第一篇：教師基本功大賽方案

為深入推進(jìn)我校新型教師校本培訓(xùn)能級(jí)模式的實(shí)施，全面落實(shí)教師有效研修“八項(xiàng)能力”建設(shè)目標(biāo)要求，根據(jù)荊東教師[XX]1號(hào)文件精神，現(xiàn)就我校開展教師百日基本功訓(xùn)練競賽活動(dòng)作如下安排：

一、活動(dòng)參與對(duì)象

年齡40負(fù)及以下（1970年及以后出生）的教師，其他教師可自愿參加。

二、競賽活動(dòng)主題

說好普通話，寫好規(guī)范字，上好有效課。

三、競賽活動(dòng)具體內(nèi)容

1、普通話訓(xùn)練競賽

（1）扎實(shí)開展普通話培訓(xùn)與訓(xùn)練工作，對(duì)全體參與對(duì)象集中進(jìn)行一次普通話再測試。

（2）選派5名教師組隊(duì)參加全區(qū)普通話比賽活動(dòng)。

2、鋼筆字訓(xùn)練競賽

（1）宣傳推廣青山小學(xué)鋼筆字速成訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，形成自覺習(xí)字氛圍。

（2）選派2名教師參加全區(qū)種子教師集中培訓(xùn)。

（3）全體參與對(duì)象按規(guī)定完成相應(yīng)練習(xí)作業(yè)。

（4）認(rèn)真組織開展練習(xí)作業(yè)展評(píng)競賽活動(dòng)，并選送優(yōu)秀作品參加全區(qū)競賽。

3、有效課堂教學(xué)訓(xùn)練競賽

按照本期聽評(píng)課活動(dòng)安排，全體參與對(duì)象認(rèn)真上好一節(jié)有效課，學(xué)校、教研組專項(xiàng)考評(píng)，并對(duì)優(yōu)異者予以獎(jiǎng)勵(lì)。

四、競賽活動(dòng)要求

1、成立競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。賈澤富任組長，張海濤任副組長，鄧承清、陳志森、何先銀、劉恒忠、鄭景福、趙云菊、蔡珍平、楊煥平、張靜波、魯春霞及全體教研組長為組員，下設(shè)辦公室，由教科室負(fù)責(zé)具體事務(wù)。

2、全體參與對(duì)象要積極參加活動(dòng)，不得無故缺席。

3、活動(dòng)結(jié)果將納入教師年度有效研修考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

第二篇：教師基本功大賽方案

教師基本功比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：“三字一畫”是教師必備的教學(xué)基本功。為展示我校教師風(fēng)采，提高及規(guī)范教師三字一畫水平，增強(qiáng)寫好三筆字的意識(shí)。建設(shè)穩(wěn)定合格的寫字教師隊(duì)伍，保證我校寫字課開好開實(shí)。我校決定舉行全體教師三字一畫比賽。具體方案如下：

二、參賽對(duì)象：全體教師

三、比賽內(nèi)容：簡筆畫、毛筆字、鋼筆字與粉筆字（書寫內(nèi)容學(xué)校統(tǒng)一要求，比賽現(xiàn)場公布）。

四、比賽時(shí)間：2012年11月9日下午4：00開始（30分鐘內(nèi)完成）

五、比賽地點(diǎn)：辦公室

六、比賽方式：

1、比賽采用現(xiàn)場書寫的方式進(jìn)行。

2、每位選手能參加毛筆字、鋼筆字、粉筆字、三筆字及簡筆畫進(jìn)行比賽。

3、全校評(píng)出三字一畫各項(xiàng)前三名。

七、比賽要求：

1、毛筆字、鋼筆字與粉筆字均按楷書（規(guī)范簡體字）書寫，參賽教師要避免污染場地環(huán)境。

2、比賽用紙、墨汁、粉筆、小黑板由學(xué)校提供，教師請(qǐng)自備毛筆、鋼筆。

3、參賽教師完成作品后一律在字幅的左上角標(biāo)寫自己的抽簽號(hào)碼，不得簽署自己姓名。

八、書法比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、在書寫范圍和指定時(shí)間內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

