第一篇：金山區(qū)教育局黨委2012年上半年工作總結(jié)

金山區(qū)教育局黨委2012年上半年工作總結(jié)

和下半年工作補(bǔ)充意見

上半年工作總結(jié)

2012年上半年，在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，金山區(qū)教育局黨委根據(jù)《金山區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的總體思路，圍繞中心，服務(wù)大局，以思想建設(shè)為根本，以組織建設(shè)為重點(diǎn)，以隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以廉政建設(shè)為保證，以統(tǒng)戰(zhàn)群團(tuán)為力量，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，順利完成各項(xiàng)任務(wù)，有力推動(dòng)了金山教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，為局黨委下半年第三次黨代會(huì)的召開奠定了良好的基礎(chǔ),以金山教育的良好成績(jī)迎接黨的十八大的召開。

一、思想建設(shè)堅(jiān)定不移，指引前行，保障教育改革縱深發(fā)展

（一）思想政治學(xué)習(xí)不斷深化

堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)制度化、多樣化、深入化，通過學(xué)習(xí)，不斷提高認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物和解決實(shí)際問題的能力。教育局黨委中心組學(xué)習(xí)先后組織開展了“三個(gè)金山聚民意，追趕發(fā)展惠民生”、“學(xué)習(xí)貫徹兩會(huì)精神，凝心聚力推進(jìn)工作”、“傳達(dá)貫徹市十次黨代會(huì)精神”等六次學(xué)習(xí)活動(dòng)，榮獲金山區(qū)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)優(yōu)秀工作獎(jiǎng)和創(chuàng)新成果獎(jiǎng)兩項(xiàng)榮譽(yù)。3月份，局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子共對(duì)100多家教育系統(tǒng)單位的6000多名教職工，分頭開展“金山區(qū)和金山教育形勢(shì)任務(wù)”宣講活動(dòng)，總計(jì)24場(chǎng)報(bào)告。

（二）學(xué)習(xí)型黨組織積極創(chuàng)建 按照“學(xué)風(fēng)推動(dòng)學(xué)習(xí)、專題解決問題、成果檢驗(yàn)效果”的要求，以學(xué)風(fēng)建設(shè)推動(dòng)黨的建設(shè)，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)帶動(dòng)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。各級(jí)黨組織嚴(yán)格遵照學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、總結(jié)等基本環(huán)節(jié)，組織黨員向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，并以中心組學(xué)習(xí)為引領(lǐng)，經(jīng)常開展黨員教育和教職工學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大黨組織的影響力，提升黨組織的創(chuàng)新能力。根據(jù)三年創(chuàng)建要求，上半年開展了第二次申報(bào)驗(yàn)收，共有20個(gè)基層黨組織被命名為教育系統(tǒng)第二批學(xué)習(xí)型黨組織。

（三）精神文明建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)

認(rèn)真落實(shí)2011-2012年金山區(qū)教育局精神文明建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，對(duì)申報(bào)市級(jí)文明單位的25所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行“撰寫社會(huì)責(zé)任報(bào)告”的專題培訓(xùn)，完成新一屆上海市和金山區(qū)文明單位的申報(bào)工作。組織全區(qū)中小學(xué)師生開展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)、“我們的節(jié)日〃清明節(jié)”活動(dòng)、“文化尋根〃誠(chéng)信文化校園行”主題活動(dòng)、“楓林杯”上海法治文化剪紙作品的征集和評(píng)選活動(dòng)、“城市新印象”網(wǎng)上投票活動(dòng)等。拍攝了《樹樹繁花開》、《超越地平線》兩部宣傳片，借助《中國(guó)教育報(bào)》、《文匯報(bào)》、《東方城鄉(xiāng)報(bào)》、《東方教育時(shí)報(bào)》和上海黨建網(wǎng)、上海教育新聞網(wǎng)、人文素養(yǎng)網(wǎng)等宣傳媒體，進(jìn)一步展示了金山教育的形象和學(xué)校文化建設(shè)的風(fēng)采。教育局機(jī)關(guān)和教育行業(yè)被評(píng)為金山區(qū)文明機(jī)關(guān)和文明行業(yè)。

（四）優(yōu)良師德師風(fēng)大力弘揚(yáng)

自《金山區(qū)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《金山區(qū)教師職業(yè)行為“十不”（試行規(guī)定）》公布以來(lái)，教育系統(tǒng)掀起了學(xué)習(xí)熱潮，各基層黨組織 積極響應(yīng)局黨委的號(hào)召，全體教職員工紛紛以論壇、討論、征文、微博的形式，闡述對(duì)師德的理解，表達(dá)對(duì)信念的堅(jiān)持。組織教師參加上海繪畫攝影作品評(píng)比。組織全區(qū)教師參與“感動(dòng)金山”2011年度十佳好人好事宣傳片的觀看學(xué)習(xí)活動(dòng)，大力宣傳身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)全區(qū)廣大教育工作者進(jìn)一步弘揚(yáng)師德、愛崗敬業(yè)、凝心聚力，為建設(shè)“三個(gè)金山”和辦人民滿意的金山教育奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、組織建設(shè)旗幟鮮明，穩(wěn)固創(chuàng)新，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展

（一）創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得成效

以“三聯(lián)系三示范”活動(dòng)為抓手，倡導(dǎo)“亮承諾、解難題、改作風(fēng)”，不斷深化“為民服務(wù)”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。帶領(lǐng)群團(tuán)組織積極通過創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，開展崗位建功、立功競(jìng)賽等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)工青婦組織的生機(jī)和活力。上半年共匯編教育系統(tǒng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12期，組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)案例評(píng)選活動(dòng)，共評(píng)出典型案例、優(yōu)秀案例和入圍案例42篇，并匯編成冊(cè)。其中，《金山區(qū)教育局“三亮三化三評(píng)”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料》等3個(gè)案例獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)，開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出教育系統(tǒng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)群眾滿意單位”20個(gè)，黨員“三示范”標(biāo)兵60名，優(yōu)秀黨務(wù)工作者5名。

（二）黨建綜合督導(dǎo)穩(wěn)步推進(jìn)

制訂了《金山區(qū)教育黨建督導(dǎo)實(shí)施意見》，圍繞“學(xué)校黨組織保證中心工作的落實(shí)、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)保證黨組織工作的落實(shí)”的要求，對(duì)全系統(tǒng)黨組織開展督導(dǎo)調(diào)研，采取集中匯報(bào)、召開教工和黨員代表座談會(huì)、訪談、調(diào)查問卷和滿意度測(cè)評(píng)等方式進(jìn)行黨建督導(dǎo)。今年上半年，已完成對(duì)10個(gè)基層黨組織的教育黨建綜合督導(dǎo)，另外，對(duì)12個(gè)基層黨組織開展了專項(xiàng)督導(dǎo)調(diào)研。通過黨建督導(dǎo)和調(diào)研，規(guī)范了基層黨建工作，強(qiáng)化了黨組織的政治核心作用，切實(shí)提高了黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)新力。

（三）黨建課題研究有效開展

局黨委以黨建理論的指導(dǎo)和運(yùn)用為出發(fā)點(diǎn)，組織基層黨組織，以問題為導(dǎo)向，開展課題研究，著眼于實(shí)際問題的理論思考，聚力于教育工作的新實(shí)踐、新發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)黨員參與課題研究的積極性，增強(qiáng)黨員黨建研究的能力。同時(shí)，定期組織開展片內(nèi)研討活動(dòng)，指導(dǎo)黨建研究工作，基本形成了“理論指導(dǎo)、聯(lián)系實(shí)際、推進(jìn)工作”的黨建研究模式。2012年上半年81個(gè)黨建思想政治工作研究課題立項(xiàng)，一批黨建課題和論文在市、區(qū)黨建課題成果和論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)，4項(xiàng)課題成果獲市普教系統(tǒng)黨建研究會(huì)第八屆優(yōu)秀論文評(píng)選等第獎(jiǎng)；關(guān)工委課題獲市二等獎(jiǎng)，統(tǒng)戰(zhàn)課題獲區(qū)一等獎(jiǎng)，思研會(huì)課題獲區(qū)二等獎(jiǎng)。

（四）第三次黨代會(huì)積極籌備

為迎接下半年教育局黨委第三次黨代會(huì)，局黨委高度重視，精心組織，周密部署，于年初著手成立黨代會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和籌備小組，分設(shè)秘書處、組織、宣傳、會(huì)務(wù)等工作組。各工作組按照工作任務(wù)制定工作計(jì)劃，做到分工明確，責(zé)任到人，并制定了具體細(xì)致的日程安排表，目前，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行中。

三、隊(duì)伍建設(shè)積極探索，彰顯特色，完善教育人才培養(yǎng)機(jī)制

（一）干部選拔任用堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn) 局黨委嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等政策規(guī)定，公開、公平、公正地開展干部選拔任用工作。在干部選拔任用過程中，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把三個(gè)關(guān)口，即推薦關(guān)、考察關(guān)、考核關(guān)，守好干部選用每一道門檻。上半年，共提任16位干部，對(duì)2011年提任的10名干部進(jìn)行了考核。6月份，為進(jìn)一步科學(xué)規(guī)范、公平公正地考核校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，黨委下派機(jī)關(guān)工作人員，統(tǒng)一對(duì)全區(qū)教育系統(tǒng)兩百多名校級(jí)正副職領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，并運(yùn)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)統(tǒng)一計(jì)票，并以此作為干部選用的參考依據(jù)。

（二）黨員隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高

通過把好黨員發(fā)展關(guān)、加強(qiáng)黨員培訓(xùn)、提高黨組織凝聚力等方式，不斷提高黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)。上半年，通過嚴(yán)格的組織考察，堅(jiān)持發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，新發(fā)展了42名黨員，另有18名預(yù)備黨員通過考察，按期轉(zhuǎn)正。同時(shí)，通過假期黨員輪訓(xùn)、黨員志愿者服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員為人民服務(wù)的宗旨與意識(shí)，進(jìn)一步提升了黨員為人民服務(wù)的能力與水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力。

（三）干部培訓(xùn)機(jī)制不斷完善

上半年，進(jìn)一步加大了干部培訓(xùn)力度，旨在建立一支思想作風(fēng)好、專業(yè)本領(lǐng)強(qiáng)、管理水平高的教育人才隊(duì)伍，以適應(yīng)金山教育發(fā)展的需要?！笆逭毿＃▓@）長(zhǎng)研修班”、“領(lǐng)軍校長(zhǎng)”和“拔尖教師”研修班陸續(xù)開班。在干部的培訓(xùn)方面，注重完善學(xué)習(xí)制度，通過中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)、干部輪訓(xùn)、形勢(shì)與任務(wù)講座等形式，全面提升干部素養(yǎng)；加強(qiáng)各方面的交流，尤其是城鄉(xiāng)干部之間的交流，積極鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校 優(yōu)秀干部冒尖，城區(qū)優(yōu)秀干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任職，打破我區(qū)教育系統(tǒng)干部流動(dòng)壁壘，實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)干部資源共建、共享、共發(fā)展。

