第一篇：服裝企業(yè)實(shí)習(xí)成果

實(shí)踐報(bào)告

為了鍛煉專業(yè)教師實(shí)踐能力，深入開展全方位的校企合作，進(jìn)一步提升教師服務(wù)企業(yè)的能力，提高教學(xué)水平，學(xué)校積極提倡專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉、學(xué)習(xí)。在此倡導(dǎo)下，我有幸來到巴邁隆服飾有限公司參觀考察，掛職鍛煉。

在下企業(yè)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極調(diào)研，主動(dòng)參與，深入思考，在工作能力和專業(yè)知識(shí)等方面都有了不同程度的提高。此次掛職進(jìn)行了從服裝車間、檢測(cè)到設(shè)計(jì)一系列部門的全面鍛煉，得到了很多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這段時(shí)間，我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)方面的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了著眼全局思考問題的方式，學(xué)會(huì)了全盤考慮處理事情的工作方法，提高了處理問題的綜合能力。通過實(shí)習(xí)讓我更加直接地了解社會(huì)、了解本專業(yè)的特定性，更重要的是使自己更加了解到自身的不足及彌補(bǔ)的方法。

下企業(yè)實(shí)踐鍛煉，也讓我了解到，我國(guó)成衣化服裝生產(chǎn)有這方面的特點(diǎn)：一是服裝工業(yè)已處于變革時(shí)代，生產(chǎn)類型由大批量、少品種、長(zhǎng)周期向小批量、品種多、短周期方向發(fā)展；二是服裝生產(chǎn)采用的面料、輔料多樣化，新技術(shù)，新材料廣泛地應(yīng)用；三是開始重視服裝品牌戰(zhàn)略，企業(yè)向集團(tuán)化規(guī)模經(jīng)營(yíng)過度；四是引進(jìn)了許多先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，隨著高科技的發(fā)展，電子技術(shù)、信息管理等已經(jīng)進(jìn)入了服裝生產(chǎn)領(lǐng)域。服裝企業(yè)對(duì)人才也有著特殊的要求，不僅要求所有管理人員要熟悉服裝生產(chǎn)流程，而且要能夠分解生產(chǎn)過程。要求專業(yè)技術(shù)人員同時(shí)也是實(shí)施質(zhì)量管理專家。因此，能力強(qiáng)、善經(jīng)營(yíng)、懂管理，具有綜合素質(zhì)的人才，是最受服裝行業(yè)歡迎的，由此可見，各個(gè)行業(yè)都在向多元化方向發(fā)展。

經(jīng)過這次鍛煉我對(duì)現(xiàn)代服裝專業(yè)課程有一些看法和建議，首先職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)掌握本專業(yè)所需要的服裝制作基礎(chǔ)知識(shí)與獨(dú)立制作技能技巧，能從事制作行業(yè)工業(yè)化生產(chǎn)或生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的中級(jí)技術(shù)工人。

我認(rèn)為服裝工藝課程應(yīng)該從以下幾個(gè)反面進(jìn)行優(yōu)化 ：

1、具有全面性，全面性就是盡可能的向?qū)W生提供從事服裝制作行業(yè)工業(yè)化生產(chǎn)或獨(dú)立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所必需的知識(shí)。從事服裝加工制作的人都知道，初學(xué)階段是縫制工藝難，裁剪工藝容易;但縫制工藝掌握之后，卻發(fā)現(xiàn)裁剪工藝難。全面性要求教材內(nèi)容大大增加，服裝款式變化很快，行業(yè)流派眾多，教材容量有限，在教材上就不斷更新教材，可設(shè)附錄，供學(xué)生選學(xué)。學(xué)校在教材建設(shè)中，要注意處理好五個(gè)關(guān)系：傳統(tǒng)內(nèi)容與現(xiàn)代內(nèi)容的關(guān)系，理論知識(shí)和實(shí)踐操作的關(guān)系，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、掌握基本技能與發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的關(guān)系，現(xiàn)在實(shí)用與未來發(fā)展的關(guān)系，學(xué)生需要與社會(huì)需要的關(guān)系。對(duì)選用的教材要依據(jù)“刪繁就簡(jiǎn)、削枝強(qiáng)干、添新去舊、必須夠用”的原則進(jìn)行處理。

2、實(shí)用性、可接受性。我國(guó)地廣人多，各地穿著習(xí)慣有很大差別。選擇教材是必須考慮這些情況，才能做到各地的學(xué)生學(xué)習(xí)后，把學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用于實(shí)際。教材除各品種服裝的基本款式外，可以在 變化款式附錄中附有盡可能具有特設(shè)服裝。章節(jié)容量適當(dāng)，文字?jǐn)⑹鲈敿?xì)、具體、通俗、形象；適合職專學(xué)生。

3、科學(xué)、時(shí)代性。首先是指服裝的量體、算料、制圖、排料、剪裁、縫紉、整燙等知識(shí)要科學(xué)，這關(guān)系到學(xué)生制作出來的服裝是否合體、美觀、經(jīng)濟(jì)。其次是指服裝制作工藝原理、規(guī)律的基礎(chǔ)上，不斷向前發(fā)展?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展，新材料、新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)的運(yùn)用，使服裝制作工藝技術(shù)也發(fā)生日新月異的變化。