2、字體規(guī)范，準(zhǔn)確、符合結(jié)構(gòu)要求、有美感。

3、字體端正，字體勻稱，大小適中

4、字體美觀大方，有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

5、字跡不得潦草，不得有錯(cuò)別字。

九、評(píng)委：

高景全、鄭彩艷、李山、陸占合。

十、活動(dòng)總結(jié).對(duì)獲獎(jiǎng)的教師今后作為學(xué)校寫字（書法）課骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，將參加上級(jí)組織的培訓(xùn)和參賽。

第三篇：教師基本功大賽方案

南充市高坪區(qū)鳳凰小學(xué)

教師基本技能大賽方案

為進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，提高我校教師的整體水平和綜合素質(zhì)，提高教學(xué)效益，檢驗(yàn)教師教學(xué)基本功的水平，促進(jìn)教師積極主動(dòng)地提高自身的教學(xué)基本功，從而提高教師的教學(xué)技能水平和教學(xué)能力，為廣大教師搭建一個(gè)鍛煉自己，展示風(fēng)采的平臺(tái)，培養(yǎng)教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，愛崗敬業(yè)精神，進(jìn)一步提高教學(xué)能力，更好地?fù)?dān)負(fù)起教書育人的重?fù)?dān)，從而打造一支教學(xué)基本功扎實(shí)、綜合素質(zhì)高的師資隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校自身內(nèi)涵發(fā)展,我校決定在教師中開展基本功競賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間

2014年5月15、16日

二、活動(dòng)主題

展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展

三、參賽對(duì)象

40歲以下的全體教師

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校教室

五、競賽內(nèi)容：

1.三筆字2.簡筆畫

六、評(píng)委小組

評(píng)委組成員：劉桂生 李淼 楊明忠 唐反帝 張發(fā)杰

七、競賽詳細(xì)內(nèi)容及要求 1.三筆字

比賽書寫的要求：

（1）書寫采用規(guī)范簡體字，書寫無錯(cuò)別字、漏字。

（2）用筆有提有按，起伏有度，節(jié)奏鮮明，點(diǎn)劃合度。

（3）結(jié)體橫平豎直，重心安穩(wěn)，排列勻稱。

（4）章法根據(jù)不同字體安排，以美觀漂亮為標(biāo)準(zhǔn)。2.簡筆畫 簡筆畫的要求：（1）畫規(guī)定簡筆畫15個(gè)（2）自選畫10個(gè)（3）所畫圖形要生動(dòng)形象

八、獎(jiǎng)項(xiàng)

所有項(xiàng)目分單項(xiàng)設(shè)獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，獲獎(jiǎng)教師學(xué)校將給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。其中一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元，學(xué)校對(duì)所有參加的選手予以獎(jiǎng)勵(lì)，凡交齊練習(xí)資料的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)100元。不交資料的不予以獎(jiǎng)勵(lì)。

高坪區(qū)鳳凰小學(xué) 2014年4月15日

附：參賽人員名單

羅果城 王道國 楊朝凡 劉 楊 梁 飛 雷紅君 趙智慧 張 恒 胥 鳳 吳小君 李玲俐 張 娟 舒青華 劉 珊 李冬梅 何婧靈 蒙 濤 王 瑤 宗美辰 翁小勇

第四篇：教師基本功大賽方案

新鎮(zhèn)中心校寄宿區(qū)青年教師基本功比賽

方案

在新課程教育改革的今天，為了盡快滿足新型課堂教學(xué)的需求，遵循“打鐵還需自身硬”的道理，努力提高我校教師教學(xué)能力和水平，以賽帶訓(xùn)，強(qiáng)化練兵，調(diào)動(dòng)教師教學(xué)工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性，打造一支精兵隊(duì)伍，更好服務(wù)于教學(xué)工作，同時(shí)給大家提供施展個(gè)人風(fēng)采的平臺(tái)，特組織此次教師基本功大賽活動(dòng)。