（四）后備人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式

上半年，針對(duì)幼兒園園長(zhǎng)年齡層偏高這一問題，“十二五金山區(qū)幼兒園后備干部培訓(xùn)班”于1月正式開班，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展建立起人才梯隊(duì)。局黨委高度重視，精心設(shè)計(jì)，為學(xué)員定制了培訓(xùn)計(jì)劃。5月份，安排全體學(xué)員赴北京師范大學(xué)進(jìn)行為期10天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，整個(gè)學(xué)程安排內(nèi)容豐富，共聆聽了12場(chǎng)專家講座，實(shí)地考察兩所幼兒園，撰寫交流學(xué)習(xí)心得及教育故事。6月份，又對(duì)全體學(xué)員進(jìn)行了情景觀察實(shí)訓(xùn)，通過一日觀察、撰寫發(fā)展規(guī)劃、匯報(bào)與答辯，進(jìn)一步提升了后備干部們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，為我區(qū)建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型且素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)前教育青年干部隊(duì)伍打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、廉政建設(shè)標(biāo)本兼治，常抓不懈，維護(hù)風(fēng)清氣正育人氛圍

（一）紀(jì)檢監(jiān)察工作周密部署

通過深入調(diào)研，制定下發(fā)《金山區(qū)教育系統(tǒng)2012年黨風(fēng)廉政工作要點(diǎn)》等年度工作方案，為全年的黨風(fēng)廉政工作指明了方向。召開教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政暨政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)大會(huì)，傳達(dá)了中紀(jì)委、市紀(jì)委、區(qū)紀(jì)委等工作會(huì)議精神，部署2012年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)，建立了責(zé)任落實(shí)機(jī)制。與33家直屬黨組織簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任承諾書》，并與各學(xué)校校長(zhǎng)簽訂了《規(guī)范教育收費(fèi)誠(chéng)信承諾書》，明確責(zé)任范圍、責(zé)任內(nèi)容和責(zé)任考核要求，形成分工明確、上下一體、責(zé)任落實(shí)、齊抓共管的責(zé)任落實(shí)機(jī)制。

（二）廉政警示教育高度重視

今年1月，結(jié)合寒假干部大會(huì)，部署春節(jié)期間廉潔自律教育活動(dòng)，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。3月8日，組織領(lǐng)導(dǎo)干部觀看反腐倡廉警示教育片《背叛與懺悔》，進(jìn)一步增強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部預(yù)防職務(wù)犯罪的意識(shí)。開展了專項(xiàng)治理違規(guī)收送禮金禮券購(gòu)物卡復(fù)查整改“回頭看”的專項(xiàng)工作。截止2012年5月20日，上半年，主動(dòng)上交人數(shù)為15人次（其中處級(jí)干部5人次），涉及“三禮”總金額44233元，33個(gè)直屬黨組織匯報(bào)了自查自糾情況。在此期間，局紀(jì)委沒有接到相關(guān)舉報(bào)電話或信訪舉報(bào)件。

（三）規(guī)范辦學(xué)行為認(rèn)真整改

針對(duì)近來(lái)群眾反映較為強(qiáng)烈的違規(guī)辦班、補(bǔ)課和考風(fēng)考紀(jì)問題，在認(rèn)真組織開展調(diào)查的基礎(chǔ)上，分析存在問題，提出解決辦法，采取有效措施進(jìn)行專項(xiàng)治理：對(duì)個(gè)別學(xué)校違規(guī)辦班問題進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對(duì)兩名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以政紀(jì)處分；制定并下發(fā)了《關(guān)于重申規(guī)范教育收費(fèi)有關(guān)規(guī)定的通知》，組織學(xué)習(xí)；在一定時(shí)限內(nèi)由各學(xué)校認(rèn)真組織教師開展自查自糾工作，妥善處理違規(guī)辦班問題；通過組織督學(xué)責(zé)任區(qū)，委派專兼職督學(xué)深入學(xué)校抽查和暗訪，檢查規(guī)范教育收費(fèi)及學(xué)校、教師抵制違規(guī)辦班的貫徹執(zhí)行情況。

五、統(tǒng)戰(zhàn)群團(tuán)多元并舉，亮點(diǎn)紛呈，推進(jìn)黨群共建和諧局面

（一）統(tǒng)戰(zhàn)工作成績(jī)顯著

上半年，統(tǒng)戰(zhàn)工作緊密聯(lián)系教育系統(tǒng)實(shí)際，積極開創(chuàng)新局面。組 織編寫《青少年統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)讀本》區(qū)本教材和《金山區(qū)教育系統(tǒng)統(tǒng)戰(zhàn)工作制度》手冊(cè)，組織拍攝了《薪火〃同心》統(tǒng)戰(zhàn)讀本宣傳片；建立了“金山區(qū)教育系統(tǒng)統(tǒng)戰(zhàn)人士信息庫(kù)”，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，擴(kuò)大了宣傳教育，儲(chǔ)備黨外人才。同時(shí)，分別在華師大三附中和蒙山中學(xué)開展了“僑法進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)；完成了涉臺(tái)教育宣傳方案、積極落實(shí)“五個(gè)一”涉臺(tái)教育宣傳主題活動(dòng)；申報(bào)成功《統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)進(jìn)校園實(shí)踐研究》和《基層統(tǒng)戰(zhàn)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題研究》兩個(gè)區(qū)級(jí)課題。《新時(shí)期加強(qiáng)金山區(qū)青少年涉臺(tái)教育的對(duì)策研究》課題獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。

（二）工建團(tuán)建彰顯活力

積極探索黨建帶工建和團(tuán)建，充分發(fā)揮工會(huì)組織作用，引導(dǎo)工會(huì)成為黨聯(lián)系群眾、發(fā)揚(yáng)民主的紐帶；充分發(fā)揮共青團(tuán)組織作用，通過開展豐富多彩的團(tuán)組織生活和各類活動(dòng)，激發(fā)廣大團(tuán)員青年樂于奉獻(xiàn)、敢于拼搏、勇于創(chuàng)新的精神，加強(qiáng)團(tuán)員思想建設(shè)，同時(shí)，開展交友聯(lián)誼、團(tuán)購(gòu)等活動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)伍的凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)組織活力。

（三）關(guān)工委工作卓有成效

關(guān)工委工作致力于從制度入手，形成一套較完備的工作機(jī)制。4月底召開了區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作總結(jié)表彰會(huì)，總結(jié)了五年來(lái)的工作情況和經(jīng)驗(yàn)反思，表彰了一批在關(guān)心下一代工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人，并成立了新一屆報(bào)告團(tuán)。同時(shí)，各校關(guān)工小組的成員也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整。召開了關(guān)工委學(xué)習(xí)交流會(huì)和報(bào)告團(tuán)成員會(huì)議，初步形成了報(bào)告團(tuán)簡(jiǎn)章，制定了相關(guān)工作制度，完成了報(bào)告團(tuán)成員與學(xué)校的結(jié)對(duì)活動(dòng)，力爭(zhēng)使關(guān)工委工作更趨常態(tài)化、規(guī)范化，形成長(zhǎng)效機(jī) 制。積極組織區(qū)教育系統(tǒng)“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書征文演講活動(dòng)，并推選參加市級(jí)比賽，獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

（四）老干部工作更加務(wù)實(shí)

認(rèn)真組織老干部政治學(xué)習(xí)，精心安排老干部參觀考察活動(dòng)，5月份參觀松江辰山植物園，6月份參觀啟東大橋，繼續(xù)以認(rèn)真落實(shí)老干部的政治待遇和生活待遇為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)老干部思想政治建設(shè)和文化建設(shè)，活躍老干部的精神文化生活，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，提升服務(wù)水平。

上半年獲獎(jiǎng)情況：

1．教育局關(guān)工委獲市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體（3月）2.教育局青年志愿者服務(wù)隊(duì)被評(píng)為2010-2011年度“上海市志愿服務(wù)先進(jìn)集體”（3月）

3.《新時(shí)期加強(qiáng)金山區(qū)青少年涉臺(tái)教育的對(duì)策研究》課題獲區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部一等獎(jiǎng)（4月）

4.教育局黨委獲得2011年度金山區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)調(diào)查研究和理論研究?jī)?yōu)秀組織獎(jiǎng)（4月）

5.教育局黨委榮獲“2011年度金山區(qū)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)優(yōu)秀工作獎(jiǎng)”（5月）

6.《巧用“四式”創(chuàng)新中心組學(xué)習(xí)模式 實(shí)現(xiàn)“四化”打造高素質(zhì)人才隊(duì)伍》一文，榮獲“2011年度金山區(qū)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)創(chuàng)新成果獎(jiǎng)”（5月）

7.教育局系統(tǒng)獲2010——2011金山區(qū)文明行業(yè)（5月）8.教育局機(jī)關(guān)獲2010——2011金山區(qū)文明機(jī)關(guān)（5月）9.《亮承諾、破難題、改作風(fēng)——金山區(qū)教育局“三亮三化三評(píng)”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料》榮獲金山區(qū)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)典型經(jīng)驗(yàn)優(yōu)秀案例（5月）

10.教育局關(guān)工委“文明美德伴我成長(zhǎng)”獲上海市讀書征文演講比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（6月）

下半年工作補(bǔ)充意見

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)市第十次黨代會(huì)和區(qū)第四次黨代會(huì)精神，牢固樹立“崇文通理，成就人生”核心教育理念，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，以辦金山人民滿意的教育為目標(biāo)，凝心聚力，奮發(fā)有為，努力提高黨建科學(xué)化水平，為金山教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供有力的組織保障和人才支撐。

二、主要工作

（一）以問題導(dǎo)向?yàn)榛A(chǔ)，興學(xué)習(xí)之風(fēng)，譜寫思想教育新篇章 1．加強(qiáng)思想教育，深化教育改革。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神以及市區(qū)黨代會(huì)精神，引導(dǎo)廣大黨員干部和教職員工以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作，全面貫徹黨的教育方針，深化各項(xiàng)改革，推進(jìn)教育又好又快發(fā)展。

2．豐富組織形式，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過組織報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、座談會(huì)、專題講座、系列講座等各種形式，進(jìn)一步豐富理論學(xué)習(xí)的形式和手段。結(jié)合黨的十八大提出的新目標(biāo)和新任務(wù)，結(jié)合金山教育改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題加強(qiáng)黨建研究。

（二）以培養(yǎng)干部為重點(diǎn)，興實(shí)效之風(fēng)，拓展干部培養(yǎng)新平臺(tái) 3.嚴(yán)格發(fā)展程序，創(chuàng)新輪訓(xùn)舉措。加強(qiáng)青年教師黨員隊(duì)伍的建設(shè)，將青年教師中的優(yōu)秀分子吸收在黨的旗幟下；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)高中 學(xué)生黨員發(fā)展工作的指導(dǎo)，提高學(xué)生黨員的質(zhì)量。進(jìn)一步創(chuàng)新黨員輪訓(xùn)工作新形式，不斷增強(qiáng)黨員的純潔性和先進(jìn)性。通過組織黨員開展各類志愿者活動(dòng)和社會(huì)考察活動(dòng)，在活動(dòng)中錘煉黨員的黨性修養(yǎng)。

