第一篇：普通話和漢語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)總結(jié)

普通話和漢語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)總結(jié)

自從開展活動(dòng)以來，我校高度重視語(yǔ)言文字工作，積極貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》和國(guó)家提出的到2010年在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)普通話初步普及、社會(huì)用字基本規(guī)范的工作目標(biāo)，建立健全語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)和工作制度，加大宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度并取得了顯著成績(jī)?，F(xiàn)在，師生說普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，在教育教學(xué)活動(dòng)中能堅(jiān)持使用普通話，普通話已經(jīng)成為學(xué)校教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。校園用字進(jìn)一步規(guī)范，校內(nèi)標(biāo)牌、試卷、公文、宣傳欄、黑板報(bào)等用字規(guī)范，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，推進(jìn)了省文明學(xué)校的創(chuàng)建進(jìn)程。

一、提高加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的思想

我校把貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步推廣普通話，推行規(guī)范漢字的工作納入學(xué)校的工作重點(diǎn)，按照上級(jí)《關(guān)于開展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》等文件的有關(guān)精神，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化管理，積極開展語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)。學(xué)校召開專門會(huì)議，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及《教育法》《教師法》中有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)語(yǔ)言文字工作文件精神，交流工作經(jīng)驗(yàn)，布置工作任務(wù)，在全校范圍內(nèi)形成了語(yǔ)言文字工作層層有人抓，事事有人管的良好局面，增強(qiáng)了全校教職工搞好語(yǔ)言文字工作的責(zé)任感和緊迫感，為推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作的開展奠定了良好基礎(chǔ)。

1.健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。

健全的組織機(jī)構(gòu)是促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化有序、高效開展的前提。我校成立了以校長(zhǎng)為語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，總體規(guī)劃符合學(xué)校發(fā)展的語(yǔ)言文字工作；教務(wù)主任為語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)，具體落實(shí)計(jì)劃部署各項(xiàng)工作措施，定期對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)及其質(zhì)量進(jìn)行跟蹤督促，確保工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。將各項(xiàng)工作任務(wù)、活動(dòng)方案、工作指標(biāo)具體分解量化到每個(gè)學(xué)科、每位教師。

2.完善制度，確保實(shí)施。

我校高度重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，把規(guī)范語(yǔ)言文字，推廣普通話，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，將普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求列入學(xué)校議事日程并納入培養(yǎng)目標(biāo)、管理常規(guī)、基本功訓(xùn)練，滲透到德智體美勞和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。

二、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字教育環(huán)境

為了更進(jìn)一步營(yíng)造氛圍，我校把語(yǔ)言文字規(guī)范化納入學(xué)校的硬件建設(shè)當(dāng)中，在校園顯眼位置上樹立宣傳牌，設(shè)立語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳欄我校不定期深入課堂聽課，把教師講普通話、用規(guī)范字作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn)，此外對(duì)校園內(nèi)宣傳櫥窗、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)、指示牌、各班的板報(bào)的規(guī)范用字用語(yǔ)情況進(jìn)行全面檢查，嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)決杜絕錯(cuò)別字、異體字、二簡(jiǎn)字、繁體字，尤其是錯(cuò)別字的發(fā)生。要求教師熟悉漢字的各項(xiàng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，率先垂范，自覺將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作寓于教育教學(xué)之中，在教學(xué)、宣傳和其它集體活動(dòng)中一律使用普通話，語(yǔ)言力求清晰明了，教師的教案、板書、作業(yè)批改、評(píng)語(yǔ)書寫、試卷編制、課件制作等必須嚴(yán)格使用規(guī)范漢字，堅(jiān)決杜絕異體字、二簡(jiǎn)字、繁體字，尤其不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。學(xué)校將不定期聽課，把教師講普通話、用規(guī)范字作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn)，并在學(xué)期末舉辦教師教案評(píng)比活動(dòng)，從而檢查教師用字的規(guī)范化程度。讓全體教師養(yǎng)成自覺用語(yǔ)，規(guī)范用語(yǔ)的意識(shí)與能力。

