第一篇:蜀山區(qū)第四屆中小學、幼兒園教師教學基本功大賽方案(信息技術(shù)學科)
教學基本功大賽方案
(中小學信息技術(shù))
根據(jù)蜀教體[2016]61號文件精神,按照《關(guān)于組織蜀山區(qū)第四屆中小學、幼兒園教師教學基本功大賽的通知》要求,結(jié)合中小學信息技術(shù)學科特點制定本方案。
一、競賽目標
加強我區(qū)中小學信息技術(shù)學科教學研究,努力提高我區(qū)信息技術(shù)學科教學質(zhì)量,激勵信息技術(shù)學科教師努力提高自身專業(yè)水平,挖掘教師的個性潛能,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
二、參賽對象:
全區(qū)中小學、幼兒園在職信息技術(shù)教師(45歲以下)。
三、時間與地點安排:
時間暫定:10月24日-28日的那一周 地點暫定:合肥市稻香村小學
四、比賽內(nèi)容及說明:
本次基本功大賽以“課件制作——微課制作——無生上課”的形式進行。其中“課件制作、無生上課”為區(qū)教研室規(guī)定統(tǒng)一項目,“微課制作”為學科自選項目。各階段具體要求說明如下:
(一)現(xiàn)場制作:4個小時
現(xiàn)場軟硬件環(huán)境說明:網(wǎng)絡(luò)帶寬20M,不提供無線網(wǎng)絡(luò);操作系統(tǒng)WindowsXP;Office是2003版;微課制作軟件是Camtasia Studio7;如需其他軟件可自備,現(xiàn)場經(jīng)主考官允許后安裝;自備帶錄音功能的電腦耳麥并保證使用正常。、課件制作(含教學設(shè)計):參賽教師現(xiàn)場抽取課題,根據(jù)課題內(nèi)容在規(guī)定時間內(nèi)利用多種教學資源,獨立完成課件的設(shè)計、制作,并完成教學設(shè)計。
考察方向為:
課件制作,資源運用和課件制作的熟練度、課件的完整性和精美度、重難點突破和對課堂教學的指引等。
教學設(shè)計,符合學科教學設(shè)計的一般標準和相關(guān)要求。
2、微課制作:根據(jù)本課教學設(shè)計自主選擇一個知識點制作相應(yīng)微課。
考察方向為:軟件使用的熟練度、微課的完整性和精美度、知識點選擇合適、畫面清晰穩(wěn)定、講解簡潔規(guī)范、技術(shù)運用嫻熟合理等。
技術(shù)指標要求:時間3-5分鐘、格式為MP4、分辨率為720P及以上。
二.課堂展示:10-15分鐘
教師在學科教學中應(yīng)用信息技術(shù)和教育資源,解決學科教學中的重難點問題的課堂教學模擬展示(無生上課)。重點強調(diào)信息技術(shù)與課程融合,體現(xiàn)信息技術(shù)在學科教學中的應(yīng)用,突出教學手段和教學方式的創(chuàng)新。參賽教師依據(jù)現(xiàn)場教學設(shè)計,配合制作好的課件和微課,利用多媒體設(shè)備進行現(xiàn)場展示。
考察方向為無生上課評比標準。
五、評價標準與評分規(guī)則
現(xiàn)場制作權(quán)重為60%:其中:課件制作權(quán)重30%;微課制作權(quán)重30%。
無生上課權(quán)重為40%。
本學科上述比賽項目,均按百分制評出原始分,選手的每項原始分乘以該項目的權(quán)重,累加后即為該選手所得總分。
第二篇:蜀山區(qū)第三屆教學基本功大賽 心得體會
蜀山區(qū)第三屆教學基本功大賽 心得體會
本月6日上午,我有幸參加了蜀山區(qū)第三屆教學基本功大賽,本次大賽分為兩個階段,第一階段是:集中備課,我們在華府駿苑小學現(xiàn)場抽取課題,在4個小時內(nèi)進行集中備課、獨立制作課件并完成教學設(shè)計,第二階段無生上課,比賽地點是稻香村小學,我們要依據(jù)制作好的課件和教學設(shè)計利用多媒體、電子白板等設(shè)備進行無生上課(時間15分鐘,前2—3分鐘簡要說明教學設(shè)計中媒體手段、資源應(yīng)用的設(shè)計思路及課件的使用目的等)。
