第一篇：教育局上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃

上半年工作小結(jié)

上半年，市教育局緊緊圍繞市委、市政府的統(tǒng)一部署和年度教育工作目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持以加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，以規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，解放思想，深化改革，開拓創(chuàng)新，擴(kuò)大開放，不斷增強(qiáng)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力，各項(xiàng)工作緊張有序開展，部分工作已取得明顯成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，教育事業(yè)發(fā)展更加協(xié)調(diào)。幼兒教育：召開0-3歲早期教育工作座談會、現(xiàn)場推進(jìn)會，大力推進(jìn)我市0—3歲嬰幼兒早期教育工作，提高早教指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量。目前全市116鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）都依托幼兒園掛牌成立了早期教育指導(dǎo)中心。認(rèn)真編制全市幼兒園創(chuàng)建規(guī)劃，加快優(yōu)質(zhì)幼兒園建設(shè)步伐。積極發(fā)揮淮安市學(xué)前教育共同發(fā)展促進(jìn)會的平臺作用，通過學(xué)習(xí)交流提高幼教管理水平。義務(wù)教育：健全初中、小學(xué)學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫，加強(qiáng)學(xué)籍電子化管理，嚴(yán)格審批學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入，加強(qiáng)對義務(wù)教育階段學(xué)生流動的監(jiān)管，嚴(yán)防輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。出臺《2011年淮安市初中招生工作意見》，以及《2011年淮安市小學(xué)畢業(yè)水平考核辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行派位制度，保證每個(gè)學(xué)生都有學(xué)上。高中教育：嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)規(guī)定”，進(jìn)一步落實(shí)公辦高中招生“三限”規(guī)定，規(guī)范招生行為，確保順利完成普通高中和中職學(xué)校分別招生3.35萬人和3.7萬人的硬性任務(wù)。今年高考工作做到精心組織、精致管理，高考成績再創(chuàng)新輝煌。全市參加高考41369人，二本以上達(dá)線11062人，比去年達(dá)線總?cè)藬?shù)增加10％，其中普通類8034人，體藝類3028人。特殊教育：繼續(xù)實(shí)施合格特校建設(shè)工程，大力提升特校硬件和軟件的建設(shè)水平。預(yù)計(jì)今年城鄉(xiāng)學(xué)前三年幼兒入園率、義務(wù)教育階段鞏固率等事業(yè)發(fā)展指標(biāo)將全部達(dá)到或超過年初目標(biāo)。

2.堅(jiān)持重點(diǎn)突破，教育現(xiàn)代化建設(shè)快速推進(jìn)。一是完成教育現(xiàn)代化創(chuàng)建規(guī)劃。全市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作分三個(gè)階段向前推進(jìn)。從2011年到2011年，是以點(diǎn)帶面、典型引路階段。從2012年到2013年，是重點(diǎn)突破，全面推進(jìn)階段。從2014年開始，是提升品質(zhì)，縱深發(fā)展階段。督促指導(dǎo)各縣（區(qū)）對照市創(chuàng)建規(guī)劃和省教育現(xiàn)代化的16項(xiàng)指標(biāo)要求，結(jié)合當(dāng)?shù)厝孢_(dá)小康進(jìn)度的實(shí)際，制定創(chuàng)建規(guī)劃和年度教育現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)施項(xiàng)目。二是擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。上半年車橋中學(xué)、都梁中學(xué)2所中學(xué)創(chuàng)建成為省三星級高中，21所幼兒園創(chuàng)建成為省優(yōu)質(zhì)幼兒園。下半年將有2所普通高中申報(bào)省四星級普通高中，3所職教中心接受省四星級評估，29所幼兒園接受省市級優(yōu)質(zhì)園評估。三是大力推進(jìn)重點(diǎn)縣區(qū)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化。在加強(qiáng)對全市面上創(chuàng)建教育現(xiàn)代化督促指導(dǎo)的同時(shí)，今年重點(diǎn)指導(dǎo)督促金湖、洪澤創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣。3.堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)發(fā)展，教育均衡取得實(shí)效。一是一批重點(diǎn)工程順利實(shí)施。大力實(shí)施育才興教工程，今年上半年全市共投入資金1.53億元，資助各級各類學(xué)生21.15萬人，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因貧失學(xué)。大力實(shí)施校舍安全工程，全市共落實(shí)抗震鑒定經(jīng)費(fèi)近2千萬元，對全市768所中小學(xué)、8023幢校舍建筑、512.01萬平方米建筑面積進(jìn)行逐一鑒定，明確c、d級校舍202.4萬平方米。大力實(shí)施教育信息資源中心建設(shè)工程，年初淮安教育信息資源中心順利建成，已在項(xiàng)目學(xué)校開展推廣應(yīng)用試點(diǎn)工作，并研發(fā)“網(wǎng)絡(luò)同步助學(xué)”系統(tǒng)，將遠(yuǎn)程教育延伸到家庭。大力實(shí)施“龍芯電腦”推廣應(yīng)用工程，全市284所學(xué)校被列為省幫扶學(xué)校，目前這些學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)已基本完成。扎實(shí)推進(jìn)裝備標(biāo)準(zhǔn)“三進(jìn)二”，上半年8個(gè)縣（區(qū)）教育裝備投入1160多萬元，新增實(shí)驗(yàn)室27口，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備80多萬元，添置計(jì)算機(jī)400多臺，圖書6萬多冊。實(shí)施“優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程”，免費(fèi)發(fā)放中小學(xué)英語錄音教材336491套。二是推行集團(tuán)化辦學(xué)模式。全市組建71個(gè)基礎(chǔ)教育辦學(xué)集團(tuán)，其中中學(xué)教育集團(tuán)24個(gè)，小學(xué)教育集團(tuán)22個(gè)，幼兒教育集團(tuán)25個(gè)，涉及77所相對薄弱學(xué)校和新建學(xué)校，集團(tuán)校間有序開展交流幫扶活動。三是推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)建設(shè)。堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，著力指導(dǎo)洪澤縣創(chuàng)建“江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)”，以此帶動全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。四是認(rèn)真做好改制學(xué)校的清理規(guī)范工作。按照“有利于發(fā)展、有利于群眾、有利于穩(wěn)定”的原則，已初步擬定市直有關(guān)改制學(xué)校方案。

4.堅(jiān)持內(nèi)涵建設(shè)，素質(zhì)教育深入實(shí)施。一是切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。以愛國主義教育、法制教育、科普教育、安全教育、環(huán)保教育為主題，開展豐富多彩的教育活動。深入開展“周恩來精神宣傳月”活動，召開了全市“周恩來班”命名表彰大會，命名表彰100個(gè)市級“周恩來班”。全省表彰了60個(gè)省級“周恩來班”，我市有14個(gè)班級獲此殊榮。二是切實(shí)加強(qiáng)體藝、科技和心理健康教育。大力實(shí)施“333”工程，全市創(chuàng)建30所體育特色學(xué)校、30所藝術(shù)特色學(xué)校和30所科技特色學(xué)校，舉辦了全市十四屆少兒“四棋”比賽等多種體藝活動。深入實(shí)施心理健康教育“四早工程”，開展小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透心理健康研討活動。三是切實(shí)加強(qiáng)課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案計(jì)劃，加強(qiáng)校本課程開發(fā), 我市榮獲“江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體”，出版了《淮安地方文化之教育傳承》一書。四是切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，組織開展了“規(guī)范辦學(xué)百校行”活動，完善規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施素質(zhì)教育的長效機(jī)制。特別是在招生管理方面，進(jìn)一步改革招生制度，出臺了“小升初”改革新方案和中考辦法，將熱點(diǎn)高中招生計(jì)劃的50%按照學(xué)生數(shù)定向分配到全市所有初中，公辦初中按學(xué)區(qū)免試就近入學(xué)，外來務(wù)工人員隨遷子女100%就讀市區(qū)公辦學(xué)校。

5.堅(jiān)持品牌建設(shè)，職業(yè)教育蓬勃發(fā)展。一是認(rèn)真組織技能大賽和創(chuàng)新大賽。舉辦了全市第五屆職校師生技能大賽，1200多名師生參加了15個(gè)專業(yè)大類、43個(gè)項(xiàng)目的角逐。我市組織280名優(yōu)秀選手參加省技能大賽，獲得13個(gè)一等獎、30個(gè)二等獎、72個(gè)三等獎，獎牌總數(shù)比去年增加近10％。淮陰衛(wèi)校作為省賽賽點(diǎn)，高水平、高質(zhì)量承辦了全省護(hù)理專業(yè)競賽。在江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽中，淮安市共創(chuàng)下獲獎率第一、中職金牌數(shù)第一、中職獎牌數(shù)第一等6項(xiàng)全省第一，市教育局被評為最佳組織單位。二是深化職教課程改革。組織了3個(gè)全市職業(yè)教育課程改革現(xiàn)場會和2個(gè)課程改革專題培訓(xùn)，900多名校長和骨干教師、1500多名學(xué)生參加了活動。組織申報(bào)了7個(gè)省級課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，其中6個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)接受了省廳現(xiàn)場視導(dǎo)評估。積極做好第一屆江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題的申報(bào)立項(xiàng)工作，累計(jì)上報(bào)選題建議達(dá)450余條。三是加強(qiáng)示范專業(yè)建設(shè)。淮安市中等專業(yè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等14個(gè)專業(yè)被確定為2011年市級示范專業(yè)。同時(shí)推薦12個(gè)專業(yè)參加省示范專業(yè)驗(yàn)收，已有8個(gè)專業(yè)接受了省評估驗(yàn)收。四是成功舉辦職教論壇。4月初市教育局會同開發(fā)區(qū)管委會等4個(gè)部門協(xié)助市政府成功舉辦首屆職教區(qū)域合作發(fā)展（淮安）論壇。來自全國17個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū)），176個(gè)院校的專家、校長共384人參加論壇。會上有近百個(gè)單位簽約了校校合作和校企合作協(xié)議，會后近兩月內(nèi)又有安徽、河南等省60多個(gè)職業(yè)學(xué)校來我市進(jìn)行校企、校校合作交流。

6.堅(jiān)持德能并舉，師資素質(zhì)大幅提高。一是加強(qiáng)教師師德建設(shè)。啟動實(shí)施“師德建設(shè)年”活動，進(jìn)一步完善了中小學(xué)師德考評制度。二是加強(qiáng)教師培訓(xùn)。上半年專題培訓(xùn)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師2456人次。組織九個(gè)年級共10門學(xué)科的課堂教學(xué)研討會，參加教師近3000人。組織各年級段教師優(yōu)秀課評比活動28個(gè)科次。舉辦了淮安市“信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中有效應(yīng)用”教學(xué)評比活動，共有中小學(xué)、特教六門學(xué)科120名教師參賽。三是加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師交流。繼續(xù)實(shí)施“三百工程”，選派200名左右城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師赴農(nóng)村支教，100名左右農(nóng)村教師到城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校掛職進(jìn)修。四是加強(qiáng)名師培養(yǎng)。啟動實(shí)施“雙名”工程，年初印發(fā)了《淮安市學(xué)科帶頭人評選辦法》，于5月底評選出361名學(xué)科帶頭人，并實(shí)行“滾動制”管理，聘期為三年，到期后重新評選認(rèn)定。推薦28名江蘇省第十一批特級教師人選報(bào)省參評。

7.堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)建設(shè)，重點(diǎn)項(xiàng)目順利推進(jìn)。一是著力推進(jìn)市直學(xué)校工程建設(shè)?；搓幧绦６诮ㄔO(shè)實(shí)訓(xùn)樓主體工程已經(jīng)建成，目前正在辦理五座橋梁等附屬工程的招標(biāo)手續(xù)。附中田家炳教學(xué)樓總面積11000平方米，總造價(jià)1477萬元，已于5月15日順利封頂，預(yù)計(jì)8月10日前完工?；粗猩鷳B(tài)商務(wù)新城分校的230畝土地已劃定，初定規(guī)模為20軌的初中，現(xiàn)已完成初步規(guī)劃設(shè)計(jì)工作。實(shí)小生態(tài)商務(wù)新城分校的80畝土地也已劃定，初定規(guī)模為10軌的小學(xué)和8軌的幼兒園，現(xiàn)正在進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)工作?；窗残W(xué)總投資5000萬元，占地35畝，建筑面積2萬平方米，目前正抓緊時(shí)間完成拆遷工作。二是督促指導(dǎo)縣（區(qū)）職教中心建設(shè)。楚州區(qū)職教中心新校區(qū)目前正處于選址階段；淮陰區(qū)職教中心擴(kuò)建工程即將開始；漣水職教中心新校區(qū)8月份開工建設(shè)，明年投入使用；盱眙縣職教中心已接受省四星級評估，新校區(qū)建設(shè)即將開始；經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)職教中心新校區(qū)一期工程已開工，下半年將接受省四星級評估。

8.堅(jiān)持緊貼中心，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展本領(lǐng)不斷增強(qiáng)。一是全力做好服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。組織開展各職業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)人觀摩大企業(yè)，走進(jìn)大企業(yè)活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，到大企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)。截止6月底，為富士康輸送 2900 名，為達(dá)方電子有限公司輸送1300名頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)學(xué)生。組織市縣職業(yè)學(xué)校招生退役士兵1431名，開設(shè)了中、高級職業(yè)技能培訓(xùn)班近50個(gè)。培訓(xùn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工20萬人次，為促進(jìn)農(nóng)民增收，保持農(nóng)村穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。二是全力做好安全穩(wěn)定工作。上半年，市教育局召開各類安全工作會議4次，開展安全工作專項(xiàng)檢查3次，狠抓安全責(zé)任落實(shí)，排查并及時(shí)解除安全隱患。在全市中小學(xué)、幼兒園大力推進(jìn)學(xué)?！?+3”安全監(jiān)控體系建設(shè)，扎實(shí)開展“學(xué)校安全月”和“安全工作先進(jìn)（合格）?！眲?chuàng)建活動。督促各地、各學(xué)校配備專職保安和專門設(shè)備，提高學(xué)校、幼兒園的人防、物防與技防的水平。為市直中小學(xué)、幼兒園增配46名保安，給學(xué)校安全提供有力保障。今年以來全市沒有發(fā)生一起校園傷害案件。上半年成功辦理省市領(lǐng)導(dǎo)交辦件及領(lǐng)導(dǎo)信箱150余件，處理群眾來信60余件，接待來訪30余次，做到“件件有答復(fù)，事事有回音”。三是認(rèn)真做好語言文字工作。上半年組織10次普通話水平測試，參加測試5000多人。積極推進(jìn)我市三類城市語言文字評估工作。盱眙、漣水、洪澤先后接受評估，效果很好。金湖縣語言文字工作評估作為全省語言文字工作評估現(xiàn)場，接受全國部分省專家觀摩，在全省、全國產(chǎn)生了重要影響。四是認(rèn)真做好各類招生考試工作。順利完成高考、中考等各類教育考試18次，總規(guī)模達(dá)36.8萬人次。五是認(rèn)真做好雙擁、綜合治理、掛鉤幫扶、提議案辦理、“十二五”教育規(guī)劃編制等相關(guān)工作。下半年工作安排

下半年，全市教育工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，銳意改革，爭先創(chuàng)優(yōu)，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)“蘇北領(lǐng)先、全省進(jìn)位、特色顯著”的發(fā)展目標(biāo)，著力實(shí)現(xiàn)五個(gè)“突破”。

一是在推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)上求突破。全市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作分三個(gè)階段向前推進(jìn)。從2011年到2011年，是以點(diǎn)帶面、典型引路階段。綜合實(shí)力較強(qiáng)的縣（區(qū)）率先創(chuàng)建，基礎(chǔ)較為薄弱的縣（區(qū)）從單項(xiàng)工作上先行推進(jìn)，及時(shí)總結(jié)、推廣經(jīng)驗(yàn)。從2012年到2013年，是重點(diǎn)突破，全面推進(jìn)階段。重點(diǎn)難點(diǎn)集中攻堅(jiān)，全市大多數(shù)縣（區(qū)）要通過省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣（區(qū)）評估驗(yàn)收。從2014年開始，是提升品質(zhì)，縱深發(fā)展階段。下半年將對照各縣區(qū)的創(chuàng)建任務(wù)，進(jìn)一步加大督促檢查的力度，確保完成三星級上高中、省市級優(yōu)質(zhì)幼兒園、省級社區(qū)教育中心等各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)，并重點(diǎn)指導(dǎo)督促金湖、洪澤全力創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣。二是在教育均衡發(fā)展上求突破。建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)學(xué)校，認(rèn)真完成田家炳教學(xué)樓、商校二期建設(shè)，異地新建北京路小學(xué)，配合支持新城公司建設(shè)淮陰中學(xué)、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校，督促指導(dǎo)楚州區(qū)、淮陰區(qū)等縣區(qū)建設(shè)職教中心。繼續(xù)大力實(shí)施育才興教、校舍安全、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、“龍芯電腦”推廣應(yīng)用等重點(diǎn)工程，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。積極采取“分區(qū)規(guī)劃、分類指導(dǎo)、分層推進(jìn)、分別支持、分期評估”的策略，大力開展義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建活動，出臺《推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展“十條”意見》，在師資培訓(xùn)、硬件改造、考核獎勵(lì)等方面對“示范區(qū)”創(chuàng)建予以大力支持，進(jìn)一步調(diào)動縣區(qū)政府及學(xué)校的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力把“示范區(qū)”建設(shè)打造成引領(lǐng)全市教育發(fā)展的品牌工程。深入實(shí)施“三百工程”，健全和完善支教機(jī)制。積極推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源的輻射力和影響力。積極開展按照“有利于發(fā)展、有利于群眾、有利于穩(wěn)定”的原則，積極穩(wěn)妥地做好改制學(xué)校的清理規(guī)范工作，通過對改制學(xué)校的收回，進(jìn)一步擴(kuò)大市區(qū)公辦優(yōu)質(zhì)教育資源，緩解擇校熱，促進(jìn)教育公平。

