第一篇：舒蘭市天德鄉(xiāng)慶豐學(xué)校體育匯報(bào)

舒蘭市天德鄉(xiāng)慶豐學(xué)校

關(guān)于初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作開展情況的匯報(bào)

一、學(xué)?；厩闆r

我校是一所九年一貫制學(xué)校，分為小學(xué)部、中學(xué)部。我校中學(xué)部共有學(xué)生334人。七年級(jí)三個(gè)教學(xué)班，共139人（男生62人、女生77人）、八年級(jí)兩個(gè)教學(xué)班，共104人（男生58人、女生46人）、九年級(jí)兩個(gè)教學(xué)班，共89人（男生51人、女生38人）。開學(xué)初我校對(duì)所有中學(xué)生進(jìn)行了特殊體質(zhì)的調(diào)查，并詳細(xì)填寫了特殊體質(zhì)調(diào)查表，共有7名特殊體質(zhì)學(xué)生。其中七年級(jí)初春曼、楊思彤兩名同學(xué)屬于對(duì)紫外線過敏體質(zhì)，不能正常參加體育課；八年級(jí)程子碩同學(xué)患有先天性心臟病，并在2015年進(jìn)行了心臟手術(shù)，不能參加任何活動(dòng)；九年級(jí)張志郅同學(xué)先天性殘疾，喪失運(yùn)動(dòng)能力；孫維佳（心理抑郁癥）、張宏旭（運(yùn)動(dòng)后身體出現(xiàn)紅點(diǎn)過敏癥狀）、楊楠（車禍造成腦部損傷）三名同學(xué)不能參加劇烈運(yùn)動(dòng)。我校通過調(diào)查明確掌握了特殊體質(zhì)學(xué)生情況并對(duì)調(diào)查材料進(jìn)行歸檔，在一定程度上避免了傷害事故的發(fā)生。

我校中學(xué)部原有體育教師2名（張海春、張文博）實(shí)施初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試后，為了增強(qiáng)體育訓(xùn)練力量，我校又調(diào)用段博宇老師任九年二班體育訓(xùn)練負(fù)責(zé)人。七年級(jí)體育教學(xué)由張海春老師負(fù)責(zé)；八年級(jí)體育教學(xué)及九年一班體育訓(xùn)練由張文博老師負(fù)責(zé)。張海春老師2002年畢業(yè)于白城師范學(xué)院體育系田徑專業(yè)、張文博老師2013年畢業(yè)于白城師范學(xué)院體育系乒乓球?qū)I(yè)、段博宇老師2016年畢業(yè)于白城師范學(xué)院籃球?qū)I(yè)，以上三位教師基本功扎實(shí)、專業(yè)技能突出。

我?，F(xiàn)有的電子測試儀器都能正常使用，其中包括身高體重測試儀1臺(tái)、立定跳遠(yuǎn)1臺(tái)、坐位體前屈1臺(tái)、仰臥起坐1臺(tái)、一分鐘跳繩1套、中長跑測試儀1套。

二、學(xué)校目前初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的開展情況 針對(duì)體育考試我校做了充分的前期準(zhǔn)備，具體工作如下：

1.召開了7、8、9年級(jí)的家長會(huì)。會(huì)上林國忠校長對(duì)體育考試的意義及目的、考核對(duì)象、職責(zé)分工進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并強(qiáng)調(diào)了升學(xué)體育考試的重要性。張文博老師對(duì)考試的具體內(nèi)容及評(píng)分辦法進(jìn)行了講解。其中7、8年級(jí)考試內(nèi)容包括兩項(xiàng)：體育與健康課程綜合評(píng)價(jià)（滿分為10分）體育統(tǒng)一考試（滿分為20分）共30分；9年級(jí)只進(jìn)行體育統(tǒng)一考試（滿分為20分）一項(xiàng)測試內(nèi)容。并按照局里下發(fā)的方案對(duì)各年級(jí)申請(qǐng)免修體育課學(xué)生綜合評(píng)價(jià)及體育統(tǒng)一考試成績的認(rèn)定進(jìn)行詳細(xì)解讀。班主任老師又針對(duì)各自班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行講解。此次家長會(huì)家長簽到、全程錄像、對(duì)疑難問題解答，使家長對(duì)升學(xué)體育考試有了全面的了解及認(rèn)識(shí)。

2.對(duì)9年級(jí)學(xué)生再一次進(jìn)行了特殊體質(zhì)的調(diào)查。針對(duì)部分學(xué)生口頭說的特殊體質(zhì)原因，學(xué)校督促其盡快到縣級(jí)以上醫(yī)院開出診斷證明，以免對(duì)升學(xué)造成影響。張志郅同學(xué)持有殘疾證；程子碩同學(xué)有心臟手術(shù)證明及診斷；楊楠同學(xué)有住院證明及頭部受傷診斷；孫維佳、張宏旭、初春曼、楊思彤幾名同學(xué)沒有診斷及證明。

3.林國忠校長組織三名體育教師召開體育課及初三訓(xùn)練會(huì)議。?

①每節(jié)體育課及訓(xùn)練前必須對(duì)學(xué)生點(diǎn)名簽到，了解學(xué)生請(qǐng)假原因。?

②充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，按教學(xué)計(jì)劃及訓(xùn)練要求完成每節(jié)任務(wù)，避免運(yùn)動(dòng)損傷。?

③對(duì)學(xué)生的服裝、課堂紀(jì)律、任務(wù)完成度要有規(guī)定的要求，使用激勵(lì)性語言教學(xué)。

我校制定了以張殿明校長為組長的體育考試組織機(jī)構(gòu)，具體內(nèi)容如下：

組長：張殿明

負(fù)責(zé)體育考試的全面工作。副組長：林國忠 譚雪

負(fù)責(zé)體育考試的監(jiān)督、審查、公示、上報(bào)、記錄成績 測試人員：王立軍 張海春 張文博 閆成禹 段博宇

負(fù)責(zé)體育考試的器材準(zhǔn)備、熱身活動(dòng)、測試評(píng)分 攝像組：崔洪濤 方先行 醫(yī)療事故組： 孫麗晶 張金香

每學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)校對(duì)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)成績進(jìn)行三級(jí)認(rèn)定，由任課體育教師按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)確定學(xué)生綜合評(píng)價(jià)成績，考核結(jié)果由學(xué)校教務(wù)處主任初審后，報(bào)主管校長審核，通過后進(jìn)行7個(gè)工作日的公示，學(xué)校保留影像材料及公示單。

我校負(fù)責(zé)初三訓(xùn)練的兩名體育教師針對(duì)各自的訓(xùn)練班級(jí)實(shí)際情況制定了相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃。計(jì)劃包含了每個(gè)月、每周、每天的訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練負(fù)荷等詳細(xì)情況。并根據(jù)他們多年的經(jīng)驗(yàn)制定了詳細(xì)的訓(xùn)練預(yù)案。

