第一篇：管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年總結(jié)

2013年金塔小學(xué)管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年工作總結(jié)

在這一年里，我校在涼州區(qū)教育局，金塔學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，通過(guò)我校領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員的認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”工作方案，取得了一定成效和收獲，現(xiàn)將相關(guān)收獲總結(jié)如下：

學(xué)校的管理制度是否過(guò)硬，不僅關(guān)系到學(xué)校管理德效率，更會(huì)影響教師教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)風(fēng)抓不好學(xué)生們成績(jī)普遍不高，最終不能讓家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。

根據(jù)最初指定的方案，我校具體做了下面幾方面的工作，也取得階段性的成果 1.校務(wù)管理

首先，我們修訂了學(xué)校管理制度，使之更加完善和具有可操作性。學(xué)校從辦學(xué)方向、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、管理舉措等方面提出嚴(yán)格、細(xì)致、具體可行的要求。學(xué)校制定的各項(xiàng)具體工作計(jì)劃、方案、管理制度等都要全面貫徹國(guó)家的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育。樹(shù)立正確的教育觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持依法治校，遵守教育法律法規(guī)，不亂辦學(xué)，不亂收費(fèi)。進(jìn)一步建立健全

學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。教育教師遵章守紀(jì)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表；尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；不搞有償家教。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)在教師中要發(fā)揮模范帶頭作用，多關(guān)心教職工的生活，體現(xiàn)管理的人文情感化。完善全員聘用制、崗位責(zé)任制。堅(jiān)持民主管理學(xué)校，推行校務(wù)公開(kāi)。每學(xué)期召開(kāi)教師大會(huì)，每周一政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)的會(huì)議精神，部署本周工作，每周星期四組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以此激發(fā)全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)的工作熱情，增強(qiáng)開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的主人翁意識(shí)，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)善思、一絲不茍的工作作風(fēng)，以高度的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感推動(dòng)學(xué)校新課程改革和教育教學(xué)工作，當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校。

2.隊(duì)伍管理

干好工作，出成效，首先要有好的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。這在我們的整個(gè)工作過(guò)程中起了決定性的作用。

（1）建設(shè)高效能干的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)班子要審時(shí)度勢(shì)，理清思路，明確目標(biāo)，落實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī)。堅(jiān)持每周六行政例會(huì)制度，有效分析、研究、總結(jié)、布臵工作。班子成員要注重自身的思想作風(fēng)建設(shè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，不斷提高凝聚力與戰(zhàn)斗力，發(fā)揮模范帶頭作用，塑造良好的自身形象。要注重對(duì)教育理論的學(xué)習(xí)和思考，積極探索教育、教學(xué)規(guī)律，努力提高自身的教育教學(xué)水平。

（2）建設(shè)科研型的學(xué)科專業(yè)教師隊(duì)伍。落實(shí)“四個(gè)優(yōu)化”，保證教師隊(duì)伍建設(shè)的有效性。一是優(yōu)化師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強(qiáng)“為人師表”意識(shí)，確立“育人第一”思想，將學(xué)校既定的辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、“三風(fēng)”建設(shè)不斷內(nèi)化為自己的努力方向；將學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)內(nèi)化為自己的工作追求，真正使每位教師成為師德優(yōu)良、愛(ài)崗敬業(yè)的楷模。二是優(yōu)化教師全員培訓(xùn)和教師結(jié)構(gòu)。要立足校內(nèi)培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)，切實(shí)提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平。深入開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究，努力實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化，促使教師的專業(yè)成長(zhǎng)。三是要優(yōu)化教研組建設(shè)。（3）建設(shè)德才兼?zhèn)涞陌嘀魅侮?duì)伍。班級(jí)是學(xué)校的基層組織，班主任是學(xué)生管理的直接組織者，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，提升班主任群體素質(zhì)及工作能力是十分重要的。德育處要根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求加強(qiáng)班主任的基本功和班隊(duì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高班級(jí)管理的水平；堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，及時(shí)總結(jié)、研討、布置工作；加強(qiáng)班主任工作考核，期末評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀班主任。3.學(xué)生管理

學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生，所以我們將最終的成績(jī)體現(xiàn)重要部分放在了學(xué)生身上，圍繞學(xué)生我們采取了一系列行之有效的措施，最終也取得了一定的成績(jī)。

（1）繼續(xù)把握德育教育的主旋律。以國(guó)家重大節(jié)日紀(jì)念日為主題，深入開(kāi)展了弘揚(yáng)和培育民族精神月教育活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、法制安全教育、勤儉節(jié)約教育、心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

（2）規(guī)范了日常行為，注重了養(yǎng)成教育。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別重視了學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，強(qiáng)抓細(xì)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生穿好衣、走好路、排好隊(duì)、做好操、寫好字。加強(qiáng)“紀(jì)律、衛(wèi)生、眼保健操、課間操、課外體育活動(dòng)”五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，提高評(píng)比的激勵(lì)功能，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（3）充分發(fā)揮了教育陣地作用，開(kāi)展了專題教育活動(dòng)。通過(guò)課堂主渠道、班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、等宣傳陣地，開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)，體現(xiàn)了德育活動(dòng)的時(shí)代氣息，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

（4）堅(jiān)持全員育人。健全黨團(tuán)和少先隊(duì)組織，重視班集體建設(shè)和班主任隊(duì)伍管理，完善家長(zhǎng)學(xué)校管理制度。健全校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

（5）制訂了金塔小學(xué)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)方案。發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)與調(diào)控功能，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的發(fā)展動(dòng)力，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，促進(jìn)學(xué)生積極、主動(dòng)地發(fā)展，形成良好的個(gè)性，成為德、智、體、美全面發(fā)展的人。4.教學(xué)科研管理

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校一切工作的歸宿。

（1）樹(shù)立了正確的教育理念，形成了實(shí)施新課程的濃郁氛圍。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)的教育理論，不斷更新教育思想，牢固樹(shù)立素質(zhì)教育的觀念，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。

