第一篇：一名基層教師的自述

首先，我可以驕傲地說：我是一名教師，雖然只是一名基層縣級學(xué)校的不在編教師，但是我還是覺得教書育人是最讓人有成就感的一件事。前文我也說了，2015年是我真正教育上的一年，教學(xué)生涯不長，斷斷續(xù)續(xù)累積一年。師者，行為世范，言傳身教。我不想在這里把自己吹噓的多么偉大，多么高不可攀，我認(rèn)為，教師跟社會上千千萬萬個職業(yè)一樣，既是一種謀生的手段，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價值的一種方法。我也不希望人們都把教師碰上了天，不喜歡聽那些”人類靈魂的工程師””太陽底下最光輝的職業(yè)”等之類虛無縹緲的空話，教師不是神仙，教師也食人間煙火，教師也有缺點(diǎn)，但是我覺得教師職業(yè)的特殊性就在于這絕對是一份良心職業(yè)。唯一與之相匹配的是醫(yī)生職業(yè)，教師拯救的是人的靈魂，醫(yī)生拯救的是人的身體，常聽說有醫(yī)生收紅包動手術(shù)之類的，但你聽說過教師收紅包的嗎？起碼我是沒遇到過，但凡家長打過招呼的學(xué)生，一般我都會留意下，但不會接受家長的任何回饋。教師的工資低也是有目共睹的，我算了一下，2015年我做教師一年的工資收入不及我2014年漂泊在外半年的工資所得，教師都是管吃管住的，刨去寒暑假、節(jié)假日、雙休日，一年真正意義上也就上半年的班，所以，教師職業(yè)的時間自由、生活安逸也是顯而易見的。談教師就離不開談教育，談教育就要談學(xué)校，十年之前我上中學(xué)的時候，還沒有那么多的民辦學(xué)校，雖然都是以公辦學(xué)校為主，但是學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦，相對好管。十年之后，我大學(xué)畢業(yè)，回到家鄉(xiāng)，才發(fā)現(xiàn)這個時候，公辦教育日趨衰落，好多學(xué)校都已撤銷或合并，沒合并沒撤銷的公辦學(xué)校，全校師生最多也就百十人，實(shí)在令人痛心惋惜。而與之對應(yīng)的是民辦學(xué)校的”聲名鵲起”和遍地開花。國家實(shí)施九年義務(wù)教育政策，公辦學(xué)校都是公益性的，而民辦學(xué)校卻成了生源競爭日趨激烈的”學(xué)生工廠”，我讀大學(xué)的時候，前三年的學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)是5200元，最后一年是5000元，可是現(xiàn)在的小學(xué)生，學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)在縣級民辦學(xué)校一年就要六七千，但在我看來，家長花高價送孩子上學(xué)也是值得的，為什么？因為民辦學(xué)校的孩子大都是留守兒童或者是父母忙于工作無暇顧及孩子學(xué)習(xí)、生活的。于是乎，民辦教育也不再是純粹的教育，而是越來越多地?fù)诫s服務(wù)業(yè)的性質(zhì)。孩子在學(xué)校，教師既要起到傳道授業(yè)解惑的作用，又要擔(dān)任為人父母的角色。因為畢竟是小學(xué)生，自制能力差，年齡太小，老師還要照顧學(xué)生的飲食起居，為其打飯盛飯、梳頭洗澡、洗衣蓋被，稍有頭疼發(fā)熱，就立刻帶到校外就醫(yī)。（我表示上了十幾年的學(xué)，在學(xué)校都沒受到過如此高級待遇）學(xué)生成績沒考好，學(xué)校會認(rèn)為教師沒水平；孩子在學(xué)校衣服沒換，手臉臟了，到家后挑剔的家長會認(rèn)為學(xué)校老師沒照顧好。在民辦學(xué)校，老師永遠(yuǎn)都是處在學(xué)校、家長之間的夾縫中，永遠(yuǎn)都是老鼠鉆進(jìn)風(fēng)箱里-兩頭受氣，套用一句時髦的話來形容民辦學(xué)校的老師生存現(xiàn)狀就是”民辦老師累成狗”，但還未必能取得家長、學(xué)校百分百的滿意。前天，我和一位同事監(jiān)考，看了學(xué)生的試卷后還在感慨：雖然現(xiàn)在父母為孩子的教育所付出的代價是越來越高了，老師為學(xué)生所付出的心血和努力越來越多了，但是學(xué)生現(xiàn)在也是一屆比一屆難管了，學(xué)習(xí)成績也是越來越差了。家長、老師的付出和學(xué)生的回報永遠(yuǎn)不能成正比。盡管如此，民辦學(xué)校的教育質(zhì)量比公辦教育還是略勝一籌的。我是一名90后的的教師，我的學(xué)生都是00后，但我也有一名00后的弟弟，他在公辦學(xué)校讀書，學(xué)習(xí)一塌糊涂。