第一篇：教代會提案工作報告

教代會提案工作報告

（第九中學(xué)副校長：李淑桂）各位代表：

我受學(xué)校黨支部和校委會的委托，向大會作關(guān)于三河市第九中學(xué)第三屆第一次教代會代表提案的征集情況和落實情況的報告，請予審議。

我校第三屆第一次“教代會”共收到代表提案20件。提案涉及5個方面的內(nèi)容：

進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科室工作作風(fēng)，加強與基層的聯(lián)系；共收到2件提案，以落實2件。教育教學(xué)管理方面，共收到7件提案，以落實5件，正在研究1件，經(jīng)教代會討論決定1件。

關(guān)于后勤管理，共收到4件提案，以落實2件，正在研究1件，經(jīng)教代會討論決定1件。關(guān)于福利待遇方面，共5件提案。以落實2件，正在研究2件，因政策原因無法落實1件。關(guān)于改善辦學(xué)條件和辦公條件方面，共有2件提案。因條件限制無法落實1件，正在研究1件。

這五個方面，基本涵蓋了教學(xué)、科研、服務(wù)、管理等學(xué)校工作的各個領(lǐng)域，具有較強的代表性。

一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，經(jīng)過各職能部門的努力和“教代會”提案委員會的督促檢查，20件立案提案已落實11件，因政策條件限制無法落實的2件，正在研究的7件。提案工作，是“教代會”制度中一項重要的內(nèi)容，我們要更加重視，長期堅持，逐步完善和規(guī)范。我們可以設(shè)想，廣大教職工能熱愛學(xué)校，以主人翁姿態(tài)圍繞學(xué)校各項工作，從自身個人的角度積極提意見，反映問題；“教代會”代表忠實履行職責(zé)，搜集意見，調(diào)查分析，提交議案，進(jìn)言獻(xiàn)策；各職能部門能心為教師所系，利為教師所謀，權(quán)為教師所用，為落實提案而想盡辦法，付出辛苦；“教代會”各專門委員會能準(zhǔn)確體察民意，把握校情。了解法規(guī)政策，圍繞提案上下溝通，督辦有力，反饋及時；校領(lǐng)導(dǎo)能堅持“以人為本”的執(zhí)政理念，重視從提案中了解群眾呼聲，及時從提案中給予各職能部門工作上指導(dǎo)，從提案辦理效果考察干部作風(fēng)和工作能力，對全局性工作進(jìn)行評價和總結(jié)，提案工作環(huán)環(huán)相扣，息息相關(guān)，上下互動，有力促進(jìn)了九中繁榮和發(fā)展。

希望廣大教職工、全體“教代會”代表和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)干部緊密的團結(jié)在學(xué)校黨支部和校委會的周圍，團結(jié)一致、群策群力，為九中的輝煌而努力奮斗！謝謝！

第二篇：2012教代會提案工作報告

小吉場鎮(zhèn)中心小學(xué)校首屆八次教代會提案工作報告

小吉場鎮(zhèn)中心小學(xué)校副校長劉艷瓊

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、各位嘉賓、大家早上好！

根據(jù)會議安排，我向大會作提案工作報告，請予以審議：

中心校于2012年12月上旬向各村校印發(fā)《學(xué)校管理意見》（征求意見稿），向各村校教職工廣泛征求意見。截止2012年12月23日，共收到有效提案20件，現(xiàn)簡要答復(fù)如下：

1、管理崗位動態(tài)跟蹤考核第十二條：學(xué)校不能控制外來因素對學(xué)校的環(huán)境污染（如：塑料垃圾），對無圍墻、無操場的學(xué)校怎么辦？答復(fù)：學(xué)校把校內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行清潔區(qū)劃分，各班級負(fù)責(zé)保持本班級清潔區(qū)干凈，通過學(xué)校加強管理，困難是可以克服的。

2、校長動態(tài)跟蹤考核第十八條，扣校長可以，但是校長安排，班主任沒有按時完成也要扣班主任1.5分，這樣便于學(xué)校管理。

答復(fù)：在教師個人考核中已有體現(xiàn)，且力度在原有的基礎(chǔ)上有所增加。

3、校長動態(tài)跟蹤考核第一條，各類制度、總結(jié)等，要調(diào)查學(xué)校是否布置，若學(xué)校已經(jīng)安排布置了，班主任未完成，扣學(xué)校的分，更應(yīng)扣班主任的分。

