第一篇：菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校（范文模版）

菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校

菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校簡介

菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校座落在馳名中外的牡丹之鄉(xiāng)——菏澤市西郊青年湖畔，環(huán)城公園西鄰，是菏澤市目前唯一一所省屬普通高等學(xué)校，創(chuàng)建于1950年冬，建校56年來，形成了結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍；具備了功能齊全，條件完善的教學(xué)設(shè)施；營造了幽雅舒適的校園環(huán)境；樹立了嚴謹、求實、團結(jié)、奮進的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校占地面積萬m2，規(guī)劃1000畝的一期新校區(qū)正在曹州牡丹園西側(cè)建設(shè)。校舍面積萬m2，圖書37余萬冊，并建立了中國期刊學(xué)術(shù)文獻二級檢索站，教學(xué)儀器設(shè)備總值達2000余萬元?，F(xiàn)有教授、副教授96人，講師46人，碩士研究生及以上學(xué)歷46人，其中擁有

包括山東省教學(xué)名師等10余名省級優(yōu)秀教師，有4名教師被山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院聘為碩士研究生指導(dǎo)教師。我校還聘請了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者、美國哈佛大學(xué)教授、世界著名醫(yī)學(xué)科學(xué)家蓋蒂謝克教授為我校的科學(xué)顧問、名譽教授，常年有外籍教師任教。全日制在校生5350人,夜大學(xué)在校生1900余人。

學(xué)?，F(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)系等8個教學(xué)系部；臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、麻醉學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)藥營銷、助產(chǎn)等8個醫(yī)藥專業(yè)，其中臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)含輸血方向。學(xué)校有32個教研室，設(shè)有醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)機能學(xué)、醫(yī)學(xué)分析學(xué)、臨床技能、護理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等8個綜合實驗室以及微機教學(xué)中心、電化教學(xué)中心、語音教學(xué)中心、針炙推拿研究所、特色醫(yī)療研究所等?，F(xiàn)有附屬醫(yī)院3所，教學(xué)醫(yī)院、實踐教學(xué)醫(yī)院36所，實習(xí)病床20000余張，另有藥廠、藥檢所等藥學(xué)專業(yè)實習(xí)基地5處。5年

來，校級以上科研立項144項，其中58項達國內(nèi)領(lǐng)先水平，72項達國內(nèi)先進水平，獲國家專利21項；編寫教材、教學(xué)參考書及學(xué)術(shù)專著100余部，發(fā)表論文1000余篇。在歷年的英語、計算機全省統(tǒng)考中，我校均名列前茅。1997年順利達到全省高校教學(xué)評價合格標準；是山東省教學(xué)管理先進單位、省級衛(wèi)生先進單位、省級社會治安綜合治理先進單位、省級文明單位、省級文明校園等。

學(xué)校與山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院聯(lián)合舉辦在職研究生進修班；與青海醫(yī)學(xué)院、濰坊醫(yī)學(xué)院、山東大學(xué)藥學(xué)院聯(lián)合招收成人教育本科班。經(jīng)山東省人民政府批準，與加拿大格蘭特·邁可伊萬學(xué)院等建立了校際友好合作關(guān)系，我校每年選派多名護理學(xué)專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生赴加拿大格蘭特·邁可伊萬學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，取得加方學(xué)歷文憑，每年接受20～30名加拿大學(xué)生來我校學(xué)習(xí)。

各專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，可按專升本有關(guān)規(guī)定升入相應(yīng)本科院校繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兩年，成績合格可取得普通大學(xué)本科學(xué)歷文憑和學(xué)士學(xué)位。自2001年以來我?！皩Ｉ尽变浫÷蔬B續(xù)5年超過60，位居全省非師范類學(xué)校前列，受到社會的高度贊譽。今年，我校將啟動專科升本科直通車，按照《山東省普通高等學(xué)校實施學(xué)分制的意見》有關(guān)學(xué)分互認的規(guī)定，我校與濰坊醫(yī)學(xué)院、泰山醫(yī)學(xué)院、濟寧醫(yī)學(xué)院等本科院校簽定協(xié)議，在相近或相同專業(yè)實行學(xué)分互認，經(jīng)過選拔，我校學(xué)生可直接進入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

按照《教育部關(guān)于做好xx年普通高等學(xué)校招生工作的通知》教學(xué)xx2號文件的要求，根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國高等教育法》，菏澤醫(yī)學(xué)專科學(xué)校xx年度招生章程如下：

一、學(xué)校全稱：菏澤醫(yī)學(xué)專科學(xué)校，代碼10444

二、辦學(xué)地點：山東省菏澤市牡丹區(qū)曹州路14號

三、辦學(xué)層次：專科

四、辦學(xué)類型：普通高等學(xué)校

五、辦學(xué)特點：我校突出醫(yī)學(xué)?？平逃厣訌娦ｋH、國際教育合作，培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、臨床實踐能力強、醫(yī)德高尚、一專多能的德、智、體全面發(fā)展的面向基層的應(yīng)用型專業(yè)人才。

六、xx年各專業(yè)招生人數(shù)：

七、專業(yè)錄取的特殊要求和限制：

我校各專業(yè)錄取外語語種不限；不符合《普通高等學(xué)校招生體檢標準》第

一部分者，不能錄取；任何一側(cè)肢體不能運行，兩下肢不等長超過5厘米；脊柱側(cè)彎超過4厘米；兩下肢均跛行，顯著胸廓畸形者；色弱；色盲；不能準確識別紅、黃、綠、藍、紫各顏色中任何一種顏色者；一眼失明另一眼矯正到，鏡片度數(shù)大于400度者，兩耳聽力均在3米以內(nèi)或一耳聽力在5米另一耳全聾者；嗅覺遲鈍或喪失者；嚴重口吃，口腔有生理缺陷及耳鼻喉科疾病之一而妨礙發(fā)音者；均不能錄取臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、護理學(xué)、藥學(xué)各專業(yè)；皮膚過敏癥，幼年時患過支氣管哮喘，上高中后未復(fù)發(fā)者不能錄取藥學(xué)專業(yè)。

