第一篇：六年級上語文期末試題-輕巧奪冠-石河子市(無答案)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】

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六年級語文上冊期末測試卷

班級 姓名 分?jǐn)?shù)

一、看拼音寫詞語。（4分）

líng lì pái huái qǐ méng h?ng yáng()()()()líng hún gē bǎn quán wēi qiān m?()()()()

二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音用“√”畫出來。（4分）

捕捉（pǔ bǔ）荊州（jìng jīng）咀嚼（jiáo jué）勉強(qiáng)（qiǎ．．．．ng qiáng）

內(nèi)疚（jiù jiū）野雉（zhì zì）脊背（jí jǐ）潛伏（qi．．．．ǎn qián）

三、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（5分）

落：①掉下、下降②衰?、圻z留在后面④用筆寫⑤停留或聚居的地方⑥歸屬⑦得到⑧完工

1．葉落歸根（）2．落筆（）3．下落不明（）

4．落花流水（）5．落井下石（）6．驕傲使人落后（）重：①重量②分量大③程度深④重要⑤重視⑥不輕率 1．他這個(gè)辦事一向很穩(wěn)重。（）2．再重的工作他都不叫苦。（）3．他的傷勢很重，醫(yī)生正在搶救。（）4．這是倉庫重地，要注意防火。（）

四、把下面的成語補(bǔ)充完整。（6分）

自作自（）一言（）鼎 前 仰 后（）低（）淺唱 阡陌縱（）自高自（）自言自（）揮（）自如 驚（）動（）

五、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（5分）

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難以（）信 十拿（）穩(wěn) 三長兩（）

六、把下面句子中有毛病的地方修改過來。（4分）

① 戰(zhàn)士們擊落了敵人的三架飛機(jī)和四輛坦克。_______________________________________ ② 參加比賽的同學(xué)基本上都到齊了。________________________________________ ③ 我的家鄉(xiāng)是齊齊哈爾市人。

________________________________________ ④ 我國有世界沒有的萬里長城。

________________________________________

七、將下面的句子整理成一段通順的話，把序號填在括號里。（7分）

（）舞臺前的座位足足可坐兩千人。

（）大廳的兩旁是噴水池和假山，噴泉把假山洗得異常干凈。（）劇場前面正中是一個(gè)可容二百多人的舞臺。（）我們順著劇場翠綠色的鐵欄桿走到劇場的大門前。（）穿過大廳再進(jìn)去便是劇場。

（）走進(jìn)大門，是一個(gè)寬敞的大廳，天花板和地板都亮得可以照出人影。

（）劇場的門口有好些臺階，還有四根三個(gè)人都合抱不住的大柱子。

八、常識填空。（23分）

(1)魯迅，原名___________，是偉大的_________、________、xiaoxue.xuekeedu.com

__________，現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，著有《________________》、《________________》、《________________》。（每空1分）

(2)列夫·托爾斯泰，__________國偉大的___________。代表作品有《_______________》、《_______________》、《__________________》。（每空1分）(3)《墨梅圖題詩》的作者是_____________，__________朝的詩人，詩中哪句交待了梅花生長的位置：_____________________；哪句說明了作者對民情的體察入微：_________________________。（每空1分）

(4)《墨梅圖題詩》中，表現(xiàn)鄭板橋臥聽風(fēng)雨中竹聲，聯(lián)想百姓疾苦的句子是：_________________________________________________________。（1分）

九、閱讀短文，按要求回答問題。（18分）

南方一家幼兒園公開招聘（pìn pìng）園長，由于待遇優(yōu)厚，一時(shí)間報(bào)名者云集，其中甚至包括專攻幼兒心理的女研究生和多名早已有了職業(yè)和穩(wěn)定收入的女大學(xué)生，但經(jīng)過考試，最終被錄取的卻不是他們，而是一個(gè)相貌平平、扎著小辮子的文靜姑娘——她叫文文。

最后一次考試安排在二樓。樓外陽光明媚，春風(fēng)和煦，鳥兒歡唱；樓梯拐角處，卻有一個(gè)臟（zāng zhāng）兮兮的小男孩，拖著鼻涕，淚汪汪地站在那兒等著什么。眾多應(yīng)聘者，大多面容姣好，打扮入時(shí)，舉止得體，他們經(jīng)過小男孩的面前，穿過長長的樓梯，滿懷信心地去棉試；只有文文一個(gè)停下來，她不僅掏出手帕（pà p?）給男孩子擦了擦鼻涕，還親切地說了一句：