三、大力宣傳、營(yíng)造氛圍，形成全社會(huì)推普的共識(shí)。為了使第十屆推普宣傳周活動(dòng)深入人心，我們利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳。

1.我們把推普宣傳資料張貼在校門口大櫥窗里，非常醒目，每天都有學(xué)生、家長(zhǎng)駐足觀看。2.我們組織、利用校園廣播宣傳站進(jìn)行宣傳，在升旗儀式上進(jìn)行了推普周為主題的國(guó)旗下講話。3.在教師的帶領(lǐng)下，開展啄木鳥行動(dòng)小組，對(duì)社會(huì)語(yǔ)言文字進(jìn)行檢查、糾正，受到群眾的好評(píng)。4.出刊以推普為主題的黑板報(bào)，上面有推普內(nèi)容，有推普標(biāo)語(yǔ)。5.校園有引人注目的大型塑板推普口號(hào)，有固定的推普宣傳標(biāo)語(yǔ)，宣傳櫥窗，宣傳畫。6.課上教師把普通話作為職業(yè)語(yǔ)言，學(xué)生把普通話當(dāng)作校園語(yǔ)言。

推普工作是一項(xiàng)持久的工作，我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語(yǔ)言，成為職業(yè)語(yǔ)言，成為面向現(xiàn)代化的必須語(yǔ)言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。

李曲小學(xué) 2010、9、22

普通話和漢語(yǔ)言文字規(guī)范化

活動(dòng)總結(jié)

李曲小學(xué) 2010、9、22

第二篇：漢語(yǔ)言文字規(guī)范化和推廣普通話

龍子心小學(xué)關(guān)于開展“漢語(yǔ)言文字規(guī)范化和推廣普通話”活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校是語(yǔ)言文字規(guī)范化的主要陣地，學(xué)校語(yǔ)言文字工作是國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作的基礎(chǔ)。，繼續(xù)充分發(fā)揮教育教學(xué)在語(yǔ)言文字工作中的主導(dǎo)作用，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。依據(jù)《教育部、國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于開展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的意見》等文件精神。特制定本方案。

二、組織機(jī)構(gòu)

創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的示范校創(chuàng)建工作。組長(zhǎng)：趙國(guó)春

副組長(zhǎng)：邊林梅、張瑞芬、成員：全體班主任、科任教師

三、具體措施

（一）繼續(xù)大力推廣普通話?！捌胀ㄔ捠切@語(yǔ)言，教學(xué)語(yǔ)言。”為此，還要堅(jiān)持做好以下工作:

1、營(yíng)造氛圍，繼續(xù)做好宣傳。

繼續(xù)利用升旗儀式、宣傳欄、班會(huì)、廣播等形式和途徑進(jìn)行“推廣普通話，推廣規(guī)范字”的宣傳。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。學(xué)校的公文、印章、標(biāo)牌、自編教材、試卷、網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)軟件、墻報(bào)等使用的漢字以及教師板書、批改作

業(yè)以及書寫評(píng)語(yǔ)等都要符合規(guī)范要求，要成為文字規(guī)范的標(biāo)本。規(guī)范班級(jí)的宣傳布置，創(chuàng)設(shè)規(guī)范的語(yǔ)言文字環(huán)境。

2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。

堅(jiān)持把提高師生規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)之中，納入學(xué)生日常行為規(guī)范和校本課程體系之中，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理；滲透到德育、智育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)之中，融入學(xué)校的教育教學(xué)、常規(guī)管理的全過程之中。堅(jiān)持把語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)作為教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為教師評(píng)優(yōu)和學(xué)生評(píng)優(yōu)的重要條件，作為聘任教師必備的資格條件之一。

3、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高普及程度。

任課教師特別是語(yǔ)文教師要注意在教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生普通話水平的培訓(xùn)，應(yīng)要求學(xué)生在課堂上發(fā)言、討論、提問、回答問題時(shí)使用普通話。

