第一篇：新生家長(zhǎng)滿意度調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)分析小結(jié)

新生家長(zhǎng)滿意度調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)分析小結(jié)

為了更好地了解新生家長(zhǎng)對(duì)幼兒園環(huán)境設(shè)施、教師工作、園級(jí)管理、伙食質(zhì)量及幼兒各方面發(fā)展的滿意度，我們?cè)陂_學(xué)一周后，進(jìn)行了新生家長(zhǎng)會(huì)，并發(fā)放了家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表，本次我們共發(fā)放問(wèn)卷60份，回收到60份，并進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)與分析。

一、調(diào)查結(jié)果

1、對(duì)幼兒園硬件設(shè)施設(shè)備滿意度 滿意60票100%，不滿意0票。

2、對(duì)孩子在能力發(fā)展方面的期望值

（1）希望孩子在生活自理能力方面多發(fā)展，有56票93.8%。（2）希望孩子在環(huán)境適應(yīng)能力方面多發(fā)展，有58票96%。（3）希望孩子在語(yǔ)言表達(dá)能力方面多發(fā)展，有55票92%。（4）希望孩子在技能學(xué)習(xí)能力方面多發(fā)展，有56票80%。

3、對(duì)幼兒園的總體建議滿意度，滿意60票100%。

二、工作措施

1、本次新生家長(zhǎng)對(duì)幼兒園情況滿意度調(diào)查，共發(fā)放調(diào)查表60份，回收60份，回收率為100%。

2、從三個(gè)問(wèn)題調(diào)查情況看，家長(zhǎng)對(duì)“幼兒園硬件設(shè)施設(shè)備和總體印象方面”較為滿意；在能力發(fā)展方面，大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為孩子小，希望孩子在生活自理和環(huán)境適應(yīng)方面多發(fā)展，所以，我們決定采取一些措施：

（1）增強(qiáng)小班幼兒的生活自理意識(shí) 首先，通過(guò)正面教育樹立幼兒正確的自理意識(shí)。小班幼兒的自理意識(shí)并不是很強(qiáng)，在這個(gè)階段他們還不明白自己的事情要自己的做，其主動(dòng)性較為薄弱。對(duì)此，教師應(yīng)及早給小班幼兒進(jìn)行生活自理能力方面的教育，讓他們知道自己的事情要自己做。

激發(fā)幼兒自理能力的興趣。由于幼兒的主動(dòng)性不強(qiáng)，所以幼兒對(duì)主動(dòng)做事的意愿也就比較薄弱。此時(shí)，教師可以舉行一些類似自理能力大賽的活動(dòng)來(lái)激發(fā)幼兒的興趣。游戲、比賽是幼兒較喜歡的方式，在游戲中學(xué)習(xí)也是教育的重要方式，然而運(yùn)用這種比賽的形式更容易讓幼兒積極的參與其中，在比賽中鍛煉其自理能力。

（2）教給小班幼兒生活自理的技巧

第一，教師與家長(zhǎng)可采用正面示范的方法。其次小班時(shí)期，幼兒的模仿力很強(qiáng)，教師一定要給予幼兒正確、積極的示范，在老師給出示范之后，他們會(huì)跟著老師去做，在模仿中學(xué)習(xí)。

第二，采用寓教于樂的方法。可以將小班幼兒的生活自理能力的培養(yǎng)寓于游戲之中或者兒歌之中。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)短通俗的兒歌是很容易激發(fā)他們的興趣的。例如：在每次洗手時(shí)都讓幼兒邊洗手邊念兒歌，通過(guò)兒歌的學(xué)習(xí)，孩子們?cè)谙词謺r(shí)都能養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣。

第三，在區(qū)域活動(dòng)中練習(xí)幼兒的生活自理能力。為便于幼兒更好的掌握生活自理的技能，教師可以在區(qū)角中為幼兒準(zhǔn)備相關(guān)的材料，提供給幼兒練習(xí)。在練習(xí)的同時(shí)還可以鍛煉幼兒的動(dòng)手能力、耐心等等。（3）為小班幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境

家長(zhǎng)在家要為幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境。可以通過(guò)各種形式來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒做事的興趣。要擁有一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境，還包括家庭每位成員之間教育的一致性。例如：媽媽要求寶寶把飯菜都吃完了才可以看電視，爸爸則說(shuō)吃不完就就不吃了。家庭成員之間教育的不一致性，會(huì)導(dǎo)致幼兒無(wú)所適從，不知該聽誰(shuí)的，從而影響幼兒的正常發(fā)展。（4）強(qiáng)化小班幼兒的自理能力