我?，F(xiàn)在初三每天參加訓(xùn)練85人，其中男生49人、女生36人。訓(xùn)練時(shí)間為周一至周四下午15:40分到16:30分。張文博、段博宇老師分別負(fù)責(zé)9年1班、9年2班的訓(xùn)練。剛開始的一周大部分學(xué)生出現(xiàn)疲勞現(xiàn)象，又喊疼又喊累、訓(xùn)練結(jié)束后不吃晚餐狀態(tài)很不積極。經(jīng)過一周的適應(yīng)期加之體育老師、班主任、家長三方面的鼓勵(lì)，學(xué)生們的訓(xùn)練狀態(tài)有了很大的進(jìn)步，都能克服自身的疲勞惰性，認(rèn)真訓(xùn)練努力完成體育老師規(guī)定的訓(xùn)練量。9年1班學(xué)習(xí)成績前5名的都是女生，先天素質(zhì)相對(duì)差了一點(diǎn)，在訓(xùn)練過程中不能和其他同學(xué)一同完成任務(wù)。但他們認(rèn)真刻苦的態(tài)度是老師最高興的事，相信他們經(jīng)過不段的努力一定會(huì)考出優(yōu)異的成績。兩名體育教師針對(duì)學(xué)生自身素質(zhì)，在選測項(xiàng)目上進(jìn)行了精心的分析。學(xué)生上肢力量、投擲能力較好的選擇實(shí)心球的練習(xí);彈跳能力較好的選擇立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)。7、8年級(jí)的綜合評(píng)價(jià)考核更是明確規(guī)范的進(jìn)行。運(yùn)動(dòng)參與方面體育教師每節(jié)課都對(duì)學(xué)生出缺勤進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并詳細(xì)記錄缺席次數(shù)及缺席原因，體育教師和班主任在出缺勤記錄單上簽字。運(yùn)動(dòng)技能考試上，7年級(jí)完成了武術(shù)長拳的測試、8年級(jí)完成了原地側(cè)向推實(shí)心球的測試?？荚囘^程林國忠校長監(jiān)督、審查、崔洪濤老師全程錄像、譚雪主任負(fù)責(zé)記錄成績。7年級(jí)長拳考試由五名體育教師給出分?jǐn)?shù)后取平均分為最終成績；8年級(jí)原地側(cè)向推實(shí)心球每名學(xué)生連續(xù)3次投擲，取最高成績。測試結(jié)束后相關(guān)人員都進(jìn)行了簽字，確保成績的公平、公正、公開。身心健康方面，根據(jù)身心健康、心理健康及社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)進(jìn)行了考核及賦分。

由于我校操場擴(kuò)建施工，現(xiàn)操場鋪滿碎石子，沒有安裝體育器材。8年級(jí)足球考試在操場落雪后第14周開始進(jìn)行訓(xùn)練并預(yù)計(jì)第16周結(jié)束前完成測試。

我校學(xué)生形體機(jī)能、視力等方面進(jìn)行了體檢。但由于我鄉(xiāng)醫(yī)院設(shè)備有限，學(xué)校又不能組織學(xué)生集體去舒蘭檢查所以沒進(jìn)行頭部、胸部、脊柱等外科部位檢查。我校已督促家長及學(xué)生在寒假前去縣級(jí)醫(yī)院完成體檢。

三、學(xué)校對(duì)升學(xué)體育考試工作存在的問題及建議 存在的問題：

1、部分學(xué)生身體素質(zhì)差、底子薄，對(duì)體育考試產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)；

2、個(gè)別特殊體質(zhì)學(xué)生沒有明確的醫(yī)院診斷及病例；

3、學(xué)校特殊體質(zhì)學(xué)生現(xiàn)有的相關(guān)材料交到哪個(gè)部門審核；

4、我校操場處于擴(kuò)建施工狀態(tài)，操場上的碎石影響運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練強(qiáng)度；存在安全風(fēng)險(xiǎn)。

5、鄉(xiāng)級(jí)醫(yī)院設(shè)備有限，部分體檢項(xiàng)目無法進(jìn)行。建議：

1、上級(jí)下發(fā)測試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；

2、上級(jí)設(shè)定明確部門審查特殊體質(zhì)學(xué)生的證明材料是否合格；

3、制定長效機(jī)制，把體育測試納入小升初考試內(nèi)容當(dāng)中，提高全民體育意識(shí)；

4、編排適合鄉(xiāng)村學(xué)校實(shí)際情況的體育教學(xué)內(nèi)容。

舒蘭市天德鄉(xiāng)慶豐學(xué)校 2017年12月4日

第二篇：浩德蒙古族鄉(xiāng)學(xué)校少年宮匯報(bào)材料

浩德蒙古族鄉(xiāng)學(xué)校

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況

匯

報(bào)

提

綱

按照中央文明委《關(guān)于充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作用促進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的意見》，依據(jù)《黑龍江省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施辦法》和《黑龍江省鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)實(shí)施方案》，對(duì)照《黑龍江省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考核項(xiàng)目表》，在縣文明辦、縣教育局、縣財(cái)政局的指導(dǎo)下，我校以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，按照規(guī)定管好用好中央專項(xiàng)彩票公益金，加強(qiáng)少年宮房屋修繕、裝備配置、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、活動(dòng)開展等工作，完成了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)任務(wù)。根據(jù)市文明辦《關(guān)于對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)工作進(jìn)行督查的通知》要求，現(xiàn)將我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況匯報(bào)如下：

一、少年宮基本情況

浩德蒙古族鄉(xiāng)學(xué)校始建于1956年，原為蒙古族小學(xué)，2004年與浩德蒙古族鄉(xiāng)中心小學(xué)合并為浩德蒙古小學(xué)，2009年根據(jù)教育資源整合要求，轉(zhuǎn)型為九年一貫制寄宿制民族學(xué)校，2013年9月開始建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生486人，有教職工111人，其中專任教師98人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100 %。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，師資力量雄厚。學(xué)校占地面積22500平方米，建筑面積6444平方米，綠化面積3600平方米，操場活動(dòng)面積12000平方米。有標(biāo)準(zhǔn)的水泥籃球場2個(gè)，紅磚排球場1個(gè)，以及200米環(huán)形跑道和小型足球場，運(yùn)動(dòng)場配備了標(biāo)準(zhǔn)的體育健身器械；室內(nèi)有音樂、美術(shù)活動(dòng)室及活動(dòng)器材。學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)功能齊全，實(shí)現(xiàn)了資源共享和網(wǎng)上辦公。學(xué)校建有多媒體教室、微機(jī)室、電子備課室、多功能教室各1個(gè)，圖書12442冊(cè)，生均25.6冊(cè)。

二、運(yùn)轉(zhuǎn)基本情況

（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)章制度

1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。為將少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好，學(xué)校成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，學(xué)校校長付曉東同志擔(dān)任主任，學(xué)校副書記李春青同志、團(tuán)書記蘇建明同志任副主任，并配備了18名輔導(dǎo)教師，具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、檢查考核、財(cái)務(wù)管理、檔案整理等工作。少年宮管理辦公室細(xì)化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責(zé)，做到了分工明確，責(zé)任到人。

2、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。管理辦公室制訂完善了保障我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括主任、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé)，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財(cái)務(wù)管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動(dòng)室管理制度?？茖W(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。

3、加強(qiáng)檢查考核。建立科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)體系，將教師在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核體系，將少年宮工作納入教師績效考核和專業(yè)技術(shù)人員考核，設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎?，作為?yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選的主要依據(jù)之一，激發(fā)教師參與少年宮工作的積極性和事業(yè)心，確保了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

（二）、加強(qiáng)資金管理，用好項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)

中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的首批20萬元項(xiàng)目資金下達(dá)后，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按照上級(jí)文件要求對(duì)資金使用進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃，將項(xiàng)目資金全部用于房屋修繕和裝備配臵上。

為了滿足少年宮活動(dòng)的需求，學(xué)校利用項(xiàng)目資金，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)在校舍進(jìn)行了修繕改造。其中建設(shè)開辟少年宮科技活動(dòng)室、信息活動(dòng)室、體育活動(dòng)室、音美活動(dòng)室和綜合活動(dòng)室，以及室外實(shí)驗(yàn)基地粉刷墻壁416平方米、墻裙226平方米，油漆門窗36付，修補(bǔ)地坪200平方米，鋪地板磚280平方米。以上共投入資金56000元。

