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      義務(wù)教育控輟保學(xué)各項制度(共5則范文)

      時間:2019-05-12 13:14:38下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《義務(wù)教育控輟保學(xué)各項制度(共)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《義務(wù)教育控輟保學(xué)各項制度(共)》。

      第一篇:義務(wù)教育控輟保學(xué)各項制度(共)

      一、義務(wù)教育學(xué)生輟學(xué)書面報告制度

      為加大控輟保學(xué)管理力度,及時監(jiān)測學(xué)??剌z保學(xué)工作情況,做到依法控輟,根據(jù)上級要求并結(jié)合我區(qū)實際,特制訂學(xué)生輟學(xué)報告制度。

      1.控輟保學(xué)書面報告總負責(zé)人為學(xué)校校長,負責(zé)機構(gòu)為教務(wù)處,第一報告人為班主任。

      2.對于無故缺勤學(xué)生,經(jīng)班主任與監(jiān)護人聯(lián)系并家訪后仍未返校的,應(yīng)及時報告教務(wù)處登記其離校原因、去向等。教務(wù)處與分管領(lǐng)導(dǎo)共同制訂控輟方案,同時書面報告中心校,由中心校或區(qū)直學(xué)校在學(xué)籍管理系統(tǒng)中標(biāo)注“其他離?!?,并于每月28日前匯總上報區(qū)教育局基教股。報告內(nèi)容包括學(xué)籍系統(tǒng)中標(biāo)注的所有“其他離?!睂W(xué)生名單、學(xué)校、年級班級、去向、承包老師、勸返情況、處理措施等。

      3.各校應(yīng)對在籍不在校學(xué)生逐一核實,對已確認(rèn)在外地上學(xué)的,督促學(xué)生家長盡快辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接手續(xù);對已確認(rèn)輟學(xué)或聯(lián)系不上的學(xué)生,由中心校或區(qū)直學(xué)校每月一次報告區(qū)教育局,并按程序報告學(xué)生戶籍所在地人民政府,報告內(nèi)容包括當(dāng)月輟學(xué)名單、家長姓名、家庭住址、聯(lián)系電話、輟學(xué)原因以及動員返校情況。

      4.區(qū)教育局定期將全區(qū)控輟保學(xué)及輟學(xué)勸返工作進展情況統(tǒng)計匯總上報向市局;每學(xué)期將控輟保學(xué)工作開展情況向全區(qū)中小學(xué)進行通報。

      第二篇:控輟保學(xué)各項制度

      新池鎮(zhèn)中學(xué)控輟保學(xué)各項制度

      2011年3月

      新池鎮(zhèn)中學(xué)控輟保學(xué)各項制度

      為了鞏固提高“普九”成果,保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育,扎實推進素質(zhì)教育,切實提高學(xué)生素質(zhì),制止中學(xué)生輟學(xué)。特制定控輟保學(xué)規(guī)章制度如下:

      一、責(zé)任制度

      實行控輟保學(xué)校長責(zé)任制度,確定控輟目標(biāo)落實到班級,責(zé)任到人,每學(xué)年同各班主任簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀。教師與學(xué)生家長簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀,實行目標(biāo)管理。將完成控輟目標(biāo)作為教師的評先選優(yōu)、晉職晉級的重要依據(jù),并列入考核內(nèi)容,定期召開控輟經(jīng)驗交流會,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距、制定措施、力求提高,對完成控輟目標(biāo)的教師予以表彰,對無輟學(xué)的班主任實行獎勵,對完不成控輟目標(biāo)的,除予批評外,限期完成控輟目標(biāo)。

      二、輟學(xué)報告制度

      班級發(fā)現(xiàn)輟學(xué),要及時進行家訪,做好家長或監(jiān)護人的思想工作,勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué),工作一周未復(fù)學(xué)者,班主任要填寫“輟學(xué)報告單”遞交學(xué)校,學(xué)校報告給鎮(zhèn)政府主管領(lǐng)導(dǎo),由鎮(zhèn)、村向?qū)W生家長或監(jiān)護人發(fā)“輟學(xué)生返校通知書”,及時采取措施或強制學(xué)生復(fù)學(xué),對未能及時報告或未及時家訪,工作不實造成輟學(xué)的,追究班主任的責(zé)任。學(xué)校責(zé)成專人負責(zé),及時總結(jié)輟學(xué)情況,上報有關(guān)部門。

      三、學(xué)籍管理制度

      1.按教育局統(tǒng)一要求建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍,人口檔案資料,逐步利用現(xiàn)代化手段,力求學(xué)籍使用計算機管理,使之管理科學(xué)化。

      2.在規(guī)定時間內(nèi)為新生辦理統(tǒng)一的學(xué)籍。

      3.確定專人管理學(xué)籍,嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度,手續(xù)健全、檔案完善。

      四、跟蹤制度

      班主任對每個輟學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時跟蹤,了解他的輟學(xué)原因、思想動態(tài)及監(jiān)護人的意見,做好跟蹤記錄、家訪紀(jì)錄,在做好復(fù)學(xué)動員工作的同時,掌握每一名學(xué)生的去向,及時將情況反饋給學(xué)校。

      五、救助制度

      為制止輟學(xué),確保學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得好,杜絕因貧困而輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生,特制定此項制度。

