第一篇:教師工作(工作自述)
業(yè)務(wù)工作自述
壩街民族學(xué)校:蒙曉雪
本人叫蒙曉雪,于2007年7月畢業(yè)于凱里學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè),同年9月份,到三都壩街民校任教,一直從事語文教學(xué)工作,及班主任等職。就任職以來,本人遵守黨紀國法,慣徹黨的教育方針,服從學(xué)校工作安排,主動為學(xué)校排憂解難,工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不計個人得失。結(jié)合學(xué)校教師學(xué)科不配套的實際,多年承擔(dān)初中數(shù)學(xué)學(xué)科和其它學(xué)科的教學(xué)任務(wù),擔(dān)任班主任兼學(xué)校團支部書記職務(wù)。認真專研教材,收集教學(xué)資料,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,總結(jié)中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗和復(fù)習(xí)方法。并通過遠程教育資源的學(xué)習(xí),不斷更新教育教學(xué)理念,同時還組織各學(xué)科教師學(xué)習(xí),大大提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作。通過遠程教育資源這一平臺,使我決心繼續(xù)努力,加強自身的修養(yǎng),敬業(yè)、進取、拼搏 為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國的富強、為民族的昌盛作出更大的貢獻。根據(jù)本人工作實際,特作如下總結(jié):
一、加強政治學(xué)習(xí),思想覺悟和素質(zhì)不斷增強提高。
我認真學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,認真學(xué)習(xí)黨章,履行黨員義務(wù),積極參加學(xué)校組織舉行的各種活動。遵守校紀校規(guī),從不遲到、曠課、早退現(xiàn)象,積極按時完成學(xué)校安排的任務(wù)。同時提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),我還學(xué)習(xí)本課知識,通過考試,論文答辯,本課順利畢業(yè),同時還學(xué)習(xí)心理健康輔導(dǎo),取得了職業(yè)培訓(xùn)證書和心理健康輔導(dǎo)資格證書,同時認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí),更進一步明確了自己肩負的歷史責(zé)任感和使命感,堅持學(xué)法與用法相結(jié)合,將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結(jié)合起來,努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德,遵紀守法,不參與一切不益身心的活動。特別愛關(guān)心時事,收看新聞,閱讀報刊,準確地把握時代的脈博,時刻關(guān)心國內(nèi)外大事,及時調(diào)整好自己的心態(tài)。
二、以身作則,嚴格要求,做好班主任工作
本人從任教以來,一直任班主任工作,在此期間,我處處樹立學(xué)生榜樣,以身作則,在工作期間,我總是按時或提前到校,堅持出滿勤。任職以來,從無遲到、曠課現(xiàn)象,有事非去不可的也是先請假經(jīng)同意之后才去,上課。我根據(jù)“教學(xué)六認真”,嚴格要求自己。努力學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,結(jié)合學(xué)情,精心設(shè)計每課時教案。備課時做到教案中教學(xué)目標明確,重點突出,難點切合實際,教法選擇合理,用規(guī)范化的普通話教學(xué)。堅持把教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合,走進學(xué)生生
活,站在學(xué)生角度考慮問題,做學(xué)生的知心朋友,記錄好每天學(xué)生到校情況,及時、機智地處理課堂中的偶發(fā)事件,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,作業(yè)批改從不馬虎,有時采用學(xué)生互判自改的方法批改,有時采用全批全改,方法靈活,方式多樣,讓孩子們作業(yè)有興趣,以達到教師全面檢查、查漏補缺的目的。對“差生”不歧視,努力了解他們的性格、心理特點,因人施教,作為一個稱職的教師無論何時何地,都不能愧對學(xué)生、家長,更不能愧對一個教師的良心。走黨的群眾路線,在班上當(dāng)了2名家庭困難且是留守學(xué)生的臨時家長,在物質(zhì)上給予幫助,精神上的安慰,是他們順利完成學(xué)業(yè)。