教師應(yīng)經(jīng)常在一日生活強(qiáng)化幼兒的自理能力，反復(fù)訓(xùn)練。幼兒的習(xí)慣不是一夕之間就可以養(yǎng)成的，往往過(guò)段時(shí)間老師不強(qiáng)調(diào)了他也就忘了，所以在日常生活中，教師要常提供給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì)，強(qiáng)化幼兒的自理能力。小班是培養(yǎng)幼兒自理能力的重要時(shí)期，因此，教師要更注重對(duì)該年齡段幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，為幼兒將來(lái)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

（5）通過(guò)家園合作提高小班幼兒的生活自理能力

父母是幼兒的第一任老師，也是終身的老師。在生活中，大多數(shù)家長(zhǎng)存在著一些觀念上的錯(cuò)誤。例如：有些家長(zhǎng)認(rèn)為吃飯、穿衣服等生活技能平時(shí)是不用訓(xùn)練的，長(zhǎng)大了自然而然就會(huì)了；有些家長(zhǎng)雖然有了要“培養(yǎng)幼兒自理能力”的這一觀念，但在生活中卻不能真正的落實(shí)。

3、針對(duì)小班孩子來(lái)說(shuō)，還是以培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣和生活自理能力為主。我們會(huì)圍繞幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)工作，讓孩子更加健康、快樂！

最后，我們感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)幼兒園工作的大力支持，同時(shí)我們將把我們調(diào)查中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對(duì)出現(xiàn)的不足及時(shí)進(jìn)行改正，并對(duì)家長(zhǎng)提出的好的合理化建議進(jìn)行采納，希望在家長(zhǎng)的大力支持配合與監(jiān)督下，我們幼兒園能越辦越好。

第二篇：幼兒園 家長(zhǎng)滿意度調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)分析小結(jié)

家長(zhǎng)滿意度調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)分析小結(jié)

為了更好地了解家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園環(huán)境設(shè)施、家長(zhǎng)工作、教師工作、班級(jí)管理、伙食質(zhì)量及幼兒各方面的發(fā)展的滿意度，我們?cè)?01x.6.20日向家長(zhǎng)發(fā)放了“幼兒園家長(zhǎng)滿意度問(wèn)卷調(diào)查表”。本次，我們共隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷300份，共收回問(wèn)卷295份，并進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)與分析。

（一）調(diào)查結(jié)果

1.對(duì)幼兒園的滿意度：

滿意：97.8%

2.對(duì)幼兒園的收費(fèi)的滿意度：

滿意：100%

3.對(duì)幼兒園的保教質(zhì)量滿意度： 滿意：96.8%

4.對(duì)幼兒園每天為孩子安排的膳食滿意度：

滿意：97.6%

5.對(duì)幼兒園安全管理、衛(wèi)生保健工作等管理工作落實(shí)的滿意度：滿意：97.6%

（二）分析報(bào)告

1.本次幼兒園調(diào)查問(wèn)卷，共發(fā)放300份，回收295份，回收率為98.3%，從回收率反映出大部分的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作很支持，但仍需要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的最大支持。

2.從調(diào)查情況看，滿意度達(dá)到96%以上； “膳食”滿意度在調(diào)查中為項(xiàng)滿意度最低的一項(xiàng)，并且有1%的家長(zhǎng)不太滿意。因此，幼兒園還需通過(guò)各種渠道提高辦園水平和服務(wù)質(zhì)量，改善膳食，提高家長(zhǎng)滿意度。

3.從數(shù)據(jù)反映，極少數(shù)家長(zhǎng)的育兒觀念還是些陳舊----重視幼兒學(xué)習(xí)效果，輕視了幼兒的能力、心理感受（情緒）。由此可以看出，我們還需要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)培訓(xùn)、家教宣傳等方式，繼續(xù)與家長(zhǎng)探討新的育兒理念，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育觀念，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。

4.從滿意度調(diào)查整體情況看，家長(zhǎng)非常關(guān)心關(guān)愛幼兒園的發(fā)展，幼兒園應(yīng)在此基礎(chǔ)上，高度重視加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，把家長(zhǎng)工作放在重要的位置，對(duì)家長(zhǎng)的意見要及時(shí)回復(fù)，圍繞幼兒園辦園理念，有效地開展園級(jí)、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校工作，接受并落實(shí)家長(zhǎng)提出的合理意見和建議，使我園“家園工作”更加和諧，孩子更加健康、快樂！

xxxxxxxxx幼兒園 二0一x年六月

家長(zhǎng)滿意度調(diào)查問(wèn)卷 統(tǒng)