4、理論聯(lián)系實(shí)際。采用邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，產(chǎn)教結(jié)合，學(xué)以致用，通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的辦法解決問題?！白叱鋈ァ奔醋寣W(xué)生走出校門到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，同時(shí)通過開展科技知識(shí)培訓(xùn)，讓教師到企業(yè)和事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)鍛煉，是專業(yè)課教師掌握最新的專業(yè)科技能，整理學(xué)生的思路。

5、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。模擬（仿真）、現(xiàn)場(chǎng)、情景教學(xué)是創(chuàng)設(shè)良好職業(yè)氛圍的有效途徑。在模擬（仿真）、現(xiàn)場(chǎng)中實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，不僅可以讓學(xué)生身臨其境，親身感受，使學(xué)生學(xué)習(xí)與就業(yè)崗位之間“零距離”接觸，還可真正實(shí)現(xiàn)邊理論教學(xué)、邊實(shí)踐訓(xùn)練、邊學(xué)邊做的“理論與實(shí)踐一體”的目標(biāo)，同時(shí)，模擬（仿真）教學(xué)也不怕學(xué)生因操作失誤而產(chǎn)生不良的后果，一旦失誤可重新再來，可以反復(fù)地進(jìn)行技能訓(xùn)練，使學(xué)生通過自身反饋感悟正確的要領(lǐng)并及時(shí)改正。情境教學(xué)是根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)要求，模擬社會(huì)場(chǎng)景，在這些場(chǎng)景中營(yíng)造與實(shí)際相同的功能及工作過程。通過情景教學(xué)，讓學(xué)生在一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境氛圍中，對(duì)自己未來的職業(yè)崗位有一個(gè)比較具體的、綜合性的全面理解，特別是一些屬于行業(yè)特有的規(guī)范，可以得到深化和強(qiáng)化，有利于學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的全面提高。

6、由于中國(guó)加入wto組織將給紡織服裝行業(yè)帶來長(zhǎng)期的利好局面，改革該專業(yè)的課程設(shè)置計(jì)劃在條件允許的情況下，盡快購(gòu)置服裝設(shè)計(jì)cad設(shè)備，開設(shè)一些較前沿的專業(yè)課程如服裝生產(chǎn)管理、服裝貿(mào)易實(shí)務(wù)、服裝市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、服裝cad、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷等新科目，以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用能力和適應(yīng)市場(chǎng)能力，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)效益與市場(chǎng)需求的統(tǒng)一，強(qiáng)化精品意識(shí)，走以質(zhì)取勝之路，形成特色辦學(xué)。總之，中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的人才要以滿足社會(huì)的須求為目的，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求生存，求發(fā)展，中等職業(yè)學(xué)校就必須競(jìng)爭(zhēng)課程改革。

第二篇：服裝企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、前言

為期2個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，貼近了社會(huì)，豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使自身對(duì)社會(huì)有了初步的感性認(rèn)識(shí)，并且學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)，受益非淺。現(xiàn)在我就對(duì)這2個(gè)星期的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

二、實(shí)習(xí)目的

這次實(shí)習(xí)，有助于我們認(rèn)識(shí)到自身的不足，在實(shí)踐學(xué)習(xí)中存在著哪些缺陷，為以前的學(xué)習(xí)做一個(gè)合理的檢驗(yàn)，為了更深入的做好女裝服飾流行趨勢(shì)，以及對(duì)今后的學(xué)習(xí)做一個(gè)恰當(dāng)?shù)囊?guī)劃，并對(duì)以后的實(shí)習(xí)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。通過在服裝研究所的學(xué)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)。提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。通過崗位實(shí)習(xí)，使自己更能了解社會(huì)，提高實(shí)際操作運(yùn)用能力。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)

在實(shí)習(xí)崗位期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)單位專業(yè)指導(dǎo)老師的安排。做好筆記，將理論與實(shí)際相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退。積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位安排的任務(wù)，與同事相處和諧。

三、實(shí)習(xí)單位介紹

上海紡織科學(xué)研究院

1956年建于上海，1982年有科技人員426人，2011年已經(jīng)擁有上千名員工。建院之初為紡織工業(yè)部紡織科學(xué)研究院上海分院，1959年劃歸上海市領(lǐng)導(dǎo)，獨(dú)立建院，改名為上海市紡織科學(xué)研究院，仍繼續(xù)承擔(dān)全國(guó)性科研任務(wù)科研業(yè)務(wù)范圍不斷擴(kuò)大，逐步形成棉、毛、麻絲和化學(xué)纖維紡織印染針織無紡織布、纖維材料等專業(yè)的綜合性紡織科研機(jī)構(gòu)。到1983年，院內(nèi)設(shè)有紡紗、織造、染整、針織、無紡織布、工業(yè)用品、電氣自動(dòng)化、纖維材料、技術(shù)情報(bào)、理化分析10個(gè)研究室和環(huán)境保護(hù)研究組，附設(shè)棉紡實(shí)驗(yàn)工場(chǎng)、機(jī)械制造工廠和新材料車間。主要科研內(nèi)容是：紡織工藝基礎(chǔ)理論；紡織新產(chǎn)品，無紡織布和工業(yè)用品；傳統(tǒng)紡織染整工藝技術(shù)和設(shè)備改造；紡織新技術(shù)、新工藝和新設(shè)備；纖維材料理化性能、測(cè)試技術(shù)和測(cè)試儀器；環(huán)境保護(hù)、節(jié)能技術(shù)；科技情報(bào)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究。

