第一篇：汽車工程教研室工作總結(jié)2015-2016-2

2015-2016學(xué)年

（三）繼續(xù)探索考試改革

汽車工程教研室積極探索考試改革，認真學(xué)習(xí)了《鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院考試管理辦法(修訂)》文件，針對不同專業(yè)不同課程探索采取閉卷考試（如周建立老師的汽車設(shè)計、婁云老師的汽車理論等）、開卷考試（如馮志民老師的汽車裝飾與美容）、實踐考核（如李鑫老師的汽車推銷技巧、趙偉章老師的汽車底盤電控技術(shù)等）、論文考試（如李鑫老師的汽車專業(yè)英語）、計算機上機考試和理論加實踐考試（如徐增勇老師汽車發(fā)動機電控技術(shù)）等不同的考核方式。按課程組成試卷命題小組，討論了出題范圍、類型、出題分值比例分配、加大應(yīng)用型試題比例等，對6門過程性考核課程的實施過程進行了指導(dǎo)和過程性的監(jiān)控。

（四）加強青年教師的培養(yǎng)

本學(xué)期，汽車工程教研室結(jié)合“機電工程學(xué)院優(yōu)質(zhì)高效課堂活動”對教研室教師新進教師進行持續(xù)課堂教學(xué)培訓(xùn)。我們分別在3月、4月對新教師進行了課堂跟蹤聽課，每位教師聽課不少于2次，并隨機評課。針對每位教師的教學(xué)特點做了點評。對教學(xué)中的不足指出，并幫助改進，使其出色完成評估周的授課任務(wù)。

（五）順利完成2016屆交通運輸專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作 汽車工程教研室6月完成2016屆交通運輸專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作，31名同學(xué)順利通過答辯。

（六）按計劃開展教研活動

教研活動開展情況：本學(xué)期教研活動主要圍繞著“課堂教學(xué)改

革”、“畢業(yè)設(shè)計”、“聽課評課”、“考試改革”、“教科研提高”、“集體備課”等工作開展。

1.教學(xué)改革方面

教研室從研究學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、心態(tài)、學(xué)習(xí)中存在的問題入手，開展調(diào)查研究，探討措施，并付諸行動，發(fā)現(xiàn)總結(jié)教學(xué)中存在的問題，并對應(yīng)改正，積累經(jīng)驗，并將之傳播，探索出以“案例教學(xué)”、“情景教學(xué)”教學(xué)模式，并能因材施教；根據(jù)專業(yè)特點使多種教學(xué)方式并存的課程教學(xué)改革。開展課堂教學(xué)研究，組織教師進行課堂教學(xué)改革研討、就公開課活動對課堂教學(xué)和實踐教學(xué)進行研討、其它先進教學(xué)方式在專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用分析、總結(jié)教學(xué)改革成效，交流課堂教學(xué)改革經(jīng)驗等教研活動，如何進行課堂設(shè)計、課堂組織、怎樣調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性方面等組織教師探討，在教學(xué)方法、課堂設(shè)計組織上進行了交流學(xué)習(xí)。組織申報了《汽車構(gòu)造》校級精品課程。

2.聽課評課活動方面

本學(xué)期，汽車工程教研室共聽課128人次，積極開展聽課評課活動，如張淑賢、周建立老師講課好，通過聽課評課活動，組織教師學(xué)習(xí)教態(tài)、教法、自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、與學(xué)生交流等方面。

3.本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作方面

圍繞做好2012級交通運輸畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)工作、做好2012級交通運輸專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）評審和評閱工作，順利完成了2016屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計答辯工作。

（七）組織學(xué)生競賽

參加了2016年河南省高職技能大賽中的“汽車檢測與維修賽項目”“汽車營銷”兩個項目的比賽，均獲三等獎。

二、教研室工作中存在的問題

本學(xué)期汽車工程教研室工作雖然取得了一定的成果，但是也存在一些不足，主要是：

（一）在學(xué)期中，由于兼職教師教學(xué)時間的不同，很難將所有教師集中到一起開展教研活動，教研活動的范圍和規(guī)模受到一定的限制。

（二）在考試改革方面，開展的調(diào)研較少，改革深度有待挖掘，應(yīng)用型試題數(shù)量較少，考題的質(zhì)量與學(xué)科結(jié)合度有待提高；開展教科研的層次水平?jīng)]有達到理想預(yù)期值，有待提高。

