第一篇：大學(xué)教務(wù)處2013年工作總結(jié)及2014年工作要點(diǎn)

大學(xué)教務(wù)處2013年工作總結(jié)及2014年工作要點(diǎn)

教務(wù)處

2013年，教務(wù)處深化教學(xué)改革創(chuàng)新，通過(guò)培養(yǎng)模式多樣化、專(zhuān)業(yè)發(fā)展特色化、課程建設(shè)精品化、教師培養(yǎng)制度化、內(nèi)部保障體系化、成效彰顯加速化，較好地完成年初制定的工作計(jì)劃，取得顯著成績(jī)：

一、2013年工作總結(jié)

1.改革培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)模式多樣化

以培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、多樣化的“三創(chuàng)型”（創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)）人才為目標(biāo)，通過(guò)改革培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)才優(yōu)育。2013年共設(shè)置各類(lèi)創(chuàng)新班、強(qiáng)化班和教學(xué)改革試點(diǎn)班30個(gè)，其中科學(xué)前沿研究學(xué)科交叉型人才創(chuàng)新班2個(gè)、學(xué)術(shù)研究型人才創(chuàng)新班9個(gè)、高層次應(yīng)用性人才創(chuàng)新班8個(gè)、外向型國(guó)際化人才創(chuàng)新班8個(gè)、復(fù)合型人才創(chuàng)新班2個(gè)、創(chuàng)業(yè)型精英人才創(chuàng)新班1個(gè)。每屆學(xué)生達(dá)1000多人，超過(guò)學(xué)生總數(shù)的15%。

拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)續(xù)寫(xiě)輝煌。2013年新增經(jīng)濟(jì)學(xué)本碩創(chuàng)新班，本研連讀創(chuàng)新班總數(shù)達(dá)8個(gè)。進(jìn)一步加強(qiáng)與深圳華大基因研究院的合作，生命科學(xué)創(chuàng)新學(xué)院入選“廣東省試點(diǎn)學(xué)院”。2013年基因組創(chuàng)新班有2人次發(fā)表2篇學(xué)術(shù)論文，該創(chuàng)新班累計(jì)共有38人次在國(guó)際頂級(jí)期刊發(fā)表26篇論文。

卓越工程師培養(yǎng)穩(wěn)步推進(jìn)。2013年計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝獲批教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)”，土木工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、電氣工程及自動(dòng)化等試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)已初具特色，其中電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)順利通過(guò)卓越工程師教育培養(yǎng)質(zhì)量試點(diǎn)評(píng)價(jià)。繼續(xù)與中廣核、南方航空等著名企業(yè)開(kāi)展“訂單式”聯(lián)合培養(yǎng)，成效明顯。

卓越法律人才培養(yǎng)正式啟動(dòng)。2013年招收28名學(xué)生組建首屆卓越法律人才試點(diǎn)班，以“2+2+2”（6年）為基本模式框架，探索新型法律人才培養(yǎng)模式。

創(chuàng)業(yè)型精英人才初見(jiàn)成效。2013年創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院除繼續(xù)開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)通識(shí)教育課程外，招收46名學(xué)生組建第三期創(chuàng)業(yè)班。通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)微計(jì)劃大賽、微信營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)練營(yíng)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)技能?，F(xiàn)有12個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)際運(yùn)作良好。

國(guó)際化人才培養(yǎng)漸成規(guī)模。本科國(guó)際交流項(xiàng)目超過(guò)60個(gè)，覆蓋全校所有專(zhuān)業(yè)，其中與英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)合作的2+2本科雙學(xué)位項(xiàng)目、與加拿大西安大略大學(xué)合作的3+1+1本碩連讀項(xiàng)目已形成品牌效應(yīng)。依托中美創(chuàng)新學(xué)院，開(kāi)設(shè)旅游與酒店管理、行政管理、新聞傳播、工商管理四個(gè)國(guó)際班；依托中法工程師學(xué)院，開(kāi)展中法3+1+2本碩合作項(xiàng)目。2013年參與國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)、海外游學(xué)的本科生達(dá)532人，比2012年增長(zhǎng)27.9%。

2.加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，專(zhuān)業(yè)發(fā)展特色化

實(shí)施分類(lèi)指導(dǎo)，全面提升專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平。在重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)推進(jìn)綜合改革，現(xiàn)擁有國(guó)家綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè)，省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)8個(gè)。在一般專(zhuān)業(yè)強(qiáng)化特色發(fā)展，目前建設(shè)有國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)18個(gè)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)23個(gè)；全英本科專(zhuān)業(yè)5個(gè)。在新辦專(zhuān)業(yè)加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，保證新辦專(zhuān)業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高新辦專(zhuān)業(yè)的學(xué)生滿意度。建立健全專(zhuān)業(yè)招生預(yù)警及設(shè)置優(yōu)化機(jī)制。改造提升傳統(tǒng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)，注重建設(shè)交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)，努力建設(shè)與國(guó)家、廣東省新興、支柱產(chǎn)業(yè)密切結(jié)合的專(zhuān)業(yè)。在努力增強(qiáng)工科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，不斷加大理科、人文社科專(zhuān)業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。完成商務(wù)英語(yǔ)、智能科學(xué)與技術(shù)等2個(gè)新專(zhuān)業(yè)備案工作。

加大專(zhuān)業(yè)條件建設(shè)。2013年投入1000萬(wàn)重點(diǎn)建設(shè)新興學(xué)科專(zhuān)業(yè)、交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、共享實(shí)驗(yàn)室、薄弱實(shí)驗(yàn)室等本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。三年累計(jì)投入5000萬(wàn)元，大大改善了本科教學(xué)設(shè)施和條件。