三、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)、進修學(xué)習(xí),不斷提高自己的教研水平、教學(xué)水平。利用遠程教育資源開展備課和教研活動,將使教師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大的改變。遠程教育資源有利于教育資源的整合,將使教師在教學(xué)中能夠得心應(yīng)手,將會促進了教師工作的積極性和創(chuàng)造力,課堂教學(xué)效果明顯提高,將會給我校的教學(xué)工作帶來了新的生機,我努力參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。參加了普通話培訓(xùn),已達“二甲”;班主任培訓(xùn)和教育技能培訓(xùn)均已合格。總之,只要有充電的機會我是不會放過的,以前說要給學(xué)生一碗水,自己就得準備一桶水,在新的教育形勢下,要給學(xué)生一碗水,老師就得有源源不斷的水。至于教研教改方面,從參加工作以來,我積極投身教研教改,特別是近幾年,除了隨時參加互聽課活動和本校舉行的公開課外,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下經(jīng)常聽優(yōu)秀教師上課。開展教研活動,其中,我自己在課文中寫成論文《評析魯迅作品阿長與山海經(jīng)中“我”與“阿長”相處的生活片段》在全縣中獲得“三等獎”。2011—2012年、2012—2013年獲縣教育局評為“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。
四、辛勤耕耘,收獲豐碩。
任職以來,通過自己的努力學(xué)習(xí),每期所教學(xué)科都得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,其它工作也得到了上級的認可。成績都是在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和師生們的共同努力下取得的。成績只能代表過去,未來還任重而道遠。如果這次能評上中一,我將站在新的平臺上,展示自己的教學(xué)能力,盡職盡責(zé),無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),做一名優(yōu)秀的人民教師。
2014年7月15日
第二篇:教師工作自述
賽漢塔拉幼兒園教師工作自述
韓琳
時間像流水一樣,轉(zhuǎn)瞬即逝、悄無聲息。2011年7月我告別了我的大學(xué)生活,那個我熱愛的學(xué)校運城幼兒師范學(xué)校,畢業(yè)那年我被北京的一所幼兒園錄用,在那里我學(xué)會很多課堂上沒有學(xué)過的實踐經(jīng)驗,也積累了很多先進的教學(xué)理念。2011年8月,我?guī)е覞M腔的熱血,和我一心的抱負,回到賽漢塔拉幼兒園,想讓我們的孩子和北京的孩子一樣,接受先進的理念,學(xué)習(xí)超前的知識,從參加工作至今已有3年的教學(xué)經(jīng)驗,在這些年的工作中,我敬業(yè)奉獻、勤業(yè)愛崗、精業(yè)鉆研,踏踏實實、勤勤墾墾地在幼教這片土地上默默耕耘著。3年的工作中,我一直認真學(xué)習(xí)刻苦鉆研幼教知識,努力做到既教書又育人,時時刻刻嚴格要求自己,受到孩子和家長的一致好評。
2011年8月剛?cè)胗變簣@的我堅信只要通過自己的努力,一定會獲得成功。剛來幼兒園的時候,我教授的是一個即將畢業(yè)的大班,孩子們很有思想,深知我是一名新來的老師,有時候不太聽我的話,經(jīng)過我長期的努力和磨合,我們班的紀律從全幼兒園最差的變成了幼兒園最好的。孩子們接受了我,我也改變了孩子們,得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致認可。并且?guī)ьI(lǐng)我們的孩子參加了全盟第十屆中小學(xué)生教育藝術(shù)節(jié)的比賽,獲得了“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”的榮譽稱號,我知道,付出和收獲一定是等價交換的,我堅信我可以做的更好。