（三）畢業(yè)設(shè)計選題方面，由于工作經(jīng)驗少，有些細節(jié)考慮不到，有些方面考慮不周全。

（四）教研室教師專職人數(shù)少，力量薄弱，任務(wù)重，有些工作力不從心，不能做到最好；個別活動準(zhǔn)備不充分，如聽課評課，有的教師沒有準(zhǔn)備充分，使活動效果不好。

三、下學(xué)期工作主要從以下方面改進

（一）加強教研室?guī)熧Y隊伍建設(shè)，繼續(xù)引進高學(xué)歷高職稱的教師，特別是實驗教師，加強原有教師的繼續(xù)教育，提高學(xué)歷和職稱，打造一支優(yōu)良的專兼結(jié)合的教學(xué)團隊；

（二）督促教研室成員加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教研水平；

（三）繼續(xù)探索教考分離和過程性考試，能根據(jù)學(xué)生興趣愛好、學(xué)科特點、課程性質(zhì)，探索多元化的考試模式；針對試卷的命題類型及覆蓋范圍方面有待進一步提高；

（四）加強教研室管理，做好活動前的部署準(zhǔn)備；

（五）加強實驗室建設(shè)和管理，做好實驗室實驗項目的細化工作和校外實習(xí)基地的建設(shè)工作。

今后，汽車工程教研室要認真貫徹落實學(xué)校的各項工作要求，按照本科評估的要求，加大集體學(xué)習(xí)力度，使各項工作達到規(guī)范。教學(xué)、科研水平采用以老帶新的方式爭取有新的突破，加強教師的業(yè)務(wù)水平和思想政治工作。努力提高教師業(yè)務(wù)水平和新知識的應(yīng)用，教研室全體教師積極努力，為我校培養(yǎng)出更多的應(yīng)用型人才而努力工作。

機電工程學(xué)院 汽車工程教研室 2016年7月2日

第二篇：2014汽車營銷教研室年終工作總結(jié)

汽車營銷教研室工作總結(jié)

2014-01-28 2013在學(xué)院和系部的領(lǐng)導(dǎo)下，汽車營銷教研室根據(jù)教研室作為最基層的教學(xué)工作組織這一性質(zhì)，緊緊圍繞專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研、教學(xué)工作、教研活動等方面開展工作，堅持“教學(xué)科研化，科研課堂化”教育科研工作思想，積極推動新課標(biāo)的實施，積極探索教師學(xué)習(xí)和研究方式的變革、數(shù)字化課堂模式的形成等，繼續(xù)深化教育教學(xué)科研課題研究，提高教師的科研能力，促進全體教師的和諧發(fā)展，取得了一點點成績，總結(jié)如下：

一、教學(xué)常規(guī)工作

1、教研室工作有計劃、有步驟，并按要求進行。

由于專業(yè)的特殊性，汽車營銷教研室在人員不足的情況下承擔(dān)著24個班級，近百門專業(yè)課程的教學(xué)和科研工作，至今學(xué)期已過大半沒有出現(xiàn)任何的教學(xué)事故，一方面由于各位老師的盡職盡責(zé)，同時也得益于對完善的教學(xué)計劃有條不絮執(zhí)行的結(jié)果；

2、學(xué)期初制訂教研室教研活動計劃，并堅持教研活動規(guī)范化。在實施教研活動過程中堅持做到有課題，有記錄，內(nèi)容具體、全面，材料充實、實用。本常年共組織教研活動8次，其中包括（1）、學(xué)期初始的教學(xué)計劃的制定和教學(xué)時間的分配、教學(xué)方法和手段的討論和研究以及教學(xué)大綱的把握等，特別對于剛剛走上教學(xué)崗位的年青教師有著很大的幫助作用；（2）、學(xué)期中期開展的期中教學(xué)檢查及教學(xué)進度審核、對于各學(xué)科重難點的把握和理解以及近幾年全國海船船員考試的考試方向的討論和研究，有利于各位教師把握教學(xué)中的重難點及教學(xué)的方向；

3、教研室作為最基層的教學(xué)組織，重視教學(xué)質(zhì)量，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，同時也采取了相應(yīng)的措施，（1）通過課程負責(zé)人修訂課程授課計劃，各課程按課程計劃和教學(xué)大綱準(zhǔn)備期中和期末試卷，對學(xué)生進行不同階段測試，以利于教師能及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題及學(xué)生對于各部分的掌握情況并作出相應(yīng)的調(diào)整；（2）按照教務(wù)處制訂的常規(guī)教學(xué)工作要求，做了教師的期初、期中和期末及不定期的教學(xué)檢查工作，其中包括教師的教案、備課筆記、學(xué)生的作業(yè)布置和修改情況以及通過不定期的聽課反映上課的出勤率及課堂氣氛等，在檢查過程發(fā)現(xiàn)了一些問題并及時與有關(guān)老師作了溝通。力求做到教學(xué)文件資料齊全、管理規(guī)范。上報資料及時、準(zhǔn)確。