      1.班主任要對學(xué)生家庭經(jīng)濟情況有所了解,及時家訪,對于人均收入低于全鎮(zhèn)平均收入的學(xué)生列為本班救助對象,各班建立貧困生檔案

      2.對于全鎮(zhèn)特困戶、貧困戶的子女入學(xué),根據(jù)相關(guān)政策,學(xué)校給予減免費用,給予適當(dāng)生活補助。

      3.開展扶困助學(xué)活動,通過手拉手、一幫一等形式,切實保證貧困生享有接受義務(wù)教育的權(quán)力。

      六、家訪制度

      為保證控輟保學(xué)目標(biāo)的順利實現(xiàn),及時了解學(xué)生動態(tài),特制定家訪制度。

      1.班主任要定期對本班學(xué)生進行家訪,及時溝通學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),做到對癥下藥。

      2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒,班主任教師要及時家訪,做好學(xué)生的思想工作,同時也有利于家長協(xié)助學(xué)生做好工作。

      3.對于產(chǎn)生輟學(xué)想法的學(xué)生,班主任更要及時地進行家訪,對家長講清學(xué)習(xí)的重要性,及時宣傳《義務(wù)教育法》及《未成年人保護法》的相關(guān)條例,以保證完成“普九”學(xué)業(yè)。

      4.每次家訪班主任要做好家訪紀(jì)錄,在《班主任手冊》體現(xiàn)并及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

      七、后進生轉(zhuǎn)化制度

      1.對于本班的學(xué)困生要分清類別,做好記錄。學(xué)校要求各教學(xué)人員都建立學(xué)困生檔案,及時給予生活學(xué)習(xí)上的幫助。

      2.針對本班的學(xué)困生,班主任做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化的計劃、實施步驟等紀(jì)錄,因材施教,個別輔導(dǎo)和一對一結(jié)對子幫扶有機結(jié)合,使其盡快轉(zhuǎn)化。

      3.及時做好記錄,及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

      第三篇:控輟保學(xué)_各項制度

      控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      為加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),保證適齡少年兒童接受完九年義務(wù)教育,確保我??剌z保學(xué)工作的順利開展,經(jīng)學(xué)校研究決定,成立松樹坪小學(xué)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      小組名單及職責(zé)如下:

      組 長:高江【校長】

      (負責(zé)控輟保學(xué)工作的監(jiān)督與檢查。)副組長:周松【教導(dǎo)主任】

      (負責(zé)各個班級控輟保學(xué)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與落實,學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)審查。)

      成 員:全面負責(zé)學(xué)校的控輟保學(xué)工作的實施。

      劉康

      (負責(zé)學(xué)生到校的日查,周小結(jié)、月上報,并及時組織教師對學(xué)生進行家訪、勸返。)

      孔維祥(負責(zé)學(xué)生的分類推進學(xué)習(xí)工作,不因?qū)W習(xí)困難而導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)。)

      李艷(負責(zé)貧困生的心理輔導(dǎo),及時采取有效措施防止因家庭貧困而導(dǎo)致的學(xué)生輟學(xué)。)

      陸勇(各班學(xué)生清查及業(yè)務(wù)上報工作。)

      松樹坪小學(xué)學(xué)籍管理制度

      1、新生入學(xué):

      (1)根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定,凡適齡兒童均可持本鎮(zhèn)正式戶口,按規(guī)定的報名時間和劃定的轄區(qū)范圍報名,學(xué)校審查錄取,并發(fā)錄取通知書。

      (2)適齡兒童需緩學(xué)、免學(xué)的,由其監(jiān)護人提出書面申請,經(jīng)鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn),因疾病申請緩學(xué)、免學(xué)的就持有縣級以上醫(yī)院的證明,緩學(xué)期為一年,緩學(xué)期滿仍不能入學(xué)的就重新提出緩學(xué)申請。

      (3)嚴(yán)格控制招生計劃,學(xué)額不超過縣教育局的規(guī)定,若固特殊情況,需超學(xué)額,要向教育局教育股打報告。

      2、休學(xué)、復(fù)學(xué):

      (1)在校學(xué)生因疾病或其他特殊原因,需申請休學(xué)者,并持縣級醫(yī)院或有關(guān)單位證明,經(jīng)學(xué)校報教育局教育股批準(zhǔn)可以休學(xué),并發(fā)給休學(xué)證明,每年申報批準(zhǔn)一次,但不能超過兩年,若超過兩年,學(xué)校不保留學(xué)籍。

      (2)學(xué)生休學(xué)期滿要求復(fù)學(xué)憑醫(yī)院康復(fù)證明,向?qū)W校申請,經(jīng)審查批堆,予以復(fù)學(xué),并編入休學(xué)時相銜接的年級學(xué)習(xí)。

      3、轉(zhuǎn)學(xué):

      (1)學(xué)生因家庭搬遷或其它特殊原因,需轉(zhuǎn)學(xué)者,必須由父母或監(jiān)護人向居住地和新居地教育行政部門和學(xué)校提出申請,經(jīng)審查批準(zhǔn)后,持接收證,準(zhǔn)予轉(zhuǎn)學(xué)。(2)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),應(yīng)憑轉(zhuǎn)入學(xué)校簽發(fā)的接收證,轉(zhuǎn)出學(xué)校簽發(fā)的轉(zhuǎn)學(xué)證,學(xué)生手冊以及規(guī)定的學(xué)籍檔案資料。轉(zhuǎn)學(xué)工作,一般在學(xué)期結(jié)束或開學(xué)辦理。