計(jì)

分

析

小

結(jié)

建湖縣恒濟(jì)鎮(zhèn)中心幼兒園

二0一七年六月

幼兒園、教師、幼兒調(diào)查問(wèn)卷情況分析

2011第一學(xué)期工作即將結(jié)束，為了更好地提高幼兒園保教服務(wù)質(zhì)量，了解周圍社區(qū)和幼兒家長(zhǎng)對(duì)我們保教服務(wù)工作的需求，收集反饋意見，讓我們的各項(xiàng)工作更好地服務(wù)社區(qū)、服務(wù)家長(zhǎng)。我們從幼兒園的環(huán)境、幼兒的伙食、衛(wèi)生保健、教職工的職業(yè)道德和教師的教育技能、幼兒的學(xué)習(xí)、生活等幾個(gè)方面進(jìn)行全面的調(diào)查。我們向家長(zhǎng)發(fā)放350份調(diào)查表，現(xiàn)把家長(zhǎng)進(jìn)行的測(cè)評(píng)分析如下：

1、幼兒園方面：

從調(diào)查問(wèn)卷中看出，我園的家長(zhǎng)認(rèn)為我們幼兒園的整個(gè)環(huán)境設(shè)施好的占97%；為家長(zhǎng)提供的服務(wù)項(xiàng)目好的占96%；幼兒園指導(dǎo)家庭教育工作好的占98%；定期公布代辦費(fèi)、伙食費(fèi)帳目好的占98%，幼兒園晨檢以及傳染病預(yù)防宣傳工作好的達(dá)99%。調(diào)查表中這5條非常滿意，滿意率達(dá)96%以上。

在幼兒伙食質(zhì)量這一條中，認(rèn)為我們幼兒園伙食狀況好的占89%，有10%左右的家長(zhǎng)認(rèn)為幼兒的伙食一般，有5名幼兒，將近1%的家長(zhǎng)認(rèn)為幼兒園的伙食很差。其實(shí)這學(xué)期我園已經(jīng)把幼兒每天吃的菜陳列在大廳里，家長(zhǎng)和幼兒隨時(shí)隨刻都能知道幼兒的伙食情況，并且幼兒園成立了由后勤副園長(zhǎng)、保健老師、教師、炊事員、食堂保管和家長(zhǎng)組成的伙食委員會(huì)，定期召開會(huì)議，探討解決幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，共同制定營(yíng)養(yǎng)平衡、搭配合理的帶量食譜，食堂按時(shí)、按質(zhì)、按量供應(yīng)，幼兒的餐點(diǎn)保證色香味俱佳。每季度進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，及時(shí)調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，保證幼兒對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的均衡攝入。相信我們的這種做法會(huì)使更多的家長(zhǎng)對(duì)幼兒的伙食滿意率更高。

在幼兒園晨檢以及傳染病防治宣傳工作這一條里，我們的家長(zhǎng)也是最滿意。因?yàn)槲覀兌ㄆ趯?duì)幼兒的健康狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，積極采取應(yīng)對(duì)和預(yù)防措施，加強(qiáng)對(duì)傳染病的預(yù)防和控制。我園為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了兩條隔汗毛巾。保健室對(duì)多病兒、體弱兒建立個(gè)案，班級(jí)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)和護(hù)理。這學(xué)期正遇上手足口病的傳染病，因此我們的保健老師嚴(yán)格執(zhí)行晨檢和全日健康檢查制度，對(duì)晨間入園的幼兒進(jìn)行一摸、二看、三問(wèn)、四查，對(duì)患病兒進(jìn)行全日的觀察護(hù)理。督促班級(jí)大力開展各種體育鍛煉活動(dòng)，科學(xué)利用空氣、日光和水等自然元素進(jìn)行戶外活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行各類物品消毒制度，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自我保護(hù)能力。從重視幼兒生活保育和幼兒身心健康的保育工作，為了降低幼兒的發(fā)病率，我們重視幼兒生活環(huán)境的衛(wèi)生、生活用品、幼兒活動(dòng)空間等方面的衛(wèi)生消毒防疫，加強(qiáng)定期檢查、督促、各個(gè)班級(jí)定期更換幼兒生活用品、定期曝曬被褥、按時(shí)消毒生活用品和活動(dòng)空間。