參賽教師：1980年1月1日以后出生的所有科任教師。比賽項(xiàng)目：

1、“兩筆字”，即鋼筆字和粉筆字。

2、朗誦。

3、教案、課堂教學(xué)。

4、新課程標(biāo)準(zhǔn)。

比賽方式：鋼筆字，現(xiàn)場小楷紙正楷書寫指定內(nèi)容；粉筆字，現(xiàn)場小黑板正楷書寫指定內(nèi)容；朗誦，所有教師現(xiàn)場表演，內(nèi)容自選，評(píng)委當(dāng)場打分；課堂教學(xué)，參賽教師提前一周抽簽定課定時(shí)，評(píng)委聽課，當(dāng)場打分；教案，課后上交講課教案；新課程標(biāo)準(zhǔn)，閉卷答題。

比賽時(shí)間：2014年5月12日——5月23日

表彰：每項(xiàng)評(píng)委打分平均分為單項(xiàng)成績，“兩筆字”20%、朗誦20%、教案、課堂教學(xué)50%（40%+10%）、新課程標(biāo)準(zhǔn)10%總和作為綜合成績。單項(xiàng)獎(jiǎng)前五名；綜合獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名。

評(píng)委：

新鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中心校

二O一四年三月

第五篇：教師基本功大賽方案

教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為貫徹落實(shí)縣教育局大力開展教學(xué)基本功活動(dòng)，結(jié)合本校實(shí)際，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，將舉辦教師基本功系列大賽，為廣大教師搭建一個(gè)鍛煉自己，展示風(fēng)采的平臺(tái)。常言都說軍隊(duì)鍛煉人，那是因?yàn)檐婈?duì)有嚴(yán)格的制度保障，過硬的執(zhí)行力；國人都說知名的外企企業(yè)文化熏陶人，影響人。所以我校領(lǐng)導(dǎo)班子從實(shí)際出發(fā)，不做面子工程，從基本做起，給教師搭建起一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，給已經(jīng)充滿惰性的自己一個(gè)追求上進(jìn)的機(jī)會(huì)，這樣不單單提升了自己的本領(lǐng)，也陶冶了情操。其實(shí)教師自身也都想練就過硬的教育教學(xué)本領(lǐng)，只是苦于沒有適合的平臺(tái)，就像自己在學(xué)校跳舞，大家以為你是瘋子，而有組織的跳廣場舞，大家都參與，既鍛煉人，有培養(yǎng)了高尚的情趣。作為教育事業(yè)的參與者，討論起國家的教育形式甚至有時(shí)感到太多的無奈，我們不能改變社會(huì)，不能改變家長，甚至不能改變學(xué)生，那么我們就先改變自己，從而逐步改變學(xué)生，和家長良好的溝通去贏得家長的支持，多年后甚至去改變社會(huì)。

二、活動(dòng)主題

展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長：楊有

副組長：劉洋、宋長亮

組員：周志剛、孫海濤、尹卓雅、四、參賽對(duì)象 全體專任教師（五十歲以上教師自愿參加）

五、競賽項(xiàng)目

基本技能項(xiàng)目:鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、板書設(shè)計(jì)、教改教案、研究課、說課、多媒體專項(xiàng)使用等。

七、競賽時(shí)間

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況適時(shí)開展，各項(xiàng)比賽將作另行通知。

伊通滿族自治縣第八中學(xué)校

二○一五年十月

教師教學(xué)基本功大賽 ——粉筆字、簡筆畫

一、參賽對(duì)象

全體專任教師（五十歲以上教師自愿參加）

二、比賽時(shí)間

2015年11月——2016年6月。

三、比賽評(píng)委小組成員 組長：楊有

副組長：劉洋、宋長亮

組員：周志剛、孫海濤、尹卓雅、四、比賽方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1．粉筆字：每周在學(xué)校練功板上展示。學(xué)期末教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)參與情況和進(jìn)步情況。

2．簡筆畫：集中比賽，并邀請(qǐng)廣大學(xué)生參加。比賽時(shí)間另行通知。3．比賽總分共100分，比賽設(shè)一等級(jí)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人。

五、相關(guān)要求

1.各位教師要把本次基本功比賽作為提高教學(xué)基本功的一個(gè)途徑，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練活動(dòng)。

2.不完成基本功訓(xùn)練任務(wù)的教師要在業(yè)務(wù)檢查項(xiàng)目里扣分。3.獲得名次的教師按照一評(píng)三考的有關(guān)規(guī)定加分。

伊通滿族自治縣第八中學(xué)教導(dǎo)處

二○一五年十月