上海市紡織科學(xué)研究院隸屬于上海紡織控股（集團(tuán)）公司，下轄6個(gè)研究所、3個(gè)中心，即上海市合成纖維研究所、上海紡織工業(yè)技術(shù)監(jiān)督所、上海毛麻所、上海服裝所、上海印染研究所、上海色織所、上海紡織節(jié)能環(huán)保中心、上海紡織新產(chǎn)品開發(fā)中心、上海紡織科技發(fā)展中心。該院是我國(guó)目前規(guī)模最大、紡織專業(yè)設(shè)置最齊全的綜合性紡織研發(fā)機(jī)構(gòu)，主要從事紡織產(chǎn)品、工藝、設(shè)備和材料的開發(fā)應(yīng)用研究。該院的研究領(lǐng)域正從紡織擴(kuò)展到環(huán)保、航空航天、冶金、家電、汽車等相關(guān)行業(yè)。

四、實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介

參與紡織工程的日常工作，協(xié)助同事進(jìn)行面料質(zhì)檢工作。跟師傅后面學(xué)習(xí)打版，繪制常規(guī)褲型。進(jìn)修面料服裝相關(guān)專業(yè)知識(shí)，不斷提高工作能力

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

六、實(shí)習(xí)心得

1，要有較好的責(zé)任心

所謂工作責(zé)任心，就是對(duì)他人的支持，包括對(duì)同事和客戶以及對(duì)組織的支持和對(duì)工作的積極態(tài)度。如果上至高層領(lǐng)導(dǎo)，下至一線職工，人人都對(duì)各自崗位的工作有一顆強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，就會(huì)更好地做好本職工作，從而使公司以及個(gè)人都有所建樹。

2，要提高自身的專業(yè)技能

我本科行政管理專業(yè)，以前?？茖I(yè)是商務(wù)英語(yǔ)，故而我們的專業(yè)技能就是要熟悉商務(wù)知識(shí)以及提高英語(yǔ)的口語(yǔ)表達(dá)能力與一些書面表達(dá)能力，比如針對(duì)一些外貿(mào)函電的詢盤，發(fā)盤的英語(yǔ)表達(dá)能力。在這個(gè)行業(yè)當(dāng)中，作為外貿(mào)業(yè)務(wù)員，英語(yǔ)是基礎(chǔ)，所以在忙著學(xué)習(xí)商務(wù)知識(shí)的同時(shí)我們也要抓緊學(xué)習(xí)英語(yǔ)，練習(xí)英語(yǔ)，使自己全方面提升。

3，要系統(tǒng)性地了解公司

所謂基礎(chǔ)沒打好房子就造不成功。作為一個(gè)公司的員工，要想從助理變?yōu)闃I(yè)務(wù)員然后開發(fā)客戶，首先必須要了解業(yè)務(wù)的所有流程，熟悉服裝工藝知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，并且系統(tǒng)性了解公司，對(duì)于以后發(fā)展很有幫助。

4，熟悉辦公軟件

現(xiàn)在，辦公室的一些工作都是運(yùn)用電腦來完成的，所以對(duì)于日常我們所要用到的一些諸如 Office，PowerPoint，Photoshop，Excel等軟件我們都必須了如指掌，運(yùn)用自如，否則會(huì)大大降低工作效率，給工作帶去不必要的麻煩。但是如果你在操作這些軟件上有困難，一定要及時(shí)請(qǐng)教同事等，不懂裝懂，那么就意味著將自己淘汰出這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境。另外，還學(xué)會(huì)了操作打印機(jī)。以前在學(xué)校打印室就直接把東西給老板讓他直接打好，完全不用我們自己接觸，但是到了公司，打印、掃描、彩印之類的事以及基本的打印機(jī)故障修理都得我們自己完成，真的很鍛煉人，也能學(xué)到很多。

5，有恒心，能承受一定的壓力

其實(shí)生活就是這樣，哪怕再大的壓力，也要靠自己去努力，哪怕再大的壓力，你也要帶著微笑去面對(duì)，工作上的壓力人人都有，只有當(dāng)壓力出現(xiàn)在你面前，你能用自己的一種方式去面對(duì)它，去承受它，所謂有壓力才有動(dòng)力，這樣你才能用心去完成一些事，才會(huì)獲得一些成就感。

在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我學(xué)到的東西以及我所感觸到的東西是學(xué)校與父母所不能給的，也是任何其他事物都代替不了的。我想我會(huì)堅(jiān)持下去的，因?yàn)槲蚁嘈拍蔷湓?今天很殘忍，明天很殘忍，后天會(huì)美好。

第三篇：服裝企業(yè)實(shí)習(xí)日記

第一日

今天是星期二，天氣晴朗，空氣清新。昨天晚上激動(dòng)了一晚上，今天起了個(gè)大早，因?yàn)榻裉焓俏乙粋€(gè)月實(shí)習(xí)期的頭一天，我要給同事們留個(gè)好印象，首先就是不能遲到，公司8點(diǎn)半上班，我8點(diǎn)多一點(diǎn)就到了。