下面就談一談我此次參賽個人的一些心得體會:
1、運用多媒體,有利于激發(fā)學習興趣。
多媒體的運用,能激發(fā)學生的學習興趣,能提高語文課堂教學效率。在以往的教學中,教師們只是一本書,一張嘴,一支筆,或者再多上一張掛圖、一塊小黑板。我在教學《在大海中永生》,導入新課時,播放歌曲,優(yōu)美的樂曲將學生的思緒引入到鄧小平的時代。學生學習的興趣也更高。
2、運用多媒體,有助于渲染情感氣氛。
小學生的情感極其豐富,易受感染,所以教學中充分利用電教媒體,把學生帶到特定環(huán)境中去感受。我在教學課文第一部分,即飛機載著鄧小平骨灰飛向大海時,通過播放視頻,再現(xiàn)送別鄧小平爺爺?shù)谋瘋麍雒妗O鄬τ趥鹘y(tǒng)教學,將學生引入悲傷的情境中去。多媒體以它特有的形式感染了學生,調(diào)動了情感,提高了教學的有效性。
3、運用多媒體,有助于突破重難點。我執(zhí)教的是《在大海中永生》的第一課時,其中重難點之一就是生字詞教學,教學生字“疆”時,通過出示圖片,將疆這個字在田字格中偏旁、位置展示出來,我相機講解字的間架結(jié)構(gòu)、穿插比例、筆順筆畫,相對于傳統(tǒng)教學,學生學習更清楚、直觀、形象。這也突破了本節(jié)課的教學重難點之一。感謝大家。
第三篇:第四屆全國初中英語教師教學基本功大賽
附件一:
第九屆全國初中英語教師教學基本功大賽
暨教學觀摩研討會參賽細則
為使本屆大賽順利成功舉辦,請各省級教研部門和選手認真閱讀本細則,按參賽程序和要求進行相關(guān)準備工作。
一、選手的選拔
第九屆全國初中英語教師教學基本功大賽選手、優(yōu)秀課展評參賽選手由各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)教研部門選拔、推薦。要求各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)對選派的選手認真選拔,嚴格把關(guān),本著公正、公平的原則,選送本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)最優(yōu)秀的初中英語教師代表本省(自治區(qū)、直轄市)參加各項評比。
(一)全國初中優(yōu)秀課展評
1.優(yōu)秀課現(xiàn)場展示說課選手:參加全國初中英語課堂教學優(yōu)秀課展評現(xiàn)場說課的選手由各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)教科研部門選拔、推薦產(chǎn)生,代表各省現(xiàn)場說課,各省(自治區(qū)、直轄市)說課選手名額1名。獲獎等級由現(xiàn)場專家評委打分評出一、二、三等獎及最佳教學設(shè)計獎、最佳語音語調(diào)獎、最佳教態(tài)獎和最佳課件使用獎四個單項獎。
2.各省可在此基礎(chǔ)上在各項教學活動中選拔出的優(yōu)秀教師參加優(yōu)秀課(光盤課)評選。參賽教師名額由各省級組委會定,原則上保證所轄地、市、州、盟各3至5名初中英語參賽教師。參賽教師須填寫“參賽教師推薦表”并按要求錄制一節(jié)課,報送方法為:
1)將光盤于2015年4月13日前寄送至全國大賽組委會進行評比;
2)規(guī)定時間之前來不及寄送的參賽教師,經(jīng)當?shù)亟萄胁块T同意,首先將參賽教師推薦表傳真或電子郵件發(fā)至中心秘書處,參賽教師本人參會時攜帶光盤,報到時交會務(wù)組參加評選。
組委會將于會前和會議期間聘請專家從各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)選拔、報送的優(yōu)秀課教學光盤中評出一、二、三等獎(非現(xiàn)場說課不再設(shè)立單項獎)。所有獲獎教師須到會參加觀摩交流與接受頒獎。
(二)全國初中英語教師教學基本功大賽