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“小弟弟，是不是找不到媽媽了？別急，等我一會兒，姐姐去去就來，帶你去找媽媽?！?/p>

面試之后，眾多應(yīng)聘者匆匆下樓，對樓梯拐角處的小男孩視若無睹，惟有文文把臟兮兮的小男孩抱了起來，那么親切地哄他，那么認(rèn)真地給他唱歌，那么投入地給他講故事——而這一切，被早已架設(shè)好的錄象機(jī)全部錄了下來！

天！考生們誰也沒有發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小男孩兒，原來是幼兒園方面專門安排好的！

一樓廳里，聚滿了等待宣布結(jié)果的應(yīng)聘者。當(dāng)考核小組宣布被錄用者是文文時(shí)，大家都愕然了，驚訝的目光投向著裝樸素，相貌平平的文文。文文也暗想：“我的文化成績并不十分出色呀??”隨后，考核小組播放了剛才的錄象，眾多的報(bào)名者，羞愧地低下了頭——他們顯然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然。

1．結(jié)合上下文，理解詞語。（2分）

視若無睹：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?；腥淮笪颍海撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?．把文中帶點(diǎn)字的錯誤讀音劃去。（3分）3．寫出下列詞語的近義詞或反義詞。（3分）

近義詞：親切—— 羞愧—— 驚訝—— 反義詞：必然—— 出色—— 淘汰—— 4．根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題。⑴“大家都愕然了??”（2分）

①“愕然”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②大家為什么都愕然了？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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十、作文。（25分）

題目：謝謝你，對＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 要求：1.把題目補(bǔ)充完整。

2.選擇一件自己親生經(jīng)歷的事寫下來，注意表達(dá)真情實(shí)感。

第二篇：三年級上語文期末檢測卷-輕巧奪冠-蘇教版(無答案)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】

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小學(xué)三年級語文上冊期末檢測卷（蘇教版）（無答案）

一、看拼音，寫詞語。12%

ch?ng gāo zhì huì sū zào dàn yuàn zhào yào zhēn cáng()()()()()()lǐ mào ch?n lia pí bai bīn fēn wēi’ ? huā píng()()()()()()

二、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選出兩個(gè)詞語造句。12%

陰 圓 桃 爭 雕 畫

花 錦 水 不 虎 獅

急 直 滾 爛 有 作

三、多音字組詞。4%

當(dāng) dāng()處 chǔ（）

dàng()chù（）

和 h?（）卷 juǎn()

hu?（）juàn()

四、寫出下列帶點(diǎn)字在句子中的意思。6%

1．熟：（1）雛兒在我肩上睡得好熟呀?。ǎ?/p>

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（2）秋天，稻子成熟了。（）

（3）米飯煮熟了，香噴噴的。（）

2．挨：（1）汽車到站了，乘客們挨個(gè)兒上下車。（）

（2）雛兒一點(diǎn)點(diǎn)挨近我。（）

（3）荷葉長得挨挨擠擠的。（）

五、修改病句。（先在原句上修改，再把正確的句子抄一遍）6%

1． 昨天下午刮了整整一天大風(fēng)。

2． 下課鈴響了，爭先恐后的同學(xué)們來到操場上活動。

3． 我敢肯定他今天可能不來參加聯(lián)歡會了。

六、排列錯亂的句子，在括號里寫上序號。5%

（）而圓圓的大頭鯨，卻常常輕而易舉地超過海輪。

（）科學(xué)家們仔細(xì)研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是極為理想的“流線體”，而“流線體”放入水中受到的阻力是最小的。

（）從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的，但總是開不快。

（）這是什么原因呢？

（）后來，工程師模仿鯨的形狀，改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì)，大大地提高了輪船航行的速度。

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并按要求回答問題。15%

1．天安門是 象征。中華人民共和國是 年 月 日成立的。從此，天安門廣場成了 無比向往的地方。

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2．虎門硝煙的偉大意義在于，它向全世界表明。

3．古今中外，哪個(gè)人的成長 的心血！地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著！

4．人有，月有陰晴圓缺。，千里共嬋娟！詞里的“嬋娟”指。

5．默寫《元日》。

。。

八、閱讀短文，完成練習(xí)。20%

“世界上什么最廣闊？”我常常問媽媽。媽媽說是大海?！笆澜缟鲜裁醋顝V闊？”我又問爸爸。爸爸說是藍(lán)天?！笆澜缟鲜裁醋顝V闊？”我又問老師。老師說最廣闊的東西就在你的生活中，需要你自己去觀察、探索，于是我發(fā)現(xiàn)??