3.緊扣要素建設(shè)，課程建設(shè)精品化

2013年新增國(guó)家精品視頻公開(kāi)課程3門(mén)。目前國(guó)家級(jí)精品課程21門(mén)，省級(jí)精品課程50門(mén)；國(guó)家精品資源共享課程8門(mén)，國(guó)家精品視頻公開(kāi)課程9門(mén)（正式上線）。面向?qū)W生開(kāi)出通識(shí)教育課程158門(mén)，全英教學(xué)課程126門(mén)，新生研討課程32門(mén)，創(chuàng)業(yè)教育課程15門(mén)。以學(xué)?！敖虒W(xué)在線”網(wǎng)站和教育部“愛(ài)課程網(wǎng)”為平臺(tái)，推進(jìn)了一批優(yōu)質(zhì)課程資源共享，提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。啟動(dòng)第二批通識(shí)教育課程建設(shè)。

制定《華南理工大學(xué)本科教材建設(shè)與管理辦法》，進(jìn)一步規(guī)范教材規(guī)劃立項(xiàng)與資助、教材選用、教材訂購(gòu)與發(fā)放、教材質(zhì)量評(píng)估與獎(jiǎng)勵(lì)等工作。確保“高質(zhì)量教材進(jìn)課堂”和“課前按質(zhì)按量到書(shū)”。組織立項(xiàng)建設(shè)校級(jí)“十二五”本科教材70項(xiàng)。

推進(jìn)課程教學(xué)方法和考核方式改革。采取基于案例、基于項(xiàng)目、基于問(wèn)題、基于設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)的課程明顯增多。“微積分”課程采用“單元在線測(cè)試”。部分通識(shí)課程采取論文、答辯、隨堂測(cè)試、調(diào)研報(bào)告等靈活多樣的考核方式，提升了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)效果。

4.關(guān)注教學(xué)能力，教師培養(yǎng)制度化

以國(guó)家級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心為依托，面向中青年教師開(kāi)展教學(xué)技能培訓(xùn)工作，設(shè)立新教師研習(xí)營(yíng)。2013年共有97位新教師參加教學(xué)技能培訓(xùn)。建立在崗教師常態(tài)培訓(xùn)機(jī)制，組織開(kāi)展了教育技術(shù)能力培訓(xùn)、全英語(yǔ)教學(xué)課程教師培訓(xùn)、新生研討課教師培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng)。自2013年9月起開(kāi)展職稱(chēng)待提升教師教學(xué)技能培訓(xùn)工作，所有校內(nèi)在編在崗教師申報(bào)副教授須參加教學(xué)能力提升專(zhuān)題培訓(xùn)并取得合格證書(shū)。

加強(qiáng)教學(xué)研討與交流。2013年開(kāi)出本科優(yōu)秀教學(xué)示范課47門(mén)，同比增長(zhǎng)24%。先后組織了本科公共數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討及午餐沙龍、全英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)、本科思想政治教學(xué)研討會(huì)、“千人談教學(xué)”系列講座、兩岸四地卓越法律人才培養(yǎng)與教學(xué)改革研討會(huì)、大學(xué)通識(shí)教育論壇研討會(huì)等活動(dòng)，共有1500多人次教師參與研討和交流。

構(gòu)建教師教學(xué)激勵(lì)約束機(jī)制。2013年評(píng)出2012～2013學(xué)年度青年教師本科課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)7名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)13名，并啟動(dòng)2013～2014學(xué)年度的青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽。認(rèn)真組織評(píng)選本科生科技創(chuàng)新優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、本科優(yōu)秀教材獎(jiǎng)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、南光獎(jiǎng)、教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、本科課堂教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。2013年共查處教學(xué)事故8起，其中二級(jí)教學(xué)事故7起，三級(jí)教學(xué)事故1起。

5.全面質(zhì)量管理，內(nèi)部保障體系化 嚴(yán)格執(zhí)行“期初－期中－期末”三階段的教學(xué)檢查及通報(bào)制度，建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。堅(jiān)持在開(kāi)學(xué)初、期中、期末、重大節(jié)假日后第一天開(kāi)展教學(xué)情況檢查，并將檢查結(jié)果在全校范圍內(nèi)通報(bào)。加強(qiáng)調(diào)停課審批管理，2013年全校調(diào)停課比例為4.68%，同比下降了一半。全面實(shí)施巡考制度，巡考考場(chǎng)數(shù)達(dá)3500余個(gè)。加大考風(fēng)考紀(jì)和誠(chéng)信教育宣傳力度，學(xué)生違紀(jì)作弊現(xiàn)象呈下降趨勢(shì)。畢業(yè)班學(xué)生（2009級(jí)）

四、六級(jí)考試的最終通過(guò)率分別達(dá)到91.56%、60.97%，同比提高1.22百分點(diǎn)和3.61個(gè)百分點(diǎn)。

構(gòu)建完善“課程－專(zhuān)業(yè)－學(xué)院”三層次的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。進(jìn)一步優(yōu)化了理論課、實(shí)驗(yàn)課和體育課的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)工作流程，建立健全畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)價(jià)、課程建設(shè)評(píng)價(jià)、教材評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)基層教學(xué)組織建設(shè)?；瘜W(xué)工程與工藝、電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)順利通過(guò)全國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)考查，建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)連續(xù)第五次獲得優(yōu)秀級(jí)通過(guò)。建立學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量基本狀況數(shù)據(jù)庫(kù)，4月份編印發(fā)布《學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量狀況白皮書(shū)》。