（2）加強(qiáng)了課程建設(shè)，推進(jìn)了新課程實(shí)施水平。要按新課程計(jì)劃的要求，開(kāi)齊開(kāi)足各門課程，不隨意調(diào)課，不隨意停課，嚴(yán)格學(xué)生在?；顒?dòng)總量不超過(guò)6小時(shí)，嚴(yán)格學(xué)籍管理規(guī)定。校長(zhǎng)、教導(dǎo)處將加大對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況的督促和檢查，堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象發(fā)生，隨時(shí)學(xué)區(qū)對(duì)工作的檢查。（3）深化了課堂教學(xué)改革，著力提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。以課堂教學(xué)管理為核心，落實(shí)《教學(xué)工作管理規(guī)范》和學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”基本要求，教學(xué)各環(huán)節(jié)要切實(shí)做到：“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)、活”，全體教師要扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，不斷提升課堂教學(xué)效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員蹲點(diǎn)年級(jí)組、教研組，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和調(diào)控。教導(dǎo)處要按教學(xué)常規(guī)要求，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”檢查制度，加大巡課、推門聽(tīng)課的頻率，精細(xì)教學(xué)管理。要聚焦課堂教學(xué)，進(jìn)一步優(yōu)化集體備課，用足、用好光盤，著力開(kāi)展各種形式的課堂展示、研討活動(dòng)，努力探索課堂教學(xué)有效途徑和方法。5.安全工作管理

始終把安全工作放在首位，切實(shí)加強(qiáng)了師生的安全知識(shí)教育，增強(qiáng)了防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，確保了學(xué)校和師生的人身財(cái)產(chǎn)安全。堅(jiān)守“安全重于泰山”的理念，加強(qiáng)了安全防范教育，堅(jiān)持每天的行政、教師值日制度，做好課間教師的巡視、領(lǐng)導(dǎo)巡查工作。做好周安全檢查上報(bào)工作，檢查學(xué)校電路、教學(xué)用房、體育器材等設(shè)施設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患，建立學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展安全防范演練，始終把師生的生命安全和身體健康放在第一位。進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，門衛(wèi)要嚴(yán)格出入制度，完善手續(xù)，搞好服務(wù)。6.后勤管理

（1）嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行年度財(cái)務(wù)預(yù)算與決算。維修項(xiàng)目按規(guī)定程序辦理。

（2）建立了健全學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，抓好校舍和設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)和管理，明確要求，落實(shí)責(zé)任。教育師生愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，對(duì)桌椅、電器、校舍、操場(chǎng)、等加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng)和合理使用。進(jìn)一步完善了教學(xué)設(shè)施設(shè)備，管好圖書(shū)閱覽室，確保教育設(shè)施完好無(wú)損，切實(shí)提高圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)儀器教學(xué)等設(shè)備利用率。

（3）增強(qiáng)了集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮了全體教師的主人翁精神，關(guān)心學(xué)校的一草一木、一錢一物，履行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，杜絕了無(wú)謂的開(kāi)支。后勤部門突出“勤”字，明確職責(zé)，帶領(lǐng)全體教師，管理好校產(chǎn)。做好了循環(huán)利用教科書(shū)地管理使用工作。并做好了各類教學(xué)用品的購(gòu)買發(fā)放工作，分類登記，專人保管，責(zé)任到人。

通過(guò)這兩學(xué)期全校領(lǐng)導(dǎo)和師生的努力，圓滿完成了“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”的所有工作，我校的各方面工作面貌煥然一新，取得了一定的成績(jī)，但在個(gè)別地方仍有工作做得不夠扎實(shí)，我校將繼續(xù)努力，將今年好的工作勁頭延續(xù)下去，將各方面工作進(jìn)一步完善加強(qiáng)，爭(zhēng)取取得更好的工作成績(jī)。

金塔小學(xué)“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)總結(jié)

2013年12月

第二篇：管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年專題總結(jié)

管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年活動(dòng)專題總結(jié)

上腰墩小學(xué)

2013年12月

管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年活動(dòng)專題總結(jié)

為了貫徹落實(shí)教育局、學(xué)區(qū)關(guān)于開(kāi)展“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年活動(dòng)”指示精神，強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，加快我校改革與發(fā)展步伐，努力把我校辦成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、政府放心的先進(jìn)學(xué)校，我校從2013年3月開(kāi)始在全校范圍內(nèi)

深入開(kāi)展了教育管理年系列活動(dòng)。

一、辦學(xué)思想

（1）全面貫徹黨的教育方針。建校一年來(lái)，我校在科學(xué)發(fā)展觀指引下，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校每年組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律，讓教師知法、懂法，既用法律來(lái)保護(hù)自己，又用法律來(lái)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

我校不斷鞏固九年義務(wù)教育成果，依法保證適齡兒童按時(shí)入學(xué)。多年來(lái)，新生入學(xué)率100%，無(wú)學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。

（2）面向全體學(xué)生

我校從新生入學(xué)開(kāi)始，就按男女生比例進(jìn)行合理編班。無(wú)歧視學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。

二、執(zhí)行上級(jí)政策規(guī)定

1、在規(guī)范教育教學(xué)行為方面：

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。我校嚴(yán)格執(zhí)行《省義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。

（2）嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，有效組織學(xué)生開(kāi)展課間體育鍛煉活動(dòng)，課外活動(dòng)各班開(kāi)展豐富多彩的體育項(xiàng)目、文藝興趣小組活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活。

（3）在控制學(xué)生班額方面。一年來(lái)，按照義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校的要求，小學(xué)班額不超過(guò)45人。

2、規(guī)范入學(xué)招生行為方面

嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生就近入學(xué)原則，保證鎮(zhèn)內(nèi)的每一名適齡兒童能夠享受義務(wù)教育的權(quán)利。

