第一篇：期中總結(jié)(閆瑞陽)

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

靈武市職業(yè)教育中心汽車工程系

閆瑞陽

半學(xué)期過去了，開心忙碌同時也是收獲多多。在本學(xué)期我接任了汽修專業(yè)的、發(fā)動機構(gòu)造拆裝，汽車安全駕駛和汽車電工電子三個專業(yè)課。對于剛剛從事教師職業(yè)的我，是一種挑戰(zhàn)。我在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，及時向有經(jīng)驗的教師請教，結(jié)合自己所學(xué)知識，形成自己的教學(xué)理念，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和汽修課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來。

1、本學(xué)期，了解和掌握了所帶專業(yè)課內(nèi)容，了解汽車運用與維修專業(yè)的專業(yè)設(shè)備，加大實訓(xùn)課教學(xué)的力度，在精講理論的同時，走向車間、走向?qū)嵱?xùn)室，讓更多的學(xué)生學(xué)動了起來。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、根據(jù)汽車維修這個專業(yè)的特點，由于其是一門實踐性很強的專業(yè)課，針對此特點，在授予學(xué)生理論知識外，比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實例。除此之外，還對學(xué)生進行實踐指導(dǎo)。讓他們同時掌握理論與實踐知識，這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。

3、利用業(yè)余時間，開展對第二課堂的培訓(xùn)，讓更多的學(xué)生在實訓(xùn)中有所收獲，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的技能。

二、常規(guī)教學(xué)

本學(xué)期我所帶的課程是《發(fā)動機結(jié)構(gòu)與拆裝》《汽車安全駕駛》《汽車電工電子》，主要教學(xué)內(nèi)容是1.對發(fā)動機的結(jié)構(gòu)及工作原理和對發(fā)動機的整體拆裝，2.了解交通安全與法規(guī)常識、汽車駕駛的操作規(guī)范及各種道路條件下的駕駛技術(shù)，3.學(xué)習(xí)汽車上電器設(shè)備的工作原理及檢查。考核分別占30%、25%、20%。出紀(jì)律占5%勤占10%，筆記占10%。三門課都能按照計劃的教學(xué)時間，完全能完成教學(xué)任務(wù)。1.汽車安全駕駛以了解為主，為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣會找一些汽車安全駕駛方面的視頻。2.汽車電工電子以理論為主和實踐為輔相互結(jié)合，能把學(xué)到的有趣實驗和汽車電器設(shè)備的工作原理融合到一起。3.發(fā)動機結(jié)構(gòu)與拆裝課程理論少，90%的教學(xué)內(nèi)容是在實訓(xùn)車間完成。每節(jié)課我都會對學(xué)生進行安全教育，清點人數(shù)、用電安全、工具的正確使用、正確的操作步驟等安全教育。因為理論少實操多，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，良好的行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成。每進行完一個模塊教學(xué)，都會進行分組實操，我會讓學(xué)生以組為單位對小組學(xué)生的實訓(xùn)態(tài)度情感及完成質(zhì)量進行記錄并且進行自我評價反省和總結(jié)。利用業(yè)余時間，開展對第二課堂的培訓(xùn)，讓更多的學(xué)生在實訓(xùn)中有所收獲，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的技能。

三、存在問題

1、電工電子缺乏實驗道具

2、自己的教學(xué)水平有待提高

四、改進措施

1、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)系里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗老師的授課,對自己的教學(xué)促進很大.

第二篇：閆瑞同學(xué)個人事跡材料

閆瑞同學(xué)個人事跡材料

閆瑞，女，2007年升入青島農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)與植物保護學(xué)院，現(xiàn)為農(nóng)學(xué)與植物保護學(xué)院農(nóng)學(xué)系07級4班學(xué)生，入黨積極分子。2008-2009學(xué)年被評為“三好學(xué)生”,并獲得專業(yè)一等獎學(xué)金。入學(xué)以來，該生本著“學(xué)習(xí)為主，培養(yǎng)能力，服務(wù)同學(xué)”的理念，積極參加各種活動。在學(xué)習(xí)方面，勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；在工作中積極熱心，為同學(xué)服務(wù)，有較強的工作組織能力，熱衷于各種活動；的思想上積極上進，政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發(fā)展?，F(xiàn)本人正式提出申請，申請國家勵志獎學(xué)金，現(xiàn)將具體事跡總結(jié)如下：

一、思想方面

在思想方面，該生通過系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想。鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)會用正確的理論武裝自己的頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀(jì)守法,尊敬師長,團結(jié)同學(xué);關(guān)注時政,了解和學(xué)習(xí)黨的精神，積極向黨組織靠攏, 2007-2008學(xué)年、2008-2009學(xué)年被評為三好學(xué)生稱號，2007-2008學(xué)年被評為優(yōu)秀團員稱號，并于2009年11月光榮的成為入黨積極分子。

二、學(xué)習(xí)方面

努力獲取知識是學(xué)生的天職，作為一名大學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。在日常的學(xué)習(xí)生活中積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，獲取先進知識，用現(xiàn)代化的知識來武裝大學(xué)生的思想，努力做到“四有“的合格大學(xué)生、合格的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。于2007-2008學(xué)年獲得專業(yè)一等獎學(xué)金、2008-2009學(xué)年專業(yè)一等獎學(xué)金、2007-2008學(xué)年在全國大學(xué)生英語競賽中獲得三等獎，2008-2009學(xué)年一次性通過英語四六級考試，并通過國家計算機二級VB資格證書考試。該生將通過不斷地努力進步來取得更好的、更高層次的成績。

