第一篇：花樣足球社團(tuán)工作總結(jié)

花樣足球社團(tuán)工作總結(jié)

馬樹新、陶玉華

本學(xué)期，我們接手了學(xué)校五年級組花樣足球社團(tuán)的訓(xùn)練工作。初次接手這項工作，再加上學(xué)員多，水平參差不齊，所以教學(xué)起來很有難度，本學(xué)期我們采取了以下措施：

第1、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計劃及進(jìn)度計劃，嚴(yán)格按照訓(xùn)練計劃進(jìn)行訓(xùn)練，并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時調(diào)整訓(xùn)練計劃。

第2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)足球社團(tuán)的管理制度及訓(xùn)練制度。要求學(xué)生包括我個人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于動腦，嚴(yán)格訓(xùn)練，善于總結(jié)。

第3、克服困難，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)：足球運動項目多，技術(shù)復(fù)雜，每一個動作，按照不同的時間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓(xùn)練時要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學(xué)習(xí)，分組總結(jié)，共同提高。

第4、發(fā)揚團(tuán)隊精神，努力拼搏共創(chuàng)佳績。足球社團(tuán)的訓(xùn)練工作經(jīng)過一個學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。

足球社團(tuán)的訓(xùn)每周三、下午三節(jié)課訓(xùn)練，每次一小時。運動員積極訓(xùn)練，教師在訓(xùn)練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓(xùn)練有計劃、有記錄、有總結(jié)，做到備課、備人、備場地，充分利用訓(xùn)練時間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的訓(xùn)練手段進(jìn)行訓(xùn)練。足球社團(tuán)的訓(xùn)練在半年時間中讓學(xué)生掌握了一定的足球技術(shù)，成績的取得全賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，教師、學(xué)生的共同努力的結(jié)果。本學(xué)期我們掌握了一些足球技巧，學(xué)會了一套足球操。我的工作態(tài)度是：作為花樣足球教師，對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要不斷充實自己，要不斷善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新，不斷提高自身的素質(zhì)，為今后能更好的工作打下堅實的基礎(chǔ)，做一名合格的教師。

第二篇：足球社團(tuán)工作總結(jié)

許廟初中

足球社團(tuán)工作總結(jié)

本學(xué)期擔(dān)任足球興趣小組工作，沒踢過足球的學(xué)生占三分之一，給訓(xùn)練帶來了很多問題。不過我一定會在教學(xué)中和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起努力提高各個方面的能力。

我想開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野。通過訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生足球技能水平，同時在訓(xùn)練中增強肥胖學(xué)生堅持不懈的品質(zhì)。

訓(xùn)練時間是周三一節(jié)社團(tuán)訓(xùn)練課，如果下雨自動暫停。通過一段的興趣培養(yǎng)和實際訓(xùn)練，學(xué)生對于足球運動非常有興趣和熱情，學(xué)生們對于球性有了部分的提高，技術(shù)方面也得到了基本進(jìn)步。

興趣是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的最強有力的動力。在訓(xùn)練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習(xí)后，學(xué)生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情，并且對于自己學(xué)習(xí)好這項活動有了自信心。

通過一段時間的訓(xùn)練觀察，個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感，對于一些基本技術(shù)，也能夠把握并且能做的較好。但對于每項動作的要領(lǐng)(如：個人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等)不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀(jì)小，有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練的時候不夠認(rèn)真。由于隊員年紀(jì)小，每節(jié)課的時間相對較短，對于動作要領(lǐng)不能很好的把握住(如：傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向)，動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長，所以在有限的時間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過教師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來鞏固這些內(nèi)容。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當(dāng)然這里也有本人自身的原因(如：講解不夠透徹、通俗，動作演示不夠全面，專業(yè)性不強等)。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力加強訓(xùn)練，逐漸進(jìn)步。但是，我認(rèn)為開展這樣一種活動的目的，是為了培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)堅強的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個目標(biāo)基本是可以達(dá)到的。