      (3)學(xué)校及教師不能以任何理由迫使本校在籍學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。

      4、借讀:

      (1)凡戶口不在本地,因有困難,需要借讀的需持暫住戶口,家長單位證明,向本學(xué)校提出申請,辦理借讀手續(xù)。并按縣教育局規(guī)定繳納一定的借讀費。

      (2)凡國有特殊原因(拆遷、培訓(xùn))需暫時在外校就讀,需經(jīng)家長或監(jiān)護人申請辦理保留學(xué)籍手續(xù),經(jīng)學(xué)校審查后,方能保留。

      5、畢業(yè)、結(jié)業(yè):

      (1)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期滿,參加畢業(yè)考試且德、智、體各方面都合格者,準(zhǔn)予畢業(yè),并發(fā)給畢業(yè)證。

      (2)因喪失學(xué)習(xí)能力,不能完成學(xué)習(xí)的,經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn),發(fā)放完成義務(wù)教育證書。

      (3)畢業(yè)、結(jié)業(yè)證先由學(xué)校填寫加蓋校印和校長印章后,連同其他名冊,報區(qū)教育局審核驗印,方能有效:

      6、建立學(xué)籍登記表和學(xué)生名冊:

      (1)在籍學(xué)生,分別建立學(xué)生檔案,保存?zhèn)洳?,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),其學(xué)籍登記表就隨學(xué)生轉(zhuǎn)入新校。(2)建立學(xué)生手冊,記載學(xué)生學(xué)業(yè)成績、操行評定、獎勵與處分,達標(biāo)體檢,學(xué)校與家長通訊聯(lián)系等情況,學(xué)生手冊由學(xué)生個人保存,隨時供教師和家長查閱。期末交班主任填寫,簽章,交教導(dǎo)處驗審蓋章。

      (3)嚴(yán)格控制流失生,建立班級日志,及時發(fā)現(xiàn)缺課生,逃學(xué)生,立即上報教導(dǎo)處,并做好家長工作,請回學(xué)校上課。

      松樹坪小學(xué)入學(xué)通知書制度

      為全面加強學(xué)校管理,保證教育教學(xué)秩序正常,做好控輟保學(xué)工作,防止學(xué)額流失,經(jīng)學(xué)校校務(wù)會研究決定,建立學(xué)生入學(xué)通知制度。學(xué)生入學(xué)通知制度總負責(zé)人為校長,具體為學(xué)校教務(wù)處。其具體內(nèi)容如下:

      一、每年暑假期間,新學(xué)年開始之前,教務(wù)處根據(jù)縣教育局有關(guān)指示精神及校長指令,確定新的學(xué)生初一學(xué)生入學(xué)時間,形成書面通知,提前10天將通知書發(fā)至新生本人,并比入學(xué)提前5天向教務(wù)處進行反饋。

      新生入學(xué)日,各班主任統(tǒng)計本班實際入學(xué)人數(shù)名單,在第一時間內(nèi)報教務(wù)處,教務(wù)處進行核對后,報控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo),并報有關(guān)責(zé)任人進行家訪,確定新生未入學(xué)原因,并要求其入學(xué),對確有原因不能馬上入學(xué)者,形成材料,確定其入學(xué)時間。

      二、非新生入學(xué)通知制度

      學(xué)生返校日各班主任統(tǒng)計本班未及時返校學(xué)生名單,報至教務(wù)處,政教處匯總后,報至校長,對于未及時返校的,要到學(xué)生家家訪,確定學(xué)生未按時返校原因,要求其返校,對確有原因者,確定其返校日期。

      三、其它類入學(xué)通知制度

      對學(xué)生因病因事或其它原因造成的未能按時上學(xué),且又未能向班主任教師請假的,班主任教師應(yīng)在晨檢結(jié)束后,把未上學(xué)學(xué)生姓名報政教處備案,并向?qū)W生家長打電話,通報情況,問明原因,對有輟學(xué)苗頭的,政教處、年級組形成工作組織,進行家訪。

      松樹坪小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任追究制度

      1、校長是本單位控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人。

      2、學(xué)校與班主任、教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書,將控輟保學(xué)工作指標(biāo)落實到人。

      3、學(xué)校把控輟保學(xué)工作完成情況作為教師業(yè)績評定、評優(yōu)晉職的重要依據(jù),并作為教師目標(biāo)管理考核的一項重要內(nèi)容。

      4、因班主任和學(xué)科教師教育教學(xué)方法不當(dāng)、歧視、羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生、強行或變相強行讓學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和留級造成輟學(xué)的,學(xué)期中不得享受教育教學(xué)成績秀獎勵。

      5、凡輟學(xué)嚴(yán)重的班級(輟學(xué)2名以上),不得評為優(yōu)秀班集體。班主任及任課教師考核不得評為優(yōu)秀。學(xué)期中不得享受教育教學(xué)成績秀獎勵。

      6、凡因控輟保學(xué)工作不力,輟學(xué)人數(shù)超過國家規(guī)定要求,輟學(xué)情況嚴(yán)重,或因控輟保學(xué)工作失誤造成不良影響的,要嚴(yán)肅追究鄉(xiāng)校負責(zé)人的責(zé)任,并視情節(jié)輕重給予通報批評、警告、記過等行政處分。

