第一篇：農(nóng)家書屋總結(jié)

仙峰苗族鄉(xiāng)2011年度 農(nóng)家書屋建設(shè)工作總結(jié)

為了解決廣大群眾讀書難的問題，全面提高廣大農(nóng)村群眾的精神文化生活質(zhì)量，使農(nóng)村物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)和諧并進，為構(gòu)建農(nóng)村和諧社會打好文化基礎(chǔ)。2011年仙峰苗族鄉(xiāng)在縣委、政府的正確領(lǐng)導下，在縣文廣體局的關(guān)心和精心指導下，扎實開展“農(nóng)家書屋”建設(shè)工作，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、提高認識，切實加強對農(nóng)家書屋建設(shè)工作的領(lǐng)導 “農(nóng)家書屋”建設(shè)是一項面向農(nóng)村、面向基層農(nóng)民的文化惠民工程。目的在于通過在農(nóng)村建立農(nóng)民自助讀書組織，推動農(nóng)民讀書、用書，學習科學文化知識，活躍和豐富農(nóng)村文化生活，改善農(nóng)村文化環(huán)境，提高農(nóng)民整體素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，是新農(nóng)村建設(shè)的一項重要措施。自縣委、縣政府提出建設(shè)農(nóng)家書屋工作以來，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，將農(nóng)家書屋建設(shè)工作作為新農(nóng)村建設(shè)的主要內(nèi)容，要求全力抓好農(nóng)家書屋創(chuàng)建工作，切實解決農(nóng)民“買書難、看書難、用書難”問題，為廣大農(nóng)民做好事、做實事，充分發(fā)揮“農(nóng)家書屋”的作用，使農(nóng)民從中受益。成立了以鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長任組長，分管領(lǐng)導為副組長，部門負責人為成員的農(nóng)家書屋建設(shè)領(lǐng)導小組。切實加強對 1 建設(shè)工作的組織領(lǐng)導。為創(chuàng)建工作提供有力保障。使農(nóng)家書屋創(chuàng)建活動順利進行，使其成為服務社會主義新農(nóng)村建設(shè)的好抓手。

二、因地制宜，積極探索農(nóng)家書屋的建設(shè)形式

如何在新的歷史條件下創(chuàng)造性地開展工作，保持農(nóng)家書屋的長久生命力，是我們在建設(shè)過程中一直在思考的問題。為此，我們明確要求，要遵循因地制宜和便民原則，不能拘泥于某一種固定的模式。從運行的情況來看，我鄉(xiāng)農(nóng)家書屋是以村委會為主導的類型。在書屋內(nèi)部管理機制方面，堅持“政府主導、自主管理、無償借閱”的原則，鼓勵大膽探索、創(chuàng)新方式。圖書流通上，采取流動交換閱讀和免費借閱的方式；在運行費用上，由村委會負擔，管理人員由村干部或大學生村官兼任，無報酬。各農(nóng)家書屋創(chuàng)建點，都制定了具體的管理措施，規(guī)定“農(nóng)家書屋”的管理員，必須由村里有一定文化程度的人負責。此外，還制定了登記制度。其中，書目登記制度和借閱登記制度用以規(guī)范村民的借閱行為，防止圖書的丟失、破壞；而需求登記制度則可以幫助村民尋找喜歡和需要的圖書，為他們提供更貼心、周到的服務。這些形式，極大地激發(fā)了農(nóng)民看書、愛書的積極性，農(nóng)民積極參與“農(nóng)家書屋”建設(shè)，使“農(nóng)家書屋”成為農(nóng)民脫貧致富、增長智慧的有效途徑。