4.加強(qiáng)干部培訓(xùn)，促進(jìn)均衡發(fā)展。以后備干部的培養(yǎng)和在職干部的培訓(xùn)為兩個(gè)著眼點(diǎn)，進(jìn)一步辦好幼兒園后備干部培訓(xùn)班和正職校（園）長(zhǎng)研修班，舉辦年輕后備干部培訓(xùn)班和黨外干部培訓(xùn)班；以“基于專業(yè)化的中小學(xué)校長(zhǎng)自主發(fā)展行動(dòng)研究”課題和抓手，進(jìn)一步提升校長(zhǎng)隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)；建立層級(jí)式培養(yǎng)制度，深化干部培養(yǎng)的機(jī)制，加大各學(xué)段中青年后備干部的培養(yǎng)和選拔；進(jìn)一步加大城鄉(xiāng)干部的流動(dòng)、溝通、協(xié)調(diào)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

（三）以黨建引領(lǐng)為主線，興創(chuàng)先之風(fēng)，展現(xiàn)組織建設(shè)新活力 5.豐富調(diào)研內(nèi)容，增強(qiáng)調(diào)研實(shí)效。精心籌備并組織好教育局第三次黨代會(huì)，全面推動(dòng)教育局黨建工作有序穩(wěn)健發(fā)展，開創(chuàng)金山教育黨建科學(xué)化新局面。在黨建調(diào)研制度已落實(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步豐富調(diào)研內(nèi)容、創(chuàng)新調(diào)研形式，保證黨建調(diào)研的實(shí)效性，為基層黨組織開展黨建工作提供切實(shí)有力的指導(dǎo)。

6．深化創(chuàng)建工作，增強(qiáng)組織活力。切實(shí)抓好學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作，帶動(dòng)學(xué)習(xí)型單位建設(shè)。進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。健全教育局黨建研究會(huì)常態(tài)工作機(jī)制，完善黨建思想政治工作研究課題立項(xiàng)制度，開展黨建成果（論文）評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提升教育黨建研究水平，以有效的實(shí)踐研究來(lái)提升黨組織的創(chuàng)新能力，增強(qiáng)黨組織的生機(jī)活力。7．健全長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)示范效應(yīng)。完善“三聯(lián)系三示范”、“三亮三化三評(píng)”活動(dòng)，健全創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制。制訂提高黨的組織生活有效性實(shí)施意見，堅(jiān)持“五個(gè)好”、“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織和黨員在推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展、和諧校園建設(shè)中的引領(lǐng)作用。進(jìn)一步完善黨支部目標(biāo)管理考核和黨員民主評(píng)議工作，開展“星級(jí)黨組織”評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)基層黨組織的引領(lǐng)示范作用。加強(qiáng)與社區(qū)（村居）黨組織結(jié)對(duì)共建，發(fā)揮在區(qū)域黨建中的引領(lǐng)作用，增強(qiáng)黨組織的政治影響力，形成凝心聚力共創(chuàng)齊爭(zhēng)的良好局面。

8．推進(jìn)民主建設(shè)，增強(qiáng)黨員意識(shí)。提高民主集中制執(zhí)行力，進(jìn)一步完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制運(yùn)行機(jī)制。營(yíng)造黨內(nèi)民主討論、民主監(jiān)督環(huán)境，引導(dǎo)黨員正確行使權(quán)利、認(rèn)真履行義務(wù)、發(fā)揮主體作用，完善基層黨組織黨務(wù)公開制度，開展經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流活動(dòng)，不斷增強(qiáng)基層黨組織的活力。增強(qiáng)黨員意識(shí)，保障黨員主體地位，發(fā)揮黨員在推進(jìn)學(xué)校民主管理中的骨干作用，帶動(dòng)教職工不斷提高自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督的素質(zhì)和能力。

9．夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，增強(qiáng)組織功能。以增強(qiáng)基層組織功能和發(fā)揮黨員作用為目的，健全黨建工作責(zé)任制。規(guī)范民辦學(xué)校黨建工作，進(jìn)一步做好學(xué)生黨建工作。認(rèn)真抓好黨組織晉位升級(jí)工作，特別是抓好后進(jìn)支部的整改落實(shí)工作，努力形成“比學(xué)趕超”的濃厚氛圍，9月底前組織驗(yàn)收。下半年分別安排8家和4家單位接受黨建綜合督導(dǎo)和黨建調(diào)研。

（三）以文明建設(shè)為目標(biāo)，興文明之風(fēng)，優(yōu)化教育發(fā)展新環(huán)境。10.完善宣傳隊(duì)伍，構(gòu)建宣傳機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)校單位要明確專人分管。建設(shè)一支宣傳工作聯(lián)絡(luò)員和通訊員組成的宣傳隊(duì)伍，形成宣傳工作隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)。教育局實(shí)行學(xué)期宣傳工作例會(huì)制度、通訊員工作培訓(xùn)制度、年度宣傳工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。

11.加強(qiáng)文明建設(shè)，塑造師德典型。修改并完善社會(huì)責(zé)任報(bào)告，組織學(xué)校進(jìn)行精神文明建設(shè)的自查、互評(píng)和檢查，在此基礎(chǔ)上，提交2011年-2012年上海市文明單位推薦名單，交黨政班子審核和區(qū)文明辦審核。進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)師德先進(jìn)典型。

12.開展法制宣傳，提高法制觀念。加強(qiáng)教育系統(tǒng)不同對(duì)象的法制宣傳教育，牢固樹立依法辦學(xué)、依法治校的觀念。充分發(fā)揮課堂主渠道作用和陣地作用，將傳授法律知識(shí)與增強(qiáng)法制意識(shí)相結(jié)合，法制教育與學(xué)生日常行為習(xí)慣教育相結(jié)合，課堂教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，全面提高青少年法治觀念和公民素質(zhì)。

（四）以作風(fēng)建設(shè)為抓手，興勤廉之風(fēng)，增強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)新力度

13.拓寬創(chuàng)新途徑，推進(jìn)黨務(wù)公開。建立健全推行黨務(wù)信息公開工作內(nèi)容、形式、載體、程序、監(jiān)督的具體辦法，拓寬公開范圍，創(chuàng)新公開途徑。扎實(shí)做好黨委換屆工作，嚴(yán)明紀(jì)律、規(guī)范操作、狠抓重點(diǎn)，確保換屆選舉工作順利推進(jìn)。

14.加強(qiáng)廉潔文化，推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)。做好廉潔教育特色創(chuàng)建工作和中小學(xué)“黨風(fēng)廉政示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，保證廉潔教育和學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，不斷加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉政文化建設(shè)水平。

15.健全防控機(jī)制，確保規(guī)范運(yùn)行。按照區(qū)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建 設(shè)總體部署，推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)；加強(qiáng)專項(xiàng)監(jiān)督，對(duì)教育改革和發(fā)展重大決策、措施落實(shí)情況監(jiān)督；加強(qiáng)與區(qū)檢察院合作，開展“創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)，建立確保權(quán)力規(guī)范運(yùn)行體系。

16.加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范收費(fèi)制度。深入開展“規(guī)范教育收費(fèi)優(yōu)秀達(dá)標(biāo)區(qū)”稱號(hào)活動(dòng)。制定《金山區(qū)教育系統(tǒng)教職工違規(guī)違紀(jì)處分辦法》，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)伍的管理，促進(jìn)教育行風(fēng)根本好轉(zhuǎn)。抓好民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)。組織開展學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)教師、社會(huì)評(píng)學(xué)校、學(xué)校評(píng)機(jī)關(guān)的“三評(píng)議”活動(dòng)。

17.處理信訪舉報(bào)，加大檢查力度。認(rèn)真處理群眾來(lái)信來(lái)訪，加大對(duì)信訪舉報(bào)所反映問題的查實(shí)力度，提高解決信訪問題的能力，及時(shí)化解矛盾糾紛。認(rèn)真核查違紀(jì)線索，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)職稱評(píng)聘、評(píng)先樹優(yōu)、干部任免、教育經(jīng)費(fèi)使用、特困生困難補(bǔ)助、中職生助學(xué)金發(fā)放、聯(lián)合社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)辦班、統(tǒng)一征訂教輔資料等方面違紀(jì)違規(guī)行為的查處。嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律的案件。

（五）以團(tuán)結(jié)協(xié)作為己任，興和諧之風(fēng)，邁上事業(yè)發(fā)展新臺(tái)階 18.開闊統(tǒng)戰(zhàn)視野，凝聚人心力量。進(jìn)一步凝聚統(tǒng)戰(zhàn)人士的力量，開拓統(tǒng)戰(zhàn)人士的視野，發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)人士的作用，組織統(tǒng)戰(zhàn)重點(diǎn)人士外出考察活動(dòng)，舉行統(tǒng)戰(zhàn)重點(diǎn)人士中秋座談會(huì)活動(dòng)。做好《青少年統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)讀本》收發(fā)工作，組織統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)專題講座，組織全區(qū)中學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

19.發(fā)揮關(guān)工優(yōu)勢(shì)，關(guān)愛師生成長(zhǎng)。繼續(xù)發(fā)揮關(guān)工委組織優(yōu)勢(shì)，抓好關(guān)心下一代工作。通過報(bào)告團(tuán)，結(jié)對(duì)共建等形式，實(shí)現(xiàn)資源共享，進(jìn)一步搞好品牌建設(shè)，做好課題研究，最大限度地發(fā)揮教育系統(tǒng)老同志的特長(zhǎng)，讓關(guān)心下一代工作凝聚更多人心、發(fā)揮更大作用。

20.增強(qiáng)群團(tuán)活力，創(chuàng)建工作品牌。進(jìn)一步增強(qiáng)工青婦等群團(tuán)組織的吸引力、凝聚力、感召力，發(fā)揮其作為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用。進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，搞好青年沙龍、聯(lián)誼、志愿者服務(wù)等品牌活動(dòng)，提升群團(tuán)組織的影響力和號(hào)召力。

21.明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，豐富干部生活。進(jìn)一步明確對(duì)離退休干部的“愛心、熱心、誠(chéng)心、細(xì)心和耐心”等“五星級(jí)”服務(wù)保障標(biāo)準(zhǔn)，下半年組織好五項(xiàng)活動(dòng)，豐富老干部精神文化生活。

第二篇：教育局黨委工作總結(jié)

XX年，是全面實(shí)施常州教育“十五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。在省教工委的指導(dǎo)和常州市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，局黨委以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)為契機(jī)，以創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”好班子為抓手，圍繞慶祝建黨八十一周年和迎慶十六大勝利召開，按照黨委工作意見，大力加強(qiáng)基層組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，各項(xiàng)工作取得了新的成績(jī)。

一、精心組織迎慶十六大主題活動(dòng)