我要實(shí)習(xí)的單位是卓尚服飾杭州公司，我任職于公司的產(chǎn)品部，做畫圖員。帶著幾許敬畏和幾縷不安，我踏進(jìn)了公司六樓的辦公室去報(bào)到。跟總經(jīng)理簡(jiǎn)單介紹了自己的相關(guān)情況后，我到了自己任職的部門。上午同辦公室的同事先領(lǐng)我在公司轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，大體了解了一下公司全貌及各部門的職能。下午給了我一些公司的宣傳材料，好讓我對(duì)公司的背景、產(chǎn)品流程、發(fā)展方向和前景等做進(jìn)一步了解。

第一天上班，感覺蠻輕松的，所作的事情就是熟悉工作里的一些工作章程以及畫圖員的工作職責(zé)，大致上熟悉工作流程。

第二日

剛踏上工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過后卻感到非常困惑——畫圖要用的軟件，在學(xué)校里只是學(xué)了個(gè)基礎(chǔ)。發(fā)現(xiàn)有很多功能自己都不會(huì)，甚至都沒有接觸過，面對(duì)太多的疑問自己的內(nèi)心產(chǎn)生了很大的壓力?！拔夷軌騽偃芜@里的工作，會(huì)不會(huì)因?yàn)樘鄸|西不懂而受到別人的嘲諷”。內(nèi)心充滿了矛盾，然而事實(shí)證明我多慮了，這里有和藹的領(lǐng)導(dǎo)和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵(lì)。在最初一個(gè)周里，通過和同事們交流，我獲得最大的就是鼓勵(lì)和信任。同事們也都很熱心，很照顧我。這一天開始在同辦公室同事的幫帶下，著手做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作，主要是在一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情，也就是打根基。

我相信我能勇敢的去面對(duì)任何挑戰(zhàn)，相信自己，我能行的！

第三日

實(shí)習(xí)逐漸深入，我也已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)，由于對(duì)公司的業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)還不太熟悉，我每天都會(huì)非常早起來，準(zhǔn)備一些資料在身邊以備查閱，我知道這些信息能夠放到腦子里就更好了，于是我每天一有空都會(huì)多看幾遍，慢慢的熟記在心。工作進(jìn)行的還是比較順利的，通常每天都會(huì)向和設(shè)計(jì)師版師溝通。

雖然我還是一個(gè)新人，但經(jīng)過幾天實(shí)習(xí)，使我對(duì)服裝企業(yè)的尤其是產(chǎn)品部的運(yùn)作方式有了大概的了解。

第四日

我所實(shí)習(xí)的公司是從事混凝土預(yù)拌和銷售的，經(jīng)過了差不多半個(gè)月的實(shí)習(xí)期后，我終于總結(jié)出自己每天的工作流程是：向設(shè)計(jì)拿設(shè)計(jì)稿，和上級(jí)或同事交流畫圖注意事項(xiàng)，畫圖，然后將完成的圖交給產(chǎn) 品部下一道流程的員工。

通過幾天的工作和學(xué)習(xí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)我所干的活雖說簡(jiǎn)單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關(guān)重要，因?yàn)樗麄兪窍嗷ビ新?lián)系的。為了保證最后能夠勝利，前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。為了能夠真正的使用知識(shí)，我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事，即使再簡(jiǎn)單的事情我都會(huì)認(rèn)真的考慮好幾遍，因此，雖然做的不算快，但都能夠讓同事們滿意。同事們通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交由我自己去處理，同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。

這半個(gè)月的實(shí)習(xí)，我可以簡(jiǎn)單的總結(jié)為幾個(gè)字，那就是：多看、多問，多觀察、多思考、多動(dòng)手！

第七日

經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步還是很快的，即使是之前從來沒接觸過這個(gè)崗位，但我每天都能把工作做得井然有序，對(duì)服裝企業(yè)這也有了更深的認(rèn)識(shí)。

我的主要工作還是畫圖，在這過程中也需要和上級(jí)的溝通。今天要畫的圖真多，我一趟一趟往返于版房和工藝部，忙來忙去，最后每個(gè)人都對(duì)我說，你歇歇吧，坐一會(huì)。其實(shí)我不是不想坐下來，可是作為實(shí)習(xí)生來講，我要學(xué)的東西很多，要做的瑣事也很多，坐下來，節(jié) 奏也慢了下來。

并非我虛偽，我告訴自己，我放棄了其他找工作的機(jī)會(huì)，花時(shí)間、精力來這里實(shí)習(xí)，我要對(duì)得起我自己，對(duì)得起我寶貴的時(shí)間。哪怕我將來不在這里工作，我這段時(shí)間的實(shí)習(xí)也會(huì)讓我體驗(yàn)到一種不一樣的生活，我的生命中多了一種經(jīng)歷。

多一種經(jīng)歷，就多了生活的經(jīng)驗(yàn)，哪怕現(xiàn)在用不到，在不遠(yuǎn)的將來也會(huì)顯現(xiàn)出他的重要性和好處。

