第一篇：延壽一中2009學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)

延壽一中2009學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)

在縣委縣政府親切關(guān)懷下，在縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們延壽一中圓滿地完成了各項工作任務(wù)，教育教學(xué)工作又上一個新臺階，管理工作有序到位，安全工作常抓不懈，整體工作有了長足進步。本學(xué)期縣委對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整，新班子團結(jié)勤奮、務(wù)實創(chuàng)新、開拓進取，教師工作熱情高漲，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭十足，學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展局面。現(xiàn)將本學(xué)期工作情況匯報如下：

一、本學(xué)期工作回顧

（一）、教學(xué)工作

延壽一中的教學(xué)管理工作在新一屆班子的領(lǐng)導(dǎo)下，調(diào)整辦學(xué)思路，突出以教學(xué)為中心，一切工作緊緊圍繞教學(xué)工作開展。通過各種活動及超常規(guī)措施，在學(xué)校規(guī)范化管理、課堂教學(xué)、教研活動、教師專業(yè)化培訓(xùn)提高、日常管理等方面做了大量細致的工作，主要有：

1、建立健全各種制度，規(guī)范學(xué)校日常管理（1）學(xué)校重新修訂了《延壽一中課堂教學(xué)常規(guī)》

對教師上課物品準(zhǔn)備，用普通話教學(xué)，教學(xué)方式面向全體學(xué)生，因材施教，認真研究新課改，認真落實好教學(xué)小結(jié)、反思等方面進行了認真的細化，并確定檢查方式。

（2）突出采分點訓(xùn)練，要求規(guī)范化解題基本要求，并落實規(guī)范化訓(xùn)練的具體做法。

（3）制定青年教師輔導(dǎo)培養(yǎng)計劃，對青年教師訂出三年培養(yǎng)目標(biāo)，實施步驟具體，并確定指導(dǎo)教師與培養(yǎng)對象。對21名青年教師進行認真培養(yǎng)，從聽課、上課、評議等方面認真給予指導(dǎo)。

（4）對老師上課加強檢查、巡查，對平時檢查情況認真記錄，記入教師業(yè)務(wù)檔案，與教師評優(yōu)晉級掛鉤。

（5）建立新課程研究組，主要是選一些市、縣級骨干老師。對新課程實施過程中，針對我校新出現(xiàn)的問題進行研究探討，提供借鑒。發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，努力探索適合校情的有效教學(xué)方法。

（6）成立教學(xué)質(zhì)量督查組

吸收建立教研組長教研組長參加的有效課堂機制，促進有效課堂的生成。

2、采取多種措施，狠抓辦學(xué)質(zhì)量的提高

本學(xué)期開學(xué)以來，以加強新課改理念學(xué)習(xí)為契機，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力為核心，針對今年新課改第一次高考，認真研究寧夏、海南等高考模式，學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗。到哈師大附中、哈一中聽課學(xué)習(xí)，建立化指導(dǎo)方案。在復(fù)習(xí)內(nèi)容上側(cè)重于基礎(chǔ)知識的梳理。以課、章、節(jié)為單元，按照考綱進行“考點掃蕩”。形成知識的網(wǎng)絡(luò)圖表，識記基本概念，理解基本原理和基本觀點，理解各個知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)科主體知識體系，做到全面細致、扎實、準(zhǔn)確無知識遺漏。在復(fù)習(xí)策略上，主要學(xué)科突出主干，聯(lián)系實際，培養(yǎng)能力，強化復(fù)習(xí)“五性”（計劃性、基礎(chǔ)性、全面性、針對性、實效性），學(xué)科體系內(nèi)知識點重點歸納、總結(jié)、內(nèi)化，用主體戰(zhàn)術(shù)強化考點。概念解析、思維遷移、實驗設(shè)計、書寫表達，一題多解，綜合討論等。復(fù)習(xí)任務(wù)明確，各階段復(fù)習(xí)思路清晰，各科建立各自的復(fù)習(xí)計劃，每節(jié)課都具體要求達到標(biāo)準(zhǔn)?；A(chǔ)知識復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)化，基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)專題化、思考方法復(fù)習(xí)程序化，綜合復(fù)習(xí)題型化，并在培優(yōu)補差方面做工作。文、理前50名學(xué)生成立強化班，對文科數(shù)、英、地。理科數(shù)、英、物的學(xué)生進行補差。利用晚自習(xí)后時間選擇各科責(zé)任心強、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，對學(xué)生指導(dǎo)。針對性強，態(tài)度認真，一個多月以來，增強他們的信心，平時學(xué)生，提高了這些學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并加強團隊協(xié)作精神。加強集體備課，努力提高高三的復(fù)習(xí)質(zhì)量和復(fù)習(xí)效果。

針對高一、二兩個學(xué)年，主要在抓好平時教學(xué)打好基礎(chǔ)上做文章，按照新課改的要求，加強基礎(chǔ)知識教學(xué)，通過月考，夯實基礎(chǔ)，使學(xué)生做到段段清。狠抓過程，強化常規(guī)，重點解決教師的態(tài)度和精力問題，聚精會神搞教學(xué)，研究方法，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足課程，加強課程管理和學(xué)分管理，促進新課程全面有個性發(fā)展，推進學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價，從備課、上課、課后反思、作業(yè)及檢測入手，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。

主要有青年教師百花獎。采用說課及上課、考試三種形式，對參評的十七位教師進行綜合考評，在這之前到哈一中聽課與哈一中骨干教師進行座談、研討、交流。廣大教師報名踴躍，對他們的鍛煉提高很大。

參加五校青年教師賽課，我校派出選手英語組的王鶴立、化學(xué)組郝曉秋、語文組的劉華老師在賽課過程中表現(xiàn)突出。王鶴立老師獲一等獎，劉華、郝曉秋老師獲二等獎。

3、以活動為載體，促進教學(xué)全面工作提升

本學(xué)期的教學(xué)活動突破實效性，扎扎實實開展活動，每一次活動都力爭達到計劃周密，步驟設(shè)計合理、有序，研究落實到位，不出現(xiàn)任何漏洞。如9月11日高三高考動員會，校長張世祥同志做動員報告。教師、學(xué)生的表態(tài)發(fā)言，教務(wù)處主任做學(xué)習(xí)講座輔導(dǎo)。張校長對學(xué)生提出了四點希望：一要有堅定的信念和明確的目標(biāo)；二要有積極的態(tài)度和頑強的毅力；三要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；四要嚴格自律，讓我們的行為習(xí)慣和高考合拍。王主任從復(fù)習(xí)的計劃性、針對性、規(guī)律性等方面進行了指導(dǎo)，同學(xué)們?nèi)呵檎駣^，復(fù)習(xí)態(tài)度更加認真，鼓舞了士氣。