三、以農(nóng)家書屋為載體，開展豐富多彩的讀書活動 我鄉(xiāng)已經(jīng)運行的農(nóng)家書屋，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的群眾讀書活動。通過開展多讀書、讀好書活動，豐富了農(nóng)民群眾的精神文化生活，推動了農(nóng)家書屋的發(fā)展。有村民表示，以前想看本書，還得跑到縣圖書館去，很不方便，因此大部分村民農(nóng)閑時除了打牌和聊天，就閑著沒事干。現(xiàn)在村里有了“農(nóng)家書屋”，不光村民借書、看書方便了，村里的孩子們放了學，也可以到這里來讀課外書。農(nóng)家書屋實實在在成了培養(yǎng)新型農(nóng)民的“充電”場所。我們認為，實施“農(nóng)家書屋”是為了滿足農(nóng)民的基本文化需求，書屋建立在行政村由農(nóng)民自己管理，鄉(xiāng)社會事業(yè)服務中心認真做好輔導，作為書屋建成后的工作重點。目前，我鄉(xiāng)的農(nóng)家書屋運轉(zhuǎn)正常，極大地豐富了廣大農(nóng)民的文化需求，并給農(nóng)民帶來了經(jīng)濟效益和社會效果。大元村，利用“農(nóng)家書屋”科技圖書資料帶動種、養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模發(fā)展?！稗r(nóng)家書屋”的建成不僅豐富了農(nóng)民的文化生活，還帶動了農(nóng)民走上了科技致富路。

四、存在的問題和來年工作打算

一是經(jīng)費投入不足，致使書屋圖書藏量偏少，種類不豐富，圖書更新缺乏投入保障機制；二是形式比較單一，功能不夠完備；三是現(xiàn)有人員均為兼職，既無專門管理人員，又無相應報酬，兼職人員常年在書屋服務，勢必影響工作和生產(chǎn)，無代價的工作，必將引起單位、家庭不滿，導致書屋無法保證按時、足時開放。農(nóng)家書屋建設(shè)工作是一個長期性的工作，我們將在明年繼續(xù)做好農(nóng)家書屋的建設(shè)和管理工作，爭取在上級部門的關(guān)心支持下，在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上，進一步加大農(nóng)家書屋的管理，力爭讓農(nóng)家書屋成為受廣大群眾歡迎的民心工程，真正使農(nóng)家書屋發(fā)揮效應，為農(nóng)民增收致富提供強有力的精神糧食。

仙峰苗族鄉(xiāng)人民政府 二〇一一年十二月三日

第二篇：農(nóng)家書屋

一、農(nóng)家書屋建設(shè)管理工作

1.統(tǒng)計書屋處所和面積、建設(shè)時間、借閱人次和總借閱人次、借閱率。

2.統(tǒng)計每天開放時間、每周開放時間和開放時間。

3.統(tǒng)計“三項制度”和“四公開”制度等制度建設(shè)和落實情況。

4.統(tǒng)計書屋組織和開展服務、閱讀和培訓活動等情況。

5.統(tǒng)計配套設(shè)施落實和維護（含房屋面積和質(zhì)量、書柜數(shù)量和質(zhì)量、桌椅桌凳數(shù)量和質(zhì)量、取暖設(shè)備和消防設(shè)施等）狀況以及出版物分類編目、登記造冊、上架擺放、保管維護情況。

6.統(tǒng)計管理員基本情況以及待遇情況、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村社對書屋支持和管理狀況。

7.統(tǒng)計市州和縣區(qū)對書屋的支持狀況、管理狀況和檢查促進狀況（含市州、縣區(qū)采取的措施、制定和實行的制度、舉辦的活動、投入的人財物力以及檢查促進的手段等）。

8.出版物補充更新情況（含省財政撥款情況、補充更新資金數(shù)量、采購出版物數(shù)量和方式，市州、縣區(qū)出資補充更新情況等）。

9.公共服務資源整合管理使用情況。

第三篇：農(nóng)家書屋

文化助民致富，知識就是力量

隨著社會的發(fā)展，國家惠農(nóng)政策的落實，如今的農(nóng)村生活已經(jīng)有了大大的改觀。整潔的廣場上，坐著休閑的農(nóng)民；寬闊的村道上，奔馳著運輸農(nóng)產(chǎn)品的車輛；布置得體的舞臺上，音樂戲曲唱的婉轉(zhuǎn)動聽，聽的人民如癡如醉；整潔的村子里，嶄新的農(nóng)舍前，各種文化活動開展得紅紅火火，參加的人忘情投入。現(xiàn)在的農(nóng)村，文化活動高潮迭起，四時不斷；農(nóng)民朋友精神振奮，活力四射。充實的精神生活更加點燃了廣大農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的激情，上百畝的蔬菜大棚、上千畝的良種培育基地、個體養(yǎng)殖專業(yè)戶等等在農(nóng)村應運而生。但是創(chuàng)業(yè)不僅是靠膽量，更要靠文化。為提高農(nóng)民群眾的文化素質(zhì)，增強農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng)，國家實施建設(shè)了“農(nóng)家書屋”工程，給農(nóng)民學習、創(chuàng)業(yè)搭建知識平臺，受到了農(nóng)民群眾的擁護和歡迎。