三是在師資隊(duì)伍建設(shè)上求突破。認(rèn)真落實(shí)市政府出臺的《關(guān)于大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》。廣泛開展“師德建設(shè)年”活動，建立和完善師德考評制度。深入實(shí)施“雙名”工程，培養(yǎng)一批名師名校長，用三年時(shí)間培養(yǎng)100名特級教師、1000名學(xué)科帶頭人和10000萬名骨干教師后備隊(duì)伍。全面推行教職工全員聘用制，進(jìn)一步完善教師補(bǔ)充機(jī)制、流動機(jī)制，切實(shí)解決中小學(xué)教師結(jié)構(gòu)不合理的問題。不斷完善義務(wù)教育階段績效工資實(shí)施方案，健全教師考核評價(jià)機(jī)制，充分調(diào)動廣大教師工作的積極性和主動性。加大教師培訓(xùn)力度，精心制定培訓(xùn)計(jì)劃，合理安排暑期教師培訓(xùn)，完成市級以上培訓(xùn)5000人次。

四是在深化素質(zhì)教育上求突破。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案計(jì)劃，著力解決農(nóng)村中小學(xué)英語、信息技術(shù)、音體美等課程難以開足的問題，重視高中綜合實(shí)踐活動課程、技術(shù)類課程的開設(shè)。充分利用本校現(xiàn)有的課程資源以及當(dāng)?shù)刈匀?、?jīng)濟(jì)與文化資源優(yōu)勢，開發(fā)特色鮮明的校本課程。深入推進(jìn)“周恩來班”創(chuàng)建工作和心理健康教育“四早”工程。大力實(shí)施“333”工程，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)及科技教育。舉辦江蘇省中外中小學(xué)校長國際論壇，擴(kuò)大對外交流，提升全市中小學(xué)校長管理水平。建立科學(xué)的學(xué)生評價(jià)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)評價(jià)內(nèi)容綜合化、方式多樣化、主體多元化、過程動態(tài)化，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，繼續(xù)開展“規(guī)范辦學(xué)百校行”活動，進(jìn)一步完善規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施素質(zhì)教育的長效機(jī)制。

五是在提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力上求突破。鞏固擴(kuò)大招生規(guī)模，根據(jù)全市未來幾年龐大用工需求，完成今年全市中職3萬人以上的招生任務(wù)。組織淮安市第五屆師生技能大賽和第四屆創(chuàng)新大賽，提升師生綜合素質(zhì)和職業(yè)技能。依據(jù)我市產(chǎn)業(yè)需求，整合優(yōu)化職教資源，積極實(shí)施“四個(gè)一”建設(shè)工程，即建設(shè)一批職教集團(tuán)、一批示范性職業(yè)學(xué)校、一批示范性專業(yè)、一批示范性實(shí)訓(xùn)基地，打造職教強(qiáng)校品牌。圍繞“有技能、肯吃苦、會創(chuàng)新”的要求，積極實(shí)施職業(yè)技能提升工程、職業(yè)素養(yǎng)培育工程、創(chuàng)新教育和實(shí)踐工程，著力打造淮安職教優(yōu)生品牌。主動服務(wù)淮安“五大建設(shè)”、構(gòu)筑臺資集聚新高地、借港出海、融入長三角等發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，積極為富士康等本地企業(yè)提供技能型人才，力爭畢業(yè)生就業(yè)率、本地就業(yè)率分別達(dá)98%和70%。

第二篇：區(qū)教育局20xx年工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃

區(qū)教育局20xx年工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃

20xx年，在xx市教育局的正確指導(dǎo)下，在xx區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我局秉持“立真求新”的發(fā)展理念，以全面從嚴(yán)治黨為重要基礎(chǔ)，以提升教育服務(wù)水平為主攻方向，以加強(qiáng)師德建設(shè)為核心任務(wù)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，不斷深化素質(zhì)教育，推動xx教育取得了新成績、實(shí)現(xiàn)了新突破。

一、20xx年工作總結(jié)

(一)20xx年主要工作成效

1.全面提升黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作水平。一是把推進(jìn)區(qū)委交叉巡察組反饋意見整改落實(shí)工作作為提升全系統(tǒng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作水平的重要抓手，巡查組反饋意見提出的xx個(gè)具體問題中已有xx個(gè)整改完畢，余下x個(gè)因歷史因素復(fù)雜、涉及面廣，將創(chuàng)造條件爭取加快落實(shí)。二是著力完善黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)系列制度，制定了《xx區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)“三會一課”制度的意見》，建立了“三會一課”計(jì)劃報(bào)備和紀(jì)實(shí)制度，修訂完善《xx區(qū)教育局黨委會議事規(guī)則》，實(shí)行直管單位黨(總)支部書記黨建工作述職報(bào)告制度，嚴(yán)格落實(shí)黨員普遍談心制度和領(lǐng)導(dǎo)班子成員掛鉤聯(lián)系制度，探索在系統(tǒng)內(nèi)建立交叉巡檢制度。三是加大對黨員的教育力度，對全區(qū)公、民辦學(xué)校近xxxx名黨員實(shí)施全員輪訓(xùn)。四是開展黨員示范崗工作，在系統(tǒng)內(nèi)表彰了xx個(gè)“先進(jìn)基層黨組織”、xx名“十佳黨員標(biāo)兵”、xx名優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、xxx名“優(yōu)秀黨員”，樹立典型。五是注重從源頭防范廉政風(fēng)險(xiǎn)，制定了《xx市xx區(qū)教育局物業(yè)租賃規(guī)范管理辦法》、《xx區(qū)教育系統(tǒng)基建管理試行辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)xx區(qū)學(xué)校政府采購管理的意見》，對工程施工、監(jiān)理、招標(biāo)代理等企業(yè)庫進(jìn)行重新建庫。六是做出了黨務(wù)校務(wù)公開的xx模板。七是嚴(yán)格開展辦公用房專項(xiàng)整治工作，局下屬xxx個(gè)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房全部整改到位，對其中x位未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)整改的人員進(jìn)行了立案審查。

2.不斷強(qiáng)化兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè)。一是大力加強(qiáng)師德建設(shè)。將20xx年定為師德建設(shè)年，對全區(qū)xxxx多名公辦教師及部分民辦教師開展師德培訓(xùn)，將“講政治”作為師德全員培訓(xùn)的核心專題，還要求各學(xué)校分三階段對教師進(jìn)行敬業(yè)精神、工匠精神和奉獻(xiàn)精神專項(xiàng)培訓(xùn);全年開展一系列師德建設(shè)特色活動，如開設(shè)“千名教師講師德”論壇，開展師德“五個(gè)一”活動(讀一本師德書籍、寫一篇師德文章、上一堂師德分享課、參觀一次師德展覽、組織一次“初心”大家談”)，開展教師志愿服務(wù)活動。二是完成全區(qū)公辦學(xué)校校級干部隊(duì)伍的換屆工作，健全公辦學(xué)校校級后備干部推薦選拔機(jī)制(個(gè)人自薦與單位推薦相結(jié)合，以個(gè)人演講替代材料推薦，以大評委制替代有限的局黨委決策)。三是引進(jìn)x名高層次教育人才，派出xx名教師到xx省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、執(zhí)信中學(xué)、廣大附中等省、市名校掛崗學(xué)習(xí)，啟動新一輪的區(qū)名校長、名教師和青年骨干教師培養(yǎng)工程，培養(yǎng)區(qū)級名校長xx名、名教師xxx名。四是以向區(qū)屬衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)購買校醫(yī)服務(wù)方式，為xxx人以上或寄宿制的公辦中小學(xué)校(共xx個(gè)校區(qū))配足配齊了校醫(yī)。

3.加大引進(jìn)和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的力度。在引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源方面，一是在xx區(qū)的中心城區(qū)——xx街xx地塊布局占地約xxx畝的完全中學(xué)，引進(jìn)xx市xx學(xué)開辦;二是與xx市教育研究院、xx學(xué)校三方共建xx實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)融合實(shí)驗(yàn)學(xué)校;三是與xx市教育研究院共同組建xx實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校;四是與xx市教育研究院合作共建xx市教育研究院xx分院;五是與xx技師師范學(xué)院合作，委托其管理xx鎮(zhèn)第三初級中學(xué)及小塘小學(xué)。在擴(kuò)大區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源方面，一是在xx新城中布局占地面積約xx畝的xx中學(xué)北校區(qū),使xx中學(xué)的重心向區(qū)內(nèi)移動，進(jìn)一步擦亮xx品牌;二是大力推進(jìn)教育集團(tuán)化建設(shè)，成立了xx、六十五中、大同三大教育集團(tuán)，充分發(fā)揮x所國家級示范性高中的輻射引領(lǐng)作用，還成立了五個(gè)教育微集團(tuán)和五個(gè)教育聯(lián)盟，計(jì)劃到20xx年，集團(tuán)化辦學(xué)基本覆蓋區(qū)域內(nèi)所有義務(wù)教育階段公辦學(xué)校;三是全面推進(jìn)x所學(xué)校創(chuàng)建xx市示范性普通高中，其中x所已創(chuàng)建成功。

4.加快推進(jìn)教育信息化建設(shè)。大力推動基于信息技術(shù)的教育管理方式、教育資源供給方式與教育教學(xué)模式的改革：一是建立xx區(qū)中小學(xué)圖書管理平臺，實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)學(xué)校圖書的通借通還;二是建立xx區(qū)中小學(xué)體育場館(地)共享平臺，對xx戶籍和xx學(xué)籍學(xué)生實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)學(xué)校體育設(shè)施共享，暑假已啟動xx所學(xué)校的共享試點(diǎn);三是與華為公司合作，以華為云空間為依托，啟動xx智慧教育大數(shù)據(jù)云平臺構(gòu)建工作，包括教育資源公共服務(wù)平臺、教師研修平臺及教育管理公共服務(wù)平臺，擬于20xx年基本建成。

5.進(jìn)一步提升教育服務(wù)能力和水平。一是新開辦x所居住區(qū)配套教育設(shè)施(義務(wù)教育階段學(xué)校x所，幼兒園x所)，新增公辦義務(wù)教育階段學(xué)位xxxx個(gè)，公辦學(xué)前教育學(xué)位xxx個(gè)。二是積極穩(wěn)妥做好來穗人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作，截至目前，實(shí)際通過積分入學(xué)方式免費(fèi)入讀義務(wù)教育公辦學(xué)校起始年級的來穗人員隨遷子女(包括重點(diǎn)企業(yè)員工隨遷子女)共xxxx人，超額完成xx市提出的相關(guān)指標(biāo)。三是大力開展xx區(qū)教育系統(tǒng)“服務(wù)提升年”建設(shè)，成立了xx區(qū)教育局政務(wù)服務(wù)中心，建成了xx區(qū)教育局網(wǎng)上辦事大廳。四是與區(qū)司法局聯(lián)合推進(jìn)“一校一法律顧問”工作，實(shí)現(xiàn)公立中小學(xué)、幼兒園法律顧問xxx%覆蓋。

x.全面促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。一是全力促進(jìn)學(xué)前教育公益普惠發(fā)展，順利通過xx市學(xué)前教育第二期三年行動計(jì)劃督導(dǎo)驗(yàn)收。二是繼續(xù)促進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校特色建設(shè)，全區(qū)義務(wù)教育階段特色學(xué)校已超過xx%。三是在公辦特殊教育學(xué)?！葡鑼W(xué)校開設(shè)了學(xué)前特教班，開設(shè)學(xué)前特教班情況和隨班就讀工作開展情況均在全市領(lǐng)先。四是完善了民辦學(xué)校設(shè)立指南、民辦學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為處理辦法和民辦學(xué)校年檢工作機(jī)制，加強(qiáng)民辦學(xué)校常態(tài)化規(guī)范化管理。五是鼓勵(lì)中職學(xué)校全面實(shí)施品牌戰(zhàn)略，做精做強(qiáng)學(xué)校特色,在學(xué)校專業(yè)設(shè)施設(shè)備提升上予以大力支持。

6.抓好全面素質(zhì)教育。一是制定實(shí)施《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)xx區(qū)學(xué)校體育、藝術(shù)工作的實(shí)施意見》;鼓勵(lì)實(shí)施“走出去”的藝術(shù)展演模式，提高了xx藝術(shù)教育成果的知名度;對體育競賽活動的賽制進(jìn)行了改革，實(shí)施主客場制，活躍了校園的體育氛圍;堅(jiān)持以活動為抓手，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，如舉辦了少先隊(duì)鼓號隊(duì)大檢閱、xx區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校推進(jìn)工作現(xiàn)場展示會、xx區(qū)第二屆“學(xué)校美育節(jié)”、民辦學(xué)校素質(zhì)教育成果展示活動，組織了中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽、籃球聯(lián)賽、排球賽、游泳錦標(biāo)賽、田徑運(yùn)動會等等。二是綜合運(yùn)用強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、深入實(shí)施課堂教學(xué)改革、目標(biāo)激勵(lì)、大校本教研等措施抓教學(xué)質(zhì)量管理;中考繼續(xù)保持進(jìn)步，總平均分較去年提升了x.xx分，超市平均分xx.xx分;高考本科上線率比去年增加x個(gè)百分點(diǎn)，進(jìn)步比例超過市的比例。

7.加大各項(xiàng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是積極利用市的資金，進(jìn)行教育基礎(chǔ)設(shè)施提升，xxx個(gè)體育衛(wèi)生設(shè)施改造提升項(xiàng)目和x個(gè)基礎(chǔ)教育設(shè)施三年提升計(jì)劃政府主導(dǎo)項(xiàng)目總體進(jìn)度排在全市的前列，體育衛(wèi)生設(shè)施改造提升項(xiàng)目開工完工率達(dá)xx.xx%，基礎(chǔ)教育設(shè)施三年提升計(jì)劃政府主導(dǎo)項(xiàng)目總開工率xx%。二是積極推進(jìn)區(qū)級教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，分批分次啟動xx所學(xué)校的升級改造工程，為遠(yuǎn)郊四個(gè)鎮(zhèn)和近郊部分具備用電條件的公辦中小學(xué)配置了空調(diào)，力爭兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)均裝上空調(diào)。

8.扎實(shí)做好安全綜治維穩(wěn)工作。一是舉全區(qū)之力推進(jìn)校園周邊環(huán)境整治，先后為xxx所學(xué)校建立臺賬進(jìn)行整治，現(xiàn)已完成xxx所，并將校園周邊環(huán)境綜合整治納入社區(qū)網(wǎng)格化服務(wù)管理。二是局層面全年下校安全檢查xx余次，會同相關(guān)部門開展聯(lián)合專項(xiàng)整治xx次，排查安全隱患xxx處，開展校車路面專項(xiàng)治理行動xx次，檢查校車xxx臺，防溺水工作開展得及時(shí)、有序、有效，對重大維穩(wěn)問題嚴(yán)格實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)包案制度，全區(qū)教育發(fā)展形勢安全穩(wěn)定。

(二)20xx年主要工作經(jīng)驗(yàn)

1.將大力加強(qiáng)黨的建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)作為提升教育發(fā)展水平的重要前提。

2.通過加大引進(jìn)和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源力度，有力促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，滿足人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

3.以大力提升教育信息化建設(shè)水平為突破口，推動教育教學(xué)質(zhì)量和教育管理水平提升，從而推動xx教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

(三)存在的主要困難和問題

近年來，xx教育整體實(shí)力和均衡水平顯著提高。但受制于歷史因素，xx教育發(fā)展不平衡、不充分問題仍然突出。

1.城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展不均衡現(xiàn)象仍然突出。農(nóng)村地區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)位仍然不足;部分農(nóng)村學(xué)校管理水平、觀念相對落后，教師自我發(fā)展動力不足，教學(xué)質(zhì)量長期低迷。

2.品牌學(xué)校數(shù)量不足。我區(qū)享譽(yù)在外的品牌學(xué)校相對不多，特別是區(qū)域優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校占比偏低,老牌省、市一級學(xué)校品牌提升動力不足，外引的省、市優(yōu)質(zhì)公辦資源相對較少。

3.學(xué)前教育公益普惠發(fā)展力度不夠大。雖然至20xx年x月底，我區(qū)公辦園達(dá)到xxx所，公辦園占比xx%，公辦園與普惠性民辦園占比xx.xx%，但實(shí)際上公辦園中的教育部門辦園只有xx所(包含xx個(gè)園區(qū))，與《xx市學(xué)前教育第三期行動計(jì)劃》(還未正式出文)對于公辦園的要求可能有較大差距。

二、20xx工作安排

(一)20xx年主要目標(biāo)

20xx年，根據(jù)區(qū)委書記趙軍明同志在xx區(qū)20xx年教師節(jié)座談會上對教育工作的指示，區(qū)教育系統(tǒng)將啟動“xx區(qū)教育發(fā)展三年行動計(jì)劃”，計(jì)劃用三年的時(shí)間，推動xx教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

(二)20xx主要任務(wù)

1.繼續(xù)加強(qiáng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)。做好黨的“十九大”精神的宣傳貫徹工作;在黨員中開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和“一個(gè)黨員 一面旗幟”黨員先鋒示范實(shí)踐活動;加強(qiáng)民辦學(xué)校黨建工作;推動全面從嚴(yán)治黨向最基層延伸，開展好覆蓋全系統(tǒng)的交叉巡檢工作;打造xx區(qū)教育系統(tǒng)的廉政教育基地。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。在全國范圍內(nèi)引進(jìn)xx名高端教育人才;立足于對教師的本地化培訓(xùn)，建立名教師工作室和名班主任工作室，面向全區(qū)開放，實(shí)施教學(xué)和班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)對校級后備干部和新教師的多輪次培訓(xùn);研究教師“區(qū)管校聘”的實(shí)施方法，健全教師動態(tài)管理機(jī)制，加強(qiáng)對教師的規(guī)范管理和思想政治教育。