答復(fù)：本條款是考核校長，按照屬地管理的原則，各村校校長安排教職工完成的工作，應(yīng)由各村校校長督促其按時完成。

4、教師評優(yōu)推先第9條，班額40人以上，沒有40人以上的村校，教師永遠(yuǎn)沒有資格參加評先推優(yōu)。

答復(fù)：教師評優(yōu)推先，評選優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀班級班額必須40人以上，是上級教育部門相關(guān)文件規(guī)定的，中心校無權(quán)更改。評選優(yōu)秀教師不受學(xué)生人數(shù)限制。

5、初中班主任津貼應(yīng)有所提高。初中班津貼和小學(xué)平衡，因初中學(xué)生比小學(xué)生難管理，初中班主任比較辛苦。

答復(fù)：班主任津貼是上級績效工資考核文件中明確規(guī)定的，中心校無權(quán)更改。在初中與小學(xué)管理方面，誰難誰易，無法界定。

6、期末統(tǒng)考名次保持的應(yīng)給予獎勵，因保持名次不容易。

答復(fù)：期末統(tǒng)考名次靠前的保持確實不容易，但是在績效考核中教育教學(xué)成果獎上已有體現(xiàn)，統(tǒng)考名次靠后的，保持名次非常容易，因此不能獎勵。

7、關(guān)于教師考調(diào)的條款，對教師太苛刻。

答復(fù)：關(guān)于教師考調(diào)的七條規(guī)定，經(jīng)中心校反復(fù)研究，要求教師 1

既要符合考調(diào)條件，又要在平時工作中盡職盡責(zé)，既合情，又合理。

8、超課時津貼，按照中心校當(dāng)年的編制標(biāo)準(zhǔn)，哪種屬于不缺編而享受超課時津貼。應(yīng)把當(dāng)年中心校及各村校的編制人數(shù)向村校下發(fā)一個標(biāo)準(zhǔn)編制人數(shù)。

答復(fù)：中心校已在每學(xué)年開學(xué)初在校長會上公布。

9、智障學(xué)生參加統(tǒng)考不參加評比。因智障學(xué)生無法接受知識，評比不公平。

答復(fù)：能提供有效證件、證明的智障學(xué)生，可以只參加統(tǒng)考，不

參加評比。

10、事假3天問題，外地教師請假應(yīng)增加1至2天，因外地教師

路遠(yuǎn)，時間倉促。

答復(fù)：教師請?zhí)丶?。市?nèi)外縣的請?zhí)丶偌?天，省內(nèi)市外的請?zhí)?/p>

假加2天，省外的請?zhí)丶偌?天。

11、獎懲問題，應(yīng)根據(jù)不同的學(xué)校分類別考核獎懲。

答復(fù)：根據(jù)教育發(fā)展的趨勢，師資配備情況，教學(xué)設(shè)備的配置等校際間的差距逐漸縮小，教學(xué)資源逐步趨向均衡。七星關(guān)區(qū)教育局在考核工作中也沒有按類別區(qū)分考核。

12、教師的教案應(yīng)打印成表格形式填寫，這樣可以減輕教師的工作量。

答復(fù)：因為教師在編寫教案時要考慮到備教材、備學(xué)生、備教法，不同的學(xué)科備課的內(nèi)容何要求不一樣，表格式不適合教案的編寫。

13、已婚生育女教師婦檢應(yīng)視為特假。因婦檢時教師只有雙休日才有時間，雙休日計生站不上班。

答復(fù)：女教師參加婦檢，請假時自己調(diào)好課，每次婦檢請事假1天，不計入考核。

14、教育教學(xué)成績由統(tǒng)考成績50分和學(xué)生人數(shù)10分計算。因?qū)W生人數(shù)是由當(dāng)?shù)厣创_定的，對邊遠(yuǎn)落后的學(xué)校極不平等。

答復(fù)：學(xué)生人數(shù)的多少在一定程度上反映了教師工作量的輕重，根據(jù)績效工資考核的宗旨，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。另外，條件相對邊遠(yuǎn)的學(xué)校已給予艱邊津貼補助。