11月9日我校召開了教學(xué)月活動啟動儀式暨哈市教研院專家講學(xué)活動，在這次會議上，教育局張局長、高局長親臨我校。張局長對我校教學(xué)工作進行了重要講話，對我校的各方面工作給予了高度評價。會上張校長做動員報告，對教學(xué)活動月提出了要求，突出針對性、突出實效性、突出可持續(xù)性、突出教學(xué)手段的先進性、突出全員性。王主任公布了活動方案；新老教師代表發(fā)言，會后市各科教研員與我校、朝中、職中各科老師進行學(xué)科交流，針對新高考的特點和新課程背景下的教育教學(xué)具有很強的指導(dǎo)意義，尤其是針對高考中必做與選做內(nèi)容、必考與選考內(nèi)容、復(fù)習(xí)思路與方式方法及教材的處理和挖掘進行了深入的探討，各學(xué)科教研員對我校教師指導(dǎo)具體，我校教師收獲很大。

4、創(chuàng)造條件、改善環(huán)境

為了加強學(xué)科整合，縮小與先進學(xué)校距離，在學(xué)校經(jīng)費十分緊張的情況下，對全校32個教室安裝了多媒體，同時為100名教師配齊了筆記本電腦，一次性投入近80萬元。現(xiàn)在每節(jié)課使用課件率都在30%以上，提高課堂效率，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使用先進的教學(xué)手段，已成為學(xué)校教師的自覺行為，為此，學(xué)校成立了信息中心。11月20日的家長會采用視頻會議的形式召開，全校一個主會場，31個分會場，開創(chuàng)了我縣家長會的先河。同時，體現(xiàn)到科技創(chuàng)新對教學(xué)工作的支持和優(yōu)勢。

（二）德育工作

本學(xué)期主要按照學(xué)校工作計劃和工作目標(biāo)對學(xué)生加強規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，主要對學(xué)子進行《中學(xué)生守則》及日常規(guī)范管理，狠抓校園穩(wěn)定，本學(xué)期無任何突發(fā)事故發(fā)生，為我校整體工作的全面提升做出了重要貢獻。

1、加強規(guī)范養(yǎng)成教育

（1）解決遲到、早退、缺席、不認真上課、走廊喧嘩打鬧、升旗秩序問題

①遲到、早退問題。在大門設(shè)立由值周教師值周學(xué)生組成的檢查組，對遲到學(xué)生扣留在門衛(wèi)，登記班級姓名，申明遲到理由，由班任領(lǐng)回。嚴格執(zhí)行出門條制度，杜絕早退現(xiàn)象，學(xué)校將統(tǒng)一印制出門條，対出門條班任要嚴格把關(guān)。

②缺席問題。各班上報學(xué)生人數(shù)（列出藝術(shù)生、體育生名單），值周教師每日清點各班人數(shù)。要求各班不留空座，沒人做的座椅整齊的擺放教室后邊，檢查時空座按缺席處理，對缺席學(xué)生班任要通報家長，說明情況，如有病事假學(xué)生班任，要在早會時告知值周組，對累計曠課50課時的學(xué)生按自動退學(xué)處理。

③不認真上課問題。加大檢查力度，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周干事、值周教師要經(jīng)常巡視檢查，學(xué)校統(tǒng)一印制檢查表，要求值周領(lǐng)導(dǎo)、值周干事、值周教師每天至少檢查三次，上報三張檢查表，值周干事對每天檢查結(jié)果匯總整理，在評比扣分的同時，第二天早會以通報表的形式通報給各班任，班任要拿出處理意見，在下次早會時反饋給值周組。對上課玩手機、聽音樂、看課外書的同學(xué)，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周干事、值周教師巡視檢查時，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，直接進入課堂，予以沒收。

④走廊喧嘩打鬧問題。實行值周教師包樓層制，一名值周教師包一個樓層，課間時在走廊巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題，給所在班級扣分、在走廊拍球、打羽毛球的要沒收。

⑤升旗秩序問題。加大學(xué)生之間間距，按間操隊形列隊。（2）解決個人儀表、班級環(huán)境問題。

①個人儀表問題。要求學(xué)生不留怪法式、不穿奇裝異服、不染指甲、不留長指甲、不佩戴首飾、男生不留長發(fā)。學(xué)校要組織檢查小組，深入各班進行檢查。對不符合要求的學(xué)生，限令聽課整改，經(jīng)檢查合格后，方可上課。

②班級環(huán)境問題。要求地面干凈、墻面無涂畫、門窗無灰塵、窗簾掛整齊、勞動工具擺放整齊、垃圾及時傾倒、窗臺不擺放雜物、講臺干凈。每個窗臺擺兩盆花。精心設(shè)計班干部表、課程表、值日生輪流表在學(xué)校指定位置張貼，學(xué)校將統(tǒng)一給各班安裝宣傳板，內(nèi)容各班自定，如班訓(xùn)、光榮榜、征文等。

（3）吸煙、早戀、打仗問題。

①吸煙問題。在學(xué)生經(jīng)常吸煙的地方如廁所、西側(cè)走廊，進行突襲性檢查或派人蹲守，發(fā)現(xiàn)吸煙的學(xué)生一次罰款50元。教師要以身作則，除辦公室外，不在公共場合吸煙，如操場、走廊，更不要在教室吸煙，也不要和學(xué)生談話時吸煙。

②早戀問題。各班任對所掌握以早戀或有早戀苗頭的同學(xué)要教育、要做耐心的思想工作，同時針對早戀現(xiàn)象，請我校心理輔導(dǎo)老師做一次關(guān)于青春期心理健康的講座。

③打仗問題。本學(xué)期要嚴肅處理打仗學(xué)生，根據(jù)情節(jié)給與警告、記過、記大過、開出留校察看、直至開除的處理，形成書面處理結(jié)果，違紀(jì)生簽名后，當(dāng)面記入學(xué)生檔案，對構(gòu)成刑事責(zé)任的，交由公安機關(guān)處理。計劃進行一次法制講座，各班以團結(jié)、和諧為主題召開一次主題班會。

（4）食堂宿舍問題。

①住宿生問題。認真遵守《宿舍管理制度》，積極倡導(dǎo)入住者自覺養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛勞動，尊敬師長、團結(jié)互助和熱愛集體的優(yōu)良作風(fēng)，室內(nèi)衛(wèi)生輪流值日自覺保持整潔，床鋪和被褥每天要整理整齊。本學(xué)期將重點解決住宿生夜不歸宿問題，對夜不歸宿學(xué)生通報家長領(lǐng)回反省一至三天，并寫出書面檢討和保證書，認識深刻后回校復(fù)課，對屢教不改者，予以開除學(xué)籍處理。

②食堂問題。值周領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量，抓好衛(wèi)生制度落實，保證學(xué)生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。每月都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、服務(wù)等態(tài)度、就餐價格等進行一次全面督導(dǎo)檢查，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，改進工作，如學(xué)生出現(xiàn)食物中毒及學(xué)生安全事故，有關(guān)人員應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，努力提高食堂管理服務(wù)工作水平。