八、錄取規(guī)則：根據(jù)我校在山東省、河南省、河北省招生計劃在報考我校的考生中從高分到低分錄取。各專業(yè)均按第一志愿從高分到低分錄取。

九、錄取結(jié)果的公布渠道：考生可

登錄山東省招生查詢，也可直接登錄菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校站，或拔打電話：5925820，5925931查詢。

十、獎學(xué)金：我校在各專業(yè)中均設(shè)立普通獎學(xué)金，一等獎800元生學(xué)年，二等獎600元生學(xué)年，三等獎400元生學(xué)年，學(xué)生獲獎率可達30；另設(shè)學(xué)科單項獎學(xué)金及其他單項獎學(xué)金。

十一、貸學(xué)金：按照國家助學(xué)貸款的有關(guān)文件要求，我校學(xué)生可以申請辦理大學(xué)生助學(xué)貸款，每生每年可貸6000元，最長還款期限8年。

十二、國家獎學(xué)金：獎勵資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，6000元生學(xué)年，省政府獎學(xué)金3000元生學(xué)年，省政府助學(xué)金1500元生學(xué)年。

十三、勤工助學(xué)：學(xué)校采取設(shè)立勤工助學(xué)崗位等辦法，使困難學(xué)生通過勤

工助學(xué)每學(xué)年獲得700元左右的補助。

高?；拘畔W(xué)校名稱：菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校

高校代碼：10444 所在省市：山東

學(xué)校地址：山東省菏澤市康復(fù)路14號 聯(lián)系電話：5925820，5925931查詢。學(xué)校傳真：0530-5617933 學(xué)校址：http://

第二篇：【菏澤醫(yī)學(xué)專科學(xué)校專業(yè)】菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校招生網(wǎng)站-菏澤醫(yī)學(xué)專科學(xué)校分數(shù)線

高考派—高考志愿填報專家

【菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校專業(yè)】菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校招生網(wǎng)站-菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校分數(shù)線

第一章 總則 為了維護國家法律尊嚴和教育招生秩序，切實保障考生的合法權(quán)益，保證2014年招生工作的順利進行，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和《山東省教育廳關(guān)于做好2014普通高校招生章程制訂和備案工作的通知》（魯教學(xué)字[2014]5號）精神，結(jié)合菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校普通高等教育招生工作的具體情況，制定本章程。第一條 本章程適用于菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校普通高等教育專科招生工作。第二條 菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校招生工作貫徹“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。第三條 菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校招生工作接受紀檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會各界的監(jiān)督。

第二章 學(xué)校概況第四條 學(xué)校名稱：菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校；學(xué)校標代碼：10444。第五條 學(xué)校地址：山東省菏澤市大學(xué)路1950號；郵編：274000。第六條 學(xué)校辦學(xué)層次及類型：公辦、全日制普通高等?？茖W(xué)校。第七條 菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校創(chuàng)建于1950年，1978年經(jīng)國務(wù)院批準成為具有高等學(xué)歷教育招生資格的省屬公辦全日制普通高等學(xué)校。目前全日制在校生11802人。第八條 菏澤醫(yī)學(xué)專科學(xué)校占地70.81萬平方米，校舍建筑面積30.39萬平方米；教學(xué)儀器設(shè)備總值6717.78萬元，圖書館藏書64.71萬冊。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)條件完善，教學(xué)設(shè)施優(yōu)越，教室、實驗室、圖書館、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂等配有制冷供暖中央空調(diào)。第九條 菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校師資隊伍教學(xué)經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)精湛，師德高尚。現(xiàn)有專任教師548人，其中教授、副教授156人，碩士研究生及其以上學(xué)歷203人；山東省教學(xué)名師、省級優(yōu)秀教師11人；擁有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和藥學(xué)專業(yè)2個省級優(yōu)秀教學(xué)團隊，學(xué)校常年有外籍教師任教。第十條 菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校專業(yè)及課程設(shè)置適應(yīng)社會需求，特色鮮明、重點突出?，F(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)系、護理系、藥學(xué)與生物制藥工程系、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、政治思想理論教學(xué)部等11個教學(xué)單位。設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護理、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)藥營銷、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療保險實務(wù)等9個專業(yè)，其中臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)含麻醉學(xué)方向、全科醫(yī)學(xué)方向和超聲高考派—高考志愿填報專家

