第一篇：北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院怎么樣

北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院怎么樣

北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院怎么樣

學(xué)院簡介

學(xué)院建校以來，根據(jù)首都教育發(fā)展戰(zhàn)略和北京經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求，大膽探索辦學(xué)新機(jī)制，確定了 “ 特色辦學(xué)，質(zhì)量立校 ” 的辦學(xué)理念，明確了 “ 博觀約取，厚積薄發(fā) ” 的校訓(xùn)，倡導(dǎo)了 “ 立德立行，達(dá)己達(dá)人 ” 的嘉華精神，確定了學(xué)院的辦學(xué)定位，即以本科學(xué)歷教育為主，大力發(fā)展對外合作辦學(xué)，把本科學(xué)歷教育與職業(yè)教育結(jié)合起來，把人才

培養(yǎng)與學(xué)生就業(yè)結(jié)合起來，培養(yǎng)既有較高專業(yè)理論素養(yǎng)，又有較強(qiáng)實(shí)踐能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才，在已有的學(xué)科型本科教育與技能型高職教育的結(jié)合北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院上尋求創(chuàng)新點(diǎn)、探索在獨(dú)立學(xué)院層面的具有嘉華特色的人才培養(yǎng)模式，形成自己的核心競爭力。

學(xué)院設(shè)有學(xué)院辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、招生辦、財(cái)務(wù)處行政機(jī)構(gòu)，并設(shè)有金融與貿(mào)易系、財(cái)務(wù)與管理系、語言與傳播系、基礎(chǔ)教學(xué)部四個(gè)系。

師資力量

北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院

學(xué)院的師資隊(duì)伍建設(shè)以高學(xué)歷、高職稱的中青年教師為主，采取專任教師與兼職教師相結(jié)合的聘任方式。教師隊(duì)伍分為三個(gè)部分：北京工商大學(xué)的教師、學(xué)院的專任教師、學(xué)院從全國著名高校

聘請的兼職教師。學(xué)院現(xiàn)有專兼職任課教師147人，副教授以上職稱的占 51%，碩士以上學(xué)位的占 %，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國家要求標(biāo)準(zhǔn)，為保證學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量提供了良好的師資保障。

開設(shè)專業(yè)

學(xué)院主要培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)管理人才和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才，今年除了原有財(cái)務(wù)管理、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、保險(xiǎn)、市場營銷等 5 個(gè)專業(yè)，新增公共事業(yè)管理、人力資源、英語、廣告學(xué)、會計(jì)學(xué)五個(gè)專業(yè)。在學(xué)院就讀的學(xué)生將實(shí)行學(xué)分制管理，學(xué)制為 4 年，學(xué)業(yè)期滿，成績合格者，頒發(fā)教育部承認(rèn)學(xué)歷的北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院畢業(yè)證書 , 符合條件的授予北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院學(xué)士學(xué)位。

地理環(huán)境

學(xué)院校址在北京通州宋莊鎮(zhèn)南路甲1號，校區(qū)占地面積300畝，總建筑面積20萬平方米，其中教學(xué)行政

北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院用房61200平方米，學(xué)生宿舍41200平方米，后勤用房21600平方米，生均教學(xué)行政用房

平方米。有標(biāo)準(zhǔn)400 米跑道的操場及運(yùn)動(dòng)場所若干。目前學(xué)院設(shè)有圖書館、語音室、絡(luò)中心、多媒體教室等教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生提供了優(yōu)雅、舒適、便捷的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)院利用北京工商大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育資源和較高水平的教育管理模式，以及北京佳成遠(yuǎn)景投資有限公司、加拿大皇家基金集團(tuán)多年與國外大學(xué)間的合作形成的資源，引進(jìn)優(yōu)秀的課程，建立多種合作模式，努力創(chuàng)建國內(nèi)一流獨(dú)立學(xué)院，打造知名高等教育品牌，培養(yǎng)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的 “ 國際型、應(yīng)用

型、高素質(zhì) ” 的優(yōu)秀人才。

系部設(shè)置

財(cái)務(wù)與管理系

財(cái)務(wù)與管理系設(shè)有會計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場營銷、市場營銷、人力資源管理、公共事業(yè)管理5個(gè)專業(yè)和相關(guān)方向?，F(xiàn)有教職工38人，其中專職教師24人，教授3人，副教授6人。教師中有博士學(xué)位者3人，有碩士學(xué)位者16人。分財(cái)會教研室和管理學(xué)教研室。目前在校本科生2500人左右，是全院目前學(xué)生規(guī)模最大的系。重點(diǎn)專業(yè)研究方向主要有會計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)。財(cái)務(wù)與管理系下設(shè)6個(gè)黨支部，一個(gè)共青團(tuán)支部，一個(gè)系學(xué)生會，在學(xué)院黨委、學(xué)生處和系領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

金融與貿(mào)易系

金融與貿(mào)易系所設(shè)專業(yè)有：《國際

經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易》、《金融學(xué)》、《保險(xiǎn)學(xué)》。現(xiàn)有教師46人，其中，教授7人，副教授3人，博士生導(dǎo)師1人，博士3人，在讀博士2人，全系在校學(xué)生總數(shù)2259人,四個(gè)年級,48個(gè)班級(其中三個(gè)實(shí)驗(yàn)班)。我系注重夯實(shí)基礎(chǔ)知識，以培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型人才作為重要目標(biāo)，堅(jiān)定質(zhì)量第一的信念，以培養(yǎng)學(xué)生能力為中心，以教學(xué)、科研為主導(dǎo)，竭力提升學(xué)生綜合素質(zhì)，積極提高教學(xué)水平和科學(xué)研究水平，努力創(chuàng)建專業(yè)品牌和特色。全系師生正在為創(chuàng)建一流的獨(dú)立學(xué)院和建設(shè)一個(gè)生機(jī)勃勃、富有活力的教學(xué)團(tuán)隊(duì)而奮斗！