4、多層次、多方位、多形式開展各種活動(dòng)，為師生使用普通話創(chuàng)造良好環(huán)境。

①組織教師參加朗誦、唱歌、競(jìng)賽、師生聯(lián)誼活動(dòng)，不斷提高教師普通話水平；②發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)校內(nèi)各類大型活動(dòng)的節(jié)目主持人，提高節(jié)目主持人使用普通話的水平，增強(qiáng)其示范性；組織學(xué)生廣泛開展朗讀、演講、競(jìng)賽、文藝等活動(dòng)，在活動(dòng)中訓(xùn)練學(xué)生使用普通話的水平。積極開展相關(guān)的課外活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到說標(biāo)準(zhǔn)普通話，用規(guī)范化漢字的重要意義。

(二)繼續(xù)規(guī)范漢字

推行規(guī)范漢字是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本職責(zé)，對(duì)正確傳承漢字文化和實(shí)現(xiàn)順暢交流都有著重要的意義，全體師生在書面表達(dá)中都要使用規(guī)范漢字。

1、加強(qiáng)力度要求全體師生在工作、學(xué)習(xí)、生活中規(guī)范使用漢字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、漢語(yǔ)拼音等。學(xué)生必須正確掌握常用規(guī)范漢字，不寫繁體字、異體字，減少錯(cuò)別字。

2、要求教師教案、板書、講義、試卷、作業(yè)批改、評(píng)語(yǔ)書寫等書面表達(dá)，都要使用規(guī)范漢字；學(xué)校公文、標(biāo)語(yǔ)、指示牌、板報(bào)、校報(bào)、宣傳材料等都要使用規(guī)范漢字。

3、禁止使用不規(guī)范字和繁體字

(教學(xué)需要除外)。

4、教師在教學(xué)中要注意及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范用字現(xiàn)象；語(yǔ)文教師要積極組織學(xué)生開展書信、作文、書法等競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生使用規(guī)范漢字的水平。

5、班主任和語(yǔ)文教師要繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生搞好班級(jí)文化建設(shè)，充分發(fā)揮班級(jí)文化在推行規(guī)范漢字方面的作用。

6、堅(jiān)持規(guī)范校園內(nèi)用字。全面檢查全校的公文材料、全面檢查各班教室、教師課上（板書）、課下（備課）等用字是否規(guī)范并建立健全長(zhǎng)期檢查機(jī)制。

2012、9

開展“漢語(yǔ)言文字規(guī)范化和推廣普通話”

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：趙國(guó)春

副組長(zhǎng)：邊林梅、張瑞芬、組員：全體班主任和科任教師 2012、9

龍子心小學(xué)“語(yǔ)言文字規(guī)范化和

推廣普通話”活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期繼續(xù)圍繞貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針、政策。堅(jiān)持并大力提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，使語(yǔ)言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來，努力創(chuàng)建省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1利用普通話宣傳周繼續(xù)大力宣傳學(xué)習(xí)并及時(shí)報(bào)道我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的信息，使全校師生進(jìn)一步自覺樹立“人人爭(zhēng)講普通話”的意識(shí)，創(chuàng)設(shè)出良好的輿論氛圍。

2、利用宣傳欄、學(xué)習(xí)園地等陣地及時(shí)更新內(nèi)容，并且做到文字規(guī)范、字跡端正，圖文并茂，充分發(fā)揮輻射作用。

3、教室：各班繼續(xù)充分利用晨讀時(shí)間進(jìn)行有感情地朗讀活動(dòng)。并隨時(shí)檢查各班規(guī)范用字情況。在學(xué)生中大力宣傳和監(jiān)督。

4、校園廣播：繼續(xù)利用紅領(lǐng)巾廣播站，作為宣傳語(yǔ)言文字的窗口，廣播員、主持人都要經(jīng)過競(jìng)選上崗，力爭(zhēng)以最規(guī)范的語(yǔ)言、最優(yōu)美的語(yǔ)音呈現(xiàn)給全校師生。主持人必須使用正確流利的普通話，充分發(fā)揮學(xué)校廣播臺(tái)的宣傳示范作用。

