第一篇：2015年高校圖書館工作總結(jié)

一、政治思想方面

1、本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，服從學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)，思想上、政治上始終與黨中央保持一致。積極參加政治學(xué)習(xí)、中層干部理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志“七一”講話和“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)和參加“加入wto與中國(guó)高等教育的發(fā)展”及“學(xué)習(xí)十六大報(bào)告”等專題學(xué)習(xí)班。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，加深了對(duì)黨和國(guó)家方針、政策的理解，提高了自身的政治理論水平。

2、積極參加黨內(nèi)組織生活，嚴(yán)格履行黨員義務(wù)，支持支部工作，積極參加支部組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)；遵紀(jì)守法，廉潔自律，對(duì)黨內(nèi)和社會(huì)上的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象深惡痛絕；自覺(jué)遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定；自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督，辦事公正，作風(fēng)正派，待人誠(chéng)懇，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心他人，努力倡導(dǎo)寬松和諧的工作環(huán)境，為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供思想上、組織上的保證。

二、組織能力和工作作風(fēng)

1、遵循檔案工作規(guī)律，崇尚實(shí)事求是，工作中敢抓敢管，館內(nèi)行政和業(yè)務(wù)工作盡可能做到科學(xué)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。檔案工作涉及到學(xué)校各部門、各學(xué)院，需要大家的支持，更需要良好的外圍環(huán)境，我能較好地協(xié)調(diào)好與各部門、各學(xué)院的關(guān)系，使學(xué)校的檔案工作一年上一個(gè)新臺(tái)階。

2、自覺(jué)執(zhí)行民主集中制，堅(jiān)持辦公會(huì)和館務(wù)會(huì)制度，重大問(wèn)題集體研究，決不一個(gè)人說(shuō)了算，工作一絲不茍，要求他人做到的，自己首先做到；平時(shí)和全館同志打成一片；能換位考慮問(wèn)題。目前檔案館全體同志思想統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)友好，精神飽滿，工作熱情高，服務(wù)態(tài)度好，工作分工不分家，都能較好地履行自己的崗位職責(zé)。

三、履行崗位職責(zé)情況

一年來(lái)我緊緊圍繞學(xué)校中心工作，圍繞年初制訂的工作目標(biāo)，在全館同志的共同努力下，較好地完成了年初制訂的工作目標(biāo)。

1、為迎接我校合并辦學(xué)10周年，積極組織編纂了《xxx大學(xué)組織沿革》（20xx—20xx），并于3月份付印成書。

2、完成了校史編寫組的各項(xiàng)任務(wù)

①、組織完成了《xxx大學(xué)校友通訊錄》的編印、設(shè)計(jì)制作工作。編印了《xxx大學(xué)校友通訊錄》印刷版14個(gè)分冊(cè)。為節(jié)省開(kāi)支，遵照校領(lǐng)導(dǎo)指示，在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，積極組織檔案館技術(shù)部的同志加班加點(diǎn)，設(shè)計(jì)制作了光盤版《xxx大學(xué)校友通訊錄》，此項(xiàng)工作歷時(shí)10個(gè)月。

②、完成了《xxx大學(xué)校友風(fēng)采錄和教授名錄》的組織編寫工作。該書已按時(shí)出版。③、組織館內(nèi)有關(guān)同志積極配合并參與校史、大事記的編寫工作，編寫了20年（20xx--20xx）的大事記，承擔(dān)了校史編寫組的所有事務(wù)性工作。

④、服從服務(wù)于校慶工作，為了辦好校史展和成果展，把館內(nèi)的中心任務(wù)年度歸檔工作推遲到6月—7月，組織全館同志集中精力投入史料的搜集、整理工作。全館同志僅為兩展史料的準(zhǔn)備工作投入144個(gè)工作日，查閱館藏案卷3613卷次，照片檔案9725張，實(shí)物檔案1035件，實(shí)際利用案卷972卷次，照片808張，各種實(shí)物檔案358件。使學(xué)校在校慶期間成功地舉辦了“兩展”，受到了參觀者的一致好評(píng)，也為今年新生入學(xué)教育提供了好素材。

3、組織館內(nèi)職工協(xié)同校辦趕在校慶之前完成了《xxx大學(xué)年鑒》20xx年資料收集、整理、編寫、出版工作。

4、結(jié)合工作實(shí)際，組織修訂了《xxx大學(xué)部門立卷歸檔流程、歸檔范圍、保管期限表》，圓滿地完成了全校20xx年各門類、各載體文件材料的立卷歸檔工作。

5、為提高工作效率，減少工作中不必要的瑣事，將檔案管理系統(tǒng)5.0版全面升級(jí)，并組織對(duì)全校專兼職檔案員分別進(jìn)行培訓(xùn)。今年我們改進(jìn)了案卷封面的編制方式，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)一次輸入多次使用，改手工填寫案卷封皮為計(jì)算機(jī)打印。既保證了案卷質(zhì)量，又提高了工作效率。

6、完成了全校20xx、20xx年度部門立卷檢查評(píng)比工作。為使我校檔案工作進(jìn)一步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化，對(duì)兩年來(lái)的部門檔案工作采取自查、普查、抽查相結(jié)合的辦法進(jìn)行了全面的檢查，對(duì)檔案工作做得好的部門和個(gè)人進(jìn)行了表彰。

7、建立了《xxx大學(xué)教授信息庫(kù)》。教授是我校師資隊(duì)伍中的高層次人才，是學(xué)校的寶貴財(cái)富。為宣傳揚(yáng)大，展示教授風(fēng)采，一方面充分挖掘館藏資源，一方面充分發(fā)動(dòng)館內(nèi)職工向教授們征集資料，建立了教授信息庫(kù)，全方位展示我校教授的教學(xué)、科研水平，得到教授們的大力支持和充分肯定。

8、鼓勵(lì)職工敬業(yè)愛(ài)崗，鉆研業(yè)務(wù)，開(kāi)拓創(chuàng)新，結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展科學(xué)研究，積極申報(bào)課題，今年館內(nèi)共獲兩項(xiàng)科研課題，一項(xiàng)是省高校檔案研究會(huì)課題——照片檔案計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，已結(jié)題，得到了有關(guān)專家的好評(píng)，一致認(rèn)為該系統(tǒng)聯(lián)系實(shí)際、實(shí)用性較強(qiáng)。xxx市檔案局、蘇州大學(xué)檔案館等單位先后來(lái)館參觀學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備應(yīng)用該系統(tǒng)。另一項(xiàng)是校級(jí)課題——xxx大學(xué)多媒體電子全宗介紹，該課題正在進(jìn)行中。

9、加強(qiáng)聲像、實(shí)物檔案工作，合并整理了20xx年以來(lái)原各學(xué)院聲像、實(shí)物檔案，建立了20xx屆全日制學(xué)生班級(jí)集體畢業(yè)照片檔案，完善了檔案體系，為96年以來(lái)各類檔案的合并整理工作劃上圓滿的句號(hào)。

10、積極開(kāi)展館際交流，認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市檔案館、兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)文件級(jí)歸檔展開(kāi)了調(diào)研、討論，制定了實(shí)施細(xì)則初稿，為明年的立卷歸檔工作的改革作好準(zhǔn)備。今年還主持召開(kāi)了恢復(fù)xxx市高校檔案協(xié)作組會(huì)議，制訂了章程，開(kāi)展了業(yè)務(wù)交流。

四、不足及未完成的工作

1、由于檔案館館舍未解決，財(cái)會(huì)檔案未能按計(jì)劃進(jìn)行。

2、對(duì)館內(nèi)職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不夠緊，往往工作忙時(shí)就擠掉，學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠豐富，自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也不夠努力。

3、有時(shí)脾氣比較急躁，工作方法有些簡(jiǎn)單。

在新的一年中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，圍繞學(xué)校中心工作，努力做好各項(xiàng)服務(wù)工作。

一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

二、對(duì)全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩。”我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位,責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生都高興地來(lái)，滿足地走。

三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度,上好閱覽課。

我們邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐?，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng),圖書館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。

四、認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù)。

我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累，但是我們帶著傷痛，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。

五、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。

在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)報(bào)刊，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，我們都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書，安排假期前的師生借閱工作。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：高校圖書館工作總結(jié)

篇一：高校圖書館工作總結(jié)

1． 研究會(huì)組織工作

（1）研究會(huì)換屆

20xx年2月23-24日，召開(kāi)了北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)換屆暨學(xué)術(shù)研討會(huì)。

會(huì)議對(duì)上屆研究會(huì)工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)章程進(jìn)行了修訂。產(chǎn)生了新一屆(第四屆)北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)理事會(huì)，理事會(huì)由19人組成，蔡蓉華同志（北大）任新一屆理事會(huì)理事長(zhǎng)，沈德來(lái)（人大）、馬雪梅（清華）、劉永春（北師大）三位同志為副理事長(zhǎng)，史復(fù)洋同志（北大）任秘書長(zhǎng)。理事會(huì)聘請(qǐng)上屆正副理事長(zhǎng)武振江、楊毅、武志宏、尹源等四位同志為顧問(wèn)。

會(huì)議作了有關(guān)《中文核心期刊要目總覽》20xx年版和《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》20xx年版的研究工作總結(jié)報(bào)告，充分肯定了期刊研究會(huì)在核心期刊研究工作方面已經(jīng)取得的成績(jī)，并對(duì)今后的研究工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。經(jīng)討論，就下一版中外文核心期刊的研究?jī)?nèi)容、研究方法和時(shí)間安排取得一致意見(jiàn)。

（2）組織發(fā)展工作

根據(jù)《北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)章程》，凡有志于期刊研究，承認(rèn)本會(huì)章程并積極參加本會(huì)活動(dòng)的圖書館工作人員，均可申請(qǐng)加入本會(huì)，成為會(huì)員。理事館是當(dāng)然的團(tuán)體會(huì)員館。非理事館經(jīng)申請(qǐng)也可以成為團(tuán)體會(huì)員館。在2月份的換屆會(huì)議上重新確認(rèn)的理事館成為當(dāng)然團(tuán)體會(huì)員，應(yīng)邀參加會(huì)議的中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心、中國(guó)科技文獻(xiàn)情報(bào)中心（核心期刊研究工作的協(xié)作單位）也申請(qǐng)成為會(huì)員。會(huì)后，又有十幾個(gè)個(gè)人和圖書館提出申請(qǐng)成為個(gè)人和團(tuán)體會(huì)員。

凡仍希望為研究會(huì)團(tuán)體成員館的，只需提出申請(qǐng)，并確定一位能夠負(fù)責(zé)的同志為聯(lián)系人，填寫表格即可入會(huì)。個(gè)人只要提出申請(qǐng)，填寫表格即可入會(huì)。

2．推選全國(guó)高校圖書館期刊專業(yè)委員會(huì)代表及先進(jìn)個(gè)人

在全國(guó)高校圖書館期刊專業(yè)委員會(huì)換屆會(huì)議上，經(jīng)協(xié)商，北京地區(qū)代表北京大學(xué)圖書館蔡蓉華、清華大學(xué)圖書館楊毅被推薦為新一屆（第四屆）委員會(huì)常務(wù)委員，人民大學(xué)圖書館沈德來(lái)為委員，武振江同志為顧問(wèn)。

從北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)初期即擔(dān)任副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)，后又擔(dān)任理事長(zhǎng)的武振江同志，由于在學(xué)會(huì)工作中的突出表現(xiàn)，被中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)授予19972000中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)先進(jìn)工作者稱號(hào)。