診斷方向，護理專業(yè)含ICU方向。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、護理專業(yè)和助產(chǎn)專業(yè)為山東省特色專業(yè)，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（全科醫(yī)學(xué)方向）和護理專業(yè)是中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)；擁有《內(nèi)科學(xué)》、《外科學(xué)》、《婦產(chǎn)科學(xué)》等29門省級精品課程，《藥理學(xué)》、《診斷學(xué)》為山東省教學(xué)改革試點課程。第十一條 菏澤醫(yī)學(xué)專科學(xué)校實踐實訓(xùn)教學(xué)資源豐富，設(shè)有公共基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心、機能學(xué)實驗教學(xué)中心、形態(tài)學(xué)實驗教學(xué)中心、臨床技能實訓(xùn)中心、護理技能實訓(xùn)中心、康復(fù)治療技術(shù)實訓(xùn)中心、藥學(xué)實驗教學(xué)中心、中心實驗室等13個實踐實訓(xùn)教學(xué)中心以及3個醫(yī)藥研究所。擁有附屬醫(yī)院3所，教學(xué)醫(yī)院、實踐教學(xué)醫(yī)院76所，其中三級以上醫(yī)院22所，實習(xí)病床36000余張，另有藥廠、藥檢所等藥學(xué)專業(yè)實習(xí)基地5處，醫(yī)療保險實務(wù)專業(yè)實習(xí)基地5處。第十二條 菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校教學(xué)科研成果豐碩，先后承擔(dān)教育部及省、市級科研課題278項，其中，獲國家專利71項；編寫教材、教學(xué)參考書及學(xué)術(shù)專著177部，發(fā)表論文1745篇，其中主編或參編“國家級規(guī)劃教材”54部。第十三條 學(xué)校辦學(xué)理念先進，校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良。學(xué)校堅持以服務(wù)社會和適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)需求為宗旨，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，遵循醫(yī)學(xué)教育規(guī)律，突出醫(yī)學(xué)?？平逃厣?，把提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進內(nèi)涵發(fā)展、加強教育質(zhì)量工程建設(shè)作為學(xué)校辦學(xué)永恒的主題。致力培養(yǎng)醫(yī)德高尚、基礎(chǔ)理論扎實、臨床實踐能力強、一專多能的德、智、體全面發(fā)展的面向基層的應(yīng)用型專業(yè)人才。畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量一直名列全省同類院校前茅，教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平得到社會、學(xué)生及家長的廣泛贊譽和認可。第十四條 2009年學(xué)校以優(yōu)異成績順利通過山東省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水平評估；先后榮獲山東省普通高等學(xué)校教學(xué)管理先進單位、省級衛(wèi)生先進單位、省級社會治安綜合治理先進單位、省級文明單位、省級文明校園等榮譽稱號。第三章 組織結(jié)構(gòu)第十五條 菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)人組成的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)學(xué)校招生工作。第十六條 菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校招生辦公室是組織和實施招生及其相關(guān)工作的常設(shè)機構(gòu)，具體負責(zé)菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校普通高等教育?？普猩娜粘９ぷ鳌?zhí)行教育部和省招生委員會有關(guān)招生工作的規(guī)定和實施意見，以及主管部門和有關(guān)省級招生委員會的補充規(guī)定或?qū)嵤┘殑t；根據(jù)國家和省政府核準下達高考派—高考志愿填報專家的招生計劃規(guī)模及有關(guān)規(guī)定編制并報送本校分省分專業(yè)招生計劃；制訂并向社會公布本校招生章程；實事求是地開展招生宣傳工作；組織實施本校錄取工作，負責(zé)協(xié)調(diào)和處理本校錄取工作中的有關(guān)問題；對錄取的新生進行復(fù)查；接受教育行政部門委托組織本校有關(guān)單獨招生考試工作，并負責(zé)對違規(guī)考生進行處理；支持有關(guān)招生管理部門完成招生方面的其它工作。第十七條 菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校紀檢委對招生工作實施監(jiān)督。第四章 錄取第十八條 菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校招生計劃通過各省招生主管部門、學(xué)校招生簡章、學(xué)校網(wǎng)站等渠道向考生公布。第十九條 在高考成績達到同批次錄取最低控制分數(shù)線的考生中，學(xué)校按照各省教育招生考試院規(guī)定的投檔比例調(diào)閱考生檔案，具體比例由各?。ㄊ校┱猩鞴懿块T確定。第二十條 按教育部要求，實行“學(xué)校負責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制，貫徹執(zhí)行德智體全面衡量，以文化課考試成績?yōu)橹鳎瑓⒄湛忌C合素質(zhì)評價信息，公平競爭、擇優(yōu)錄取的原則。第二十一條 外語語種要求：專業(yè)錄取外語語種不限。第二十二條 男女比例：報考各專業(yè)男女比例不限。第二十三條 對考生體檢身體健康要求：按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》（教學(xué)［2003］3號）和《教育部辦公廳 衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項目檢測有關(guān)問題的通知》（教學(xué)廳[2010]2號）文件執(zhí)行。第二十四條 錄取規(guī)則 1.根據(jù)各省的志愿設(shè)置及投檔錄取原則進行錄取。先將所有第一志愿報考我校的考生按投檔總分由高分到低分錄取，如第一志愿未完成招生計劃，再依次錄取第二志愿或征集志愿、調(diào)劑志愿考生?？忌翱偡帧毕嗤那闆r下，參照考生的高中學(xué)業(yè)水平考試成績、體育測試成績、綜合素質(zhì)評價結(jié)果擇優(yōu)錄取。學(xué)校在招生錄取和安排專業(yè)時，相同條件

下優(yōu)先考慮高中學(xué)業(yè)水平考試 外語聽力成績高的考生。

2.對于進檔考生，按報考我校的專業(yè)志愿優(yōu)先原則確定專業(yè)。先按第一專業(yè)志愿從高分到低分錄取，錄滿該專業(yè)計劃為止；若第一專業(yè)志愿計劃未滿，從第二專業(yè)志愿考生中由高分到低分錄取，以此類推。當某考生所有專業(yè)志愿均不能滿足，服從專業(yè)調(diào)劑的考生，高考派—高考志愿填報專家