      松樹坪小學(xué)定期和隨機家訪制度

      為及時了解學(xué)生情況,發(fā)揮家長合理科學(xué)地教育孩子作用,調(diào)整對學(xué)生的教育方法,提高教育教學(xué)效果,建立此制度。

      一、定期家訪

      1、學(xué)期初普訪一次。主要向家長提出學(xué)校和本班的要求,介紹課任教師情況,征求家長對學(xué)校和老師的意見及建議。

      2、期中考試后普訪一次,主要向家長匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,研究針對學(xué)生實際情況確定學(xué)習(xí)方法。

      3、期末普訪一次。主要向家長介紹學(xué)生一學(xué)期在??偟那闆r,提出假期要求。

      二、隨機家訪

      1、學(xué)生思想有波動家訪。及時了解思想根源,調(diào)解教育方法,特別針對學(xué)生心理問題,研究出科學(xué)的教育方法。

      2、有輟學(xué)苗頭家訪。學(xué)生缺席當(dāng)天早檢后,班主任電話聯(lián)系,了解情況確定是否有輟學(xué)趨勢,第二天仍缺席,到家進行家訪,直到學(xué)生上學(xué)。

      3、發(fā)生突發(fā)事件(學(xué)生)家訪。

      4、特例學(xué)生觀察家訪。

      三、班主任家訪后填寫家訪登記表,如需報告學(xué)校的問題要及時報告給學(xué)校,以便共同研究解決辦法。

      四、政教處代表學(xué)校進行隨機家訪,一般問題處理后報告給學(xué)校,特殊問題要通過校長同意后進行家訪,訪后及時向校長匯報。

      五、任何家訪情況列入年終班主任工作評比項目之一。

      松樹坪小學(xué)學(xué)困生幫教制度

      為了全面貫徹黨的教育方針,深入落實新課標(biāo)先進的教育理念,真正實現(xiàn)“以人為本”?,F(xiàn)代社會要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野。所以,學(xué)校教育應(yīng)該能夠為造就現(xiàn)代社會所需的一代新人發(fā)揮重要作用。實施九年義務(wù)教育,必須重視學(xué)困生得幫教工作,它直接涉及到控輟工作的成效,作為九年一貫制學(xué)校學(xué)困生的幫教工作尤為重要。

      一、提高認(rèn)識,高度重視

      學(xué)困生是由于對知識的接受能力較弱,貪玩成先天資質(zhì)欠缺等原因造成的,這些孩子學(xué)習(xí)比較吃力,時間長了,不知不覺地有了角色意識,甘當(dāng)班級的尾巴,這些學(xué)困生的存在,不僅影響班級的成績,而且影響一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,同時學(xué)困生也成為易輟生的對象,進而影響教育教學(xué)質(zhì)量,所以,從校長到班主任要高度重視學(xué)困生的產(chǎn)生及幫教工作。

      二、學(xué)困生幫教領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:高江 成員:各班主任

      組長負責(zé)學(xué)校學(xué)困生幫教的整體工作,實施宏觀調(diào)控,成員負責(zé)到每個班,主抓具體工作。

      三、學(xué)校建立完善的雪困生幫教體系,責(zé)任到人,實行包干制度,獎懲制度。

      松樹坪小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化制度

      為了全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,使教育教學(xué)工作能面向全體,使學(xué)生能夠全面發(fā)展。特制定“學(xué)困生轉(zhuǎn)化”的具體措施:

      一、學(xué)困生的確定:依據(jù)學(xué)生上學(xué)期期末考試成績,哪學(xué)科成績不合格即為哪科學(xué)困生。有關(guān)教師填寫學(xué)困生輔導(dǎo)計劃。

      二、教師對學(xué)困生增加感情投資,用愛心哺育學(xué)困生,而耐心教育學(xué)困生。

      三、安排特殊座位,以優(yōu)生帶學(xué)困生。

      四、抓學(xué)困生的“閃光點”,激勵他們進步。

      五、采取傾斜政策,對學(xué)困生給以“偏愛和厚愛”。

      六、抓學(xué)困生特點,“一把鑰匙開一把鎖”。

      七、切中時機,“傳情報”、“送喜報”。

      八、定期做好家訪,及進了解后進行的學(xué)習(xí)和思想狀況,努力形成學(xué)校、家庭教育的合力,促進學(xué)困的轉(zhuǎn)化。

      九、“學(xué)困生轉(zhuǎn)化”工作中,要全面滲透激勵教育,多鼓勵、多表揚,少批評、少指責(zé)。

      十、善于抓住學(xué)生的個性特點進行教育,因勢利導(dǎo),因材施教。

      十一、建立“學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案”,目標(biāo)到人,責(zé)任到人。

      十二、重視學(xué)困生的“心理健康”教育,從根本上轉(zhuǎn)變學(xué)困生的思想

      十三、班主任和科任教師要善于總結(jié)“學(xué)困生轉(zhuǎn)化”的典型經(jīng)驗。

      十四、學(xué)期末,對學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作做得比較出色的教師,學(xué)校適當(dāng)給以獎勵。