語言與傳播系

基礎(chǔ)部

基礎(chǔ)部是該院公共基礎(chǔ)課程教學(xué)的核心力量，在基礎(chǔ)教學(xué)過程中我部根據(jù)首都教育發(fā)

展戰(zhàn)略和北京經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求，圍繞“立德立行、達(dá)己達(dá)人”的嘉華精神，秉承“特色

辦學(xué)，質(zhì)量立?！鞭k學(xué)理念，大膽改革，積極開創(chuàng)基礎(chǔ)教育教學(xué)新模式，努力探索一條具

有嘉華特色的基礎(chǔ)教學(xué)的創(chuàng)新之路。

基礎(chǔ)部由四個(gè)教研室構(gòu)成，分別為社科教研室、數(shù)學(xué)教研室、計(jì)算機(jī)教研室、體育教研室。共有教師27人，教授4人，副教授3人，講師14人，有碩士研究生學(xué)歷的教師17人，教師黨員9人。

基礎(chǔ)部負(fù)責(zé)人

基礎(chǔ)部主任：王亮濤

基礎(chǔ)部秘書：逄京海

基礎(chǔ)部教學(xué)科研副主任：唐濟(jì)波、王燁、王愿

社科教研室主任：王燁

數(shù)學(xué)教研室主任：杜聰慧

計(jì)算機(jī)教研室主任：唐濟(jì)波

體育教研室主任：要雪萍

圖書館

北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院圖書館成立于xx年5月，在校本部北京工商大學(xué)圖書館的大力幫助下，目前嘉華學(xué)院圖書館已經(jīng)具有一定的規(guī)模。xx年9月圖書館集成管理系統(tǒng)的使用，標(biāo)志著學(xué)院圖書館進(jìn)入了正軌發(fā)展的階段。目前館舍面積約為1800平方米，位于校新教學(xué)樓一層。

北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院館藏紙制圖書總量達(dá)到16萬冊，現(xiàn)有期刊480種左右，報(bào)紙60種左右，涵蓋了人文科學(xué)、社會科學(xué)以及經(jīng)濟(jì)和管理科學(xué)的各主要門類。其中尤以經(jīng)濟(jì)、管理和法學(xué)類方面的圖書收藏豐富，為師生的發(fā)展提供了大量的學(xué)習(xí)與研究資料。

圖書館還收藏有較豐富的數(shù)字資源，包括20多種國內(nèi)外數(shù)據(jù)庫，15萬冊電子圖書。由于應(yīng)用廣泛，學(xué)生點(diǎn)擊率高，有效地向讀者提供了館藏?cái)?shù)字化文獻(xiàn)資源和上文獻(xiàn)信息資源的服務(wù)。

全館共設(shè)有六室，分別為辦公室、采編室、圖書第一閱覽室、圖書第二閱覽室、電子閱覽室和期刊閱覽室。

目前圖書館使用的圖書館集成管理系統(tǒng)是新一代圖書館業(yè)務(wù)自動(dòng)化管理軟件。它可以對圖書館的書刊和非印刷資料的采訪、編目、典藏、流通、公共查詢、館際互借、參考咨詢等業(yè)務(wù)工作進(jìn)行自動(dòng)化管理。除具備文字型數(shù)據(jù)處理功能之外，還提供圖像、聲音等多媒體功能。web書目檢索系統(tǒng)提供在Internet上進(jìn)行書目查詢、期刊篇名與圖書目錄查詢、讀者外借查詢、續(xù)借、預(yù)約、修改讀者密碼、超期公告、絡(luò)征訂、情報(bào)檢索、查詢新書或熱門圖書，進(jìn)行館際互借、閱讀多媒體信息等。

圖書館正在不斷加強(qiáng)自動(dòng)化、現(xiàn)代化管理的研究，不斷提高管理水平、服務(wù)能力。先進(jìn)的自動(dòng)化絡(luò)設(shè)施，將為讀者提供更全面、更準(zhǔn)確、更便捷的服務(wù)。圖書館全體工作人員以崇高的敬業(yè)精神，利用豐富的文獻(xiàn)資源和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，竭誠為每一個(gè)讀者服務(wù)。

嘉華理念

嘉華精神：立德立行，達(dá)己達(dá)人。

辦學(xué)理念：特色辦學(xué)，質(zhì)量立校。

北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院校 訓(xùn)：博觀約取，厚積薄發(fā)。

辦學(xué)定位：以本科學(xué)歷教育為主，大力發(fā)展對外合作辦學(xué)，把本科學(xué)歷教育與職業(yè)教育結(jié)合起來，把人才培養(yǎng)與學(xué)生就業(yè)結(jié)合起來，培養(yǎng)既有較高專業(yè)理論素養(yǎng)，又有較強(qiáng)實(shí)踐能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才，在已有的學(xué)科型本科教育與技能型高職教育的結(jié)合上尋求創(chuàng)新點(diǎn)、探索在獨(dú)立學(xué)院層面的具有嘉華特色的人才培養(yǎng)模式，形成自己的核心競爭力。