將其隨機調(diào)錄到錄取計劃未滿的專業(yè)；不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，將予以退檔。3.在確定錄取資格時，考生的各種加分、降分情況均計入總分，無單科成績要求。4.錄取結(jié)果的公布渠道：學(xué)校招生信息網(wǎng)、錄取通知書、我校投放計劃的各省教育招生考試院網(wǎng)站、學(xué)校招生咨詢電話等。第五章 其他第二十五條 新生入校后，學(xué)校按照教育部有關(guān)文件規(guī)定進行入學(xué)體檢和資格審查，對體檢和審查不合格的考生，取消入學(xué)資格。第二十六條 根據(jù)教育部和教育廳有關(guān)規(guī)定，新生入學(xué)后以錄取專業(yè)為準，原則上不再作專業(yè)調(diào)整。但學(xué)校根據(jù)社會對人才需求狀況的發(fā)展狀況，必要時按規(guī)定適當調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)并報省教育廳審查備案。第二十七條 學(xué)費標準：執(zhí)行山東省物價局、山東省財政廳、山東省教育廳《關(guān)于優(yōu)化普通高校學(xué)費結(jié)構(gòu)有關(guān)事宜的通知》（魯價費發(fā)【2013】136號）。臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)（麻醉學(xué)方向）、臨床醫(yī)學(xué)（全科醫(yī)學(xué)方向）、臨床醫(yī)學(xué)（超聲診斷方向）、護理、護理（ICU方向）、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)和康復(fù)治療技術(shù)等專業(yè)為5400元/學(xué)年；醫(yī)療保險實務(wù)、醫(yī)藥營銷專業(yè)為4500元/學(xué)年。退學(xué)退費標準按照魯政辦發(fā)【2008】65號文件中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第二十八條 學(xué)校建立了獎、貸、助、補、減（免）等完善的資助體系。根據(jù)國家和省教育廳有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，設(shè)有國家獎、助學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金，省政府獎、助學(xué)金，校級獎、助學(xué)金。新生憑入學(xué)通知書可以申請辦理生源地信用助學(xué)貸款。第二十九條 頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證

書種類1.學(xué)校名稱：菏澤醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。2.證書種類：普通高等教育專科學(xué)歷證書。

3.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)及其方向畢業(yè)生發(fā)放臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)證書，具有報考執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的資格；口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生發(fā)放口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)證書，具有報考執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的資格；護理專業(yè)及其方向畢業(yè)生發(fā)放護理專業(yè)畢業(yè)證書，具有報考執(zhí)業(yè)護士的資格；助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)生發(fā)放助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)證書，具有報考執(zhí)業(yè)護士的資格；藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生發(fā)放藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)證書，具有報考執(zhí)業(yè)藥師的資格；醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生發(fā)放醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)畢業(yè)證書，具有報考臨床醫(yī)學(xué)檢驗技高考派—高考志愿填報專家

士的資格；康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生發(fā)放康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)證書，具有報考康復(fù)治療師的資格；其它醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生具有報考相關(guān)類別職業(yè)考試資格。第三十條 學(xué)校不委托任何機構(gòu)和個人辦理或代理招生相關(guān)事宜。對以菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校名義進行非法招生宣傳等活動的機構(gòu)或個人，學(xué)校保留依法追究其責(zé)任的權(quán)利。第三十一條 本章程若與上級有關(guān)政策不一致之處，以國家和上級有關(guān)政策為準。未盡事宜，按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第三十二條 咨詢、聯(lián)系方式：咨詢電話：0530—5925823 5260906 監(jiān)督電話：0530-5925712Email：hzyzzsb@163.com http://高考派—高考志愿填報專家

第三篇：安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

安徽醫(yī)專第八屆歌手大賽相關(guān)簡介

安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校是經(jīng)安徽省政府、教育部批準建立的一所普通高等?？茖W(xué)校。隸屬安徽省衛(wèi)生廳。在校師生約5000人。學(xué)校一校二區(qū)：老校區(qū)：位于合肥市蕪湖路387號，占地面積36畝。新校區(qū)：位于合肥市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)芙蓉路632號。占地面積201畝。最新的校區(qū)位于巢湖岸邊的黃麓鎮(zhèn)，占地1200余畝。本次歌手大賽的舉辦方式為新老校區(qū)同時舉行，決賽地點定為芙蓉路校區(qū)。距港澳廣場約3公里。

安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校廣播站隸屬于校團委，下轄播音部、導(dǎo)播部、外聯(lián)部、紀檢部和編輯部5個部門。是由在校學(xué)生組成，是學(xué)校與學(xué)生相互聯(lián)系的橋梁和紐帶之一。同樣廣播站也是校園的傳媒先鋒，也是校園宣傳的喉舌，一切以“豐富校園文化生活，服務(wù)廣大師生員工，促進學(xué)校精神文明建設(shè)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)”為宗旨，負責(zé)宣傳校園、開拓學(xué)生視野等工作。作為學(xué)校宣傳力度的重要部門，有著嚴格有序的管理紀律。

本著公平、公正、公開的原則，旨在展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的校園文化生活。在校團委老師的帶領(lǐng)下，即將舉辦以“如果· 唱！”為主題的第八屆校園十佳歌手大賽。為辦好此次大賽，經(jīng)全站工作人員的共同努力，我們制定了以下詳細的策劃方案。