15、對村校、教學(xué)點崗位津貼應(yīng)給予傾斜，特別是教學(xué)點，這樣有利于激發(fā)村校教學(xué)點管理人員的積極性，留住人。

答復(fù)：對于沒有達(dá)到5個班級的村校教學(xué)點的考核方式，是教育

局相關(guān)文件規(guī)定的，中心校無力解決。

16、教師績效考核工資應(yīng)適當(dāng)發(fā)到各村校自行考核，這樣才會在本校有所競爭、提高、否則有些工作流于形式。

答復(fù)：中心校初步打算將教職工獎勵性績效工資中劃撥一部分到各村?？己?。各村校要在開學(xué)初期，擬寫出本校的績效工資考核方案，在全校教職工中討論通過，報中心校備案。中心校審核通過后可以實施。

17、績效考核第二章第九條，降低中層干部倍數(shù)，所余部分用于鼓勵邊遠(yuǎn)教師補助。

答復(fù)：中層干部倍數(shù)是按照教育局的文件規(guī)定計算的，大多數(shù)村校的中層干部工作比班主任辛苦，但是考核結(jié)果往往沒有班主任高。

18、后勤人員設(shè)獎，最高每月不超過50元，理由是后勤人員工作量沒法與一線教師比，一線教師統(tǒng)考第一名只得600元，不太合理。

答復(fù)：后勤人員每月設(shè)獎100元，是教育局規(guī)定的。后勤人員也

要經(jīng)過考核，根據(jù)考核等次確定每月獎金，不是所有的后勤人員都每月獎勵100元。

19、學(xué)期期末統(tǒng)考排名建議只獎不懲。

答復(fù)：獎懲制度有獎有懲才是完整的獎懲制度，績效考核要求優(yōu)

績優(yōu)酬，在考核過程中，并沒有把學(xué)生統(tǒng)考成績作為唯一的考核依據(jù)。

20、對邊遠(yuǎn)學(xué)校，應(yīng)分類考核。

答復(fù)：中心校行政辦公會議經(jīng)過討論，決定在績效工資考核時對

邊遠(yuǎn)學(xué)校的教師給予一定的補貼。一類邊遠(yuǎn)學(xué)校：聯(lián)豐小學(xué)、新建小學(xué)每人每月補助40元，二類邊遠(yuǎn)學(xué)校：麻窩小學(xué)、巖灣小學(xué)、雙林小學(xué)、涼水井教學(xué)點的教師每人每月補助30元。

各位代表，教代會提案是教職工參與學(xué)校民主管理的重要途徑，我們希望，通過各位代表，把推進(jìn)民主管理的呼聲傳達(dá)到其他教職工，群策群力，提高學(xué)校管理水平，辦好人民滿意的教育。

本次教代會的一些提案，也存在著一些不足，有的提案立意高度還有待提高，提案的內(nèi)容未能反映絕大多數(shù)教職工的心聲，我們希望，各校今后送交的提案，立意與質(zhì)量再高一點，代表性再廣一些。

各位代表，本次教代會征集提案工作得到了各校教職工的高度重

視。讓我們在今后的工作中，繼續(xù)為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，共謀吉場教育發(fā)展大計，為辦好讓人民滿意的教育而努力奮斗！

謝謝！

第三篇：教代會提案工作報告

肅北蒙古族學(xué)校五屆教代會提案工作報告

各位代表、各位同志們：

提案工作是教代會的一項重要工作，代表們和教職員工積極參與提案，是主人翁意識的體現(xiàn)，是發(fā)揮教職工民主管理、民主監(jiān)督的重要前提。現(xiàn)本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我向大會報告教代會代表提案的征集和處理情況，請予以審議。

本次提案收集工作是從2013年10月14日開始收集，學(xué)校工會提案小組在收集過程中對提案的發(fā)放、回收都認(rèn)真根據(jù)市教育工會有關(guān)文件要求從時間上、程序上做了合理安排，并在此基礎(chǔ)上我們的教工代表也廣泛聽取方方面面的意見，深入思考，認(rèn)真選寫提案，這充分反映了我們教職工為辦好學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策的積極性，參與學(xué)校管理的意識不斷增強，充分體現(xiàn)各位代表強烈的主人翁精神和高度的事業(yè)心和責(zé)任感，每份提案都寄托著代表對學(xué)校改革發(fā)展的迫切愿望和責(zé)任心。截至2013年10月17日，提案小組共收到代表實名制提案表共計24份，提案共計31條。