三、生活方面

在生活方面，該生作風(fēng)正派，坦誠樂觀，與同學(xué)團結(jié)友好，建立了良好的人際關(guān)系。平時積極鍛煉，培養(yǎng)了多項體育愛好，積極參加社團、學(xué)院、學(xué)校組織的各項文藝、藝術(shù)、體育等方面活動，并從中得到

積極培養(yǎng)，增強了身體素質(zhì)，精神文化素質(zhì)。

因家境貧寒，經(jīng)濟收入單薄，全由家里幾畝農(nóng)田收入及爸爸與妹妹外出打工來補貼家用，因此該生生活節(jié)儉，并通過各種方式勤工助學(xué)，以及假期社會實踐來緩解經(jīng)濟困難狀況，減輕了家庭的經(jīng)濟開支，同時也保障了該生學(xué)業(yè)的順利進行。該生將會更加奮發(fā)圖強，為爭取更佳的成績而努力。

四、工作方面

在工作方面該生本著盡職盡責(zé)，服務(wù)同學(xué)的原則與力求完美的熱情，在學(xué)校社團工作期間，起到了很好的帶頭作用，有組織有紀(jì)律的協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系。同時在學(xué)院組織的排球賽、歌唱比賽中積極參與并取得了很好的成績。經(jīng)常參與活動，使得該生在人際交往和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念和加強自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。

以上幾個方面是本人近兩年來工作、學(xué)習(xí)、生活、思想上的如實反映，敬請上級審核。

第三篇：閆總結(jié)

一年來，始終堅持與時俱進，積極貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，愛崗敬業(yè)，始終以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，身體力行，率先垂范，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，內(nèi)容涉及新課程理論、素質(zhì)教育、十七大解讀等，不斷提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加校本培訓(xùn)和校本教研，參加繼續(xù)教育和新課程通識培訓(xùn)，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

教學(xué)中認(rèn)真落實教學(xué)課程計劃和教學(xué)常規(guī)，堅持超前備課，課后反思，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線，探究為方式，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，切實向四十分鐘要質(zhì)量。堅持學(xué)生作業(yè)全批全改，及時輔導(dǎo)后進生，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以學(xué)生為本，絕不體罰學(xué)生。堅持出全勤，干滿點，各方面都能以學(xué)校工作為重，盡量不耽誤學(xué)生一節(jié)課。

積極研究教材、課堂、學(xué)法，每學(xué)期聽課都在30節(jié)以上，每學(xué)期完成教學(xué)筆記、教學(xué)反思、心得體會文章等近20篇。教學(xué)觀念進一步更新，教學(xué)技能逐步提高。兼任教學(xué)主任工作，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好排課、學(xué)籍、考籍、報表、計劃、總結(jié)、考核、檢查、考試、教研、材料信息上傳下載、檔案歸檔整理等校務(wù)教務(wù)考務(wù)日常性工作，圓滿完成了工作任務(wù)?？傊?，一份耕耘，一份收獲，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。

第四篇：讀書筆記《昆蟲記》七十連瑞陽

《昆蟲記》讀書筆記

法布爾是一位法國著名的科學(xué)家，科普作家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。

法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)著作，受到了全世界人民的尊重和愛戴。法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。

《昆蟲記》詳細(xì)地描繪的昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世做出了很大的貢獻，使人類社會迅速走向了現(xiàn)代文明。

法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易的。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得了多個學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有像各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學(xué)真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去解開自然界中一個又一個奧秘，為人類造福??！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾

能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，平時我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，一邊做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發(fā)脾氣

法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此它的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁邊的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：?已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走為上計’這一招忘到腦后去了.”

在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……《昆蟲記》讓我感覺到神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，他也有細(xì)心的一面。

法布爾在探索大自然的過程中一定與答案很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，有讓我感受到了作者的獨具匠心和細(xì)微的觀察。

《昆蟲記》不僅僅浸溢這對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾的精神。

一次實驗失敗了，他把收集的數(shù)據(jù)，分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼灧椒?，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了?科學(xué)精神?及其博大精深的內(nèi)涵.七年級十班連瑞陽

第五篇：期中分析——韓陽

期中考試分析

五年級語文期中考試分析：

周六五年級語文上課9人，陳震宇為新生，其余都為老生。已參加考試的有7人，均為班級前十。

期中進步比較大的有陳雨瑩和謝奕琳。陳雨瑩的進步是非常大，希望她能更穩(wěn)定一點，穩(wěn)步上升。謝奕琳取得這樣的成績與她的付出也是相當(dāng)?shù)摹?/p>

成績退步最明顯的是沈萍，這次考試實際成績?yōu)?1.5，雖為班級前十，但是和以前的成績相比退步很大。失分主要是最后一大題閱讀理解。

周日五年級語文上課2人。單婷穩(wěn)定中有所提升，征天焱考試成績比較差，不但最后一篇閱讀失分，前面的基礎(chǔ)題失掉了15分，很不應(yīng)該。

此次期中考試南長街小學(xué)的試卷難度比較大。不但考了文言文閱讀理解，最后一篇閱讀理解的難度程度為初中，學(xué)生沒考到高分的原因。

七年級期中考試分析：

周六七年級上課的有2人。楊振寧這次考試成績?yōu)?5，班級前三。尤子天考了77，名次不詳，但是也還可以。楊振宇問題不大，主要是尤子天。尤子天最大的問題就是基礎(chǔ)知識。基礎(chǔ)真是非常的不扎實，但是有會點小聰明，對自己要求不高，差不多得了，需要調(diào)整好心態(tài)。

尤子天除了每次要求他家作在辦公室做完以外，還需要抽出一點時間給他補補課外知識。