三、健全管理制度

根據(jù)教育管理年工作實(shí)施方案中提出的制度，這些制度涉及到我校工作的方方面面，如：課程管理、教學(xué)常規(guī)、師德規(guī)范要求、教學(xué)質(zhì)量管理、儀器裝備管理、安全工作管理、招生及收費(fèi)管理等等，我校結(jié)合制定和修訂的一些規(guī)定、制度，逐一地進(jìn)行落實(shí)，加大落實(shí)制度的力度，對(duì)違反制度的教師提出批評(píng)教育，限期整改，情節(jié)較為嚴(yán)

重者，取消當(dāng)年評(píng)選、評(píng)優(yōu)資格，落實(shí)有規(guī)則循、違規(guī)則罰的管理制度。

四、規(guī)范收費(fèi)與資料

（1）收費(fèi)管理情況

我校制定了完善的收費(fèi)制度。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校在組織教師報(bào)名前首先召開(kāi)班主任收費(fèi)工作專題會(huì)議，向班主任宣傳收費(fèi)政策，明確國(guó)家關(guān)于義務(wù)教育收費(fèi)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和要求。其次是在校門口張榜公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，接受學(xué)生、家長(zhǎng)監(jiān)督。

（2）“收支兩條線”管理情況。學(xué)校財(cái)務(wù)人員按照財(cái)務(wù)管理制度的要求，按時(shí)將班主任收的住宿費(fèi)及時(shí)上繳到銀行專門賬戶，及時(shí)規(guī)范整理、裝訂收費(fèi)票據(jù)，核對(duì)收費(fèi)金額，做到了管理在于嚴(yán)，過(guò)程在于實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)。在用錢方面，根據(jù)教育局財(cái)務(wù)管理要求，?？顚Ｓ?，適度開(kāi)支，量力而行，促進(jìn)教育全面發(fā)展。

五、師德師風(fēng)建設(shè)

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)方面。

學(xué)校以教育局關(guān)于加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的要求，以勤、實(shí)、公、仁、廉為標(biāo)準(zhǔn)，從黨員干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)自律，堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)崗、廉政從政”的形象，永葆黨員先進(jìn)性模范帶頭作用，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。他們團(tuán)結(jié)進(jìn)取、善謀實(shí)干。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，懇吃苦，勤培育，做教師的“貼心人”，做無(wú)私奉獻(xiàn)的先行者，在廣大師生中樹(shù)立了良好的形象。

（2）教師師德師風(fēng)建設(shè)方面。

學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都要在全體教師中開(kāi)展師德承諾活動(dòng)，要求全體教師認(rèn)真對(duì)照自己的師德師風(fēng)情況查找問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，從思想深處認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性，提高教師自身素質(zhì)，做新時(shí)期人民滿意的教師。值得肯定的是，我校大部分教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心；學(xué)校激勵(lì)教師熱愛(ài)自己的本職工作，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教；我們教育廣大教師尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，杜絕體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；學(xué)校倡導(dǎo)教師以身作則，言傳身教，為人師表。在教育學(xué)生方面，我們提倡教師與家長(zhǎng)適度接觸，無(wú)索要、吃請(qǐng)等現(xiàn)象發(fā)生，無(wú)有償家教、無(wú)有償辦班的現(xiàn)象。雖然在一定的時(shí)期內(nèi)，在師德師風(fēng)方面還有一些不良的現(xiàn)象。如：有個(gè)別教師在教育學(xué)生時(shí)性子過(guò)急，采取罰站、面壁思過(guò)、或語(yǔ)言刺激學(xué)生、罰抄作業(yè)等變相體罰學(xué)生行為，挫傷了學(xué)生的自尊心，違背了教師職業(yè)道德規(guī)范。針對(duì)這些現(xiàn)象，學(xué)校從師德規(guī)范、教育觀、學(xué)生觀上去正確引導(dǎo)教師，這些措施對(duì)于教師師德建設(shè)起到了有效整治作用，教師師德師風(fēng)整體良好，得到社會(huì)各界充分好評(píng)。

六、教育教學(xué)常規(guī)管理

1、提高教師育人素質(zhì)。組織教師參加省、市、區(qū)舉辦的有效教學(xué)培訓(xùn)，在校內(nèi)舉辦改變教學(xué)思維和實(shí)施途徑的講座，開(kāi)展教學(xué)基本功競(jìng)賽、青年教師考核課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，提高教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。引導(dǎo)教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)、反思、感悟，寫讀書(shū)心得、筆記、學(xué)術(shù)論文，建立學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍等。

2、學(xué)校還大力規(guī)范了校園文化建設(shè)。積極組織師生開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng)，突出教育功能，營(yíng)造育人氛圍，創(chuàng)建和諧校園。為此學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法。充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)隊(duì)作用，使之成為學(xué)生自我管理的重要平臺(tái)。

3、加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)工作，深化民主管理和監(jiān)督。學(xué)校規(guī)范決策行為，完善學(xué)校章程，健全校務(wù)會(huì)（校長(zhǎng)辦公會(huì)）議事規(guī)則。建立健全“三重一大”制度（凡屬重大事件、重大決策、重要項(xiàng)目安排和大額度資金的使用，必須經(jīng)集體討論），保證科學(xué)民主決策。學(xué)校進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)工作機(jī)制,努力做到規(guī)范化、經(jīng)?；⒊绦蚧?，緊緊抓住三個(gè)重點(diǎn)：一是圍繞教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題抓公開(kāi)，如職稱的評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、聘任制度、財(cái)務(wù)收支等；二是圍繞學(xué)校發(fā)展抓公開(kāi)，使校務(wù)

公開(kāi)與民主決策融為一體；三是圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律抓公開(kāi)，使校務(wù)公開(kāi)成為一道防腐壩。

4、修訂學(xué)校的有關(guān)制度。圍繞規(guī)范管理、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容，完善學(xué)校規(guī)章制度如《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《 班主任工作常規(guī)》、《課程管理制度》、《收費(fèi)管理制度》、《學(xué)校質(zhì)量管理手冊(cè)》、《教師師德規(guī)范和學(xué)生行為規(guī)范》等等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。