1.參加第九屆全國初中英語教師教學基本功大賽的選手由各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)教科研部門選拔、推薦。選手名額為每個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)初中英語教師1名。參加教學基本功大賽的選手須填寫“參賽推薦表”并加蓋推薦單位公章,于2015年4月13日前郵寄或傳真至全國大賽組委會登記注冊。
2.第九屆全國初中英語教師教學基本功大賽現(xiàn)場評比將按成績評出一等獎、二等獎、三等獎若干名,同時評出最佳綜合素質(zhì)獎、最佳語音語調(diào)獎、最佳教學設(shè)計獎、最佳課堂教學組織獎、最佳課堂教學效果獎、最佳教態(tài)獎、最佳板書設(shè)計獎和最佳課件使用獎共八個單項獎。
3.國家基礎(chǔ)教育實驗中心全國外語實驗學校將作為單列單位自愿參加本屆英語教師教學基本功大賽現(xiàn)場比賽,由中心專家評委會對全國各外語實驗學校報送的優(yōu)秀課展評課例光盤進行評選,從中選出最優(yōu)秀的教師1名代表全國外語實驗學校參加基本功大賽現(xiàn)場授課比賽,其它教學光盤參加優(yōu)秀課展評活動,獲取各項獎勵。
二、參賽要求
1.全國初中英語優(yōu)秀課展評
●參加現(xiàn)場說課的選手須按規(guī)定時間內(nèi)報到,并參加報到當日晚19:30召開的選手預(yù)備會;
●?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)暫不推薦教師參賽的,可由市(地、州、盟)級教研部門選送本地最優(yōu)秀的教師參加優(yōu)秀課展評;
●每位說課選手現(xiàn)場展示與交流的時間為15分鐘,展示結(jié)束后與教師代表互動并由專家點評;
●參加優(yōu)秀課展評的光盤時長不能超過45分鐘,格式為DVD或能在電腦播放的數(shù)字格式,要求保證光盤畫面清晰、整潔、沒有劃痕、播放流暢;
●參加本屆全國初中優(yōu)秀課展評的光盤大賽組委會有權(quán)播放、交流、轉(zhuǎn)錄。2. 全國初中英語教師教學基本功大賽
●凡參加此項評比的選手須按規(guī)定時間內(nèi)報到,并參加報到當日晚19:30召開的選手預(yù)備會;
●教學基本功大賽采取“借班上課,自選講課內(nèi)容”的辦法; ●每位基本功大賽選手必須提前十天報送所選課程與參賽年級;
●教學基本功大賽所使用教材、授課內(nèi)容、授課類型完全由選手自主選定,使用年級在大賽組委會規(guī)定年級段內(nèi)選擇;
●選手根據(jù)所選定的教學內(nèi)容設(shè)計課堂教學方案,講課前將本堂課教學設(shè)計交與每位評委,教學設(shè)計不計入選手總成績,只作為評委評審時的參考依據(jù);
●每位選手現(xiàn)場授課時間為40分鐘,課后每位選手有3分鐘的課后反思,并參與教師代表的現(xiàn)場提問、互動研討及評委評議;
●每位選手準備一份電子版?zhèn)€人簡介、教學設(shè)計、課件,一并拷入大賽組委會教學設(shè)備中(提示:選手制作課件時,最好在同一U盤內(nèi)選用所需文件,以保持文件路徑一致,確保比賽時PPT正常播放);
●本次評比采取大賽評委與教師代表共同評分的辦法,專家評委打出的成績占選手總成績的70%;教師評委組所打出的成績占選手總成績的30%;
●組委會將依據(jù)提供學生的學校具體情況安排所有基本功大賽選手提前一天與學生見面,見面時間、地點將于選手會上具體通知;
●為了真實再現(xiàn)英語課堂教學情景,為與會代表提供有價值的研究、參考和借鑒,所提供的學生保證原班,不進行篩選。
●各省推薦的兩個環(huán)節(jié)參加評比的教師本人必須到會全程參加本次活動,按要求交納評審費,否則取消參評資格,不予評選頒獎。
其他有關(guān)參賽須知將于選手預(yù)備會上說明,詳情請致電咨詢大賽組委會。
電話:010-88371548 傳真:010-88370883
參賽事宜聯(lián)系:姜偉 ***
全國中學英語教師教學基本功大賽組委會
二○一五年一月二十日
第四篇:關(guān)于舉辦2013年黑龍江省中小學信息技術(shù)學科教師基本功大賽的通知