一、體育教師是足球工作順利開展的關(guān)鍵。

我們社團(tuán)三位教師，其中兩名是專職教師。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，我校全體體育教師在工作中關(guān)鍵團(tuán)結(jié)合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學(xué)校體育的全面開展，從而結(jié)出了豐碩的果實。在工作中，大家充分做到具體工作落實到人，而在工作過程中又是相互支持、配合顯示了強大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

平時我和其他老師經(jīng)常性地對足球技術(shù)，訓(xùn)練的方法，運動隊伍建設(shè)與管理等情況進(jìn)行分析討論，加強對足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看，并針對學(xué)生特點進(jìn)行有目的的訓(xùn)練，對于部分學(xué)生家長擔(dān)心訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)成績而不支持學(xué)生參與體育訓(xùn)練的情況，教師們經(jīng)常性地通過家訪與電話聯(lián)系耐心、細(xì)致地與家長溝通取得家長的理解與支持。

二、開展科學(xué)有效地訓(xùn)練是提高足球水平的前提保證。

學(xué)校體育組三名教練全身心投入體育的各項訓(xùn)練工作，尤其是足球，在訓(xùn)練三落實的基礎(chǔ)上，根據(jù)校園足球的要求，有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級學(xué)生特點投入了大量課時，在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對足球的興趣。

體能是保證訓(xùn)練的手段。對學(xué)生加強傳接球、射門、搶斷等技術(shù)訓(xùn)練的同時，對學(xué)生的速度，耐力、靈敏反應(yīng)，柔韌等素質(zhì)的提高也從不放棄，注重學(xué)生足球意識的培養(yǎng)，在大家的不斷努力與鉆研中學(xué)校足球比賽成績有了較大的提高。

一學(xué)期來，學(xué)校的體育工作及足球項目的管理、開展、訓(xùn)練都取得了一定的成績，其中離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、幫助、扶持。尤其是讓學(xué)生找到了一種鍛煉的方式，學(xué)校越來越多學(xué)生參與到了足球活動中。

第三篇：足球社團(tuán)工作總結(jié)

足球社團(tuán)工作總結(jié)

本學(xué)期擔(dān)任足球興趣小組工作，沒踢過足球的學(xué)生占三分之一，給訓(xùn)練帶來了很多問題。不過我一定會在教學(xué)中和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起努力提高各個方面的能力。

我想開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野。通過訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生足球技能水平，同時在訓(xùn)練中增強肥胖學(xué)生堅持不懈的品質(zhì)。

訓(xùn)練時間是周一到周五每天活動課訓(xùn)練一個小時，如果下雨自動暫停。通過一段的興趣培養(yǎng)和實際訓(xùn)練，學(xué)生對于足球運動非常有興趣和熱情，學(xué)生們對于球性有了部分的提高，技術(shù)方面也得到了基本進(jìn)步。

興趣是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的最強有力的動力。在訓(xùn)練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習(xí)后，學(xué)生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情，并且對于自己學(xué)習(xí)好這項活動有了自信心。

通過一段時間的訓(xùn)練觀察，個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感，對于一些基本技術(shù)，也能夠把握并且能做的較好。但對于每項動作的要領(lǐng)(如：個人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等)不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀(jì)小，有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練的時候不夠認(rèn)真。由于隊員年紀(jì)小，每節(jié)課的時間相對較短，對于動作要領(lǐng)不能很好的把握住(如：傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向)，動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長，所以在有限的時間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過教師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來鞏固這些內(nèi)容。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當(dāng)然這里也有本人自身的原因(如：講解不夠透徹、通俗，動作演示不夠全面，專業(yè)性不強等)。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力加強訓(xùn)練，逐漸進(jìn)步。但是，我認(rèn)為開展這樣一種活動的目的，是為了培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)堅強的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個目標(biāo)基本是可以達(dá)到的。