5、規(guī)范教學(xué)管理。學(xué)校健全了教育教學(xué)工作管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理。建立科學(xué)合理的教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，健全教育教學(xué)質(zhì)量分析和評(píng)價(jià)制度。義務(wù)教育階段學(xué)校依法辦學(xué)，開(kāi)齊開(kāi)足課程，未分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。

6、規(guī)范學(xué)校安全穩(wěn)定管理。確立學(xué)校法定代表人為安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人，層層落實(shí)安全穩(wěn)定工作責(zé)任。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的突出問(wèn)題，嚴(yán)防發(fā)生重大群體性事件和在重大活動(dòng)和敏感時(shí)期出現(xiàn)影響穩(wěn)定的事端。加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理，提高衛(wèi)生管理水平。暢通信息渠道，嚴(yán)格執(zhí)行安全穩(wěn)定事件報(bào)告制度。學(xué)校還建立健全了門衛(wèi)、學(xué)生食堂等區(qū)域的管理制度；建立了校舍定期檢查、維修制度；嚴(yán)格國(guó)有資產(chǎn)管理，完善登記、保管、使用和處置備案等制度。

通過(guò)開(kāi)展管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年活動(dòng)，我校全體教職工對(duì)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。但我們清醒認(rèn)識(shí)到規(guī)范學(xué)校管理，規(guī)范教育行為是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù).我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視辦學(xué)過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題，認(rèn)真加以總結(jié)，把全面實(shí)施整改，工作真正落到實(shí)處，做到“規(guī)范管理促均衡，科學(xué)發(fā)展上水平”。

第三篇：管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年活動(dòng)方案

上莊小學(xué)“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)實(shí)施方案

為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，按照區(qū)教育局“抓作風(fēng)、樹(shù)形象，抓管理、提質(zhì)量，抓規(guī)范、建機(jī)制，抓項(xiàng)目、促發(fā)展，抓安全、保平安”的工作思路和涼州區(qū)教育系統(tǒng)扎實(shí)開(kāi)展以“抓規(guī)范、建機(jī)制”為主題的“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)實(shí)施方案（涼教發(fā)[2013]20號(hào)）文件的要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以 “十八大”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的要求，全面落實(shí)國(guó)家教育規(guī)劃綱要，以辦好學(xué)校為宗旨，深入實(shí)施學(xué)校管理創(chuàng)新，全面提升學(xué)校管理水平。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師對(duì)教育管理提升的思想認(rèn)識(shí)，廣泛吸納先進(jìn)的教育管理理念，建立更加科學(xué)的管理機(jī)制，進(jìn)一步健全教育管理體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理制度健全有力、管理水平科學(xué)到位、常規(guī)管理規(guī)范有序、特色管理創(chuàng)新發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，促進(jìn)我校全面提升。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）校務(wù)管理

一是建立健全全項(xiàng)規(guī)章制度和全員學(xué)習(xí)提高制度，推進(jìn)依法治校；二是成立校務(wù)委員會(huì)，推進(jìn)民主管理；三是認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)和課程計(jì)劃、推進(jìn)教學(xué)改革。

（二）教師管理

認(rèn)真制定教師管理制度，形成科學(xué)的教師評(píng)價(jià)考核與激勵(lì)機(jī)制；做好績(jī)效工資發(fā)放工作，形成教師定期交流機(jī)制，不斷提高師資水平，努力縮小差距；深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)、演講、征文等內(nèi)容豐富、形式多樣的師德教育活動(dòng)，努力提高教師師德水平。

（三）學(xué)生管理

堅(jiān)持德育為首，貫徹執(zhí)行各項(xiàng)德育制度，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育；加強(qiáng)心理健康教師培訓(xùn)，積極發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室作用，面向全體學(xué)生開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展；完善

“三結(jié)合”教育，加強(qiáng)與社會(huì)及家長(zhǎng)的聯(lián)系與合作，改進(jìn)與家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，形成管理合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（四）課程管理

制定并落實(shí)學(xué)校課程管理制度。嚴(yán)格落實(shí)省《進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》和國(guó)家、省、市課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)全上好所有課程，認(rèn)真實(shí)施綜合實(shí)踐課程，推進(jìn)校本課程，開(kāi)發(fā)特色課程；上足上好體育課，規(guī)范開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)與“大課間”活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間；嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格控制作業(yè)量，并完善相關(guān)檢查機(jī)制，確保減負(fù)工作落到實(shí)處。

（五）校園管理

細(xì)化和落實(shí)校園管理制度，做好校園的綠化、美化、硬化、凈化工作，營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境；加強(qiáng)校舍管理、功能室管理，完善教育技術(shù)裝備，提高管理和使用效率。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)對(duì)校園文化進(jìn)行提檔升級(jí)，要凝煉主題，形成體系，彰顯特色，同時(shí)要繼續(xù)加 大班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)新校園文化呈現(xiàn)形式，不斷豐富文化內(nèi)容，打造文化實(shí)力，發(fā)揮環(huán)境育人作用。

（六）后勤管理

規(guī)范固定資產(chǎn)管理，做到登記準(zhǔn)確、程序規(guī)范、帳物相符、責(zé)任到人，定期檢查復(fù)核；建立健全財(cái)務(wù)管理制度，實(shí)行民主理財(cái)，財(cái)務(wù)公開(kāi)；提高后勤管理效率，全面服務(wù)教育教學(xué)；堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，開(kāi)源節(jié)流，積極籌措教育經(jīng)費(fèi)，改善辦公條件，并為學(xué)校發(fā)展提供經(jīng)費(fèi)保障。

（七）安全管理

堅(jiān)持“以人為本，積極預(yù)防”的方針，牢固樹(shù)立學(xué)校安全“責(zé)任重于泰山”的思想，認(rèn)真履行安全監(jiān)管職責(zé)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，積極開(kāi)展各項(xiàng)安全檢查整治活動(dòng)，確保校園和師