2、教師方面：

從這次的家長(zhǎng)問(wèn)卷中可以看出，這次班級(jí)與班級(jí)之間的分?jǐn)?shù)拉的并不大，一個(gè)班的教師與教師之間的分?jǐn)?shù)也差不多。具體分析如下：

（1）

小班組：從小班組5個(gè)班級(jí)的問(wèn)卷中看出，小

1、小

3、小6的分?jǐn)?shù)最好，達(dá)到了10分。小

4、小5的分?jǐn)?shù)也較好，在9.9分；小2班的分?jǐn)?shù)相對(duì)較低一點(diǎn)，是9.8分。從家長(zhǎng)對(duì)小2班的問(wèn)卷看出，教師與家長(zhǎng)溝通方面比較欠缺，占的比例是90%。其中的問(wèn)題在于，還有10%的幼兒教師上門家訪的較少，都是在園及電話交流。說(shuō)明在這些方面還需繼續(xù)努力,采取有效措施。利用多種方式方法與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，在工作中更加細(xì)致、到位地與家長(zhǎng)進(jìn)行交流孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，使家長(zhǎng)們更加滿意。

（2）

中班組：從中班4個(gè)班級(jí)的問(wèn)卷中看出，中2和中3的分?jǐn)?shù)是10分。中1和 中4也不錯(cuò)達(dá)到了9.9分。主要的失分在教師與家長(zhǎng)的溝通方面，也是在于平時(shí)對(duì)孩子上門家訪的不夠密切。

（3）

大班組：這次大班3個(gè)班級(jí)的分?jǐn)?shù)都比較接近，都在9.9分左右。其中大 1班10分，大3班兩位老師都是9.9分，只有大2班的藍(lán)曉琴分?jǐn)?shù)較低9.8分，問(wèn)題也是在與家長(zhǎng)的溝通上，只有87%的家長(zhǎng)打了A。主要是上門家訪不到位，沒有做到對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行家訪。在教師對(duì)孩子的教育態(tài)度上、工作責(zé)任心與教學(xué)能力上，也有4%的家長(zhǎng)打了B，可以說(shuō)家長(zhǎng)也對(duì)青年教師提出了更高的要求。

3、幼兒方面：

在幼兒情況調(diào)查中，孩子的各方面發(fā)展也比較好，愉快入園、情緒開朗等適應(yīng)集體生活的能力和禮貌招呼、文明行為習(xí)慣的提高；幼兒自立能力及各種動(dòng)作發(fā)展方面家長(zhǎng)滿意率較高。但是，有一部分小班家長(zhǎng)在孩子與人交往、大膽表達(dá)等語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展中覺得自己的孩子不是發(fā)展的很好，主要是由于小班年齡小，有部分孩子表達(dá)表現(xiàn)不夠大膽積極，這也是我們老師今后須努力的方向。

總之，我們將不斷鞭策自己，努力做好各項(xiàng)工作，讓家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作更加滿意、放心。

第三篇：居民滿意度調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)分析

居民滿意度調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)分析

廠區(qū)物業(yè)站在7月份對(duì)居民進(jìn)行了物業(yè)服務(wù)滿意度調(diào)查，發(fā)放調(diào)查表20份，收回19份，調(diào)查表收回率達(dá)到了95%。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)對(duì)回收的居民滿意度調(diào)查表進(jìn)行分析，計(jì)算得出目前居民滿意率88.36%。計(jì)算過(guò)程如下：