我們提案小組對陸續(xù)收集而來的提案進(jìn)行斟酌分揀，歸檔備案，有的提案相似重復(fù)，因此實際共計24條。其中涉及教育教學(xué)的10條，師資隊伍建設(shè)4條，學(xué)生管理4條，教師職稱1條，教師培訓(xùn)2條，制度管理2條，家長管理1條，教師福利1條。

對于代表們上交的提案，學(xué)校黨、政、工召開了專門會議，對代表們提出的所有問題、意見和建議進(jìn)行逐條研究商討，最后提交學(xué)校行政，由行政逐條進(jìn)行書面答復(fù)，并與提案代表進(jìn)行面談交流，最后，提案代表對提案答復(fù)都表示滿意。

從提案具體情況反饋，有的提案切實可行，目前可以著手加以解決，例如等。但有的提案如等涉及上級有關(guān)部門相關(guān)的法規(guī)法度，我們將

嚴(yán)格依照相關(guān)法規(guī)制度執(zhí)行，同時對于個別提案如等個別提案，學(xué)校實施存在一定的難度，不能列入議事日程，我們本著實事求是的態(tài)度，已向代表們做出說明和解釋。今后，提案組將根據(jù)這次代表的提案內(nèi)容和解決落實情況根據(jù)程序和辦事要求繼續(xù)跟蹤反饋。

各位代表、同志們：本次提案小組通過提案收集工作，力圖使全體教職工本著主人翁責(zé)任感使之下情上傳，干群互動，提高學(xué)校辦事質(zhì)量，給我們大家創(chuàng)造一個和諧民主的、文明的工作環(huán)境，廣大代表都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)、熱忱參與提案工作。在此，我代表提案組對代表們的熱忱參與表示深深地謝意！

最后，在報告中的欠缺之處，請?zhí)岚感〗M的其他成員給予補正，如有不當(dāng)之處，請代表們提出批評。謝謝！

第四篇：教代會提案工作報告

教代會提案工作報告

各位代表、同志們：

我受學(xué)院一屆三次教代會籌備委員會的委托，向大會報告提案工作情況，請予審議。

在此，我報告以下四個問題：

一、一屆二次教代會提案受理情況

經(jīng)各工會小組的宣傳動員，在一個月左右的時間內(nèi)，截至2004年12月15日止共收到提案7份。其中：涉及教管分離的3份，涉及職工住房福利的2份，涉及考核方案的1份，涉及課程設(shè)置的1份。

收到提案之后，教代會籌備委員會對代表的提案逐一進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真的分析和審議，最后正式立案的有四份，作為意見轉(zhuǎn)達(dá)的有三份。

總體看，代表們的提案具有一定的代表性，基本反映了廣大教職工的心聲，說明廣大教職工關(guān)心學(xué)院的發(fā)展，同時注意維護(hù)自己的合法權(quán)益。

但是，從提案的質(zhì)量和可操作性看，仍有所欠缺。例如教管分離課程設(shè)置提案，內(nèi)容不具體，操作有難度，還值得進(jìn)一步總結(jié)和探索。

二、對提案（含意見和建議）的落實辦理情況

提案受理之后，教代會專門工作小組十分重視提案的落實和辦理工作，經(jīng)過分類整理后，按提案涉及的內(nèi)容，分別交給相關(guān)的部門和領(lǐng)導(dǎo)予以答復(fù)。處理情況如下：

1、三份涉及教管分離的提案有共同之處，分管教學(xué)的杜副院長和分管團學(xué)工作的楊副院長批復(fù)說：“學(xué)院對教管分離正有所考慮，但在目前轉(zhuǎn)型時期，對推進(jìn)教管分離還有一段過程，感謝大家對此工作的關(guān)心。

“關(guān)于對青年教師的培養(yǎng)與提高”提案，學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)意見是： 青年教師的培養(yǎng)是學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的重大力量，經(jīng)學(xué)院研究，已出臺了相關(guān)的政策及辦法，各系應(yīng)根據(jù)本系的實際，有計劃地安排此項工作。

2、對不予立案的意見和建議處理情況

（1）關(guān)于課程設(shè)置“減少公共課，增加專業(yè)課”的意見，主管領(lǐng)導(dǎo)說：“公共課是上級主管部門規(guī)定的，不能減少，關(guān)于課程設(shè)置方案是經(jīng)專家論證的，不能輕