村里的種植戶養(yǎng)殖戶，時常到書屋里來查閱資料，有了書籍的指引，碰上難題再也不用到處求醫(yī)問藥。小張是村里的肉鴿養(yǎng)殖戶，最初飼養(yǎng)靠的是經(jīng)驗，一邊飼養(yǎng)一邊摸索，每逢家禽瘟疫發(fā)作，肉鴿不進食，就亂了陣腳，要跑十幾公里路到鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)站求援。農(nóng)家書屋成立后，小張時常到書屋查閱養(yǎng)殖方面的叢書，現(xiàn)在不僅能自己解決各類疑難雜癥，還能時常給其他養(yǎng)殖戶提供幫助。借書最多的要數(shù)劉村的老劉。他逢人便夸書屋給他帶來的好處：“以前，我養(yǎng)豬動不動就用樹枝抽打，可書上說豬是不能抽打的，那樣容易驚嚇到豬，影響豬的健康成長，我照做了效果還真可以。好幾次，豬著涼生病我都是照書上說的方子配藥喂，很快就好了。嘿嘿，我還節(jié)省了一筆獸醫(yī)的出診費呢！”男的喜歡讀書，女的也不甘落后。過去，村里的女人們忙完了手里的活計，總是喜歡抱著孩子東家走、西家串地打麻將。如今，農(nóng)家書屋則成了她們的好去處，一有空就到農(nóng)家書屋里看書學習，汲取新知識。有些婦女正是從書屋的報刊上獲取了用工信息，到大城市干起了家政服務。

曾幾何時，圖書館、閱覽室只是城市或機關(guān)單位的設(shè)施，只是知識分子和莘莘學子們徜徉的地方。在人們的印象里，農(nóng)民只是面朝黃土背朝天，終日與土地打交道。有誰會想到，黨的十七大猶如浩蕩的東風吹遍了大江南北，帶著黨的溫暖，“農(nóng)家書屋”也飛向了貧瘠的農(nóng)村，走進了普通的農(nóng)家，貼近了億萬農(nóng)民。今天的農(nóng)民家門口就有了屬于自己的圖書室，農(nóng)民也成了農(nóng)家書屋的?？停闪肆钊肆w慕的“文化人”！

第四篇：農(nóng)家書屋

“農(nóng)家書屋”調(diào)查報告

人文科學系 12漢語言文學（1）班李碧霞11861201203

3農(nóng)家書屋概況：農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需要，在行政村建立的、農(nóng)民自己管理的、能提供農(nóng)民實用的書報刊和音像電子產(chǎn)品閱讀視聽條件的公益性文化服務設(shè)施。每一個農(nóng)家書屋原則上可供借閱的實用圖書不少于1000冊，報刊不少于30種，電子音像制品不少于100種（張），具備條件的地區(qū)，可增加一定比例的網(wǎng)絡(luò)圖書、網(wǎng)絡(luò)報紙、網(wǎng)絡(luò)期刊等出版物。農(nóng)家書屋工程按照“政府組織建設(shè)，鼓勵社會捐助，農(nóng)民自主管理，創(chuàng)新機制發(fā)展”的思路組織實施，把各部門、各地區(qū)在農(nóng)村文化建設(shè)中的類似項目結(jié)合起來，相互補充，同步推進，實現(xiàn)資源整合，同時，廣泛動員社會力量參與，鼓勵國內(nèi)外各界采用多種形式、多種渠道進行捐助，農(nóng)家書屋建立之后，將按照農(nóng)民自主管理、自我服務的模式進行管理和運行，具備條件的書屋，政府將鼓勵支持其開展出版物經(jīng)營活動，通過經(jīng)營收入進一步支持“農(nóng)家書屋”的良性發(fā)展。工程計劃“十一五”期間在全國建立20萬家農(nóng)家書屋，到2015年基本覆蓋全國的行政村。