3．開(kāi)展學(xué)術(shù)研究

（1）2月23-24日召開(kāi)了北京高校圖書館期刊工作研討會(huì)，與會(huì)者共40余人，除北京高校圖書館期刊研究會(huì)的成員館代表外，還特邀中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心、中國(guó)科技文獻(xiàn)情報(bào)中心的代表參加。會(huì)上由《中文核心期刊要目總覽》2000年版和《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》2000年版的主編對(duì)上一版研究工作進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)下一版中外文核心期刊的研究工作提出初步設(shè)想，《中文核心期刊要目總覽》各大編的主編及《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》副主編分別對(duì)各自負(fù)責(zé)的研究工作作了總結(jié)發(fā)言。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也在會(huì)上發(fā)言，充分肯定期刊研究會(huì)在核心期刊研究工作方面已經(jīng)取得的成績(jī)，并對(duì)今后的研究工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。經(jīng)討論，就下一版中外文核心期刊的研究?jī)?nèi)容、研究方法和時(shí)間安排取得一致意見(jiàn)。

（2）20xx年12月14/15日，按計(jì)劃召開(kāi)了核心期刊工作研討會(huì)，會(huì)議由人大圖書館的沈德來(lái)副理事長(zhǎng)籌備和主持，北京大學(xué)圖書館協(xié)辦?！吨形暮诵钠诳靠傆[》總編及各大編主編（期刊研究會(huì)正副理事長(zhǎng)均在其中任主編）、外文核心刊部分主編參加了會(huì)議。會(huì)議根據(jù)暑假前布置的議題，對(duì)核心期刊評(píng)價(jià)理論和方法、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)模式、學(xué)科分類等進(jìn)行了深入研討，基本確定了《總覽》第4版的研究方案、計(jì)劃及具體步驟。

會(huì)后，《中文核心期刊要目總覽》正式啟動(dòng)，現(xiàn)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

4．舉辦學(xué)術(shù)講座

20xx年6月14日，在北大圖書館圖館舉辦了 電子期刊知識(shí)講座。會(huì)議由清華大學(xué)馬雪梅副理事長(zhǎng)籌備和主持，北京大學(xué)圖書館協(xié)辦，北京市37所高校圖書館的160余名圖書館工作人員參加了講座，其中一些圖書館領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)參加。

清華大學(xué)楊毅副館長(zhǎng)作了《電子資源建設(shè)與服務(wù)》的報(bào)告，北京大學(xué)肖瓏副館長(zhǎng)作了《電子資源的整合和服務(wù)》的報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括：電子資源的最新進(jìn)展、電子資源的采選政策和原則、電子資源整合技術(shù)、電子資源服務(wù)等，介紹了清華、北大兩校在電子資源的采購(gòu)、整合及服務(wù)方面的做法及經(jīng)驗(yàn)。兩位專家的報(bào)告很精彩，內(nèi)容豐富、知識(shí)新穎，反映了當(dāng)今電子信息資源開(kāi)發(fā)與利用方面的最新進(jìn)展，受到與會(huì)同人的歡迎與好評(píng)。大家普遍反映，這類講座對(duì)于圖書館特別是一些中小型圖書館工作者是非常需要的，可以起到開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、促進(jìn)工作的作用，今后應(yīng)多組織一些這樣的活動(dòng)。

在20xx開(kāi)展的工作雖然不多，但由于承擔(dān)各項(xiàng)活動(dòng)的理事長(zhǎng)館的努力，會(huì)員館的積極參與，工作很有成效，對(duì)提高北京高校的期刊管理工作水平和促進(jìn)北京高校期刊研究工作都起到了很好的作用。

篇二：學(xué)校圖書館工作總結(jié)

我進(jìn)入**學(xué)校圖書館工作已經(jīng)有一年時(shí)間了，在這一年里我努力工作，認(rèn)真履行著一名圖書管理員的工作職責(zé)。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進(jìn)行，我決心做好學(xué)校圖書館的各項(xiàng)工作，為學(xué)校廣大師生進(jìn)行良好服務(wù)，現(xiàn)將近一年來(lái)圖書館工作進(jìn)行以下總結(jié)。

一、打造圖書館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃，使圖書館發(fā)展有方向

我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級(jí)文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書館的發(fā)展。

二、建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確

我校圖書館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認(rèn)真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》，針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分，建立了圖書館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里，如果上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。

三、把圖書館工作物化，更好地服務(wù)師生和教學(xué)

圖書館的工作千頭萬(wàn)緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書館主要工作進(jìn)行物化，設(shè)計(jì)了登記簿，借此加強(qiáng)管理。

四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通

清理把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準(zhǔn)備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。清潔把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類分為四類：適合班級(jí)閱讀課使用的圖書；適合班級(jí)圖書箱傳閱的圖書；適合教師查閱的圖書；適合低、中、高不同年級(jí)中午來(lái)閱讀的圖書。其中適合班級(jí)圖書箱的書籍又分五個(gè)小類別：文學(xué)類（小說(shuō)、散文）童話（童話、神話、寓言）知識(shí)類（科學(xué)、自然、百科知識(shí)）小學(xué)生作文類；卡通漫畫類；拼音讀物。

五、人文化管理，讓師生體會(huì)到誠(chéng)心、熱心、愛(ài)心三心服務(wù)

我在圖書館工作中，力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書籍時(shí)做到心中有數(shù),各有偏重。熱心老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書。愛(ài)心在老師需要的書實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心；或登記在冊(cè)，日后購(gòu)買；或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。

六、建立校圖書管理員組織

通過(guò)設(shè)立班級(jí)圖書箱，使圖書館圖書能周轉(zhuǎn)起來(lái)。為了能讓學(xué)生看到自己喜愛(ài)的圖書，在2003年底我校成立了小小圖書管理員組織，并建立了每周一開(kāi)會(huì)制度。在每次開(kāi)會(huì)時(shí)，我都要了解各個(gè)班級(jí)圖書借閱情況，及時(shí)對(duì)班級(jí)閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書館工作更上一層樓。

篇三：學(xué)校圖書館工作總結(jié)

一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

一年來(lái)，在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對(duì)象，在服務(wù)過(guò)程中，通過(guò)圖書館提供的書刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在圖書館工作實(shí)踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。

二、做好圖書館的日常管理工作。

1．開(kāi)學(xué)初忙而不亂，建立建全了各項(xiàng)管理工作；高效率，快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作，認(rèn)真做好教材驗(yàn)收、分發(fā)和統(tǒng)計(jì)等工作，熱情接待每一位師生。耐心細(xì)致處理好每一個(gè)班級(jí)教材余缺調(diào)劑。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

2．及時(shí)辦理新生和新進(jìn)教師的借書證工作；為學(xué)校師生的書報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報(bào)刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作。認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要，上半年完成了新書的選購(gòu)并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等大量工作。向廣大師生推薦介紹好書、新書。對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決不過(guò)夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，并對(duì)過(guò)期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫(kù)，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節(jié)省師生的時(shí)間，在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的三步曲。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率。

3.認(rèn)真完成圖書的剔舊換新的任務(wù)。目前學(xué)校藏書量是4.5萬(wàn)多冊(cè)圖書，為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，對(duì)那些流通率高容易壞的書本及時(shí)修補(bǔ)上架。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對(duì)全書庫(kù)的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理，這是一項(xiàng)比較大的、比較苦累的工作，但是工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言。

4.及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報(bào)刊幾十種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，馬上動(dòng)手，每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。

四、注重充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)

學(xué)生人數(shù)一年多于一年，為了圖書的借閱及學(xué)生來(lái)館閱讀等工作做得更好，圖書管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視，圖書館管理員努力還是不夠的。因此，在忍受緊缺的條件下，我們想到學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)他們來(lái)圖書館幫忙管理，在我一番簡(jiǎn)單介紹，他們能很快上手，盡心盡職，在借書期間他們還會(huì)耐心的跟學(xué)生說(shuō)如何愛(ài)護(hù)書籍和合理地保管書籍： 注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一年來(lái)，圖書室的圖書完好無(wú)損。

五、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。

我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書館管理中既注重管，又不忘理，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但從沒(méi)有怨言，努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一年來(lái)總覺(jué)得自己整天在忙碌中，有做不完的事情。不過(guò)還是有不足之處，比如如何將圖書館管理得更好，再上一個(gè)水平，還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索。今后爭(zhēng)取不斷改進(jìn)，努力做得更好！

現(xiàn)代化教育理念要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，圖書館正好為學(xué)生的課余讀書生活提供了一段較為寬裕的時(shí)間和一個(gè)較為寬綽的空間，尤其是研究性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書館的育人服務(wù)功能，素質(zhì)教育把圖書館提升到現(xiàn)代化學(xué)校三根支柱之一的重要地位。我校在以育人為本、讓每一個(gè)學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，圖書館館舍、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學(xué)校教育事業(yè)取得驕人成績(jī)的同時(shí)，也迅速躍上了新的臺(tái)階。現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、加大投入，強(qiáng)化硬件建設(shè)

根據(jù)國(guó)家、省、市有關(guān)圖書館(室)建設(shè)的文件精神和標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們對(duì)圖書館建設(shè)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃，采取切實(shí)可行的措施，使硬件建設(shè)達(dá)到丁標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)觀了整體水平共同提高的目的。

現(xiàn)在圖書使用面積達(dá)到 1024平方米，設(shè)有藏書庫(kù)，教師資料室，教師閱覽室，學(xué)生閱覽室，學(xué)生圖書外借室，采編室，辦公室等，教師資料室面積達(dá) 243.75平方米，設(shè)有座位 84 個(gè)，占總教師人數(shù)的37.84%，學(xué)生閱覽室面積達(dá) 341.25平方米，設(shè)有座位 220 個(gè)，占總?cè)藬?shù)的8.5 ％，并且，教師每座占地 2.2平方米，學(xué)生每座占地 1.55平方米。到 2008 年為止，學(xué)校圖書館共有圖書98528萬(wàn)多冊(cè)，其中工具書、教學(xué)參考書為 423 多種類，生均圖書達(dá)到 37 冊(cè)．年遞增量為每生 2 冊(cè)。同時(shí)，文藝類圖書 12761 冊(cè)占總藏書量的 30% 以下。報(bào)刊種類為 167 以上。圖書館又設(shè)有能容納 500 800 冊(cè)圖書的標(biāo)準(zhǔn)書架 173 個(gè)，書柜 23 個(gè)，還有出納臺(tái)、文件柜、目錄柜、陳列柜、報(bào)刊架多個(gè)。館內(nèi)有良好的通風(fēng)、換氣、采光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護(hù)設(shè)施。學(xué)校配置了 4 臺(tái)聯(lián)想計(jì)算機(jī)，規(guī)劃了電子閱覽室，實(shí)行了校園網(wǎng)絡(luò)化管理：另外還配置了復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)、塑封機(jī)、裝訂機(jī)等設(shè)備。

二、規(guī)范管理，提高管理水平

1、管理人員專業(yè)化。要管理出效益，關(guān)鍵在于提高圖書館管理人員的素質(zhì)，為了加強(qiáng)和充實(shí)管理隊(duì)伍，充分利用各種機(jī)會(huì)，參加圖書分類、編目專業(yè)培訓(xùn)。積極參加福建省圖書館員網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)?，F(xiàn)在圖書館的6位管理人員都具有大專及本科以上學(xué)歷，且都具有中級(jí)及其以上職稱： 4 位取得專業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

2、抓好常規(guī)管理。圖書館的常規(guī)工作主要是圖書的采購(gòu)、編目、登記、加工、流通、閱覽等業(yè)務(wù)，我們根據(jù)市教委的有關(guān)文件，結(jié)合館具體情況，制定了莆田第十二中學(xué)圖書館管理制度等十來(lái)份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有：

（1）購(gòu)買新書實(shí)行報(bào)批制度。先列出購(gòu)書清單，經(jīng)微機(jī)查詢核準(zhǔn)確無(wú)該書，或確認(rèn)需要增加復(fù)本，經(jīng)分管校長(zhǎng)審查同意后，委托當(dāng)?shù)匦氯A書店辦理，少量郵購(gòu)選擇正軌出版社或大型書店，先到貨后付款，杜絕了非法出版物的流入。

（2）嚴(yán)格把好新書入庫(kù)關(guān)。須由經(jīng)辦人填寫固定資產(chǎn)驗(yàn)收單，一式三份，按單據(jù)時(shí)序入帳，杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。