（三）、加強(qiáng)硬件建設(shè)，完善場地器材

按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的要求，以滿足青少年活動(dòng)為目的，以充分利用現(xiàn)有房屋器材為原則，加強(qiáng)少年宮硬件建設(shè)。

1、積極爭取市縣幫扶單位的支持。市縣教育局、文明辦將大慶高新區(qū)學(xué)校確定為幫扶我校的單位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極主動(dòng)地與幫扶單位聯(lián)系，向幫扶單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的重要意義和學(xué)校目前存在的困難，爭取他們的支持。幫扶學(xué)校捐贈(zèng)書架24組。

2、修繕改建少年宮活動(dòng)室和室外活動(dòng)場地。學(xué)校充分利用現(xiàn)有房屋設(shè)施，改造學(xué)?，F(xiàn)有教室、場所的功能，開辟建成“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)場地。學(xué)校微機(jī)室現(xiàn)有電腦27臺(tái)，用作信息活動(dòng)小組的活動(dòng)室；學(xué)校綜合實(shí)驗(yàn)室作為科技活動(dòng)小組的活動(dòng)室；學(xué)校體育室作為體育活動(dòng)小組的活動(dòng)室，學(xué)校音美室作為民族樂器、民族舞蹈活動(dòng)小組的活動(dòng)室，學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室作為棋藝、書法小組的活動(dòng)室，學(xué)校圖書室擁有12000多冊(cè)圖書和40個(gè)閱讀座位，可以滿足少年宮開展課外閱讀的需求。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校投資整修學(xué)校體育活動(dòng)場地，修補(bǔ)破損的地坪，作為跳繩、呼啦圈、乒乓球、籃球、排球等活動(dòng)場所，進(jìn)一步完善了少年宮活動(dòng)場地。目前，學(xué)校已建成少年宮活動(dòng)室 13個(gè)，320平方米，學(xué)生室外活動(dòng)場地8000平方米。

（四）、科學(xué)設(shè)置項(xiàng)目，扎實(shí)開展活動(dòng)

學(xué)校少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和民族學(xué)校特色，以及學(xué)生的年齡、認(rèn)知及心理特點(diǎn)，學(xué)校設(shè)置了5大類20個(gè)活動(dòng)小組，按照先滿足在校學(xué)生活動(dòng)需求，后輻射周邊鄉(xiāng)村的要求，扎實(shí)組織開展活動(dòng)。使校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)參與率達(dá)到100%。

1、德育活動(dòng)。少年宮組織開展“我的中國夢” 遠(yuǎn)大理想主題教育，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日等，開展心理、道德、法制、國情、安全等主題教育，活動(dòng)形成序列，有計(jì)劃、有過程、有實(shí)效。少年宮運(yùn)轉(zhuǎn)以來，針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，組織學(xué)生開展了一次“我的中國夢”演講比賽，活動(dòng)參與率達(dá)到了35%，收到了良好的效果。

2、體育活動(dòng)。貫徹《學(xué)校體育工作條例》有健全的工作機(jī)制，計(jì)劃完整措施得力。堅(jiān)持兩操一活動(dòng)和大課間快樂體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)陽光體育活動(dòng)時(shí)間。少年宮運(yùn)轉(zhuǎn)以來，針對(duì)學(xué)生的體育活動(dòng)特點(diǎn)，開展了一次“班操”比賽，以班為單位參加比賽，學(xué)生參與率達(dá)到了95%，收效很好。舉行了一次全校性的快樂體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)體育類興趣小組活動(dòng)，開設(shè)籃球、乒乓球、棋藝等三個(gè)興趣小組，堅(jiān)持每月集中輔導(dǎo)兩次，每天組織開展活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉強(qiáng)身健體的習(xí)慣，至少掌握1項(xiàng)以上的運(yùn)動(dòng)技能。

3、藝術(shù)活動(dòng)。民族舞蹈和竹筆書法是我校的辦學(xué)特色。為此，專門開辦了民族舞蹈班和蒙文竹筆書法班，舉辦一次蒙文竹筆書法和漢文軟筆書法比賽活動(dòng)，并進(jìn)行展覽，取得比較顯著的成效。民族舞蹈興趣小組代表學(xué)校在全縣那達(dá)慕大會(huì)上匯演，取得了較好成績。

4、科技活動(dòng)。我校把每年的十月和五月作為科技活動(dòng)月，開辟植物實(shí)驗(yàn)基地，讓學(xué)生親身種植各種花草，觀察花草成長過程，收獲花草果實(shí)體驗(yàn)取得了較好的效果。

5、讀書活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校少年宮圖書閱覽室開放活動(dòng)，我們開展了“快樂誦讀”活動(dòng)，制定相關(guān)的讀書活動(dòng)計(jì)劃，做到計(jì)劃明確、措施具體、制度完備。扎實(shí)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，讓學(xué)生從中國經(jīng)典作品中汲取精神營養(yǎng)，學(xué)校堅(jiān)持開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合小學(xué)生認(rèn)知水平，組織語文教師精心編制了《浩德學(xué)校學(xué)生經(jīng)典誦讀目錄》。每天安排10分鐘的經(jīng)典誦讀時(shí)間，由班主任組織學(xué)生開展誦讀活動(dòng)。增強(qiáng)了閱讀活動(dòng)的實(shí)效。

（五）、發(fā)揮教師特長，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)教師的作用，同時(shí)根據(jù)現(xiàn)有教師的興趣愛好和特長，安排在校教師擔(dān)任“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”兼職輔導(dǎo)員，組織和指導(dǎo)各興趣小組開展活動(dòng)?，F(xiàn)有18名教師擔(dān)任少年宮兼職輔導(dǎo)員，大專以上學(xué)歷的16人，中級(jí)以上職稱的12人，大多數(shù)有豐富的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，基本勝任少年宮的輔導(dǎo)工作。同時(shí)，學(xué)校充分挖掘鄉(xiāng)土教育資源，選擇本鄉(xiāng)有特長并熱心未成年人培養(yǎng)教育工作的原鄉(xiāng)人大主席趙世寬擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，對(duì)少年兒童進(jìn)行思想道德和革命傳統(tǒng)教育，指導(dǎo)學(xué)校開展書法等具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的興趣小組活動(dòng)。

三、存在主要問題

1、少年宮運(yùn)行資金不足。盡管中央專項(xiàng)彩票公益金資助鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的資金已基本到位并已發(fā)揮效益，但部分少年宮活動(dòng)室冬季取暖、校內(nèi)輔導(dǎo)員的補(bǔ)助和外聘輔導(dǎo)員的報(bào)酬無法解決，在一定程度上制約了少年宮活動(dòng)的開展。補(bǔ)充器材、維修設(shè)備，維持少年宮正常運(yùn)轉(zhuǎn)也需要資金支持。

2、少年宮的特色還不明顯。雖然組織開展了許多興趣小組活動(dòng)，但在挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富活動(dòng)形式，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動(dòng)項(xiàng)目上還有明顯不足。雙休日、節(jié)假日、寒暑假青少年參加活動(dòng)的熱度不夠。

今后我們要 加強(qiáng)管理，打造活動(dòng)品牌，突顯少年宮的特色。堅(jiān)持從少年兒童的自身特點(diǎn)和規(guī)律出發(fā)，形成一系列特色鮮明的活動(dòng)項(xiàng)目。將民族舞蹈、民族器樂、竹筆書法等小組作為我校少年宮的重點(diǎn)，經(jīng)費(fèi)上保證，力量上傾斜，輔導(dǎo)上加強(qiáng)，提高活動(dòng)成效，逐漸形成具有本校特色的品牌項(xiàng)目。