加強(qiáng)教學(xué)運(yùn)行的全過(guò)程管理。認(rèn)真做好排課、排考、成績(jī)管理、交換生管理、畢業(yè)資格審查、證書(shū)發(fā)放等日常運(yùn)行。進(jìn)一步推進(jìn)“攜手計(jì)劃”，2012-2013學(xué)年度累計(jì)幫扶學(xué)習(xí)困難學(xué)生584人。順利完成全日制普通本科畢業(yè)班學(xué)生總計(jì)6242人的畢業(yè)資格審查及證書(shū)發(fā)放工作，其中本科畢業(yè)生5986人，結(jié)業(yè)生145人。畢業(yè)生中獲輔修證215人，獲雙專(zhuān)業(yè)證137人，獲雙學(xué)位394人。認(rèn)真組織全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試，確保了考場(chǎng)紀(jì)律。沒(méi)有出現(xiàn)任何安全保密事故。進(jìn)一步提高教務(wù)管理信息化水平。增加了數(shù)據(jù)查詢專(zhuān)用數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器，提升教務(wù)系統(tǒng)性能，加強(qiáng)系統(tǒng)數(shù)據(jù)安全管理。進(jìn)一步優(yōu)化“推薦免試研究生管理系統(tǒng)”，2013年推免完成率100％，推外成功率達(dá)100％。

6.強(qiáng)化實(shí)踐創(chuàng)新，成效彰顯加速化

構(gòu)建“國(guó)家－省級(jí)－學(xué)校－學(xué)院”四級(jí)學(xué)生科研體系。2013年立項(xiàng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃（創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目）115項(xiàng)、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目250項(xiàng)、中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)本科生自主選題項(xiàng)目41項(xiàng)、學(xué)生研究計(jì)劃618項(xiàng)，投入經(jīng)費(fèi)365萬(wàn)元，參與學(xué)生人數(shù)達(dá)4000人。目前本科生參與科研人數(shù)約占在校總?cè)藬?shù)的50%。成功舉辦“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宣傳展示月”活動(dòng)，在校內(nèi)營(yíng)造了良好的創(chuàng)新文化氛圍，并引起主流媒體廣泛關(guān)注。

學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力明顯提升。2013年本科生在正式期刊、國(guó)際會(huì)議上發(fā)表中、英文論文102篇，比2012年（88篇）增長(zhǎng)15.91%；獲得專(zhuān)利授權(quán)55項(xiàng)，比2012年（31項(xiàng)）增長(zhǎng)77.42%。學(xué)生在各類(lèi)重大學(xué)科競(jìng)賽中表現(xiàn)出色，702人次在全國(guó)及省市大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，比2012年（550人次）增長(zhǎng)27.64%。其中以建筑學(xué)院本科生曹祖略同學(xué)為隊(duì)長(zhǎng)的“Team SCUT”參賽隊(duì)在“2013年國(guó)際太陽(yáng)能十項(xiàng)全能競(jìng)賽”中榮獲亞軍，并取得國(guó)內(nèi)代表隊(duì)第一名的好成績(jī)。

當(dāng)然，本科教育教學(xué)仍面臨著一些深層次問(wèn)題，如實(shí)踐教學(xué)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)方法與手段還要進(jìn)一步創(chuàng)新等等。

二、2014年工作要點(diǎn) 以迎接教育部“普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估”為工作主線，堅(jiān)持“一方針”（以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)）、“兩突出”（突出內(nèi)涵建設(shè)、突出特色發(fā)展）、“三強(qiáng)化”（強(qiáng)化辦學(xué)合理定位、強(qiáng)化教學(xué)中心地位、強(qiáng)化質(zhì)量保障體系建設(shè)），重點(diǎn)推進(jìn)如下工作：

1.認(rèn)真做好第七屆國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)、國(guó)家和省級(jí)“本科教學(xué)工程”項(xiàng)目申報(bào)及建設(shè)工作，力爭(zhēng)好成績(jī)。

2.深化創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革：完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步規(guī)范本研創(chuàng)新班管理；重點(diǎn)推進(jìn)卓越工程師和卓越法律人才教育培養(yǎng)試點(diǎn)工作，加強(qiáng)企業(yè)學(xué)習(xí)階段管理，推進(jìn)校企合作。

3.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)：開(kāi)展新專(zhuān)業(yè)評(píng)估；力爭(zhēng)機(jī)械工程、環(huán)境工程、高分子材科與工程等專(zhuān)業(yè)通過(guò)教育部工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證；建設(shè)國(guó)家－省級(jí)－校級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)綜合改革；新建全英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。

4.加強(qiáng)課程建設(shè)：繼續(xù)推進(jìn)通識(shí)課程、全英課程、新生研討課、專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論課建設(shè)；做好精品視頻公開(kāi)課和精品資源共享課申報(bào)；重點(diǎn)推進(jìn)教學(xué)方法和考核方式改革。

5.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)：繼續(xù)加強(qiáng)本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)；啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)類(lèi)教材立項(xiàng)；建設(shè)一批依托科研資源的“探索性”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

6.推進(jìn)教師教學(xué)技能培訓(xùn)：組織開(kāi)展新教師、職稱(chēng)待提升教師的教學(xué)培訓(xùn)、研討和交流活動(dòng)，推進(jìn)各類(lèi)活動(dòng)制度化和系列化。

7.進(jìn)一步加強(qiáng)管理，完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系。

第二篇：教務(wù)處工作要點(diǎn)

白塬初中2013-2014學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)工作要點(diǎn)