（3）編目嚴(yán)格按LZJ3000軟件要求錄入。符合國(guó)家《文獻(xiàn)著錄總則》標(biāo)準(zhǔn)，能從題名、作者、書號(hào)、主題四個(gè)方面查詢書目。

（4）全方位的借閱方式。

圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)？我們由集體借閱、半開(kāi)架借閱過(guò)渡到全開(kāi)架借閱，讓館藏圖書直接與學(xué)生見(jiàn)面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書館，可以還了書進(jìn)去，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。

（5）見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間。

學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動(dòng)時(shí)間也不多，有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來(lái)的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，圖書館只有充分利用中午、課間、放學(xué)后的時(shí)間，見(jiàn)縫插針，在夾縫中求發(fā)展。

（6）制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。

現(xiàn)任圖書館教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外，還要對(duì)近三千位師生借閱，如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑幾個(gè)人，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起，對(duì)學(xué)生管理員需經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn)，相對(duì)固定，形成制度，輪流值日，對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助，同時(shí)在09年學(xué)校及圖書館開(kāi)展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更加熱愛(ài)圖書館工作，又形成了圖書館的特色。

三、開(kāi)展活動(dòng)，提高服務(wù)水準(zhǔn)

為了積極推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施，配合教育教學(xué)工作，更好地開(kāi)發(fā)利用圖書資源，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，圖書館開(kāi)展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各種宣傳教育活動(dòng)，圖書館工作人員牢記讀者第一，服務(wù)至上的宗旨，提出上帝永遠(yuǎn)是對(duì)的服務(wù)理念，做好學(xué)生管理員的表率，要求在準(zhǔn)時(shí)、熱情、細(xì)心、負(fù)責(zé)上下功夫。認(rèn)識(shí)到為師生服務(wù)要得理且讓人，辦事講效率，服務(wù)求卓越，一句話，只有服務(wù)不到位，沒(méi)有服務(wù)過(guò)了頭。我們主要做了以下幾點(diǎn)：

（1）明確分工，全力合作。1人在三樓專管師生電子閱覽室，其余4人共同負(fù)責(zé)輪值師生借閱服務(wù)，有具體的分工細(xì)則，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生管理員隊(duì)伍的培訓(xùn)，每學(xué)年新學(xué)期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓(xùn)，明確要求，崗位督促，尤其對(duì)操作微機(jī)的學(xué)生，要求其嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，嚴(yán)禁違規(guī)操作，以免造成失誤。

（2）開(kāi)設(shè)專題講座，指導(dǎo)課外閱讀。每新學(xué)年開(kāi)學(xué)初，為高一新生開(kāi)設(shè)圖情課和專題講座，圖情課主要內(nèi)容有圖書基礎(chǔ)知識(shí)介紹，如圖書分類法簡(jiǎn)介、微機(jī)查閱書目方法簡(jiǎn)介等。讀書專題講座有借書與讀書、為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)談研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料信息的能力、圖書館教會(huì)你學(xué)做聰明鳥！等。

（3）開(kāi)展讀書征文活動(dòng)，舉辦省太高我最喜愛(ài)的十本書（套）評(píng)選暨書展活動(dòng)。學(xué)生讀書征文活動(dòng)自新館開(kāi)館以來(lái)先后舉辦了4次（以前大多參與政教處或語(yǔ)文組聯(lián)合舉辦），參與面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高，收到了一定效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動(dòng)之中，收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書目錄導(dǎo)讀到集中時(shí)間展讀到評(píng)出結(jié)果，時(shí)間先后跨度近3個(gè)月，既提倡平時(shí)經(jīng)常性閱讀，又相對(duì)集中兩周時(shí)間在館瀏覽速讀。在這期間，學(xué)生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。

（4）開(kāi)設(shè)書市、新書展覽。每學(xué)期和新華書店聯(lián)手舉辦，書店把新書運(yùn)到學(xué)校，辟出場(chǎng)所，每次至少有半數(shù)學(xué)生入市，成交金額在3-5千元，圖書館順便購(gòu)入一批新書。

（5）做好新書介紹，擴(kuò)大宣傳，提高借閱率。我們改變了以往黑板報(bào)宣傳、張貼書目的簡(jiǎn)單化做法，變?yōu)橛羞x擇地重點(diǎn)介紹。要求每學(xué)期3期，目前，已編制至12期，每期張貼并下發(fā)至教研組和每個(gè)班級(jí)。

（6）為研究性學(xué)習(xí)開(kāi)好綠燈，指導(dǎo)學(xué)生收集和處理資料信息，并開(kāi)設(shè)資料復(fù)印服務(wù)。走出課堂，學(xué)生花時(shí)間最多的是重研究過(guò)程中的課題調(diào)查研究和有關(guān)資料查閱，因而，廣大學(xué)生切切實(shí)實(shí)感到離不開(kāi)圖書館。我們不厭其煩地為其查閱，一時(shí)查不到，作好備忘；教師有時(shí)電話請(qǐng)求，我們查到后并為其復(fù)印好送貨上門；對(duì)學(xué)生的復(fù)印，我們酌情收取紙張成本費(fèi)。

（7）更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣

學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求教師通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。

設(shè)疑誘讀法。

限于學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好等因素，對(duì)于有些書籍他們不一定會(huì)主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問(wèn)題，吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品，教師可以簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。

競(jìng)賽促讀法。

由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽、同讀一文征文比賽等，引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí)，提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識(shí)競(jìng)賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

美文誦讀法

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，會(huì)讀好書，我們進(jìn)行了圖書漂流活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。

學(xué)科推薦法

課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力的重要途徑。我們的語(yǔ)文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。

（8）調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供一連串的參考書目。

只有尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，圖書館為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先，從采購(gòu)圖書起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對(duì)豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛(ài)的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書少和購(gòu)書經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。

（9）建立了電子圖書館，將圖書館的規(guī)章制度、新書介紹、借閱安排等在網(wǎng)上公布，并下載一定數(shù)量、較高質(zhì)量的電子圖書，師生通過(guò)登陸訪問(wèn)，能了解學(xué)校圖書館的藏書等情況，并進(jìn)行電子圖書的閱覽。

（10）梳理了已有材料，建立了圖書館網(wǎng)上主頁(yè)，開(kāi)辟五個(gè)版塊：圖書館介紹、讀者服務(wù)、圖書信息查詢、讀者指南、讀者信箱。把師生經(jīng)常性使用的報(bào)刊、光盤、像帶目錄，把已有的須屆屆使用、基本不變的內(nèi)容，如圖書分類法、各類檢索方法等，把網(wǎng)上下載的和資料摘編的進(jìn)行分類整理，輸入到主頁(yè)上；同時(shí)精選讀者的稿件和建議，也不斷予以輸入。錙銖累積，漸增漸多，逐步實(shí)現(xiàn)圖書館與師生讀者的網(wǎng)上雙向交流，提高信息的重復(fù)有效使用率。

篇四：圖書館2008年工作總結(jié)

在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)職能部門的幫助下，圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排布署，結(jié)合圖書館的實(shí)際和原定計(jì)劃，組織、動(dòng)員、團(tuán)結(jié)和依靠全館職工，完成了2008年各項(xiàng)黨務(wù)行政工作，各方面都取得了一定的成績(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)了圖書館的改革與發(fā)展?，F(xiàn)將一年來(lái)的主要工作總結(jié)如下：

一、黨務(wù)工作

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)搞好圖書館的建設(shè)和發(fā)展。加強(qiáng)了職工的政治理論學(xué)習(xí)，利用周五的全館大會(huì)組織職工深入學(xué)習(xí)了十七大會(huì)議精神、進(jìn)行了解放思想大討論、深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀、結(jié)合圖書館實(shí)際查擺和解決影響發(fā)展的問(wèn)題。采取集體學(xué)習(xí)與深入自學(xué)相結(jié)合的形式，充分調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性，提升了職工的政治素質(zhì)。

根據(jù)學(xué)校工作安排和布署，我館還開(kāi)展各項(xiàng)有益的活動(dòng)，如多次組織參觀新校區(qū)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)及新圖書館建設(shè)工地，為做好新校區(qū)服務(wù)規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；組織全館職工到澄江、組織黨員到嵩明白邑鄉(xiāng)等地參觀、考察,提高增強(qiáng)職工凝聚力。及時(shí)組織職工自愿參與抗震救災(zāi)捐贈(zèng)等獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。在對(duì)汶川抗震救災(zāi)捐贈(zèng)活動(dòng)中，黨員干部率先捐款、捐物，支援災(zāi)區(qū)建設(shè)。

2008年10月底，參加了由省教育廳主辦、省高校圖工委和藝術(shù)學(xué)院承辦的省高校圖書館紀(jì)念改革開(kāi)放30年歌詠比賽，獲得了1項(xiàng)個(gè)人單項(xiàng)二等獎(jiǎng)，1項(xiàng)集體項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。

加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)黨員實(shí)踐鍛煉的力度，組織開(kāi)展了各種形式的基層活動(dòng)，嚴(yán)格組織生活，做好思想政治工作；圖書館目前黨員增至22名，有3名預(yù)備黨員，有1名職工申請(qǐng)入黨。

堅(jiān)持黨務(wù)、政務(wù)工作公開(kāi)，總支與行政共同研究新校區(qū)圖書館功能、管理模式等問(wèn)題。黨員干部廉潔自律，黨風(fēng)廉政建設(shè)工作也得到了落實(shí)，職工沒(méi)有違法違紀(jì)情況發(fā)生，在今年的治安綜合治理基層評(píng)議中得到一致好評(píng)，考評(píng)組考評(píng)得分99分。

開(kāi)展安全、穩(wěn)定教育工作，我部門在防火、防盜等方面任務(wù)艱巨，總支適時(shí)開(kāi)展安全教育，并層層簽定安全責(zé)任書，確保圖書資料及設(shè)備設(shè)施安全，一年來(lái)我部門人員變動(dòng)大，總支適時(shí)對(duì)員工開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育，確保一館三區(qū)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

二、業(yè)務(wù)工作

一年來(lái)，圖書館振奮精神，齊心協(xié)力，圍繞學(xué)校呈貢雨花校區(qū)建設(shè)和首期搬遷調(diào)整，以做好文獻(xiàn)資源管理服務(wù)工作為中心，配合學(xué)校建設(shè)，做好圖

書館改革與服務(wù)創(chuàng)新；在全館范圍內(nèi)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作又好又快地建設(shè)和發(fā)展。

1.創(chuàng)新管理運(yùn)行機(jī)制，實(shí)踐流動(dòng)服務(wù)模式

根據(jù)學(xué)校安排和要求，完成雨花校區(qū)臨時(shí)圖書館文科室、理科室、期刊室、電子閱覽室建設(shè)工作，組織全館職工按時(shí)完成搬遷臨時(shí)圖書館工作，并克服一切困難開(kāi)展服務(wù)工作。

從1月到6月的搬遷規(guī)劃、臨時(shí)圖書館選址、設(shè)備計(jì)劃購(gòu)置、搬遷前的清庫(kù)和拴包等工作，到8月的首批搬遷，9月開(kāi)學(xué)即形成三地辦館，管理服務(wù)都在按人員崗位流動(dòng)、文獻(xiàn)車載流動(dòng)和信息網(wǎng)絡(luò)流動(dòng)的服務(wù)模式進(jìn)行。

根據(jù)搬遷后的一館三區(qū)現(xiàn)實(shí)，圖書館克服困難、開(kāi)拓創(chuàng)新，組織蓮華校區(qū)總館、教場(chǎng)校區(qū)分館、雨花校區(qū)分館同時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)服務(wù)，為各校區(qū)教學(xué)和科研提供有效的文獻(xiàn)保障服務(wù)。同時(shí)也在為遷入新館作必要的管理模式實(shí)踐準(zhǔn)備。