教育模式

學(xué)院將利用北京工商大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育資源和較高水平的教育管理模式，以及北京佳成遠(yuǎn)景投資有限公司、加拿大皇家基金集團(tuán)多年與國外大學(xué)間的合作形成的資源，引進(jìn)優(yōu)秀的課程，建立

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多種合作模式，努力創(chuàng)建國內(nèi)一流獨(dú)立學(xué)院，打造知名高等教育品牌，培養(yǎng)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的 “ 國際型、應(yīng)用型、高素質(zhì) ” 的優(yōu)秀人才。

培養(yǎng)方式

嘉華學(xué)院將致力于培養(yǎng)應(yīng)用型、國際型經(jīng)濟(jì)管理人才和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才。突出素質(zhì)教育、注重能力培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)知識面廣、基礎(chǔ)理論扎實(shí)、具有全球視野和務(wù)實(shí)精神，以及良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。在課程體系的設(shè)置

上，遵循“寬口徑、厚基礎(chǔ)”的基本原則，做到科學(xué)、合理和規(guī)范。教學(xué)方式上，采取多元化的教學(xué)方法，課堂教學(xué)、模擬教學(xué)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)一批就業(yè)競爭力強(qiáng)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的專業(yè)人才。

絡(luò)及多媒體教學(xué)

絡(luò)及多媒體教學(xué)基本組成有：絡(luò)中心、機(jī)房、語音室、電教中心、多媒體教室、電子閱覽室。其中，機(jī)房5間共有電腦500臺，滿足學(xué)生上上機(jī)、光盤借閱的需求；語音室3間設(shè)有168個(gè)座位；多媒體教室12間，平均每間可容納150人，能夠完全達(dá)到多媒體教學(xué)要求；電子閱覽室1間，北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院電腦50臺，可提供學(xué)生上、電子圖書閱覽下載、光盤借閱，光盤刻錄等。蘋果機(jī)房一間，電腦50臺，供學(xué)生用于

專門的電腦平面設(shè)計(jì)。另外絡(luò)中心確保全校的上外，還同時(shí)提供www,FTP,Email,BBS等多種服務(wù)。學(xué)生可以根據(jù)自己的需求下載到豐富的課件和電子書籍，還可以通過絡(luò)和教師進(jìn)行交流。

合作雙方簡介

北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院是由北京工商大學(xué)申請經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的北京首批獨(dú)立學(xué)院之一。北京佳成遠(yuǎn)景投資有限工作作為合作者提供辦學(xué)所需各項(xiàng)硬件條件的投資和建設(shè)。辦學(xué)層次屬全日制本科教育，主要培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)管理類人才和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才。

北京工商大學(xué)是北京市重點(diǎn)建設(shè)的多科性大學(xué)，已有56年的辦學(xué)歷史，以工商融合，培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高級人才和現(xiàn)代制造業(yè)高級技術(shù)人才為特色，經(jīng)

濟(jì)管理、工程技術(shù)學(xué)科優(yōu)勢明顯，理、工、經(jīng)、管、文、法、歷史等多學(xué)科滲透。學(xué)校設(shè)有11個(gè)學(xué)院、3個(gè)系、1個(gè)教學(xué)部、3個(gè)研究所、2個(gè)國家檢驗(yàn)中心、1個(gè)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。設(shè)有31個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)、5個(gè)二學(xué)位專業(yè)、42個(gè)本科專業(yè)、35個(gè)成人教育專業(yè)。學(xué)校擁有兩個(gè)北京市重點(diǎn)學(xué)科、4個(gè)北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。

北京佳成遠(yuǎn)景投資有限公司是一家教育投資企業(yè)，在美、加、英、澳、印、韓、新西蘭以及港臺等國家和地區(qū)擁有一定的國際教育資源，具有開展國際教育的能力。

北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院利用北京工商大學(xué)的資源優(yōu)勢、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會影響，以及北京佳成遠(yuǎn)景投資有限公司與美、加等國大學(xué)合作形成的資源，面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型人才。

法國ISG高等管理學(xué)院與美國華盛頓州立大學(xué)、美國霍夫頓學(xué)院、澳洲科廷科技大學(xué)、麥考瑞大學(xué)、加拿大馬尼托巴大學(xué)、英國樸茨茅斯等大學(xué)之間的友好關(guān)系也在不斷深化。我院計(jì)劃與海外各大高校合作的方式也是多種多樣的，包括：雙學(xué)位、雙校園教學(xué)合作，學(xué)生與教師的互換交流活動(dòng)，短期訪問學(xué)習(xí)，冬夏令營及國外帶薪實(shí)習(xí)等。09年寒假期間，我院與加拿大溫哥華列治文教育局成功組織了首屆嘉華學(xué)生冬令營活動(dòng)，此次活動(dòng)在同學(xué)中的反響甚好，他們認(rèn)為不僅開闊了視野，實(shí)地感受到了異國文化，而且提高了英文實(shí)際應(yīng)用水平，更收獲到寶貴的友誼，是人生中難忘的經(jīng)歷。

與本院簽署學(xué)生交流協(xié)議的國外院校中紐約州立大學(xué)是美國地區(qū)最大最全面的公立大學(xué)教育系統(tǒng)；查爾斯頓大學(xué)是一所獨(dú)立的綜合性大學(xué)，在美國南部綜合類本科院校排行榜中名列前20名。在西弗吉尼亞州，查爾斯頓大學(xué)屬