      松樹坪小學(xué)控輟保學(xué)勸返制度

      1、每天上課前班主任要親自查點學(xué)生到校情況,對查出的未到校學(xué)生名單要在一小時內(nèi)報教導(dǎo)處。

      2、學(xué)校要迅速派出教師當(dāng)天家訪,家訪教師要當(dāng)天匯報家訪情況并上交家訪記錄。

      3、通過家訪確認(rèn)輟學(xué)的學(xué)生,教導(dǎo)處應(yīng)當(dāng)天向校長匯報,校長要組織有關(guān)人員制定勸返方案,并與村干部聯(lián)合開展勸返工作。

      4、經(jīng)反復(fù)勸返動員,學(xué)生仍不能入學(xué)就讀的,學(xué)校應(yīng)在5日內(nèi)將輟學(xué)學(xué)生情況分別以書面形式上報教育局,并協(xié)助鄉(xiāng)政府繼續(xù)做好勸返動員工作。

      5、對未及時報告或未及時家訪、工作不實造成輟學(xué)的,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

      6、學(xué)校建立控輟保學(xué)月監(jiān)測報告制度,責(zé)成監(jiān)測報告員,于每月25日前將學(xué)校輟學(xué)和勸返情況按時報教育局。

      松樹坪小學(xué)學(xué)生輟學(xué)報告制度

      1、貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》,適齡兒童少年父母或其他監(jiān)護人,必須按照通知要求送子女或其他人被監(jiān)護人入學(xué)。每學(xué)期開學(xué)都要了解學(xué)生到校情況。

      2、根據(jù)《義務(wù)教育法》嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出手續(xù),加強學(xué)籍管理。在師生、家長中廣泛開展《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)活動,增強師生、家長的守法意識。

      3、適齡兒童少年需免學(xué)、緩學(xué)的由其父母或其他監(jiān)護人提出申請,并附指定的醫(yī)療機構(gòu)證明,經(jīng)縣級以上教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府批準(zhǔn),學(xué)校備案待查。

      4、父母或其他監(jiān)護人,不送其適齡子女或被監(jiān)護人入學(xué)的,以及其他在校接受義務(wù)教育的適齡子女或被監(jiān)護人輟學(xué)的,學(xué)校要書面向上級教育部門報告:由縣、鄉(xiāng)轄區(qū)人民政府及教育主管部門采取措施,使其送子女或其他被監(jiān)護人就學(xué)。

      5、班主任每天必須了解本班學(xué)生的出勤情況,認(rèn)真履行請假制度,學(xué)生病假、事假必須由家長寫請假條或有關(guān)醫(yī)生證明。請假一天以上向教導(dǎo)處報告,三天以上教導(dǎo)處向校長室報告。班、科任教師嚴(yán)格控制無故曠課現(xiàn)象,如有不明情況,應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系。

      6、認(rèn)真填寫班務(wù)日志,每天清點人數(shù),由班主任指定班干部專門負責(zé)此項工作,切實做到學(xué)生按時到校,按時放學(xué)回家,確保人身安全。

      7、政教處對于無故不上學(xué)的學(xué)生,要配合班主任,走訪了解情況,說服動員,使學(xué)生盡快上學(xué)。

      8、不管有無輟學(xué)生,政教處每月都要按時填報、上交輟學(xué)生統(tǒng)計表。

      松樹坪小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任追究制度

      1、校長是本單位控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人。

      2、學(xué)校與班主任、教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書,將控輟保學(xué)工作指標(biāo)落實到人。

      3、學(xué)校把控輟保學(xué)工作完成情況作為教師業(yè)績評定、評優(yōu)晉職的重要依據(jù),并作為教師目標(biāo)管理考核的一項重要內(nèi)容。

      4、因班主任和學(xué)科教師教育教學(xué)方法不當(dāng)、歧視、羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生、強行或變相強行讓學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和留級造成輟學(xué)的,學(xué)期中不得享受教育教學(xué)成績秀獎勵。

      5、凡輟學(xué)嚴(yán)重的班級(輟學(xué)2名以上),不得評為優(yōu)秀班集體。班主任及任課教師考核不得評為優(yōu)秀。學(xué)期中不得享受教育教學(xué)成績秀獎勵。

      6、凡因控輟保學(xué)工作不力,輟學(xué)人數(shù)超過國家規(guī)定要求,輟學(xué)情況嚴(yán)重,或因控輟保學(xué)工作失誤造成不良影響的,要嚴(yán)肅追究鄉(xiāng)校負責(zé)人的責(zé)任,并視情節(jié)輕重給予通報批評、警告、記過等行政處分。

      第四篇:控輟保學(xué)各項制度

      控輟保學(xué)各項制度

      為了鞏固提高“普九”成果,保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育,扎實推進素質(zhì)教育,切實提高學(xué)生素質(zhì),制止中學(xué)生輟學(xué)。特制定控輟保學(xué)規(guī)章制度如下:

      一、責(zé)任制度

      實行控輟保學(xué)校長責(zé)任制度,確定控輟目標(biāo)落實到班級,責(zé)任到人,每學(xué)年同各班主任簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀。將完成控輟目標(biāo)作為教師的評先選優(yōu)、晉職晉級的重要依據(jù),并列入考核內(nèi)容,定期召開控輟經(jīng)驗交流會,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距、制定措施、力求提高,對完成控輟目標(biāo)的教師予以表彰,對無輟學(xué)的班主任實行重獎,對完不成控輟目標(biāo)的,除予以罰款外,限期完成控輟目標(biāo)。