2、常規(guī)工作完成情況：

（1）堅持每周升旗儀式，突出每周工作要點，圍繞學(xué)校中心工作確定升旗主題，學(xué)生自己組織，班級認真籌備，收到較好的效果。

（2）把周總結(jié)變成日督促，每天發(fā)現(xiàn)問題及時進行通報督促，及時改正。

（3）堅持每日早晨班主任會制度，及時安排布置相關(guān)工作。（4）值周組每天上、下午及晚自習(xí)進行檢查評比，評選流動紅旗及優(yōu)勝班紅旗。

3、以主題班團會為載體，加強對學(xué)生的思想教育

每周的第九節(jié)是全校主題班團會時間。本學(xué)期共組織安排了十四次班團會，對每次班團會都精心設(shè)計，使學(xué)生受到思想教育。如《做一個文明的中學(xué)生》主題班團會，使學(xué)生進一步了解、理解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，提高講文明、懂禮貌的意識，知道平時要禮貌待人、注意使用禮貌用語，做一個文明守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的學(xué)生?！墩\信――做人的根本》主題班團會，讓學(xué)生領(lǐng)會到誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，這種美德的核心是真誠，懂得同學(xué)之間的相處正是需要“以誠相待”。以“誠信在我心中”為口號，號召同學(xué)們以誠信為做人的原則，做一個誠實守信的人?！段覑勰阕鎳分黝}班團會，讓學(xué)生知道今年的十月一日是中華人民共和國第60個國慶日；了解社會主義偉大建設(shè)的偉大成就，讓學(xué)生了解中國的文化，使學(xué)生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志?！对诩w中健康成長》主題班團會，針對現(xiàn)在獨生子女自私、任性的特點，展開討論，讓學(xué)生在討論中樹立集體主義觀念、懂得關(guān)愛他人。形成正確的人生觀、價值觀。養(yǎng)成友好、合作的良好品質(zhì)。增進友誼，創(chuàng)建和諧、友愛、向上的班集體?！蹲呓改?--擁有一顆感恩的心》主題班團會，教育學(xué)生克服不良思想，意識到父母培養(yǎng)他們的艱辛和苦心，認識到孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，要從我做起，從小事做起，做一個孝順、懂事的好兒女?！秾W(xué)會寬容, 善待他人》主題班團會，使學(xué)生明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì);教育學(xué)生以寬容的心待人,能夠與同學(xué)和睦相處,彼此學(xué)習(xí)共同進步,進而培養(yǎng)健全的人格.《揚起自信的風(fēng)帆》主題班團會，使學(xué)生能夠認識自我，接納自我，建立自信心，以健康心態(tài)面對人生，迎接挑戰(zhàn)。幫助學(xué)生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理，以良好健康的最佳心理狀態(tài)去學(xué)習(xí)和生活?！蹲鲆粋€有責(zé)任心的人》主題班團會，讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負責(zé)；教育學(xué)生做事要認真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推委；讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)與責(zé)任感的關(guān)系；《莫讓年華似水流》主題班團會，教育學(xué)生如何才能使自己擁有一個積極的心態(tài)，對待學(xué)習(xí)對待生活。幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀，促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成?！渡拼煺邸獡碛懈咧猩畹膶氋F財富》主題班團會，使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。使學(xué)生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強者?！斗治鲎晕?調(diào)整自我》主題班團會，使學(xué)生明白真實的自我有優(yōu)點和不足兩個方面，學(xué)會正視自己的優(yōu)點和缺點,克服自傲,自負,自卑等心理.培養(yǎng)學(xué)生分析調(diào)整自我的能力.《讓理想之光閃耀》主題班團會，讓學(xué)生暢談職業(yè)理想，明確高中三年的奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機，提高學(xué)習(xí)積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自加壓力，堅持不懈，學(xué)會對自己負責(zé)，逐步成人、成才。

4、積極開展扶貧助學(xué)工作。

學(xué)校在減免貧困生學(xué)雜費、對貧困生進行資助基礎(chǔ)上，積極爭取、協(xié)助社會各團體對貧困學(xué)生予以救助，包括省貧困高中生助學(xué)、中國福利彩票公益金、春蕾橋行動、闡明獎學(xué)金、新長城助學(xué)，在去年高一新長城助學(xué)金基礎(chǔ)上，今年10月經(jīng)過協(xié)調(diào)爭取，又與中國扶貧辦簽訂了恒大地產(chǎn)集團--新長城自強班助學(xué)協(xié)議。本學(xué)期學(xué)校共有近800人次貧困生得到救助，資助金額33萬余元。

5、加強家校聯(lián)系，形成教育合力

為了增進學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，更好地形成了學(xué)校、家庭和社會教育的合力。11月21日上午，我校召開全校學(xué)生家長會。在家長會上，張世祥校長做了生動而富有啟發(fā)意義的講話，他首先代表學(xué)校感謝家長一直以來對學(xué)校的大力支持，并向家長提出了一些教育孩子的建議，最后張校長希望家長加強與學(xué)校的溝通、加強對子女的教育，為教育好孩子共同努力，隨后，個班任在班級詳細地介紹了學(xué)生在校的表現(xiàn)，積極聽取了家長對子女學(xué)習(xí)情況的反饋，并對如何更好地教育孩子，老師與家長們展開了廣泛而深入的探討。家長們都一致認為，學(xué)校是大家共同的家，只有家長與學(xué)校攜起手來，才能把我們的下一代培養(yǎng)得更好。通過家長會使教師、家長在教育思想上達成了共識，增強了教育合力，為學(xué)校、家庭、社會共同教育好孩子打下了良好的基礎(chǔ)。

6、重視心理健康教育，完善學(xué)生人格

我們注重學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，健全學(xué)生的人格發(fā)展。我校根據(jù)不同年級學(xué)生心理的不同特點，聘請國家二級心理咨詢師謝松齡老師分別開設(shè)了心理健康課或心理健康教育專題講座，向?qū)W生系統(tǒng)傳授心理健康知識。10月22日下午第8、9節(jié)，針對學(xué)生早戀問題做了《青春期情感問題》專題講座，11月利用櫥窗出了一期心理健康?？?。學(xué)校每周2、4、6向?qū)W生開放了“心理咨詢室”，隨時歡迎學(xué)生的咨詢，給有困惑的學(xué)生指明方向，給有問題學(xué)生的疏導(dǎo)心理。

（三）科研與教師培訓(xùn)工作。

本學(xué)期科研工作和教師培訓(xùn)工作，按照學(xué)期初學(xué)校的整體工作方案，由專人負責(zé)，有序進行。

1、科研工作

（1）完成了開學(xué)初期的計劃。11月19日科研所對我校的科研工作進行了評估。從領(lǐng)導(dǎo)重視、組織規(guī)范、隊伍建設(shè)等五大項工作一一落實到位并且學(xué)校形成了以科研帶教研的良好風(fēng)氣。由于我?？蒲胁牧淆R全，措施得當(dāng)，落實計劃認真。得到了參加評估的所有專家的認可。并且取得了評估滿分的優(yōu)異成績。

（2）全校完成十一五期間省級子課題、市級重點課題各一項、縣級重點課題11項的結(jié)題工作并且全部通過了驗收。（3）學(xué)校形成了由省市縣三級科研骨干教師和可以帶頭人組成的科研隊伍，在教學(xué)科研方面發(fā)揮著重要的作用。而且?guī)恿巳５慕逃蒲蟹諊?/p>

（4）全年又有四名科研骨干教師通過認定。全校共有37項科研成果及論文獲得了省級以上獎勵。通過科研指導(dǎo)教學(xué)的風(fēng)氣正在逐步形成。

2、教師培訓(xùn)工作：

（1）我校每個雙周的周五進行學(xué)校教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本學(xué)期完成了楊校長銀川學(xué)習(xí)報告。魏書生教學(xué)管理和班級管理經(jīng)驗的學(xué)習(xí)。還有高金英老師班主任工作經(jīng)驗的學(xué)習(xí)。