1、服務(wù)是否熱情周到： 非常滿意

12、基本滿意

7、不滿意0、非常不滿意0。

2、報(bào)修電話接聽是否及時(shí)： 非常滿意

10、基本滿意

8、不滿意

1、非常不滿意0。

3、維修是否及時(shí)高效： 非常滿意

10、基本滿意

7、不滿意

2、很不滿意0.4、社區(qū)服務(wù)是否全面細(xì)致： 非常滿意

8、基本滿意

9、不滿意

2、很不滿意0.5、小區(qū)綠化是否滿意：非常滿意

11、基本滿意

7、不滿意

1、很不滿意0.6、衛(wèi)生是否干凈整潔： 非常滿意

7、基本滿意

10、不滿意

1、很不滿意0。

7、水電暖供應(yīng)是否滿意： 非常滿意

11、基本滿意

8、不滿意0、很不滿意0.8、水電暖收費(fèi)是否精細(xì)準(zhǔn)確： 非常滿意

11、基本滿意

8、不滿意0、很不滿意0.9、小區(qū)洗浴是否滿意：非常滿意

6、基本滿意

13、不滿意0、很不滿意0。

10、投訴處理是否滿意：非常滿意：

8、基本滿意

11、不滿意0、很不滿意0 暫定滿意度的權(quán)數(shù)為：非常滿意

1、基本滿意0.8、不滿意0.5、很不滿意0 服務(wù)是否熱情周到的滿意度計(jì)算如下：(12×1＋7×0.8)/19×100%=92.63% 以此方法計(jì)算：報(bào)修電話接聽是否及時(shí)滿意度88.94%、維修是否及時(shí)高效滿意度87.36%、社區(qū)服務(wù)是否全面細(xì)致滿意度85.26%、小區(qū)綠化滿意度90 %、衛(wèi)生是否干凈整潔滿意度81.57%、水電暖供應(yīng)滿意度91.57%、水電暖收費(fèi)滿意度91.57%、小區(qū)洗浴滿意度86.31%、投訴處理滿意度88.42.得出居民各項(xiàng)服務(wù)平均總滿意率為88.36%。通過(guò)分析，發(fā)現(xiàn)住戶對(duì)維修是否及時(shí)高效和社區(qū)服務(wù)是否全面細(xì)致方面存在不滿意較多，已將有關(guān)信息傳遞給廠區(qū)物業(yè)站要求物業(yè)站針對(duì)此信息，查找問(wèn)題原因，制定整改措施，以提高云臺(tái)生活區(qū)整體物業(yè)管理服務(wù)工作的質(zhì)量。

第四篇：家長(zhǎng)滿意度調(diào)查問(wèn)卷

滿意度調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

非常感謝您對(duì)我校的信任和支持，為了全面提升我校的各項(xiàng)工作質(zhì)量，提高學(xué)生及家長(zhǎng)的滿意度，特開展此次家長(zhǎng)滿意度調(diào)查工作。煩請(qǐng)?zhí)顚懘苏{(diào)查問(wèn)卷，我們將在今后的工作中進(jìn)行改進(jìn)。謝謝您的幫助與支持！

家長(zhǎng)資料

家長(zhǎng)姓名： 學(xué)生姓名： 聯(lián)系電話： 電子郵箱：

問(wèn)卷調(diào)查

一、總體評(píng)價(jià)