民辦學(xué)校，教師的工作量驚人的大，上課備課，批改作業(yè)，我11點(diǎn)之前幾乎沒有上床睡覺，還要定期定量地電話家訪家長，及時準(zhǔn)確地匯報學(xué)生在校情況，但是我弟弟在公辦學(xué)校六年，任課教師沒有打過一次電話來反映學(xué)生在校情況。難怪，有人曾給我抱怨說公辦學(xué)校的老師不負(fù)責(zé)任，不好好教。當(dāng)然，教育包括家庭教育、學(xué)校教育、社會教育三部分。十年樹木百年樹人，要想把一個孩子培養(yǎng)成才，僅僅依靠學(xué)校單方面的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家庭教育也有著義不容辭的責(zé)任。但對于這一代00后的孩子，更多的是缺乏家庭教育。以我為例，我的童年是孤獨(dú)的，那時候家境貧寒，沒啥可吃的，沒有手機(jī)，沒有電腦，放學(xué)回家肯定就是寫作業(yè)，唯一的依靠就是精神食糧，看書，除此就是打開電視看看動畫片。另外，還要掃地、壓水、刷鍋、喂豬，我從小就是一個特別勤快的孩子，成績也相當(dāng)不錯，這一點(diǎn)鄰里、親戚都是有目共睹的。2004年，我小學(xué)畢業(yè)，開始讀初中，也就在那一年，為了使我將來有個伴，父母生下了我弟弟。他一歲半學(xué)會走路，沒學(xué)會走路之前，基本上都是能吃能睡，很少哭鬧。會走路之后，走到哪里哪里就會攪得雞犬不寧，只要是他夠的著的地方，他會隨時把桌上的瓶瓶罐罐拿下來玩一會兒打碎，甚至把抽屜里的鉗子螺絲刀丟出來，從東家落到西家。所以，自打他會走路以后，不管走到誰家，都是人見人怕。2010年，我去東北讀大學(xué)，弟弟剛剛上小學(xué)一年級，爸爸去北京打工，只留下媽媽一個人在家。很多時候，媽媽也要出去打零工，中午的時候，弟弟一般都是去奶奶家吃飯，直到現(xiàn)在，但凡中午家里沒人的時候，他也要去奶奶家吃飯。但是，奶奶家似乎不大歡迎他，因為只要他不去，奶奶家是從來不會主動喊他吃飯的。因為弟弟雖然年齡小，卻心寬體胖，飯量是同齡人的兩倍。何況奶奶家也沒有經(jīng)濟(jì)來源，還要供養(yǎng)叔叔家的一個孩子在那吃飯，我們知道，老年人一般都是比較儉省。所以，這幾年來，家里不論是買的還是親戚饋贈的，方便面、火腿腸、面包餅干、杏仁露、核桃露、水果熟食，凡是能吃的，2/3都是他自己吃的。新買的一箱火腿腸，尚未開封，幾乎都是每次都是他偷著開封，吃完的包裝紙，床底下、箱子里哪里塞的都是，你疼愛他，你不吃的話，放心你是一根也吃不著的，因為他不會考慮到你。我在廚房做早飯，飯好后我到臥室去找他，就聞到一股火腿味，果不其然，早飯的時候，他就不吃饅頭了，因為火腿填飽肚子了，直接喝點(diǎn)粥就行了。我爸在外打工，我在外工作，家里常常就剩我媽和我弟。我媽常常叮囑他，東西都是他自己的，留著慢慢吃，可是他每次都是以迅雷不及掩耳之勢一掃而光。每次回到家，我就發(fā)現(xiàn)家里做飯的鍋沒刷，地沒掃，衣服扔了一地，床上還有他的動漫卡片，而我弟弟則在一邊旁若無人悠閑自得地玩著游戲。我小的時候，寫完作業(yè)，桌椅必須擺放好，歸到原位。不然，我爸回來肯定會大聲訓(xùn)斥臭罵我一頓，但是，現(xiàn)在，我弟幾乎沒人管。干啥啥不行，吃啥啥沒夠，甚至在家隨地小便。他上小學(xué)一二年級的時候，我春節(jié)回家給他輔導(dǎo)功課，一道簡單的題目給他講了十分鐘，過兩天遇到類似的題目，他又不會了，我聲音大點(diǎn)兒，他就又哭了，他一哭，我媽心疼了，三四年級的時候，他開始接觸我的手機(jī)，我一回家，他就開始拿著我的手機(jī)玩，從最早的拍照錄像，到最后的切水果的手機(jī)游戲玩的不亦樂乎，我訓(xùn)斥他不要玩物喪志，我爸則在一旁高興的不行，覺得兒子太聰明了，這么小就把手機(jī)玩的出神入化。我小的時候，挨罵挨打家常便飯，常有的事，可是輪到我弟，打不得罵不得，五年級的時候，他開始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲，直到現(xiàn)在，每逢我回家，指定看到他沒完沒了地玩游戲。因為”天高皇帝遠(yuǎn)”，家里白天基本上沒大人在家，他也不思學(xué)習(xí)，沉迷游戲。一開始我還管，可是治標(biāo)不治本，他從小就不學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很差，我曾經(jīng)還從上?；貋斫o他買了一本小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題集，可是他連書上最基本的題目都不會，從來不問，從來不學(xué)，看到他這么不思上進(jìn)，我也是死心了，徹底省心了。天高路遠(yuǎn)，未來他自己的路，由他去吧。由此，窺一斑見全豹，家庭教育的缺失，父母的嬌生慣養(yǎng)，這也是造成這一代00后學(xué)生難以管教，教育失敗的原因。