一類大學(xué)，在最近的四年評比中，教學(xué)質(zhì)量三次名列第一；洛克海文大學(xué)成立于1870年,校園占地約160英畝，紅磚瓦建筑林立的優(yōu)雅寧靜中一展美國東部校園的寬廣卻又不失古典文化情趣，并因其優(yōu)秀的會計(jì)、管理學(xué)等課程著稱；加拿大菲沙河谷大學(xué)是Bc省(英屬哥倫比亞)政府的一所公立大學(xué)，是加拿大地區(qū)同類院校中的一流院校。

第二篇：北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院英語教育培訓(xùn)調(diào)查報(bào)告

北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院英語培訓(xùn)市場調(diào)研報(bào)告2012-04-21 ~24為ITalk慧道英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解獲取北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院英語培訓(xùn)市場需求，抓住該校市場需求欲望，以最好的方案進(jìn)行推廣，擴(kuò)充，銷售，達(dá)到廣告效應(yīng)，品牌效應(yīng)，以樹立品牌性，占領(lǐng)該市場，獲取營銷和市場資源，先將調(diào)查報(bào)告如下：

1.學(xué)院概況

北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院，是2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院。辦學(xué)層次屬全日制本科普通高等教育，學(xué)制四年，招生列入全國統(tǒng)一計(jì)劃，主要培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)管理類人才和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才。學(xué)院位于北京市通州區(qū)宋莊鎮(zhèn)。學(xué)院2004年開始招生，現(xiàn)有招生專業(yè)9個(gè)，招生范圍覆蓋全國27個(gè)省份，在校生人數(shù)6000多人，現(xiàn)有教職工350余人。北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院長久以來堅(jiān)定不移地走國際化商學(xué)院的道路，一直致力于建成一所培養(yǎng)應(yīng)用型、現(xiàn)代化和國際化人才的商學(xué)院。建設(shè)國際化商學(xué)院是嘉華學(xué)院的特色，也是嘉華學(xué)院院堅(jiān)定不移的戰(zhàn)略道路。在嘉華學(xué)院國際化戰(zhàn)略的背景下，促使了國際交流中心的成立。自2008年成立以來，目前已經(jīng)跟國外近50多所學(xué)院建立合作模式，至今已成功輸送近兩百多名學(xué)生通過2+2、3+1/3+1+

1、短期實(shí)習(xí)、冬夏令營等項(xiàng)目出國學(xué)習(xí)，其中有50余名同學(xué)在海外讀研。目前，在通過嘉華學(xué)院合作項(xiàng)目出國并且已經(jīng)順利完成國外本科階段學(xué)習(xí)的學(xué)生中，已有學(xué)生申請到香港中文大學(xué)、一、基本情況

澳大利亞悉尼大學(xué)、英國曼徹斯特大學(xué)、都柏林大學(xué)等等著名學(xué)府繼續(xù)碩士學(xué)位的攻讀。數(shù)據(jù)來自學(xué)校國際交流中心得來。【北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院國際交流中心電話：69595760】

2.學(xué)生情況

北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院，是由教育部批準(zhǔn)設(shè)立的北京首批兩所獨(dú)立學(xué)院之一，由北京工商大學(xué)與北京佳成遠(yuǎn)景投資有限公司共同合作創(chuàng)辦，以盈利為目的是其中一個(gè)辦學(xué)方向，每學(xué)年學(xué)費(fèi)高達(dá)25000+2000住宿費(fèi)，這昂貴學(xué)費(fèi)不是一般家庭可以承受，據(jù)調(diào)查了解，該校學(xué)生的家庭背景大部分是官商子弟和高薪階層，其中生源北京和外地的幾乎持平。來北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院讀書的學(xué)生可以非為三部分：一是過日子，拿文憑，將來出來找工作的；二是高考名落孫山，來嘉華讀書，想做跳板考研繼續(xù)深造。三是官商子弟，借助學(xué)校辦學(xué)模式，將來出國留學(xué)的。結(jié)合學(xué)校歷年考研和出國的人數(shù)統(tǒng)計(jì)分析：其中考研的每年就有38%，其中錄取的15%；通過2+2、3+1/3+1+

1、短期實(shí)習(xí)、冬夏令營等項(xiàng)目出國學(xué)習(xí)，每年達(dá)到8.7%。

二、市場調(diào)查分析預(yù)測

1.市場分析

目前進(jìn)入北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院市場的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有三家分別是新東方、博鴻、啟航。他們現(xiàn)在在學(xué)校的市場開

發(fā)模式都是采取海報(bào)招貼、傳單發(fā)放、優(yōu)惠卷派送三類。其中只有新東方在學(xué)校影響最大，在學(xué)校開設(shè)了英語四六級講座，并占有一定的生源。其余兩家更傾向于學(xué)校學(xué)生的考研輔導(dǎo)、專業(yè)證書的考核及職業(yè)技能的培訓(xùn)方面的市場開發(fā)?？梢哉f英語方面培訓(xùn)的勁敵是新東方。據(jù)查詢，他們的辦學(xué)機(jī)構(gòu)都在市中心一帶，對同學(xué)們出門求學(xué)帶來一定的交通和距離影響。

