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      信息化建設(shè)工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 13:43:43下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:信息化建設(shè)工作總結(jié)

      大灘鄉(xiāng)完全小學(xué)教育信息化工作總結(jié)

      國(guó)家實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)教育信息化工程,為農(nóng)村中小學(xué)教育事業(yè)提供了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一年來(lái),我們做了大量的工作,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

      一、組織強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。

      教育信息化工作涉及面廣、技術(shù)性大,為了搞好這項(xiàng)工作,我校都成立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。選定工作責(zé)任心強(qiáng),熱愛(ài)教育信息化工作,并且掌握電腦基礎(chǔ)技能的教師負(fù)責(zé)此工作。做到組織有保障、工作有安排。

      二、嚴(yán)格制定各項(xiàng)規(guī)章制度

      為了使教育信息化有條不紊地進(jìn)行,我校都制定了下列教育信息化工作制度:

      1、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室使用制度;

      2、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度;

      3、現(xiàn)代教育信息化項(xiàng)目管理服務(wù)制度;

      4、“班班通”管理使用制度;

      5、學(xué)校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施管理制度;

      6、辦公電腦上網(wǎng)管理制度;

      7、計(jì)算機(jī)教室管理制度;

      8、學(xué)生上機(jī)管理制度。并做到對(duì)以上制度都規(guī)范成冊(cè)。

      三、加強(qiáng)現(xiàn)代教育信息化教師校本培訓(xùn)工作

      我?,F(xiàn)代教育信息化教師及技術(shù)管理人員,在現(xiàn)代教育信息化工作中起主導(dǎo)作用。建立一支現(xiàn)任心強(qiáng)、熱愛(ài)現(xiàn)代教育信息化工作、計(jì)算機(jī)理論水平高、操作技能熟練的教師及管理人員隊(duì)伍,是現(xiàn)代教育信息化工作中一項(xiàng)重要的工作。在培訓(xùn)中,教師們都認(rèn)真聽(tīng)課

      和上機(jī)操作,并作好筆記。通過(guò)持續(xù)的培訓(xùn),絕大多數(shù)老師都能掌握基本的操作技術(shù)。

      為了進(jìn)一步提高管理員的操作技能,熟練掌握IP數(shù)據(jù)卡的設(shè)置和信息化資源接收平臺(tái)的操作,使全部教師了解教育資源的內(nèi)容并能下載儲(chǔ)存,學(xué)會(huì)接收資源、處理資源、動(dòng)用資源,我校組織教師集中培訓(xùn),要求每次培訓(xùn)都有收獲,每次都適當(dāng)增加難度內(nèi)容。

      四、努力做好硬件設(shè)施建設(shè)

      為了盡量發(fā)揮教育信息化工程作用,保證信息化工作的開(kāi)展,我校在經(jīng)費(fèi)特別困難的情況下,想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費(fèi),每學(xué)期籌措資金500--1000元,用于硬件設(shè)施建設(shè)上面。

      在硬件設(shè)施的使用和管理上,始終堅(jiān)持“一頭管理、雙向服務(wù)”的原則,所有信息化設(shè)備作為固定國(guó)有資產(chǎn),我校納入固定資產(chǎn)登記。

      五、加強(qiáng)對(duì)技術(shù)管理員的政治學(xué)習(xí)、提高“三服務(wù)”的思想 信息化工作做得好與壞,除技術(shù)管理員要有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)外,其思想政治素質(zhì)起著關(guān)鍵性的作用。在這方面,我們要求技術(shù)管理員不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),為學(xué)校提供豐富優(yōu)秀的教育資源,為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

      六、加強(qiáng)管理、嚴(yán)格考核

      學(xué)期結(jié)束,將教師信息化技術(shù)掌握、運(yùn)用程度納入年度考核,考核的內(nèi)容有:

      1、培訓(xùn)出勤;

      2、遠(yuǎn)程資源應(yīng)用知識(shí)(達(dá)標(biāo)測(cè)試)要求教師學(xué)會(huì)接收資源、處理資源、運(yùn)用資源和制作課件;

      3、每位教

      師每月至少利用信息化條件上一節(jié)“多媒體輔助教學(xué)”課;

      4、利用教育信息化資源,探索校本教研;

      5、利用信息化條件,開(kāi)辟第二課堂。

      考核結(jié)果不達(dá)60分的教師,年終不能評(píng)優(yōu)評(píng)先。

      一年來(lái),我們做了很多的工作,取得了一點(diǎn)成績(jī),但還有很多的工作亟待解決和完善,我們決心在新的學(xué)年里,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,使教育信息化工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

      大灘完小 2016.12.5

      第二篇:2016信息化建設(shè)工作總結(jié)

      2016信息化建設(shè)工作總結(jié)