一、體育教師是足球工作順利開展的關(guān)鍵。

我?，F(xiàn)有四位體育教師，其中2名是專職教師。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，我校全體體育教師在工作中關(guān)鍵團(tuán)結(jié)合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學(xué)校體育的全面開展，從而結(jié)出了豐碩的果實。在工作中，大家充分做到具體工作落實到人，而在工作過程中又是相互支持、配合顯示了強大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

平時我和其他老師經(jīng)常性地對足球技術(shù)，訓(xùn)練的方法，運動隊伍建設(shè)與管理等情況進(jìn)行分析討論，加強對足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看，并針對學(xué)生特點進(jìn)行有目的的訓(xùn)練，對于部分學(xué)生家長擔(dān)心訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)成績而不支持學(xué)生參與體育訓(xùn)練的情況，教師們經(jīng)常性地通過家訪與電話聯(lián)系耐心、細(xì)致地與家長溝通取得家長的理解與支持。

二、開展科學(xué)有效地訓(xùn)練是提高足球水平的前提保證。

學(xué)校體育組三名教練全身心投入體育的各項訓(xùn)練工作，尤其是足球，在訓(xùn)練三落實的基礎(chǔ)上，根據(jù)校園足球的要求，有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級學(xué)生特點投入了大量課時，在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對足球的興趣。

體能是保證訓(xùn)練的手段。對學(xué)生加強傳接球、射門、搶斷等技術(shù)訓(xùn)練的同時，對學(xué)生的速度，耐力、靈敏反應(yīng)，柔韌等素質(zhì)的提高也從不放棄，注重學(xué)生足球意識的培養(yǎng)，在大家的不斷努力與鉆研中學(xué)校足球比賽成績有了較大的提高。

一學(xué)期來，學(xué)校的體育工作及足球項目的管理、開展、訓(xùn)練都取得了一定的成績，其中離不開學(xué)校的重視、幫助、扶持。尤其是讓學(xué)生找到了一種鍛煉的方式，學(xué)校越來越多學(xué)生參與到了足球活動中。

第四篇：足球社團(tuán)

柳州市文華中學(xué)足球社團(tuán)成立章程

一、成立意義

為響應(yīng)中央深改組召開第十次會議通過的《中國足球改革總體方案》中，對校園足球所提出的要求。我們文華中學(xué)成為柳州市足球試點學(xué)校。其主要目的在于，通過試點學(xué)校間的足球聯(lián)賽，帶動中學(xué)生足球項目的發(fā)展。

為了在2015年9月份的柳州市足球聯(lián)賽中取得優(yōu)秀成績，我校應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮我校優(yōu)勢及資源，利用校內(nèi)正規(guī)足球場以及學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕的優(yōu)勢，開辦足球社團(tuán)。并通過足球社團(tuán)，培養(yǎng)選拔文華中學(xué)足球隊員。并以此激勵廣大學(xué)生，了解足球，喜歡足球、愛上足球。讓文華中學(xué)成為名副其實的柳州市足球試點學(xué)校。

二、社團(tuán)名稱

伯納烏足球隊

三、指導(dǎo)老師

莫慶君

四、社團(tuán)宗旨：

1、增強體質(zhì)

2、培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣

3、傳播足球文化

4、使部分同學(xué)了解足球基本規(guī)則以及動作

5、為文華中學(xué)足球校隊的招募打下基礎(chǔ)

6、通過大量足球游戲及比賽，提高學(xué)生對足球的興趣，吸引更多社外學(xué)生喜歡足球。

五、社團(tuán)機構(gòu)設(shè)置

足球社團(tuán)會長一名：要求有一定足球功底，對足球規(guī)則有所了解、明晰足球社團(tuán)創(chuàng)立宗旨。積極配合老師工作、幫助老師挖掘校內(nèi)足球水平不錯的學(xué)生，成立文華中學(xué)足球隊。足球社團(tuán)副會長一名：主要任務(wù)與會長一致。

第五篇：足球 社團(tuán)