(1)調(diào)整合并部分庫(kù)室，實(shí)行同功能庫(kù)室主輔服務(wù)流動(dòng)化

理科室、現(xiàn)刊室和文科室及藝術(shù)類書刊搬遷之后，伍達(dá)觀室和民族室、港臺(tái)室和存本庫(kù)合并管理，教場(chǎng)校區(qū)分館現(xiàn)刊室和過(guò)刊室合并管理，增加開(kāi)設(shè)了四個(gè)自習(xí)閱覽室。管理人員在主崗室，同時(shí)就近輔助兼管自習(xí)室和讀者少的庫(kù)室，提供一對(duì)多室主輔服務(wù)流動(dòng)，即人流動(dòng)；讀者可從某庫(kù)室短期借書刊就近到自習(xí)室流動(dòng)閱覽，即書流動(dòng)；確保各閱覽室的服務(wù)同時(shí)又保證了其他庫(kù)室和自習(xí)室的服務(wù)及安全和衛(wèi)生。從而既提高了集中管理效率，又節(jié)省了管理人員，降低了管理成本。

(2)滿足讀者動(dòng)態(tài)需求，服務(wù)時(shí)間調(diào)整人性化

自2007年11月份以來(lái),按照學(xué)校的要求,調(diào)整并延長(zhǎng)了部分閱覽室的開(kāi)放服務(wù)時(shí)間，搬遷后又關(guān)閉了總館因無(wú)讀者或少有讀者的書刊閱覽室午間服務(wù)時(shí)段，鑒于自習(xí)讀者多的實(shí)際，增加了自習(xí)閱覽座位，延長(zhǎng)了自習(xí)閱覽室開(kāi)放服務(wù)時(shí)間，調(diào)整了周末開(kāi)館服務(wù)時(shí)間，提高了閱覽座位的利用率，又提高了服務(wù)時(shí)間內(nèi)的書刊服務(wù)效率。保證自習(xí)閱覽室周開(kāi)放14×7=98小時(shí)，開(kāi)架閱覽室和借還書的周開(kāi)放服務(wù)時(shí)間12×4+4+7×2=66小時(shí)，雨花校區(qū)限于交通原因周開(kāi)館服務(wù)時(shí)間為10×6+3=63小時(shí)，但還為特殊需求提供延時(shí)服務(wù)。在電子閱覽室閉室進(jìn)餐時(shí)間內(nèi)，提供延時(shí)的無(wú)線上網(wǎng)服務(wù)。既減輕了管理人員的部分監(jiān)管壓力，又利于讀者，特別是不斷增多的考研學(xué)生的自學(xué)需求。

(3)工作人員合理調(diào)配，實(shí)行技術(shù)崗位輪值，人員流動(dòng)化

應(yīng)對(duì)增加新校區(qū)臨時(shí)館的現(xiàn)實(shí)，經(jīng)過(guò)圖書館館務(wù)會(huì)研究，合理安排，對(duì)技術(shù)含量要求不太高，崗位數(shù)又多的讀者服務(wù)一線崗位，采用分組局部輪排、全館輪排等方式，結(jié)合兩節(jié)班、正常班、上下晚三節(jié)班、全周班等崗位人員輪換形式，克服工作人員不足、上崗服務(wù)時(shí)間長(zhǎng)、部分正常輪休無(wú)法保障、累積補(bǔ)休多沒(méi)法補(bǔ)等困難，確保正常開(kāi)館服務(wù)，并確保服務(wù)質(zhì)量的提高。

同時(shí)，通過(guò)技術(shù)崗位流動(dòng)，實(shí)行崗位交接班時(shí)的技術(shù)幫教制、新老技術(shù)館員傳幫帶、高職帶低職等形式的在崗培訓(xùn)，在全館實(shí)行中等技術(shù)崗位人員流動(dòng)制，初、中、高職人員均參與雨花校區(qū)圖書館的輪崗，使全館人員的綜合服務(wù)技能有所提高，充分發(fā)揮各類層次人員的專業(yè)技術(shù)力量，又提高了服務(wù)質(zhì)量。

繼續(xù)加強(qiáng)部主任崗位工作，繼續(xù)發(fā)揮樓長(zhǎng)的作用。成立了各種工作小組，以促進(jìn)圖書館新區(qū)建設(shè)管理、科研工作、宣傳工作等方面的發(fā)展。實(shí)行以部主任和樓長(zhǎng)輪流作為雨花校區(qū)班組負(fù)責(zé)人的方式，在新校區(qū)進(jìn)行輪值班包干制，每周7天一組，每月8人一輪換班。

(4)一館三區(qū)實(shí)行同等信息服務(wù)、書刊服務(wù)車載流動(dòng)化

書刊的主要技術(shù)加工業(yè)務(wù)，集中于總館，加工完成之后，租車運(yùn)送到兩個(gè)分館。各分館與總館間按就近原則，實(shí)行通借通還，可以在一個(gè)館借書到另外的館歸還，也可以在某地預(yù)約委托借書，再由另外兩地館由車載流動(dòng)借來(lái)。靈活的調(diào)撥制度方便了讀者，也產(chǎn)生了書刊的流動(dòng)。盡管增加了交通費(fèi)用，但滿足了師生的需求，提高了圖書資料的服務(wù)保障。

電子圖書、電子報(bào)刊等鏡像數(shù)據(jù)庫(kù)都存儲(chǔ)在總館，但對(duì)其他分館在校園網(wǎng)內(nèi)提供同等的信息服務(wù)，提供電子資源庫(kù)遠(yuǎn)程包庫(kù)和托管數(shù)據(jù)庫(kù)的同等信息流動(dòng)服務(wù)。

2.立足實(shí)際需要，加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)力度

(1)以教育部相關(guān)指標(biāo)要求作工作規(guī)范，加強(qiáng)制度建設(shè)

依照《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程(修訂)》(教高[2002]3號(hào))的原則要求，立足現(xiàn)實(shí)，開(kāi)展文獻(xiàn)保障建設(shè)和服務(wù)工作。進(jìn)一步貫徹落實(shí)云民大發(fā)[2007]51號(hào)文件《關(guān)于印發(fā)〈云南民族大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)圖書文獻(xiàn)資源管理的規(guī)定〉》等2個(gè)圖書文獻(xiàn)資料建設(shè)管理辦法，加強(qiáng)管理，規(guī)范制度。

參照教育部高等學(xué)校圖書情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于《普通高等學(xué)校圖書館評(píng)估指標(biāo)(修訂稿)》(2005年)，參考《高校圖書館評(píng)估指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)與管理規(guī)范指導(dǎo)手冊(cè)》，以教育部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(biāo)(試行)》的通知(教發(fā)[2004]2號(hào))、教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案(試行)》的通知(教高廳［2004］21號(hào))中有關(guān)圖書館方面的指標(biāo)要求為指導(dǎo)；圍繞學(xué)校新區(qū)發(fā)展建設(shè)和學(xué)科建設(shè)及申博增碩為中心，加強(qiáng)圖書館的制度建設(shè)，對(duì)圖書館具有原則性、指導(dǎo)性、可操作的規(guī)章制度進(jìn)行了梳理、修訂和完善。

全面做好圖書館的各項(xiàng)資源建設(shè)和服務(wù)工作，確保各項(xiàng)建設(shè)和服務(wù)水平達(dá)到良好標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取大部分達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。

(2)加強(qiáng)現(xiàn)代化管理設(shè)備的建設(shè)，改進(jìn)了管理系統(tǒng)功能

按學(xué)校要求建立了雨花校區(qū)臨時(shí)圖書館文科室、理科室、現(xiàn)刊室和電子閱覽室。并投入50萬(wàn)元購(gòu)置了相應(yīng)的書架、期刊架、閱覽桌椅以及管理用微機(jī)和電子閱覽微機(jī)，更新了圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)的主要服務(wù)程序，匯文文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng)升級(jí)到3.0版。借2008世界人類學(xué)民族學(xué)大會(huì)籌備之機(jī)，改造和擴(kuò)建了總館電子閱覽室、改造了衛(wèi)生間，改善了讀者進(jìn)館閱覽學(xué)習(xí)環(huán)境。

(3)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源管理和建設(shè)，數(shù)據(jù)同步手動(dòng)自動(dòng)相結(jié)合根據(jù)云南民族大學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的要求,加強(qiáng)了網(wǎng)頁(yè)建設(shè),修改和更新圖書館網(wǎng)頁(yè),并適時(shí)更新相關(guān)網(wǎng)頁(yè)信息,及時(shí)更新各數(shù)據(jù)庫(kù)的信息。

鑒于網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀，教場(chǎng)校區(qū)分館繼續(xù)使用自編老系統(tǒng)程序進(jìn)行流通借還管理和文獻(xiàn)目錄信息檢索，以滿足分館讀者的信息查詢和借還書要求。與匯文系統(tǒng)間的MARC書目、借還書記錄和讀者數(shù)據(jù)同步工作，仍采用定期手動(dòng)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換的方法，以確保兩校區(qū)間無(wú)線網(wǎng)絡(luò)不通暢時(shí)兩系統(tǒng)也能正常運(yùn)行。

雨花校區(qū)分館和總館間網(wǎng)絡(luò)正常連通，采用了相同的文獻(xiàn)信息管理方式，全面使用升級(jí)的新版匯文文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng)，提高了文獻(xiàn)服務(wù)的水平。

加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)器的安全防護(hù)措施，確保了各服務(wù)設(shè)備及各種信息資源數(shù)據(jù)庫(kù)的正常運(yùn)行。

總館和教場(chǎng)分館繼續(xù)以無(wú)線路由器網(wǎng)絡(luò)覆蓋方式，提供無(wú)線網(wǎng)接入功能，并增加設(shè)置了總館電子閱覽室中的有線接入網(wǎng)點(diǎn)14個(gè)，為讀者自帶電腦到館獲取信息提供了方便。

(4)完成考核監(jiān)督及其他常規(guī)管理工作

加強(qiáng)了崗位監(jiān)督和檢查工作力度；根據(jù)學(xué)校安排，完成了全館職工2007-2008年學(xué)年履職考核工作；完成了職稱評(píng)審基層推薦工作；順利完成了畢業(yè)生離校手續(xù)辦理工作；按學(xué)校工作布署，完成三生教育教材采購(gòu)工作。

3.加強(qiáng)館藏資源建設(shè)

(1)加強(qiáng)了圖書館財(cái)務(wù)管理工作，經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按規(guī)范使用

完成了2008年經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，按文獻(xiàn)資源建設(shè)、現(xiàn)代化設(shè)備建設(shè)等實(shí)際需要進(jìn)行合理分配；完成了2008年中外報(bào)刊招標(biāo)訂購(gòu)工作；完成了電子資源的采購(gòu)續(xù)訂招標(biāo)工作。為保運(yùn)轉(zhuǎn)，用70萬(wàn)元圖書資料包干經(jīng)費(fèi)中的21萬(wàn)多元支付CNKI期刊等數(shù)據(jù)庫(kù)資源2007年更新使用費(fèi)，還欠2008年使用費(fèi)25萬(wàn)元；大縮減了紙質(zhì)圖書的實(shí)際支付額，去年招標(biāo)已訂購(gòu)圖書欠款達(dá)60多萬(wàn)元未付款(含已加工進(jìn)館圖書近40余萬(wàn)元)。爭(zhēng)取利用民族機(jī)動(dòng)金支付讀秀知識(shí)庫(kù)及超星電子圖書遠(yuǎn)程包庫(kù)100萬(wàn)冊(cè)年使用費(fèi)。

(2)因經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，又要顧及館藏的質(zhì)和量，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的特批下，加大了零購(gòu)和特價(jià)書購(gòu)買的幅度。中文圖書的招標(biāo)續(xù)簽今年暫停。

(3)創(chuàng)新采購(gòu)編目的工作機(jī)制，重調(diào)整了工作量，加強(qiáng)了中文采編的加工力度，增加了編人員，增加了學(xué)院資料室圖書加工量。

4.加強(qiáng)圖書館作為全校圖情工作的信息中心地位

在分管領(lǐng)導(dǎo)的組織推動(dòng)下，實(shí)行新購(gòu)置圖書信息資源共享機(jī)制，即全校采購(gòu)的圖書都由圖書館加工編目，在公共檢索平臺(tái)OPAC上可以查找相關(guān)書目，加工好之后分典藏到各學(xué)院的專業(yè)圖書資料室。