2.目標(biāo)群體分析

這幾年來隨著大學(xué)的普招及就業(yè)壓力的擴(kuò)大等等因素，很多學(xué)生結(jié)合市場競爭的需求，嘉華學(xué)院學(xué)歷的現(xiàn)實(shí)意義以及自身發(fā)展的需要，越來越多的學(xué)生選擇了繼續(xù)深造，要么考研要么出國留學(xué)。英語作為他們必經(jīng)門檻和通道，其中困擾了很多同學(xué)，甚至成了攔路虎。很大一部分同學(xué)不僅為了過四六英語，而且考研或者通過雅思托福出國留學(xué)的更是不乏其人，而再次選擇了英語提升培訓(xùn)。而近32%同學(xué)們用在大學(xué)四年英語培訓(xùn)的費(fèi)用少則幾千多則幾萬比比皆是。通過學(xué)校資料了解獲悉，單今上半年就有50多名同學(xué)報(bào)名參加想通過2+2、3+1/3+1+

1、短期實(shí)習(xí)、夏令營等項(xiàng)目出國學(xué)習(xí)。其中里面近90%的學(xué)生選擇了英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在充實(shí)自己的英語。

3.市場預(yù)測

目前，北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院市場競爭格局發(fā)展場面是

新東方，啟航、博鴻三巨頭占領(lǐng)，但各自業(yè)務(wù)的開發(fā)的側(cè)重點(diǎn)不同。綜合多方面參考和分析，隨著歷年招生的增加，就業(yè)壓力的增大，北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院的英語培訓(xùn)市場的需求是不斷壯大，但目前的嘉華學(xué)院的市場分割競爭幅度不大。雖然相比之下，如果ITalk慧道英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跟目前的三巨頭相比進(jìn)入北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院，雖然會顯得后勢不足。但現(xiàn)在進(jìn)入和開發(fā)北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院的英語培訓(xùn)市場，在戰(zhàn)略定位上仍是搶占商機(jī)，有優(yōu)勢的，這是毋庸臵疑的，市場份額將被重新劃分這是極大可能。因?yàn)楝F(xiàn)在很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對嘉華學(xué)院的市場是虎視眈眈，垂涎欲滴的，但礙于渠道不同，人脈缺失等原因仍未能進(jìn)軍嘉華學(xué)院市場。ITalk慧道英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目前來講在價(jià)格和地理方面是占有極大優(yōu)勢，而且業(yè)務(wù)方面的拓展跟學(xué)生發(fā)展的需求是一致的，關(guān)鍵是如何提升品牌公信力，拓寬服務(wù)水平和質(zhì)量的問題。在北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院的學(xué)生中占據(jù)影響力。

三．市場開發(fā)和營銷建議

ITalk慧道英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在確定打開和發(fā)展北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院英語培訓(xùn)的市場戰(zhàn)略后，在戰(zhàn)術(shù)上應(yīng)該拓寬開發(fā)渠道，建立和完善適合于北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)英語的服務(wù)和效果體系，占據(jù)人心，與三巨頭分割市場。結(jié)合北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院學(xué)生實(shí)際我認(rèn)為可以做如下措施:

一是建立校園代理渠道，起到上傳下達(dá)的作用。代理者不僅可以及時(shí)配合ITalk慧道英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在學(xué)校的宣傳廣告活動(dòng)，也可以及時(shí)的追蹤反映學(xué)校學(xué)生的商機(jī)和培訓(xùn)服務(wù)效果，以及建立和完善渠道，能很好的起到橋梁和紐帶的作用。

二是完善廣告宣傳手段。除傳統(tǒng)的采取海報(bào)招貼、傳單發(fā)放、優(yōu)惠卷派送三類外，還可以結(jié)合自己的價(jià)格、地理位臵、教學(xué)實(shí)力等優(yōu)勢創(chuàng)新宣傳手段。

三是與學(xué)校社團(tuán)和學(xué)生會建立聯(lián)系。積極力所能及的協(xié)助社團(tuán)和學(xué)生會開展各類校園文化娛樂活動(dòng)，可以在經(jīng)費(fèi)給予一定的贊助或者在器材上給予協(xié)助。

四是盡可能與學(xué)校建立關(guān)系。開設(shè)免費(fèi)的講座和低廉的輔導(dǎo)班等等，與學(xué)校建立互利共贏的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，最終占領(lǐng)一定市場。

注釋：由于受條件限制等各方面的，這次數(shù)據(jù)的獲得未做詳細(xì)、科學(xué)的問卷，測評，抽樣等調(diào)查方法。只是是通過學(xué)校有關(guān)機(jī)構(gòu)取閱，校學(xué)生會及社團(tuán)學(xué)朋友交流，以及自己有意識、計(jì)劃性的隨機(jī)走訪各年級各年級段的部分同學(xué)交談統(tǒng)計(jì)而來數(shù)據(jù)。有關(guān)對北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院的了解可以登錄其網(wǎng)址： 北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院網(wǎng)址：http://.cn/

第三篇：北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院十周年校慶公關(guān)活動(dòng)策劃書 3

北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院十周年校慶公關(guān)活動(dòng)策劃書

一．調(diào)查分析

（一）優(yōu)勢點(diǎn)

（二）機(jī)會點(diǎn)

（三）弱勢點(diǎn)

（四）威脅點(diǎn)

二．活動(dòng)目標(biāo)