易改動。

（2）涉及考核職工方案的建議，已被列為一屆二次教代會議題，所以不予立案。

（3）涉及教職工住宿、福利的意見，因涉及投資方的決策，已轉(zhuǎn)告投資方考慮。

對于上述情況，代表們有何異議。請在本次教代會討論中充分發(fā)表意見，以便使教代會的工作做得更好。

三、一屆二次教代會上各小組討論中提出的意見和建議

（一）各組討論中，普遍認(rèn)為存在三個方面的問題。

其中涉及師資方面的四個問題：如師資不足、青年教師負(fù)擔(dān)過重、為教師迎造良好的工作環(huán)境和個人發(fā)展環(huán)境等。

涉及管理方面的問題有六個：如管理制度不規(guī)范、審批程序復(fù)雜、辦事效率不高、部門之間協(xié)調(diào)不夠、對教師、管理干部值班管理不夠、學(xué)生工作和活動開展針對性不強等。

涉及教學(xué)方面的問題有八個：“如擴大對外宣傳、對兼職教師的管理、畢業(yè)資格認(rèn)證的落實、對教學(xué)比賽交流觀摩力度不夠、教學(xué)設(shè)施不完善、過級獎勵等。

（二）代表們的寶貴建議

在師資方面，代表們提出了五條建議；管理方面提出了三條建議；教學(xué)方面提出了八條建議；其它如課時酬金，學(xué)院建設(shè)，路面，校門等建議五條，在此不一一列出。

以上問題和建議已由教代會秘書組整理成書面報告，交各位院領(lǐng)導(dǎo)傳閱。院長認(rèn)為，代表們關(guān)心學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，這些意見和建議忠懇，已引起學(xué)院的重視。

四、一屆三次教代會提案征集情況

在總結(jié)一屆二次教代會提案工作的基礎(chǔ)上，教代會工作小組于2005年10月12日向各工會小組擬發(fā)了一屆三次教代會議案和提案征集表，截止2005年11月10日，共征集到議案6份，提案8份。

經(jīng)分類整理后，提交工會委員會討論，情況如下：

（一）6份議案中，將關(guān)乎改革發(fā)展的學(xué)院十一五發(fā)展規(guī)劃列為本次教代會的議題。其他議案和提案內(nèi)容相同，歸并在提案中處理。

（二）正式列為提案的有兩份：

（1）解決教職工住房問題，有五份提案涉及住房問題，提案人及附議人認(rèn)為從學(xué)院發(fā)展，穩(wěn)住廣大教職工隊伍、引進(jìn)人才等方面考慮，解決住房問題應(yīng)給予重視。建議采取四個措施：

①集資建房

②集體團購

③學(xué)院建房

④發(fā)放住房補貼

（2）解決教職工三保：

有四份提案提及三保（即醫(yī)療保險、失業(yè)保險、養(yǎng)老保險）問題，這是關(guān)系到教職工切身利益、穩(wěn)定教師隊伍的提案。學(xué)院在這方面做了大量工作，但還需進(jìn)一步努力辦全。

（三）不予列案，作為意見和建議的提案有五份，因有重復(fù)歸結(jié)為下邊三份：

（1）保證教學(xué)為中心地位的舉措；

（2）加強師資隊伍建設(shè)，穩(wěn)定教師隊伍；

（3）減輕專職教師兼職工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

以上提案，我們將在會后分別整理轉(zhuǎn)交主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后，請相關(guān)部門處理和答復(fù)，并將處理結(jié)果反饋給提案人。對于重復(fù)提案和未列案的提案，由工會小組向提案人說明情況。在此，提案工作小組衷心感謝廣大工會成員對我們工作的支持。

各位代表，回顧過去的一年，學(xué)院取得了很好的社會效益和經(jīng)濟效益，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模在擴大，辦學(xué)層次在提高，獨立學(xué)院成功掛牌，各項工作有序開展，取得可喜成績，這是全院教職工共同努力的結(jié)果。

剛才在院長工作報告中，列舉了學(xué)院一年來各方面的工作情況，并勾畫出了文理學(xué)院下步工作的思路，我們聽后倍受鼓舞。在今后工作中，希望每位工會成員集思廣益，為學(xué)院的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，工會作為學(xué)院下設(shè)的一個機構(gòu)將會一如既往地認(rèn)真履行職責(zé)，起好橋梁和紐帶作用。