（2）我校積極參加了哈市高中教研部組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課，在本學(xué)期共有21位老師赴哈進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)（涵蓋了所有學(xué)科）。相關(guān)任課在假期參加了哈市新課程培訓(xùn)。

（3）本學(xué)期由校長和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)帶隊。組織年輕老師先后赴哈師大附中、哈爾濱市一中學(xué)習(xí)取得了良好的效果。

（4）全體任課老師參加了，哈爾濱市學(xué)科網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。并且全部拿到了相應(yīng)的學(xué)分。成績達到優(yōu)秀水平。

（5）全校大部分班主任參加了哈市教研院組織的班主任培訓(xùn)，完成了相關(guān)培訓(xùn)課程，拿到了班主任資格證書。

（6）完成了市縣兩級骨干教師繼任評審工作和縣級新任骨干教師推薦工作，并且在考試中取得了優(yōu)秀的成績。組織非英語教師參加哈爾濱市教師外語能力考試，參加教師全部通過。

（四）師德建設(shè)工作

為認真落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，貫徹縣教育局關(guān)于師德建設(shè)動的精神和要求，全面提高廣大教師的師德水平，推動和促進教師隊伍建設(shè)和事業(yè)發(fā)展，本學(xué)期我校開展的師德建設(shè)系列活動，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，為推進我校教育發(fā)展提供強有力的師資保證。

在活動中切實加強對師德建設(shè)系列活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：張世祥，副組長：王強梅立君，組員：陳慶民、楊金源、董慶文、王義、唐曉光、宮占國、蘭德才。黨支部、學(xué)校工會、政教處、教導(dǎo)處、后勤、共青團要齊抓共管，確保師德建設(shè)系列活動落到實處。結(jié)合活動的開展，進一步完善師德考核機制、獎懲機制、監(jiān)督機制，不斷深化活動內(nèi)容，提高活動質(zhì)量，扎扎實實推進師德建設(shè)。并且通過聽取學(xué)生、家長意見，教師自評、互評，考核小組總評，對全體教師的師德師風(fēng)進行考核?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

1、召開動員會，使全體教師對活動目的、意義及活動安排有所了解，要求全體老師人人參與活動，并在活動中經(jīng)受教育，努力塑造良好的師德師風(fēng)。

2、開展民主評議教師活動。組織學(xué)生、家長對教師的師德規(guī)范、教學(xué)工作等方面采取召開座談會、問卷等形式進行評議。將評議結(jié)果及時反饋給教師，總結(jié)成績，找出問題，改進、做好教育教學(xué)工作。

3、進一步建立和完善獎勵制度，擴大獎勵范圍，加大獎勵力度，鼓勵教師忠于職守，做好工作。

4、工會組織師德宣言，向每個教師征集師德承諾箴言，全校老師每人撰寫一名愛生格言在校內(nèi)公示并匯總成冊。

5、組織教師進行師德建設(shè)大討論(典型案例、先進事跡報吉會，加強師德修養(yǎng)，展示人民教師崇高品質(zhì)，是本學(xué)期師德建設(shè)的主題。

6、我們學(xué)校嚴格按照《師德考評標(biāo)準(zhǔn)及考評程序》進行考評，不斷體現(xiàn)與時俱進。成立師德考評小組。師德的考評是層層落實的，考評小組分三個層次：第一層次：黨政工正職領(lǐng)導(dǎo)組成的，在民主的基礎(chǔ)上進行集中；第二層次：行政領(lǐng)導(dǎo)，對各條線的組長和組員進行考評；第三層次：是年級組長組成的。制定爭創(chuàng)優(yōu)良師德和合格師德的標(biāo)準(zhǔn)，我們以教育局頒布的評價標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校實際情況，制定全面而切合實際的百分考核細則，并組織教師進行反復(fù)學(xué)習(xí)討論。

（五）管理工作

1、我們建立健全了學(xué)校食品衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的管理制度。對食堂、宿舍進行定期和不定期的檢查和抽查，做到了食堂、宿舍衛(wèi)生、安全管理規(guī)范化、制度化。

2、進一步加大安全工作的力度，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，建立了切實可行的學(xué)校安全防范體系，及時檢查發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不留隱患。創(chuàng)建和諧平安校園。

3、加強考勤管理，健全懲罰機制，兌現(xiàn)獎懲方案。

4、針對我校距離城區(qū)較遠、教師上、下班不方便這一問題。學(xué)校經(jīng)過認真調(diào)研，從10月份開始晚餐老師到食堂用餐。從11月份開始，中午、晚上兩次在食堂用餐。解決了教師與學(xué)生一起排隊打飯這一問題。同時從十月份開始，教師晚自習(xí)下班8：20及9：10學(xué)校派公交車送教師到家，解決了教師后顧之憂。

二、成績與不足

（一）取得的成績

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高工作效率。本學(xué)期我校配齊了班子隊伍。班子成員明確分工，各司其職，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學(xué)校廣大教職工的一致認可。

2、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。學(xué)校強化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來，提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平。

3、開展了以交通安全、防火安全、校園安全、等為主要內(nèi)容的教育。本學(xué)期學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

4、高三備考準(zhǔn)備充分，摸底考試成績喜人，爭取明年打個翻身仗。

（二）存在的不足

1、教學(xué)質(zhì)量需進一步提高。

2、管理形成制度，持之以恒。

三、2010年學(xué)校工作要點

（一）加強思想道德建設(shè)，實現(xiàn)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。

1、通過對教師培訓(xùn)、講座、觀看教育家錄像、開展師德大討論、演講等活動，提高教師對事業(yè)的忠誠熱愛，使老師真正感受到為學(xué)生成長服務(wù)的樂趣與幸福，增強教師的事業(yè)心和責(zé)任感，特別是對一中發(fā)展的責(zé)任感和使命感的認識。真正起到德高為師，師正為范的表率作用，建立團結(jié)互助，互相激勵的教師關(guān)系，加強制度管理，實行依法治教。

2、對學(xué)生的愛父母、愛親友延伸到愛師長、同學(xué)、社會、祖國教育，開展各種有效活動建設(shè)一個生生、師生和諧、積極向上的良好校園風(fēng)氣，營造一個勤奮學(xué)習(xí)，互助友愛的文化氛圍，努力培養(yǎng)出講文明、有理想、善合作、會學(xué)習(xí)的新時代接班人。

（二）加強教學(xué)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量生命線。

1、強化對教學(xué)常規(guī)的管理力度，規(guī)范教師教學(xué)行為，認真落實各種管理制度，認真抓好教師工作考核，提高課堂教學(xué)的有效性。

2、深入開展結(jié)對子工程，讓年輕教師迅速成長起來，打造名師群體。

3、強化學(xué)年組作用實行團隊作戰(zhàn)，發(fā)揮集體優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。

