢查。認(rèn)真開展學(xué)生自我教育、自我服務(wù)、自我管理的“三自”管理活動(dòng)。在校園網(wǎng)絡(luò)安全管理上，杜絕學(xué)生觀看不健康影視和到校外上網(wǎng)。積極加強(qiáng)信息研判工作，及時(shí)掌握和上報(bào)影響學(xué)校安全穩(wěn)定的相關(guān)信息。針對(duì)可能發(fā)生的各類突發(fā)公共事件，制定了一系列相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案發(fā)放到各教研組、各班級(jí)，做到人人知曉，確保應(yīng)急機(jī)制啟動(dòng)迅速，人員到位及時(shí)，事件處置得當(dāng)，事態(tài)控制有效。學(xué)校成立了社會(huì)治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)、各班級(jí)（中隊(duì)）為重點(diǎn)的矛盾調(diào)處機(jī)構(gòu)，在化解學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師之間矛盾工作中發(fā)揮積極的作用，矛盾調(diào)解效果較為明顯。每學(xué)年初，學(xué)校與教研組、各班級(jí)層層簽訂的安全責(zé)任書，內(nèi)容涵蓋校園安全、消防安全、交通安全等方面。學(xué)校做到年初有計(jì)劃、年中有檢查記錄、年終有總結(jié)。學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍有專人負(fù)責(zé)管理，學(xué)生宿舍建立24小時(shí)專人值守制度，各教師手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，確實(shí)保障學(xué)生安全。

學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍輸電線路、食堂、洗碗池進(jìn)行改造規(guī)范，定期不定期組織人員對(duì)學(xué)校食堂、小賣部進(jìn)行食品安全檢查，請(qǐng)工商、衛(wèi)生等相關(guān)部門對(duì)全體學(xué)生作專題講座。為有效落實(shí)校園安全措施，學(xué)校建立了校園安全檢查和安全隱患排查整治制度，做到檢查項(xiàng)目明確，檢查、整改有記錄，安全檢查工作形成常規(guī)。學(xué)校建立了校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、宿舍管理人員24小時(shí)值班制度，相關(guān)工作人員做到24小時(shí)通訊暢通，一旦發(fā)生安全事故，保證人員及時(shí)到位，及時(shí)上報(bào)。學(xué)校消防安全責(zé)任重大，學(xué)校消防系統(tǒng)完善，滅火設(shè)備齊全，學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室等人員密集場(chǎng)所安全疏散通道暢通。學(xué)校所處地理位置特殊，周邊情況較為復(fù)雜。為加強(qiáng)學(xué)校周邊安全治理，學(xué)校主動(dòng)聯(lián)系公安、消防、交通、衛(wèi)生、防疫、工商、文化等部門，按照屬地管轄原則，認(rèn)真做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作（例如：學(xué)校門口養(yǎng)雞場(chǎng)的搬遷），并建立健全工作臺(tái)賬，取得了明顯的效果。學(xué)校主動(dòng)配合有關(guān)部門，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)建筑安全、飲食衛(wèi)生、交通安全、消防安全等進(jìn)行隱患排查，及時(shí)消除隱患，效果明顯。學(xué)校積極在全校師生中開展抵制“法輪功”等邪教組織的宣傳 教育工作，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管，抵制境內(nèi)外非法組織對(duì)學(xué)校的滲透。