廣泛征求讀者和專家教授的意見(jiàn)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)校文獻(xiàn)資源建設(shè)，為讀者需求提供保障。

5.不斷提高管理服務(wù)的水平，在讀者服務(wù)的質(zhì)量和內(nèi)容方面有所拓展

(1)新知圖書城蓮華校園分店及新開(kāi)設(shè)的云南民族大學(xué)新華書店雨花分店，方便了兩校區(qū)讀者新書閱讀和購(gòu)買。

(2)創(chuàng)新體制，在復(fù)印、打印、下載等方面更加完備便捷，讀者普遍滿意。

6.加強(qiáng)宣傳，做好文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)工作

(1)即時(shí)更新網(wǎng)頁(yè)，引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)閱讀。網(wǎng)絡(luò)推薦被借次數(shù)最多、最受讀者歡迎的圖書目錄，新書目自動(dòng)動(dòng)態(tài)上網(wǎng)公布。

(2)精心做好《高教信息摘編》、《民族文獻(xiàn)信息摘編》等編輯和發(fā)放工作。

(3)繼續(xù)進(jìn)行檢索課教學(xué)及信息素質(zhì)教育。開(kāi)設(shè)《文獻(xiàn)檢索》相關(guān)課程教學(xué)，介紹各種檢索工具和檢索系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息素質(zhì)教育。各流通、閱覽服務(wù)臺(tái)均提供新生入館咨詢輔導(dǎo)，在新生辦證時(shí)，伴有如何利用圖書館的方法、知識(shí)等新生入館教育服務(wù)。在館長(zhǎng)信箱、網(wǎng)頁(yè)留言板中，及時(shí)反饋和解答讀者的意見(jiàn)及疑難問(wèn)題。

7.配合新校區(qū)建設(shè)及搬遷，謀劃圖書館未來(lái)發(fā)展的藍(lán)圖

(1)配合學(xué)校一期搬遷，在雨花校區(qū)建立臨時(shí)圖書館，實(shí)行人員管理動(dòng)態(tài)輪班制，每月8人2班組到新校區(qū)，為新校區(qū)師生進(jìn)行全方位文獻(xiàn)信息服務(wù)。

(2)作為呈貢校區(qū)標(biāo)志性建筑之一的新圖書館，按規(guī)劃和設(shè)計(jì)要求如期開(kāi)工建設(shè)；認(rèn)真配合做好了新圖書館的建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)和設(shè)備設(shè)施配套等各項(xiàng)工作，提供合理化建議。

8.根據(jù)圖書館的工作任務(wù)和服務(wù)宗旨，加強(qiáng)了文獻(xiàn)資源的建設(shè)和做好了讀者服務(wù)等常規(guī)性工作

在現(xiàn)有條件下最大限度的搞好讀者服務(wù)工作?？闪炕ぷ鞯慕y(tǒng)計(jì)如下：

(1)圖書館采購(gòu)中文圖書4367種、19238 冊(cè)，726072元(大多未付款)；港臺(tái)圖書197種、201 冊(cè)，75617元；圖書館中文書圖書總量689473冊(cè)。

民族文化學(xué)院中文圖書1413種、1437 冊(cè)，414048元；哲學(xué)學(xué)院中文圖1576書種、1692冊(cè)，58050元；

接受亞基會(huì)英文原版贈(zèng)書365種，365冊(cè)；線裝古籍書總藏量：32869冊(cè)

(2)采購(gòu)中文期刊1069+114(內(nèi)訂)種、報(bào)紙80種，金額224885.70+ 19674.26元；外文期刊66種，金額86200元；過(guò)刊總藏量：45236+7200冊(cè)

(3)中外文圖書分編7480種、23603冊(cè)。

(4)中外文期刊記到23941+5000(分館不計(jì))冊(cè)，過(guò)刊裝訂1700冊(cè)，報(bào)紙裝訂340冊(cè)；修補(bǔ)書刊300余冊(cè)。

(5)中外文借書89107冊(cè)、還書88814冊(cè)，拒借13907冊(cè)，上架量80699冊(cè)。

其中：借書量：中文86265 冊(cè)，外文1144 冊(cè)，期刊1676冊(cè)；預(yù)約22冊(cè)次。

還書量：中文86041 冊(cè)，外文1224冊(cè)，期刊1549冊(cè)。

中文書拒借量：13907 冊(cè)次。

新書上架：中文21117冊(cè)，外文785 冊(cè)，期刊2075冊(cè)，還書上架量：中文79475 冊(cè)，外文1224 冊(cè)。

(6)民族報(bào)紙資料剪輯 2215條。

(7)編制高教信息摘編 10期，約600條。

(8)編制文摘提要：1650 條，約3.3萬(wàn)字。

(9)接待讀者，閱覽113882人次(估)，內(nèi)閱借書/代查資料15460 冊(cè)次(估)。

(10)讀者新證辦理3653 人，補(bǔ)換證辦理673 人。

(11)讀者咨詢21200人次左右(估)。

(12)讀者輔導(dǎo)2410人次左右(估)。

(13)圖書館宣傳欄 12 期。

第三篇：2015年高校圖書館工作總結(jié)

一、積極深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，為圖書館事業(yè)的科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和精神動(dòng)力

緊密結(jié)合圖書館實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的深入開(kāi)展。在全館范圍內(nèi)廣泛動(dòng)員、積極組織理論學(xué)習(xí)、周密安排部署，通過(guò)開(kāi)展黨員多次義務(wù)勞動(dòng)、全體職工學(xué)習(xí)愚公移山精神主題黨日活動(dòng)、學(xué)習(xí)楊善州同志先進(jìn)事跡、學(xué)習(xí)“十七大六中全會(huì)、省六次黨代會(huì)和關(guān)于建設(shè)***經(jīng)濟(jì)區(qū)指導(dǎo)意見(jiàn)”文件精神知識(shí)問(wèn)答以及組織觀看紀(jì)錄片等活動(dòng)，充分激發(fā)全館職工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“創(chuàng)建先進(jìn)黨組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的極大熱情，堅(jiān)定全體員工恪盡職守的決心和做好工作的信心。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高管理水平

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升服務(wù)能力。就數(shù)字資源利用、外文文獻(xiàn)編目以及業(yè)務(wù)管理等方面，先后選派30余人次外出考察、培訓(xùn)、交流。資源建設(shè)部3人通過(guò)考試取得calis中文三級(jí)編目員資格，使我校圖書館獲得了向calis提交原編數(shù)據(jù)的權(quán)限。加強(qiáng)科研工作，以科研促進(jìn)業(yè)務(wù)能力和服務(wù)能力的提升。積極組織申報(bào)國(guó)家和各類省級(jí)項(xiàng)目，獲各類項(xiàng)目立項(xiàng)8項(xiàng)，本圖書館職工共發(fā)表論文26篇，出版著作2部，完成各類科研項(xiàng)目9項(xiàng)，獲各類成果獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)圖書館管理的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。在原有崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)全體職工、各部室主任和館領(lǐng)導(dǎo)多方位、多層次的討論和征求意見(jiàn)，圖書館細(xì)化了各部門、各崗位的崗位職責(zé)和工作細(xì)則，進(jìn)一步加強(qiáng)了圖書館工作的規(guī)范化和管理的制度化。結(jié)合工作實(shí)際，及時(shí)完善了《***大學(xué)20xx-20xx紙質(zhì)資源文獻(xiàn)建設(shè)規(guī)劃方案》和《20xx-20xx年圖書館城東校區(qū)分部館藏規(guī)劃方案》等具有前瞻性的資料，管理運(yùn)行機(jī)制得到完善，管理水平明顯提高。

3、認(rèn)真貫徹民主集中制原則，堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)制度和民主決策制度，堅(jiān)持圖書館重大事項(xiàng)由館領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定，不斷完善議事和決策機(jī)制，提升科學(xué)決策水平。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔自律意識(shí)，在資源采購(gòu)上嚴(yán)格執(zhí)行招投標(biāo)程序，從源頭上防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

三、加強(qiáng)資源建設(shè)，資源建設(shè)質(zhì)量明顯提高，館藏資源結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化

圍繞學(xué)校的發(fā)展、重點(diǎn)學(xué)科、特色學(xué)科建設(shè)以及校園文化建設(shè)的需要，著力優(yōu)化館藏資源結(jié)構(gòu)、提高資源建設(shè)質(zhì)量。

1、組織召開(kāi)了我校20xx年圖書情報(bào)工作委員會(huì)會(huì)議，討論并通過(guò)了《***大學(xué)20xx-20xx紙質(zhì)資源文獻(xiàn)建設(shè)規(guī)劃方案》。提出“*大圖書館，*大人建”的理念，從9月份把書目信息和圖書征訂單送到我校所有院系的各專業(yè)教研室，使盡可能多的教師參與圖書館的資源建設(shè)，保證了圖書資源建設(shè)的科學(xué)性和全面性。

2、采取現(xiàn)場(chǎng)采書、訂單采書、讀者薦購(gòu)等多種形式，保質(zhì)保量的完成了全年的圖書采購(gòu)任務(wù)。先后組織覆蓋全校所有院系的教師、專家參加圖書現(xiàn)采67人次，選書1。4萬(wàn)余冊(cè)；向各院（系）發(fā)放采訪訂單346份，收集教師薦購(gòu)圖書700余種。20xx年共采購(gòu)中外文圖書8萬(wàn)余冊(cè)、中外文期刊近1400種，加工、典藏、上架圖書、過(guò)刊、報(bào)紙10萬(wàn)余冊(cè)，現(xiàn)刊14000余冊(cè)。圖書館現(xiàn)館藏紙質(zhì)圖書總量達(dá)xxx萬(wàn)冊(cè)。

3、通過(guò)信函征集等多種方式強(qiáng)化特色館藏建設(shè)，其中“*大文庫(kù)”新增文獻(xiàn)91冊(cè)，特藏書庫(kù)新增圖書40冊(cè)，“教材樣本庫(kù)”入藏圖書1469冊(cè)，“*大教師書庫(kù)”入藏827冊(cè)，建立了“學(xué)生捐贈(zèng)書庫(kù)”，入藏復(fù)本量較大的教材等圖書8166冊(cè)?！?大教師虛擬書庫(kù)”建設(shè)工作已在圖書館嘗試性開(kāi)展和推進(jìn)。

4、及時(shí)更新中國(guó)期刊網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)等鏡像資源數(shù)據(jù)，完成超星數(shù)字圖書數(shù)據(jù)遷移；更新安裝書生數(shù)字圖書檢索系統(tǒng)，更新安裝名人名家網(wǎng)上報(bào)告廳數(shù)據(jù)使用平臺(tái)，完成中圖外文數(shù)字圖書新數(shù)據(jù)的安裝和檢索平臺(tái)的更新，安裝了新購(gòu)電子圖書，開(kāi)通20xx年新購(gòu)中經(jīng)網(wǎng)、北大法意、超星百鏈、搜遞等數(shù)據(jù)庫(kù)檢索，試用了部分?jǐn)?shù)字資源。

5、搜集、整理并完善了圖書館現(xiàn)有的自建數(shù)據(jù)庫(kù)資源，新建了“*大課程教材數(shù)據(jù)庫(kù)”，包含電子圖書n冊(cè)。

6、針對(duì)我校兩校區(qū)運(yùn)行方案，調(diào)整圖書館城東校區(qū)分部的館藏。抽調(diào)全館職工在6月份和11月份為城東校區(qū)學(xué)生挑選和上架圖書7萬(wàn)余冊(cè)，建立了“新書書庫(kù)”和“樣本書庫(kù)”，基本滿足了城東校區(qū)讀者的借閱需求。

四、初步構(gòu)建“內(nèi)部質(zhì)量控制體系”，進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量和水平