5、升旗儀式：每周的升旗儀式還堅(jiān)持選出一位小主持人主

持儀式，并進(jìn)行國(guó)旗下講話，值周領(lǐng)導(dǎo)要用普通話進(jìn)行值周通報(bào)。

三、活動(dòng)內(nèi)容、1、教師活動(dòng)：開展教師一周練習(xí)粉筆字的活動(dòng)、（分科隔周進(jìn)行）。教學(xué)技能比賽活動(dòng)，11月組織教師進(jìn)行“三筆一話”比賽活動(dòng)。

2、學(xué)生活動(dòng)：9月一、二、年級(jí)學(xué)生講故事比賽；10月三、四年級(jí)學(xué)生美文誦讀比賽；11月五、六年級(jí)學(xué)生快速作文比賽。學(xué)生每學(xué)期以宣傳“漢語(yǔ)言文字規(guī)范化”和“推廣普通話”為主題各辦一期小報(bào)。

3、學(xué)?；顒?dòng)：組織開展多形式樣的活動(dòng)。10月“勤學(xué)習(xí)、愛祖國(guó)”合唱比賽。

四、完善制度建設(shè)，堅(jiān)持依法推進(jìn)

從實(shí)際出發(fā)，制定并繼續(xù)完善有關(guān)語(yǔ)言文字工作的制度，繼續(xù)將普通話和規(guī)范字使用能力作為教師聘用、業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先的基本條件，作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容，作為學(xué)生行為規(guī)范和評(píng)優(yōu)評(píng)先的基本要求等。進(jìn)一步強(qiáng)化教職工和學(xué)生用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)，促成學(xué)校自上而下、從教師到學(xué)生規(guī)范使用語(yǔ)言文字。

2012、9

龍子心小學(xué)“語(yǔ)言文字規(guī)范化 和推廣普通話”工作制度

為了積極有效地繼續(xù)開展我校普通話推廣工作，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和上級(jí)語(yǔ)委的規(guī)定，特制定以下推廣普通話和規(guī)范用字工作制度：

一、全校師生繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期要監(jiān)督檢查學(xué)校普通話推廣和規(guī)范用字工作，將推廣普通話和規(guī)范用字的工作內(nèi)容納入學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)中。

三、教導(dǎo)處、德育處認(rèn)真動(dòng)員和組織學(xué)生開展各種形式的推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在家庭、社會(huì)講普通話，用規(guī)范字，營(yíng)造濃郁的“推普”氛圍。

四、學(xué)校錄用新教師時(shí)要審核普通話測(cè)試水平，語(yǔ)文教師普通話必須達(dá)到二級(jí)甲等，其他學(xué)科教師必須達(dá)到二級(jí)乙等，教輔人員必達(dá)到三級(jí)甲等，堅(jiān)持貫徹并落實(shí)好這項(xiàng)工作。

五、教師上崗前，必須向教導(dǎo)處提交普通話水平測(cè)試證書，未達(dá)標(biāo)的的教師員工要積極參加市教師進(jìn)修學(xué)校組織的普通話培訓(xùn)、測(cè)試。

六、切實(shí)加強(qiáng)普通話達(dá)標(biāo)后的“測(cè)后管理”，使教師自覺地把普通話作為自己的職業(yè)語(yǔ)言，加強(qiáng)教師的常規(guī)培訓(xùn)，不斷提高普通話和規(guī)范用字水平。

七、在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中使用普通話

和規(guī)范用字，對(duì)公文、內(nèi)部文件、教案、板書、課件、作業(yè)批改記錄、學(xué)習(xí)筆記等不能使用不規(guī)范字和錯(cuò)別字及二簡(jiǎn)字（教學(xué)需要除外）。

八、學(xué)生在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中使用普通話和規(guī)范字。

九、規(guī)范檔案管理。有關(guān)語(yǔ)言文字規(guī)范化的資料要全部及時(shí)入檔，并確保檔案管理的規(guī)范化。

推廣普通話和規(guī)范用字是一項(xiàng)重要的工作，全體師生檢查認(rèn)真貫徹執(zhí)行以上制度，確保我校語(yǔ)言文字工作做得更好。2012、9