生安全穩(wěn)定。

四、活動(dòng)安排

第一階段宣傳動(dòng)員階段（2013年3月）

學(xué)習(xí)區(qū)教育局及學(xué)區(qū)“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”實(shí)施方案，總結(jié)去年經(jīng)驗(yàn)，實(shí)施我校方案。

第二階段調(diào)查研究階段（2013年4月—5月）

1、自查自評(píng)。（1）班子成員查各自的教育思想、辦學(xué)理念、發(fā)展規(guī)劃等方面的問(wèn)題。（2）教師教育教學(xué)觀念落后的問(wèn)題；（3）教師工作熱情和積極性不高，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)及師德規(guī)范落實(shí)不到位等問(wèn)題

2、總結(jié)反思。

通過(guò)工作檢查、問(wèn)卷調(diào)查、民主生活會(huì)、走訪學(xué)生及家長(zhǎng)，了解分析問(wèn)題原因?yàn)橄乱浑A段打好基礎(chǔ)。

3、各塊負(fù)責(zé)人要在自查自評(píng)、總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的提升計(jì)劃。

第三階段整改完善階段（2013年6月—8月）

制定完善學(xué)校教育管理制度，落實(shí)各項(xiàng)制度和教育管理提升施，建立科學(xué)高效管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、人文化、民主化。

第四階段總結(jié)階段（7月21日---8月20日）

第五階段提升優(yōu)化階段（2013年9月—11月）

第六階段總結(jié)交流階段（2013年12月—2014年1月）總結(jié)“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)開(kāi)展情況和優(yōu)秀學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)，分析、提煉義務(wù)教育學(xué)校管理規(guī)律，完善義務(wù)教育學(xué)校管理政策，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合考核對(duì)“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”進(jìn)行考核，對(duì)內(nèi)部管理規(guī)范、工作成效顯著的學(xué)校予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)重視不夠、效果不明顯、制度建設(shè)不健全、內(nèi)部管理失范的學(xué)校和校長(zhǎng)予以通報(bào)批評(píng)。

五、活動(dòng)要求

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視。成立“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：管全

副組長(zhǎng)：李海文葉生學(xué)

成員：各班班主任

（二）認(rèn)識(shí)到位，確保落實(shí)。把“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”與全年重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用提升活動(dòng)推動(dòng)重點(diǎn)工作的開(kāi)展。

（三）樹(shù)立典型，做好示范。用活動(dòng)中的典型的人和事來(lái)推動(dòng)學(xué)校的全局工作。

（四）督查考評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)要深入實(shí)際，深入一線，及時(shí)開(kāi)展主題研討，不定期進(jìn)行抽查檢查工作。

2013年4月1日

上莊小學(xué)“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)

實(shí)

施

方

案

2013年4月1日

第四篇：管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年[小編推薦]

“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以“進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,加快學(xué)校發(fā)展步伐，強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，以規(guī)范化觀念管理學(xué)校，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)校管理水平，努力辦好讓人民滿意的教育”為指導(dǎo)思想，為實(shí)現(xiàn)“確保師德、確保規(guī)范、確保發(fā)展，努力把學(xué)校辦得讓家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡、教師留戀、同行尊重”的總體目標(biāo)，特制定本方案。

二、工作目標(biāo)

校園無(wú)小事，事事育人；教師無(wú)小節(jié)，處處楷模。讓所有教師認(rèn)識(shí)到實(shí)施管理，有利于學(xué)校依法治教的工作推進(jìn)，同時(shí)在廣大教師中形成嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、健康、人文的校園新風(fēng)，感受到學(xué)校管理中既有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫?、?yán)格的要求、又有親情關(guān)愛(ài)、儼然如家的人文關(guān)懷，激發(fā)廣大師生積極主動(dòng)配合學(xué)校管理，支持學(xué)校工作，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。

三、具體內(nèi)容

結(jié)合我校實(shí)際情況，我校決定在以下七個(gè)方面入手，做好“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。1.校務(wù)管理

（1）樹(shù)立正確的教育觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校要從辦學(xué)方向、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、管理舉措等方面提出嚴(yán)格、細(xì)致、具體可行的要求。學(xué)校制定的各項(xiàng)具體工作計(jì)劃、方案、管理制度等都要全面貫徹國(guó)家的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育。（2）堅(jiān)持依法治校，遵守教育法律法規(guī)，不亂辦學(xué)，不亂收費(fèi)。進(jìn)一步建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。教育教師遵章守紀(jì)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表；尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；不搞有償家教。

（3）實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)在教師中要發(fā)揮模范帶頭作用，多關(guān)心教職工的生活，體現(xiàn)管理的人文情感化。完善全員聘用制、崗位責(zé)任制。

（4）堅(jiān)持民主管理學(xué)校，推行校務(wù)公開(kāi)。每學(xué)期召開(kāi)教師大會(huì)，每周召開(kāi)全體教師會(huì)，部署本周工作，組織政治學(xué)習(xí)和教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以此激發(fā)全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)的工作熱情，增強(qiáng)開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的主人翁意識(shí)，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)善思、一絲不茍的工作作風(fēng)，以高度的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感推動(dòng)學(xué)校新課程改革和教育教學(xué)工作，當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校。2.隊(duì)伍管理

（1）建設(shè)高效能干的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)班子要審時(shí)度勢(shì)，理清思路，明確目標(biāo)，落實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī)。堅(jiān)持每周六行政例會(huì)制度，有效分析、研究、總結(jié)、布臵工作。班子成員要注重自身的思想作風(fēng)建設(shè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，不斷提高凝聚力與戰(zhàn)斗力，發(fā)揮模范帶頭作用，塑造良好的自身形象。要注重對(duì)教育理論的學(xué)習(xí)和思考，積極探索教育、教學(xué)規(guī)律，努力提高自身的教育教學(xué)水平。（2）建設(shè)科研型的學(xué)科專業(yè)教師隊(duì)伍。落實(shí)“四個(gè)優(yōu)化”，保證教師隊(duì)伍建設(shè)的有效性。一是優(yōu)化師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強(qiáng)“為人師表”意識(shí)，確立“育人第一”思想，將學(xué)校既定的辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、“三風(fēng)”建設(shè)不斷內(nèi)化為自己的努力方向；將學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)內(nèi)化為自己的工作追求，真正使每位教師成為師德優(yōu)良、愛(ài)崗敬業(yè)的楷模。