二〇一五年九月十日

第三篇：慶豐學(xué)校安全教育制度

榆中縣慶豐學(xué)校安全教育制度

學(xué)校不得隨意放假、調(diào)休。學(xué)校停課半天的要經(jīng)鄉(xiāng)教育辦并報(bào)鄉(xiāng)政府批準(zhǔn)；停課在一天以上（含一天）要書面報(bào)請(qǐng)縣教育局批準(zhǔn)。

一、學(xué)校負(fù)責(zé)人

1、不得擅自組織師生春游、旅游等社會(huì)活動(dòng)和帶有危險(xiǎn)性的勞動(dòng)。不得擅自停課、提前放學(xué)。

2、每周對(duì)教師布置安全管理與安全教育工作，禁止小販在校內(nèi)外設(shè)攤出售具有不衛(wèi)生的食品和存在安全隱患的玩具。

3、組織學(xué)生集體回家，并作好必要的護(hù)送。遇不可抗拒的災(zāi)害時(shí)必須組織教師奮力搶救。

4、有不法分子到學(xué)校侵害（侵權(quán)）時(shí)，必須立即采取保衛(wèi)措施，并及時(shí)報(bào)警，與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)、鄉(xiāng)政府取得聯(lián)系。

5、制訂學(xué)校值日、值周制度，督促值日、值周教師履行工作職責(zé)。

二、班主任（包括任課教師）

1、學(xué)生發(fā)生意外或突發(fā)病時(shí)應(yīng)立即搶救。

2、禁止學(xué)生食用不衛(wèi)生的食品。

3、組織學(xué)生集體放學(xué)，按時(shí)做好靜校工作。

4、學(xué)生缺席時(shí)，應(yīng)立即搞清缺席原因。

5、不得體罰或變相體罰學(xué)生。

6、早自習(xí)、上課、課外活動(dòng)中，不得擅自離崗。

7、不得叫學(xué)生為教師辦私事。

8、不得叫學(xué)生做有危險(xiǎn)性的事。

9、教育學(xué)生不打鬧、不追逐、不亂跑、不亂跳、不亂爬、不亂推關(guān)門、不亂投擲物品，不擁擠。

10、教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，教給學(xué)生一些必要的安全常識(shí)。

11、教育學(xué)生上體育課或室外活動(dòng)課時(shí)不穿皮鞋，不帶水果刀，不攜帶鐵器等禁止學(xué)生燃放鞭炮、打氣槍、玩火柴，不準(zhǔn)組織學(xué)生參加救災(zāi)搶險(xiǎn)。

榆中縣慶豐學(xué)校消防安全制度

為加強(qiáng)消防安全工作、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全，把消防安全工作納入學(xué)校的日常管理工作之中，現(xiàn)特制定以下消防安全制度。

1、加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警電話119，人人熟知消防自防自救常識(shí)和安全逃生技能。

2、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護(hù)、保證設(shè)備完好率達(dá)到100%，并做好檢查記錄。

3、教學(xué)樓、辦公室、教師宿舍安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標(biāo)志明顯、應(yīng)急照明完好。

4、學(xué)生聚集場所不得用耐火等級(jí)低的材料裝修。

5、滅火器使用教師必須向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng)，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

6、圖書館、電教室等場所嚴(yán)禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時(shí)關(guān)好門窗，確保安全。

7、消防栓、防火器材等消防設(shè)施，要人人愛護(hù)。任何人不得隨意移動(dòng)和損壞，違者要嚴(yán)肅處理。

8、加強(qiáng)用電安全檢查，電工必須經(jīng)常對(duì)校內(nèi)的用電線路、器材等進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)進(jìn)行整改、維護(hù)、確保安全。

9、教師宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點(diǎn)燃蠟燭、蚊香，嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁私拉亂接電線。不準(zhǔn)私自接用任何家用電器。

10、對(duì)因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責(zé)任。

榆中縣慶豐學(xué)校安全管理制度

一、貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，把安全工作納入學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)范圍，實(shí)行安全工作領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，工作人員崗位責(zé)任制，把安全工作任務(wù)落實(shí)到各部門、責(zé)任落實(shí)到每個(gè)教職員工，與崗位職責(zé)掛鉤，使全校上下形成合力，把各種安全工作制度、防范措施落到實(shí)處，努力創(chuàng)建平安校園。

二、全校師生要嚴(yán)格執(zhí)行國家教育部制定的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的思想、道德、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，確保學(xué)校健康、安全、穩(wěn)定的發(fā)展。

三、經(jīng)常開展安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和防范能力。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明衛(wèi)生習(xí)慣教育和紀(jì)律教育，使他們能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，確保校園安定。

四、切實(shí)加強(qiáng)在校生的生活、衛(wèi)生、安全的管理。在校生要高度重視安全工作，做到防火、防盜、防毒、防破壞，責(zé)任落實(shí)到人。生活指導(dǎo)教師要具體、全面負(fù)責(zé)住校生的生活、衛(wèi)生、安全的管理和教育工作。要深入寢室，具體指導(dǎo)，耐心教育，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)教育，提高學(xué)生的防范意識(shí)，并為學(xué)生提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。嚴(yán)禁外來人員隨意進(jìn)出學(xué)生宿舍，以防事故發(fā)生。

五、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，確保供水處等生活場所的飲水、飲食的衛(wèi)生安全。飲食安全工作要指定專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人、獎(jiǎng)罰分明。

六、學(xué)校按規(guī)定定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)，建立學(xué)生健康檔案。要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育。不得以預(yù)防和健康等名義自行組織學(xué)生集體服用藥品和保健品。

七、各班按計(jì)劃確需組織學(xué)生集體外出參加活動(dòng)時(shí)，事先要寫書面報(bào)告，經(jīng)學(xué)校核實(shí)報(bào)教育局審批后方可。組織學(xué)生集體外出活動(dòng)，負(fù)責(zé)老師要事先實(shí)地勘查，制定安全預(yù)案，要有領(lǐng)導(dǎo)有組織的帶領(lǐng)學(xué)生外出活動(dòng)。對(duì)安全措施不到位、不落實(shí)的場所不得前往。遇到參加各種比賽活動(dòng)需外出，領(lǐng)隊(duì)老師一定要切實(shí)負(fù)責(zé)，安全措施到位，教育參賽學(xué)生，一定要提高安全意識(shí)，克服麻痹思想和僥幸心理以防萬一，保證順利返校。

八、學(xué)校校舍維護(hù)及公共設(shè)施的維修與管理由總務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)施，要求定期檢查，及時(shí)維修，排除隱患，確保安全。

榆中縣慶豐學(xué)校

教學(xué)場地設(shè)施及體育運(yùn)動(dòng)安全管理制度

為使學(xué)生在校期間得到充分的體育鍛煉，有一個(gè)良好的活動(dòng)場所，并且保證學(xué)生安全，特制定如下制度：

1、各類器材在使用前，需先進(jìn)行安全檢查，方可使用，做到每學(xué)期檢查1—2次，防止傷害事故的發(fā)生。

2、學(xué)生在體育活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，并按體育活動(dòng)項(xiàng)目所規(guī)定的安全要求進(jìn)行。學(xué)生之間要互相幫助，做好安全保護(hù)工作。學(xué)生課外體育活動(dòng)要在指定場地上進(jìn)行，不能亂竄亂跑，影響其他班級(jí)學(xué)生活動(dòng)。嚴(yán)禁學(xué)生之間互相爭執(zhí)、吵鬧甚至斗毆。