4、做好學(xué)生評價工作，公正、公平的對學(xué)生的各種表現(xiàn)給予評價，以激勵學(xué)生進步發(fā)展。

（三）著力抓好高考研究與迎考的各項工作。

1、組織教師認真學(xué)習(xí)2010年考綱和課程方案，認真查找教學(xué)過程中的不足，指導(dǎo)教師在指導(dǎo)高考上做到方向明、數(shù)據(jù)清、有計劃。

2、組織高三教師赴哈市研討，全體在3月份去師大附中學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)思路和試題命題方向，及時參加省市各種研討會。

3、組織學(xué)生補差班、藝術(shù)考生專業(yè)班、特類學(xué)生推進班，努力實現(xiàn)高分有學(xué)生、重本數(shù)有增加、大面積有提高。

4、認真組織好每次摸底考試，做到心中有數(shù)及時查缺補漏。體現(xiàn)教學(xué)管理的嚴謹性，指導(dǎo)教學(xué)的科學(xué)性，各種布局的合理性。

（四）全面貫徹教育方針，重視藝體教育和心理健康教育。積極開展陽光體育工作，堅持大課間，上好音體美教育課，充分利用體育現(xiàn)代設(shè)施，發(fā)揮藝體樓作用。加強對特長生的培養(yǎng)，提高特長生的綜合素質(zhì)。加強學(xué)校心理健康教育，擴大心理指導(dǎo)范圍，增加心理指導(dǎo)投入，普及心理指導(dǎo)知識，減緩學(xué)生心理壓力，改善學(xué)生心智模式，實現(xiàn)學(xué)生正向思維、健康成長，用積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活，建立和諧向上的師生關(guān)系，團結(jié)友愛的同學(xué)關(guān)系。

（五）安全是學(xué)校的大事，穩(wěn)定是發(fā)展的基礎(chǔ)。

1、教育師生強化安全意識，嚴格依法做事增強自我保護意識和能力，認真做好各種安全事故預(yù)案及其演練。

2、對師生進行交通安全、食品安全、生活常識教育保證師生身心不受各種侵害。

3、繼續(xù)加強對食堂、宿舍的監(jiān)督管理，確保師生飲食、就寢安全，學(xué)校管理委員會將不定期的進行檢查，對出現(xiàn)的問題限期整改，保證為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（六）強化學(xué)校環(huán)境建設(shè)，讓學(xué)生在優(yōu)雅的環(huán)境中成長。

延壽縣第一中學(xué) 2009年12月23日

第二篇：延壽一中創(chuàng)建文明單位長遠規(guī)劃

延壽一中創(chuàng)建文明單位長遠規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《黑龍江省文明單位建設(shè)條例》為依據(jù)，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為主要內(nèi)容，堅持科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，推進課程改革和教學(xué)質(zhì)量管理，加速教師隊伍建設(shè)，建好延壽一中。進一步端正教育行風(fēng)，全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量和綜合辦學(xué)水平。

二、創(chuàng)建目標(biāo)：

1、爭創(chuàng)省級文明單位標(biāo)兵

2、師德師風(fēng)達標(biāo)率達到100%，教學(xué)滿意率達到97%以上

3、會考通過率達到99%，高考入線率達到90%以上

4、文明辦公室達100%以上，文明教師達100%，文明班級100%，文明學(xué)生100%。文明辦公室（班級）、文明教師（學(xué)生）標(biāo)兵達30%

5、進一步規(guī)范教育教學(xué)行為，無教育“三亂”現(xiàn)象，無安全事故，無計劃外生育，無上訪事件。

三、創(chuàng)建任務(wù)：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高創(chuàng)建工作的認識

堅持學(xué)習(xí)文明單位創(chuàng)建的《暫行辦法》和《創(chuàng)建條例》、教育法律法規(guī)等。堅持和弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導(dǎo)、推動文明單位創(chuàng)建工作。全年集中學(xué)習(xí)10次以上。班子成員學(xué)習(xí)筆記達到2萬字以上，中層干部學(xué)習(xí)筆記達到1.5萬字以上。堅持民主集中制原則，完善議事規(guī)則，規(guī)范議事程序，充分調(diào)動廣大教職工的參與意識，廣泛聽取教職工意見和建議。高質(zhì)量地開好民主生活會。樹立實事求是和勤于奉獻的工作態(tài)度，深入學(xué)年、支部、教研室，開展調(diào)查研究，指導(dǎo)工作，堅持聽課、評課，每周聽課不少于2節(jié)。密切聯(lián)系群眾，體察民情，關(guān)心教職工生活。加大廉潔教育，自覺接受群眾監(jiān)督。強化勤儉節(jié)約意識，堅決杜絕教育“三亂”現(xiàn)象。加強行風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)爭創(chuàng)“端正政風(fēng)行風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”最佳單位。

2、加強思想道德建設(shè)，提升思想道德素質(zhì)。

進一步落實合格中學(xué)生、合格公民、優(yōu)秀公民的三個培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合課改活動月，有效整合知識點、德育點、操作點，開展德育學(xué)科滲透課堂觀摩活動，提高德育的針對性和實效性。加強校園文化建設(shè)。舉辦“學(xué)會感恩、關(guān)愛他人”主題活動月活動。完善德育實踐基地建設(shè)，開展誠信、民主法制、環(huán)保等專題教育。積極走訪特困學(xué)生。開展中學(xué)生業(yè)余黨校活動，提高學(xué)生思想素養(yǎng)。加強學(xué)生心理健康教育，有效利用咨詢室，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)生會作用，提高學(xué)生自治、自理能力。學(xué)生文明守紀(jì)率達到100%。進一步梳理完善德育評價工作操作體系，完善《班主任工作考核手冊》《星級班級考核細則》，推廣《學(xué)生素質(zhì)綜合測評實驗研究》的科研成果。

3、深化課程改革，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

進一步深化課程改革，強化質(zhì)量管理，使我校成為省市課改基地、校本教研基地、高校生源基地。深入進行省課改實驗項目“發(fā)展性教師評價體系”和“校本教研制度”的實踐性研究，搶占課改的制高點。加強教學(xué)制度管理，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。加強分層次教學(xué)研究,黨員和非黨積極分子帶頭開展學(xué)困生幫扶工作，包生到人，不放棄任何一個學(xué)生。各學(xué)年認真謀劃每個學(xué)生的最佳發(fā)展路徑，抓好會考工作，確保會考通過率。加快學(xué)科建設(shè)。加強學(xué)科基地建設(shè)，擴大校際交流，發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科的引領(lǐng)作用。繼續(xù)推進新課改。抓好題庫建設(shè)。繼續(xù)完善教學(xué)評價工作。

制訂學(xué)校“十二五”科研規(guī)劃，結(jié)合新課改謀劃好“十二五”課題立項工作。進一步推進“十一五”課題成果的推廣和轉(zhuǎn)化，更好地服務(wù)于教育教學(xué)實踐。構(gòu)建全員參與、分層次的科研培訓(xùn)體系，提高全校教師的科研能力和水平，促進教育教學(xué)工作的改革與創(chuàng)新。

加強特長生競訓(xùn)工作，確?？h中學(xué)生運動會團體總分第一名。廣泛開展群眾性體育活動，加強“兩課兩操一活”管理，體育合格率達到99%。加強衛(wèi)生健康教育，增強學(xué)生預(yù)防疾病的意識。抓好學(xué)校管樂隊，積極開展校園藝術(shù)活動。開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究，課堂教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)比例達到40%以上。