XX年是黨的十六大召開的喜慶之年。年初，市教育局黨委部署全年黨務(wù)工作，要求以新的作風(fēng)、新的面貌、新的成績(jī)迎接黨的十六大召開。我們?cè)诰謱冱h員干部中深入開展了“奮發(fā)有為，開拓進(jìn)取，迎接黨的十六大召開”主題教育，舉辦全市政治教師培訓(xùn)班，為迎接黨的十六大召開、學(xué)習(xí)宣傳十六大精神培訓(xùn)骨干；組織開展“‘三個(gè)代表’在學(xué)校”宣傳報(bào)道活動(dòng)，濃厚各單位迎慶十六大的宣傳輿論氛圍。黨的十六大召開以后，我們及時(shí)組織黨員干部以及師生收看十六大電視報(bào)道，召開各種學(xué)習(xí)座談會(huì)，并對(duì)全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十六大精神作出總體部署；舉辦市教育局十六大精神學(xué)習(xí)班，我市教育系統(tǒng)興起了學(xué)習(xí)貫徹十六大精神的熱潮。

二、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)

積極響應(yīng)市第九次黨代會(huì)“建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，全面提高市民素質(zhì)”的號(hào)召，及時(shí)提出了“率先建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，在學(xué)習(xí)型城市建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用”的奮斗目標(biāo)，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《常州市教育局建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作方案》，召開動(dòng)員大會(huì)，市教育局機(jī)關(guān)、轄市（區(qū)）教育行政部門、局屬單位都制定了建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、系統(tǒng)、單位的實(shí)施意見，開辟專題宣傳網(wǎng)頁(yè)和電視專欄，組織開展“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)，在教育系統(tǒng)開展新“三學(xué)”及推廣普通話活動(dòng)，開展建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作先進(jìn)單位考評(píng)工作，召開學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)，籌建市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心, 主動(dòng)向社會(huì)開放教育資源，積極為學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)提供服務(wù)，積極報(bào)道學(xué)習(xí)型組織建設(shè)及活動(dòng)情況，我局扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)，被常州市建設(shè)學(xué)習(xí)型城市工作指導(dǎo)委員會(huì)確定為試點(diǎn)部門。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高黨員干部的綜合素質(zhì)

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)、黨員教育和教職工政治學(xué)習(xí)制度，組織廣大黨員干部進(jìn)一步學(xué)習(xí)江澤民同志“七一”講話、《論“三個(gè)代表”》、“5·31”講話、十六大精神，結(jié)合學(xué)習(xí)中共中央十五屆六中全會(huì)精神、學(xué)習(xí)《新世紀(jì)共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》和《教師道德修養(yǎng)》讀本；征集黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)“七一”講話，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”文章40篇，表彰12篇，在全市評(píng)比中獲獎(jiǎng)3篇，并將優(yōu)秀征文匯編成冊(cè)；圍繞迎接課改實(shí)驗(yàn)，組織222名校級(jí)干部參加6種不同類型的專題培訓(xùn)班；精心組織并成功舉辦了教育系統(tǒng)暑期?？萍?jí)干部培訓(xùn)班，轄市區(qū)教育行政部門黨政負(fù)責(zé)人、局屬單位?？萍?jí)干部近300人通過聽取市委李全林書記、市政府周亞瑜副市長(zhǎng)關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育發(fā)展的兩個(gè)專題報(bào)告，征集研討文章130余篇，進(jìn)一步增強(qiáng)了加快發(fā)展常州教育，不斷更新教育理念以及服務(wù)經(jīng)濟(jì)，文明社會(huì)的使命感和緊迫感，從而為全面推行基礎(chǔ)教育新課程、不斷促進(jìn)教育創(chuàng)新奠定了思想和組織基礎(chǔ)。中央《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》頒發(fā)后，市教育局黨校和教師培訓(xùn)中心及時(shí)舉辦黨務(wù)干部培訓(xùn)班，提高干部任用工作規(guī)范化程度。精心組織中小學(xué)新任校長(zhǎng)任職培訓(xùn)班、中學(xué)校長(zhǎng)提高研修班等，不斷提高黨員干部和廣大教師的政治素質(zhì)、管理水平和業(yè)務(wù)能力。

四、深化“好班子”創(chuàng)建，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

在總結(jié)前兩年創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上，著重在完善評(píng)選機(jī)制、重視創(chuàng)建過程上進(jìn)一步深化“好班子”創(chuàng)建工作，努力以創(chuàng)建為契機(jī)，促進(jìn)各基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。經(jīng)全面考察和復(fù)評(píng)，確定26個(gè)單位繼續(xù)為“好班子”，10個(gè)單位新進(jìn)入“好班子”行列，使局屬“好班子”比例達(dá)到82%，局黨委再一次被市委表彰為“好班子”。

重視 “省333工程”、市“831工程”培養(yǎng)對(duì)象的培養(yǎng)過程，激勵(lì)他們開拓奮進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)教育系統(tǒng)的領(lǐng)頭雁和排頭兵；積極開展青年人才資源調(diào)查工作，以爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”為抓手，樹立優(yōu)秀青年典型，大力加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)助理、后備干部的考察培養(yǎng)工作，召開“助理一得談”座談會(huì)，著力研究培養(yǎng)、選拔機(jī)制，大力加強(qiáng)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)；在校科級(jí)干部中繼續(xù)深入開展“五個(gè)一”活動(dòng)，對(duì)?？萍?jí)干部的150多篇論文進(jìn)行了評(píng)比表彰；認(rèn)真開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部考核，結(jié)合暑期干部調(diào)整，優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)了基層班子建設(shè)。

繼續(xù)深化干部人事制度改革，加強(qiáng)對(duì)改革干部人事制度工作的調(diào)研，全面推行基層單位中層干部競(jìng)聘上崗，直屬單位近300名中層干部已競(jìng)聘到任；大力實(shí)行干部考察預(yù)告制度，在12個(gè)單位公開預(yù)告考察目的、內(nèi)容、方式、步驟、要求及考察組成員，讓全體教職工了解并積極參與考察工作，打破干部考察的神秘感、談話對(duì)象的局限性，擴(kuò)大考察知情渠道和信息來(lái)源，保障了教職工在干部選用、班子建設(shè)上的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，提高考察工作的有效性和考察結(jié)果的真實(shí)性。

五、貫徹落實(shí)《暫行規(guī)定》，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)

以迎接省教工委貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)黨的基層組織工作暫行規(guī)定》（以下簡(jiǎn)稱《暫行規(guī)定》）情況檢查為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)基層單位落實(shí)《暫行規(guī)定》情況的指導(dǎo)和檢查，按期召開轄市區(qū)基礎(chǔ)教育黨建工作會(huì)議，分片召開基層黨建工作座談會(huì)，交流各單位黨建工作的基本做法、成功經(jīng)驗(yàn)及其工作特色，探討新形勢(shì)下黨建工作的新舉措，促進(jìn)了基層黨組織的規(guī)范化建設(shè)。舉辦第十四期入黨積極分子培訓(xùn)班，局屬80多名積極分子參加了培訓(xùn)。全年局屬單位共發(fā)展黨員68名，完成12個(gè)支部（總支部）改選。

結(jié)合黨員分類目標(biāo)管理，積極主動(dòng)地開展新一輪黨員民主評(píng)議工作，要求全體黨員對(duì)照分類目標(biāo)管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)、自我總結(jié)，各級(jí)黨組織進(jìn)行互評(píng)和群眾評(píng)議，積極開展在職黨員“雙重管理”試點(diǎn)工作，促進(jìn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。“七一”前夕，局黨委共表彰了7個(gè)先進(jìn)基層黨組織，16名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和94名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并將部分先進(jìn)單位和個(gè)人的事跡攝制成專題片，供廣大黨員和基層組織學(xué)習(xí)。面對(duì)新一輪課程改革全面展開的新形勢(shì)，在慶祝建黨81周年座談會(huì)上，我局部分優(yōu)秀黨員向全系統(tǒng)黨員發(fā)出“與時(shí)俱進(jìn)、立足本職，共譜課程改革新篇章”的倡議，號(hào)召?gòu)V大黨員增強(qiáng)課改的責(zé)任感和緊迫感，迎接新挑戰(zhàn)

六、豐富校園文化，加強(qiáng)教育宣傳，不斷提高學(xué)校文明程度

組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)校文明程度。組織學(xué)習(xí)人民公仆鄭培民、優(yōu)秀教師查文紅等先進(jìn)事跡，組織開展“我心目中的好教師”征文評(píng)比活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大教師“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的高尚情感，提高師德水平；在廣大學(xué)生中開展“道德與我同行”知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng)，組織5萬(wàn)名學(xué)生參加“7·13”文明小市民行動(dòng)日活動(dòng)，開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動(dòng)和“新世紀(jì)、我能行”少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)等；組織改編《傳統(tǒng)美德》讀本；組織3個(gè)合唱團(tuán)參加市首屆合唱節(jié)以及各界群眾慶祝十六大“龍聲飛揚(yáng)”歌詠大會(huì)，獲2個(gè)金獎(jiǎng)，1個(gè)銀獎(jiǎng)，組織數(shù)萬(wàn)名學(xué)生觀看“瘋狂英語(yǔ)”、“邪教——罪惡本質(zhì)”、“龍城巨變”等影展，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)服務(wù)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，培養(yǎng)高尚情操、形成良好習(xí)慣、樹立遠(yuǎn)大理想。

配合創(chuàng)建“全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作先進(jìn)市”和“省級(jí)文明城市”，加大文明單位創(chuàng)建工作力度，對(duì)XX年市級(jí)文明單位標(biāo)兵、市級(jí)文明單位、局級(jí)文明單位初評(píng)情況進(jìn)行通報(bào)和評(píng)定，市實(shí)驗(yàn)初中、市三中、市二十五中、蘭陵中學(xué)、翠竹中學(xué)經(jīng)初評(píng)，確定升格為市級(jí)文明單位標(biāo)兵和市級(jí)文明單位；教育局機(jī)關(guān)認(rèn)真開展創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)建設(shè)；積極開展XX全市“十佳好事”征集評(píng)選推薦工作；響應(yīng)省文明委關(guān)于實(shí)施“文明交通工程”的要求，在廣大學(xué)生中開展了文明交通宣傳教育活動(dòng)。在創(chuàng)文明城市工作中，市教育局獲組織獎(jiǎng)。

成功接待了新華社、省區(qū)域教育現(xiàn)代化采訪團(tuán)、中國(guó)教育電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)等媒體采訪我市教育，制定《關(guān)于做好常州教育網(wǎng)站通聯(lián)工作的若干意見》，發(fā)揮教育網(wǎng)站在宣傳報(bào)道中的獨(dú)特作用，“常州教育報(bào)”、“常州教育時(shí)空”等教育宣傳陣地建設(shè)得到加強(qiáng)，進(jìn)一步密切同市、省新聞媒體的聯(lián)系，為我市教育的改革發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的輿論環(huán)境。