3、上課時(shí)，要服從體育教師的安排，不做與該課無關(guān)的事；不得擅自進(jìn)行教師沒有布置的活動(dòng)項(xiàng)目；課上學(xué)生不準(zhǔn)帶有尖銳器具，防止事故發(fā)生。

4、上、下課都必須清點(diǎn)人數(shù)。上課前檢查服裝，安排見習(xí)生等，課后要進(jìn)行登記。

5、學(xué)生上體育課必須穿運(yùn)動(dòng)服裝，穿運(yùn)動(dòng)鞋。體育課中，如確需穿釘鞋時(shí)，必須得到體育教師的允許。

6、跳高跳遠(yuǎn)場地經(jīng)常清掃，翻換沙子，使用前認(rèn)真檢查。

7、對(duì)運(yùn)動(dòng)幅度較大的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，體育教師要對(duì)學(xué)生講清基本動(dòng)作要領(lǐng)，做好全面的保護(hù)工作，防止出現(xiàn)意外傷害。

8、在進(jìn)行包括鉛球、標(biāo)槍在內(nèi)的田賽項(xiàng)目鍛煉時(shí)，場內(nèi)、場外學(xué)生都必須服從教師安排，在教師指定的位置內(nèi)站立，注意安全，做到思想不開小差，一切行動(dòng)聽指揮。

9、雪后到場地上課時(shí)，應(yīng)及時(shí)清掃，給學(xué)生一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境。

榆中縣慶豐學(xué)校

集體活動(dòng)外出報(bào)批及安全責(zé)任制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校集體外出活動(dòng)的管理，確保師生員工外出活動(dòng)人身安全，特制訂本報(bào)批及安全制度。

（一）、加強(qiáng)安全教育，建立集體外出活動(dòng)安全工作機(jī)制

1、加強(qiáng)集體外出活動(dòng)的安全教育。結(jié)合每一次大型集體活動(dòng)，對(duì)學(xué)校師生員工進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律教育、活動(dòng)安全教育，牢固樹立“安全第一”的思想；加強(qiáng)安全防范技能教育，提高師生員工安全自救自護(hù)能力。

2、建立集體外出活動(dòng)安全工作機(jī)制：

（1）成立集體外出活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組。安全領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校長親自掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校安全的主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)制訂學(xué)校的安全預(yù)案；帶隊(duì)教師是活動(dòng)的真接責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)落實(shí)活動(dòng)的安全措施。

（2）建立集體外出活動(dòng)申報(bào)制度。學(xué)校組織教師、員工、學(xué)生集體外出，要實(shí)行逐級(jí)申報(bào)制度，經(jīng)校長批準(zhǔn)（學(xué)生集體外出活動(dòng)還須家長簽字同意），并制訂活動(dòng)安全預(yù)案；學(xué)校組織教師、員工、學(xué)生集體外出活動(dòng)由校長向上級(jí)教育部門報(bào)批。

（3）建立和落實(shí)安全責(zé)任制度。集體外出活動(dòng)要做到組織細(xì)致、嚴(yán)密周到，具體安全措施要進(jìn)行具體分工，落實(shí)到人，制訂活動(dòng)安全預(yù)案要反復(fù)推敲，科學(xué)分析，注意到細(xì)節(jié)問題，排除安全隱患。

（二）、采取切實(shí)措施，保障師生人身安全

1、加強(qiáng)紀(jì)律教育，強(qiáng)化紀(jì)律要求：

（1）活動(dòng)紀(jì)律是活動(dòng)安全的重要保障，外出活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)師生員工的紀(jì)律教育，一切行動(dòng)聽指揮，不準(zhǔn)有任何擅自脫離集體的個(gè)人行為；特殊情況的，要先申報(bào)，經(jīng)活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人同意認(rèn)可后方可行動(dòng)。

（2）成立活動(dòng)紀(jì)律維護(hù)小組，紀(jì)律維護(hù)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生干部共同組成，負(fù)責(zé)落實(shí)紀(jì)律要求，對(duì)違反活動(dòng)紀(jì)律要求的行為，當(dāng)場做出處理。

2、學(xué)校組織的集體外出活動(dòng)，要切實(shí)維護(hù)師生員工的交通安全：

（1）出發(fā)前，要確認(rèn)司機(jī)的駕駛資格和身體狀況，嚴(yán)禁司機(jī)酒后駕車、疲勞駕車、并督促司機(jī)認(rèn)真檢查車輛的安全性能。

（2）師生所乘坐的車輛，嚴(yán)禁超載，將車輛進(jìn)行編號(hào)，師生分組搭乘，每輛車必須配備教師同行，并指定學(xué)生干部做好車內(nèi)的紀(jì)律和安全工作。

（3）在活動(dòng)地點(diǎn)開展活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，穿越馬路必須走斑馬線或人行天橋。

3、加強(qiáng)安全管理，確保師生安全：

（1）在活動(dòng)過程中，既要遵守學(xué)校自行制訂的活動(dòng)紀(jì)律要求，又要遵守活動(dòng)場所的具體安全要求。（2）活動(dòng)過程中，以小組為單位，未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)學(xué)生個(gè)人私自行動(dòng)；嚴(yán)格遵守活動(dòng)的時(shí)間安排。

（3）從事有一定冒險(xiǎn)性和危險(xiǎn)性的活動(dòng)時(shí)，要做好安全防范準(zhǔn)備，確保安全后方可開始活動(dòng)。

（4）進(jìn)行水上活動(dòng)，要徹底了解活動(dòng)環(huán)境情況，由教師負(fù)責(zé)全程跟進(jìn)。

（5）活動(dòng)過程中，要注意防火以及預(yù)防其他意外發(fā)生。

榆中縣慶豐學(xué)校

飲食安全制度

飲食安全工作是學(xué)校安全工作的重要組成部分，直接關(guān)系到師生能否安全健康的成長。為更好貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)師生飲食安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，為防止傳染病暴發(fā)和食物中毒等意外的發(fā)生，特做如下規(guī)定：

1、建立健全學(xué)校飲食衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確各自職責(zé)和任務(wù)。

2、學(xué)校要認(rèn)真貫徹實(shí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律、法規(guī)。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作，確保學(xué)生身體健康。

3、學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生必須嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生要求》嚴(yán)格執(zhí)行，特別要做到生熟分開，貨款分開，炊事用具及容器必須做到徹底清洗、消毒。不得訂購無衛(wèi)生證生產(chǎn)經(jīng)營的食品和超過保存期限及危及學(xué)生健康的食品，堅(jiān)決消除一切易發(fā)生飲食危害的隱患。

4、要根據(jù)《預(yù)防性健康檢查管理辦法》，做好學(xué)校食品經(jīng)營、公共場所、供水等從業(yè)人員的健康檢查工作，持健康證上崗。

5、要經(jīng)常組織炊管人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和堅(jiān)決執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，要建立嚴(yán)格的衛(wèi)生崗位責(zé)任制和嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查制度，要經(jīng)常檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生，食品衛(wèi)生炊管人員的個(gè)人衛(wèi)生，師生的用餐衛(wèi)生，飲水衛(wèi)生等等，使各項(xiàng)衛(wèi)生檢查工作經(jīng)?；?、制度化。

6、主動(dòng)與工商、公安、防疫部門聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校門前及附近食品攤點(diǎn)的管理，對(duì)不符合衛(wèi)生要求或私設(shè)擺攤商販要進(jìn)行全面清理。