第八日

天下無不散之筵席。今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，有好多東西需要整理，交接??,好像還有很多事情還沒完成，這里，有太多難忘的東西，難忘的人。人非草木孰能無情，一段時(shí)間的相處，真的很舍不得離開。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多新的東西，這些都是在學(xué)校接觸不到的。俗話說，社會(huì)是一個(gè)大熔爐，經(jīng)過這個(gè)熔爐的熔煉，人真正的社會(huì)價(jià)值才能得以體現(xiàn)，而這整個(gè)過程則完全可以由自己掌控。這不但要求我們樹立正確的人生目標(biāo)、堅(jiān)持自己的人生理念，更要求我們有一顆虛心進(jìn)取的心。只有這樣才能把握好自己的一生，做一個(gè)成功的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我相信自己會(huì)永遠(yuǎn)保持這樣一種純正的心，努力地、永不停息的去學(xué)習(xí)，利用自己無限的青春活力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，創(chuàng)造屬于自己的一片天空。一時(shí)間心中有千言萬語(yǔ)卻不知道從何說起，只能在心中默默的跟陸海告別，再見陸海，再見，曾經(jīng)有著一起有著吃苦的樂趣的同事們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！

第四篇：服裝企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、前言

為期2個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，貼近了社會(huì)，豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使自身對(duì)社會(huì)有了初步的感性認(rèn)識(shí)，并且學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)，受益非淺。現(xiàn)在我就對(duì)這2個(gè)星期的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

二、實(shí)習(xí)目的

這次實(shí)習(xí)，有助于我們認(rèn)識(shí)到自身的不足，在實(shí)踐學(xué)習(xí)中存在著哪些缺陷，為以前的學(xué)習(xí)做一個(gè)合理的檢驗(yàn)，為了更深入的做好女裝服飾流行趨勢(shì)，以及對(duì)今后的學(xué)習(xí)做一個(gè)恰當(dāng)?shù)囊?guī)劃，并對(duì)以后的實(shí)習(xí)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。通過在服裝研究所的學(xué)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)。提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。通過崗位實(shí)習(xí)，使自己更能了解社會(huì)，提高實(shí)際操作運(yùn)用能力。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)

在實(shí)習(xí)崗位期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)單位專業(yè)指導(dǎo)老師的安排。做好筆記，將理論與實(shí)際相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退。積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位安排的任務(wù)，與同事相處和諧。

三、實(shí)習(xí)單位介紹

上海紡織科學(xué)研究院

1956年建于上海,1982年有科技人員426人，2011年已經(jīng)擁有上千名員工。建院之初為紡織工業(yè)部紡織科學(xué)研究院上海分院，1959年劃歸上海市領(lǐng)導(dǎo)，獨(dú)立建院，改名為上海市紡織科學(xué)研究院，仍繼續(xù)承擔(dān)全國(guó)性科研任務(wù)科研業(yè)務(wù)范圍不斷擴(kuò)大,逐步形成棉、毛、麻絲和化學(xué)纖維紡織印染針織無紡織布、纖維材料等專業(yè)的綜合性紡織科研機(jī)構(gòu)。到1983年，院內(nèi)設(shè)有紡紗、織造、染整、針織、無紡織布、工業(yè)用品、電氣自動(dòng)化、纖維材料、技術(shù)情報(bào)、理化分析10個(gè)研究室和環(huán)境保護(hù)研究組，附設(shè)棉紡實(shí)驗(yàn)工場(chǎng)、機(jī)械制造工廠和新材料車間。主要科研內(nèi)容是：紡織工藝基礎(chǔ)理論；紡織新產(chǎn)品，無紡織布和工業(yè)用品；傳統(tǒng)紡織染整工藝技術(shù)和設(shè)備改造；紡織新技術(shù)、新工藝和新設(shè)備；纖維材料理化性能、測(cè)試技術(shù)和測(cè)試儀器；環(huán)境保護(hù)、節(jié)能技術(shù)；科技情報(bào)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究。

上海市紡織科學(xué)研究院隸屬于上海紡織控股（集團(tuán)）公司，下轄6個(gè)研究所、3個(gè)中心，即上海市合成纖維研究所、上海紡織工業(yè)技術(shù)監(jiān)督所、上海毛麻所、上海服裝所、上海印染研究所、上海色織所、上海紡織節(jié)能環(huán)保中心、上海紡織新產(chǎn)品開發(fā)中心、上海紡織科技發(fā)展中心。該院是我國(guó)目前規(guī)模最大、紡織專業(yè)設(shè)置最齊全的綜合性紡織研發(fā)機(jī)構(gòu)，主要從事紡織產(chǎn)品、工藝、設(shè)備和材料的開發(fā)應(yīng)用研究。該院的研究領(lǐng)域正從紡織擴(kuò)展到環(huán)保、航空航天、冶金、家電、汽車等相關(guān)行業(yè)。

四、實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介

參與紡織工程的日常工作，協(xié)助同事進(jìn)行面料質(zhì)檢工作。跟師傅后面學(xué)習(xí)打版，繪制常規(guī)褲型。進(jìn)修面料服裝相關(guān)專業(yè)知識(shí)，不斷提高工作能力