2012年9月,我?guī)ьI(lǐng)了一個小班,剛?cè)雸@的孩子,與幼兒園的環(huán)境還是很陌生的,他們很膽怯,需要照顧,我就像媽媽一樣,關(guān)心特貼每一個孩子,給他們媽媽的溫暖,每天給孩子們拍一日生活的照片,放到網(wǎng)上,便于家長們觀看寶寶在幼兒園的一日生活,讓家長們心里放心,讓家長們可以看到寶寶的成長,寶寶的進步。家長們很支持我的工作,也給了我很高的評價。我本著對每一個孩子負責(zé)的態(tài)度認真、耐心地教導(dǎo)幼兒,2013年底考核中,我獲得了“優(yōu)秀教師”的榮譽稱號。
2013年我參加了全盟幼兒教師基本功展示活動。得到通知以后,我精心準備,每天刻苦練習(xí)舞蹈,美術(shù)等基本功。膝蓋全是紫青,為了能得到更好地成績,給自己一個交代,也給幼兒園一個完美的答案,我咬緊牙關(guān)客服了很多困難,黃天不負有心人,在這次比賽中,我獲得了一等獎,這也是對我專業(yè)水平的一次認可。
2011年8月我的論文《淺談幼兒道德啟蒙教育》榮獲了全國和諧德語課題研究優(yōu)秀成果二等獎。
2011年11月被評為德語科研工作“先進實驗教師”稱號。2013年7月獲得了“迎七一,中國夢”教師演講比賽二等獎。
2013年11月獲得“展我風(fēng)采”教師講故事比賽二等獎。2013年12月在全國教育系統(tǒng)教育教學(xué)成果大賽中,我的論文《決定孩子命運的關(guān)口》獲得了二等獎。
我作為幼兒教育園地里的一塊土壤,為了培養(yǎng)祖國的花朵奉獻著自己的一切。所做的工作沒有最好,只有更好,我一直在努力地工作著,因為我熱愛幼兒教師這一職業(yè),我為擁有這份平凡卻有創(chuàng)意的事業(yè)而感到自豪。
過去畢竟屬于過去。在今后的教育教學(xué)工作中,我一定要加倍嚴格要求自己??炭嚆@研新教材,加強理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為教育事業(yè)做出更大貢獻,將自己的愛心、耐心、責(zé)任心。放到最大,讓每一個孩子都能夠得到屬于自己的一片藍天。
第三篇:教師工作自述
教師工作自述
本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面:
認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,弄清楚教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能會的些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,提問面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè)。
6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
7、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。
總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。
第四篇:教師工作業(yè)績自述.
教師工作業(yè)績自述
我叫××,男,1963年7月出生,小學(xué)高級教師(中小學(xué)一級教師)?,F(xiàn)任黎平縣大稼鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級數(shù)學(xué)、綜合、夢想等學(xué)科教學(xué)工作,2002年12月被評聘為小學(xué)高級教師。從教30多年來我在工作中腳踏實地,以求真務(wù)實的態(tài)度,積極探索教學(xué)模式,努力改進教學(xué)方法,為鄉(xiāng)村的教育事業(yè)義不容辭地履行自己的義務(wù)和職責(zé)?,F(xiàn)將近五年的工作特作如下自述;
一、思想品德
本人熱愛中國其產(chǎn)黨,擁護社會主義。能認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,能準時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),遵循教育教學(xué)規(guī)律,關(guān)心愛護學(xué)生,不斷提升自己的思想政治素質(zhì)。出勤方面,從不無故曠課,因此,考核年年都為合格以上。
二、教學(xué)教研工作
這幾年執(zhí)行新課程改革。面對新教材,我認真鉆研新課標、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,做到了經(jīng)驗與成績共進。
三、教學(xué)教研業(yè)績
辛勤的付出,迎來的是收獲?;仡櫧陙淼慕逃虒W(xué)工作,我收獲的那便是學(xué)生一天天健康的成長,那便是學(xué)生能力不斷的提高,還有那豐厚的回報。