7、要加大宣傳力度，利用各種宣傳工具，對(duì)學(xué)生普遍進(jìn)行防病教育，食品和飲水衛(wèi)生教育，教育學(xué)生搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，注意飲食衛(wèi)生等。

榆中縣慶豐學(xué)校 校園治安保衛(wèi)管理制度

1、門衛(wèi)值班人要堅(jiān)守崗位，著裝整潔，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)進(jìn)出校門的人員，尤其是來訪的客人要有禮貌，耐心詢問。

2、來訪辦事的客人要問明訪問對(duì)象，必要時(shí)用電話與被訪人聯(lián)系，然后檢查證件，并填寫“來訪人員登記卡”方可進(jìn)校。若來訪客人是在本校有關(guān)人員的陪同下或事先得到學(xué)校有關(guān)主管部門通知的可免予登記。

3、推銷、收購人員、商販及其他閑雜人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。

4、凡是外來人員攜帶物品出大門（包括汽車運(yùn)貨出門）時(shí)必須持相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字的證明，或主管人員確認(rèn)后，方可將所攜物品帶出。

5、教工駕駛機(jī)動(dòng)車出入大門時(shí)，應(yīng)減速慢行。凡上級(jí)部門前來檢查工作的車輛，主管部門應(yīng)通知保安人員安排停車位置；一般聯(lián)系業(yè)務(wù)、來訪人員的車輛應(yīng)停在校門外，不可駛?cè)胄?nèi)。

6、門衛(wèi)人員要嚴(yán)格管理好各教室的備用鑰匙，有關(guān)師生如遇特殊情況需借用鑰匙者，應(yīng)進(jìn)行登記。如無特殊情況、突發(fā)事件，門衛(wèi)人員不得私自使用所管理的鑰匙開啟任何教室的門。

7、門衛(wèi)人員白天值班時(shí)必須定時(shí)巡視大樓內(nèi)外、樓前樓后及人跡稀疏、行人視線不及的死角等區(qū)域，防止火險(xiǎn)、偷盜等不安全事件的發(fā)生。

8、門衛(wèi)人員不得私自將校外人員帶進(jìn)校內(nèi)；不得在工作時(shí)間內(nèi)擅自離開崗位、打鬧、聊天、看書、睡覺等。

9、門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)門衛(wèi)室及院門內(nèi)外衛(wèi)生，經(jīng)常保持清潔。對(duì)堵塞大門的商販、車輛應(yīng)及時(shí)勸其離開。

10、夜間值班人員職責(zé)：

夜間在校內(nèi)巡邏，任務(wù)是：檢查各辦公室、功能室、教室、會(huì)議室、樓道、廁所等是否關(guān)燈、鎖門。觀察教學(xué)大樓各辦公室、教室有無跑水、冒煙或著火、門窗是否關(guān)好、電燈是否關(guān)閉等情況，一般情況可拿備用鑰匙開門處理，遇特殊情況、突發(fā)事件應(yīng)迅速報(bào)警并立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起進(jìn)行處理。巡查大樓內(nèi)外的盲區(qū)、死角，如發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)采取必要措施并立即報(bào)警。檢查有無非本校人員、可疑人員在校內(nèi)活動(dòng)，遇緊急情況應(yīng)及時(shí)拔打報(bào)警電話。（匪警110；急救120；市火警119）。

11、因門衛(wèi)人員責(zé)任不到位造成的損失，由校委會(huì)商議解決，責(zé)任重大者將報(bào)司法機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任

榆中縣慶豐學(xué)校 突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案

學(xué)校安全工作，關(guān)系到師生生命和國家財(cái)產(chǎn)的安全，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，是國家和人民賦予廣大教育工作著的重要職責(zé)之一。為了認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、縣和教育局有關(guān)預(yù)防事故發(fā)生的精神，做好突發(fā)安全事故的迅速處理，確保廣大師生的生命安全，特制訂《榆中縣慶豐突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》。

一、學(xué)校建立相應(yīng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織，要分工明確，責(zé)任具體。學(xué)校校長負(fù)總責(zé)帶頭抓，教導(dǎo)處和總務(wù)處為副組長具體抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流值班，成員及剩余教師做到時(shí)時(shí)處處有人負(fù)責(zé)。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員層層簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書，領(lǐng)導(dǎo)小組不定期檢查班主任工作情況，做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

三、增大安全宣傳力度，提高師生及學(xué)生家長的防范意識(shí)，通過看安全錄像，相關(guān)人員做報(bào)告，安全演講會(huì)，學(xué)生安全作文競賽，安全事故模擬演練，及家長會(huì)等方式。一是提高學(xué)生的自我警惕意識(shí)，讓學(xué)生知道常用的報(bào)警電話如：匪警１１０、火警１１９、救護(hù)１２０、交通肇事１２２等，一旦發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，如何周旋，如何報(bào)警、如何應(yīng)急自救、死中求生等應(yīng)急措施。二是提高學(xué)生家長對(duì)學(xué)生的保護(hù)意識(shí)，做到學(xué)校與家庭溝通，確保學(xué)生的安全萬無一失。

四、值班電話確保線路暢通無阻。主要負(fù)責(zé)人24小時(shí)不關(guān)機(jī)，鼓勵(lì)偏遠(yuǎn)方位的學(xué)生家長，安裝電話或手機(jī)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)交流信息，刨根問底，調(diào)查詳實(shí)。

榆中縣慶豐學(xué)校

衛(wèi)生工作制度

一、為了認(rèn)真貫徹《甘肅省愛國衛(wèi)生條例》，加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作，提高社會(huì)衛(wèi)生水平，保障我校師生健康，促進(jìn)校園物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，使學(xué)生從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的良好習(xí)慣，特制定我校衛(wèi)生工作制度。

二、師生人人樹立講衛(wèi)生愛清潔觀念，提高全民衛(wèi)生素質(zhì)和健康水平，參與改善和保持校園衛(wèi)生環(huán)境，除害防病等衛(wèi)生活動(dòng)，遵守衛(wèi)生制度，執(zhí)行衛(wèi)生管理，自覺檢查、相互監(jiān)督，保持校園潔凈衛(wèi)生面貌。

三、接受定期的身體檢查及防疫，自覺防病、防中毒，不飲生水，不吃霉變食物，不吃生冷或不符合衛(wèi)生質(zhì)量的食物，勤理發(fā)、洗頭、洗腳、洗澡、洗手臉、勤剪指甲，保持衣著潔凈。

四、重視保護(hù)視力，寫字看書身坐端正，做到“三個(gè)一”，即眼睛和書本一尺遠(yuǎn)，胸腹與桌一拳頭的空間，連續(xù)時(shí)間不超過1小時(shí)。不用臟物擦眼睛，按時(shí)睡眠，按時(shí)起床，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。

五、不胡亂大小便，不隨地吐痰，進(jìn)廁所要糞便入池，手紙入婁。紙屑臟物入垃圾桶、箱或垃圾池，不在教室或校園胡亂拋撒紙屑臟物，保持教室和活動(dòng)區(qū)的潔凈衛(wèi)生。

六、按班每月檢查一次個(gè)人衛(wèi)生，堅(jiān)持每天打掃教室和清潔區(qū)，保持教室、走廊、樓梯、清潔區(qū)無紙屑和其他臟物。廁所每天進(jìn)行清掃地面，分別在周二和周四下午打掃沖刷。