三．活動(dòng)主題

四．活動(dòng)安排

（一）啟動(dòng)階段

（二）籌備階段

(三)慶典階段

五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

六．效果評估

七：時(shí)間規(guī)劃

目錄

學(xué)校基本情況

嘉華學(xué)院位于北京通州區(qū)宋莊南路甲1號，校區(qū)占地面積300多畝，總建筑面積20萬平方米，其中教學(xué)行政用房61200平方米，學(xué)生宿舍41200平方米，后勤用房21600平方米，生均教學(xué)行政用房 21.3平方米。學(xué)院設(shè)有語音室、網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教室等教學(xué)設(shè)施，有專門的閱覽室但沒有圖書館。學(xué)院的師資隊(duì)伍建設(shè)以高學(xué)歷、高職稱的中青年教師為主，采取專任教師與兼職教師相結(jié)合的聘任方式。教師隊(duì)伍分為三個(gè)部分：北京工商大學(xué)的教師、學(xué)院的專任教師、學(xué)院從全國著名高校聘請的兼職教師。學(xué)院現(xiàn)有專兼職任課教師147人，副教授以上職稱的占 51%，碩士以上學(xué)位的占 80.3%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國家要求標(biāo)準(zhǔn)，為保證學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量提供了良好的師資保障，同時(shí)學(xué)生提供了優(yōu)雅、舒適、便捷的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

嘉華學(xué)院調(diào)查分析

（一）優(yōu)勢。

北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院利用北京工商大學(xué)的資源優(yōu)勢、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會影響，以及北京佳成遠(yuǎn)景投資有限公司與美、加等國大學(xué)合作形成的資源，面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型人才。同時(shí)法國ISG高等管理學(xué)院與美國華盛頓州立大學(xué)、美國霍夫頓學(xué)院、澳洲科廷科技大學(xué)、麥考瑞大學(xué)、加拿大馬尼托巴大學(xué)、英國樸茨斯等大學(xué)之間的友好關(guān)系也在不斷深化。我院計(jì)劃與海外各大高校合作的方式也是多種多樣的，包括：雙學(xué)位、雙校園教學(xué)合作，學(xué)生與教師的互換交流活動(dòng)，短期訪問學(xué)習(xí)，冬夏令營及國外帶薪實(shí)習(xí)等。09年寒假期間，我院與加拿大溫哥華列治文教育局成功組織了首屆嘉華學(xué)生冬令營活動(dòng)，此次活動(dòng)在同學(xué)中的反響甚好，他們認(rèn)為不僅開闊了視野，實(shí)地感

受到了異國文化，而且提高了英文實(shí)際應(yīng)用水平，（二）機(jī)會

恰逢高考結(jié)束之際，大學(xué)招生之初嘉華學(xué)院可以利用這次招生的機(jī)會

加大力度宣傳，如本校與國外大學(xué)友好關(guān)系，留學(xué)以及澳大利亞學(xué)習(xí)等等都市很好的宣傳點(diǎn)。

（三）弱勢

由于嘉華學(xué)院剛成立十周年，在這方面仍存在一定的缺陷，基礎(chǔ)設(shè)施和

教師團(tuán)隊(duì)等等相對別的百年學(xué)校來說可能相對較弱，但是嘉華學(xué)院可以根據(jù)自身的優(yōu)勢和通過這次校慶活動(dòng)等進(jìn)行大力的宣傳，讓廣大學(xué)生和社會各界重新認(rèn)識嘉華學(xué)院。(四）威脅

因?yàn)榭斓?,1長假，學(xué)生對本次活動(dòng)的積極性可能有減弱，所以學(xué)校和輔導(dǎo)員對學(xué)生要及時(shí)的溝通，只有這樣才能跟好的為此次活動(dòng)打下基礎(chǔ)。同時(shí)費(fèi)用方面仍是影響活動(dòng)是否順利和有效的展開的重要因數(shù)。

二．活動(dòng)目標(biāo)與目的（一）通過這次校慶活動(dòng)，向社會以及準(zhǔn)備高考的廣大學(xué)子宣傳本校十年發(fā)展歷

程，擴(kuò)大學(xué)校在社會的影響力，提升社會的認(rèn)知度與美譽(yù)度。讓更多考生的志愿填報(bào)北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院。

（二）營造出“校園文化氛圍”，加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的了解與認(rèn)識，形成榮譽(yù)與

自豪感。

（三）以本次活動(dòng)為機(jī)遇，向與會的各級領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報(bào)，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力爭取得領(lǐng)導(dǎo)的滿意。

（四）借助本次活動(dòng)，以“感恩母?！睘橹黝}，加強(qiáng)本校與校友的聯(lián)系。彼此

關(guān)注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”，并為日后的校園活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

三．活動(dòng)主題.回顧嘉華十年，打造國際化商學(xué)院

四．活動(dòng)安排

（一）啟動(dòng)階段。

1.成立籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。2.研究確定校慶日和名稱。

3.為迎接校慶日舉行全校衛(wèi)生大清掃。

4.營造校園氛圍：

（1）以“親愛的母校”為題舉辦征文活動(dòng)，并將獲獎(jiǎng)作品編撰入校園歷史書。

（2）以“我的母校我介紹”為主題舉辦校園歷史校園大事記搶答活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生對母校的了解。

（3）以“我的美麗校園”為主題開展多樣的繪畫、攝影、朗誦、演講、大賽。增加學(xué)生對學(xué)校的了解和熱愛，增加自豪感。

（二）籌備階段

1.建立校友聯(lián)絡(luò)站，以便于校友之間的聯(lián)系。

2.編輯《校慶?？罚幱‘媰裕谱鞴獗P（活動(dòng)專題片）。

3.領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友發(fā)出邀請函。

4.理校史陳列館

5.組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)布展（1）準(zhǔn)備校慶文藝晚會活動(dòng)；（2）準(zhǔn)備校歌歌唱比賽；