4、教師治學(xué)嚴謹，備課認真，講稿齊全、規(guī)范，效果良好，無重大教學(xué)事故。重視教學(xué)方法、內(nèi)容改革，能充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，多數(shù)課程制作了多媒體教學(xué)課件。在整個的學(xué)期教學(xué)工作過程中多次受到教務(wù)處及督導(dǎo)處的表揚和鼓勵。

5、教研室重視畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計與就業(yè)工作，本學(xué)年教研室所有教師均承擔(dān)了11級畢業(yè)班畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作并對于11級學(xué)生的就業(yè)工作獻計獻策，提出了很多保貴和中肯的意見。

二、專業(yè)建設(shè)

（1）教學(xué)計劃的修訂。教研室教師根據(jù)教務(wù)處的會議精神，修訂了10級三年制大專班《汽車營銷》專業(yè)的教學(xué)計劃，在修訂過程中根據(jù)科學(xué)性和可操作性的原則，對《汽車營銷》專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容體系作了較大的調(diào)整，使之與學(xué)院的教學(xué)條件相適應(yīng)，更具有可操作性，對學(xué)生的技能要求更明確；并在以前的基礎(chǔ)上增加了部分課程，使該專業(yè)學(xué)生的專業(yè)知識更全面。

（2）教學(xué)資料的完善。本學(xué)期根據(jù)系部教學(xué)工作的布置，制訂或修訂了二年制《汽車營銷》及三年制《汽車營銷》專業(yè)的教學(xué)大綱。制訂了《汽車營銷學(xué)》等課程的教學(xué)大綱。

三、教師隊伍建設(shè)

教研室注重師資隊伍建設(shè)，加強團隊合作精神，普遍具有良好的教師風(fēng)范，無嚴重違規(guī)違紀事件。

本學(xué)年教研室從高校引進研究生1名，并對新教師指定專人作為幫帶教師。對青年教師的幫帶有計劃、有措施、執(zhí)行嚴格，有實施總結(jié)，效果顯著。為增強教師的教育教學(xué)能力和對于汽車營銷一線的把握，教研室在暑假期間組織大部分教師前往兄弟院校及行業(yè)一線企業(yè)進行交流學(xué)習(xí)，取得很大的反響和好評。

四、產(chǎn)學(xué)研工作

教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流氣氛濃，協(xié)作精神好，教學(xué)成果豐富。本教研室編寫校本教材1本，取得校內(nèi)精品課程1門，取得和完成校內(nèi)、外教學(xué)和科研項目多項，對教師和學(xué)生開設(shè)專業(yè)講座或?qū)W術(shù)報告4次，并在年終測評中多名教師的測評成績進入院排名前列。

五、存在的問題

由于教師的教學(xué)工作量大等原因，教研室對高職教育規(guī)律的研究不夠，在今后的教研室工作中要進一步加大高職教育規(guī)律的學(xué)習(xí)和研討，提高為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。

第三篇：2009年汽車教研室工作總結(jié)

2009年汽車教研室工作總結(jié)

2009年即將過去，這一年時間里，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處、督導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在相關(guān)部門的密切配合下，經(jīng)教研室教師的共同努力，汽車教研室在教學(xué)改革、學(xué)生技能培養(yǎng)、科研等多方面取得了顯著的成績，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、認真落實教學(xué)任務(wù)

教研室嚴格按照教學(xué)計劃的要求，落實完成教學(xué)任務(wù)。教研室認真檢查每一位教師的教案和備課筆記，一是做到提前備好兩周以上的課程，二是抓備課質(zhì)量。

2、切實開展教研活動，積極進行教改研究

按照學(xué)校和學(xué)院工作計劃，制訂教研室學(xué)期工作和教研活動計劃，積極開展教研活動，基本每兩周有一次教研活動。教研活動的內(nèi)容主要涉及：各教師的課程教學(xué)交流、多媒體課件交流學(xué)習(xí)、聽課、評課、專業(yè)課程體系和結(jié)構(gòu)的討論、新開課程研討等內(nèi)容。通過教研室教師的相互交流和討論，各位教師特別是青年教師的教學(xué)水平得到很大的提高。教研室老師互相聽課評課，促進教學(xué)水平提高。