2013年9月

1.開(kāi)學(xué)初召開(kāi)對(duì)各科任教師教學(xué)常規(guī)及課堂常規(guī)要求的會(huì)議。（已完成）

2.根據(jù)教師實(shí)際情況排定課表，作好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作，保證順利開(kāi)學(xué)。（已完成）

3.準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)下發(fā)的各種材料（書(shū)本、作業(yè)、教學(xué)手冊(cè)、報(bào)到冊(cè)、教案本等），爭(zhēng)取師生用書(shū)全部到位。（已完成）

4.組織檢查各部門(mén)（電教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室）各年級(jí)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況，組織召開(kāi)各級(jí)教師動(dòng)員會(huì)，力爭(zhēng)提前進(jìn)入角色。（已完成）5.督促各教研組寫(xiě)出本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、制定本組公開(kāi)課計(jì)劃；備課組制定出本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。（已完成）6.安排循環(huán)教材的使用情況。（已完成）7.安排圖書(shū)進(jìn)教室活動(dòng)。2013年10月

1.分教研組、備課組檢查教師開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況（如教學(xué)手冊(cè)、教案等）。第二周星期三之前教務(wù)處檢查各教研組的檢查記錄。2.第二周落實(shí)老帶新、熟帶生的接對(duì)子工作。3.聯(lián)合教研室進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課。4.召開(kāi)全校教師教學(xué)常規(guī)會(huì)議。

2013年11月

1.落實(shí)、組織好期中考試。2.作好各級(jí)期中考試分析工作。3.檢查教師聽(tīng)課記錄并反饋檢查結(jié)果。4.檢查教師教案并反饋檢查結(jié)果。

5.抽查教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改情況并反饋檢查結(jié)果。2013年12月

1.組織教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)深入年級(jí)，尤其是到九年級(jí)的課堂聽(tīng)課，了解學(xué)生及教學(xué)實(shí)際情況。

2.組織九年級(jí)科任教師分析九年級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀。3.落實(shí)、組織示范課課活動(dòng)。2014年1月

1.檢查教師聽(tīng)課記錄并反饋檢查結(jié)果。2.檢查教師教案并反饋檢查結(jié)果。

3.督促各教研組及各科任教師做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

第三篇：教務(wù)處2017-2018學(xué)年工作要點(diǎn)

教務(wù)處2017-2018學(xué)年工作要點(diǎn)

2017-2018學(xué)年是學(xué)校實(shí)現(xiàn)升格本科目標(biāo)和深化轉(zhuǎn)型發(fā)展關(guān)鍵的一年，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校升本工作大力促進(jìn)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，落實(shí)學(xué)校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃分任務(wù)，加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

【重點(diǎn)工作】：

1.升本專(zhuān)業(yè)建設(shè)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)等相關(guān)工作；（本學(xué)期）2.專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展和專(zhuān)業(yè)能力提升項(xiàng)目建設(shè)及驗(yàn)收；（學(xué)年推進(jìn)）3.專(zhuān)業(yè)資源庫(kù)與在線課程建設(shè)；（學(xué)年推進(jìn)）

4.裝配式建筑及虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)特色教材建設(shè)；（學(xué)年推進(jìn)）5.產(chǎn)學(xué)研合作基地教學(xué)建設(shè)。（本學(xué)期）【具體工作】：

一、升本工作（本學(xué)期）

（一）配合升本辦公室完善學(xué)校升本申報(bào)論證等材料；

（二）按照升本辦公室要求，組織做好首批升本專(zhuān)業(yè)的有關(guān)材料并按專(zhuān)業(yè)編印成冊(cè)（如：本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置論證報(bào)告、發(fā)展規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)等系列教學(xué)文件）；

（三）完成教務(wù)處升本所需各項(xiàng)支撐材料與教學(xué)痕跡，并配合其它部門(mén)開(kāi)展升本工作；

（四）實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)等相關(guān)工作。

二、評(píng)建工作

（一）完成重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校的申報(bào)；（本學(xué)期）

（二）做好2017年?duì)顟B(tài)數(shù)據(jù)采集與報(bào)送；（本學(xué)期9-10月）

（三）做好2018年年檢工作有關(guān)準(zhǔn)備；（下學(xué)期3-4月）

（四）做好新鷗鵬教育集團(tuán)教育教學(xué)評(píng)估；（本學(xué)期10月份）

（五）做好新專(zhuān)業(yè)合格評(píng)估工作。(下學(xué)期3-6月)

三、學(xué)科專(zhuān)業(yè)與課程建設(shè)

（一）調(diào)整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置。結(jié)合學(xué)校升本，加強(qiáng)對(duì)首批升本專(zhuān)業(yè)的建設(shè)；優(yōu)化調(diào)減高職專(zhuān)業(yè)設(shè)置，做好2018年本科新專(zhuān)業(yè)申報(bào)工作。（下學(xué)期5-7月）

（二）持續(xù)推進(jìn)骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)。召開(kāi)2015年兩個(gè)市級(jí)專(zhuān)業(yè)能力提升項(xiàng)目建設(shè)成果匯報(bào)會(huì)和預(yù)驗(yàn)收；做好2016年四個(gè)市級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的中期檢查。（本學(xué)期）

（三）深化專(zhuān)業(yè)與課程轉(zhuǎn)型發(fā)展。召開(kāi)7個(gè)專(zhuān)業(yè)和10門(mén)課程的轉(zhuǎn)型發(fā)展工作推進(jìn)會(huì)，梳理轉(zhuǎn)型發(fā)展目標(biāo)要點(diǎn)，督促轉(zhuǎn)型發(fā)展階段成果，以高職專(zhuān)業(yè)全面轉(zhuǎn)型為抓手，深化課程改革。（學(xué)年推進(jìn)）