我所居住的鎮(zhèn)上至今已建成數(shù)家“農(nóng)家書屋”，在已建成的“農(nóng)家書屋”，每個均配有不少于1500冊、品種不少于500種的圖書，并有一定數(shù)量的報刊、雜志和電子音像制品?！稗r(nóng)家書屋”用房大多為各行政村(居)委會所有，個別為私有。圖書等出版物由省財政提供經(jīng)費補助、縣文體部門和新華書店采購配送。門牌標識等由縣文體部門統(tǒng)一制作并送到各書屋。書柜、閱覽桌、凳子等設(shè)備配置經(jīng)費，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）斥資、縣文體部門撥款補助、村（居）委會也自籌一些解決?！稗r(nóng)家書屋”對提高當?shù)剞r(nóng)民群眾科學知識，豐富精神文化生活起到了重要作用。

“農(nóng)家書屋”中的圖書種類和數(shù)量：

農(nóng)家書屋中的書目大都與農(nóng)民有關(guān)其中有必備書目：《農(nóng)家書屋》必備用書（全40冊）、《農(nóng)家書屋》工程書系（全30冊）、《最受農(nóng)民喜愛的故事家叢書》（第一輯）（全12冊）、《感動農(nóng)民書系》（全10冊）、《農(nóng)民常識書系》（全10冊）、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——打工生活篇（全10冊）、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——鄉(xiāng)村文化篇（全10冊）、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——基礎(chǔ)常識篇（全10冊）、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——農(nóng)閑娛樂篇（全10冊）天津科技 全冊定價、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——農(nóng)家飯菜篇（全10冊）、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——和諧新農(nóng)村篇（全10冊）、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——專家講科普篇（全10冊）、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——農(nóng)家飲食常識篇（全10冊）、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——體育運動與健身篇（全10冊）天津科技 全冊定價、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——農(nóng)村生活家家樂篇（全10冊），除此之外還有許多其他種類的書供農(nóng)民們閱讀。

“農(nóng)家書屋”存在問題及建議：

一、存在問題

首先是認識問題。部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）領(lǐng)導對“農(nóng)家書屋”工程建設(shè)的重要意義缺乏足夠認識，認為只是一陣風，存在消極應付思想；

少數(shù)（鎮(zhèn)、街道）對“農(nóng)家書屋”建設(shè)的可行性本身持懷疑態(tài)度，只是迫于上級壓力或出于“作秀”的需要敷衍應對。

再來是資金問題?！稗r(nóng)家書屋”是一項“公益性的文化工程”，建設(shè)時主要由政府投資，建成后由農(nóng)民自我管理。目前，“農(nóng)家書屋”大多靠社會捐助，缺乏資金再投入，因此難以長久維持。

最后是質(zhì)量問題。一些鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）急于求成，建成的“農(nóng)家書屋”硬件沒有達到規(guī)定標準，加上后期投入不足，管理和服務也難以跟進。主要表現(xiàn)為：書籍少而過時，相當一部分村的書屋只是掛了個牌子，里面藏書很少，即使有，也是早已過時的書，對村民缺乏吸引力；管理不規(guī)范，大部分書屋設(shè)在村部，由村干部代管，不少村沒有圖書借閱登記制度，圖書流失嚴重；借閱難，村干部工作忙，村民想借書很難找到人，有的村的干部不重視書屋，即便有一些書也是束之高閣，不與村民見面。因此“農(nóng)家書屋”的作用沒能得到充分發(fā)揮。

三、建議

1、強化領(lǐng)導。把“農(nóng)家書屋”工程列為政府為民辦實事之一，納入當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，并作為評價地方政府工作實績的重要內(nèi)容。成立“農(nóng)家書屋”工程建設(shè)領(lǐng)導小組，并在今后工程實施過程中給予“農(nóng)家書屋”工程領(lǐng)導小組辦公室人員編制和工作經(jīng)費的支持。各級財政及有關(guān)部門也要高度重視，積極配合，為“農(nóng)家書屋”工程建設(shè)提供有力支持。