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

對(duì)于快要跨出校門,正式走向社會(huì)參加工作的我們,每個(gè)人的心里都一定是洶涌澎湃的,都希望自己能早日實(shí)現(xiàn)自己的鴻圖之志.但是往往學(xué)校與社會(huì)間存在著很大的差別.也許你曾經(jīng)是班長(zhǎng),班主任助理甚至優(yōu)秀畢業(yè)生,這些到了單位就什么都不是了.正式走入社會(huì),我們都需要擺正態(tài)度,要給自己一個(gè)緩沖期,所以經(jīng)過一個(gè)半月的緩沖期,我找到了合適自己的位置,所以學(xué)校在大四上學(xué)期期末還是給我們安排了一個(gè)實(shí)習(xí),我所工作的崗位是面料質(zhì)檢部的實(shí)習(xí)生.雖然從高中到大學(xué)期間我零碎地參加過幾次社會(huì)實(shí)踐,找過幾份工作,但那些都是純屬學(xué)習(xí)重頭戲之外的工作,而且也都是一些服務(wù)性質(zhì)的工作.但是這次進(jìn)入上海紡織科學(xué)研究所對(duì)我來說意義非凡,它是我真正走入社會(huì)第一次的實(shí)習(xí)工作,我特別重視,內(nèi)心有種說不出來的激動(dòng).上海紡織研究院2007年通過質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書；2008年通過環(huán)境管理體系認(rèn)證和職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證；2009年被上海市政府評(píng)為市級(jí)文明單位。該院科研項(xiàng)目獲得上海市技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，獲得中國(guó)紡織工業(yè)協(xié)會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，《一種雙組分紡粘法非織造布的制造方法》取得國(guó)家發(fā)明專利證書。與以往剛進(jìn)入一些社會(huì)實(shí)踐的單位一樣,我進(jìn)入上海紡織研究所的頭幾天,與辦公室的一些前輩都不認(rèn)識(shí),他們相互間都有說有笑,我也很想找些話題能與他們一起溝通,希望跟他們盡快熟悉.但是很多時(shí)候他們的話題我都插不進(jìn)去,因?yàn)樗麄兌荚诹男┩赓Q(mào)類的行情與一些公司的業(yè)務(wù),初出茅廬的我對(duì)此一無所知,加上那時(shí)我剛進(jìn)入公司,對(duì)公司的業(yè)務(wù)的具體操作都不了解.更讓我憋得慌的是他們什么都不安排我做,那段時(shí)間我真的有點(diǎn)心冷了,開始懷疑進(jìn)入這個(gè)公司實(shí)習(xí)是不是我選擇錯(cuò)誤了.但最終經(jīng)過我一番思想斗爭(zhēng),加上朋友給我的鼓勵(lì)我由原先的悶悶不樂漸漸又找回了樂觀積極向上的心態(tài),印象最深的是我朋友對(duì)我說:今天很殘忍,明天很殘忍,后天就會(huì)很美好,而絕大多數(shù)的人往往死在明天晚上.這句話對(duì)我的啟發(fā)很大.所以我堅(jiān)持了下來.從那天起我開始變得勤快起來, 每天早上到公司開門的是我,掃地抹灰塵的是我,澆水的也是我,只要我能做的,我都包了下來.一段時(shí)間下來,那些前輩們也開始主動(dòng)地來?yè)屛业倪@些常規(guī)工作.后面的幾天我都受到了辦公室其他前輩們的夸獎(jiǎng)與認(rèn)同,漸漸地我們的關(guān)系變得融洽了.慢慢地,辦公室的小張姐也漸漸地變成了我?guī)煾?她拿出公司一大疊的資料,并給我做了詳細(xì)的公司介紹以及一些流水線.當(dāng)然,我自己也刻苦學(xué)習(xí),了解公司,遇到難點(diǎn)積極主動(dòng)請(qǐng)教小張姐以及辦公室其他前輩們.很快我對(duì)我們公司有了總體上的認(rèn)識(shí).一個(gè)月后張姐帶我去車間,一道一道的程序很復(fù)雜,之后每天上午在辦公室學(xué)習(xí)基本的內(nèi)容,下午在布料檢測(cè)流水線和產(chǎn)品成了我最主要的任務(wù).為了能更好地進(jìn)入角色,為了能更好地勝任這個(gè)工作,也為了能更早地得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,每天下午5點(diǎn)鐘下班后我依舊留在車間與車間員工溝通,為的是能以較快的速度了解產(chǎn)品,了解公司流水線.回到家晚飯后,我還會(huì)繼續(xù)閱讀自己買來的關(guān)于化纖彈力面料,全棉彈力面料,鹿皮絨這類紡織方面的書籍,學(xué)習(xí)里面的知識(shí).那段時(shí)間我很忙綠,很累但卻很充實(shí).這樣忙綠的日子過了三個(gè)月,我瘦了一圈,但我還是堅(jiān)持了下來,雖然苦但收獲帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了這些苦.以往在學(xué)校課堂上獲得的有關(guān)于外貿(mào)企業(yè)的工作流程,我們都只有抽象的概念,也只有憑想象去進(jìn)行模擬操作,一些外貿(mào)實(shí)務(wù)知識(shí),我們?cè)谡n本上學(xué)到的也只是一些相當(dāng)理論的東西,而實(shí)際操作過程比在學(xué)校課本上所學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)復(fù)雜得多了,也難多了.一些課本上的理論知識(shí)是前人總結(jié)下來的,帶有相對(duì)的片面性與固定不變性,而實(shí)際當(dāng)中的外貿(mào)流程與操作就像一個(gè)變化無窮的“萬花筒”,與各個(gè)領(lǐng)域,各在這個(gè)外貿(mào)行業(yè)中,要求外貿(mào)業(yè)務(wù)人員具有較高的外貿(mào)業(yè)務(wù)素質(zhì),我在外貿(mào)公司僅僅實(shí)習(xí)了三個(gè)月的時(shí)間,已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)外貿(mào)業(yè)務(wù)素質(zhì)對(duì)一個(gè)外貿(mào)業(yè)務(wù)員來說是多么的重要.六、實(shí)習(xí)心得