1、所任班級的數(shù)學(xué)成績在統(tǒng)考中都取得好成績:2011至2012學(xué)第二學(xué)期統(tǒng)考中二年級數(shù)學(xué)的人均分(84.48分)、及格率(92.59%)、優(yōu)良率(85.19%)均居鄉(xiāng)評榜首,本人亦被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師;2012至2013學(xué)第二學(xué)期統(tǒng)考中三年級數(shù)學(xué)的人均分(64.07分)、及格率(61.9%)、優(yōu)良率(42.86%)均居鄉(xiāng)評第二名(該班轉(zhuǎn)出優(yōu)生7人);2013至2014學(xué)第二學(xué)期統(tǒng)考中四年級數(shù)學(xué)的優(yōu)良率(26.09%)居全鄉(xiāng)榜首。
2、論文獲獎:
2011年:撰寫的《讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命力》一文榮獲貴州省教科所、省教育學(xué)會論文評選貳等獎:
2012年:撰寫的《小學(xué)生問題意識培養(yǎng)》一文榮獲黔東南州中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評選小學(xué)組貳等獎;《以生為本,讓數(shù)學(xué)課堂更有效》一文榮獲貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會2012年教育教學(xué)科研論文評選貳等獎。
2013年:撰寫的《以生為本,讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命活力》一文榮獲黔東南中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評選小學(xué)組叁等獎;《慢一點,讓數(shù)學(xué)課堂教學(xué)更精彩》一文榮獲貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會2013年教育教學(xué)科研論文評選壹等獎。
2014年:撰寫的《談如何打造有效課堂》一文榮獲黔東南州中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀數(shù)學(xué)論文評選小學(xué)組叁等獎。
扎實地工作,豐厚的回報,贏得學(xué)生愛戴、同事認可、領(lǐng)導(dǎo)贊賞、家長好評。“年至半百志不移,銀發(fā)催生爭朝夕?!蔽覍⒁蝗缂韧貪撔挠谵r(nóng)村教育,傾情于鄉(xiāng)村孩子。不斷進取,做一個優(yōu)秀的人民教師。
第五篇:工作自述
工作自述
大家下午好!本人自2012年師范畢業(yè),先后在學(xué)大教育輔導(dǎo)機構(gòu)和民工子弟學(xué)校也就是新滸學(xué)校工作過。去年因生孩子、帶孩子,幾乎一年沒上班,自畢業(yè)至今工作時間整整三年。本學(xué)期第一次進入公辦學(xué)校代課。
在學(xué)大教育機構(gòu)工作過大半年,從小學(xué)一年級到初中三年級的學(xué)生都輔導(dǎo)過,2012年的暑假,由于輔導(dǎo)學(xué)生人數(shù)多,課時量排名靠前,還獲得了分校區(qū)的獎勵。
2013年初,我進入了新滸學(xué)校,開始了正常的學(xué)校教師生涯。在教學(xué)和班主任工作中,靠著自己的努力,我先后獲得了“先進個人”榮譽稱號、獲得“二級教師”職稱資格、獲得民盟“優(yōu)教獎”,代表新滸學(xué)校參加高新區(qū)班主任基本功大賽,獲三等獎。但因為在新滸學(xué)校無人指引,等同于閉門造車,很多的教育教學(xué)和班級管理的工作大都靠自己去摸索,雖有進步,但是幅度不大。
本學(xué)期,有幸加入敬恩實小大家庭,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我感覺自己各方面都有了較大的進步,讓我能在2016年高新區(qū)教師招聘中爭得一席之位。對敬恩大家庭的家人們,我滿懷感激,也會在今后的工作中盡心盡力,為敬恩爭榮光,讓自己放光彩。
自任教以來,我勤勤懇懇,對工作盡職盡責(zé)。我不斷學(xué)習(xí),完善自身,全力提高政治思想覺悟和文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。關(guān)于自己工作以來在教育教學(xué)、班級管理等方面的心得感受,我總結(jié)如下:
一、立德善己,正風(fēng)樹人?!皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也”。換言之,老師干的就是“教書育人”的工作。“傳道”和“育人”都需要老師首先要有良好的師德?!皩W(xué)高為師,身正為范”?!蔼毶破渖怼敝?,再談“兼濟天下”。思想是主宰人類行動的將帥,因此必須首先端正思想,明確目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),這樣才能成為更好的老師,才能真正培養(yǎng)出適應(yīng)時代需要 ,為社會作貢獻的有用人才。作為一名黨員教師,我熱愛教育事業(yè),并立志獻身教育事業(yè),就更應(yīng)該要多一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),帶頭主動地完善自身,再育人樹人。在實際工作中,我也是這樣要求自己的,時刻保持上進,不埋怨、不放棄,全力朝著一名合格的黨員教師的方向而努力。日常在教學(xué)中,我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng),還特別注重學(xué)生的德育教育,我教育學(xué)生要熱愛祖國、熱愛人民、遵守紀律、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛。先做一個“大寫的人”,再做一些“大寫的事”。
二、全力提高教學(xué)水平。教師職業(yè)要想成為個人的長久職業(yè),就必須要永遠保持“學(xué)高”這一范疇?!澳嫠兄?,不進則退”“終身教育”“不斷學(xué)習(xí)”這些詞語應(yīng)該成為“學(xué)高”的注解。有人說,一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù)??為了盡快達到這一目標,我課外常涉獵各種書籍,從中汲取營養(yǎng)來提升自己的教學(xué)水平,也暗暗地向老教師和名師們學(xué)習(xí)。在校,我積極參加各項培訓(xùn)活動和聽課活動,目前我的聽課記錄已經(jīng)達到40多篇了。對于教學(xué),我嚴格遵守著“先備課再上課”的原則,每一堂課都精心準備,寫好教案后,修改PPT,絕不會直接拿別人現(xiàn)成的教案和課件來上課。我在盡力做到“把每一節(jié)課都上成精品課”。也在模仿名師們的上課風(fēng)格。最近我還在思考“微笑課堂”和“嚴厲課堂”的交叉掌控。我愛笑,課堂上也總對孩子們面露微笑,孩子們可能會覺得我是個“溫柔”的老師,課堂拋出去的問題較難收回,他們竊竊私語的時候就多了起來?,F(xiàn)在我全力整改紀律,確保安靜的前提下再進行教學(xué),在這次月考中也見到了成效。果然,嚴厲一點,孩子們心生敬畏之情,不敢過于放肆。在嚴格要求的前提下再施以“溫柔”,嚴慈相濟,才能較好地掌控課堂和學(xué)生。我也注重通過增強課堂的趣味性來提高學(xué)生的聽課興趣,創(chuàng)新課堂模式來促進教學(xué),采取各種方法學(xué)習(xí)以提高自己的教學(xué)水平。
三、管理好班級,組織好活動。在班級管理方面,我閱讀有關(guān)的書籍,如《班主任基本功》《蘇州德育》等,甚至是有關(guān)企業(yè)管理的內(nèi)容也有所涉獵,從中獲取一定的經(jīng)驗,用“他山之石” “攻玉”。我還向身邊有經(jīng)驗的老師們請教,不懂就問,逐漸地也形成了自己的一套管理模式:制定班級規(guī)章制度,老師和學(xué)生都嚴格遵守,不姑息犯下的第一個錯誤;班級工作細化,讓每個學(xué)生都有事可做,人人是執(zhí)行者,人人也是監(jiān)督者;狼性的嚴厲和羊性的溫柔并存,在規(guī)則之內(nèi),人人皆是自由之身,規(guī)則之外,要受到嚴厲批評;表揚要及時、恰當(dāng),批評也要恰當(dāng)好處,注意維護學(xué)生的自尊心;公平公正,一視同仁,絕不偏私??努力扮演好管理者、引導(dǎo)者、仲裁者的角色。對于學(xué)生活動,我一直都非常積極主動地配合學(xué)校的一切活動,發(fā)展班級的文體積極分子;也經(jīng)常組織班級內(nèi)部活動,如:主題班會、手抄報比賽、背古詩大賽、講故事比賽、作文競賽等等,鍛煉學(xué)生們的綜合能力,增強班級的凝聚力,增進學(xué)生們的友誼,讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,也能寓教于樂,提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。
我深深地懂得:教師肩負著重大的責(zé)任感。為了不辱使命,為了無愧良心,我愿在教學(xué)這片熱土上,更加勤懇地開墾、種植,等待開花、結(jié)果。在很多方面我還有很多不足,接下來的日子里,我要更謙遜地、主動地去學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)、班級管理等各方面的知識,也會努力在教育科研和教學(xué)技術(shù)上有所突破,爭取更大的進步!