（四）促進(jìn)專(zhuān)業(yè)群發(fā)展。依托專(zhuān)業(yè)群教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，結(jié)合升本后本科專(zhuān)業(yè)的設(shè)置與培育，推動(dòng)五個(gè)專(zhuān)業(yè)群建設(shè)。（學(xué)年推進(jìn)）

（五）編制人才培養(yǎng)方案。編制本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案指導(dǎo)意見(jiàn)，進(jìn)一步完善本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案。（本學(xué)期）

（六）實(shí)施在線課程建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校在線開(kāi)放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見(jiàn)》（教高[2015]3號(hào)）和重慶市教委有關(guān)在線課程建設(shè)等文件精神，加強(qiáng)教學(xué)信息化建設(shè)，改革教學(xué)方式與手段，啟動(dòng)15-20門(mén)涵蓋各系（部）的在線課程建設(shè)。（本學(xué)期至少每個(gè)專(zhuān)業(yè)能力提升項(xiàng)目2門(mén)課程，推進(jìn)其它專(zhuān)業(yè)資源庫(kù)建設(shè)）

（七）規(guī)范校本教材建設(shè)與管理。組織召開(kāi)2017年校本立項(xiàng)教材檢查，督導(dǎo)特色教材編寫(xiě)工作，進(jìn)一步完善校本教材建設(shè)規(guī)劃與管理辦法，努力提高校本教材編寫(xiě)質(zhì)量。（學(xué)年推進(jìn)）

四、實(shí)踐教學(xué)建設(shè)

（一）配合相關(guān)部門(mén)完成建筑科技館實(shí)驗(yàn)室建設(shè)有關(guān)任務(wù)；（本學(xué)期）

（二）配合學(xué)校做好建筑科技館實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行與管理，十大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心運(yùn)行初具規(guī)模。（本學(xué)期）

（三）進(jìn)一步組織完善本科專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）指導(dǎo)書(shū)的編制。（本學(xué)期）

（四）配合人事處做好提升教師的實(shí)踐教學(xué)技能培養(yǎng)工作，提高實(shí)訓(xùn)室的使用率。（本學(xué)期）

（五）組織開(kāi)展2015級(jí)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和頂崗實(shí)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)檢查。（學(xué)年推進(jìn)）

（六）做好VR中心的建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)課程計(jì)劃及使用。（本學(xué)期）

（七）做好2018年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、世界大賽（中國(guó)賽區(qū)）等參賽相關(guān)準(zhǔn)備，力爭(zhēng)取得更好成績(jī)。（學(xué)年推進(jìn)）

（八）開(kāi)展教師技能考核，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范開(kāi)展。（本學(xué)期）

五、校企合作

（一）配合對(duì)外合作處，做好產(chǎn)學(xué)研合作基地建設(shè)，深化產(chǎn)教融合。（本學(xué)期）

（二）配合人事處、對(duì)外合作處，做好專(zhuān)任教師企業(yè)掛職、兼職教師聘任工作。（學(xué)年推進(jìn)）

（三）開(kāi)展行（企）業(yè)專(zhuān)家講座，各專(zhuān)業(yè)不少于2次。（學(xué)年推進(jìn)）

（四）拓寬校企溝通渠道，建立企業(yè)參與人才培養(yǎng)工作機(jī)制。（學(xué)年推進(jìn)）

（五）加強(qiáng)對(duì)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)、走訪、檢查。（學(xué)年推進(jìn)）

六、教研教改

（一）開(kāi)展2017-2018學(xué)年校級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目評(píng)審與立項(xiàng)，召開(kāi)2015年課程內(nèi)容改革項(xiàng)目結(jié)題成果驗(yàn)收會(huì)。（本學(xué)期）

（二）做好2018年市級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目的申報(bào)工作。（下學(xué)期）

（三）做好“校企一體化”教育改革項(xiàng)目結(jié)題。（本學(xué)期）

（四）做好重慶新鷗鵬教育集團(tuán)特色項(xiàng)目結(jié)題準(zhǔn)備。（下學(xué)期）

（五）扎實(shí)推進(jìn)市級(jí)高職教育2015-2018年行動(dòng)計(jì)劃建設(shè)。（學(xué)年推進(jìn)）

（六）做好校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中期檢查。（本學(xué)期）

七、日常教學(xué)管理

（一）抓好教學(xué)常規(guī)運(yùn)行與管理工作。

1.加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)生專(zhuān)業(yè)注冊(cè)環(huán)節(jié)，做好2017級(jí)新生學(xué)籍注冊(cè)和2018屆畢業(yè)生電子攝像及畢業(yè)資格審核等工作。（學(xué)年推進(jìn)）

2.做好建筑科技館實(shí)驗(yàn)室信息系統(tǒng)更新、教室資源的利用與調(diào)度，完成升本教師排課及教學(xué)管理工作。（本學(xué)期）

3.進(jìn)一步完善外聘教師聘任程序與檔案建設(shè)；（本學(xué)期）

4.做好教材及時(shí)征訂和發(fā)放，以及2018屆畢業(yè)生教材經(jīng)費(fèi)使用結(jié)算工作；（學(xué)年推進(jìn)）

5.做好單招、專(zhuān)升本、英語(yǔ)AB級(jí)等有關(guān)教學(xué)類(lèi)考試考務(wù)工作，以及升本后英語(yǔ)四、六級(jí)考點(diǎn)申報(bào)工作；（學(xué)年推進(jìn)）