本指標(biāo)滿分40 分，自評(píng)40分。

三、制度健全、成效顯著

為增強(qiáng)全校師生交通安全意識(shí)，學(xué)校交通安全制度健全，每年學(xué)校與教職工及所有學(xué)生簽訂交通安全責(zé)任書，并明確規(guī)定在校學(xué)生不得騎自行車及電動(dòng)車上學(xué)，共同提高交通安全責(zé)任意識(shí)，自覺遵守道路交通規(guī)則。學(xué)校保衛(wèi)機(jī)構(gòu)和相關(guān)人員職責(zé)明確，建立和完善了宿舍管理員和教師值班制度、突發(fā)安全事故報(bào)告制度和應(yīng)急處置制度，教育教學(xué)設(shè)施、運(yùn)動(dòng)設(shè)施、生活設(shè)施安全管理制度和應(yīng)急處理制度。對(duì)學(xué)校飲食、飲用水、衛(wèi)生安全管理，對(duì)實(shí)驗(yàn)物品，尤其是有毒有害物品管理，重大傳染病防治等方面均制定了安全管理制度和應(yīng)急處理制度。學(xué)校對(duì)師生集體外出和組織大型活動(dòng)實(shí)行嚴(yán)格的申報(bào)審批制度，杜絕安全事故的發(fā)生。學(xué)校還健全和完善了安全工作獎(jiǎng)懲制度，將安全工作納入教研組、班級(jí)管理考核，并與獎(jiǎng)懲掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任一票否決制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力高、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，具有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的作風(fēng)、清正廉潔的品質(zhì)和開拓進(jìn)取的精神。學(xué)校注重對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)教 育，全校教職工恪守為人師表的美德，無違反公民道德和職業(yè)道德行為，無違法犯罪行為，學(xué)生講文明、守紀(jì)律。學(xué)校多年來無“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象存在，無違規(guī)違法娛樂場(chǎng)所，無違章建筑等。

學(xué)校堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的原則，秉承教書育人，在教育教學(xué)工作中，無打罵體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，教育教學(xué)、科研及各項(xiàng)管理秩序井然。無瞞報(bào)、謊報(bào)、遲報(bào)安全事故的現(xiàn)象。學(xué)校安全工作在上級(jí)黨委、政府和教育及有關(guān)部門的關(guān)心支持下取得了較好的成績(jī)，學(xué)校師生員工對(duì)校園治安滿意率達(dá)90%上。學(xué)校多年來無重大安全事故發(fā)生，學(xué)校治安綜合治理工作多次受到縣、鎮(zhèn)表彰，2008年我校創(chuàng)建為縣級(jí)“平安校園”。

本指標(biāo)滿分30分，自評(píng)29分。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我校師生共同努力，學(xué)校治安綜合治理工作受到縣級(jí)以上表彰，加0.5分。

四、存在的主要困難和今后的打算

學(xué)校在建設(shè)“平安校園”方面做了大量工作，基本達(dá)到“平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。但學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然嚴(yán)峻：一是由于歷史原因，新老校區(qū)中間的一條公路把學(xué)校一分為二，安全隱患較大。二是學(xué)校安全工作難度不斷加大。住校學(xué)生普遍缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低。在今后的工作中，學(xué)校將持續(xù)加強(qiáng)校園安全工作的基礎(chǔ)建設(shè)，全面落實(shí)安全管理的工作責(zé)任，努力營(yíng)造一個(gè)教育有方、管理有序、防控有力、安全穩(wěn)定的平安校園。堅(jiān)持教書育人、管理育人、安全育人的原則，落實(shí)安全管理的措施和責(zé)任，全面提升校園的安全管理水平，努力營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境。目前，全校師生員工正以飽滿的精神、熱烈的氛圍、認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的工作，準(zhǔn)備接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢驗(yàn)，力爭(zhēng)通過驗(yàn)收，為我校創(chuàng)建平安、和諧校園做出更大的貢獻(xiàn)。對(duì)照《云南省“平安校園”考核標(biāo)準(zhǔn)》（試行），學(xué)校最終自評(píng)分為99.5分。

上海海泰龍泉希望小學(xué) 二0一四年六月

第五篇：文明校園自評(píng)報(bào)告

XX區(qū)文明校園創(chuàng)建工作

自評(píng)報(bào)告

一、基本情況

XX小學(xué)創(chuàng)辦于1950年，學(xué)?？傉嫉孛娣e13900平方米，建筑面積5730平方米。學(xué)校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生481人，教職工28人。

二、創(chuàng)建工作

創(chuàng)建文明學(xué)校，是提高學(xué)校管理水平的重要載體，對(duì)照《揭東區(qū)文明學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》規(guī)定的各項(xiàng)要求，我校組織教師進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論，把創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)作為提高學(xué)校整體水平，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)重要契機(jī)，積極爭(zhēng)創(chuàng)揭東區(qū)文明學(xué)校，并為此做了一些工作?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作報(bào)告如下：