1、圖書館著手逐步構(gòu)建和完善“內(nèi)部質(zhì)量控制體系”。在職工的工作內(nèi)容、工作流程、工作時(shí)間乃至工作用語(yǔ)和工作環(huán)境衛(wèi)生等方面都做出了規(guī)定和要求。不定時(shí)隨機(jī)組織人員對(duì)在崗職工進(jìn)行工作狀況抽查，針對(duì)圖書亂架率和查找圖書時(shí)間進(jìn)行摸底和技能競(jìng)賽，使圖書館的文獻(xiàn)外借、續(xù)借、閱覽、館際互借、光盤借閱等常規(guī)服務(wù)得到加強(qiáng)。20xx年共接待讀者207萬(wàn)余人次，借還圖書51萬(wàn)余冊(cè)。

2、繼續(xù)組織和開(kāi)展各類特色信息服務(wù)。向讀者推薦了100本各類獲獎(jiǎng)圖書和古今優(yōu)秀圖書，編印了2期《***大學(xué)圖書館》、4期《高教信息》，為我校讀者文獻(xiàn)傳遞400余篇。實(shí)現(xiàn)了圖書館網(wǎng)站新主頁(yè)的改版，保障網(wǎng)絡(luò)資源24小時(shí)不間斷開(kāi)放。

3、加強(qiáng)讀者教育力度。多方面征求意見(jiàn)并討論，確定新生入校培訓(xùn)內(nèi)容和課件。積極與現(xiàn)代教育中心溝通，撰寫新生入校教育宣傳片腳本并利用暑假進(jìn)行拍攝，搭建了讀者教育網(wǎng)站建設(shè)平臺(tái)。定期在圖書館舉辦各種資源利用講座，并針對(duì)不同院系的教師和學(xué)生“送課到系”進(jìn)行上門服務(wù)，對(duì)城西校區(qū)院系教師和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋培訓(xùn)，全年舉辦講座和培訓(xùn)50余次。組織全館師資，認(rèn)真完成我校20xx級(jí)6000余名新生的入學(xué)教育。認(rèn)真完成機(jī)電工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與通訊工程學(xué)院、食品與生物工程學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、技術(shù)物理系以及軟件學(xué)院等7個(gè)院系3200余名學(xué)生的科技文獻(xiàn)檢索課的教學(xué)工作。

4、采取“一站式”服務(wù)，6月份在東風(fēng)和科學(xué)兩校區(qū)為我校本部和輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的近8000名20xx屆畢業(yè)生快速、順利的辦理離校手續(xù)。下半年及時(shí)為20xx級(jí)6000余名新生辦理借閱證。

五、開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館文化建設(shè)加強(qiáng)圖書館文化建設(shè)，重視文化氛圍對(duì)人的教育、熏陶和塑造作用，積極參與創(chuàng)建校內(nèi)文明單位活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

1、大學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心和志愿者活動(dòng)：與多個(gè)院系積極協(xié)調(diào)，11月24日和12月1日信息與計(jì)算科學(xué)系、國(guó)際教育學(xué)院、材料與化學(xué)工程學(xué)院、食品與生物工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、外語(yǔ)系、技術(shù)物理系和體育系20xx余名同學(xué)在本院系老師的精心組織下到圖書館獻(xiàn)愛(ài)心，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。與校大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系，100余名大學(xué)生志愿者到圖書館義務(wù)勞動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)圖書擺放規(guī)則和圖書館工作的了解，進(jìn)一步理解了圖書館老師們平時(shí)工作的艱辛，增進(jìn)了交流，增長(zhǎng)了才干。同時(shí)圖書館積極與現(xiàn)代教育中心協(xié)調(diào)，正在建設(shè)我校志愿者網(wǎng)站，為我校大學(xué)生的志愿者活動(dòng)構(gòu)建平臺(tái)。

2、讀書征文活動(dòng)：圖書館舉辦了主題為“閱讀紅色經(jīng)典堅(jiān)定理想信念”的讀書征文活動(dòng)，并于4月20日舉行我校20xx年“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園”閱讀推廣活動(dòng)啟動(dòng)暨讀書征文頒獎(jiǎng)儀式。副校長(zhǎng)***教授出席啟動(dòng)儀式致辭，并為20xx年“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園”征文比賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。征文文集均已編輯印刷并在校內(nèi)發(fā)放。

3、校園書展活動(dòng)：，邀請(qǐng)多家書商，于4月份和11月份在城西校區(qū)和城東校區(qū)同時(shí)舉辦“校園書展”活動(dòng)。為我校師生更好地了解圖書及相關(guān)信息提供了便利，活躍了校園文化生活。

4、圖書捐贈(zèng)和回饋活動(dòng)：積極開(kāi)展“捐一份書香、留一份真情”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，倡導(dǎo)社會(huì)各界與廣大師生進(jìn)行圖書捐贈(zèng)。共接受各界圖書捐贈(zèng)29829冊(cè)，豐富了圖書館館藏，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了關(guān)心他人、支持學(xué)校文獻(xiàn)資源建設(shè)的良好氛圍。10月份，圖書館將復(fù)本量較大和不適宜入藏的圖書回饋給全校讀者，使資源得到了充分的利用。

5、讀書交流會(huì)：5月19日，圖書館舉辦了城東校區(qū)第二屆學(xué)生讀書交流會(huì)，11月25日在城西校區(qū)舉辦***大學(xué)第二屆“書海拾貝”座談會(huì)，副校長(zhǎng)***和40余名教師、學(xué)生參加了座談會(huì)。通過(guò)多樣化的形式使更多的大學(xué)生參與讀書活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的自學(xué)能力、書面表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力，進(jìn)一步提升同學(xué)們的中文語(yǔ)言應(yīng)用能力，建設(shè)書香飄逸、底蘊(yùn)深厚的校園文化氛圍。

6、與出版社交流活動(dòng)：和教務(wù)處聯(lián)合舉辦了“出版社與我校教師交流座談會(huì)”。高等教育出版社、科學(xué)出版社、化學(xué)工業(yè)出版社、機(jī)械工作出版社等11家出版社，基于各自出版社的特色以及教材申報(bào)及選題事宜，為我校教師編輯出版圖書提供了非常好的建議。部分教師也達(dá)成了出版圖書的初步意向。會(huì)后在圖書館二樓大廳的教材樣本展示，我校近200名參與薦書的老師獲得了免費(fèi)贈(zèng)書?；顒?dòng)結(jié)束后，圖書館接受各出版社捐贈(zèng)圖書，并與清華大學(xué)出版社達(dá)成了免費(fèi)贈(zèng)送清華大學(xué)出版社出版的電子樣書意向。

7、系列宣傳活動(dòng)：積極宣傳圖書館和圖書館資源，在校園網(wǎng)上發(fā)布各類信息近200條，在二樓大廳舉辦了“百本好書”、“期刊介紹”和“科技資訊”等內(nèi)容的宣傳活動(dòng)，使更多讀者了解圖書館資源，更好地利用圖書館；制作了“中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年”主題圖片展板在圖書館二樓大廳展示；配合20xx閱讀推廣活動(dòng)的開(kāi)展，制作各類條幅、展板和展架，營(yíng)造濃郁的閱讀文化氛圍。

六、積極改善辦館條件，為圖書館的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ) 1、20xx年圖書館新購(gòu)計(jì)算機(jī)2臺(tái)，ups電源1臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)1臺(tái)，監(jiān)盜儀1臺(tái)，更換服務(wù)器電源1個(gè)，磁盤陣列硬盤1塊。新設(shè)備已安裝到位并投入使用，基本保證了兩校區(qū)圖書館的運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、在學(xué)校的支持下，20xx年6月底圖書館城東校區(qū)分部增加了東塔三樓作為“城東校區(qū)新書書庫(kù)”，分部總建筑面積增至4000多平方米，增加了315組書架、20組期刊柜、20套閱覽桌椅等配套家具。并安裝了各個(gè)庫(kù)區(qū)窗簾，增加了各類導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。通過(guò)改善館內(nèi)條件，提高了圖書館文化品味，為讀者提供和諧、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。七。其它工作

完成了20xx—20xx圖書、期刊和電子資源的招投標(biāo)工作。貫徹預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，健全責(zé)任制，切實(shí)保障圖書館和讀者安全。認(rèn)真做好環(huán)境工作，為讀者提供清潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極組織參與學(xué)校舉辦的職工拔河比賽并獲第一名以及排球比賽、校運(yùn)會(huì)、“建黨90周年”合唱比賽等各類文體活動(dòng)，展示圖書館職工的風(fēng)采和高度的集體榮譽(yù)感，豐富了文化生活，凝聚了人心。配合學(xué)校各部門，利用圖書館二樓大廳舉辦各類文化展覽。

第四篇：高校圖書館工作總結(jié)

1． 研究會(huì)組織工作

（1）研究會(huì)換屆

2001年2月23-24日，召開(kāi)了“北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)換屆暨學(xué)術(shù)研討會(huì)”。

會(huì)議對(duì)上屆研究會(huì)工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)“北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)章程”進(jìn)行了修訂。產(chǎn)生了新一屆(第四屆)北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)理事會(huì)，理事會(huì)由19人組成，蔡蓉華同志（北大）任新一屆理事會(huì)理事長(zhǎng)，沈德來(lái)（人大）、馬雪梅（清華）、劉永春（北師大）三位同志為副理事長(zhǎng)，史復(fù)洋同志（北大）任秘書長(zhǎng)。理事會(huì)聘請(qǐng)上屆正副理事長(zhǎng)武振江、楊毅、武志宏、尹源等四位同志為顧問(wèn)。

會(huì)議作了有關(guān)《中文核心期刊要目總覽》2000年版和《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》2000年版的研究工作總結(jié)報(bào)告，充分肯定了期刊研究會(huì)在核心期刊研究工作方面已經(jīng)取得的成績(jī)，并對(duì)今后的研究工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。經(jīng)討論，就下一版中外文核心期刊的研究?jī)?nèi)容、研究方法和時(shí)間安排取得一致意見(jiàn)。

（2）組織發(fā)展工作

根據(jù)《北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)章程》，“凡有志于期刊研究，承認(rèn)本會(huì)章程并積極參加本會(huì)活動(dòng)的圖書館工作人員，均可申請(qǐng)加入本會(huì)，成為會(huì)員。理事館是當(dāng)然的團(tuán)體會(huì)員館。非理事館經(jīng)申請(qǐng)也可以成為團(tuán)體會(huì)員館。”在2月份的換屆會(huì)議上重新確認(rèn)的理事館成為當(dāng)然團(tuán)體會(huì)員，應(yīng)邀參加會(huì)議的中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心、中國(guó)科技文獻(xiàn)情報(bào)中心（核心期刊研究工作的協(xié)作單位）也申請(qǐng)成為會(huì)員。會(huì)后，又有十幾個(gè)個(gè)人和圖書館提出申請(qǐng)成為個(gè)人和團(tuán)體會(huì)員。

凡仍希望為研究會(huì)團(tuán)體成員館的，只需提出申請(qǐng)，并確定一位能夠負(fù)責(zé)的同志為聯(lián)系人，填寫表格即可入會(huì)。個(gè)人只要提出申請(qǐng)，填寫表格即可入會(huì)。

2．推選全國(guó)高校圖書館期刊專業(yè)委員會(huì)代表及先進(jìn)個(gè)人

在全國(guó)高校圖書館期刊專業(yè)委員會(huì)換屆會(huì)議上，經(jīng)協(xié)商，北京地區(qū)代表北京大學(xué)圖書館蔡蓉華、清華大學(xué)圖書館楊毅被推薦為新一屆（第四屆）委員會(huì)常務(wù)委員，人民大學(xué)圖書館沈德來(lái)為委員，武振江同志為顧問(wèn)。

從北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)初期即擔(dān)任副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)，后又擔(dān)任理事長(zhǎng)的武振江同志，由于在學(xué)會(huì)工作中的突出表現(xiàn)，被中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)授予“1997—2000中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)先進(jìn)工作者”稱號(hào)。