3、加強師德師風(fēng)教育，切實落實“教書育人”

結(jié)合學(xué)校“教書育人”的宗旨，加強對教研室老師師德師風(fēng)教育，要求每個老師參與到新生的專業(yè)教育、現(xiàn)場參觀實習(xí)指導(dǎo)等多種活動中去，使老師轉(zhuǎn)變觀念，對學(xué)生的教育培養(yǎng)，不僅僅是課堂知識的傳授，也應(yīng)該更多的關(guān)心他們的素質(zhì)提高、專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)等多方面，教師應(yīng)該從多方面關(guān)心、引導(dǎo)學(xué)生，應(yīng)該是學(xué)生的良師益友。

此外，教研室也配合學(xué)院，通過多種手段加強對“師德師風(fēng)”的監(jiān)督管理，配合院部做好期初、期中、期末三次教學(xué)常規(guī)檢查，及時將檢查結(jié)果上報學(xué)院。

4、注重教師自身素質(zhì)的提高，提高科研水平

教研室目前共有專職教師7名，其中青年教師2名、老教授2名、中年教師3名。教研室在教師素質(zhì)方面，重點培養(yǎng)青年教師的業(yè)務(wù)能力，同時鼓勵各位教師進行科研。

余黎煌老師的多媒體課件《汽車構(gòu)造—發(fā)動機概論》獲得了國家級二等獎和省級一等獎，胡華老師的多媒體課件《汽車STP營銷》獲得省級三等獎。

毛矛撰寫的論文《應(yīng)用研討式教學(xué)法提高專業(yè)課程教學(xué)效果探析》公開發(fā)表在《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》2009年26期上；張鵬九撰寫的論文《威馳GL車ABS故障探討》公開發(fā)表在《汽車維護與修理》2009年9期上；余黎煌撰寫的論文《淺談高職高專教育之課堂教學(xué)》公開發(fā)表在《科技信息》2009年16期上；張永安撰寫的論文《三分律的圖解研究》公開發(fā)表在《洛陽理工學(xué)院學(xué)報》2009年3期上；朱雅紅撰寫的論文《大型農(nóng)場滴灌工程規(guī)劃實施技術(shù)研究》公開發(fā)表在《農(nóng)業(yè)展望》2009年9期上；胡華撰寫的論文《?？谑行履茉雌嚨陌l(fā)展前景》公開發(fā)表在《現(xiàn)代經(jīng)濟信息》2009年10期上。合計公開發(fā)表論文6篇。

5、嚴抓實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

充分利用實訓(xùn)室現(xiàn)有的條件，開設(shè)實訓(xùn)課，同時向?qū)W校提出申請，逐步完善實訓(xùn)室的設(shè)備條件。對于課時彈性較大、但對學(xué)生的能力培養(yǎng)密切相關(guān)的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等實踐環(huán)節(jié)，教研室傾注很大的心血做到保質(zhì)保量完成。

積極與校外企業(yè)保持聯(lián)絡(luò)，帶領(lǐng)學(xué)生去海馬汽車制造廠參觀，既讓學(xué)生獲得更多的專業(yè)熏陶，同時也為他們的就業(yè)起到很好的牽線搭橋的作用；帶領(lǐng)學(xué)生參觀海口市舉辦的汽車展銷會，讓學(xué)生了解最新汽車產(chǎn)品與技術(shù)，與時代同步；帶領(lǐng)學(xué)生去汽車保修廠、4S店、檢測站見習(xí)參觀，讓學(xué)生能把所學(xué)的專業(yè)與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并加深對專業(yè)知識的理解。

以上是汽車教研室在該中的各方面工作的總結(jié)，在這一年中，教研室取得了一定的成績，但是也存在一定的不足之處。在今后的工作中，教研室將發(fā)揮自身的優(yōu)點與長處，并根據(jù)自身的缺點與不足，積極探索，不斷創(chuàng)新，努力工作，使各方面的工作再上一個臺階。

應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

汽車教研室

2009年12月28日

第四篇：汽車教研室工作總結(jié)201612

汽車新能源教研室工作總結(jié)

汽車新能源專業(yè)是學(xué)校今年新開設(shè)的專業(yè)，新教研室自本學(xué)期開學(xué)以來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處、督導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，根據(jù)學(xué)校總體部署，緊緊圍繞國家改革發(fā)展示范校專業(yè)建設(shè)展開工作，現(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、認真落實教學(xué)任務(wù)