3.進(jìn)一步引進(jìn)和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。推進(jìn)廣xx和xx中學(xué)北校區(qū)的建設(shè)工作;積極引進(jìn)xx應(yīng)元二中、上海世界外國語學(xué)校等名校資源;深化教育集團(tuán)化建設(shè)，推進(jìn)教育聯(lián)盟建設(shè)。

4.深入推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。通過體制機(jī)制創(chuàng)新，把人財(cái)物向農(nóng)村地區(qū)傾斜，加快四個(gè)鎮(zhèn)的教育發(fā)展。

5.深入實(shí)施教育信息化三年行動計(jì)劃。以xx智慧教育大數(shù)據(jù)云平臺為基礎(chǔ)支撐平臺，建設(shè)xx區(qū)教育管理公共服務(wù)子平臺、xx區(qū)教育資源公共服務(wù)平臺;開展區(qū)級智慧校園試點(diǎn)學(xué)校建設(shè)工作，重點(diǎn)打造x-xx所智慧校園實(shí)驗(yàn)校，逐步推廣智慧課堂的應(yīng)用，開放xx所學(xué)校體育設(shè)施給教師共享使用。

6.全面深化教育教學(xué)改革，提升教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)教學(xué)手段和方法改革，探究遠(yuǎn)程教學(xué)資源的有效應(yīng)用等;爭取20xx年本科上線率突破xx%，中考成績力爭xx市第x名，深化素質(zhì)教育，持續(xù)推進(jìn)小學(xué)質(zhì)量提升。

7.繼續(xù)推進(jìn)xx市示范性高中創(chuàng)建工作。繼續(xù)推進(jìn)xx中學(xué)、廣大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校，彭加木紀(jì)念中學(xué)創(chuàng)建xx市示范性高中工作。

8.堅(jiān)持學(xué)前教育整體公益普惠的發(fā)展方向。對新增民辦幼兒園數(shù)量進(jìn)行適度控制，謀劃好優(yōu)質(zhì)民辦園和普惠民辦園的布局，其中每個(gè)鎮(zhèn)原則上x-x間優(yōu)質(zhì)園，每個(gè)街道原則上x間優(yōu)質(zhì)民辦園，其余均為普惠民辦園。

9.進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校管理。進(jìn)一步完善民辦教育機(jī)構(gòu)審批工作流程，加強(qiáng)民辦學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為監(jiān)管，加大無證辦學(xué)整治力度，建立學(xué)校租賃場地風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制。

第三篇：xx年縣教育局工作總結(jié)和工作計(jì)劃

xx年縣教育局工作總結(jié)范文和工作計(jì)劃

撰寫人：___________

日

期：___________

xx年縣教育局工作總結(jié)范文和工作計(jì)劃

xx年，縣教育局堅(jiān)持以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委縣政府“協(xié)調(diào)步伐，狠抓落實(shí)，保持經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展和社會和諧進(jìn)步”的工作主題，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展、全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，以認(rèn)真落實(shí)全縣教育工作會議精神為主線，以研究解決教育改革發(fā)展的一系列熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)問題為突破口，以辦好人民滿意教育，創(chuàng)建和諧教育為根本，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持創(chuàng)新思路、埋頭實(shí)干、狠抓落實(shí)，全縣教育改革和發(fā)展取得了新的成績，為全縣“四個(gè)一”和“五個(gè)七”發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。

一、xx年工作總結(jié)

（一）抓重點(diǎn)工程項(xiàng)目，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程

1、扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)強(qiáng)”工作進(jìn)程。全縣教育系統(tǒng)充分認(rèn)識創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)做好教育創(chuàng)強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，在縣委、縣政府的支持下，今年xx月召開了創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣動員大會，提出了創(chuàng)建工作的具體任務(wù)，即“一個(gè)機(jī)制”、“三化工程”和“六個(gè)突破”?！耙粋€(gè)機(jī)制”就是要堅(jiān)持和完善“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，進(jìn)一步探索跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合辦學(xué)的新路子；“三化工程”就是基礎(chǔ)教育均衡化、學(xué)校教育教學(xué)素質(zhì)化、教育信息化工程；“六個(gè)突破”就是薄弱學(xué)校改造工作、學(xué)校教育裝備、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校內(nèi)部管理體制改革、特色教育、教育督導(dǎo)評價(jià)有新突破，高質(zhì)量地完成中小學(xué)各項(xiàng)責(zé)任指標(biāo)。圍繞“創(chuàng)強(qiáng)”工作，積極開展以“心牽教育，情系xx，為爭創(chuàng)教育強(qiáng)縣添磚加瓦”為主題的教師募捐活動，并多次召開了學(xué)?！皠?chuàng)強(qiáng)”工作專題會議，提出各校、機(jī)關(guān)各部門的階段任務(wù)，明確具體的行動目標(biāo)。完成了對各校圖書、設(shè)施的驗(yàn)收核實(shí)工作，加強(qiáng)學(xué)校外部環(huán)境改造與校園文化建設(shè)，做好設(shè)備設(shè)施添置、維修及課桌椅改造工作，進(jìn)一步完善各類申報(bào)檔案，為創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣奠定基礎(chǔ)。

2、切實(shí)加快學(xué)校布局調(diào)整步伐。我們從爭創(chuàng)“省教育強(qiáng)縣”和推進(jìn)全縣教育發(fā)展均衡化的高度，提出了《關(guān)于要求進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校設(shè)點(diǎn)布局的意見》，并于今年xx月在縣人民政府第24次常務(wù)會議上討論通過。制定了《xx縣xx年學(xué)校布局調(diào)整工作方案》，順利撤并了xx初中、xx初中、xx初中、xx初中、xx學(xué)校初中部和xx小學(xué)，在xx城區(qū)籌備組建了xx初級初中，基本確定全縣設(shè)高中段學(xué)校4所，九年一貫制學(xué)校1所，初中段學(xué)校7所（包括東沙中學(xué)初中部），小學(xué)13所，幼兒園42所的學(xué)校（園）布局格局，有力地促進(jìn)了全縣教育資源的優(yōu)化配置。

3、全力抓好重點(diǎn)工程建設(shè)。xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校遷建工程于xx年xx月下旬進(jìn)入土建施工以后，目前，所有主體土建工程已基本結(jié)束，地下管道、校門、圍墻及景觀等附屬工程已進(jìn)場施工，預(yù)計(jì)于xx年xx月底竣工，xx月投入使用，至今已完成投資約3800萬元。

4、積極實(shí)施“萬校標(biāo)準(zhǔn)化”工程。為確保到xx年全縣中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例不低于85％，我們下發(fā)了《萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程實(shí)施意見》，出臺了《xx縣xx年九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校實(shí)施規(guī)劃》，全縣各學(xué)校啟動了三年發(fā)展規(guī)劃制訂工作，29所學(xué)校制訂的“xx—xx三年發(fā)展計(jì)劃”已經(jīng)全部匯總完畢，并已匯編成冊。至xx年xx月，全縣已有5所學(xué)校（xx初級中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)）通過了“省標(biāo)準(zhǔn)化三類學(xué)?！彬?yàn)評。

(二)抓內(nèi)涵發(fā)展，努力促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展

1、把握重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加快人事分配制度改革，完善教師合理流動機(jī)制，建立城鎮(zhèn)教師赴農(nóng)村學(xué)校支教制度，加大教師交流力度。全面實(shí)施教師資格制度，完善崗前培養(yǎng)與在職培訓(xùn)相銜接的教師再教育體系，進(jìn)一步提升在職教師的學(xué)歷層次。目前全縣教師參加校本培訓(xùn)的受訓(xùn)率為100%。加大學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，出臺了《xx縣骨干教師評選與管理辦法》，推行了骨干教師ab級制度，共評選出64名a級骨干教師和93名b級骨干教師。開展了學(xué)校黨建“三培養(yǎng)”工作，舉辦了首屆學(xué)校校級后備干部培訓(xùn)班，40位培訓(xùn)班學(xué)員參加了由縣教師進(jìn)修學(xué)校承辦的為期八天的教育培訓(xùn)，初步建立了后備干部個(gè)人培訓(xùn)檔案。關(guān)注農(nóng)村教師的專業(yè)成長，有40多位農(nóng)村教師參加了省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)班。積極探索教師人事管理的新方法，針對學(xué)校撤并后教師相對富余的現(xiàn)狀，出臺了《選派部分富余學(xué)科教師從事社區(qū)工作的辦法》，為實(shí)現(xiàn)教師分流探索了一條新路。公開選拔局機(jī)關(guān)中層干部，把年輕有為、思想先進(jìn)、務(wù)實(shí)肯干的人才充實(shí)到機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍中來，進(jìn)一步提高了干部隊(duì)伍的總體素質(zhì)。

2、深化改革，著力提升農(nóng)村教育發(fā)展水平。加大對漁農(nóng)村教育的投入力度，在保持教育現(xiàn)有生機(jī)和活力的同時(shí)，積極保障漁農(nóng)村學(xué)校的生存和發(fā)展。通過轉(zhuǎn)移支付和專項(xiàng)撥款等辦法，建立起對漁農(nóng)村教育予以扶持的機(jī)制，根據(jù)財(cái)政狀況，安排一定的專項(xiàng)資金，專門用于扶持偏遠(yuǎn)學(xué)校，以逐步縮小城鄉(xiāng)差距。加大扶貧幫困力度，設(shè)立扶貧幫困專項(xiàng)資金，積極開展資助貧困家庭學(xué)生工作，減免義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的書簿費(fèi)、雜費(fèi)和住宿費(fèi)。組織開展教育對口支援工作，動員xx城區(qū)和有條件的學(xué)校，比如xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校，通過學(xué)校結(jié)對、教師支教等形式，對偏遠(yuǎn)學(xué)校進(jìn)行對口支援。積極開展教育協(xié)作體研究，組建了

“五校教育協(xié)作體”，組建了“城鄉(xiāng)教育共同體”，實(shí)踐教育區(qū)域合作，初步建立了教育管理、教學(xué)研究、校本課程開發(fā)、師資協(xié)調(diào)等合作機(jī)制，力求實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教師與城區(qū)教師的資源共享，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源的優(yōu)化配置，拓展了校本教研的空間，成為我縣乃至全市課改的一大亮點(diǎn)。

3、注重實(shí)效，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是抓減負(fù)糾偏。積極貫徹省“減負(fù)”精神，嚴(yán)格執(zhí)行省“減負(fù)”要求，規(guī)范學(xué)生在校時(shí)間，強(qiáng)化中小學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理。召開了減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)專題工作會議，31所中小學(xué)校長與縣教育局簽訂了“減負(fù)”責(zé)任書，建立健全各項(xiàng)“減負(fù)”工作機(jī)制，向社會作出“減負(fù)”承諾，嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭俊?yán)格控制教材教輔征訂、嚴(yán)格控制考試難度。二是抓初中學(xué)科質(zhì)量。xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部在全國初中數(shù)學(xué)競賽中獲全市團(tuán)體第二名，有4人獲一等獎，在省自然學(xué)科競賽中有2人獲省二等獎。通過積極開展學(xué)科質(zhì)量研討與分析等各類教研活動，今年中考取得了較好的成績，2415名考生平均總分543．35分，與xx相比只差0．26分，各學(xué)科序列比去年穩(wěn)中有進(jìn)，xx初中、xx初中、xx初中等幾所農(nóng)村學(xué)校中考成績提高明顯。三是抓新課程實(shí)施。縣教科研中心積極組織各校舉行多學(xué)科，多形式的課堂教學(xué)展示與送教下鄉(xiāng)等活動，使得新課程改革呈現(xiàn)出方興未艾的趨勢。加快了校本教研制度建設(shè)的進(jìn)程，以市立項(xiàng)課題《基于教師專業(yè)化發(fā)展的以校為本教研制度的理論與實(shí)踐研究》為載體，制定或完善了校本教研制度。成功舉行了市重點(diǎn)課題第二次現(xiàn)場會暨全縣校本教研工作會議，制訂了xx縣校本先進(jìn)教研組評比條例和縣校本先進(jìn)教研學(xué)校評比細(xì)則，開展了校本先進(jìn)教研組、縣校本先進(jìn)教研學(xué)校評比活動，已有7個(gè)教研組被評為市級校本先進(jìn)教研組，1所學(xué)校被推薦為第二批省校本教研示范學(xué)校。堅(jiān)持“以教學(xué)科研促課改，以教育科研提升教研水平”的思路，有4項(xiàng)課題被確定為市教育重點(diǎn)科研項(xiàng)目，有4項(xiàng)被立為省教科規(guī)劃課題。向省教研室申報(bào)了2項(xiàng)教學(xué)研究課題。有27名教師在論文、案例評比活動中獲得國家級不同級別的獎項(xiàng)。在小學(xué)語文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中，有1名教師獲得了全國二等獎。四是抓德育實(shí)踐。召開全縣學(xué)校德育工作會議，加強(qiáng)德育特色學(xué)校的培育，啟動以“做一個(gè)有愛心的小公民”為主題的“萬名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”活動，組織轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生開展豐富多彩的假日活動，青少年思想道德建設(shè)的主動性、針對性和實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。積極打造文明校園、綠色校園和平安校園，在xx中心小學(xué)、xx小學(xué)、xx初中、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校試點(diǎn)成功的基礎(chǔ)上，全面推行了學(xué)生成長導(dǎo)師制，通過德育導(dǎo)師、專業(yè)導(dǎo)師，給學(xué)生以個(gè)性化關(guān)愛和個(gè)性化發(fā)展。

4、穩(wěn)中求進(jìn)，積極謀求高中教育新跨越。加大了加強(qiáng)高中教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量的對策研究，實(shí)現(xiàn)了高中教育質(zhì)量的穩(wěn)步發(fā)展。今年高考再次取得了喜人的成績，全縣995名應(yīng)屆畢業(yè)生，總上線人數(shù)981名，總上線比例98.59%。本科以上868名，上線比例87.24%，與xx年相比，提高5.35個(gè)百分點(diǎn)，其中重點(diǎn)本科156名。xx中學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，再創(chuàng)佳績，549名考生中，總上線人數(shù)540名，重點(diǎn)本科上線123名，本科以上人數(shù)441名。xx中學(xué)作為全市農(nóng)村高中的一面旗幟，今年高考又有新的突破，在280名考生中，總上線人數(shù)277名，上線比例98.93%。上重點(diǎn)線33名，重點(diǎn)率11.78%，創(chuàng)歷史最好成績。xx中學(xué)166名應(yīng)屆藝術(shù)類考生中，有132名上本科線，本科上線率79.5%。

藝體特色教育穩(wěn)步推進(jìn)。xx中學(xué)xx年美術(shù)專業(yè)考試喜人，在近二萬名考生參加的浙江省高等藝術(shù)院校聯(lián)考中，166名應(yīng)屆畢業(yè)生聯(lián)考上線164人，上線率達(dá)98.8%；在近6萬名考生參加的中國美術(shù)學(xué)院專業(yè)考試中，上線55人，有6人列全國前十名，有21人列全國前百名。成功舉辦了xx市第xx屆中小學(xué)田徑運(yùn)動會，這是我縣第一次舉辦全市性的大型體育運(yùn)動會，標(biāo)志著我縣中小學(xué)體育運(yùn)動和賽事組織水平又有了一個(gè)新的提高。努力做好特長生的選拔與培養(yǎng)工作，積極推進(jìn)中小學(xué)生綜合技能拓展和測評工作，大力搭建學(xué)生展示才藝的舞臺，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

5、穩(wěn)步推進(jìn)，全程實(shí)施職教服務(wù)工程?？h職技校進(jìn)一步增強(qiáng)教育功能，主動調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，把原來的財(cái)會、電子電工、烹飪3個(gè)市重點(diǎn)專業(yè)調(diào)整為船舶修造、電子電工、賓服與烹飪。xx年初成立的“xx縣船舶修造技工培訓(xùn)中心”已經(jīng)越來越發(fā)揮更大的作用，今年共招收船舶修造專業(yè)117名初中畢業(yè)生，主要培養(yǎng)船舶修造電焊工、冷作工、船用電工、鉗工等技術(shù)工人，并與xx集團(tuán)、xx有限公司簽訂了訂單式教育培訓(xùn)協(xié)議，實(shí)行跨地區(qū)招生，逐步擴(kuò)大招生規(guī)模，成為全市重要的教育培訓(xùn)基地。

全縣職成教育堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高技能為本位，加大了職成教育的統(tǒng)籌力度，采用“培訓(xùn)組織相銜接、教學(xué)考證相協(xié)調(diào)、育人用人相統(tǒng)一”的教育培訓(xùn)機(jī)制，堅(jiān)持校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、靈活多樣的辦學(xué)模式，開展了多層次、多形式的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。截止xx月底，已完成船舶修造、建筑工匠、水產(chǎn)加工、種養(yǎng)業(yè)、家庭工業(yè)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等職業(yè)技能培訓(xùn)3000余名，其中正規(guī)考證培訓(xùn)1000余名，培訓(xùn)后推薦就業(yè)800余名，切實(shí)提高了轉(zhuǎn)移勞動力的就業(yè)技能和致富技能，全力推進(jìn)了“暖促”工程。

6、整頓規(guī)范，切實(shí)加快幼教事業(yè)發(fā)展。召開幼兒教育工作會議，提出了“加快發(fā)展、加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量、確保安全”的工作要求，開展了對全縣幼兒園辦學(xué)和安全狀況的專題調(diào)研，對部分問題突出、安全隱患嚴(yán)重的幼兒園責(zé)令限期整改。同時(shí)對托兒所也進(jìn)行了全面檢查審核，并對縣中心托兒所等8家取得《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的托兒所換發(fā)了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》，對不符合《xx縣民辦非企業(yè)幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)》、《xx縣民辦非企業(yè)托兒所辦所基本標(biāo)準(zhǔn)》的93家幼兒園、托兒所注銷辦園（所）資格。