4、加強校本培訓(xùn)，提高教師師德水平和專業(yè)發(fā)展

加強師德師風(fēng)建設(shè)，鞏固行風(fēng)建設(shè)和先進性教育成果，弘揚一中人“敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)”精神，關(guān)愛每一位學(xué)生的全面發(fā)展，用師德帶生德促家德。大力宣傳名師先進事跡，發(fā)揮示范輻射作用，師德師風(fēng)良好率達到98%以上。加強校本培訓(xùn)工作。期初進行首次全員教師專業(yè)知識能力測試，研究每位教師教學(xué)質(zhì)量的變化情況。對每位青年教師列出勝任循環(huán)發(fā)展計劃，在青年教師中開展“同伴互助”活動，共同提高。繼續(xù)開展好“課改活動月”、名師示范課、最受學(xué)生歡迎的青年教師評選和教學(xué)基本功競賽等活動，全面提高教師教學(xué)滿意率和專業(yè)成熟度。

5、加強文明單位創(chuàng)建工作，提高精神文明建設(shè)水平

創(chuàng)建和諧、綠色校園，進一步樹立以人為本的觀念，建立民主、平等、相互尊重和支持的干群關(guān)系、同志關(guān)系和師生關(guān)系。推進未成年人思想道德建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，以師德帶生德、家德，以生德、家德促師德，把學(xué)校建設(shè)成為社會主義精神文明的主陣地。加強校園綠化建設(shè)，及時更換校園文化宣傳廊內(nèi)容，適時栽花植草種樹，建設(shè)優(yōu)雅、舒適的校園環(huán)境。

開展文明單位建設(shè)系列活動。深入開展文明單位建設(shè)學(xué)習(xí)活動。組織教職工深入學(xué)習(xí)《黑龍江省文明單位建設(shè)條例》和創(chuàng)建省文明單位標(biāo)兵方案，明確創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)和要求，細化具體實施內(nèi)容，增強創(chuàng)建的主動性和自覺性，全面做好創(chuàng)建省級文明單位標(biāo)兵工作。廣泛開展師生“雙文明”評選活動（在學(xué)生中開展文明學(xué)生、文明班級的評比，在教職工中開展文明教職工、文明辦公室的評比活動）。文明班級評比與星級班級評比相結(jié)合，雙周評比一次；文明辦公室每月評比一次；文明教職工、文明學(xué)生每學(xué)期評選一次。加強宣傳工作。對學(xué)校改革、發(fā)展、建設(shè)取得的新進展、新變化、新成果，及時通過新聞媒體和信息網(wǎng)絡(luò)進行宣傳報道，擴大學(xué)校影響力。

6、創(chuàng)新辦學(xué)體制，深化各項制度改革，構(gòu)建和諧有序育人環(huán)境 繼續(xù)推進人事制度改革和分配制改革，做好職員及校內(nèi)教師職級的微調(diào)工作，實現(xiàn)多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，激活教師管理體制。樹立科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的理念，推進目標(biāo)管理和民主管理。加強問題調(diào)研、綜合協(xié)調(diào)、督辦檢查和反饋通報制度。對固定資產(chǎn)、購進物品統(tǒng)一管理，實行班級教學(xué)設(shè)備使用登記制，班級物品無損率達95%以上。加強節(jié)電節(jié)水工作。確保師生飲食安全、住宿環(huán)境整潔文明和學(xué)生住宿安全。做好防火、防盜以及各種突發(fā)事件的預(yù)警預(yù)案，加快“校園110”報警建設(shè)，進一步做好周邊環(huán)境的治理，落實值班、值宿責(zé)任制和更夫巡邏守護責(zé)任制、集體活動審批制、重大事件報告制度，創(chuàng)建平安校園。繼續(xù)推進學(xué)校建設(shè)。

7、堅持依法治校，嚴格規(guī)范教育教學(xué)行為，端正教育行風(fēng)

堅持依法治校和民主治校，堅持把建立有效的工作運行機制、制約機制和監(jiān)督機制作為“端正政風(fēng)行風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的關(guān)鍵內(nèi)容，長抓不懈。繼續(xù)進行辦學(xué)體制改革，探索合作辦學(xué)模式，進一步明晰學(xué)校產(chǎn)權(quán)，規(guī)范改制行為。在招生工作中，嚴格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教育教學(xué)行為，嚴格執(zhí)行教育教學(xué)事故認定制度和學(xué)生申訴制度，做到無教育“三亂”現(xiàn)象。推進校務(wù)公開，重大事宜提交教工代表大會討論。繼續(xù)做好督導(dǎo)評估和普法工作。加強財務(wù)管理，堅持收支兩條線，公示收費項目、范圍和標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費行為，嚴格執(zhí)行政府采購制度和工程項目招投標(biāo)制度，嚴肅財經(jīng)紀(jì)律，形成嚴格有效的財務(wù)監(jiān)督制約機制。

8、開展形式多樣的文體活動，促進師生思想、文化、身體素質(zhì)的提高 以“新時期、新師風(fēng)”為目標(biāo)，開展“陽光師德”青年教師風(fēng)采大賽等活動。開展豐富多彩的校園文化活動，以紀(jì)念“五四”運動為契機，開展“紅色之旅” 青少年愛國主義讀書活動，對青少年進行愛國主義和集體主義教育。召開一年一度的校田徑運動會，開展群眾性“青春健身”活動，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。有組織地開展學(xué)生的越野跑、籃球等小型多樣競賽活動和教職工工會活動，豐富師生的業(yè)余文化生活，全面改善學(xué)生身體素質(zhì)。

四、保證措施：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，實行學(xué)校黨政一把手對文明單位創(chuàng)建負全責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，中層干部具體管的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

2、全員參與創(chuàng)建，掀起爭創(chuàng)省文明單位標(biāo)兵的高潮。組織召開教職工大會，通過觀看錄象、座談會、自學(xué)、測試等形式學(xué)習(xí)《條例》內(nèi)容，增強創(chuàng)建意識，提高創(chuàng)建水平。結(jié)合《條例》開展豐富多彩的群眾性創(chuàng)建活動。

3、做好文明創(chuàng)建材料的歸檔、立卷工作，積累文明創(chuàng)建素材，按時做好創(chuàng)建記錄，為爭創(chuàng)省級文明單位標(biāo)兵做好材料的準(zhǔn)備。

五、文明單位創(chuàng)建工作組織機構(gòu)

（一）文明單位建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：張世祥（校黨委書記、校長）

副組長：陳慶民（常務(wù)副校長）

成 員：楊金源（副校長）

董慶文（校黨支部副書記）

王

強（副校長）

梁延軍（副校長）

梅立軍（工會主席）

（二）、文明單位建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：

主 任：董慶文

副主任：梁延軍

成 員：馬超、王德權(quán)、宮占國、戴永利、薛繼山、李海章、姚文

利、林中煥、賈煜輝、臧麗娟。

（三）、各機構(gòu)的組織分工及職責(zé)

組長（張世祥）職責(zé):負責(zé)學(xué)校文明建設(shè)的全面工作。副組長（陳慶民）職責(zé)：負責(zé)負責(zé)學(xué)校文明建設(shè)的具體工作。各成員的職責(zé)：