第三篇：鄂倫春自治旗漢語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳活動(dòng)方案

附件：

鄂倫春自治旗漢語(yǔ)言文字工作

規(guī)范化宣傳活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國(guó)家通用語(yǔ)言文字的主導(dǎo)作用。圍繞國(guó)家三類城市漢語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收宣傳為主題進(jìn)行系列宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)全旗黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)“四大領(lǐng)域”漢語(yǔ)言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，為更好地推動(dòng)我旗的精神文明建設(shè)，提升全旗黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)漢語(yǔ)言文字應(yīng)用能力做出積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

傳承華夏文明 推廣普通話 推行規(guī)范漢字

三、活動(dòng)時(shí)間

2016年5月9日至30日

四、活動(dòng)要求

各單位要增強(qiáng)“迎評(píng)”的緊迫感與責(zé)任意識(shí)，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開展三類城市漢語(yǔ)言文字工作評(píng)估對(duì)提高語(yǔ)言文字使用水平，促進(jìn)我旗文化事業(yè)發(fā)展以及提升職工整體素質(zhì)

（七）各單位根據(jù)國(guó)家三類城市漢語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的要求，認(rèn)真準(zhǔn)備相關(guān)材料，檢查達(dá)標(biāo)情況，開展用語(yǔ)用字自查自糾活動(dòng)，及時(shí)糾正不規(guī)范、不標(biāo)準(zhǔn)的用語(yǔ)用字現(xiàn)象，并做好相關(guān)記錄。

（八）各單位要將本次宣傳活動(dòng)的相關(guān)材料（文字、照片、音像等）匯總歸檔，以便查閱。

附件：《漢語(yǔ)言文字普及提高工作宣傳標(biāo)語(yǔ)》

鄂倫春自治旗漢語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室

2016年5月4日

第四篇：普通話活動(dòng)總結(jié)

推廣普通話活動(dòng)總結(jié)

2012—2013學(xué)

為了更好地貫徹國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于大力推廣普通話的有關(guān)文件精神，也為了更全面地推進(jìn)宣傳力度，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，根據(jù)中心學(xué)校德育工作的安排，我校認(rèn)真抓好推普工作。普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，也是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語(yǔ)言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國(guó)家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因?yàn)槠胀ㄔ捑哂腥魏畏窖詿o法比擬的實(shí)用價(jià)值，且因?yàn)槠胀ㄔ掃€具有任何方言都無法比擬的文化價(jià)值和審美價(jià)值。因此推廣普通話意義重大。

推廣普通話作為國(guó)家語(yǔ)言文字工作的重要組成部分，也是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。任何語(yǔ)言的鞏固都需要一個(gè)環(huán)境，否則學(xué)會(huì)了也很難鞏固。為了解決這方面的問題，我校成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組，有校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，制定措施，提高推普管理水平。將講普通話列入考評(píng)，以此形成制度，督促工作進(jìn)程。我校利用宣傳周搞了一些豐富多彩的推普活動(dòng)：

1、師生人人講普通話，與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，從小培養(yǎng)孩子講普通話的習(xí)慣。

2、每周四下午舉行朗讀比賽。

3、在校園內(nèi)各室里張貼各種相關(guān)標(biāo)語(yǔ)，制造推普氛圍。開展推廣普通活動(dòng)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更加重視，加大了推普的力度，采取強(qiáng)有力的措施，通過各種有效途徑迅速提高本校的普通話水平。

1、要求教師人人參加普通話水平培訓(xùn)與測(cè)試。

2、舉辦朗讀比賽，成績(jī)記入個(gè)人考評(píng)。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話，并接受教師監(jiān)督。

4、校內(nèi)張貼了推普周宣傳圖片，并組織學(xué)生觀看，學(xué)生觀看后還發(fā)表了看法和感想。

5、充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各班組織“找錯(cuò)字小隊(duì)”,帶領(lǐng)學(xué)生走街道、商店尋找錯(cuò)字、別字，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。