于是，我便在生活中觀察、探索，于是我發(fā)現(xiàn)??

操場上，同學(xué)們追逐著，嬉戲著。瞧，雯君的手絹真漂亮，雪白的手絹上疊印著點(diǎn)點(diǎn)紅梅。雯君在跑，手絹在飄；秦雯追上去：“給我看看!”“追上就給！”雯君狡黠地說。忽然，“啊”的一聲尖叫，秦雯摔倒了，胖乎乎的胳膊上滲出血來。雯君毫不猶豫地用雪白的手絹幫秦雯包扎，秦雯笑了，雯君也笑了，我明白了??

我又繼續(xù)發(fā)現(xiàn)??一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，一個(gè)女孩正跺著腳，眼睛在行人中焦急地搜尋。她的小臉、小手凍得通紅，手中拿著錢包。原來她在等待失主。時(shí)間一秒秒過去了，而她依然等著，當(dāng)失主拿到錢包。要和她合影時(shí)，她卻像棵含羞草，把頭深深埋在胸前。我明白了??

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啊，我明白了，世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是藍(lán)天，比藍(lán)天更廣闊的是。

1． 聯(lián)系上下文理解下列詞語。4% 狡黠：。

毫不猶豫：。

2． 寫出下列詞語的近義詞。6%

廣闊 —（）搜尋 —（）嬉戲 —（）

焦急 —（）依然 —（）狡黠 —（）

3． 短文2—4自然段可歸為一段。請歸納這一段的段意。2%

4． 在短文最后一個(gè)自然段的“ ”中填上合適的內(nèi)容。2%

5． 給短文補(bǔ)上一個(gè)合適的題目，填在短文前的橫線上。2%

6． 用“~~~~”畫出文中一句打比方的句子，并請你也寫一句。3%

九、習(xí)作。20%

題目： 笑（哭）了

要求：1從“笑”和“哭”中任選一個(gè)題目補(bǔ)充完整。2寫之前，想好要寫的內(nèi)容和敘述的順序。3寫時(shí)做到語句通順，內(nèi)容具體。

第三篇：三年級上語文期末檢測卷-輕巧奪冠2-蘇教版(無答案)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】

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小學(xué)三年級語文上冊期末檢測卷（蘇教版）（無答案）

一、看拼音寫詞語。（10分）

mǐn ji? fán nǎo jī chǔ ch?ng fá kāi juàn yǒu yì

()()()()()

sha shì tōu dào cán kuì huáng bǎng zēng tiān

()()()()()

二、先把成語補(bǔ)充完整，再選擇合適的成語填在括號里。（8分）

溫文（）雅 詩情（）意 學(xué)（）五車 白練（）空

（）為壯觀（）枝玉樹 明月（）風(fēng) 千帆（）發(fā)

有選擇地讀書才能（）。生活中，處處有學(xué)問，同樣能使我們受益匪淺——那充滿（）的人間仙境九寨溝，那（）般的吉林霧凇奇觀，那（）的天安門廣場??都能使我們領(lǐng)略到風(fēng)景的秀美。

三、選詞填空。（4分）

珍藏 蘊(yùn)藏

1、海底（）著豐富的石油、天然氣。

2、在我的影集里（）著一張我與好朋友的照片。

觀賞 欣賞

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1、中秋之夜，人們歡聚在一起，品嘗著瓜果，（）著明月。

2、他望著窗外，就像在（）著一幅畫。

四、按要求答題。（25分）

1、把下列名言和歇后語補(bǔ)充完整：

（1）人生自古誰無死。

（2）君子一言，____________。

（3）十五個(gè)吊桶打水——。

你還積累到的歇后語有：。

2、春節(jié)將來臨了，你最想在自家門上貼的春聯(lián)是“?！?/p>

3、學(xué)小明十分貪玩，作業(yè)完不成，你準(zhǔn)備把“?！边@一句名言送給他，希望他勤奮學(xué)習(xí)。

4、起先，這小家伙，隨后就在，一會兒，一會兒，一會兒。

5、清早。人們 在松花江邊，觀賞著這 的瓊枝玉樹便會 地贊嘆：這真是“，”呀！

6、本學(xué)期，我們認(rèn)識了 的徐悲鴻，的李時(shí)珍，的九色鹿。我們還懂得了很多道理，《說勤奮》一文告訴我們 的道理，《誠實(shí)與信任》讓我們懂得：。