      二、輟學(xué)報告制度

      班級發(fā)現(xiàn)輟學(xué),要及時進行家訪,做好家長或監(jiān)護人的思想工作,勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué),工作一周未復(fù)學(xué)者,班主任要填寫“輟學(xué)報告單”遞交學(xué)校政教處,政教處向?qū)W生家長或監(jiān)護人發(fā)“輟學(xué)生返校通知書”,及時采取措施或強制學(xué)生復(fù)學(xué),對未能及時報告或未及時家訪,工作不實造成輟學(xué)的,追究班主任的責(zé)任。學(xué)校責(zé)成專人負責(zé),每月將輟學(xué)情況上報給學(xué)校政教處,保證及時上報。

      三、學(xué)籍管理制度

      1.按教育局統(tǒng)一要求建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍,人口檔案資料,逐步利用現(xiàn)代化手段,使之管理科學(xué)化。

      2.在規(guī)定時間內(nèi)為新生辦理統(tǒng)一的學(xué)籍。

      3.確定專人管理學(xué)籍,嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度,手續(xù)健全、檔案完善。

      四、跟蹤制度

      班主任對每個輟學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時跟蹤,了解他的輟學(xué)原因、思想動態(tài)及監(jiān)護人的意見,做好跟蹤記錄、家訪紀(jì)錄,在做好復(fù)學(xué)動員工作的同時,掌握每一名學(xué)生的去向,及時將情況反饋給學(xué)校政教處。

      五、家訪制度

      為保證控輟保學(xué)目標(biāo)的順利實現(xiàn),及時了解學(xué)生動態(tài),特制定家訪制度。

      1.班主任要定期對本班學(xué)生進行家訪,及時溝通學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),做到對癥下藥。

      2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒,班主任教師要及時家訪,做好學(xué)生的思想工作,同時也有利于家長協(xié)助學(xué)生做好工作。

      3.對于產(chǎn)生輟學(xué)想法的學(xué)生,班主任更要及時地進行家訪,對家長講清學(xué)習(xí)的重要性,及時宣傳《義務(wù)教育法》及《未成年人保護法》的相關(guān)條例,以保證完成“普九”學(xué)業(yè)。

      4.每次家訪班主任要做好家訪紀(jì)錄,及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

      六、后進生轉(zhuǎn)化制度

      1.對于本班的后進生要分清類別,做好記錄。

      2.針對本班的后進生,班主任對每一名后進生做好轉(zhuǎn)化的計劃、實施步驟等紀(jì)錄,因材施教,個別輔導(dǎo)和一對一結(jié)對子幫扶有機結(jié)合,使其盡快轉(zhuǎn)化。

      3.及時做好記錄,及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

      七、獎懲制度

      1、流動生按學(xué)期計算,(2周內(nèi)不上學(xué)為流動);暑假期間流動(至新學(xué)期開學(xué)后第2周)新、舊正副班主任同時計算。

      2、每學(xué)期末統(tǒng)計出現(xiàn)流動在期末獎金再按出現(xiàn)流動在職效工資中扣200元/人,副班主任扣100元/人方法扣發(fā);江門市籍以外戶口學(xué)生折半計算;

      3、每學(xué)期期末統(tǒng)計無出現(xiàn)流動班主任獎勵200元,副班主任獎勵100元;

      4、本制度從2011年11月8日起執(zhí)行,此時間前流動學(xué)生按舊的制度執(zhí)行。共和中學(xué)

      二〇一〇年十一月五日

      第五篇:控輟保學(xué)制度

      西潘樓中心小學(xué)控輟保學(xué)制度

      為了切實加強學(xué)生流動流失,嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,保障全民義務(wù)教育的真正實施。經(jīng)教師會議、教研會議反復(fù)協(xié)商,學(xué)校行政辦公會議研究決定,特制定如下實施方案。

      一、加強義務(wù)教育法的廣泛宣傳教育。定期召開學(xué)生會、家長會,宣傳義務(wù)教育法;充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介,以及給家長的公開信等形式,宣傳義務(wù)教育法。

      二、廣大教育工作者,應(yīng)首先學(xué)法,懂法,做學(xué)習(xí)義務(wù)教育法的先行者,做義務(wù)教育法的宣傳員,做義務(wù)教育法實施的典范。

      三、每學(xué)期召開不少于兩次的研討會,研究、布置、實施控輟保學(xué)制度

      四、定期向當(dāng)?shù)厝嗣裾饕I(lǐng)導(dǎo)和分管教育領(lǐng)導(dǎo)匯報控輟保學(xué)的情況。

      五、建立健全在讀、流動、流失告知制度。學(xué)期開學(xué),班主任向教務(wù)處報告,本班學(xué)生流動、流失情況;學(xué)期中,若有學(xué)生流失、流動情況,必須及時向?qū)W校報告,做好統(tǒng)計,若因病、因事停學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等,必須要求家長(監(jiān)護人)帶上相關(guān)證明材料,到教務(wù)處完善停學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等相關(guān)手續(xù)。