6.學(xué)術(shù)交流活動(dòng)方案，科技洽談，組織學(xué)術(shù)報(bào)告和專家論壇 7.場所的布置

8.校友講座的聯(lián)系、邀請和場地布置 9.籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi)，設(shè)立專項(xiàng)基金

10.實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞，確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單1 11.訂校慶活動(dòng)具體實(shí)施方案

12.成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)

（三）慶典階段。

1.在校慶日舉行慶?；顒?dòng)

(1)北京工商大學(xué)、嘉華學(xué)院各部門負(fù)責(zé)同志出席，校友代表入席就坐，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，投資方以及校友代表上臺發(fā)表賀詞。

2.具體劇目安排：（2）唱校歌，短片回顧嘉華十年風(fēng)雨。（3）武術(shù)，街舞表演。

（4）舞蹈表演，教職工合唱。（5）學(xué)生與老師代表對唱歌曲。（6）校友代表歌頌表演。

（7）兄弟院校節(jié)目表演。

3.請校領(lǐng)導(dǎo)及知名校友和演出人員合照留念。至此，校慶活動(dòng)圓滿結(jié)束。

五：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1:戶外廣告+廣播宣傳+學(xué)校條幅+學(xué)校海報(bào)+網(wǎng)絡(luò)宣傳=(5000)

2.演出服裝+戶外廣告+燈光音響=（2000）3.舞臺布置+各種比賽場地布置=（1150）4.相關(guān)工作人員工作餐=（2000）

六：效果評估(組織評估)

1.學(xué)校此次活動(dòng)的工作人員召開會議對這次活動(dòng)進(jìn)行評估，是否到達(dá)了宣傳嘉華學(xué)院國際商學(xué)院的效果，2.傳播力度是否到達(dá)我們當(dāng)初的預(yù)期。3.學(xué)校的知名度和美譽(yù)度是否增加。4.是否引起高考學(xué)生以及家長的關(guān)注。5.傳閱率是否到達(dá)初期的目標(biāo)。

七：時(shí)間規(guī)劃

一.調(diào)查分析（2014.4.1-2014.4.15)二.活動(dòng)目標(biāo)(2014.4.16)三.活動(dòng)主題(2014.4.17)四.活動(dòng)安排

（一）啟動(dòng)階段(2014.4.18-2014.4.20)

（二）籌備階段(2014.4.21-2014.4.27)(三)慶典階段(2014.4.28開幕)

第四篇：北京教師招聘網(wǎng)：2014年北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院圖書館館長招聘啟事

北京教師招聘網(wǎng)：2014年北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院圖

書館館長招聘啟事

北京教師招聘網(wǎng)

北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院，是由教育部批準(zhǔn)設(shè)立的北京首批兩所獨(dú)立學(xué)院之一，由北京工商大學(xué)與北京北方投資集團(tuán)共同合作創(chuàng)辦，屬于本科層次學(xué)歷教育的全日制普通高等學(xué)校，具有獨(dú)立法人資格，已列入全國普通高等學(xué)校本科招生計(jì)劃。

學(xué)院建校以來，根據(jù)首都教育發(fā)展戰(zhàn)略和北京經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求，大膽探索辦學(xué)新機(jī)制，確定了“特色辦學(xué)，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)理念，明確了“博觀約取，厚 積薄發(fā)”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)了“立德立行，達(dá)己達(dá)人”的嘉華精神，確定了學(xué)院的辦學(xué)定位，即以本科學(xué)歷教育為主，大力發(fā)展對外合作辦學(xué)，把本科學(xué)歷教育與職業(yè)教 育結(jié)合起來，把人才培養(yǎng)與學(xué)生就業(yè)結(jié)合起來，培養(yǎng)既有較高專業(yè)理論素養(yǎng)，又有較強(qiáng)實(shí)踐能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才，探索在獨(dú)立學(xué)院層面的具有嘉華特色的人才 培養(yǎng)模式。

招聘職位：圖書館館長 職位描述

1、在院長領(lǐng)導(dǎo)下，主持圖書館全面工作;

2、負(fù)責(zé)圖書的建設(shè)規(guī)劃等相關(guān)工作;

3、負(fù)責(zé)新書的驗(yàn)收工作;

4、負(fù)責(zé)籌劃、組織實(shí)施圖書館的自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè);

5、負(fù)責(zé)各類業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的收集、分析等;

6、負(fù)責(zé)全館對外宣傳和信息匯總、審核、發(fā)布、報(bào)送;

7、負(fù)責(zé)全館職工隊(duì)伍的建設(shè);

8、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;任職條件

北京教師招聘網(wǎng)http://bj.zgjsks.com/

1、圖書館學(xué)等相關(guān)專業(yè);2、30歲以上，三年以上圖書館工作經(jīng)驗(yàn);

3、熟練操作辦公軟件、圖書管理系統(tǒng)軟件;

4、有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。聯(lián)系方式

北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院招生辦公室 地址：北京市通州區(qū)宋莊南路甲一號 郵編：101118 電話：010-69597736、69597746 傳真：010-69597784

北京教師招聘網(wǎng)http://bj.zgjsks.com/

文章來源：中公教育北京分校

第五篇：北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院學(xué)生出國留學(xué)調(diào)查問卷

北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院學(xué)生出國留學(xué)調(diào)查問卷