七、從嚴(yán)治黨，大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

召開教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議，全面部署紀(jì)檢監(jiān)察工作。各基層黨組織都簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，并根據(jù)各自實(shí)際，進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任與行政工作要求統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核。

繼續(xù)在黨員干部中深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，組織黨員干部學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《黨紀(jì)處分條例》，學(xué)習(xí)江澤民總書記和尉健行同志在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話精神，開展以學(xué)習(xí)鄭培民先進(jìn)事跡為主題的廉政教育，組織全體機(jī)關(guān)黨員和基層單位領(lǐng)導(dǎo)干部200多人參加“黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)知識(shí)”書面考試，不斷提高黨員干部廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力；繼續(xù)加強(qiáng)建章立制工作，加強(qiáng)和完善教代會(huì)制度，大力推進(jìn)校務(wù)公開；加強(qiáng)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督檢查，開展“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，治理中小學(xué)亂收費(fèi)；全面部署清房、清理圖書和教材采購(gòu)回扣專項(xiàng)工作；繼續(xù)開展對(duì)基建工程實(shí)施全過程的廉政監(jiān)察，確保在簽訂施工合同的同時(shí)，簽訂廉政責(zé)任書；積極開展效能監(jiān)察試點(diǎn)工作，全過程參與教育裝備和大宗物資采購(gòu)的招投標(biāo)；加大對(duì)考試、招生、職評(píng)等工作的行政監(jiān)察，標(biāo)本兼治，著力從源頭上預(yù)防和治理腐敗。

同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)戰(zhàn)工作、老干部工作、關(guān)心下一代工作和信訪接待工作等都得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，為XX年開創(chuàng)黨建工作新局面打下了良好的基礎(chǔ)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我局先后榮獲聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)中國(guó)地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全國(guó)女職工工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”組織獎(jiǎng)和江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體等殊榮。

第三篇：教育局黨委工作總結(jié)

2006年，是全面實(shí)施常州教育“十五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。在省教工委的指導(dǎo)和常州市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，局黨委以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)為契機(jī)，以創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”好班子為抓手，圍繞慶祝建黨八十一周年和迎慶十六大勝利召開，按照黨委工作意見，大力加強(qiáng)基層組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，各項(xiàng)工作取得了新的成績(jī)。

一、精心組織迎慶十六大主題活動(dòng)

2006年是黨的十六大召開的喜慶之年。年初，市教育局黨委部署全年黨務(wù)工作，要求以新的作風(fēng)、新的面貌、新的成績(jī)迎接黨的十六大召開。我們?cè)诰謱冱h員干部中深入開展了“奮發(fā)有為，開拓進(jìn)取，迎接黨的十六大召開”主題教育，舉辦全市政治教師培訓(xùn)班，為迎接黨的十六大召開、學(xué)習(xí)宣傳十六大精神培訓(xùn)骨干；組織開展“‘三個(gè)代表’在學(xué)?！毙麄鲌?bào)道活動(dòng)，濃厚各單位迎慶十六大的宣傳輿論氛圍。黨的十六大召開以后，我們及時(shí)組織黨員干部以及師生收看十六大電視報(bào)道，召開各種學(xué)習(xí)座談會(huì)，并對(duì)全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十六大精神作出總體部署；舉辦市教育局十六大精神學(xué)習(xí)班，我市教育系統(tǒng)興起了學(xué)習(xí)貫徹十六大精神的熱潮。

二、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)

積極響應(yīng)市第九次黨代會(huì)“建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，全面提高市民素質(zhì)”的號(hào)召，及時(shí)提出了“率先建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，在學(xué)習(xí)型城市建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用”的奮斗目標(biāo)，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《常州市教育局建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作方案》，召開動(dòng)員大會(huì)，市教育局機(jī)關(guān)、轄市（區(qū)）教育行政部門、局屬單位都制定了建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、系統(tǒng)、單位的實(shí)施意見，開辟專題宣傳網(wǎng)頁(yè)和電視專欄，組織開展“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)，在教育系統(tǒng)開展新“三學(xué)”及推廣普通話活動(dòng)，開展建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作先進(jìn)單位考評(píng)工作，召開學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)，籌建市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心,主動(dòng)向社會(huì)開放教育資源，積極為學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)提供服務(wù)，積極報(bào)道學(xué)習(xí)型組織建設(shè)及活動(dòng)情況，我局扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)，被常州市建設(shè)學(xué)習(xí)型城市工作指導(dǎo)委員會(huì)確定為試點(diǎn)部門。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高黨員干部的綜合素質(zhì)

四、深化“好班子”創(chuàng)建，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

重視“省333工程”、市“831工程”培養(yǎng)對(duì)象的培養(yǎng)過程，激勵(lì)他們開拓奮進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)教育系統(tǒng)的領(lǐng)頭雁和排頭兵；積極開展青年人才資源調(diào)查工作，以爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”為抓手，樹立優(yōu)秀青年典型，大力加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)助理、后備干部的考察培養(yǎng)工作，召開“助理一得談”座談會(huì)，著力研究培養(yǎng)、選拔機(jī)制，大力加強(qiáng)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)；在?？萍?jí)干部中繼續(xù)深入開展“五個(gè)一”活動(dòng)，對(duì)校科級(jí)干部的150多篇論文進(jìn)行了評(píng)比表彰；認(rèn)真開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部考核，結(jié)合暑期干部調(diào)整，優(yōu)化班子結(jié)

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第四篇：工作總結(jié)教育局黨委黨建工作總結(jié)

工作總結(jié)教育局黨委黨建工作總結(jié).txt師太，你是我心中的魔，貧僧離你越近，就離佛越遠(yuǎn)??初中的體育老師說：誰(shuí)敢再穿裙子上我的課，就罰她倒立。>>>教育資訊網(wǎng) 教育局黨委黨建工作總結(jié)

**年以來(lái)，縣教育局黨委高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹十六大和縣第十二次黨代會(huì)精神，以“作風(fēng)建設(shè)年”和“調(diào)查研究年”為載體，強(qiáng)基礎(chǔ)、重創(chuàng)新、抓落實(shí)、求提高，為玉環(huán)教育改革和發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和組織保證。

一、抓思想作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高廣大黨員干部的理論素養(yǎng)和創(chuàng)新能力

一年來(lái)，局黨委帶領(lǐng)和指導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)全體黨員干部，不斷強(qiáng)化理論武裝，圍繞重點(diǎn)深入開展各項(xiàng)教育，思想作風(fēng)建設(shè)呈現(xiàn)出新的面貌。一是大張旗鼓地開展迎接、宣傳和貫徹黨的“十六大”的各項(xiàng)教育活動(dòng)。年初，局黨委將學(xué)習(xí)貫徹“十六大”精神作為今年教育系統(tǒng)黨建的一項(xiàng)重中之重工作來(lái)抓，作了周密的部署。上半年在各直屬黨支部中開展“創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，迎接十六大”的創(chuàng)建活動(dòng)。各黨支部認(rèn)真組織黨員教師收看黨的十六大開幕式，征訂“十六大報(bào)告”、新《黨章》、十六大文件匯編和十六大報(bào)告輔導(dǎo)讀本等資料，組織學(xué)習(xí)十六大報(bào)告全文，開展學(xué)習(xí)討論。局機(jī)關(guān)黨支部邀請(qǐng)縣委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)作十六大精神輔導(dǎo)報(bào)告。玉城中學(xué)在10月份舉行“謳歌新業(yè)績(jī)，喜迎十六大”教工演講賽，以實(shí)際行動(dòng)迎接十六大的召開。十六大勝利召開后，局黨委及時(shí)下發(fā)了學(xué)習(xí)宣傳十六大的通知，制訂了“教育系統(tǒng)十六大精神主題教育計(jì)劃”，在全縣教育戰(zhàn)線迅速掀起了學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹十六大精神的高潮。在此基礎(chǔ)上，局黨委又將貫徹縣第十二次黨代會(huì)精神與十六大精神主題教育結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了做好各項(xiàng)工作的責(zé)任心和使命感。二是全面開展干部從政道德主題教育。制訂“黨政干部從政道德主題教育安排表”，深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《浙江省公民道德規(guī)范》，認(rèn)真通讀《干部從政道德教育讀本》，每個(gè)教育對(duì)象均記了讀書筆記，寫了**字以上的學(xué)習(xí)心得。在為期一個(gè)月的時(shí)間里，通過召開民主生活會(huì)、“三個(gè)代表”學(xué)教回訪復(fù)查、“1.11”搶鈔案集中討論和分組發(fā)言等多種形式，切實(shí)樹立起廣大干部勤政為民清政廉潔的良好形象。三是切實(shí)加強(qiáng)理論武裝工作。堅(jiān)持用正確的理論特別是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝全體黨員，不斷明確教育在發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力、建設(shè)先進(jìn)文化和滿足廣大人民群眾根本利益方面的重大使命。玉環(huán)電大黨支部充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極探索理論武裝工作新途徑，依靠玉環(huán)教育信息城域網(wǎng)的資源庫(kù)，開辟網(wǎng)上黨員理論學(xué)習(xí)陣地，開展“黨的宗旨”、“民主集中制原則”等多個(gè)專題的學(xué)習(xí)討論，黨員干部的黨性修養(yǎng)和理論素質(zhì)不斷提高。局機(jī)關(guān)黨支部圍繞“五學(xué)習(xí)”活動(dòng)，突出抓好“學(xué)理論”，更加堅(jiān)定了對(duì)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。縣職教園區(qū)黨總支榮獲“縣黨員電化教育優(yōu)秀黨支部”稱號(hào)，縣職教中心陳斌生同志被授予“縣黨員電化教育先進(jìn)個(gè)人”。四是切實(shí)發(fā)揮局黨委理論學(xué)習(xí)中心組的導(dǎo)向作用。中心組在認(rèn)真組織自身理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極帶動(dòng)教育系統(tǒng)廣大教職工的政治學(xué)習(xí)，以機(jī)關(guān)周一夜學(xué)習(xí)和隔周政治學(xué)習(xí)為主陣地，學(xué)理論、理思路、查問題，示范效應(yīng)十分明顯，一年來(lái)，中心組成員以“加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)”、“入世與玉環(huán)教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略”“小康社會(huì)與教育創(chuàng)新”等為主題作了12個(gè)中心發(fā)言，有力促進(jìn)了全系統(tǒng)政治理論學(xué)習(xí)的深入開展。