      六、建立健全學(xué)藉管理制度,專人管理學(xué)生學(xué)學(xué)籍,及時更新學(xué)籍變更情況,建好學(xué)籍電子檔案和文字檔案。

      七、填好學(xué)生報名冊,要求班主任每學(xué)期開學(xué)兩周后,將填寫規(guī)范的學(xué)生報名冊交教務(wù)處存檔。

      八、組建好借讀學(xué)生花名冊、流動學(xué)生花名冊、流失學(xué)生花名冊。

      九、建立“大手幫小手”制度,班主任為學(xué)生的臨時監(jiān)護人,學(xué)科教師至少確定二名學(xué)生為幫扶對象,黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部至少確定三名學(xué)生為幫扶對象,不定期地找學(xué)生談心、家訪等。

      十、對于流失輟學(xué)學(xué)生,必須進行跟蹤追查流失原因,耐心勸導(dǎo)家長(監(jiān)護人)送子女(被監(jiān)護人)返校讀書,還可聯(lián)系當(dāng)?shù)卣?,協(xié)同做好家長(監(jiān)護人)的工作。

      十一、控輟保學(xué)工作,納入教師期末綜合考核的范圍。對控輟保學(xué)工作做得好的教師,在評優(yōu)、評職等方面,做優(yōu)先考慮,對不重視、不參與控輟保學(xué)工作的教師,給予點名批評,當(dāng)期不評優(yōu),考核不評優(yōu)。

      十二、專人負責(zé)控輟保學(xué)相關(guān)工作,建立健全學(xué)生流動、流失的各項相關(guān)檔案,完善相關(guān)資

      西潘樓中心小學(xué)控輟保學(xué)制度

      為了鞏固“普九”成果,確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育,結(jié)合本校實際,特制定如下制度:

      1、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立組織,專人負責(zé),形成控保網(wǎng)絡(luò)。

      2、執(zhí)行“教師承包學(xué)生制度”。校長為組長,實行分級承包;班主任,承包教師分別承包一定數(shù)量學(xué)生,形成一整套激勵機制。

      3、班主任與承包教師密切配合,互相溝通,實行“責(zé)任、獎懲掛鉤”制度;承包教師配合教導(dǎo)處實行“日跟蹤監(jiān)測”制度。

      4、認(rèn)真履行承包教師的責(zé)任與義務(wù),學(xué)生一天不到,必須有請假條,兩天不到,必須親自家訪,將家訪結(jié)果上報教導(dǎo)處。

      5、對部分學(xué)習(xí)較差,紀(jì)律散漫,生活確實有困難的學(xué)生,及時了解情況,查找其原因,以真誠的態(tài)度,力能所及的舉措,幫助學(xué)生解決思想上的包袱。

      6、學(xué)校每月定期召開全體教師會,匯報承包學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,使學(xué)生“進的來,留的住”。

      7、把控輟保學(xué)工作納入教師年終考核評優(yōu)評先工作中,每輟學(xué)一名學(xué)生,根據(jù)具體情況扣承包教師2分。

      8、年終評出無輟班級,并給予獎勵。

      西潘樓中心小學(xué)控輟保學(xué)制度

      為了鞏固提高“普九”成果,保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育,扎實推進素質(zhì)教育,切實提高學(xué)生素質(zhì),制止中學(xué)生輟學(xué)。特制定控輟保學(xué)規(guī)章制度如下:

      一、責(zé)任制度

      實行控輟保學(xué)校長責(zé)任制度,確定控輟目標(biāo)落實到班級,責(zé)任到人,每學(xué)年同各班主任簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀。教師與學(xué)生家長簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀,實行目標(biāo)管理。將完成控輟目標(biāo)作為教師的評先選優(yōu)、晉職晉級的重要依據(jù),并列入考核內(nèi)容,定期召開控輟經(jīng)驗交流會,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距、制定措施、力求提高,對完成控輟目標(biāo)的教師予以表彰,對無輟學(xué)的班主任實行重獎,對完不成控輟目標(biāo)的,除予以罰款外,限期完成控輟目標(biāo)。

      二、輟學(xué)報告制度

      班級發(fā)現(xiàn)輟學(xué),要及時進行家訪,做好家長或監(jiān)護人的思想工作,勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué),工作一周未復(fù)學(xué)者,班主任要填寫“輟學(xué)報告單”遞交學(xué)校,學(xué)校報告給鎮(zhèn)政府主管領(lǐng)導(dǎo),由鎮(zhèn)、村向?qū)W生家長或監(jiān)護人發(fā)“輟學(xué)生返校通知書”,及時采取措施或強制學(xué)生復(fù)學(xué),對未能及時報告或未及時家訪,工作不實造成輟學(xué)的,追究班主任的責(zé)任。學(xué)校責(zé)成專人負責(zé),每月將輟學(xué)情況上報給區(qū)教育局和督學(xué)室,保證及時上報。

      三、學(xué)籍管理制度

      1、按教育局統(tǒng)一要求建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍,人口檔案資料,逐步利用現(xiàn)代化手段,力求兩年內(nèi)學(xué)籍使用計算機管理,使之管理科學(xué)化。

      2、在規(guī)定時間內(nèi)為新生辦理統(tǒng)一的學(xué)籍。

      3、確定專人管理學(xué)籍,嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度,手續(xù)健全、檔案完善。