關(guān)于舉辦2013年黑龍江省小學信息技術(shù)學科教師基本功大賽的通知
各市(地、企)教育學院、教育研究院、教師進修學院:
為了進一步貫徹落實教育部課程改革的精神,促進我省小學信息技術(shù)學科教師的專業(yè)發(fā)展,提高教學質(zhì)量,經(jīng)過前期的充分準備,黑龍江省教育學院決定于二○一三年四月舉辦黑龍江省小學信息技術(shù)學科教師基本功大賽,選拔優(yōu)勝者參加“全國信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展評”活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、大賽時間:
報到時間:2013年4月23日
會議時間:2013年4月24日——2013年4月26日
二、報到地點:
東北農(nóng)業(yè)大學培訓樓(哈站乘21路至終點站下車)
三、參加人員:
全省各市(地、企)教育學院、教育研究院、教師進修學院的小學信息技術(shù)學科教研員,全省小學信息技術(shù)學科教師。
四、基本功大賽內(nèi)容與要求
教學基本功競賽分兩個部分,總分100分。
1.上機測試(滿分60分,考試90分鐘,選手不能自帶U盤、移動硬盤等。)
①教師教學技能測試(滿分10分,客觀題)
主要考核教師必備的教育學、教育心理學等教學知識技能。
②專業(yè)基礎(chǔ)知識測試(滿分10分,客觀題)
主要考核信息技術(shù)專業(yè)知識與技能。主要針對小學信息技術(shù)課程所涵
蓋的課程內(nèi)容。
③專業(yè)操作能力測試(滿分40分,在計算機上按要求完成操作內(nèi)容)
主要考核計算機相關(guān)軟件的操作能力。主要針對小學信息技術(shù)課程所涵蓋的內(nèi)容,操作測試范圍包括根據(jù)提供的教學設(shè)計制作教學PPT;Word和Excel綜合應(yīng)用,F(xiàn)lash趣味作品制作等內(nèi)容。
2.說課(滿分40分,說課7分鐘)
本環(huán)節(jié)側(cè)重考查選手的說課能力,主要包括教學設(shè)計、課件制作、現(xiàn)場表達三部分。說課章節(jié)自選,每位選手說課時間限7分鐘以內(nèi)。要求在有限的時間內(nèi)說課,要突出重點,體現(xiàn)自身特色,重在說明設(shè)計思路和意圖,表述主要的教學活動。
說課現(xiàn)場將提供液晶投影機、計算機和音頻功放設(shè)備。其他設(shè)備,如學科教具、掛圖、儀器等,請說課教師自行準備。
五、具體事宜:
1.參加“2013年黑龍江省小學信息技術(shù)學科教師基本功大賽”的教師在會議報到時報名參賽,全省小學信息技術(shù)教師均可報名,報名同時交輔助說課的PPT。
2.會務(wù)費:200元。
3.食宿由會務(wù)統(tǒng)一安排,費用自理。
4.聯(lián)系方式:
省教院理科教育研培部信息技術(shù)教研室電話:0451-82456375 趙炳蔚
手機:*** 高
揚
手機:*** 黑龍江省教育學院 2013年3月7日
關(guān)于舉辦2013年黑龍江省初中信息技術(shù)學科教師基本功大賽的通知
各市(地、企)教育學院、教育研究院、教師進修學院:
為了進一步貫徹落實教育部課程改革的精神,促進我省初中信息技術(shù)學科教師的專業(yè)發(fā)展,提高教學質(zhì)量,經(jīng)過前期的充分準備,黑龍江省教育學院決定于二○一三年四月舉辦黑龍江省初中信息技術(shù)學科教師基本功大賽,選拔優(yōu)勝者參加“全國信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展評”活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、大賽時間:
報到時間:2013年4月20日
會議時間:2013年4月21日——2013年4月23日
二、報到地點:
東北農(nóng)業(yè)大學培訓樓(哈站乘21路至終點站下車)