第二篇：基層公務(wù)員自述

“我不用坐班，幾點(diǎn)都行?！奔s見面時間時，邱聞在電話里說。11月初，一個工作日的下午4點(diǎn)多，他便提前等候在咖啡館里。

他說“不用坐班”有兩層意思：一是平日下午三點(diǎn)多鐘，就可以回家，工作時間自由；二是在辦公室，自己經(jīng)常站著—總坐著實(shí)在膩味了，屁股痛。

采訪時，這位當(dāng)了兩年多基層公務(wù)員的人民大學(xué)高材生，好幾次語速飛快地插話打岔。他解釋，成天和四五十歲的人坐在一起，特別想找一個年輕人說說話。

說到這兒，他搓了搓腦門，目光呆滯看向窗外，蹦出一句無厘頭的話：“此情此景，我好像之前就親眼見過，像大話西游里重返過去的片段?！眱蓚€多月來，他時常做這種電影閃回般的“白日夢”，推測可能是“每天重復(fù)單調(diào)的工作”造成的精神恍惚。

他試圖與一種無形的力量抗?fàn)帲屪约旱墓珓?wù)員生涯“過得更有意義”。然而，他覺得快被打敗了。

“不想累得跟孫子似的”

如果真的有月光寶盒，邱聞依然會堅持當(dāng)初的選擇。從小到大，他一直努力成為“拔尖兒的那種人?！彼募亦l(xiāng)在北京市一郊區(qū)縣的農(nóng)村，父母都是農(nóng)民。高中成績穩(wěn)定在區(qū)重點(diǎn)的前三，順利考上了人大。他的高考成績，去清華北大綽綽有余，填報志愿時卻并沒考慮。

“萬一差幾分呢？我可不想復(fù)讀?！彼f。他認(rèn)為自己是求穩(wěn)的人，做最有把握的事兒，盡量規(guī)避風(fēng)險。他承認(rèn)，這多少在潛意識里影響了的求職選擇。

大學(xué)四年過得很迷茫，一直“沒想明白未來的路”。畢業(yè)季，班里的同學(xué)基本選擇出國、讀研深造，或者去外企、銀行。家里并不富裕，他不打算考研。而外企工作壓力大，他英語又差，也放棄了。

他隨了大溜兒，拿到兩個銀行的0ffor，最終和建設(shè)銀行簽了合同。他并沒有太大熱情，“歸根結(jié)底是個服務(wù)行業(yè)，每天的重復(fù)性勞動多，創(chuàng)造性工作少?！?/p>

在人大的圖書館，抱著公務(wù)員復(fù)習(xí)資料埋頭苦讀的人也不在少數(shù)。班上近大半同學(xué)都參加過國考，也有人成功進(jìn)入了財政部、發(fā)改委等單位。他的老家，沒有幾個大企業(yè)，公務(wù)員被視為一個穩(wěn)定而體面的工作。邱聞既想試試，又有點(diǎn)抵觸，“也許是負(fù)面性的報道看多了?！?/p>

2011年2月初坐車回家，鄰座一位大哥隨口開導(dǎo)他：“不嘗試一下，怎么知道實(shí)情?！鼻衤勛聊ァ凑ぷ饕呀?jīng)定了，那就試試唄。

兩周后，他草草復(fù)習(xí)便參加北京市公務(wù)員考試。目標(biāo)是一個鎮(zhèn)政府的崗位。因為是郊區(qū)，競爭沒有中心城區(qū)那么激烈，一共60多人報考。他以筆試第一，高出第二名10多分的成績進(jìn)入面試。本應(yīng)是三取一，可排他后面的兩個人沒來面試，棄權(quán)了。接到錄取通知后，他把一系列巧合歸結(jié)為“命運(yùn)的安排”。

他交了違約金，和銀行解除合同，畢業(yè)后成為了一名基層公務(wù)員。

他并不覺得可惜。工作所在地離家不遠(yuǎn)，父母歲數(shù)大了，身體都不太好。姐姐妹妹都在城里，他可以每天回家照看、陪伴爸媽，“這比賺很多錢更重要。”

除了家庭，還有一個因素。在銀行實(shí)習(xí)的時候，他時?？吹娇蛻魶_著柜員、大堂經(jīng)理爭吵甚至責(zé)罵。如果他選擇在銀行工作，入職第一年，基本要在這樣的環(huán)境下度過，還得天天站著。“我不想整天累得跟孫子似的。”他說。

攝影中國周刊記者樊竟成 座位之爭

邱聞是幾年來鎮(zhèn)上唯一新入職的公務(wù)員。

他的部門是宣傳信息科，負(fù)責(zé)信息發(fā)布管理和公文起草，一共三個人。

原來的科長調(diào)入?yún)^(qū)里任職，空出了個崗位。科長的職位，卻暫時沒人頂替。兩位同事，一個不到三十歲的女士負(fù)責(zé)網(wǎng)站，是事業(yè)編；另一個女孩沒編制，協(xié)助幫忙。邱聞很快發(fā)現(xiàn)，兩位同事態(tài)度不冷不熱的?！鞍促Y歷，她倆是我的前輩，比我有工作經(jīng)驗；按編制說，我是科里僅有的正式公務(wù)員，擁有升職機(jī)會，而她們沒有?！?/p>

很自然的，年頭最長的事業(yè)編姐姐，行使起“代理科長”的權(quán)力。

自己的第一篇消息稿，寫鎮(zhèn)秋季運(yùn)動會。他按照網(wǎng)站上的范文，一句一句模仿。

交給“代理科長”過目，換來一陣痛批，說像“xx日，秋高氣爽”這類表達(dá)，沒有一點(diǎn)意義，刪。一共兩百多字，重寫。他沒吭聲，照辦了?？煽傆X得，那態(tài)度不像提意見，更像“殺威棒”。