（三）抓規(guī)范管理，著力提升人民群眾對教育的滿意度

1、建章立制，抓管理，求規(guī)范。一是加強(qiáng)制度建設(shè)，出臺了加強(qiáng)系統(tǒng)隊(duì)伍建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)的一系列制度。建立健全學(xué)校工作和行風(fēng)工作目標(biāo)考核責(zé)任制、校長崗位責(zé)任制、任期目標(biāo)責(zé)任制和輪崗交流制。繼續(xù)深入推行校務(wù)公開，各學(xué)校成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和監(jiān)督小組三個(gè)組織機(jī)構(gòu)，確保教育系統(tǒng)校務(wù)公開的規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化、經(jīng)?；?。落實(shí)學(xué)校收費(fèi)責(zé)任制，實(shí)行義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”，嚴(yán)肅治理中小學(xué)亂收費(fèi)。二是規(guī)范招生秩序。按照公平、公正原則，進(jìn)一步規(guī)范了城區(qū)初中小學(xué)招生秩序。實(shí)行小學(xué)升初中免試入學(xué)制度，采用保送、政策照顧、直升和電腦派派位四種方式。

2、把握載體，強(qiáng)隊(duì)伍，樹形象。一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。明確主題，創(chuàng)新載體，從轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)等方面入手，謀求機(jī)關(guān)效能的提質(zhì)提速。縣教育局以制度建設(shè)為平臺，將制度建設(shè)貫穿于效能建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，注重系統(tǒng)性、工作性，進(jìn)一步規(guī)范了機(jī)關(guān)工作行為，機(jī)關(guān)工作人員的辦事態(tài)度明顯改善，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。我們以加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)督為抓手，促進(jìn)了效能建設(shè)有效落實(shí)。全年共辦理來電13件，來信19件。開展以“誠信考試、文明考風(fēng)”為主題的端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)教育活動，嚴(yán)肅查處了11名教師的考試舞弊現(xiàn)象。二是認(rèn)真開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，按照中央和縣委的部署，以高度的政治責(zé)任感和認(rèn)真、細(xì)致、踏實(shí)的作風(fēng)，做好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動各階段的各項(xiàng)工作，做到班子重視、部署周密、行動迅速、成效初顯。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了黨員意識、執(zhí)政意識、服務(wù)意識、組織紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)主動性，增強(qiáng)了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和樹立科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。廣大黨員認(rèn)真對照黨章的規(guī)定以及教育系統(tǒng)黨員先進(jìn)性的具體要求，查找不足和差距；采取群眾提、自己找、組織點(diǎn)、大家議、互相幫、支部評等有效措施，認(rèn)真開展批評和自我批評，使活動取得了扎實(shí)的成效。

在總結(jié)一年來教育工作的成績與經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識到在推進(jìn)教育改革與發(fā)展過程中所出現(xiàn)的一些新情況、新問題。一是教育現(xiàn)代化推進(jìn)問題。對照目前的標(biāo)準(zhǔn)，我縣在學(xué)校布局、規(guī)模體現(xiàn)、發(fā)展進(jìn)程等方面尚存在一定的差距，我們的教育理念、管理體制、管理水平及運(yùn)行機(jī)制與現(xiàn)代化教育的要求還有較大差距，需進(jìn)一步努力。二是人民群眾不斷增長的教育需求同優(yōu)質(zhì)教育供給不足的矛盾仍然比較突出，漁農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、師資、條件與城區(qū)學(xué)校仍然存在較大的差距，學(xué)校與學(xué)校之間在抓機(jī)遇謀發(fā)展上還存在著“短腿”現(xiàn)象，各項(xiàng)工作開展還要力求平衡，需要我們大力推進(jìn)教育的均衡發(fā)展。三是師資隊(duì)伍建設(shè)還存在結(jié)構(gòu)性的矛盾，留住人才的機(jī)制還需要進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)。四是素質(zhì)教育和學(xué)校德育問題。當(dāng)前我們正處于一個(gè)特定的社會轉(zhuǎn)型期，各種思想觀念和社會矛盾、現(xiàn)行高考中考招生收費(fèi)政策、學(xué)校家庭社會偏面追求升學(xué)率等方面的沖擊和影響，使部分學(xué)校對德育工作有所忽視，心理健康教育、法制教育等還有待進(jìn)一步落實(shí)。

二、xx年工作思路

xx年縣教育局將堅(jiān)持以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村教育工作，深入實(shí)施四項(xiàng)工程，大力實(shí)施城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)，進(jìn)一步加快學(xué)校設(shè)點(diǎn)布局調(diào)整和“萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”步伐，全力推進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展。著力解決教育改革和發(fā)展中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提升教育發(fā)展內(nèi)涵，辦好人民滿意教育，全面開創(chuàng)我縣教育事業(yè)新局面。

(一)以實(shí)施“四項(xiàng)工程”為契機(jī)，提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平

認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市農(nóng)村教育工作會議精神，深入實(shí)施“農(nóng)村中小學(xué)家庭經(jīng)驗(yàn)困難學(xué)生資助擴(kuò)面”、“農(nóng)村九年制義務(wù)教育學(xué)校愛心營養(yǎng)餐”、“農(nóng)村中小學(xué)食宿改造”、“農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升”四項(xiàng)工程，積極推進(jìn)貧困家庭學(xué)生資助體系建設(shè)，不斷改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，逐步提升農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平。

(二)以教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，加快教育現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程

1、加快布局調(diào)整步伐。撤并xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx初中、xx初中，完成實(shí)驗(yàn)學(xué)校和xx搬遷工作，啟動xx中學(xué)校建工程。加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐，啟動xx初中綜合樓工程，進(jìn)一步整合城鄉(xiāng)教育資源的優(yōu)化配置，提升學(xué)校及區(qū)域性的教育發(fā)展水平。

2、推進(jìn)城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)。以“教育協(xié)作體”為載體，建立理念共享、教師統(tǒng)籌、管理同步、責(zé)任共擔(dān)的共同體制度，開展教育合作，提高教育競爭力，實(shí)現(xiàn)教育信息資源的共享，使本島的xx五校協(xié)作體，xx的兩校共同體真正發(fā)揮效應(yīng)。要通過硬件的扶持，資源的合理配置，開展近距離合作與遠(yuǎn)程平臺合作活動，開展教學(xué)質(zhì)量評估調(diào)研合作，協(xié)作體校本教研合作，形成協(xié)作體校本培訓(xùn)機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)學(xué)校管理一體化的合作機(jī)制。要積極推進(jìn)對農(nóng)村中小學(xué)的扶持工作，認(rèn)真落實(shí)城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校結(jié)對，城區(qū)優(yōu)秀教師到農(nóng)村邊緣、薄弱學(xué)校掛職、任職和支教等制度，加大教師交流力度。

3、抓好教育信息化工作。加大與東北師范大學(xué)信息化建設(shè)協(xié)作力度，積極開展信息技術(shù)與課程整合實(shí)驗(yàn)，努力通過信息化建設(shè)帶動辦學(xué)形式、教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式等的變革，推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，不斷提高教師教育教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)的信息化水平。

4、加強(qiáng)流動兒童少年義務(wù)教育入學(xué)管理。堅(jiān)持以流入地政府為主和公辦學(xué)校為主、民工子女學(xué)校為輔的方針，把外來民工子弟教育全面納入義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃和管理，不斷擴(kuò)大外來民工子弟在公辦學(xué)校插班就學(xué)，逐步使公辦學(xué)校承擔(dān)起流動兒童少年九年義務(wù)教育的責(zé)任，確保外來民工子弟平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。加強(qiáng)對外來民工子弟學(xué)校的指導(dǎo)和管理，不斷提高教育質(zhì)量。

(三)以隊(duì)伍建設(shè)為核心，夯實(shí)教育人才基礎(chǔ)

1、切實(shí)加大教師教育培訓(xùn)力度。結(jié)合“全縣農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”，科學(xué)制訂培訓(xùn)規(guī)劃，在積極開展以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為重點(diǎn)的全員培訓(xùn)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開展以學(xué)科骨干教師和班主任以及音樂、體育、美術(shù)、英語、綜合實(shí)踐、心理健康等薄弱學(xué)科教師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)農(nóng)村骨干教師和班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化農(nóng)村薄弱學(xué)科建設(shè)。要以校本教研為突破口，提升教師的專業(yè)化水平；要結(jié)合教師工作實(shí)踐，積極開展行之有效的師德師風(fēng)教育活動，提高教師的職業(yè)道德水平。

2、不斷深化教師人事制度改革。要積極探索有利于人才脫穎而出的新型教師評價(jià)體系，營造一個(gè)“人人有才，人無全才，量材使用，人人成材”的用人新機(jī)制，充分激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)力。要盡快形成真正意義上的人員聘用合同制、崗位聘任制、上崗競爭制和城鄉(xiāng)互動的輪崗制，以人事制度的改革，帶動學(xué)校的整體改革，進(jìn)一步調(diào)動廣大教師的工作積極性，提高辦學(xué)效率。

3、積極實(shí)施名優(yōu)骨干教師培養(yǎng)工程。加強(qiáng)名優(yōu)骨干教師與青年教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好后備干部特別是年輕干部、黨外干部和女干部的培養(yǎng)、選拔和使用工作。通過師徒結(jié)對、主題講座、示范課和課題研究等多種形式，注重骨干教師成長過程的管理和評定工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教育骨干教師的管理和考核，充分發(fā)揮他們的示范帶動作用。

(四)以改革創(chuàng)新為動力，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、全面推進(jìn)新課程改革。加快課程改革步伐，正確把握課改的精髓，堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生成長發(fā)展為目的，以校本課程開發(fā)為突破口，健全和加強(qiáng)對新課改的指導(dǎo)、檢查和評估制度，不斷完善課改實(shí)施方案，指導(dǎo)學(xué)校做好校本課程開發(fā)工作，確保新課程改革的進(jìn)度和質(zhì)量。各學(xué)科要開展多種“教學(xué)風(fēng)采展示”研討活動，及時(shí)總結(jié)推廣課程改革經(jīng)驗(yàn)，展示課堂教學(xué)藝術(shù)，研討課程改革與學(xué)校發(fā)展、教師學(xué)生發(fā)展與校本課程開發(fā)等問題，促進(jìn)課程改革的穩(wěn)步推進(jìn)。要切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極指導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)技能的形成，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的主體意識、探索精神、科學(xué)思想和創(chuàng)造性思維能力的提升。

2、改革評價(jià)和考試制度。構(gòu)建全面、多元的評價(jià)體系和評價(jià)機(jī)制，為人的主動、自由、全面、和諧發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。堅(jiān)持“立足過程，促進(jìn)發(fā)展”的評價(jià)理念和多元的評價(jià)理論，建立發(fā)展性的教師、學(xué)生評價(jià)機(jī)制和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的多元評價(jià)體系。加強(qiáng)對學(xué)校全面教育質(zhì)量和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評價(jià)、管理與指導(dǎo)。積極探索學(xué)生多元綜合評價(jià)機(jī)制，完善根據(jù)品行、學(xué)業(yè)、綜合實(shí)踐、個(gè)性特長等對學(xué)生進(jìn)行模塊式等第綜合評價(jià)的辦法，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。完善教師工作評價(jià)辦法，鼓勵(lì)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教育教學(xué)水平。落實(shí)學(xué)校主要工作目標(biāo)考核辦法，加強(qiáng)對學(xué)校的基礎(chǔ)性目標(biāo)、發(fā)展性目標(biāo)和特色性目標(biāo)的評價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)校自主辦學(xué)，自主發(fā)展，努力形成辦學(xué)特色，提高學(xué)校管理水平。

3、加強(qiáng)教育科研和教學(xué)研究。切實(shí)加強(qiáng)教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)，健全教育科研申報(bào)、立項(xiàng)、研究、結(jié)題和成果推廣的機(jī)制，充分發(fā)揮教育科研在教育改革發(fā)展中的先導(dǎo)性和促進(jìn)作用，逐步形成前瞻性、導(dǎo)向性和應(yīng)用性有機(jī)結(jié)合的教育科研網(wǎng)絡(luò)，以應(yīng)用性研究為主體，提高教育教學(xué)品位，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的教育科研意識。加強(qiáng)教育科研課題過程管理，創(chuàng)新課題申報(bào)辦法，努力在重點(diǎn)課題研究和推廣上有新的突破。要健全校本教研制度，以校為本、以人為本地開展教學(xué)研究活動，充分體現(xiàn)人本性、民主性和發(fā)展性。以加強(qiáng)教學(xué)案例研究，以“抓反思、促發(fā)展，抓研究、創(chuàng)活力”為手段，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，將學(xué)校和教研組建設(shè)成為教師成就事業(yè)、不斷學(xué)習(xí)和提高的學(xué)習(xí)型組織。

4、加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作。牢固樹立德育首位思想，切實(shí)加強(qiáng)德育工作。以促進(jìn)“人與社會、人與自然、人與人之間”協(xié)調(diào)發(fā)展為主題，探索建設(shè)“生態(tài)德育”，逐步形成全員德育、全程德育、全面德育的德育工作新機(jī)制。要進(jìn)一步強(qiáng)化對學(xué)生的法制教育和行為規(guī)范教育，不斷完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。要繼續(xù)深化“學(xué)生成長導(dǎo)師制”，全面關(guān)注心理行為有偏差、學(xué)業(yè)有困難、家庭教育不良和心理有障礙學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長。同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建設(shè)“健康學(xué)園，和諧樂園，文化藝園”，打造師生共同的“精神家園”。要提煉、弘揚(yáng)學(xué)校精神，進(jìn)一步優(yōu)化校園育人環(huán)境。要加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育，促進(jìn)師生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和心理素質(zhì)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，努力打造“平安校園”。

(五)以船舶修造技工培訓(xùn)中心為龍頭，加大教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)力度

要進(jìn)一步加強(qiáng)職成教育。主動服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，用活培訓(xùn)方式，擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面，辦好船舶修造、電子電工、賓服與烹飪重點(diǎn)專業(yè)，把縣職業(yè)技校建成全市船舶修造技工培訓(xùn)中心。要堅(jiān)持為漁農(nóng)民服務(wù)和面向社會、市場的辦學(xué)方向，抓好與市場、與企業(yè)的銜接，按照市場與企業(yè)的需求，培養(yǎng)有一技之長的實(shí)用型人才。發(fā)揮以各級成校為主培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用，建立各具特色的實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技能和轉(zhuǎn)移勞動力培訓(xùn)基地建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)與xx教育集團(tuán)等市外機(jī)構(gòu)的交流合作，做大做強(qiáng)xx職業(yè)教育，提高品位和知名度。

(六)以機(jī)關(guān)效能建設(shè)為依托，提高教育管理水平

1、加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。加強(qiáng)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，提高督導(dǎo)人員素質(zhì)，健全督導(dǎo)評估制度。要重點(diǎn)開展對中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教育、社會實(shí)踐活動情況以及省教育強(qiáng)縣整改意見落實(shí)情況的督查。加大依法治教的力度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》等教育法律法規(guī)和《浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》，切實(shí)做到依法行政，依法增加教育投入，依法保障師生合法權(quán)益，依法維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

2、加強(qiáng)依法治校工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)法律普及工作，形成“政府依法行政、學(xué)校依法辦學(xué)、社會依法參與、學(xué)生依法受教”的教育法治環(huán)境；關(guān)注每一位師生的人身安全和思想道德安全，加強(qiáng)學(xué)校校舍安全、交通安全、飲食安全和師生人際安全、心理安全工作，打造平安教育環(huán)境。堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮教職工代表大會的民主管理和監(jiān)督作用，突出工會的維護(hù)職責(zé)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，開展多種形式的民主對話，密切校長與教職工的聯(lián)系，從關(guān)心教師的成長出發(fā)，開展經(jīng)常性的談心活動，及時(shí)了解和溝通教師思想動態(tài)，關(guān)心教師的生活和工作。深入做好民主評議學(xué)校干部工作，深化校務(wù)公開，完善學(xué)校管理制度體系，積極實(shí)踐探索現(xiàn)代學(xué)校管理的途徑，努力推進(jìn)依法治校。

3、深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)。要積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型滿意機(jī)關(guān)，深入基層和學(xué)校教學(xué)第一線，認(rèn)真做好聯(lián)系校、聯(lián)系教師、聯(lián)系學(xué)生工作。認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理來信來訪、政府熱線反映的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。要健全教育局工作例會制度，及時(shí)交流溝通、協(xié)調(diào)統(tǒng)籌全局工作，提高工作效能。要加強(qiáng)教育宣傳和信息報(bào)送工作，進(jìn)一步擴(kuò)大xx教育的影響力。要加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的工作和教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制，樹立良好的社會形象。

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第四篇：20##年縣教育局工作總結(jié)及20##年工作計(jì)劃

2014年縣教育局工作總結(jié)及2015年工作計(jì)劃

2014年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)十八屆三中、四中全會及各級教育工作會議精神，以總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，以持續(xù)開展教育教學(xué)創(chuàng)新及教育裝備應(yīng)用年活動為抓手，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢，取得可喜成績。先后榮獲省基礎(chǔ)教育先進(jìn)縣、省家庭教育示XX縣、省教育宣傳十XX縣、省中小學(xué)勤工儉學(xué)工作先進(jìn)集體、省電教教材建設(shè)先進(jìn)單位、市教育系統(tǒng)2013 目標(biāo)管理先進(jìn)單位、市勤工儉學(xué)暨勞動實(shí)踐教育先進(jìn)單位、市普通高中標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)先進(jìn)單位、市現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。

一、2014年工作總結(jié)

（一）基礎(chǔ)教育發(fā)展水平進(jìn)一步提高

1.進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。堅(jiān)持義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)，積極探索學(xué)區(qū)化管理，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射帶動作用，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不留課外家庭作業(yè)，只選一種教輔資料，把時(shí)間、空間、健康還給學(xué)生。通過在城區(qū)新建中小學(xué)校、改造提升農(nóng)村中小學(xué)校等措施，有效緩解城鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校大班額，擇校生比例控制在10%以內(nèi)。