3．開(kāi)展學(xué)術(shù)研究

（1）2月23-24日召開(kāi)了“北京高校圖書館期刊工作研討會(huì)”，與會(huì)者共40余人，除北京高校圖書館期刊研究會(huì)的成員館代表外，還特邀中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心、中國(guó)科技文獻(xiàn)情報(bào)中心的代表參加。會(huì)上由《中文核心期刊要目總覽》2000年版和《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》2000年版的主編對(duì)上一版研究工作進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)下一版中外文核心期刊的研究工作提出初步設(shè)想，《中文核心期刊要目總覽》各大編的主編及《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》副主編分別對(duì)各自負(fù)責(zé)的研究工作作了總結(jié)發(fā)言。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也在會(huì)上發(fā)言，充分肯定期刊研究會(huì)在核心期刊研究工作方面已經(jīng)取得的成績(jī)，并對(duì)今后的研究工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。經(jīng)討論，就下一版中外文核心期刊的研究?jī)?nèi)容、研究方法和時(shí)間安排取得一致意見(jiàn)。

（2）2001年12月14/15日，按計(jì)劃召開(kāi)了“核心期刊工作研討會(huì)”，會(huì)議由人大圖書館的沈德來(lái)副理事長(zhǎng)籌備和主持，北京大學(xué)圖書館協(xié)辦。《中文核心期刊要目總覽》總編及各大編主編（期刊研究會(huì)正副理事長(zhǎng)均在其中任主編）、外文核心刊部分主編參加了會(huì)議。會(huì)議根據(jù)暑假前布置的議題，對(duì)核心期刊評(píng)價(jià)理論和方法、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)模式、學(xué)科分類等進(jìn)行了深入研討，基本確定了《總覽》第4版的研究方案、計(jì)劃及具體步驟。

會(huì)后，《中文核心期刊要目總覽》正式啟動(dòng)，現(xiàn)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

4．舉辦學(xué)術(shù)講座

2001年6月14日，在北大圖書館圖館舉辦了 “電子期刊知識(shí)講座”。會(huì)議由清華大學(xué)馬雪梅副理事長(zhǎng)籌備和主持，北京大學(xué)圖書館協(xié)辦，北京市37所高校圖書館的160余名圖書館工作人員參加了講座，其中一些圖書館領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)參加。

清華大學(xué)楊毅副館長(zhǎng)作了《電子資源建設(shè)與服務(wù)》的報(bào)告，北京大學(xué)肖瓏副館長(zhǎng)作了《電子資源的整合和服務(wù)》的報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括：電子資源的最新進(jìn)展、電(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸004km.cn查看)子資源的采選政策和原則、電子資源整合技術(shù)、電子資源服務(wù)等，介紹了清華、北大兩校在電子資源的采購(gòu)、整合及服務(wù)方面的做法及經(jīng)驗(yàn)。兩位專家的報(bào)告很精彩，內(nèi)容豐富、知識(shí)新穎，反映了當(dāng)今電子信息資源開(kāi)發(fā)與利用方面的最新進(jìn)展，受到與會(huì)同人的歡迎與好評(píng)。大家普遍反映，這類講座對(duì)于圖書館——特別是一些中小型圖書館工作者是非常需要的，可以起到開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、促進(jìn)工作的作用，今后應(yīng)多組織一些這樣的活動(dòng)。

在2001開(kāi)展的工作雖然不多，但由于承擔(dān)各項(xiàng)活動(dòng)的理事長(zhǎng)館的努力，會(huì)員館的積極參與，工作很有成效，對(duì)提高北京高校的期刊管理工作水平和促進(jìn)北京高校期刊研究工作都起到了很好的作用。

第五篇：2016高校圖書館工作總結(jié)

2016圖書館工作總結(jié)

圖書館工作總結(jié) 1． 研究會(huì)組織工作

（1）研究會(huì)換屆

2001年2月23-24日，召開(kāi)了“北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)換屆暨學(xué)術(shù)研討會(huì)”。

會(huì)議對(duì)上屆研究會(huì)工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)“北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)章程”進(jìn)行了修訂。產(chǎn)生了新一屆(第四屆)北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)理事會(huì)，理事會(huì)由19人組成，蔡蓉華同志（北大）任新一屆理事會(huì)理事長(zhǎng)，沈德來(lái)（人大）、馬雪梅（清華）、劉永春（北師大）三位同志為副理事長(zhǎng)，史復(fù)洋同志（北大）任秘書長(zhǎng)。理事會(huì)聘請(qǐng)上屆正副理事長(zhǎng)武振江、楊毅、武志宏、尹源等四位同志為顧問(wèn)。

會(huì)議作了有關(guān)《中文核心期刊要目總覽》2000年版和《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》2000年版的研究工作總結(jié)報(bào)告，充分肯定了期刊研究會(huì)在核心期刊研究工作方面已經(jīng)取得的成績(jī)，并對(duì)今后的研究工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。經(jīng)討論，就下一版中外文核心期刊的研究?jī)?nèi)容、研究方法和時(shí)間安排取得一致意見(jiàn)。

（2）組織發(fā)展工作

凡仍希望為研究會(huì)團(tuán)體成員館的，只需提出申請(qǐng)，并確定一位能夠負(fù)責(zé)的同志為聯(lián)系人，填寫表格即可入會(huì)。個(gè)人只要提出申請(qǐng)，填寫表格即可入會(huì)。2．推選全國(guó)高校圖書館期刊專業(yè)委員會(huì)代表及先進(jìn)個(gè)人

在全國(guó)高校圖書館期刊專業(yè)委員會(huì)換屆會(huì)議上，經(jīng)協(xié)商，北京地區(qū)代表北京大學(xué)圖書館蔡蓉華、清華大學(xué)圖書館楊毅被推薦為新一屆（第四屆）委員會(huì)常務(wù)委員，人民大學(xué)圖書館沈德來(lái)為委員，武振江同志為顧問(wèn)。

從北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)初期即擔(dān)任副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)，后又擔(dān)任理事長(zhǎng)的武振江同志，由于在學(xué)會(huì)工作中的突出表現(xiàn)，被中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)授予“1997—2000中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)先進(jìn)工作者”稱號(hào)。3．開(kāi)展學(xué)術(shù)研究

（1）2月23-24日召開(kāi)了“北京高校圖書館期刊工作研討會(huì)”，與會(huì)者共40余人，除北京高校圖書館期刊研究會(huì)的成員館代表外，還特邀中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心、中國(guó)

科技文獻(xiàn)情報(bào)中心的代表參加。會(huì)上由《中文核心期刊要目總覽》2000年版和《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》2000年版的主編對(duì)上一版研究工作進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)下一版中外文核心期刊的研究工作提出初步設(shè)想，《中文核心期刊要目總覽》各大編的主編及《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》副主編分別對(duì)各自負(fù)責(zé)的研究工作作了總結(jié)發(fā)言。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也在會(huì)上發(fā)言，充分肯定期刊研究會(huì)在核心期刊研究工作方面已經(jīng)取得的成績(jī)，并對(duì)今后的研究工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。經(jīng)討論，就下一版中外文核心期刊的研究?jī)?nèi)容、研究方法和時(shí)間安排取得一致意見(jiàn)。

（2）2001年12月14/15日，按計(jì)劃召開(kāi)了“核心期刊工作研討會(huì)”，會(huì)議由人大圖書館的沈德來(lái)副理事長(zhǎng)籌備和主持，北京大學(xué)圖書館協(xié)辦?！吨形暮诵钠诳靠傆[》總編及各大編主編（期刊研究會(huì)正副理事長(zhǎng)均在其中任主編）、外文核心刊部分主編參加了會(huì)議。會(huì)議根據(jù)暑假前布置的議題，對(duì)核心期刊評(píng)價(jià)理論和方法、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)模式、學(xué)科分類等進(jìn)行了深入研討，基本確定了《總覽》第4版的研究方案、計(jì)劃及具體步驟。4．舉辦學(xué)術(shù)講座

2001年6月14日，在北大圖書館圖館舉辦了 “電子期刊知識(shí)講座”。會(huì)議由清華大學(xué)馬雪梅副理事長(zhǎng)籌備和主持，北京大學(xué)圖書館協(xié)辦，北京市37所高校圖書館的160余名圖書館工作人員參加了講座，其中一些圖書館領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)參加。

清華大學(xué)楊毅副館長(zhǎng)作了《電子資源建設(shè)與服務(wù)》的報(bào)告，北京大學(xué)肖瓏副館長(zhǎng)作了《電子資源的整合和服務(wù)》的報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括：電子資源的最新進(jìn)展、電子資源的采選政策和原則、電子資源整合技術(shù)、電子資源服務(wù)等，介紹了清華、北大兩校在電子資源的采購(gòu)、整合及服務(wù)方面的做法及經(jīng)驗(yàn)。兩位專家的報(bào)告很精彩，內(nèi)容豐富、知識(shí)新穎，反映了當(dāng)今電子信息資源開(kāi)發(fā)與利用方面的最新進(jìn)展，受到與會(huì)同人的歡迎與好評(píng)。大家普遍反映，這類講座對(duì)于圖書館——特別是一些中小型圖書館工作者是非常需要的，可以起到開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、促進(jìn)工作的作用，今后應(yīng)多組織一些這樣的活動(dòng)。

在2001開(kāi)展的工作雖然不多，但由于承擔(dān)各項(xiàng)活動(dòng)的理事長(zhǎng)館的努力，會(huì)員館的積極參與，工作很有成效，對(duì)提高北京高校的期刊管理工作水平和促進(jìn)北京高校期刊研究工作都起到了很好的作用。

北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)

2016年3月23日篇二：西安交通大學(xué)圖書館基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試2016 圖書館基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試試卷（2016版）

學(xué)（工）號(hào)：＿2120301210＿姓名：＿李宗陽(yáng)＿ 日期：＿2016-3-1＿分?jǐn)?shù)：＿＿＿ ◆ 不定項(xiàng)選擇題（每題4分）

1.進(jìn)入錢學(xué)森圖書館下面哪些行為不符合圖書館規(guī)定＿＿＿①②③⑤⑥＿＿＿

①在館內(nèi)吸煙、大聲喧嘩和接聽(tīng)手機(jī)

②用圖書或者私人物品占用閱覽座位

③在圖書館圖書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，做標(biāo)記

④使用一卡通刷卡選座自習(xí)

⑤攜帶別人一卡通刷卡入館

⑥未經(jīng)允許在圖書館張貼海報(bào)、攝像攝影等活動(dòng) 2.圖書館館藏文獻(xiàn)排架規(guī)則正確的是＿＿①③④＿＿

①采用《中國(guó)圖書館圖書分類法》對(duì)圖書進(jìn)行分類

②圖書排列按照從左到右，從上到下，從a-z,從0-9排列

③按照索書號(hào)查找圖書時(shí)，先比較分類號(hào)，再比較出版年，再比較卷冊(cè)號(hào)

④語(yǔ)言、文字類圖書屬于h大類，應(yīng)該在中文科技書庫(kù)中查找

3.關(guān)于圖書館圖書借閱規(guī)則，下列說(shuō)法正確的是＿＿①④⑤⑥⑦＿＿＿

①本科生借書總冊(cè)數(shù)為10冊(cè)，借期60天

②一本書每人可以多次續(xù)借，多次預(yù)約

③典藏和保種的書可以開(kāi)架查閱

④期刊和圖書閱覽室的書都不可以借閱，如需復(fù)印可辦理復(fù)印手續(xù)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)歸還 ⑤提存圖書對(duì)全校讀者實(shí)行閉架借閱，借期60天

⑥借閱的圖書丟失后要在歸還日期之前到總借書處辦理賠償手續(xù)

⑦本館沒(méi)有購(gòu)買的文獻(xiàn)可以通過(guò)文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)獲取全文 4.讀者可以通過(guò)＿＿＿①②＿＿途徑查詢個(gè)人借閱信息

①電腦查詢 ②移動(dòng)終端完成個(gè)人借閱查詢 ③不能查詢個(gè)人借閱信息。

①可以查找館藏信息、實(shí)現(xiàn)圖書續(xù)借和預(yù)約

②可以了解圖書館的動(dòng)態(tài)