6.做好2018年專(zhuān)科學(xué)生專(zhuān)升本工作；（下學(xué)期3-5月）7.做好2018年年檢有關(guān)準(zhǔn)備工作；（下學(xué)期3-4月）

8.做好實(shí)驗(yàn)室耗材補(bǔ)充計(jì)劃，確保實(shí)踐教學(xué)正常開(kāi)展。（學(xué)年推進(jìn)）

（二）抓好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。以學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年為契機(jī)，開(kāi)展班級(jí)教育教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)評(píng)比活動(dòng)，落實(shí)學(xué)分預(yù)警，加大考核評(píng)價(jià)方式改革力度，狠抓考風(fēng)，積極營(yíng)造良好的教學(xué)風(fēng)氣，促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)。（學(xué)年推進(jìn)）

八、圖書(shū)館工作

1.全面推進(jìn)圖書(shū)館搬遷工作；（本學(xué)期）2.積極配合新圖書(shū)館的建設(shè)；（學(xué)年推進(jìn)）

3.做好新館運(yùn)行工作，完善相關(guān)規(guī)章制度。（學(xué)年推進(jìn)）

第四篇：學(xué)期教務(wù)處工作要點(diǎn)

學(xué)期教務(wù)處工作要點(diǎn)

學(xué)期教務(wù)處工作要點(diǎn)2007-12-16 23:47:06第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)學(xué)期教務(wù)處工作要點(diǎn)本學(xué)期，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)?！熬劬珪?huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展”的總體要求，以創(chuàng)建“四星級(jí)”學(xué)校為契機(jī)，以新一輪“課改”為動(dòng)力，以“校本教研”制度為載體，以課堂教學(xué)“周周有活動(dòng)”為抓手，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)和拼搏意識(shí)，細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量新的重大突破。為此，教務(wù)處將重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

一、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)過(guò)程管理。⑴認(rèn)真落實(shí)《宿遷中學(xué)教學(xué)工作管理常規(guī)》，堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，規(guī)范和細(xì)化備課、上課、作業(yè)布置與批改，以及輔導(dǎo)、考查考試和教學(xué)科研，達(dá)成教學(xué)常規(guī)的

全過(guò)程管理。⑵認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)貫徹《宿遷中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，充分尊重學(xué)生，以學(xué)生為本。禁止體罰和變相體罰學(xué)生。⑶全體教師要嚴(yán)格遵守辦公紀(jì)律，保持辦公場(chǎng)所整潔。嚴(yán)禁在辦公室從事文體活動(dòng)和各種娛樂(lè)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明辦公室。

二、優(yōu)化“校本教研”制度，努力提高教研質(zhì)量。⑴學(xué)科組要認(rèn)真開(kāi)展集體備課，充分發(fā)揮中心發(fā)言人的主導(dǎo)作用和全組教師的主體作用，通過(guò)充分的討論研究，發(fā)揮集體的智慧。⑵對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要持續(xù)關(guān)注，不斷反思。加強(qiáng)教學(xué)研討，將“校本教研”落到實(shí)處，形成具有宿中特色的課堂教學(xué)模式。⑶認(rèn)真組織研討《普通高中課程方案》和《學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)校將聘請(qǐng)課改專(zhuān)家開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，組織學(xué)習(xí)“新課改”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為實(shí)施新課程改革做好準(zhǔn)備。

三、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，舉辦第十屆“五四杯”課堂教學(xué)大賽。一年一度的“五四杯”青年教師課堂教學(xué)大賽業(yè)已成為我校水

平最高、影響重大的教學(xué)賽事。各學(xué)科組要積極動(dòng)員四十歲周歲以下的教師參加本屆杯賽?！拔逅谋钡膮①惓煽?jī)將作為參評(píng)學(xué)科帶頭人和骨干教師的重要條件，也是下屆大賽前推薦參加省、市教學(xué)基本功大賽的重要依據(jù)。

四、深化高三各學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué)研究。高三學(xué)科組與每位教師要積極搜集高考信息，認(rèn)真組織或參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)；高三的練習(xí)講評(píng)和試卷評(píng)講課要具有針對(duì)性和實(shí)效性，要上出特色。第三次市統(tǒng)測(cè)前，學(xué)校將組織一次高三教學(xué)調(diào)研，進(jìn)一步促進(jìn)復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的提高，努力將高三年級(jí)現(xiàn)有的“優(yōu)勢(shì)”轉(zhuǎn)化為“勝勢(shì)”，確保在今年高考中考錄取名校數(shù)、本科上線數(shù)及本科上線率均取得突破性勝利。

五、完善公開(kāi)課安排，使“周周有活動(dòng)”成為教學(xué)上的一個(gè)亮點(diǎn)。⑴本學(xué)期第一至五周主要開(kāi)設(shè)學(xué)科帶頭人示范課，第六至七周進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研討課，第八至十周組織高三調(diào)研課，第十二至十五周舉行“五四杯”課堂教學(xué)大賽評(píng)優(yōu)