2.深入開展義務(wù)教育課程改革。均衡配置教育資源，全縣中小學(xué)校按照省頒課程計(jì)劃規(guī)定，開齊開足了各學(xué)科課程。

3.加強(qiáng)中小學(xué)德育工作。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，加強(qiáng)課程育人，把社會主義核心價(jià)值觀融入中小學(xué)教育教學(xué)全過程，開展“宏豐杯”小孝星評選及國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，共表彰100名小孝星。深入開展“三愛”教育和“三節(jié)”活動，深化中國夢主題教育。加強(qiáng)心理健康教育、文明禮儀教育、法制教育，組織開展“兩創(chuàng)兩爭”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評選活動，共評選出20所縣級文明學(xué)校、53個(gè)文明班級、93名文明教師、97名文明學(xué)生。青少年校外活動中心運(yùn)轉(zhuǎn)正常，社會效果良好；繼續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。各中小學(xué)校園文化氛圍濃厚，特色明顯，環(huán)境優(yōu)雅。

4.落實(shí)普通高中分配生政策。分配生比例不低于省定標(biāo)準(zhǔn)（50%），扎實(shí)推進(jìn)普通高中新課改，按時(shí)完成普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)分認(rèn)定工作。

5.加強(qiáng)對全縣學(xué)前教育的管理。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《科學(xué)保教十不準(zhǔn)的通知》，加強(qiáng)對學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)，杜絕幼兒教育小學(xué)化的現(xiàn)象。扎實(shí)開展學(xué)前教育宣傳月活動。組織5名幼兒園園長去鄭州參加幼兒園園長任職資格培訓(xùn)。組織17名幼兒教師去鄭州參加全國名園、名師優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場觀摩活動。對20所申請辦理河南省辦園許可證的幼兒園進(jìn)行了檢查驗(yàn)收。

6.切實(shí)提高中小學(xué)生身體健康水平。開齊開足體育衛(wèi)生、藝術(shù)、健康教育課程。組織各中小學(xué)校開展大課間行為藝術(shù)活動，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，保證中小學(xué)生每天1小時(shí)的校園體育鍛煉時(shí)間。全縣共20多所中小學(xué)校組織舉行春季中小學(xué)生田徑運(yùn)動會。國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試和上報(bào)率達(dá)到100%，學(xué)生健康知識知曉率達(dá)90%以上，學(xué)生近視率低于上年。全縣范圍內(nèi)沒有傳染病暴發(fā)流行。

7.辦好中小學(xué)生藝術(shù)展演活動。六一期間，各中小學(xué)校開展文藝展演活動50余場次。5月29日晚，在清豐樂園舉行“中國夢·童心飛揚(yáng)”為主題的全縣教育系統(tǒng)慶六一文藝匯演，展示了我縣中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的成果，展現(xiàn)出全縣中小學(xué)生文明向上、胸懷祖國、勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的精神風(fēng)貌。

8.加強(qiáng)學(xué)校食堂管理。經(jīng)常深入到全縣所有學(xué)校食堂進(jìn)行安全排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除安全隱患，對食堂從業(yè)人員實(shí)行上崗考核制度，沒有發(fā)生食物中毒事故和食源性疾患。積極開展標(biāo)準(zhǔn)化食堂創(chuàng)建活動，學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)到30%以上。

9.積極開展學(xué)生體檢工作。按照《XX市中小學(xué)生健康體檢管理辦法》，為全縣中小學(xué)生進(jìn)行健康體檢工作，各中小學(xué)校建立了學(xué)生健康檔案，并按要求上報(bào)體檢數(shù)據(jù)，反饋體檢結(jié)果。

10.嚴(yán)格落實(shí)安全制度。組織進(jìn)行“推磨式”檢查3次，下達(dá)整改通知書42份，整改消除安全隱患180處，下發(fā)安全簡報(bào)4期。印發(fā)《中小學(xué)安全教育手冊》等安全教育資料50000余冊，參加河南省網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽52000余人。聯(lián)合縣交通局、交警隊(duì)組織校車聯(lián)合執(zhí)法4次，根據(jù)群眾舉報(bào)設(shè)卡執(zhí)法8次，共查處違規(guī)接送學(xué)生車輛10輛，對駕乘人員開展安全教育50余人次，極大遏制了違規(guī)接送學(xué)生行為，保障師生人身安全。

11.積極開展關(guān)工委各項(xiàng)工作。成立關(guān)工委組織和家庭教育指導(dǎo)中心，明確專職人員，辦公地點(diǎn)、規(guī)章制度、經(jīng)費(fèi)全都保障到位。全縣90%以上的中小學(xué)校成立了家長學(xué)校，做到教師、教材、課時(shí)、計(jì)劃四落實(shí)，成立家長委員會。

12.積極組織開展全國五好小公民主題教育。成立專門組織機(jī)構(gòu)，專人負(fù)責(zé)，全縣60%以上的中小學(xué)生參與活動。5月份，開展全國五好小公民“美麗中國 我的中國夢”主題教育征文評選，共評出優(yōu)秀征文270余篇；6月份，舉行全國五好小公民“美麗中國 我的中國夢”主題教育演講比賽，評出優(yōu)秀選手16名，推薦參加市級比賽并獲獎。

（二）職業(yè)成人教育工作穩(wěn)步推進(jìn)

1.發(fā)展思路更加明晰。確定“學(xué)校管理精細(xì)化、課堂教學(xué)高效化、德育教育自主化、素質(zhì)教育系統(tǒng)化、行為習(xí)慣規(guī)范化”的職業(yè)教育發(fā)展新思路。結(jié)合我縣縣域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，成立了XX縣家具技工學(xué)校，與縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)新南方家私等企業(yè)開展合作，共同促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。注冊在校生達(dá)3000余人，中等職業(yè)學(xué)校與普通高中招生人數(shù)比例基本達(dá)到1:1，中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95%以上。

2.職教教師隊(duì)伍配置更加合理。專業(yè)課教師103人，占專任教師的50%；“雙師型”教師35人，占專業(yè)教師的30%以上。通過集中辦班、現(xiàn)場教學(xué)、典型示范等教學(xué)形式，完成上級下達(dá)的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

3.著力提高中職生的素質(zhì)能力。組織協(xié)調(diào)全縣職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校，充實(shí)調(diào)整教研機(jī)構(gòu)，修訂完善教研工作制度，開展中等職業(yè)學(xué)校技能大賽與學(xué)生素質(zhì)能力大賽，促進(jìn)技能教學(xué)改革和學(xué)生技能素質(zhì)的提高。

（三）辦學(xué)條件進(jìn)一步改善

1.加快推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。今年，共創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校30所,圓滿完成創(chuàng)建任務(wù)。投資542萬元，創(chuàng)建市級花園式學(xué)校5所，縣級花園式學(xué)校24所。投資454萬元，提升花園式學(xué)校55所。全縣中小學(xué)校共植風(fēng)景樹4169棵、成材樹3691棵，綠籬8563平方米，草坪15743平方米。

2.進(jìn)一步加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2014年，投資3.4億元，在縣城區(qū)新建改擴(kuò)建明月湖小學(xué)、行知學(xué)校、文化路幼兒園、誠睦路小學(xué)等10所中小學(xué)校幼兒園。投資6000多萬元，為31所農(nóng)村中小學(xué)校新建教學(xué)樓、餐廳、教師周轉(zhuǎn)宿舍等，建設(shè)面積近3萬平方米。投資290萬元，為47所農(nóng)村中小學(xué)校修建門前道路10.671公里，有效改善了農(nóng)村學(xué)校的交通條件。

3.積極開展學(xué)生資助工作。2014年，上級先期下達(dá)我縣義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)的90%，計(jì)6822萬元。春季，我縣初中3587人、小學(xué)1822人享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助資金，發(fā)放資金315.2875萬元。秋季，我縣初中2495人、小學(xué)1200人享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助資金，共計(jì)215.9375萬元。免費(fèi)教科書資金1034.41萬元。生源地貸款489人，金額372.72萬元。春季，享受普通高中助學(xué)金1126人，每生每期750元，計(jì)84.45萬元；秋季，享受普通高中助學(xué)金1069人，計(jì)80.175萬元。

4.積極開展農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校教學(xué)裝備建設(shè)任務(wù)。投資2000余萬元，配備4000多種儀器裝備，完成100所農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校教學(xué)裝備建設(shè)任務(wù)。

5.中小學(xué)“網(wǎng)絡(luò)班班通”提升工程進(jìn)展順利。創(chuàng)建信息化示范校24所，新增校園網(wǎng)站46個(gè)。投資1200余萬元，為90多所中小學(xué)校配備了平板一體機(jī)、紅外線感應(yīng)式交互式電子白板、短焦投影機(jī)等先進(jìn)的信息設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了“網(wǎng)絡(luò)班班通”工程升級增效。全縣中小學(xué)專任教師共注冊“網(wǎng)絡(luò)教研”備課教師2578人，注冊率90% 以上，上傳教案35030余份，教學(xué)反思7059份，課件7499份、檢測題3165份，參與網(wǎng)絡(luò)研討3621人次，研發(fā)教學(xué)素材1145份，各項(xiàng)指標(biāo)均居全市前列。

（四）教育內(nèi)涵發(fā)展及教育裝備應(yīng)用年活動蓬勃開展

1.制定全縣教育內(nèi)涵發(fā)展實(shí)施計(jì)劃。局黨組每天早8點(diǎn)在餐廳會議室聽取相關(guān)股室工作匯報(bào)，現(xiàn)場點(diǎn)評，現(xiàn)場解決問題。每月22日，機(jī)關(guān)各股室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校向局黨組兌現(xiàn)當(dāng)月臺賬完成情況。共召開專題會5次，下發(fā)簡報(bào)和通報(bào)4次，專項(xiàng)檢查1次，大調(diào)研大走訪一次。完成臺賬項(xiàng)目92項(xiàng)，完成率100%。

2.結(jié)合教育教學(xué)創(chuàng)新活動，扎實(shí)開展各類教學(xué)活動。一是舉行全縣中學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作競賽，56名學(xué)生獲獎，30名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。二是舉行全縣初中生數(shù)理化競賽，60名學(xué)生獲獎，25名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。三是舉行小學(xué)語文、數(shù)學(xué)聯(lián)賽，30名學(xué)生獲獎，10名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。四是舉行縣第六屆中小學(xué)生語文新概念快速作文大賽，63名學(xué)生獲獎，63名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎；選派20名優(yōu)秀學(xué)生參加市級競賽全部獲獎。五是開展縣第五屆中小學(xué)語文新概念快速作文優(yōu)質(zhì)課評選，19名教師獲獎；參加市級評選的4名教師全部獲獎。六是舉辦全縣中小學(xué)教師素養(yǎng)軟筆硬筆基本功大賽，55名教師獲獎。七是開展縣優(yōu)秀論文、課件、自制教具評選，372篇論文獲縣級獎，154篇論文獲市級獎；433件課件獲縣級獎，152件課件獲市級獎；56件自制教具獲縣級獎，30件自制教具獲市級獎。八是開展縣級優(yōu)質(zhì)課評選，247名教師獲縣優(yōu)質(zhì)課獎，83名教師獲市級獎。九是開展校園讀書活動，創(chuàng)建書香校園59所，有18所學(xué)校、49名教師、29名班主任受到表彰。

3.扎實(shí)開展教育裝備應(yīng)用年活動。積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)班班通工程，全縣90%的學(xué)校建立了校園網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室78個(gè)。一是舉辦全縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員培訓(xùn)班，共130多人參加培訓(xùn)，有效提高了實(shí)驗(yàn)室管理員的專業(yè)基礎(chǔ)知識與技能。二是組織參加XX市第四屆教師教育技術(shù)應(yīng)用能力比賽，7篇論文獲一等獎，8件課件獲一等獎，18節(jié)優(yōu)質(zhì)課獲一等獎。三是組織教師參加河南省信息技術(shù)教育優(yōu)秀成果獎評選活動，4件作品獲一等獎，5件作品獲二等獎，7件作品獲三等獎。四是開展中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評選活動，共評出95節(jié)優(yōu)質(zhì)課，其中一等獎65節(jié)、二等獎30節(jié)。五是舉行教師教育技術(shù)應(yīng)用能力比賽，共評出征文類一等獎53篇，教學(xué)課件類一等獎50件，有效促進(jìn)了多媒體信息技術(shù)手段與課程的有效整合。

4.加強(qiáng)宣傳報(bào)道。全縣中小學(xué)校各類教育教學(xué)活動蓬勃開展，及時(shí)上報(bào)總結(jié)各類教學(xué)活動信息800余條，起到良好的正面宣傳和引導(dǎo)作用。

5.實(shí)行臺賬管理，加強(qiáng)督導(dǎo)落實(shí)。各學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，制定實(shí)施方案，確定工作重點(diǎn)，突出各自特色，落實(shí)工作任務(wù)，明確責(zé)任責(zé)任人，實(shí)行臺賬管理，進(jìn)一步加大工作力度，活動成效明顯。探討、改進(jìn)、嘗試新的教學(xué)模式、教研模式和評價(jià)方式，共計(jì)50余種類。

（五）教師隊(duì)伍建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn)

1.扎實(shí)開展師德主題教育。積極開展“學(xué)習(xí)張偉，踐行焦裕祿精神”師德主題教育，舉辦演講征文比賽，21人獲獎，評選出師德師風(fēng)“優(yōu)秀案例”44篇，“微故事”73篇。建立健全師德考評機(jī)制,創(chuàng)建省級師德先進(jìn)校1所，市級3所，縣級10所。

2.積極開展教師學(xué)歷提高工作。引導(dǎo)廣大教師提高專業(yè)知識水平，學(xué)歷提高率高中、初中、小學(xué)分別達(dá)到18.6%、73.6%、89.8%。

3.組織中小學(xué)教師參加崗位培訓(xùn)。組織358名中小學(xué)教師參加崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)；組織1486人次參加國培計(jì)劃學(xué)習(xí)；培訓(xùn)小學(xué)班主任300人；組織2000余名小學(xué)教師參加為期四天的“雙名”工程研修班培訓(xùn)活動；舉辦XX縣第二屆教育（校長）論壇，全縣200余名中小學(xué)校長參加活動。

4.積極落實(shí)特崗教師有關(guān)政策。對47名2011年特崗教師進(jìn)行了入編管理。今年，新招聘260名教師，其中特崗教師100名、中小學(xué)教師160名，于9月1日全部安置到農(nóng)村中小學(xué)校任教。妥善解決特崗教師的食宿問題，按政策要求落實(shí)特崗教師的工資、“三金”和各項(xiàng)津貼等，做到了按時(shí)足額發(fā)放。

5.積極開展農(nóng)村教師普通話培訓(xùn)工作。通過老師講座、領(lǐng)學(xué)訓(xùn)練、模擬測試等方式，完成600名農(nóng)村教師普通話培訓(xùn)工作，為在全縣中小學(xué)校師生中深入推廣使用普通話起到了極大地促進(jìn)作用。

6.做好校園用語用字規(guī)范工作。全縣中小學(xué)校園用語用字做到了規(guī)范使用，全體教職工能流利使用普通話進(jìn)行授課和教學(xué)交流。

（六）教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

1.教研工作指導(dǎo)思想進(jìn)一步明確。明確以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以持續(xù)開展教育教學(xué)創(chuàng)新和教育裝備應(yīng)用年活動為契機(jī)，堅(jiān)持“六個(gè)一起抓”，促進(jìn)新課程實(shí)施，重視學(xué)法研究與指導(dǎo)，不斷深化教改，提高教學(xué)效率，促進(jìn)基礎(chǔ)教育全面健康發(fā)展。

2.重視教研隊(duì)伍自身建設(shè)。面向全縣公開選拔10名教研員，為縣中小學(xué)教研室配齊了各科教研員。對縣鄉(xiāng)教研室人員實(shí)行聘任、培訓(xùn)、考核等管理，組織80余人赴外地參加教研員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)服務(wù)能力。

3.搞好教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)。有計(jì)劃的開展教學(xué)研究，指導(dǎo)全縣中小學(xué)校開展校本教研，建立教改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，在實(shí)踐中運(yùn)用教研成果。全縣組織教師外出學(xué)習(xí)活動493次，參加學(xué)習(xí)教師2816人次，學(xué)習(xí)課時(shí)7281節(jié)，學(xué)習(xí)筆記27597篇；舉辦教育教學(xué)論壇71期；聽評課1139節(jié)，聽課教師8021人次；觀摩課649節(jié)，聽課教師6815人次，12名作課教師獲縣教育局表彰，起到了明顯的引領(lǐng)示范作用。

4.積極抓好教學(xué)管理。針對教學(xué)常規(guī)管理認(rèn)真組織調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，全縣累計(jì)調(diào)查研究123項(xiàng)次，征求意見1932條，制定整改措施347項(xiàng)，解決疑難問題286個(gè)。精心組織對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測和評估，采取標(biāo)準(zhǔn)化考場和網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，對全縣中小學(xué)進(jìn)行期末教學(xué)質(zhì)量評估，中小學(xué)學(xué)生合格率達(dá)到96.5％以上，為中小學(xué)校進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量提供了客觀數(shù)據(jù)。

５.積極開展教育科研工作。制定并落實(shí)教科研計(jì)劃與規(guī)劃。做好課題的立項(xiàng)、過程管理及檔案建設(shè)。及時(shí)推出、推廣先進(jìn)教科研成果。全縣課題立項(xiàng)140項(xiàng)，參加課題研究人員1137人次，結(jié)題68項(xiàng)，其余課題處于研究之中。