謝謝大家！

2006年1月11日

第五篇：教代會提案工作報告

教代會提案工作報告

——在第四屆教代會、第六屆工代會第四次代表大會上的報告

教代會提案工作委員會

2010年4月22日

各位代表：

受教代會常設(shè)主席團的委托，現(xiàn)向大會報告2009年提案工作，請予審議。

一、2009年提案辦理情況

2009年4月10日召開的學(xué)校第四屆教代會、第六次工會代表大會第三次會議共征集代表提案28件，提案人和附議人共計168人次。提案內(nèi)容涉及教學(xué)、科研、學(xué)生工作、學(xué)校管理、校園規(guī)劃與建設(shè)、教職工生活福利等方面。本次教代會提案多數(shù)提案從學(xué)校實際出發(fā)，選題明確、案由充分、分析透徹、建議具體，事關(guān)學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局和師生員工的切身利益，具有較強的代表性。

本次年會提交的28件代表提案的案由分別是：（1）加大對“漢語推廣”工作的支持力度；（2）關(guān)于有效提高全校教職工體檢實效的幾點建議；（3）關(guān)心青年教師的住房問題；

（4）中青年教職工的住房問題；（5）關(guān)于幫助青年教職工解決住房問題的提案；（6）啟動圖書館新館舍建設(shè)工作；（7）利用地?zé)豳Y源，建節(jié)能環(huán)保型校園；（8）維護(hù)校園土地完整，修建標(biāo)志性的校門；（9）關(guān)于我校大

三、大四學(xué)生開設(shè)有學(xué)分的體育選修課的問題；（10）研究生開設(shè)體育選修課的問題；（11）關(guān)于盡快確定、宣傳北語校訓(xùn)的提案；（12）改造家屬24號樓地下室一層為中國非學(xué)歷學(xué)生宿舍；（13）關(guān)于教輔單位的工資問題；（14）提高圖書館人員的工資待遇；

（15）解決圖書館館藏面積飽和的臨時方案；（16）體育活 1

動室外場地的管理權(quán)問題；（17）調(diào)整體育場館對外開放時間問題；（18）校園體育教學(xué)秩序的維護(hù)問題；（19）體育場館閑余空間的規(guī)范管理；（20）籃球場周圍修建圍欄問題；

（21）關(guān)于家屬區(qū)留學(xué)生公寓樓門前黑車問題的提案；（22）關(guān)于社區(qū)物業(yè)管理的問題；（23）關(guān)于我校停車管理收費合理性的問題；（24）關(guān)于盡快解決靜淑東里住房產(chǎn)權(quán)問題；

（25）關(guān)于改善辦公樓手機信號弱的問題；（26）設(shè)立大額自付醫(yī)藥費互助基金；（27）關(guān)于主樓上方增加我校校名的提案；（28）關(guān)于我校綜合樓二期工程規(guī)劃的提案。

經(jīng)提案工作委員會討論，確立重點提案10件，一般提案18件。2009年5月8日校工會和提案工作委員會召開相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人參加的提案承辦工作會議，將代表提案一一落實到各相關(guān)職能部門，并要求于規(guī)定期限內(nèi)提交答復(fù)意見。負(fù)責(zé)承辦或負(fù)責(zé)牽頭落實提案的部門分別有校黨政辦公室、教務(wù)處、研究生部、人事處、財務(wù)處、資產(chǎn)管理處、后勤管理處、保衛(wèi)處、居管處、基建處、離退休處、校工會、校醫(yī)院、體育部、宣傳部等15個相關(guān)部門。各職能部門黨政領(lǐng)導(dǎo)對負(fù)責(zé)承辦或負(fù)責(zé)牽頭承辦的各項提案都給予了高度重視，態(tài)度嚴(yán)肅，承辦認(rèn)真，都在規(guī)定期限內(nèi)提交了答復(fù)意見。

提案委員會收到承辦單位提交的答復(fù)意見后都及時地將提案承辦及落實情況向提案人進(jìn)行了反饋，并通過校園網(wǎng)對提案審查立案及辦理情況進(jìn)行了公示。提案人對本次年會提案辦理情況滿意率達(dá)100％。其中，提案人對提案辦理結(jié)果表示滿意的有11份，占提案總數(shù)的39.3%；表示基本滿意的有17份，占提案總數(shù)的60.7%。統(tǒng)計結(jié)果表明，本次教代會提案工作得到了提案代表的充分肯定。