二、抓黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

黨的基層組織是黨的全部工作的基礎(chǔ)，也是黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要源泉。為此，局黨委根據(jù)年初作出的工作安排，“監(jiān)督、考核、激勵(lì)”多管齊下，基層黨組織在黨建工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用得到不斷強(qiáng)化。一是深入推行黨支部工作規(guī)范化建設(shè)目標(biāo)管理辦法。進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部的制度建設(shè)，按照“班子堅(jiān)強(qiáng)、隊(duì)伍過硬、工作扎實(shí)、思想活躍、監(jiān)督有力”的要求，把基層黨支部建設(shè)成為富有活力的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。完善“三會(huì)一課”制度，黨員民主評(píng)議制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員登記接轉(zhuǎn)制度，始終堅(jiān)持黨的組織生活制度化。黨支部召開組織生活會(huì)，積極開展批評(píng)和自我批評(píng)。規(guī)范化建設(shè)為黨支部工作注入了新的活力。局機(jī)關(guān)黨支部榮獲“縣先進(jìn)黨支部”榮譽(yù)稱號(hào)，倪賢相同志被授予“縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。年終，局黨委評(píng)出了3個(gè)“優(yōu)秀黨支部”和14名“優(yōu)秀黨員”。二是繼續(xù)深化民辦學(xué)校黨建工作。局黨委以“理順組織關(guān)系，明確學(xué)校黨組織的主要職責(zé)，壯大黨的力量，推進(jìn)民辦學(xué)校黨支部工作規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力”為總體工作要求，搞好調(diào)研，樹立典型，穩(wěn)妥推進(jìn)，成效十分明顯。各民辦學(xué)校在建立黨支部后，不斷加強(qiáng)黨支部建設(shè)力度，黨支部的核心作用進(jìn)一步突出，黨員干部的先鋒模范作用得到進(jìn)一步體現(xiàn)。各支部充分發(fā)揮業(yè)余黨校、黨員活動(dòng)室和黨建宣傳窗三塊主陣地的作用，繼續(xù)開展“我為黨旗添光彩”黨員形象工程建設(shè)活動(dòng)，把全縣民辦學(xué)校黨建工作不斷引向深入。浙江江南理工專修學(xué)院、縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校、百工中學(xué)、浙東人文中學(xué)等4所學(xué)校黨支部被市委組織部、市教育局黨組授予臺(tái)州市社會(huì)力量舉辦學(xué)校黨建工作“四有”學(xué)校。三是嚴(yán)格對(duì)黨員的監(jiān)督和管理。嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活，始終堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，黨員民主評(píng)議制度和民主生活會(huì)制度；健全黨支部組織生活登記和檢查通報(bào)制度，確保在“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督”上求實(shí)效?？查T中學(xué)黨支部和環(huán)山小學(xué)黨支部舉行聯(lián)合討論活動(dòng)，就如何加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理、發(fā)揮黨員先鋒模范作用等問題，開展認(rèn)真的實(shí)地踏訪和深入的討論。縣職教園區(qū)總支部扎實(shí)推進(jìn)“黨員一四二”工程，高度重視過程管理，利用每月一次的“黨員奉獻(xiàn)日”開展形式多樣的公益活動(dòng)，真正樹立起“一個(gè)黨員一面旗”的模范形象。四是繼續(xù)做好黨員發(fā)展工作。以“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”為方針，以“一突出、二規(guī)范、三公示”為主線，推進(jìn)黨員發(fā)展工作不斷上新臺(tái)階?！巴怀觥本褪前褜W(xué)科帶頭人、骨干教師、青年教師和青年學(xué)生的發(fā)展工作放在突出位置。“規(guī)范”就是嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，注重對(duì)入黨積極分子黨的基本理論、基本路線的教育，保證了發(fā)展黨員的質(zhì)量?！肮尽本褪菍㈩A(yù)備黨員和擬轉(zhuǎn)正預(yù)備黨員進(jìn)行公示，接受廣大教職工的監(jiān)督。**年，局黨委共發(fā)展新黨員24名，其中擁有中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師11名，女黨員11名，學(xué)生13名。

三、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，著力構(gòu)建黨風(fēng)廉政工作新格局

一是加強(qiáng)制度建設(shè)，加大治本力度。不斷完善“玉環(huán)縣教育局防腐保廉體系”，認(rèn)真推行“局領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事制度”，全面推行“教育局政務(wù)公開制度”，完善《教育局政務(wù)公開實(shí)施意見》。推行“全程辦事代理制”、政府采購(gòu)制度和校長(zhǎng)審計(jì)制度，為加大治本力度提供制度保障。二是抓好監(jiān)督考評(píng)，強(qiáng)化紀(jì)律追究。在機(jī)關(guān)黨支部的推動(dòng)下，教育局各科室從各自實(shí)際出發(fā)，制定**工作目標(biāo)，并以各科室為子系統(tǒng)，認(rèn)真安排好三個(gè)層面的有效“監(jiān)督線”。在局機(jī)關(guān)層面，按照政務(wù)公開的要求，將行政事務(wù)公開上墻，推進(jìn)干部民主測(cè)評(píng)和中層干部考核制度。在學(xué)校層面，全面實(shí)施校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)考核述職和一般干部談話制度。三是全面規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)。進(jìn)一步完善“三公開、四統(tǒng)一、嚴(yán)督查”的工作機(jī)制?！叭_”就是公開收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)依據(jù)。每學(xué)期開學(xué)初，將省、市有關(guān)中小學(xué)收費(fèi)的文件轉(zhuǎn)發(fā)至每一所學(xué)校，向社會(huì)公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。“四統(tǒng)一”就是統(tǒng)一收費(fèi)時(shí)間，統(tǒng)一收費(fèi)發(fā)票，統(tǒng)一收費(fèi)入卡，統(tǒng)一收費(fèi)結(jié)算。在這過程中，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，不定期進(jìn)行中小學(xué)收費(fèi)大檢查，充分發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員的作用，形成網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行全方位的監(jiān)督。**年，組織26個(gè)檢查組，對(duì)全縣100多所學(xué)校進(jìn)行收費(fèi)檢查，清退了不合理收費(fèi)，做到有錯(cuò)必糾，有案必查，有查必果，堅(jiān)決杜絕中小學(xué)亂收費(fèi)，以實(shí)際成果取信于民。

四、抓黨建工作責(zé)任制的落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)

一是健全和落實(shí)黨建工作責(zé)任制。進(jìn)一步明確黨委、黨支部“一把手”黨建工作第一責(zé)任人地位，健全了黨建工作責(zé)任制，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良性工作格局。牢固樹立“黨支部工作必須為中心工作服務(wù)”意識(shí)，從形成優(yōu)化的工作機(jī)制入手，引導(dǎo)黨支部書記盡可能兼任行政事務(wù)，為黨支部參與中心工作創(chuàng)造了條件。與此同時(shí)，要求各行政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”的要求，切實(shí)重視和支持黨支部的參與，并在制度上規(guī)定了將落實(shí)“一崗雙責(zé)”的情況作為對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)考核的一項(xiàng)內(nèi)容，使黨政密切合作，黨組織圍繞中心、推動(dòng)中心、參與中心成為黨政領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)。楚門中學(xué)黨支部積極支持、協(xié)助校行政領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，尊重校長(zhǎng)的行政自主權(quán)，維護(hù)校長(zhǎng)的威信，自覺做到黨建工作為教學(xué)改革和發(fā)展服務(wù)。二是大力加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)。工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)等群眾團(tuán)體是黨的得力助手，是黨聯(lián)系群眾的橋梁，加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，既是黨建的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是實(shí)現(xiàn)黨對(duì)各項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)途徑。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)要求工會(huì)工作必須緊緊圍繞實(shí)施“科教興縣”和教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，組織、動(dòng)員、教育廣大教職工積極投身新世紀(jì)玉環(huán)教育改革與發(fā)展；認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》，突出維護(hù)職能，理直氣壯地維護(hù)教職工合法權(quán)益。進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，在民主和法制的軌道上實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作新的突破。玉城中學(xué)黨支部在該校五屆三次教代會(huì)上，組織召開4次座談會(huì)，討論學(xué)校崗位責(zé)任津貼方案，對(duì)促進(jìn)學(xué)校民主管理發(fā)揮了積極的作用。與此同時(shí)，各黨支部從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)載體，帶領(lǐng)群團(tuán)組織開展生動(dòng)活潑的各項(xiàng)活動(dòng)，通過開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)”和評(píng)選“師德標(biāo)兵”，在廣大教職工中樹立師德高尚、勇于奉獻(xiàn)的教師人格形象。局黨委和各黨支部還積極利用科技手段，將學(xué)校德育、團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，深入探索網(wǎng)上教育新途徑。三是繼續(xù)重視教育戰(zhàn)線黨建工作的宣傳和報(bào)道工作，擴(kuò)大影響，樹立形象。進(jìn)一步穩(wěn)定的教育信息采集隊(duì)伍，建立完善覆蓋全縣各級(jí)各類學(xué)校的通訊員隊(duì)伍。繼續(xù)辦好《玉環(huán)教育信息》和《玉環(huán)教研》?！队癍h(huán)教育信息》全年刊出20多期，共 條信息，積極向《浙江教育信息報(bào)》、《臺(tái)州日?qǐng)?bào)》、《玉環(huán)報(bào)》及《玉環(huán)黨務(wù)信息》、《玉環(huán)政務(wù)信息》輸送稿件，總計(jì)達(dá)70多篇?！坝癍h(huán)縣教育信息城域網(wǎng)”開通后由玉環(huán)教育信息中心專業(yè)技術(shù)人員在網(wǎng)上開辟專門的信息發(fā)布頻道，宣傳了玉環(huán)教育改革和發(fā)展的最新成果，擴(kuò)大了玉環(huán)教育的影響，受到前來(lái)參觀指導(dǎo)的省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。

**年我局黨建工作取得了一定的成績(jī)，但也面臨著一些困難和問題，主要表現(xiàn)在：黨員干部的理論武裝工作力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，創(chuàng)新能力還不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的要求；黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力還須進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是黨的作風(fēng)建設(shè)的任務(wù)還很重；黨支部的組織建設(shè)還存在一些薄弱環(huán)節(jié)；黨風(fēng)廉政建設(shè)在治本措施上還要進(jìn)行深入的研究與探索等。今后，我們將認(rèn)真貫徹上級(jí)黨委的各項(xiàng)方針、政策，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)，扎實(shí)有效的工作實(shí)績(jī)，努力開創(chuàng)教育系統(tǒng)黨建工作新局面。

第五篇：教育局黨委2010年工作總結(jié)

江北區(qū)教育局黨委2010年工作總結(jié)

2010年，江北區(qū)教育局黨委按照區(qū)委組織部的部署，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的開展，堅(jiān)持城鄉(xiāng)教育一體化這個(gè)中心，圍繞基層組織建設(shè)、黨員干部隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等幾個(gè)要點(diǎn)，推進(jìn)江北教育事業(yè)健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供重要保障。

一、大力推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的開展

（一）廣泛動(dòng)員

今年5月，根據(jù)統(tǒng)一部署要求，教育局黨委迅速成立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織支部書記召開動(dòng)員會(huì)議。下屬各支部很快根據(jù)局黨委的要求，召開支部動(dòng)員會(huì)議，將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的主要精神傳達(dá)到系統(tǒng)內(nèi)每一名黨員教師。全區(qū)教育系統(tǒng)共計(jì)22個(gè)直屬支部，610余名黨員教師參加本次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。同時(shí)，局黨委根據(jù)活動(dòng)的開展情況，在江北教育黨建網(wǎng)上建立活動(dòng)專欄，在教育網(wǎng)上建立浮動(dòng)窗口，并及時(shí)向區(qū)委創(chuàng)先辦報(bào)送活動(dòng)信息。各學(xué)校也充分利用校園網(wǎng)、宣傳窗、廣播站等媒介宣傳報(bào)道，形成濃厚的氛圍。