教研室嚴格按照教學(xué)計劃的要求，落實完成教學(xué)任務(wù)。教研室認真檢查每一位教師的教案和備課筆記，一是做到提前備好兩周以上的課程，二是抓備課質(zhì)量。

2、切實開展教研活動，積極進行教改研究

按照學(xué)校和學(xué)院工作計劃，制訂教研室學(xué)期工作和教研活動計劃，積極開展教研活動，基本每兩周有一次教研活動。教研活動的內(nèi)容主要涉及：各教師的課程教學(xué)交流、多媒體課件交流學(xué)習(xí)、聽課、評課、專業(yè)課程體系和結(jié)構(gòu)的討論、新開課程研討等內(nèi)容。通過教研室教師的相互交流和討論，各位教師特別是青年教師的教學(xué)水平得到很大的提高。

教研室老師互相聽課評課，促進教學(xué)水平提高。

3、加強師德師風(fēng)教育，切實落實“教書育人”

結(jié)合學(xué)校“教書育人”的宗旨，加強對教研室老師師德師風(fēng)教育，要求每個老師參與到新生的專業(yè)教育、現(xiàn)場參觀實習(xí)指導(dǎo)等多種活動中去，使老師轉(zhuǎn)變觀念，對學(xué)生的教育培養(yǎng)，不僅僅是課堂知識的傳授，也應(yīng)該更多的關(guān)心他們的素質(zhì)提高、專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)等多方面，教師應(yīng)該從多方面關(guān)心、引導(dǎo)學(xué)生，應(yīng)該是學(xué)生的良師益友。

此外，教研室也配合學(xué)院，通過多種手段加強對“師德師風(fēng)”的監(jiān)督管理，配合院部做好期初、期中、期末三次教學(xué)常規(guī)檢查，及時將檢查結(jié)果上報學(xué)院。

4、嚴抓實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，充分利用實訓(xùn)室現(xiàn)有的條件，開設(shè)實訓(xùn)課，同時向?qū)W校提出申請，逐步完善實訓(xùn)室的設(shè)備條件。對于課時彈性較大、但對學(xué)生的能力培養(yǎng)密切相關(guān)的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等實踐環(huán)節(jié)，教研室傾注很大的心血做到保質(zhì)保量完成。

積極與校外企業(yè)保持聯(lián)絡(luò)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參觀了比亞迪汽車4S店參觀，讓學(xué)生能把所學(xué)的專業(yè)與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并加深對專業(yè)知識的理解。

5、落實完善汽車新能源專業(yè)教學(xué)設(shè)備，根據(jù)汽車新能源專業(yè)的開設(shè)，已完成制定了2016汽車新能源專業(yè)人才培養(yǎng)方案，根據(jù)教學(xué)課程的需求，教研室已向?qū)W校申請對新專業(yè)的教學(xué)設(shè)備采用需求方案，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)的同意認可，配合設(shè)備辦完善汽車新能源專業(yè)教學(xué)設(shè)備的采購需求。

以上是汽車教研室在該中的各方面工作的總結(jié)，在這學(xué)期中，教研室取得了一定的成績，但是也存在一定的不足之處。在今后的工作中，教研室將發(fā)揮自身的優(yōu)點與長處，并根據(jù)自身的缺點與不足，積極探索，不斷創(chuàng)新，努力工作，使各方面的工作再上一個臺階。

汽車教研室

2016年12月26日

第五篇：教研室工作總結(jié)2

企業(yè)管理教研室工作總結(jié)

在學(xué)院和系部正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本室全體員的共同努力下，管理教研室較好的完成了各項教學(xué)工作。除了完成堂規(guī)的教學(xué)工作外，本室還創(chuàng)新性地完成了一些工作?，F(xiàn)就分項做以下總結(jié)：

一、教學(xué)教研活動情況

1、教研室召開了包括外聘老師參加的兩個新學(xué)期第一次教研室會議，總結(jié)了上學(xué)期工作，布署了新學(xué)期教師教學(xué)工作任務(wù)安排和教學(xué)管理工作。

2、開學(xué)初，教研室根據(jù)教學(xué)計劃和教務(wù)處下達的新學(xué)期教學(xué)任務(wù)，認真落實了每門課的任課教師，明確了教學(xué)工作和要求，督促教研室老師按要求編寫授課進度計劃，保證學(xué)期教學(xué)任務(wù)的實施和順利進行。