五、按要求完成句子。（6分）

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1、改成“被”字句：

小冬認(rèn)真地做完了老師布置的作業(yè)。

2、信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？（改成陳述句）

3、擴(kuò)寫句子（至少擴(kuò)兩處）

小明看小說。

六、將下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。（4分）

（）現(xiàn)在，我總結(jié)出了幾條經(jīng)驗(yàn)：要用自己的話寫自己的感受；平時(shí)要多觀察周圍的事物；文章寫完后要多修改。

（）此后，我就試著用自己的話來寫真實(shí)的事，作文果然有了進(jìn)步。

（）從前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考，作文簡直是七拼八湊。

（）老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫真實(shí)的事?！?/p>

七、閱讀短文，并按要求完成練習(xí)。（19分）

（一）大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌的彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花?！?、“五彩池”呢。

1、找出文中兩個(gè)描寫顏色的成語：、；請你再寫出幾個(gè)描寫顏色的成語：、。（2分）

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2、文中畫“——”的這句話用了 的修辭手法，分別把 比作，把 比作。（3分）

3、這段話寫了、這兩種景物。（2分）

（二）登山觀景

離學(xué)校不遠(yuǎn)有座山。星期天老師帶我們到山上游玩。我們站在山頂上，眺望家鄉(xiāng)的景色。

往東看，看見的是城市。城里有一座座高大的樓房，有一條條寬闊的街道。城外有許多工廠，高聳的煙囪冒著淡淡的青煙。

往南看，看見的是田野。田野里長著玉米、高粱、稻子、棉花。一片莊稼望不到邊，在很遠(yuǎn)的地方跟藍(lán)天連在一起。一條筆直的公路穿過田野，通向遠(yuǎn)方。載重汽車在公路上來回奔跑。

往西看，看見的是果園。果園的后面是高山，層層疊疊，連綿不斷。山上是綠色的森林，山下是我們美麗的校園。

我們的家鄉(xiāng)多么美好，多么可愛啊！

1、短文寫了家鄉(xiāng)的哪些景物？把點(diǎn)明這些景物的詞語圈出來，再說說短文的敘述順序。（3分）

2、聯(lián)系上下文解釋詞語。（3分）

眺望 連綿不斷

3、把第1自然段中描寫人物動作的詞按順序抄在下面。（2分）

4、用短文中的詞語填空。(4分)

連綿不斷的（）寬闊的（）眺望（）

綠色的（）高大的（）穿過（）

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筆直的（）美麗的（）看見（）

八、作文。（24分）

親愛的同學(xué)們，回憶一下：在你們的課堂上，有沒有發(fā)出過歡快的笑聲？大家為什么發(fā)笑？笑過以后又怎么樣？??請圍繞“課堂上的笑聲”的話題，寫一篇習(xí)作。題目可以叫“課堂上的笑聲”，也可以自擬題目。

第四篇：一年級上語文期末考試試題-輕巧奪冠-2015年(附答案)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】