（二）制定制度

根據(jù)實(shí)際情況，區(qū)教育局黨委出臺(tái)《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見》，對(duì)教育系統(tǒng)基層黨組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的主要工作、實(shí)施方法、實(shí)施步驟等進(jìn)行部署安排。同時(shí)，根據(jù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的有關(guān)要求，建立黨委班子成員與有關(guān)學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，并對(duì)具體工作進(jìn)行部署。在創(chuàng)先爭(zhēng) 優(yōu)活動(dòng)具體開展過程中，各學(xué)校支部和支部每一名黨員教師，根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)施創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)公開承諾。教育局黨委對(duì)各支部的公開承諾進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，各支部書記對(duì)支部每一名黨員教師的公開承諾進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

（三）開展活動(dòng)

一是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)項(xiàng)目管理活動(dòng)。按照“群眾提、組織找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、黨員踐、群眾評(píng)”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)項(xiàng)目管理“五步法”要求，圍繞教育系統(tǒng)重大難題和重要工作，組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)項(xiàng)目管理難題查找。經(jīng)局黨委班子成員的研究，確定“推進(jìn)江北教育城鄉(xiāng)一體均衡發(fā)展”為2010年教育局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)項(xiàng)目管理所確立的難題，區(qū)委宣傳部江魯部長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。各學(xué)校也根據(jù)實(shí)際情況，確立各校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)項(xiàng)目管理難題，教育局黨委對(duì)各校所確立的難題進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。

二是黨員志愿者服務(wù)崗位申領(lǐng)。局黨委根據(jù)區(qū)委組織部的要求，專門為教育系統(tǒng)黨員教師安排一批黨員志愿者服務(wù)崗位。全區(qū)教育系統(tǒng)黨員教師根據(jù)各自的實(shí)際情況，對(duì)黨員志愿者服務(wù)崗位進(jìn)行了申領(lǐng)。目前，每名黨員教師都申領(lǐng)到1個(gè)或1個(gè)以上黨員志愿者服務(wù)崗位。黨員教師將根據(jù)統(tǒng)一部署安排，參加黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)。

三是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)五個(gè)一系列活動(dòng)。在全區(qū)教育系統(tǒng)中開展“樹理想信念，強(qiáng)宗旨意識(shí)”五個(gè)一系列活動(dòng)，主要包括：看一部革命影片，讀一本勵(lì)志書籍，聽一堂紅色黨課，談一次理想體會(huì)，訪一回困難群眾。通過活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教師理想信念和宗旨意識(shí)。

四是組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列征集活動(dòng)。為大力宣傳先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡，著力營(yíng)造良好的輿論氛圍，局黨委在 全區(qū)教育系統(tǒng)黨員教師中組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列征集活動(dòng)。主要有：“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在行動(dòng)”征文活動(dòng)，“我身邊的共產(chǎn)黨員”先進(jìn)典型（事跡）推薦，“我為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子征集活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀載體推薦等。

二、大力加強(qiáng)基層組織建設(shè)

（一）學(xué)習(xí)教育

一是加強(qiáng)師德教育。在暑期結(jié)束前一周，組織教育系統(tǒng)全體教師開展師德集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括“愛與責(zé)任”主題師德學(xué)習(xí)，教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題研討等。在9月份，利用開學(xué)一個(gè)月時(shí)間，重點(diǎn)開展“師德教育月”活動(dòng)，并對(duì)各校教師師德師風(fēng)情況進(jìn)行檢查。

二是全國(guó)教育工作會(huì)議精神的學(xué)習(xí)。局黨委向全區(qū)1800余名教師下發(fā)了由全國(guó)教育工作會(huì)議審議通過的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。10月20日，局黨委特別邀請(qǐng)市政協(xié)副主席華長(zhǎng)慧同志，為教育系統(tǒng)全體黨員教師作全國(guó)教育工作會(huì)議精神輔導(dǎo)解讀。

三是黨的宗旨意識(shí)學(xué)習(xí)。11月12日，局黨委邀請(qǐng)市委黨校行政管理教研室主任張榮昌教授為全區(qū)教育系統(tǒng)黨員教師上了一堂題為“感悟人生、感受幸?！钡募t色黨課。

（二）黨員工作

一是配齊配足專職支部書記。定期召開支部書記會(huì)議，部署支部相關(guān)工作。要求各支部認(rèn)真行使黨員管理各項(xiàng)工作，確保學(xué)校黨建工作有效開展。2010年，專門為教研室支部、江北中心小學(xué)支部、中心幼兒園支部配齊配足專職支部書記、副書記。二是認(rèn)真做好黨員管理和發(fā)展工作。到2010年底，全區(qū)各直屬支部共有黨員教師610名，新增黨員教師56名，新發(fā)展預(yù)備黨員13名，14名黨員教師預(yù)備期滿轉(zhuǎn)正，調(diào)出黨員教師5名。

（三）黨員志愿者工作

一是組織黨員志愿者參加區(qū)級(jí)大型活動(dòng)。全區(qū)黨員教師踴躍報(bào)名、積極參加區(qū)級(jí)大型活動(dòng)的黨員志愿者活動(dòng)。主要包括：中歐教育論壇、亞洲橋牌賽、中華慈孝節(jié)等志愿者活動(dòng)。在志愿者活動(dòng)中，黨員教師充分發(fā)揮江北教師隊(duì)伍的風(fēng)采，為活動(dòng)的正常、有序開展做出積極的貢獻(xiàn)。

二是參加七一獻(xiàn)熱血活動(dòng)。為緩解市血庫(kù)血源緊張局面，保障醫(yī)療單位夏季臨床用血及急救用血的需要，七一之際，江北區(qū)組織開展了“我為七一獻(xiàn)熱血”活動(dòng)，江北實(shí)驗(yàn)中學(xué)等六個(gè)支部的部分黨員教師參加了鮮血活動(dòng)，他們以實(shí)際行動(dòng)，充分顯示出黨員教師的先進(jìn)性。

（四）基層黨建工作示范點(diǎn)申報(bào)

基層黨建工作示范點(diǎn)建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)基層黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的有效形式，也是加強(qiáng)基層黨建工作的有效途徑。區(qū)教育局黨委歷來(lái)非常重視基層黨建工作示范點(diǎn)建設(shè)。2008年江北實(shí)驗(yàn)中學(xué)、江北中心小學(xué)兩所學(xué)校支部成功申報(bào)首批江北區(qū)基層黨建工作示范點(diǎn)，2010年，又有三江中學(xué)、江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江北中心幼兒園三個(gè)支部向區(qū)委組織部申報(bào)基層黨建工作示范點(diǎn)。最好，經(jīng)過區(qū)委組織部領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)地評(píng)審，江北中心幼兒園支部被確定為江北區(qū)第二批黨建示范點(diǎn)。

三、加快推進(jìn)干部人才隊(duì)伍建設(shè)

（一）干部隊(duì)伍建設(shè)

一是參加教育領(lǐng)導(dǎo)力研習(xí)營(yíng)。為提升校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)一步打造創(chuàng)新學(xué)習(xí)型的教育組織，教育局于2010年7月13日至17日，組織全區(qū)中小學(xué)校（園）長(zhǎng)、書記赴上海師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院參加教育領(lǐng)導(dǎo)力研習(xí)營(yíng)。本次領(lǐng)導(dǎo)力研習(xí)營(yíng)的培訓(xùn)，以教授講解和學(xué)員自身體驗(yàn)交流相結(jié)合的方式進(jìn)行，通過研習(xí)營(yíng)，有效提升學(xué)員教育管理能力。

二是實(shí)施副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位培訓(xùn)。局黨委于今年5月份啟動(dòng)副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位培訓(xùn)工作。副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位培訓(xùn)為期一年（自2010年5月至2011年4月底），采用專家講座、經(jīng)驗(yàn)交流、課題研究、掛職鍛煉、考察學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行，一年副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位培訓(xùn)開展下來(lái)，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的理論素養(yǎng)和教育管理能力均得到有力提升。

三是大力加強(qiáng)干部選拔任用。為進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，建立健全干部選拔任用和管理制度，推進(jìn)干部隊(duì)伍在區(qū)域內(nèi)合理流動(dòng)。2010年，全區(qū)教育系統(tǒng)共15位校級(jí)干部發(fā)生崗位流動(dòng)。其中10位同志得到提拔使用。同時(shí)，局管校級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)也取得較大成績(jī)，經(jīng)過近兩年時(shí)間的重點(diǎn)培養(yǎng)，在40名后備干部學(xué)員中，已有12位同志走上校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。

四是名師、名校長(zhǎng)建設(shè)工程獲得喜人回報(bào)。今年的市名校長(zhǎng)、市學(xué)科骨干教師評(píng)選中，江北中心小學(xué)的王定波校長(zhǎng)，洪塘中心小學(xué)的郭菊英校長(zhǎng)，江北區(qū)甬港幼兒園的王秀華園長(zhǎng)被市教育局授予第四批寧波市名校長(zhǎng)榮譽(yù)稱號(hào)，黃文杰等8位同志被市教育局授予寧波市第 四批中小學(xué)學(xué)科骨干教師榮譽(yù)稱號(hào)。在此基礎(chǔ)上，江北區(qū)人民政府授予黃建剛、郭菊英、馮海紅、王小波四位同志江北區(qū)名校長(zhǎng)榮譽(yù)稱號(hào)，授予梅雪亮等28位同志江北區(qū)名教師榮譽(yù)稱號(hào)。至此，江北區(qū)市名校長(zhǎng)達(dá)到8名，市名教師達(dá)到13名，市學(xué)科骨干教師達(dá)到26名，區(qū)名校長(zhǎng)5名，區(qū)名師28名，區(qū)學(xué)科骨干35名，在寧波市11個(gè)縣市區(qū)中處于領(lǐng)先水平。

（二）人才隊(duì)伍建設(shè)

一是與華師大合作培養(yǎng)研究生。區(qū)教育局于今年5月份，與華師大簽署合作培養(yǎng)協(xié)議，啟動(dòng)合作培養(yǎng)研究生工作。目前，全區(qū)教育系統(tǒng)共有26位同志參加研究生學(xué)習(xí)。教育局為此專門組建研究生班，利用雙休日，寒暑假等時(shí)間段，特別邀請(qǐng)華師大專家為26位研究生班學(xué)生授課。與華師大合作培養(yǎng)研究生工程，將大幅提高江北教育系統(tǒng)中研究生學(xué)歷的比率，同時(shí)也將進(jìn)一步提高江北教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