      四、跟蹤制度

      班主任對每個輟學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時跟蹤,了解他的輟學(xué)原因、思想動態(tài)及監(jiān)護人的意見,做好跟蹤記錄、家訪紀(jì)錄,在做好復(fù)學(xué)動員工作的同時,掌握每一名學(xué)生的去向,及時將情況反饋給學(xué)校。

      五、救助制度

      為制止輟學(xué),確保學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得好,杜絕因貧困而輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生,特制定此項制度。

      1、班主任要對學(xué)生家庭經(jīng)濟情況有所了解,及時家訪,對于人均收入低于全鎮(zhèn)平均收入的學(xué)生列為本班救助對象。

      2、對于全鎮(zhèn)特困戶、貧困戶的子女入學(xué),由鎮(zhèn)民政部出具證明,學(xué)校適當(dāng)減免費用。

      3、建立扶困基金,開展扶困助學(xué)活動,通過手來手、一幫一的形式,切實保證貧困生享有接受義務(wù)教育的權(quán)力。

      六、家訪制度

      為保證控輟保學(xué)目標(biāo)的順利實現(xiàn),及時了解學(xué)生動態(tài),特制定家訪制度。

      1、班主任要定期對本班學(xué)生進行家訪,及時溝通學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),做到對癥下藥。

      2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒,班主任教師要及時家訪,做好學(xué)生的思想工作,同時也有利于家長協(xié)助學(xué)生做好工作。

      3、對于產(chǎn)生輟學(xué)想法的學(xué)生,班主任更要及時地進行家訪,對家長講清學(xué)習(xí)的重要性,及時宣傳《義務(wù)教育法》及《未成年人保護法》的相關(guān)條例,以保證完成“普九”學(xué)業(yè)。

      4、每次家訪班主任要做好家訪紀(jì)錄,及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

      七、后進生轉(zhuǎn)化制度

      1、對于本班的后進生要分清類別,做好記錄。

      2、針對本班的后進生,班主任對每一名后進生做好轉(zhuǎn)化的計劃、實施步驟等紀(jì)錄,因材施教,個別輔導(dǎo)和一對一結(jié)對子幫扶有機結(jié)合,使其盡快轉(zhuǎn)化。

      3、及時做好記錄,及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

      八、獎懲制度

      1、班主任老師要每月向?qū)W校匯報本班人數(shù)及有關(guān)情況,必須完成控輟保學(xué)指標(biāo),完成指標(biāo)者每學(xué)期獎勵100元

      2、對于未完成控輟保學(xué)指標(biāo)的班主任,每差0.5%罰款100元,并在本內(nèi)不準(zhǔn)評先選優(yōu)。

      西潘樓中心小學(xué)控輟保學(xué)措施及獎懲制度

      一、控輟措施。

      1、建立控輟領(lǐng)導(dǎo)小組,督促檢查、指導(dǎo)控輟工作把控輟工作納入工作日程,認(rèn)真的抓好、抓實。

      2、實行天天過問、周周檢查、月月總結(jié)制度,總結(jié)經(jīng)驗,找到不足,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

      3、加強教學(xué)管理。創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生留戀學(xué)校,把學(xué)校變成學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。

      4、實行獎勵機制。嚴(yán)格控制學(xué)生流失,流失率不得超過3%。

      5、實行校長,副校長,教導(dǎo)主任包校、班主任包班、科任包人,形成領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),人人抓控輟。

      6、經(jīng)常進行家訪,與家長溝通情況,保證學(xué)生到校學(xué)習(xí)。

      7、經(jīng)常向?qū)W生、學(xué)生家長宣傳《義務(wù)教育法》,以法控輟。

      8、與鎮(zhèn)、村干部聯(lián)系,由下村的鎮(zhèn)干部出面,配合學(xué)校動員輟學(xué)生入學(xué)。

      9、對后進生。減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)。按照國家教育部、省市有關(guān)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)的會議和文件精神,面向全體學(xué)生,進一步推進素質(zhì)教育,制定了一系列減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)的措施,嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量,嚴(yán)格控制各科考試量。制定輔差轉(zhuǎn)化措施。使那些因厭學(xué)而輟學(xué)的學(xué)生入學(xué)。

      10、科任教師要和班主任密切配合,做好學(xué)生思想工作,學(xué)生未上學(xué)后,要和班主任到家動員學(xué)生上學(xué)(至少配合班主任家訪1次)。如果科任教師未參加動員工作,該教師所得控流獎將由參加的教師獲得。要求班主任在做動員工作時,要通知到科任教師,并做好動員工作記錄,交教導(dǎo)處統(tǒng)計。如果做了大量工作仍未返校,班主任要以書面形式將流失原因及動員情況及時上報教導(dǎo)處。

      二、獎懲制度。

      1、學(xué)校摸清班級學(xué)生底數(shù),實行班主任包班,班級流失一名學(xué)生罰績效獎

      2、對流失學(xué)生承包到人。無論是班、科任,對所包的流失的學(xué)生,動員上學(xué),進行適當(dāng)獎勵,對所包的學(xué)生動員不來的不發(fā)獎金。學(xué)校對控輟有功的老師給予表彰獎勵,全年沒有流失的獎班主任100元錢.3、把控輟保學(xué)作為教師年終考核的依據(jù)之一。

      4、對特困而輟學(xué)的學(xué)生采取減、免、緩的辦法,減免雜費、書本費和住宿費等,以確保貧困家庭的子女不因貧困而輟學(xué)。

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