1.為了營造良好的宣傳氛圍，我們將在新老校區(qū)人員密集場所（如宿舍樓、食堂、水房等）張貼宣傳海報、懸掛橫幅，并通過進入班級宣傳的方式

加大宣傳力度。

2.對于獲獎選手，校團委將頒發(fā)榮譽證書及獎品，選手在校期間將優(yōu)先

參與學(xué)校及各社團組織的活動，以提升自身的各種能力。

3.整場活動的各環(huán)節(jié)將誠邀校團委主要領(lǐng)導(dǎo)及主要贊助商蒞臨。

4.同時為了加大校際之間的聯(lián)系，我們將誠摯邀請有意向的高校以嘉賓的身份參與本次比賽的各個環(huán)節(jié)。

相信在校領(lǐng)導(dǎo)和贊助商的大力支持下，在廣播站全體工作人員的共同努力下。第八屆校園歌手大賽將取得圓滿成功！

安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校廣播站 宣

第四篇：安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

“三嚴三實”專題教育實施方案

按照中共中央辦公廳《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》和省委、衛(wèi)計委《實施方案》的工作要求，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)就學(xué)校深入開展“三嚴三實”專題教育(以下簡稱“專題教育”)提出如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大和十八屆三中、四中全會和總書記 “三嚴三實”的講話精神，緊緊圍繞踐行 “三嚴三實”的主題，聚焦黨員干部對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當，以“思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀”為抓手，教育引導(dǎo)黨員干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風(fēng)，切實解決的“不嚴不實”問題，有力促進領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴三實”作為修身做人、用權(quán)律己的基本遵循和干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部；瞄準學(xué)校工作的重點難點焦點，以“嚴”的要求，“實”的精神，推進學(xué)校的改革建設(shè)更好更快地發(fā)展。

二、對象范圍 專題教育對象為學(xué)校在職的副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部及主持部門工作的科級干部（含非中共黨員干部）；主持部門工作以外的科級干部和黨員，按照本方案有關(guān)要求和黨總支的部署參加專題學(xué)習(xí)教育活動。

三、總體要求

（一）總書記關(guān)于“三嚴三實”的要求，是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要。各級領(lǐng)導(dǎo)干部在教育活動中，要對照“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，真正把自己擺進去，著力解決存在的“不嚴不實”問題。

圍繞“嚴以修身”，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部中理想信念動搖、政治立場含糊、黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則，精神缺“鈣”、情趣低俗、玩物喪志、失德失范、為師不尊、學(xué)術(shù)不端等問題。

圍繞“嚴以用權(quán)”，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部中宗旨意識淡薄、不關(guān)心群眾疾苦、不關(guān)心群眾利益，濫用職權(quán)，利益輸送，不堅持民主集中制、不愿受監(jiān)督約束、“家長”作風(fēng)嚴重等問題。

圍繞“嚴以律己”，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部中心無黨紀、眼無國法，心無敬畏、行無底線、口無遮攔，頂風(fēng)違紀，不收斂不收手、不講政治紀律，不守政治規(guī)矩等問題。圍繞“謀事要實”，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部中急功近利、好高騖遠、脫離實際、不尊重客觀規(guī)律，思想僵化、墨守成規(guī)、不思進取，空話套話連篇，工作無思路、無措施，被動應(yīng)付、蠻干盲干等問題。

圍繞“創(chuàng)業(yè)要實”，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部中心浮氣躁、弄虛作假、不敢直面問題、不敢擔(dān)當、不負責(zé)任，按部就班、慵懶散拖、不干事混日子、不用勁干事等問題。

圍繞“做人要實”，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部中對黨不忠誠、欺騙組織、做人不老實、處事不厚道，欺上壓下、陽奉陰違、自以為是，不堅持原則、當老好人，空喊口號、邀功做秀等問題。

（二）“三嚴三實”專題教育，不是一次活動，不劃階段，不設(shè)環(huán)節(jié)，要與領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”、民主生活會結(jié)合開展，要重點把握以下六個方面的問題。

突出主題。緊扣學(xué)習(xí)“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”主題，在深刻領(lǐng)會和準確把握“三嚴三實”基本內(nèi)涵和實踐要求上下功夫，以思想自覺引領(lǐng)行動自覺。聚焦重點。聚焦對黨忠誠，做到嚴以修身，做人要實；聚焦個人干凈，做到嚴以用權(quán)，嚴于律己；聚焦敢于擔(dān)當，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實。

問題導(dǎo)向。聚焦問題，對準問題，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，從具體事情抓起改起，使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程。

從嚴要求。發(fā)揚認真精神，以高標準、嚴要求、切實可行的措施確保專題教育不斷深入開展，取得實實在在的成效，把學(xué)校的各項工作做細、做實、做到位。

以上率下。要求學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，一級做給一級看，一級帶著一級干，層層作出示范，帶動專題活動有力有效開展。

注重實效。要緊密聯(lián)系學(xué)校的實際開展專題教育，圍繞整治“四風(fēng)”，有效防止老問題復(fù)發(fā)，跟進解決新出現(xiàn)的問題，形成集中整治向常態(tài)化整治轉(zhuǎn)變的工作局面；圍繞守紀律講規(guī)矩、凈化政治生態(tài)，在解決黨內(nèi)政治生活隨意化平淡化庸俗化問題、從嚴管理監(jiān)督干部等方面取得實質(zhì)性的進展；圍繞真抓實干，在治理慵懶散拖現(xiàn)象，提振干部精氣神上取得明顯成效。

四、方法步驟

堅持突出問題導(dǎo)向、堅持教育與實踐并重、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、堅持從嚴從實、堅持以整風(fēng)精神開展批評和自我批評、堅持依靠群眾，重點抓好以下工作。

（一）強化學(xué)習(xí)教育（2015年6月-12月）

抓好專題教育，要把學(xué)習(xí)提高認識貫穿始終，采取個人自學(xué)、“三會一課”、黨委理論中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，深入學(xué)習(xí)黨章黨紀、憲法法律，總書記系列重要講話精神，逐篇研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》，組織觀看中央黨校專家的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；認真學(xué)習(xí)焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩、趙榮凱、李傳揚、胡大平等先進典型事跡；組織干部到愛國主義教育基地開展現(xiàn)場體驗教育；集中學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀違法典型案例警示錄》，觀看廉政警示教育片，7月31日前到警示教育基地現(xiàn)場接受警示教育；開展慶“七一”表彰活動，組織重溫入黨誓詞，接受黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育。通過學(xué)習(xí)教育，把嚴和實的要求在內(nèi)心深處立起來、在行為實踐上樹起來，增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺。非主持工作的科級干部在10月底前，要撰寫一篇不少于2000字的學(xué)習(xí)心得體會。