6、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，學(xué)校組織“找錯(cuò)字小隊(duì)”，在推普周期間加大對(duì)全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評(píng)選語(yǔ)言文字規(guī)范班。

7、成立推普督導(dǎo)小組，要求教師必須做到：口語(yǔ)練習(xí)與理論知識(shí)學(xué)習(xí)、日常教學(xué)相結(jié)合，自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合。做到普通話不單是課堂語(yǔ)言，而且是校園語(yǔ)言，形成人人都講普通話的良好氛圍。

經(jīng)過全體教師的共同努力，所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體教師變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用，并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話進(jìn)入了一個(gè)新的境界。在以后的教育教學(xué)中，我們要求學(xué)生在校園中日常用語(yǔ)都用普通話，并將推普工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會(huì)，使每一位學(xué)生自覺成為一名小小推普員。

第五篇：普通話活動(dòng)總結(jié)

普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)，弘揚(yáng)中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)，全面推廣和普及普通話，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,提升學(xué)校文化品位。

二、宣傳主題

本屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)主題是：“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”，圍繞這一主題，我們將再次掀起學(xué)講普通話，講好普通話的熱潮。

三、活動(dòng)時(shí)間

2014年9月15日至21日，共七天。

四、推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：洪繼民 周青

組員：全體班主任和全體語(yǔ)文教師

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）9月15日舉行普通話宣傳周活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。動(dòng)員全校師生用普通話交流溝通，鼓勵(lì)班主任 語(yǔ)文教師積極參與推廣普通話的宣傳活動(dòng)。在普通話宣傳周活動(dòng)期間，在班級(jí)普及普通話，并舉辦班級(jí)普通話訓(xùn)練角,要求交流全部用普通話。

（二）開展“六個(gè)一”宣傳活動(dòng)，在學(xué)校內(nèi)拉一條橫幅，辦一期板報(bào) 一個(gè)主題班會(huì)，開展一次“中華經(jīng)典

誦讀”為主題的學(xué)生朗讀比賽，舉行一次校園內(nèi)師生普通話的自查自糾活動(dòng)和相互督促活動(dòng)。

（三）設(shè)立普通話宣傳欄，開展普通話模擬測(cè)試，請(qǐng)普通話好的教師作測(cè)試員，對(duì)教師進(jìn)行普通話輔導(dǎo)。

六、有關(guān)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重活動(dòng)實(shí)施，各班主任 各科任教師互相統(tǒng)籌安排好推廣普通話活動(dòng)周的各項(xiàng)活動(dòng)，確保活動(dòng)安全，順利開展。

（二）充分圍繞主題，注重長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)識(shí)推廣普通話活動(dòng)周的重要意義，采用豐富多彩的形式，用和諧的語(yǔ)言歌頌中華民族的偉大精神，營(yíng)造我們共有的精神家園。

注意推廣普通話的宣傳和日常語(yǔ)言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合，活動(dòng)不局限于9月的第三周，可據(jù)實(shí)情靈活調(diào)整。

南城張樓小學(xué) 2014-9

推廣普通話活動(dòng)總結(jié)

接到“關(guān)于開展第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通”，我校于2014年9月15日至21日開展了普通話宣傳周活動(dòng)?；顒?dòng)周期間，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。經(jīng)學(xué)校研究決定，我們首先制定了“普通話宣傳周”活動(dòng)實(shí)施方案，由校長(zhǎng)親自任領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校派政教處專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語(yǔ)言文字高度的重視。校長(zhǎng)親自做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

二、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“推廣普通話，圓夢(mèng)你我他?！贝笮蜋M幅標(biāo)語(yǔ)，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。

在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校進(jìn)行“愛國(guó)旗、唱國(guó)歌、說普通話”國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排，各班開展形式多樣的推普活動(dòng)。

我校在推廣普通話方面雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們深知推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作。我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全校師生的支持和配合下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新水平。

總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

南城張樓小學(xué) 2014年12月