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把創(chuàng)建文明校園作為重要工作任務(wù)，認(rèn)真制訂實(shí)施方案，認(rèn)真落實(shí)具體舉措，力求實(shí)際效果。學(xué)校注重加強(qiáng)黨員教師隊(duì)伍建設(shè)，制訂“三會(huì)一課”民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度。學(xué)校認(rèn)真組織黨員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有總結(jié)，在學(xué)習(xí)中不斷提高政治意識(shí)和政治覺悟，嚴(yán)格用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在工作中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。積極推動(dòng)學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常態(tài)化，在考學(xué)活動(dòng)中，我校黨員均以滿分的成績(jī)通過考試。凡學(xué)校重要事項(xiàng)，都在黨員擴(kuò)大會(huì)議上討論決定實(shí)現(xiàn) 民主決策。

2.學(xué)校堅(jiān)持全心全意為師生服務(wù)的根本宗旨，積極推進(jìn)按章程實(shí)施管理學(xué)校，充分發(fā)揮教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)作用，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。每學(xué)期期中后的第二周，學(xué)校舉行校園開放周活動(dòng)，學(xué)校向家長(zhǎng)開放，促進(jìn)家?；ハ嗔私?，互相交流，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教育效果的最大化。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》不斷完善各項(xiàng)管理制度，并狠抓制度的落實(shí)，使學(xué)校的各項(xiàng)管理步上規(guī)范化的軌道。

（二）思想道德教育

1.學(xué)校深入開展總書記系列講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的宣傳教育，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程，有落實(shí)方案，做到有目標(biāo)、有要求、有措施、有保障、有評(píng)價(jià)。學(xué)校采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，組織教師深入學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育。結(jié)合“創(chuàng)文”活動(dòng)，學(xué)校開展了“踐行價(jià)值觀，文明伴我行”的主題教育。通過出版專欄，利用宣傳欄、舉行主題班隊(duì)活動(dòng)使學(xué)生耳渲目染，達(dá)到100%熟知熟會(huì)核心價(jià)值觀24字內(nèi)容。

2.學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓住清明、端午、七一、十一、重陽節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的道德實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)生中開展創(chuàng)建優(yōu)良道德品格活動(dòng)，使追求優(yōu)良品質(zhì)成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。積極宣傳志愿服務(wù)精神，學(xué)校經(jīng)常組織志愿者服務(wù)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)開展志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校注重養(yǎng)成教育、文明禮儀教育，對(duì)學(xué)生實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校大部分教師都參 加心理健康教育培訓(xùn)，都擁有心理健康教育C證，具備相應(yīng)的理論知識(shí)水平，能適當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)和健康人格。

3.立德樹人是我校的德育目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程，不斷改革教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、改善教學(xué)手段。學(xué)校專門成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制訂每學(xué)期德育工作計(jì)劃，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于教育的全過程。每學(xué)期，學(xué)校都召開一次頒獎(jiǎng)大會(huì)，對(duì)成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出、道德高尚的學(xué)生進(jìn)行表彰，激勵(lì)先進(jìn)，樹立典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

（三）師德師風(fēng)建設(shè)

1.高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是教育教學(xué)質(zhì)量得以保證的關(guān)鍵，我校注重教師隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支“四有”的教師隊(duì)伍。學(xué)校根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范性文件要求，認(rèn)真制訂師德考核實(shí)施方案，形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求。學(xué)校的每位教師都簽訂師德承諾書，每年都嚴(yán)格對(duì)教師進(jìn)行師德考核，讓教師都能嚴(yán)守師德紅線，用良知教書育人。

2.學(xué)校重視教師專業(yè)化發(fā)展，認(rèn)真開展校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)。依托“三通二平臺(tái)”，支持骨干教師開展課題研究活動(dòng)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。學(xué)校鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升和繼續(xù)教育活動(dòng)，不斷更新知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力，使其更能適應(yīng)崗位的需要。

3.建立健全教師績(jī)效考核辦法和獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法，與師德考核實(shí)施方案一起，作為教師職務(wù)（職稱）晉升、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件。多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。使教師能切實(shí)履行崗位職責(zé)，自覺樹立 良好形象，全心全意教書育人。