好在，這類工作不算難事兒。科室里有臺佳能350D的單反，他同時負(fù)責(zé)拍照片。原則就一條，無論會議或視察，必須保證領(lǐng)導(dǎo)在中間，避免拍到領(lǐng)導(dǎo)瞇眼、走神。

除了本職工作，他還有兼職。比如，頂替一個副鎮(zhèn)長的兒子參加高中會考。他心里不情愿，卻不敢說出來。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到考場才發(fā)現(xiàn)，監(jiān)考老師根本不管。最后考了高分，副鎮(zhèn)長一下記住了他。

邱聞越來越受重視。一有鎮(zhèn)政府內(nèi)部的飯局，就有幾個部門主任招呼他坐在自己旁邊。他一般會婉言謝絕，而選擇和年輕同事坐一塊。他想保持點(diǎn)獨(dú)立性，不想站隊。

麻煩還是找上門來。此前外出辦事兒，接待單位向來都會安排車把他送回去。有次去采寫一個偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的先進(jìn)事跡，不巧，受訪的總經(jīng)理有急事兒要處理，便撂桌上50塊錢，說留給他打車，轉(zhuǎn)身就走了。邱聞從沒碰見過這種情況，身上又沒帶錢和公交卡，腦袋嗡的一聲，懵了。

這分明是顆炸彈?。∷s緊打電話求助“代理科長”。“你怎么能收錢呢！”不由分說，對方就給定了性。他立馬追上去退了錢，硬著頭皮，讓人家從別處安排了一輛車。

回來時，組織部領(lǐng)導(dǎo)和“代理科長”等候多時，你一言我一語，開了個“教育批斗會”?！拔冶緛砭蜎]接那錢，第一時間就匯報請示?！彼τ魫灒X得“代理科長”“扣頂高帽子，還打小報告?！?/p>

不久，因為座位問題，引發(fā)一場暗戰(zhàn)。

科室分為里外兩個屋子，里屋以前是科長單獨(dú)的辦公桌，因為空著，邱聞來的時候便坐在這兒。某天，“代理科長”提議：“咱倆能不能換個位子？”邱聞搪塞過去了。后來，又問了好幾次。他脾氣上來，態(tài)度強(qiáng)硬地拒絕了。

他覺得自己早就默認(rèn)了她的領(lǐng)導(dǎo)地位，沒必要再搞這種形式主義。而且這事關(guān)尊嚴(yán)，如果退讓，今后就別想在科里抬起頭來。

此后，科室一有集體討論，兩位“前輩”的意見總和自己相反，他覺得被孤立了。直到第二年，部門又進(jìn)了位公務(wù)員，邱聞主動和新同事“走得很近”，情況才有所改觀。二比一變成二比二，形成微妙的平衡。他說話的嗓門，也漸漸大了。

以前，他最看不慣的，就是“拉山頭”行為。筆桿子是如何煉成的

一場硬仗，把邱聞磨成了全鎮(zhèn)第一筆桿子。他工作所在的鎮(zhèn)，是新興產(chǎn)業(yè)區(qū)的核心地帶，享受到諸多政策資金支持，算是個明星鎮(zhèn)，經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)來視察。

一次，一名中央領(lǐng)導(dǎo)要來鎮(zhèn)里視察。這幾乎是鎮(zhèn)里接待的級別最高的領(lǐng)導(dǎo)，邱聞被指定寫匯報材料。

邱聞是被逼著倉促上馬的。這與大學(xué)里成天打交道的財務(wù)報表、金融理論已經(jīng)沒有“半毛錢關(guān)系”。

他必須得寫好這份材料，因為“代理科長”和他，被要求各以一個重點(diǎn)村為對象寫份材料，兩份材料，擇優(yōu)錄取。周日，邱聞參閱歷年的資料，從早寫到晚。然后由副主任修改，上交給鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，又轉(zhuǎn)到區(qū)里。最終，確定采用他寫的那份。周一，鎮(zhèn)黨委副書記提出修改意見：結(jié)構(gòu)還不夠精簡，重點(diǎn)不突出，“這次是高級領(lǐng)導(dǎo)來，得提煉出貼合其主抓工作的主題。”邱聞不敢怠慢，改完又請“代理科長”再修改。

第二天，副書記不滿意，要求邱聞自己改：“像免費(fèi)公共浴池這類事兒，別的鎮(zhèn)都在做，已經(jīng)不新鮮，刪?！边@次邱聞摸出點(diǎn)門路。當(dāng)晚8點(diǎn)多改完，副書記比較滿意，稍改便交由黨委書記過目。書記做過十多年的文字工作，給不少升遷的領(lǐng)導(dǎo)寫過材料，就挑出倆錯別字。

“這是第五次”邱聞提醒自己，“僅僅是個開始?！?那一天下午，正要下班，副主任突然叫住他：“小邱，先別走，書記、副書記去區(qū)里開會，沒準(zhǔn)要傳達(dá)新指示。”當(dāng)晚，一位區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到鎮(zhèn)里開緊急會議，批評道：“沒有魂兒，只有經(jīng)驗性的東西，沒有總結(jié)性的東西。”坐兩邊的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)們，臉色很難看。最后，鎮(zhèn)黨委書記琢磨出“四個化”，邱聞按著這個大方向繼續(xù)改。

第六次，他實(shí)在改不動了，因為村里的實(shí)際情況，很難硬套進(jìn)這“四個化”里。第七次，副書記便親自帶著他改?？闪硪晃粎^(qū)領(lǐng)導(dǎo)看了，一句句摳得更細(xì)，建議加入民生領(lǐng)域的成果。只得進(jìn)行第八、九次大改。