6.積極開展形式多樣、效果顯著的學(xué)科教研活動。全縣累計(jì)開展專家培訓(xùn)講座106場次，受訓(xùn)教師7064人次；名師授課334節(jié)，聽課教師7056人次；經(jīng)驗(yàn)交流會162場次，參加人員4280人次；專題研討會204場次，參加人員4296人次；教研座談會271場次，參加人員4565人次；教師個(gè)人自學(xué)4329次，學(xué)習(xí)心得25912篇。通過各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)觀念能轉(zhuǎn)變、教學(xué)模式善提煉、教學(xué)結(jié)構(gòu)會構(gòu)建，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

７．認(rèn)真做好校本教研工作。注重教研與教師實(shí)際相結(jié)合，與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，與提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，與開展課題研究相結(jié)合等“四個(gè)結(jié)合”，教學(xué)研究成效顯著。全縣累計(jì)開展教研活動877項(xiàng)次，研究項(xiàng)目272項(xiàng)，參加人員9219人次，教研成果201項(xiàng)；制作課件2692件；教研論文1274篇；全縣有教育教學(xué)論文698篇在縣以上報(bào)刊發(fā)表；在縣教研室組織開展的“校本教研示范?！痹u選活動中，17所學(xué)校獲得表彰。

８.教學(xué)成績進(jìn)一步提高。進(jìn)一步完善評優(yōu)創(chuàng)先機(jī)制，大力開展教學(xué)競賽，不斷提XX縣一高錄取分?jǐn)?shù)，為提升高中教育質(zhì)量提供堅(jiān)強(qiáng)保證。通過課堂教學(xué)改革，全體教師課堂教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測成績進(jìn)步的教師累計(jì)達(dá)458名，成績進(jìn)步的學(xué)校累計(jì)達(dá)59所；全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測成績進(jìn)步的教師達(dá)322名，成績進(jìn)步的學(xué)校達(dá)22所。

（七）依法治教工作得到有效推進(jìn)

1．積極開展創(chuàng)建依法治教示范?；顒?。成功創(chuàng)建市級依法治教示范校10所，縣級依法治校示范校10所。

2.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策。加大教育收費(fèi)監(jiān)管力度，逐級實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制。堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近入學(xué)的原則，嚴(yán)禁公辦中小學(xué)擇校亂收費(fèi)問題。加強(qiáng)對教輔材料使用監(jiān)管，切實(shí)解決中小學(xué)教輔資料散濫問題。嚴(yán)禁中小學(xué)校及教師有償補(bǔ)課辦班行為。全面規(guī)范學(xué)前教育收費(fèi)行為，實(shí)行收費(fèi)許可證制度。規(guī)范公辦普通高中辦學(xué)和收費(fèi)行為，招收擇校生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策。規(guī)范學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)行為，嚴(yán)禁強(qiáng)制或變相強(qiáng)制提供服務(wù)并收費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)工作的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)案件，嚴(yán)格實(shí)施責(zé)任追究，共查處亂收費(fèi)案件4起，清退涉案違紀(jì)金額10052.85元，政紀(jì)處分6人，做到了案必查、查必究、究必果。

3．組織開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動，創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校16所，評出語言文字先進(jìn)工作者27名。

4.加強(qiáng)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作督導(dǎo)評估工作。年初組織召開了縣中小學(xué)校督導(dǎo)評估工作專題會，對各項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，評出優(yōu)秀學(xué)校10所、合格學(xué)校47所。按要求開展了中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，做到了全縣中小學(xué)校全覆蓋。

5.切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。在縣紀(jì)委的指導(dǎo)下，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動及“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作，制定印發(fā)《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作意見》，黨組書記、局長代表黨組與領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各中心校長簽訂了黨風(fēng)廉政目標(biāo)責(zé)任書，把責(zé)任分解到人。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，逢節(jié)假日，教育局都制定印發(fā)關(guān)于廉潔過節(jié)的有關(guān)通知，教育廣大教職工，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部勤儉節(jié)約。開展教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動，推進(jìn)市級廉政文化示范點(diǎn)建設(shè)工作。

（八）高招工作取得可喜成績

今年我縣考生報(bào)名1715人，本科上線740人，本科上線率為43%，較去年增長3個(gè)百分點(diǎn)。

盡管我縣的教育工作取得了一定成績，但也存在一些問題與不足。一是城鄉(xiāng)教育發(fā)展還不夠均衡，縣城區(qū)大班額現(xiàn)象還沒有得到根本解決。二是教育投入不足仍然是制約教育趕超發(fā)展的最主要因素。三是教師老齡化嚴(yán)重，教師整體數(shù)量不足。四是職業(yè)教育發(fā)展相對滯后，人民群眾對職業(yè)教育的認(rèn)識有待提高，職教招生難度依然較大。

二、2015年工作計(jì)劃

2015年，我縣教育工作將繼續(xù)以推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)，以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo)，著力實(shí)施四大工程，努力做好五項(xiàng)重點(diǎn)工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教育科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展。

（一）實(shí)施四大工程。

1.繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)項(xiàng)目及校安工程建設(shè)。投資7873萬元，實(shí)施縣第二初級中學(xué)、縣誠睦路小學(xué)、縣實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)宿舍樓等5個(gè)城區(qū)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目；投資3800萬元，推進(jìn)六塔鄉(xiāng)初級中學(xué)、固城鄉(xiāng)初級中學(xué)等5所農(nóng)村初中改造工程和大流鄉(xiāng)初級中學(xué)、鞏營鄉(xiāng)初級中學(xué)等4所農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍工程；投資2362萬元，開展仙莊鎮(zhèn)張家小學(xué)、柳格鎮(zhèn)東趙店小學(xué)等12個(gè)農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)工程；投資1073萬元，新建六塔鄉(xiāng)中心幼兒園、鞏營鄉(xiāng)中心幼兒園、柳格鎮(zhèn)東趙店幼兒園等3所農(nóng)村規(guī)范化幼兒園。

2.繼續(xù)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)及整改提升工程。2015年，再創(chuàng)建30所市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，對已有的城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)等84所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校進(jìn)行整改再提升。

3.繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)“網(wǎng)絡(luò)班班通”工程。堅(jiān)持“雙月”通報(bào)制度，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)資源共享，打造精品教案，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化課堂。

4.繼續(xù)做好普通高中提升工程。加大協(xié)調(diào)力度，加強(qiáng)對縣一高的管理和指導(dǎo)，提高辦學(xué)質(zhì)量和管理水平。

（二）做好五項(xiàng)重點(diǎn)工作。

1.以優(yōu)化教育資源配置為手段，著力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。通過標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，繼續(xù)實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)班班通”工程，改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近入學(xué)原則，確保全縣小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%，初中適齡少年入學(xué)率達(dá)到99%，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到87%以上，將普通高中招生計(jì)劃均衡分配到初中的比例提高到50%。

2.以加大投入為重點(diǎn)，著力加強(qiáng)職業(yè)教育發(fā)展。加大對職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施的投資力度，把招生工作當(dāng)做職業(yè)教育的重中之重，進(jìn)一步完善招生激勵(lì)機(jī)制和目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)教育與普通高中教育招生1：1的目標(biāo)。同時(shí)根據(jù)市場需要，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，打造職教品牌專業(yè)，強(qiáng)化特色辦學(xué)，進(jìn)一步加大對XX縣家具技工學(xué)校扶持力度，加快推進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展。

3.以專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。建立健全師德考評和獎懲制度，繼續(xù)開展師德主題教育、師德師風(fēng)教育宣傳月活動和師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校評選活動，引導(dǎo)廣大教師靜心教書，潛心育人，爭做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。繼續(xù)實(shí)施XX縣農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程，繼續(xù)加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，結(jié)合國培計(jì)劃和省培計(jì)劃的實(shí)施，做好農(nóng)村教師教育教學(xué)能力提高培訓(xùn)。推廣名師工作室和學(xué)科帶頭人研究室，發(fā)揮好名師的示范帶頭作用，充分調(diào)動廣大教師促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的積極性。

4.以促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展為核心，持續(xù)開展教育教學(xué)創(chuàng)新活動。不斷完善教師業(yè)務(wù)考試制度、績效考核制度，強(qiáng)化中小學(xué)發(fā)展性督導(dǎo)評估，開展規(guī)范化學(xué)校評選活動。大力推行教師讀書制度，繼續(xù)開展“書香校園”評選活動，進(jìn)一步提升教師育人理念和專業(yè)素質(zhì)。繼續(xù)舉辦中小學(xué)生田徑運(yùn)動會、書畫展、文藝匯演等活動，豐富中小學(xué)生的課余文化生活。以教育教學(xué)創(chuàng)新活動為載體，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，打造高效課堂，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，全面提高課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量。

5.以促進(jìn)教育公平為出發(fā)點(diǎn)，著力解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。暢通社會監(jiān)督渠道，堅(jiān)持開門辦學(xué)，定期督導(dǎo)和隨機(jī)督導(dǎo)相結(jié)合，建立有報(bào)必查、違規(guī)必究的規(guī)范辦學(xué)行為長效機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全隱患排查與整治，開展平安校園創(chuàng)建及校園周邊環(huán)境整治行動，為全縣師生參加校方責(zé)任險(xiǎn)，切實(shí)維護(hù)全體師生人身財(cái)產(chǎn)安全和校園環(huán)境的和諧穩(wěn)定。

第五篇：教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃

教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃

xxxx年，xx市教育局在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育部門的大力支持下，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和黨的教育方針，以立德樹人為根本，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以深入實(shí)施“三美教育”工程為抓手，努力寫好教育的奮進(jìn)之筆，大力推進(jìn)工作創(chuàng)新突破，推動了xx教育繼續(xù)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展，為慶祝改革開放xx周年和自治區(qū)成立xx周年交上了一份優(yōu)秀的答卷。

一、主要工作成效

（一）中小學(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善

1.學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)成績顯著。全年教育項(xiàng)目建設(shè)多：一是普通高中基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目：共建設(shè)北高、九中學(xué)生宿舍樓，市二中教學(xué)綜合樓，杉山中學(xué)學(xué)生宿舍樓和學(xué)生食堂等各x幢，總投資xxxx萬元，面積xxxxx平方米；二是義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目有：xxxx年第一、二批中小學(xué)校舍維修改造、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目共xx所學(xué)校xx個(gè)工程，總投資xxxxx萬元，建設(shè)面積xxxxx平方米；xxxx年第一批中小學(xué)校舍維修改造、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造、鄉(xiāng)村振興發(fā)展三年行動計(jì)劃義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目等共xx個(gè)，總投資xxxxx萬元，建設(shè)校舍xxxxxx平方米，運(yùn)動場xxxxx平方米；三是學(xué)前教育建設(shè)項(xiàng)目有：xxxx年財(cái)政投入xxxx萬元，建設(shè)x所幼兒園，建設(shè)校舍面積xxxxx平方米；xxxx年第一批擴(kuò)大學(xué)前教育資源專項(xiàng)資金xxxx萬元，新建幼兒園x所，改擴(kuò)建x所，建設(shè)校舍面積xxxx平方米。四是中央財(cái)政預(yù)算建設(shè)項(xiàng)目有：xxxx年中央預(yù)算內(nèi)投資x個(gè)項(xiàng)目，總投資xxxx萬元，建設(shè)校舍面積xxxxx平方米；教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程義務(wù)教育學(xué)校xxxx年中央預(yù)算內(nèi)投資x個(gè)項(xiàng)目，總投資xxxx萬元，建設(shè)校舍面積xxxxx平方米。以上各個(gè)項(xiàng)目建設(shè)都按計(jì)劃推進(jìn)。

2扎實(shí)推進(jìn)新學(xué)校建設(shè)。共有x個(gè)新學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目開竣工，分別是x月xx日開工建設(shè)貴門堂小學(xué)，總投資xxxx萬元，建成后可容納xxxx多名學(xué)生；xx月xx日杉山中學(xué)、獨(dú)石湖小學(xué)、平政鎮(zhèn)天柱中學(xué)，集體開工建設(shè)；獨(dú)石湖初中竣工。這x個(gè)教育項(xiàng)目總投資x.x億元，學(xué)校全部建成后可提供xxxxx個(gè)學(xué)位。

（二）各類教育得到進(jìn)一步發(fā)展

1.抓好學(xué)前教育。開展自治區(qū)多元普惠幼兒園和示范幼兒園認(rèn)定工作，全年有xx所幼兒園被認(rèn)定為自治區(qū)示范性幼兒園，有x所幼兒園被確認(rèn)為xx市示范幼兒園；抓好幼兒教育工作，學(xué)前教育工作經(jīng)驗(yàn)在x教育局召開的“x教育論壇----貫徹落實(shí)《指南》實(shí)驗(yàn)區(qū)成果展示專場活動”中做了經(jīng)驗(yàn)分享，得到與會人員的好評。在“xxxx年x壯族自治區(qū)幼兒園教師風(fēng)采大賽”中，市幼兒園的林蘭芳、盧文杏獲得一等獎；市幼兒園周霞老師代表x參加“xxxxx全區(qū)中小學(xué)幼兒園教師教學(xué)技能大賽”榮獲一等獎；永順幼兒園的《竹樂總動員》推選參加xxxx年“張謇杯”全國幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評獲得三等獎；市幼兒園趙萍副園長獲得x市名師稱號；實(shí)驗(yàn)幼兒園園長陳韻湖獲得x市最美教師榮譽(yù)稱號。

2.義務(wù)教育穩(wěn)步發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育階段向優(yōu)質(zhì)均衡方向發(fā)展，抓好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，中小學(xué)的辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善；學(xué)校管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)，校園文化更有特色。認(rèn)真做好義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作，打好“依法控輟、行政控輟、扶貧控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”五張牌，通過廣泛宣傳，層層簽訂責(zé)任狀，建立控輟保學(xué)“雙線四包”工作機(jī)制，落實(shí)“啟動三套人馬”、“狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)”防輟制度，積極組織開展“千名教師進(jìn)萬家”家訪活動等，共出動xxxx多人次發(fā)動學(xué)生回校。對全市xx個(gè)貧困村建檔立卡貧困戶的在校生進(jìn)行一對一的教育幫扶，進(jìn)行登記造冊，做到不漏一戶、不漏一人，確保全市中小學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。全市義務(wù)教育階段鞏固率達(dá)到xx.xx%，超額完成上級下達(dá)的鞏固率任務(wù)。

3.抓好高中階段教育發(fā)展。完成普通高中招生任務(wù)，x市下達(dá)任務(wù)為xxxxx人，實(shí)際招生xxxxx人。加大高中投入力度，開工建設(shè)杉山中學(xué)；xx高中獲中央xxx萬元購置儀器設(shè)備一批，學(xué)生食堂將于近期開工建設(shè)；xx九中新建的教學(xué)樓、體育館基本裝修完成，很快就能投入使用。

4.職業(yè)教育得到扎實(shí)推進(jìn)。積極做好中職教育工作，全年中職共招了xxxx名全日制新生，成人在職學(xué)歷招生xxxx人，中職全口徑送生xxxx人，完成上級下達(dá)任務(wù)；把職業(yè)教育納入中小學(xué)的常規(guī)教育，小學(xué)堅(jiān)持每周上好一節(jié)勞技課，中學(xué)每周上好x節(jié)職業(yè)技術(shù)課，對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技術(shù)教育，使xx%以上的農(nóng)村中學(xué)生掌握了電腦基礎(chǔ)知識，xx%以上的農(nóng)村中學(xué)生掌握x-x項(xiàng)實(shí)用技術(shù)。

5.民辦教育健康發(fā)展。大力宣傳《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》以及《自治區(qū)教育廳關(guān)于征求校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法修改意見的通知》（桂教辦【xxxx】xxx號），認(rèn)真做好民辦教育機(jī)構(gòu)的審批工作。成立了清理整頓xx市民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在市內(nèi)開展拉網(wǎng)式清查，初步掌握全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)，加強(qiáng)政府和民辦學(xué)校之間的聯(lián)系；對民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了整改及審核，對符合辦學(xué)條件的民辦學(xué)校進(jìn)行年審、登記、發(fā)證。

6.特殊教育穩(wěn)步發(fā)展。特殊教育工作在加強(qiáng)教育教學(xué)管理的同時(shí)，積極做好送教上門工作，對身體殘疾原因，不適應(yīng)集體課環(huán)境教學(xué)或家長無法接送的殘疾學(xué)生，實(shí)行送教上門對學(xué)生采取一對一的教學(xué)模式。全年累計(jì)委派xx多名教師、約送教xxx個(gè)課時(shí)。送教上門工作，解決了部分適齡殘疾兒童、少年的入學(xué)問題，得到了家長、社會的一致好評。

7.校外教育扎實(shí)推進(jìn)。定期開展“流動少年宮”、“科技大篷車”走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)村等公益性活動，以藝術(shù)、科普等形式，讓青少年在家門口就能享受到藝術(shù)大餐及科普大餐帶給他們的快樂。繼續(xù)辦好舞蹈、書法、美術(shù)、寫作、圍棋、乒乓球、跆拳道、鋼琴等各類培訓(xùn)班，利用寒假暑假開展興趣培訓(xùn)及比賽活動，其中盧佳參加x青少年乒乓球錦標(biāo)賽獲得兒童甲組冠軍。

（三）學(xué)生德育工作得到進(jìn)一步強(qiáng)化

以活動為載體，加強(qiáng)學(xué)校德育工作。開展了社會主義核心價(jià)值觀教育活動，從“三生、四愛、五心”教育入手，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、世界觀、價(jià)值觀的教育。在全市青少年中開展“時(shí)刻聽黨話永遠(yuǎn)跟黨走”、“中華美德”愛國主義讀書教育系列活動，在x市舉辦的演講比賽和講故事比賽中，全市共xx名選手參加中學(xué)組演講比賽、xx名選手參加小學(xué)組講故事比賽，其中永豐初中羅棋文獲得特等獎，xx高中君、陵城小學(xué)鄺詩雅、永豐小學(xué)鄧彩晴分別獲得一等獎。舉辦了全市中小學(xué)足球比賽，其中組織足球隊(duì)參加xxxx年x市第二屆中學(xué)生校園足球比賽女隊(duì)獲得第三名、男隊(duì)獲得第二名的好成績；還舉辦了xx市中小學(xué)生首屆歌手大賽、開展了全市中小學(xué)“宣傳十九大、唱響中國夢”為主題的中小學(xué)生合唱大賽及紀(jì)念改革開放xx周年和自治區(qū)成立xx周年的慶?；顒?。