（四）校園文化建設(shè)

1.校園文化是一所學(xué)校的靈魂，學(xué)校注重校園文化建設(shè)，重視學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校辦學(xué)理念完備，辦學(xué)目標(biāo)明確，校訓(xùn)、校歌、?；盏刃@文化符號(hào)得到學(xué)校師生認(rèn)同。學(xué)校校園文化活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生參與積極，在活動(dòng)中，培養(yǎng)了興趣，掌握了技能，豐富了知識(shí)。

2.學(xué)校依托“三通二平臺(tái)”，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。學(xué)校教育學(xué)生文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。學(xué)?！叭L(fēng)”優(yōu)良，得到家長(zhǎng)和社區(qū)居民的廣泛認(rèn)可。

（五）校園環(huán)境建設(shè)

1.環(huán)境造就人。學(xué)校重視校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高“三園化”建設(shè)水平。學(xué)校在凈化、綠化和美化的前提下，充分利用一切可以利用的空間，營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境，努力體現(xiàn)使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一。

2.學(xué)校重視安全工作，通過每月一安全主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生掌握相應(yīng)的安全知識(shí)，逐漸具備自我防患的能力。學(xué)校加強(qiáng)與社區(qū)合作，整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園周邊的良好秩序，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

3.深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí)，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。學(xué)校重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，學(xué)校成立的“小志愿者服務(wù)隊(duì)”經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)開展環(huán)保行動(dòng)，使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從小事做起，人人都當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)校教育學(xué)生厲行節(jié)約，使學(xué)生明白節(jié)約是一個(gè)人的美德，從節(jié)約一滴水、一度電做起，自覺關(guān)緊水龍頭，自覺關(guān)好電燈風(fēng)扇。

（六）活動(dòng)陣地建設(shè)

1.學(xué)校能充分利用教室走廊、黑板報(bào)、宣傳欄、微信等陣地和載體，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀開展教育實(shí)踐活動(dòng)，舉行了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的班隊(duì)會(huì)，舉行了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的手抄報(bào)比賽、書法比賽等，讓核心價(jià)值觀的思想深入學(xué)生心中，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2.學(xué)校加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)施場(chǎng)所的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮少先隊(duì)機(jī)構(gòu)的職能，有計(jì)劃組織開展愛國(guó)主義教育和學(xué)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和助人為樂的精神。

3.學(xué)校圖書室藏書約16000冊(cè)，每周都以班為單位進(jìn)行圖書借閱，每天午寫前及下午放學(xué)后都有學(xué)生到圖書閱覽室閱書的時(shí)間，讓圖書得到充分利用。

（七）特色項(xiàng)目

學(xué)校結(jié)合實(shí)際，申報(bào)音樂教育特色項(xiàng)目，經(jīng)過一年多的努力，從立項(xiàng)到結(jié)項(xiàng)，廣大師生付出了辛勤的勞動(dòng)，2017年11月學(xué)校被XX教育局確定為“揭東區(qū)音樂教育特色學(xué)?！?。

三、自評(píng)結(jié)論

依據(jù)《揭東區(qū)文明學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》規(guī)定的內(nèi)容和項(xiàng)目，我們進(jìn)行逐項(xiàng)自評(píng)，自評(píng)分94分。

四、存在問題和反思 通過自評(píng)，我們發(fā)現(xiàn)仍然存在以下問題：

1、學(xué)校校園面積有限，由于學(xué)校地處國(guó)道旁，鐵路邊，需高度重視學(xué)生交通安全教育。

2、教師隊(duì)伍專業(yè)化水平、現(xiàn)代化信息技術(shù)水平需進(jìn)一步提高。根據(jù)以上存在問題，我們將作如下反思：

1、充分利用升旗禮、課間操、每一節(jié)班會(huì)課，時(shí)刻加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全教育。

2、依托學(xué)?！叭ǘ脚_(tái)”，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，加強(qiáng)師資力量培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全體教師專業(yè)素養(yǎng)和現(xiàn)代化信息技術(shù)水平。

XX小學(xué)

2017年11月11日