1,要有較好的責(zé)任心

所謂工作責(zé)任心,就是對(duì)他人的支持,包括對(duì)同事和客戶以及對(duì)組織的支持和對(duì)工作的積極態(tài)度.如果上至高層領(lǐng)導(dǎo),下至一線職工,人人都對(duì)各自崗位的工作有一顆強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,就會(huì)更好地做好本職工作,從而使公司以及個(gè)人都有所建樹.2,要提高自身的專業(yè)技能

我們的專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ),故而我們的專業(yè)技能就是要熟悉商務(wù)知識(shí)以及提高英語(yǔ)的口語(yǔ)表達(dá)能力與一些書面表達(dá)能力,比如針對(duì)一些外貿(mào)函電的詢盤,發(fā)盤的英語(yǔ)表達(dá)能力.在這個(gè)行業(yè)當(dāng)中,作為外貿(mào)業(yè)務(wù)員,英語(yǔ)是基礎(chǔ),所以在忙著學(xué)習(xí)商務(wù)知識(shí)的同時(shí)我們也要抓緊學(xué)習(xí)英語(yǔ),練習(xí)英語(yǔ),使自己全方面提升.三,要系統(tǒng)性地了解公司

所謂基礎(chǔ)沒打好房子就造不成功.作為一個(gè)公司的員工,要想開發(fā)客戶,首先必須要了解公司的產(chǎn)個(gè)方面的事物及其矛盾都在不斷地運(yùn)動(dòng),變化,發(fā)展著,舊的矛盾解決了,新的矛盾又產(chǎn)生.因?yàn)?/p>

四,熟悉辦公軟件.現(xiàn)在,辦公室的一些工作都是運(yùn)用電腦來完成的,所以對(duì)于日常我們所要用到的一些諸如 Office,PowerPoint,Photoshop,Excel等軟件我們都必須了如指掌,運(yùn)用自如,否則會(huì)大大降低工作效率,給工作帶去不必要的麻煩.但是如果你在操作這些軟件上有困難,一定要及時(shí)請(qǐng)教同事等,不懂裝懂,那么就意味著將自己淘汰出這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境.五,有恒心,能承受一定的壓力

其實(shí)生活就是這樣,哪怕再大的壓力,也要靠自己去努力,哪怕再大的壓力,你也要帶著微笑去面對(duì),工作上的壓力人人都有,只有當(dāng)壓力出現(xiàn)在你面前,你能用自己的一種方式去面對(duì)它,去承受它,所謂有壓力才有動(dòng)力,這樣你才能用心去完成一些事,才會(huì)獲得一些成就感.在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)到的東西以及我所感觸到的東西是學(xué)校與父母所不能給的,也是任何其他事物都代替不了的.我想我會(huì)堅(jiān)持下去的,因?yàn)槲蚁嘈拍蔷湓?今天很殘忍,明天很殘忍,后天會(huì)美好.

第五篇：服裝企業(yè)參觀實(shí)習(xí)報(bào)告

華藝扎染學(xué)習(xí)小結(jié)

學(xué)習(xí)時(shí)間：2016年6月25日13點(diǎn)至16點(diǎn) 學(xué)習(xí)地點(diǎn)：江蘇華藝時(shí)裝集團(tuán)股份有限公司 導(dǎo)語(yǔ): 這一次的專業(yè)學(xué)習(xí)，公司帶領(lǐng)我們參觀并了解了華藝集團(tuán)扎染的概況和工藝流程。

公司簡(jiǎn)介：

江蘇華藝集團(tuán)創(chuàng)始于1979年，由海安扎染廠、海安工藝美術(shù)集團(tuán)、南通華藝扎染服飾有限公司、江蘇華藝服飾有限公司發(fā)展至今，成為中國(guó)扎染文化傳承、現(xiàn)代扎染集成創(chuàng)新、藝術(shù)染整時(shí)尚創(chuàng)意、工藝服裝生產(chǎn)銷售和國(guó)際貿(mào)易、金融投資的集團(tuán)公司和國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)、江蘇省文化產(chǎn)業(yè)示范基地。

華藝是我國(guó)“藝術(shù)染整”集成創(chuàng)新與細(xì)分行業(yè)的首倡者。產(chǎn)品以梭織、針織、機(jī)織、勾棒工藝時(shí)裝、休閑服裝為主要載體，整合現(xiàn)代扎染、成衣染色、牛仔洗水、三維皺褶、拓印雕拔、繡花印花、數(shù)碼噴繪等藝術(shù)染整工藝技法，具有鮮明的藝術(shù)特色。