2015年小學(xué)一年級語文上學(xué)期期末考試試卷及答案 2014-2015學(xué)第一學(xué)期一年級語文期末試卷

一、拼音

1、按順序把聲母寫在拼音格里。11分

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2、照樣子填空。5分

3、我會選填正確的音節(jié)。8分

4、在（）中選答案打“√”。4分

（1）、哥字共有（10

98）畫。

（2）、北字的第一筆是（丿

一

丨）。

二、詞語

5、照樣子，給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，劃“

”線。5分

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花生（shēnɡ

shēn）

下雪（xiě

xuě）

沙發(fā)（fā

fà）

豆角（jiǎ

jiǎo）

菜園（yuán yán）

報(bào)紙（zǐ

zhǐ）

6、照樣子，連一連。8分

7、看拼音寫漢字。9分

ɡuǎnɡ

dōnɡ xi

zuǒ yòu

shū běn

shuǐ ɡuǒ

（）大（）（）（）（）

8、請你寫出下面字的反義詞。6分

9、照樣子，比一比，再組詞。14分

手（）

自（）

云（）

雨（）

毛（）

目（）

公（）

兩（）

三、句子

10、把句子補(bǔ)充完整。4分

1、我家有________________。

2、我會 ____________。

3、在學(xué)校里_____________。

4、有很多花_________________。

11、照樣子寫一寫，填一填。6分 例：一片

一片片

一本

一天

一年

很綠很綠的 樹

很高很高的 很清很清的 很多很多的12、填上適當(dāng)?shù)脑~語。4分

寬寬的（）

藍(lán)藍(lán)的（）親愛的（）

白白的（）

幾只（）

四個(gè)（）

兩把（）看（）

學(xué)（）

四、看圖習(xí)作16分

什么時(shí)候，誰，在哪里，干什么。

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2015年小學(xué)一年級語文上學(xué)期期末考試試卷答案

1、bmfdtmgkjxz

2、ju qu xu zang cang sang

3、s sh b d m n n l

4、(1)10(2)丨

5、Sheng xue fa jiao yuan zhi

6、老師 電視 身體 打球 跳高 跑步 小土塵 田力男 人木休

7、廣大 東西 左右 書本 水果

8、出入 有無 尾首 上下 短長

多少

9、略。（答案不唯一）。

10、略（答案不唯一）

11、略（答案不唯一）

12、略（答案不唯一）

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第五篇：六年級下冊語文期末試卷-輕巧奪冠189_15-16人教版(無答案)

六年級下冊語文期末試卷-輕巧奪冠18915-16人教版（無答案）

一、單項(xiàng)基礎(chǔ)知識

1、看拼音寫句子。

Hóng jūn bú pà yuǎn zhéng nán，wàn shuǐ qiān shān zhǐ děng xián。

2、給錯別字下打“—”線，然后依次改在括號內(nèi)。

小蒼蠅不能撣翅榜了，蜘蛛也不在想什么美餐了。兩支小蟲掩沒在老松樹的黃色的淚蛛里。它們前府后仰地爭扎了一翻，終于不動了。（）

3、把句子中畫線的地方改用成語，寫在括號內(nèi)。

（1）我們都是來自全國各地，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來了。（）

（2）我廉頗攻打城池，沒有攻不下的，戰(zhàn)無不勝，立下了許多大功。（）

4、選詞用空。（1）沉重沉思沉默

桑娜獨(dú)自在屋里（）看，她為丈夫今后將挑起更（）的生活擔(dān)子而憂慮，她有多少話要對丈夫講，可是當(dāng)丈夫打魚失望回家站在她面前時(shí)，她卻（）了。

（2）如果……就……只有……才……

我們現(xiàn)在（）好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，將來（）能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。

5、讀下面的句子，選出與第一句意思相同的句子。）（用“√”表示）（1）我愛我的父親，居然不知道他對我為什么這么嚴(yán)厲。（2）我愛我的父親，竟然不知道他對我為什么這么嚴(yán)厲。（）（3）我愛我的父親，難道不知道他對我為什么這么嚴(yán)厲。（）

第 1 頁（4）我愛我的父親，卻不知道他對我為什么這么嚴(yán)厲。（）（5）我愛我的父親，必定不知道他對我為什么這么嚴(yán)厲。（）

6、讀下面句子，在括號中填上正確理解的序號。

（1）從這種寬嚴(yán)之間，我們這些小學(xué)生也領(lǐng)悟到了老師沒有明說的某些道理。（）

A、沒有說明白；B、在暗地里說；C、沒有公開說出來

（2）水手們大笑起來，只有那孩子哭笑不得，眼巴巴地望著猴子。（）A、指不會哭也不會笑；B、指處境尷尬難堪；C、哭笑都得不到（3）人們都說：“桂林山水甲天下?！保ǎ〢、第一，首位；B、硬殼；C、甲骨。

（4）幾年后，當(dāng)我再拿出那首詩看時(shí)，不得不承認(rèn)父親是對的。（）A、不承認(rèn)；B、一點(diǎn)都不承認(rèn)；C、必須承認(rèn)。

7、《賣火柴的小女孩》一文中，寫了“小女孩的五次幻景”。請你按照課文內(nèi)容的順序排列。（在括號中標(biāo)序號）。

（）沒有快樂，幻想圣誕樹。（）又冷又餓，幻想烤鵝。（）天氣寒冷，幻想火爐。（）得不到父母的愛，幻想奶奶。（）極端痛苦，和奶奶飛走了。

8、修改下面的病句。

（1）五光十色和各種色彩的綢緞擺滿了貨架。

第 2 頁（2）走進(jìn)花園，同學(xué)們的笑聲夾雜玫瑰花的香味撲鼻而來。（3）他喝了十八碗酒，一大盤牛肉，大步走上了景陽岡。（4）一陣閃電雷鳴后，天上下起了大雨，烏云從天邊滾滾而來。