本次年會代表提案辦理情況之所以能夠?qū)崿F(xiàn)滿意率

100％，是承辦單位、校工會和提案工作委員會做了大量協(xié)調(diào)工作所取得的結(jié)果。例如：負(fù)責(zé)牽頭承辦9001號提案的部門組織參與承辦的幾個職能部門的領(lǐng)導(dǎo)主動深入教學(xué)單位，聽取提案人和所在單位有關(guān)人員的意見，就提案內(nèi)容所涉及到的問題展開討論，經(jīng)過溝通交流，雙方達(dá)成了諒解，取得了共識。校工會和提案工作委員會多次組織多個承辦單位和提案人見面，對提案所涉及的問題各抒己見，友好協(xié)商，達(dá)成共識。提案和承辦雙方都對見面協(xié)商的辦法給予了肯定。

二、2010年提案征集情況

本次教代會提案委員會于2010年3月5日在校園網(wǎng)上發(fā)布2010年教代會代表提案征集通知一個月以來，代表們以強烈的主人翁責(zé)任感，關(guān)心學(xué)校建設(shè)發(fā)展和教職工的共同利益，滿懷熱情地為學(xué)校建言獻(xiàn)策，提出了許多積極中肯的意見和建議。本次年會共征集代表提案16件，內(nèi)容涉及漢語國際推廣、校園教學(xué)環(huán)境改善等方面，大會之后，我們將盡快落實提案辦理工作。

三、加強提案工作的幾點措施

教代會提案是教代會代表民主參與學(xué)校管理的重要途徑。通過提交和辦理代表提案，對促進(jìn)學(xué)校各項制度的建立和完善，監(jiān)督各級領(lǐng)導(dǎo)和部門改變作風(fēng)，維護(hù)教職工的權(quán)利，能夠?qū)W(xué)校的各項工作起到積極的推動作用。

綜觀本次教代會提案工作，雖首次實現(xiàn)滿意率100%，但也存在不足，需要在今后的工作中加以改進(jìn)。

一是，有的提案立意高度有待提高。

二是，有的提案案由多注重表述現(xiàn)狀和問題，缺少實施和改進(jìn)方面的具體建議，在落實上存在操作上的困難。

三是，提案人較為集中，存在一位代表做多項提案的提

案人現(xiàn)象。

針對以上三個問題，經(jīng)提案工作委員會研究，提出以下改進(jìn)意見：

1、開展提案工作培訓(xùn)。建議校工會組織提案工作專題培訓(xùn)和研討，進(jìn)一步提高我校教代會代表提案工作的整體水平。

2、把好立案關(guān)，徹底解決多項提案只有一位代表做提案人的現(xiàn)象。只有把提案的立案工作做細(xì)、做到位，才能減少事后提案落實過程中的難度。

3、建立重點提案和提案承辦激勵制度。對確立為重點提案的提案人和提案附議人給予適當(dāng)獎勵；對承辦提案態(tài)度積極，及時向提案人反饋承辦意見，主動協(xié)商提案解決措施，獲得提案人好評的承辦單位給予適當(dāng)獎勵。

通過上述措施，提案工作委員會將繼續(xù)以務(wù)實高效的精神為指導(dǎo)，更加認(rèn)真的履行職責(zé)，進(jìn)一步加大工作力度，嚴(yán)格立案標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范工作流程，完善制度建設(shè)，不斷提高工作質(zhì)量，使教代會提案工作形成穩(wěn)定的良性機制，對促進(jìn)學(xué)校建設(shè)和事業(yè)發(fā)展發(fā)揮更大的助力作用。

各位代表，教代會提案工作是教職工參與學(xué)校民主管理的重要形式，是全校教職工通過教代會代表反映民意的重要載體、是學(xué)校實現(xiàn)民主治校、民主辦學(xué)的重要標(biāo)志，教代會提案的征集和辦理過程，實際上就是學(xué)校民心凝聚的過程，提案辦理的滿意度就是教職工對學(xué)校民主建設(shè)的滿意度標(biāo)志。

我們堅信，在學(xué)校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在各級行政領(lǐng)導(dǎo)的有力支持下，經(jīng)過教代會各位代表的共同努力，把北語建設(shè)成為“國際型高水平大學(xué)”的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！