2、科學布局。目前，我縣農(nóng)村大多數(shù)年輕人在外打工，在家的只是一些文化水平比較低的老年人和兒童，到書屋借閱的人很少。許

多鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）和村（居）認為，“農(nóng)民書屋”工程建設(shè)愿望是好的，但他們的確沒有人力、物力、財力來建好、管好、用好書屋，因此“農(nóng)家書屋”工程建設(shè)不宜全面推開，要做到合理布局，選擇一些條件好的村落，建設(shè)一批典型、示范性的書屋，集中有限的精力財力，有重點有目的地進行長期性、連續(xù)性的扶持和管理上的指導，確保其圖書規(guī)模質(zhì)量與時俱進、發(fā)揮效益。

3、管好書屋。一是要配好書屋管理人員。采取“以錢養(yǎng)事”的模式，政府“買單”，一個“農(nóng)家書屋”選聘一名管理員，以合同方式加強對管理員的管理。搞好聘用的管理員的崗前培訓，使之具備相應的業(yè)務素質(zhì)、業(yè)務能力。二是要建立滾動管理機制。對已驗收合格的“農(nóng)家書屋”，要以縣級文體部門為主，實行一一考核的方式加強管理?？己撕细竦?，繼續(xù)加大扶持力度。同時每年按整個書屋建設(shè)規(guī)模的一定比例給予書籍報刊更新費用。對考核不合格的予以摘牌，取消每書屋更新費用。

4、用好書屋。首先，各級組織要高度重視“農(nóng)家書屋”，把“農(nóng)家書屋”建設(shè)工程切實納入到整個農(nóng)村建設(shè)的一個重要內(nèi)容，并與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)一同部署，一同考核；其次，建好“農(nóng)家書屋”，讓群眾有書可讀；最后，要開展活學活用的典型評比，引導全社會把讀書作為一種時尚和榮譽。

第五篇：農(nóng)家書屋

百里鄉(xiāng)“農(nóng)家書屋”建設(shè)匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導：

實施農(nóng)家書屋工程是一項利國利民的惠民工程、民心工程、德政工程，是貫徹落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。政府將農(nóng)家書屋工程作為頭號工程來抓，作為服務大局、落實建設(shè)社會主義新農(nóng)村戰(zhàn)略的實事來辦。我們以提高圖書利用率為目標，以方便群眾為原則，增強農(nóng)民的文化素質(zhì)，為科學種植提供良好的基礎(chǔ)保證，最終使農(nóng)民在文化和農(nóng)業(yè)上做到雙豐收。

近年來，我鄉(xiāng)在加快經(jīng)濟發(fā)展的同時，堅持把文化工作作為社會主義精神文明建設(shè)的突破口，以文化共享工程、農(nóng)家書屋為抓手，有力促進了物質(zhì)文明和精神文明的相互促進共同發(fā)展，農(nóng)家書屋工程開展以來，結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況，精心組織，積極安排，扎實推進全鄉(xiāng)農(nóng)家書屋工程建設(shè)，現(xiàn)將具體情況匯報如下。

一、農(nóng)家書屋建設(shè)狀況

我鄉(xiāng)共有19個行政村。2008年3月—6月建成首批農(nóng)家書屋共計5個，分別為:古城村、石塘村、蒙家莊村、崖灣村、柴朝村。2009年4月—7月建成第二批農(nóng)家書屋共8處，為梨園村、二聯(lián)村、路家溝村、楊新莊村、新集村、川口村、觀音村、李家坡村。2010年初步擬建剩余6個村的農(nóng)家書屋，分別是太明溝村、上李村、稔溝村、曹家溝村、嚴家溝村、蘆子集村。

二、科學管理，以創(chuàng)新的方法建設(shè)運行好農(nóng)家書屋

農(nóng)家書屋工程包括農(nóng)家書屋的建設(shè)、管理、維護和使用四個方面，四者缺一不可。我們認為，建設(shè)好是前提，管理好是關(guān)鍵，維護好是重點，使用好是目的。按照這個思路，我們村在農(nóng)家書屋各項工作中，注重細節(jié)，力求創(chuàng)新，科學管理，追求實效。

首先是在書屋開放時間上，我們堅持以人為本，按對象靈活設(shè)臵。我們針對大眾，尤其考慮到農(nóng)村大都白天下地干活或外出打小工晚飯后才有時間的實際情況，把借閱時間固定為夏季每天20：00-21：00，冬季19：00-20：00，大大方便了群眾的讀書。