（二）講好專題黨課（2015年6月-7月）

黨委書記聯(lián)系學(xué)校建設(shè)發(fā)展實際，聯(lián)系教職工思想、工作和作風(fēng)實際，為學(xué)校全體黨員講一次專題黨課；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為分管部門和聯(lián)系的系部黨員講一次專題黨課。黨課做到“三個講清楚”、“四個點出來”，即講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認識點出來，把教育實踐活動中整改不到位的問題點出來，把普遍存在的“不嚴不實”問題點出來。領(lǐng)導(dǎo)干部要深入思考、精心準備。要加強調(diào)查研究，切實增強黨課的貼近性、現(xiàn)實感。要發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用，使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想的過程，成為深化認識的過程，成為激發(fā)自覺的過程。

（三）開展專題學(xué)習(xí)研討（2015年6月-12月）

在個人自學(xué)的基礎(chǔ)上，重點分3個專題開展研討，每2個月1個專題，每個專題集中學(xué)習(xí)1-2次。專題學(xué)習(xí)研討要聚焦“不嚴不實”問題是否解決、師生是否滿意；對照黨的群眾路線教育實踐活動整改方案，查看整改落實情況；對照工作職能和師生期盼，查看影響學(xué)校、部門發(fā)展穩(wěn)定的問題。重點抓好中心組學(xué)習(xí)以及各專題的研討活動。專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”。結(jié)合學(xué)習(xí)黨章黨紀、憲法法律，《習(xí)近平談治國理政》，組織觀看中央黨校專家的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；以及開展向模范人物學(xué)習(xí)等活動，重點研討如何牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何防止“四風(fēng)”問題反彈復(fù)發(fā)，建立常態(tài)治理機制；如何保持高尚的道德情操和健康的生活情趣，自覺遠離低級趣味，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，樹立良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)、家風(fēng)。

專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。結(jié)合《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀違法典型案例警示錄》的學(xué)習(xí)，以及開展廉政警示教育活動，針對在維護中央權(quán)威和黨的團結(jié)、遵循黨的組織程序、服從組織決定、遵守黨的廉潔從政紀律等方面的問題，研討如何嚴格講規(guī)矩、守紀律，如何廉潔從政、清白做人。

專題三：嚴以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當?shù)摹靶滦蜗蟆薄＝Y(jié)合全面貫徹落實總書記“五個扎實”的新要求，針對在用權(quán)為民、依法依規(guī)辦事、廉政勤政、敢于擔(dān)當、堅持民主集中制、自覺接受監(jiān)督等方面的問題，突出如何治理庸政懶政，不斷提振干部精氣神，如何從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作、敢于擔(dān)當、“為官有為”、努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐和歷史檢驗的事跡。

（四）開展調(diào)查研究（2015年6月-9月）

一是以“三嚴三實”為標尺，對照學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動整改任務(wù)的“整改清單”，以及2014年班子民主生活會師生反映強烈的突出問題的整改落實情況，進行全面深入“回頭看”，還有哪些問題需進一步落實。二是認真落實《安徽醫(yī)專領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系基層工作制度》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入聯(lián)系的部門和系部，開展以踐行“三嚴三實”為主要內(nèi)容的專題調(diào)研，采用體驗式、問診式、懇談式等形式，聽真話、聽實話、聽心里話，深入了解情況，找準找實存在的突出問題，直面正視問題，深入剖析問題根源，尋求措施對策，使領(lǐng)導(dǎo)干部在專題調(diào)研中接受教育、提高認識、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。主持部門工作的科級干部和副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，要結(jié)合具體負責(zé)工作開展調(diào)研，并形成調(diào)研報告。

（五）召開專題民主生活會和組織生活會（2015年12月）

2015年12月底前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和支部民主生活會和組織生活會要以踐行“三嚴三實”為主題進行。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以普通黨員的省份參加所在支部的組織生活會。專題民主生活會和組織生活會要堅持弘揚整風(fēng)精神，一是要查清查準問題。領(lǐng)導(dǎo)干部要對照“三嚴三實”的要求、黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風(fēng)，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實際，聯(lián)系調(diào)研過程中群眾提出的意見和建議，深度掃描，查擺問題，把“不嚴不實”問題找準、擺實、查具體。二是要深刻剖析原因。從理想信念、黨性觀念、宗旨意識、道德品質(zhì)、法紀意識等方面，對查擺出來的問題認真分析，深刻剖析產(chǎn)生問題的根源。三是開展批評與自我批評。自我批評要拋開面子，抓住要害，敢于揭短亮丑；互相批評要動真格，有辣味，出汗排毒、使人受益。四是要明確整改方向，對自己查擺出來的問題和民主生活會上相互批評指出的問題要列出實打?qū)嵉恼拇胧?/p>

(六)強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀（2015年9月開始，長期堅持）

堅持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育和解決問題結(jié)合起來，主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，列出問題清單，一項一項整改，堅持思想問題和實際問題一起改，大問題和小問題都不放過。持續(xù)深入開展專項整治，既落實好專題教育活動中確定的整治任務(wù)，又把群眾反映強烈、影響面大的“不嚴不實”問題納入專項整治內(nèi)容，要結(jié)合工作實際，提出整改措施，作出整改承諾，接受黨員群眾監(jiān)督。對存在“不嚴不實”問題的領(lǐng)導(dǎo)干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大，不能認真查擺問題，沒有明顯改進的，要進行組織調(diào)整。