加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育。為提高我市中小學(xué)心理健康教育教學(xué)水平，x月xx日舉辦了全市中小學(xué)心理健康教育師資培訓(xùn)班，邀請心理學(xué)博士、研究員、x大學(xué)心理健康教育研究所所長楊新國和x市南湖小學(xué)專職心理健康教育教師黎春平做了專題培訓(xùn)，全市共有xxx名專兼職心理健康教育教師參加了培訓(xùn)，提高了他們的心理健康教育水平。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)。挖掘地方特色和校園的歷史文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)中小學(xué)校的校園文化建設(shè)，并促進(jìn)一校一特色的校園文化；加強(qiáng)書香校園建設(shè)，建設(shè)校園圖書室、班級圖書角和開展國學(xué)教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、讀書活動、征文比賽等活動，以文化人，陶冶學(xué)生高尚的情操。

加強(qiáng)美麗校園建設(shè)。結(jié)合“美麗xx·清潔鄉(xiāng)村·美麗校園”和“創(chuàng)建國家文明城市”活動。通過組織開展環(huán)保小衛(wèi)士活動，樹立學(xué)生環(huán)保理念和健康理念，不斷強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生清潔意識、文明行為習(xí)慣和社會責(zé)任感，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為清潔鄉(xiāng)村宣傳員和監(jiān)督員；通過開展美麗校園創(chuàng)建活動，大力加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立健全校園衛(wèi)生保潔長效機(jī)制，提升師生文明素養(yǎng)，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，把校園特別是農(nóng)村中小學(xué)校建成衛(wèi)生、文明、安全、美麗的校園；配合全市環(huán)境整治和南流江流域治理，開展了教育系統(tǒng)“小手拉大手，保護(hù)母親河”行動啟動儀式，組織師生開展保護(hù)母親河的環(huán)境整治活動。

（四）學(xué)校常規(guī)管理工作得到進(jìn)一步細(xì)化

認(rèn)真組織各中小學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育學(xué)校中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)》，狠抓常規(guī)管理工作。全市義務(wù)教育學(xué)校全面貫徹教育方針，完善義務(wù)教育治理體系，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，推動義務(wù)教育階段學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理。針對義務(wù)教育學(xué)校管理工作特點(diǎn)，管理標(biāo)準(zhǔn)立足學(xué)校管理工作實(shí)際，分別從“平等對待每位學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量、營造和諧安全環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度”六項(xiàng)管理職責(zé)、xx項(xiàng)管理任務(wù)、xx條管理要求的落實(shí)，推動學(xué)校不斷提高管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理的法治化和規(guī)范化。

（五）教師隊(duì)伍素質(zhì)得到進(jìn)一步提高

一是抓好師德師風(fēng)建設(shè)。

以“全國最美鄉(xiāng)村教師”黃業(yè)珍、“黨和人民滿意的好老師”李丕昆、火海救人英雄謝承忠等師德典范，在全市教育系統(tǒng)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，師德師風(fēng)建設(shè)取得新成效。

二是做好教師招聘工作。

年內(nèi)從華中師范大學(xué)、x師范大學(xué)、x師范大學(xué)、x師范學(xué)院通過雙向選擇公開招聘優(yōu)秀本科畢業(yè)生xx人；從華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、x師范大學(xué)、西南大學(xué)、x職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)等招聘了免費(fèi)師范生x人；面向社會公招公辦教師xxx人（含從在崗、離崗市代課教師中招聘xx人）；特設(shè)崗位教師招聘xxx人等，充實(shí)了一線教師隊(duì)伍。

三是做好教師支教走教工作。

共安排xx名城區(qū)學(xué)校教師到農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)行支教走教。

四是開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。

為推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，在全市中小學(xué)、幼兒園繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，全市中小學(xué)教師積極參與，精心準(zhǔn)備，在活動的曬課平臺上曬出了許多優(yōu)秀作品。經(jīng)各級專家評審，全市共有xxx節(jié)課被為優(yōu)課，其中xxx節(jié)評為xx市級優(yōu)課，xx節(jié)評為x市級優(yōu)課，xx節(jié)評為自治區(qū)級優(yōu)課，x節(jié)評為部級優(yōu)課。

五是實(shí)施梯級名師培養(yǎng)工程。

開展特級教師后備人才培養(yǎng)、xx名師培養(yǎng)、協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)（校）骨干教師及新秀教師培養(yǎng)，梯級名師培養(yǎng)工作與業(yè)務(wù)工作深度整合，搭建起協(xié)調(diào)、溝通和交流的平臺，在x全區(qū)范圍內(nèi)率先實(shí)行特級教師后備人才培養(yǎng)工程，計(jì)劃三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)x名以上教師成長為x自治區(qū)特級教師、不少于x名教師獲得國家教育部評選獎勵(lì)、x人以上成長為x名校長名園長、x人以上成長為x名師、xx人以上成為x以上名師、xx名教師入選xx名師培養(yǎng)對象的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我市中學(xué)階段特級教師零的突破，進(jìn)一步壯大xx的特級教師和名師隊(duì)伍，讓xx的特級教師、名師在各學(xué)段間的分布更加均衡，從而形成群雁效應(yīng)，充分發(fā)揮特級教師、名師的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用。xxxx年，隆盛鎮(zhèn)中心小學(xué)劉桂杏獲全國首批鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵(lì)計(jì)劃獎勵(lì)；張瓊政等x人入選x基礎(chǔ)教育名師青藍(lán)工程，張容等x人入選x基礎(chǔ)教育鄉(xiāng)村名師培養(yǎng)工程，李如霞等xx人入選x名師，均是入選人數(shù)最多的縣市區(qū)。

六是抓好教師培訓(xùn)。

開展了師德及教育教學(xué)專業(yè)知識的全員培訓(xùn)，在崗在職教師xxx%參加繼續(xù)教育培訓(xùn)；共選送了xxxx人次的中小學(xué)（職校、幼兒園）教師參加“國培計(jì)劃”、“區(qū)培計(jì)劃”、“x市培”及“職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”xx個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)。初步建立了縣級教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)人才庫，xxx名骨干教師成為了首批人才庫的成員。

（六）教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提升

把提升教育質(zhì)量作為促進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)、樹立教育形象的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，全面強(qiáng)化了中小學(xué)教育質(zhì)量管理，采取各種措施抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提升，實(shí)現(xiàn)了教育再創(chuàng)輝煌的目標(biāo)。高考一本上線人數(shù)xxxx人，比去年增加xxx人，一本上線率xx.xx%；二本線以上xxxx人，比去年增加xxx人，二本上線率xx.xx%。其中，理科一本上線人數(shù)xxx人，比去年增加xxx人，文科一本上線xxx人，比去年增加xx人。文理科xxx分以上xxx人，比去年增加xx人；理科最高分xxx分，文科最高分xxx分；上一二本人數(shù)創(chuàng)恢復(fù)高考以來新高。xx高中一本上線首次突破千人大關(guān)，以xxxx人的一本上線人數(shù)創(chuàng)歷史之最，在全區(qū)示范性高中里排名第x名，名列全區(qū)縣級高中第x名。北高考生黎東榮被x大學(xué)錄取。中考方面：全市總分A+人數(shù)xxx人，比xxxx年增加xxx人，增長率達(dá)xx.x%，A+上線人數(shù)排在x各縣市區(qū)第一名；總分+人數(shù)排在x各縣市區(qū)第二；總分A等、B+等、B等以上人數(shù)都比去年有較多增加，A等人數(shù)首次突破xxxx人大關(guān)，B+等人數(shù)首次突破xxxx人大關(guān)；總分D等以下人數(shù)僅占x.xx%，排在x各縣市區(qū)第二名，比x市均xx.x%低x.xx%；xx上x高中擇優(yōu)生招生錄取分?jǐn)?shù)線是x科全A+，是各縣市區(qū)中錄取擇優(yōu)生分?jǐn)?shù)線中唯一x科全+的。

（七）教育惠民工程得到進(jìn)一步落實(shí)

1.全面貫徹落實(shí)了國家惠民政策。一是農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助，上半年資助xxxxx人次共xxxx.xxxx萬元。下半年資助xxxxx人共xxxx.xx萬元。二是對就讀普通高中的庫區(qū)移民子女免學(xué)費(fèi)，上半年減免xxx人共xx.xxx萬元；下半年減免xxx人共xx.xxx萬元。三是普通高中貧困戶學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)，上半年免除xxxx人共xxx.xx萬元；下半年免除xxxx人共xxx.xx萬元。四是普通高中國家助學(xué)金上半年發(fā)放xxxx人共xxx.xxx萬元；下半年發(fā)放xxxx人共xxx.xxx萬元。五是中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)上半年發(fā)放資金xxx.xxx萬元，資助了xxxx人；下半年減免xxxx人共xxx.xxx萬元；六是中等職業(yè)教育國家助學(xué)金上半年發(fā)放xx.x萬元，資助xxx人；下半年發(fā)放資金xx.x萬元，資助xxx人；七是學(xué)前教育免保教費(fèi)上半年免除了xxxx人共xxx.xx萬元，下半年免除了xxxx人共xxx.xxx萬元。對于精準(zhǔn)扶貧家庭建檔立卡的學(xué)生，全部進(jìn)行了資助。

2.做好生源地信用助學(xué)貸款工作。xxxx年貸款人數(shù)xxxxx人，貸款金額xxxx.xx萬元，其中首貸xxxx人，續(xù)貸xxxx人。其中建檔立卡資助共辦理xxxx人，金額xxx.xx萬元，首貸xxx人，金額xxx.xx萬元，續(xù)貸xxx人，金額xxx.xx萬元。

3.做好大學(xué)新生路費(fèi)資助工作。利用彩票公益金路費(fèi)發(fā)放xxx人，資助資金xx萬，其中建檔立卡人數(shù)xxx人，資助資金xx.xx萬元；自治區(qū)路費(fèi)發(fā)放xxx人，資助資金xx萬，其中建檔立卡人數(shù)xxx人，資助資金xx.xx萬元。

4.做好助學(xué)扶智工作。對在xxxx年到xxxx年，農(nóng)村建檔立卡貧困家庭學(xué)生在就讀期間，未享受免除保育費(fèi)和教育費(fèi)的幼兒和未獲得義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助、高中國家助學(xué)金、中職助學(xué)金、“雨露計(jì)劃”補(bǔ)貼、教育培訓(xùn)補(bǔ)貼等國家有關(guān)資助政策的，給予助學(xué)扶智補(bǔ)助政策。春季學(xué)期，全市扶智資助人數(shù)xxxx人，資助資金xxx.xxxx萬元；秋季學(xué)期，扶智資助人數(shù)xxxx人，資助資金xxx.x萬元

5.做好公益扶助工作。發(fā)揮教育系統(tǒng)黨團(tuán)志愿服務(wù)組織作用，搭建公益助困橋梁，積極與社會公益組織和企業(yè)開展了弱勢青少年學(xué)生群體的扶助工作，一大批學(xué)生獲得了資助。

（八）中小學(xué)校黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)得到進(jìn)一步夯實(shí)

一是鞏固“中小學(xué)校黨的建設(shè)年”活動，加強(qiáng)黨的建設(shè)。

堅(jiān)持“兩學(xué)一做”常態(tài)化，組織黨員開展“重溫入黨誓詞”、“主題黨日活動”、“在職黨員進(jìn)社區(qū)服務(wù)”、“黨員自愿服務(wù)活動”、落實(shí)“三會一課”制度等為重點(diǎn)，組織開展“十九屆三中全會”精神大學(xué)習(xí)大討論活動，在全市教育系統(tǒng)開展“學(xué)習(xí)___教育思想主題”演講比賽、征文比賽和微黨課演講，舉辦黨務(wù)工作者主題教育培訓(xùn)班、輪訓(xùn)班，開展“掃黑除惡”先鋒承諾，開展?fàn)幃?dāng)“承諾先鋒”踐諾活動、爭當(dāng)“護(hù)水先鋒”宣傳活動、爭當(dāng)“治水先鋒”志愿活動、爭當(dāng)“巡查先鋒”監(jiān)督活動等“四大活動”，引領(lǐng)推動各學(xué)校黨組織和廣大黨員教職工主動投身到水環(huán)境綜合治理。二是強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，抓好內(nèi)部審計(jì)，對六麻鎮(zhèn)xx所公辦學(xué)校附設(shè)幼兒園（學(xué)前班）的經(jīng)費(fèi)管理及收支情況進(jìn)行了審計(jì)；對xx鎮(zhèn)新育初中、xx鎮(zhèn)第一初級中學(xué)、xx鎮(zhèn)第二初級中學(xué)、xx鎮(zhèn)初級中學(xué)、xx鎮(zhèn)第一初級中學(xué)、xx鎮(zhèn)三育初中、xx市幼兒園共x位離任的校（園）長進(jìn)行了任期財(cái)務(wù)收支審計(jì)，對他們在任期內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)的收支執(zhí)行情況、債權(quán)債務(wù)情況、資產(chǎn)增值或流失情況、辦學(xué)效益情況等進(jìn)行審計(jì)評價(jià)。三是加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)抓好師德評議活動，切實(shí)抓好教師收受禮品禮金、補(bǔ)課亂收費(fèi)等突出問題治理；重點(diǎn)整治作風(fēng)漂浮、擅離職守、隨意脫崗、服務(wù)意識差、態(tài)度蠻橫等“散漫”行為；抓住中秋、國慶、教師節(jié)、春節(jié)等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，加強(qiáng)對中央八項(xiàng)規(guī)定精神執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查；加強(qiáng)對中央關(guān)于厲行節(jié)約、公務(wù)接待、公車使用等規(guī)定執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查；加強(qiáng)對公款吃喝、公款送禮、公款旅游、利用婚喪喜慶斂財(cái)?shù)葐栴}監(jiān)督檢查，防止“四風(fēng)”問題反彈，推動機(jī)關(guān)服務(wù)效能進(jìn)一步提升。

（九）學(xué)校安全工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)

扎扎實(shí)實(shí)抓好安全管理工作，年初與xx個(gè)鎮(zhèn)、市直各學(xué)校簽訂了《xx市學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書》；加強(qiáng)學(xué)校安全檢查工作，落實(shí)了局領(lǐng)導(dǎo)包片、股室包鎮(zhèn)、干部包學(xué)校的方式，每學(xué)期不定期開展x次專項(xiàng)檢查，形成了網(wǎng)格化的安全管理體系。不斷夯實(shí)學(xué)校人防、物防和技防基礎(chǔ)；強(qiáng)化了安全知識教育培訓(xùn)及演練，各學(xué)校通過安全教育課、專題講座、主題班隊(duì)會、宣傳欄、校園廣播網(wǎng)絡(luò)、致家長一封信等不同形式和途徑，開展了預(yù)防溺水、交通安全、食品安全、消防安全、防火、防踩踏等安全教育系列活動，年內(nèi)全市學(xué)校共組織實(shí)施防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練xxx多次，堅(jiān)持每季度進(jìn)行一次安全演練，參與人員達(dá)xx萬人次，確保全市師生全覆蓋，其中x-xx月份投入xx多萬元分別在職教中心和實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了全市學(xué)校消防、防震、防溺水以及防暴的安全演練，極大地提升了師生的安全技能。加強(qiáng)安全工作排查，一是加強(qiáng)校園安全大隱患大排查。對汛期校內(nèi)各類建筑和水、電、房等基礎(chǔ)設(shè)施、生活服務(wù)設(shè)施、公共活動場所進(jìn)行安全檢查，尤其加強(qiáng)了城鄉(xiāng)結(jié)合部、事故多發(fā)地區(qū)的中小學(xué)、幼兒園的檢查，對查出的安全隱患立即處理，限期整改，不留死角。二是校園周邊環(huán)境安全排查。加強(qiáng)與綜治、公安、工商、衛(wèi)生、文化、消防等有關(guān)部門的聯(lián)系，大力排查校園周邊環(huán)境安全隱患。三是幼兒園接送車安全隱患排查。開展接送車集中整治。全市學(xué)校共查出存在安全隱患xx處，下發(fā)整改通知書xx處，已完成整改xx處。對不能及時(shí)進(jìn)行整改的，明確整改時(shí)間及措施、責(zé)任單位、負(fù)責(zé)人等，并且積極向上級部門反映，力爭他們的支持，及時(shí)解決問題。四是開展了校外培訓(xùn)托管機(jī)構(gòu)的專項(xiàng)整治。同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)安全工作信息報(bào)送、大型活動請示報(bào)告、危險(xiǎn)品管理以及值班、防火、防毒、防盜等規(guī)章制度，使學(xué)校安全保衛(wèi)工作有章可循，確保了校園安全。