七、不亂寫胡畫，不在墻壁上抹鼻涕或滴灑墨水及消字液等物。

八、各班建立衛(wèi)生角，輪流值日負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作，并評(píng)選或指定專人進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生管理。學(xué)校學(xué)生會(huì)各部，每天檢查衛(wèi)生情況，實(shí)行檢查評(píng)分制度，教室不干凈一次扣班上3分，清潔區(qū)有紙屑臟物扣班上3分。走廊、樓梯不干凈扣班上3分。廁所不打掃或打掃不徹底除批評(píng)外扣班上5分。

九、隨地亂扔胡拋果皮紙屑等，責(zé)令打掃或拾撿干凈，并扣班上5分。

十、學(xué)期終，匯總衛(wèi)生評(píng)分，按學(xué)段進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并記入班主任工作檔案。

第四篇：2015豐慶路小學(xué)少年宮匯報(bào)材料

金水區(qū)豐慶路小學(xué)少年宮匯報(bào)材料

德育處

豐慶路小學(xué)少年宮認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的，確立了“尊重學(xué)生、張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)展特長”的辦學(xué)理念，充分突顯城市學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

少年宮所有工作人員團(tuán)結(jié)一心，共同努力。少年宮開設(shè)了跆拳道、管樂團(tuán)、古箏、舞蹈、繪畫、體育等多個(gè)活動(dòng)團(tuán)體。選聘了一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師開展特長教育，針對(duì)每個(gè)學(xué)生制定最佳發(fā)展輔導(dǎo)方案，精心上好每一節(jié)課，充分培養(yǎng)每位學(xué)生的身心健康，積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各類特長性質(zhì)的比賽，使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所獲。

一、機(jī)制健全，組織保障堅(jiān)實(shí)有力

城市學(xué)校少年宮成立了城市學(xué)校少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層干部為成員，設(shè)立少年辦公室，具體組織開展日常工作。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，先后建立了《城市學(xué)校少年宮管理制度》、《城市學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財(cái)投入，努力改善辦宮條件，為城市學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

二、加大投入，努力改善辦宮條件

少年宮堅(jiān)持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則，對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動(dòng)開展的需要。先后投入大量資金用于活動(dòng)設(shè)施設(shè)備的添置、修繕、改造整合。為豐富少年宮的育人氛圍，還充分利用宣傳欄、閱覽室等宣傳陣地，展播榜樣、樹立典型。

三、強(qiáng)化管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量

強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。去年以來，我們?cè)谛?nèi)選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員。包含樂器、舞蹈等方面。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓少兒的家長放心。認(rèn)真開展好了周末安排的城市學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，基本做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過程最優(yōu)化，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)管理規(guī)范化。形成了城市學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

四、創(chuàng)新舉措，拓展少年宮活動(dòng)時(shí)空

為了實(shí)現(xiàn)少年宮學(xué)生全面發(fā)展，提出了“全面實(shí)施、主題突出”的工作思路，確立了“課堂為主，課余抓實(shí)”的實(shí)施方略。積極創(chuàng)設(shè)廣闊的空間，以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)對(duì)課外活動(dòng)和雙休日的指導(dǎo)力度，豐富了校園文化生活。一是做實(shí)常規(guī)活動(dòng)。少年宮堅(jiān)持以常規(guī)活動(dòng)為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，健康成長，全面發(fā)展，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動(dòng)場所、家長放心的教育陣地。少年宮是青少年課外活動(dòng)場所，是對(duì)青少年兒童進(jìn)行思想品德教育的重要陣地，是精神文明建設(shè)的重要窗口，通過開展活動(dòng)，學(xué)校資源和社會(huì)資源得到充分利用，教師才能得到一定發(fā)揮，學(xué)生實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長，社會(huì)實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。通過心理健康教育、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)爭創(chuàng)規(guī)范班，爭做文明生。形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生的文化素養(yǎng)、身體素質(zhì)得到很好地發(fā)展，同時(shí)也提升了學(xué)生的品德修養(yǎng)，培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和文明行為。

1、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，要求全體教師和學(xué)生參與誦讀活動(dòng)，經(jīng)常、深入、有效地開展誦讀活動(dòng)，不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評(píng)價(jià)。同時(shí)加強(qiáng)誦讀的資料積累，定期組織專人進(jìn)行誦讀檢查，使中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)成為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑之一。

二是重視特長培養(yǎng)。要求學(xué)科教師要從學(xué)科知識(shí)特點(diǎn)入手，開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。

1、慶?！傲ひ弧本C合素質(zhì)展示活動(dòng)。學(xué)校每年都研究制定綜合素質(zhì)周展示活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的良好局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用網(wǎng)絡(luò)，墻報(bào)等宣傳途徑，加大宣傳力度，使這項(xiàng)活動(dòng)取得了很好的效果。

通過少年宮的活動(dòng)，我校的田徑在今年4月金水區(qū)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中取得了第五名的好成績；學(xué)生瀝粉畫作品刊登在《小學(xué)生作文選刊》第四期上面。合唱團(tuán)在金水區(qū)學(xué)生合唱比賽中榮獲金獎(jiǎng)。管樂團(tuán)再去鼓樂隊(duì)展示比賽中，榮獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。七彩畫社、豐帆合唱團(tuán)、豐慶管樂團(tuán)在區(qū)社團(tuán)評(píng)比中榮獲新星社團(tuán)的稱號(hào)。

今后我們將按照“育人為本、科學(xué)管理”的工作思路，努力構(gòu)建教育教學(xué)管理新景觀，力爭辦出一所能為師生提供優(yōu)質(zhì)教育，讓師生充滿幸福感、成功感的品牌少年宮。

2015年9月22日

第五篇：安陽縣安豐鄉(xiāng)中心校匯報(bào)材料

安陽市第十一屆中小學(xué)信息技術(shù)活動(dòng)周 安陽縣分會(huì)場交流材料

信息技術(shù)促教改 安豐教育添異彩

安陽縣安豐鄉(xiāng)中心校

安豐鄉(xiāng)位于安陽縣西北，北鄰漳河，文化底蘊(yùn)深厚，建有3所初中，18所小學(xué)，3所公辦幼兒園，在校生6877名，教職工286人。近年來，“三通兩平臺(tái)”工程的全面實(shí)施，使“班班通”建設(shè)成為教育事業(yè)發(fā)展的必要趨勢。安豐鄉(xiāng)中心校立足滿足教師教學(xué)手段的最優(yōu)化和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，本著交互式電子白板“建以致用”的原則，突出辦學(xué)特色優(yōu)勢，大力推進(jìn)信息技術(shù)和教育教學(xué)的深度融合，加強(qiáng)學(xué)校交互式電子白板的應(yīng)用建設(shè)。

一、硬件建設(shè)——山高自有客行路

電子白板屬于比較高端、比較昂貴的教學(xué)設(shè)備，僅僅依靠學(xué)校的力量去實(shí)現(xiàn)班班通是非常困難的，我們采取自己省一點(diǎn)、局里撥一點(diǎn)、社會(huì)捐一點(diǎn)、政府要一點(diǎn)的方式多方籌措資金，加快前進(jìn)的步伐。2014年春天，由安豐鄉(xiāng)黨委、政府組織的愛心人士捐資助學(xué)現(xiàn)場會(huì)在鄉(xiāng)一中舉行，縣教體局王家?guī)X局長、翟玉鳳局長、教育信息技術(shù)中心宋主任到會(huì)為各位企業(yè)家詳細(xì)講解當(dāng)前教育形式及信息化發(fā)展趨勢，高度贊揚(yáng)了企業(yè)家對(duì)教育伸援手、捐資助學(xué)的高尚情懷。各村在鄉(xiāng)黨委政府和學(xué)校的動(dòng)員下，積極開展工作，支持加快學(xué)校信息化進(jìn)程。各村共安裝交互式電子白板30套，鄉(xiāng)黨委政府也拿出9萬元作為獎(jiǎng)勵(lì)資金，對(duì)各村委會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。鄉(xiāng)中心校也加大了對(duì)各校安裝電子白板的獎(jiǎng)勵(lì)措施，在每月的考核積分中予以體現(xiàn)，并通過安豐教育信息的形式予以表揚(yáng)。各中小學(xué)校長也緊縮學(xué)校開支，安裝交互式電子白板。爭創(chuàng)教育信息化工作全面開展起來。