要健全踐行“三嚴三實”制度機制，針對“不嚴不實”的問題，建制度，立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，要努力做到三個“進一步”：一是進一步完善干部教育管理體系，把“三嚴三實”納入干部經(jīng)常性教育，筑牢“三嚴三實”的思想根基；二是進一步完善干部考核評價和選拔任用制度，把“三嚴三實”作為考核評價的重要內(nèi)容，使“三嚴三實”成為選人用人的重要標準；三是進一步完善權(quán)力運行的監(jiān)督制約機制，通過建立完善工作制度，強化工作流程，使權(quán)力在陽光下運行，把權(quán)力關(guān)在制度的籠子里。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

開展“三嚴三實”專題教育，是從嚴治黨管黨的一項重要舉措，是一項重大而緊迫的政治任務(wù)，各級黨組織要樹立高度的政治責(zé)任感和強烈的大局意識，切實領(lǐng)導(dǎo)好、組織好，要統(tǒng)籌推進落實，強化督促檢查，做好輿論引導(dǎo)，確保專題教育取得實效。

（一）落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。“三嚴三實”專題教育在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭在分管的部門和聯(lián)系的系部，通過講專題黨課、開展專題調(diào)研等，示范性地推進專題教育活動的深入扎實開展。各總支、支部要切實承擔(dān)起主體責(zé)任，結(jié)合實際作出具體部署安排；各總支、支部書記要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，要親自研究部署，示范帶動專題教育。黨委工作部要承擔(dān)起具體責(zé)任，深入調(diào)查謀劃，搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把握進度節(jié)湊，及時發(fā)現(xiàn)苗頭和傾向性問題，提出解決問題的措施方案。開展專題教育的情況，納入2015年處級領(lǐng)導(dǎo)干部考核和黨建工作考核，作為領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉的重要內(nèi)容。

（二）強化督查檢查。堅持以從嚴從實作風(fēng)，推動專題教育深入開展，堅決防止和杜絕形式主義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對分管的部門和聯(lián)系的系部專題教育開展情況進行督促和檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時提醒，促其改進，有效傳導(dǎo)壓力，確保層層落實到位。

（三）強化宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)和校報、宣傳欄、廣播等宣傳載體的作用，積極宣傳省、計生委及學(xué)校關(guān)于“三嚴三實”專題教育的決策部署，宣傳活動的重大意義，擴大師生對專題教育的知曉率和覆蓋面，引導(dǎo)黨員干部和廣大師生把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、衛(wèi)計委和學(xué)校黨委的精神上來。抓好輿論引導(dǎo)、抓好輿論監(jiān)督，為專題教育健康有序開展營造良好輿論氛圍。

（四）堅持兩手抓、兩促進。要搞好統(tǒng)籌兼顧，把開展專題教育與推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展、完成部門重點工作任務(wù)結(jié)合起來，與學(xué)校“十二五”建設(shè)發(fā)展規(guī)劃總結(jié)收官、“十三五”規(guī)劃謀劃布局結(jié)合起來；與抓好教育教學(xué)質(zhì)量、人才隊伍、專業(yè)建設(shè)結(jié)合起來；與切實改進干部工作作風(fēng)結(jié)合起來。要把“三嚴三實”要求作為重要標尺，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部把主要精力用在管理工作上，用在服務(wù)師生上，用在謀劃發(fā)展上，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校辦公室

印發(fā)

2015年6月3日

第五篇：安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

2012年上半年理論學(xué)習(xí)計劃

為進一步推進學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)，根椐省衛(wèi)生廳直機關(guān)黨委有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)提出2012年上半年理論學(xué)習(xí)計劃，內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會、省第九次黨代會以及全省高校黨建暨高教工作會議、衛(wèi)生工作會議精神，深入貫徹國家和安徽省中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要和教育、衛(wèi)生“十二五”規(guī)劃，系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系，積極推進社會主義核心價值體系建設(shè)，著力研究解決學(xué)校發(fā)展中的突出問題，不斷提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平、管理能力和政策執(zhí)行力，為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，促進學(xué)校又好又快發(fā)展提供精神動力和思想保證。

二、主要內(nèi)容

（一）學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會、省第九次黨代會和全國、全省“兩會”精神。深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會精神，深刻理解、全面把握全會的精神實質(zhì)，打牢共同思想基礎(chǔ)，增強積極性、主動性，推動《安徽醫(yī)專學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會精神重點工作》落實。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會省第九次黨代會和全國、全省“兩會”精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委、省政府作出的決策部署上來，把智慧和力量凝聚到會議確定的指導(dǎo)思想、主要目標、重要任務(wù)和重大舉措上來，統(tǒng)一思想、堅定信心、謀劃落實，開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。

（二）學(xué)習(xí)貫徹國家和省教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要以及即將出臺的《安徽醫(yī)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃》。學(xué)習(xí)貫徹國家和省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革有關(guān)文件的精神實質(zhì)，進一步解放思想，堅定信心，凝聚力量，明確我國、我省經(jīng)濟社會發(fā)展和教育、衛(wèi)

生工作的總體要求、主要任務(wù)和重大舉措，正確研判教育、衛(wèi)生改革發(fā)展的形勢，領(lǐng)會學(xué)?！笆币?guī)劃所確定的辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)定位、發(fā)展目標、主要任務(wù)和保障措施，準確把握戰(zhàn)略發(fā)展機遇，為實現(xiàn)我?！笆濉币?guī)劃目標奠定堅實基礎(chǔ)。