編號：1012344 留學(xué)，越來越多的大學(xué)生畢業(yè)時(shí)選擇出國，一方面考慮可以進(jìn)一步增加自己的含金量，另一方面覬覦國外廣闊的發(fā)展空間。為了解我院學(xué)生出國意向，并做好服務(wù)工作。為同學(xué)們做出正確的出國規(guī)劃與選擇正確的出國方式提供更好的幫助。希望通過這份調(diào)查問卷讓同學(xué)們找到自己的立足點(diǎn)。

個(gè)人基本信息：

姓名：性別：

1、女

2、男（打√）

年齡：班級:所在系：

家庭年收入：家庭住址：

1如果可以，你是否愿意出國留學(xué)

1、有

2、沒有

3、不知道，沒想過你從什么時(shí)候開始想到出國留學(xué)的？

1、小學(xué)初中

2、高中

3、大學(xué)

3你認(rèn)為出國留學(xué)最吸引你的地方是什么？

1、國外優(yōu)越的物質(zhì)生活及福利水平

2、外國文憑在國內(nèi)的含金量

3、國外大學(xué)先進(jìn)的學(xué)術(shù)水平和教育質(zhì)量

4、國外的人文環(huán)境

5、外國政府不同于國內(nèi)的人才政策

4請選出你認(rèn)為出國留學(xué)必須具備的條件（可多選）

1、語言資格認(rèn)證（托福、雅思等）

2、參加類似GRE（美國研究生入學(xué)資格考試）類的入學(xué)考試并通過

3、國內(nèi)正規(guī)大學(xué)畢業(yè)證書

4、學(xué)士學(xué)位

5、家庭背景

6、國外關(guān)系

7.雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

8、良好的獨(dú)立生活能力

9、國內(nèi)上學(xué)期間良好的成績

10、實(shí)踐經(jīng)歷

11、獲得獎(jiǎng)學(xué)金

5你的家庭對你出國留學(xué)的態(tài)度是

1、支持

2、他們不管這事

3、不支持

4、還沒和他們商量你會選擇以下哪類國家作為自己的出國留學(xué)對象？

1、美國、加拿大

2、日本、韓國、澳大利亞

3、英國、法國、德國等歐洲國家

4、亞非地區(qū)發(fā)展中國家

5、其他發(fā)達(dá)國家如挪威、奧地利、巴西、瑞士等

6、其他

7你在選擇留學(xué)的國家的時(shí)候，最關(guān)注的是哪個(gè)因素？

1、該國對外來者的態(tài)度

2、該國留學(xué)生政策

3、在該國留學(xué)的費(fèi)用

5、該國的教育水平

6、該國綜合實(shí)力

8你希望出國念哪方面的專業(yè)？

1、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)

2、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)

3、藝術(shù)類學(xué)

4、其他

9你出國留學(xué)，你會選擇什么類型的學(xué)校？

1、名牌大學(xué)

2、普通大學(xué)

3、國外大學(xué)就可以

10你的出國的動(dòng)機(jī)是什么？

1、有利于個(gè)人發(fā)展

2、更加自由的個(gè)性發(fā)展，沒有束縛和規(guī)定

3、對就讀大學(xué)不滿意，想借此機(jī)會成就名校夢

4、大家都說要出國我心動(dòng)了

5、家長的期望

6、對找工作有幫助

11你的出國留學(xué)費(fèi)用國外部分預(yù)算是多少？（國外學(xué)費(fèi)&生活費(fèi)）

1、30萬以下2、30-50萬3、50-80萬

4、不考慮費(fèi)用問題你的出國留學(xué)費(fèi)用預(yù)算是多少？（國內(nèi)費(fèi)用部分，如中介費(fèi)，參加短期研修班，英語培訓(xùn)）

1、5萬以內(nèi)2、8萬以內(nèi)3、10萬左右

4、不考慮費(fèi)用問題

13家庭經(jīng)濟(jì)狀況如何？能否支付出國所需的費(fèi)用？

1、有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，能全部支付

2、經(jīng)濟(jì)狀況一般，只能承擔(dān)一部分

3、完全沒有

14你對名校獎(jiǎng)學(xué)金制度了解么？

1、有充分的了解

2、只知道一部分，沒有全面的了解過

3、不是很清楚，沒有去咨詢過

15你會選擇什么途徑出國留學(xué)？

1、留學(xué)中介

2、中外合作項(xiàng)目，國外高校委托中國高校協(xié)助選拔招生，在國內(nèi)高校參加專業(yè)課短訓(xùn)后，出國讀學(xué)位。

3、中外高校合作辦學(xué)，如1+2，2+2等項(xiàng)目

4、自己申請你希望畢業(yè)后得到的文憑是？

1、中外雙文憑，成績單有轉(zhuǎn)學(xué)分標(biāo)注

2、原裝國外文憑 國外學(xué)校頒發(fā)的全日制正規(guī)文憑（即國外學(xué)生畢業(yè)后拿到的文憑）

3、國外文憑，但部分學(xué)分在國內(nèi)高校獲得，成績單有轉(zhuǎn)學(xué)分標(biāo)注

17學(xué)成之后打算回國還是留在國外?

1、當(dāng)然是回國

2、沒想好，到時(shí)候再說，由就業(yè)壓力而定

3、如果可能，盡量留在國外

非常感謝您對我們此次問卷的配合與支持，我們祝福您學(xué)業(yè)有成，生活愉快。

北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院

2012年3月28日