兩天之后，市里派人來開會，又提了一籮筐意見。第二天，大領(lǐng)導(dǎo)的秘書前來主持會議，場面很大，市、區(qū)和鎮(zhèn)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)一個個正襟危坐，邱聞也參加了。秘書提出，這“四個化”，沒有亮點(diǎn)，得找出能在全國推廣的經(jīng)驗，比如當(dāng)?shù)鼐用窈屯鈦砣丝谀芄餐硎艿降母＠?/p>

邱聞很無奈—實(shí)際本就存在不平等。非要說一個，他只想到免費(fèi)發(fā)放計生用品。鎮(zhèn)副書記耳語：“人家知道領(lǐng)導(dǎo)在想啥，就按他說的改?！?/p>

這一回，加進(jìn)了“流動人口也可免費(fèi)進(jìn)入村閱讀室”之類的待遇?！皩?shí)際上，根本沒有這回事兒。”

材料層層遞交，又小改三次，終于再沒人提意見了。“為這3000字，耗時半個月，前后開了五次大會，一共修改13次。”他總結(jié)。

隨后，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村主任和村民各自分工，排練報告的內(nèi)容。開始是看著紙條念，后來脫稿，要求不能磕巴，還得自然。按照設(shè)計，大領(lǐng)導(dǎo)“恰巧”會碰見村圖書館里看書的一位外來戶，并“偶遇”村口的大舞臺上，一對正在進(jìn)行婚禮彩排的新人。

視察那天，邱聞級別不夠，沒能去現(xiàn)場。后來這件事兒上了電視，他多少有些成就感。他隱隱覺得，大領(lǐng)導(dǎo)可能也知道這是在演戲。

此后鎮(zhèn)里一有大事，都直接找他寫材料。非典型公務(wù)員

兩年之后，邱聞選擇離開。

當(dāng)時，姥姥、姥爺重病一場，他想離家更近些。而且，他再也不想寫材料了。盡管區(qū)里傳來消息，自己很快會被調(diào)入?yún)^(qū)組織部。

他又一次參加了北京市公務(wù)員考試，以筆試、面試第一的成績，被老家所在區(qū)的某局錄用，隨后分配到一個山區(qū)鎮(zhèn)的下屬所。

他笑稱，自己現(xiàn)在是“非典型公務(wù)員”。

說是個所，其實(shí)就兩個人，在鎮(zhèn)政府的一個小辦公室上班。邱聞的領(lǐng)導(dǎo)，是位40多歲的大姐，性格樸實(shí)直爽，平日里很關(guān)照他。他們的主要工作，是把各村、企業(yè)月初上報的數(shù)據(jù)，錄入到表格里，月底發(fā)給區(qū)上級單位里。

這份工作，出乎意料的輕松。

“熟悉之后，這點(diǎn)活兒我最快一天能完成?！彼财鹱臁Ｒ驗椤安荒苋萑痰托省?，月初幾天，他就會提前完成工作。

大把的時間該干點(diǎn)兒什么？他用學(xué)習(xí)和考試來填補(bǔ)。起初，他復(fù)習(xí)大學(xué)時期一直想考的注冊會計師，過了一陣忙碌而充實(shí)的時光?？枷铝俗C，卻又進(jìn)入沒事可做的空虛期。這一陣兒，他又買了不少法律專業(yè)書籍，準(zhǔn)備參加司法考試。本來，他還打算考個金融分析師，一聽說報名費(fèi)小一萬，暫時放棄了。

他的辦公桌成了課桌，可辦公室卻不像教室。

午休過后，大姐會打打電話，上上網(wǎng)，等待三點(diǎn)鐘左右的“茶話會”。鎮(zhèn)政府各部門有一群與她同齡的婦女，到時候會三五成群地聚在這兒，東家長西家短的—誰誰又提職稱了，多賺五百塊錢；某個領(lǐng)導(dǎo)連孩子都有了，卻還買不起房子??

這讓他有點(diǎn)小失落，當(dāng)公務(wù)員就為那幾百塊錢嗎？怎么成天就是比來比去這些物質(zhì)上的東西？

不過，一聽到邱聞看書時有節(jié)奏的翻頁聲，大姐便會略有些尷尬地招呼：“小邱，時間不早了，要不你先回去吧。我們這兒亂嚷嚷，別影響你學(xué)習(xí)?！彼苍绲戎@句話呢，應(yīng)承一聲就快速離開了。

時間久了，每到下午三點(diǎn)多鐘，他就會主動張羅：“大姐，時候不早了，你們先忙著，我撤啦?！?/p>

“籃球巨星科比為什么那么成功？因為他每天都能看到洛杉磯凌晨3點(diǎn)的模樣。”他調(diào)侃，“你知道我們那兒下午三點(diǎn)多鐘的模樣么？我見過，天天都見?！彼謾C(jī)上有不少沿途的照片，這一路都是觀光景點(diǎn)，他下班回家跟自助游似的。

去年，他拿出幾年來的工資，父母又出一部分，買了輛轎車。家里沒剩多少積蓄，可他卻還挺樂觀。邱聞的工資不到5000，單位吃飯一頓一元錢，還提供宿舍，拋開每月的油錢和開支，一個月能剩3000多，“我又不打算買房，日子過得挺好”。