其次是在制度操作上，農(nóng)家書屋的主、輔圖書管理員都經(jīng)過統(tǒng)一科學化培訓，在圖書分類、登記、上架、保管和借閱等全部過程嚴格按照要求，除了做到農(nóng)家書屋的所有書目都經(jīng)認真核對、接受、登記、制度上墻、免費借閱，還把所有圖書信息進行電腦錄入存檔，打印成冊，為實現(xiàn)制度化、科學化、規(guī)范化管理打好基礎(chǔ)。

再次是在管理措施上，為保證通過“農(nóng)家書屋”這個載體更好的開展優(yōu)質(zhì)便民服務，多視角醒目粘貼了書籍分類標識，就連桌椅、書柜、報欄位臵等不起眼的細節(jié)我們都參照大型圖書館的功能分區(qū)精心設(shè)計，用心擺放；我們還注意發(fā)揮農(nóng)民群眾的主動性和創(chuàng)造性，聽取他們對農(nóng)家書屋的管理和維護以及對出版物需求的意見；建立監(jiān)督獎勵等一系列創(chuàng)新機制，為保證圖書不被損毀和丟失，采取從娃娃抓起，培養(yǎng)“護書小天使”，達到讓孩子們自我約束，為大人樹立榜樣，并監(jiān)督家人愛書護書的目的。在創(chuàng)新管理措施上，采取“大統(tǒng)一小靈活”的辦法，“大統(tǒng)一”就是農(nóng)家書屋與學校圖書管理員的管理制度統(tǒng)一，并且統(tǒng)一資源共享，形成特有的主輔管理模式 ；“小靈活”就是針對老師和學生群體，放權(quán)給學校，由學校自由支配靈活掌握。這樣，兩個主輔圖書管理員之間既有分工又有配合，有效地促進了圖書的科學化管理。

最后是在圖書流通上，采取定期開展互通有無的書籍互換方式，為此，與農(nóng)家書屋圖書管理員一起協(xié)商制定相同的借書規(guī)定，還制定了如采取免費借閱，免費辦理借書證，書籍丟失處相同罰金額度等統(tǒng)一的管理制度，甚至細到一起購買同規(guī)格的標簽，記錄備用本及刻制大小、樣式都一致的書屋管理章和污損章。這樣不同村的農(nóng)家書屋就可以定期交換流通自己沒有的書籍，擴大圖書流通領(lǐng)域，達到資源共享，發(fā)揮出更大作用。

三、注重實效，努力推動“兩個文明”雙豐收，構(gòu)建和諧新農(nóng)村

這次“農(nóng)家書屋”的建立，點燃了農(nóng)民讀書、用書、學習文化知識的熱情，進一步活躍和豐富了農(nóng)村文化生活，改善了農(nóng)村文化壞境，對提高農(nóng)民整體素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，推進新農(nóng)村件事將會起到很大的推動作用。我們會真心這次機遇，充分發(fā)揮“農(nóng)家書屋”的作用，依托農(nóng)家書屋，開展一些形式多樣的文化活動，進一步培養(yǎng)農(nóng)民的閱讀習慣，提高農(nóng)家書屋的利用率，幫助農(nóng)民通過書本學到一定技能，通過報刊雜志及時掌握信息，找到更多的致富門路，調(diào)動廣大農(nóng)民朋友讀書用書、科技致富的熱情，把書屋實實在在的打造成培養(yǎng)新型農(nóng)民的學校；與農(nóng)村黨員教育結(jié)合起來，似農(nóng)家書屋成為宣傳黨的方正政策、傳達黨和政府聲音以及基層

黨的建設(shè)的重要陣地；關(guān)注未成年人的成長，為他們提供學習輔導材料和有利用健康成長的課外讀物，為他們營造一個理想的精神家園。

各位領(lǐng)導，我鄉(xiāng)的農(nóng)家書屋建設(shè)工作，雖已初顯成效，但與上級的要求、與人民群眾的現(xiàn)實需求還有相當?shù)牟罹?，在以后的工作中，我們將進一步加大力度，拓寬思路，把上級的要求落到實處，努力營造濃厚的文化氛圍，打造精品工程、亮點工程，提高廣大農(nóng)民文化素養(yǎng)，進一步改善民風，努力建設(shè)文明、富裕、和諧的新村莊。