二是優(yōu)化教師全員培訓(xùn)和教師結(jié)構(gòu)。要立足校內(nèi)培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)，切實(shí)提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平。深入開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究，努力實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化，促使教師的專業(yè)成長(zhǎng)。三是要優(yōu)化教研組建設(shè)。今年尤其要突出集體備課制度，要確立主題，突出重點(diǎn)；共同探討，倡導(dǎo)個(gè)性；及時(shí)反饋，改進(jìn)思路。人人要上校內(nèi)研討課，積極參與“一課多教”、“一課多議”的教研活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教學(xué)特色以及教師個(gè)性化的教學(xué)特色，形成經(jīng)驗(yàn)，加以推廣，使集體備課活動(dòng)真正成為教師成長(zhǎng)的平臺(tái)。

四是要優(yōu)化教師教育教學(xué)考核。

（3）建設(shè)德才兼?zhèn)涞陌嘀魅侮?duì)伍。班級(jí)是學(xué)校的基層組織，班主任是學(xué)生管理的直接組織者，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，提升班主任群體素質(zhì)及工作能力是十分重要的。德育處要根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求加強(qiáng)班主任的基本功和班隊(duì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高班級(jí)管理的水平；堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，及時(shí)總結(jié)、研討、布臵工作；加強(qiáng)班主任工作考核，期末評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀班主任。充分發(fā)揮少先大隊(duì)部的監(jiān)督管理效能，培養(yǎng)建設(shè)學(xué)生監(jiān)督檢查隊(duì)伍，扎實(shí)、有效、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，充分調(diào)動(dòng)各種有利因素，增強(qiáng)監(jiān)督管理力度，形成教育合力。3.學(xué)生管理

“德育為首、育人為本”是學(xué)校德育工作的一貫理念，要不斷完善德育工作機(jī)制，拓寬德育渠道，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育載體。

（1）繼續(xù)把握德育教育的主旋律。以國(guó)家重大節(jié)日紀(jì)念日為主題，深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、法制安全教育、勤儉節(jié)約教育、心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

（2）規(guī)范日常行為，注重養(yǎng)成教育。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。要特別重視學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，強(qiáng)抓細(xì)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生穿好衣、走好路、排好隊(duì)、做好操、寫好字。加強(qiáng)“紀(jì)律、衛(wèi)生、眼保健操、課間操、課外體育活動(dòng)”五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，提高評(píng)比的激勵(lì)功能，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（3）充分發(fā)揮教育陣地作用，開(kāi)展專題教育活動(dòng)。通過(guò)課堂主渠道、班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、等宣傳陣地，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，體現(xiàn)德育活動(dòng)的時(shí)代氣息，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

（4）堅(jiān)持全員育人。健全黨團(tuán)和少先隊(duì)組織，重視班集體建設(shè)和班主任隊(duì)伍管理，完善家長(zhǎng)學(xué)校管理制度。健全校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。4.教學(xué)科研管理（1）樹(shù)立正確的教育理念，形成實(shí)施新課程的濃郁氛圍。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)的教育理論，不斷更新教育思想，牢固樹(shù)立素質(zhì)教育的觀念，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。

（2）加強(qiáng)課程建設(shè)，推進(jìn)新課程實(shí)施水平。要按新課程計(jì)劃的要求，開(kāi)齊開(kāi)足各門課程，不隨意調(diào)課，不隨意停課，不組織學(xué)生參加商業(yè)性的慶典。嚴(yán)格學(xué)生在?；顒?dòng)總量不超過(guò)6小時(shí)，嚴(yán)格學(xué)籍管理規(guī)定。校長(zhǎng)室、教務(wù)處將加大對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況的督促和檢查，堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象發(fā)生，隨時(shí)接受縣教學(xué)部門、學(xué)區(qū)對(duì)工作的檢查。

（3）深化課堂教學(xué)改革，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以課堂教學(xué)管理為核心，落實(shí)《教學(xué)工作管理規(guī)范》和學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”基本要求，教學(xué)各環(huán)節(jié)要切實(shí)做到：“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)、活”，全體教師要扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，不斷提升課堂教學(xué)效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員蹲點(diǎn)年級(jí)組、教研組，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和調(diào)控。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教研室要按教學(xué)常規(guī)要求，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”檢查制度，加大巡課、推門聽(tīng)課的頻率，精細(xì)教學(xué)管理。要聚焦課堂教學(xué)，進(jìn)一步優(yōu)化集體備課，用足、用好光盤，著力開(kāi)展各種形式的課堂展示、研討活動(dòng)，努力探索課堂教學(xué)有效途徑和方法。

（4）加強(qiáng)教科研工作，力爭(zhēng)多出教科成果。本著“從教學(xué)實(shí)踐中來(lái)，到教學(xué)實(shí)踐中去，為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)”的宗旨，開(kāi)展務(wù)實(shí)、高效的教科研工作，要進(jìn)一步聚焦課堂，開(kāi)展有效教學(xué)研究，提高全體教師的教科研能力。（5）加強(qiáng)作業(yè)的設(shè)計(jì)與研究，科學(xué)、合理、靈活地布臵課內(nèi)外作業(yè)，堅(jiān)持“四個(gè)必須”（凡是布臵給學(xué)生做的教師必須先做，凡是學(xué)生做過(guò)的必須批改，凡是學(xué)生做過(guò)的必須評(píng)講，凡是做錯(cuò)的必須糾正）。認(rèn)真輔導(dǎo)，在集體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，注重培優(yōu)補(bǔ)差，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)考試命題的研究和水平測(cè)試的分析工作，為一至五年級(jí)學(xué)生的升級(jí)和六年級(jí)的畢業(yè)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（6）加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身心素質(zhì)。全體教師要牢固樹(shù)立“快樂(lè)童年、健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作兩個(gè)條例精神和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，建立學(xué)生健康檔案，激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)身健體。要認(rèn)真上好體育課、上好“兩操”，特別要開(kāi)展好課外體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，提高學(xué)生身心健康水平。要配合學(xué)校抓好衛(wèi)生健康教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)狀況的檢測(cè)、監(jiān)控，密切掌握學(xué)生的身體發(fā)展?fàn)顩r，嚴(yán)格控制學(xué)生近視率和流行型疾病的發(fā)生。