之前，不少領(lǐng)導(dǎo)、同事給他張羅過對象，被謝絕了。他怕耽誤人家女孩。因為好多事情，自己還沒想太明白。

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“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，花開堪折直須折，莫待無花空折枝?！甭淇顚懼呵衤劇?/p>

信紙發(fā)黃裂口，字跡也快褪色了。大學(xué)的迷茫期，他便把這張紙貼在寫字臺的窗前。把自己名字寫上去，是希望能成為詩句描寫的那樣。幾年過去，四個邊角已經(jīng)貼了好幾種膠帶?！拔依吓抡巢唤Y(jié)實(shí)?！闭f著，他拿手指用力按了按。

最近心里的那股浮躁，卻怎么按都下不去?？甲詴嫀熐白罹o張的時候，如備戰(zhàn)高考那般辛苦，卻很踏實(shí)。每天4點(diǎn)起床背概念，7點(diǎn)30分結(jié)束學(xué)習(xí)。8點(diǎn)到單位便開始做題。回到家，繼續(xù)學(xué)習(xí)。晚上，他會拿出訂閱的幾份財經(jīng)類報刊，讀幾篇深度報道?，F(xiàn)在，他卻丟了魂兒似的，處于混沌狀態(tài)。

清晨5點(diǎn)30他準(zhǔn)時醒，卻賴到6點(diǎn)30再起來。6點(diǎn)45穿好衣服，開始發(fā)愣，陷入沉思，卻“不知道自己在想啥，”一直持續(xù)到7點(diǎn)半。扒拉兩口早飯，8點(diǎn)鐘慢悠悠出門。

到單位，他刻意堅持擦桌子這個習(xí)慣，是為了“證明自己還活著?！?點(diǎn)45，他打開電腦，點(diǎn)開門戶網(wǎng)站，登陸QQ和微博，看看新聞和朋友們的動態(tài)。

過了上午10點(diǎn)半，他甚至有種“這一天該過去了”的想法。他同樣會在白紙上寫些司法考試的筆記，卻總有點(diǎn)松懈。有時候“座談會”中午就開始了，他不想聽，便出去壓馬路。

捱到下午3點(diǎn)多，逃離座位。吃完晚飯，陪母親看新聞聯(lián)播，自己主要是為了等之后的天氣預(yù)報。臨睡前，他還會翻翻財經(jīng)報刊，因為心不靜，深度報道一律不看。

晚上9點(diǎn)鐘，為了趕緊結(jié)束混沌狀態(tài)，上床睡覺，睡不著瞇著。他的目標(biāo)感，越來越不明確。他最欣賞的財經(jīng)媒體人是胡舒立，那個被稱為“亞洲最危險的女人”的總編輯。說起來，他學(xué)的是經(jīng)濟(jì)，也干過宣傳，可走的路，離他向往的越來越遠(yuǎn)。

邱聞臥室里有三張桌子，其中兩張摞滿近百本書，大部分是經(jīng)濟(jì)金融類著作和企業(yè)家自傳。他經(jīng)常做讀書筆記，但最新的一頁更像是涂鴉：長江商學(xué)院，男人幫，前途，入黨，結(jié)婚，編制等等，結(jié)尾處，有一個很小的、歪歪扭扭的“混”字。

高中的時候，他想未來干一番自己的事業(yè)。

高考結(jié)束，他開了個補(bǔ)習(xí)班，給幾十個初中生補(bǔ)課，賺了3千多塊錢。現(xiàn)在，還時不時蹦出點(diǎn)想法：做山區(qū)核桃產(chǎn)業(yè)的深加工，高收入家庭的老年人出行陪護(hù)服務(wù)。一說起這些，他就滿臉興奮。

最近，有位成績不錯卻沒啥關(guān)系的同學(xué)想考事業(yè)編，又怕被黑掉。邱聞打算幫他一把，自己也去報名筆試，自己的成績八成能進(jìn)面試，到時候再棄權(quán)，沒準(zhǔn)就能擠掉一個關(guān)系戶。

周末的時候，他常會和朋友騎自行車去爬野山。登上山頭，邱聞每次都會發(fā)泄般地喊上兩句：你過得快樂么？你這一輩子，真就打算這么過下去嗎？”

空曠的山間響徹著自己的回聲，沒人回答他。

第三篇：一名數(shù)據(jù)錄入員的自述

一名數(shù)據(jù)錄入員的自述

我是一名數(shù)據(jù)錄入員，在很多人眼中，數(shù)據(jù)錄入員是一份很輕松的職業(yè)。在沒開始這份工作之前，我也和其他人一樣覺得數(shù)據(jù)錄入工作不過是每坐在電腦面前敲敲打打，進(jìn)行一些數(shù)據(jù)、表格、文字的錄入工作。但當(dāng)我開始接觸數(shù)據(jù)錄入錄入工作后，才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)并不簡單。

1、數(shù)據(jù)錄入工作是一種責(zé)任。

數(shù)據(jù)錄入公司的業(yè)務(wù)面很廣，各種數(shù)據(jù)、表格、圖片都需要進(jìn)行人工錄入期間可以借助一些設(shè)備但大部分的工作還需要人工完成。這些五花八門的數(shù)據(jù)來自很多不同的單位，有個人的、銀行的、公司的、醫(yī)院的、學(xué)校的，在普通人眼中，他只是一堆普通的數(shù)據(jù)，但對于我們的客戶來說卻是他們的工作總結(jié)和分析依據(jù)，可能會影響一家公司下一年的投資計劃，影響銀行下年的金融計劃工作，所以每個數(shù)字、每條信息都很重要。只有扎實(shí)做好數(shù)據(jù)錄入工作，才能為客戶提供保障。