（三）學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。學(xué)習(xí)黨的十七大報告和十七屆四中、六中全會決定中有關(guān)建設(shè)社會主義核心價值體系的內(nèi)容，學(xué)習(xí)中央即將頒布的《社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要》，深刻領(lǐng)會建設(shè)社會主義核心價值體系的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和實踐要求，帶頭學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，踐行社會主義榮辱觀，爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會主義風(fēng)尚的創(chuàng)造者。

（四）學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)文件。學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在十七屆中央紀委七次全會上的重要講話、習(xí)近平同志在接見全國高校黨建工作會議代表時的重要講話、全國高校黨建工作會議和教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議精神，充分認識保持黨的純潔性的重要性和緊迫性，以深化“深入十個班級、聯(lián)系百名家長、訪談千名師生”走訪活動”、“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，貫徹《安徽醫(yī)專黨總支、部門黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作職責(zé)》為新起點，切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，著力解決影響學(xué)校發(fā)展的熱點、難點問題，促進校園和諧，在服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)師生中創(chuàng)先爭優(yōu)。

（五）學(xué)習(xí)高職院校人才培養(yǎng)工作評估和質(zhì)量工程建設(shè)相關(guān)文件。學(xué)習(xí)評建辦“高職院校人才培養(yǎng)工作評估文件匯編”，開展全校范圍的高職教育理念大討論，加深對人才培養(yǎng)工作評估重要性的認識，加深對評估指標體系的理解，認真落實迎評工作實施方案，推動質(zhì)量工程建設(shè)，凝練和豐富辦學(xué)特色，提高人才培養(yǎng)工作質(zhì)量，力爭以優(yōu)秀成績通過人才培養(yǎng)工作評估。

（六）深入開展法制宣傳教育和效能建設(shè)。學(xué)習(xí)全國、全省法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃、《法制安徽建設(shè)綱要（2011—2015年）》，進一步增強法制觀念，抓好法制宣傳和依法治教工作。學(xué)習(xí)省委、省政府關(guān)于加強省直機關(guān)效能建設(shè)的重要會議和文件精神，進一步突出履行工作職能和規(guī)范權(quán)力運行的重點，進一步增強育人意識、服務(wù)水平，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，提高人才培養(yǎng)工作質(zhì)量，推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。

（七）深入學(xué)習(xí)其他重大會議、重要文件及其他相關(guān)知識。學(xué)習(xí)貫徹國家和省的重大戰(zhàn)略部署和重要會議精神，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識以及經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)以及黨的建設(shè)等相關(guān)知識，進一步優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)能力，增強開展各項工作的實際本領(lǐng)，不斷提高師生群眾對學(xué)校工作的滿意度。

三、學(xué)習(xí)形式

校黨委中心組的學(xué)習(xí)繼續(xù)采取中心發(fā)言的學(xué)習(xí)形式，同時將專家輔導(dǎo)與個人自學(xué)相結(jié)合，原則上每月安排一次。各黨總支、支部可結(jié)合實際，綜合運用主題發(fā)言、專題講座、交流研討、專題調(diào)研和學(xué)習(xí)考察等多種有效形式進行理論學(xué)習(xí)。

四、有關(guān)要求

1、高度重視，提高認識。今年是黨的十八大召開的重要之年，也是學(xué)校貫徹落實教育規(guī)劃綱要、實施“十二”發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵之年，抓好理論學(xué)習(xí)意義重大。黨委中心組各成員，全體黨員要自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和理論水平，并用理論指導(dǎo)工作，做到解放思想、實事求是、與時俱進，保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，在思想上和行動上與黨中央保持一致，為學(xué)校的改革發(fā)展做出積極貢獻。

2．聯(lián)系實際，學(xué)以致用。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，堅持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，把學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀作為首要任務(wù)和中心內(nèi)容，緊緊圍繞省委省政府的重點工作和中心任務(wù)，圍繞影響和制約教育發(fā)展的熱點難點問題，加強調(diào)查研究，提出有效措施，把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為思想水平、工作思路和決策能力，在推動學(xué)校又好又快發(fā)展的工作上辦實事、見實效。

3．加強領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實效。中心組、各黨總支、支部負責(zé)人作為各層次理論學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人，認真按照學(xué)校中心組學(xué)習(xí)制度和“三會一課”制度要求，親自抓思想發(fā)動，要帶頭自學(xué)、帶頭重點發(fā)言、帶頭調(diào)查研究、帶頭撰寫心得體會、帶頭解決實際問題，起到積極的示范帶頭作用，確保完成學(xué)習(xí)的各項任務(wù)目標。黨委中心組成員、全體中層管理干部要做好平時自學(xué)及集中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)記錄，每學(xué)年至少要撰寫一篇學(xué)習(xí)調(diào)研報告或心得體會。

五、參考文獻和輔導(dǎo)材料

1、十七屆六中全會精神（點擊：http:///News_News.asp?d_ID=9325）

2、省九次黨代會精神（點擊：http:///News_News.asp?d_ID=9326）

3、《國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》見2010年7月30日《人民日報》

4、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》）》（見2010年6月7日《人民日報》）

5、中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》（2009年4月6日發(fā)布）

6、高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估文件匯編

7、胡錦濤總書記在十七屆中央紀委七次全會上的重要講話（2012年1月9日）

8、溫家寶：政府工作報告（2012年3月）

9、關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定

10、《安徽省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》

11、《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》（2010年8月）

12、《中心組學(xué)習(xí)》（中共安徽省委講師團，每月一期）