課，第十六至十八周集中開(kāi)設(shè)“青藍(lán)工程”第一層次匯報(bào)課。⑵每個(gè)學(xué)科組要把“周周有活動(dòng)”落實(shí)到實(shí)處，開(kāi)學(xué)第一周，排好全學(xué)期公開(kāi)課安排表。本學(xué)期每位教師上各類(lèi)公開(kāi)課不少于兩節(jié)，并且課課都要體現(xiàn)新理念，堂堂都要上成優(yōu)質(zhì)課。⑶每位教師要認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課。每節(jié)公開(kāi)課前，由教務(wù)員下發(fā)聽(tīng)課評(píng)價(jià)表，聽(tīng)課教師要按照評(píng)價(jià)項(xiàng)目認(rèn)真對(duì)開(kāi)課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行打分，并寫(xiě)出評(píng)課意見(jiàn)。學(xué)科組評(píng)課必須邀請(qǐng)本學(xué)科的專(zhuān)家參與，并認(rèn)真組織。評(píng)課后，學(xué)科組長(zhǎng)及時(shí)收齊聽(tīng)課評(píng)價(jià)表，連同公開(kāi)課教案、評(píng)課討論記錄一并上交教務(wù)處存檔。

學(xué)期教務(wù)處工作要點(diǎn)

第五篇：教務(wù)處2017年工作要點(diǎn)

教務(wù)處2017年工作要點(diǎn) 教務(wù)處2017年的總體工作思路是：立足于學(xué)校的“十三五”規(guī)劃、立足于審核評(píng)估的整改要求、立足于“十三五”人才培養(yǎng)質(zhì)量目標(biāo)的開(kāi)展，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育部有關(guān)精神，科學(xué)推進(jìn)學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃中的人才培養(yǎng)與教育教學(xué)工作規(guī)劃。通過(guò)弘揚(yáng)人才培養(yǎng)中心地位、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式與機(jī)制改革、強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)與實(shí)踐特色、加強(qiáng)質(zhì)量保障體系建設(shè)、做好本科教學(xué)工作審核評(píng)估整改等重點(diǎn)工作來(lái)進(jìn)一步推進(jìn)本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高。

1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭政治學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆六中全會(huì)精神與文件，深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”。加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理，保持良好的服務(wù)師生的意識(shí)，提高管理工作的質(zhì)量和效率。

2、按照教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估專(zhuān)家組的評(píng)估考察意見(jiàn)，進(jìn)一步與教育部評(píng)估中心密切聯(lián)系與溝通，擬定學(xué)校整改方案，對(duì)主要問(wèn)題的整改任務(wù)進(jìn)行分解。會(huì)同學(xué)校評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組督促與指導(dǎo)學(xué)院（課部）和有關(guān)職能部門(mén)制定整改工作規(guī)劃，編制整改報(bào)告，以及落實(shí)檢查。

3、圍繞學(xué)校“十三五”規(guī)劃與人才培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)研討與學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，探索發(fā)展新路徑，在強(qiáng)化創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革方面要有新舉措。1

4、堅(jiān)持立德樹(shù)人，以學(xué)生發(fā)展為本，支持學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性化成才，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)交叉融合、教學(xué)與科研融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與專(zhuān)業(yè)教育融合的“三融合”人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐與創(chuàng)新。

5、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與結(jié)構(gòu)調(diào)整，按照審核評(píng)估與專(zhuān)業(yè)評(píng)估的結(jié)果與意見(jiàn)，結(jié)合人才培養(yǎng)需求的變化，綜合學(xué)科發(fā)展和就業(yè)情況，探索健全學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)類(lèi)型調(diào)整機(jī)制、專(zhuān)業(yè)預(yù)警、退出管理機(jī)制，對(duì)少數(shù)不合格的專(zhuān)業(yè)要進(jìn)行撤銷(xiāo)或必要的調(diào)整。推進(jìn) “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專(zhuān)業(yè)建設(shè)，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作。

6、按照湖北省教育廳的部署，組織好新一輪湖北省教學(xué)成果獎(jiǎng)的專(zhuān)家鑒定與評(píng)審申報(bào)工作，力爭(zhēng)取得更好的成果與獎(jiǎng)項(xiàng)。

7、抓實(shí)“中央高校教育教學(xué)改革專(zhuān)項(xiàng)（本科教學(xué)工程）”建設(shè)工作，突顯成效。根據(jù)教育主管部門(mén)的相關(guān)要求，做好規(guī)劃，推進(jìn)建設(shè)力度，改進(jìn)管理模式，突出建設(shè)成效。

8、推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)，支持、促進(jìn)“李四光”學(xué)院、試點(diǎn)學(xué)院人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與改革，擴(kuò)大“李四光計(jì)劃”、菁英班等人才培養(yǎng)試點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)與示范效應(yīng)，培育新的人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)，進(jìn)一步有效推進(jìn)跨學(xué)科人才培養(yǎng)工作，推動(dòng)以自主學(xué)習(xí)為特征的跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式。

9、進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，通過(guò)豐富課程、創(chuàng)新教法、強(qiáng)化師資、支持興趣學(xué)習(xí)、突破人才培養(yǎng)薄弱環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。擴(kuò)大“國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”的人數(shù)，實(shí)施“國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”管理機(jī)制改革，建設(shè)學(xué)校、學(xué)院層面的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。2

10、加強(qiáng)課程建設(shè)，探索在線開(kāi)放課程應(yīng)用帶動(dòng)機(jī)制，大力推進(jìn)“MOOC”建設(shè)、使用和管理，推動(dòng)教學(xué)資源開(kāi)放共享系統(tǒng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與學(xué)習(xí)方式的深入變革，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源對(duì)于全體學(xué)生的影響力。加強(qiáng)本科生人文素質(zhì)教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)，大力提升通識(shí)教育選修課的數(shù)量與質(zhì)量，采用建設(shè)、聘請(qǐng)、MOOC等教學(xué)方式，拓展本科生通識(shí)教育選修課的通道。強(qiáng)化基礎(chǔ)課教學(xué)改革，探索海外學(xué)者短期講學(xué)課程建設(shè)，為專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)提供堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。