2、數(shù)據(jù)錄入工作是一種態(tài)度。

作為一名數(shù)據(jù)錄入員，每天的工作量很大，而且非?？菰?。雖然工作看似簡單，但由于不斷重復(fù)同樣的動作，很容易產(chǎn)生倦怠心理，從而導(dǎo)致錄入錯誤。為了努力實(shí)現(xiàn)“錄入零錯誤”的目標(biāo)，每個錄入員嚴(yán)格要求自己，不僅要做到錄入準(zhǔn)確無誤，更要做到審核全神貫注。雖然單據(jù)數(shù)量多、錄入任務(wù)急，但是我們依舊高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，每張數(shù)據(jù)都經(jīng)過了至少三次審核才被分類裝袋。正是錄入員們這種兢兢業(yè)業(yè)、精益求精的工作態(tài)度，才使得經(jīng)手的每一份單據(jù)中沒有出現(xiàn)一處錯誤，為公司順利完成任務(wù)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

一分耕耘一分收獲。只有認(rèn)真做好基礎(chǔ)性的數(shù)據(jù)錄入工作，才能確保為客戶提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，維護(hù)公司榮譽(yù)，為此，我們數(shù)據(jù)錄入員將繼續(xù)立足本職工作，踏實(shí)做好份內(nèi)事情，為數(shù)據(jù)錄入事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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第四篇：教師成長自述

教師成長自述

——吳漢明

教育是愛的藝術(shù)，辛苦耕耘迎來滿園春色，條條粉筆換來根根白發(fā)。便是教師生活的寫照。我身為一名教師，也正是以無限熱忱與激情愛著這天底下最光輝的職業(yè)。

我與2000年7月畢業(yè)于內(nèi)蒙古扎蘭屯林業(yè)學(xué)校財會電算化專業(yè)，期間函授學(xué)習(xí)了黑龍江省森林工業(yè)管理干部學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用信息管理專業(yè)。同年9月分配到克旗芝瑞鎮(zhèn)勝利小學(xué)任教。那時，心中有些許失落抱著別樣的心情成為一名教育工作者。由于非師范學(xué)校畢業(yè)沒有受過專業(yè)訓(xùn)練，開始的工作舉步維艱，再加之山村小學(xué)的艱苦環(huán)境（不通電話）真有種被推上絕境的想法。無奈，不管是我選擇了教育，還是教育選擇了我，工作總得要干。慢慢地看到孩子們那渴求知識的目光，收獲成功后臉上漾起 的笑容，覺得教書挺有滋味，心里甜滋滋的。回想我自己，我羞愧，我有何理由不去干教育呢？于是我暗下決心干一行愛一行鉆一行，平著自己不服輸?shù)木窭脴I(yè)余時間學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等不斷提高業(yè)務(wù)能力。就這樣一年又一年的工作著，工作如同雞肋。讓我看到自身真正價值的是03—04學(xué)我?guī)迥昙墧?shù)學(xué)兼班主任，那年的教師節(jié)，我意外的收到了學(xué)生寄給我的慰問信和賀卡，讀著上面學(xué)生的祝福以及對我的要求，那一刻，我心里好欣喜又好難受如打破了五味瓶，酸辣苦甜一齊涌向心頭，多么好的學(xué)生，我卻辜負(fù)了他們的期待，我下定決心，一定要干出名堂來，堅定了我終身從教的信念。我覺得“當(dāng)教師是最幸福的?！睆拇耍叶苏藢I(yè)思想，我全身心的投入教育工作中，為了更好的掌握豐富的專業(yè)知識和技能，我參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)如饑似渴的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從書本上汲取營養(yǎng)并用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

在教學(xué)中，我常常有這樣的感受，同樣的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法，有的教師上得生動感人，緊緊地吸引學(xué)生，教學(xué)效果好。而有的教師上得平淡，學(xué)生沒有興趣，教學(xué)效果差。原因何在？我想，這與本人自身的學(xué)科知識素養(yǎng)有直接聯(lián)系。一位優(yōu)秀的教師，不僅需要有本學(xué)科教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐方面的能力，同時應(yīng)該了解學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，以平等的態(tài)度對待學(xué)生，建立融洽、和諧的師生關(guān)系，這一切是教師獲得威信的基本條件。我多次傾聽教師們的課，學(xué)習(xí)他們的長處，在學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)訓(xùn)練上，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，充實(shí)自己并應(yīng)用于教育教學(xué)中去。正是不斷的學(xué)習(xí)，我的工作才如魚得水，游刃有余。十幾年來，我?guī)捉?jīng)輾轉(zhuǎn)到過好幾個學(xué)校，閱人無數(shù)、行千里路、讀萬卷書，積累了大量的工作經(jīng)驗，在課堂上建立融洽的生趣盎然的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣與魅力。我還不斷的在網(wǎng)絡(luò)世界里馳騁，不斷地提高自己。經(jīng)過多年的磨練摔打，我逐漸成為一名成熟的有思想的教師。每一步都凝結(jié)著我對職業(yè)的愛與執(zhí)著追求，每一個證書都包含著對我的肯定與鼓勵。