1、楊金源：負責(zé)學(xué)校文明建設(shè)中的教學(xué)和科研工作。

2、董慶文：負責(zé)學(xué)校文明建設(shè)中的黨建和共青團工作。

3、王強：負責(zé)學(xué)校文明建設(shè)中的硬件建設(shè)（物質(zhì)文明建設(shè)）。

4、梁延軍：負責(zé)學(xué)校文明建設(shè)中的學(xué)生的政教工作。

5、梅立軍：負責(zé)學(xué)校文明建設(shè)中的教職工的建設(shè)工作

（四）文明單位建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)：

1、辦公室主任職責(zé)：在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)文明建設(shè)的具體建設(shè)工作。

2、辦公室成員的職責(zé)：

（1）馬超：負責(zé)文明建設(shè)中的文科教學(xué)工作。（2）王德權(quán)：負責(zé)文明建設(shè)中的理科教學(xué)工作。（3）宮占國：負責(zé)文明建設(shè)中的招生和高考工作。（4）戴永利：負責(zé)文明建設(shè)中的音體美建設(shè)工作。（5）薛繼山：負責(zé)文明建設(shè)中的信息技術(shù)建設(shè)工作。（6）李海章：負責(zé)文明建設(shè)中的共青團建設(shè)工作。（7）姚文利：負責(zé)文明建設(shè)中的科研建設(shè)工作。

（8）林中煥：負責(zé)文明建設(shè)中的高一學(xué)年組的文明建設(shè)工作。（9）臧麗娟：負責(zé)文明建設(shè)中高二學(xué)年組的文明建設(shè)工作。（10）賈煜輝：負責(zé)文明建設(shè)中高三學(xué)年組的文明建設(shè)工作。

創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程，需要全校師生員工齊心協(xié)力，共同努力，與時俱進，不斷迎接挑戰(zhàn)，全面提高我校工作層次和水平，力爭今年把我校創(chuàng)建成省級文明單位標(biāo)兵而努力。

第三篇：一年級數(shù)學(xué)上學(xué)期工作總結(jié)

一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，我在小學(xué)擔(dān)任一年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成，再加上家庭及學(xué)生智力的差異，我認真學(xué)習(xí)，深入研究教育教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的實際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程，下面我就談一談一些做法。

一、良好的習(xí)慣

一年級的學(xué)生是幼兒園里直接過來的，對于一些學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂紀(jì)律一概沒有概念。剛開始一個月，我有些大意了，疏忽了這一點，后來我發(fā)現(xiàn)他們上課坐姿不正確，想怎么坐就怎么坐，老師講課他們在下面隨便插話，書寫不干凈等問題，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)不好，再加上家庭、智力等差異，學(xué)生就會輸在起跑線上，為此，我采取了一些有效措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每周我開展一次評選遵守紀(jì)律小明星活動，對于表現(xiàn)好的學(xué)生，我就給他在雛鷹爭章上貼上一個小笑臉，并表揚他。“你們看他做的多好，你們有沒有信息超過他？”這樣就讓做的不好的同學(xué)有了意識，對有進步的也給予獎勵，慢慢課堂紀(jì)律有了很大改善。對于書寫問題，在每一次作業(yè)完成后，我在本子上通過畫笑臉、小星星、貼小花、貼優(yōu)等不同方式獎勵，每個學(xué)生都盡量是自己的作業(yè)干凈、漂亮，養(yǎng)成良好的習(xí)慣才能更好進行學(xué)習(xí)。

二、以課堂教學(xué)為核心：

1、備課。學(xué)期初，鉆研了《數(shù)學(xué)新課程改革標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解

決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計好練習(xí)。

2、上課。

（1）創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。然后，放手讓學(xué)生探究，動手、動口、動眼、動腦。針對教學(xué)重、難點，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。接著，學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識以及方法。

（2）及時復(fù)習(xí)。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此，我的做法是：新授知識基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時間。這項措施非常適合低年級學(xué)生遺忘快、不會復(fù)習(xí)的特點。

（3）努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串；每單元整理復(fù)習(xí)形成知識鏈，一學(xué)期對整冊書進行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新、實踐提供了可能。

3、批改作業(yè)。

針對不同的練習(xí)錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業(yè)時，教師點出錯題，不指明錯處，讓學(xué)生自己查找錯誤，增強學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正之后，補給優(yōu)秀,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯誤的原因，改進教學(xué)，提高教師教學(xué)的針對性。

4、注重對后進生的輔導(dǎo)。

對后進生分層次要求。在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對學(xué)生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考。

5、測評。

做好測試評估工作。評估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，更重要的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理，作為教師改進教學(xué)的依據(jù)。在測試卷中，增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過程的試題。測試的結(jié)果也不再作為評價學(xué)生唯一依據(jù)，而是看重學(xué)生的知識掌握情況，學(xué)習(xí)的努力程度。在評講試卷時，打破按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類講解。如：將試卷中錯誤較多的類型依次進行講解。希望通過這一改變，能讓學(xué)生從不同角度掌握、運用知識。

以上是我對本學(xué)期的工作總結(jié)，里面肯定還有很多的不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，多方面提高自己的素質(zhì)，努力工作，爭取在多領(lǐng)域貢獻自己的力量，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

X X X 二○一三年一月

第四篇：三年級數(shù)學(xué)上學(xué)期工作總結(jié)

三年級數(shù)學(xué)上學(xué)期工作總結(jié)

孔春蘭

時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，在緊張忙碌中,也有許多的收獲。三年級數(shù)學(xué)是小學(xué)的一個過渡階段,起著非常重要的作用，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下，以便總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，完善提高。

一、以認真的態(tài)度學(xué)習(xí)。

作為青年教師在不斷的更新充實自己的學(xué)識的同時，更要多向經(jīng)驗豐富的老教師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的一絲不茍，學(xué)習(xí)他們的認真努力，學(xué)習(xí)他們對我們犯錯后待人的寬容，學(xué)習(xí)他們將智慧與愛心傳遞給我們的無私！在這里我對所有幫助過我的老師們說：“謝謝您！”

二、以滿腔的熱情教學(xué)。

我在教學(xué)課堂教學(xué)中注重處理好教與學(xué)的關(guān)系，學(xué)與導(dǎo)的關(guān)系，把教與學(xué)的重點放在學(xué)生的學(xué)上，在教法上著眼于導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的求知欲，引導(dǎo)學(xué)生主動探索、主動參與構(gòu)建知識的過程，促使學(xué)生樂學(xué)，會學(xué),善學(xué)。

三、重視家校的溝通。

本學(xué)期為了便于家校之間的溝通，我和家長們之間開通了飛信，可以及時交流作業(yè)及班級情況，班級通知。這在很大程度上避免了不完成作業(yè)的情況，也使家長們能夠及時了解到孩子的學(xué)習(xí)的近況。

四、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

“習(xí)慣決定命運，好的習(xí)慣讓孩子終身受益”。這樣的道理我們明白，學(xué)生也懂。要做到這些，不是一句空話。所以，我在抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育中，我注重做到三點。1.用心