11、推進(jìn)“十三五”教材建設(shè)與管理工作，啟動(dòng)“十三五”教材建設(shè)規(guī)劃，在總結(jié)“十二五”規(guī)劃教材建設(shè)工作的基礎(chǔ)上，以精品教材建設(shè)為主線、以教學(xué)急需教材建設(shè)為切入點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)新階段教材建設(shè)的新布局。加強(qiáng)教材選用與管理工作，充分發(fā)揮教材在提高我校本科人才培養(yǎng)質(zhì)量中的基礎(chǔ)性作用，為本科教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供更為有力的支撐。

12、完善本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保障體系建設(shè)，增加質(zhì)量管理人員配備，強(qiáng)化各教學(xué)環(huán)節(jié)的制度和制度落實(shí)，成立本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，擴(kuò)大教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍的規(guī)模和質(zhì)量，推動(dòng)校院兩級(jí)督導(dǎo)的建設(shè)落地。引入第三方教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，建立學(xué)院（課部）教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)，深入開(kāi)展質(zhì)量監(jiān)控體系的信息化建設(shè)，推進(jìn)《教師本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法》的實(shí)施，引導(dǎo)教師積極投入本科教學(xué)。

13、按照“三個(gè)兼顧”的原則（即兼顧地學(xué)與非地學(xué)、兼顧校內(nèi)和校外、兼顧理工與人文社科），進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，特別是人文社科實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)。系統(tǒng)、全面、深入推進(jìn)3 “三大實(shí)踐教學(xué)基地”建設(shè)和改革，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中使用先進(jìn)設(shè)備進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與處理的比例，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外飛速發(fā)展的數(shù)字化、信息化的發(fā)展要求。進(jìn)一步明確部門(mén)、學(xué)院（部）在實(shí)踐教學(xué)建設(shè)和改革中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，相互配合、明確責(zé)任。

14、加強(qiáng)學(xué)籍管理，推進(jìn)主輔修制度建設(shè)，充分調(diào)研其他985、211高校主輔修制度的做法，結(jié)合我校實(shí)際情況，完成我校主輔修實(shí)施方案。

15、推進(jìn)教學(xué)管理基本制度的落實(shí)，鞏固本科教學(xué)工作審核評(píng)估取得的成果，密切結(jié)合質(zhì)量監(jiān)控工作，將質(zhì)量保障部分工作前移，做好課程開(kāi)課前檢查、試卷印制前的質(zhì)量審核和教學(xué)基本資料存檔的規(guī)范管理工作。

16、加強(qiáng)青年教師執(zhí)教能力培訓(xùn)，進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)課程體系，拓展培訓(xùn)資源，建立青年教師培訓(xùn)專(zhuān)家委員會(huì)，對(duì)青年教師開(kāi)展課程教學(xué)的跟蹤指導(dǎo)。

17、組織好教學(xué)秘書(shū)培訓(xùn)，挖掘校內(nèi)資源、引入校外資源持續(xù)開(kāi)展好教學(xué)秘書(shū)培訓(xùn)工作，提升教學(xué)秘書(shū)對(duì)教育教學(xué)基本理念和規(guī)律的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)教學(xué)秘書(shū)工作能力和服務(wù)質(zhì)量的提高。

18、繼續(xù)開(kāi)展好科室人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)深化對(duì)教育教學(xué)基本規(guī)律和高等教育發(fā)展態(tài)勢(shì)的認(rèn)識(shí)，提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，提升依法、依規(guī)管理的素養(yǎng)。

19、以學(xué)校信息化建設(shè)工程為契機(jī)，推進(jìn)教務(wù)管理系統(tǒng)的升級(jí)工作，切實(shí)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量與水平。以“方便、高效、穩(wěn)定”為基本原則，認(rèn)真組織好教務(wù)管理系統(tǒng)的需求分析和功能設(shè)計(jì)，推4 進(jìn)教育教學(xué)改革的管理信息化建設(shè)水平。20、按照本科教學(xué)工作審核評(píng)估的要求，實(shí)現(xiàn)以評(píng)促建，以評(píng)促改，進(jìn)一步完善各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度及規(guī)范工作流程。改進(jìn)工作思路，提升服務(wù)態(tài)度，以廣大師生為本，積極探索和改進(jìn)工作方法，努力提高工作效率，為學(xué)校本科教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

21、加強(qiáng)對(duì)本科生課程考核試卷的管理，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考員隊(duì)伍的建設(shè)與管理力度，逐步建立我校監(jiān)考員信息數(shù)據(jù)庫(kù)，為新教務(wù)管理系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)支持。繼續(xù)實(shí)行考務(wù)督導(dǎo)員巡考制度，進(jìn)一步規(guī)范本科生課程考核資料的歸檔工作。

22、進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，將考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，繼續(xù)嚴(yán)厲打擊考試違紀(jì)作弊行為，維護(hù)考場(chǎng)秩序，為廣大考生提供一個(gè)公平公正的考試環(huán)境。規(guī)范本科生課程考核違規(guī)處理流程，實(shí)現(xiàn)對(duì)課程考核違規(guī)學(xué)生材料的卷宗管理。

23、做好本科畢業(yè)生的各類(lèi)畢業(yè)補(bǔ)考工作。周全布置，注重細(xì)節(jié)，確保安全。按照上級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定要求確保全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格（水平）考試等國(guó)家級(jí)考試考務(wù)工作的順利進(jìn)行。教務(wù)處 2017年1月10日 5