（7）加強(qiáng)藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美能力。結(jié)合課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好，提高學(xué)生的審美能力。5.安全工作管理 始終把安全工作放在首位，切實(shí)加強(qiáng)師生的安全知識(shí)教育，增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，確保學(xué)校和師生的人身財(cái)產(chǎn)安全。堅(jiān)守“安全重于泰山”的理念，加強(qiáng)安全防范教育，堅(jiān)持每天的行政、教師值日制度，做好課間教師的巡視、領(lǐng)導(dǎo)巡查工作。做好周安全檢查上報(bào)工作，檢查學(xué)校電路、教學(xué)用房、體育器材等設(shè)施設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患，建立學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展安全防范演練，始終把師生的生命安全和身體健康放在第一位。進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，門衛(wèi)要嚴(yán)格出入制度，完善手續(xù)，搞好服務(wù)。

6.校園管理

以師生、家長(zhǎng)滿意為宗旨，加強(qiáng)校園管理，建設(shè)平安、文明、和諧校園。管好校園綠化、場(chǎng)地設(shè)備，充分發(fā)揮環(huán)境教育功能，營(yíng)造潔 美、文明的校園環(huán)境，使之真正成為教育人、感染人、吸引人的樂(lè)園。（1）校園環(huán)境顯文化。讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的博大精深，受到良好的教育，讓每位學(xué)生的童年充滿著詩(shī)情畫(huà)意。

（2）評(píng)比激勵(lì)見(jiàn)成效。堅(jiān)持不懈地做好每天的師生值勤工作和班級(jí)“紀(jì)律、衛(wèi)生、眼保健操、課間操、課外體育活動(dòng)”五項(xiàng)常規(guī)檢查，做到“天天查，周周評(píng)”。加大對(duì)教室、辦公室、廁所、保潔區(qū)的衛(wèi)生檢查評(píng)比力度，加強(qiáng)衛(wèi)生員管理，使校園真正達(dá)到凈化、綠化、美化。

7.后勤管理

（1）嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算與決算。維修項(xiàng)目按規(guī)定程序辦理。

（2）建立健全學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，抓好校舍和設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)和管理，明確要求，落實(shí)責(zé)任。教育師生愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，對(duì)桌椅、電器、校舍、操場(chǎng)、等加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng)和合理使用。進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備，管好圖書(shū)閱覽室，確保教育設(shè)施完好無(wú)損，切實(shí)提高圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)儀器教學(xué)等設(shè)備利用率。（3）增強(qiáng)集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮全體教師的主人翁精神，關(guān)心學(xué)校的一草一木、一錢一物，履行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，杜絕無(wú)謂的開(kāi)支。后勤部門要突出“勤”字，明確職責(zé)，帶領(lǐng)全體教師，管理好校產(chǎn)。做好循環(huán)利用教科書(shū)地管理使用工作。要做好各類教學(xué)用品的購(gòu)買發(fā)放工作，分類登記，專人保管，責(zé)任到人。

（4）進(jìn)一步加強(qiáng)檔案管理工作。學(xué)校專門設(shè)檔案室，專人負(fù)責(zé)。建立文書(shū)檔案、教育教學(xué)檔案、會(huì)計(jì)檔案等，每學(xué)期結(jié)束都要按照校長(zhǎng)室、教務(wù)處、少先大隊(duì)部、教研室、總務(wù)處等幾個(gè)職能科室的需要對(duì)資料進(jìn)行收集、整理、分類、立卷、歸檔，使檔案工作做到規(guī)范化、科學(xué)化，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)測(cè)、決策、評(píng)估提供參考依據(jù)，為學(xué)校的教育、教學(xué)、管理等工作提供良好的服務(wù)，充分發(fā)揮檔案資料的使用效益。

四、實(shí)施步驟

第一階段：2013年2月－3月為反思、分析問(wèn)題階段；

第二階段：2013年4月－5月為討論、修訂制度階段；

第三階段：2013年6月－12月為檢驗(yàn)、完善制度階段。

五、工作措施

1.成立“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： 姜榮基

副組長(zhǎng)： 胡得文 李 雄 成 員： 全體教師 2.所有制度的完善和修訂要公開(kāi)、透明、及時(shí)，并在教職工大會(huì)上討論通過(guò)。

3.定期進(jìn)行檢查與考核，把各項(xiàng)工作的完成情況與年終獎(jiǎng)懲掛鉤，激勵(lì)學(xué)校分管人員積極工作，教師積極進(jìn)取，形成工作合力。4.做好資料的收集、整理、總結(jié)工作。

年2月28日

2013

“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)實(shí)施方案

五一小學(xué)

2013年2月28日

第五篇：管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年活動(dòng)第二階段總結(jié)

管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年活動(dòng)第二階段總結(jié)

上腰墩小學(xué)

2013年12月

管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年活動(dòng)第二階段總結(jié)

根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神和學(xué)區(qū)工作部署和要求，為促進(jìn)和加

強(qiáng)我校管理機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，我校于2013年5月－6月進(jìn)行了“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”工作的第二階段工作，在第二階段中，學(xué)校各部門對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)自糾，按“邊查邊評(píng)邊改”的原則，發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就要解決什么問(wèn)題。通過(guò)召開(kāi)教師會(huì)議收集對(duì)學(xué)校管理機(jī)制建設(shè)的意見(jiàn)和建議，對(duì)照區(qū)教育局有關(guān)文件要求，邊查邊改，以查促改。現(xiàn)將這2個(gè)月的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)文件提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校分層次向中層領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師結(jié)合學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)的精神與我校的實(shí)際，認(rèn)真分析和討論了目前我校管理機(jī)制當(dāng)中存在的問(wèn)題和不足。