③ipad出借預(yù)約

④可以對(duì)有關(guān)圖書館的問(wèn)題進(jìn)行答疑

6.下列關(guān)于館際互借的說(shuō)法正確的是＿＿＿①②③＿＿＿＿＿＿＿

①圖書館缺藏的圖書，讀者可以向圖書館申請(qǐng)館際互借服務(wù)

②借閱國(guó)家圖書館的圖書，需到總借書處辦理申請(qǐng)手續(xù)

③借閱陜西省各高校圖書館的圖書需到借書處借取“陜西省高校圖書館通用借書證” ④以上都不對(duì)

7.下列關(guān)于續(xù)借圖書的說(shuō)法正確的是＿＿＿＿②③④＿＿＿＿＿＿

①讀者所借圖書隨時(shí)都可以續(xù)借

②讀者借出的圖書允許續(xù)借一次

③續(xù)借圖書手續(xù)需在到期前七日內(nèi)辦理

④過(guò)期圖書及被他人預(yù)約的圖書不能辦理續(xù)借手續(xù)

8.如不慎丟失圖書館書籍，應(yīng)如何處理？＿＿＿①②③④＿＿＿＿＿＿＿

①圖書應(yīng)在歸還日前辦理賠償手續(xù)

②賠償新的原版本（書名、出版社、著者、版本相同，印次可不同）或新版本（同一出版社 的新修訂版）圖書

③無(wú)法賠償原書視為遺失圖書，按原書出版年代的不同賠款

④賠償圖書需繳納圖書加工費(fèi)

9.圖書館提供的服務(wù)有哪些＿＿＿①②③④⑤⑥⑦⑧＿＿＿＿＿

①館藏圖書的借閱、續(xù)借和預(yù)約

②館藏期刊圖書的閱覽

③文獻(xiàn)傳遞和館際互借

④ipad借閱

⑤無(wú)線訪問(wèn)

⑥遠(yuǎn)程訪問(wèn)

⑧學(xué)術(shù)資源發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)文章級(jí)的一站式搜索

10.關(guān)于圖書館購(gòu)買的電子資源的使用，下列說(shuō)法正確的是＿＿＿①④＿＿＿＿

①校園網(wǎng)范圍內(nèi)可以下載全文

②可以無(wú)限制下載電子資源

③我館沒(méi)有購(gòu)買超星數(shù)字圖書館

④可通過(guò)圖書館主頁(yè)-查找資料-網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)導(dǎo)航查找我館購(gòu)買的所有數(shù)據(jù)庫(kù) 11.圖書館書目查詢系統(tǒng)書目詳細(xì)信息頁(yè)面中，所需圖書狀態(tài)顯示為＿＿＿③＿＿的時(shí)候，可

以借到該書。

①在閱覽室 ②到期 15-12-18 ③在架上 ④處理中

12.預(yù)約回館的圖書可以為你保留＿＿＿②＿＿天不外借。

① 1 ② 3 ③ 5④7 13.隨書光盤資源可以通過(guò)何種途徑獲??？＿＿＿①③④⑤＿＿

①可到圖書館借閱館藏實(shí)體光盤，借期7天

②可到圖書館借閱館藏實(shí)體光盤，借期60天

③在圖書館主頁(yè)“視聽(tīng)資源”中，通過(guò)光盤數(shù)據(jù)庫(kù)在線發(fā)送光盤申請(qǐng)

④在索書界面通過(guò)個(gè)人郵件發(fā)送光盤申請(qǐng)

⑤在圖書館主頁(yè)光盤數(shù)據(jù)庫(kù)通過(guò)客戶端直接下載所需光盤資源

14.通過(guò)館藏書目系統(tǒng)進(jìn)行檢索書目信息，可通過(guò)哪些途徑＿＿＿①②③④＿＿＿

①題名 ②作者 ③isbn ④issn 15.開(kāi)架書庫(kù)讀者借書的步驟順序應(yīng)該是＿＿①＿＿＿＿ a)在圖書館大廳檢索終端opac系統(tǒng)查閱所借圖書目錄 b)記錄圖書所在館藏地及索書號(hào) c)到相應(yīng)的圖書所在館藏地取書 d)到流通借閱臺(tái)或自助借還機(jī)辦理出借手續(xù)

① abcd ②acdb ③bdca ④abdc 16.不到圖書館可以續(xù)借圖書嗎？＿＿＿①②＿＿＿＿

① 可以，公共查詢系統(tǒng)提供聯(lián)機(jī)續(xù)借功能，讀者在校園網(wǎng)內(nèi)任何一臺(tái)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)上都可自行辦理續(xù)借圖書的手續(xù)。

② 可以，到期前7日內(nèi)方可續(xù)借。

③ 不可以，必須攜帶本人“一卡通”到電子閱覽室辦理續(xù)借圖書的手續(xù)。

④ 不可以，必須攜帶本人“一卡通”到總借書處辦理續(xù)借圖書的手續(xù)。

17、以下對(duì)提存庫(kù)、清點(diǎn)庫(kù)的圖書借閱辦法描述正確的是＿＿②＿＿＿ a)在清點(diǎn)、提存庫(kù)圖書借閱登記本上登記需借圖書信息 b)讀者到流通臺(tái)辦理相關(guān)圖書借閱手續(xù)

c)工作人員將取回圖書放置在清點(diǎn)、提存圖書書架 d)工作人員按照讀者登記信息定時(shí)取回圖書

① abcd ②adcb ③bacd ④bdca 18圖書外借統(tǒng)一在總出納處辦理借閱手續(xù)，學(xué)生可以通過(guò)人工借閱和自助借閱完成外借。學(xué)

生在自助借書是正確的操作是：＿＿＿＿②③＿＿＿＿＿＿＿

① 按照自助借還設(shè)備的操作進(jìn)行操作，借完不用退出個(gè)人帳號(hào)。

② 按照自助借還設(shè)備的操作進(jìn)行操作，借完務(wù)必退出個(gè)人帳。

③ 借、還圖書時(shí)，書脊應(yīng)緊貼自助設(shè)備內(nèi)（底）槽部位，以確保充消磁成功。

19.“個(gè)人借閱查詢”密碼忘記，持一卡通在哪個(gè)部門處理？第一次登陸無(wú)密碼時(shí)，設(shè)置密碼

的步驟是什么？＿＿＿＿①②③＿＿＿＿＿＿

①總借書處；圖書館主頁(yè)，點(diǎn)擊“個(gè)人借閱查詢”→輸入學(xué)號(hào)→點(diǎn)擊提交→重設(shè)

②信息咨詢部；圖書館主頁(yè)，點(diǎn)擊“個(gè)人借閱查詢”→輸入學(xué)號(hào)→點(diǎn)擊提交→重設(shè) ③圖書館辦公室；圖書館主頁(yè)，點(diǎn)擊“個(gè)人借閱查詢”→輸入學(xué)號(hào)→點(diǎn)擊提交→重設(shè) ④總借書處；圖書館主頁(yè)，點(diǎn)擊“校內(nèi)信息門戶”→輸入學(xué)號(hào)→點(diǎn)擊提交→重設(shè) 20、圖書逾期處理辦法有＿＿＿①②③④＿＿＿＿＿＿

① 完成圖書館基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題

② 提交書面情況說(shuō)明（檢查）

③ 超期款達(dá)到10元以上的，以上兩條都需完成④ 在圖書超期豁免日免責(zé)處理

21、圖書館圖書超期“豁免日”是指＿＿①②③④＿＿＿＿＿＿

① 4月23日 ② 6月25日 ③ 9月10日 ④ 12月11日

22、下面關(guān)于館際互借的說(shuō)法正確的是＿＿＿①②③＿＿＿＿＿

① 每人可借圖書3冊(cè) ②借期30天 ③需持通用借書證

23、中文圖書索書號(hào)由 ＿＿＿＿＿＿①②③＿＿＿＿＿＿ 組成① 中圖法分類號(hào)②種次號(hào)（出版年）③卷冊(cè)號(hào)

24、借閱圖書館圖書之前應(yīng)該檢查圖書是否有以下問(wèn)題＿＿＿＿①②③＿＿＿＿＿＿

① 缺頁(yè)② 破損 ③ 有涂寫污漬

25、圖書館自助文印系統(tǒng)的功能有＿＿＿④＿＿＿＿＿＿

① 打印② 復(fù)印 ③ 掃描 ④以上都有

◆ 附加題（每題10分）

說(shuō)明：該部分答題不記入成績(jī)，選擇題部分不過(guò)關(guān)的讀者可以參考這部分的答 題情況，酌情加分。

1、能否談?wù)勀愠谶€書的原因？對(duì)我們圖書借期及其他流通規(guī)則是否有其他意見(jiàn)和建議？

所借書目均為考研書目，考完研出外旅游錯(cuò)過(guò)了還書的日期

圖書館的圖書借期規(guī)則很滿意，但是提醒服務(wù)不太完善，我記得還剩三天到期的時(shí)候給我提醒過(guò)之后就再也沒(méi)有提醒我已經(jīng)逾期，導(dǎo)致我沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果的嚴(yán)重性，在此也是自己疏忽，表示抱歉，在此也保證之后一定按時(shí)歸還借閱圖書。

2、對(duì)我們采用當(dāng)前處理超期的方式是否滿意？有更好的建議嗎？ 還算滿意，不管是在督促我們讀者按時(shí)還書還是對(duì)圖書館一些服務(wù)的了解都有很大幫助，可以在增加點(diǎn)豁免日的時(shí)期，比如考研日期是12月26號(hào)，考完之后大家的書基本都會(huì)歸還，但是看12月11號(hào)后的豁免日直接到了4月份，如果大家都把過(guò)期的從12月一直存到4月對(duì)其他同學(xué)的借閱影響還是挺大的。

備注：電子版答題提交e_mail：liutong@mail.lib.xjtu.edu.cn 【以學(xué)號(hào)和姓名為郵件標(biāo)題！】篇三：圖書室總結(jié) 2015—2016學(xué)年第一學(xué)期

田村學(xué)校圖書室工作總結(jié) 本學(xué)期，我校圖書室以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷提高圖書室的育人功能。具體工作：

一、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)

圖書室工作人員能堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。積極參加市級(jí)圖書室工作人員培訓(xùn)和各類活動(dòng)，虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)。

二、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)

采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。配合教師教育教學(xué)管理工作，負(fù)責(zé)教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。并配合班級(jí)做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作。

三、加強(qiáng)指導(dǎo)，開(kāi)展活動(dòng)

建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“科技月”活動(dòng)，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍，讓學(xué)生能有收獲。

圖書室管理實(shí)行了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和教研工作的需要，廣泛收集了相關(guān)資料，為了適應(yīng)知識(shí)的變更性，學(xué)校今年又投資了部分資金購(gòu)置了一批順應(yīng)時(shí)代發(fā)展又適合小學(xué)生口味的，且具有一定教育意義的新書充實(shí)了圖書室。

學(xué)校充分利用了閱覽室、班級(jí)圖書角等各種資源，組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，每班都設(shè)立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負(fù)責(zé)登記。學(xué)生借閱堅(jiān)持做到每周一次，每學(xué)期生均借書達(dá)到6冊(cè)以上，豐富了學(xué)生的課外閱讀量。

圖書室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生讀一本好書，寫一篇讀后感，堅(jiān)持寫讀書筆記。每個(gè)班級(jí)每周上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，確保學(xué)生在上好閱讀課的同時(shí)，充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識(shí)，增加閱讀量，提高閱讀效率，開(kāi)闊學(xué)生視野，從書本以外獲得知識(shí)。

當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問(wèn)題。比如，學(xué)生不注意愛(ài)護(hù)圖書在書上亂涂亂畫，特別是外借圖書、雜志，出現(xiàn)了很多人為的破壞遺失，未及時(shí)作好修補(bǔ)、賠償?? 總之，在今后的工作中，要再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。