多年從事中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，不斷探索課改與教改的發(fā)展規(guī)律，一直堅持走科研促教之路，教育教學(xué)效果顯著。其教育理念是：“教育是播種愛的事業(yè)，教師則是撒種的人”。參與了多項教學(xué)改革實(shí)驗。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越?！蔽蚁嘈?，自己是一位新時代的教育改革的先鋒者，我相信，自己有能力去戰(zhàn)勝困難，完善自我。對每一位教師來說，都是“革命尚未成功，同志仍需努力?！蔽蚁嘈抛约簩诮逃@片沃土上造就新的繁榮。

于2015、1、15

第五篇：教師個人自述材料

本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué) 不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完備 ,全力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?，F(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn): 一.重視自身建設(shè)，全力提高業(yè)務(wù)水平: “學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成私人長久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。

可以說,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自身為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè)，最先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完備自我,不斷創(chuàng)新,全力培養(yǎng)適應(yīng)時代須要 ,為社會作貢獻(xiàn)的有用人才。有了這樣的明確目標(biāo)后,咱們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖講臺搖搖欲倒,我依然操起教鞭;雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。

有人說,一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù)??絀于言詞的我為了鍛煉口才,磁帶買了一打又一打。

為了提高寫作能力,我多次參加各種寫作培訓(xùn)班,并以《青年文摘》.《詩刊》等為練筆場所。

為了擴(kuò)大自身的知識面,我經(jīng)常上網(wǎng)讀報，涉獵各行業(yè)信息。

為了提高自身的專業(yè)知識水平,我積極參加各級教育部門安排的因特爾、教學(xué)技能、基本功、班主任等各類培訓(xùn)。

為了充實(shí)的教學(xué) 理論,更新教學(xué) 理念,我閱讀了《球形教學(xué) 法》.《讀寫結(jié)正當(dāng)》.《課堂教學(xué) 模式探討》.《于永正的讀式教學(xué) 》以及《支玉恒理論》等數(shù)十本理論書籍。

總之,我全力朝著我的話去做:一個合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時常新鮮的血液。

二.為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)：

一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，而狹義地說，實(shí)際目標(biāo)就是教好書，培養(yǎng)出人才。對此，我八年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充。

參加工作以來，我連續(xù)擔(dān)任1—6年級語文、品德與生活（社會）兼班主任，日常將時間都用在教育教學(xué) 工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，他們許多東西都不懂，我下決心教好他們。

工作計劃。根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的性格，采取不一樣的要領(lǐng)教育他，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無阻。

日常很留心自身班主任應(yīng)盡的職責(zé)，課外時常對學(xué)生執(zhí)行 耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進(jìn)生和差生都執(zhí)行 了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)覺疑問及時處理。

平日里時常與學(xué)生打成一片，明白他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我時常鼓勵他們，給戴紅花。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè)，發(fā)覺疑問及時糾正，想盡一切方法，提高和鞏固他們和知識，時常叫他們談?wù)勑摹?/p>

為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還使用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。

功夫不負(fù)有心人，一些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進(jìn)步了。日常為了使更好更快地掌握知識，我認(rèn)真?zhèn)湔n，充分使用課堂時間執(zhí)行 認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動腦、提疑問。由此所形成的獨(dú)特的課堂教學(xué) 受到了在校師生的一致好評。

沒有愛就沒有教育。真實(shí)的教育其實(shí)是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學(xué)生的熱愛,才能教好書,管好班級。近年來,我一直都擔(dān)任中高年級的班主任，輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法明白學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。許多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體。我所接管的班級也可以夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。

光有愛而缺乏課堂教學(xué) 藝術(shù)是無法達(dá)到科學(xué).高效的目標(biāo)的。我十幾年從事高年級語文和品德與生活（社會）教學(xué) ,在教學(xué) 中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)當(dāng)前農(nóng)村學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況,主張教材應(yīng)以教科書為主,并鼓勵學(xué)生將所學(xué)到的知識與社會現(xiàn)象、社會現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系在一起，主張學(xué)以致用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識的同時鍛煉自己的能力，主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會成長趨勢,迎合社會成長須要 ,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)體會 ,提高理論。

三、重德育教育，引導(dǎo)學(xué)生徹底成長：

日常在教學(xué) 中，不但注重學(xué)生的知識教學(xué) 與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育，從學(xué)生一進(jìn)校門，我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助、互相愛護(hù)。通過實(shí)踐對學(xué)生執(zhí)行 德育教育。

如：有一次學(xué)校開展運(yùn)動會，要求學(xué)生都穿上校服，我班上有一位單親孩子，因生活難處，沒錢購買校服，好幾天為此事悶悶不樂。當(dāng)我將此事告訴全班學(xué)生時，全班學(xué)生向他伸

笑容。

我校有位小孩得了白血病，得知情況，我班的學(xué)生積極捐款，其中有位同學(xué)捐出了101元零用錢來援助這位病孩換血。

以上這些，都是同我日常對學(xué)生執(zhí)行 積極有力德育教育分不開的。除此之外，我還在班內(nèi)開展了豐厚我彩、積極向上的有益活動。

如：時常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢驗個人及環(huán)境衛(wèi)生。

為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，熱愛祖國大自然，時常帶學(xué)生出去活動，還有課文朗讀、故事會、小打造、下棋比賽等，讓學(xué)生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點(diǎn)，從而懂得了學(xué)習(xí)的首要 性，同時達(dá)到了愛國主義教育的目標(biāo)。

我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命，為了無愧自身的良心，我只好在教學(xué) 這片熱土上，做到更加勤懇。用自身的心血去拼、去搏“蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。