三、參加人員:
全省各市(地、企)教育學院、教育研究院、教師進修學院的初中信息技術(shù)學科教研員,全省初中信息技術(shù)學科教師。
四、基本功大賽內(nèi)容與要求
教學基本功競賽分兩個部分,總分100分。
1.上機測試(滿分60分,考試90分鐘,選手不能自帶U盤、移動硬盤等。)
①教師教學技能測試(滿分10分,客觀題)
主要考核教師必備的教育學、教育心理學等教學知識技能。
②專業(yè)基礎(chǔ)知識測試(滿分10分,客觀題)
主要考核信息技術(shù)專業(yè)知識與技能。主要針對初中信息技術(shù)課程所涵蓋的課程內(nèi)容。
③專業(yè)操作能力測試(滿分40分,在計算機上按要求完成操作內(nèi)容)
考核計算機相關(guān)軟件的操作能力。主要針對初中信息技術(shù)課程所涵蓋的課程內(nèi)容,如“Word和Excel綜合應(yīng)用”、“機器人編程”、“多媒體加工(Flash趣味作品制作,或Photoshop圖像加工、根據(jù)某個教學設(shè)計文檔設(shè)計制作教學PPT)”等內(nèi)容。
2.說課(滿分40分,說課7分鐘)
本環(huán)節(jié)側(cè)重考查選手的說課能力,主要包括教學設(shè)計、課件制作、現(xiàn)場表達三部分。說課章節(jié)自選,每位選手說課時間限7分鐘以內(nèi)。要求在有限的時間內(nèi)說課,要突出重點,體現(xiàn)自身特色,重在說明設(shè)計思路和意圖,表述主要的教學活動。
說課現(xiàn)場將提供液晶投影機、計算機和音頻功放設(shè)備。其他設(shè)備,如學科教具、掛圖、儀器等,請說課教師自行準備。
五、具體事宜:
1.參加“2013年黑龍江省初中信息技術(shù)學科教師基本功大賽”的教師在會議報到時報名參賽,全省初中信息技術(shù)教師均可報名,報名同時交輔助說課的PPT。
2.培訓費:200元。
3.食宿由會務(wù)統(tǒng)一安排,費用自理。
4.聯(lián)系方式:
省教院理科教育研培部信息技術(shù)教研室電話:0451-82456375 齊
明
手機:*** 高
揚
手機:***
黑龍江省教育學院 2013年3月7日
第五篇:教師基本功大賽方案
教師基本功比賽活動方案
一、指導思想:“三字一畫”是教師必備的教學基本功。為展示我校教師風采,提高及規(guī)范教師三字一畫水平,增強寫好三筆字的意識。建設(shè)穩(wěn)定合格的寫字教師隊伍,保證我校寫字課開好開實。我校決定舉行全體教師三字一畫比賽。具體方案如下:
二、參賽對象:全體教師
三、比賽內(nèi)容:簡筆畫、毛筆字、鋼筆字與粉筆字(書寫內(nèi)容學校統(tǒng)一要求,比賽現(xiàn)場公布)。
四、比賽時間:2012年11月9日下午4:00開始(30分鐘內(nèi)完成)
五、比賽地點:辦公室
六、比賽方式:
1、比賽采用現(xiàn)場書寫的方式進行。
2、每位選手能參加毛筆字、鋼筆字、粉筆字、三筆字及簡筆畫進行比賽。
3、全校評出三字一畫各項前三名。
七、比賽要求:
1、毛筆字、鋼筆字與粉筆字均按楷書(規(guī)范簡體字)書寫,參賽教師要避免污染場地環(huán)境。
2、比賽用紙、墨汁、粉筆、小黑板由學校提供,教師請自備毛筆、鋼筆。
3、參賽教師完成作品后一律在字幅的左上角標寫自己的抽簽號碼,不得簽署自己姓名。
八、書法比賽評分標準:
1、在書寫范圍和指定時間內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2、字體規(guī)范,準確、符合結(jié)構(gòu)要求、有美感。
3、字體端正,字體勻稱,大小適中
4、字體美觀大方,有風格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
5、字跡不得潦草,不得有錯別字。
九、評委:
高景全、鄭彩艷、李山、陸占合。
十、活動總結(jié).對獲獎的教師今后作為學校寫字(書法)課骨干教師培養(yǎng)對象,將參加上級組織的培訓和參賽。