二、綜合閱讀理解。

（一）她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。

第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。

“她想給自己暖和一下……”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。

l、“她趕緊擦著了一大把火柴”的原因是：。

2、“飛到?jīng)]有寒冷，沒有饑俄，也沒有痛苦的地方去了”的含意是：。

（二）雨，晶瑩的雨，又細(xì)又密，從灰蒙蒙的天空中飄落下來。河面騰起了迷迷蒙蒙的煙霧，田野披上了輕薄柔軟的紗衣。

明明穿著雨衣，一步一滑，走在泥濘的鄉(xiāng)村小路上。他睜大眼睛，四處環(huán)顧，四處尋覓——他精心喂養(yǎng)的春蠶已經(jīng)脫了四次外衣，再過兩天就要“上”吐絲了，可是就在這節(jié)骨眼上沒了桑葉?？粗切┬膼鄣男Q寶寶餓得直伸脖子，他怎么能不焦急呢?

第 3 頁 啊，桑葉，你躲在哪里?躲在哪里? 忽然，他看見有個(gè)小小的身影在朝遠(yuǎn)處的竹林飛快地跑。桑樹!明明看見了，竹林里真的藏著一棵桑樹。明明也拼命跑起來。

幾乎是同時(shí)，他們兩個(gè)來到了這棵桑樹下。樹上()還有桑葉，()已經(jīng)稀稀拉拉沒有幾片了。明明不由分說，“哧”的一聲爬上了樹。

“喂，這棵桑樹是我先看見的。”

明明低頭一看，是個(gè)女孩子。她臉上蒸騰著熱氣，頭發(fā)上、睫毛上掛滿了水珠，腳上、雨衣上沾滿了泥漿，手里拿著一根竹竿，一端系著小刀——顯然，她不會爬樹。

明明繼續(xù)往上爬。他一手攀著樹枝，一手飛快地采著，采滿一把就塞進(jìn)書包……

無意中明明又往下一看，只見女孩子仍然呆呆地站在那兒。這是一種怎樣的目光啊!眼里噙著淚水，滿是委屈，滿是憂傷。許久許久，女孩子才轉(zhuǎn)過身，低頭蹣跚地走了。

明明的喉嚨里像梗住了東西，心里默默地思索：“她()沒有養(yǎng)蠶，不需要桑葉，()不會這樣難過。她剛才跑得多快啊，可是現(xiàn)在……”明明似乎感到了她急促的喘息，聽到了她低聲的抽泣，看到了晶瑩的淚珠從她眼眶里“撲簌簌”地滾下來。明明拍著腦袋責(zé)怪自己：“老師怎么說的?我們養(yǎng)蠶要學(xué)蠶，要為別人著想!”明明覺得自己的心像刀割一樣作痛。

“等一等!”明明飛快地從樹上滑下來。轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)來到了女孩子面前：“對不起!是你先看到的，這些桑葉全歸你!”女孩子看著明明捧過來的桑葉，有點(diǎn)詫異。明明急忙說：“你一定很需要它?！薄澳阋埠苄枰??！迸⒆诱f。

明明抬起頭，看見女孩子臉上微微浮現(xiàn)出一絲笑意?！澳阏婧?，我們都在養(yǎng)蠶，應(yīng)該學(xué)蠶……”這是女孩子的聲音。

雨，晶瑩的雨，又細(xì)又密，沙沙地下個(gè)不停，仿佛蠶兒在食桑，仿佛蠶兒在第 4 頁 吐絲。

(1)在文中括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

(2)用“ ”畫出與文中第一句話相照應(yīng)的句子。

(3)在朗讀“啊，桑葉，你躲在哪里?躲在哪里?”一句時(shí)，應(yīng)帶的語氣是疑問和()。

A.驚奇 B.焦急 C.輕松

(4)我們應(yīng)該向蠶學(xué)習(xí)什么?(在文中找)

九、習(xí)作表達(dá) 題目：我長大了

要求：選擇具體事例寫出你長大了，你明辨是非了；會關(guān)心別人了；有自理力了；能克服困難了；會尊老愛幼了……要有真情實(shí)感。

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