1、您對(duì)我校的教學(xué)環(huán)境及生活設(shè)施是否滿意？ □非常滿意 □滿意 □一般 □不滿意

2、您對(duì)孩子將來(lái)畢業(yè)后的發(fā)展是否有信心： □非常有 □有 □一般 □沒有

3、您愿意介紹親戚朋友前來(lái)就學(xué)嗎？ □非常愿意 □愿意 □一般 □不愿意

二、教學(xué)質(zhì)量

1、您對(duì)我校課程設(shè)置、教材選用是否滿意？ □非常滿意 □滿意 □一般 □不滿意

2、您對(duì)我校的教學(xué)形式、學(xué)分制度是否滿意？

/ 3

□非常滿意 □滿意 □一般 □不滿意

3、您對(duì)我校在語(yǔ)言環(huán)境的建設(shè)及語(yǔ)言能力的強(qiáng)化方面是否滿意？

□非常滿意 □滿意 □一般 □不滿意

4、您對(duì)我校在學(xué)生傳統(tǒng)國(guó)學(xué)方面的教育是否滿意？ □非常滿意 □滿意 □一般 □不滿意

5、您對(duì)學(xué)校的安全教育是否滿意？ □非常滿意 □滿意 □一般 □不滿意

三、教育理念

1、您對(duì)學(xué)校在學(xué)生全面發(fā)展方面的關(guān)注程度是否滿意？ □非常滿意 □滿意 □一般 □不滿意

2、您對(duì)我校在學(xué)生思考、探索方面的培養(yǎng)是否滿意？ □非常滿意 □滿意 □一般 □不滿意

3、您對(duì)學(xué)生在我校就讀后，綜合素質(zhì)的提高是否滿意？ □非常滿意 □滿意 □一般 □不滿意

四、教師工作

1、您對(duì)我校的師資力量、授課方法是否滿意？ □非常滿意 □滿意 □一般 □不滿意

2、您對(duì)我校在學(xué)生性格形成中的引導(dǎo)是否滿意？ □非常滿意 □滿意 □一般 □不滿意

3、您對(duì)我校教師接待家長(zhǎng)的態(tài)度及與家長(zhǎng)的溝通、配合是否滿意？

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□非常滿意 □滿意 □一般 □不滿意

4、您對(duì)孩子的作業(yè)量的滿意度？ □非常滿意 □滿意 □一般 □不滿意

五、其他方面

1、您對(duì)學(xué)生在我校的飲食及課外生活安排是否滿意？ □非常滿意 □滿意 □一般 □不滿意

2、您對(duì)我校在學(xué)生自理能力方面的培養(yǎng)是否滿意？ □非常滿意 □滿意 □一般 □不滿意

3、您對(duì)我校在學(xué)生身體及心理健康、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)方面是否滿意？

□非常滿意 □滿意 □一般 □不滿意

4、您對(duì)學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金政策滿意嗎？ □非常滿意 □滿意 □一般 □不滿意

5、您對(duì)我校有什么意見或建議：

感謝您的大力支持！

調(diào)查日期：

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第五篇：家長(zhǎng)滿意度調(diào)查問(wèn)卷

幼兒園家長(zhǎng)滿意度調(diào)查問(wèn)卷

（2014年下半年）

幼兒所在班-------------尊敬的家長(zhǎng)：

首先在此感謝各位一學(xué)期以來(lái)，對(duì)本園的大力支持，在你們的關(guān)心、幫助、配合下，我們正一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。又到了每學(xué)期和您共同回顧學(xué)期工作的時(shí)侯了，讓我來(lái)聽聽您的心聲，為幼兒園的發(fā)展群策群力吧！請(qǐng)您對(duì)幼兒園以下工作給予客觀的評(píng)價(jià)，并提出您寶貴的意見和建議。您的意見和建議是我們不斷進(jìn)步的永恒動(dòng)力。感謝您的支持與配合！

以下各項(xiàng)只能選一個(gè)答案，在相應(yīng)的地方用“√ ”表示。

1、幼兒園給您的整體氣氛感覺是：

A 非常滿意 B 滿意 C 一般 D 不滿意

2、您對(duì)教師的師德師風(fēng)感覺是：

A 非常滿意 B 滿意 C 一般 D 不滿意

3、您對(duì)班級(jí)的教育教學(xué)內(nèi)容了解嗎？

A 非常了解 B 了解 C 一般 D 不了解

4、您覺得班級(jí)老師向您反饋孩子在園情況及時(shí)嗎？

A 非常及時(shí) B及時(shí) C 一般 D 沒反饋

5、您在和本班教師交流孩子具體情況時(shí)，本班教師是否能給您專業(yè)的意見？ A 非常滿意 B 滿意 C 一般 D 不滿意

6、您對(duì)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量的評(píng)價(jià)：

A 非常滿意 B 滿意 C 一般 D 不滿意

7、醫(yī)務(wù)室體檢是否細(xì)致、整體印象如何

A 非常滿意 B 滿意 C 一般 D 不滿意

8、在幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食搭配科學(xué)合理的情況下，是否適合幼兒口味？ A 非常滿意 B 滿意 C 一般 D 不滿意

9、收費(fèi)服務(wù)計(jì)算準(zhǔn)確，收費(fèi)及時(shí)

A 非常滿意 B 滿意 C 一般 D 不滿意

10、門衛(wèi)服務(wù)，安全禮貌意識(shí)強(qiáng)

A 非常滿意 B 滿意 C 一般 D 不滿意

11、園部領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)意識(shí)促進(jìn)幼兒思想的發(fā)展與行為的管理工作 A 非常滿意 B 滿意 C 一般 D 不滿意

12、您認(rèn)為幼兒園的哪些方面讓您滿意？（可以從師資隊(duì)伍、辦園質(zhì)量、育人水平、服務(wù)態(tài)度、生活護(hù)理、課程設(shè)置、幼兒能力培養(yǎng)、教學(xué)理念、硬件等方面來(lái)談）

13、您認(rèn)為幼兒園目前存在的安全隱患有哪些？

14、您認(rèn)為我園今后需要進(jìn)一步加強(qiáng)或改進(jìn)的方面有哪些？

15、請(qǐng)您談?wù)劇凹覉@共育”方面，您還希望得到哪些幫助？