學(xué)習(xí)概況：

我們先是在會(huì)議廳觀看了華藝扎染的宣傳片，了解到華藝的發(fā)展歷程：外銷轉(zhuǎn)內(nèi)銷，繼而又調(diào)整內(nèi)外銷的比例，促使公司業(yè)務(wù)健康發(fā)展。近年來，華藝實(shí)施OEM、ODM、OBM“三O”聯(lián)動(dòng)戰(zhàn)略，創(chuàng)建“江蘇省數(shù)字化藝術(shù)扎染工程技術(shù)研究中心”，是國(guó)內(nèi)藝術(shù)染整理論研究、時(shí)尚扎染產(chǎn)業(yè)推廣的重要平臺(tái)。短短幾分鐘的宣傳片卻讓我感受到了華藝不斷傳承扎染工藝的與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。

稍后，華藝的技術(shù)人員開始向我們講解扎染的相關(guān)分類及對(duì)應(yīng)的成衣展示。在我的印象中，扎染是中國(guó)民間傳統(tǒng)而獨(dú)特的染色工藝，這是我第一次接觸到扎染在時(shí)裝處理上的別具一格的應(yīng)用。扎染工藝分為扎結(jié)和染色兩部分。它是通過紗、線、繩等工具，對(duì)織物進(jìn)行扎、縫、縛、綴、夾等多種形式組合后進(jìn)行染色。其工藝特點(diǎn)是用線在被印染的織物打絞成結(jié)后，再進(jìn)行印染，然后把打絞成結(jié)的線拆除的一種印染技術(shù)。它有一百多種變化技法，各有特色。如其中的“卷上絞”，暈色豐富，變化自然，趣味無窮。更使人驚奇的是扎結(jié)每種花，即使有成千上萬朵，染出后卻不會(huì)有相同的出現(xiàn)。這種獨(dú)特的藝術(shù)效果，是機(jī)械印染工藝難以達(dá)到的。面料不同、扎結(jié)方式不同、染料的不同都會(huì)直接影響到成衣圖案的形成效果。這讓我深深感受到現(xiàn)代扎染藝術(shù)在成衣設(shè)計(jì)上的獨(dú)特魅力。

然后我們參觀了該公司的生產(chǎn)車間。車間分為兩個(gè)組成部分，一是機(jī)械自動(dòng)化的圖案印染；二是人工扎染。在自動(dòng)化的車間，我們看到若干個(gè)技術(shù)人員站在機(jī)器前操作，首先是根據(jù)紅外線定位調(diào)整布?jí)K的位置，接著在流水線通道上布?jí)K就會(huì)進(jìn)入印染區(qū)，經(jīng)過多次的印染和烘干，規(guī)整、精確的圖案出現(xiàn)在了我們的眼前。機(jī)械自動(dòng)化的生產(chǎn)極大地降低了印染過程人為的不可控因素，使生產(chǎn)效率和正品率都大大提高。緊接著我們步入到二樓。二樓的女工們正在手工扎結(jié)成衣。據(jù)詢問我們得知每個(gè)人差不多一天能扎結(jié)一百件成衣，其熟練的技巧令我們嘆為觀止。再下樓至染色車間，映入眼簾的是一臺(tái)臺(tái)大型的機(jī)器設(shè)備。技術(shù)人員向我們介紹道，將成衣按一定的規(guī)則正確擺放至設(shè)備中，設(shè)備就會(huì)自動(dòng)將成衣在染料達(dá)到合適的溫度時(shí)浸入該溶液中，進(jìn)行定性染色。目光所及之處，我們還看到幾位女工在往按要求綁定好的成衣上手工涂染料。這道工序就無法保證每件成衣扎染完成后圖案效果100%一致，但這種不確定性也是扎染工藝獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值。再往里面走，則是一排大型烘干機(jī)的運(yùn)作以及挑揀女工們對(duì)成品的檢驗(yàn)。

參觀完染色車間，華藝負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家參觀了公司的展示廳和門市部的專賣店。那一件件做工精美的時(shí)尚服飾無不洋溢著扎染工藝的獨(dú)特韻味。

實(shí)習(xí)心得小結(jié)：

很感謝公司這次提供機(jī)會(huì)代領(lǐng)我們參觀華藝集團(tuán)的扎染工藝。雖然參觀的時(shí)間只有短短的四個(gè)小時(shí)。但是仍覺得非常有意義，使我受益匪淺。以前對(duì)服裝方面的知識(shí)了解的很少，在參觀工廠的過程中對(duì)一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)也是一知半解，讓我深切體會(huì)到了自身各方面的能力與社會(huì)實(shí)際需要的差距，感覺到自己要及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，積極培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力，做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備。同時(shí)，在這次學(xué)習(xí)中，我充分體驗(yàn)到了發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的必要性，一個(gè)公司的組織結(jié)構(gòu)所體現(xiàn)的管理思想，一個(gè)組織發(fā)展所必須的因素以及促進(jìn)組織文化建構(gòu)的重要性。一個(gè)企業(yè)文化的形成，是漫長(zhǎng)的，但是組織文化對(duì)這個(gè)的影響卻是深久和極具影響力的。