目前，安豐鄉(xiāng)共有中小學(xué)校21所，151個(gè)教學(xué)班，安豐鄉(xiāng)一中、鄉(xiāng)二中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、施家河小學(xué)、東高穴小學(xué)5所學(xué)校實(shí)現(xiàn)了班班通，102個(gè)班級(jí)安裝上了交互式電子白板多媒體教學(xué)設(shè)備。

二、專家引領(lǐng)——問渠哪得清如許

為了進(jìn)一步探索信息技術(shù)與學(xué)科深度融合的教學(xué)方法和規(guī)律，總結(jié)和交流中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)改革的成果和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教育信息技術(shù)的發(fā)展，10月28日鄉(xiāng)中心校舉辦了教育信息技術(shù)周活動(dòng)。中學(xué)組在安豐三中舉行，小學(xué)組在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，縣信息技術(shù)中心領(lǐng)導(dǎo)參加了本次活動(dòng)。

11月初，接到承辦安陽市第十一屆信息技術(shù)活動(dòng)周的通知后，鄉(xiāng)中心校先后兩次召開籌備會(huì)，動(dòng)員全鄉(xiāng)中小學(xué)教師積極參與。11月10日——11月25日，鄉(xiāng)中心校用兩周多的時(shí)間，從各校推薦的48節(jié)課中篩選出了14節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

12月1日，縣信息技術(shù)中心領(lǐng)導(dǎo)再次深入安豐，對(duì)安豐鄉(xiāng)信息技術(shù)周的準(zhǔn)備工作進(jìn)行了專題指導(dǎo)，現(xiàn)場指導(dǎo)了教師教學(xué)中如何運(yùn)用信息技術(shù)多媒體教學(xué)設(shè)備等技能，老師們一定要站在學(xué)生的角度去思考“我怎么學(xué)”，從學(xué)生的角度來設(shè)計(jì)我們的教學(xué)。關(guān)鍵是充分利用電子白板多媒體教學(xué)設(shè)備突出重點(diǎn)，化解難點(diǎn)，完成教學(xué)目標(biāo)，凸顯“交互性”，使我們的電子白板成為學(xué)生參與學(xué)習(xí)、教師引導(dǎo)、教學(xué)資源呈現(xiàn)的良好的工具。通過學(xué)習(xí)交流，提高了教師對(duì)教育信息技術(shù)與學(xué)科融合的思想認(rèn)識(shí)，也為今后的教育教學(xué)工作奠定了良好的理論基礎(chǔ)。

三、專題培訓(xùn)——為有源頭活水來

中心校鼓勵(lì)各中學(xué)、學(xué)區(qū)長期從事信息技術(shù)教學(xué)的高水平教師牽頭，組織教師進(jìn)行信息技術(shù)方面的專業(yè)培訓(xùn)。

2014年12月——2015年6月，安豐鄉(xiāng)全鄉(xiāng)328名教師通過了河南省信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)，并有40人獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)。

2014年7月5日——7日，鄉(xiāng)中心校對(duì)全鄉(xiāng)教師進(jìn)行交互式交互式電子白板、課件制作培訓(xùn)，要求全體教師人人會(huì)操作電腦，個(gè)個(gè)能熟練運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行輔助教學(xué)。全體教師經(jīng)過三天的專門培訓(xùn)，全部通過了鄉(xiāng)中心校組織的考核。

2014年10月22日、11月26日，鄉(xiāng)中心校組織兩次信息技術(shù)提高培訓(xùn)。由鄉(xiāng)一中尹雷、木廠屯小學(xué)李向臣老師對(duì)中小學(xué)的骨干教師進(jìn)行交互式電子白板深層次技術(shù)運(yùn)用培訓(xùn)，取得了良好的效果。

通過各種行之有效的培訓(xùn)和實(shí)踐，我鄉(xiāng)教師對(duì)信息技術(shù)教學(xué)資源有了足夠的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)與教學(xué)資源的價(jià)值所在，對(duì)運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)資源輔助教學(xué)充滿了信心。

四、資源應(yīng)用——千樹萬樹梨花開 一是安豐鄉(xiāng)中心校以縣教體局提倡的教育數(shù)字電視進(jìn)課堂為抓手，加大學(xué)生周末、節(jié)假日分小組學(xué)習(xí)的積極性，拓展學(xué)習(xí)空間。4月份，鄉(xiāng)中心校組織開展了小學(xué)生教育數(shù)字電視進(jìn)課堂征文比賽，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的劉瀟悅、劉鴻翔，木廠屯小學(xué)李佳茵、東高穴小學(xué)劉萍等十位同學(xué)獲得了一、二等獎(jiǎng)。

二是鄉(xiāng)中心校在每周下鄉(xiāng)檢查時(shí)，把學(xué)校教師上課使用交互式電子白板情況作為必查項(xiàng)目之一，并把檢查情況以《安豐教育信息》形式進(jìn)行通報(bào)，以此來推動(dòng)教師使用交互式電子白板教學(xué)的積極性。鄉(xiāng)一中值日領(lǐng)導(dǎo)每天記錄教師上課使用電子白板上課情況，在月工作積分中有所體現(xiàn)，以此來督促教師將信息技術(shù)與課程融合在一起，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的最優(yōu)化。

三是“一師一優(yōu)課 一課一名師”網(wǎng)上曬課、信息技術(shù)與課程融合課賽課活動(dòng)。鄉(xiāng)中心校積極組織全鄉(xiāng)教師參與活動(dòng)，鄉(xiāng)一中張海霞、木廠屯小學(xué)楊志慧、蔡村小學(xué)程停育等26位老師的信息技術(shù)與課程融合課例榮獲得了國家、省、市、縣優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng)，賽課活動(dòng)的舉辦，切實(shí)提高了教師運(yùn)用交互式電子白板教學(xué)的水平。

四是微秀教育視頻制作。鄉(xiāng)中心校把制作微秀教育視頻與學(xué)校信息化進(jìn)程緊密結(jié)合，每月一個(gè)主題，要求人人參與，安豐鄉(xiāng)漁洋小學(xué)的《尊師重教》、韓家寨小學(xué)的《我和我的同事》等視頻在縣教育電視臺(tái)、安陽教育電視微信公共平臺(tái)展播。

五、彰顯成果——春色滿園關(guān)不住 一年來，專家的親歷指導(dǎo)，全方位的教師培訓(xùn)，信息資源的廣泛應(yīng)用，安豐鄉(xiāng)的信息技術(shù)應(yīng)用成果顯著，鄉(xiāng)中心校獲得了教育信息化建設(shè)管理工作先進(jìn)單位、信息技術(shù)與課程融合教學(xué)研究先進(jìn)單位，鄉(xiāng)一中、鄉(xiāng)二中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲得了信息技術(shù)應(yīng)用管理示范校。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。安豐鄉(xiāng)全體師生正以“海的胸懷，山的信念”在這一片熱土上，乘著教育信息化的快車，高歌奮進(jìn)，走向未來。