（十）教育科研工作得到進(jìn)一步深化

組織開展了x名師培養(yǎng)、xx名師培養(yǎng)、x基礎(chǔ)教育名師青藍(lán)工程培養(yǎng)、各鎮(zhèn)（校）骨干教師培養(yǎng)等教師專業(yè)成長工程的申報(bào)評選等工作，通過教師專業(yè)化成長培養(yǎng)工程的實(shí)施和啟動，打開了教師專業(yè)成長的綠色通道，目前全市有x特級教師x名，x名師培養(yǎng)對象xx名，xx名師培養(yǎng)對象xx名，x基礎(chǔ)教育名師青藍(lán)工程培養(yǎng)對象x名，x最美教師x名，x最美教師提名獎x名，名師效應(yīng)進(jìn)一步顯現(xiàn)，推動全市各鎮(zhèn)、校開展骨干教師、青年新秀教師進(jìn)行專業(yè)成長專題培訓(xùn)；關(guān)注教師素質(zhì)提升，先后組織開展了“悅享書香，漸行漸美”——新年讀書會、特級教師后備人才培養(yǎng)、全市科研課題專題培訓(xùn)、高端教師人才專業(yè)成長、高效課堂專題培訓(xùn)等系列大型培訓(xùn)活動，積極組織教師參加各級舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；組織教研員深入到中小學(xué)進(jìn)行聽課和送課下鄉(xiāng)，與學(xué)科教師交流外地成功經(jīng)驗(yàn)和前沿理念，共同研究學(xué)科教學(xué)舉措。積極抓好高考備考工作，積極組織由各中小學(xué)教師參與的全市統(tǒng)一的集體備課、集體聽課活動，讓年輕教師快速成長起來，有條不紊地開展各項(xiàng)教研活動，引導(dǎo)教師注重在教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，然后通過科研去解決問題。整理好xx個(gè)省級、xxx個(gè)市級、xxx個(gè)縣級課題的申報(bào)、結(jié)題工作。其中教育局安全股寧世坤和新松小學(xué)覃光林主持的兩項(xiàng)x教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃A類課題結(jié)題，并獲優(yōu)秀獎。

（十一）語言文字、招生考試等工作得到進(jìn)一步推進(jìn)

積極做好語言文字工作。x月x日我市順利通過x普通話基本普及縣域驗(yàn)收和國家三類城市語言文字整改“回頭看”檢查。組織學(xué)生參加x漢字聽寫大賽，銅州中學(xué)學(xué)生何龍?jiān)迫脒xx市代表隊(duì)，參加x漢字聽寫大賽榮獲亞軍。xx鎮(zhèn)松花中心小學(xué)為班底的朗誦隊(duì)參加x第二屆“六一”兒童論壇“我愛讀詩詞”比賽獲二等獎。銅州中學(xué)學(xué)生盧春秀入選中央電視臺科教頻道的《中國詩詞大會》（第四季）選手，將上京參加比賽，是x入選x人中x唯一一人。在第三屆全國學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”演講比賽x賽區(qū)決賽和選拔賽中，陵城小學(xué)學(xué)生鄺詩雅獲得小學(xué)組三等獎，永豐初中學(xué)生黃湘婷獲得初中組二等獎。積極做好承接中國語言資源保護(hù)工程“x漢語方言調(diào)查·xx”（課題編號：YBxxx）的方言發(fā)音人、口頭文化發(fā)音人的尋找工作，配合專家團(tuán)隊(duì)組織xx話發(fā)音人遴選現(xiàn)場會的相關(guān)工作。

積極做好招生考試工作。組織好高考、中考、成人高考、高中會考等各類考試，強(qiáng)化考點(diǎn)周邊環(huán)境整治，各類考試實(shí)現(xiàn)了安全、陽光考試。

積極開展科技工作。開展了xxxx年xx市青少年科技創(chuàng)新大賽。全市共收到科技作品xxx件。其中評出一等獎xx名、二等獎xxx名、三等獎xxx名。

（十二）教育信息化建設(shè)得到進(jìn)一步提升

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xxxx—xxxx年）精神，全面提升我市中小學(xué)信息化教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)教育技術(shù)裝備與教育信息化全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)《x壯族自治區(qū)財(cái)政廳x壯族自治區(qū)教育廳關(guān)于下達(dá)xxxx年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃自治區(qū)資金的通知》精神和教育局的安排下，使用xxxx萬元資金采購了xxx套希沃一體機(jī)裝備了xx所中小學(xué)校，并對配備了希沃一體機(jī)的學(xué)校老師進(jìn)行了使用培訓(xùn)，共有xxxx多人參加了培訓(xùn)。組織中小學(xué)校老師參加全國的“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，共有xxxx名教師參加，有xxxx名老師成功曬課xxxx節(jié)，經(jīng)各級評選獲得xxx節(jié)縣級優(yōu)課、xx節(jié)x市級優(yōu)課、x節(jié)省級優(yōu)課、x節(jié)部級優(yōu)課；狠抓了xx市教育城域網(wǎng)的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）全部接入互聯(lián)網(wǎng)，使得城鎮(zhèn)學(xué)校班均出口帶寬不低于，農(nóng)村學(xué)校班均出口帶寬不低于；并同時(shí)建設(shè)xx市教育資源公共服務(wù)平臺（“xx教育云”平臺）。到現(xiàn)在為止，“xx教育云”平臺基本建成，該平臺的建成極大地支持我市中小學(xué)校的教育教學(xué)工作，使我市中小學(xué)信息化建設(shè)上了一個(gè)新臺階。指導(dǎo)學(xué)校合理規(guī)劃校園網(wǎng)建設(shè)，以保障數(shù)字教學(xué)資源“班班通”；指導(dǎo)學(xué)校有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，推動“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。

此外，工、青、婦、少先隊(duì)、后勤、勤工儉學(xué)、征兵、創(chuàng)衛(wèi)、扶貧、宣傳報(bào)道、信息報(bào)送、政務(wù)公開、議案建議辦理、電子收發(fā)文、環(huán)境整治及各項(xiàng)中心工作等也取得了較好的成績，如團(tuán)隊(duì)工作于xx月x、x日舉辦了基層團(tuán)干及少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，全市學(xué)校基層團(tuán)干部，少先隊(duì)總、大（中）隊(duì)輔導(dǎo)員xxx多人參加了培訓(xùn)；精準(zhǔn)扶貧方面，干部職工深入貧困戶家中，宣傳政策，提供信息，做好脫貧幫扶工作，對貧困戶學(xué)生落實(shí)了資助政策等。

二、工作中存在的主要問題

xxxx年的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題，主要是：

1.部分學(xué)校工程項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)緩慢。城區(qū)新建學(xué)校征地拆遷難，學(xué)校周邊道路等配套設(shè)施推進(jìn)慢，按計(jì)劃建設(shè)的城區(qū)新學(xué)校和學(xué)校擴(kuò)建項(xiàng)目因征地問題無法解決，進(jìn)展滯后。

2.城區(qū)學(xué)位依然緊缺，中小學(xué)校的大班額問題沒有得到根本的解決。雖然近年來通過新建、擴(kuò)建學(xué)校，增加了部分學(xué)位，但隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的推進(jìn)，進(jìn)城人員增長過快，城區(qū)中小學(xué)校的大班額問題仍沒有得到根本性解決。

3.教師待遇偏低。教師待遇與公務(wù)員收入水平還有一定差距，xxxx年，我市財(cái)政給予全市公辦教師的獎勵(lì)性績效工資xxxx元，仍然是與公務(wù)員年終績效獎金有一定的差距。

經(jīng)統(tǒng)計(jì)，教師與公務(wù)員比，教師月收入少約xxxx多元，特別是一線教師與公務(wù)員比，其收入差距更大。

4.基層學(xué)校黨建工作有待加強(qiáng)。因區(qū)域化和屬地化管理導(dǎo)致黨建長期弱化，雖然去年改革管理體制后，大部分學(xué)校黨建工作得到了加強(qiáng)，但我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨建仍相對偏弱，全市學(xué)校黨建發(fā)展不夠均衡。學(xué)校黨組織的活動經(jīng)費(fèi)也較少。

三、工作計(jì)劃

xxxx年教育工作的總體思路是：以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指引，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本任務(wù)，深化教育改革，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。全市教育系統(tǒng)要認(rèn)真落實(shí)黨的十九大和十九屆三中全會精神，按照______“建設(shè)壯美x，共圓復(fù)興夢想”的要求，切實(shí)抓好各項(xiàng)教育工作的落實(shí)，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)和普及十二年教育目標(biāo)扎實(shí)工作，做出貢獻(xiàn)。

一、強(qiáng)化黨的建設(shè)，統(tǒng)領(lǐng)推進(jìn)各項(xiàng)工作

xxxx年，我們要提高政治站位，將著力從夯實(shí)管黨治黨責(zé)任、全面加強(qiáng)思想_、強(qiáng)化教師黨員隊(duì)伍建設(shè)、深化黨風(fēng)廉政建設(shè)、抓緊作風(fēng)建設(shè)五個(gè)方面強(qiáng)化管黨治黨，以大黨建為規(guī)劃目標(biāo)，以示范黨建為要求，創(chuàng)新舉措，注重成效，著力加強(qiáng)黨的建設(shè)。努力把中小學(xué)校基層黨組織建強(qiáng)，建成一批示范黨組織。

二、強(qiáng)化項(xiàng)目建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)校園環(huán)境的改善

將加大教育投入、加快教育項(xiàng)目建設(shè)作為最大的民生工程，切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，不折不扣抓好工作落實(shí)。要堅(jiān)持以項(xiàng)目建設(shè)為抓手，積極爭取各級資金的投入，努力抓好各類學(xué)校項(xiàng)目的建設(shè)，改善學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境；通過新建擴(kuò)建等措施，逐步解決城區(qū)學(xué)校的大班額問題，堅(jiān)決遏制超大班額。積極配合政府及有關(guān)部門做好征地等有關(guān)工作，確保項(xiàng)目順利推進(jìn)。要加強(qiáng)項(xiàng)目的監(jiān)管，嚴(yán)把資金關(guān)、質(zhì)量關(guān)、廉政關(guān)，確保項(xiàng)目建設(shè)陽光、規(guī)范運(yùn)行，全力打造高效工程、優(yōu)質(zhì)工程。通過一批項(xiàng)目的建設(shè)，從根本上解決大班額問題，把學(xué)校建設(shè)得更優(yōu)美，推進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐。

（一）加快城鄉(xiāng)新建學(xué)校建設(shè)。一是在建的馬嶺初中、馬嶺小學(xué)進(jìn)度加快推進(jìn)，爭取xxxx年秋季期投入使用。二是加快市貴門堂小學(xué)、城北家龍小學(xué)、獨(dú)石湖小學(xué)、永順初級中學(xué)、平政鎮(zhèn)初級中學(xué)新校區(qū)、平政鎮(zhèn)第二中心小學(xué)、平政鎮(zhèn)第二中心幼兒園、杉山中學(xué)等x所已落實(shí)建設(shè)資金的項(xiàng)目建設(shè)，爭取盡快建成招生。三是爭取xxxx年上級新建學(xué)校獎補(bǔ)資金，在城區(qū)新區(qū)新建xx市南湖小學(xué)、南湖幼兒園。

（二）加快融資擴(kuò)建高中項(xiàng)目建設(shè)。

利用好融資資金x億元，加快xx高中、xx九中擴(kuò)建征地工作，加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，努力增加高中學(xué)位，解決高中學(xué)位緊缺問題。

（三）努力爭取上級項(xiàng)目建設(shè)資金。

xxxx年，計(jì)劃爭取上級安排學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育等項(xiàng)目建設(shè)資金x億元多元，不斷加大建設(shè)投入，努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件，明顯提升學(xué)校的辦學(xué)水平，努力縮小城鄉(xiāng)間、學(xué)校間差距。

（四）繼續(xù)加快推進(jìn)我市基礎(chǔ)教育信息化基本條件建設(shè)。

實(shí)現(xiàn)我市中小學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，提升網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。積極推動我市中小學(xué)老師使用“xx教育云”教育資源公共服務(wù)平x的教學(xué)資源。做好我市中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全工作。

三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，凝心聚力攻堅(jiān)克難

繼續(xù)以建設(shè)隊(duì)伍為抓手，著力凝心聚力攻堅(jiān)克難，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)干部思想學(xué)習(xí)教育和能力培養(yǎng)，保持教育干部思想、行動、工作的先進(jìn)性，增強(qiáng)其統(tǒng)率、謀劃、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)能力，堅(jiān)持在工作中搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)結(jié)出隊(duì)伍的向心力、凝聚力，合力推進(jìn)xx教育改革發(fā)展。二是打造好一流的教師團(tuán)隊(duì)。一方面要以激發(fā)教師活力，提升師德師風(fēng)為目標(biāo)，著力改革教師管理機(jī)制，在現(xiàn)行基礎(chǔ)上研究教師城鄉(xiāng)交流機(jī)制、激勵(lì)評價(jià)考核機(jī)制的創(chuàng)新完善。著力抓好師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化法紀(jì)宣傳教育，認(rèn)真開展好“立師德，正師風(fēng)，強(qiáng)師能，做德藝雙馨教師”學(xué)習(xí)教育活動。要以提升教師綜合業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)為要求，繼續(xù)推進(jìn)梯級名師培養(yǎng)工程，大力開展教師尤其是青年教師的培訓(xùn)培養(yǎng)，大力開展教學(xué)科研練兵，鼓勵(lì)一線教師出教研成果。要切實(shí)保障教師待遇，提升教師幸福感。全力保障教師工資、補(bǔ)助等各項(xiàng)政策待遇落實(shí)，提升教師生活和工作條件，增強(qiáng)教師獲得感和幸福感。努力打造一支有開闊視野，開放思想，一流創(chuàng)新意識和科研實(shí)踐能力，充滿幸福感和正能量的教師隊(duì)伍。

四、強(qiáng)化安全工作，確保教育安全穩(wěn)定

認(rèn)真開展各類安全專題教育活動，加強(qiáng)校園衛(wèi)生和食品安全管理，進(jìn)一步健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全隱患排查，落實(shí)學(xué)校安全管理工作責(zé)任。探索建立平安校園建設(shè)長效工作機(jī)制，全面提升學(xué)校人防、物防、技防水平，確保校園安全、師生安全。抓好校園環(huán)境治理。凈化校園周邊環(huán)境，打擊侵害師生權(quán)利行為。組織全市學(xué)校深入開展防校園欺凌、防溺水、防網(wǎng)絡(luò)欺詐、交通安全、消防安全、食品安全、衛(wèi)生健康、防艾禁毒等各類宣傳教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和防范能力。抓好信訪穩(wěn)定工作。積極開展矛盾糾紛排查，將矛盾和不安定因素化解在萌芽狀態(tài)，高度關(guān)注教育網(wǎng)絡(luò)輿情，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造和諧穩(wěn)定氛圍。做好各種熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的排解，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。

五、強(qiáng)化育人為本，提升立德樹人水平

著力抓好學(xué)生德育工作，把立德樹人作為根本任務(wù)，加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育，完善家庭、學(xué)校、社會三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò)；以創(chuàng)建全國文明城市和環(huán)境整治為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和文明素質(zhì)的提升工作；常態(tài)開展體育大課間、校園足球、體育藝術(shù)、科技創(chuàng)新等校園文化活動，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平和科技創(chuàng)新能力。建立學(xué)生心理行為問題預(yù)防和干預(yù)機(jī)制，加強(qiáng)心理咨詢服務(wù)，保障學(xué)生身心健康發(fā)展。以青少年校外活動中心為依托，推進(jìn)中小學(xué)研學(xué)結(jié)合，以知促行、以行促知，學(xué)以致用。積極做好創(chuàng)建全國文明城市相關(guān)工作，繼續(xù)做好全市中小學(xué)文明校園的創(chuàng)建工作。

六、強(qiáng)化質(zhì)量意識，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量

要強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，把教育質(zhì)量放在教育工作的重要位置，增強(qiáng)抓好教學(xué)質(zhì)量的緊迫感和責(zé)任感，認(rèn)真抓好減負(fù)三十條的落實(shí)；以創(chuàng)新精神引領(lǐng)質(zhì)量、以隊(duì)伍管理保障質(zhì)量、以教研實(shí)效促進(jìn)質(zhì)量、以優(yōu)良環(huán)境助推質(zhì)量、以責(zé)任落實(shí)確保質(zhì)量，緊緊圍繞“全面提高教育質(zhì)量”這個(gè)中心，抓好“校長和教師”兩支隊(duì)伍，推進(jìn)教育改革，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；要加強(qiáng)對教育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)有效地抓好學(xué)校教育教學(xué)管理的各項(xiàng)工作，引導(dǎo)廣大教育工作者立足本職崗位，時(shí)刻保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，奮力開創(chuàng)提升教學(xué)質(zhì)量工作的新局面。

七、強(qiáng)化教育改革，抓好各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展

穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)前教育，擴(kuò)大公辦和民辦幼兒園數(shù)量和規(guī)模，抓好普惠性幼兒園和示范性幼兒園建設(shè)；深入推進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展，推進(jìn)教育現(xiàn)代化；抓好高中階段教育，提高入學(xué)比例；深化職業(yè)教育改革，科學(xué)設(shè)置專業(yè)，提高職業(yè)教育吸引力，繼續(xù)加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，打造有核心競爭力的職業(yè)教育品牌。抓好特殊學(xué)校建設(shè)；支持民辦學(xué)校的發(fā)展。指導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法依規(guī)辦學(xué)、誠信優(yōu)質(zhì)辦學(xué)、規(guī)范內(nèi)部管理，強(qiáng)化教育質(zhì)量和安全穩(wěn)定意識，維護(hù)舉辦者和受教育者的合法權(quán)益。深入推進(jìn)課程教學(xué)改革。繼續(xù)推進(jìn)“EEPO有效教育”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和“高效課堂教學(xué)改革”項(xiàng)目的實(shí)施。積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。按照“一校一特色”的要求，打造既有歷史底蘊(yùn)與辦學(xué)特色，又能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的校園特色文化。

八、強(qiáng)化教育民生，全面樹立教育為民惠民新形象

認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)資助政策，上下聯(lián)動發(fā)力精準(zhǔn)扶貧，促進(jìn)助學(xué)精準(zhǔn)化，讓更多貧困家庭子女能夠順利完成學(xué)業(yè)。構(gòu)建全社會參與的資助體系，繼續(xù)協(xié)助有關(guān)部門深入開展助學(xué)活動，不斷擴(kuò)大捐資助學(xué)范圍。同時(shí)，以教育系統(tǒng)黨團(tuán)志愿服務(wù)組織為主體，開展好扶助困境兒童公益活動。進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)政策，建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛新機(jī)制。