二是實(shí)施農(nóng)村學(xué)校“學(xué)科帶頭人培養(yǎng)”行動(dòng)。從農(nóng)村學(xué)校中評(píng)選出35名中青年骨干教師作為第一批農(nóng)村學(xué)校學(xué)科帶頭人。計(jì)劃從2010—2013年，利用3年左右時(shí)間，著力建設(shè)一支能夠在農(nóng)村引領(lǐng)課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育的骨干教師隊(duì)伍。12月24日，教育局組織在萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校實(shí)施首場(chǎng)培訓(xùn)。

三是加強(qiáng)與嵊泗的對(duì)口扶持。加強(qiáng)與嵊泗教育工作的對(duì)口扶持，繼續(xù)保持與嵊泗教育局的友好往來(lái)。組織區(qū)內(nèi)教研員、骨干教師赴嵊泗開展學(xué)科交流，邀請(qǐng)嵊泗的相關(guān)學(xué)科教研組來(lái)江北學(xué)習(xí)交流，同時(shí)，認(rèn)真做好區(qū)內(nèi)教師赴嵊泗支教和嵊泗教師來(lái)江北掛職鍛煉的相關(guān)工作。

四、深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)

（一）黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)

一是堅(jiān)持民主集中制的工作原則。2010年，局黨委根據(jù)教育局班子成員人員調(diào)整的實(shí)際情況，發(fā)文調(diào)整和落實(shí)了班子成員的工作分工，出臺(tái)《中共寧波市江北區(qū)教育局委員會(huì)關(guān)于調(diào)整局黨委委員分工的通知》的文件。局黨委堅(jiān)決貫徹一把手“不分管”政策，局長(zhǎng)主持教育局全面工作，人事、財(cái)務(wù)、基建、采購(gòu)、招生等各項(xiàng)工作均交由局副職分管。

二是加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。2010年區(qū)教育局黨委發(fā)文聘請(qǐng)了新一批行風(fēng)監(jiān)督員。局黨委充分發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員的作用，組織以學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)為重點(diǎn)的行風(fēng)督察，就學(xué)校的收費(fèi)、補(bǔ)課、家教及招生等熱點(diǎn)問題開展明察暗訪。10月21日，區(qū)委常委、紀(jì)委書記楊馥源帶領(lǐng)工作組到教育系統(tǒng)調(diào)查行風(fēng)建設(shè)情況，通過調(diào)研，就教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作給予了高度評(píng)價(jià)。

（二）廉政內(nèi)控機(jī)制建設(shè)

從6月份起，區(qū)教育局作為第二批廉政內(nèi)控機(jī)制建設(shè)試點(diǎn)單位，組織開展廉政內(nèi)控機(jī)制建設(shè)工作。包括區(qū)教育局機(jī)關(guān)在內(nèi)的教育系統(tǒng)所有42個(gè)單位參加了本次廉政內(nèi)控機(jī)制建設(shè)工作，教育局51名機(jī)關(guān)干部，全區(qū)教育系統(tǒng)200余名領(lǐng)導(dǎo)干部遞交了《崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控承諾表》，并組織開展廉政風(fēng)險(xiǎn)源排查，權(quán)力運(yùn)行流程優(yōu)化，相關(guān)工作 制度清理和整合等工作。活動(dòng)開展半年多，已經(jīng)取得預(yù)想的效果，得到區(qū)紀(jì)委的肯定。

五、組織開展象山黨建結(jié)對(duì)活動(dòng)

經(jīng)區(qū)委組織部牽頭，江北區(qū)教育局黨委與象山賢庠鎮(zhèn)中溪村開展黨建結(jié)對(duì)活動(dòng)。5月，由黨委書記帶隊(duì)，深入中溪村了解情況，溝通黨建結(jié)對(duì)事宜。在首次探訪中，局黨委為中溪村購(gòu)置體育健身路徑、籃球架等設(shè)備，解決村民健身問題，并送上幫扶幫困專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。在此基礎(chǔ)上，局黨委組織開展支部與中溪村困難戶結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，明確惠貞書院、江北實(shí)驗(yàn)中學(xué)、江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江北中心小學(xué)支部與中溪村的8個(gè)困難戶開展結(jié)對(duì)幫扶。12月30日，局黨委再次組織來(lái)到中溪村，組織開展黨建結(jié)對(duì)活動(dòng)。

六、認(rèn)真做好黨派群團(tuán)工作

（一）舉行茶話會(huì)

為充分發(fā)揮共產(chǎn)黨和民主黨派多黨合作、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)，在春節(jié)前夕，組織全區(qū)教育系統(tǒng)20余名民主黨派代表舉行新春茶話會(huì)，共話教育發(fā)展。為充分發(fā)揮黨委對(duì)老干部、老同志的關(guān)愛，在春節(jié)臨近之際，組織全區(qū)教育系統(tǒng)20余名退休老干部舉行新春茶話會(huì)。

（二）實(shí)施“紅色蓓蕾”計(jì)劃

從今年4月份起，由區(qū)委組織部牽頭，區(qū)教育局組織，在全區(qū)中學(xué)生中開展“紅色蓓蕾”計(jì)劃系列活動(dòng)?；顒?dòng)以“憶革命歲月、樹遠(yuǎn)大理想；賞紅色經(jīng)典、塑健全品格”為總體思路，以喜聞樂見的形式，向全區(qū)青少年普及黨的歷史知識(shí)。目前為止，“紅色蓓蕾”大課堂已 經(jīng)向江北實(shí)驗(yàn)中學(xué)、三江中學(xué)、甬城學(xué)校等初中舉行講座近10場(chǎng)。

（三）指導(dǎo)工會(huì)、婦委會(huì)工作

教育工會(huì)組織在全區(qū)教師中開展豐富多彩的活動(dòng)，以豐富教師的業(yè)余生活。主要有，教職工氣排球比賽、外出旅游、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。重陽(yáng)節(jié)前夕，組織全區(qū)教育系統(tǒng)70、80、90歲高齡的老教師壽星舉行祝壽活動(dòng)，并借此向全區(qū)教育系統(tǒng)退休教師表示節(jié)日的慰問。

教育局黨委2011年工作思路

江北區(qū)教育局黨委2011年工作總的要求是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的開展，大力加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，為推進(jìn)教育事業(yè)均衡、和諧、持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和思想支撐。

一、開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，推進(jìn)教育和諧發(fā)展

1、全面推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)各項(xiàng)工作。全區(qū)教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員按照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案的要求，根據(jù)公開承諾的事項(xiàng)，認(rèn)真組織開展活動(dòng)，履行好職責(zé)，辦好承諾事項(xiàng)。重點(diǎn)做好“黨性教育”，“服務(wù)師生”，“示范創(chuàng)優(yōu)”，“工作創(chuàng)新”四項(xiàng)活動(dòng)。

2、認(rèn)真開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)各項(xiàng)評(píng)議工作。根據(jù)基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展情況，組織黨員、群眾開展評(píng)議，把評(píng)議結(jié)果同學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)后續(xù)工作結(jié)合起來(lái)，使整改工作常態(tài)化，樹立“有錯(cuò)即改、知錯(cuò)必改、聞過則喜”的工作作風(fēng)，推動(dòng)工作，取信 于民。

3、專項(xiàng)表彰一批先進(jìn)基層組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在2011年建黨90周年之際，集中表彰一批在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

二、加強(qiáng)基層組織建設(shè)，發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用

1、認(rèn)真組織開展黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)。教育引導(dǎo)黨員教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐、加強(qiáng)黨內(nèi)生活的鍛煉，增強(qiáng)黨員意識(shí)、黨性觀念。

2、健全組織建設(shè)各項(xiàng)工作。深入推進(jìn)黨務(wù)公開，進(jìn)一步加強(qiáng)黨務(wù)工作的開放度和透明度。加強(qiáng)黨組織的民主集中制建設(shè)，完善黨內(nèi)選舉制度，創(chuàng)新基層組織建設(shè)，繼續(xù)做好基層黨建示范點(diǎn)建設(shè)相關(guān)工作。

3、繼續(xù)做好黨員發(fā)展和培養(yǎng)工作。強(qiáng)化對(duì)入黨積極分子的教育培養(yǎng)，通過形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，提高入黨積極分子隊(duì)伍的素質(zhì)。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，有重點(diǎn)地吸收一線中青年骨干教師入黨。

三、加強(qiáng)干部人才隊(duì)伍建設(shè)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部考核與任用。完善校長(zhǎng)考核機(jī)制，不斷增強(qiáng)考核工作的積極性。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)，完善干部選拔任用機(jī)制，進(jìn)一步拓寬民主渠道，切實(shí)保障教職工對(duì)干部選拔任用的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，建立健全后備干部培養(yǎng)選拔機(jī)制。

2、認(rèn)真做好干部教育培訓(xùn)工作。建設(shè)一條中小學(xué)校長(zhǎng)（書記）階梯式發(fā)展的區(qū)本培養(yǎng)實(shí)施流程，探索“名校長(zhǎng)工作室”與校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)策略，做強(qiáng)現(xiàn)有“名校長(zhǎng)工作室”，打造教育管理名家。加強(qiáng)包括教導(dǎo)主任、政教主任、人事干部、團(tuán)隊(duì)干部、科研主任、總務(wù)主任等在內(nèi)的中層干部培訓(xùn)，通過政治思想、政策法規(guī)、專業(yè)理論、實(shí)務(wù)操作等專項(xiàng)培訓(xùn)，著力提高中層干部的實(shí)踐能力和人文素養(yǎng)。

3、組織開展教育人才培養(yǎng)工作。建立健全從教壇新秀一直到名教師和特級(jí)教師的梯隊(duì)化教師培養(yǎng)模式。針對(duì)某一層次教師的特點(diǎn)，實(shí)施個(gè)性化的培訓(xùn)。建立制度保障和經(jīng)費(fèi)支持機(jī)制，力爭(zhēng)為教師外出培訓(xùn)、學(xué)科交流、校本研修等創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件。采用“定學(xué)科、定學(xué)校、定人員、定目標(biāo)”的辦法，搭建各種平臺(tái)，幫助骨干教師脫穎而出。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)農(nóng)村師資力量的整體提升。

四、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，為教育健康發(fā)展提供有力保障

1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政各項(xiàng)制度建設(shè)。以信息公開、結(jié)果透明、程序公開、操作規(guī)范為目標(biāo)，認(rèn)真實(shí)施陽(yáng)光收費(fèi)、陽(yáng)光基建、陽(yáng)光招生、陽(yáng)光招聘等各項(xiàng)工作。

2、認(rèn)真推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，妥善解決學(xué)校各項(xiàng)服務(wù)社會(huì)化、學(xué)校在行風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題。認(rèn)真對(duì)待在一定程度上長(zhǎng)期存在的集體補(bǔ)課、有償家教、擇校等問題。

3、繼續(xù)做好廉政內(nèi)控機(jī)制建設(shè)。鞏固和完善2010年教育局廉政內(nèi)控機(jī)制建設(shè)所取得的成績(jī)，建立健全教育系統(tǒng)廉政內(nèi)控長(zhǎng)效機(jī)制。