臨縣高級中學(xué)足球社團(tuán)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為核心，以積極推進(jìn)學(xué)校開展足球運動為宗旨，組織本校高年級學(xué)生舉辦校園足球體育活動，普及足球知識和技能的機制，從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌、培養(yǎng)校園足球苗子奠定基礎(chǔ)。

二、活動內(nèi)容

1、足球理論知識。

2、足球基本技術(shù)。共分為：運球、控球、過人、傳球、接球、頭頂球、傳接球、射門和搶截球。

三、社團(tuán)的組建

以培養(yǎng)學(xué)校足球人才為目的，根據(jù)學(xué)生年齡特點，學(xué)校實際組建足球隊。

四、社團(tuán)指導(dǎo)老師的安排 ：白雪玉

五、活動時間安排

每 周二、三下午16:50-18：20

六、活動要求

1、不遲到、不早退。

2、有事有病要請假。

3、認(rèn)真聽講示范。

4、刻苦訓(xùn)練，頑強拼搏。

5、按質(zhì)按量完成訓(xùn)練內(nèi)容。

6、樹立為校爭光的思想。

七、具體措施

1、認(rèn)真制定活動計劃，有計劃、有步驟的進(jìn)行訓(xùn)練。

2、嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。

3、按質(zhì)按量完成訓(xùn)練內(nèi)容和任務(wù)。

4、活動中注意安全，以防意外事故的發(fā)生。

八、活動進(jìn)度

第1、2課時：學(xué)習(xí)基本理論知識，了解腳與球接觸的各部位。

第3、4課時：腳的各部位，以及各動作符號，腳背外側(cè)運球、顛球、左、右腳背外側(cè)運球。

第5、6課時：腳背內(nèi)側(cè)運球，左、右腳背內(nèi)側(cè)運球、轉(zhuǎn)體180°、接雙腳交替后拖球。

第7、8課時：腳背接、外側(cè)運、顛球。

第9、10課時：大腿接、外側(cè)運、顛球。

第11、12課時：胸接、腳背接、外側(cè)運、顛球。

第13、14課時：單腳足球撥球，行進(jìn)中單腳挑撥球，單腿側(cè)跨左、右腳后拖球，運球轉(zhuǎn)體180°拖球。

第15、16課時：橫撥球、拖撥球，腳背內(nèi)側(cè)扣球，晃撥球，左、右側(cè)跨跳球，外跨外撥。

第17、18課時：身后拖撥球，腳內(nèi)側(cè)對傳地滾球，腳內(nèi)側(cè)對傳地滾球接身后撥球，腳背外側(cè)對傳地滾球。

第19、20課時：腳背內(nèi)側(cè)對傳地滾球，腳背內(nèi)側(cè)低傳球，腳內(nèi)側(cè)左右橫撥球。

第21、22課時：向兩側(cè)接半高球，快跑腳背接半高球，兩側(cè)移動，胸部接球。

第23、24課時：四種頭部前額頂球，原地前額頂球，兩側(cè)移動、跳起正面頂球。向前跳起額側(cè)頂球，后退跳頂。

第25、26課時：右腳內(nèi)側(cè)傳、轉(zhuǎn)身向后跑，左腳內(nèi)側(cè)傳、轉(zhuǎn)身向后跑，橫轉(zhuǎn)斜面、斜傳橫插。

第27、28課時：直傳、斜跑接傳，斜傳，直跑接傳，運球腳跟傳，背后插上接傳，繞8字運傳。

第29、30課時：割斷護(hù)球，護(hù)球后拖過人，晃扣過人，晃撥過人，左拖右撥過人。

第31、32課時：二過一，背后插上二過一，二過二，小場三打二，七打七。

第33、34課時：射上角靶心、射下角靶心、射遠(yuǎn)上角靶心，射遠(yuǎn)下角靶心，原地頂射靶心，一過一射門，一過二射門。

第35、36課時：正面搶截球、正面鏟球、頭頂搶球等。