如：開學(xué)的第一天，我就下了這樣一條制度：我們由低年級進入高年級，二樓的活動空間很小，規(guī)定任何同學(xué)，在走廊里不許你追我趕，不許趴在欄桿上，上下樓梯一定靠右行。講完之后，我就帶領(lǐng)學(xué)生一一進行了示范，并對學(xué)生講了他所存在的危險性，當(dāng)然也說了，如果違反、我會給他適當(dāng)?shù)膽土P。并讓全班同學(xué)互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的趕緊告訴班長，班長通知老師，這時作為教師的我，會一定馬上處理，有時我也會去樓梯上走廊里看看孩子的活動情況。

其實，在我們班級工作中有很多細節(jié)都需要我們用心去想。如：上三年級了，學(xué)生開始用鋼筆寫字，我發(fā)現(xiàn)有的孩子鋼筆不下水的時候，他就想使勁甩一下，看看能不能出來。我就教給學(xué)生，千萬不要甩，如果有水，會甩的到處都是，你可以輕輕的捏一下鋼筆的肚子，讓鋼筆水慢慢的出現(xiàn)在筆尖上，就能寫出字來了。

2、方法

如，對于班級的晨讀習(xí)慣培養(yǎng)。

這是我和語文夏老師共同商量的方法。首先我經(jīng)常跟學(xué)生說，一年之計在于春，一日之計在于晨。早晨的時間，大家一定不要丟掉。剛開始，班上人少時，老師督促學(xué)生自讀。當(dāng)班上來了10多名同學(xué)之后，老師會在班級中選出一名口齒清晰，聲音響亮、有號召力的同學(xué)每天領(lǐng)大家晨讀，教師就在教室里巡回指導(dǎo)學(xué)生怎樣看書、怎樣拿書，怎樣大聲朗讀。這樣堅持做了一個月，學(xué)生基本知道了晨讀該做什么。后來，我發(fā)現(xiàn)班上讀書的聲音很小，老師也不能每天喊大聲點、大聲點。我們就注意培養(yǎng)幾個領(lǐng)頭雁，有時候悄悄的背后鼓勵他們：你們都是班上的朗讀小標(biāo)兵，班上的領(lǐng)頭雁，早晨來了，看誰能把班級的晨讀和課堂上的朗讀帶動起來。因為有了領(lǐng)頭的，大家讀書的聲音漸漸地洪亮起來，因為這幾個同學(xué)讀書非常注意感情，其他孩子也跟著慢慢學(xué)起來。所以，的確方法很重要。

3、堅持

所有好的習(xí)慣養(yǎng)成，都不是一天兩天形成的，他需要不斷的訓(xùn)練、不斷地督促，長時間堅持，直到形成習(xí)慣才能夠養(yǎng)成。

總之，今后我將再接再厲，爭取把各項工作做得更扎實有效，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意，讓學(xué)生喜歡。

第五篇：一年級數(shù)學(xué)上學(xué)期工作總結(jié)（精選）

一年級數(shù)學(xué)學(xué)期工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，2013年的教學(xué)工作已畫上圓滿的句號。本學(xué)年中，我承擔(dān)一年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?；厥鬃哌^的歲月，內(nèi)心有些許的欣慰，也有幾分感慨?，F(xiàn)將2013年工作總結(jié)如下：

一、思想工作

俗話說：“活到老，學(xué)到老”。特別是剛走上工作崗位的我，對于教師的基本工作還不熟練，如：怎樣講課、怎樣控制課堂紀(jì)律、怎樣合理安排自己各項工作、如何與家長相處等。為了早日勝任我的工作，我積極聽備課組長和教研組長的課;及時向師傅請教，從中汲取營養(yǎng)，彌補我教學(xué)經(jīng)驗的不足。

二、教育教學(xué)工作

這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)中，我能自覺做到認真鉆研新課標(biāo)、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，不斷學(xué)習(xí)，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。而且在教學(xué)中及時反思，發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中存在的問題，并積極尋求解決對策。

在教學(xué)中我能夠針對一年級學(xué)生的特點來設(shè)計課堂教學(xué)，教學(xué)中我注重引導(dǎo)學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愛學(xué)數(shù)學(xué)、會用數(shù)學(xué)。在課堂教學(xué)中，我能夠積極地采取多種策略維持良好的課堂秩序，以保證課堂效果更有效。

在重視課堂教學(xué)的同時我也特別重視對學(xué)生的個別輔導(dǎo)。學(xué)生每天做的作業(yè)我都及時的批改并講解，并利用學(xué)生的課余時間找學(xué)生改錯進行復(fù)批。

三、考勤方面

本學(xué)期，我每天堅持按時上下班。學(xué)校給我安排的各項工作我都能及時到崗，認真負責(zé)地完成自己所承擔(dān)的任務(wù)。

四、工作中存在的不足

作為一名新教師，我懷著滿腔熱情積極開展工作，但是由于經(jīng)驗不足，我的工作中還存在很多問題。(一)沒有合理分配工作時間 這學(xué)期我剛參加工作，由于沒有工作經(jīng)驗，繁雜的工作讓我有點應(yīng)付不來。下班之后還要批作業(yè)，還要準(zhǔn)備第二天的課。在眾多的工作中，批改作業(yè)的時間占用太多，致使備課不夠充分。(二)課堂中存在的問題

1、有時課前準(zhǔn)備不夠充分。

2、講課時的語言不夠簡練(有時感覺個別學(xué)生沒有聽明白我就在啰唆的講一遍，其實老師的語言越羅嗦學(xué)生聽課的效果反而不好)。

3、組織課堂教學(xué)的方法不得當(dāng)。雖然我也會運用多種組織教學(xué)的方法，如小組評比，運用肢體語言、面部表情控制課堂，但是當(dāng)課堂出現(xiàn)突發(fā)事件時我就沒有辦法了。

4、課堂對學(xué)生回答問題語言和姿勢的訓(xùn)練不到位，這也體現(xiàn)了我課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)不足，隨意性太大。二班同學(xué)這方面訓(xùn)練的就比較到位，那是因為在課堂上有榜樣，某個學(xué)生回答問題姿勢標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮我就大肆表揚，結(jié)果同學(xué)們回答問題時都注意姿勢和聲音。在一班上課時只有課堂上出現(xiàn)這中榜樣我才會鼓勵他們，而當(dāng)沒有榜樣出現(xiàn)時我就沒有要求，其實不管有沒有榜樣的出現(xiàn)我都應(yīng)該有意識的為全班同學(xué)樹立一個榜樣，并且嚴格要求他們。

5、課堂上表揚的話語太少，對學(xué)生回答問題后的反饋不到位，沒有等待意識。(三)作業(yè)批改中存在的問題。

工作了半年，我總是感覺自己的課下個別輔導(dǎo)時的人員和內(nèi)容的安排不夠合理?？梢岳谜n間改正，其余錯的比較多的可以利用中午的大塊時間改正，并且爭取當(dāng)天的錯題當(dāng)天改完。

我深知，作為一名教師，不僅需要努力地工作，更要掌握合理的工作方法，做好教育教學(xué)工作計劃。我們在教會學(xué)生“活到老，學(xué)到老”的同時自也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育!我相信一個善于思考的我，下學(xué)期的工作一定會更有成效。