在自查自糾中我們還認(rèn)識(shí)到管理機(jī)制建設(shè)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的需要，是黨和人民群眾的共同要求。在思想認(rèn)識(shí)提高的基礎(chǔ)上，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，把“創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)作了階段性安排，以保證獲得實(shí)效性。

二、自查自糾

在活動(dòng)中我們通過(guò)多種形式進(jìn)行自查：

1、對(duì)照文件精神在全體教師中進(jìn)行自查分析。

2、在學(xué)生和家長(zhǎng)中召開(kāi)座談會(huì)和個(gè)別訪談的方式摸底調(diào)查征求意見(jiàn)。

3發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表向社會(huì)各界征求意見(jiàn)。

4、廣泛聽(tīng)取社會(huì)和單位對(duì)學(xué)校辦學(xué)方面的意見(jiàn)，及時(shí)召開(kāi)教師會(huì)議討論如何整改。

三、通過(guò)自查我校存在有如下主要問(wèn)題

1、師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)是有的教師受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣影響，缺少對(duì)教學(xué)工作的研究，只停留在日常例行的教學(xué)工作，沒(méi)有及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育教學(xué)水平。

2、目前我校的教學(xué)質(zhì)量與先進(jìn)學(xué)校還有一定差距，尤其是一些年級(jí)和科目與其他兄弟學(xué)校差距較大，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)應(yīng)在每一位教師心中牢牢樹(shù)立。

3、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點(diǎn)提高學(xué)生和家長(zhǎng)反映較大的部分教師的教學(xué)能力，并采取強(qiáng)有力的措施，增強(qiáng)教師的危機(jī)感，提高教師的教育教學(xué)水平，努力爭(zhēng)取讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，特別針對(duì)目前學(xué)生打架、盜竊等現(xiàn)象。

5、學(xué)校與家庭缺乏溝通和聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的校外生活和學(xué)習(xí)不了解。

6、重視對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育工作，防交通、溺水、用火用電等事故，保障學(xué)生接送的乘車安全等。

四、具體整改措施

在以后的教育教學(xué)工作中主要加強(qiáng)以下幾方面的工作：

1、抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)全體教師的學(xué)習(xí)，讓全校老師在“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)”工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)模范作用，推動(dòng)學(xué)校“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)”工作的深入開(kāi)展；通過(guò)學(xué)習(xí)，營(yíng)造氛圍，明確責(zé)任，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過(guò)交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學(xué)年學(xué)校開(kāi)學(xué)工作有一個(gè)良好的開(kāi)端打下基礎(chǔ)。

2、標(biāo)本兼治，從源頭上加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)

(1)在依法治教方面：加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)全校廣大干部教職工的法制意識(shí)，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)格教育執(zhí)法程序，規(guī)范政務(wù)管理，深入推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開(kāi)制度。

(2)在隊(duì)伍建設(shè)方面：強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對(duì)干部、教師培訓(xùn)力度，完善崗位職責(zé)，加強(qiáng)檢查考核，進(jìn)一步健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。

(3)在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，加快考試評(píng)價(jià)制度改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生

全面發(fā)展。

(4)在制度建設(shè)方面：針對(duì)前階段查找的問(wèn)題，建章立制，從根本上整

治教育行風(fēng)問(wèn)題，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進(jìn)教育發(fā)展。

五、本階段具體工作細(xì)節(jié)

（一）首先召開(kāi)“創(chuàng)優(yōu)”宣傳會(huì)議

5月25日上午，我校召開(kāi) “創(chuàng)優(yōu)”宣傳會(huì)。會(huì)上，校長(zhǎng)認(rèn)真總結(jié)我校開(kāi)展“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)”工作第一階段的工作情況，并就學(xué)校的“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)”工作方案及其工作做了合理的安排，要求全體班子成員積極帶好頭，配合做好第二階段的工作。“深入動(dòng)員，明確任務(wù)；積極主動(dòng)，參與工作；突出重點(diǎn)，認(rèn)真排查；深入基層，明察暗訪”，落實(shí)責(zé)任，營(yíng)造氛圍，虛心接受意見(jiàn)，積極參與自查自糾。

（二）召開(kāi)“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)”督員會(huì)議

6月28日下午，我校校長(zhǎng)向全體教師宣讀工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、評(píng)議范圍和內(nèi)容，明確職責(zé)和任務(wù)，向各位教師征求意見(jiàn)。各位代表非常熱情，積極為學(xué)校出謀獻(xiàn)策，認(rèn)真討論，提出許多有建設(shè)性的建議，都表示今后要繼續(xù)關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校教育的發(fā)展出一份力。

（三）開(kāi)展教學(xué)工作自糾自查活動(dòng)

7月5日上午。我校召開(kāi)小組會(huì)議，把收集的意見(jiàn)進(jìn)行匯總，并把匯總的家長(zhǎng)意見(jiàn)進(jìn)行公示，讓全體老師提高認(rèn)識(shí)，并對(duì)照自己的教學(xué)工作進(jìn)行自查。

六、建立健全制度，規(guī)范管理行為

為了從源頭上制止教育“三亂”行為，大力倡導(dǎo)良好的師德師風(fēng)，我校制定了《關(guān)于收費(fèi)管理的幾項(xiàng)規(guī)定》，并在全校開(kāi)展了爭(zhēng)做文明人，創(chuàng)和諧校園的活動(dòng)。這些活動(dòng)有效地教育了全體師生，使學(xué)校各項(xiàng)管理工作有序進(jìn)行。

當(dāng)然，糾正行業(yè)不正之風(fēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作，它和反腐倡廉一樣需要我們進(jìn)行不懈的努力。今后，我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校管理，自覺(jué)抵制行業(yè)不正之風(fēng).