3、新學(xué)期第一周，在教研室主任的周密布置下，教研室各老師認真上好新學(xué)期第一周課、第一天課、第一節(jié)課。教研室根據(jù)學(xué)院課表整理編制了管理教研室第一周每一天的課表，以便系部進行督促指導(dǎo)。

4、4月，積極配合學(xué)院“優(yōu)化課堂教學(xué)秩序活動”的開展，召開教研室會議進行了宣傳發(fā)動和認真的檢查督促、自查自糾。

5、5月和11月，系主任兩次參加了本系學(xué)生代表座談會，會上認真聽取了各班學(xué)生代表對工商管理專業(yè)任課老師教學(xué)的意見和建議，會后及時向相應(yīng)任課老師進行了反饋。

6、5月，完成了2012級工商管理專業(yè)教學(xué)計劃的制定。

7、5月和11月，完成了工商管理專業(yè)中期教學(xué)檢查任務(wù)，及時提交了各項規(guī)定材料。8、6月，完成了2012-2013學(xué)年第一學(xué)期12級專業(yè)管理教研室教學(xué)任務(wù)安排和教材征訂工作。

9、6月，教研室認真組織我系工商管理專業(yè)學(xué)生參加了第二屆職業(yè)技能大賽，經(jīng)過系部預(yù)賽和學(xué)院決賽的激烈角逐，工商管理專業(yè)6名參賽選手分獲大賽一等獎好成績。

10、6月，主任先后邀請分校管理中心老師介紹分校工作情況和課程需求，鼓勵老師走上分校講臺。

11、在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，我室進行熱烈討論，產(chǎn)生十個題目作為新課程設(shè)計的選題。具體為：保險營銷策劃、客戶關(guān)系管理、顧問式銷售技術(shù)、重點客戶的銷售技巧、團隊管理和團隊激勵、客戶消費心理分析、柜面服務(wù)禮儀、會議組織管理、有效溝通、商務(wù)談判。

二、教學(xué)改革情況1、9-10月按照學(xué)院教改要求，先后對10工商管理專業(yè)和09工商管理專業(yè)的教學(xué)計劃進行了重新修訂，并按照新修訂的教學(xué)計劃對所有任課老師的教學(xué)任務(wù)重新進行了安排和調(diào)整。

2、10月，制訂了《工商管理（保險）專業(yè)教學(xué)改革實施方案》。

3、10月，制訂了10工商管理專業(yè)和09工商管理專業(yè)期末考試考核方案。

4、11月，在4A03成功舉辦了題為“”專場講座，獲得學(xué)生一致好評。

5、10月，配合學(xué)院教改要求，制訂了本學(xué)期管理講座計劃。

6、10月，申報了信息管理專業(yè)建設(shè)方案，提出了詳細可行的方案。

7、10月，制訂了工商管理（保險）專業(yè) “十二五”師資隊伍建設(shè)規(guī)劃。

三、指導(dǎo)實訓(xùn)情況1、2010年上半年，教研室8名專任教師共完成了對07管理系120名學(xué)生的校外實習(xí)實訓(xùn)和社會調(diào)查報告撰寫的指導(dǎo)工作。

2、教研室專任教師指導(dǎo)了08工商管理學(xué)生的校外實習(xí)和實訓(xùn)工作。

四、招生工作

我室同志積極響應(yīng)學(xué)院的招生號召，充分發(fā)動社會關(guān)系，取得了很好的成績，尤其是楊金鐸、任智等同志超額完成了招生工作。

五、獲獎情況

1、張昌松老師11月在北京參加了“中國人壽十大杰出青年表彰大會”，榮獲2010年中國人壽系統(tǒng)“十大杰出青年”稱號。

2、張昌松老師2010年6月榮獲保險職業(yè)學(xué)院第二屆職業(yè)技能大賽決賽指導(dǎo)老師一等獎，獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號。

3、在學(xué)院優(yōu)化課堂教學(xué)秩序活動中，張昌松等老師分別榮獲先進教師？等獎。

4、在11月學(xué)院舉行的說課比賽中，譚新蘭老師代表系部參賽并獲得三等獎的好成績。

5、經(jīng)過系部推薦和群眾測評，張昌松老師被列為2010中青年骨干被考察人員。

六、科研情況

（一）論文？

？？

？？？

（二）著作及教材？

？？

（三）課題？

？？

？

2010管理教研室．12